颱風後的+操場相關作文20篇
颱風後的感想 篇1
國小四年級作文 ,416字年年都刮颱風，但這一次的颱風卻和以往不同。沒有獅子般地狂吼，只有雷電交加，暴雨如注。僅僅一夜之間，城市的低窪處已是水漫金山，一片汪洋了，有些地方足足有50釐米深。外公說：“這還真是五十多年未遇啊！”
馬路上到處都是黃色的積水和飄浮的垃圾，一輛輛汽車似乎也罷工了，車子的主人顯然毫無辦法。行人小心翼翼地走在馬路邊上，繞來繞去地無法順利前行。駱小的校區也成了小西湖，入住在校區旁的阿姨笑稱自己家成了海景房，出去還得穿泳衣泳褲。最滑稽的是摩托艇也上街航行了。
處於低窪地帶的太婆家也難逃積水的侵襲，我們趕著過去幫忙，太婆正唉聲嘆氣著。我們在門前鋪好沙袋，穿上雨靴，拿起水桶，不停地往處舀水。幸好雨停了，積水也正慢慢退去。
我瞧著周圍的一切，不禁想起了曾經看到過的一則新聞：在日本有一座地下宮殿，它是世界最巨集偉的城市排水設施，大得都能在裡面開汽車，開Party，而我們的地下排水溝只能鑽進老鼠。真希望不久的將來，我們也能建造一座地下宮殿！
颱風後的一天 篇2
國小六年級作文 ,454字颱風過後我拉著媽媽，出去散步。
走到樓下的時候，我發現左邊的路被堵了，颱風一棵樹，連根拔起倒在路旁，所以只好走右邊了，準備要走到小賣部的時候，被一棵樹攔住了，我搖了搖頭，因為四面八方都是樹。“我可不想走那條路”。媽媽對我說：“沒辦法，只能走那條路了”我便拉著媽媽的手，走向那滿是樹枝的路，路上的樹都七零八亂的躺在地上，我們倆走著走著就來到了大門口，因為我肚子餓了，所以我和爸爸媽媽和姐姐一起去吃飯。
來到東莞大道，我發現兩旁的樹幾乎沒有樹倒，只有幾棵樹杆折斷了，和幾棵小樹倒了，折斷的樹杆有些像躺在地上睡覺的老人還有的像被伐木工人砍過一樣的樹杆？“為什麼小區裡的樹會倒這麼多？”我問媽媽，“不知道啊！”
我帶著這個疑問，去上作文課，作文老師便幫我解決了這個問題，因為小區裡面有停車場，他的樹根最多隻有六七尺，而路邊的樹根很大的地方生長。
從這個問題我明白了，要認真學習，深深紮根於生活中，我才能抵禦人生風雨。
美麗的操場 篇3
國小四年級作文 ,522字有人喜歡風景如畫的公園，有人喜歡綠樹成蔭的植物園，還有人喜歡香氣撲鼻的花園……但我最喜歡我們學校那寬闊的操場了。
操場的西、南、北邊是鬱鬱蔥蔥的花草樹木。看！那是許多高大的樹，它們像士兵一樣立在那，好像在守衛著操場，小草們也在拼命的努力著，它們也要像大樹一樣挺拔、高大。花兒們卻不這樣，她們在爭奇鬥豔呢！瞧！這朵花在說話，她在說：“大家看我長得多漂亮，味道也是這麼香，摸起來也是這麼柔軟。”接著，又一朵花說了起來，然後，所有話都開始說自己的美了！大雁們聽見花兒們的爭吵，也開始說了。
操場的外圈是紅色的跑道，約有二百多米。我時而會看幾個班的同學在跑步，時而會看見老師或同學在散步、奔跑，時而會看見同學們在做遊戲、踢球等等。
最引人注目的就是操場中間的升旗臺了。每天，鮮豔的五星紅旗迎風飄揚，每當同學們揹著書包踏進學校大門，路過操場時，都會情不自禁地看看五星紅旗。這時，我就會想到抗日時代的軍人們抗日時的情景。早上，國旗在向我們招手問好，放學了國旗又靜靜的目視著我們平安離開。每到星期一，全體同學就身著校服，站在國旗下舉行莊嚴的升旗儀式。
我們學校的操場美麗極了！她是植物們的家園，是同學們的樂園！我們要保護這美麗的樂園，愛護這裡的一花一草一木。
校園的操場 篇4
國小四年級作文 ,467字我們的校園坐落在美麗的三江邊，校園裡環境優美，其中最引人注目的是又寬又大的操場。
如果你一走進操場，首先映入眼簾的是那鮮紅的跑道，那跑道踩上去十分柔軟，因為這種跑道是用塑膠做的，所以十分的舒服。其次是翠綠的籃球場，每次不管是做操、打籃球、踢足球都是在那裡進行的。
操場的北邊有一個升旗臺，每逢星期一時，全校師生都在這裡舉行莊嚴的升旗儀式，高高飄揚的五星紅旗襯著藍藍的天，形成了一幅美麗的圖畫。
操場的牆邊種著許多大樹，有四季常青的橡樹、萬年青，這些樹不管是春夏秋冬還是嚴寒酷暑，一個個都挺拔威武。站在這裡有一種清香自然的味道，使人聞到這種氣味就心曠神怡。
操場上最熱鬧的地方要數西北邊的乒乓球檯了。看兩個大哥哥正在激烈的對決。乒乓球在臺上盡情的飛舞著，忽左、忽右、忽前、忽後。他們打的不相上下，不分勝負，難捨難分。每當有同學打了一個好球時，有的同學拍手叫好，有的同學連聲歡呼，有的同學大聲稱讚。上課了，操場上很快恢復了平靜，只聽見教室裡傳來一陣陣朗朗的讀書聲。
操場上生機勃勃，歡聲笑語充滿了整個校園。我愛我的校園，更愛這美麗的操場。
夢，遺落在童年的操場 篇5
國二作文 ,4380字【篇一：夢，遺落在童年的操場作文】
夕陽下，我們盡情地奔跑，迎接著熱烈的陽光，一張張笑臉，一滴滴汗水，卻道不盡嬉戲的美好回憶；朝陽裡，我們盡情地奔跑，擁抱著湛藍的天空，一條條紅領巾，一個個舉起的手臂卻訴不完一名少先隊員的無限光榮。
如今，我們坐在考場裡，一遍又一遍地回憶著美好的童年，回憶著那綠油油的足球場，那鮮紅的塑膠跑道，那陪我一起度過童年的小夥伴們……
夏天，我剛來到這所小學，第一次見到了寬闊的操場。不時有幾隻白蝴蝶飛過，蜂蜜忙碌地工作著。一個小女孩闖入了我的眼簾，她滿臉笑意，正在追趕一隻蝴蝶。蝴蝶一會低飛，一會高飛，好像在和她嬉戲。我跑過去和她一起追，我們前後包圍，把它困在中間，等到時機，我伸手一抓，卻抓到了一隻手。原來是她，我握著她的手，和她一起看著遠飛的蝴蝶，我們面對面笑了起來，笑得沒心沒肺，笑得無憂無慮。
秋天，微微地秋風吹過我們的臉龐，令人興奮的運動會開始了。我報名參加了跳繩專案，我在操場上一遍又一遍地練習著，一切準備完好。當哨聲吹響時，我揮動著繩子“唰唰”地發出響聲。可不知怎地，我的腳被跳繩絆住了，摔在地上，同學們都來安慰我，老師要把我送去醫務室，看著其他同學們繼續比賽，我依依不捨地走出了操場。
冬天，天空中下起了大雪，操場被蓋上了一層厚厚的棉被，到處銀裝素裹。下課時，我們跑去雪仗，堆雪人，充滿歡聲笑語。我腳下一滑，摔了個底朝天，一點都不疼，站起來拍拍屁股，繼續和同學們嬉戲。
操場，承載著我對童年的回憶，而如今卻如過眼雲煙一般消失。如果有人送我一部時光機，問我想回到過去的哪個時段，我會毫不猶豫地回答：我想回到童年，去撿起那遺落在操場上的夢。
【篇二：夢，遺落在童年的操場作文】
再一次談到“夢”，我不知該怎麼提筆。面對那各種各樣的夢，我猶豫不決，似乎缺少了小時候那一份果斷的決心。
小時候，最期待的就是體育課。和同伴們在操場上飛奔，享受與風一起賽跑的感覺，累了，就躺在草坪上。陽光任意地灑在上，沐浴在陽光裡的感覺，真好！
有一次，語文老師路過操場旁，見到我們在裡面玩耍，興許是玩性大發，竟然和我們一起，在操場上“飛奔”起來。躺在草坪上的時候，老師竟然睡著了，溫暖的陽光照射在他的身上。
從那以後，我的同伴裡又多了一位—語文老師。他和我們一起，變成了風的對手，太陽的孩子。
但是，美好的時光總是過得飛快。一年以後，老師就要被調回到他原來的學校了。雖然之前裝作不知道，但到了離別的那一天，卻仍忍不住悲傷的淚水，抱著老師不讓他走。現在想想，真是不好意思。老師的眼裡也噙著淚，卻還不忘教育我：“你長大了想做什麼？”這句話他早就已經問過我。“老師，像您一樣的老師！我也要和他們一起玩，我也要教他們讀書，就像您一樣。”老師點點頭，說：“好，像我一樣。你一定要記住你說的話，要好好學習，努力超過我。”這句話在我和他的拉鉤中結束……
小學六年，我從未忘記與他的約定，好好學習。卻不曾想，在努力學習的過程中，我那幼稚的夢想被我遠遠丟掉，曾經最喜歡上的體育也漸漸因為累而逃避。畢業時，我圍著操場又跑了一圈，像小時候那樣，卻找不到了當時的感覺和記憶了。
唉，那個滿懷希望的操場，那個充滿回憶的操場，那個見證了我幼稚童年的操場。我要把我丟掉的東西重新撿起，把我最初的夢重新實現……
【篇三：夢，遺落在童年的操場作文】
小時候的我們，總是會有一些傻傻的天真的夢…光陰似箭，日月如梭，轉眼間那個年少無知的我已經成為一名中學生，而我兒時想卻永遠遺落在童年的操場上！
剛剛踏入小學校園的我，帶著一身稚氣和對知識的好奇，從此開始了我的學習之旅。
轉眼間，我已經成為了一名即將要升入初中的六年級的學生了，隨著學科的增多加上即將升入中學，我的學習壓力越來越大，就在這時他出現了。
她的出現令我開心，他徹底改變了我內向，害羞的性格，我開始變得開朗，向上，隨之我的煩惱也越來越少，從那以後，我和她無話不談，形影不離，變成了好知己，如閨蜜。
他學習非常好，是我們班的優秀生，而我的名次卻比他低很多。他告訴我，它可以幫我提高成績，我望著他，慶幸自己是多而幸運遇見了他。
從那以後，我開始複習之路。
操場上，教室裡松樹下，池塘邊都閃現著我們的身影，他似乎有著一種魔力，她的幫助讓我的學習成績突飛猛進。
馬上就要畢業了，回想起自己呆了六年的學校馬上就要離開了，鼻子有點酸酸的，班裡的同學開始寫起了同學錄，當看見每個同學為別人增寫同學錄時，我知道了，這並不是一張簡簡單單的紙，它承載著我們的過去，我們的回憶，我們的酸甜苦辣。
考試過後，老師發了畢業照同學們懷著不捨離開了生活六年的地方，我和她決定在操場上走走，看看四周，回想起這裡的點點滴滴，我哭了，她拉起我得手，說：“我們一直做朋友吧！”我點點，開心的笑了。
現在我已經上初二了，而他卻去了另一所中學，我們從此沒有見過面，每當拿起那張同學錄，卻總能感到一絲溫暖！
這是我心底的祕密，是遺落童年操場上的夢。
【篇四：夢，遺落在童年的操場作文】
曾經多少次想回到那自由世界裡去；曾有多少次遭受打擊，而想找個地方大哭一場卻沒有……這些都跟它有關—童年
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著的夏天。操場變邊的鞦韆上還有蝴蝶停在上面……”“嘿嘿的天空低垂，亮亮的繁星想相隨。”這些歌曲都是伴我們成長的標誌，童年時的女孩們，在大人出去後偷偷拿出高跟鞋在鏡子前照來照去。心中疑問：我什麼時候才能長大？是呀，什麼時候才能長大？
“我有一個夢想，舊俗去南極看北極熊。”這是二年級時傻傻的我說了一句傻傻的夢想，語文老師對我真是失望頭透頂，我一個人像只醜小鴨一樣被同伴嘲笑。語文老師說我異想天開，因為南極根本就沒有北極熊，而只有企鵝。南極為什麼就沒有北極熊呢？這一個問題困擾了我多年，而我卻一直不承認，因此我小心翼翼地把我的破碎的夢重新編織好。
十一歲的夏天，我在家裡不厭其煩找著兒童節目，一首歌闖入了我的眼簾。“菊花臺，滿地殘”你的笑容已泛黃，花落人斷腸，我的心事靜靜躺”。從此，我的黑歷史也因此拉開了序幕。也不知道那個同學在“六一”聯歡晚會上說我會唱歌，讓我獻唱一曲。而當時的我卻五音不全又得了重感冒，沒辦法，只能上臺。“哎呀”醜小鴨上臺了，大家趕緊鼓掌。”一個戴眼鏡的胖子喊道。我一步一步走上臺，清了清嗓子便開口道：“對不起，老師，我得了重感冒，不能開口唱歌了”“什麼呀！你就是不想唱，還找藉口，虛偽！”同學們異口同聲的叫道。沒有辦法了，只能唱了：“蟲兒飛，咳咳，花兒睡……”真難聽！”這三個字印我心中，從此，我發誓再也不唱歌給別人聽。同年時代的我總是醜小鴨的身份和同學們相處。誰又想到醜小鴨也有一個夢，堅持心中永恆的夢！我有過許多的夢，但遺落在那個滿是傷疤的時代。
我現在已是青少年了，但還是醜小鴨。只能用一句話描寫童年：光陰一去不復還，我身處的夢早已被遺忘在童年夢的操場。
【篇五：夢，遺落在童年的操場作文】
童真幻想的年代，是潔白，無汙染的，像小孩眼中閃爍的光，似乎所有美好的事情都盡收眼底。那個夢，那場夢，你還在嗎？
—題記
童年是最令人懷念的，那個不僅是一個人的曾經，還是一個人值得用心回憶的過去。想一想，閉上眼睛想一想，眼前是否又望到那藍藍的天空，耳邊又響起小夥伴的歡笑，鼻子嗅到甜蜜的花香。不止一次的這樣想，思緒又彷彿回到了從前。
我記得，那是一個盛夏，炎熱的陽光撒向大地，彷彿灼傷眼前的一切，可是這依然阻擋不了我們玩耍的腳步，相約好一起跑向小公園，繼續昨天的大作。這公園已經荒廢了很久，是我們幾個小夥伴無意發現的，便很高興地把他們當作“祕密基地”，於是這個暑假，我們過得很快樂。
在這個小公園裡，除了幾棵老樹，和一個小操場，便再也沒有什麼。還記得我們常在操場上奔跑，樂此不疲的互相追趕，你追我，我追他。有人提議：“我們比賽，誰跑第一，今天就誰最厲害，行不？”“行”。我們異口同聲的喊著。“預備。一、二、三，跑！隨著一聲令下，我們開始飛奔起來，開始是他一馬當先，另一個人又緊跟其後，還有不慌不忙地跑著的，勝負即將揭曉，可人呢？哦，原來都躲在樹下乘涼呢！這位可氣壞了我們女生，跑過去想大罵幾聲，“噓，別說話，你們看！”
“哇，是螞蟻！”他們在幹什麼呢？”“它們在找食物。”“一定是的。”於是一顆顆小腦袋圍著樹下，好不熱鬧。骨碌碌的小眼睛盯這螞蟻亂竄，這螞蟻倒是不害羞，三五成群地搬食物，放佛在向幾個孩子表演他們的身姿，一直到他們的身影漸漸消失草叢裡。我們這才回過神來，腿已經麻了，抬頭望望天空，太陽公公也下山了，操場像一披上一層金黃色的毛毯，看上去暖洋洋的。不知誰說了一句：“我們去蓋蓋太陽做的被子吧！”坐在操場中間，感受到那甜絲絲的焦糊味，那是太陽的味道吧！
童年的夢，遺忘在操場上，我想它不會飄走，至少我還仍然能記起它。
【篇六：夢，遺落在童年的操場作文】
每個人都有一段童年，或有趣、或無聊；童年總有一個操場，或寬廣或狹窄；操場上有一群小朋友做的夢，或純真或大膽……
童年時，操場上，有一個小女孩做了一個沒人知道的夢，是可愛的，也是大膽的。
六歲時，我剛上了一年級，我有一個好朋友她與我形影不離，那時候的我，單純呆萌，可她卻如同一個人走過了大風大浪的成熟女性。雖然長相十分可愛，卻思維成熟。
有一天，她用不大的手拉著我的小手，走到那個小學時最受歡迎的方操場，她緊緊抓著我手，說：“二傻（這時他給我起的外號），長大以後你要做什麼呀？”“嗯？，長大以後你想做什麼工作？”，“幼兒園的老師！”，“為什麼？”我一臉笑容洋溢：因為幼兒園的老師很開心啊！如果可以遇到一些像我一樣聽話可愛的孩子，那樣生活的不很快樂嗎？而且，我們也是從幼兒園的小朋友過來的呀！“他一臉不屑，敲了我的腦門，說：“可是，現在做幼兒園老師並不掙錢，而且又苦又累，一直往好的地方想，你就沒想過遇到一些淘氣的，管不了的那種怎麼辦，你應付得了嗎？”我一臉委屈：“你幹嘛那麼凶啊！”“你現實點行嗎？真是傻！”那一天，我一直回想我當時告訴她我要當幼師時的話語，暗示我以為他說的話沒有道理，世界上不是好人多嗎？自然也是聽話的孩子多吧！可是“現實”二字是什麼呢？
七年後，物是人非，我已交了別的好朋友，有了更成熟的思維，也自然知道了“現實”二字的含義，七年後的一天，不同的人卻問了我相同的問題：“長大後，你想做什麼”“我想做經紀人或作曲家”，為什麼呢“”因為有錢掙，也會有名聲”。是啊，這就是現實吧，哪有什麼人和錢有仇，哪有什麼人和名利有仇，有這樣的人要麼心胸寬廣要麼就是傻子，可是童時那些目標呢，那個幼師的夢呢，那個在操場上做下的純真，大膽的夢呢？它是不是丟在了“現實”裡，也許吧！
夢，遺落在童年的操場！
童年時純真的夢遺落在了操場……
夢，遺落在童年的操場 篇6
國二作文 ,4519字【篇一：夢，遺落在童年的操場作文600字】
做夢，人人都會，但做的夢，卻不會再重複的做了；童年，人人都有，但過去的童年，卻不會再返回找你了。
—題記
想起自己童年，算算手指，已經過去四餘年了，時間總是過的如飛奔的馬一般快，總是從手指間偷偷溜走，讓人們無法察覺到。
小時候的夢想是長大以後做個飛行員，為了這個夢想，我曾經拿著風箏系在我身上，站在桌子上飛翔。
那是一個下著小雪並帶著一絲微風的嚴冬，我真在家裡向外望著這是人看了就心情倍爽的雪景，雪慢悠悠的下了兩天，周圍的房屋都蓋上了一層雪白的棉被子，世界放佛都被清洗過！這時，我的父親才同意讓我出去和小夥伴玩耍，得到命令的我飛快跑出門，左望右看的，彷彿來到了一個新世界，很是好奇。跑到一群小夥伴周圍，和小夥伴一同討論今天玩些什麼，我迫不及待的說：“打雪仗，堆雪人，最後再玩開大飛機的遊戲！”小夥伴們想了一會，全都同意了。我們荀淑分為兩組對抗團體，雙方各修建各種“防塔”，準備充足的“彈藥”。十分鐘後，我們開始了，我們雙方一頓瘋狂用雪球砸對方，砸完就躲進掩體，玩的非常開心，直到玩的大汗淋淋，才被迫停戰，雙方打平，稍作休息後，我們又開議論，誰和誰一組，去堆雪人，看誰堆得又大又好，不料，我被分到了一個不會堆雪人的三組，做雪人的過程中我一直在教他，這個怎麼做，那個怎麼做，最後我們終於做完了，雖說做的不好，但心情還是很有滿足感。看著那一個個怪模怪樣的雪人，我們一個個哈哈大笑……
童年的夢，被很多人遺忘，同時也被很多人所記起；童年的夢或許很荒唐，或許很充實；童年的夢，真的很快，快到被人遺忘。
夢，遺落在童年的操場。
【篇二：夢，遺落在童年的操場作文600字】
小時候那天真的歲月，如今想起已經很遙遠，很模糊了，但那時曾是少時的信仰，追求及勇氣！
年幼時，懵懂無知，懷揣著無數美好的天真，希望。唯願以夢為馬，暢行天下，而如今，卻忘記了所謂的願望，丟掉了曾經大無畏的純真。
我還記得，在我近十一歲的的一個陰天。清晨的天空飄蕩著烏雲，使人看了不免心情壓抑，但一個朋友卻很喜歡陰天，他倒是格外喜歡下雨，令我心中不免很驚訝，心中疑惑下雨有什麼好的！待到正午時分，天氣沒有轉好，反而下起了濛濛細雨，那位朋友急匆匆地拿出一把傘，興高采烈地邀我雨中同遊操場，我也因為過於好奇，隨她一同前往散步。我們乘著一把傘，於漫天晶瑩中欣賞著四周景色，相對無言。突然，他對我說道：“你知道我為什麼下雨麼？”未等我回答，她自顧自地說開了：“那是因為我從小有一個美好的夢，希望能和著晶瑩透明的世界彼此依存。你瞧這雨景多美啊。多數人追求奢華美，但卻忽略身邊平凡的美，忽略自己擁有的夢……”說著，她的聲音低沉了下去，“你也這麼認為麼”她輕聲而又膽怯的問我。不知為何，我的聲音哽咽了，在心中回答；這又何嘗不是我的夢，但是，我卻懦弱地畏懼這個夢會浸溼我的衣角，不像你，會勇敢追尋這個美好的夢。想著，我會對他微笑一番，鼓勵他：“是啊，我也是這麼認為的！”她猛地抬頭，驚喜地說：“你也這麼覺得麼，不會覺得我神經質麼？”我垂下眼眸，輕地似乎連我自己也聽不見地說：“怎麼會呢，因為你就像曾經天真的我啊？”我的童年像是縮短了一樣，過早地沒有追求夢的勇敢，當初的我是否也想這樣期待又怕落空一樣？我或許早已不記得了！
夢，何嘗不是曾經的記憶，只是我丟失了它，丟失在童年玩了的操場上，我期待有一天我會找回它，找回我遺落的勇氣！我的那位朋友啊，希望你記得你同我一樣的夢，記得這個雨天，不要想我一樣，在短暫的時光裡，漸漸遺忘……
【篇三：夢，遺落在童年的操場作文600字】
夢，總會出現在人的腦海當中，不論白天還是黑夜，有現實的夢也是一個無法到會難忘的夢。
小時候，下課常常與小夥伴們一起跑去操場嬉戲，追逐打鬧，童年的我們在操場上歡聲笑語，沒有任何煩惱。
春天，一切都變得生機勃勃，操場邊的大樹看了實在是讓人心裡涼爽，學習累了，我們就會一起到操場追逐打鬧，玩累了，我們就會聚在操場的大樹下，微風吹入我們的臉頰。密密的樹葉為我們遮擋太陽，我們圍坐在大樹下，氣喘吁吁，紅紅臉上露出沒有任何煩惱，只有那歡快的笑容。
夏天，我們依舊如此，夏日炎炎，我們依舊在操場上追逐，滿頭大汗，我們並不擔心，因為我們只要跑累了，都會一起坐到大樹下，談心事，互相學習，開玩笑……太陽穿過樹葉照在我們的臉上，我們閉著眼仰望天空，直到上課鈴響，我們才會離開。
秋天，樹葉黃了，太陽也不像夏日那麼強烈，秋風來了，讓我們清涼無比，秋風吹在操場上，我們與風賽跑，風在吹，我在跑，我們總是玩到上課，從不提前離開，放學後，我們幾個小夥伴在操場上看書，寫作業，累得時候，我們會不禁的趴在草坪上睡覺，無憂無慮，當我們醒來時，總會開玩笑，逗得大家捧腹大笑，望著天空，一起回家……
冬天，大樹只有枝幹和枝條，大雪紛飛，我們穿著厚厚地棉襖操場上追逐，打雪仗、堆雪人……一個負責扔雪球，一個負責做雪球，另一個負責堆雪人，弄得高高的，當作保護牌，迎著寒風，我們抱在一起，互相說話、背書，做一些小遊戲，無憂無慮……
是啊，童年的操場遺落了多少歡聲笑語，童年的我們一年四季在操場上追逐打鬧，一起歡笑，一起看雪，一起堆雪人……童年的操場至今已成了一場夢，這是一個現實的夢，但也是一個無法倒回，令我難忘的一場夢！
【篇四：夢，遺落在童年的操場作文600字】
鬱鬱蔥蔥的小草變成扎人的塑料草坪，踏上去會發出清響的石頭跑道變成安靜的塑料跑道，我的夢，也遺落在曾經的草地。
—題記
小學裡，有一個小操場，對於小時候的我，那個小操場大概是最吸引人的了。你看，茸茸的小草，鋪滿石子跑道，和高低不平的石階。於我，是多麼有趣啊。
春天來了，春風從操場上吹過去，小草偷偷鑽出來我們感受著和煦的陽光，感受這溫和的清風，在操場上不知疲憊地跑跑跳跳。悄悄望著這一切的小草穿著翠綠的外衣，笑眯眯地為跑累了的我們準備了舒適的“小床”。玩累了，仰面一躺，身下是柔軟的小草，身上的是湛藍天空。陽光柔柔地照在我們身上，風兒帶來一點一點睡意，小草輕撫著我們。我們便在操場上做夢，做起長大的夢。
夏天的蟬鳴帶來炎熱。操場的小樹林默默灑下綠蔭，我們坐在小樹林的涼蔭下，撿起偶爾落下的樹葉，抓起地上的小石子嫻熟地抱成一個“粽子”的形狀。叫賣聲在樹蔭下一陣陣傳出“新鮮的粽子、新鮮的粽子！”，“我們獨有的新鮮大粽子！”一陣風吹過，樹葉配合著我們沙沙地叫賣。綠蔭下，我們在歡笑中度過夏天。
天氣涼爽了好多，小草慢慢變黃，我們從樹蔭下走過踏上去會發出輕響的石子的跑道，沿著石階一圈圈地走起”平衡術”。不知哪裡蹦出的一隻螞蚱引開男孩子的注意，我們便跳下石階，追著螞蚱奔跑。草地裡的螞蚱，樹林裡的蛐蛐，都是我們的“老朋友”。
大雪將草地壓在下面，我們伴著“咯吱咯吱”的踏雪聲來到操場，誰突然拿起雪球砸到另一個人身上，都會引起一場不小的“戰爭”，我們也只放下手裡的雪人，躲著別人的進攻，還要奮力向他人進擊，最後再次達成“君子協議”。
班主任突然告訴我們操場翻建的訊息。春天，早已沒到過操場的我們迫不及待衝了過去。沒想到本應鑽出來歡迎我們的小草消失了，石子小道消失了，石階也消失了，僅存的小樹林“沙沙”地傾訴這什麼，塑料草地和塑料跑道冷冷地凝視著我們，躺著草地上，沒有熟悉的柔軟和溫和。我再也不能在操場上做長大的夢。
大概是我長大了，操場上也長大了，夢，遺落在童年那個單純，美好的操場上了吧。
【篇五：夢，遺落在童年的操場作文600字】
人生若夢，夢若人生。人生的最初是夢的開始。渾渾噩噩過了十三個年頭，哦，我早已是一名初中生了。
夢想，我都沒有夢，上哪兒去想。有時，在想我的夢是什麼，一開始都是清晰，到最後，我的夢最不確定。想著，看到了那邊的小學操場，漸漸，我陷入了沉思……
最開始，我們小學的操場沒有現在這麼好，只是一個荒涼的四周都是雜草的土操場。一到下雨天，那操場沒有人。不是真的沒有人。是回來的時候鞋子上要粘上一釐米後的泥，整個髒髒的，誰還想去那裡。更讓人生氣的是放自行車的棚子在操場邊上，你進去推車，出來叫上和車輪上肯定是粘著一層厚泥。真的不知道這樣的操場，我是怎麼在那裡上了三年。
但園中的雜草也添著不少樂趣，夏天，我去操場裡，仔細聽著，會聽到蟋蟀在那裡叫，常常會有一些螞蚱、螳螂等昆蟲在那裡，一般女生不做這樣的事，男生就會把捉來的昆蟲放在塑料瓶裡，丟在哪個女生的桌位上，等到上課，拿出課本，就會聽見“哇”的大叫，當然是個做壞事的男生笑的最厲害。
夏天的草亂長，有的長的和我一樣高，有時只是叢矮小的草，只是地面一大塊草中間抱著裸露的土地，周圍有樹，有一群鄉間的孩子在中間玩耍，仔細一品別有一番滋味。“大漠孤煙直，長河落日圓。”沙漠都能這麼說，為什麼這兒有草有樹還有人，又有著文化氣息的操場就不算是一番風景？
可憐我在那待了三年，我轉學到了別處，那裡不再有四周是雜草的操場，又大又好的代替了原本的學校，原來並不是很討厭操場的我聽到他非常詫異的眼神，不知心中泛起了一絲留戀。
不再貪玩的我做起了好學生，但別人不知道我究竟想要什麼。
夢呢，是影？是風。
哦，最初的我早已遺落在土操場。
【篇六：夢，遺落在童年的操場作文600字】
操場是我或者我們夢開始的地方，但也是夢破滅的地方。
—題記
在男孩子的心中，我相信都曾擁有一個成為一名運動員的夢想，都期望著身披中國的戰袍在賽場上為國爭光。而操場一定是夢的開始的地方。不管是什麼運動。
我在小學時愛上了籃球這項運動。在那時我們的籃球是沒有規則的，只知道抱著球在水泥地上亂跑，跑到籃下不顧一切的把球扔出去，就算只是碰到了籃板也會讓我們高興好一陣子。我們學校沒有什麼綠茵場，只有兩個籃架與一片水泥地。夏天摔倒了就免不了要掛彩，可我們沒有畏懼過，滿身是傷也要奔跑、跳躍。
漸漸地，我長大了，懂了規則，技戰術。每每看完一場比賽就免不了去球場上大幹一番。為此我還纏著爸爸給我買了一個籃球架。記得有一次，湖人對陣熱火，季後賽決賽。湖人與熱火是當時那個時期的兩大王朝。湖人有科比。加索爾，熱火有詹姆斯、韋德、波什。那真是火星撞地球般的巔峰對決。那一場比賽的最後幾秒鐘，科比持球，還落後2分。只見科比不急不躁，一直運球到還剩2秒，突然啟動，一個變向後的飄移後仰三分出手，迎著高高躍起的韋德，剩下的只是祈禱。一瞬後，三分應聲入網，比賽結束。再之後，我從早上練到中午，中午練到晚上，就那一個動作。我不知疲倦的加速、急停、跳投、出手。練到兩臂發酸才停止，雖然只進了幾球，但那應該是我真正夢想成為運動員的時刻。
到了初中的一次球隊選拔上，我徹底失望了，體育老師讓我們站成一排，第一句就是全班前30不要，說在中國還是學習是唯一穩定的出路，我的夢就此破碎。
是呀，在中國13萬萬人中，有幾個可以靠體育出人頭地。在中國的教育體制中除了學習沒有別的了。但是許多先進國家，學習並不是唯一出路，學生可以自行選擇，這是不是應該學習的呢？或許中國社會中這樣行不通，那就只有讓夢逝去吧。
我的夢也只能遺落，遺落在童年的操場。
夢，遺落在童年的操場 篇7
高一作文 ,4681字【篇一：夢，遺落在童年的操場作文800字】
一個人的一生會有很多夢想，既使觸不可及，但也是對心靈的一種安慰，對自已有很大的鼓勵，但是也有些人會放棄，那麼，就聽聽我的那些年的追夢故事。
小時候，在我的腦海裡，那是五歲。我的表哥上初一，他那時候是學校裡校隊的，打籃球非常厲害，聽說，在他們學校裡一提出我哥沒有不認識的，便使我有些驕傲之意。我當時還小，就對籃球產生了嚮往之意。
在六歲那年，我第一次接觸籃球，也就是追夢的開始。那是個星期六，我哥哥剛回家，我看他裡手中的籃球，我便跑過去，說：“哥哥，我也要打籃球。”被我這麼一說，哥哥笑了笑；說：“行，明天，我教你玩。”到了第二天，我興致勃勃地跟著哥哥到了操場。我們的那個操場，非常破舊，還小。只有一個籃球架子和筐，但筐上都沒有網。我哥哥說：“他小時候就在這裡玩，現在，你就跟著我練帶球、運球。”太陽公公不作美，一時間就跑到天的中間，我們熱得滿頭大汗。已經到了黃昏，我和哥哥就往回家的路上走，哥哥氣喘吁吁地說：“累死了，還是打籃球比賽好玩，這個，教你，不爽。”我卻一臉不滿地說：“哼！明天，我還要來。”
就這樣，我堅持到了七歲，我也因此收穫了不少，雖然玩得無所謂，可我也就接觸了“CBA”和“NBA”兩大籃球職業聯賽，發現了這些人都太厲害，我還缺得太多，我也從中懂得了很多規則。由此，我產生了想當一名喬丹一樣的偉大的運動員的夢想！我上學的時候，就在學校裡玩籃球，放學的時候，就在家裡的操場玩，總是和同學們玩得不可開交。雖然滿頭大汗，但是我從不後悔。就這樣，每天每日的玩、浪、瘋……
到了九歲那年，也就是使最痛心的一年，那是六年級。我家被拆遷，操場被改為停車場，學校不讓打籃球，說是什麼升學季，這些問題，一度讓我感到絕望，從那時，我的夢想，遺忘在了童年的操場上。
現在，我已經成為了一名中學生。時間在變，而我的夢想不會被改變，功課是如此的緊張。可我的那個夢呢？或許，我懷著的一顆火熱的心，那份對籃球的熱愛永遠永遠印在我的心中！
【篇二：夢，遺落在童年的操場作文800字】
“池塘邊的榕樹上，知了在賣賣地叫著夏天；操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶還停在上邊……”熟悉的旋律忽然浮上心頭，我不禁一笑，思緒回到三年前的夏天，那在校園操場上許下的童真的夢想。
蔚藍的天色下，女生的馬尾辮甩出歡快的弧度，那是青春的氣息揮散在空氣中。我坐在綠茵場上，看她在跑道上奔跑，心中不由升起一種自豪來—那是我的朋友啊！她的頭髮被汗水粘在臉上，臉色紅撲撲的，像天邊的紅霞那麼動人，她在操場上飛奔的身影，像驍勇的駿馬，又像輕盈的春燕，我的目光隨著她一同奔跑，心情也不由激動起來。
這大概是第四圈了，她還沒有顯出疲態，依舊那樣生龍活虎地跑著，到了拐彎處，她習慣性的加速，我正要為她喝彩時，忽然一個足球飛來，我驚撥出聲，卻看到她倒下的身影。急忙跑去扶她起來，我的聲音有些抖“痛嗎？我扶你去醫務室。”她衝我勉強一笑：“沒事的，別擔心。明天要比賽了，我們班可不能輸。”彷彿為了證明自己，她鬆開我的手跑了兩步，樣子與平常無異，但我看著她握緊的拳頭，心裡狠狠地疼了一下。
正要去扶她時，一個男生過來，小心翼翼地對她說：“對不起，球是我踢的，你沒事吧。”我正要發作，她輕輕拉住我的胳膊，對那個不安的男生說：“沒什麼大不了的，不用擔心。”我看向她，少女溫柔的側臉在夕陽下被鍍了層毛茸茸的金邊，竟有種說不出的力量，於是竟愣了下。待到那男生走遠，她才鬆開我的手，輕聲說：“他也是無心之過，沒關係的。”我沒有說話，只是又挽起了她的手臂。
落日餘暉下的操場，我扶著她一同緩緩地走著，陽光罩在我們身上，靜謐而美好。她把額前的碎髮捋至耳後，向我說：“我以後的夢想是成為一名運動員，能夠奔跑，自由自在的。有可能的話，還想為國爭光呢！”我笑了：“嗯，我知道，你一定行的。”“那你陪我跑一圈好嗎，傷不到我的。”她說，我邁開了腳步……
那年操場上的一對影子，成為我至今懷念的情景。如今雖分隔兩地，那遺落在童年操場上的禁止，依舊閃閃發光，從未遺忘。
【篇三：夢，遺落在童年的操場作文800字】
我時常想，想有一臺時光機，回到過去，去看看你—那個有著最堅定的信念的不服輸的你。能給我最原始的信念……
夢起当年的你
看著眼前無比熟悉的場景，我不禁問道：這是哪裡？我又為什麼會在這裡？我聽到了你的聲音，你和幾個小夥伴一起玩，那是天真的你的小臉上寫滿了信心。玩累了，你們坐在小操場上，那時9歲的你們在談論未來想要做什麼。我輕步走過去，不想打擾你們的興致，雖然我知道，你看不見我。那是有人說，“我做醫生”“我做警察”“我想飛上太空”只有小小的你沒有說話，我知道，從那時起，你的心裡就只有一個目標—做一名演員。做一個像林心如那樣的演員。雖然後來被人問起的時候，周圍免不了嘲笑和質疑，但是你的眼睛裡寫滿了堅定。
那一年，你九歲，那時童真的你的眼中，有整片星辰大海……
夢中回憶
忽然場景一轉，我來到了你六年級時的那片操場中午，大家都在玩，而你則在樹下看書。臨近期末，成績偏下的你，滿心焦急，在一片樹蔭下看著書。正午的陽光照在你的身上，你頭上滿是汗珠，知識就是在一分一秒中積累起來的。後來在模擬考試中，你拿到了不錯的名次，被重點中學錄取，那時，我看到了你眼中充滿了希望，充滿了對未來的渴望。
未來的路誰也不知道會怎樣，可不管多麼坎坷，你都會抱著真心走下去吧？
夢醒如今
那一年最難得習題，也不過短短几行筆記，現在我卻總愛回憶，回憶當時不服輸的你……醒來才發現原來是一場夢，望著窗外，我不禁想到當年，花開半夏，我遺落在操場上的夢。不同時間的三雙眼睛，童真，堅定，迷茫，我在青春的旅途中迷了路，感謝有你一直堅定的信念指引著我……
青春是一場永不停歇的路途，無數次的困難，迷茫，但你堅定的雙眼，一直在告訴我：“堅定的信念，努力拼搏，青春就要全壘打！”
【篇四：夢，遺落在童年的操場作文800字】
又是一年夏天，又是那熟悉花香；又是那二把傘；遠處飄來花香，勾起那記憶中想念。
草叢裡的嬉戲，操場中的汗水，那“一二一”的口號，那熟悉的歌謠。
“我去上學校，天天不遲到，愛學習，愛勞動……”熟悉的歌謠，陪我走過六年時光從上一年級，老師教給我這首歌，人生中的第一首歌曲，一直印在我的腦海中，兒時夥伴手拉手一起唱，回不去的時光。
小學的我無所顧忌，體育課是我們的天堂，雖然要操場跑幾圈，但跑完後可以盡情玩耍，小夥伴們一起喊著“一二一，一二一”的口號，步代的聲音傳遞到牆上，會從牆壁傳來回聲，那“涮、涮”的腳步聲，比任何音樂都要好聽。
跑完後，不知是誰從兜裡拿出衛生紙，一人一張，擦掉汗水，臉上演繹著微笑，大家一起玩，“編花籃”“砍大刀”還有“老鷹捉小雞”，整個操場充滿著歡樂的氣氛。母校的操場有兩把雕塑傘，可以爬到上面去，我和朋友在兩把傘之間捉迷藏，追逐著跑，現在想想，真是不“快樂”。
夏天，是合歡花盛開的季節，在我的童年，有一個專屬於我的記憶，就是那瀰漫我整個童年的合歡花香。
合歡花只在夏季盛開操場東西兩旁各有兩顆合歡樹，每到夏天，我就會去那顆大合歡樹前玩耍。看看那粉紅的花瓣，聞一聞那醉人的芳香，收集幾朵，放在書包裡，香氣迷人。
可合歡花花期短暫，放不了幾天就會腐敗，但高大的合歡樹總是把花放在土地中，來年再長，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”在合歡花身上完美的體現。
乒乓臺下的小空洞是兒時我的“小家”記得我和小夥伴在裡面玩“過家家”，天真的我們妄想在裡面住上一輩子，童年啊，童年。
記憶深處的合歡花香，校門外的童年歌謠；操場上的步伐；雕塑中的追逐嬉笑。我已忘了是夢還是現實，大概如冰心說的：“童年，是夢中的真，是真中的夢”吧
【篇五：夢，遺落在童年的操場作文800字】
舊夢難拾，但終究會難忘。
—題記
小時候，我總喜歡和幾個小夥伴在學校的操場上兒玩耍。我們在草地上玩老鷹抓小雞，我們躺在草地上沐浴陽光的溫暖；我們在操場上一起讀書……總之，我的每一天都帶著神祕而又夢幻的色彩。
春天，操場上的小草正探出頭，整個操場彷彿是被綠色渲染而富有生機。“一年之計在於春。”這詩說的一點也沒錯。早晨，我和我的小夥伴們就在這裡跑步，圍著操場跑上幾圈，然後拿出語文課本坐在草地上津津有味的朗誦詩歌，一起背書。
夏天，操場上的一些茂密的樹張開了整個肩膀。風輕輕一吹，樹葉隨之飄動，也能使我們感到涼爽。這時正是適合我們玩捉迷藏的時候。我們在樹下跑來跑去，汗水浸溼了我們的衣服，卻帶給了我們歡樂。我們玩累的時候，就會躺在操場上歇一歇，然後去小賣鋪買幾個雪糕，坐在操場上一起吃，一邊吃一邊還有說有笑著。
秋天，枯黃的樹葉掉在了操場上。操場成了一片金黃葉。這樹葉必須要清理掉。於是，老師就帶著我們去操場打掃衛生。把男生和女生各分一隊，分別在操場的南邊和北邊打掃。老師說哪一隊先打掃完就會給予獎勵。當說完這句話時，我們就快馬加鞭到達地區，分配好各自的工作，開始打掃衛生。哈哈，最終還是我們女生隊獲得了勝利。獎品呢？獎品就是我們每個人獲得了一個精品的本子。我們都很開心呢！我們還帶著老師一起在操場上玩扔沙包，丟手絹等。
冬天，冬姑娘為操場穿了一身雪白的衣裳，實在漂亮極了。我們會從自己家帶一些小東西，然後在操場中集合，一起堆雪人，堆出來的雪人一般都很奇葩，我們就一起哈哈大笑。這時，有人就拿雪球扔我們，我們就開始玩打雪仗……
日復一日，年復一年。如今，我們已沒了童年的歡樂，面對的只有考試、學習。那遺落在童年的操場的夢，我終生難忘。
【篇六：夢，遺落在童年的操場作文800字】
花開花落又是一年，離別重聚又是一夕。那年，夢，遺落在童年的操場。
—題記
夏天，是梔子花開的季節，潔白的花瓣散發著誘人的清香。清風吹來，片片花瓣化身翩翩蝴蝶，迎風飛舞。花香，沁人心脾。那埋藏在記憶深處的想念便隨著這宜人的花香瀰漫開來……
從前，我們，也曾伴著這梔子花。
我們相聚在秋天，那時，學校操場旁的那顆梔子花樹並不十分美麗。葉片已面面變黃，直到紛紛凋落。在這時候，我們總是拿著一兩本課外讀物，偷偷跑去操場。坐在操場上，背靠著這高大的梔子樹，開啟書，漸漸沉積到自己的世界裡去。頭頂時不時還會有幾篇枯黃的樹葉凋落。那時，天很藍，風很清，我們也很好。
冬天，梔子花的樹葉也紛紛凋落完畢，只剩下那灰黃的粗壯的樹幹。一場大雪之後，整個操場都銀裝絮裹，梔子花已包上了冬衣。我們，也裝上了厚重的棉衣，但這並不影響我們奮發向上的好心情，我們總是手拉手，一起走向操場。聽著那咯吱咯吱的聲響，我們笑了。那時，氣溫很低，我們卻彷彿進入了春天。
春末，梔子花樹已漲滿了含苞的花骨朵，他們都在等著競相開放。記得那時，學校舉辦運動會，我參加了，而你為了照顧我，只選著了當觀眾，這樣方便為我送水。我在操場上揮灑汗水，盡力奔跑，風在耳邊颯颯吹過，你在觀眾席上為我加油吶喊，汗水出的並不比我少。那時，水很清，草很綠，花很香，我們剛好。
六月，又是一年畢業季。梔子花也彷彿聽見了我們的憂愁，花瓣紛紛凋落，形成一陣一陣的“梔子花雨”，終是抵不過歲月的蹉跎，幾份試卷就把我們吹散了。一年復一年，可明年，那靠在窗邊座位，再也不會是我們。那時，陽光很好，微風不燥，我們卻散了，東奔西走，各自奔向遠方。
煢煢白兔，東奔西顧，衣不如新，人不如故。
那年，我們揚言要一直在一起的夢，那年遺落在了童年的操場。
冬天裡的操場上 篇8
冬天裡的操場上作文4 ,464字今年哈爾濱的冬天，雖然下了幾場雨加雪，但是都沒有留下，雪稀里嘩啦的化了，操場上被太陽晒乾了，而且很乾淨。
這幾天的天氣雖然不算冷，但是仍然感覺到了西北風的厲害。下課的鈴聲響了，同學們井然有序的加快腳步來到了操場上，有的拿來了單人跳繩，有的拿來了多人跳的大繩，還有的踢毽子，更有趣的是同學們幾個人一夥打起了籃球，冬天裡的操場上還真得很熱鬧呢。我身為小記者，拿出照相機，快速抓拍著同學們的在操場上鍛鍊身體的鏡頭，同學們已經意識到鍛鍊身體的重要性了。看：你們快隨我的鏡頭看，看她跳繩可厲害呢，她用單人跳繩能跳出好多花樣呢，他們還會跳花樣大繩呢。在看打籃球的同學們在激烈的爭球呢，各不相讓，爭分奪秒地在搶球呢，誰也不甘心落後，看來他們是未來“姚明”的後備隊伍啊！
我今天下課沒有玩，在盡我一個小記者的責任，抓緊下課時間搶怕同學們鍛鍊身體這幾組珍貴的鏡頭，同學們的玩兒法還很多，這只是其中一部分。我倡議：同學們，我們是祖國的未來，祖國的未來是我們的，從現在起我們要加強戶外運動，鍛鍊身體，增強體質，才能更好地學習，為將來保衛祖國打好基礎。
熱鬧非凡的操場 篇9
國小四年級作文 ,738字下課了，同學們像洶湧的潮水一般，湧出了教室，奔向操場。操場上頓時熱鬧非凡。
我來到操場上，向東望去，一群小朋友正在玩“老鷹捉小雞”的遊戲；向南望去，一群小朋友正在跳繩；向西望去，一群小朋友正在踢毽子；向北望去，一群小朋友正在轉呼啦圈。我興致勃勃地看著玩得興高采烈的小朋友：“只見踢毽子的小朋友中，一個小女孩把毽子放在手中掂量掂量，然後輕輕向上一拋，眼睛緊緊盯住毽子。毽子像一隻七色的小鳥一樣輕盈地飛起，然後以一個優美的弧線飛落。就在這時，小女孩看準時機，猛地一抬腿，毽子又飛了起來。就這樣，小女孩的腳和毽子之間好像有一條無形的線連線著，她每次都能十拿九穩地接住毽子。
再看看她旁邊的小男孩，只見他拿起毽子，猛地向上一拋，毽子像離弦的箭一樣飛向了空中，他看準機會，飛上一腳。誰知，毽子像調皮的小孩兒似的，從他腳下“嗖”地竄過，落到了身後。他又拿起毽子，飛上一腳，毽子被彈出去好遠。他三步並作兩步連忙追上去，可是，已經晚了，毽子已經穩穩地落在地上。
再看看轉呼啦圈的小朋友中，一個小姐姐兩腳叉開，雙手拿著呼啦圈，腰部輕輕一扭，呼啦圈就跟著轉了起來，遠遠望去，就像一條綵帶圍繞在小姐姐腰間。同學們不停地為她鼓掌、喝彩。
旁邊那些不會轉的小朋友才轉一兩下，就掉下去了，反反覆覆急得他們直跺腳。同學們在旁邊不停地鼓勵、安慰他們。
我被他們的歡快氣氛感染了，也加入了他們的行列。我拿起繩子，做好準備，心裡數：1、2、3跳，繩子從我頭頂飛快甩過。忽然，我的繩子被腳絆住了。我看看別人，咦，他們怎麼不會被絆住呢？我仔細觀察了一下，這才發現：著地時應該用腳尖。我重新跳，1下，2下……耶！終於跳起來了，我心裡高興極了。
同學們的喝彩聲、我們的歡呼聲……匯成了一首操場交響曲，在操場上空久久迴盪。
學校的操場 篇10
國小六年級作文 ,450字世界上有許多美麗的建築，他們各有各的風格，各有各的特點，他們也許很美麗，也許很奢華，但在我眼中任何奢華的美麗的景象，都沒有我們學校那樸素的操場讓我喜歡。
走進校園大門往正北走，大約100米，就來到了操場。先說跑道吧，操場的內圈是一條長400米的環形跑道，在冬天的時候，我們就會把課間操替換成跑操，每次都會跑上五六圈，環形跑道的左邊是一條長60米跑道。每次舉行運動會時，我們都會在這裡舉行一場接力賽，這就是學校操場兩邊的跑道。
一直往南走，一棵棵大樹像軍人似的，矗立在那裡，樹下有一個木架子圍繞著他，那是休息用的，一下課時分同學們都會在椅子上休息一會兒。裡面還包圍著一圈綠草坪，好像有千萬塊的寶石，堆積在裡面。這就是軍人似的塔鬆。
最後，往西一直走，來到操場上的紅旗臺，抬頭一看，那戰士們的鮮血凝成的國旗迎風飄揚，那是光榮的象徵，你會感到一股光榮的力量湧現出來。這就是學校的國旗臺。
學校的操場太美啦！樸素的操場與那奢華的建築相比，誰更美呢我？認為是這樸素的操場，因為我對操場有著濃厚的喜愛和讚美之情。
校園的操場 篇11
國小五年級作文 ,712字我在紫茶小學南校區讀書，學校的操場陪我們一起走過了幾年的校園生涯，我喜歡校園的操場。
我的課室在四樓，站在長長的走廊上，向操場望去。操場是橢圓形的，地面鋪塑膠跑道，踩上去軟軟的，摔倒也不會很痛。跑道深紅似火，上面畫著四條醒目的白色跑道線，跑一圈200米。籃球場紅綠相間，有8個籃球架，6個高的在前面，2個矮的在最後。如果你認真地看，能發現幾盞路燈，再仔細點，能看見地上突出來的樹根。操場上最顯眼的就是那兩排芒果樹了，每排10棵，棕色的粗粗的樹幹。從樓上望去，芒果樹就像一朵朵綠色的大蘑菇，又像兩條彎彎曲曲的綠色的小溪。
早操進行曲響起了，我們接到“命令”後，排著整齊的隊伍到操場做早操。每天早上，操場總是等著我們到來—做早操；每節體育課，操場看著我們在它身上玩耍……
我們在操場漫步。跑道邊長著兩種顏色、形狀各異的草叢。它們生長得很有規律：先一個球，再一個長方體，一個球，一個長方體……顏色也有規律：翠綠、淺綠、翠綠、淺綠……我喜歡那翠綠的顏色，那些翠綠的葉子，明亮地照耀著我的眼睛，好像每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。
靠近正門的位置，那角落裡有兩棵大的芒果樹和一棵棕櫚樹。芒果樹像一把綠色的大傘，葉子有淺綠、深綠、墨綠、淺黃……各種顏色混在一起，真漂亮！一陣風吹過，樹葉為我們唱起美妙的歌，“沙沙沙”，聲音十分悅耳動聽。
來到沙池旁，我摸了摸芒果樹的樹幹，雖然很粗糙，但筆直筆直的，像操場的哨兵。另一邊是藍色和白色組成的圍牆，很有古代風格。
我坐在操場上，手撐著地，看著高大的芒果樹，看著繁茂的草叢，看著向我揮手的國旗……想起我們在操場上打籃球，玩得滿頭大汗，好像洗了個澡，可開心了！
我喜歡校園的操場。
看不見的操場 篇12
國小四年級作文 ,593字暑期過完了，大家來到學校，發現學校中最重要的一部分—操場，不見了。老師特地在晨會上說：“操場在施工，很危險，大家下課不要去那邊。”
老師說很危險，我們偏要去看個究竟，可是，學校裡能看見操場的地方都被一堵牆所隔絕，不過，大家很快想出辦法，去樓頂看。但是，施工人員好像知道似的，把施工場地蓋了一個藍色的篷布，上面寫著：“施工重地，閒人免進，”八個大字，我們沒有看到，無奈地回去了。
操場一事引起了我們許多猜測，有人說未來還是操場，有人說是足球場，還有人居然說是學校沒錢了，把操場賣了來換錢。
有些人去問老師，可老師說他也不知道，就去問運沙子的水泥工人，可工人都是外地來的，聽不懂普通話，只會他們地方語言。
我猜還是操場，因為我一次無意間看到，一位工人的推車上全是塑膠。我想：只有造操場用到塑膠，所以肯定是操場。我立刻將這個想法告訴同學，可同學說：“那是原來的塑膠，只是拆下集中運走而己。”真的是這樣嗎？我的心裡打了一個大大的問號。
對這件事感興趣的人特地組成一個小組，一起去研究到底是什麼東西。一下課就會瘋跑出去，左看看，右觀察，最終下達結論，還是操場。還把原因一一列出來：第一：裡面經常傳出鋪路機的聲音。第二：裡面常常飄出塑膠難聞的氣味。第三：我們問過校長，他說他只知道一點點情況，好像是做操場，畢竟這是上級的事。
真的會是操場重建嗎？至今還是個謎，但願我們學校不要沒了操場。
美麗的操場 篇13
國小四年級作文 ,509字你知道我們校園裡什麼景色最美嗎？告訴你吧，最美的地方就是校園裡的操場了！
我們的操場位於學校的中間。瞧！那一圈圈橢圓形的塑膠跑道就是我們的活動場地啦。“丁零零，丁零零”下課啦，同學們都以百米衝刺的速度奔向操場，享受著悠閒自由的時光。快往那兒看，同學們三五成群的在做遊戲。有的在跳繩、有的在扔沙包、還有的在比賽跑步……大家玩得不亦樂乎！我們的操場真是一個讓人嚮往的地方啊！
聽！這是什麼聲音？原來是同學們唱國歌的聲音呀。我們的升旗臺在操場的右面，銀白色的旗杆在陽光的照耀下閃閃發光。每當週一的時候，全體師生都會聚集在這裡舉行升旗儀式，看著鮮紅的五星紅旗伴隨著雄壯的國歌冉冉升起，愛國之情在我們的心中油然而生，我為我是一名中國人而感到自豪驕傲！
校園的左面有各種各樣的健身器材，有單槓、雙槓、還有跨欄等等。下課時，同學們很喜歡來這裡進行一些小比賽，吶喊聲，加油聲充斥著整個操場，非常有意思。
操場的周圍種著很多樹，有石榴樹、梨樹……它們像衛士一樣守護和裝點著我們的校園。在果實成熟時，還會有調皮的孩子去偷摘果子呢！
校園好像一幅多姿多彩的圖畫，而操場就是那最絢麗的一筆，我愛我們的學校，更愛我們的操場，我希望它越來越美麗！
美麗的操場 篇14
國小四年級作文 ,758字我的校園真可愛，是個溫暖的地帶，同學們懂得互幫互助，也知道拾金不昧。我的校園真漂亮，是個美麗的世界，春天鳥語花香，夏天綠樹成陰，秋天落葉飄飄，冬天皚皚白雪。正如我剛才所說，我的校園是個美麗的世界，真的，它的確很美很美。怎麼，不信？那就讓我帶你去大飽眼福吧！
跨入大門，首先映入眼簾的是平整的人行道，它是由粉白相間的廣場磚鋪成的。每當上學時，同學們便三五成群地聚在一起，陸陸續續地走進教室。
再看看左側的圍牆吧。圍牆頂上蓋著黃色的琉璃瓦，在陽光的照耀下閃閃發亮，是那麼古色古香，又那麼高貴典雅。牆面上畫這許多精美的圖案，有的畫著世界地圖，有的畫著學雷鋒的圖片……我最喜歡那有著幾隻白鶴展翅翱翔的山水畫了，畫這畫的人可真棒，能把白鶴畫得這麼栩栩如生，我也要加倍努力，長大後當一名出色的畫家。
校園最美的地方就非操場莫屬了。引人注目的是那紅色的塑膠跑道，踩上去軟綿綿的，舒服極了。跑道上有幾根白色的起跑線，遠遠望去，就像五線譜一樣。同學們在上面歡快地跳躍著，像一個個小精靈，給校園增添了一份生機。在辦運動會時，運動員們在環形的跑道上灑下了不少晶瑩的汗水，其餘同學在一旁為運動員們加油鼓勵。
跑道中間是一個長方形的籃場，球場上面塗了一層綠漆，紅色的跑道和綠色的場，搭配起來十分漂亮。每當有空閒時，一些大哥哥便在這兒大顯身手。瞧，那位哥哥的技術多高，只見他輕輕一躍，雙手一拋，球便乖乖地鑽進球網裡，真是輕而易舉！觀眾們不斷拍手叫好，我也為他喝彩起來。
塑膠操場正上方就是莊嚴的國旗臺了。每當週一早上，我們都要舉行隆重地升旗儀式，國歌聲響起，佩戴著紅領巾的我們便起立，對著飄揚的五星紅旗敬禮，隨著悠揚的國歌，國旗緩緩上升。
操場另一邊種了幾棵挺拔的小樹，春天一到，樹枝上就吐出幾個小嫩芽來，讓校園變得生機勃勃。
我的校園美不美？
美麗的操場 篇15
國小五年級作文 ,671字我的學校，好像我另一個溫馨、和諧的家。我愛我的學校，尤其愛學校的操場。
在中央的籃球場是長方形的，放眼望去，像一片綠茵茵的草地。每逢看到籃球場，彷彿身處在碧綠的大草原上，呼吸著新鮮的空氣。球場兩端，兩個藍球架高大威武，宛如兩個威風懍懍的戰士，又好像兩個球技高超壯士，在向我發起挑戰。這不，早晨、課間、放學都有一些學生到籃球場來一場激烈的比賽。
紅色的跑道環繞著籃球場，跑道上，五根白色的跑道線，多像五線譜。孩子們在跑道上跑步、玩耍、做遊戲等等，像一個不跳動的音符。有時，學校開隆重的秋季運動會，運動員們跑步，演奏了一首美妙的秋之曲。
操場的北邊用紅色大理石做成的國旗臺，旗臺上面不鏽鋼的旗杆，閃著銀光。它好像在教育我們做人要正直。旗杆上鮮豔的五星紅旗，高高飄揚，象徵著祖國的理念高於一切。每當走過國旗臺，我都會仰望鮮紅的國旗，向國旗敬隊禮，向祖國致敬。
在操場東邊有一棵梧桐樹精神抖擻，像一位慈祥的老人，提醒我們要注意安全……夏天它給我們撐開綠色的“大傘”。烈日高照時它給我們遮擋炎熱的太陽；細雨濛濛時它為我們免去淋溼衣服的煩惱。
一道堅固的圍牆把籃球場、塑膠跑道、國旗臺，梧桐樹都圍成了一個整體。五彩斑瀾的圍牆組成了一條長龍，圍牆上的宣傳畫和標語豐富多彩，畫上的孩子們有的在認真地運動；有的在一絲不苟地看書；有的在實驗室搞研製，想為祖國做出一番貢獻……。看著，其中的地圖，彷彿祖國在我心中，各國各地彷彿在我眼前。
學校操場真是我們最理想的運動場地，是豐富的知識天堂，是孩子們的樂園。從此，我們人生的航船在這裡揚帆，我們理想的翅膀在這裡騰飛。
美麗的操場 篇16
國小三年級作文 ,458字當我走進東方紅學校，我第一眼看到的就是美麗的操場。
在操場中央，最引人注目的就是那紅色的塑膠跑道，我們站在上面軟綿綿的，就像踩在紅色的地毯上一樣，五根白色的跑道線像音樂中的五線譜，在跑道上的運動員想跳動的音符，他們好像正在演奏《運動員進行曲》呢！
在塑膠跑道中間有一個長方形的綠色的籃球場，籃球場像草坪一樣，在上面打籃球的同學穿著五顏六色的運動服，像草坪裡盛開的花兒一樣鮮豔，這裡的籃球架像兩個高大的巨人正在敞開胸懷等著運動員把球仍進去呢。
在籃球場前面有一個莊嚴的國旗臺，它是用紅色的大理石砌成的，上面矗立著一根不鏽鋼旗杆，上面還有一面迎風飄揚的五星紅旗，好看極了！
在塑膠操場左右兩邊有一堵白色的圍牆，圍牆頂上蓋著硃紅的琉璃瓦，牆面上還有許多美麗的圖畫，有一幅中國地圖，還有一幅世界地圖，圍牆上面幾個小朋友正在扔沙包，還有的正在實驗室裡做試驗……這些畫色彩明麗，好漂亮啊！
圍牆旁邊有幾棵梧桐樹和樟樹。梧桐樹光禿禿的樹幹上抽出了一些嫩綠的新芽，可是梧桐樹依舊是綠油油的。
我為我能在這麼美麗的學校上學而感到高興！
學校的操場 篇17
國小四年級作文 ,428字學校的操場總能帶給同學們快樂，我們都很喜歡它。學校的操場很普通，它也很寬闊，籃球架和球門整齊的排列在上面，運動器材樣樣都不少。但是，它每天都能充滿著快樂。
早上，同學們不約而同地來到了操場。他們像自由的小鳥，歡快的叫著，笑著，你這時就算在三層也能感受到那深深的快樂。不管是誰，都可以去玩。那奔跑的步伐和那發自內心快樂的笑聲，使整個學校都充滿了歡快的氣氛。總會讓人感到這新的一天的開始，又會是一個美好的早晨。
操場上還播撒著同學們奔跑中辛勤的汗水和那悄無聲息的努力。每天上操跑在操場上時，隨著活力四射的音樂，我們總是堅持地跑了下來。每天我們都能更進步一些，流下汗後，給明天的自己小小的鼓勵。
下午，放了學，好多人又趕到了操場。他們是足球社團的同學。這時也和早晨沒什麼兩樣。贏了，他們沒有驕傲。輸了，他們互相鼓勵。雖然很累，但忘掉了所有煩惱。
這是我們大家的操場，一個充滿歡樂的地方。它不僅是我們生活的一部分，也是我們玩耍的樂園，更是我們童年最美好的一段回憶。
校園的操場 篇18
國小四年級作文 ,402字校園的操場是我和同學們的天堂和樂園。
清晨我走向操場和小夥伴們做遊戲，春風撫摸著我們一個又一個的小臉和我們一起玩耍、奔跑……
中午我又走向操場，和同學們堆沙堡，在沙堆上游玩，累了就在草坪上躺一會或坐一會，和煦的春光照耀著我們，我們不由地伸個懶腰，享受著美好。不是上課的鈴聲驚擾了我們，我都懷疑大家……告訴你一個小祕密，我們在沙堆上挖了一個很深的坑，把我們覺得最有回憶價值的東西放在裡面，我們約定在以後某個時間把它們拿出來。
晚上，五顏六色的燈光圍繞著操場上的圍牆，燈光閃耀著好像一條長龍盤旋著整個操場。我們傾聽著春姑娘的腳步聲，傾聽著風兒的伴奏，傾聽著樹葉的響聲，好像大自然中的交響曲；我們吮吸著泥土的味道，吮吸著花兒和小草的清香，感謝初春的味道，叫我們神清氣爽。
校園不僅是我們的天堂和遊樂場，還是我們的回憶屋。尤其是春天的操場，真是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，最是一年春好處，絕勝煙柳滿操場。
美麗的操場 篇19
國小三年級作文 ,431字我們的校園真美呀，有小花園，有花壇，有梧桐樹，有八角樓，還有操場。如果問我最喜歡校園裡的什麼，我一定會說新操場。
走入西操場，你會看到紅綠相間的塑料板塊。然後會看到黃白黑色的排球網。旁邊是一排整齊的乒乓球檯和藍色的籃球檯；你往後看，就會看到一些松樹。無論冬天還是夏天，它依然展開自己綠油油的大傘，還有一個對於我來說非常美麗的一座白房子。覺得特別像古代城堡一樣。往前看還有一個藍色的雙槓，還有一個小花園，裡面有桂樹，三葉草，棕櫚樹，美極了。後面還有一個教學樓，五年級和六年級的同學都在裡面學習。
叮咚！下課鈴響了，同學們迎著歡快的歌曲跑出了教室。哇！操場上真熱鬧哇！有些同學在玩乒乓球，有的在跳繩。有的在打籃球，低年級的同學們體力不是很多。只能在旁邊看著高年級的大哥哥們打籃球啦。他們發球，打球，投球，項項都很熟練。旁邊的小弟弟小妹妹們一個勁兒的叫好，小手拍得通紅。
我的校園真美！這裡蘊含著同學們的煩惱和快樂。同學們在校園裡度過了一個快樂的日子。我喜歡我的校園。
校園的操場 篇20
國小五年級作文 ,494字我喜歡校園的每一處地方，喜歡書聲朗朗的教學樓，喜歡有許多小發明的科技園，還喜歡香氣撲鼻的小花園，但我更喜歡熱鬧非凡的運動操場。
操場劃分為幾個小區域。西面是升旗臺，五星紅旗在陽光的照耀下顯得非常鮮豔；東面是體育器材區，有輪胎形的鞦韆，有雙槓和單槓，還有平衡木、攀登梯等好玩又健身的器材；南面是籃球場，那裡有八個籃球框，還有球網，可以在裡面打羽毛球和網球；四周有草坪，我們可以坐在草坪上休息；中間是足球場和紅色的塑膠跑道，整個足球場大約可以停三十多輛汽車。你瞧，有幾個男生正在器材區跳繩，女生在一旁幫忙數數呢；我們班的同學正饒有興致地玩“扣鏈子”。校園裡充滿了師生們的歡聲笑語。
每年開春後，足球場上的小草都探出了頭，急著在呼吸新鮮空氣，一眼望去，看到的是一片綠茵茵的景色。跑道周圍的樹也抽出了嫩芽，很有生機；夏天時，樹上長滿了葉子，可茂盛了，給師生們帶來了綠蔭；秋天來了，樹葉變成了橘黃色，紛紛落下，像一隻只翩翩起舞的黃蝴蝶；冬天到了，偶爾有大雪降臨，給光禿禿的樹枝和草地披上了一件銀白色的冬裝，使整個校園看起來潔白、明亮。
校園的操場，一年四季都很美。我喜歡學校的操場，更愛美麗的學校。