善於變通相關作文20篇

善於變通 篇1

高二作文 ,663字

“鋪床涼滿梧桐月,月在梧桐缺處明。”葉嫉妒月光的輝爍,而善於變通的月在夾縫中用另一種獨特的方式令人魂銷著;惡劣的沙漠裡滿目死寂,而善於變通的仙人掌蜷起針葉,挑戰著生長的規則。善於變通,世界才能光怪陸離,固執、拘泥奏不出陽春白雪。

不落窠臼,世界才能光怪陸離。如果天下人一般模樣,天下物一般形狀,那麼難以想象世界將會變得多麼索然無味。古往今來,《詩》《書》《禮》《易》《春秋》閃爍著思想的光輝,《金石錄》《離騷》凝結著古人的智慧,如果所有的思想、文化都如出一轍,那麼這些中華的精髓都將不復存在,世界將還原為暗無天日的混沌,隨著時光的流逝江河日下。

宇內無形的事物要學會變通,有形的物體更是如此。

不落窠臼,才能奏出陽春白雪。郁達夫作品中頑固的小石頭,學會了磨平自己的稜角才在海嘯的劫難中逃過一劫;正是因為“天下沒有一樣的雪花”,冬日裡的雪景才會如此美麗;荒漠中的大黃巧妙地利用葉子為自己收集水源,因為物與物之間變換轉通,世界才多姿多彩。沒有了變通,我們將生存在枯燥的俄羅斯方塊中。

人類講究物人合一,可見不僅物要變通,人更是要學會轉換思維。

不落窠臼,人人才能不落俗套。在世俗塵埃中,陶淵明索性放棄掙扎在另一片天地中綻放自己的人生。鄒忌、荀況不單純地上諫,而是巧喻說理,將道理變通為故事,贏得帝王賞識。人是社會的主體,只有學會變通,才能立足,只有學會變通,才能適應社會後慢慢改變社會。人人都不甘於不稂不莠,而脫離平凡的關鍵,就在於善於變通。

世界不是一成不變的,善於變通便可以舉一反三。與其坐而論道,不如嘗試不落窠臼,善於變通。

做個善於變通的人 篇2

國二作文 ,1313字

廢品搖身一變成珍寶,善於變通的裁縫成功轉危為安。這不正告訴我們:為人處世需要變通嗎?不然一根筋鑽牛角尖,只會撞上南牆,頭破血流。

在兒時的枕邊書中,我們就學過:“窮則變,變則通。”的道理,《守株待兔》中,農夫荒廢耕業,日夜苦守,等待下一隻“落網”的兔子。如此荒誕不知變通的故事,便是啟蒙我們思維變通的導師,要明白,不是所有兔子都會頭腦當機,不是所有農夫都會給人荒廢的時間。

不知變通,拘泥保守,只會原地踏步,踟躕不前,甚至不進反退,難創佳績,遭人詬病,惹人恥笑。一如我們在初中時,接觸最早的兩篇文言文,也正是通過寥寥數十字的小寓言,教導變通的重要性,鄭人買履卻要拿度,刻舟求劍不著急下船,反倒先做下記號。這些令人發笑又值得深省的小故事告訴我們:不知變通古板的處事方式,會事不成、業不立。

再看戰國屈子,身逢亂世諸侯爭霸,百家爭鳴。他清醒地認識到唯有變法革新,六國合縱抗秦,方能止住強秦的戰馬。無奈“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”,屈原在變通中企圖挽救在靡靡之音中,江河日下的楚國,然他也在變通中,遭奸臣誣陷,受君王疑慮。空有滿腔熱血與凌雲抱負,結果只得在湘水河畔行吟。最終屈原數盡楚國氣運,以忠貞愛國之心,咳血沉汨羅江,以身魂佑大楚氣節。

是以變通處事,有時真能救國救民。商鞅雖被分屍,卻助秦掃六合,表明了“治國不一道”的立場。俄國柳德米拉打破常規,以女性身份戰場擊殺300餘人,榮獲金星勳章,成就世界狙擊手排名第六的美名。

逸仙先生有言:“世界潮流,浩浩湯湯。順之則昌,逆之則亡。”我國之所以能成為四大文明古國中唯一傳程的國度,之所以能成就五千年曆史風姿,之所以能走出屈辱血史,屹立於世,成為隱形的巨人,皆是因為它的創新,它的與時俱進,它的堅持與勇氣。

一帶一路,高鐵,亞投行,手機支付,共享單車……中國的舉措據科學言論,至少使世界加快發展了五年,以至於摩拜OFO小黃車合併,在歐洲掀起熱潮,手機支付使日本多家銀行面臨倒閉危機,亞吉高鐵賓士在非洲的熱土上。

不明變通,不理創新,不懷勇氣,如明清中國故步自封,閉關鎖國,只會招來無窮禍患與心酸苦楚,飲淚自咽,化整為零,創新出發,才能做到天下有幾人歟。

變通之行動,主觀的本質上,需要身懷一技之長,要知道沒那金剛鑽,如何攬得了瓷器活,若要化劫為喜,怎麼也得有一肚子物什不是。即如那些成為大國工匠的人,哪個不是腹有才華?方能虛懷若谷。

其次,“劍走邊鋒”的想法是變通中不可缺少的,循規蹈矩只會造就平庸,腦海中不僅需要常規套路,奇招高招更是出門在外之必備神器。

如毛澤東吸取蘇聯革命成功的經驗,結合中國實情,創出獨屬於中國的農村包圍城市,武裝奪取政權的道路,便是殺敵四方固守疆土的良策。

客觀方面,點燃內心的勇氣之火,亦是關鍵所在。誠如尼采所言:“對待生命你不妨大膽一點,反正你終歸失去它。”

獨行??,前路踽踽,道之遙遙,其險難料,然心之灼灼,行之巧巧,必得花開荼蘼,絢爛不敗。

君子養心莫善於誠 篇3

高二作文 ,843字

誠信,是立人之本,行事之基。用誠信行事,保持心靈的一片寧靜,君子養心莫善於誠。

人無信不立,然而,當今中國卻陷入誠信危機。誠信迷失了回家的路。面對利益至上,金錢崇拜的社會風氣,可憐的誠信在滿地的流光寶氣中尋不到一絲慰藉。

誠信的旅途,可謂是跌宕起伏。正處於低谷期的誠信,不時感慨昔日的輝煌,卻又無可奈何。他只能無助地看著蘇丹紅、三聚氰胺、地溝油等招搖過市,卻又無計可施。更令誠信難過的是,他誤打誤撞進了中國著名酒廠“酒鬼酒”,本以為會得到些許安慰,卻不料,時間不湊巧,恰好趕上高層在開會,他們正激烈的討論著270%的塑化劑超標報告該如何處理。誠信在會議室裡,倍受壓抑和煎熬,甚至不得任何喘息的機會。高層們只關注著社會的輿論和公司的利益,完全無視誠信的存在,緣於國家的法律中沒有明文規定限用塑化劑,他們似乎是鬆了一口氣。誠信則見機開口引起他們的注意,聽到聲音的高層們微微發愣,迷茫的眼神使誠信看到了些許希望。可是,下一秒,他們臉上那還有半分迷茫,明顯的嫌惡像是在誠信心上狠狠刺了一刀,不待誠信再開口,高層們已經將誠信從會議室裡扔了出來。被拋棄的誠信又一次不知該去往何處。

漂泊中,誠信身心的傷口早已結痂,但那疤痕仍在叫囂著道德的悲哀,世態的炎涼。慶幸的是,天無絕人之路,心無絕信之心,尋尋覓覓,終於在黑暗中看到了希望的曙光。拖著病體的誠信在可愛的廣西得到了悉心的照料和款待。在這些山水如歌的小鎮裡,誠信靜靜地品味著美好,他被誠實質樸的村民的愛包圍,他安心的休憩在“無人菜市”中,享受著無邊的幸福與寬慰。生活仍要繼續,儘管誠信現在深陷在人類道德底線的泥潭中,但是有了每一個善良的人的幫助,他已經在慢慢掙脫先是可悲的枷鎖了。用誠信畫好自己人生句號的理髮師,馬玉劍;借一張載著誠信的字條溫暖社會的中學生,徐礪寒;堅守誠信,節衣縮食還債的農婦蔣引娣,這一切都在昭示著誠信的迴歸。君子養心莫善於誠,你,我,他,都可以是助誠信一臂之力的君子。

我們不必埋怨世態炎涼,讓我們行動起來,一起,接誠信回家。

學習必須善於動腦筋 篇4

高一作文 ,745字

“學習要善於動腦筋”,這看來是一個十分簡單的問題,人人都會說,但是,要真正做到它也不是一件十分容易的事情。

比如說,我們同學在寫新學期打算時,總會寫上一句:“上課要專心聽講,積極舉手發言”。誠然,上課是要專心聽講,但是,光專心聽講夠不夠呢?我看是不夠的,一古腦兒把老師所講的東西全都吞了下去既不會消化,又不會吸收,最後只會落個消化不良症,輪到他回答問題了,平時說話很響亮,現在卻像結巴似的漲紅了臉,說不出話來,這是為什麼呢?因為他不會消化,不會吸收,分不清老師所講的內容中哪些是重要的,哪些是次要的,哪些是要記住的,那些是隻需一般瞭解就行了的,所以要他回答問題,他就卡住了,他總不至於把他所聽的內容全背出來吧?我看,他的問題主要出在學習不動腦筋上,只知道學,卻不知道用腦去想。“讓課專心聽講”還不如改成“上課專心聽、想!”

我們班上有一個同學,學習十分認真,上課從不講話,只是專心老師講課,你一定會說,這人學習很認真,成績一定很好,可是你錯了,他成績並不是很好,這主要是他學習不善於動腦筋,有時,第一堂課,老師把一個語言文字的道理講得很清楚、很明白,第二課堂要他回答,他卻回答不出,學數學,只知道死記公式,不會靈活運用。這樣,怎麼能學到知識呢?可見學習要善於動腦筋!

我們學習,不應該像螞蟻一樣,只會貯存糧食,而要像蜜蜂一樣既會採蜜,又會釀蜜。這方面,我們班上有幾位同學做得很好。他們上課不僅專心聽講,而且積極開動腦筋,下課後又認真複習,他們花的時間並不多,但是取得的效果卻很好。這主要是他們善於動腦筋的緣故。

我現在也在努力培養自己這方面的能力。學習,不但要學,還要善於開動腦筋,學會融會貫通,舉一反三。這樣,才能做到事半功倍。

同學們,讓我們記住這個道理—學習必須善於動腦。

人成熟的標誌——善於思考 篇5

高一作文 ,795字

成熟是指往成功道路的方向牌,是黑暗中的一盞明燈,是茫茫大海上得得一艘勇往直前的帆船。人成熟了,思想變得穩重了,自己學會了正確地思考生活中的每一件事,所以,人成熟的標誌是善於思考。

要想成熟,就要學會善於思考,因為它能指引我們成功。牛頓在小的時候讀書不認真,經常受到老師的批評。但在牛頓長大後,自己變得成熟了,不會像小時候那麼頑皮了。一個蘋果掉落砸在牛頓的頭,這引起了牛頓的思考。正因為牛頓成熟了,善於思考讓他得出地球具有引力、任何物體都有重力這個結論。牛頓得出這個偉大的結論,善於思考的牛頓取得了成功。他被稱為“近代科學之父”,是因為他善於思考為人類社會作出了巨大的貢獻。

要想成熟,就要學會善於思考,因為它能讓你不畏困難做好自己,韓寒是一個個性的獨特的人,在他18歲時,他毅然決然離開自己美麗的家鄉,到了另一個城市去追求他所向往的生活,其實在當時他的思想比一般的同齡人要成熟。他成熟的心智是因為善於思考,他的寫作就是對人生的思考。在他面對著重重困難時,他並沒有放棄,而是思考人生努力寫作,成為了深受廣大青年喜愛的一位作家。韓寒善於思考戰勝許多困難,令他越戰越勇。只要學會了正確地思考,就等於向成熟邁進了一大步。善於思考令韓寒站在了時代的前頭,正確地思考人生。

要想成熟,就要學會善於思考,因為它能讓你勇往直前。袁隆平研究出來的雜交水稻讓糧食產量增加,令大部分人不用經受飢餓的痛苦。正因為他有著善於思考的成熟心智,他沒有就此停下來,而是繼續研究水稻。成熟的他善於思考,他希望他研究出的水稻能讓所有人都有飽飯吃。袁隆平如此成熟是因為他善於思考,造福社會。

牛頓思考世界,韓寒思考人生,袁隆平思考民生,這都是他們善於思考,有著成熟的心智,會認真思考生活上的點點滴滴。

成熟,讓人的心不在幼稚,讓人學會思考,而善於思考往往體現出人的成熟。之所以我們要學會認真地思考,是因為人成熟的標誌是善於思考!

要善於發現美 篇6

國二作文 ,896字

“美到處都有,對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現!”這句話是羅丹說的。

的確,生活中的美多不勝數,並不是它們不存在,而是沒有人去探索它們、發現它們而已。一旦這些美好事物為人們認識以後,那些人就會“感悟”地叫道:“原來在這裡!”其實,發現美不是一件難事,關鍵在於行動,只有努力探索,才會發現美。彭端淑有一句話—“天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣”。由此可見,只要多用心留意周圍事物,就很易發現美。

就像古代的袁巨集道一樣,要不是他到郊外遊玩,他哪裡知道“郊田之外尚有春”?所以說,並非缺少美,只是它們不為人知而已。

固然,這些景色美需要發現,然而,美不只是指景色美,它還有更深的一層含義—心靈美。心靈美也是一種美的體現,而且是美最廣泛的含義,它達到了美的最高境界—高尚!我們要去理解、體會這一種不平凡的美,學習這種美。因為只有心靈美才會經久不衰!這種美無論置於何處,它們都閃爍著無法籠罩住的金色的光芒。然而,它們不像景色美那樣僅僅用肉眼觀察,而是要用一顆心去感受。

我鄰居家有一個不會說話的孩子,今年8歲多了。他總是默默無聞地做那些別人無意去做的小好事,這樣,他的美就全體現出來了。那次,他的行為我看在眼裡,敬佩在心裡。我當時要到樓下買筆,走到樓梯口時,發現每一級階梯都打掃得乾乾淨淨。本來我以為是一些清潔工人做的。哪知看見鄰居家的小孩正在樓底鏟垃圾。頓時,我驚呆了。忽然間,我明白了這一句話“平凡中見偉大”。雖然,他不會說話,但他就擁有一顆無與倫比的會說話的心。那時,我感到無地自容,但在無地自容之餘,我可以用心地感受到他的用心,可以清楚地看見他的不發光之中的發光點—正閃爍著比黃金還亮的光芒。

倘若那天不是我恰好要去買筆,根本就很難發現這一不平凡的美。那一件事,令我明確了我的人生方向,懂得如何去控制航標,使我的人生之舟朝著目標駛去……

總而言之,美,是到處都有的,大至世界各地、宇宙太空,小至地球每一處的黑暗的角落,無一不是閃閃發光的。千萬不要因自己的不努力,不用心的探索所導致發現不了美而否定遍佈世界各地的美!

美在善於發現 篇7

高一作文 ,964字

美,有很多種表現形式,也可以分很多種,有內在美,外在美。既有山川河流的自然之美,也有各地名勝古蹟的人為之美。世界上並不缺少美,只是缺少發現它的眼睛。只要你細心觀察,美,無處不在。

漫步在清晨的校園裡,呼吸著清新的空氣,聞著沁人心脾的桂花香,聽著朗朗的讀書聲,在走廊上踱著步子,享受著這校園裡特有的氣氛,頓時會覺得一切都是那麼的和諧,那麼美好。就算是心裡有再大的陰霾也會一掃而光,代之以心曠神怡,讓人神清氣爽,一整天都會感到精神抖擻。

走在熱鬧繁華的街道上,看著身邊熙熙攘攘的人群和蹦蹦跳跳的小孩子,聽著小販和買主之間的討價還價聲,還有各種叫賣聲都混合在一起,像一首沒有經過修飾的交響樂,是原汁原味的鄉村音樂,集貿市場就像是一個鄉村的音樂廳,到處都能見到原創型歌手,使人感受到了活力和生機,覺得生命是如此美好。

秋天在自己家的果園裡,看見一個個黃澄澄的大橘子和一顆顆紅彤彤的大棗,望著豐收的果園,心裡美滋滋的。因為這是自己家的,也或多或少的有自己的汗水在裡面,這是豐收的美好。

夏天在鄉間的小路上漫步著,看著池塘裡嫋娜的荷花,聽著田裡的一片片此起彼伏的蛙聲,一陣清風拂過,荷花和荷葉泛起層層漣漪,還有那些蓮蓬頂著滿頭的蓮子向我點頭致意,難道這不是生活的一種美好嗎?

奔跑在春天的操場上,看著操場上那些小小的花兒,撫摸著草坪上那軟軟的小草兒,看著那些嬉笑著放著紙鳶的孩子們,這是一種享受生活樂趣的美好。

冬天站在院子裡,看著四周白茫茫的一片,會感覺到這個世界是多麼的靜謐、莊重。隨手堆個小雪人,給它穿上小衣服,戴上雪帽,裝上鼻子、眼睛和嘴巴,從遠處看去活脫脫就是一個正在玩雪的小孩。在動手的過程中,我們感受到了快樂,當看到我們的勞動成果時,一種滿足感從心底裡油然而生。所以,在動手中也能產生美。

當你累了、困了、餓了以後回到家裡,媽媽給你準備好豐富的餐點,溫暖的臂膀和舒適的被子,這該是件多麼美好而又幸福的事啊!

有時候你無意瞥見一個不相干的人在給流浪的動物餵食物,看見螞蟻們因合作而順利地把食物搬進洞裡,因為自己做了一件微不足道的小事而被人銘記在心……這些都是生活中美的表現。

美,其實無處不在,只要我們善於發現,處處都可以找到它的足跡。美,有時候也是無聲的,所以它才需要我們細細觀察,慢慢品味,同學們,你們做好發現它的準備了嗎?

學會變通 篇8

高三作文 ,792字

在這個飛速發展、日新月異的時代裡,思維定式的人只能被推搡著前進,甚至被碾壓在歷史的車輪之下,如同那隻愚昧的水羚。

唯有變通思維,切忌定式,才能成為生活這片汪洋上的出色的水手。

“正像分娩絕不重複,日出也從不重複。它拒絕抄襲和雷同,因為它是藝術,是大自然的最重視的一幅傑作。”日本有位“怪婆婆”,她深愛著藝術,卻又不順從於傳統的畫作。她終生都用波點作畫,奇異的排列布局、誇張的色彩調和,都極大地突破了傳統思維。終其一生坎坷,她始終走在這條路上,步入老年,其畫作終於引起了巨大轟動。她,是草間彌生,一位善於變通思維,不受拘束的偉大藝術家。

“破門而出”、變通思維讓草間彌生在其藝術之路上閃耀著獨特的光芒;倘若她侷限於傳統方式,思維定式,終其一生,也將不過是藝術大海中一滴平凡之水。

盧梭在《愛彌兒》中寫道:“上帝創造了我,然後將模子打破。”我們切不可辜負造物主的一番美意啊!中國共產黨成立之初,純粹地“以俄為師”,模仿蘇聯走“中心城市暴動,武裝奪取政權”的革命道路,屢戰屢敗,毛澤東經過深思熟慮,意識到中國與蘇聯國情並不相同,怎麼能思維定式地照搬人家的經驗呢?於是毛澤東找到一條自己的路,提出了農村包圍城市,武裝奪取政權的“井岡山道路”,使得革命之火在神州大地的各個角落燃起,引領著中國走向獨立與富強。

魯迅曾言:“這世上本沒有路,走的人多了,就成了路。”何必拘泥於他人的思維,困死於定式的思維中?學會變通思維,你才可能開闢一條自己的人生之路。

反觀一些囿於定勢思維的例子,不禁令人為之嘆惜。趙括“紙上談兵”,長平大敗;黔之驢自以為是,葬身虎腹;洛倫茲屈從經驗,同相對論失之交臂……可見,定式思維要不得,變通思維才是王道。

敏思是科學進步的靈魂,創新是興旺發達的不竭動力,而敏思與創新的前提便是變通思維、不定式。

學會變通思維,切忌思維定式,篤學敏思,矢志創新,永遠行進在最具風采的路上。

學會堅持善於堅持 篇9

高一作文 ,1188字

蜘蛛本是我最討厭的東西,然而它們卻在我家露臺上氾濫成災。每當我看到蜘蛛揮動著毛絨絨的長腿織網時,我總會咬牙切齒地去搞破壞,直到這灰色的小魔鬼慌慌張張地消失在綠葉間,我便覺得心頭一陣舒坦。

可是第二天,大大小小的網又爭相懸掛起來,像一把把透明的傘,迎著朝陽。大大小小的蜘蛛在網上爬行,似乎是把對未來的雄心壯志也一圈圈織入了網裡。我怒氣衝衝地用木棍三下兩下弄毀了它們的網,可是不一會兒,一張張嶄新的網又掛在我面前。我就這樣一次次地搗毀,它們一次次地重新織好,小小的身體裡似乎孕育著織不盡的絲,嫩弱的長腿似乎有使不完的勁,大鉗似的嘴巴倔強地張著。終於老天也看不慣它們這傻呼呼的習性,下起了一場傾盆大雨,我得意地望著它們。只見它們躲在葉片後面,頭探出來,仰望著遠天的一抹藍。我雖然看不見它的眼神,但它那堅定的模樣卻刺激著我的每一根神經!

我們在生命的暴風雨中翹首等待過嗎?許多人,就像這蜘蛛一樣,曾一圈圈快樂地朝自己的理想奮進,起初,他們很自信,對未來有著無限的憧憬,然而暴風雨沉重地打了下來,人類的木棍無情地毀壞他們的前途,當他們倦伏在孤寂裡卻看見無數象徵機會的小飛蟲卻沒有網來捕捉。萬念俱灰之際,有些人選擇了放棄,有些人堅持了下來。不願放棄的人飛快地織網,終於無數機會成為他們的囊中之物,幫助他們一步步走向成功;而那些放棄者依舊碌碌無為,那些被他們拋棄的網上卻懸停著無數的機遇。失敗的背後不就是成功嗎?成功和失敗就像兩顆相互吸引的星球,想要走向成功,永遠無法徹底不受失敗的引力,那裡有痛苦有悲哀,孤獨像冰冷的霧一樣籠罩著你,寂靜重重地坐在你的靈魂上。這一切的一切都像蛇的毒液一樣麻痺著你的神經,吞噬著你的能力,矇蔽著你的雙眼,讓你再也沒有勇氣對著自己微笑。啊!縱然是全世界對著你流淚也不要放棄微笑,縱然是希望握著你地手說:“放棄吧!孩子!”也不要輕易改變。丘吉爾曾經說過:“我的成功祕訣有三個:第一,絕不放棄,第二,絕不,絕不放棄,第三,絕不,絕不,絕不放棄!”是啊,絕不放棄,永不言敗,可以濃縮為“堅持”二字,在原則世界裡,成功除了堅忍的毅力,堅持到底之外,絕沒有捷徑。那麼,只要你一次次衝擊,一次次跳躍,就定能脫離失敗的引力,成功緊閉的大門定會為你敞開!

然而,當你所行走的是並不適合你的道路,或是被世人所唾棄的羊腸小道,這就像魚想到陸地上翻滾,鳥兒想到水底生活,猛獸改吃草葉一樣荒唐。假如沒有這個能力,就不能憑著幻想去走不適合自己的路,縱然你有超人的毅力,失敗也會向你投出輕蔑的雷電,成功會灑下憐憫的風雨。縱然你成功了,在成功的世界裡,你或許更多嚐到的是卑微的憤慨。

學會堅持,善於堅持。

雨漸漸停了,天空中傳來婉轉的鳥啼。蜘蛛紛紛忙碌起來,看著那匍匐在綠葉中的小小身影,彷彿湧動著一股純樸的詩情,我深深地吸氣,堅持的氣息讓我心曠神怡,也讓我愧疚不已,那一刻,我發現了詩意。

成熟的標誌是善於給予愛 篇10

高三作文 ,906字

成熟的標誌是什麼?是那不經意間冒出的細細鬍鬚,是身份證明上顯示的“已滿十八歲”,還是有了不願讓他人介入的私密空間?這些都是,也可以都不是,因為外表的成年並不能代表內心的成熟。相比之下,善於給予愛,似乎必須是了。

善於給予愛,善於愛你那終日操勞的父母。那個在夜裡悄悄起身為你掖好被角的人,那個你埋怨無數次卻仍對你笑逐顏開的人,那個你表面厭煩實則萬萬離不開的人。你,善於愛他們麼?有沒有同行時自然地接過他們手中的重物,有沒有他們煩惱時貼心地詢問、安慰,抑或只是每次回家時輕聲的問候?小事啊,可你做到了麼?“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”,成熟的人絕不會讓這種事發生,因為他們善於給予愛,他們深信周國平的一句話:“一人個不管長到多大,失去了父母,他就是孤兒。”所以,成熟的標誌是善於給予愛,愛你的父母。

善於給予愛,善於愛你那不曾棄你而去的朋友們。那些快樂時與你一起分享的人,那些傷心時輕拍你肩膀的人,那些敢於用逆耳之言使你清醒的人。你,善於愛他們嗎?是否不遺餘力地幫他們化解過面臨的尷尬,是否為他們的樂事發自心底地開懷大笑,是否在他迷茫困惑時給他們堅實的依靠?同樣是小事啊,但你做到了嗎?看看洪秀全,不難發現:一個人的失敗,首先是從朋友的離心開始的。所以成熟的人深知朋友的重要,他們不會學洪秀全,他們善於給予朋友愛。那麼,成熟的標誌便是善於給予愛,愛自己的朋友。

善於給予愛,善於愛你身邊的每一個人。那些你不曾謀面的人們,那些與你擦肩而過的人們,那些你素不相識的人們。你,想過去愛他們麼?你想過為陌生人“遙指杏花村”嗎?你想過為迎面走來的人側身讓過一條小路嗎?或只是不亂扔垃圾以免禍害他人呢?依然是小事啊!的確,他們或許從沒為你做過什麼,但是,得到後才去付出,就不能算是純粹的愛,不能算是成熟的愛。不求回報地給予愛,“鳥巢一代”、“海寶一代”無疑已為我們樹立了榜樣。因此,成熟的標誌是善於給予愛,愛身邊的每一個人。

善於給予愛,而不只是能夠愛。我們從小便習慣了被愛,被父母,被朋友,甚至是陌生人。在成長的路途中,我們或許有過偶爾的對他們的愛,但這並不是成熟的標誌。當我們善於給予愛,習慣給予愛的時候,我們便成熟了。

勿讓善心變寒心 篇11

高三作文 ,817字

自二零一一年廣東佛山“小悅悅”事件發生後,“彭宇案”“碰瓷”等一度成為熱詞;人性的善惡、關懷與冷漠成為熱議的話題。可我總相信“人之初,性本善”。善心的沉默會使一個社會成為冰冷的荒原。而如何避免使善心變成寒心,是每個人都應該思考的問題。

從施助者的角度,一個人應當遵從良知,做出正確抉擇並且無怨無悔。“感動中國”人物方俊明,為救佯裝溺水的兒童奮不顧身跳水救人,卻撞在石頭上而終生癱瘓。此後妻子離開他,他只由老母親和女兒共同照顧。可他並不怨恨當年那個頑皮的孩子,並相信他並非故意。命運與方俊明開了個玩笑,並讓他頭破血流,付出慘重代價,可他守住了為人的原則和自己的良知,從不後悔當年的選擇。正因為有許許多多的“方俊明”繼續培養、呵護著一顆顆善心,不為負面影響而寒心,社會的溫暖才能源源不斷,煥發生機。

從受助者的角度,被幫助的人更應理智面對現實,誠心感恩施助者,萬不可過河拆橋,恩將仇報。春晚小品《扶不扶》就生動再現了助人為樂反糟訛的一幕。而那句“哥以前開的是大奔”更是暗含多少諷刺、無奈。好在小品的結局是老太太回想起自己跌倒的細節,向小夥子道歉,皆大歡喜,向社會傳遞了堅持行善,相信好人有好報的正能量。可現實社會中,愈發頻繁的訛人現象讓人心寒,甚至因此不敢行善。這是一個時代的悲哀,也是對“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的違背與擯棄。又想起劉盛蘭老人,一個以拾荒為生的“五保老人”,省吃儉用多年,贊助了兩百多名貧困學子,而自己幾十年沒有一件新衣,沒吃上一口香甜的飯菜。後來,受助學生們紛紛歸來看望老人,以此表達感激之情。相信有了這樣溫暖的報答,老人心裡必是欣慰而感動的。

古人說:“各自責,天清地寧;各相責,天翻地覆。”如果對做好事的人進行訛詐和坑騙,就會造成社會“天翻地覆”的局面。一句“不能讓做好事的人寒心”正是責任與良心的體現。唯有如此,善心才不會被冰封,好意才不會被軟禁。

勿讓善心變寒心,社會和諧需要每個人共同不懈的努力。

要善於“分解”困難 篇12

國三作文 ,633字

很多時候,人們會覺得某件事太難做了,於是就不去做,甚至是放棄。可如果他們把事情做得簡單一點,他將會發現生活之美。

面對同樣的一個困難,不同的人會有不同的表現,有的人會退縮,有的人會抱怨……而有的人會將一個“大困難”變成一個個“小困難”,然後一個個的去解決。

千里之行始於足下,如果你還沒有開始走就被千里給嚇住了的話,那哪裡會有成功?

在一次哈瓦那國際雜技節上,一條重達9噸,看似笨拙無比的鯨魚,在訓練師導?引下,卻輕鬆靈活地越過了7米的水面高度,並且在空中做出了各種高難動作。鯨魚的精彩表演,贏得全場觀眾的陣陣喝彩。

當記者詢問訓練師斯貝茨時,他說每天訓練只提高1釐米,時間長了,鯨魚就躍過了7米。如果訓練師斯貝茨一開始來個7米,鯨魚能躍過嗎?

記得有一次我一個人在家,媽媽讓我把放在客廳的蘿蔔洗完,開始我以為只有一點,可後來才發現有一大袋子,沒辦法,答應了媽媽不能反悔,再說媽媽那麼忙,那麼累!

於是我開始了我的工作,不急,一個個的來,慢慢洗,慢慢的,“蘿蔔山”矮了,直至消失了!這件事給我印象深刻,讓我認識到,無論再大的困難,只要我們善於把大困難化作一個個小困難,再不斷的努力克服它,就一定能戰勝它!

分解困難,就是一步步將困難“減壓”,將“難題”化簡,讓“簡單題”更加簡單。這樣不僅能方便自己,而且還能順利完成任務,更能讓別人對你刮目相看,是一種兩全其美的方法。看來,將困難簡單化,你就能更好一點地抵達成功。

學會分解困難,再大的難題對你來說也是“小菜一碟”。

你善於幻想嗎 篇13

抒情作文 ,656字

真正的科學家應當是個幻想家;誰不是幻想家,誰就只能把自己稱為實踐家。

科學重在於發現和創造,創造不是一件容易的事,人首先得去想,然後才會去做,實踐出真知,是對自己想法的檢驗。人首先有一些天馬行空的想法,然後再去想辦法把他們變成真的,比自己一步一步去實踐,而不去幻想,要發展得更快。

實踐家每天踏踏實實地做事情,一切都在務實,做完一件事做下一件,不善於去總結,也不追求奇思妙想,每天只要和前一天一樣就好,做的事情也是普通、平凡的事,也不能說有什麼錯,人各有志。幻想家每天都對生活充滿著熱情,他們敢想別人所不敢想的,敢做一般人所不敢做的,他們總能有一些讓人耳目一新的觀點和一些好的發明創造,社會就是依靠他們而變得越來越發達。

科技讓人類的生活變得越來越美好,越來越便捷,人人都讚歎和尊敬科學家。科學家需要去幻想,當然,那不能是胡思亂想,而是一種建立在自己豐富的知識和自己對事物發展的預測上的。既然是幻想,也就避免不了有錯,作為科學家還是要有一定的承受能力的,失敗有時是不可避免的。一味的幻想而不去實踐,也是不可取的,真正的科學成果還是要把他實際的做出來,那樣才有作用。關鍵是要看自己如何去想,正確的想法往往能讓人事半功倍,而一些錯誤的想法當然就只能讓人事倍功半,甚至是一無所獲。

當然人大部分的時間還是在實踐的,多去實踐才能讓人更正確的思考。幻想這個詞,讓人走得有點遠,搞不好也容易出問題,要敢去想,又不能想偏,想對了,還要去完成,遇到困難,還要想辦法去解決,不斷遇到困難,就要不斷地去解決,發現有錯,就要及時糾正。

善於發現生活的美 篇14

高三作文 ,742字

在物慾橫流的社會,商業化和娛樂化已經在人們的生活中駐足。隨著時代的發展,人們也開始沉浸於現實美好所帶來的快感。

當人們被影視螢幕的色彩效果所吸引時,那個簡陋的農村百姓大舞臺已經淡出人們的視線。當火車汽車日趨發達時,我們卻很難見到鳥兒在天空自由飛翔。

也許,這就是發展所要帶來的代價吧。我們安逸於生活的美好,卻忽視了以往最純樸的事物,在那段天高雲淡的歲月裡,它曾帶給了我們無數的歡樂。

細草在石縫中生長,花兒被周圍的石塊所簇擁,樹木在風中搖曳,它們接受大地的滋潤,很是愜意。這一景象,儼然成了一道獨特的風景線。時代的發展讓人們日益繁忙,難得停下腳步歇歇,名利已經成為人們心中不可或缺的重要組成部分。

人生就是一場旅行,走走停停,活得快樂是氣質。每天沐浴在陽光之下,享受自然的呼吸,聽聽耳畔傳來的呼呼的風聲,看看花兒的微笑,草兒的搖曳,此刻一定感受到生活是如此的滿足。

記得那時學畫畫,老師總是跟我們說細節,要注重細節,細節決定成敗。一定要不斷深入,沒有細節的畫面永遠得不到高分。那時總是不理解老師講話的含義,總覺得對著相同的畫面深入刻畫是遭罪。時間長了,心也就慢慢的靜了,總是能從畫畫中獲得很多樂趣。

靜靜地坐在那裡,不斷地畫畫,彷彿與周邊的一切隔空,盡力去完善畫面的每一個小細節,也是自那時起,自己的心才不會浮躁,才漸漸學會了持之以恆。

人生短短數十載,每天都在疾步前行,實屬不易,何不停下腳步,讓自己置身於大自然之中,享受自然帶來的快感。野芳發而幽香,佳木秀而繁陰,也許就是這個意蘊了吧。

學會享受生活的人,必定能發現生活的美。不要讓商業化的利益腐蝕了人們的內心,從而失去了那淳樸的本質。細節是生活中不可或缺的美,注重細節,就像是潺潺水流,流入心田,就像是七色彩虹,照亮我們的生命。

變通方可進步 篇15

高二作文 ,705字

一個頑固迂腐的人是註定要被時代唾棄的,只有懂得變通的人,才能跟得上時代的步伐。

學會變通是開啟成功之門的鑰匙。好萊塢有位著名的演員,因其俊美的相貌和出色的演技為人們所熟知。他的事業正處於人生的巔峰,可是天妒英才,得了一種怪病,只要一笑就會面露凶相。所有人都為此絕望了,他說:“既然我不能笑,那就演不用笑的人物。”

因為其嚴肅冷峻的形象,他再一次走向成功。可見有時候學會變通也是通往成功的另一條道路。

維新變法的倡導者康有為猛烈地抨擊了古代女子纏足的陋習,待他的女兒到了纏足的年齡,他禁止給女兒纏足,成為了打破封建陋俗的第一人。據說他的女兒後來還陪他到國外遊歷。可見,變通對一個民族來說也是至關重要的。

一位偉人曾經說過:“一個不懂得變通的民族,是不會進步的。”

固執己見終將會被社會遺棄。刻舟求劍的故事,大家一定聽說過:古代有人過河時,不小心把自己的劍掉在水裡了,於是就在船上做了一個記號,表示劍掉落的位置,可是他不知道船是隨著水流行駛的,是不斷變化著的。而他愚昧的認為會找到劍。結果可想而知,他當然找不到劍了。像這樣不懂變通的人,我認為斷然是不會有什麼成就的。

由此可見,事物是不斷變化著的,我們的思想也應該不斷地調整,這樣才能成為時代的先鋒,成為眾人學習的楷模。

一個懂得變通的人,才能走在時代的前面;一個懂得變通的國家,才能夠不斷地進步;一個懂得變通的人,才能夠立足當下,過上充實精彩的生活;一個懂得變通的人,才能夠離夢想越來越近,最終夢想成真。

而一個不懂得變通的人,永遠停留在時代的最後,永遠止步於原地,永遠無法實現自己人生的理想和追求。

學會變通,學會進步;學會變通,追逐夢想;學會變通,必將成功。

善於尋找 篇16

國三作文 ,795字

人人都渴望機會,並希望把它變成美好的未來。但上帝是公平的,它從來不把機會拋給那些不善於尋找和發現的人。所以,機會是來之不易的,它既不屬於怨天尤人的人,不屬於安於現狀的人,也不屬於守株待兔的人。它只屬於善於尋找的人。

正如羅丹所說:“生活中不是缺少美,而是缺少發現。”機會何嘗不是如此呢?其實,機會是無時不有,無事不有的。面對人生,其實不是你沒有機會,而是缺少尋找,缺少發現。

俗語說得好“機不可失,失不再來。”良機一旦錯失,就再也得不到了。不過,如果你善於吸取教訓,積極尋找,也是可以得到其它機會的。

當然,機會從來不會主動地投入哪個人的懷抱,只有善於尋找的人,才能瞄準時機,抓住稍縱即逝的機會,那些不善於尋找的人,就會與機會失之交臂,機會也永遠不會垂青於你。如果一個將軍不善於尋找,那麼他就會失去除去強敵的機會;如果一個足球運動員不善於尋找,他就會失去破門的機會;如果一個商人不善於尋找,他就會失去賺一大筆錢的機會;如果一個科學工作者不善於尋找,他就會失去發明創造的機會;如果一個失業者不善於尋找,他就會失去自謀生路的機會……

當然,尋找的過程無疑是艱辛的。“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”。只有經歷千辛萬苦的尋找,你才能享受到機會閃現時的喜悅。例如諾貝爾、袁隆平、居里夫人,他們後來的輝煌,無疑都是經過了常人難以想像的艱苦卓絕的尋找之後才獲得的。居里夫人,在一個很小的實驗室裡,既當保姆,又當科學研究員,她把幾十噸瀝清倒入鍋中煮了又倒出來,每天不斷重複著,終於在幾十噸渣清中提煉出了鐳,做出了前無古人的創舉。只有不斷尋找,不斷努力,才能成功。

人生又何嘗不是如此呢?當心頭的陰雲遮住我們爽朗的笑臉時,我們應該尋找快樂。陰雲只是暫時遮住我們的去路,若要獲得人生的晴空,路徑只有一條,就是不斷向上,向上!

朋友,你善於尋找嗎?如果沒有,就請你“眾裡尋她千百度,”也許回首時,她就在你眼前。

善良是通向成功的橋樑 篇17

高二作文 ,821字

羅素曾說過這麼一句話:作為一個人,對父母要尊敬,對子女要仁愛,對窮親戚要慷慨,對一切人要有禮貌。這些都是作為一個社會人的基本要求。

擁有一顆善良之心,是一個人成功的必要途經。

我們現在所擁有的環境,都是大自然賜給我們的,我們必須要抱有感恩的善良之心去利用並開發它們,去利用它們。如果超出了它們的承受範圍的話,它定會以一種極度不友好的方式來回饋我們。因而,我們要走可持續發展的道路。

擁有一顆善良之心,是一個人成功的必然要求。

有這麼一個故事。在一個小鎮上,饑荒讓所有貧困家庭面臨著危機,這個鎮上最富有的人便是麵包師了,他是一個好心人,為了幫助人們度過饑荒,他把鎮上最窮的孩子叫來,每天都為這些孩子準備好麵包,直到平安度過饑荒。這些孩子都爭先恐後地去搶籃子裡的麵包,有的甚至為了得到更大一點的麵包大打出手。當他們得到後,便狼吞虎嚥的把麵包吃完,甚至都想不到要感謝這位好心的麵包師。麵包師注意到一個小女孩,她穿的破舊不堪,每次都在別人搶完之後,才到籃子裡拿最後的一小塊麵包。她總記得去親吻麵包師的手,感謝他為自己提供食物,然後拿著麵包回家。麵包師心想多麼懂事的孩子啊!第二天還是一樣,可憐的小女孩只拿到一個最小的麵包,但她還是很高興,親吻麵包師後,便回了家,到家後,當小女孩和媽媽把麵包掰開時,一個閃耀的金幣掉了出來。媽媽便讓她給麵包師送去。麵包師微笑著說,孩子,我是故意把金幣放進去的,我並沒有故意送給你,我只希望最文雅的孩子能得到這塊金幣。既然你選擇了它,現在這塊金幣就是你的了,算是對你的獎賞。

擁有一顆善良之心,是一個人通向成功的橋樑。

對世間的萬事萬物都從善良的角度出發。那麼我們的眼中的世界就會充滿善意,世間也會充滿愛。當老奶奶過馬路時,幫忙去扶一下;當地上有垃圾時,彎腰去撿一下;當辦業務時,有秩序地去排一下隊。我們都要從這些小事做起,一點一滴地積累。

善良之心如此重要,它既能夠幫助我們做好身邊的小事,也能幫助我們成功地到達彼岸。

善於關身後的門作文 篇18

高三作文 ,1451字

【篇一:善於關身後的門作文】

常常沉浸在幻想的世界裡,沉浸在陶淵明那美麗和諧的桃花源裡,沉浸在王國維的《人間詞話》裡,可後來生活告訴我美好的將來必須自己著手創造,心中的遠方應該從現在起航。

曾經為自己的努力和付出沒有回報而痛苦,為曉風殘月而哭泣,但成長的蛻變漸漸磨平了心靈的稜角,失敗有什麼大不了,只要知道這次的失敗是為了下次更大的成功就夠了,後悔又有什麼用,生命在為難我們的同時,也在用自然給我們生的暗示,後悔過去不如奮鬥將來,過去的已經過去,將來才是我們追求的。

選擇了自己的遠方,就把背影留給世界,然後風雨兼程的走吧,也許在前行的道路上會失敗,不要氣餒,遠方沒有到達,就不能倒下,前方不知有多少暗礁,我們要闖,因為我們要前進,我們要到達勝利的彼岸。

人生如海,如果是風平浪靜,我要遊;如果是驚濤駭浪,我要闖。人生似路,如果是一馬平川,我要走;如果是千仞壁峭,我要攀。不要為失去的東西而傷心,放棄也是一種勇氣,是蓄勢待發。

李白的一身傲骨和放蕩不羈成就了他的完美絕唱,我們在前行中也要豁達,只有心是放鬆的,才能夠創造更美的,理想中的美麗花園是人一生不懈的追求。我們只有踏踏實實地走好每一步,才不會像杜甫那樣感嘆“大江東去”。珍珠是不會浮到水面上的,想得到它,就必須勇敢的潛如海底去尋求。

不管你理想中的美麗花園是朱自清的《荷塘月色》,還是李樂薇的《空中樓閣》,不管你是一身儒雅,滿腹經論,還是一腔熱血,鬥志昂揚,用你的心去創造,去貼近自然,你會發現她的風花雪月、滄海粗曠都是在刻畫一個人的一生,那個一生或許就是你將走過的一生,成功的道路如果有捷徑的話,那就是飛,時刻準備著飛。

青春是一筆豔麗的資本,快樂並不是年輕的專利,我們都應該好好把握。荊棘和障礙都算不了什麼,意志堅定,目標明確才是關鍵,白雲上有天空的回憶,小溪有著大海的影子,相信把握好青春將成為一生的驕傲。

【篇二:善於關身後的門作文】

問君你有幾多愁,讓它化作一江春水向東流,休得白髮空悲切。

—題記

你為何愁?愁昨天沒有該做的事做完,愁上次輸了棋局,愁剛來說出去的話傷害了別人,愁成績直線下滑,愁公關測試落榜……常言,“白髮三千尺,緣愁似個長”,憂愁如初春的野草,不知不覺,密密麻麻長了一地……

朋友,你得學會關身後的門。

人生苦短,為何要栽培苦澀?覆水難收,事已成定局,傷痛也罷,悔恨也罷,都於事無補。昨天屬於死神,今天掌握在自己的手中,沉甸甸的日子在手中,怎麼忍心讓其付之流水?怎麼安心無動於衷?怎麼願意再失去一次一次的機會?

善於關身後的門,變得堅強起來。

想想那些古之聖賢:司馬遷不忍辱負重,哪來“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》?不韋遷蜀,世傳《呂覽》,韓非囚秦,《說難》、《孤憤》,孫子臏腳,兵法修列,《詩》三百篇,大底聖賢發憤之為所也。他們沒有遇到逆境嗎?他們沒有荊棘坎坷嗎?有啊,可是他們振作起來了,並且成為一代聖賢,能人。

善於關身後的門,變得執著。

向著一個目標進發,途中的荊棘坎坷是難免的,只要堅強不懈,自會收穫無限。人生就是一個一個舞臺,通過這一站,執著的向下一站進發,無論風雨兼程,相信陽光總在風雨後,從失敗中憤起,汲取教訓,作為下一站的起點,成功就是地平線上的啟明星,勝利的矚光就在前頭!

善於關身後的門,你會自信,如天空矯健的雄鷹;

善於關身後的門,你會勇敢,如海鷗搏擊長風破萬里浪;

善於關身後的門,你會收穫人生……

人生就是一支優美的青春曲,勇敢地關身後的門,勇往直前,唱響生命的樂章!

善於學習感覺真好 篇19

國二作文 ,615字

要想學習效果好,那就要有一個好的學習方法,這樣也可以讓學習成績提高。

以前的我天天都要寫作業,被作業這個小魔怪折磨到很晚,但是最近兩天我找到了一個方法,可以使我自己晚上做自己喜歡的事,或者去複習課本。白天每一節課的課間都可以寫作業,中午回到家也可以寫一點,到了下午,會有自習課,用這些時間來寫作業,作業就能快速完成,這就是分散法。這種方法助我晚上能夠好好複習,也能夠好好休息。

即時改錯可以加深我們對錯題的印象,遇到相同的題就會知道解法。在我們班裡就專門設定了錯題本,每個同學都要準備一個本子,把數學做練習的過程中的錯題訂正,每週五都要檢查。我每次都堅持著把這些題做完,我都會在本子上訂正,即使是粗心做錯的題,我也會訂正,因為我每次看到他們,都會提醒自己以後做題一定要認真仔細,一旦疏忽就會失分。真因為這個錯題本,我的數學成績也有所提高。

我有好的學習方法,卻也有不好的地方,我很少加入小組討論。每次小組討論的時候我都沉浸在自己的世界裡,顯得我很不合群,小組討論能夠使我們瞭解到不同的學習方法,由於我不加入,所以別的同學汲取到了學習方法,我卻沒有。所以以後我一定要積極加入小組討論,學習不同的方法,我可以和同桌學習英語,和其他同學學習數學和地理。這個方法會幫助提高我的各科成績,想想就好開心。

善於學習可以使我們的學習事半功倍,所以一定要掌握好的學習方法,這些方法更可以提高我們的成績,讓我們在快樂中學習。

我善於學習,感覺真好!

我是善於動腦的高手 篇20

國二作文 ,688字

我是一個善於動腦的高手,所以很多的困難都能被我迎刃而解。

在學習中,我的英語有一些困難,生物總是拖一點分,但是我最大的困難還是地理。學習地理也是需要掌握方法的,一開始我也只是死記硬背,但效果不大好,很容易就會忘掉,於是我又有了新的招數,新聞聯播上總是會有一些世界地圖還會有一些地形圖,我可以把每一個國家都放到地圖裡去辨認,這樣就能更加輕鬆的記住國家的名稱和國家的地形,這樣識圖就會簡單而又樂趣。學習天氣與氣候時就可以看看天氣預報了,因為上面有各種天氣狀況的標記,以前這種東西都是媽媽畫出來,我答。不過現在看天氣預報就可以輕鬆的瞭解到天氣圖示的樣子,還能把學過的知識用到生活中去鞏固。

在生活中我也絕對是一個善於動腦的達人。爸媽買的車是一輛銀灰色的,很容易髒,所以他們還要跑好遠去洗車,實在太麻煩了,於是我又想到了一妙招。我讓爸爸去商場買了一套洗車用的水管,然後把他接到水龍頭上,我家住在二樓,並不高,所以水管從視窗放下去就可以洗車。這樣一來就不同在開著車來回跑,一有時間就可以洗車,很方便,而且自己洗的要更加乾淨一些。

交友這方面,我最擅長。我有很多朋友,有一個朋友和她交流起來並不容易,我對她說過的第一句話就是借她的書用,一開始她對我很冷淡,但是瞭解之後發現她和我有共同的愛好,共同喜歡的明星,我們經常在一起聊天,就成了很好的朋友,她經常會寫一些小文章,也會拿給我看。所以交友最重要的就是一定要多交流,多瞭解,逐漸培養共同語言,還要學會為朋友排憂解難,做一個最知心的朋友。

以後我可以生活得簡單輕鬆又愉快,因為智慧思維會改變我們的生活。

我很自豪,認為自己是善於動腦的高手!