黃山有四絕相關作文20篇
黃山有四絕 篇1
國小五年級作文 ,291字黃山有四絕：奇鬆，怪石，雲海，溫泉。黃山鬆在雲霧中若隱若現顯得更蒼翠，鬱鬱蔥蔥的松樹林整齊地排列著。
順著高低不齊的樓梯上去，我看到了“仙人指路”，它像個哨兵立在那。“天狗望月”像在對月亮訴說心聲。“猴子觀海”上的雲海如仙境一般，白雲奔跑著，大黃狗昂頭叫著。
吃過晚飯後，我們去泡溫泉，暖暖的，舒服極了。
清晨，我們去散步，太陽很美。一隻不知名的鳥飛了過來，它的頭上一點綠，嘴巴一片紅，身體金燦燦的，可漂亮了。
“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽。”我也見識了一番黃山奇景。
在回去的路上，我看到了一條清澈見底的小溪，裡面的鵝卵石奇形怪狀，五顏六色。
就這樣，黃山之旅在笑聲中結束了。
黃山四絕 篇2
國小四年級作文 ,720字爸爸駕著車，帶我來到黃山。我抬頭仰望，黃山高聳入雲，撥地而起。要是我是黃山的話，往下看去，房子也就火柴盒大小，根本不能和我相提並論。想到這，我想笑，但是馬上又為後面那危險陡峭的路感到擔心。
沒爬多久，就看到對面那平坦的峭壁上有一隻霸氣十足的獅子，我被嚇了一大跳。它前腳落地，後腳緊繃，獅毛蓬張，就像要跳過來撲咬我們一樣。這就是黃山一絕中的怪石，還真是怪，能把人的心神給震攝住一樣。許多叔叔阿姨們爭先恐後地拍照，好像生怕這唯美動人的景象被別人先拍走了似的。一路上，我又看到了很多讓我讚不絕口的怪石：金雞叫天都，仙人指路……是誰這麼鬼斧神工呢？那就是變化多端的——大自然。
雖說怪石怪異，奇鬆也很奇特。走到半山腰，又有許多人在拍照，我往那一看，啊！一棵綠葉蓬蓬的迎客鬆出現在我眼前，只見它做出請的手勢，彷彿在邀請我們進去參觀。要是我是那棵迎客鬆，我也會向大家熱情招手，讓大家來欣賞這大自然的世界之作。似乎有什麼東西牽引著我們，讓我們情不自禁的向前走去。
再往前走，令我大吃一驚，一個巨大的溫泉正愜意地泡著日光浴，讓大家來觀看、沐浴。平靜時，它像一面明亮的大鏡子；大風吹過時，它便沸騰起來，顯得焦慮不安。
再走十分鐘，終於來到了山頂，往四處看去，大片大片的雲團聚集在山的周圍，把山頭都遮住了。俗話說：無雨山戴帽，有雨山沒腰。我想撲倒在雲團中，翻滾、玩耍……
下山的路上，我緩緩走過，想再細細欣賞這美麗的景色。坐上車時，我對黃山的景色還是戀戀不捨，我想大叫：我愛你，黃山！
這次的黃山遊覽，讓我領略了黃山四絕的獨特風情，也讓我體會到了大自然的無形之筆正在塗染人間！
讀《四顆黃豆》有感 篇3
讀後感 ,368字《小學生導刊》中的《四顆黃豆》勾起了我的回憶。
記得有一次，我去外婆家玩。表姐給我一些孔雀草種子。她告訴我：“將這些孔雀草種子種進土裡，不久就會發芽。”
回到家裡。媽媽幫我找來一個花盆，裝滿土。我就把這些表姐給我的孔雀草種子種在花盆裡面了。
過了一個星期，我種下的孔雀草種子果然順利發芽了。我特別高興。每天放學我都會去看它們，給它們澆水。不久，我發現長大的孔雀草只留下3株了。我把這事告訴了媽媽。媽媽說：“那些成活的孔雀草還很弱的時候你不要總是給它們澆水，他們會被水淹死。”聽了媽媽的話，我不再一味地給長大的孔雀草灌水喝了。看著長得很蔥綠的孔雀草，我在心裡說：“謝謝你—孔雀草，你給了我快樂！”
在種孔雀草的過程中，我也有《四顆黃豆》的小作者—黃上倫一樣的收穫：做什麼事都要持之以恆，不能半途而廢，才能取得成功。
四季黃山 篇4
國小二年級作文 ,283字我的家鄉在黃山，那裡是一個美麗又可愛的地方。
春天，農民伯伯在土壤裡種下希望的種子，等待秋天收穫喜悅。竹林裡，小草探出了腦袋，竹筍鑽出了地面。河邊，柳樹姑娘拖著她長長的辮子，小花小草趕來感受春天的芳香。
夏天，我們在樹底下乘涼、玩耍、聊天。
秋天，農民伯伯來到田地裡，收穫付出勞動的果實。山坡上，楓葉落滿一地，火紅火紅的。
冬天，雪花飄舞，給大地穿上了棉襖；給大樹戴上了帽子；裝飾了人們的房子。冬天只有梅最為引人注目，梅花在風寒中跳舞，展現著一種堅忍不拔的精神，廣場上一片雪白，許許多多的小朋友到那裡堆雪人、打雪仗……
黃山真美麗，我們要保護環境，讓黃山一直美下去。
迷人的黃山 篇5
國小五年級作文 ,436字黃山，是兩年前的回憶吧！那是在三年級的國慶節的假日裡，與她相見。
在去的旅遊團的汽車上，聽導遊說，黃山以“松樹，怪石、雲海、溫泉”四絕。當聽完這句話，我便更想去黃山看看。
剛到黃山，我們便迫不及待地下了車，向著黃山頂出發了。剛上黃山，就被這裡的參天大樹迷住了，又被潺潺的小溪迷住了。這時，導遊忽然說，松樹是黃山的代表，其中有三棵松樹很有名，它們是迎客鬆，陪客鬆，送客鬆。聽了這句話，我真想立刻去看看。
這樣，我們邊走邊欣賞風景，聽著導遊介紹著。我們不知不覺來到了黃山第二峰—光明頂，這時放眼眺望，啊！那一望無際的雲海，好美麗啊！頓時，我彷彿飄飄欲仙了！
這時，導遊又給我們介紹了另外那幾座峰：蓮花峰和天都峰，這可是第一高峰和第三高峰呢！
時間過得好快呀，中午到了，但我們也剛剛爬到了山頂，欣賞了陪客鬆和送客鬆，還有迎客鬆合了影呢！
夜幕悄悄降臨了，大家也都下了山，坐在車裡，大人們還不知疲倦地談論著。我也回想了一下，漸漸入睡了。
啊！黃山之旅真讓我記憶猶新呀！
黃山之鬆 篇6
國小五年級作文 ,487字這個暑假，我們全家到黃山一遊。
黃山以四絕聞名於世，到黃山的遊客不計其數，大部分都是衝“四絕”來的。而我呢，也是這“大部隊”的一份子。但由於我們學的一篇課文《黃山奇鬆》，於是，我便就此一觀，看看這“奇鬆”是否名副其實。
先是迎客鬆，它確實姿態獨特，而且它樹幹上的紋理，就足以說明它的年代久遠，飽經風霜了。但它的枝幹卻十分遒勁，枝葉鬱鬱蔥蔥。一叢枝幹斜伸出去，如同一個彬彬有禮的服務生，熱情地歡迎賓客的到來呢！
接著繼續走，會看到一個“觀鬆絕勝處”—玉屏樓。進入玉屏樓，就會看到迎客鬆了。遠看就很高大，那近看不得目瞪口呆呀！它呢，就似一個高大威猛的標誌似的“立”在那兒，陪你看黃山。
然後就是送客鬆了，被人譽為“天然盆景”的它，枝幹盤曲，它也有一叢枝幹斜伸出去，如同一位主人，歡送人們的離去。
除了這三大名鬆，還有許多鬆令人流連忘返，如：孔雀鬆、雙鬆朝陽等等。孔雀鬆姿態優雅，似一位淑雅的少女在翩翩起舞；雙鬆朝陽，高大挺拔，成雙成對，似一對感情深厚，形影不離的好姐妹一樣。
真如徐霞客所說，“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽”了，黃山之鬆，果真名副其實，聞名於世呢！
我眼中的黃山 篇7
國二作文 ,705字人們都說“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽”。但在我眼中，黃山不僅有著嶙峋怪石，蒼勁翠柏，更有那自強不息的精神永駐在我心間。
坐在緩緩上行黃山的纜車上，我睜大了眼睛看著身下。瞧，那一道道山崖，有如被刀削過，令人歎為觀止。那崖上的松樹，深深紮在乾燥的泥土中，直立的挺著胸膛，好像在向狂風宣戰。腳下，是一片鬱鬱蔥蔥的綠林。到達山頂後，迎著吹來的涼爽風，望著山下，大有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的意境。看，迎客鬆如一位年逾古稀的老人，頭帶綠色王冠，慈祥地向我張開懷抱，瞧那“一線天”陡峭極了，好像一架雲梯，直插入藍空。光滑的石壁不時滲出冰涼的水，使山路變得滑滑的……黃山，是一個多麼讓人歎為觀止的地方，懸崖斷壁，松林密佈。我眼中的黃山，是大自然的傑作，百變不窮……
在山上瀏覽一通後，我也該下山了。於是我跟隨父母開始走山路。放眼望去，全是一片石階。我只好硬著頭皮開始下山。只走了一會，我的雙腿就如同灌了鉛一樣沉，渾身筋疲力盡，心裡的希望之火逐漸熄滅。這時，一個挑山工映入我眼簾。只見他雙肩一片烙紅，黝黑的臉上汗珠密佈。他的擔子上有八箱飲料。我的心一下子震驚了，他擔那麼多東西上山，那該多累啊！可他只是憨厚地衝路人笑笑，便咬緊牙關，使出全力將貨物挑上去。他們為黃山挑來豐富的物資，同時又挑走山上的垃圾，可以說，沒有他們，黃山就是一座死山。他們默默承受著這超負荷的壓力，只為得到那微薄的報酬。他們，是黃山另一道靚麗的風景線。我眼中的黃山，是挑山工的堅毅，是挑山工的意志築成的
從一粒沙中看一個世界，從一朵花中看一個天堂。我眼中的黃山，它不僅有奇異的鬆、嶙峋的石，更有挑山工的堅毅。我愛你，黃山！愛你的美麗！愛你的自強不息。
南照山的四季 篇8
國小四年級作文 ,424字我的家鄉在東豐縣，那裡有一座山叫南照山。南照山雖然沒有峨眉山、長白山、泰山那樣秀美、險峻、壯麗，但它依舊是我心中最美的山。
春天，南照山上物復甦。小草從地下探出頭來。大樹長出了新的枝芽。南照山也重新注入了新的活力。
夏天，南照山上生機勃勃。魁梧的大樹挺起自己高大偉岸的胸膛，用茂密的樹冠為小草小花遮陽。小草也為南照山鋪上了一層綠地毯。小花也在綠地毯上面畫出了許多美麗的圖案。小燕子也在樹枝上叫來叫去，好像在說：“好美啊，好美啊！”
秋天，南照山上果實累累。你走在林中的小路上就會發現有許多栗子。你拿起一個栗子，看到它那帶刺的殼好像是在保護裡面紫褐色飽滿的大栗子。在往上去，你會發現有成片的蘑菇，一個個蘑菇像雨傘一樣挨挨擠擠不留一點兒空隙。
冬天，南照山上白雪皚皚。幾場雪過後，大樹的葉子掉光了，小草枯黃了，小花凋謝了，只有松樹的葉子沒有掉，為南照山增添一縷綠色。小孩子跑上山打雪仗、堆雪人，南照山傳來歡歌笑語。
歡迎來到我的家鄉—東豐縣
爬黃山 篇9
國小四年級作文 ,466字黃山十分壯麗高大，直入雲天。山上，有許多奇石。
從遠處一眼望去，黃山高聳入雲，十分雄偉。到了山腳下，向上看去，根本看不到山頂。我們爬到了一定高度時，我往下一張望，看到了一些紅色的水，就像西瓜汁一樣。然後，我們繼續往上爬，大概在半山腰的地方，有一個叫“鯉魚跳龍門”的景點，只見一塊巨石立在山上，上面有一條天然形成、栩栩如生的魚兒，甚至精緻到連鱗片也能看出來。大自然還真是一位巧奪天工的藝術家啊！我不禁想到。
我們又爬啊爬，快到蓮花峰頂的時候，我向四周一看，啊！真美呀！蓮花峰八面環山、蒼翠欲滴、雲霧繚繞，讓我感到如在人間仙境一般！而且空氣可清新了，我深吸一口氣，頓時覺得全身清爽無比，就像被冰涼的水灑滿全身。
上山途中，我參觀了好多奇石景點，如龜兔賽跑、飛來石、仙人翻桌等。但讓我感到詫異的是，龜兔賽跑中的那隻兔子，耳朵短的就像一隻大老鼠，不是很逼真。正在我納悶的時候，突然，我看見一隻小松鼠在樹林間歡蹦亂跳、躲躲藏藏，真是活潑可愛極了，讓我感到特別開心。
我們就要下山了，但是黃山之雄偉壯麗，令人流連忘返，我完全陶醉在黃山之美中了！
魅力黃山 篇10
寫景作文 ,667字人們都說：“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽。”沒想到今年暑假，我也有幸去了趟黃山，真真切切地感受了黃山的秀美。
黃山以奇鬆、怪石、雲海、溫泉而聞名於天下，果然名不虛傳呀！
奇鬆是黃山“四絕”之首。當你來到玉屏景區，有迎客鬆伸出巨大的臂膀歡迎你的到來；有陪客鬆熱情地陪你觀景攬勝；等你看完風景，有送客鬆為你送行。還有立於峭壁上的望客鬆，深情的目送你遠去。此外，黃山還有許多奇鬆：如倒掛鬆、連理鬆、雙龍鬆、孔雀鬆等等，棵棵形態逼真，惟妙惟肖，都非常值得一看。
從玉屏樓出來，映入眼簾的就是無邊無際的黃山雲海。坐看黃山雲海，如臨大海之濱，它翻滾著，跳躍著、奔騰著，風起雲湧，浪花飛濺，驚濤拍岸，尢為壯觀。雲還將自己最美的一面展示出來。時而好像一匹素錦，時而宛如剛下的白雪，時而彷彿一片輕紗，時而又好似瀑布，從天而降。縹緲恍惚，如有若無，給人以充分想象的空間，引起無限的美感。每當凌晨紅日東昇，或傍晚夕陽西下，霞光萬道，照射雲海，色彩絢麗，更顯奇觀。
在這樣美麗的雲海的襯托下，連石頭也變得如此奇妙。比如說雲海旁邊頑皮的小猴子，被這美麗的景色所陶醉，寧可化作一塊小小的山石，構成了今天的奇妙景觀—猴子觀海。就連遠在大海的鰲魚和海螺，不！是近在雲海的鰲魚和海螺，也被這險峻的山，美麗的雲海所陶醉，在山頂化作一塊塊大大的石頭，構成了今日的景觀—鰲魚吃海螺，供遊人參觀遊覽。
這樣美麗的雲海，這樣險峻的山，如此奇妙的鬆和石，還有清涼的山泉，再加上藍天、白雲，構成一幅魅力無窮的山水畫，可真是：奇山異樹雲中裹，天下美景歸黃山。
黃山遊記 篇11
記敘文 ,942字俗話說：五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽。早就嚮往著黃山的美景了，終於在暑假的時候，我們一家踏上了去安徽黃山旅遊的路程。
我欣賞過山水融合的大乳山，遊覽過風景秀麗的桂林山水，可是卻從沒進入過黃山的懷抱，黃山的山真綠啊，看不出一絲裸露的土地，黃山的山真美啊，美得像人間仙境。
在黃山當地有個說法：不到始信峰，不見黃山鬆。我們的第一個景點就是始信峰，始信峰海拔有1600多米，山上很冷，我不得不穿上了厚外套。一登上峰頂，便感覺一陣清涼。峰頂沒有嬌嫩的花草，只有耐寒的雪松。從山頂遠遠望去，獅子峰頂、猴子觀海、清涼臺彷彿就映在眼前。山上奇松林立，怪石爭妍，就好像進入了畫境。雖然有些冷，但我卻征服了它，我就是始信峰上那耐寒的黃山鬆！
山路很崎嶇，明明看到目的地近在眼前，可轉過一個小彎以後，卻發現還有“十萬八千里”呢。走了一個半小時的路程，終於來到了排雲樓賓館。這一路上，沒有平路，只有數不盡的階梯，期間也遇到了不少挑山工，炎炎烈日下，他們身挑重擔，慢慢的，一步一個階梯的悶著聲趕路，汗水順著頭髮流到脖子裡，很辛苦。在排雲樓，我們租了一間房，大家稍作休息後，向西海大峽谷進發！
據說到西海大峽谷，得往山谷深處走兩到三千米距離的臺階，我們都躍躍欲試，在西海大峽谷裡，有好多山洞，洞裡很黑。我們一進山洞就扮鬼叫，嚇唬身邊的人，有趣極了。在山谷的橋上，我對著對面的大山呼喊了幾聲，很快就產生了回聲。隨後，附近的遊客也對著深山喊了起來，山谷下面有回聲，有喊聲，頓時人聲鼎沸起來，回來路上，由於山路太陡，我們就只好手腳並用，大家都撅著屁股，有意思極了，下午五點鐘，我們終於回到了排雲樓賓館。
來到黃山，可不能錯過日出，第二天一大早，我們就到了觀景臺看日出。剛開始天空完全是昏暗的，然後慢慢地呈現魚肚白。忽然天邊出現一道金光，接著又變成橙黃相間的一條線，風很大，雲彩都隨著風在遊走，時不時的要把剛要探出腦袋的太陽遮住，不過，光還是越來越明亮，最後出現了一個金黃色又有些紅的點，那就是太陽。
看完日出後，我們沿著下山的路，繼續欣賞黃山的美景，每一處都讓人看不夠，最後懷著戀戀不捨的心情離開了黃山。我想：黃山上還未能攀登的山峰，一定藏著很多不為人知的祕密，景色也一定更為雋秀，黃山真是一個既美麗又神祕的地方！
遊覽美麗的黃山 篇12
國小六年級作文 ,639字去年寒假的時候，我遊覽了美麗的黃山。
俗話說得好：五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽。黃山以“奇鬆”“怪石”“雲海”“溫泉”“冬雪”五絕聞名於世。
先從前山坐纜車上山，剛到山上，我`第一眼就望見了山峰上的迎客鬆。黃山的松樹非常奇特，它張開雙臂，用迎賓小姐的姿勢來歡迎大家來到美麗的黃山遊玩。它不管嚴寒酷暑，還是風吹雨打，都不屈不撓地挺立在懸崖峭壁上。我非常敬佩獨一無二的迎客鬆。
沿著山路往前走，我看見了很多怪石，它們形態各異，栩栩如生。在那座很高的山峰上，蹲著一隻石猴。它一手抱著雙腿，一隻手放在額頭上，眺望著翻滾的雲海。這就是大家所熟知的“猴子觀海”。
再看那座非常挺拔的山峰，像一支毛筆直立在這群山中筆尖上生長著一顆松樹，從遠處看就像有一朵花長在筆尖。這處景叫“夢筆生花”。
“仙人指路”就更有趣了！怪石屹立峰巔，其狀似身著道袍的仙人，他一手舉起，似為遊客指引入皮蓬之路。每當太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一隻金光閃閃的雄雞，它伸著脖子，對著天都峰不停的啼叫，這就是著名的“金雞叫天都”了。黃山的奇石還有很多，還有“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”……
這時，山中下起了小雪，使原來未融化完的積雪又鋪上了一層新衣，松樹上落滿了晶瑩透亮的雪花，像蘆花，似粉蝶，旋轉著，翩飛著，飛到松樹中，不見了。漸漸的，雪越下越大，山路已被皚皚白雪所覆蓋。山上、樹上、石階上睡滿了雪花，譽為“人間仙境”的黃山在雪的襯托下，處處銀裝素裹，瑰麗無比……
黃山果然名不虛傳，風景美不勝收！
談節約——讀《井岡山》有感 篇13
讀後感 ,986字一代偉人毛澤東給人留下的印象是崇高的、偉大的，然而文章《井岡山》中這樣有一段話深深地感動了我，它反映了毛澤東同志勤儉節約的高尚美德。
毛澤東在漆黑的夜裡只點了一盞燈，用一根燈芯在寫作。這時有位同志走過來，見光線太暗了，想幫他多點一根，而毛澤東同志卻說：“井岡山現在還被困，食油缺乏，我們要節約，我不能多用一根燈芯。”多麼樸素的一句話啊，它深深地撥動了我的心絃，使我感觸萬千。這就是一代偉人艱苦樸素、勤儉節約的真實寫照啊！
要知道，現在國家富裕了，人們過上幸福的生活。可現新一代的青少年當中對“節約光榮，浪費可恥”這句話提得越來越少了。勤儉節約是我們中華民族的優良傳統和美德。可是，還有一些“幸運兒”，他們家有彩電、冰箱、高階傢俱等，可以隨意地從父母口袋中抓出錢來揮霍，甚至一味地趕時髦，盲目地購置了許多無用的東西，他們整天遊魂晃晃蕩蕩，無心求知，只知消費，揮金如土，他們這種無節制的高浪費是害人害已啊！他們鋪張浪費為人們所不齒。還有的學生在學校、在家裡裡都隨處可見他們浪費糧食很嚴重。事實教育我們，艱苦奮鬥的優良傳統，勤儉節約的美德是什麼時候也不能丟的。他們這種做法，不能不引起我們的關注和深思。
“誰知盤是餐，粒粒皆辛苦。”你們只會脫口而出，可是你們在浪費時，你們就想不到“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的情景呢？我們的國家雖然在迅速發展，人們的生活一天勝似一天，然而我們應當看到，國家的經濟和世界發達的國家相比，仍有很大的差距，我們國家還有部分貧困的山區人民不能解決溫飽問題，我們的身邊還有窮困的孩子不能上學。作為我們新一代應當把這些衣物、零錢存起來捐給他們。我們應當站起來堅決反對對那些揮霍奢侈、只顧眼前、不顧長遠的高消費做法。我們應當學習毛澤東主席等老一輩革命家的優良傳統。即使國家再富裕，我們也應保持中華民族勤儉節約的美德。如果大家只知道浪費，不知道節儉，我們就會成為社會的罪人，成為一個無益於社會的人。相反，如果我們人人能履行節約，勤儉持家，我們的國家和人民更快地富裕起來了，實現東方巨龍的夢想。
俗話說得好：“身披一縷，當思織女之勞；日食三餐，每念農夫之苦；每喝滴水，當思飲水之源。”觀看了這部電影，我受到了很大的教育。艱苦樸素的作風不可無。我們應像毛澤東那樣勤儉節約，時時不忘勤儉持家，此乃立國之本也。我們應從自身做起，從一點一滴做起，把艱苦樸素的作風發揚光大！
黃金有價水無價 篇14
國小六年級作文 ,862字“嘩啦啦……””“哈哈哈……”，一陣陣喧鬧聲響徹整棟樓。我循聲快步走入廁所，不禁被眼前的狼藉驚呆了：水龍頭裡的水“嘩嘩”地流著，晶瑩透亮的水一瀉而下，濺起數朵美麗的水花。幾個調皮搗蛋鬼拿著汽水瓶互相潑灑，嬉戲打鬧。那一滴滴晶瑩剔透的水，在空中飛舞，傷心地哭泣著……。
“住手！”我憤怒地喝道，一個箭步衝上前關了龍頭，痛惜地說：“一滴滴潔淨的小水滴，就這樣白白地浪費了，多可惜呀！”一個小調皮一把推開我，用睥睨的目光望著我，不屑地說：“關你什麼事，你管不著，走開！”“關我什麼事？！你們這樣浪費水，難道就不覺得心痛嗎？看，那水龍頭流下的分明是地球媽媽的眼淚呀！你們仔細聽聽，它們哭得多傷心呀！”“哭得傷心？嗚嗚……”隨著一陣陣刺耳的尖叫，幾個傢伙竟手舞足蹈起來。另一個小調皮手一揮，傲慢地說：“水會哭？我想，大地也該哭了。再說，我爸爸有的是錢，也不在乎這點水費！”話音剛落，伸手要擰龍頭，一場新的“戰鬥”眼看又要開始了。
看著他們那狂妄無知的樣子，我的心顫抖著，彷彿在無聲地淌淚。“大地確實會哭。你們可知道？多少人頂著烈日，忍受著飢渴，捧著盆，乞求天空落雨；多少動植物因為缺水而死亡……世界上每8秒鐘就有一名兒童因為喝不到飲用水而死亡。小小一滴水，可以給在沙漠中迷失了方向的人一點希望，可以給缺水的旱地工人一絲慰藉。你們浪費的豈止是水呀？那是生命的甘露！如果我們不珍惜水，大量地浪費它，久而久之，水荒之災將會降臨到我們頭上。當世界只剩下最後一滴水時，那將是人類悔恨的淚水。”聽著聽著，一絲愧疚爬上男孩的臉，他眨巴著眼睛望了望我，低下了那高昂的頭，囁嚅著說：“對不起，我以後再也不浪費水了！”另幾個男孩趕緊收拾散落在地上的汽水瓶。
看著他們將功補過的樣子，我心裡一陣欣慰，笑了笑說：“人非聖賢，孰能無過？知錯改了就好。請記住：水是珍貴的，滴滴難求。要是我們人人惜水如金，地球媽媽會永遠和藹地保護人類！”男孩使勁點點頭。
“黃金有價水無價”。水孕育著每個人的生命，滋潤著萬物生長。讓我們齊心協力珍惜每一滴水，我們的未來將更加美好。
美麗的黃山 篇15
國小六年級作文 ,510字黃山市裡面有一個美麗的景點，名叫黃山。黃山是一個山清水秀，而且又風景優美的地方。
黃山上有很多奇怪的石，我先給你們介紹一下仙桃石吧！仙桃石是一塊很大的石頭，很想桃子，據說是天上掉下來的大桃子喱！還有一塊“飛來石”，飛來石是下面很尖上面很粗的一塊石頭，它尖的地方在下面，很想一把大石刀被人按入山上，當然，黃山上還有很多奇怪的石頭。
接下來給你們介紹一下黃山上面最有名的樹，名叫“迎客鬆”，迎客鬆是從石頭上長出來，差不多是打橫長出來的吧！最大那棵迎客鬆可有趣了，也是從石頭上張出來的，一片片葉子像一把把小扇子，微風吹過，小扇子就搖動起來，像是為人們解熱呢！許多搭空中纜車的人走了一段路，覺得累了都會在迎客松下面乘涼呢！
冬天到了的時候，黃山市下面沒有下雪，黃山就開始下起雪來了，從黃山上看下面的石壁，都結成了冰，而且還有冰塊，如果你不戴上手襪，抓著一塊冰放在手上，你的手就一定會被凍麻，覺得自己的手沒了知覺。在山頂更好玩，用爬山杖搞一搞迎客鬆，迎客鬆就會下起“雪”來，當然，人們還可以打雪仗，滑雪梯。
黃山真是太美了，有那麼多奇怪的石頭，還有讓人乘涼的迎客鬆，我建議你冬天的時候去黃山，這樣可以打雪仗，我去過了，你去過了嗎？
黃山導遊詞 篇16
國小四年級作文 ,636字遊客朋友們，大家好！我是你們的導遊，我姓黃，你們可以叫我黃導，希望大家在我的帶領下可以擁有愉快的黃山之旅。
我給大家介紹一下黃山位於中國安徽省南部，面積約為1200平方公里。一走進景區，首先映入眼簾的是大門旁邊的松樹。這是一棵高大挺拔的迎客鬆，好像一位少年在恭恭敬敬地向我們問好。現在就讓我們一起出發，前往黃山第一高峰—蓮花峰。
蓮花峰的海拔1864米，它有一座主峰，旁邊有36個小峰，小峰簇擁著主峰。這就是蓮花峰名字的由來。
從蓮花峰上下來，我們稍做休息，調整一下。接下來我們將要去黃山最險峻的山峰—天都峰。天都峰海拔1810米，是36大峰之一。大家可曾聽過鯽魚背？鯽魚背在天都峰上，以奇險著稱。這裡還有關於鯽魚背的傳說呢！相傳在遙遠的古代，有一條鯽魚，每年都要跟著鯉魚去黃河跳“龍門”。魚只要能跳過“龍門”，就能變成龍。鯽魚當然也想變成龍了，所以它們也不放棄這個機會。但是它們不知道跳了多少次，總是跳不過去，它多麼羨慕那一條條已經越過龍門的鯉魚啊！於是它們就去求神仙幫忙。神仙告訴它們：“你必須為人間辦一件好事，積了公德，才可以越過龍門”。它們游到了天都峰，發現這裡的道路被一條峽谷割斷，雲水阻隔，遊人無法攀登。它們就置身於峽谷間的雲水中，聳起脊背，給遊人當橋。一直堅持至今。
遊客朋友們，今天我非常高興和大家一起度過美好的一天。現在大家自由活動兩小時，我們一會再見。活動時，還請大家自覺遵守景區規定，不要隨手扔垃圾，不能亂寫亂畫，咱們一會見！
遊黃山 篇17
國小四年級作文 ,664字我曾在書中讀到過黃山的“奇鬆怪石”，一直想去親眼看看黃山的美景，這個假期爸爸幫我達成了這個心願，帶我站到了黃山腳下。
我們是中午開始登山的。一路上空氣新鮮，茂密的樹葉遮住了夏日的豔陽，微風吹來，沒有一絲暑氣，真舒服呀！有時可以看見光禿禿的岩石上開著燦爛的小花，真是佩服它們生命力的頑強。我們爬累了就坐在石梯上休息，觀望黃山的各種奇峰。有的像穿著長袖道袍的仙人正在給遊客們指路，有的像一隻頑皮的小猴蹲坐著靜看各種奇峰，有的像西遊記中的豬八戒正在啃吃大西瓜，還有的像一隻威猛的獅子對著爬山不文明的遊客怒吼……真是奇峰羅列，形態萬千。黃山的峰真險啊！上“天都峰”的路幾乎全是直上直下的。還有百步雲梯，我們是拉著鐵鎖鏈爬上去的，抬頭是一線天，回頭是萬丈深淵，不禁叫人膽戰心驚。
黃山的鬆真有趣呀！有一棵松樹她的根蒼勁有力的深軋在峭壁的岩石縫裡，她的樹幹向前方左右各伸出長長的側枝。恰似一位好客的主人揮展雙臂熱情地歡迎著我，媽媽說這就是有名的“迎客鬆”。遊客們到了這個地方都在紛紛攝影留念。孔雀鬆，樹幹低矮，分成倆個樹杈，一個樹枝昂然斜伸，像驕傲的孔雀高昂著頭，另一個樹枝平展四射，恰似孔雀開屏。這樣有趣的鬆還有雙龍鬆、蒲團鬆、臥龍鬆、倒掛鬆……它們千姿百態，造型奇特，猶如顆顆翠玉鑲嵌在秀麗的群峰之中，給黃山增添了無窮的詩情畫意。
有人說“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽”大自然的鬼斧神工將黃山雕琢地如此多嬌。若是時間充足我真想駕著“雲海“把“奇峰怪石”看個遍，可是爸爸排的倆天時間只能容我“走馬觀花”，黃山的美讓我期待著下次再去品味！
黃山導遊詞 篇18
國小四年級作文 ,441字大家好！我是你們的導遊，我姓桓，大家可以叫我小桓。今天，我給大家介紹的景點是黃山。大家都知道黃山的奇石，請大家跟我來，不要掉隊喲！大家看見那座山了嗎？請注意看山上的那個東西，是不是很像“桃子”？如果你覺得那是桃子的話，您就錯了，因為那個“桃子”其實是一塊石頭。傳說這個桃子是“蟠桃盛會”上西王母扔下來的一個有蟲子的桃子，算是仙桃吧。時間久了，仙桃就變成了石頭，所以這座山就叫“桃子山”。
從桃子山上走下來，我們又望見對面的山頂上有一隻特大的“猴子”，“猴子”遨遊在一片雲海中，可那隻猴子為什麼一動不動呢？原來它也是一塊大石頭，顧名思義，這座山就叫“猴子觀海”，很有意思吧！好了，我們繼續前進吧！
看，那裡有一位先生在為我們指路呢！如果你認為那是一個人的話，您有錯了，那也是一塊大石頭。傳說，他是觀世音菩薩安排在那兒為唐僧師徒指路的，人們就為他造了一尊石像。
到此，今天的黃山一日遊結束了。黃山不僅有奇石，還有奇鬆、溫泉和雲海呢！歡迎大家以後再來喲！我一定再次當好您的導遊，讓您滿意！
遊黃山 篇19
國小四年級作文 ,624字朋友，你們去過黃山嗎？你們想知道黃山有哪些景色嗎？不知道啊！我就給你們介紹介紹吧！這樣你就更喜歡黃山。
一進大門，首先映入眼簾的就是飛流直瀉的瀑布，像一條銀白色的綢帶，從半空中飛下來，而且加帶著“嘩嘩”的水流聲，急流奔騰，氣勢雄偉，我不由地誦起了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”瀑布順著山溝彎彎曲曲地流到了我們的腳邊，就成了溫柔的叮咚泉水，喝了以後覺得冰涼冰涼的，比吃了冰棒還涼爽，當你有用泉水往臉上一灑，臉上的熱氣全消了，感覺舒服多了。
黃山的山是非常高的，高到望不到頭頂，一個個山峰，直插雲霄，東方山要跟它比起來只能算一個小土堆了！黃山的山峰真奇啊！有的像孫悟空；有的像仙女的背景；有的像猴子撈月…………真是奇峰羅列，形狀各異。黃山真險啊！上天都峰都是直直上下，幾乎構成九十度的直角，這時，得拉鐵索，非要用上全身力氣才能爬上去。最危險的是“鯽魚背”，它好像在兩座橋之間，它海拔1800米。兩面懸空，萬丈深淵。
黃山的雲更是千姿百態，形狀各異。近看雲海，就像一層層濃霧，把那些奇峰異景遮著無影無蹤，時時來陣風把霧氣吹散了，這時，一個又一個的奇妙的景象又展現在眼前，遠看朵朵白雲又像一隻只白色的蝴蝶，圍繞山巒翩翩起舞，站在高處看，四周就像望不到邊的海洋，把一座座山峰淹沒在裡面，只露出一個個山尖，彷彿就是大海里的一座小島，在雲裡時影時現，使人彷彿感到進入仙夢中。
朋友們！你們聽了我的介紹是不是也愛上了美麗的黃山呢？不妨帶上你的家人來黃山遊覽。
書山有路“緩”為徑 篇20
高一作文 ,838字在快節奏的21世紀，不少人信奉“秒讀圖書”，以致其似乎有“席捲天下、包舉宇內”這勢。但實則不然，試問，一個正常思維的人如何會相信“3秒鐘讀懂任何人”、“0。5秒決定你的人生”的論調。其實，書山有路緩為徑！
風景需要慢慢欣賞，書中顏如玉也需緩緩來讀。緩慢地讀書，我們必將收益更多。如果走馬觀花的看，又怎能領略到川端康成面對凌晨四點開放的海棠花的驚喜？又如何體驗稜羅瓦爾登湖畔垂釣的心境？又如何領會加繆壘出不止的幸福？又怎樣才能體悟倉央嘉措白鹿踏原的浪漫？他們將自己的體悟、感情思想融入文字中，只有當我們慢慢地欣賞，一看一思的閱讀，我們才有可能有所感觸，書山有徑，只需我們慢慢品味。
緩慢欣賞才能淨化人的靈魂，注入高尚的思想。可想而知，“秒讀圖書”下的文化必將越來越淺薄，文化是一個民族生存的根，無根的浮萍又如何穩定呢？這個時代已經在向“快餐文化時代”演變。要想紮根穩固，緩慢閱讀顯得尤為重要。每每讀到陶淵明的“無適俗韻，性本愛丘山”，心中總是一片澄澈，讓自己在物慾橫流的世界中能保持素淨。而讀到蘇軾的“寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟”，內心總是一片豁然開朗，而讀到辛棄疾的“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”，又不免洶湧澎湃，熱情洋溢。
在古典詩詞中泛舟慢遊，著實給了我人生無數啟示，緩慢的欣賞的確豐富了我的思想。
秒讀圖書既然無所裨益，為何不摒棄秒讀思想，迴歸慢讀本位。如果每個人都緩慢的來讀書，那麼我們必可除去社會上的暴唳之氣，共同營造一個文明有涵養的社會。緩慢的讀書，我相信為官之人必可從魏徵那學來“民為貴，社稷次之，君為輕”的思想；緩慢的讀書，我相信教書育人之人必可從孔子那學來因材施教的方法；緩慢的讀書，我相信學生必可從古人那學來一日為師終身為父的感恩……
緩行於書山，“舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮”不再只是賢者的代名詞。“國家興亡，匹夫有責”不再只是英雄的呼喊。
緩行於書山，我們必將看見嫩芽破土而出的抖擻，傾聽花開的聲音，見證楓葉變紅的軌跡，體悟雪花紛飛的內涵。