麗江的早晨相關作文20篇

麗江的早晨篇1

國小五年級作文 ,537字

去年暑假，我來到了夢寐以求的麗江，麗江的美麗清晨給我留下了深刻的印象。

麗江之所以漂亮，就在於街上漂亮的房子，這些房子可不一般，屋簷成正方形，四個角彎起來，古味古色。

我們住在麗江古城內的民宿，那裡每一間房都是不同的風格。主人養了一隻小黑狗，多半是在門口晒著太陽睡覺，進入門口，有一顆高大的樹，直衝雲霄，樹幹上掛著各種用玻璃瓶掛起來的植物，看起來年頭久遠。

麗江的早晨是寧靜的。太陽出來了，陽光灑進房間，十分柔和，不刺眼。街上，人們坐在樹蔭下，悠閒地喝著飲料，周圍顯得格外寂靜，沒有小販的的叫賣聲，只聽見小鳥嘰嘰地談話，膈幾個街區就會看到流浪歌手靠著牆壁在唱歌，潔白的牆壁上寫著一些甲骨文。這個時候，清潔工也已經迎著朝陽開工了。

早晨的麗江街道，每走一會兒就會看到一個小橋，小橋通往另一個街區，閒靜而又舒適。這個時候的城內，沒有接二連三的旅遊團，每隔幾米還會有一個長椅，供人們休息。

漫步到老巷中，老巷的房屋牆壁多用石頭砌成，每個房子都有住人，但是住的只有老人，門在房子的左右側，屋簷成白色。

古城還有很多酒吧，風格各有不同，每家都有歌手，也有許多家店在賣手鼓，手鼓咚咚響起來，為古城再添一抹生機。

我愛麗江，更愛麗江的早晨，在我眼中，美麗的麗江宛如一幅充滿魅力的畫卷。

美麗的早晨篇2

寫景作文 ,888字

窗邊鳥叫聲將我從夢中喚醒，揉揉惺忪的睡眼，開啟窗迎接清晨的第一縷陽光。屋外的世界彷彿用魔法控制著我，命令我出門探尋嶄新的一天。邁開輕快的步伐，哼著婉轉的小曲，踏上悠長的小徑。突然，腳上似乎被牢牢地銬上枷鎖，呆呆的佇立，美美的沉醉著。

一片葉子落在了肩上，半綠半黃，心想秋姑娘還未到來，為何它的生命會這麼早枯竭。把它捧在手中仔細端詳，一條條葉脈在葉片中延伸，每一條在命運面前都高傲的仰著頭，我想它們定是在詮釋生命的真諦。隨著綠色我看到了春的氣息，再看向黃色，透過葉的表層我彷彿看到了如生命般不息跳動的音符，絲毫不遜於綠色。頓時明白了，原來它的生命並未枯竭，只是換了種生存的方式。在高傲的枝頭受人仰視，抑或是卑微的在樹下“化作春泥更護花”，但後者在放棄枝頭隨風舞動在空中的那幾秒鐘人們永遠記住了它最美的時刻。

冰心有言：“成功的花，人們只驚豔她現時的明豔！然而當初它的芽，浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨”。樹葉也是如此，經受過暴雨的洗禮才有了不屈的綠色生命個，在狂風中拼命奮鬥才能迎來春天，灑滿犧牲的血雨後才能重獲新生。此情此景，心中莫名的生出敬畏之情。

道路兩旁，一棵棵柳樹如訓練有素的軍人般直直的立著。每隔兩米它們便如克隆般出現一次，向前望去，兩排的柳樹形成了一個人字，最終在路的盡頭匯成一個點，終於體會到了美術老師口中所說的平行透視。向前望去，一片水窪在清晨陽光的沐浴下熠熠生輝，平靜的散發著金子般耀眼的光芒。柳樹似乎也對此水窪感興趣，便把它纖細的手伸了進去。平靜的水窪被打破，但很快又恢復了平靜。一陣微風吹來，枝條輕柔的跳起了舞，平靜的水面再次被打破，表面泛起層層漣漪。再一看，那枝條似舞者的裙襬又似仙女迎風時的頭髮。

突然期待起秋天的來臨，秋風起，樹葉在枝頭嘩嘩作響。一個個黃色的小精靈調皮的嬉戲，有的學蝴蝶在空中翩翩起舞，累了就停在過路人的肩頭休息。偷偷聽路人訴說煩惱，和他們一起走過一路金黃色的旅程。我與他們約定，這個秋天在這裡與它們重逢，然後一起踏上金黃色的旅程。我定不會忘記與它們的秋天之約。

抬起頭，一片湛藍的天空映入眼簾，此時此刻，心兒彷彿藍天一樣高遠。

美麗的早晨篇3

國小三年級作文 ,299字

“咯、咯、咯！”隨著幾聲雞叫，大家又開始了一天新的任務……當然，我也不例外。

早上，我開啟窗戶。一看，天空都佈滿了濃霧。整個城市像是披上了層白紗，好像一個害羞的小姑娘，不願意讓別人看見她的面容。

這是，太陽從霧中鑽了出來，發出了萬丈光芒，霧一看見太陽，就遠遠地走開了。咦？小草上怎麼又幾顆鑽石呢？哦！原來是幾個小小的露珠呀！小草像穿上了五彩水晶衣。在太陽的襯托下顯得格外耀眼，一陣微風吹來，小草隨風舞動，好看極了！

花園裡的花也睡醒了，伸了個懶腰。接著，她們拿出各自的化妝品，打扮起來。怪不得有一句詩句“春色滿園關不住”的詩句呢！各色的花黃賽金、藍若水……真是美麗呀！

我愛早晨，更愛這美麗的早晨！

美麗的早晨篇4

國小三年級作文 ,406字

早晨，太陽從東方緩緩升起。和煦的陽光照耀著大地，美麗而又溫馨。站在陽臺上，目光穿過那些剛抽出些許嫩芽的大樹，我看到了青翠欲滴的松柏，看到了含苞欲放的桃花，隱約間還看到了剛冒出小腦袋的小草……看到了一幅與眾不同的畫面。

那裡，景色秀麗。你看，這裡泛黃的柳樹像一個個毛茸茸的棉花糖；那裡才冒出頭兒的小草就如小雞尖尖的嘴巴一般；還有那裡的石頭，奇形怪狀的，讓我忍不住感嘆大自然的奇妙。看到這裡，我不禁抬頭思索：這麼美麗的景色，讓人如痴如醉，那天空上有什麼呢？

只見湛藍的天空上，那些雲兒在悠閒地遊蕩著。一會兒，它們變成了在撓著小尾巴的白兔；一會兒，又在模仿蹣跚走路的醜小鴨；轉眼間，它們又偽裝成了一群玩耍嬉戲的狗狗……雲朵和天空如那綠葉和紅花一般，相互映襯。藍藍的天空給予了那些縹緲的雲朵生命，白雲又為蒼茫的天空一抹生機，如此的美妙！

這真是一個美麗的早晨！

美麗的早晨篇5

國二作文 ,526字

這一天我難得早早地醒來了。

窗外面是灰濛濛的一片，霧氣瀰漫，像輕紗般籠罩著村莊，而整個村莊還沉浸在夢鄉之中。趁天還沒亮，我趕緊起身穿衣，洗漱好便向門外走去，打算找個好地方來看日出。

“嘰喳嘰喳！”勤快的鳥兒在這時已經出來了，它們有些在天空中飛舞，有些則在樹上歡唱，清脆的歌聲在這如此寂靜的時候顯得格外清晰。微風拂過，帶起樹葉“沙沙”響起，為鳥兒伴起奏來。

我漫步來到小河邊。我看見河岸邊的垂柳把河水當成了鏡子，正梳著她那像瀑布般的長髮。微風又帶來一陣陣花香，我循著花香走去，能看到河岸邊上都開滿了各種顏色的花兒，它們頭上還佩戴了晶瑩的珍珠，看上去是如此的漂亮。小草悄悄地探出頭來，隨著風兒舞蹈著。鳥兒歡唱，河水叮咚，所有的事物都為這即將到來的新的一天而慶賀著，歡呼著。

這時東方的地平線開始亮起來了，一絲絲亮光穿過輕紗，帶著點霞光，周圍的雲朵被染上了粉紅，太陽慢慢地探出了頭，緊接著的是滿天的紅霞。最後，太陽升起來了！

隱隱看見遠處有一戶農家的燈亮起來，接著又是一戶，再接著還有一戶，慢慢的整個村莊都甦醒了。有幾戶農家的房頂還升起裊裊炊煙，他們開始做早飯了。

這是早晨到來了，美好的新的一天也開始了。

美麗的早晨篇6

國小三年級作文 ,305字

太陽公公早早地起了床，陽光普照著大地，好像在吹醒小花，小草和大樹，就像開了一盞燈，世界都亮起來了。陽光透過我家的窗簾，射進了我美麗的房間。我一下子蹦了起來，我伸手拉開了窗簾。

我看見了一個新的小區。走出家門便看到了天空中漂浮的白雲，有的像小白兔在跳，還有的像馬、小熊、小鹿、小魚呢！我看得入迷了，都把雲當成了可愛的小動物啊！天上的小動物還會飛呢！一時間才回過神來，原來是白雲呀！

小花園裡的小草上還躺著露珠呢！露珠你推我，我擠你，一不小心一大群就滾了下來……。

此時花姑娘還在睡覺呢，過了一會兒風婆婆來了，小花也被輕輕的喚醒了。我被眼前的景象迷住。

這就是我眼裡美麗清新的早晨！

美麗的早晨篇7

國小五年級作文 ,716字

今天早晨，天氣非常好，我照例到小區散步。

不知不覺，我來到了小花壇。在陽光的照耀下，花兒們顯得更加美麗了。這時，有一個五六歲的小朋友走到花壇前，想要摘花，此時，一位叔叔正從路邊經過，看到小朋友的舉動，連忙跑過來，用手攔住了小朋友，對他說：“小朋友，不要摘花哦。花也是有生命的。”說完，他指了指旁邊的標牌。小朋友聽了，不好意思的笑了笑，說：“謝謝您的提醒！”這一幕印在了我的心裡。

我走著走著，又來到了“兒童樂園”。走到附近，一些吵鬧聲傳進了我的耳朵裡。“讓我先蕩！”“我先蕩！我小一些！”原來，有兩個小朋友正在為誰先盪鞦韆而爭吵呢。“你們別吵了！用投幣的方法解決不就行了嗎？”這時，一個看起來比他們都要小的孩子站在了他們中間。“就你，還想攔著我們？”“你們不做好榜樣，我們學壞了怎麼辦？”小孩子嚴肅地說。聽了這話，他們都慚愧地低下了頭。我把這件事深深地印在了腦海裡。

回家的路上，我又看到一位盲人爺爺正用盲棍探著走路，眼看著就要摔倒在地上了，一個姐姐連忙去扶他，盲人爺爺算是沒有摔倒，姐姐卻差點兒摔傷。“謝謝啊！”“不謝。”姐姐便急急忙忙的走了，我看到她手上拿著一張火車票……

回到家後，我回想起今天發生的這些事，心裡美滋滋的……生活中，這些普通的人與事讓這個世界變得美麗而溫暖。而今天早晨很美，很美……

美麗的早晨篇8

國小三年級作文 ,619字

今天早上，下了一場小雨。那雨水，就像春姑娘紡織出來的線一樣，從天空落到地面。

我往外面張望著，看見了有的人撐傘準備去散步，有的人在屋簷下抽菸，還有的人為了生活奔波在路上。

下完雨了，開啟窗戶，清新的空氣迎面而來。我對忙碌的媽媽說：“媽媽，我可不可以到公園玩一會兒？”媽媽說：“去吧，記得一定要早點回來吃早飯呀！”“知道啦！知道啦！”說完，我就去公園玩了！

到了公園，我發現了柳樹上的柳枝長了好多。風兒吹過柳枝，搖來搖去，好像是在跳舞呢！清澈的小河裡，荷花開放著，真美麗呀！

哇，有很多小魚。有的吐泡泡，有的比賽游泳，還有的正跳出水面。

我看見了小草上的水珠，就像白色的寶石一樣，閃閃發光。美麗的花兒開放了，招引來了很多的蝴蝶，它們翩翩起舞，和蜜蜂比賽呢。

蜜蜂才不理它們，忙著吸花蜜去了。

我該回家了，在吃飯的過程中，媽媽說：“你知道剛剛發生了什麼嗎？”“什麼？”我看著媽媽。媽媽說：“我發現了一個美麗的鳥窩，和一隻小鳥，可惜小鳥飛走了！”

“在哪兒？”我急切地問。

順著她手指的方向，我看到窗外一棵樹上，還真有一個鳥窩。

我對媽媽說：“沒事了，媽媽，你買一隻假的小鳥不就行了！”

美麗的早晨，我和媽媽吃飯後，就去了花鳥市場，我鬧著要買鳥呢！

美麗的早晨篇9

國小三年級作文 ,509字

早晨，你代表著寧靜，你代表著光明，你更代表著我們對這新一天那美好的希望。早晨，你悄悄地給我們打開了一個充滿美妙而舒適的世界。是你，把無數人從一個無盡的黑暗中拯救出來，帶給他們快樂的新一天。

天才矇矇亮的時候，廣場上還是一片霧氣濃濃，許多小花小草從睡夢中慢慢甦醒過來，把身體上那珍珠般的、圓溜溜的小水滴一顆一顆輕輕地抖落。一條條小河也從夢中漸漸甦醒，它們歡快地奔跑著、歌唱著，開始變得生機勃勃。美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂也已經開始一天的工作，它們從這朵花飛到那朵花，似乎在比賽誰採的蜂蜜最多。過了一會，廣場上已經有兩三位老人練起了太極，有幾位老婆婆在花草之間的小道上散起步來，顯得格外精神。

七點，媽媽們已經從床上起來，在廚房為孩子們準備香甜可口的早飯。油鍋中的雞蛋發出“滋滋滋”的聲音，彷彿在很努力地變成金燦燦的煎蛋，召喚著孩子們快去吃。

吃完飯，孩子們背起鼓鼓的書包上學去了。校園裡，大樹爺爺張開手，熱烈地擁抱著走進校門的每一個同學。花兒們露出最美麗的笑容，對著每一個孩子微笑。老師們更已經早早地站在教室的講臺上，等待著她的孩子們歡快地到來。

多麼美麗的早晨啊，我真喜歡你！

初秋的早晨篇10

國小五年級作文 ,544字

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，我和劉禹錫對秋的看法相近。很多人在文中多用“秋風蕭瑟、秋雨之急”來形容悲涼。而我卻獨欣賞秋天，不僅僅是因為我生在初秋，也是那秋天的一抹金黃，一縷秋風。

開啟窗子，那風調皮地在我耳邊打個旋兒；出去走走，零星的小雨緩緩落地；仔細嗅嗅，果實成熟的香甜味早已瀰漫在空氣的每一個角落……它們告訴我：秋來了。

初秋的早晨，是涼爽的。那一縷縷風，把整個夏天帶給人們的煩躁輕輕拂去，只留得一身的輕鬆與悠閒。風把那落下的一片片“蝴蝶”，送到了環衛工人的掃把下；有時風兒調皮，偏帶著落葉一次次轉著圈，跳著默契而又優雅的華爾茲。風也陪伴著一個個著急上班上學的成人和兒童，在他們耳邊私語。

初秋的早晨，是安逸的。當所有人還在睡夢中時，城市裡只有那樹葉的交談在沙沙作響，迴盪著，迴盪著……小河在輕輕唱著它那永不疲倦的歌，只有蟬鳴和著它的旋律，輕輕盪漾著。小雨拍打著地面上的塵土，空氣中早已清新四溢……而這一切的一切，都給人帶來無盡的安逸。

初秋的早晨，是熱鬧的。廣場送走了一批又一批匆匆行走的人們，迎來了健身的老爺爺老奶奶們。他們抑或跳著舞，抑或拉著家常，抑或打著拳，抑或跑著步，每個人的臉上都帶著滿足的笑容，寂寞的廣場瞬間熱鬧起來。

這就是初秋的早晨，美好而又讓我喜愛的早晨！

深秋的早晨篇11

國小四年級作文 ,536字

這天早上，我像往常一樣揹著書包，快步走向學校。走著走著，我忽然聽到了一陣歌聲，唱得不是很好，但每句唱得都十分淒涼，夾雜著一些無奈、無助、惋惜的情緒。漸漸地，歌聲近了，我才看清了唱歌的人：這個人大約得50多歲了，臉上佈滿了歲月的痕跡，頭髮白了一大片，身上穿得十分樸素，正推著一個小車子沿街乞討。

等他走近了，我才發現車子旁邊還有一個人，這個人看著很年輕，可不幸的是他的雙腿已經萎縮得不像樣了，只能靠大腿一點一點地挪動身體。我的目光轉向了小車子上的錢盒，裡面大多是1元的錢，也有幾張5元和10元的。看到這裡，我從口袋裡掏出1元錢，當他們走過我身邊的時候，我順手將錢放到了那個盒子裡，那個殘疾人連忙對我說了一句“謝謝”，我朝他笑了笑，繼續快步走向學校。

旁邊賣菜的老奶奶看到我的舉動後，不斷誇獎我。我笑了，我給他們錢只是不願受到良心的譴責，而且1元錢對於我來說也算不了什麼，如果我這1元錢能幫助到他們，那也是值得的。儘管現在冒充乞丐的人很多，但如果我們都不給他們錢，都認為他們是騙子，如果遇到了真乞丐，都不可憐他，都用一種敵視的眼光看他們，這種社會氣氛不會令這個國家強大，只會讓這個國家越來越落後。所以，以後看到了乞丐，多多少少給他們一些錢，對得起自己的良心。

這個秋天，真美！

冬天的早晨篇12

國小六年級作文 ,623字

我愛春天，因為她充滿生機；我愛夏天，因為她火熱，充滿激情；我愛秋天，因為她擁有豐收的喜悅；可我更愛冬天，因為她包含著一種令人陶醉的魅力。

冬天的清晨，一睜眼，便可望見陽臺的窗玻璃上凝結出了一大片的霧氣，似菊、似柳、像湖……美麗極了。看到這裡，我一下子從床上爬起來，穿好衣服，直奔樓下。

剛一出門，一股寒意迎面撲來，我不禁打了個冷顫！天氣真冷啊，就連天上的太陽都躲進雲層裡不肯出來。空氣中游離著幾縷並不算太濃的霧氣，彷彿穿了一件輕柔的薄紗。乳白色的晨霧似虛似實，伸手一抓，卻什麼也沒有，它們似群白色的小精靈在向你逗樂。過了一小會兒，霧漸漸地散了。太陽也從雲層中跳了出來，周圍的一切剎那間明亮了幾分。

伴隨著太陽的升起，周圍的一切都顯得那樣明亮！路面上的一些積水已經凝結成了一層薄薄的冰。我俯下身來，伸出手摸在上面，頓時一股滑滑的、涼涼的、硬硬的感覺湧遍我的全身。我趕緊站起身來，望望那路旁的樹木，光禿禿的枝條上早已沒有了綠色的點綴，看上去不再像往日那樣富有生機，充滿生命力了。一陣陣冷風吹來，那些樹木的枝條微微擺動，好像打了個冷顫。它們腳下的少量落葉，早已被風吹得無影無蹤，僅存的一些差不多也被土壤吸收了。摸摸樹幹，一種粗糙、堅硬的感覺襲來，同樣在那冬的侵襲下變得涼涼的。

轉眼間，太陽已經完全升了起來。這冬天的早晨漸漸過去，那一絲絲涼意也越來越淡了。

我愛冬天的早晨，因為她有著一種說不出、令人著迷的的魅力—這是其他季節所無法比擬的。

校園的早晨篇13

國小四年級作文 ,530字

早上，我們開心地揹著書包去學校，進校門後就可以看見一個斜坡。斜坡兩邊種滿了花草樹木。走過斜坡就可以看到學校食堂，裡邊有老師和同學們在吃飯呢。食堂前面就是學校的操場了。

操場是我們最愛的地方。在那裡我們可以打籃球。哦，快看，正有同學在打籃球呢。有的籃球很聽話，可以很配合地跳到球門裡，同學們當然很開心。相反，有的籃球一點兒也不聽話，很調皮，同學們怎麼投它都不進球門。這可把同學們急壞了。而籃球們好像這樣才可以心滿意足似的。

操場的另一邊，有的同學在操場上跳高、跳遠；有的在踢足球、踢毽子；有的在跳長繩和短繩；還有的在跑步。

走過操場就是學校的植物園了。植物園裡有各種各樣的花草。有榕樹，有銀邊草，還有月季花等等。

植物園裡有時很安靜，可以清楚地聽見樹兒在“嘩嘩”地歌唱，鳥兒也跟著“嘰嘰”地唱起來，真好聽。在這裡，還可以聽見同學們的早讀聲。那朗朗上口的聲音如同優美的音樂，飄蕩在整個校園。

沿著植物園的小道出來就又回到校門口了。往左走就是我們漂亮的教學樓了。進教學樓左邊就是一個書吧，經常可以看到同學們在這裡靜靜的閱讀著。我們的教室，老師的辦公室，多功能教室等都集中在這座教學樓裡。

這就是我們的校園，我愛它！每天一起床，我就迫不及待地想去學校。校園的早晨最美！

不平常的早晨篇14

國小六年級作文 ,707字

今天是9月9日，本來是平常的一天，但是，我們卻經歷了一個不平常的早晨。

早晨，當我們聽到悅耳的早操鈴聲後，同學們紛紛從抽屜拿出自己昨晚親手製作的教師節賀卡，來到教師門口排隊。你看，大家臉上綻放出了像百合花一樣燦爛的笑容。是什麼事讓我們這麼高興呢？告訴你吧，這是因為在今天早晨，我們將會在操場舉行一個慶祝教師節的活動。同學們要借這次機會，表達對老師的敬愛之情呢！

來到操場，我們精神抖擻地站著，滿心期待著活動的開始。

只見主持人走上升旗臺，簡略幾句開場後由四位同學表演事先準備好的節目—朗誦讚揚教師的詩歌—《教師頌》。他們聲情並茂地吟詠著，那有聲有色的表情，像是在做一件至高無上的事情。他們的精彩的表演，贏得了臺下陣陣雷鳴般掌聲。

接下來，最重要的時刻到了—向老師獻心意卡。主持人一聲令下，同學們紛紛跑向自己的送卡物件—語文、數學或英語老師，遞上自己精心製作的卡片。三個老師被我們裡三層，外三層團團圍著。此刻，老師們手裡的賀卡也越堆越高，她們的臉上露出了欣慰的笑容。我們這刻也高興極了，因為老師們已經深深領悟到了我們的心意了！活動現在正處於一片高潮之中，操場到處都充滿了師生們的歡聲笑語。我們差不多快送完賀卡的時候，班主任李老師喊：“同學們，我們來拍幾張合照吧！”話剛說完，我們便一擁而上去“搶鏡”。李老師拿出手機，開啟“照相”，後退幾步，把鏡頭對準我們，“咔擦咔擦”幾聲，記錄下了這美好的時光。

快樂的時光總是過得很快。我們正高興呢，一陣“叮鈴鈴……”的上課鈴聲劃破了這熱鬧的場面。我們只得重新排好隊，依依不捨地離開操場，結束了這次活動。

這個不平常的早晨真有意義！

溫馨的早晨篇15

國二作文 ,920字

自行車的輪子咕嚕咕嚕地打滾，駛進瀰漫乳白色薄霧的小道。寒流滾滾，路旁的小樹都沉沉地酣睡著，沒準兒是盼著太陽一生氣就可以“沐浴更衣”，回到綠滿枝頭的暖春。可這，不是太遠了嗎？

“冬天的早晨就是沒什麼味道。”我呢喃著。不知怎的，先是鼻子癢癢，然後就是一個噴嚏，連車輪子也彷彿受了我感冒的傳染，原本還咕嚕咕嚕地打滾，現在卻變得有氣無力。“今天來得真早呀！粥還熱騰騰呢！”眼前的婆婆手不太麻利地伸向鍋蓋，眼睛眯眯的，似乎希望目光可以刺穿霧氣。

“婆婆，不用麻煩你了，看不清的話會燙到的。”我這小小的老熟客經常在這吃完早餐再上學，經營這鋪子的婆婆和她的媳婦對人甚是友好。果真，婆婆的手還沒到鍋就被騰起的熱氣燙了下。“婆婆，你就坐一坐吧！”“媳婦兒大清早就出去幹別的活兒幹了，我怎能坐著？”婆婆讓我看到了她倔強的一面。“要不我自己盛粥吧，沒關係的。”

忽地，背後一陣凜凜，隨即是幾片樹葉被扯到地上那零亂的摩擦聲，聽真一點，就像是它們在向冬天發出的不滿和抱怨。我不由得冷不丁地抖著，接著，鼻子又是癢癢……婆婆終究是不安分於坐著，自己拿起碗來盛粥。我當時真覺得太羞愧了，明明是自己說要幫別人的，可反倒要別人照顧自己，連鋪前的落葉都好像是裂開嘴來嘲笑我。看著婆婆舀粥的動作，真說不出是什麼滋味。“小姑娘，我放了幾片姜，可以幫你驅寒。慢慢吃，可以暖身子！”

怎麼覺得這話似曾相識？我拼命在記憶裡搜尋著：小時候總愛抓著媽媽的褲腳，跟在她後面看她煮東西。而媽媽熬粥時，也會放幾片姜，她說，這樣沒那麼寒涼。每當我迫不及待地拿起勺子時，媽媽則是一邊提醒我慢慢吃，一邊滿足地看著我。那種感覺，真的很溫馨……

品嚐著婆婆端來的熱粥，被她如同母親般慈愛的目光注視著，心湖不禁泛起層層漣漪：原本想著得一個人頂著刺骨的風，獨自穿梭在單調且乏味的冬晨小道上。沒想到，婆婆卻揮著畫筆，給我添上一道暖色。又有誰能躲過人生的冬天？既然不能逃避，那我們能做的，就是用樸實真誠的關愛去澆灌別人的心田。即便是一點一滴的溫馨，最終也會匯成巨大的漩渦。

“冬天的早晨最有味道了！”車輪子歡快地滾著，駛進了小道。樹木也提起勁兒吐綠，我又看見鋪子裡騰騰直上的熱氣—該是我傳遞溫馨的時候了！

校園的早晨篇16

國小四年級作文 ,356字

我愛校園的早晨，那個時候是我們學校最美的時候，她因鳥語花香而動人，她因神清氣爽而奇妙，她因恬淡而美麗。

校園的樹，在早晨顯得格外精神，好像幾位老壽星在向我們打招呼；同時，幾十只小鳥在樹上歡快跳躍，樹下的花草在搖曳吐香。晨曦初開，校園裡已經一片熱鬧而歡騰的景象了。

當天空漸漸泛白的時候，越來越多的同學回到學校來了。漸漸地，朗朗的讀書聲從教室傳出來，聲聲入耳；剎時剛剛還在玩耍的學生收拾了心情回到教室學習。此時的校園，雖然少了歡聲笑語，但校園卻充滿了濃濃的書香味兒。

校園的美，大都靠樹木增色，濃蔭的樹，綠色而寧靜，陪伴我們在學校一起學習和生活，給我們預示著要好好學習，天天向上。

早晨，代表著一天的開始，一天的希望；播下的種子發芽了長葉了長大。

美麗的校園早晨，給人帶來無限的希望；我愛校園的早晨，我愛我的校園。

校園的早晨篇17

國小五年級作文 ,538字

校園，是我們學習文化知識的的地方。而李小這個我學習生活了五年的校園，只有兩個籃球場般大小，我們在這兒不但學習文化知識，而且還被校園早晨那道奇特的風景線陶冶著。

校園的早晨能讓人感到輕鬆愉快。瞧！那是因為這裡有一棵高大挺拔的紫荊樹，它猶如一位負責任的士兵為我們守護著校園，讓我多了一份安全感。操場中的英雄樹更是屹立不倒，春天為我們綻開滿樹的紅花，夏天為我們遮蔭，它那一年四季常青的葉子讓我懂得了勇敢、堅強。

校園的早晨是熱鬧的。第二課堂的各種隊伍都在操場努力的訓練。例如：在武術隊的隊員努力地在翻跟斗、打拳，有時還發出“嘿嘿哈哈”的聲音。而鼓樂隊的同學揹著大鼓、小鼓，在那兒不停地敲打著發出“咚咚鏘鏘”的聲音。籃球隊、乒乓球隊和毽球隊的隊員們額頭上都掛滿了豆大的汗珠，但卻沒有一個有厭煩的表情。哎喲！就連校園門口的值日隊伍，那整齊劃一的隊禮也為校園的早晨增色不少啊！

從走廊漫步走回教室，我似乎又把操場的熱鬧引了過來。哎喲！你聽，我們班的同學像一隻只歡快的小鳥嘰嘰喳喳地教室裡唱起了“歌”。細聽一下你會發現“歌詞”裡有催收作業的；有遊戲玩樂的；有議論昨晚發生的趣事的；還有聚在圖書角旁暢談書籍的。真是其樂融融呀！難不成這也成為校園的一道奇特風景？

多麼美麗而又奇特的校園早晨呀！

秋天的早晨篇18

國二作文 ,762字

秋天的早晨是最美好的，它不像夏天的冒昧才六點多，太陽就升得老高，使你不得不打上傘防止強烈的紫外錢。它也不像冬天的早晨，黑黑的一片，使你不得不開啟燈。它是最溫柔、最慈祥、最可愛的。

在秋天的早晨，你可不必早起卻能看到日出，不必到山頂，不必到海灘，站在宿舍的陽臺上，教學樓的走廊上，甚至在我們的操場上都可以欣賞到秋天的朝陽。

如果起床特別早的人，從飯堂出來，便能看到天邊一絲薄薄的淡淡的如輕紗般的雲，漸漸地，雲變紅變剔透了。秋天的朝陽便躲在那雲的下面，但還沒出來，可那熱情的霞早已把半邊的天給染紅了，那是一種淡紅，並不濃，把整個天空都變澄亮了。也沒有太多溫暖，依然感到有點涼。可就是這種感覺讓人感到最美和最讓人珍惜的。也許因為太短暫的緣故。

很快，天邊露出一條鮮紅的錢，眨一下眼，錢就變粗，速度是如此的快，我從沒料到過，以至於我的心臟有點負荷不過來，眼睛也瓜不過來。也許，我真該多一點觀察身邊的事物。很快，真的很快，整個朝陽的輪廓便出來了。朝陽不像霞，它會以其特有的鮮紅感染到每個人的心裡，把溫暖源源不斷地注入你的血液，啟用你身上每一個沉睡的細胞，使你不由得想舒展舒展筋骨，抖擻抖擻精神。然後眼中的紅傳達到大腦中，你便知道嶄新的一天又開始了。在這精神振奮的秋天早晨，放聲朗讀課文便是我的首選。以前的語文教師對我說通過大聲朗讀，能把一晚的壓抑的氣放出，達到行氣的功效。

秋天的早晨，尤其是莞中秋天的早晨，實太是太美好了，它沒有戰場的“霜重鼓寒聲不起”，沒有三峽“至晴初霜旦，林寒澗肅”。它有的只是閒適、活力、朝氣，和給奮發向上的力量。

秋天很短暫，秋天的早晨更短暫，能在莞中享受的秋天的早晨更是一天比一天少。但只要我們活好每一天，短暫與長久又有什麼區別？也許我們能說“不在乎天長地久，只在乎曾經擁有”。懂得珍惜，短暫也會變得長久。

校園的早晨篇19

寫景作文 ,773字

東方剛現出了魚肚白，我就悄悄地起床，背起書包，往上學的路上走去。我想早點到校園，觀賞一下校園早晨的美景。

我迎著晨風來到學校門前，只見裡面的樹一排排，一列列，真象守衛校園的衛士。校園正中，一個水池挺立在中央。

進入校園，太陽已悄悄地露出臉來了。瞬間，千萬縷陽光透過樹縫，照在校園的草坪上。一切都顯得那麼明朗，顯得那麼清晰，整個校園豁然開朗。樹木嫩綠的葉片上，綠地毯似的小草上，閃動著無數顆晶瑩的露珠。這時，一陣陣晨風迎面撲來，校園裡各種各樣的花草樹木都仰起一張張笑臉，爭妍鬥豔。你看那紫荊花，它正在美美地吮吸著清晨的甘露，散發出醉人的清香。櫻花也不甘示弱，它們也百花競放，沁人肺腑，令人心曠神怡。這些花草樹木，引來了辛勤的蜜蜂和彩蝶，蜂喧蝶舞，把校園點綴得格外的美。

在這些花草的簇擁下，一座座教學大樓拔地而起。幾座樓用迂迴曲折的走廊連線在一起，構成了一個完美的整體。教學樓的建築、造型結構別具一格，整幢別墅式的教學大樓，在晨光的照耀下顯得格外耀眼。

奇花、異草、樹木、建築，加上陽光，使整個校園顯得更加協調、美觀、清靜、幽雅。難怪很多人都以為這是一個景色宜人的渡假山莊呢！

太陽慢慢地升高了，一群群朝氣蓬勃的中學生哼著小曲陸續地踏進校門。整個校園頓時在寧靜中甦醒，漸漸顯得活躍起來。有的同學在嬉戲追逐，有的在清掃落葉，有的在綠樹下晨讀……運動場那邊，還有的在打球、跳繩、跑步……"一日之計在於晨"，校園的早晨充滿了嚴肅活潑、勤奮上進的氣氛。

太陽越升越高，挺立在球場中央的那杆十多米高的不鏽鋼旗杆，在晨光的照耀下熠熠生輝，五星紅旗迎風招展，彷彿在向同學們召喚："祖國在期望你們，人民在期望你們。同學們，努力吧！"同學們也彷彿聽到了這聲音，作出迴響："知道了，我們決不會辜負你們的期望！"這聲音在校園的上空迴盪。

校園是美麗的，早晨的校園更美麗。