曾經的我們相關作文20篇

曾經的我們 篇1

國小四年級作文 ,654字

踏入小學的門檻已經整整四年了,我們是否回首去看過幾年前的自己?或許,我們的曾經已在腦海中已淡忘了。

下午的語文課上,老師給我們播放了一部音樂相簿和一段視訊,相簿展現了入校以來,大家的點點滴滴;視訊全程記錄了運動會上,全班同學跳鍋莊的情形。

看了鍋莊舞視訊,我不禁感嘆道:時間過得好快啊!一個懵懂無知的少年踏入小學的大門,把自己融入這美麗的校園,競爭也越發激烈,但我們沒有退縮。我看到運動會上,我們穿著華麗的藏服在賽場上朝氣蓬勃,正如他們所說的,我們是八九點鐘的太陽煥發著光彩,我們是祖國的花朵,在賽場上我們的精神是如此的煥發。看那一個個身穿長袖藏服的小夥、姑娘們正在用自己最後一滴汗水在拼搏,你就在其中,但試問今天的你拼搏了嗎?想想過去的一年中你可有收穫,你長大了嗎?回憶是珍貴的,但如果之後你不努力了,那麼你會有這樣的回憶和收穫嗎?在賽場上,我們揮汗如雨,汗流浹背;在學習上我們與時間賽跑,珍惜著黃金時段的每分每秒。

在相簿中,我看到了我們剛步入學校時那一個個稚嫩的臉龐。或許在這個視訊播放出來的時候你會大吃一驚,怎麼會有這些照片?曾經,有過這些照片嗎?是老師在每一個角落裡記錄下了這些寶貴的回憶。

今天老師把視訊放出來的時候,許多人都潸然淚下了,因為在這個過程中,既有歡笑也有淚水,我們為了學習艱苦奮鬥,我們為了比賽奮發圖強,所以我們過得充實。

在回憶中我們度過了我們人生中最重要的一個階段,在這個階段裡有同學、朋友、老師、家長的陪伴,讓人生過得流連忘返,在這個像花一樣的季節中,我們度過了花一樣的人生。

曾經的我們 篇2

國二作文 ,624字

曾經的我們年幼無知,曾經的我們經歷過微風細浪,曾經的我們也有過失落過錯。但生活的點點滴滴都將匯聚成我們心中的那片汪洋大海。在你下定決心的時候,理想的小船就會向著希望起航。

曾經的一天,老師帶領大家去爬大雲山。在這之前,我們是多麼期待這一天的到來,希望可以和老師一起愉快的玩耍。

登山的那天,我們最初是動力滿滿。即使摔倒了,即使被荊棘劃傷了,也不氣餒。當我們第一次登上山峰的時候,我們欣喜若狂。

後來,後來,我們卻發現這僅僅只是一個開始,因為翻過一座山,前面還是一座山,我們失望了。那時候的我們被荊棘劃傷過,走錯路過,也失落過,但那與生俱來的力量仍在挺著大家去堅持,去努力。但是我絕望了,在太陽的一次又一次的暴晒下,在荊棘一次又一次的擁抱我腳上的面板,親吻我的血液時,我終於堅持不住了。

但在這個時候,老師給了我他最後僅有的水,我吃了點藥繼續努力前進。當上山的路走到一半的時候,我們所有人已經沒有水了。經歷了四個多小時才到山頂,還沒有來的及欣賞美景,就去找下山的路了。在下山的時候因為一些原因,老師去照顧其他的同學,留下師母與我原地休息,他們繼續前進。在師母的幫助與關心下,我終於下了山。與大家一起去吃午飯。我心中又高興又後悔,但是也是這一次讓我對自己有了新的認識。

有人問,我的小船是什麼時候起航的,我會把這個故事告訴他,就是這次體驗到老師與同學們對我關心的時候,我的小船首次起航。

曾經的我們,年幼無知,現在的我們駕駛著理想的小船,向著希望遠航!

曾經的我們 篇3

寫人作文 ,1290字

時光如白駒過隙,轉眼間已度過了三個春秋。三年前的痛苦卻如昨日一般歷歷在目。我悵望夕陽,溫暖的餘暉照在我的臉上,散發出一種暖色特有的氣息,很柔和,很舒服,眼角卻湧出了淚珠,我又憶起了你……

那年我十歲,你也十歲。你卻仗著比我高半個頭,硬是讓我叫了你一聲姐姐。我淚眼瑩瑩,你卻笑眼盈盈。我急忙向班級奔去,卻在上課鈴響起時看到你挎著包向我旁邊走來。我突然明白你將成我的同桌。我急得大哭,不要你做我同桌。你卻將包放下,笑我哭的醜。後來我咬了你一口,你不僅沒生氣反而又笑我牙齒尖。

後來的後來,你總是欺負我:用筆盒夾我的頭髮,往我書包裡放青蛙,用筆在我書上畫小豬……我也以其人之道還治其人之身。最終在你的指引下,我成功地跑偏了,在學渣的道路上越走越遠……

你教會了我能動手儘量別吵吵,還教會了我上課睡覺要用書擋著;傳紙條時要趁老師面對黑板的時候;偷吃東西時要彎下腰;上課錘人時要穩,準,狠,最重要的是速度!

因為我們兩家離學校都很遠,所以成為了舍友。還記得當年我們翻圍牆去看星星嗎?那天晚上,你拍醒我說,今晚的星星很亮,以前很少見到。我當時也是鬼迷心竅了,竟換了一身黑衣服去翻對面兩米高的圍牆。我們像做賊似的往遠處的大草坪上跑去,只跑的氣喘區區。不經意間,我抬起頭望向天空,剎那間滿天的星星充滿了整個眼球,我驚呆了,平生第一次看見這麼多星星。你拉著我坐下來,一起遙望那星空。我們一邊討論著哪顆星星最亮,一邊尋找這北斗七星的位置,真是好不快活!

回到宿舍後,已經是凌晨一點了。第二天,我們便用書擋著趴在桌子上睡了一覺。

過了兩個星期後,你便不來上學了。聽老師說你生病了。我以為你只是生了點兒小病。可是一天過去了,兩天過去了,我等啊等,可你就是沒來上學。我急了,去你家裡找你,你不在家,你爸媽也不在家。後來我打聽到你住院了。於是我每個星期都去看你。你的笑容依在,性格也沒變,只是身體在一天天衰竭,頭髮在一天天減少。我知道這意味著什麼,卻不肯讓自己傷心。

星期六那天,你說想再去看看那片星空。我拉著你的手,像那天你牽著我的手一樣在草坪上坐下。星空依舊十分燦爛,但星空下卻沒了往日的歡笑,我們沉默地看著天上的星星,那麼明亮,那麼耀眼……

我仰起頭,努力不讓盈滿眼眶的淚水流下來。可是怎麼也止不住的淚水卻順著眼角往下淌,滴落在草坪上,滴落在那個曾經充滿歡聲笑語的地方。終於,我忍不住了,抱著她嚎啕大哭起來,她怎麼安慰也不聽,索性用哭聲蓋住了她的聲音。過了幾秒鐘,兩滴冰冷的淚珠滾落在我的額頭上。就這樣,我們兩個坐在草坪上,使勁地哭。直哭的天昏地暗,鳥獸競走,眼睛又紅又腫,嗓子都啞了。

哭完後,你安慰我說:聚會常有時,後會總無期。我以後再也不能罩著你了;也不能替你報復別人了;也不能在你哭的時候安慰你了,你要自己好好照顧自己,別動不動就打打殺殺的,等你吃了虧,我看誰來幫你……

你走的那天,我在你的病床前站了很久,眼睛乾乾的。之後我一有機會就去看望你,講述我們以前的故事。後來我們搬家了,相距很遠。但我知道你一直都在我身邊,從未離去。

聚會常有時,後會總無期。

一語成讖,後會,無期了。

曾經的我們 篇4

國小五年級作文 ,918字

時光匆匆,我們六年同窗的友誼就如同滔滔江水,永不停息;如同一盞燈,永不熄滅;如同花園裡的六十一朵鮮花,永不分離……

我們同窗六年,如一首優美動聽的樂曲,每一個音符都不可缺少;如一座橋,是彼此之間的橋樑;如一串穿綴在一起的珍珠項鍊,少了哪一顆,就不完美了!我們的六(8)班是一個團結友愛的集體。

人一生的記憶說長不長,說短不短。

若是與金魚記憶比起,那麼我們的記憶就是很長很長的了;若是與這漫長的人生比起,卻是短了許多。

也許此時,你還能記住老師、同學們的名字和前幾年發生令你印象深刻的事,但是,過了幾年或者十幾年之後,我們會全部都忘得一乾二淨,甚至忘記了我們曾經一起歡歌笑語,一起同臺表演,一起去郊遊,等等許多美好的回憶。所以我們應該寫日記,拍錄影記錄下我們六年同窗的點點滴滴……

感謝李文龍同學的姥爺用攝像機記錄下了散學禮典禮上的我們:在新的一年即將來領之際,學校舉行了“賀新年,迎新春”表演。這也許是我們最後一次同臺演出了,同學們都十分認真地對待這次的演出。俗話說得好:“臺上一分鐘,臺下十年功。”這首曲子雖然沒有練很久,但是大家每次訓練都用最認真的態度去對待這首曲子。在後臺,大家都穿著演出服,化著淡淡的妝,展現出與平日裡不同的那一種優雅,還有一些靦腆。上臺後,大家各自安撫好了情緒,等待開始。校長一聲令下,大家整齊又有感情地彈奏著優美動聽的曲子。歡快又熱鬧的曲子,頓時讓臺下的觀眾都感受到了濃濃的年味……

雖然是回看錄影,但是教室裡彷彿回到了現場的那種熱鬧非凡的感覺。大家的臉上都掛著害羞和開心的笑容。

漫漫人生,六年的日子在我們生命的長河裡顯得那麼得珍貴,難以忘懷。我期待明天,同時我也留戀和回望那個歡聲笑語的昨天……

時間在走,我們也在慢慢地變化著,曾經那個不懂事,任性的我們已經消失得無影無蹤了,現在留下的我們是十分懂事,成熟,能自己把握自己人生的我們。

時間帶走了以前那一段美好,那一段和同學一起玩耍學習的日子,但卻怎麼樣都抹不掉我內心深處那段深厚的友誼。

曾經的我們 篇5

國小五年級作文 ,596字

天空陰沉沉的,彷彿快要塌下來一般,偶爾幾隻鳥兒飛過,卻也死氣沉沉的。

在操場上,我們八個人呆呆地對立著,似一根根木頭,而你也保持著該有的沉默,誰也不願意開口,操場上的一切喧鬧與我們無關。

本來玩的好好的,聊得也好好的,為什麼會變成這樣,只因為你的那一句:“我認為小學的朋友並不重要。”

我和其他六人,聽了你的話全都怔住了,呆若木雞,那一句話似一根針刺痛了我們,要知道,我們八個是多麼要好的朋友呀!聽完了你的話我們靜靜地離你而去,沉重的步子像灌了鉛一般,從那之後我們與你之間產生了隔閡。

當期中過去了,開始選新的班幹部,你競選的職位是班長,你很優秀,可你知道你為什麼落選嗎?沒錯,你在人緣上輸了!你在落選後曾對我們說過一句話,你還記得嗎?你問:“為什麼我幫助了那麼多人,他們還不投票給我?”

當時,我們是沉默的,我心裡暗暗地說:“你很優秀,似一顆遙不可及的明星,沒人敢接近你,上次你所說的話,你不論對別人多好,他們心中的痛也無法撫平。”

就這樣我們與你之間的關係越來越淡,每與你說的一句話,都可以感到如海水般的冰冷。我們也對你變得不像以往一般熱情,不冷不熱。

曾經的我們是多麼歡樂啊,但經時間的磨練,我們與你的心變得遠了;曾經的我們是多麼熱情啊,但經雨水的沖刷,我們的熱情被澆滅了。何不讓我們回到從前,做回曾經的我們?

曾經的我 篇6

國小五年級作文 ,654字

曾經的我十分調皮,十分任性,還不時給爸爸媽媽添麻煩,做了許多傻事。

一次去山上玩,到了山腳下,看到有個賣網的小攤子,我任性的脾氣又來了,非要媽媽給我買了張小網。我們上了山,山上都是石子路,走著走著,我發現一隻“大蒼蠅”,它貼著一片枯黃的葉子,好像在休息。我用我的網抓住那隻“大蒼蠅”,這隻“大蒼蠅”的背本身就有點黃。我帶去給爸爸看,爸爸說的話把我嚇了一跳:“這是一隻雄蜂!”我嚇得直接把網上的雄蜂倒在地上,可雄蜂從石子路的細縫裡出來了!我害怕地連忙逃跑,結果摔了一跤。爸爸扶起我說:“雄蜂是沒有毒刺的。”哎呀,曾經的我真調皮啊。

還有一次,我在家裡陪一個朋友看書,看到了一件好事—珍珠是河蚌用泥沙懷出來的。我一看立刻拿了一塊小石子準備吞下去懷個珍珠出來。我的朋友突然說:“你要幹嘛?”我把我的“計劃”告訴了他,他擔心地說:“這樣子不好吧,會鬧肚子吧!?”我任性的脾氣又來了:“小小的河蚌都受得了,我堂堂人類還不行了?”說著把小石子塞到嘴裡,喝了點水吞了下去。一開始還好,肚子只是有一點微痛,過了一會就變成劇痛了。媽媽一回家,就送我去醫院喝了幾劑藥,肚子才慢慢不痛了。曾經的我真任性啊!

但是現在就完全不一樣了。

現在的我已經讀五年級了,不再像以前一樣任性。一次去韓國旅遊,我和媽媽一起去買旅遊紀念品、禮物。我們進了一家賣泰迪熊的店,裡邊有各式各樣大小不同的泰迪熊,本來想買個大個的,但是媽媽說:“這個太貴了別買這個。”我任性的脾氣不再犯了,選了個最小最便宜的。

我喜歡現在的我,但也懷念過去的我。

尋找曾經的我 篇7

國小六年級作文 ,819字

我十三歲了!我驚歎於時光老人的腳步如此匆匆!驀然回首,我已站在童年的尾巴上。我是一個接受了六年小學教育即將邁入中學的六年級的學生了!

站在鏡子面前,面對身高1。6米的自己,我細細端詳,我還是自己嗎?我驚訝發現,鏡子裡的我,鼻樑有了一絲絲的凹陷,那是眼鏡帶了的痕跡吧!不經意間,我走進近視一族的行列。

我越來越懷疑眼前的這個人!

那麼那個剛踏進小學校園門檻,只有1。2米的,鼻涕還亂擦的無憂無慮的一年級的“我”呢?去哪裡了呢?

一年級的我,去了哪?為什麼連蹤跡也沒有,連聲音也不留呢?

還記得那麼多下課嬉戲打鬧的時刻嗎?可現在的我,已經是六年級的學生了!哪有時間?哪有閒情去玩去鬧呢?一年級的“我”,身在何處?我尋尋覓覓著。

還記得剛進入校園情景嗎?因為對周圍的陌生,天生膽小的我,總依偎著媽媽,緊跟在她身邊。但一位慈祥的老師—胡老師引領我很快融入六班這個集體。她教我認字,教我做人,教我許許多多的知識。

可是,如今,胡老師也調走了。我也不再是那個還在操場上玩“老鷹抓小雞”的遊戲,在教室裡念“a、o、e”的小不點了。我還留著些什麼痕跡呢?

一年級,幼稚加童真的我,不復存在了。

還記得四年級的一次科學課去實驗室的情景。因地面剛剛清洗,溼而滑,我一不小心,一個趔趄,摔倒在地,竟摔得下巴破了一道口子,鮮血直流。老師、同學趕緊送我到醫院。同學緊握我的雙手,並送來一句句關心的問候,使我忘記了疼痛,一股股暖流湧入我的心懷!

我懂得了友誼的珍貴。

六年級了,家長、老師都說:要抓緊時間!不僅週一到週五忙,週六、週日更忙,儼然成了“班奴”一族。我沒有時間去玩耍,去尋找友誼,體驗友情,連去探望爺爺、奶奶的時間也被壓縮。

六年級,我們只有本本分分地呆在教室裡傾聽老師的講解,沒有時間奔向那令人嚮往的操場,玩那曾經熱衷的遊戲!只能用羨慕的眼神看看低年級同學在操場上興奮玩耍的情景。

曾經的我不復存在,難覓蹤影。罷了,罷了,不如把握現在的我!

走進曾經的我的世界 篇8

國三作文 ,727字

我就像個行者,一直奔波在時間的路上,有時我在想,是我在前行,還是時間在前行?起到某一天我驀地回首,發現,原來時間並沒有流走,而是我走的太匆匆。曾經的曾經,被永遠定格在了那裡,那一個我永遠回不去的距離。它就像一幅動態的油畫,被永遠留在那裡。

—題記

這是我的獨家回憶。當我再次收拾那些“廢物”時,卻發現它們像被施了魔法般,閃著那迷人的光輝,原來那是屬於曾經的我的世界的特別顏色。

那塊古董巧克力。

在那些亂亂的東西中,我發現了一塊巧克力,不用看保持期,我就知道它一定過期了,不過,對於我來說,那塊巧克力的保持期是一輩子。雖然我早就忘記了,是在哪個商店買的,但在現在看來那不重要,記得在那樣每天零花錢只有五毛的日子裡,擁有一塊自己買的巧克力是很了不起的。我記得曾經我還拿這塊巧克力炫耀過好久,感受著夾雜著嫉妒的羨慕的目光的洗禮,相當自豪。這種感覺就算是現在回憶起來,依舊得意。那塊巧克力對我來說,不僅僅是塊巧克力,是一個小孩的有點笨的特別的虛榮心。這種感覺,不單單在成人的世界裡找不到,就算是我這樣的年齡,也很少了。

那個精裝的獎狀。

還有一樣東西,對我來說也很有意義。它是那個落了些灰的精裝的獎狀。那是小學三年級的徵文獎狀。拿起它,我想起了一個小小的身影,提著手電臥在被窩中,奮筆疾書。三千字,對一個小學三年級水平的小學生無疑是個天文數字。想想當時的文章,哪裡是什麼文章,分明是在用關鍵詞造句。當時得個第三名。其實我知道那就是個鼓勵獎,但是無知的童年,卻視為明珠,想起當年的滿足,唉!很少再體會了。

時間問題在與你逆行。不要拼命去留住它,那是徒勞的。做一些值得去收藏的時間油畫,將它留在那個曾經的世界吧,只是別忘了某一天去,輕釦那個世界的大門。

曾經的我 篇9

國一作文 ,585字

人在閒暇時,便會無端生髮出許多感慨,這些感慨無非是關於曾經,現在及未來。未來有著無可預知的多樣性,多想也無益。只有曾經,忠誠的刻在時光裡,曾經的所有回憶,都被妥帖安放,堅固而清晰,它是被阿瑞斯庇護的特洛伊城,永不淪陷。

曾經的我,已無處尋覓,永遠的在記憶中鮮活。那時的我,無憂無懼,大聲歡笑,放肆而張揚,每天的生活便是和小夥伴們混跡在樹叢或巷子裡,然後在每家廚房飄出香味時,髒兮兮的回家。那時的快樂,簡單而純粹,像一杯乾淨的白開水,透明澄淨。每日走在一塊塊斑駁的青石板鋪成的路上,像個好奇的孩子,蹦蹦跳跳,彷彿跳躍的音符,演奏出年少的旋律。 曾經的我,是個粗野的小丫頭,成天不知天高地厚的四處惹是生非,還愛耍無賴,但好在那時,這些不過只是孩子氣的無理取鬧,是可以被容忍的。所以我依然快樂肆意,有時流氓的在嘴裡銜一根狗尾巴草,去逗一逗別家的小孩子和小狗。

曾經的我,以為生活不過是每天回家的動畫片,和夏夜裡望著滿天繁星啃西瓜,那時十分容易滿足,生活就這樣簡單的重複著。然而時光總是不為誰停下的前進的腳步,儘管萬分不情願,我也只能在時光的縫隙裡踮起腳張望過去。

曾經的我,有著我豔羨的所有美好:簡單,純真,纖塵不染。但我清楚的知道,曾經的我,只能活在曾經的時光裡,抓不住的似水流年,逃不過的此間少年。

路遙說,成長是風煙俱淨,不問因果。我感激曾經的我,讓我得以長成現在的我。

曾經的我,對不起 篇10

國小五年級作文 ,435字

曾經的我,對不起!

六歲時的我,對不起。你總是那麼天真爛漫,無憂無慮,清澈的眼睛中蘊含著滿滿的幸福與快樂,你總是認為長大後的你依然會這麼無憂無慮。可是,隨著年齡的增長,你卻不得不“扔掉”這份大人們所說的幼稚。對不起!

八歲時的我,對不起。你在慢慢地成長,也有自己的理想。你是多麼想養一隻小狗啊!可是當時,媽媽不讓你養狗,你傷心無比。可是,當你偶然得到了這個機會,但就在買狗的前一個晚上,你卻改變了想法,你買了一個平板。對不起,讓你失望了!

十歲的我,對不起!你在三年級的學習過程中,拿了許多獎,成績也名列前茅,本以為一直會這樣下去,可是你由於學習壓力越來越大,你的成績也狠狠地“摔了一個大跤”,同時,也被老師視為“重點學生”。對不起,辜負你的期望了!

昨天的我,對不起!你剛說過以後不和奶奶頂嘴,可是,你沒忍住和還是和奶奶拌嘴了。因為你一天偷吃了兩根冰淇淋,奶奶發現後說了你,讓你要注意身體。你卻不承認,還和奶奶還嘴了,所以又惹得奶奶生氣了。對不起!

曾經的我,對不起!