雨中的歡樂相關作文20篇

雨中的快樂 篇8

國小五年級作文 ,347字

“颯颯秋雨中，淺淺石榴瀉。跳波自相漸，白鷺驚復下。”

我正在去上英語課的中上，突然天空不作美，下起了豆大般秋雨，像斷了線的珍珠一樣一串一串地落了下來，在天地間拉上了一幅巨大又朦朧的雨簾。我愛秋雨，愛她的滋潤，她像一位母親，餵飽了乾渴的大地，給小樹苗們洗了個澡，又抱著給小花小草保暖，她是那麼的慈愛，那麼的溫暖。

每當看到雨，我總能想起小時候在雨中玩耍的情形：小時候，我在奶奶店門口光著腳玩耍，下雨天踩在水窪裡，讓它濺起水花，彷彿我有一雙白色的翅膀，帶著我飛翔！我還會叫上旁邊店裡的小女孩和我一起玩耍，絲絲的雨輕輕的撫摸我們的頭髮、面頰、肩上、腿上，全身上下淋個透，像個落湯雞，但我們根本不在意，仍然盡情的玩樂，不時還發出一陣哈哈大笑，無憂無慮，十分開心。

雨，你是我的玩伴，是我的最可愛的朋友！

家中的歡樂事 篇9

國小六年級作文 ,757字

世界上有許多家庭，每一個家庭都有屬於自己的有趣的事兒。我就來介紹一下我們家的歡樂事吧！

話說“天下大事，分久必合，合久必分”，經過幾番“戰爭”，我們家形成了“三足鼎立”之勢。爸爸為“曹操”，佔據中原。領地有：客廳、臥室、衛生間；媽媽為“孫權”，帶著“周瑜”---姐姐依長江與黃河天險佔據東吳。領地有：廚房、臥室；我為“劉備”佔據荊州一帶。領地有：餐廳、臥室。

因“曹操”近來常常飲酒，酒後還會撒酒瘋，嚴重危害到東吳與吳國之根基。於是吾與“孫權”並“周瑜”商量，最終決定共抗“曹賊”。這才引出後來的“赤壁之戰”。

這天晚上，月黑風高，“曹操”飲完酒回來時，已是夜深人靜。他剛進家門，“備”便從玄關後跳出來，大聲叫道：“站住！”“操”嚇了一跳，頭上冒出幾滴冷汗。此時他的醉意已醒了一大半，待他冷靜下來，摸著“備”的頭笑曰：“三更半夜不去睡覺，在這兒嚇唬人呢！”說著便把我往臥室裡推。我眼珠咕嚕一轉，叫出了媽媽和姐姐，一本正經的說：“我們要和你比賽詞語接龍。”

爸爸玩詞語接龍那可不是一般的溜。人送外號“萬詞王”。所以，這次我們可是準備採用車輪戰。

“死亡。”還沒等我反應過來，爸爸已經開口發動了第一輪攻擊。“亡魂。”我雙手背後，從容應對。“魂魄。”爸爸鎮定自若的說道。“魄……魄……。”不好，卡住了，我急的直跺腳。眼睛不時地看向場外的媽媽和姐姐。“哎，可不準請外援哦！”爸爸眼含笑意，一副勝券在握的樣子。“哎，書到用時方恨少啊！”我雙手握拳抱於胸前，“‘備’甘拜下風。”

第二回合，我方派出的是“孫權”—媽媽。媽媽與爸爸又大戰了三百回合，直斗的天昏地暗，但媽媽還是被爸爸給“out”了。姐姐也是，雖與爸爸勢均力敵，但還是惜敗於爸爸之手。

夜深了，但是我們家的窗戶裡仍然散發出溫暖的光芒，傳出了一陣陣笑聲……

春天中的歡樂 篇10

國小五年級作文 ,524字

冬爺爺悄悄地走了，春姑娘邁著整齊的腳步，來到了我們的身邊。大地剛剛從睡夢中甦醒了過來，小草探出了頭，樹木換上了春裝，整個世界呈現出一幅生機勃勃的景象。

星期天，風和日麗，萬里無雲，春風像一位溫柔的媽媽用手撫摸著我。我和我要好的朋友拿著我的胖乎乎的熊貓風箏去公園裡放風箏。

公園裡的風箏可真多呀！瓦藍的天空中飛著各式各樣的風箏，有：凶猛的老鷹，美麗的蝴蝶，無數條腿的蜈蚣……多得讓人眼花繚亂。最引人注目的是蜈蚣風箏，只見它擺動著長長的身體，好似正在尋找一個歇腳的地方。看到更多的風箏凌空飛起，我心裡別提多著急了。我趕快回過頭來，看著正盯著空中風箏的小夥伴，對他們說：“快點兒準備，不然就落後了。”小夥伴這才回過神來，我們找到一個平坦寬闊的地方，準備放風箏。我舉著風箏站在原地，小夥伴拿著風箏線站在我前面不遠處，我大吼一聲：“跑！”小夥伴拿著風箏線飛快地跑了起來，我們的風箏越飛越高。雖然在放風箏的過程中，我和我的小夥伴累得精疲力盡，但是當風箏飛上瓦藍的天空時，我們都歡呼雀躍了。看著我們風箏現在已經是風箏中飛的最高的，我心裡很是激動。

我們在公園裡玩了整整一下午，等到天黑才依依不捨地回到家。

因為放風箏能夠讓我們感受到無盡的快樂，所以我喜歡放風箏。

雨中的快樂 篇11

國小二年級作文 ,437字

下雨了，我們像往常一樣去遊學營。這次還是先登山，我們穿著雨衣，雨靴，還有人打著傘，這隊伍可真壯觀。

一路上有好多的樹，樹葉上有許多小水珠，有的小水珠躺在葉子上睡覺，有的小水珠在葉子上滾來滾去，好像正在玩兒老鷹捉小雞的遊戲。又走了一段路，我往山上一看，雨中的山披著綠色的衣服，這綠色的衣服是由草和樹木組成的，好美呀！小草是他的外套，小樹就是他的外套的花紋，這個綠色的樹衣服真漂亮。

走到了山頂，山上起霧了，這些霧好像雲一樣，就跟我們跑到雲上面了，雲霧籠罩，好像仙境一樣。

由於天氣下雨會把書淋溼，我們沒有讀書，任老師讓我們唱歌。她把我們分成兩隊，老學員先唱，老學員唱完老師又唱。老師的聲音如同小鳥的歌聲，整整一個山上的小草、小花、樹木都給叫醒了一樣，真好聽。老師教我們唱著，一手打著傘，一手給我們指揮，這樣我們就能唱得更整齊了。我們的聲音很洪亮，歌聲在山頂上飛翔，像小鳥們在天空中飛來飛去，自由自在。

今天雨中登山走了很遠的路，發現了好多奇妙的生物，在山頂唱歌也別有一番快樂。

雨中的快樂 篇12

國小五年級作文 ,597字

又到了去遊學營的時間了，我早上急急忙忙地起床、吃早飯，然後帶上雨傘和論語書出發了。路上我一直期待下雨天爬山會有什麼奇特的風景。

到了遊學營，我首先看見了好多同學都穿著五顏六色的雨衣，遠看就像是一幅五彩繽紛的畫卷。還有少數的同學打著雨傘，看起來就像是一朵朵鮮豔的大蘑菇。同學們聚到了一起又說又笑的，各個都很開心。

同學們都到齊了，老師讓我們列隊出發，激動人心的時刻馬上就到了。一路上，我們驚奇的尖叫和激動的吼聲掩蓋了整座山的方方面面。到達山頂，所有人都開始尖叫，只見那遠處的霧濛濛一片，大山和天空相接了不分彼此。

今天在山上，老師還教我們學唱《少年君子歌》，我學的很快，聽了三遍後我就能跟著唱了起來。在這茫茫的霧海中唱歌，彷彿進入了仙境大舞臺。

到了吃飯時間了，我可能是太高興了一點也不餓，等同學們吃完飯我們又去學下圍棋。今天圍棋老師將我們分成了兩個組，我被分到和隊長對弈，經過一番交戰，我得到了隊長的肯定，說我初學下的不錯，看來我很厲害哦。

時間過得好快呀，轉眼就到了放學的時候了。可是還沒看見爸爸的身影，我就來到還在下五子棋的兩個同學跟前，一看他兩用下圍棋的方式下五子棋，太搞笑了。過了一會，爸爸終於來了，因為剛才在山上的風景還沒看夠，我讓爸爸開著車又到山上觀看了一次。最後我和爸爸高高興興的回家了。

我喜歡遊學營的老師們，他們是最棒的老師。我相信，在他們的教導下，我會茁壯成長，謝謝老師們！

雨後的歡樂 篇13

國一作文 ,784字

毫無預兆的，雨粒便猶如盆中的豆子，唰啦啦地往地面上頃洩。路上的行人防不勝防地被淋了個落湯雞，路邊的花花草草也被這突如其來的碩大的雨粒給打得左右??薄Ｗ?誚淌依鍔峽蔚奈頤歉廈??盎Ч厴希?獾糜晁??疤ㄉ系氖櫧檬?Ｋ呈鋪а弁?ィ?餛?蟮乇揮暝魄渴頻嘏?狹艘徊慊疑?納匆隆?/p>

不多久，這來勢洶洶的雨便消停了。真是“來也匆匆，去也匆匆”呀！可這雨水淨化了空氣，點綴了花草，也為我們提供了課下的娛樂！

喜愛雨天的我們洗完澡便清清爽爽地來到了操場，來欣賞這雨後的美景。

雨後涼爽的操場上，學生彷彿比平日更多了。籃球場上，男生們在肆意地揮灑著熱情，追逐、搶球、投籃，絲毫不在意地上坑坑窪窪的積水是否會弄髒球鞋與褲子。場邊還有許多的“球友”在觀看吶喊。因有屋簷阻擋，早前的大雨並沒有機會沖刷乒乓球桌。遠遠望去，能見到幾顆小球在此起彼伏地跳躍著。跑道上，有許多同學、老師與我一樣，在愜意地散著步，呼吸著雨後清新的空氣，與好友分享生活中的酸甜苦辣。

樹葉上、草叢裡靜靜地躺著閃亮亮的珍珠，天邊的夕陽在珍珠中折射著耀眼的金色。我用手指輕輕捻起一顆水珠，它便在我的手上閃爍著光芒。我趁好友不留意，將手指上的水珠抹到她的臉上。突如其來的水珠清涼的觸感讓她驚訝。回過神來，她氣憤極了，衝上來就抓我。我哪能站在原地呢！我拔腿就跑，可是我跑得沒她快呀，一下子就被捉住了。她一手揪著我的袖子，另一隻手撫上我的臉，正當我驚訝於她居然沒有打我時，她的手突然狠狠地掐著我臉上的肉。我佯怒拍開她的手，揉著我的臉，發現她暢快地笑著，看著，我也不禁笑了起來……

天上的雲兒飄走了，留給我們一片淨澈的天空；夕陽開始消失，帶走了天邊那抹鮮豔的色彩；悅耳的鈴聲響起，操場上的人兒慢慢離去，消散了歡聲笑語……

雨中的交響樂 篇14

國一作文 ,636字

樂曲給人們帶來愉悅，樂曲也給人們帶來憂愁，樂曲無時無刻地伴隨著我們。而我們每個人都是一位偉大的音樂家，都可以演奏出一首優美的曲子。可這世界上還有一位更偉大的音樂家，那就是神奇的大自然！

大自然是一位神奇而又偉大的樂曲家，大自然中的生物則更是一位位出色的歌手，為大自然譜寫了一篇篇優美的樂章，用它們清脆的喉嚨給大自然獻上最美好的禮物。

一天，我突然來了興致，決定去附近的樹林走走。剛出門，就與微風撞了個滿懷。帶著愉快地心情，邁著矯健的步伐，我朝著遠處的大山走去。走著走著，飄飄灑灑的雨絲從空中落了下來，這使我異常興奮，因為我從小就喜歡雨，尤其是這樣的和風細雨，就這樣，帶著滿懷的好心情，我不由得加快了腳步。

到了山下，望山上一看，樹葉兒在雨中綠得發亮，小草兒也青得逼你的眼。一邊走，一邊看著山中的風景，心裡越發感到愉悅。

雨越下越緊，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。到了山的深處，烏鴉不時地叫兩聲，越往裡走叫的次數越多。蟬也開始鳴叫起來，鳥兒也在枝頭不斷地放聲歌唱。之後，叫聲越來越大，也越來越和諧動聽。雨水透過樹葉的“沙沙”聲也為這優美的樂曲伴奏。這一首大自然組成的交響樂隊，給人類和大自然譜寫了一首首動聽的樂章，也是給我們的最好的禮物。在雨中，這支交響樂隊將會為我們歌唱出一首又一首和諧又富有激情的樂章。

雨中的大自然是神奇而偉大的，在這雨中，大自然孕育了無數生命，這些生命也以自己獨特的方式回報大自然。我們人類，身處其中，不是更應該給大自然留下美好的印記嗎？

暴雨中的溫暖 篇15

國小五年級作文 ,647字

事情發生在軍訓的第一天，原本在溫室裡生長的我們，在經歷了一天“殘酷”的“魔鬼”訓練後，一個個累得像霜打的茄子一般，拖著疲倦的身體，緩緩地向前移

可在這時，老天爺也耍起了脾氣，原本還是豔陽高照，瞬間烏雲密佈，狂風大作。伴隨著天公時不時的咆哮，公交車緩緩進站了。

剛上車沒多久，黃豆大的雨點從天空直衝地下，濺起一朵朵很小很小的水花。剛擦乾淨的窗戶，一眨眼又是朦朧一片。聽著雨滴打擊窗戶的聲音，我不禁看著手裡這把傘發愁：“這把傘並不算大，而雨下得這麼大，恐怕回到家時，已經成了半個落湯雞了，這可怎麼辦呢？”

可是，公交車已經到站了，沒辦法，只能靠這個傘勉強回家了。可是，很快我就發現，溼透了的衣服對於從小怕冷的我來說簡直就是雪上加霜。正當我琴瑟發拌時，從我身後忽然傳出十分親切的聲音：“凍壞了吧，我的傘大。”隨聲走來一個和藹的阿姨，將她手中的傘遞給我，並握起我的手，頓時，我感到一股溫暖向我襲來，雨中的寒冷被一驅而散。

那位阿姨一手打著傘，一手拉著我，在暴雨中繼續前行。

我倆在暴雨中匆匆地走著，忽然，一個盛滿了雨水的水坑橫在我們眼前，阿姨見了，將我輕輕抱起，踏過了水坑。而她自己卻弄得滿身是水。

很快，我們來到了小區門口，那位阿姨將我送到小區門口，對我微微一笑，消失在我的視線中。當我反應來時，那位阿姨已消失在茫茫的雨霧之中。

每次當我回想起來件時，我的心中總是暖暖的，那個暴雨中給我無限溫暖的陌生阿姨，將會永遠停留在我內心的深處。此時此刻，我真想對那位阿姨說一聲：“謝謝您！”真是人間處處真情在！

雨中的心情 篇16

高一作文 ,811字

這是進入寒冬的第一場雨。這雨下得淅瀝，可越是淅瀝越能滲透每一片土地。

我走在林蔭小道上，淡淡地享受著一切。偶爾抬頭看著天空，它似乎很累，累得像隨時會倒下。當一切都顯得黯然時，它耀著我的眼睛。

那火紅的葉子，在雨中顯得更具生命力，它雖小，卻也是一朵正在盛開的玫瑰，它吸引我了，吸引我的好奇，走過去，細看它，雖被雨水衝打，卻無私毫怨言，葉片上的汙垢也有一些荷化般，“出淤泥而不染”。我想擁有它，想將它摘下，捧在手心裡，卻又不忍心去碰觸，生怕驚攏了它的夢。

凝視著那堅韌的葉片，忍不住去觸控。冰涼冰涼的葉尖，瞬間便刺入我的心中，正是這種痛覺！它在恨我嗎？恨我擾到它的夢了嗎？我輕聲道歉，讓它趕緊安睡，悄悄地，撿起地上的一片樹葉。已經乾枯了呢！它也在享受嗎？也在等待雨的到來嗎？或許吧！但心中的一絲嫉妒卻又叫我放不下它。

它安靜地從我掌心滑落，打著旋，飄落到地面。

我和這片林子裡的每一棵樹都有一個神祕的約定。它們也會遵守諾言，決不“說”出去這次，我想告訴它們我的心事，它們卻在渴望地看著雨，不聽見我訴的一切。雨依舊那樣下著，不停歇……

這雨，也如南方的雨，細密，纏綿，絲絲地下到每個人的心裡。在這雨中，在這十幾分鍾，我可以將煩惱暫時拋開，做一回自己，在這片林中，放飛自己的心情。與雨共“舞”。

它衝涮了一切塵埃，煩惱，汙垢，痛苦。我想張開雙臂去擁抱它，親吻它，卻也知，我觸不到它，有一絲憂愁湧上心頭，或許在那一瞬間，我明白了李清照的一點心思。她的惆悵，她的悲哀，我不能比也不想擁有，只想放縱一回。

我知道，雪的空寂雪的悲哀，不是落寞與無奈，而是還未曾降落到地面，就已然消失在無邊的天地間。

那麼雨呢？它快樂嗎？我也想做一滴雨，與它們一起，同大自然親暱。

又要回到現在的自己了，又要將煩惱拾起重新“裝飾”大腦，靜靜地離開林子，向它們告別，雖然有些不甘心與留戀，但現實永遠不可能停留在此刻。

清，繼續守住我們的約定。

雨，還在下……

風雨中的愛 篇17

國三作文 ,1736字

月亮在天上，我們在地下；就像父母在海角，而我們在天涯，月亮升得再高也高不過雲。而我們走得再遠也走不出父母的思念，晝夜交替，四季迴圈，一天天，一年年，我們在快樂地成長，由一個個不懂事的小學生成為今天意氣風發的青少年，可你是否意識到父母的雙鬢已顯斑白！歲月這柄無情的刀已經在他們的臉上刻下深深的皺紋，“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復返；君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲幕成雪”。縱然不再年輕，縱然終日繁忙，縱然青絲換上了白髮，他們依然無悔。

記得那是一個糟糕的下午，烏雲黑壓壓的鋪在天空中，彷彿隨時都會塌下來，壓得人喘不過氣。放學了，我以最快的速度往家跑，但天公不作美，在半路上下起了滂沱大雨，冰涼的雨水打在我的身上，模糊了我的視線，身上的衣服早已被雨水打透，緊貼在身上，格外的冰冷和難受，但我仍然沒有停下腳步，快步往家跑去。突然，在前方出現了一個模糊熟悉的身影，難道是母親？於是我加快速度，近了，竟然真的是母親。母親正快步走著，臉上佈滿了焦急。“媽—”我大聲叫了母親一聲，母親似乎也看見了我，小跑著向我奔來。來到跟前，母親立馬把雨傘遞給我，一邊給我披上外套，一邊責怪說：“早就說了讓你帶傘，你就是不聽，現在淋著了吧，感冒了怎麼辦！”雖然母親嘴上在責怪我，但是她眼底的焦急與擔憂洩露了她此時的心情。

回到家中，母親顧不得換下已經有些溼了的衣服和鞋子，立刻奔到廚房為我煮薑湯，並囑咐我把溼衣服換下，蓋上被子暖和暖和，那一刻，我的心裡滿滿的都是幸福。一會兒，薑湯煮好了，母親端進來，看著我喝掉後，才放心的出去了，只是，母親的步伐好像有些緩慢，似乎在強忍著什麼。不過，粗心的我沒有注意到母親的異樣，而是蓋上被子，暖暖和和的睡覺了。

迷迷糊糊睜開眼，天已經完全黑了，肚子有些餓，看了看錶，已經6：30了，母親應該在做晚飯了吧，我心裡邊想著，便往廚房走去。咦？奇怪了，沒人。難道在房間？於是，我走向母親的房間，推開虛掩的門，我看到母親蜷縮在床上，床頭燈微弱的燈光打在母親臉上，給母親原本就瘦弱的臉增添了幾分蒼白。母親正皺著眉，額頭上佈滿細密的汗，雙手不停地揉捏左腿膝蓋處，似在經忍受著巨大的疼痛。我猛然間想到，母親有關節炎，每到雨天就會發作，更何況今天還冒雨出去接我。想到這兒，我不禁有些恨自己，怎麼能忘記呢？我快步走到母親床邊，輕輕的喚了一聲“媽—”母親睜開眼，看到我後，便要掙扎起來做飯，我的眼睛酸酸澀澀的，我感到有液體在我眼中越聚越多，快要衝出來了，強忍著淚水。我按住母親，輕聲對母親說：“媽，吃過藥了嗎？我先給你揉揉，今天你別做飯了，我來做。”母親似乎真的疼的厲害，點了點頭，躺了回去。我在手上塗了一些止疼藥膏，輕輕的在母親的關節處揉起來，母親的疼痛似乎也因此減輕了些，眉頭不再像之前緊皺，輕輕的舒展開。又給母親揉了一會，我便去做飯了。

熬好了粥後，我端過來，將母親扶起，舀起一勺放在嘴邊輕輕地吹了吹，稍微有些涼後才遞到母親嘴邊，就像以前我生病時母親餵我一樣。母親被我的舉動弄得一愣，然後緩緩張開嘴，將粥嚥下去。那一刻，我分明看到母親的眼角有些溼潤。

就著昏黃的燈光，我細細的打量母親，才發現，母親的兩鬢已經有了白頭髮，那一根根白髮藏在黑髮之間，一時間竟刺痛了我的眼。母親的眼角已經有了眼角紋，那是歲月留下的痕跡。我才發現，母親已經不再年輕，母親，已經有些老了。

這是我第一次照顧母親，卻能讓她高興的落淚，可是想想以前，母親不知照顧了我多少次，我卻將那當作母親應該為我做的，從來不去用心體會那之中母親傾注的關心與愛護。母親其實要求的並不多，只需一個小小的關懷，便能讓她覺得幸福與滿足。

這一刻，我終於讀懂了母愛，所幸，沒有太晚。以後，我會盡我的努力，多幫母親幹家務，努力學習，不讓母親為我操心。

“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在”。父母為我們的成長傾注了無數的心血，卻默默地不求回報，我們也不要把父母的關心與愛護當作理所當然，當父母不在時再責備自己沒能好好的孝敬他們，不如在此時，多付出一份行動儘自己一份應盡的孝心。帶上孝心上路，奮鬥就有了動力；帶上孝心上路，生命就更加燦爛；帶上孝心上路，人生就更加輝煌！朋友們，讓我們與孝心同行，攜手共創美好未來吧！

一節體育課帶給我的歡樂 篇18

國小六年級作文 ,416字

我最喜上體育課，為在體育課中可以獲得的很多快樂。也可以在體育課中強健自己的體魄，增強同學之間的友誼。

一天下午，我們上體育課，上課鈴一響，大家都龍騰虎躍般的來到操場。一到操場，只見體育老師早早的在那裡等著我們，身邊有兩條又粗又長繩子，大家都不約而同的想到這是幹什麼的呢？

老師見我們都來齊了，便說一會兒我們來場拔河比賽，這有兩根繩子，女的一根男的一根，你們先練練。

過了一會，老師讓男的一隊女的一隊。這時你可能會想男生一定會贏，其實不是，女生中有許多力大如牛的壯士，這可算得上勢均力敵了。

比賽聲一響，我們到很賣力的拉，但我們男生不齊心協力的拉，有的拉，有的不拉。可女生呢，拉的井然有序。我們隊長也開始模仿女生喊口號。我們也拉得井然有序，漸漸的我們佔了優勢，我們隊長抓住這個時機，加快喊口號。我們更加賣力的拉，終於把紅線拉到了我們這邊，我們贏了。

這時我們歡呼起來，有的奔跑、有的打滾。

今天是我最開心的一天，也是我最難忘的一節課。

風雨中的母愛 篇19

國三作文 ,827字

六月天孩兒臉，說變就變。剛才還是晴空萬里，轉眼間便烏雲密佈，隨著一陣狂風，豆粒大的雨點劈頭蓋臉地砸了下來。

我站在奶奶的平房底下，看著如注的水流，正為返程的大巴能不能來而擔心，這時一對飛旋的燕子映入我眼簾。

只見這一大一小兩隻燕子在風雨中來來回回地飛著，從小燕子慢而不穩的飛姿中不難看出她剛出窩沒多久，因為她就像剛剛學步的小孩子，幾次差點被風吹倒。老燕子張開碩大的翅膀，將小燕子罩得嚴嚴實實。這時奶奶頭頂草帽拿著一件厚衣服衝進過道里，她把衣服披在我身上，見我盯著兩隻燕子出神，奶奶就告訴我，這兩隻燕子正在壘窩呢！

可能是怕小燕子走失的緣故吧，燕子媽媽一直跟著小燕子慢慢地飛，全然不顧雨水打溼了她的羽毛。當小燕子試圖脫離媽媽的視線，自己單飛時，燕子媽媽馬上掉頭回到她的孩子身邊，並用翅膀將小燕子罩住。就這樣飛來飛去，母女倆終於把窩壘好了。

我以為這下她們該休息了，誰知燕子媽媽又把小燕子小心翼翼地放到窩裡，又頂風冒雨地飛走了。小燕子焦急地呼喚著媽媽，可是燕子媽媽好像蒸發了似的，遲遲不見蹤影。我也納悶了，既然窩已經壘好了，燕子媽媽為什麼丟下小燕子獨自飛走了呢？難道她不要自己的孩子了嗎？

過了一會兒，我看到燕子媽媽叼著一隻蟲子，似一道閃電一般迎著尖叫的孩子衝了過去。她把蟲子一口一口地給小燕子喂下，小燕子則發出愉快的叫聲，好像在說：“媽媽，真是一頓美味午餐啊！我還要吃！”

大概是聽懂了孩子的意思，燕子媽媽在喂下那隻小蟲後，再一次衝進雨幕裡，一次，兩次……直到小燕子打著飽嗝，燕子媽媽才停下了外出覓食的腳步。這時她已經筋疲力盡了，可是看到小燕子在瑟瑟發抖，她急忙把小燕子挪到貼牆的一面，並緊緊地把她抱在懷裡，而自己卻背朝外，任風吹雨打。

看到這樣的情景，我領悟到了世間即使連小動物間母愛都那樣聖潔偉大，更何況是人類呢！有些母親願意為孩子放棄光明，有些母親為了孩子甚至願意獻出自己的生命，這種愛是多麼值得可歌可泣的啊！

這時，我的小靈通響了，是媽媽打來的……

雨中的父愛 篇20

國一作文 ,787字

雨不停地下著，打在盆裡發出清脆的“嗒嗒”聲，真希望能夠享受到外界的清新，同雨露共同譜完這首完美的曲子啊。

“坐公交車就行了！真是慣的！上趟學校還得送？自己家有車也就罷了，家裡沒有還得再僱車？”“這還不因為下雨嘛！”“下雨打著傘就行！”外面的雨聲打著節奏，家裡也不乏爭論的聲音—爸爸和姐姐為我上學的事議論紛紛。我家離學校很遠，上學大多時候都坐公交車，可雨下得這樣大，家長又沒工夫送，使我的心也墜入了深谷。

見此情景，坐在一旁的哥哥說話了：“我抽不出空來，上班的時間馬上到了，要不讓小趙（小趙是幹出租的）給送去吧。”爸爸再次用嚴厲的口氣說了起來：“自己開車一來回耗費8塊錢，叫別人送還不得至少要20塊錢？坐公交車才2塊錢，坐公交車就是了！真是怪誕了，搞什麼特殊形式？”我在一旁沒有作聲，時間異常飛了起來，我的心也飛了起來，真不理解爸爸，於是收拾起書包便出了家門。“老爸真吝嗇！還算得這麼詳細！分明就是不想浪費他的錢！害我們冒雨等公車！”我不服氣地對著姐姐說。姐姐望著我笑了笑：“別怪咱爸，他也是為了你好！慣你就是害你！”“連姐都把頭歪向爸爸那邊！成何體統啊？”我心裡糾結道。坐上車，我用不捨得眼神向姐姐望去，直到姐姐的身影越來越小……

到了學校回想起來，假如我是爸爸的話，我也不會慣著自己的孩子，如果有點小困難就伸出手，那麼孩子永遠有個依靠，也永遠不會走向獨立。哦，天晴了，我也醒了。

爸爸不是吝嗇，而是精打細算，爸爸不是為了那幾塊錢，而是為了鍛鍊我。是啊，慣子如害子，爸爸一直以此教育我，使我從泥濘走向溪邊。父愛如山，嚴而可親，有這樣一位偉大的父親，我還怕陷在泥濘中嗎？其實，有時候，角色互換，體諒父母還是最重要的，他們的做法是有一定道理的，我們可不能枉費他們的一片良苦用心啊。

雨譜寫了一首悅耳的曲子，雨中給予了我啟示，讓我擁有一顆體諒父母的心去譜寫父愛的節律！