如陽光般的感動相關作文20篇
如陽光般的感動 篇1
國一作文 ,684字在繽紛的雪裡激揚，似有縷縷陽光在照耀，有一絲笑意掠過臉龐，劃過眉梢，在洌洌風中悄然綻放在心頭。於是暖意開始盪漾，那份魅力四射的笑容，聚集在眉角。空濛的雪野與掛在臉上的柔美的雪花一同寫下今生最美麗的感動。
如一縷陽光照亮整個世界，像一個微笑點燃每個希望。夢在洋洋灑灑的雪野裡飄蕩，感動在飄蕩的夢中徜徉。腳在雪野裡走著，一個腳印記錄著一個片段。隨著一聲清脆的“咯吱”聲，一件事便留在你的腦海裡，記錄在你深淺不一的腳印裡。回首過去，感動一直伴隨著我，一直藏在那些或深或淺的腳印裡。我在無際的雪野裡漫無目的地走著。我累了，乏了，困了。靠在一個枯乾的樹杈旁，回想過去那些記憶，那些感動。
同樣是冬天。鵝毛大雪從空飄下來，地上積起厚厚的白雪。你在風雪中夾著包站著，我從路上向回找去，你微笑著操動著一口濃重的鄉音，說：“姑娘，抱在這。”頓時，一股暖流在心裡湧動。我想張開嘴說“謝謝”，可你已消失在茫茫的黑夜中。
時間流逝，到了夏天。毒辣的陽光照著我，我登上輪船後，毒辣的陽光與胃裡的不適，使我轉眼間吐了。一些叔叔阿姨立刻圍上來。有的拍著我的背，有的給我遞衛生紙。也許是吐好了，也許是因為感動，心漸漸平靜了下來，他們讓我躺在他們的身上，給我喂水喝。下船了，他們還不忘把我交到導遊手中，交待我的情況，我望著他們，心裡忽然想起我竟然忘了道一聲“謝謝”。心裡雖然愧疚，但更多的是感動與溫暖，宛如初陽照在凍僵的心靈上。
“贈人玫瑰，手留餘香”。人生只有奉獻才會美麗，才會精彩，才會擁有感動。想了這麼多，我的心裡溫暖起來，生活又頓時有了前進的目標，那暖暖冬陽照耀下的雪地上，又留下一串新的腳印。
陽光下的感動 篇2
國小四年級作文 ,1368字大雪過後，天轉晴，白花朵似的陽光成桶成桶地潑下，取之不竭的樣子，泡在這一方暖陽裡，任誰都會醉了。為了不辜負這大好陽光，劉老師決定帶我們去小操場玩手影。
天空真明淨，我們奔向操場，操場上的陽光渾身像裝上了鈴鐺，一路走，一路搖，是那麼活潑、俏皮，它在我們的面前蹦跳著。老師走在前面，笑容滿面，像個快樂的孩童。
我找了一塊空地，先雙手交叉，大拇指相勾連，掌心方向相反，再把手指岔開，陽光將我的手影清晰地投射到磚紅色的牆上，啊，我的手掌，不，那不是手掌！那是小鴿正撲扇著翅膀，想要起飛，飛翔於蒼穹。
我的手旋轉著，轉啊轉啊，我覺得牆上的影子又成了一朵碩大的廣玉蘭，在飄啊飄，我似乎嗅到了一陣陣沁人心脾的花香。甚至讓人覺得，現在不是冬季，而是生機勃勃的春天。
我的“鴿子”愜意地飛著，陽光也一起飛舞。咦？哪來的“小狗”？這“小狗”真神氣，小小的嘴一張一合，耳朵不停擺動，是肉骨肉很好吃嗎？“鴿子”飛啦，它便跟上來跑；“鴿子”俯衝下來啦，它便煞有其事地蹲下靜候。就這樣，陽光在我們的頭髮上，衣上歡快地舞蹈著，我們奔跳嬉戲，腦洞大開，創意無限，兩個小動物也跟著我們在一起自由嬉戲，它們或馳騁於遼闊的“原野”，或依偎在那棵香樟樹下竊竊私語……磚紅色的跑道上，樓道上，只要陽光照到的地方可愛的剪影都會隨著陽光一起飛舞，我們的心兒也在起舞，複習階段的緊張煙消雲散，取而代之的是驚喜和快樂。玩累了，索性躺在跑道上，任陽光暖暖拂過臉龐，任同學的手影烙在我身上，也烙在了我的心上。
隨後，所有的女同學合作了超級炫酷的“千手觀音”。瞧，老師一聲令下，所有的手都一個接一個地舉了起來，不慌不亂，很有秩序。又一聲令下，所有的手又“刷”的一下全放了下來，雖然沒有舞臺上那麼光彩奪目，但是陽光下的她們如披了一層金紗的小天使，同樣炫麗無比。哈哈，我們的“千手兒童”，成了操場上最美的風景線。
最後，老師建議我們將“心”呈現。一時間，牆上，地面上，“心心相印”；一顆心，兩顆心，大家“心連心”；大家“心靈手巧”，相視而笑。我們的老師呢？正忙著為我們拍照呢！“老師，我的心在這裡！”“老師，別踩著我的心！”“老師，我們這心手相連！”老師笑盈盈地一一答應著，不時地提醒一句：“小心啊！”那溫柔的話語，就像柔軟的花瓣，落在我的臉上，夢幻般美好。抬頭，陽光照著劉老師的笑臉，溫和而美麗。啊，老師對我們的關愛，甘如蜜糖，脆如雪梨，嘗一口，便盈滿幸福。
我們撤離了操場，陽光，羽毛一樣飄落下來，輕盈美好。老師走在隊伍最後，微笑在她嘴角漾開，眉眼裡，全是笑意。
感謝手影遊戲，使我的生命之歌又添了一個快樂的音符；感謝好搭檔，使我的童年畫卷又加了一抹濃麗的色彩；感謝老師，讓我沒有辜負這大好的冬日暖陽。風輕輕的，陽光漫漫的，這個冬日，因感動而格外溫暖！
如陽光般溫暖的目光 篇3
國二作文 ,570字你笑起來，陽光爬上你的嘴角，眼神中滿是慈愛。我抓著你的衣角，笑容像盛開的向陽花。幸福就從你眼角的溝壑中流淌了出來……看著這定格的畫面，我想念著你那陽光般溫暖的目光。
小時起，我便沐浴在你溫暖的如陽光的目光下。你總是偏愛那些鮮豔的顏色，總是那麼開朗，吸引陽光的注意。
夏日的傍晚，西邊的天空中堆滿了豔麗如火的晚霞，昭示著明天依然可以晴朗到萬里無雲。空氣中的熱浪一波一波的撲向人們。蟬躲在綠蔭下聲嘶力竭的叫著，聲音從四面八方湧來，卻絲毫不影響我們的興致。一老一小躲在絲瓜藤下，歡快的笑聲穿透雲霄。
“姥姥，你看！我可以射的那麼遠！”一道銀白色的水線劃破灼熱的空氣，落在地上，捲起一陣輕煙，泥土綻放出一個微笑的酒窩。
“拿來，讓姥姥給你射個更遠的。”姥姥接過水槍，站起來，踮著腳尖向更遠處射去。綠蔭下，你的眼睛裡卻閃著比陽光還耀眼的光芒，老頑童似的向我炫耀。
我不服輸，站到椅子上和你比試。
蟬叫得越發起勁，樹葉嘩啦啦的響，小小的絲瓜也搖擺起來……
但那樣的日子卻一去不復返了。你為什麼換上這麼死氣沉沉的衣服，為什麼眼睛裡沒有了溫暖如陽光般的笑容？死板的微笑沒有一絲生機，這樣定格的畫面冷漠得讓我不敢面對。兩張照片，一樣和藹的老人。定格的畫面流動起來，我似乎又感到你那如陽光般溫暖的目光照耀著我，給我勇氣，讓我開朗。
夏天又要到來，姥姥卻走了……
你的早餐如陽光般溫暖 篇4
國二作文 ,825字一縷晨曦穿薄霧，一絲炊煙升長空。暖意漫漫的清晨，一陣香味擾我夢境，醒來洗漱，才知，原來這陣香味是源於母親為我準備的早餐。
我輕踏著鞋子走到母親旁邊，看著她不慌不亂地整理桌子。她見我起來了，便把剛做好的早餐端上餐桌。
母親做的粥不濃稠，恰到好處，加上放了少許蔥花，白綠相間，放在眼前就猶如一幅畫似的。聞著絲絲米香味，吃在嘴裡，淡淡的香味融入口中。太陽蛋煎得巧妙，香飄四溢，青菜更為整個早餐提升了點點鮮甜。外加一杯熱牛奶，溫暖著雙手，簡單的早餐，美味和愛意，都盡在其中。
此刻，灰濛濛的天空慢慢變亮，陽光在不經意間，灑下絲絲縷縷，穿過樹梢，透過窗臺，爬上母親臉龐。我突然發覺，母親以往平滑的額頭上竟出現了水波痕般的皺紋，眼角旁還留下淺淺的魚尾印跡，一條，一條。在鵝黃色的陽光映襯下，分外?顯。
母親的目光總不離我左右，她看著我，我看著她。她不禁揚起微笑，溫聲細語地叮嚀著，多吃點。她總是這樣，話不多。可是我知道，她是在用沉默闡釋最溫暖的關懷，是在用簡單演繹著最濃厚的愛意。
母親一邊嫣然地笑著，一邊端起一碗粥，細嚼慢嚥。她的溫柔和優雅，我沒有繼承半點兒。相反，我吃起東西來，總是狼吞虎嚥。一不留神，竟嗆到了。“咳咳咳咳”的聲音霎時間縈繞著整個客廳。母親輕輕地點了點我的鼻頭，馬上幫我拍拍背說：“慢慢吃，還有時間呢！”說罷，母親把熱牛奶送到我手上，我“咕嚕咕嚕”地喝著，嘴脣上還留下牛奶的痕跡。我看著母親，母親亦看著我，我倆再次相視而笑。瞬間，和樂融融的笑聲溢滿珍整個客廳。我看著母親，不禁想著：這樣幸福的時間到底還有多少？可不可以不要流失得太快呢？
吃過早餐，我準備離家了，母親放下手中的碗，送我來到門口。我連忙說不用，可她卻還是隻是笑，目送著我走出家門。
天空湛藍，陽光落下，綠蔭遍地，暖風拂臉。頓時，溫暖油然而生，貫徹我全身。
母親，你為我而做的早餐，很暖，就像今天的太陽。
陽光般的母愛 篇5
國三作文 ,894字星臨萬戶，黑暗的夜晚不再暗淡；柳樹披拂，稚嫩的春天不再單調；一路陽光，我的成長路上不再孤獨。
玻璃杯中，陽光折射出絢麗的光芒，這光芒陪伴我走過風風雨雨，這是偉大母愛的見證，這是我珍藏的記憶。
從我記事開始，媽媽就因為工作繁忙，週末都是自己一個人在家度過，可每到上學的日子，媽媽都會為我準備5個蘋果。每個星期我都會帶5個蘋果回校，那5個蘋果每次都是一個樣，又大又紅，鮮甜的滋味沒變過。人們常說：“少吃多滋味。”我卻不這麼認為，每次吃都覺得津津有味，樂在其中。
日復一日，年復一年，不知多少蘋果讓我吃在嘴裡，愛在心裡。那天下午，快要去上學了，我滿心歡喜地走向蘋果專放區，蘋果沒有了，我立即拿起電話打給媽媽，“對不起，您撥打的電話暫時無法接通”。我放下電話，背起書包，獨自一人去學校，只覺得書包輕了，身體卻渾身不自在。
暮色將合，落日的餘暉拉長了我的身影。晚風漸起，一絲絲寒意向我襲來。
來到教室，我呆呆地坐在座位上，心裡期待著什麼。老師隨即打斷我，說我媽媽在校門口等我。我立即起身衝向校門口，發現路燈全都亮了。
遠遠地看見媽媽憔悴地站在那裡，手裡的袋子向下拉著媽媽，一見我出現，立即挺直腰板，露出微笑。我理了理嗓子，叫了聲媽。媽媽將手裡的袋子有些無力地舉在我的面前，說：“女兒，媽媽今天早上太忙了，沒有去買，沒有生氣吧。”說完後朝我眨了眨眼睛。看著眼前這個日漸蒼老的媽媽，為了逗我開心，扭曲著自己黃瘦的臉，我情不自禁地抱住了她，也忍住了眼淚。
我注意到了媽媽臉上盪漾的陽光，接過蘋果，說：“媽，謝謝啊！我要進去了，不然就遲了。”
看著媽媽走後，我轉身跑向學校的一處角落，蹲在地上，淚水早已漫溼眼眶……想想這些年來，媽媽為這個家付出了多少，為我付出了多少，可我卻總是惹媽媽生氣。轉眼間，媽媽的白髮添了再添，面容也日益消瘦，腰身不再挺拔。想到這，兩行熱淚流了下來，滴落在我的心頭。
我終於明白了，那是媽媽對我濃濃的愛，是無私的奉獻，是心甘情願的付出。
路上，陽光般的母愛伴隨著我走完一程又一程，走過了燦爛夏日，走過了秋水長天，走過了素雪紛飛，迎來了春光明媚。我拾起滿滿的幸福，向著陽光，溫暖前行。
文明如陽光般燦爛 篇6
國小六年級作文 ,809字文明，如春天般溫暖，溫暖心靈；文明，如夏天般熱情，熱情奔放；文明，如秋天般金色，金色神聖；文明，如冬天般潔白，潔白無瑕。文明猶如一道陽光，照得人心裡暖洋洋的，它就像溫暖的春風趕走冰冷的冬天，趕走人們心中所有的不愉快；它又像神奇的花朵，輕輕一聞就可以沁透心脾，令人心曠神怡；文明就像一幅畫，向世界展示文明中國，文明湖北，文明房縣。
文明就像一粒消氣丸。有一次，我不小心打碎了姐姐最喜歡的水晶蘋果，姐姐知道後十分生氣，我支支吾吾地對一臉怒氣的姐姐說：“對……對不起……我……我不是……故意的。”聽了這句話，姐姐的怒氣就一下子煙消雲散了，十分無奈的說：“算了，以後小心點。”就這樣在一場雷陣雨將要來臨之際，一句道歉的話就陰轉晴了，不僅消除了我與姐姐之間的摩擦，還增進了我們的友誼。
文明更像一瓶潤滑油，滋潤著人們之間的關係。在大街上人人排隊上車，互相扶老攜幼，再也不那麼你爭我搶，處處都瀰漫著幸福的氣氛，處處都飛揚著文明的旋律。
文明也像一縷燦爛的陽光，驅散人們心中的陰影。有一次，趙爺爺家的狗咬死了李奶奶家的雞，李奶奶家庭條件很不好，老伴病故，兒子參軍，媳婦打工，家裡只剩下她和小孫女，每月僅僅依靠微薄的補助費，好不容易用積攢的錢買了幾隻小雞，準備養大了給身體虛弱的孫女補補身體，可眼下卻被趙爺爺家的狗咬死了，她的心好像被千斤巨石壓著，流著淚悄悄的進屋了。而趙爺爺知道這件事後，馬上去市場買了兩隻又大又肥的母雞，親自給李奶奶送去，並且說了很多道歉的話。此後兩家親如一家，和和睦睦。
古老的房縣需要文明，需要文明來給這座歷盡滄桑的城市重新裝點，需要文明給這座不同凡響的城市帶來新的不同；靚潔的房縣需要文明，需要文明來牽引，需要文明給這座英雄的城市帶來新的驚喜；魅力的房縣需要文明，需要文明來欣賞，需要文明給這座不屈的城市帶來新的評價。
啊！如陽光般燦爛的文明，古老、靚潔、魅力的房縣需要你，相信你一定會把房縣裝扮的更加美好。
陽光般的愛心 篇7
國三作文 ,893字愛心猶如一縷春日的陽光，溫暖而和煦，照亮了在黑暗中的旅行者，使他們看到了希望的曙光，找到了堅持自己走下去的勇氣。
16歲，應該是洋溢青春的花季。16歲的人兒，像早晨剛剛綻放的花朵，在陽光下盡情的開放；16歲的人兒，像天空中自由吟唱的小鳥，快樂而自由；16歲的人兒，像春日裡舒服的春風，柔和、溫馨。
而在我們學校2012屆的畢業生裡，有一個不幸的女孩，剛踏入自己理想中的高中，卻被診斷為患了白血病！16歲，16歲的她卻要承受這樣的不幸！此刻卻在天空下閃著暗淡而羸弱的光芒。她就像是一隻的黑暗中飛翔的小鳥，筋疲力盡地渴望陽光。
她的家庭並不富裕，大量的治療會使這個家庭變得一貧如洗。但她的父母卻堅持著。女孩也堅持著，她堅持著有一天可以展翅飛翔，親吻這片綻放絢爛的天空。然而頻繁的化療，已經使她最愛的飄逸長髮都掉落了。面對鏡中，這個頭髮稀疏、形容憔悴的自己，女孩強忍著淚水對她媽媽說，她想去母校看看。她要看看曾經她在這片樂土上盡情奔跑、暢懷大笑的地方。因為那裡是她揚起了夢想的風帆的地方。
但是此刻，她夢想的帆布快要承受不住狂風暴雨般的侵襲。這樣瘦弱的身軀，能抵擋這樣的風浪嗎？我的心緊緊地揪起來了。
但是，她望著遠方莞爾一笑。因為她堅信，希望就在前方。
作為她的學弟學妹，我們聽了一半她的故事，淚水早已不禁簌簌地流了下來了。她這份情，感動了我們所有人，我們多麼不捨這朵花兒還沒有盡情享受陽光就要面臨凋謝。當我們得知學校向發出的捐款倡議後，我們不約而同的去老師那兒捐款。“老師，我15元。”“老師，我30元”“老師，我把我的零花錢都拿來了，200！”一個個稚嫩的聲音飄蕩在學校裡。我們的手裡緊緊地攥著捐款的錢。那是愛，是對同學的愛，是對朋友的愛，更是一筆永不貶值的財富！雖然我們捐的並不多，對學姐的幫助微不足道。但是，我們的愛心很大！我們的捐款進行著，每個人都懷揣著一個善良的心，進行著愛的傳遞，衷心祝願學姐可以好起來！可以重新描繪自己人生的藍圖，放飛那個未完成的夢。
盼望著……盼望著……
盼望著溫暖的陽光照射在所有在黑暗中的旅行者心上，讓他們的生命不再只有黑色，而有彩虹般五彩繽紛的色彩！
陽光般的父愛 篇8
高二作文 ,636字是誰，用那肯定的眼神激勵了我？是誰，用那溫柔的話語溫暖了我？是誰，用那寬厚的肩膀撐起了我？
我一直在徘徊，我到底在追求什麼？為了什麼而努力？我就像一隻失去方向的小鳥，怎麼飛也靠不上屬於我的那一片藍天。望著那無盡的蒼穹，我迷茫了，再也找不到往上的方向了，此時的您那肯定的眼神對上我那迷茫無助的眼神時，我頓悟了，我知道，正有一個人，總在背後默默地支援著我，使我重拾信心，又找回了屬於我拼搏的那片天！那人就是您，我的爸爸，您的愛是我心中的那道陽光，照亮了我前方的路。
我知道追求理想，路是很艱辛、坎坷的，但我決不放棄！既然我走上了這條路，不管前方有多凶險、可怕，我都要勇敢地去嘗試，因為那溫柔的話語就是我最大的安慰與鼓勵，您每一句溫柔簡單的話語，都深深地烙在了我的心裡。腦海裡，我的爸爸，您的愛是我心中的陽光，那些話語就是您放出的光芒，溫暖了我曾在荊路上受創傷的心。
離成功不遠了，我卻陷入了深深的泥潭，一蹶不起，任我怎麼掙扎、怎麼呼喊，也是於事無補，我起不來了嗎？不，不可以，我要振作，我不甘心就這樣失敗了。當我正在思考如何脫離困境時，您出現了，用那寬厚的臂膀撐起了處在最黑暗處境中的我。您的出現使我“獲救”了！爸爸啊，您付出的愛是我的陽光，替我驅走了陰霾，您的臂膀撐起了我，讓我倍心十足，勇敢的往前踏步走。
啊，爸爸，您的愛是我心中的那一道陽光，照亮了我，溫暖了我，一路上有愛的光芒，使我不再害怕，不再彷徨；您的愛，讓我獲取了更多的正能量，披荊斬棘，追求屬於我的那一片藍天。
陽光般的母愛 篇9
陽光般的母愛作文70 ,698字人世間最偉大的愛就是母愛。不論在什麼時候、什麼情況下，都不會讓孩子缺少了一份母愛。母愛如同溫暖的春天，如同清澈的泉水，更如同一枝紅燭。母愛是一種經久不息的愛，如同三月的陽光，照耀著我們的生命。
一千多年前，唐朝詩人孟郊發出了千古絕唱：誰言寸草心，報得三春暉。這一句寫出了全天下所有兒女對母親的感激之情。千年前，孟郊將去外地做官，而他那白髮蒼蒼的老母親在昏暗的燈光下，為自己的兒子趕製一件棉衣，她那佝僂的身軀，那已昏花的雙眼令此時的孟郊看在眼裡感動溢滿心頭。他帶著這難以形容的溫暖，寫下了這句流傳千年的名句。誰知這一去卻是永別。他再回到家鄉時，母親已然離去，他的心裡再也沒有了那樣的溫暖。然而這千古名句在後人心中留下了深刻的印象，是人們廣為流傳的歌頌母親、讚美母愛的詩句。
每當讀到這首詩時，我就想到了我那溫柔的母親。她在生活中無微不至的照顧我，在學習上不厭其煩的幫助我。記得甲型H1NI流感高發期的時候，學校組織大家打甲流預防針。老師給我們發一張表，媽媽認真讀完細則後，鄭重地說：“雪兒，這針你不能打！”“為什麼？”我奇怪地問。媽媽說：“前段時間，你治療眼睛的時候，剛一抹上酒精，手就腫了起來。”天哪！這麼小的事情我早忘記了，媽媽竟然還記得清清楚楚。可見，媽媽是多麼的關心我，多麼的愛我。
媽媽的愛是細膩的，體現在任何方面。有一次小測驗我考砸了。把卷子交到媽媽手中後，心裡打著小鼓準備迎接暴風驟雨，沒想到媽媽平靜地讓我坐在她身邊，分析講解每一道錯題，直到我弄懂弄通，並鼓勵我不要氣餒。
一首《遊子吟》，表達了多少中華兒女對母愛的讚美，對母愛的感動。母愛是我心中最想回報的愛，更是我最難以回報的愛。
心情如陽光般美麗 篇10
國小五年級作文 ,805字陡峭的階梯，雜亂無章的草木。我為我央求爸爸媽媽到青島看北九水的決定感到後悔了。悶熱的天氣使我原那如陽光般美好、激動的心情，一下子煙飛雲散。“什麼風景秀麗宜人，分明就是九條溪水和幾堆枯枝罷了！”我指著前方山頂那根樹幹說道。這已不是我第一次抱怨了。
早上8點，我們就已經到了北九水了！可到了中午12點，我們還沒走完四水。而我，已經精疲力竭了，哪有什麼心情去看身旁的風景？當時在我眼中，這就是九條平常又平常的溪水，絲毫沒有什麼“風景”可言！
好不容易到了山頂，坐在路旁的一座亭子裡休息。我煩躁極了，不停地問爸爸到底還有多遠。爸爸似乎被我問煩了，便回了一句：“我哪知道啊？”這一下，我煩躁的心情猶如干柴被烈水點燃了一般，氣更旺了，於是立即起身，背上包，就往前走。媽媽沒辦法，只好也跟著我走了。接下來的路，我走得更艱難了。
“這就是五水啊！哎，一點兒也不美！別拍了！”我拿下媽媽手中的攝像機，不耐煩地說著。我又開始埋怨了，媽媽什麼話也不說，繼續向前走。我漫不經心地走著，時不時地拿腳下的階梯出氣。“蹬、蹬、蹬”，我用力地踩著，可腳卻痛極了！此時，我真想早點結束這北九水之旅啊！
準備下山了，我正作休息。忽然，我被眼前的一幕驚呆了：彎彎曲曲的六水，溪水是那麼的潔白，一波一波地向前湧去。溪邊有許多草木，不停地被溪水沖刷著身子。溪邊樹的枝幹更是千奇百怪，有的如怒氣沖天的牛角，直向上長；有的像威風凜凜的獅王，向四面出擊；有的似鄰家小女，害羞地低下頭。再看看金燦燦的太陽，將光芒晒在溪水上，彷彿在告訴我：這一切多麼美好！我對此景驚訝極了，這怎是我剛才所說的一堆“枯枝殘葉”？
我們循著石徑繼續向山下走，腳步歡快極了，腦海裡總是浮現出剛才那種生機勃勃的景象。之後，我們又看了七水、八水、九水，它們的美也讓我由衷地讚歎！
有人說：“陽光是一種語言，是一種能讓人聽得懂的語言。”其實景色也是一種語言，是一種能讓人心情發生改變的語言。
陽光般的微笑 篇11
國小六年級作文 ,708字您的一隻粉筆，像助我們走向知識之路的橋樑；您的一本講義，像助我們到達知識島的輪船；你的一個眼神，像指引我們前進的燈塔……老師，是您將我們引入知識的殿堂，教會我們做人的道理。
這個寒假，我閱讀了《老師你好》這本書。其中一篇《記得微笑》使我感動。作者小時候，家裡窮，買不起筆。一次，一向誠實的作者趁老師不在拿了老師的鋼筆被老師發現，老師找作者談話時整個過程始終保持著微笑，在老師陽光般的微笑中，作者認識到了錯誤，感受到了老師為人師表的博大胸襟。這次談話使作者永遠銘記在心，難以忘懷。看到這個故事，我總會想起在我一年級時與作者也有類似的經歷，讓我記憶猶新。
剛來這裡時，我初來乍到，對一切事物都很陌生，因此十分自卑，總愛撒謊。一次，我晚上因為看電視所以把作業拋之腦後，第二天上學沒寫作業。當時的語文老師陳老師讓我去她辦公室。剛到辦公室，陳老師就嚴肅的問我：“你為什麼沒交作業？”“因為，因為，因為我，我昨晚在寫家裡的作業，所以忘記了。”我小聲的說。然後老師便打電話給了媽媽，得知我撒謊後，老師並沒有馬上懲罰我，而是一邊語重心長的對我說：“犯了錯要及時改正，千萬不能撒謊，孩子，明白嗎？”一邊微笑著輕輕撫摸我的頭，我聽了，臉紅的像蘋果，不住地點頭。陳老師對我竟微笑，剎那間，我感覺光芒四射的陽光瀑布般的傾瀉而下，我幼小的心靈頓時溫暖了起來。也許老師的表現令我太驚訝了，那一刻，就定格在我的腦海裡，成為一種永恆。老師的微笑如陽光一般溫暖，驅散了我內心的寒冷，暖人肺腑。
陳老師陽光般的微笑，教會我寬容，無疑是我生命中最好的一課。
啊，老師，您像蜜蜂，在天地間辛勤勞作；你像園丁精心培育祖國的花朵；你像蠟燭，燃燒自己照亮別人……
陽光般的微笑 篇12
國小六年級作文 ,587字五月的初夏，是最美的一段風景。淡淡地沁入心田的風，帶來一段美好的回憶。雲淡風輕，頭頂著蔚藍的蒼穹，不經意想起這些，卻勾起了藏在記憶深處的那抹身影，還有那刻在心底的陽光般的微笑。
兒時的我們，太過天真無邪，總愛和同學們嬉戲打鬧，而有時卻會因為一件雞毛蒜皮的小事鬧翻了臉。但終究是小打小鬧，一會兒便和好如初，想必每個人的童年都是這樣吧，平凡中不失歡樂。
而我的童年卻因那抹微笑變得更加絢麗。那次上體育課，我因身體不舒服留在教室自習。下課後，班中的一位同學丟了筆袋，其他同學又深知我與那同學有矛盾，便都懷疑我偷了同學的筆袋。當時我真是“啞巴吃黃連黃連，有苦說不出”啊！
我強忍著等到放學，便飛奔到操場，找到一個不起眼的角落委屈地哭了起來。哭了一會兒，突然一個身影擋住了我，緊接著一雙小手輕輕地安撫我，對我說：“別哭了，我相信那不是你做的。”當時萬語千言都不及一句信任來得真實。
我順著手看過去，那個女孩有兩條可愛的小辮子，耀眼的雙眸和那如櫻桃般的小嘴正在對我微笑。太陽正被她擋住，夕陽的餘暉斜映在她的臉上，竟是那麼和諧。還有她那美得無法形容的微笑，似一抹陽光射入了我的胸脯，溫暖了我的心房。
微笑的力量是無窮的。無助時的一點微笑，彷彿是沙漠裡的一抹翠綠；彷彿是炎炎夏日的一縷涼風；又彷彿是黑暗中的一處光亮，激勵著我，鼓勵著我。
是微笑，始終支援我，坦然地，向前走；向未來，緩緩走。
陽光般的微笑 篇13
國小五年級作文 ,587字五月的初夏，是最美的一段風景。淡淡地沁入心田的風，帶來一段美好的回憶。雲淡風輕，頭頂著蔚藍的蒼穹，不經意想起這些，卻勾起了藏在記憶深處的那抹身影，還有那刻在心底的陽光般的微笑。
兒時的我們，太過天真無邪，總愛和同學們嬉戲打鬧，而有時卻會因為一件雞毛蒜皮的小事鬧翻了臉。但終究是小打小鬧，一會兒便和好如初，想必每個人的童年都是這樣吧，平凡中不失歡樂。
而我的童年卻因那抹微笑變得更加絢麗。那次上體育課，我因身體不舒服留在教室自習。下課後，班中的一位同學丟了筆袋，其他同學又深知我與那同學有矛盾，便都懷疑我偷了同學的筆袋。當時我真是“啞巴吃黃連黃連，有苦說不出”啊！
我強忍著等到放學，便飛奔到操場，找到一個不起眼的角落委屈地哭了起來。哭了一會兒，突然一個身影擋住了我，緊接著一雙小手輕輕地安撫我，對我說：“別哭了，我相信那不是你做的。”當時萬語千言都不及一句信任來得真實。
我順著手看過去，那個女孩有兩條可愛的小辮子，耀眼的雙眸和那如櫻桃般的小嘴正在對我微笑。太陽正被她擋住，夕陽的餘暉斜映在她的臉上，竟是那麼和諧。還有她那美得無法形容的微笑，似一抹陽光射入了我的胸脯，溫暖了我的心房。
微笑的力量是無窮的。無助時的一點微笑，彷彿是沙漠裡的一抹翠綠；彷彿是炎炎夏日的一縷涼風；又彷彿是黑暗中的一處光亮，激勵著我，鼓勵著我。
是微笑，始終支援我，坦然地，向前走；向未來，緩緩走。
陽光般的微笑 篇14
國小六年級作文 ,628字在我童年的記憶中，總有他的身影和他那陽光般的微笑。他—就是我的表哥，兩個表哥中最小的那個。
他，中等的個子，頭髮固執地豎立著，黑色的眸子閃閃發亮，面板有些黑，記憶中的他很喜歡笑，笑得燦爛，笑得真誠，給人一種暖洋洋的感覺。
小時候，我們表兄妹三個經常聚在一起玩鬧。我膽小，總是被嚇唬住。一次，大哥又躲在門後嚇唬我，我一癟嘴，“哇”的一聲哭出來，小哥聞聲趕來，瞭解緣由後，他輕輕地拍著我的肩膀說：“小妹，別哭了，大哥只是和你開個玩笑嘛，下次小哥陪你一起走。”我點點頭。小哥笑了，那笑就像一股暖流一直流到我的心間。
還有一次，我們從前屋回後屋，中間相隔200米，小哥騎著自行車，因為我不會騎車，小哥就載著我，讓我坐在後座，緊抓住前座的靠椅，我們選的是一條鄉間小路，路段坑坑窪窪的。突然，一個顛簸，我就被甩了下來，小腿摔傷了，血一點點流出來，滲進土裡。小哥回頭看了一下，不禁吸了一口涼氣，驚叫道：“呀！小妹！”車頭猛地一轉，他也摔了下來，卻強撐著站起來，一瘸一拐地走過來，把我從地上扶到車座上，自己推著車，拖著一條受傷的腿慢慢走，好幾次，他就要摔倒向一邊的田地，但他仍然固執地前行著。我不經意看到他的腿上血跡，尖叫起來，他卻滿不在乎地笑了笑，說：“沒事的，馬上就到了”。我把頭別過去，淚水掉下來，在我的心裡蕩起一片深遠的迴音。
讀五年級時，我隨父母從武漢轉到廣州，從此就與表哥分別了。今天，我又一次回想起這些往事，在淚眼朦朧中，我又看見他陽光般的微笑。
陽光般的母愛 篇15
國小五年級作文 ,572字陽光，溫暖且明亮。母愛，正如同一縷陽光，照亮了我的心房。
那時，我二年級。每天晃著小腦袋懵懵懂懂地聽著老師講課，一回家卻為當時如山般的作業頭疼不已。
一個週末，一個臨近期末的週末，作業出奇地多。我將作業一樣一樣擺在桌上。天啊！都快跟我一樣高了！我拿出筆，準備與作業幹一場。一縷陽光悠悠地射進來，彷彿在為我加油。
“滴答，滴答……”分針早在鐘面上轉了一個大圈了，可作業還遲遲沒有寫完。“A，呃……C呃……”當我在做上一題時，下一題就如同潮水一般擁進我腦海裡。我盯著試卷想題，試卷卻如同一個大怪物張開血盆大口，朝我襲來。“不！”我失聲叫出，癱在椅子上。陽光似乎被烏雲掩蓋，不透出一點兒光亮。
“吱嘎！”門開了，緊接著又是一陣輕輕的腳步聲。“宇宸，喝杯牛奶吧！”是媽媽！她小心翼翼地端著杯牛奶朝我走來。我接過牛奶。還冒著熱氣呢！我啜了一小口，一股溫熱在身體中漫延開來。媽媽擔憂地問：“熱嗎？燙嗎？”我使勁搖頭，又喝了半杯下去。頓時，頭腦奇蹟般地清晰。我遞過去那杯牛奶：“不喝了。”“真的不喝了？”媽媽問道。又是一陣使勁地搖頭。媽媽又說：“快寫吧！”就輕手輕腳地出門了。
數學試卷正躺在桌上呢！一個個數字跳進腦海裡。我不費吹灰之力，輕鬆寫完了試卷。陽光又探出烏雲，慶祝我似的。
母親的愛，就像一縷陽光，溫暖我，照亮我。因為有母愛，讓我的生活變得美好……
陽光般的他 篇16
國一作文 ,646字那晚，鈴聲響，我衝入夜色的朦朧中，腦海中回想著懸而未決的數學題，心被那一條條縱橫交錯的輔助線困擾得像是一團亂麻。“嗨，哥們，走，跟我去見證一下奇蹟去。”一隻手重重地拍了一下我的左肩，我回頭一看，是隔壁班的雷。只見他正一臉興奮地看著我。
我被他的話語所吸引了，於是就不由自主地跟著他走。我們來到食堂，他拉著我，悄悄地說道：“吃飯刷卡時，只要不拿飯卡，錢會返回來，你相信嗎？”我一臉疑惑地看著他，然後搖了搖頭。面對我的懷疑，他也不反駁，衝著我露出一個意味深長的笑容。然後，我們一起來到打飯視窗，他把飯卡貼到讀卡器上，錢扣了之後他還不拿走卡，應該是想要證明返錢的事情吧。結果卡“嘀”的一聲響，二百塊錢被刷走了。什麼情況？那位同學一臉懵，他看著我說道：“發生了什麼情況？”我淡定地說道：“你的卡被扣了二百元！”然後很不厚道地笑了起來。我以為他會仰天大叫，已經做好了捂耳朵的準備，沒想到他自己卻傻呵呵地笑了，然後調侃自己道：“唉，果然天上不會掉餡餅，本來想佔小便宜，返回十塊錢的，結果卻白白損失了二百元，真是偷雞不成蝕把米啊！不過算了，花錢買個教訓，下次絕對不能貪圖小便宜。”
聽完他的話，我愣在了那裡。是的，我震驚了，我沒想到他面對這件事能夠這麼冷靜和淡定。並且在這樣值得悲傷的事情中，他竟然還能冷靜地分析得失，細想自己因為丟了十塊錢，而暗自傷心一整天的事情，真是羞憤從心中湧出。
不過，心思如針一般的我很幸運，因為身邊有這樣一個人，這樣一個如陽光一樣的人給我溫暖，給我力量，教會我樂觀，陪伴我成長。
文明如陽光般燦爛 篇17
國一作文 ,885字文明是什麼？文明是一種高尚；文明是一種進步；文明是一種美德。無論你身處怎樣的環境，都會有文明之花綻放的美麗；無論你面對怎樣的人生，文明都是這其中必不可少的優美旋律；無論你即將要做什麼，文明的言行都會使你增添或多或少的美德。所以，文明是金色的，是閃亮的，是美麗的，它就猶如陽光般燦爛。
課時生活中的文明有時什麼含義呢？它僅僅是一種美的言行嗎？不，現實生活中的文明是一種力量，是一種光芒、一種能讓人從身邊的點點滴滴受到感染、感到溫暖、感到愛的強大力量。
在學校，早上遇到老師或同學，友好的打聲招呼，問個好，這不就是文明嗎？雖然只是一聲文號，雖然只是一句話，卻能使認得內心感到暖融融的。可見文明就是一種力量，一種能使人感到溫暖的力量，它就不像陽光那樣的燦爛嗎？同學之間發生矛盾或摩擦是不可避免的，但有時只是一步小小的退讓的舉動，只是一聲“對不起！”這矛盾就是一種光芒，一種能讓人與人之間消除矛盾的光芒，它是溫暖的，它是金色的，它是美麗的。
在家裡，與父母之間也需要文明的橋樑。我們這個年紀，是逆反心理最強的時候，多與父母溝通，多與父母交流，多用文明的用語，也許父母與我們之間就沒有所謂的“代溝”了，早上從家裡去學校，也許就是一句“爸爸（或媽媽）我回來了！”就能使父母感到你長大了，懂事了，這難道不是文明所散發出的光芒嗎？
在社會上，多用文明用語，少說髒話、粗話，就能使人與人之間變得和諧。在買東西時，多加一句“阿姨（或叔叔），謝謝您！”就能使賣主心理暖融融的。在過馬路時，幫忙扶一下老人或殘疾人，給她們打聲招呼，問聲好，就能使對方的心裡感受到一種濃濃的愛，一種非親情的愛。只是一種愛，但它也是一種文明，可見文明就是一種光芒，一種能傳達人與人之間的愛的光芒。
什麼是文明？這就是文明，它，如陽光般燦爛；它，如親情般溫暖；它，如鮮花般美麗。要做到文明也不難，只要我們攜起手來，去創造、去發現這種光芒，就能感受到它的真正內涵。原來，文明就如我們頭頂上的陽光一樣，是燦爛的，閃閃發亮！
文明如陽光般燦爛 篇18
國二作文 ,942字文明就像一輪紅日，在遙遠的天際冉冉升起，散發出溫和的金色的光芒，照遍了每個人的每一寸肌膚，照耀在每個人的心中。文明，如陽光般燦爛。
一個城市的文明程度就象徵了一個城市的經濟狀況。簡單地說，一個城市的貧富在於人民的的強弱，只有人民的文明程度得到了提高，經濟狀況才可能進一步提升。
那麼要想房縣富，首先第一步就是提高房縣人的文明素質。文明並不是表面說說而已，而是從上至下，由內到外，必須真正做到講文明，讓文明留在每一個人的心中。
文明應從娃娃抓起，就現在來看，一些由於不文明而引起的事件，主要人員還是一些青少年。這些青少年都是從小受社會上不良風氣的影響。所以淨化社會環境是建設“靚潔房縣”的重點。
所以我認為把房縣建設成“靚潔房縣”，把房縣建設成“文明房縣”，就要從小把學生教育好。“教其作文不如教其做人”。這是本校老師的至理名言。的確，與其教會一個學生寫作文不如教會他該怎樣做人。學校可以每週開設“德育課”教給學生道理。改掉不文明的壞習慣，讓學生真正的從心底裡瞭解文明的重大意義，知道文明的重要性，做一個講文明的好學生。
再者，還應該對不講文明的行為進行嚴懲，達到殺一儆百的效果。對於那些不講文明的行為，例如亂扔垃圾、破壞公物等，如若被發現以後要寫保證書，由情節嚴重決定罰金的多少，在比較大的活動場所中要安插便衣警察，以便監督一些不文明的現象發生。街道上可安裝攝像頭，用來監督一些不文明、不道德的行為。還有對於屢教不改者，應加大處罰的程度，使其徹底改掉不文明的壞習慣。
但是僅靠政府還是不行，關鍵時刻還得靠群從，政府應派人下鄉做演講，讓廣大群眾瞭解文明的含義，呼籲大家都做文明的好公民。讓房縣到處都充滿文明的氣息，感受到文明處處存在。
如若做到了這些，房縣將會有更好的發展，人民將會有更大的進步。到時候，房縣不再是貧困縣，人民會越來越富有，勝利的曙光將會在未來的道路上迎接我們，前方的路將會更加美好的明天，大家都要講文明。
當清晨大一抹晨光出現在鄂西北邊陲小城的上空，一片光耀燦爛的景象映入眼簾，人們彷彿看到了文明構造的和諧社會，快樂家園。
文明，如陽光般燦爛。
淚光中的感動 篇19
國小六年級作文 ,790字傷心的眼淚、痛苦的眼淚、快樂的眼淚、感動的眼淚，每一種眼淚都有它獨特的韻味，對我來說最有韻味的便是感動的眼淚了。
在我的腦海裡，有很多令我感動的事，它們就像大海里的貝殼一樣，一串一串的。其中，有件事最令我感動，它在我的腦海裡揮之不去。每次想起時，都會讓我記憶猶新。
四歲時，我不小心染上了風寒，發高燒，燒的特別重，身體慢慢地倒下了，失去了知覺。爸爸媽媽趕緊把我送到了醫院。醫院裡，我躺在病床上，像個植物人一樣一動不動地，我靜靜地躺在那裡，陷入了昏迷。那時的我感到很無助，想說說不出，想動沒有力氣，我忽然覺得，我是不是快要死了？想到這兒，我拼命地掙扎著，喊叫著，卻無人迴應。漸漸地我開始陷入了絕望，彷彿掉到了萬丈深淵。三天後，我醒了過來。聽父母說，我那時燒的特別重，身上插滿了管子，不管怎麼叫，用什麼方法都沒有用，醫生都說沒有救了，是我父母求著醫生，醫生用了很多辦法才把我救醒。而這三天中，父母也時時刻刻陪在我身邊，照顧著我。我突然覺得很溫暖，很感動，也很感謝他們。感謝他們沒有放棄我，感謝他們又讓我重獲新生，感謝他們為我付出那麼多。然而，我的噩夢還沒有結束，我的人生開始進入了一個無聲的世界，耳朵聽不見了，右眼也失明瞭。什麼都聽不見，感覺對這個世界的一切都是那麼的陌生。父母為了讓我聽見聲音，就買了助聽器，因為植入耳蝸需要很多錢，我們是從農村來的，所以沒有那麼多錢，而且因為那次生病就花了二十多萬，家裡已經到了山窮水盡的地步。其中很多錢都是父母借的，再沒有多餘的來救治我的耳朵了。說真的，我已經特別感謝父母了，因為他們又給了我第二次生命。
在此，我想對父母說：“爸，媽，謝謝你們為我付出那麼多，現在的我已經長大了，懂事了，理解你們了，知道了你們的辛苦。我以後一定會好好學習，不讓你們事事為我操心，我一定會做一個好女兒。爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們！”
陽光般的母愛 篇20
國小四年級作文 ,523字“你入學的新書包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你愛吃的三餡兒，有人給你包；你委屈的淚水，有人給你擦……”聽到這首歌，我就想到了我親愛的媽媽，那次發生的事又從我腦海中浮現出來。
那一次，我語文考試考砸了。回到家以後，我用發抖的雙手拿出試卷，在一旁坐著。媽媽見了，趕快走過來問我：“你怎麼了，為什麼不開心？”我把手中的語文試卷給媽媽看，我本以為媽媽會給我來一頓“竹筍爆炒肉絲”。可是她並沒有，只見她眉頭微微一皺，放下試卷，溫和地對我說：“沒關係，下次再努力，爭取考全班第一。”這句話猶如寒冷冬夜裡的一縷陽光，一下溫暖了我的心頭。說完，媽媽便給我耐心地分析試卷。在分析試卷的過程中，我看著媽媽那一天比一天憔悴，皺紋一天比一天深的臉，我的心就如被刀割一樣痛。
媽媽每天那麼早起給我燒早飯，送我去上學，每天看著那疲憊的身體。我真想對媽媽說：“我愛您，媽媽，謝謝你把我帶到這個世界上。”可是。每當我想對媽媽說這句話時，我又咽了下去，我不知道這是為什麼。
但是我知道，我愛媽媽，而我的媽媽更愛我！