繼往才能開來相關作文20篇
繼往才能開來 篇1
國三作文 ,1154字常言道：“做人不能忘本。”那麼，何為本？本是每個人存活於世的根本準則，是一個民族，能屹立於世界民族之林的根基。五千年的中華文明，以強大的生命力在歷史長河中屹立不倒。它蘊含著博大精深的優良傳統，積澱著我們最深層的精神追求，它融於炎黃子孫的血脈裡，永遠無法抹去。
這樣的根本，卻被很多人忽視，甚至忘記。難道無須銘記，應該摒棄？不，必須守護好它，而且只有繼往開來，才是最好的守護。
近年來，孔子學院風靡歐美國家，越來越多的外國友人，在嘗試探索古老中國的奧祕。1988年1月，75位諾貝爾獎獲得者聯袂宣言：如果人類要在21世紀生存下去，就必須回頭汲取2500年前孔子的智慧。”由此可見，中華優秀傳統文化不僅是炎黃子孫、更是世界民族存活於世的根本準則。“為政以德”“先事後得”“己所不欲，勿施於人”等，古人的言行標準在如今社會亦有典範作用。在那些傳統經典中，一字一句都飽含著人生的哲思，教我們懂得如何更好地為人世處事。
“歷史是一堆灰燼，但灰燼深處有餘溫。”在歷史的畫卷裡，中華優秀傳統文化所帶來的不只是星星之火，更帶了文化自信，鞏固了中華民族屹立於世界民族之林的根基。正是它所煥發出的強大生命力，中華兒女才能緊緊凝聚，國家方能有條不紊地運轉著，華夏民族因而能在國際舞臺上大放異彩。
作為一個文化大國，我們離不開傳統文化，且更應深刻地把握其中的精髓。
從商湯《盤銘》“苟日新，又日新”之語，到《詩經·大雅》的“周雖舊邦，其命維新”，革新早已成為中華傳統文化的生命基因，且時時自我踐行。然而當下，如何傳承優秀傳統文化，成了我們必須面臨的一大問題。且看那“傳統文化熱”的興起，誕生了一批所謂的女德班，自稱推行“聖賢教育”，卻盲目照搬傳統文化，看似傳承，實際是對中華文明的扭曲和臆造。
“沒有文明的繼承和發展，沒有文化的弘揚和繁榮，就沒有中國夢的實現。”中華傳統文化富有生命力，有精華，亦有糟柏，對待傳統文化我們應做到“取其精華，去其糟柏”。我們應儘可能地系統學習史書典籍，因為它們是中華文化一脈相承的見證。我們要學會真正理解中華文明的深沉內涵，明辨中華文明中的精華和糟柏、不全盤肯定、否定，抑或不加甄別地接受與拒絕。要立足時代，要以人為本，革除不符合社會發展趨勢的、落後的部分，同時也在前人的基礎上創新、發展，實現優秀傳統文化與現代人民生活的和諧共生。只有如此地繼往，方能牢牢繼承中華文明；只要如此地開來，中華文明必能煥發新顏！
努力，才能越來越好 篇2
國小六年級作文 ,609字學習和登山一樣，要想攀登更高的山峰，只能是越來越難。
在我很小的時候，字寫得那叫一個爛，用老師的話來說：“我的書法沒有人能認得。自己寫完的字馬上就不認識”。用媽媽的話說：就是個扒拉。
在這般的境遇裡，我看著自己的字很少難過，難道寫字對我來說不能戰勝嗎？我暗暗下決心：一定要讓我的字改頭換面。
我先讓媽媽給我報了一個書法班。在班上，因為我的字進步太大，老師經常誇我：看看人家，來的時候是一個字型，現在就是另外一個字型。為此老師也對我的作業經常讚不絕口。我的書法老師本領高超：他能讓每個來學習的人都有不停的進步：從基本筆畫入手，然後講漢字的故事，最後經常是手把手的教你握筆的姿勢，寫字的感悟。有一次，老師的大手握住我的小手的時候，我的手一抖，把字寫歪了。老師開玩笑說：字啊，看我們是2只在寫它，它也跳起舞來。這樣本來尷尬的我，心平靜下來，漸漸得竟愛上了寫字。只要有點時間，就喜歡在白紙上劃拉。彷彿看見每個完成的漢字在朝著我笑。
當我的字有了一定的進步的時候，回頭在看原來的字，真是天壤之別。可是，老師對我們有了更嚴格的要求，要求在完成楷書的基礎上要臨摹古體字帖。看著一個個陌生的字，我暗暗佩服老祖宗的造字本領的高超，竟然能把方塊字寫得那麼好。佩服是佩服，我的字又回到了相當難堪的地步。老師看見了，安慰我說：“寫字和登山一樣，要想到達更高的境界，要越來越努力才行。”
是的，很多的事情都是一樣，希望越來越好，只能越來越努力！
不忘長征繼往開來 篇3
高二作文 ,812字長征是一輩人的傳奇，是幾代人的傳說，是每個人的必修課。
1934年10月，世界軍事史上最長距離的轉移悄無聲息地開始了，誰也沒有想到這支平均年齡不到30歲的年輕隊伍，竟能在兩年時間裡蹣跚兩萬五千裡，從瑞金出發，強渡烏江，四渡赤水，巧渡金沙江，飛奪瀘定橋，直到1936年勝利會師，終於宣告了長征的勝利結束。
80年過去了。縱然八十年對人的一輩子來說實在是漫長，流水的歌舞早已將崢嶸的石頭打磨得圓渾，頑固的記憶在時間的浸潤下溶解，寶貴的東西在行走中遺失，然而，長征精神不會，那是由先輩的軀體和靈魂澆鑄起來的，我們永不遺忘。
我們不能忘記長征的苦。30萬紅軍長征，走到終點的不足3萬。槍林彈雨，活著與勝利只在一念之間。沒有糧食，半路上偶然挖到的新鮮甘甜的草根，恐怕是人間最美味的好東西；沒有草鞋，踩在叢林的沙石上，積雪的山路上，一步一個紅腳印，照樣要日躍千里；最恐怖的當屬瘧疾，一旦染上便痛不欲生，那冷到死熱到狂的殘忍，並非來自敵人的折磨，卻是最痛苦的。
我們更不能忘記長征帶來的感動。我們雖怕猙獰的雪山，冰天雪地倒下多少熱血英魂，但我們有老軍需處長，像一座豐碑屹立，指引勝利的方向；我們還有那位用生命捍衛懷裡的救命火柴的無名戰士，他把生命注入火柴，他的火柴換回了更多將死的生命，照亮了長征部隊翻閱雪山的希望。我們也怕那死亡陷進和險惡的沼澤，在那種鬼地方倒下，意味著再也不能站起，但我們有老班長，他手絹裡的魚鉤閃耀著金色的光芒。我們有許多可怕的敵人，但我們也有許多這樣可愛的戰士。如果勝利不屬於這樣的隊伍，還會屬於誰呢！
我們最不能忘記的，是傳承長征那堅定不移、艱苦奮鬥的精神。正是這種精神幫助我們的先輩贏得日月，換來新天地，這種精神是一段永不磨滅的鐵骨精魂的回憶，終會使我們越來越強大。
80年過去了，長征的燎原之火併沒有逐漸暗淡，反而愈燃愈烈。只要我們將長征精神永遠傳承下去，長征的火焰就會在中華大地上的每一個角落永遠燃燒下去！
繼往開來 吾少年之責任 篇4
國小六年級作文 ,972字回首昨日，當塵封的歲月搖曳著浩蕩的海潮，當無言的屈辱在人們的心中縈繞，當每一寸土地都被烙上深深的血痕，我的民族希望何在？我的祖國路在何方？所有中華兒女可否記得，在那個風雨飄搖的歲月，泱泱華夏，山河為之嗚咽，松濤為之哀泣，我們的祖國飽經滄桑，遍體鱗傷。圓明園的火光不會忘記，那是歷史烙印的屈辱，九一八這個日子不會忘記，那是祖國身陷囹圄，盧溝橋的槍聲不會忘記，那是用恥辱翻開的歷史，南京的三十萬生靈不會忘記，那是不堪回首的記憶……何等的恐怖？什麼樣的歲月？陰雲密佈的祖國在嗚咽，在煎熬。
終於有一天，南湖小舟用星星之火撞擊著七月的殘酷，億萬火苗隨之而起，熊熊火焰一發不可收拾。雄獅被喚醒，一個個英雄站立起來，撐起民族的脊樑，撐起家國的安康。無數革命烈士前赴後繼，捨我其誰，中國共產黨—一個偉大的政黨開天闢地。她帶領全國勞苦大眾解開鎖鏈，被壓抑了太久的人們從此挺直了腰桿。世界上最美的聲音就是那一天天安門城樓的話語—中國人民從此站起來了！這震撼的吶喊聲響徹天際。
迅速的，我們偉大的祖國在崛起，一個個驚喜，一個個奇蹟。兩彈一星，虎嘯西風，九天攬月，架橋引路，三峽工程，港澳迴歸，中國橋，中國路，中國網，中國車……百年孤獨，百年滄桑，涅??重生……
如今，在聯合國的大廈裡，我們也可以腰桿很硬氣的大聲發表著中國議論，再看，奧林匹克賽場上，經常會聽到這樣的聲音“中國得分”！當掌聲把五星紅旗送上湛湛藍天，當衛星把《東方紅》送上浩瀚宇宙，我們內心無比驕傲，我們更是無比自豪，短短几十年，中國人做到了別人數百年才能實現的目標，中國人從此站起來了，我們的祖國傲然昂首屹立於世界的東方。
十九大的春風已刮滿神州大地，新時代的號角已在空中吹響。改革開放四十年，中國發生了翻天覆地的變化。改革開放四十年，中國人體驗了自信與自豪。逢山開路，遇水架橋，這是一種披荊斬棘地執著。改革不停頓，開放不止步，這是一種堅定無比的信念。堅持改革，實現偉大復興的中國夢！堅持改革，實現兩個百年奮鬥目標！
繼往開來，吾少年之責任，不忘初心，吾少年之責任，繼續奮鬥，吾少年之責任，故今日之責任，不在他人，而全在我少年。同學們，讓我們從小做起，從我做起，努力學習，用知識武裝頭腦，不懈追求，讓志向點亮夢想。讓我們扛起民族的責任，繼續前進，振我泱泱華夏，興我浩浩神州！
能哭出來才能笑對生活 篇5
高一作文 ,802字我是一隻浮在人世的狗，我會哭，我會笑，我會生活。
當清晨第一縷陽光灑在我的身上，我伸了伸懶腰，朝廚房走去。廚房裡，主人正享受著熱騰騰的牛奶和香氣四溢的雞腿。我不禁為之一震，精神一下從地獄竄了上來。我立刻以光的速度跑到主人身邊，翹起尾巴，我將頭貼在主人的腳上，盡力讓他注意我。他確實注意我了，但臉上卻露出厭惡的表情。隨之而來的事情恐怕我將一生難忘。他拍了拍屁股，從椅子上站了起來，二話沒說，一腳將我踢出了廚房，嘴上還掛著：“真是隻破狗，就知道來廚房。“我被踢的嗷嗷直叫，心情鬱悶到了十八層地獄。我想主人不喜歡我了，幾天前他還把我抱在懷裡像自己的孩子一樣逗我玩呢！但現在怎麼會，怎麼會……
我從地上站了起來，我傷心，我想哭，於是乎我哭了出來，一滴如水晶般的眼淚從我的眼角滑落。我困惑：“一直以來，我逗是恪盡職責，沒有絲毫馬虎，看到陌生人，我總會叫兩聲，甚至會追上去。但現在看來，我所做的一切都在主人心中根本不足為道，他忘了我日夜守望，忘了該給我食物。“想到這兒，又一滴眼淚奪眶而出，可我釋然了，我開始審視主人，審視這片我一直生活的土地，我愈發感到這不是我的歸宿，我應該離開，離開主人，離開這個叫我疼痛的地方。於是，我擦乾眼淚，朝主人的那個方向笑了一笑，那個笑是我最燦爛的笑。我真的離開了，流浪在外，開始一種全新的生活。我奔走於街角巷尾，尋找一切的食物，有事不經意間我發現了一塊大骨頭，我會欣喜若狂，雖然我時常會想起主人對我的暴力行為，但我毫無恨意，是他給了我一腳，我離開了，我也堅強了，重要的是，我過上了如此快樂的生活。
我受過傷，受過餓，我哭過，我笑過，我只是一隻狗，但我是一隻快樂的狗。
我不知道人類的想法，但我想說：“生活不會總盡如人意的，我們可能為失意的生活而哭，但那哭覺不能只是簡單的哭，那哭應該是堅強的象徵，快樂的前兆，因為能哭出來才能笑對生活。
我是一隻浮在人世的狗，我會哭，我會笑，我會生活。
才能來自勤奮學習 篇6
國一作文 ,547字笨學生與聰明的學生之間其實並沒有不可逾越的鴻溝，老師也常說：世間上沒有笨學生，只有懶的人。成績差的學生如果站起來大聲喊：“我不笨！”但記住後面新增一句：“其實我很懶！”在學校，我們經常能夠看到這樣的一幕：下課鈴響了，老師剛說：“下課。”有時甚至連“課”字也來不及說完，一大群學生已跑到操場上進行各種各樣的遊戲活動，有的學生在球場上到處追逐，還有些學生不停地在零食店徘徊。魯迅先生說過“別的人都說我十分有才能，但我卻不認為，我只不過把別人用來喝咖啡的時間來充實自己，多看點書罷了。”
所謂“天才”，“聰明”也不過是先天條件比別的優越一些，但真正的天才主要還是後天的努力通過學習才慢慢形成。倘若你是一個懶惰的人，那你就永遠別想和“天才”這個名字在一起。
“天才”二字是否可解釋為天生擁有才能呢？通過以下這些例子可以充分證明這答案是否定的。愛迪生是一個偉大的科學家，也是偉大的發明家，但誰會知道他小時候曾被人罵是笨蛋。美國作家，教育家海倫凯勒出生十九個月就失去視力和聽力，不久又變啞，但她憑著自己的超人毅力，最終成為世界有名的殘疾成功人士，成為世界各國有志青年的楷模。
“笨”學生們，趕快放下你手上的那杯咖啡，拿起你身邊已被冷落很久的那一本書吧！在將來的某一天，或許會有人叫你一聲天才！
動起來，文明才能如約而至 篇7
國三作文 ,704字現在，很多地方都在喊著口號說要“講文明，樹新風”，甚至連教科書都強調讓我們講文明。但如果我們僅僅只是停留在喊口號或為了應付考試上，而沒有付出努力去實施，是不是等於白喊白學了呢？
我曾一個人走在夕陽下的城市裡，周圍瀰漫著往來的喧囂，擁擠的塵埃中夾雜著樹木無力的掙扎。花朵微弱的氣息裡，路人行色匆匆，根本不留意是否將手中的垃圾放到它該去的地方，只留下無助的夕陽哀嘆而逝。其實，我多麼希望再擁有一次兒時的天空，那是個又寬又大的天空，不為濃煙所遮翳，不被高樓所侵奪。
我想對那些行人說：你們真的要像被狠勁鞭打的駿馬一樣疲於奔命嗎？這樣你們會錯過理應俯首的河流和本該駐足的草地的。奈何橋總要走，孟婆湯總要喝，那又何以匆匆？多留心一下自己周圍的環境和需要幫助的人吧！也許，你一個人將垃圾扔進垃圾桶算不了什麼，但如果這時候你旁邊有朋友在的話，他也一定會像你一樣將垃圾扔進垃圾桶吧！這樣的文明好習慣一個傳一個，隨著時間的推移，不說改變全世界人們的文明習慣，至少你會改變你周圍的人們的文明習慣。而各個地方都有講文明的人在，一個人帶動一個生活圈，不也很好嗎？
其實，現在大家的文明素質還是在不斷提高的。我經常坐公交車上學，碰到有老人上車也是很正常的。我曾經見一個穿著時髦的大哥哥，戴著耳機，一臉狂傲不羈的表情坐在座位上。但當一位老爺爺上車時，他竟然客客氣氣地攙著老爺爺坐到自己的座位上，我當時著實被感動了一把，真是“人不可貌相”啊！
正是因為這位大哥哥動了起來，所以才體現了自己助人為樂，尊老愛幼的品質。
我認為，我們青少年更要從身邊小事做起，講文明，愛護環境，做到助人為樂，尊老愛幼。
請相信我，只有動起來，文明才能如約而至！
何時才能敲開幸福之門 篇8
國三作文 ,553字從我八歲開始，家中媽媽和爸爸開始了無休止的戰爭。
小時候爸爸媽媽經常帶著我和姐姐們一起遊戲，可不知怎麼了我們這個家開始了不太平。每次他們爭吵起來，姐姐就抱著我和弟弟躲在牆角里靜靜的聽著從他們房間裡發出的爭吵聲。而這一次只有我一個人獨自承受，等到聲音小些，我敲開了爸媽房間的門，淚流滿面的站在父母面前對他們說：“爸媽不要再吵了，我也想有一個溫暖的家。”說完我跑了出去。
在我的記憶中，爸爸媽媽經常吵架，可是這一次卻提出了離婚，我無法接受。
晚上，我回到家，全家人都聚在一起，沒有了白天那緊張的氣氛，可爸、媽之間卻多了一層紗。我知道這是他們之間的例行公事—冷戰，這一段時間便會好。
可是這一次我錯了，冷戰並沒有像我想的那樣，沒過多久便停止，而是持續到現在，也許是他們聽了我的話，開始營造一個幸福的家，可他們性格不同，談不到幾句話便要爭吵，而每一次都是我們敲開門重複著同一句話，他們才停止戰爭。
每當看到別人一家在一起閤家歡樂的樣子，我的心中就有一種酸酸的感覺。這麼多年來，我們一次又一次的看著爸爸媽媽之間的爭吵，我知道想擁有一個美好而又幸福的家對我來說是一種奢求，這麼多年一次又一次的敲門我已喪失了擁有幸福之家的想法，但我不甘心。
誰能告訴我怎麼做我才能敲開幸福之門，讓幸福重新回到這個不溫暖的家？
慢下來才能感受幸福 篇9
高二作文 ,955字記得一次赴英的演出，作為演員的我自然也要在那裡玩幾天，閱歷一番。此次旅行中使我感受最深刻的，是不列顛人與我們國人生活節奏的顯著差異。
剛踏入英國的那一刻，有一種感覺，或許可以稱之為不適應。稀疏的人口密度，低分貝的聲音環境，簡約的視覺衝擊……不難看出，在遙遠的西方的這片土地上，他們，與我們有著完全不同的生活節奏。從生活在這個古老王國裡的人們的臉上很難看到浮躁，消沉，或是焦慮的心態，而看到的只是閒暇和優雅。這不是我的錯覺，同行的師生與我一樣，發現他們與我們相比，具備更樂觀、積極向上的心態。
在這裡駐足的兩週時間裡，我漸漸喜歡上了這種生活。
當我回到北京的那天，竟然也出現了這種感覺—不適應。失眠的我思考著：這種差異，是因為人文和歷史？還是地域環境？抑或是因為民族的本性？好像都不是。此刻，我只聽到了窗外汽車引擎的轟鳴聲。
毫無疑問，現在是一個速度時代：資訊膨脹，網路狂熱；出行是高鐵飛機，上班要“狂奔”，吃飯要爭分奪秒，就連孩童父母都心急如焚要求其“不要輸在起跑線上”……
每天，疲於奔命的人絡繹不絕，或是迫於生計，或是為了跑到競爭者前面，或是為了某個目標……有多少人只是奔跑，卻忽視了奔跑的意義，只剩下不奔跑的惶恐……
我們一直停不下來，我們驅趕著生命，快得連自己的靈魂都趕不上了。快生活，讓我們的生命流於浮華，精神的享受、思索的興味和思想的快樂，可能在這個過程中悄然失掉了。
我曾與同學探討過這個問題，同學說：快生活雖然使人身心疲憊，但同時也創造了美好的生活，成就了事業，成就了夢想。而我想，一個民族，不能一味地追求經濟的快速發展，也該同時提升人們的精神文化，而精神文化的提升，是一種慢的濡染和薰陶；一個人，也不該一味地追求金錢、名利，也該同時豐盈自己的靈魂，而靈魂的豐盈，也是一種慢的感染和陶冶。人生追求成功和榮耀無可厚非，但如果在追求成果的同時，卻少了快樂的生活享受，那麼，請你慢下來吧：在路上驅車奔波的時候，不要忘了瀏覽一下窗外的風景；在忙碌追求目標的同時，也該抽出時間親近自然；在激烈的職場中拼殺，也不要忘了回到家中，與親人一起感受溫馨……
漫漫人生路，何必倉促急躁地快走？或許，慢下來會是另外一種境界。懂得珍惜和欣賞吧，希望今後的生活不再只有快鏡頭，而更多的是一幅悠然的水墨山水畫。
慢下來才能看到風景 篇10
國二作文 ,675字隨著現代社會節奏的加快，人們不得不把自己的生活節奏變快。在日常的生活中，變得越來越焦急，想更快點把事情辦好，但是把生活節奏變快真的好嗎？不管是快還是慢不一樣會到達終點嗎？我們何必要太匆忙。
慢點，會看到不一樣的風景。在我讀小學時，曾和我的朋友去爬山。我當時只想快點登上山頂，一路上急急忙忙，連休息的時間都很少。有時，我的朋友會走慢點，看看路邊的風景，我卻想快點登上山頂，便一個人繼續往上爬。終於到達山頂了，我心裡十分激動。過了好久，我的朋友也爬上來了，她們一邊討論著在路邊看到的美麗風景，還一邊說著趣事。我卻什麼都沒看。我的朋友對我說：“你為什麼要這麼匆忙地爬上山頂呀，山頂上的風景是很美麗，但沿途的風景也是很棒的呀，你不用太匆忙。”聽了她的話，下山的時候我開始注意沿途的風景，看見那些爭相開放的小野花和綠油油的小草，我的心情立刻平靜了下來，她們說的果然沒錯，這沿途的風景真好看，我以後一定要放慢速度。
慢點，會有不一樣的發現。有一次，我和同學們出去玩，我覺得十分無聊，只想快點結束，快點回家，可是她們走得很慢，每到一個地方都要拍照，我因不想浪費時間，便一直快速地向前走。當我們快要返回的時候，大家都在議論路上遇到的趣事，談論看到 的風景，可我什麼都不記得，彷彿沒有來過一般。同學們彷彿知道了我的心事，便硬拉著我拍照留念。這樣，照片裡多出了我的身影，我也漸漸放慢了速度，忽然發現，那些遊戲設施是那麼好玩啊。我暗自下決心，以後一定要放慢速度。
人的一生其實不應該走得太匆忙。我們如果放慢速度，就會看到許多美麗的風景，這也同樣可以到達終點，何必太匆忙呢？
擁有一顆堅強的內心才能通往成功 篇11
國二作文 ,813字面對失敗，卻沒有一顆堅強的內心，就可能會永遠地被失敗覆蓋。俗話說得好：勝敗乃兵家常事。成功與失敗也是如此。但如果成功後自己的內心就鬆懈了，那麼很可能導致下一次的失敗。因此，要想成功，就需要一顆堅強的內心。
成功需要一顆堅強的內心。著名的林肯，是美國偉大的總統。可能在這個光環下，人們提到林肯，第一反應就是林肯是美國的總統。卻沒有想，在他成為美國總統的道路上，他付出了多少。在他成功的路上，他面臨著諸多的挑戰和失敗，但他沒有因此而放棄他的夢想，帶著他堅強的內心，一再地面對挫折和失敗，最終成為了美國曆史上偉大的總統，並給世人樹立了好的榜樣，讓人們都愛戴他。
成功需要一顆堅強的內心。
著名的發明家，愛迪生，如果沒有他，人類的歷史還可能在黑暗中探索。如果沒有他執著和他堅強的內心，那麼我們還將看不到黑暗中的光明。愛迪生，他在發明電燈泡時失敗了一千多次，可他卻沒有因此沮喪、灰心，而是繼續探索，探索怎樣才能給世界帶來一絲黑暗中的光明。在他不懈的努力下，最終將光明帶給全世界，並且成為一個眾人熟知的發明家。
成功需要一顆堅強的心。幾十年前，中國共產黨抗日的年代。過程中面臨著大大小小的戰役，面臨著巨大的危險，可他們卻沒有因此而放棄抗日的道路。而是帶著一顆勇強不息的內心在抗日。即使面臨著數十倍的敵人，他們也毫不畏懼。因為他們有一顆堅強的內心。如果沒有他們當時的奮力反抗，哪會有我們這時的生活。如果他們當時有一點懦弱，那麼今天的生活在這片土地的上不是我們而是日本人。因此我們要感謝他們。因為他們的勇敢堅強來了中國自由的土地。
成功是需要堅強的內心的。就如花生一樣。用力捏，只是把它外殼去掉了。用手搓，又只是把它果實外的華麗的綵衣脫下了。然而你再用力捏，就怎麼也損壞不了它了，因為她有一顆堅強的心。
成功是每個人都向往的。但是成功往往會面臨著失敗，因為他們是對立的。但我們也不應懼怕他，只要我們擁有一顆堅強的內心，就會遠離失敗，通向成功。
繼承文脈開創未來 篇12
國一作文 ,909字中華文明上下五千年，亦延綿不息，源遠流長。在這片華夏大地上，炎黃子孫世代傳承著一種偉大堅強的精神，這種精神使我們的民族跨越了五千年不曾中斷，使我們的民族歷經磨難而更加頑強。它就是中國精神，浩浩的中華魂。可現在，我們雖不再“閉關鎖國”，但有一種現象引人注意，就是國人過於重視外語，而忽略了我們中華名族的母語—漢語。
英語是全球通用的語言，這是不可否認的事實，我們想要與國際溝通，學英語是十分重要的。但是在英語的學習和普及上，的確是有很多地方不太人性化。
社會上對於青少年以及兒童的教育，就是重視外語，高考要考外語，考碩士博士還要考外語，工作之後評職稱依然要考外語。而且，現在的“外語熱”也導致許多家長為了不讓孩子“輸在起跑線”，從小給孩子報各種各樣的外語班，有些小孩甚至會的英語單詞比會的漢字多。對此，家長們也很無奈。而且市面上英語教育課程琳琅滿目，可是對漢語教育的課程卻屈指可數。對於如此，學生也很無奈，因為英語是各類考試的必考科目。不得不為此“頭懸梁錐刺股”，死記硬背單詞語法到深夜，而花在語文上的時間則少之又少。導致這樣的現象就是因為人們太過重視外語，本末倒置。
作為一箇中國人，我們為此感到驕傲，但面對這樣的現象，我們應該怎麼做呢？我們要好好學習外語，讓中國更加繁榮富強，讓外國人也熱愛中國，學習漢語。我相信，隨著我們中國國力的增強，漢語的地位也將逐漸增高。而且，漢語的好處可謂數不勝數，就從環保的方面來看吧，印刷同樣內容的一本書，西方語言要比漢語浪費2倍的紙張，全世界使用西方語言的人要比使用漢語的人多5倍，按照簡單的因素級連倍乘法，就要浪費10-20倍以上的木材，增加20倍以上的工業廢水，就語言的優越性來講，西方人沒有什麼資格對漢語說三道四，連不能讀書識字的人都知道從聯合國五種工作語言中找出漢語文字，因為漢語文字是最薄的那一本。
所以我們在學好我們母語—漢語的基礎上，再按照國家的需要好好學習外語，做到學以致用，而不僅僅是為了應試，那樣才會達到學習外語的初衷。我們這一代正是要傳承祖先留下的文學遺產，更要將它們在世界上發揚光大，讓世界領略到我們中國風采。而這也是離不開外語的學習。
繼承文脈開創未來 篇13
國三作文 ,850字你是否曾感受到，軒轅大帝的血液在你體內滾滾不息？你是否曾發現，中華五千年的古老文脈在你的骨髓深處深深銘刻？手掌輕撫心臟，感受著那強勁的生命氣息。一次次跳動，維持著血液的奔流，中華文脈就是通過這永不停息的血液一代又一代地傳承了下來。
中國歷史源遠流長，華夏幾千年的文化精髓沉澱在我們的血液之中。儒家、道家、法家、兵家、墨家等諸子百家，唐詩、宋詞、元曲等千古名文，在筆墨紙硯的交織下盡顯輝煌。四大發明、四大名著為多少世人所歎服。還有那青銅器械、秦兵馬俑、萬里長城……數不勝數的文明創造在中國乃至世界的歷史上留下了一道又一道濃重筆墨。
側耳傾聽，依稀有項羽“力拔山兮氣蓋世”的滿腔豪情在血管中咆哮；文天祥“人生自古誰無死”的滔天氣勢也常常回蕩在骨骼深處；元太祖成吉思汗“你要戰，我便戰”無畏精神更是難以忘懷……每一位龍的傳人都在為了把文脈傳承下去而燃燒自己的熱血。
熱血不息，傳承不止；文脈不絕，民族不滅！
一個民族的延續，靠的是文化的傳承。昔日的四大文明古國文化中，唯有中國的文明得以較為完整得留存下來，就是靠著一代代炎黃子孫的努力。正因如此，每一位中國人應都肩負起傳承民族文化的責任，我們青少年亦是如此。即便現在我們年紀尚小，但終有一天，祖國的未來將會交與我們。而為了那一天，此刻的我們也要早做準備，準備著扛起中國未來的天空。不要笑我們狂，以為我們不過是十五六歲的一群不知天高地厚的青少年，其實也正因為如此，我們才無愧於“青春”二字！也正因為我們青春，才有無限的力量去把那中華文脈傳承！
黑髮，黑瞳，黃面板。我們是龍的傳人，我們有龍的智慧，我們有潛藏著的龍的力量，我們全身上下都充斥著龍的血液。我們要領悟那融入血液中的精神，並將它發揚光大，相信在不遠將來的某一天，中華文明將傲立於世界頂峰，中華文脈將在未來生生不息！
國旗在迎風舞動，那一抹鮮豔染紅了雙眸，點燃了熱血。我們肩負著祖國的未來，我們誓要將中華文脈傳承下去。
繼承文脈，開創未來，讓神州大陸生氣蓬勃；
中華熱血，永燃不息，看吾等少年傲視蒼天！
才能來自勤奮 篇14
才能來自勤奮作文60 ,647字人的才能不是天生的，要通過自己的努力，經過漫長的艱難過程而得來。古今中外許多名人的事例告訴我們這個道理。
著名的科學家牛頓和諾貝爾的童年都不幸福，但是他們經過努力都取得了巨大的成就。
牛頓小時候父親早逝，家裡十分貧窮，經常輟學，成績也不好。可這種貧窮、寂寞的童年使小牛頓養成了獨立思考的能力，他經常自已動手做實驗，發明了計時水鍾，動手做了風車……在輟學的日子裡，他努力自學，勤奮讀書，終於考上了“劍橋大學”，當了大學教授。他在數學、光學和力學等方面都有重大的成就，研究出了“二項式定理”，發現了太陽光譜，發明了第一架反射式望遠鏡……1685年牛頓開始寫力學箸作，並取得了了巨大成就。
諾貝爾小時候體弱多病，常常缺勤，家境也不好，可他以無比頑強的毅力帶病自學，捧回了令人滿意的成績單。有一次，他出國迷上了炸藥，便冒著生命危險研究這可怕的炸藥，炸藥爆炸了上千次，諾貝爾多次負傷，可他卻很高興。諾貝爾發明了達納炸藥、膠體炸藥和其他炸藥，對事業十分執著。諾貝爾經過努力還成了企業家，他的甘油炸藥公司遍佈全世界，還創辦了研究所。這一切都是靠諾貝爾的努力、勤奮得來的。
中國文學家魯迅為了文學去異地求學、棄醫從學、勤奮自學、博覽群書，用他的鉅著喚醒了人們。
牛頓在臨終前說：“我只不過是一個在海邊玩耍的孩童，時不時發現更光滑的一塊卵石，或者更美麗的貝殼，我為此興奮不已。但是，展現在我面前的卻是浩瀚的真理之海，我的發現是多麼微不足道啊！”連一個偉人都會說出這樣謙虛的話來，我們更應該勤奮讀書。才能來自勤奮。
“冀”往，車開來 篇15
國小五年級作文 ,785字河北省，簡稱冀，是咱們共同的家鄉，這裡，是希望開始的地方，這裡，是夢想起航的地方，這裡，是願望實現的地方。
石家莊，河北省的省會，一個被譽為火車拉來的省會城市，交通工具對於這座城市的意義深遠。回首以往，一個個驚喜的變化，悄然發生在我們身邊。
聽媽媽講，在她小的時候，主要的交通工具就是自行車，還是那種高大威猛的“永久”牌自行車，那時候的公共汽車很少，每天早上，姥爺總要很早出門，騎著自行車送媽媽上學。遇到下雨天氣就更困難了，媽媽只能躲在姥爺身後的雨披裡，蜷縮在後座上摟著姥爺，急急忙忙往前趕。
到了媽媽上大學的時候，時間已經到了上世紀90年代末。紅色的計程車成了國際莊的靚麗風景，招手即停，揮手即走，文明和諧之風溢滿這座新城，公共汽車也逐漸多了起來，四面八方的公交網，讓這個城市從橋東到橋西拉近了距離，也讓媽媽避免了風吹日晒、躲開了雨雪風霜。
當我成為一名學生的時候，時間已經進入了21世紀。五顏六色的小汽車川流不息，輕巧方便的摩托車疾馳如飛，寬敞、舒適的公共汽車載著幸福滿滿的莊裡人穿梭在大街小巷，我和媽媽在公交車上享受著幸福的交通生活，體會著莊裡人日新月異的國際範兒。
現在，每一天的變化都讓我目不暇接，寬闊的高架橋拔地而起，猶如一條絲帶橫貫東西，聯通城區。“高大上”的地鐵列車也駛進了我們國際莊，地鐵一號線和三號線，載著我們莊裡人進入快捷的地鐵時代。最讓我高興的是隨處可見的小黃車、小紅車，媽媽告訴我小黃車、小紅車的名字叫共享單車，他們帶著“共享理念”來到我們身邊，讓我們體會綠色、便捷出行的同時，更能好好感受“我為人人，人人為我”的道理。
一條條寬闊的馬路，讓我們笑逐顏開；一列列優美的高鐵，讓我們在祖國大地飛馳；一架架忙碌起落的飛機，讓我們朝發夕至、日行萬里。“多少事，從來急，天地轉，光陰迫，一萬年太久，只爭朝夕！”祝願我們國際莊變得越來越文明、越來越美好！
放下過去才能照亮未來 篇16
勵志作文 ,366字想要蛻變成蝶，你必須學會割捨過去，永遠希望明天會更好。
障礙絕不是有形的，就像你駕駛船駛入地平線，最大的威懾力永遠不會是狂風和暴雨，而是你所經歷的一切。可是當我們身處困境時，卻總是抱怨曾經的自己。這一點便足以讓我們永遠也走不出困境。於是我們雙手合十，祈禱上天，渴望一切順利，孰不知這已經是一個失敗的命題。不是世界阻止了你，而是過去。我們害怕自己過去的付出付之東流，恐懼未來永遠也不會光明。只有走出大山，跨過大海，才能看清世界，而不是苦苦思索，山的那邊是什麼……
有時候你必須把自己從過去抽離出來，把詩和遠方裝進心裡，昨天已經過去，但這並不是你的一生，把握未來，不忘初心，未來的你才有可能成功。
當清晨的第一縷陽光把你喚醒時，這便是一個全新的開始。開啟窗戶，看看這碧藍的天，潔白的雲……一切都是如此和諧，未來又有什麼理由不充滿光明呢？
經歷痛苦才能享受未來 篇17
演講稿 ,429字在我們追逐夢想的路上，充滿了坎坷與不平，想要到達成功的彼岸，我們必須知道，失敗不是一個選項。
想要成功，必須跳出客觀條件的限制，不達到目標誓不罷休；不到夢想成真絕不放棄。即使一無所有，只要心中有夢，也無所畏懼。或許失敗會每天與你見面，那你要讓他知道他可以打敗你，但永遠無法戰勝你。即使上刀山下火海，那又如何，反正你已經一無所有，不如勇敢的賭上一場。半年，你可能看不到結果，一年，你可能也看不到結果，甚至永遠……怛你讓你的夢想擁有了更多實現的可能。
有一種東西，它紮根在每一個人的心底，那就是惰性，向痛苦折腰，不盡力付出的本性，想贏卻心存僥倖。如果你不敢向他發起挑戰，那你便永遠沒有贏的可能。因為勝利總是藏在極限的臨界點上。
去打敗消極的本性！否則你將被他打敗！勝利與失敗的差別便在這裡。人生就是一場馬拉松，能夠到達終點的人，並不是他們有多麼優秀，而是他們持之以恆，堅持不懈。
經歷自己從未經歷的痛苦，才能體驗自己從未體驗的成功。朋友！帶著你的夢想勇往直前吧！
原來我也很有才能 篇18
國二作文 ,877字才能，並非與生俱來，而是經過後天的努力才培養出來的。每一位有才能的人的背後，都是日復一日，年復一年的堅持練習。
小學三年級時，在一次晚會上，杜老師拿出自己的薩克斯，給大家獻上了一首曲子。樂曲時而活潑，時而婉轉，時而緩慢，時而急促，堪比天籟之音，吸引了全場觀眾。此時此刻，這聲音悄然飄落我的耳朵，也深深地扎入我的心扉。
不久以後，我便踏上了學習薩克斯的漫漫征途。那天，我驚喜地開啟長方形的嶄新盒子，輕輕地撫摸那金燦燦的管子，當時就發誓一定要把薩克斯學好，希望自己能像杜老師那樣吹出美妙的天籟之音。剛開始學的時候，我真是一籌莫展。我很納悶，為什麼杜老師能吹得如此得心應手，而我卻只能吹得斷斷續續。
接下來的日子裡，在杜老師的指導下，我反覆練嘴型，認真識記曲譜，從練習音階到簡單的曲子，再到完整的樂曲，進步也越來越大。在學習的過程中，我漸漸明白了，這是長年累月刻苦練習的結果。
轉眼間，我已經六年級了，第一次參加全縣中小學生器樂大賽，就獲得了二等獎。雖然畢業班的我學習任務繁重，但還是堅持在百忙之中抽出時間練習薩克斯，並且成為了課餘生活的最大樂趣。
我上初中時，杜老師調回縣裡去了。很幸運的是，我遇見了一位新的薩克斯老師。朱老師和藹可親，幽默風趣，水平也很高，學生們都很喜歡她。
暑假的時候，我們準備在樂業廣場進行一次彙報演出。演出前，我每天吃完早飯直接去學堂裡練習。其他同學也都來了，在朱老師的帶領下，我們排著整齊的隊伍，在舞蹈房裡面對著鏡子一遍又一遍地練習。雖然房間裡開了空調，但我們還是汗流浹背。
演出的前一天晚上，我們一起到樂業廣場排練，一遍遍地登臺演奏。找到不足之處後，我們一次次重新演奏，直到完成滿意為止，到了凌晨一點多才回家休息。
在彙報演出中，我們果然不負眾望，發揮出色，展現出了最好的自己。一曲薩克斯合奏《同一首歌》，以天籟般的聲音征服了全場觀眾，贏得了排山倒海的掌聲和歡呼聲。站在星光燦爛的舞臺上，我的腦海突然閃過一句話，那就是“臺上三分鐘，臺下十年功”！
也許我們本來略顯平庸，但是隻要刻苦勤奮，那麼你會發現，自己的才能原來是無處不在的。
穿過冬季就能迎來春暖花開 篇19
國小五年級作文 ,439字我仍清楚地記得那是三年級的一個冬天，天氣特別冷，寒風裡夾雜著飛舞的雪花。
那天上自習時，我和我最要好的朋友做完了作業，特別無聊，所幸傳起了紙條你做完作業沒？恩，完了……我們越傳越有興趣，根本注意不到老師已經走進了教室，老師發現我倆在傳紙條，生氣的叫道：“你們兩個在幹什麼？”老師那銅鈴一般的眼睛瞪著我們，我連忙站起來說：“老師，是她提出傳紙條的！”“不是我。”老師嚴厲的批評了我們。
下課後我很生氣，明明就是她提出的。我向她的座位望去，她靜靜趴在住上哭了起來，不管別人怎麼安慰都沒用，我雖然感到一絲愧疚，但還是裝作無所謂。
這件事過去兩週後，我想這件事我也有錯。我不應該這樣傷害她的，我寫了一封信給她，說這都是我的錯，她沒有回。
上學時，她帶著恬靜的微笑走進教室，對我說：“其實我也有錯。”我倆笑了笑，抱在了一起。我們的友誼穿過了冬天迎來了春暖花開。
放下才能得到 篇20
高三作文 ,713字鳥的翅膀若是綁上了金塊，那麼它便不能輕鬆的飛翔；人若是揹負著笨重的珠寶前行，那麼他將不能輕快的奔跑。
有時候，放下一些你自認為不能放下的東西，你的人生會活得更輕鬆。
一直喜歡詩詞的境界。詞莊詞媚，盪滌了塵世的汙濁與名利。寫詩寫詞的人，放下了金錢地位，把自己放逐於生命的荒野。看似清貧，實則心安。蘇軾是深諳放下才能活的更輕鬆的人，他用曠達的心緒寫下三分明月，十里春風，寫下半棹流雲，一分清水。他的竹杖芒鞋勝過別人的金毛貂裘，他的清風明月勝過別人的黃金萬兩。
只有懂得了放下，我們才會得到另一些更為重要的東西。
官仕之道是古人的追求，那是貧寒學子唯一可以抓住的飛黃騰達的機會。張繼也不例外，但那長長的榜單上，就是容不下他的名字。在姑蘇城外的小舟中，想岸上霜已結了乾草，夜空裡，星子亦如清霜，他在此時放下了自己本想緊緊抓住的東西，寫下一首《楓橋夜泊》。以至於到今日我們還能記起他的心情：“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”那年的狀元探花我們早已忘記，只有這個懂得放下的落第之人讓我們銘記至今。
放下自己緊緊抓住的東西，在人生這一徑長途上才能走的更遠。
美玉珠寶拿在手裡，讓我們不能自由伸展自己的身軀，我們的品性也會隨著這樣緊緊抓住不放而逐漸墮落，失去追求。
著名的《變形記》作者卡夫卡一生未娶，他曾與俄國女記者傑森斯卡有過一段刻骨銘心的感情，但當他得知傑森斯卡已經結婚時，他還是放棄了這段感情。
把自己和愛人放於光明之下，使自己的感情不在愛的名義下苟且，放下這被世人都想要抓住的真情，用自己的孤獨表達自己對感情敬重。
有時候放下不是失去，而是另一種形式的得到，都說有舍才有得，而高潔的品性是任何東西都不可替代的。
放下也是一種得到。