馬虎的他相關作文20篇
馬虎的他 篇1
國小三年級作文 ,347字我們班有個同學，他長著一張紅潤潤的小臉蛋，大大的眼睛，彎鼻子，可是他卻是個小馬虎。
有時候，他忘記做語文預習，老師批評他說：“你去老師的辦公室。”他就老老實實去老師辦公室。
有時候，他起床起晚了，上學要遲到了，於是他匆匆忙忙地跑出了家門，忘記帶鑰匙了。下午放學以後，他一摸鑰匙，啊！忘帶了，鑰匙落在家裡，爸爸媽媽要六點下班。這個大熱天，他就坐在樓下，等爸爸媽媽回來。
他經常忘帶書去上學，被老師批評。老師批評後，他還老是記不住還忘記帶書。如果還是不改這就是馬虎。
一個週末早晨，爸爸媽媽要出門，叮囑小馬虎說：“等下你出去一定要鎖門。”小馬虎說：“好的。”可是小馬虎要出去玩，匆匆忙忙就出了門，連門都沒有關。爸爸媽媽回家看到房門沒鎖嚇壞了，等他回來時，把他狠罵了一頓。
大家說他是不是一個小馬虎。
不馬虎的考試 篇2
國小三年級作文 ,560字考試，是每一個學生必須經歷的事件，它既可以檢測我們的成績，又可以讓我們看清自己的實力，真是一個大寶貝呀！
但是現在很多同學都不喜歡考試，原因之一就是大家都不好好學習，在考試時成績就不理想，不僅臉上無光，自己心裡也難受。而有些同學平時認真學習，但是一到考試成績仍是不好，這是為什麼呢？其罪魁禍首就是：馬虎。我就是我們班考試馬虎的“代言人”。
記得有一次數學考試，我再一次信心滿滿地做在座位上等待發試卷，這一次，我一定要考好！儘管我無數次憧憬過，但終未如願以償。今天，我一定要打破這個“馬虎”的魔咒。
數學老師很夠意思的給我們留了90分鐘考試時間，我掐指一算，檢查個4遍應該沒問題，加油！當我拿到試卷時，先瀏覽全卷，然後不慌不忙地開始做。不久，腦子裡就不自覺地蹦出了其它的東西，如今天中午吃過的飯，課間看過的書等……它們就像幻燈片似的在我腦海裡播放，我擱筆，讓自己冷靜下來。可我這不爭氣的腦袋卻沒有絲毫的變化，於是我只有自我催眠，不停默唸：現在在考試，現在在考試……這個方法還挺管用，剛剛那些亂七八糟的東西已經蕩然無存。但是當我停止默唸，那些東西不住的湧現出來。看到這個現象，我靈機一動，邊做邊小聲嘟囔當時正在寫的字，果然，我的專注度集中了，整個過程下來倍兒爽！當然，那次考試我考了100分。
只要有意志力，你也可以不馬虎。
馬虎的奶奶 篇3
馬虎的奶奶作文350 ,371字我有一個馬虎的奶奶，她經常讓我哭笑不得。
有一次，爸爸接我回家，到家我都餓壞了，一到單元口，我就聞見了飯菜的香味，我飛快地跑上樓，也不管爸爸了。敲了敲門，奶奶開了門，我像一陣風一樣的衝了進去，洗了手，我大叫著：“我要吃飯，我要吃飯！”奶奶說：“你去提電飯鍋吧！”我連忙跑進廚房，拿起電飯鍋，出來的時候菜已經放在桌子上了，我一看，哇！有木耳炒肉、炒豆角，還有我最喜歡吃的炸皮渣，可真香啊！我去拿了餐具，開啟電飯鍋，準備盛飯，正在高興的時候，我突然發現，電飯鍋裡都是水，這是怎麼回事啊？我問奶奶，奶奶一看，呀！忘蒸大米了！我垂頭喪氣的說：“你可真是老了呀，奶奶。”一會兒，爸爸來了，他問我問什麼不高興，我說：“奶奶忘蒸大米了。”奶奶笑著說：“你看我記性多不好，菜炒好了，大米卻忘了蒸。”我和爸爸也笑了！
這就是我的奶奶，一個馬虎的奶奶！哈哈哈哈！
馬虎的姑媽 篇4
國小五年級作文 ,467字姑媽是一個心地善良的人，但是她更是一個大馬虎。
聽奶奶講，姑媽小的時候，有一次，跟她的小夥伴出去到野地裡挖菜。看著滿地的野菜，她們興致勃勃的挖了起來，爭先恐後的挖著，累了，歇會。可當再起來挖菜的時候，姑媽的挖菜刀說啥也找不到了，她急的放聲大哭，最後還是沒找到，為此，回家還被爺爺罵了一頓。姑媽馬虎不？
姑媽的個性爭強好勝，爸爸上學的時候，一定哭著喊著要上學，奶奶沒辦法，只好讓她和爸爸一起上，那個時候，在農村，對年齡要求不嚴，所以，姑媽就成了班級中年齡最小的爸爸的“尾巴同學”。每到考試，她總是希望比爸爸考的好，可每次，不是忘題，就是計算出錯，老師嘆息著說：“為什麼這樣聰明的人，總是考不出好成績呢？每次都是馬虎惹的禍“。
就這樣的習慣跟了她這麼多年，姑媽為了給兒子到派出所上戶口名字，警察在辦理的過程中，馬虎大意，把姑媽的年齡寫小了2歲，姑媽當時也沒太在意，就一直堅持了這麼多年，身份證上的號碼也就因錯就錯。可最近因為涉及到辦理保險的問題，出了一些差錯，等姑媽回過神來，想改身份證上的號碼時，才知道晚矣。
姑媽其實真的是一個大馬虎。
馬虎的自述 篇5
馬虎的自述作文450 ,441字大家好哦，我可就是“人見人愛”的馬虎，嘻嘻，就是因為我，小主人可被害慘了。
有一次，小主人正在數學考試，她非常細心，做題一絲不苟，做題也非常快，一會兒就做完了，我一使壞，小主人就把4、2抄成了42、最後導致一道計算題都算錯了，一下子減了三分呢！最後，小主人只得了97分，哈哈。
還有一次，小主人要上英語課，她想複習一下英語單詞，於是就把英語單詞拿出來，專心致志的讀了起來，讀完後，他準備要上英語特長班去了，一看錶，馬上就要遲到了，他越忙越亂，拎起特長包就走，我的腦子一轉，想出一個“好主意”，主人就把英語單詞表忘帶了，到了英語班，她開啟特長包，把特長包翻了個“底朝天”也沒有找到單詞表。這時，他才恍然大悟，被英語老師訓了一頓。我呢，幸災樂禍。
小主人又要考試了，這時也正是我大顯身手的時候。小主人這次比上次認真多了，每一道題都要檢查好幾遍，我遇到了我的敵人：認真大哥，他一上陣，我只好落荒而逃，小主人果然考了一百分。
雖然這次小主人躲過了我，但我可是無處不在啊，小朋友，你要小心哦。
馬虎的我 篇6
國小五年級作文 ,728字今天我本來是和奶奶說好的，去新安江買書，那書是我早就想買的一些書，沈石溪的動物小樹已經讓我著迷了，一想到能買上書，我滿腦子都是已經看過書的精彩片段，我順便取一下那個補鋅的藥，誰知路上發生了一件事，讓我所有的計劃全泡湯了。
下午我和奶奶準備好之後，先去了銀行，準備先取點錢，我自己在取款機上取錢有幾次了，很熟了。我信心滿滿的走向取款機！從小貓錢包裡抽出銀行卡，一張不是，再來一張還不是，仔細翻看包裡的卡，超市會員卡，影院會員卡都有了，唯獨沒有看見我的銀行卡？我緊張極了，把錢包翻了個遍，好像那樣就能讓銀行卡自己出現，但是，銀行卡還是沒有出現。
“我找不到我的銀行卡了。”我從取款機中走出來，鬱悶極了，“奶奶，你有沒有看見我的銀行卡？”“沒有啊。”奶奶著急的說，“你的卡怎麼會不見呢？”“我也不知道啊。”我緊張極了，我覺得我的身子都在發抖。要知道這是爸媽給我們的一年的生活費用，家裡缺錢時，我會跟奶奶一起去取錢。想想如果卡上的錢丟了，那可是一件大事了。我馬上把這件事告訴了媽媽，她說：“寶貝，你先別急，你先回去看看有沒有落在家裡。”“哦。”我抱著一線希望叫上奶奶一起回家看看。
回到家裡，該找的地方我全找了，我一邊找，一邊在祈禱，卡呀，卡呀，趕緊現身，我的心愛書本在等著我呢，你趕緊現身吧，可是我翻遍家裡我該放卡的地方，就是找不到。我又打電話告訴了媽媽，她說：“你不要緊張，那張卡上的錢我可以都轉到我自己的手機上。就是你今天想用錢不行了。我要重新辦張卡，辦好之後才能給你寄來了。”聽了媽媽的話我這才鬆了一口氣。但是我的動物小說是沒有機會看了。這一次我不僅惹了很多麻煩，還讓我那動物小說轉眼間在我眼前消失了。哎，好鬱悶呀！
親愛的同學，你可千萬不要像我一樣馬虎。
馬虎的我 篇7
國小四年級作文 ,568字大家好，我叫李雨涵，今年十一歲了，上小學三年級。
我個兒不高也不矮，有一頭烏黑的秀髮，每天梳著一個馬尾辮。彎彎的眉毛下面長著一雙忽閃忽閃的小眼睛，雖然長得小，但炯炯有神。高高的鼻子下面有一張小嘴巴，笑起來露出兩顆可愛的大門牙。總之，我對我的外貌還算滿意。
我的性格相對比較內向，特別是上課回答問題時聲音輕輕地，走路也輕輕地，媽媽常說我走路連螞蟻也踩不死。我最大的特點就是粗心，所以媽媽叫我“馬大哈”。
就拿上學期的數學期末考來說吧，最後一道應用題，我把兩個小朋友的名字搞錯了，結果這題的分數全扣光了，真可惜啊！語文抄寫句子的時候，不是漏抄了就是多寫了。這次英語單元測試，把兩個相似的單詞看錯了，結果滿分又與我擦肩而過了。因為這個粗心的毛病，媽媽沒少批評我，唉，馬虎害人不淺呀！
在生活上，馬虎也與我如影如隨。記得那次冬令營結束回到家，媽媽像發現新大陸一樣怪叫起來：“寶貝，你的褲子怎麼了？”我低頭查看了一番，很無辜地說：“不是挺好的嗎？”這時，爺爺、奶奶和爸爸也都齊刷刷地向我這邊看來，看得我渾身不自在。媽媽又提示我找找褲子的小花在哪裡。我左看看，右瞧瞧，結果在身後找到了，原來褲子前後穿反了。這下家人都鬨堂大笑起來，我真想找個地洞鑽進去，馬虎又給我丟臉了。
這就是我，一個馬虎的我。對此，我也很無奈，但我正在努力改正。人總要進步的嘛！
馬虎的我 篇8
國小三年級作文 ,394字我叫韓成琦，今年9歲，在美麗的丹城四小學讀書，已經三年級了。我呢個子不高，腦袋很大，一張小小的國字臉，一雙炯炯有神的大眼睛散發出天真的光茫。
我喜歡玩電腦，看電視。因為我是屬狗的，所以我特別活潑好動，性格開朗，喜歡和同學們打成一片，無論在教室裡還是操場上，凡是熱鬧的場合總能找到我的身影。媽媽說我的優點是一個也沒有，缺點就像天上的星星，數也數不清，最大的缺點就是馬虎。
平時不是丟這就是丟哪，做作業時不是這錯就是那錯。印象最深刻的就是有一次數學考試，題目很簡單，不過當時我的馬虎症又犯了，做完後沒有仔細檢查就交上去了。我還自以為考的很好，可第二天試卷發下來一看才“86”分，一股傷心的感覺湧進我的心田。媽媽也氣的夠嗆，當晚就把我揍的皮開肉綻，連續痛了好幾天，讓我記憶猶新。並暗暗下決心一定要改掉馬虎的壞習慣。
我雖然很馬虎，但我一點點在改正，相信總有一天，小馬虎這個稱號遲早會被我甩掉的。
“馬虎”的老師 篇9
國小五年級作文 ,550字說起那個褚老師！可真叫個馬虎……
第一次上奧數課，馬上上課了，那位褚老師還不來。終於在門口看見了老師的身影，你看她蓬頭散發，臉一看也是沒洗，同學們都哈哈大笑起來，她也露出了潔白的牙齒。我一看她腳下穿的是拖鞋，也不禁笑了。老師給我的印象有點差，這是一個不修邊幅的老師。開始上課了，我對老師講的課非常喜歡。下了課我決定接受這個課堂。
第二次上奧數課，老師沒有遲到，可老師一來，同學們又開始大笑起來。我一看，心想不就是一件新款的大衣嗎？有什麼好笑的？原來是釦子系反了，衣襟一邊長，一邊短。協助上課的呂老師本想訓我們一頓，可隨之呂老師也發現了，也笑得合不攏嘴，教室裡一片笑聲。褚老師一看，趕緊把釦子重新調整一下，還自我解嘲：“老糊塗了，光記著答卷子呢。”
前天星期一我去上奧數課，快要下課的時候，老師給我們留了十道題，做完才能走。我很快就做完了，可是錯了兩道，我想馬虎的老師在這兒，我也馬虎點吧，胡亂做完了就想走。可是老師一眼就看出了我的錯，接著讓我改。我改呀改，一連反覆了四五遍最後才終於對了。老師說：“仔細、細心才能做對題，你想早走，這樣不就好了嘛。”我一看錶八點了，哎，終於沒事了。
我看明白了，老師馬虎的是自己，對待我們她即無比認真，老師可以為了我們放棄自我，我們可要好好學習，不然怎能對得起褚老師？
馬虎的小山羊 篇10
國小二年級作文 ,312字一天，小山羊邀請朋友們來家裡做客。於是它問媽媽小動物們都喜歡吃什麼，知道後便忙著去準備了。
過了好一會兒，魚、蟲子、竹子……都一一準備好了。
中午，小猴、熊貓、小貓、小兔和小公雞陸陸續續地來到了小山羊的家裡。
開飯了，小動物們迫不及待地打開了放在眼前的食物。然而，當它們看到自己面前的食物時都驚訝不已。
熊貓用手戳戳魚，說：“這該怎麼吃呀？”小貓一臉委屈地指著胡蘿蔔說：“這是什麼呀？”小兔抓起一條小蟲子，蟲子突然扭動了身軀，嚇得小兔都快摔倒了。小公雞一言不發，只是呆呆地看著桃子。小猴子撓著腦袋，疑惑地問：“這竹子我怎麼咬得下？”
小山羊見大家都不動筷子，這時它才恍然大悟，原來自己把菜都擺錯了。
這真是一隻馬虎的小山羊。
馬虎的小豬 篇11
國小五年級作文 ,1001字在很久很久以前，有一片叢林裡有很多小動物，但是在一個小小的角落裡有一頭馬虎的小豬，大家都叫他小馬虎。為什麼叫他小馬虎呢？請聽我慢慢說來。
“快點給我起床！”這一聲，整個叢林裡的動物都已經習以為常了，肯定是豬媽媽大發雷霆，喊小馬虎起床呢！但是睡夢中地小馬虎被嚇了一跳，瞬間從床上彈了起來，揉揉眼睛，伸伸懶腰，慢悠悠地出了屋門，看看錶，“我天吶，七點三十了！”小馬虎胡亂地套上衣服，連飯都沒有吃，直接向學校飛奔而去，在路上他連闖好幾個紅燈，好不容易才跑到學校。
“哈哈……你看他……”班上地同學對著小毛虎指指點點。小馬虎疑惑不解地回到自己的座位上，心想：大家都笑什麼呢？“哈哈哈你的你的衣服穿反了！”這時，不知是哪兒“好心人”大聲說了出來，“不看你看誰呀！”大家七嘴八舌地說著小馬虎，頓時他臉通紅，只好硬著頭皮去衛生間換了衣服。到了班裡小馬虎覺得有點不對勁，“呀！書包忘帶了！”小馬虎驚呼道。哎！又被老師狠狠地批評了一頓。
小馬虎不僅在生活上特別馬虎，在學習上的馬虎成都也是數一數二的。這不，這昨天地期中考試中，一個計算題的答案是1.25，可是小馬虎卻寫成了125，就這樣，小馬虎與第一名失之交臂，老師和豬媽媽都對他進行了一番深刻的教訓。就因為這件事，大家都嘲笑小馬虎，說他的頭腦裡一半是水，一般是面，只要搖一搖立刻就會變成麵糊。小馬虎傷心極了，從此他勵志要改掉以前的壞毛病。
一兩個月過去，小馬虎已經把毛病改得差不多了，數學語文老師全都表揚了小馬虎，但他並不驕傲反而更加努力，原來那些嘲笑小馬虎的同學又對他說：“你敢和他比體育嗎？”小馬虎知道這幾個同學分別是小狗阿田、兔子莉莉和小貓可可。以他現在的水平根本比不過他們，不過小馬虎堅決不認輸，和他們定了下來三個月後一決高下。小馬虎每當在課餘時間都會自己下樓去練習，可是和他對戰的那些同學還在班裡玩遊戲呢！
三個月後的一個下午，他們相約於操場開始進行比賽。小馬虎以驚人的速度贏了他們幾個，小馬虎也為自己找回的尊嚴，同學們的嘲笑聲變成了掌聲，在期末考試中小馬虎被評為“優秀三好學生。”
馬虎的小豬 篇12
國小四年級作文 ,872字在一個美麗的房子裡住著小豬茂茂一家，他的爸爸媽媽都特別勤勞，而且為人和善，茂茂卻是個馬虎蟲。
這不周三的時候，豬媽媽叫茂茂起床，他根本沒聽見一樣，在被窩裡一動不動。豬媽媽把掀開他的被子說道：“快點吧，馬上要遲到了！”茂茂懶洋洋地說“沒事，再讓我睡五分鐘，就五分鐘。”豬媽媽好只好先去盛早飯，臨走時媽媽又親切地說道：“要趕快起哦！”茂茂“咕嚕”翻了一個身，把被子往頭上一蓋，覺得被子裡暖和極了，很快就再次進入了夢鄉。“快點起床，快點起床，真的要遲到了！”豬媽媽這一嗓子把茂茂嚇得睡意全無，睜開眼一看，“啊！七點四十九！”他猛地從床上跳了下來，從衣櫃裡拿上衣服胡亂地套上，嘴裡還叼著一塊麵包片，揹著書包火速地跑出家門。
“哈哈哈哈……”茂茂剛進教室門，同學們像被點了笑穴一樣笑個不停。茂茂撓頭疑問地問道：“你們在笑什麼呀？”“你的……你的衣服穿反了，哈哈哈哈哈……”頓時，茂茂地臉紅得像熟透了的柿子，他立刻跑進衛生間把衣服換了回來。
剛結束了那件尷尬事，茂茂到現在臉還是火辣辣的熱。這時兔子老師來收作業了，“呀！作業又忘家裡了！”茂茂小聲地嘟囔著。兔子老師看到茂茂一直在扒書包，以為有什麼事情呢，於是走向前溫和地說：“怎麼回事啊？寶貝，作業呢？”茂茂著急地說：“我……我作業忘家裡了。”兔子老師老師氣得耳朵都豎了起來，馬上撥打了豬媽媽的電話，沒過幾分鐘，豬媽媽就把作業送了過來。晚上回到家豬媽媽看了一下茂茂因為馬虎錯了一大半的數學題，豬媽媽氣急敗壞地把茂茂打了一頓。
通過這一天發生的糗事，茂茂也明白做了不管做什麼事情一定要認真，千萬不能馬虎。
馬虎的代價 篇13
國小四年級作文 ,741字星期天，天空蔚藍蔚藍的，像一面無邊無際的水晶玻璃。我和小夥伴們約好做完作業去公園踢足球。我專心致志地寫完了作業，便立刻抱著我心愛的足球，像火箭一樣飛快地跑出家門，來到公園去踢足球了。
快到中午的時候，我踢完足球興沖沖地跑回家。剛走進家門，發現媽媽正瞪著眼，憤怒地盯著我，這是怎麼啦？我的心一下子緊張起來，像揣了一隻小兔子“怦怦”地直跳，發生什麼事了？還沒等我開口，媽媽用手指著我，生氣地問：“又跑出去玩了，作業做完了嗎？”哦！原來是問這事呀，我還以為……想到這裡，我得意地像一位大將軍一樣，說：“寫完了，沒寫完我哪敢出去玩？”我輕鬆地笑了，拍了拍球。
我走到了我的房間，眼前的一幕讓我目瞪口呆：一些小小的碎紙片鋪滿了地面，作業本的紙都被揉成了一團一團，這是怎麼啦？這是誰撕的？我從地上撿起一張張小紙片，眼睛裡充滿了淚水。這時，媽媽的聲音傳來了：“怎麼還不拿來給我看？嗯？是不是沒有做完呢？”媽媽走了過來，看到我的樣子，再看看地面上的紙片，不解地問：“怎麼了？這是怎麼回事兒？”我傷心的說：“我記得我出門的時候明明把作業放在桌子上了呀！門也關緊了！”一股委屈湧上心頭，這可是我辛辛苦苦做的，淚珠在眼眶裡打轉。我想會不會是家裡來了小偷呢？我四處尋找著，當我在床底下找到我家小狗，小狗的嘴邊鬍鬚上竟然掛著一點碎紙末！這時，我才想到我邊寫作業邊吃水果糖，一個糖果不小心掉在了作業本上，難道是小狗把我的本子給撕破了？
我真懊悔呀！自己的一次馬虎竟然讓我付出這麼大的代價，我只好又重新做了一遍作業。以後我不能再馬虎啦！
寫一個人馬虎的作文 篇14
國小四年級作文 ,432字我有一個朋友，叫麗麗，她有一雙水汪汪的大眼睛，常把那烏黑的頭髮紮成馬尾辮，但她做事總是馬馬虎虎的，就因為她的馬虎，鬧出了不少笑話。
有一次，我和麗麗，張紅一起去玩，我和麗麗先到了，這時迎面走來了一個和張紅很像的陌生人，麗麗馬上衝了上去，我急忙叫道：“哎！你幹什麼去！快回來！”麗麗卻好像沒有聽見我說什麼，緊緊地抱住了陌生人。陌生人沒有反應過來怎麼回事，說：“幹什麼？你是誰呀？”麗麗慢慢鬆開了手，仔細打量了一番，才發現這是個陌生人，害羞得臉都紅了。很不好意思地說：“對不起！對不起！我看錯了！”
過了一會兒，張紅來了，她錯過了一場好戲，一看到她，我和麗麗就哈哈大笑，張紅很奇怪地問：“怎麼啦？你們笑什麼？”我們就把剛才發生的事告訴了張紅，張紅聽完，我們又哈哈大笑起來了。
這件事過後，我明白了一個道理，做什麼事都不能馬虎，著急馬虎不僅容易做錯事，還會鬧出不少笑話。
馬虎的爸爸 篇15
國小三年級作文 ,469字我的爸爸是一個工作迷，他對工作很投入，可在生活中卻很馬虎，甚至有時候還忘記了我。
有一次，我生病了，爸爸帶我去他上班的醫院，醫生正在給我看病，突然爸爸的手機響了，原來是爸爸的科室裡來了一位急診病人要做手術。爸爸對我說：“你先回去吧！等兩個小時再來。”我只好回去了。兩個小時後，我再來到醫院，看到爸爸站在醫院門口，爸爸向我招招手，又問我：“我們剛才是在哪一樓看病的啊？”我真的是服了，明明我才是病人，爸爸工作也太入迷了，連這種事都忘記。
還有一次，媽媽叫爸爸去買一箱安慕希酸奶，他快走到超市門口的時候，不知道怎麼拐了個彎，走進了旁邊的醫療用品專賣店。爸爸一心只想著工作，頭也不抬地說：“一個聽診器。”服務員迅速遞給爸爸一個聽診器，於是，他把聽診器拿回了家。媽媽看到他只拿了個聽診器回來了，便生氣地問他說：“譚醫生，請問這可以喝嗎？”爸爸不好意思地低著頭笑了。
這就是我馬虎的爸爸，他在生活中雖然馬虎，但在工作上卻是那麼投入，簡直就是工作迷。
馬虎的我 篇16
國小四年級作文 ,946字說起我的馬虎啊，三天三夜也說不完。
就拿今天來說吧！下午有兩節作文課，第一節老師講了半天，這節課可以說是“報廢”了。第二節課打草稿，我慌里慌張，不一會兒就“大功告成”了，我洋洋得意地交給老師，老師面帶微笑地問我：“你的字怎麼寫得有點差呀？”我不以為然地說：“等謄寫的時候，我再好好寫！”老師說：“你總不能這一個多月都吃難吃的飯，等到過年吃一頓好飯吧！”
老師的批評我還不知道怎麼應對，更讓人意想不到的事情發生了：我媽媽突然來到了我們教室，正好看到了我寫的草稿。媽媽一看到我的作文，篇幅短小、字型潦草，氣就不打一處來，撂下一句“回家重寫”就走了。這下慘了！哎，都是馬虎惹的禍！
晚飯後，我一溜煙兒就脫光了衣服，鑽到被窩裡。媽媽回來了，問我作業寫完了嗎？我又一次得意洋洋地說：“做完了！”媽媽追問：“英語打卡了嗎？”我不好意思地說：“沒有。”她又問：“叫你重寫的草稿寫了嗎？”啊，糟了，我張了張嘴，說不出話來。瞧我這記性！寫完作業之後，我明明檢查了呀，怎麼忘了打卡和草稿重寫這些事了呢？哎，我只得重新穿好衣服，寫作業草稿。
媽媽指導完以後，我覺得作文容易多了，不一會兒就寫完了，心想這下可沒問題了吧！我悄悄地看了一下媽媽的臉色，只見她眉頭緊皺。我一看作業：啊，一張作文紙上，滿是密密麻麻的紅色錯別字，真可謂是堆積如山、慘不忍睹！就拿“樓”這個字來說吧，我第一次寫“12樓”時還寫對了，可在寫“11樓”的時候，卻把它寫成了“11數”。唉，我這個馬虎呀！
忽然，媽媽滿臉疑惑地嘟囔著：“咦，這個本子，修正欄，怎麼在左邊呢？補錯別字多不方便啊！”我隨口答道：“肯定是裝訂錯了唄！”媽媽拿起作文字一翻，啊，原來是我把作文字拿反了！
唉，看來我的馬虎病，病得不輕啊，半天就發作了三次！必須得治啊！誰有治馬虎病的良方呢？
馬虎的我 篇17
國小六年級作文 ,635字人嗎，難免犯馬虎！今天下午的數學課，我就披上了“馬虎”這個壞毛病。
數學老師讓我們開始做練習題時，我心中水平如鏡，甚至有一些竊喜，因為這是我最拿手的學科。我剛拿起筆，還沒有完全弄清題意就開始了冒險！筆在捲紙上疾速揮舞著，表情中佈滿了自信，縱情讓筆下的數字飛舞，頭腦高速運轉，一道道題勢如破竹一般被我輕意的破解，我驕傲的動了下眼鏡，眼中閃爍著自信的光芒，直到…
“你算得都是些什麼，就是亂算了，光說快了！”數學老師緊皺眉頭，眼中充滿了失望和憤怒，揮起巨手在講臺上一拍，嚇得我六神無主！我自信的雙眼頓時暗淡無光！心裡更是菜藍子打水——七上八下！
“五道題竟錯了三道！”同桌瞪大了雙眼，驚訝的看著我。“自信的傑作”，同桌一說，我更是慚愧！只好以改正錯題為藉口中，不敢看老師和黑板一眼。下課後學習尖子生們見了我就笑，我握緊拳頭，凶狠狠地向對方的胸膛來了一個空拳。
我坐回自己的位置反思，發現驕傲僅僅是次要的原因，主要還是馬虎。其中一個錯是忘了進位“1”，另一個是忘了移數字，而它是連環題，一步錯，步步錯，也就是挖了個大坑，把自己送進坑裡了！
痛定思痛！我決心以後做題，做事，做人都要小心謹慎，不要上馬虎的當！在今後的學習生活中要用毛主席的“虛心使人進步，驕傲使人落後”來剋制馬虎這個壞毛病！
馬虎的我 篇18
國小五年級作文 ,1027字留著齊肩的頭髮，整齊的短劉海，特別喜歡穿紅黑兩種顏色的衣服。嘟起嘴一裝萌，那是超級可愛。這個人是誰呢？她就是我——顧子萱。
可愛的我卻有一個致命的缺點——馬虎。
有一次寫數學作業，題目很簡單，寫完後，我覺得我肯定能得一百分，就信心十足地把本子交給了我的小組長檢查。小組長一檢查發現我在寫體積單位時，竟然把立方寫成了平方。哎！眼看到手的100分卻因馬虎給泡湯了，我後悔極了，哎！誰讓我這麼馬虎呢？
去年冬天的一個下午，我放學回到家門口，剛要掏鑰匙開門。“呀！”我大叫起來，“我的鑰匙呢？”我的鑰匙找不到了，怎麼辦？哥哥因為要上晚自習，所以在學校裡吃飯。媽媽在工廠上班，要等到9點半才下班。爸爸也要九點多才下班。怎麼辦？怎麼辦？我急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉。“鑰匙會不會在書包裡呢？”嗯，找找！於是我開始翻書包，大口袋，書裡，小包包，文具盒，全找遍了。還是沒有呀！“會不會掉在路上了呢？”我馬上背起書包，沿著上學回家的路，眼盯著路面來回地找，甚至路邊的草叢裡，我也仔仔細細地找了個遍。我都快累趴下了呢，可是還是沒有看到那把“淘氣”的鑰匙呀！
“會不會被別人偷了？那他會不會複製一把，然後半夜三更來我家偷東西呢？”我既擔心又自責地說道。鑰匙沒找到，我沮喪地折回到家門口，蹲在地上，乾等爸爸媽媽、哥哥快點回家。盼星星盼月亮，天黑時，終於把媽媽盼回到了家。我把丟鑰匙的事告訴了媽媽，媽媽一邊開門一邊埋怨說：“一開始吵著要鑰匙，現在有了又不珍惜……”
晚上，我在床上翻來覆去，一點睡意都沒有。我一直責備自己為什麼這麼馬虎，告誡自己以後一定要長點記性，一定要下決心改掉這個“馬虎”的缺點。
第二天，我無精打采地來到教室。突然我眼前一亮，天哪！那把金燦燦的鑰匙竟然躺在我桌子上，正對著我笑呢，好像在說“小主人，昨天晚上睡得還好嗎？”“都被你害的！”我嗔道，情不自禁地大笑了起來，雙手捧著鑰匙，狠狠地親了一下，然後小心翼翼把鑰匙藏在了我口袋裡……
哈哈，這就是馬虎的我，大家可千萬別像我這樣馬虎哦！
馬虎的我 篇19
國小四年級作文 ,504字我有一頭烏黑的短髮，額頭上有一道黑黑的印記，一對烏黑的小眼睛，牙齒就像一群懶散的士兵一樣，橫七豎八的，一點都不整齊。
我特別馬虎。有一次數學考試，我來到教室，就被緊張的氛圍感染了。我的心撲通撲通地跳著，兩隻手不停地來回搓著。數學老師走了進來，把試卷發下來，我一看試卷十分簡單，緊張的心情被我拋到九霄雲外了。
我飛一般地把試卷寫完了，再隨便看幾眼就完成檢查了。我還不停地洋洋得意地張望，好像生怕別人不知道我寫完了似的。
第二天，老師把試卷發了下來，我一看，我竟然才考了70多分！我恨不得找一個地縫鑽進去，呆上個幾天幾夜。
事後我仔細看了一下試卷，我大部分失誤的地方都是計算題。我心想：我必須把我這個馬虎的缺點丟掉。
幾個星期後，我們又考了一次數學。我剛走進教室，就感覺好像走進了地獄一般，數學老師也如魔鬼一樣可怕。考試開始了，我飛快地寫了起來，可是馬虎卻總是圍繞著我，遇到了計算題，我也不驗算，三下五除二地解決了。
第二天，數學老師把試卷發了下來，我還是隻考了70多分，我真想對馬虎說：“你可真是我的‘好’兄弟呀！”
我就是這麼馬虎的一個人，你們認識我了嗎？
“馬虎”的媽媽 篇20
國小四年級作文 ,438字我的媽媽是一名非常熱愛工作的人，她從早到晚心裡想的就是工作。
媽媽早上八點半要我去畫畫，媽媽想著想著就帶著我往自己的辦公室跑去，美術班的楊老師，打了一個電話給媽媽，媽媽一邊接電話，一邊用印表機在列印紙上列印圖片，一片“嗚嗚”的聲音從電話裡傳了出來。楊老師說：“對不起，我不小心把劉以然的哭聲發了出去。哦，對了，今天都已經九點了，朱程雨欣怎麼還沒有來？難道是生病了？”老師疑惑地問。“哦，楊老師，我不小心把朱程雨欣帶到了我的辦公室。”媽媽說到。後來，媽媽和老師說了事情的經過，老師也原諒了媽媽，我也準時在同學們還沒畫的時候到了畫室。最後我畫的素描被老師和同學們表揚了，媽媽也表揚了我。
又一次，媽媽在給我買蛋糕，爸爸給我寫臺詞，我呢？就在等我的好朋友。媽媽到了商城就問，有沒有印表機？媽媽回來後，我找媽媽要蛋糕，最後我和我好朋友只找到了印表機。媽媽直接把蛋糕的事情給忘記了。
我的媽媽真是太喜歡工作了。