音樂讓我幸福相關作文20篇

追求讓我幸福 篇5

國三作文 ,761字

我是一棵菊花，紮根在一片荒蕪的草地上。這裡人跡罕至，土地貧瘠，四周是一望無際的高山。

剛出生的時候，我跟身邊的雜草差不多，甚至比它們還醜。但我相信，我絕對不是一棵雜草，我是菊花，我要開出美麗的花朵，我會開出美麗的花朵。

周圍的雜草對我冷嘲熱諷：算了吧你，別自命清高。你和我們一樣是根草。開花？在這樣的地方，你能開花？笑話！

我的心被重重地刺了一下，很痛很痛，慢慢地，疼痛化為了一股勇氣和力量，喚起了我內心的傲氣，增強了我要開花的信念。

我沉默了。心裡想的唯一事情就是要開花。我努力把根伸得遠遠的，儘管那樣會使我渾身疼痛，有時還要遭到石頭的阻攔，但為了吸取水分和養料，我堅決做下去了。我拼命地往上長，把身體延伸到四周，把葉子長得儘量大，以吸收更多的陽光、雨露。終於，我變的枝繁葉茂，洋溢著生命的朝氣。

我渴望在秋天開花。秋天到了，春天又過去了，我卻沒有開花。我失望、沮喪，無可奈何。我想放棄，但一想到美麗的花，我又振作起來了。對，我要開花！於是，在第二年春季開始，我依然努力長大。秋天又到了，終於，一個小小的花蕾出現在我的頭上。

身邊的雜草又議論紛紛：那不是花蕾，說不定是一個腫瘤。你會開花？哈哈即使開了花，在這荒山野郊，你的價值不也是跟我們一樣麼？沒人理你的。

我只知道自己要開花，內心的力量不斷積蓄。終於有一天，花兒在明媚的陽光下綻開了。它嫩黃嫩黃的，小巧玲瓏，鮮豔卻不耀眼。他靜靜地展示自己的美麗，一縷縷淡淡的香氣把周圍的雜草醉倒了。它成為了荒草地上最美麗的風景。

開花了，開花了。

年復一年，我都努力開更多的花，結更多的籽。如今，荒草地上處處是我的兒女，一簇一簇，一團一團，美麗的花將山野打扮得十分漂亮，引來了許多可愛的小蜜蜂和採花的人們。山野變的熱鬧起來了。

這就是我渴望的幸福。追求讓我幸福！我笑了，是那麼開心。

是你讓我幸福成長 篇6

國一作文 ,735字

媽媽是世界上最偉大的人，母愛是世上最無私的愛。

母愛如春日細雨

母愛像春日細雨，滋源我們的心田。

那是在三年級的時候，有一次，我和小朋友打架，於是媽媽被叫到了學校，老師把我和媽媽都訓斥了一頓，媽媽最後不僅給被打的小朋友家長道歉，還做出賠償，那天回家後，我哭著和媽媽解釋，而媽媽沒有打罵我，而是把我擁入懷中，輕聲說道：“沒事，下不為例，媽媽不說你”。

那件事後，我再也沒有打鬧過，因為媽媽的安慰，我不想再讓媽媽因為我丟臉。

母愛如夏日清風

母愛像夏日清風，為我們帶來涼爽。

這件是在小學五年級時的一件事，在一個風雪交加的夜晚，我發起了高燒，於是媽媽為我穿上衣服，抱著我去了醫院，在媽媽懷中，我聽著媽媽沉穩有力的心跳，感到了安心，在醫院夜深人靜的走廊裡，我聽著媽媽急促的呼吸聲感到心疼，在媽媽的額頭上滑落上豆大汗珠，我感到難過。在回到家後，我看到媽媽紅紅的眼眶，我抱著媽媽哭了起來，媽媽對我說：“好點了嗎，寶貝，還難受嗎？”

因為媽媽的關心，我感到了溫暖，那是母愛的溫暖。

母愛如秋日斜陽

母愛像秋日斜陽，溫暖著我們。

有一次考試，我記得我考的分數很低，只有76分，我像洩了氣的皮球一樣，無精打采地在座位上，回到家我告訴了媽媽我的分數，媽媽並沒有批評我，而是鼓勵我，下次努力，可我在媽媽的眼神裡看到了一絲失望，在那之後，我決定再也不讓媽媽失望。

因為媽媽的鼓勵，我感到了力量，那是母愛的力量。

母愛如冬日暖陽

母愛像冬日暖陽，帶給我們一絲溫暖。

每次考試前，媽媽總是鼓勵我，讓我充滿信心的進考場，就算髮揮不好，媽媽也從不批評我，而是給我帶來溫暖的鼓勵。

因為媽媽帶來的愛，讓我充滿力量和幸福感，是媽媽讓我幸福成長，媽媽是最偉大，無私的人，而母愛也是最純潔，不含任何利益的愛！

手擀麵讓我幸福 篇7

高二作文 ,896字

對於農村的記憶，除了那大片大片的田野，便是每每回家時，姥姥親自下廚，為我做的手擀麵，此外，大抵在我很小的時候就忘卻了。

每年的國慶、春節，我們總要坐上那輛白色的小麵包車，穿過寬闊而平整的高速公路，經過低窪坎坷的鄉間小道，路過炊煙裊裊的人家和筆挺的樟樹林，到達遙遠的姥姥家。姥姥或在夏天為我們切幾個又大又圓的西瓜，或在冬天為我們端來一盆熱乎乎的小米粥。那小米伴著來自農村燒鍋的柴草香進入我們每個人的口中，脣齒留香。每每這時，我們都會滿足的笑著，姥姥看著我們，也開心地笑了，露出滿口的假牙，笑了。

然而，我最期待的，還是那香到骨子裡的手擀麵。

一天下來，為了緩解一路上的奔波勞累，姥姥總會用事先準備好的食材，給我們做上一大鍋的手擀麵。先用井水揉麵，井水中有豐富的礦物質，吃起來口感也好，即使是在冬天，姥姥的手上千溝萬壑，她也會舀起一大瓢井水，兌在面裡，姥姥說，那是自然的恩賜。

孩子們總是愛吃雞蛋，於是姥姥便從雞圈拿出幾個新下的雞蛋，打在麵粉裡，揉啊揉啊，小時候，我還沒有那桌子高，便踮起腳尖，或搬來小板凳，趴在桌沿，痴痴地看，姥姥的手會變魔法！不一會兒，麵糰就揉好了，姥姥又從櫃裡拿出又大又粗的擀麵杖，我總以為姥姥要打我，嚇得直哭，媽媽把我摟在懷裡，叫我別怕，待會就會變成一張大大的餅，我於是又喜笑顏開了，姥姥捲起一邊，向中間擀，又攤開，又擀……很快，擀了一張足有一張小圓桌那麼大的薄餅。又把它層層疊疊起來，拿著刀橫向切。不一會兒，面就做好了，下入剛剛燉好的雞湯裡，放入白菜、鹽等調味品就可以了。

滿桌的菜，孩子們爭著搶著，一大盆面上來了，撒上蔥花，就著醃製的臘菜，狠狠地吃上一大口，還有什麼能夠比這更幸福的呢？

只是如今，姥姥搬了家，原來的房子又拆了蓋新房，姥姥的年紀大了，再受不住冬天井水刺骨的寒，再受不住徒步幾裡去菜園為我們摘最新鮮的蔬菜。姥姥的頭髮在我們回來之前全白了，可她，只是笑笑說：“今年不是流行染白髮嗎？我這老奶奶也得跟上時代的發展呀！”姥姥的手上是時光刻下的一道道痕，那口子里布滿了泥土，姥姥說，那是大自然的恩賜。

姥姥，我何時能再吃到你做的手擀麵呢？或許，這一次，換我來做。

音樂讓我著迷 篇8

國小六年級作文 ,556字

“哆來咪，咪來哆……”每當一個一個跳躍的音符在我的耳邊舞動時，我的心潮也會隨之起伏，伴著悠悠小調進入另一個夢幻世界。

一彈，一撥，一拉，一個美妙的音符便會從指尖流瀉出來，漸漸地譜寫成獨一無二的曲調。一點，一揉，一頓，或濃或淡的情意迂迴著、婉轉著在空氣中飛揚，感人肺腑，妖嬈迷人。這其中便是演奏胡琴的樂趣。

演奏二胡，往往是拉琴者樂在其中，而聽琴著不會有那麼深切的感受。一首樂曲，其實是含蓄的文字，總會有一種情感在音符間脈脈流淌。歌曲的抑揚頓挫，與演奏者的表達方式密不可分，想要拉好一支樂曲，不但要照著歌譜拉出來，還必須將樂曲所表達的情感控制恰當。只有自己如臨其境，才會感動別人，直擊聽眾的心窩。這時，不管是演奏者還是傾聽者，都會在內心讚歎音樂的奇妙與偉大。

聽歌，唱歌又何嘗不是如此？都說音樂能陶冶人們的情操，一曲下來，好像閱讀，卻又勝似閱讀。每首歌曲也會有它自己的名片與特點。當《李白》中熟悉的旋律在你耳畔響起，你是否體會到了作詞者對現實世界的抱怨與憤慨；而你又是否在《同桌的你》中重拾校園生活，將支離破碎的記憶一點一點地拼湊，從心底迸發出對校園生活的懷念？

音樂，就是這樣，可以治癒你的創傷，也可以表達你的快樂；可以傾訴你的不滿，也可以放飛你的心情。在音樂的懷抱中，每一個生命都得以恩賜，音樂怎能不使人著迷？

美妙的音樂讓我陶醉 篇9

國二作文 ,823字

“鐫刻好，每道眉間心上……”

多年前，這首歌，一洗往常我對音樂的冷漠。正是這首歌，使我體會到音樂的美，讓我陶醉於美妙的音樂中。

我最愛的歌正是開頭所寫的這一首，它名叫《卷珠簾》。我聽到這首歌的時候，吃了一驚：歌原來可以這樣美，它用現代文字寫出了古代的風情，優美而又婉轉。

這首歌響起時，似春風拂過翠綠的楊柳，似黃鶯掠過清澄的碧波盪起的漣漪，又似清泉流過雄偉瑰麗的山谷，輕撫著原來浮躁的內心。一時間，無數歡暢淋漓的感受湧入心頭，我情不自禁跟著節奏敲擊著書桌，沉浸其中。

這首歌，將我帶進音樂的世界，讓我與歌同歡，與歌同樂，繼而去欣賞不同的歌曲。

爺爺常在家中播放高亢激昂的老歌，那昂揚向上的氣勢潛移默化地影響著我，讓我情不自禁地去欣賞這種風格的歌。不知何時起，我喜歡上了這首歌，它讓我油然生起作為中華兒女的自豪之感，它正是近代著名歌唱家冼星海創作的《黃河大合唱》。

也許你會笑我，會認為幾十年前的歌沒什麼好聽。錯了，細細體會，你會感受這首歌別樣的風采。“風在吼，馬在叫，黃河在咆哮”我彷彿看到了憤怒的黃河、浪沙淘天的黃河！細思它彷彿不是河，而是一條在咆哮、在奔騰、縱橫馳騁於中華大地上的巨龍。它彷彿在撕扯，撕扯那些曾經吞食中國的帝國主義分子，它要決勝於千里之外！

閉了眼，我想象，想象它浪滔直卷天涯的氣概，想象它吞天食地的勇氣！身上每一個細胞都躍動著活躍的氣息，我好像看到了抗日時期無數的前輩，奮起殺敵，用血肉阻止敵人的暴行；我似乎看見無數青年男女，衝鋒陷陣，用鮮血書寫新中國的篇章。

我平復著自己的心情，一股股自豪之情湧在心頭，頓時一種想開拓一片天地，大幹一番的雄心壯志湧現出來。我感慨，感慨這首歌無盡的氣魄；我思索，思索這首歌的靈感和靈魂。我深深陶醉其中。

陶醉，我行走在音樂的天地之間，去追尋這份美，這份屬於我欣賞的美。興甚至哉，總想來一首豪氣沖天的歌，靜靜體會。

累了困了，若耳畔響起一首動聽的歌，我會自然地陶醉其中，這有時是我學習的動力。

音樂讓我心靈舒暢 篇10

國小四年級作文 ,462字

我聽過《青蘋果樂園》、《逆戰》、《讓我們蕩起雙槳》……但最讓我心情舒暢的歌曲是—《清晨》，這首歌是瑞士的班德瑞樂團譜寫的於2002年發行的專輯《迷霧森林》中的一首樂曲。

一首令人陶醉的歌曲從新巨集文教育之家傳了出來。這是什麼曲子呢？原來是《清晨》的鋼琴曲。它婉轉悠揚、舒緩流暢；它一會兒低沉、一會兒高亢，優雅又歡快，像泉水叮咚歡唱的聲音。這聲音讓人陶醉在其中，有時讓人悲傷，有時讓人歡樂，有時讓人舒暢……聽老師說，這首曲子的一些音效是從阿爾卑斯山現場採集的自然音效。

細心聆聽，果然有高山流水的聲音，我好像身臨其境，看見了那蔚藍的小溪、看見那巍峨的群山連綿起伏，又看見了那一望無際的綠油油的草地和五顏六色的花兒。聽見那瀑布好像瓢潑大雨的聲音，又好像聽見小鳥在那低吟淺唱。當我高興時聽這首歌，心情會更愉快。當我生氣時，只要一聽，煩惱和憂愁一下子被消除的一乾二淨。當我傷心，只要一聽就會變得開心舒暢。

海頓說過：＂藝術的真正意義在於使人幸福，使人得到鼓舞和力量。＂從這句話中我明白了音樂會讓人身心舒暢，我喜歡這音樂。