青色的美味相關作文20篇
青色的美味 篇1
國二作文 ,733字孩提時代的我總是特別饞嘴，尤其喜歡奶奶做的艾青糰子。每逢佳節，奶奶便做上兩大碟，請鄰里來吃，那時整個屋子都飄著淡淡的艾青味。
每當看到奶奶提著竹籃上山時，我便知道我又有口福了，於是纏著奶奶帶我上山去摘艾葉，奶奶每次都哭笑不得地帶上我這個小纏人精。
奶奶總說市場上賣的艾葉不及山上的好，我不解，這長得一模一樣，怎麼知道哪個更好呢？上了山，我頓時明白了。奶奶輕車熟路地拐到長滿艾草的地方，濃郁的草香沁人心脾，過不是外面賣的能比的。奶奶蹲下身子熟練地摘著，我也學著摘了幾株放到籃子裡。籃子滿了，我便跟著奶奶下了山。
下山後奶奶也是馬不停蹄地吩咐我將艾葉泡在水中，我便抱著一大扎的艾葉洗淨泡水，泡了幾個小時後，水成了淡淡的綠色，散發著草本植物的清香，艾草依舊那麼綠，彷彿水中的綠色不是它褪的。奶奶便用這水來和麵，我在一旁打下手。
爺爺將艾草切得碎碎的混入奶奶和的麵糰中，整個廚房都瀰漫著濃郁的草香。
揉好後的麵糰是墨綠色的，閃著綠色的光澤，這時，奶奶便從玻璃罐中舀出她祕製的餡料，裡面有桂花、豆沙、薄荷末，還有一些我不知道名字的料。
奶奶將餡料包入糯米糰中，再放到竹籠裡蒸，糯米糰依附在籠底的幹荷葉裡，等待著被吃命運。
不一會，廚房便飄出了艾葉的清香，我和鄰居的孩子們都眼饞地看著。整好了後，奶奶將糰子和底下的荷葉剪下來，一塊塊地分給我們這些小饞鬼。我們小心地捧著，吹涼後送入口中，混雜著豆沙及艾葉的香，荷葉與薄荷形成的清涼感充斥著口腔，令人慾罷不能。奶奶笑盈盈地看著我們吃完一個又一個，一籠又一籠。美味讓我們忘記自己早已飽了，只知道貪婪地享受味蕾間的清香。
如今，離開家鄉的我也常吃艾青糰子，只是覺得少了點什麼，再也吃不出當時的感覺，那青色的美味也只殘留在了兒時的回憶中。
青色的橄欖味 篇2
高一作文 ,1156字在花園的兩側，兩幢大樓對立。這邊是青澀的我們，那邊是奮鬥的他們。
對高中生活，應該是企盼已久了吧！對初踏入高中這扇大門的新生而言，一切都充滿未知，所以他們便無時無刻不在憧憬—告訴曾經失敗的自己一切可以重頭再來。他們甚至給自己的高中生涯制訂了一個一個美好的計劃。但現實也總是這樣—當你慢慢走過她時，她便顯露出了真面目—現實很殘酷！
早自習前的十幾分鍾，我們都會想好：這是昨天老師上的新課文，要背；那是數學新定理，要是上課抽背卻背不了，自己肯定糗大了；對了對了，還有英語單詞，這個也很重要—於是乎，小小的一個早自習我們便把它安排得滿滿當當。終於，晨誠鈴響了，滿以為可以順利完成任務的我們卻遇到了種種尷尬：語文課文根本就不熟，來回讀了幾遍，那些生澀的字音卻還是記不得，更不用說背了；耽擱了這麼久，別的還沒開始，時間卻似乎比你的心還“跳”得急。此時，更有甚者，是完全放棄了—不時抬頭望望不知何時被某個調皮的男同學烙上了籃球的泥巴印子的天花板，不時望望對面樓裡似乎也在跟著朗讀顫動的點點光亮—不必驚異，那是高三啊！還記得上次班主任給我們放的以高考為背景的電影嗎？那裡面有一個場景使在座的每一個人都深深觸動：晨讀課上，張張似乎再快也跟不上節奏的嘴巴，不停顫動的一雙雙腿，還有那伴著朗讀節奏來回晃動的握拳的雙手……絕對不是出於恐懼，教室裡差不多個個女同學都落淚了。看看吧—看看我們自己：數學課上，因跟不上老師念“ABCD”的速度，我們斷然放棄了一個又一個典型的幾何題；英語課上卻會為了美國是不是屬於美洲這個傻問題爭得面紅耳赤，以至於錯過了老師接下來講的重點；政治課上，舊日被同學們“尊稱”為“學霸”的人物竟也趴在了桌子上—因此，我相信：女同學們那淚，不是恐懼，而更多的是一種自責與後悔之情。
又是一節晚自習，同往日不同的是：今夜的天空下起了濛濛小雨。下課鈴聲一響，同學們便個個奔出教室。“啊，語文作業還沒做呢！”“我們不還一樣！”隨卻便是兩人對視會心的“微笑”。每天的晚自習都以空洞、唏噓收場，看著對面的高三，心中升起的，不知是苦澀，還是別的什麼。
青春，在人的一生中，如旭日、如朝陽，如剛吐芽的新草……總之，她是一切生機與希望的代名詞，而在此間，高考便是其重要組成部分。過去有多少人，賭上青春，只為高考；將來又會有多少人為高考插上理想的翅膀，使其載著自己遠行？而未來的歷史需要此刻的我們來書寫，奮鬥的意義需要我們來詮釋—夢想，需要腳踏實地。
高一的我們需要告訴自己：對樓離我們並不遙遠；成功的果實絕對不可能輕易摘取。既然現在的我們有些許青澀，那就讓奮鬥來造就我們吧！
不必高瞻遠矚，一步一個腳印，才是我們應有的姿態！
讓生命綻放青春的美麗 篇3
國一作文 ,667字什麼最珍貴？當然是“曇花一現”最為珍貴。
對於曇花，我只見過她的“酷照”，卻沒能親眼目睹她的風采，對於曇花，我充滿了幻想，似乎在每一種花兒身上都有著她的身影。
過年的時候，有一次我在外婆家的陽臺上，看到一位亭亭玉立的清純“少女”—水仙花，忽然就想起了從未見過的曇花。看著看著，不覺漸漸沉醉在了其中，彷彿曇花就在我眼前，我看到了曇花開放那一瞬間的美麗，是那麼純潔，那麼白；聞到了那一瞬間的芳香，是那麼清爽，那麼奇。
曇花，總是在夜間，悄悄地開放，時間非常短。我想，曇花是知道自己的一生短暫，如過眼雲煙，對於生命的長短，她從不抱有任何的希望。她只是想把握好自己的青春，讓自己能夠盡情地綻放，想做一顆黑夜中最耀眼的明珠；她只是希望自己沒有白白浪費青春，只想要把握現在，認真地做好每一件事情，讓自己變得更加美麗，即使只有幾分鐘，她也要做一回真正的自己，最美的自己；她只是希望能在自己年輕的時候，把握好每一分、每一秒，儘自己的全力，做一些有用的事，做一些令他人滿意、更令自己滿意的事，才不枉費她的青春。
曇花之所以珍貴，是因為她的生命短暫，難得一見。
曇花之所以珍貴，更是因為她綻放出了“青春”的最美。
我們的人生何嘗不也像“曇花”一樣嗎？漫漫人生路，其實短暫而珍貴。更何況，“人生能有幾回搏？”所謂“時不我等”，時間一去不復返，我們只抓住青春的脈搏，努力拼搏，才能創造出生命最光輝的價值。春天已經來臨，新的學期已經開始了，讓我們珍惜時間，把握現在，努力學習，踏踏實實得地過好每一天吧。只有這樣，才能讓我們的青春綻放得更加絢麗多姿！
家鄉的美味——手抓餅 篇4
國小六年級作文 ,486字手抓餅是我最愛吃的一種風味小吃。
光是看手抓餅的賣相，就能讓我垂涎欲滴了。翠綠的黃瓜，紅彤彤的肉片，黃澄澄的雞蛋，這些菜夾在金黃的手抓餅裡，番茄醬擠入其間。哇！手抓餅的樣子就已經能勾起我肚中的小饞蟲，讓我的口水“飛流直下三千尺”了！
手抓餅的做法其實很簡單，只要有客人，從冰箱裡拿出已經凍好的手抓餅，再把它放在平底鍋上煎。過一會，翻個身，開始把一些配料加在裡面。先把已烘好的肉片撒入其間，讓肉片擺好，再向裡面“送”上已熟的雞蛋，讓餅紅裡透黃，顏色豐富。再用已削好的黃瓜片加在其中，猶如青草裝點鮮花的姿容。最後一步最為重要，按設定好的輪廓擠上番茄醬，輕輕一卷。色香味俱全的手抓餅便呈現在你的眼前。
手抓餅的吃法分好多種，而我最喜歡的是先咬一下手抓餅皮，哇！好脆！再開始吃黃瓜、雞蛋，裡面的料番茄醬，更是美味呢！到最後時，餅皮連同肉片番茄醬，一口咬下去，又香又脆，還帶有一點酸，味道真是一級棒，讓人回味無窮！
手抓餅不僅味道好，還能幫我除去煩惱呢！有一次，因為有一點事讓我心煩意亂，正好媽媽帶我去吃手抓餅，吃著吃著，我的煩惱就已經消失了！怎麼樣？聽完我的介紹是不是想親口嚐嚐？
家鄉的美味——家鄉的紅燒肉 篇5
國小六年級作文 ,545字國慶節小長假，回到老家探望爺爺奶奶，時逢喜事，喝喜酒時，吃的紅燒肉的脣齒留香的味道，讓我不住吃了一塊又一塊，等筷子再也夾不到肉時才知道，一盤紅燒肉大半全被我吃了，我望著爸爸有些責備的目光，不禁露出尷尬的神色，又不禁“哼”了一聲！大不了讓我奶奶做，不吃了！
回到家中，我就纏著奶奶做紅燒肉，奶奶禁不住我的軟磨硬泡，同意了，“耶！”我歡呼道，奶奶先從冰箱裡拿出一塊五花肉，切成方塊，切好了後，熱油，再把肉倒進去，翻炒多時，加入佐料，蓋上鍋蓋，悶了近20分鐘，又加入醬油，翻炒幾下，紅燒肉變成了黃褐色，散發出誘人的香氣，奶奶將肉盛起來，我急想夾一塊嚐嚐，可被奶奶制住了！“還沒完，還要幾小時！”我目瞪口呆的看著奶奶將肉放入電飯鍋，開啟煮飯鍵，洗了把手，揚長而去，紅燒肉要用電飯鍋？我只好耐著性子等了兩小時，兩小時後，奶奶回來了，開啟鍋蓋，只見一塊塊肉鮮紅油亮，一股香濃的氣息襲來，我貪婪的嗅著這香味，一時竟忘了吃，經奶奶提醒才幡然醒悟，趕忙夾了一塊往嘴裡塞，入口微燙，我用舌頭快速翻滾，然後輕輕一咬，胖肉油而不膩，瘦肉濃香入口，真是太好吃了！我一連吃了好幾塊，直到爸爸用異樣的目光看著我微微凸起的小肚腩時，我才放下了筷子。
當我離開家鄉返回常州時，還念念不忘家鄉的紅燒肉，還在回味著紅燒肉的味道。
青澀的滋味 篇6
國二作文 ,781字都說青春如歌，如詩。而我的青春，卻像一盤家常炒合菜，五味俱全。因為那年少的青澀，苦味與酸味尤其濃郁。步入高一，生活的孤獨，學習的迷茫，還有那學習的無助，讓我品到了青春的青澀。
冰冷的月光擠進窗簾，我躺在硬硬的木板床上。舍友們的夢囈與鼾聲抖動著清涼的月光，我心冰涼。想起那個溫暖的家，想起母親的柔情，父親的剛毅，想起那張溫暖舒適的床。想起了那一桌子的飯菜。看著澄清的彎月，思家。爸媽，你們是否也在欣賞這月亮，你們是否收到了我寄去的鄉念。
政治老師的兒子喊我姐姐，讓我憶起了十歲的小弟，瞬覺眼眶溼潤。步入電話亭，卻不忍心去向父母訴說，怕他們牽掛，又怕訴說後的我淚流不止。離家的遊子啊！內心苦澀，該對誰說，誰又能懂！
學校的旋律好快，像激昂的進行曲。吃飯塞幾口，小跑入教室，休息時間少，一不留神就面批。成片的作業等我去做，成堆的錯題等我去問。上課犯困，怕老師叫起的尷尬讓我恐慌。就連宣洩情緒的跑操，彼此之間的距離那麼小，前胸貼後背，瀰漫著壓抑的味道。少年的我，有點迷茫。
十六七歲的我，已懂得面子的重要性。因為扣分，被批評，因為面批，心底不快，卻又向誰訴說。聽寫化學方程式後的失落，好想找人傾訴，好想有個人安慰。但彼此入學一個月的我們，哪裡有幾個貼心話簍。內心的無助，內心的苦語，誰又能聽。
淒涼的寒秋也有暖陽。那晚，去聽《為四十歲做準備》的演講，大家的激情昂揚，激起了我內心的波瀾。我細細品味入學以來的不順心，那不正是青春的苦澀嗎？只有石縫中的竹能抵禦狂風，只有懸崖上的草能抵禦貧瘠，只有沙漠裡的植物能真正抵禦乾旱，為什麼，我不讓成長路上多一縷嫩竹拔節的清香。
那一刻，我品嚐到了青澀的真正滋味，苦盡甘來。那一刻，我決定放下蜷縮，與舊時光作劇，踏上遠方，循著心中的目標而往，聽剪剪輕風，落蕊叮嚀。就在那一刻，我決定成長，把青春的青澀染成秋的橙黃，讓青春在四十歲綻放！
青春的美學 篇7
國二作文 ,915字扭頭望向窗外，風從街道那邊吹過來，青春年華，花影飄搖。人生就像拋物線，每一個起承轉合，都風生了五味雜陳的心思，每個點滴彙集，精彩的總會是傑出的流年。
凡俗的我們在這個世界上行走，受到別人的非議和冷落是不可避免的。但我們千萬不能被批評的唾沫淹沒向上的渴望，被冷漠的眼神封鎖萌動的激情。因為我們有理由相信，即使黑暗無邊無際，但總有一盞燈光能都為你點燃，為你驅散心靈上的陰霾，給你溫暖，給你慰藉，給你信心和勇氣，哪怕，那僅僅是一點微光。
人生，從外打破，是壓力；從內打破，是成長，學會與自己的傷痛和平共處，就是成長的意義。
其實，我們每個人都可以創造幸運，越努力，越幸運。因為美好一直都在，世間並不是缺乏美好，只是缺少發現沒得眼睛和體會沒得心靈。在那些苦的日子裡，美好必然存在的，只是那時的愁苦覆蓋里美好，從而讓我們忽略裡世間那些美好的存在。
也許生活沒我們想象那麼好。但也永遠沒有我們想象那麼糟。
歲月是什麼？長的是磨難，短的是人生。人生最美好的剎那，不就是裙裙飛揚的那瞬間嗎？
人不會苦一輩子，但偶爾會苦一陣子，如果選擇逃避苦一陣子的話，那麼你最後很有可能會苦一輩子。
無論在任何時代，無論是在任何地方，有夢，有愛，每一條路都是每一個人的傳奇。
有一種說法，叫做生活不需要技巧，講的是人與人之間要以誠相待，不要懷著某種個人目的。要以誠待人，要講信用，能贏的別人的信賴，自己也會心安理得，一切也都會順利。
長大後，如果你託某人為你辦理申辦公司的手續，他也許只起了牽線搭橋的作用，具體的手續還要你自己四處奔波。遇到這種情況千萬不可埋怨，不可責怪對方。因為事實上人家已經幫了一點忙，這就值得肯定和感謝，感謝對方幫助，感謝對方為你辦事，探明瞭路線。
最後，請記住，任何人都不是傻瓜，不要試圖耍弄別人，尊重別人你才會被人尊重，你的人生才會圓滿如意，也千萬別太低估別人，抬高自己，你並不比別人聰明多少，便宜也不是那麼好佔的，腳踏實地做事，清清白白做人，這樣你才會在人生路上走得順暢。
我們只是生活劇場的演員，演著別人的故事，流著自己的眼淚，我們唯一可以做的就是讓自己心靈戈壁灘上開滿鮮花，讓感激的心情在霞光裡沐浴，讓生命溢彩流虹，何樂而不為呢？
青春的滋味 篇8
國二作文 ,840字我的青春年華是五彩繽紛，好比一道酸、甜、苦、辣的菜，讓人流連忘返。
酸
我無奈地從被窩鑽出來，“跑一千米再回來吃早飯，不然你就別吃了。”老媽叉著腰，指著我。看著老媽的凶樣，我立馬穿好鞋子出去。朝陽灑在我的身上，但我累得氣喘吁吁，心想算了，走幾圈再回去。可是想回頭，媽媽也是為我好啊，我那麼瘦弱，應該多鍛鍊，於是我艱難地跑完一千米，整個人彷彿不是我自己的，全身痠疼。
到家，我二話不說，衝到廚房，拿起早飯，狼吞苦咽起來，結果噎著了。那滋味真酸。
甜
已經十一點了，媽媽怎麼不會來做飯呢！我肚子已經咕咕叫了。噢~，我怎麼會忘了呢，媽媽今天會有事，中午我不是要自己解決溫飽問題嗎？“啊……”我不禁鬼哭狼嚎起來。
來到廚房，我驚恐地看著那天活蹦亂跳的魚，怕它會吃了我似的。我拼命讓自己放鬆，回想媽媽是怎樣做魚的，我首先把魚給拍暈，然後，剖開魚腹，取出內臟。我在去內臟時總感覺自己是“殺魚凶手”，看著它，我充滿“愧疚之心”。但我管不了了，清洗乾淨後，把它扔下鍋，放點什麼好呢？糖吧。嗯……還差點醋，還有鹽。我東放西倒，結果變成一條“五味魚”，但是吃進肚子裡總是美滋滋的，那味道真甜！
苦
“現在離下課還剩一分鐘。”班裡報時員倍加興奮，我們大腦皮層也興奮起來。正在睡覺的同學也醒過來，一起見證這個時刻。同學們回答老師的問題越來越大聲，準確率越低。“還有30秒。”我彷彿感到教學樓在搖搖欲墜，同學們蓄勢待發。伴隨鈴聲響起，老師卻用“龜波氣功”把我們擊倒：“今晚吧這兩份試卷做完，而且還有練習冊……”青春怎一個“苦”字了得！
辣
“糟了糟了，我這完美無瑕的臉怎麼會長出好幾個小痘痘呢！”我看著鏡子裡的自己，一下子著急起來。我在網上查很多“祕方”都不管用。我向老師求救，她說：“這是青春期的特徵，有青春痘證明你長大了。”可是，我並不想經歷這樣的成長啊。我的臉啊……
青春，是一朵花，透著令人陶醉的芳香；青春，是清晨，讓我們追趕太陽；青春，是歌聲，讓我們享受快樂的旋律。我要喧譁青春，品嚐青春的滋味！
舌尖上的美味 篇9
國二作文 ,905字掐著指頭算算，寒假已經臨近尾聲，年味卻久久沒能散去。在過年期間中，最令人難忘的，就是那各式各樣的美食。而在我的心中，最奪目的那顆星—就是媽媽手中的那一鍋番茄牛肉湯。
在媽媽還在準備的時候，我們所看到的只有一鍋透徹的水，稀稀落落的西紅柿胡亂的浮沉著。可當蓋上鍋蓋，給食材和水一個密閉的空間；燃一把熊熊的火苗，讓這些奇妙的紅色精靈在鍋底舞動的時候，就彷彿有一種魔力在源源不斷的注入鍋中。我覺得，這種等待食物由生變熟的過程便是烹飪中最大的樂趣。
在等待它成熟的過程中，間隙還需加些輔料、主料與調料。每一次揭開蓋子，都有一個驚喜在等著我，就好像在鍋中孕育了一個小生命，看著他漸漸成長，就會有一種父母般的成就湧上心頭。慢慢的，它變得有色彩了，逐漸變得紅了，變得稠了；番茄變得軟軟的，牛肉也變得糜爛……
牛肉湯出鍋的時候，香氣已經瀰漫了整間屋子。小心翼翼的揭開鍋，水蒸氣伴著香氣撲鼻而來。紅豔豔的湯汁，西紅柿看起來有著沙狀的口感，大蔥像一葉小舟似的飄在湯麵上。似乎還差些什麼……別急。拿起白色的瓷質湯勺，對著湯深處輕輕一舀，滿滿的一勺都是牛肉，每塊牛肉中都豐腴著的湯汁，看起來就令人慾罷不能。
用勺子盛一勺湯出來，吹一吹，但不要吹冷了，微微燙些更佳。飽含湯汁的牛肉、綿軟的西紅柿隨著燙口的湯緩緩流入嘴巴里。舌尖先是感到一陣刺激，舌頭會猛的一縮，但又馬上適應這個溫度；隨後是西紅柿獨有的濃濃的香味，蔓延在脣齒之間久久不散去；最後，牛肉以肉類獨有的鮮美和番茄的香甜便一起融化在嘴巴里，混著湯汁一起通過食道，流下喉管，再流進腸胃中，分解為營養，再通過眾多毛細血管輸送到全身。這時，就會讓人感到神清氣爽、心曠神怡，讓人無法自拔。
“哈—”滿足的咂咂嘴，閉上眼，回味一遍剛才不可思議的美味……
愛上一種食物，就如愛上一個人那麼美好。對食物的愛，並不是只在於大的味道是否美味，更重要的是享受烹製他它的過程。雖然這過程可能會十分漫長，但在其中包含著我們的期待和焦急、等待結果時的緊張與害怕、品嚐結果時的喜悅和驕傲、最後縈繞在舌尖的感動—這才是烹飪最大的魅力。
我已開始期待下一年，下一年舌尖上的美味。
記憶中的美味 篇10
國二作文 ,890字自暑假結束，便又繼續循規蹈矩的日子。這不，還沒吃幾天食堂的大鍋飯，嘴裡已經淡出了鳥味！
在人頭攢動的食堂裡，扒拉完盤裡的飯菜，忍不住揮箸“指點江山”了。
回想起某一美味，舌上的味蕾瞬間被啟用，但口中仍是無味，只得望梅止渴似地咂巴咂巴嘴，然後嚥下一大口唾沫。
日日吃著學校硬得粒粒可數的白米飯，開始懷念糯糯的，黏黏的紅棗糯米粥。上面浮著一層煮得軟軟的燕麥，綴著幾粒飽滿潤澤的紅棗，騰騰的熱氣和著暖暖的棗香、粥香，一勺勺送入胃裡，身心頓感歡愉。
有時早晨嚼著又大又枯的燒餅，喉頭乾澀難嚥，嘴皮都綻裂。於是，發自內心地渴望一碗熱氣騰騰的餛飩兒。想著那滾燙的鮮湯，漂浮著翠綠的蔥段兒，喉間似有饞蟲抓撓作癢，卻仍是無計可施。只得憤憤咬下一口燒餅，乾澀地嚥下。
人就是這樣，對於那些望不到嘴裡的美味，有一種過分的執念。其實“千里蓴思，末下鹽豉”，並非似想象中那般迷人。猶記得幼時十分鐘愛一家早點鋪內的小籠包。那家鋪子的小籠包十分厚道，裡料的的確確是給足了的。無論從包子哪一邊咬下去，總是一口見肉的，且餡兒肥瘦搭配適宜，既不透著肥肉的油膩，也不覺得瘦肉的結板。但自我去家上學後，就鮮有光顧了。幾年後，輾轉回鄉，總對那面薄餡大溢滿香氣的小籠包念念不忘。便七拐八彎地去尋，終於尋著那家鋪子，心下大喜過望。裝了幾籠後，仔細觀之，發現幾年未見，這包子越發嬌小玲瓏了，咬了一口，還沒嚐到餡，再咬，終於咬出一嘴肥肉……好不失望。遂不復得當年之美味，徒留遺憾。
我總算明白，大抵那些美味們都有個時序，人應逢時按節地好好享受一番，才不負大自然的恩澤。開春了，韭菜抽苗了，擼一把韭菜苗兒，擱上雞蛋一塊兒烙成噴香的雞蛋餅。後來，刺槐開花了，摘幾串和些米麵，蒸成清香的蒸菜，淋上幾滴香油吃……再後來，夏季到了，什麼嫩滑爽口的小菜都出來了，蓮蓬，菱角也來湊湊熱鬧，更少不了消暑的綠豆湯……秋風一過，糖炒栗子的香氣便已洋溢滿大街……冬天，更不用細說，豐盛的年貨到下半年都吃不完。
眼下，中秋臨近，開始分外思念月餅的滋味。黃澄澄的月餅印上幾個“閤家團圓”的字樣，輕輕咬上一口，蛋黃的餡兒在舌尖流轉，箇中滋味，實在令人神往。
青春的滋味 篇11
國三作文 ,687字青春，像蝸牛那樣為理想而奮鬥；青春，像螞蟻那樣勇往直前；青春，像臘梅那樣笑迎寒冰。
青春，洶湧而蓬勃，如一望無際大海，擁有吞併萬物的力量。他自信而衝動，跌倒了，爬起來，用自信微笑面對一切。站在青春的中點，回首過去，那匆匆逝去的時光，才發現每個微笑的背後都有淚水。
初一，第一次考試取得第一名，父親笑著拍著我的肩膀，鼓勵我要努力學習。母親了親我說：“我的女兒真棒”！同學們向我投來羨慕目光的同時還夾雜著不可思議的眼神。那時我覺得天是那麼的藍，雲是那麼的白，一切都是那麼的美好。然而青春不可能一帆風順，成敗總是交織而來。
初二，自面清高的我，數學第一次沒有及格。看見了紅色的分數，我哭了，窗外的風雨交夾，如同此時我的心，淚水早已模糊了我的雙眼，父親察覺到我悶悶不樂，並沒有多說什麼，只留下了一句話：“少年壯志不言愁。”我懂得父親的話，不再整天悶悶不樂，而是用微笑面對挫折。
隨著時間的推移，我已經入了初三，放學似乎已成為我們唯一的期盼，總是渴望時間過得快一點，再快一點。我們上課聽著老師講也講不完的課，時而與周公約會，時而鬨堂大笑，但我們開始學會了沉思，思考分子原子的微觀世界，我們開始讀著那些我們自己也讀不懂的詩，帶著一絲絲的疑惑讓青春散發迷人的光彩。
我們似乎都有一個夢想都在努力追尋，無論結果如何，她依舊美麗。上學，放學，天黑，天明，青春一點一點的在流逝著……
夜晚仰望著深邃的夜空寧靜而美麗，曾經的不快，過去的失敗，成功的喜悅都在這裡被洗滌乾淨。
青春的路上我們拼搏過，留下了奮鬥的身影，也留下了晶瑩的眼淚，揚起了自信的微笑，當彩虹升起，我們會發現“青春”原來那麼美……
青春的滋味 篇12
高二作文 ,1281字三毛說：“人之所以悲哀，是因為我們留不住歲月，更無法不承認，青春，有一日是要這麼自然地消逝過去。”人一生，來於塵歸於塵，短若一瞬，而青春終將成為掛在嘴邊的曾經。然而，那些青春歲月的苦樂悲歡，必將融為脾氣秉性的一部分，成為生命中抹不去的底色、散不了的芬芳，這便是青春的滋味！
青春的我們如同飽滿的水果，新鮮的汁液裡翻湧著所有出現奇蹟的可能。
因為青春，我們可以行事魯莽、不計後果，可以毫不顧忌地衝著別人叫囂，一時衝動就想要向整人世界宣戰。
因為青春，我們簡單純粹，整顆心都鼓脹著夢想，似乎一吹氣就能掙脫引力飛離地球，縱使世間亂象迭生，也仍自信憑一已之力就能拯救地球。但有時又覺得自已搭載上了一列單程的火車，不管不顧、晝夜不分地向前開去，面對青春的流失竟是無力抗拒。
以前，和同學在一起總努力地和大家變得一樣，漸漸地，面對大同小異的場景，和所有人一樣，該高興的時候笑，該悲傷的時候哭，該憤怒的時候瞪大眼睛揮拳頭。這樣一天天地重複，我過著別人的生活卻放棄了與內心對話。整天處在一個巨大的人群裡，只是通過旁人的看法來了解自已。突然有一天，我看到喬布斯的一句話：“記住你即將死去”，我問自已，若是在死亡面前，一無所有，無所牽掛，那我還會選擇與多數人為伍，做著“應該做”而不是“想要做”的事情、逃避內心的質問嗎？不，這不是我想要的青春，我的青春自己做主，我的青春有我的滋味！
雖說這樣，可也就是正當青春，理想和現實總衝撞得十分激烈：一心想要周遊世界，生活卻被沒完沒了的作業功課填塞得嚴嚴實實；幻想著一場肆無忌憚、無所畏懼的冒險，可往往一次糟糕的考試、父母老師隨便一次責備就好像一下子全世界都暗無天日，同學之間小小的一點不愉快就難過得像是被整個世界給背叛了。在這樣的磕磕碰碰、跌跌撞撞之中，會有那麼一刻會覺得一切努力都成了別人嘴邊的笑話。鬱悶，迷茫，懷疑自己，這些情緒時不時會襲上心頭，成為難以排遣的陰霾。可成龍說“即使遍體鱗傷，也要活得漂亮”，這時，我們何不學會自己為自己加油鼓勁？正當青春少年，我們有的是一股子倔強和敢問天高地厚的勇氣，不用擔心跌倒了爬不起來。要相信，所有的寒冷最終還是會蒸發，所有的失去還是為了獲得，經歷了對與錯的分別，才能獲得最真切的體驗，這才是我們青春的滋味。
於是我想，一個人活著最大的意義就在於與平庸對立，耗盡一生就是要搭建一個自已獨立的世界，去尋找每一種新的可能。《肖申克的救贖》裡有說“有人忙著生，有人忙著死”，忙著生，就是能找到生之所寄，在未知之中摸爬滾打，只為有所追求，那樣的一生因為大膽的冒險和從未妥協而變得跌宕起伏，波瀾壯闊，生之意義彰顯無遺；忙著死，那是因為有的人一生就像一本讓人看了開頭就能猜出情節，而不耐煩看完的俗套的小說，乾癟黯淡，只要一想到日後漫長重複的日子，就徒然心生恐懼，死亡倒成了唯一的念想。
人生本來就是一趟未知的旅程，歲月的流失固然是無可奈何，但青春時期的漸進和蛻變卻是可貴的，何不順從心靈的導引，開始一場追夢的遠行，讓生命在最美好的青春時節盛放？
要相信，當你真心想要得到你的青春滋味，整個宇宙都會散發你的芬芳。
舌尖上的美味 篇13
國小五年級作文 ,563字俗話說“民以食為天”，幾乎每個地方都有自己的美味。你看：北京的烤鴨，西安的羊肉泡饃，內蒙古的小肥羊，雲南的過橋米線……從宴會上的正餐大菜，到街頭村邊的風味小吃可以說舉不勝舉。而在這麼多的小吃中，我更愛的還是家門口那香噴噴的刀削麵。
刀削麵又寬又薄，一片片面條橫七豎八地躺在滷紅色的湯汁裡洗著熱水澡，閃亮閃亮的牛肉點綴著這一碗麵。有葷菜必定少不了素菜，再將一小片一小片的香菜散落其間，如同仙女撒下的花瓣。一碗麵端上來，我就忍不住上前去聞了聞，一股牛肉和湯汁夾雜在一起的香味撲鼻而來，整個屋子都瀰漫著濃濃的香味。
別看這店開得不大，來的客人卻是一波接著一波，可見名氣不小啊。那味道必然不會差，我夾起幾片面，“譁”的一聲吸進嘴裡，一下子燙到我的舌頭，把面全吐了，喝了三口水才好一點，接著我再次輕輕地夾起幾片面，慢慢放入嘴中，再加一勺湯和一片牛肉，細細品嚐著，味兒可真是名不虛傳，不僅有湯的濃香味，牛肉的醇香味，還有香菜的清香味，幾種味加在一起，真讓人垂涎三尺。
刀削麵不僅看相好，味道好，而且製作方法獨特—刀削。搓麵糰時，必須揉勻，柔軟，揉到表面光滑為止。下鍋時，必須左手託著麵糰，右手持著特製的弧形削刀，一刀一刀削進鍋中，最後再加上牛肉，香菜等配料，就可以上桌了。
聽了我的介紹，你一定垂涎三尺了吧，那就趕緊去嚐嚐吧。
青春的滋味 篇14
國二作文 ,812字“你明天是否會想起，昨天你寫的日記？明天你是否會惦記，曾經最愛哭的你……”青春，是我們每一個人都不會忘懷的時光。在那段時間裡，我們瘋狂過，歡喜過，崩潰過，也嚐遍了青春的酸甜苦辣！
青春的滋味是甜美的。早晨醒來看到的第一縷陽光，迎著小鳥的歌聲漫步在上學的小路上。在班級裡，同學之間的嬉笑聲，老師溫柔似水的話語，都讓我們感到一股甜蜜注入心底。沒錯，這就是我們的青春。
青春的滋味是緊張的。臨近考試，桌子上堆滿了各種複習資料。我們流著汗，掉著淚，卻從來沒有想過放棄，因為我們有危機感，一種強烈的，馬上快要被打垮的危機感。因此我們儘管叫著苦，叫著累，卻仍然勇敢面對挑戰。我們堅信，青春沒有不可能！沒錯，這就是我們的青春！
青春的滋味是酣暢的。運動會上，一個個生龍活虎似的運動健兒們，揹負著自己和班級的希望與榮譽。他們拼盡全力，爭取為班級爭光添彩。勝利後，我們歡呼，我們一起流下激動的淚水。失敗後，我們相互安慰，鼓勵，擦乾眼淚後大喊“永不後退”。沒錯，這就是我們的青春。
青春的滋味是苦澀的。每每遇到困難，儘管我們拼盡全力，卻一次次被打敗。我們承受不住巨大的壓力，只能在沒人的地方偷偷拭淚。面對老師父母的殷切希望，盡力的我們卻無力迴應。沒錯，這就是我們的青春！
有人說，人生就像一盒巧克力，你永遠不知道下一顆是什麼味道。但我認為，青春也像是一盒巧克力，儘管有苦澀，但苦澀之後就會有無盡的甘甜。在工作崗位上的上班族，在家帶孩子的家庭長輩，甚至是白髮蒼蒼的老人，每當回憶起自己的青春，總會津津道來。但是，那段時光卻是最美好的，是用多少錢也買不來的財富。
如果讓你坐上多拉A夢的時光機，回到你的青春，你會對曾經的自己說什麼呢？一篇篇日記說不完我們的故事，一首首歌曲唱不盡我們的心聲。青春並沒有單一的味道，它的滋味是要你仔細尋找的。但我相信，每個人的青春都會有同一種滋味：“無怨無悔”。
沒錯，這就是我們的青春，一個年少輕狂，多姿多彩的青春！
青春的美 篇15
國二作文 ,865字青春是什麼？青春是絢爛多彩的旅行，是永不落幕的演出，是漂亮精緻的日記，還是可怕的狂風驟雨。
青春如一次絢爛多彩的旅行，路上不免要與許多人擦肩而過。一瞬間的摩擦，擦出了多少是是非非—友情、親情、愛情，得志的、失意的、戀愛的、孤單的、貧困潦倒的、壯志未酬的，有些離開了，有些暫時走在你的身邊，卻總歸要離開。青春永遠不會像你想象的那麼圓滿，眼淚與微笑是青春中最美好的東西—流了淚，心就沒那麼痛了；微微一笑，會讓萬千冰山融化。
青春如一場永不落幕的演出，演出的過程中很多東西不能深究，長大後回頭看，才知道走的是怎樣的路。恰巧，在這過程中遇到的人，通常只是過客。有的人，往往在你意想不到的時候來，而你撕心裂肺想要挽留的，卻普遍以擦肩而過為結局。你在舞臺上的一舉一動，或許不是每一個人都能記住，但總有那麼些人，會為你的每一個動作，每一個神情喝彩。
青春如一本漂亮精緻的日記，筆尖劃過白紙留下秀美的字跡，有力的一撇一捺，撇得舒心，捺得乾淨。青春縱然留下了雜亂紛繁的記憶，你若將它書信，清秀的小楷映襯了青春的美麗。
青春如一場可怕的狂風驟雨，不是事事都能順心，坍塌的房屋與折斷的樹木令人心驚膽戰，可雨過天晴後，一切都會好起來，天依舊是藍色的天，雲依舊是潔白的雲。
作家韓寒曾寫過一本書，書名就叫《青春》，這本書是我最喜歡的一本書。這本書寫得並沒有那麼美，可是這本書很真實，寫的內容並不是對青春的各種感慨，他的“青春”只是時間的代名詞，書中所記錄的只是一些繁瑣的小事。可是，這些小事恰恰像是組成青春的拼圖碎片，一片並不怎麼美麗的拼圖碎片與其他碎片拼湊成一塊完整的拼圖，或許它就是你人生中最美的一幕。
“我亦飄零久，十年來，深恩負盡，死亦師友。”清代詩人顧貞觀的《金縷曲》道出了青春最深沉的離別，如楓葉，如孤舟。這是青春中的一種美，最淒涼的美，美得令人心痛。
青春是什麼？去看看林白的《過程》吧！十二個月的周而復始，四個季節的來來回回，看看那美麗的青春吧！無論旅途還是演出，無論日記還是狂風驟雨，無論再是如何，也不過匆匆那年。
我發現了青春的美 篇16
中考作文 ,609字在你芳華之際的青春之美。
—題記
青春的歲月不會一帆風順，正是因為它的波瀾才與眾不同。青春就像雲彩，單純且直白，即使有時自己的悲傷與難過變成了烏雲，但是在晴天時，又恢復了自己朝氣蓬勃的活力。而你現在就在這裡停留。
有人說：“你不在青春裡奮鬥一把，難道要在年邁時拄著柺杖喊著加油努力再奮鬥嗎？”“少壯不努力老大徒傷悲”，或許青春的道路上常遇到荊棘，但我們應鼓起勇氣去開闢出自己的人生之路。時光的流逝總是那麼悄無聲息，在青春的歲月李我們是否能把握這大好年華，為未來的自己留下青春裡寶貴回憶。
天空幽深，月亮早已浮起，寧靜的校園裡燈火通明，教室裡的光芒把漆黑的月夜留下了那幽深的剪影，在這個曾經有過哭笑的教室，在這個六月就要分離。在這裡我度過了三年的青年時光，感謝這三年的磨練成就了現在的我。
還記得那次大雪紛飛的冬夜裡，感冒、發燒這麼不幸的事統統降臨在我的身上，可晚上第三節下課時已經10點鐘了，醫院肯定也早早關門了，手無足措的我趴在桌子上，老師和同學們悉問，我有氣無力地回答著，冬夜的溫度比白天更冷，可我卻暖和了起來，同學借給我的退燒藥，老師親力親為為我接的暖茶，無一不讓我感動。它也如青春裡愛的寶藏溫暖了我的青春。
青春裡的我們有過哭鬧，有過叛逆，有過深思，有過喜也悲，一個個故事像拼圖一樣，拼出了我的芳華青春，在風景正好時，你們也正好，我也正好遇見你們，青春的璀璨，讓我發現了它的美，讓我的生命更加精彩。
烹飪人生的美味 篇17
高二作文 ,833字俗語有云，“機會總是留給有準備的人”；可著名導演李安說：“人生不能像做菜，把所有材料都準備好了才下鍋。”
就我而言，我更欣賞前者。沒有準備好所有的食材，怎麼能夠烹飪人生的“美味”？
主張“人生不能像做菜”的李安導演，他也是經過長時間的準備，才終於捧著奧斯卡小金人回家的。如果不是他一部部電影的經驗積累，小金人哪兒會到他手上？奧斯卡小金人會給一個沒有任何準備的新手嗎？毫無疑問，答案是否定的。一批批導演、演員時刻準備著，都想問鼎“奧斯卡小金人”，他們時刻也不敢鬆懈，分分秒秒都在磨練自身專業技能。沒有準備的人想向電影最高獎項衝刺？這簡直是一種笑話。
當然，不可否認，也有人“運氣逆天”，本是名不見經傳，突然“一飛沖天”，但這樣的人不可能走得太遠。
賈斯汀比伯作為新生代超人氣偶像，在世界範圍內備受矚目。這個長相清秀的小夥子就在網上放了一些音樂視訊，再加上幾位前輩的提攜，賈斯汀火了，火得毫無徵兆，人們也很錯愕，他怎麼就火了？那些不斷強化自己，時刻準備著，不想放棄一次機會的人還在默默無聞，而他卻火了。人們不禁懷疑起“機會總是留給有準備的人”這句話。可事實證明這句話是對的。現在的賈斯汀被各種醜聞纏身，一個沒有準備的孩子沒有經過艱辛的洗禮，終究在娛樂圈的大染缸裡被染黑了。
賈斯汀比伯作為個例，他的成功只能歸結為某種運氣，而他也因為沒有準備充分而早早退出樂壇。如果他在成名前，多一些準備，去接受一些心靈的洗禮，以成熟又帶有幾分堅毅的心態踏入娛樂圈，我們或許看到的不是一個被染黑的赤子之心，而是一個執著追求音樂夢想的，時刻準備向更好的自己發展的成功者了。
有人說人生是一齣戲，我們各自扮演著相應的角色，命運之神不可能毫無理由地垂青沒有準備的我們，讓我們成為璀璨的明星。
我們該做的，應該是時刻準備著，向著理想大學，向著美好未來衝刺，考神只會偏愛那些努力學習的有所準備的學生，如果你還心有旁騖，還是趁早收心吧。
烹飪人生的“美味”，你準備好了嗎？
尖上的美味 篇18
國小五年級作文 ,579字“咔……咔……咔……”一陣陣嗑瓜子的聲音從“小樹林”三樓的教室中傳出。這是我們班在舉行嗑瓜子比賽哩！
嗯……這一回合是三個回合中最簡單的，就是普通的嗑瓜子，但要求也絕不含糊。男生四人在比賽之餘還可以聊天，可見速度之快；女生四人可能就有點慘了，其實咱的小Z同學是嗑得很快的，在完成自己的六顆瓜子以後又立馬去看小C、小G、小A三個同學的戰況了，可由於有人充當了拖油瓶的角色，哎……第一回合，男生勝。
第二回合就增加了難度，要用兩支筆充當筷子夾起來瓜子，送到嘴邊才能用手。一開始教室裡“哀聲”一片，不過大家都很快地進入了比賽，嘿嘿，還好我事先準備了兩根磨砂筆，可筆那些光滑的筆好夾多了。
我先把它們六個堆在一起，堆得高高的，這樣會比較好夾一點。第一個，我的狀態還沒調整過來，直接放到嘴裡，差點就嚥下去了。第二個，我已經準備好了，可是這天不如人願，在運送到我嘴邊的時候，一連掉了好幾次。我又氣又惱地瞪著筷子，恨不得吃了這兩根筆。
這只是個小插曲，後面四個都十分順利。
這第三回合就是老師挖了個坑等著我們往裡跳，一個人喂一個人吃。我和小C同學一組。這人就是實力坑隊友，第一個還好，我們配合得不錯。可是第二個，她直接夾著瓜子往我這塞，差點嚇死我。她夾了五次，就有兩次直直往我臉上遞，幸虧只有五顆，不然我得被她“殺”了。這真是一場讓人不能忘卻，會永遠記住的一場嗑瓜子比賽！
不錯過青春的美好 篇19
國二作文 ,740字人生如同一場旅途，沿途有許多優美的風景，有難忘的人，有感動的事，讓我們的青春變得多姿多彩，充滿了回憶！青春是人一生中最美好的時光，我們應當好好珍惜，不要錯過了青春的美好！
時間是我們最寶貴的財富，不錯過青春的美好，最好的辦法就是珍惜時間！
從前我十分喜歡打遊戲，經常到同學家一起打遊戲，有時還忘了回家。我覺得遊戲給我帶來了很多現實生活中所不能帶來的快樂。直到有一次在上課偷玩手機遊戲，被老師沒收了手機。老師並沒有責罵我，而是語重心長地和我說；“人的一生最寶貴的時期就是現在的青春年少，這時候你們的腦子十分好用，不像我們這一把年齡的人，記憶力不好，學什麼都花時間，平常沒事可以多運動，這比玩遊戲來得更有意義！”雖然，老師沒還我手機，但是我已經很開心了，因為我已經知道對於我來說，什麼才是更重要的了！
傍晚放學，我沒有立馬回家打遊戲，而是在學校裡打籃球釋放心情。在打籃球的過程中，我也漸漸明白老師說的話，青春就是要像這樣，在賽場上揮灑自己的汗水，釋放自己的活力和青春，增強自己的體格，這可比打遊戲有意義多了！
回到家後，我開啟書包，拿起今天的作業做了起來。結束之後，我還給自己制定了一個學習計劃表，週一到週五我應該做什麼，針對自己薄弱的知識點和科目，進行了鞏固和複習……
光陰似箭，日子一天天過去了。自從我按照這個計劃表施行後，我的精神面貌、學習成績都有所提高，人也變得開始自信起來了。很快我們迎來了期末考，成績發下來的那天，我感受到了青春的美好，我的成績取得巨大的進步，這讓我十分欣喜。我的努力換來了成功的喜悅。
放學回家的路上，我望著天空那朵朵的雲，飛翔的小鳥，我閉上眼睛感受到了青春的美好，我的嘴角不自覺地上揚。
不要錯過青春那美好的時光，珍惜青春，要讓將來的你感謝現在的自己！
記憶中的美味 篇20
國小六年級作文 ,767字俗話說：“民以食為天。”幾乎每個地方都有自己的美味。瞧，如東的文蛤、烏魯木齊的手抓羊肉、雲南的過橋米線……這些美食的味道和魅力，早已嵌進了一個地方的歷史脈絡之中，成為一個地方記憶中不可或缺的部分。而令我這個小吃貨最流連忘返的，還是南京老門東的沈記臭豆腐了！
還記得第一次到老門東，一眼就看見那老時代的影子和新時代的氣息了。那古香古色、灰磚土瓦的老建築，凹凸不平的石板街，擁有異域風情的咖啡館，家家掛著燈籠，有著英式風格的特色小店，和那最引人注目的半截殘垣城牆。
沿著青石板，穿過熙熙攘攘的街道，隨著人流，拐進一條小巷。遠遠就聞見了一股臭水溝的味兒，我和媽媽順著那味兒就找到了沈記臭豆腐。店面不是很大，店內的油鍋裡傳來“噼裡啪啦”的聲響，門口排起了長隊，座無虛席，連門口的花壇上都坐滿了人。還有好多人就那麼站著，就著碗大快朵頤起來，到處能看見沈記臭豆腐的紙碗。我聞著臭豆腐發出的陣陣“臭”氣，不禁吞嚥著口水。
大約排了半個多小時的隊，終於輪到我們了！站在店門口，看著老闆把其貌不揚的臭豆腐丟進油鍋裡，那臭豆腐翻著跟頭，慢慢變成了金黃金黃的。老闆熟練地掌握火候，在臭豆腐最漂亮的時候，把它們撈出來放在碗裡，快速地把滷汁澆在上面。早已垂涎三尺的我用雙手捧過冒著熱氣的臭豆腐，猛吸一口氣，頓時感覺世間無比美好。我終於忍不住了，趕忙拿起筷子，迫不及待地嚐了一口。哇！外脆裡酥，油而不膩，香脆可口。碗裡本就沒幾塊，所以我放慢了品嚐的速度，感覺渾身舒坦，像是被打通了任督二脈。最終，我吃完了最後一口，不禁又舔了一圈嘴巴，咂吧咂吧著嘴。媽媽笑罵我道：“怎麼看你像酒鬼，剛過足了酒癮一樣！”我笑得像狐狸一樣，說道：“那能再來一份嗎？”
已是傍晚，我坐在城牆邊，吃著又買來的一份臭豆腐，喝著冰鎮酸梅汁，看著老城電影，優哉遊哉地蹺著二朗腿，真是一種享受啊！