頤和園印象相關作文20篇
頤和園印象 篇1
國小六年級作文 ,661字“春湖落日水拖藍，天影樓臺上下涵。十里青山行畫裡，雙飛百鳥似江南。”好一座皇家園林—頤和園。
登上了最後一級臺階，我終於看到了傳說中的北宮門。北宮門上高懸著一塊精緻的牌匾，牌匾上的“頤和園”三個金色大字格外顯眼。幾根硃紅的柱子，在松柏的映襯下顯得異常莊嚴。
進入頤和園後，沒走多遠，向東一拐，便來到了蘇州街。置身於蘇州街，你會感覺彷彿漫步於江南水鄉。四面白牆青瓦的蘇式建築，水中含苞欲放的淡粉色的荷花……一切都像一幅風景畫那樣恬靜、安詳。那店中的老掌櫃，身著一套長袍，使你又感覺似乎穿越到了古代。
出了蘇州街，再走大約一公里就能看到玉帶橋了。玉帶橋的橋身據說是用漢白玉和青白石造成的，潔白的橋欄上還雕著各種樣式的白鶴，看見這些白鶴就可以想像出雕刻工匠們高超的技藝。玉帶橋名字的由來大概同它的形狀也有不少關係。玉帶橋的坡度很大，橋拱和它的倒影簡直都能拼出一個雞蛋似的形狀了。經過一番細細品味，你便能品出它的美來。這座玉帶橋不正像天上仙女遺落的玉帶嗎？
再往前走，就來到了八百米長廊。不管是綠漆的柱子，還是紅色的鏤空花紋，一切都彰顯出皇家的大氣。抬頭向上望，只見橫樑上畫著一幅幅優美的畫作，有的畫的是山水、風景，有的畫的是杜鵑、牡丹，還有的畫的是帝王出巡……總之，這幾千條橫樑上畫，沒有一副是重複的。也正是這些畫，使長廊由一條普通的走廊升級為巨大的藝術品博物館。
長廊的盡頭連線著東宮門，在踏出東宮門的一剎那，我情不自禁地回過頭，望著那高懸的牌匾，望著那硃紅的柱子，我在心中輕語：別了，這美麗的樂園，別了，頤和園。
遊頤和園 篇2
國小五年級作文 ,542字中國的首都—北京是個古色古香的城市。當然，頤和園也是我們必去的旅遊名勝啦！
北京乾燥，紫外線強，上午就熱得難受，導遊將帶領我們去頤和園避暑，於是，咱們坐船從慈禧水道“殺”入頤和園，導遊坐在船頭用那三寸舌頭費力地說：“頤和園是乾隆的鉅作。當時乾隆微服下江南，見江南水多，風景如畫，四下找工人挖河開渠，植樹，造成頤和園。頤和園三分之二為水，風景優美！
船下不知不說“闖”入頤和園，這裡波光粼粼，處處有水。遠處的水在陽光照耀下，彷彿鑲上了一道道美麗的金邊，四面都是綠油油的山。我們下了船，來到一座島上，這兒樹木蔥蘢，青翠欲滴，不僅涼快得很，空氣似乎也好多了。我們冒充慈禧老佛爺，在她的專用走廊上走闃。聽導遊說：這走廊約600米長，當年，慈禧就是在這裡走過了多少春秋，隨著導遊的講解，我們在院子裡走著，慈禧把光緒囚禁十年，地點正是這玉瀾堂。於是，我們跟著導遊走過一個又一個院落，終於走到了這院裡。這裡的海棠樹尚未開花，但碧綠得很。我貼著窗戶看了看窗戶裡頭，還剩下一把光緒用過的摺扇，一套舊得滿是灰的桌椅。我們自由活動了十十分鐘，嬉笑玩鬧，拍照留戀。最後我們依依不捨地離開了頤和園。
頤和園不僅風景美麗，而且又有許多古式建築。說北京是個古都，一點也不錯，我愛北京，更愛北京的頤和園。
校園印象 篇3
國一作文 ,599字九月的鈴聲正呼喚著我，九月的校園正向我招手，踏著清晨涼爽的秋風，我終於踏入夢寐以求的校園，真是難言的愉快。
初入校園，映入眼簾的盡是嫣紅的教學樓與鬱蔥的綠植。定睛一看，除了樓房和樹木，門口更有一潭池水，水中滿是荷葉，也偶有冰清玉潔而又滲出淡淡紅的荷花點綴其中。步入池橋，忽有步入仙境之感。
漸入縱深，校園中部坐落著一片仿古園林，粉牆黛瓦，草木參差，內部建築縱橫交錯。駐足蔭下，絲絲陽光若隱若現，縷縷秋風忽急忽緩，薰得人沉醉其中。聽著靜靜水聲，宛如置身蓬萊瑤池。遠遠望去，林立的湖石守護著這片醉人的樂土。
深入腹地，只見食堂與宿舍圍出了一片空曠，真可謂校中滿是秋風起，處處皆有葦蕩聲。放眼望去，池塘一直將臂翼伸至學校西邊，又與前者不同，這潭池水皆被一圈蘆蕩裹挾，乍然一陣薰風來，葦蕩隨著“沙沙”翩翩起舞。
一圈已盡，我把目光返回教室。寬敞的教室，整齊的桌椅，寬大的講臺，和藹的老師，天真的同學，一切都在日光燈淡黃而溫和的光影下展現著獨有的風姿與書香。透過窗戶，只見花壇上精心栽培的竹子在清風中微微搖曳。
啊！印象畫般的校園中的清風送來的不僅是花葉的清香，淡淡的醉意和蘆蕩的輕歌，它還為我們送來幽幽的書香，薰陶我們每個人文化氣質涵養的濃郁書香。有人說它是烈酒，我說它是烈火，與我們蓬勃的青春交織，燃燒，膨脹，跳躍，揮舞出絢爛的校園與青春！
我愛我的校園！絢麗多彩的校園！與我們共同勾勒出輝煌篇章的校園！
頤和園導遊詞 篇4
國小五年級作文 ,543字大家好！歡迎大家來到這古色古香的北京頤和園。我是本次的導遊，我叫王薈茹，大家可以叫我“王導”。遊覽時注意要跟緊我，不要走丟了，而且不要損壞文物。希望在這幾天能夠玩得開心、吃得滿意、住得舒服。
北京的頤和園歷史悠久，美不勝收，規模巨集大。而且還被列入了《世界遺產名錄》。進了頤和園的大門，繞過大殿，我們就來到了有名的長廊。大家看！綠漆的柱子，紅漆的欄杆，一眼望不到頭。這條長廊有700多米長，分成273間。在每一間的橫檻上還有五彩的畫，畫有人物、花草、風景，幾千幅畫中沒有哪兩幅是相同的。
走完長廊，我們就來到了萬壽山腳下。大家往高處看，一座八角寶塔形的三層建築聳立在半山腰上，黃色的琉璃瓦閃閃發光，那就是佛香閣。下面的一排排金碧輝煌的宮殿，就是排雲殿。
登上萬壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底，蔥鬱的樹叢，掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和硃紅的宮牆。正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。遊船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點痕跡。向東遠眺，隱隱約約還可以望見幾座古老的城樓和城裡的白塔。
頤和園的景色說也說不盡，逛也逛不完。有些景點還需要細細遊賞，大家還可以在頤和園裡自由地漫步遊玩。大家記住，不要隨地吐痰，不要隨手扔垃圾，不要損壞文物！再次祝大家玩得開心！
頤和園導遊詞 篇5
國小四年級作文 ,718字大家好！我是你們的導遊，我叫關茂佳，你們可以叫我關導。今天我們來到的是頤和園，它所在的位置是中國的首都—北京。好了，現在我們快要到頤和園了，大家收拾一下，準備下車了！
進了大門，我們繞過大殿，來到了最有名的長廊。綠色的柱子，紅色的欄杆，一眼望不到頭，這裡是不是很長？是的，這裡非常長，有700多米長，分成273間呢。每一間的橫欄上都有五彩繽紛的畫，上面有的畫著形態各異的人物，有的畫著栩栩如生的花鳥，有的畫著景色秀麗的風景，幾千幅畫都各不相同。看，長廊兩邊都栽有花木，這一盆的花爭相怒放，那一盆的花含苞待放。感受一下，左邊的昆明湖上不時吹來徐徐微風，真讓人心曠神怡！
走完了有名的長廊，就來到了萬壽山腳下。抬頭一看，一座寶塔聳立在半山腰上，寶塔一共有三層，黃色的琉璃瓦閃爍著金光，光彩奪目。那就是有名的佛香閣了！下面那一排排金碧輝煌的宮殿，就像一排金色的雲彩環繞在山間，所以叫排雲殿。
登上萬壽山，來到佛香閣的正前面，向下望，頤和園的的景色一覽無遺。鬱鬱蔥蔥的樹叢，掩映著黃色的、綠色的琉璃瓦和硃紅色的宮牆，是不是很美麗？到了這裡，還要提示大家不要在石柱或木柱上刻字，也不要隨意亂丟垃圾，這裡是世界遺產，我們不要破壞它。大家看！正前方，那個湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。那是什麼湖呢？不錯，那就是美麗的昆明湖。湖面上的遊船、畫舫都在慢慢地滑過湖面，說明遊客們想慢慢地觀賞。
從萬壽山下來，就是剛剛見到的昆明湖。昆明湖被長長的堤岸環繞著，上面有幾座樣式不同的石橋，大家喜歡哪一座呢？我也喜歡那座十七孔橋，你們看，橋上有好多石柱，上面雕刻著許多小獅子，沒一個是相同的樣子！
好了，現在就請大家自行遊玩，三小時以後來這裡集合。
校園印象 篇6
國一作文 ,726字告別難忘的小學時光，迎來了令我滿懷激動的中學時代。9月10日，當我踏入讓我滿懷憧憬的新城中學，讓我對中學的學習生活增添了不少自信。
我的三年中學時光即將要在這裡啟程—昌樂縣新城中學。它座落在昌樂的北部，南鄰309國道，東臨昌大路，交通便利，風景優美，空氣清新，是學習就讀的良好院校。
步入學校的大門，映入眼簾的首先是高高聳立的綜合大樓，很是壯觀。筆直的道路兩側是教學樓，1到4號樓由5號樓連線在一起，結構新穎而不凌亂。綴在牆壁上的玻璃豪華而莊重，給人安靜、舒心的感覺。
走進教學樓，窗明几淨的教室，嶄新的桌椅，和藹可親的老師，即將朝夕相處的同學和那散發著油墨香氣的課本，一切都是顯得那麼誘人。
瞧！北邊的那座樓是什麼？進去以後，才知道那是食堂。一排排整齊的連桌椅，乾淨又衛生。視窗前盛飯的阿姨總是笑眯眯的，彷彿回到了家一樣。
再往北走，是便利超市。雖然第一天大家把門口擠得水洩不通，但經過老師的教導，同學們已經能夠有秩序的購物。
向東放眼望去，一片空地，原來是沒有完工好的操場。但我相信，經過努力，一定會做出最完美的操場。
在超市、操場的最北側，是男、女生宿舍樓。夏天的風扇、冬天的暖氣、磁卡電話，為我們打造了舒適、安逸的休息環境。
清晨，我們沐浴著初升的太陽光，邁著矯健的步伐，欣欣然走進教室，意味著新的一天開始了。“叮鈴……”，上課鈴響起，同學們陸續走進教室。琅琅書聲傳遍了整個校園。同學們認真聽講，生怕哪裡聽錯了。下課鈴一響，歡聲笑語浸透整個校園。一直到深夜，校園才會變得異常寂靜。
“追逐夢想，天天向上。”讓我們在這片肥沃的土地上吮吸知識的甘露，向著明天，向著太陽，書寫新世紀最美的篇章。我相信，這片肥沃的土地一定會培育出新的幼苗！
頤和園導遊詞 篇7
國小四年級作文 ,608字大家好，歡迎來到我國著名的世界文化遺產之一—頤和園。非常高興能成為你們今天的導遊，我姓萬，大家可以叫我萬導。今天就由我來帶領大家一起去北京頤和園暢爽一遊。
遊客們，現在我們在頤和園的大門前，我們再進去遊覽之前，我先來給大家介紹一下頤和園吧：頤和園，它是四大名園之一，在北京市海定區。原為帝王行宮花園。1860年（咸豐十年）被英法聯軍所毀。1888年（光緒十年）慈禧太后挪用海軍經費重建，改名為頤和園。
進了頤和園的大門，繞過大殿，大家瞧，正前方就是著名的長廊。這條長廊有728米，分成273間，大家仔細觀察長廊，每一間的橫檻上都有非常吸引人注目的畫，畫上畫有神話故事、花草、人物、風景，各種各樣的畫都在橫檻上展現出來。如果有對畫有興趣的話，可以在此處停片刻，再細細欣賞一番。
游完長廊，就來到聞名遐邇的萬壽山。萬壽山的半山腰上聳立著一座八角寶塔形的建築物，那是佛香閣。琉璃瓦在明媚的陽光下照耀著，顯得熠熠生輝，光芒四射。大家快跟上，我們現在要爬上萬壽山頂，遊客們站在萬壽山頂上向下望，頤和園的景色大半收在眼底下。
從萬壽山下來，就能看到昆明湖。昆明湖的湖水靜的像一面鏡子，綠的像一塊碧玉，好似湖中的遊船和畫舫都不敢打擾湖水的平靜。如果大家想近距離接觸湖的話，也可以乘坐遊船、畫舫到昆明湖上玩耍。
今天的遊覽就此結束，接下來就由大家各自自由欣賞。記住大家不能亂扔果皮和垃圾。祝大家旅途愉快，玩的開心，再見！
遊頤和園 篇8
國小五年級作文 ,647字十月一日放假期間，我遊覽了我國現存最大，儲存最完好的皇家園林—頤和園。
上午，我們一家三口乘車來到了有著美好寓意的頤和園南門—如意門。媽媽買完票後，我們就檢票進入頤和園。剛一進門映入眼簾的是一座由許多潔白的漢白玉組成的如彩虹一樣又窄又彎的拱形橋。後來我走近一看介紹，原來這座如玉帶一樣的橋叫做繡漪橋，俗稱“羅鍋橋”。走過繡漪橋，視野變得開闊起來，這時才發現原來眼前是大名鼎鼎的昆明湖。這裡有著長長的堤岸，岸邊栽滿了數不清的垂柳，湖中心還有一座小島，那裡一片蔥綠，還能看見宮殿的一角呢！這座湖是半天然湖，之所以被稱為半天然湖，是因為昆明湖又叫西海，是由湖水聚集而成的小型泊，乾隆年間形狀被改造。
大約走了30分鐘後，我們來到了我國最大的亭類建築—廓如亭。它的高度是普通亭子的兩倍，仔細看上去整個亭子沒有用一枚鐵釘，所有零件的銜接都是榫卯結構，這充分體現了中國古代勞動人民的智慧與精湛的建築工藝。
接著我們就走到了十七孔橋的橋頭，說到十七孔橋就不得不說橋頭的那隻栩栩如生的大銅牛。這銅牛是古人用來鎮壓水災的。
走過十七孔橋就來到了最有文化氣息的長廊，古人將一個個故事中的人物生動的刻畫在了長廊的每一個橫樑上。順著長廊一直走過去，不知不覺中就來到了佛香閣的下方，順著臺階一直向上可以來到佛香閣的最高點，從上向下俯瞰我發現昆明湖就像一個大壽桃。
通過這次遊覽，我見到了比課文中的描寫還要美麗和雄偉的頤和園，還增長了許多歷史知識，同時也使我領略到了古代勞動人民的智慧。
頤和園 篇9
國小五年級作文 ,349字在去年的一個冬天，爺爺奶奶、爸爸媽媽帶我去頤和園溜冰。
我們首先到了昆明湖。呀！昆明湖竟然結冰了！我好想下去滑一下，我躍躍欲試，可爺爺卻連忙拉住了我。指指牌子，上面寫著：湖面冰薄，請勿溜冰！我看到之後才恍然大悟！
之後，我們繼續往前走，我看見了一個冰滑梯，我想滑一下。便走上臺階走到最上面。我從上往下看，啊！好高啊！我有點害怕不敢朝下滑。但在家人的鼓勵下，我鼓起勇氣從上面滑了下去。啊—我嚇得眼淚都出來了。等滑下來的時候，我的腿已經瑟瑟發抖了。還是爸爸媽媽把我扶起來的。
然後，我們又來到溜冰場。我換上溜冰鞋，經過了剛才的驚嚇，我心想：還好我會溜冰！我們玩了好長時間，玩得很開心！
這次去頤和園，我不僅欣賞了頤和園美麗的景色，也享受了溜冰的快樂。這一天，我終生難忘！（指導老師：李紀偉）
頤和園 篇10
國小五年級作文 ,588字頤和園是一座馳名中外的美麗的大花園。
進了頤和園的北宮，走過土山，眼前的情景只能用人山人海來形容了。抬頭仰望，正前面是萬壽山。從擁擠的人群中擠出來，便到了萬壽山的腳下，順著蜿蜒的山路上去，就到了萬壽山的最高峰。山頂上有一位民間藝人正在用人的名字作畫。我上前去只看了一眼，就立刻被吸引住了。真沒想到，那些畫整體上看去，就是人的名字，但是每一個筆畫都有花鳥魚蟲的圖案，真的是栩栩如生啊！我正在目不轉睛看人家作畫的時候，媽媽提議請那位畫家給我也畫一幅，我一下子高興地蹦了起來！然後，我欣喜地看到我的名字在那位畫家的筆下，變成了鳥、變成了花、變成了魚和龍等各種富有吉祥寓意的圖案。到現在，每每看到那幅畫，我都還很歡喜呢！
接著我們漫步到山腳下，來到了長廊的旁邊。長廊的橫欄上有很多五彩繽紛的畫，有的畫的是山水，還有很多畫的內容都是有典故的。
長廊的另一側，就是著名的昆明湖。湖面上，一陣陣微風吹過，令人心曠神怡！萬壽山、長廊、昆明湖，這些風景融在一起，就像是一幅美麗的畫卷。
我們還參觀了很多奇石，其中一個就是慈禧曾經花費巨資運過來的，叫青芝岫，也叫敗家石。我們還參觀了蘇州街。蘇州街其實是一條彎彎曲曲的河，河的兩岸，是大大小小的古玩店和小吃店，我還品嚐了很多老北京的特色小吃，味道非常不錯！
百聞不如一見，以前只是在課本中領略頤和園的美，今天真正走進頤和園，真是要醉倒在它的懷裡了。
美啊，頤和園 篇11
國小五年級作文 ,519字頤和園的景色十分優美，傳說中有一位皇帝經常在頤和園的湖邊散步，所以，我也來到了頤和園。
頤和園湖邊的景色十分迷人，湖水十分清澈，像一面鏡子，從水中還可以看見自己的身影。風一吹，影子也隨著風輕輕擺動。小魚兒在水中歡樂地游來游去，有的在一起開會，有的在欣賞美麗的風景，有的在玩遊戲呢！
從遠處看，湖的中央漂浮著一隻橡皮大黃鴨，差不多有十幾米高，它的嘴巴比我整個人還要大，在它面前，我簡直就是個毫不起眼的小不點。我圍著湖走了一圈，心想，湖邊的花草長得真茂盛啊！我忍不住拍了幾張照片留作紀念。走了一圈之後，我們租了一條船，在船上，我情不自禁地感嘆：湖水真綠呀！我望著遠處的萬壽山，那綠綠的顏色，簡直和湖水連在了一起，都分辨不出哪裡是山、哪裡是水了。
我們繼續往前劃，我激動得站了起來，嘴裡還喊著：“衝啊”！遠處有幾條船上的阿姨還給我拍了照呢！下船後，我在湖邊的一個小店裡買了一隻金黃金黃的小鴨子，它和湖面上的大黃鴨簡直一模一樣，只是比它小而已，像是大黃鴨剛生出來的的小寶寶。
我覺得我在頤和園玩得真夠瘋的！可是又到了分別的時刻，我真不想和它分開，但是，還有其它很多美好的地方等著我去參觀呢！
再見了，美麗的頤和園，我會想你的！你永遠留在我的心中！
初遊頤和園 篇12
國小五年級作文 ,1007字下午，我們前往著名的頤和園，不巧，天氣驟變，下起傾盆大雨，雖然打著傘，還是被雨打溼了衣服，感到有些涼意，爸爸趕緊買了一件簡易的雨衣給我披上。
我們在東宮門下車，一下車就能看到一個高高的牌樓，正面寫著“涵虛”兩字，背面寫“罨秀”兩字，我不理解這兩個詞的涵義，媽媽說，“涵虛”兩字大致是“湖波浩渺”的意思，“罨秀”兩字大致是指園林清幽。媽媽還說進了園子就會深刻體會到這兩點。東宮門也是頤和園的正門，門上高懸的頤和園的匾額就是光緒皇帝的手書，頤和二字則取頤養精神、心情平和的意思。
進入東宮門往前行，便來到了仁壽門，迎面看到的五塊太湖石叫作峰虛五老，寓意長壽。我最感興趣的是在漢白玉須彌座上的那隻銅製麒麟，只見它腳下踩著個球，身披一件金黃色的鎧甲，昂著頭，神氣的站在那裡，像一位英勇的大將軍。導遊告訴我們，這隻銅麒麟是圓明園的遺物，原來有一對，是在火燒圓明園的時候，丟了另一隻。麒麟俗稱四不象，是龍九子之一，象徵吉祥富貴。接著往前走，我看到了一隻龍和一隻鳳。奇怪的是，鳳的腳下踩著江山和玉璽，而龍的腳下卻什麼也沒有。原來，是慈嬉太后故意這樣做的，因為，一直以來都是龍在上，鳳在下，她想讓龍在下，鳳在上，所以故意安排做成這樣的。再往前走，我看到了以前光緒皇帝被慈嬉太后軟禁起來的那間屋子，透過窗子我看到了屋子的正中央有三個大字，上面寫著“景陽宮”可是，奇怪的是，這“景陽宮”的“景”字上面的“日”字少了一橫，這是怎麼回事呢？原來，這“景”字是太后故意漏掉的，是慈嬉太后想讓光緒皇帝永不見天日。哎，母子都要這樣爭鬥，看來在皇宮裡真的只有權勢，沒有親情了。看完了景陽宮，我們又來到了慈嬉太后住的屋子。只見屋子裡到處都是一口一口的大缸。導遊介紹說：“這裡面原來都是裝新鮮的南方水果，不是用來吃的，而是用來聞香氣的，而且每天都要換掉。”“哼，慈嬉太后也太浪費了！”我想。導遊還告訴我們，就連中國的第一盞電燈也是在慈嬉太后的屋子裡呢。
出了院子，眼前一亮，只見昆明湖水天空闊、旖旎動人，實在是美極了。在雨霧中，遠處的十七孔橋迷迷濛濛，若隱若現，湖中島也猶如蓬萊仙島，顯得有些飄渺。我們撐著傘沿著湖邊漫步，也有幾分情趣。可惜的是大雨磅礴，我們不能泛舟湖上，也沒法登上萬壽山，只走了頤和園的七分之一，實在太遺憾了。媽媽安慰我：“不要緊，等天晴了，我們再來。”想到下次還要來遊玩，我又興奮起來。走出大門時，我忍不住說了一聲：“改天再見！”
再遊頤和園 篇13
國小六年級作文 ,1627字那天由於下雨，我們只走了頤和園的七分之一。我不想帶著遺憾離開北京，所以，從圓明園出來，我們就直奔頤和園。
這次由爸爸來做導遊，我們從頤和園的北宮門口入園。一進北宮門，就看到了著名的蘇州街。蘇州街是一條後湖沿岸的買賣街，仿照江南水鄉臨河街市的格局建造。據說當年的皇帝皇后常常泛舟遊逛，而商店的夥計就由宮中的太監充任。看來，這些生活在京城的帝后想把江南水鄉也搬到園子裡來，他們可真會享受啊。接著，我們上了石拱長橋，過了鬆堂，然後往右邊繞著彎曲的林間小路慢慢走，邊走邊看，真正是美不勝收，不久就看到了清可軒遺址。在由天然險峻山石構成的原後簷牆上，我們還清楚看見“清可軒”三個大字，據說，那還是乾隆皇帝親筆題寫的。在字的右邊，兩塊山石之間有一塊巨大的樑柱，焦黑的顏色彷彿在訴說那段烈火焚燒的屈辱歷史。過了清可軒遺址，繼續往前行，我看有一處景點叫“宿雲簷”，好象跟“關公”有關，裡面栽滿了樹木，枝繁葉茂，鬱鬱蔥蔥，林中還有很多可愛的松鼠，自由的追逐，嬉戲，我是第一次親眼看見小松鼠，很喜歡。再往前，我們就來到頤和園著名景點之一—石坊。石舫原名清晏舫，建於1755年，舫身用巨石雕造而成。通長36米，有上下兩層艙房。取意“水能載舟，亦能覆舟”，喻示清王朝堅如磐石，水不能覆。但石舫猶在，而清王朝卻已成為歷史。石舫旁邊遊人如織，很多遊客排起了小長隊，等待著在石舫拍照留念，岸邊的白灰色花崗岩石欄，已經磨的烏黑油亮，我也趕緊和爸爸、媽媽在石舫邊留影。
看完了石坊，我們往東行，前面就是著名的長廊了。長廊東起邀月門，西止石丈亭，全長728米，共有油漆彩畫14000多幅呢，是中國廊建築中最大、最長、最負盛名的長廊，也是世界上最長的畫廊。我們沿著長廊一直往前走，雖然長廊正在裝修，無法走在長廊裡面，細細遊賞，不過我們仍可以看到長廊最外層的畫，從中感受長廊的藝術魅力。走到排雲殿前，我發現那一小段的長廊沒有封住，“太好了！”我拉著爸爸媽媽的手趕緊走進去欣賞，“咦，為什麼很多畫都一樣呢？”我覺得奇怪。媽媽笑著叫我再仔細看看。哦，原來很多畫看上去一樣，其實，根本不一樣，要不是多一座屋子，要不是少一座塔……真有趣！媽媽說：“長廊裡面沒有一幅畫是重複的。”太了不起！
背後就是佛香閣了。佛香閣建於萬壽山前山陡坡高21米的巨石臺基上。它面對昆明湖，背靠智慧海佛殿，以它為中心的各建築群嚴整而對稱地向兩翼展開，彼此呼應，蔚為壯觀。“哇，好壯觀啊！”我仰望著佛香閣連連讚歎。可惜佛香閣正在修繕之中，我不能上去細看，只能望“閣”興嘆了。
還好，今天風和日麗，我們可以坐船遊昆明湖。此時的昆明湖面上波光粼粼，遊船穿梭，好不熱鬧。我急忙拉著爸爸往最近的一家船塢跑去，租了一艘小船遊湖。我和爸爸踩踏板，媽媽坐在船頭。昆明湖真大，水面佔全園的四分之三。我們決定從十七孔橋下面過，然後到對岸的西堤，沿著西堤六橋航行，最後繞南湖島一圈回來。於是我和爸爸合力徑直划向十七孔橋。十七孔橋是連線東岸和南湖島的一座長橋，是頤和園內最大的石橋。形狀就像一條長虹橫水面上，可美了。我好不容易才把好方向，我們的船終於從中間那個孔過去了。過了十七孔橋，我們把船划向西堤。西堤是模仿杭州西湖蘇堤而建，從南向北依次築有柳橋、練橋、鏡橋、玉帶橋、豳風橋、界湖橋六座式樣各異的橋亭，沿堤遍植桃樹和柳樹，現在是夏天，看不到粉色的桃花，只有綠柳依依，我想，如果春來柳綠桃紅，那應該更好看。沿著西堤，我們的船慢慢前行，微風習習，水面上漾起層層的波紋，在陽光的照射下閃閃發光，煞是好看。抬頭看遠處萬壽山上那巍峨壯麗的佛香閣，秀雅寧靜的湖心島，再看看近處這碧波萬頃的昆明湖，湖光山色，交相輝映，美不勝收，真是心曠神怡啊！
忽然間，很慶幸自己在離開之前能再次遊賞頤和園，這次的遊賞才真正領略到頤和園的丰姿。離開時，我還是萬般不捨。媽媽說：“不要緊，留著一些景點，等下次再來觀賞。”是啊，留著一點想頭也很好，我這樣安慰我自己。
美麗的頤和園 篇14
國小三年級作文 ,340字位於北京西郊的頤和園，是著名的皇家園林，它主要由昆明湖和萬壽山兩大建築群組成，風景秀麗，景色宜人。
遠望昆明湖，畫舫如織。蜿蜒曲折的西堤繞湖而行，十七孔橋宛如一道美麗的彩虹映在波光粼粼的湖面上。彎彎的楊柳探著身子把長長的頭髮垂在湖面上，如同攬鏡梳妝的少女。湖中的小荷才露尖尖角，羞澀地把臉龐躲在碧綠的荷葉裡，微風過處，送來縷縷清香。整個昆明湖尤如一顆璀璨的明珠，引人入勝。
萬壽山是頤和園中建築最多、最為華麗的地方，其中山頂的佛香閣最引人注目。拾級而上，樹木蔥蘢，涼風習習，兩旁草叢裡不知名的小花，若有若無地眨著眼睛。仰視佛香閣，雕樑畫棟，氣勢磅礴，香菸嫋嫋，伴著綿綿不絕的鐘聲，更給這個皇家園林蒙上一層神祕的色彩。
整個園林亭臺樓閣，構思巧妙，環境幽雅，美不勝收，讓人流連忘返。
遊頤和園 篇15
國二作文 ,747字法國有位傳教士這樣描述頤和園：“以人工疊石成小山，有高二丈至五丈者，連貫成無數小山谷，谷之低處清水注之，谷中池畔有庭院，有長廊，有花園，有瀑布，山丘之上遍佈林木，而以花樹為多，真乃人世間之天堂。”
今天，我終於來到這裡。我們是坐慈禧水道上頤和園的。先上了第一道船，頤和園的大門就是一座橋的橋洞。我們“走進”門，一路兩岸的柳樹成蔭，楊柳垂蕩。上了岸，頓時驚呆了，那曲折別緻的假山，綠水圍繞；那玲瓏剔透的樓閣，巧奪天工；那青翠繁茂的樹木，心曠神怡。原來清朝皇帝的後花園如此光鮮亮麗，尤其是中間的昆明湖，使得整個頤和園如同蘇州園林裡多了一個杭州西湖，所以有“上有天堂下有蘇杭”等量代換成“上有天堂，下有頤和園”，這也難怪法國傳教士也說“頤和園真乃人世間之天堂”。
我們又坐上了第二條船，這次和第一次不同，是直達湖心島。據說這湖心島上有一座廟，是慈禧當年重建的祈雨廟，此外，還有一座十七孔橋，過橋就可以看到長廊。這長廊是一條五光十色的畫廊，廊頂佈滿了各種壁畫，其中最著名的要數《西遊記》和《三國演義》裡的兩幅畫了，整條長廊的長度和豐富的彩畫已被列入吉尼斯世界記錄。而它設計建造的初衷則是慈禧在一次雨中觀景是獲得靈感，隨即下令修建的，以供慈禧觀賞。
接著我們又坐上了最後一道船橫渡昆明湖。這條龍舟造型的船夠大的，一路上一眾小船在我們後面苦苦追趕，奈何怎也追不上。
然後我們上岸穿過長廊去參觀慈寧宮。這是慈禧曾經居住的地方，門口擺著麒麟，貔貅，氣勢之雄偉讓人不由心生敬佩。最後我們在出口買了幾個頤和園小紀念品模型，懷著對大清王朝的惋惜和敬意離開。
參觀完頤和園，它向我展示了中國園林傳統風貌：高俊的樓臺，清幽的庭院，曲直的小徑，清澈的小譚，它是一顆鑲嵌在廣闊的國土上，永存於人民心中的歷史長卷裡的璀璨明珠。
參觀北京頤和園 篇16
國小三年級作文 ,771字暑假到了，我們一家人去北京遊玩。其中給我留下深刻印象的就是頤和園。它是我國儲存最完整、最大的皇家園林，也是世界上著名的遊覽勝地之一。我們全家人都被那裡的美麗景色深深的吸引了。
我們從東宮門進入園內，首先映入眼簾的就是仁壽殿，是皇帝坐朝聽政的地方。那裡的建築非常華美，門前陳設著銅龍、銅鳳、銅鼎等。雕刻的十分精美，栩栩如生。有趣的是鳳在前龍在後，可見當時坐朝聽政的慈禧太后在朝中的地位極高。
繞到仁壽殿後，便是華麗的樂壽堂。它是慈禧、光緒皇帝后妃們居住生活的地方。園內種植著奇花異草，尤其以樂壽堂前的十棵玉蘭最為珍貴。不僅是因為它的美麗，更是因為慈禧的小名叫蘭兒，以此來象徵慈禧的雍容華貴。樂壽堂裡有用珍珠、瑪瑙和翡翠製成的魚桌和椅子等，可見當時他們的生活是多麼的奢華！
沿著前山山腳是一條彩畫長廊，全場七百二十八米。中間有四座八角重簷的亭子，可以供遊人們休息、乘涼。長廊的每根枋樑上都有彩畫，像一座五彩繽紛的畫廊，蜿蜒曲折。非常巧妙的把前山的建築連在一起。其中排雲殿是前山最巨集偉的一組宮殿式建築群。是慈禧在園內過生日時接受賀拜的地方。從那裡可以欣賞到湖山的景色。
沿路往前走，我們又來到了後山的昆明湖。正值夏季湖面上的荷花競相開放，散發出陣陣清香。簡直到了人間仙境一般，令人陶醉。後山的景色與前山截然不同，前山以高大雄偉的建築居多，而後山後湖則以江南風格為主。比如蘇州街，一條悠悠靜靜的小河貫穿整條街道，中間被一座造型精美的小橋連線。兩旁店鋪林立，充滿了江南韻味。漫步其中，就彷彿回到了昔日繁華的江南街道上。
沿著後湖乘船而上，還會看到工藝精湛，造型優美，完全用石頭雕刻而成的石舫，橫臥於昆明湖著名的十七孔橋，絢麗多姿，各具特色……
這是一次難忘的旅行，我不僅看到了巨集偉的皇家園林建築及美麗的園林風光，也瞭解了很多歷史知識。讓我受益匪淺！
快樂的頤和園滑冰之旅 篇17
國小六年級作文 ,1246字大年初二，天氣晴朗。我們一家和小弟弟一家，一起開啟了令人期待的北京之旅。
我們一行六人坐了五個多小時的高鐵，興致勃勃地抵達了目的地。
第二天早上，我們就直奔北京的風景名勝—頤和園。我們買好了票，還沒踏入大門，就情不自禁被大門所吸引：仿若牌坊一般的大門十分雄偉，估計有三層樓那麼高，在精美的雕樑畫棟映襯下，“頤和園”三個蒼勁有力的大字顯得格外醒目。
踏進頤和園，我們就直奔昆明湖。遠遠望去，昆明湖坐落在蒼鬱的萬壽山環抱之中，清澈的湖水經過寒冬的洗禮，早已凍結成冰，在陽光下，閃閃發亮。湖面上有許多人在滑冰。我們也躍躍欲試。爸爸買了票，我們就迫不及待換上裝備，蓄勢待發了。踏上冰面，環視四周，山青“水”秀，建築雄偉。看著這美景，我不禁脫口而出劉禹錫的名句：“遙望洞庭山水色，白銀盤裡一青螺。”
“喂，小姐姐，發什麼呆呀？”小弟弟的話語打斷了我的萬千思緒。“來啦！”我應聲拿起了鐵撐杆，坐上了滑冰小車。一開始，我不會滑，老爸教我：“你看，雙手要均勻用力去撐鐵桿，這樣就能滑起來了。”我按照老爸說的去做，試了兩下，果真成功滑行起來了。我開心極了。這個時候，小弟弟又在茫茫人海中冒了出來：“小姐姐，我們來比賽吧。以前面那座塔的位置為終點，怎麼樣？”我爽快地答應了。“預備—開始！”話音剛落，我就像離弦的箭一樣飛了出去。我雙手同步，用力地撐著鐵桿，看著不遠處的塔，餘光裡瞄到“遠去”的小弟弟，心裡得意起來：哼哼，小樣！我贏定了！或許是因為太得意了，滑行中，我突然打了個急轉彎。不好，小弟弟追上來了！我馬上以最快的速度調整好滑冰車，兩腳重新踏穩，身體微微下壓，兩手加快撐鐵桿的頻率，奮力追趕起來。見我趕上來，小弟弟也不甘示弱，我們兩寸步不讓。只聽到撐杆扎破冰層表面發出的“嚓嚓”聲，細碎的小冰渣也隨之翻越舞蹈。啊呀，小弟弟失誤了，滑冰車方向打偏，原地打轉起來。我忍不住哈哈大笑。這也正是個好機會！我忍住笑，拼足勁奮力一滑，我首先到達塔前！“耶！”我開心地喊道。“小姐姐，你太厲害了！”小弟弟也來祝賀我。我倆笑成一片。
“心心，快來，小弟弟的爸爸想出了一個新點子！”媽媽滑過來說。“什麼呀？”我和小弟弟百思不得其解。“來，快來，像我們這樣。”小弟弟的爸爸笑著喊。只見他們每個人都用腳勾住前一個人的滑冰小車，前後相連。我們覺得很新奇。我和小弟弟一個在開頭，一個在隊尾，聯成一體。哈哈，我們六個人在茫茫人海中排了一條“龍”。“準備好了嗎？前進！”爸爸一聲令下，我們一起撐起了鐵桿。剛開始不太順利，後來有了感覺，配合也默契起來。“一二滑，一二滑……”，我們六人齊聲喊著號子，一起用力撐杆，繞著昆明湖的冰面滑了一圈又一圈，蒼鬱的萬壽山，巍峨的佛香閣，盡收眼底！而我們這“龍”之隊的獨特形象也吸引了很多遊客的關注，他們紛紛朝我們點贊。
後來，我們找了一位遊客為我們合影，照片中的我們，一個個都笑得無比燦爛。在藍天白雲綠樹寶塔的映襯下，每個人上都是紅撲撲的，喜氣洋洋！
頤和園的滑冰之旅真有趣呀！
美麗的頤和園和北海公園 篇18
國小三年級作文 ,428字北京是祖國的首都，它是一座美麗的城市。北京的人口多，一年四季遊客也多，前年夏天，我和爸爸媽媽一起去北京參觀了天安門、前門大街、王府井、頤和園、北海公園、故宮、長城和清華園。其中讓我最難忘的是北海公園和頤和園。
北海公園是免費開放的，所以遊客眾多。
那裡的湖水清澈見底，湖邊的垂柳就像一位漂亮的姑娘，頭髮長到腰部了。每天清晨，附近的老老少少都愛到這裡來晨練。有唱歌的、跳舞的、玩樂器的，應有盡有。我還碰到了一位老奶奶，她拿著像掃把一樣大的毛筆，在地上寫大字，真好玩，我也想試試，於是老奶奶熱心的教我寫了“北京，我愛你”這幾個大字，可是我寫得亂七八糟。
頤和園其實是由萬壽山和昆明湖組成的，萬壽山雖然不高，但它的面積很大，如果你想走遍萬壽山的話，恐怕一天的時間也不夠用呢！萬壽山裡面有一個昆明湖，昆明湖的水很清，像一面鏡子，昆明湖上有一座橋，叫十七孔橋，十七孔橋非常美麗，就像雨後的彩虹攤擺在人間。給人留有極為深刻的印象。
我愛美麗的北海公園，愛美麗的頤和園。
頤和園導遊詞 篇19
頤和園導遊詞500字 ,491字各位遊客你們好！歡迎你們來參觀世界遺產：頤和園！我是你們今天的導遊：劉夏瀚澤，你們可以叫我劉導，請各位遊客跟我來觀賞頤和園吧！
我們第一個景點是長廊。各位遊客請看我手指的那個地方，就是有名的長廊。遊客們來跟我一起遊賞長廊吧！遊客們請聽我說：這條長廊很長，有700多米長，一共分成273間，每一間的橫檻上都畫著五彩的畫，畫上有人物、花草還有風景，大家一定會看見長廊的兩旁都栽滿了花草樹木，也會聞到一股清香，那就是從昆明湖吹來的清香，是不是讓人神清氣爽了呢？
看完長廊，我們來到了萬壽山腳下，請遊客們抬頭看，是不是有一座八角寶塔似的建築聳立在半山腰上，看那黃的琉璃瓦閃閃發光，那就是佛香閣，看那一排排金碧輝煌的房子，那就是排雲殿。
此時，我們登上了萬壽山，請遊客們向下望，現在你們看到的就是頤和園的全部景色，看那蔥鬱的樹叢，掩映著黃的、綠的琉璃瓦和硃紅的宮牆。正前面，昆明湖靜得像鏡子，綠得像碧玉，就連遊船、畫舫在湖面慢慢的滑過了，也不留一點兒痕跡，遊客們請向東遠眺，隱隱約約可以看見幾座城樓和城裡的白牆，大家有沒有覺得豁然開朗！
今天的遊賞就到這裡結束了，歡迎大家下次再來頤和園作客！
美麗的頤和園 篇20
國小四年級作文 ,476字去年暑假，我和爸爸媽媽參觀了美麗的頤和園。在去頤和園之前，通過網路我瞭解到頤和園又名清漪園，它是一處著名的皇家園林。
那天，我和爸爸媽媽從頤和園的東門進入頤和園，然後穿過邀月門就到了長廊。長廊的每一個橫樑上繪有彩畫，大概有八千多幅！上面畫的是神話傳說和故事。長廊以排雲殿為中心，沿著昆明湖向東西兩邊展開，長700多米，在它的兩側栽種著各種各樣的花。之所以修建這條長廊，據說是乾隆皇帝為了陪自己的母親在湖邊散步而特意修建的，這體現了中國傳統的“孝”道。這長廊既是一處景點，同時它也傳遞一種精神。
我們往前走著，在一條湖的邊上看到了十七孔橋，這也是頤和園一處非常有名的景點，它連線著一個小島。從遠處看，這十七孔橋和倒影在湖裡的影子連在一起，就好像是兩條玉帶夾著圓圓的十七個月亮，非常漂亮。當你走近你會發現這是一座石橋。上面雕刻著許多精美的小獅子。其實在頤和園還有許多的景點，例如精美的石舫、金碧輝煌的排雲殿和佛香閣等，讓人看也看不煩，逛也逛不厭。
頤和園真的是一處適合遊玩的場所，如果有機會我還會再去一次，更加深入地領略它的風采。啊！我愛你，美麗的頤和園！