雨中心花相關作文20篇
雨中心花 篇1
國小六年級作文 ,512字記得那一次，我因為聽到了這樣一件事，而天天生氣，不理會同學，在上課時還撕紙。
因為我前幾天知道了媽媽生完小寶寶後便不喜歡我了，而且還要去外地工作，那一刻，我不明白，也不瞭解媽媽為什麼要這麼做。所以就連放學回家時也不再理會媽媽了。
但是當這一天來臨時，我深深的為自己以前做過的事而感到後悔，我以前不應該這樣對媽媽，也不應該這樣對大家，那一天我在上課，到了中午外面下起了大雨，我賭氣不吃午飯，坐在門前等媽媽，雨下了很久，我也等了很久，可還沒見到媽媽的車，突然，鼻頭一酸，淚水湧出了眼眶，這時，媽媽來了，看見我，輕聲說對不起，我來晚了，並拿出了一瓶牛奶，說是留給我的。
此時我的心中盛開了一朵花，慚愧之花，它長在了我的心中，那樣潔白，那樣可愛，它白如絹，它輕如紗，細雨打入我的心頭，把汙垢，沖洗得乾乾淨淨。
我終於明白了。原來一切只是別人說說而已，原來這也不是事實。而且，無論我以後做出什麼事，母親一定會一直喜歡我的。恍然大悟的我，當時是那麼開心，那麼快樂，我也可以幻想出以後的美好時光。
天下著雨，但是我心中的花在雨中挺立著，那是一朵慚愧之花，我想以這朵慚愧之花給媽媽道歉，也向媽媽道謝。這朵花，是我內心深處隱藏的一朵雨中心花。
春天裡的中心花圃 篇2
國小五年級作文 ,484字我們的學校一年四季都是美麗的。春天的校園散發出生機勃勃的氣息，格外令人怦然心動，所以我最喜歡春天的校園，特別是春天的中心花圃。
中心花圃座落在兩座古樸的教學樓中間。它的四周是用一棵棵蒼翠的福建茶和九里香圍成的。春天的福建茶和九里香被園丁修剪得整整齊齊的，彷彿是保護中心花圃的綠色城牆。“城牆”的四角，還分別種著一排筆直的棕櫚樹，就像一個個昂首挺胸的戰士。走進一看，不禁眼前一亮：綠樹叢中，潔白無暇的塑像展現在眼前，和藹的老師、可愛的同學精神抖擻，闊步前進。啊，這不是我們學校師生的寫照嗎？看著看著，不禁引起了我許許多多的遐想……
繞過塑像，來到了金魚池前。清澈的池水中，調皮的小金魚在池中嬉戲，多像快樂的天使啊！池裡還有很多睡蓮，春天到了，它們就像睡醒了似的，探出了頭，露出尖尖的角，不久長出了小花苞。花苞長“飽”了，悄然無聲地開放，露出了笑臉，多像一位亭亭玉立的少女在看著魚兒嬉戲啊！
旁邊的禾雀花“也把春來報”，一串串的禾雀花倒掛在枝葉下，好像和睡蓮比美，又像在傾聽我們琅琅的讀書聲……
春天的中心花圃給人以美的享受，更催人奮進。讓我們為創造更好的明天而發奮圖強！
雨中的花傘 篇3
國小六年級作文 ,760字我的書桌右上角，工工整整地擺放著一把花傘，它像一尊聖母像，時刻供奉在我心中，啟迪著我怎樣做人。
那是一個夏天清晨，陽光明媚，鳥語花香，剛起床的我看到此幕，不由得心情也變得好起來，梳洗完畢後，我拿了一片面包，穿上鞋子，套上衣服，急急忙忙背上書包，向學校衝去。
可是天氣像小孩子的臉，說變就變，當我還在半路上時，一片烏雲黑壓壓地擋住了太陽，明亮的天頓時暗了下來，閃電不時劃破烏黑的天空，雷公公一聲緊跟一聲。要下雨了，我加快了腳步，一會功夫，豆大的雨點，向瓢潑一樣呼呼直瀉而下，我連忙躲到一處未開門的商店屋簷下，路上除了有幾臺計程車，幾乎沒有一個人。柳樹在痛苦的呻吟著，花壇裡的鮮花也已經被風雨摧殘的佝僂著腰，像一個年近花甲的老爺爺，萎縮在角落中。望著這樣的情景，我心想這可怎麼辦呀？上學就要遲到了。這時我的心裡像“打翻了五味瓶—不是個滋味”
雨越下越大，雷聲越來越響，我想這樣等著也不是辦法，上學馬上就要遲到了，乾脆跑去學校好了。想到這裡，我把書包緊緊摟在懷裡，準備向大雨中衝去。突然，一把花雨傘打在我的頭頂，我扭頭一看，一位身體胖胖的中年婦女，笑盈盈地說：“沒帶雨傘吧，來，我送你去上學，”我心中一喜，這下上學就不會遲到了，這時腦海中馬上出現了電腦上拐賣兒童的一幕，我又警覺起來說；“不用了。”邊說邊準備衝出去。那位中年婦女彷彿看透了我的心思，把花雨傘急忙強塞給我，轉身投到大雨中，我拿著那把花雨傘呆呆地站在屋簷下，一行熱淚頓時奪眶而出……
以後我經常拿著那把花雨傘站在商店門前等著拿位好心的阿姨，終究再沒等到她。不是為了還那把花雨傘，而是想真心地當面對那位阿姨說聲；“謝謝”。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”那把花雨傘，已經擺放在了我的心中，它不僅會影響我的人生，還會影響我身邊人的一生。
雨中心曲 篇4
國三作文 ,777字天灰濛濛的，彷彿就要塌下來一樣。我站在寂寞的大街上，看著過往匆匆的行人，一遍又一遍。低著頭，無目標地往前走，沒有了燈光，路人的目光變得黑暗，消沉瀰漫了整個大街。
在這座城市，我已經生活了十六年，看似長卻又短。時間總是如此，匆匆來，匆匆過，一切都那麼突然，一切也都那麼平靜，彷彿什麼都沒有發生過。我有時真想抓住它，可卻又什麼都抓不到，真希望讓它停留在這一刻，但，這是不可能的。
濛濛的小雨灑過天際，也灑進了我的心田，不禁惆悵起來。我的生活是如此單調，如此平凡。坐在課桌前，聽著粉筆摩擦黑板的聲音，白色的粉筆屑一點點飄著，一點點消失，強迫自己用心，用筆不停地在書上留下痕跡，就這樣年復一年，日復一日。我不禁打了個寒顫，抬頭望望天空，彷彿已經習慣了這種生活，已經沒有了知覺，只能用誇張的舉止和笑容來掩飾自己內心的悲傷。我相信，沒有任何一個人願意將心底的破碎的記憶毫無保留地告訴別人。至少，我是如此。
無情的細雨打在了我的臉上，弄溼了我的頭髮，抬頭看看天空，一望無際的灰色，哪裡才是我夢開始的地方呢？
夜晚，我坐在書桌前，輕輕地拉開窗簾，看天空是否閃爍著星星，失望滑過我的目光，看著眼前堆積如山的書，我無聊的一頁頁翻著，直到意識漸漸地模糊，睡著了……
我喜歡一個人仰望單調的夜空，也喜歡鑽石般閃亮的星星，這看似矛盾，卻又是不衝突的。人生難免會有矛盾，人總是貪婪的，內心總是渴望得到得到再得到，但這永遠是不可能的。我無法改變它們，它們也無法改變我。
迷濛的小雨漸漸地下著，路上的人跡稀少，路燈也暗淡了，一切都那麼安靜，只偶爾有車子開過，我忽然有一股想哭的衝動，可又哭不出來，有誰瞭解我？有誰理解我？知道我的希望和夢想呢？
不知什麼時候，雨停了，我醒了，柔和的陽光射進我的房間。光很溫和，我伸手去遮擋它，光從我的手心蔓延到心頭，原來我一直停留在原點，希望，一直都在。
雨中心曲 篇5
國二作文 ,768字“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”劉禹錫的秋詞改變了人們對秋的看法，而今日，在那細雨朦朧中發自內心的歌曲，又何嘗不是如此呢？
今天下午，我們學校舉行了“班班有歌聲”合唱比賽，時間還未到，操場上就擠滿了人，每個班的同學都整齊地坐在各處的座椅上準備著，準備在比賽中有出色的表現。
天有不測風雲，比賽剛開始，空中就下起了小雨。操場上頓時亂作了一團，有些學生拿衣服蓋住了頭，有些學生開始講話，有些學生則回教室拿傘，場面一片混亂，老師在廣播中呼籲大家堅持下去，可同學們躁動的心難以平靜下來。這時，第四支隊伍出場了。“咚—咚—”，他們邁著整齊的腳下走上臺前。雨還是沒有停下來的意思，自顧自的下著，給人以無比的惆悵和傷感。可同學們無所畏懼，任憑雨點劃過他們的臉頰。“五星紅旗迎風飄揚，勝利的歌聲多麼響亮，歌唱我們親愛的祖國……”一曲氣勢澎湃的《歌唱祖國》把同學們的視線都聚集在這個隊伍身上，他們唱得多麼鏗鏹有力啊，如同黃河滾滾之勢，長江濤濤之形。他們唱出的每一個音符都如同一根根鼓棒擊打在同學們的心中，使人熱血沸騰；那歌聲，開啟了心中的蓬勃動力；那歌聲使人想到槍林彈雨中的抗日英雄，使人想到了寧死不屈的愛國志士。我們的祖國在無數炎黃子孫的奮鬥下繁榮昌盛，給鮮豔的五星紅旗增添了絢麗的光輝。
操場上，同學們聚精會神地觀看著，舉著傘的手輕輕地放下，捂著頭的衣服漸漸地劃落。這一刻，在那惆悵的細雨中，那發自內心地歌聲牽動著同學們的心絃。在一顆顆火紅的愛國心面前，細雨由惆悵變為歡躍，由傷感變得高昂。一會兒，歌曲結束，掌聲如雷。
朦朦細雨中，那發自內心的歌聲感染了很多人。細雨已不再惆悵，同學們開始觀賞下面的比賽，在那紅色塑膠跑道的操場上仍有一陣陣歌聲在同學們的耳邊迴響：五星紅旗迎風飄揚，勝利的歌聲多麼響亮，歌唱我們親愛的祖國……
雨中的花 篇6
國一作文 ,626字剛剛還是晴天，轉眼間竟下起了大雨，使我原本就不悅的心情變得更差了。雨越下越大，好像在嘲諷現在的我。沒辦法，家總是要回的。無奈之下，只好向同學借了一把傘，拖著沉沉的步子，慢慢地向著家的方向走去。一想到，回家又要忍受爸爸媽媽的“嚴刑逼供”，步子就越發沉重了，哎……
偶然路過一片草地，其間一朵不知名的野花分外惹眼。早從書中見識過野草頑強的生命，可此刻在我看來，它們不過是讓風雨肆意地折磨罷了，沒有一絲的反抗。倒是總被詩人諷為柔弱的花兒還在“負隅頑抗”，這小小的花苞承受著她全部的希望，怎能輕易被這風雨捲走了呢？一次又一次，好容易挺直了腰板卻又讓風吹歪了，讓雨打溼了。但她從未放棄，等待了一季的花期，決不能讓綻放化為泡影。
看了這情景，我心中不禁暗暗罵自己，竟比一朵無名野花的覺悟還低！這麼點小小的失敗有什麼好沮喪的，人生的路還長著呢！想到這兒，我打起精神，邁開步子向家走去……
幾天後，不經意間又路過那片草地。正是晴天，空氣中氤氳著一股沁人心脾的芳香，卻不知是什麼花。我循著這氣味尋找，晃然間發現，這不正是那日大雨中的小花苞嗎？我大吃一驚，沒想到她竟熬過了那場風雨的侵襲，開出那麼香那麼美的花朵。
早晨的陽光輕輕柔柔地灑在她的花瓣上，四周像是有一層金色的光暈，似夢似幻。那花瓣上似乎還有昨夜的露水，這一切，把她襯托得更加可愛。
是的，人生不會一帆風順，但是隻要我們挺過了那挫折與磨難，就也能綻放出生命中最美的花朵。我想，在每個人心中都該有那麼一朵雨中的花。
豐富多彩的中心花園 篇7
國小三年級作文 ,488字我們學校有一個美麗的地方，就是中心花園。
春天來啦，房老師帶我們去中心花園找春天，桂花樹開花了，一進校園就會聞到一陣清香，桃花也開了，粉紅粉紅的，可漂亮了。銀杏樹的葉子像一把把小扇子，楓樹的葉子像手掌一樣，這就是中心花園的春天！
夏天到了，知了叫了，花兒也開得更鮮豔了，牽牛花開了，想一個個小喇叭，還有白色的杏花……夏天是非常炎熱的，所以造了一個亭子給老師和同學們乘涼，雖然很炎熱，但同學們很高興，因為夏天不怎麼下雨，所以就用不著擔心不能去中心花園玩了！
秋姑娘邁著輕輕的腳步向我們走來，美術課上，老師讓我們畫落葉，有楓樹、銀杏樹等許多樹掉落的葉子，科學老師也讓我們採集標本，我看見了蝸牛，生長在潮溼的地方，蜜蜂在花朵上採蜜，蝴蝶在花叢中嬉戲、玩耍，秋天，柚樹、梧桐樹都結果了，果子又新鮮又甜，吃了心裡甜滋滋的，要是你吃一口的話，煩惱都會忘記！真是好吃極了！
冬爺爺高興極了，連忙下雪，雪停了以後，外面白茫茫的一片，雖然很冷，但是同學們還是很開心，所以衝出去玩雪。玩的玩打雪仗，玩的玩堆雪人，也有的做蛋糕，中心花園熱鬧極了！
中心花園不但給我們帶來了快樂，還給我們帶來了知識。
美麗的中心花園 篇8
國小四年級作文 ,585字一走進我們學校，首先映入眼簾的就是一個鮮花盛開，小橋流水，很有人文氣息的小花園，它的名字叫中心花園。
每天一到學校看到這個花園，我的心就豁然開朗起來。靠近它引人注目的當然是一個像魔方的正方體，上面刻著三字經；噴泉噴出來的水沐浴這它，掉下來的水就流進了小溪。再往裡走有七根彩色的柱子，像彎腰的老師來迎接我們的到來。
稍稍往左走來到了小橋，橋是用木頭做成的，十分結實，能容下四五個人一起過橋。走到另一端就來到了池塘中心的小島。小島上有許多茶花，等到茶花開放的時候，有紅的、白的、粉的，爭奇鬥豔。有的才開了兩三片花瓣兒，有的全開放了，有的才結出花果朵兒。那一簇、這一簇，像是在比賽誰開的美麗。還有一棵很大的香樟樹，樹葉密密麻麻。它像一把大傘一樣為我們遮住了太陽，坐在樹下我們聊著天，做著遊戲，舒服極了！冬天梅花開放時，陣陣清香隨風飄來，我們坐在教室裡也聞得到。等到花瓣全落到池塘裡，池塘彷彿一塊粉寶石。
再向前走，來到了一個白色的小亭子，凳子都是用英文字母做的，漂亮極了！裡面的六個大凳子可以容下十五個人，再也沒法容下十六個人。涼亭頂上是用玻璃做的，可以看見藍藍的天空。
再往裡走是一個小竹園，竹子個個翠綠，像一個個小士兵守衛著中心花園。我們還經常到小竹園去玩捉迷藏。
我愛我的美麗校園，更愛校園內的中心花園，因為它給我們學校增添了許多生機和色彩。讓我們的課餘生活更多姿多彩。
雨中的花 篇9
植物作文 ,335字你是一朵淡白顏色的小花，在雨中悄悄地開著……
你在才華上並沒有很大的展現，但卻讓人看到了你心靈中的美好。你的禮貌，你的謙遜，你的樂於助人等等……你會為他人著想，所以你擁有許多朋友。我也是你的朋友，因為你我學會了說對不起，作為你的朋友我感到快樂。
你的芳香雖是淡淡的，但它卻又十分醉人。你的成績雖暫時還不及別人，但你似乎不會氣餒，在你傷心過後我關注到的你是一陣奮發的努力，而不是哭一場無用的淚。
每一朵花都有每一朵花的好。有的花形美，而有的花味兒香，有的花果好。你就是這樣的花，你的花心十分的香甜，雖然你的花瓣一時還是暗淡無色的，但是我相信，等你吸足了養份，你將會成為一朵醉人又芬芳的花朵。
謝謝你，依然在雨中開著沒有放棄沒有鬆懈沒有萎縮，讓我在這雨天欣賞到別樣的風景……
雨中鮮花，雨後彩虹 篇10
國小五年級作文 ,994字簾外雨潺潺，綿綿秋雨帶著一絲澀味。鮮紅嫩綠的花兒在雨水的洗禮下，頑強盛開。原來，花兒也會在逆境中拼搏。在朦朧的雨夜裡，我不禁想起當初的自己。
灰暗的天空，伴著涼意，豆大的雨點玩命地砸落在人間。一種難以言喻的氣氛，久久的環繞在我心裡……
那天下午，教室裡再次傳出老師的叫罵聲。“你！給我過來！”老師一走進教室，就立馬把手中的教科書狠狠地往講臺桌上一砸。在那恍惚的瞬間，我只聽見自己的名字，其他什麼也記不得。老師舉著那張滿是鮮紅的試卷，怒氣衝衝地，“你可真厲害啊！40分是如何考出來的？上課難道在和周公對弈嗎？”
我忐忑不安地低著頭，不敢直視老師的眼睛。我明白，這個單元自己沒有把學習任務放在心上。而老師狠狠地瞪著我，似乎不斷質問著我：這次為什麼考這麼差？
老師的聲音都印在我的心裡。這時，我彷彿進入了一個深幽的偏僻小巷，我那顆忐忑不安的心越跳越快，似乎有一個牢籠固住了我。無助，不安，彷徨，我像一顆弱小的樹苗，在暴風雨裡苦苦掙扎。同學們用複雜的眼光注視著我，我彷彿聽見他們議論的聲音。“她怎麼了嘛？又哭了？”
“考不好有什麼大不了的，我每次都不及格，你偶爾一次不及格有什麼關係嘛！”……我的眼睛瞬間模糊了，眼淚止不住地流出了眼眶。為了不讓大家看到我的難堪，我立馬把卷子捏到手裡，淚水吧嗒吧嗒地落了下來，我哭著跑到座位上。我在心裡沉默著：這就是我那可笑的實力嗎？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學了，我踏著鈴聲跑出了校園。回想著老師如死神般的空洞聲音，一遍又一遍地在我腦中自動回放。老師那傷心又失望的神情，讓我心如刀割般地痛。老師對我這麼好，我卻用這樣不堪回首的成績面對她。街道吹來的風吹亂了我的頭髮，如鞭子般使勁抽打著我。我淋著雨，像只落湯雞一樣慢慢地挪著雙腿。
我抬起頭，灰色的天空中，飛過一群烏鴉，“哇！哇！”難聽的聲音盤旋在我的附近，把我的心神攪得亂七八糟。風聲徐徐，徒留悵惘。我左右環顧著，剎那間，一抹粉紅引入我的眼簾，我仔細一看，啊！是一朵粉色的小花？風這麼大，這麼寒冷的雨天，小花竟然會開放？它面對困難竟然沒有退縮！我為之震撼。
平凡無奇的小花面對困難竟然還不退縮，而我在困難面前卻如此膽怯？為什麼我不去努力拼搏一下？彩虹總在風雨後！我會心一笑，這時，雨水似乎有了點柔情，不像之前刺骨冰冷了。
烏雲一過，天上出現了一道聖潔絢麗的彩虹，它非常閃亮，似乎有小精靈在跳躍著，我會心一笑，真美呀！
雨中賞花 篇11
國小六年級作文 ,420字今年五月一日，爸爸帶我們一家四口去曹州牡丹園賞牡丹。我高興得一蹦三尺高！
那天，天空還飄著毛毛細雨，我便踏上了“賞牡丹”之路。我疑惑不解地問爸爸：“爸爸，我們為什麼要在下雨天去牡丹園賞牡丹呢？”爸爸解釋道：“陽光下的牡丹沒有什麼特別之處，而雨中的牡丹更加鮮豔無比。”我半信半疑地相信了他。
來到牡丹園，看見人不多，便買票賞花。果真，雨中的牡丹形態不僅美，顏色更加鮮豔美麗。那含苞待放的牡丹上面綴滿了小露珠，是那麼的嬌小可人。而盛開的牡丹顏色更加絢麗，粉色的牡丹配上晶瑩剔透的露珠，色彩更濃了。
我對爸爸說：“為什麼許多人都來賞牡丹呢？”他說：“大家觀賞牡丹，不只是因為牡丹的外表好看，更喜歡牡丹的香味，方圓十里都可以聞到！”
牡丹雖然沒有玫瑰的華貴，沒有水仙的嬌嫩，沒有菊花的傲然，但卻有著獨特的氣質。我愛上了牡丹！
雨中賞花 篇12
國小五年級作文 ,629字原本要騎車去的，可天公不作美，天上下起了淅淅瀝瀝的小雨。我們只得冒雨來到油菜花田。
一來到田中，首先映入我眼簾的，就是那大片大片的油菜花。遠遠望去，像一張綠黃相間的地毯。我想到了一句詩：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”果真不錯，油菜花像一隻只蝴蝶，迎著風翩翩起舞。我們撐傘下了車。踏著雨水，我們來到花叢中。只見一株株油菜花，被雨水沖刷之後黃得發亮。每一朵小花，好似一個活潑的小精靈，而這花田便變成成百上千小精靈的聚集地。“快來看！”我大叫著，妹妹第一個趕了過來。這裡有許多蜜蜂。它們在雨裡辛勤勞動著。雨點打到它們纖小的身體上，可是碩大而冰涼的雨水絲毫阻擋不了它們採蜜。可是“採得百花成密後，為誰辛苦為誰甜”呢？我不禁被蜜蜂這種美好的品質感動。
“撲通”！妹妹調皮地踩著泥塘。“呀！”我的褲子上都有泥了！按耐不住了，實行報復計劃。我用腳使勁地踩著泥坑：我要把妹妹變成“泥人”。我們倆玩起了踩泥坑的遊戲。不會兒，妹妹的身上便沾滿泥。我指著她，捧腹大笑。她看看我，也“咯咯”笑個不停，媽媽爸爸見了，也笑了起來。這時，雨聲已淹沒在我們的歡聲笑語中。
油菜花能開花，離不開農民們的耕作。每一棵油菜花，都是農民們精心栽培的。他們流下的汗水不比那雨水少！所以我們在欣賞之餘，還要保護農民們的成果。
雨中桂花香 篇13
國小六年級作文 ,315字雨，都是些淘氣娃娃，先是把天空染成一片白色，又跳下來，帶著絲絲涼意，搞得大樹和葉子瑟瑟發抖。
桂花可是老實人，你搖搖枝幹，它們便跳下。可有些便有幾分淘氣，無聲無息落在你頭上。人們常說看見花兒在朝我笑哩！我有些生氣，你們在嘲笑我嗎？我搖搖樹枝，只見桂花們跳下來，發出了沁人肺腑的香氣，我自然又開心啦！
那香氣縈繞著我，讓我有一種神祕的感覺。雨珠打溼了桂花，羞滴滴的樣子顯得無比清新可愛。桂花生長好有規律，是一簇簇的。它品種繁多，顏色不一，有橘紅的，卻顯得比胡蘿蔔還要羞澀；有橘黃的，卻顯得比橘子更加活潑亮麗；有嫩黃的，卻顯得比檸檬還要鮮豔。在朦朧細雨中，桂花顯得格外的鮮豔，格外的香。
我喜歡桂花盛開的季節，更喜歡雨中的桂花香。
幸福是雨中的花傘 篇14
國小四年級作文 ,716字幸福是媽媽懷抱中的偎依，幸福是課間休息時的嬉戲，幸福是明亮燈光下的學習，幸福是老師目光裡的讚許。幸福是一個謎，你讓一千個人來回答，就會有一千種答案，而我，認為幸福是雨中的花傘。
記得那是開學不久的一天下午快要放學時，天空傳來陣陣悶雷，那聲音如同幾百個醉酒的詩人在雲層中豪邁地吟詠，縱情地放歌，又好似江湖中各大門派的豪俠劍客在空中吶喊撕殺。我們聽得膽戰心驚，學校決定讓一二年級的小朋友先放學回家，因為他們有家人在校門口等候，而我們三至六年級的同學得等雨下小點兒再回家，可是，過了一會兒，雨不但沒小，而且越下越大，猶如斷了線的珠子，不斷敲打著大地，在地上濺起無數個水泡，再看天邊，黑雲壓頂，看來這雨一時半會兒是停不了了，還有可能有暴雨來襲，所以學校決定讓我們快速放學。
我們跑出校門，發現校門口的臺階上，馬路邊到處都是來接孩子的家長，花花綠綠的雨傘撐出一片美麗的天空。我心想：“媽媽一定也會來接我。”我快速地在人群中尋找，可巡視一圈後，我發現在焦急的人群中並沒有那張熟悉的面孔，我失望極了，心裡不停地埋怨媽媽，正當我垂頭喪氣地準備冒雨回家時，一個手持花傘的熟悉的身影出現在前方，那急匆匆的步伐，那濺了雨水的眼鏡，那被雨水淋溼的短髮，不會錯是媽媽，我連忙向媽媽跑去，一把抱住了媽媽，媽媽見了我，急忙用手摸著我的頭上的水珠，還急切地對我說：“沒事吧，又淋溼了，我來遲了，快拿上小花傘。”我依偎在媽媽懷裡，感到無比幸福，不由得熱淚盈眶。就這樣，我倆撐著花傘，踩著雨水一起向溫暖的家走去。那天的雨是冰冷的，而我的心卻暖融融的。
幸福是什麼，我來告訴你，幸福是雨中的花傘，永遠地盛開在我的心中！
雨中桃花 篇15
國小三年級作文 ,352字春天的天氣，像孩子一樣說變就變，雨說下就下，淅淅瀝瀝，像扯不斷的銀絲一樣。
放學了，同學們都走光了，只剩我一人孤獨地站在校門口，偶爾踮踮腳，伸伸脖子，焦慮地望著遠處。唉，媽媽怎麼還不來接我呢？時間一分一秒的過去了，學校也要關門，沒地方避雨了。眼睛一瞟，發現校門口前面種著兩三棵桃樹，桃樹的葉子也在這季節綻放開來。
站樹下，抬起頭，靠近點。雨點打在桃樹上，花瓣被雨點淋溼了。距離近點的花瓣相互碰撞在一起。花瓣在朦朧細雨中散發出桃花本身具有的香味。
風從樹旁走過，一大片的花瓣落了下來，有的粘在身上，有的落在地上，有的在空中來回地飄動。花瓣打在了臉上，從臉上拿下來，花瓣是那麼的薄，顏色粉中帶紫。
遠看就像是一位女子，穿著粉色的裙子站立在雨中，享受著春雨的到來。
雨也漸漸的小去，我也漸漸的遠離這棵桃樹。
雨中荷花 篇16
國三作文 ,819字夏天，我最期待的是——下一場暴雨。這是我在很小時就形成的一種癖好——淋雨，而且一定要大暴雨的那種。
我喜歡暴雨，因為我喜歡荷花。暴雨中的荷花總是一副怏怏大氣的姿態，似乎在經歷一場垂死的戰役。
外婆家門口有一面湖，在我讀小學的時候，湖裡就長滿了密密的蓮藕，特別是到了夏天，翠綠色的荷葉如同托起的手掌，好像有無數隻手在與你招手示好。而荷花呢？則從那些碩大的手掌縫裡探出腦袋，就如同站在掌心上的精靈。
每當夏季，荷花盛放之時，外婆就會不厭其煩的跟我講關於荷花仙子的傳說。於是，在我小小的心靈裡，種下了一顆念想——荷花是天上的仙女，它是落在塵世裡的一個純淨的魂靈。
我喜歡攀折荷花，可外婆一直不讓我摘她心愛的花。或許，這是面湖而居的人們都會把這樣乾淨而純潔的花兒當作寶貝一樣珍惜——那是一中純粹的珍愛。
我很想折一大包荷花，然後把它們擺在課桌上，抽屜裡，放在我能看到的每個角角落落，即使我睡著了，我也要在夢裡看到它們……讓它們的淡淡清香圍繞著我，讓我在它們的包圍中沉沉入睡。
當然，這是不可能的。外婆管的嚴，所以，我只能好好的去想，只能在暴雨來臨前去看看它們。然後趁著它們被暴雨打折之前，把它們摘下，帶回家。
也只有這樣的情況下，外婆是不曾責罵我的。或許她懂得——與其讓心愛的花兒在暴風雨中飄散，還不如讓它死在懂它的人的懷裡。
等到我開始明白很多道理以後再回到外婆的村莊，卻再也看不到那片寧靜而翠綠的湖了。因為城裡的一家造紙廠買下了這片土地，這湖也自然而然成了他們排除汙水的地方，醬紫色的代替了綠色，惡臭的味道代替了清香味……
十年後的夏天，我努力追憶那片蓮花湖，卻始終記不得它曾經的清澈。
我好像在這個夏天淋一場雨，想聽外婆在夏夜裡那百聽不厭的關於荷花仙子的傳說。
雨中櫻花盛開 篇17
國小五年級作文 ,1224字天光暗了，瓢潑的大雨毫無徵兆地撲面而來，竟把撐著雨傘的我也澆成落湯雞。我走在去書店的路上，儘管狼狽，可心裡縈繞著的還是那一本《櫻花贊》。
我甩了甩傘上的雨珠走進書店，門前的地上又多了一串水珠，但當我試圖甩去頭上的雨水時，地上的水珠連在一起，匯成了一面鏡子。我望著鏡子裡自己那副溼漉漉的熊樣，不免一時有些尷尬。
“小老弟，你咋成這樣了？”一回頭，我看見一個熟悉的面孔，是那個年輕的店員，他瓜子臉，面色蠟黃，兩隻有神的眼睛綻放著青春的光芒。他遞來一杯溫熱的水：“休息一下吧，等雨小了再走。”我向他擠出一絲微笑：“謝謝！”他指了指櫃檯邊的椅子，轉身遞給我一個嶄新的電吹風。我下意識地點頭，滿腔感謝的話語，竟一時不知說哪句好，只好默默地吹著頭髮。頭髮幹了，衣服幹了，身子暖了，我的心也跟著暖了。放下電吹風的剎那，我看見正忙著招待顧客的他朝我笑了，笑出了兩個粉嫩嫩的小酒窩，在這一刻我的心萌生出想輕輕喚聲“哥哥”的衝動。
“那個……請問有沒有《櫻花贊》這本書？”我捏緊了口袋中的鈔票，幸好它沒溼。他的嘴角抽動了一下，皺著眉頭在書堆中翻找了一會兒，抱歉地攤開雙手：“對不起，這本沒貨了，等下一批到貨再通知你，行嗎？”
沮喪衝上我的思緒：冒著大雨來，白跑一趟！我的嘴角彎了下來，低下頭：“那……好吧！”我攥緊鈔票的手鬆開了，我又有什麼辦法呢？我走出書店，向大雨深處走去。豆大的雨撞擊著我的心，一切浸沒在單調而鬱悶的白色中。
偶爾有幾輛貨車駛過，我多麼希望那裡面裝滿了《櫻花贊》，抬起頭望見路邊幾棵櫻花樹，在大雨的侵襲下那麼無助，一朵朵嬌豔的花瓣被無情地打落，我的心也如這花瓣在風中凋零……
一聲熟悉的喊聲響起：“小老弟，你的書——”我驚喜地回頭，看見他抱著一團雨衣正向我衝來，雨衣中還包著什麼？我急忙迎上去，既興奮又詫異：“怎麼……不是說沒貨？”他的臉上淌著雨水。上氣不接下氣地解釋道：“看你那麼想要，我去倉庫裡再找了找，在最底下發現了這本，有點灰塵，我幫你擦過了。”忽然，我心中一根柔軟的弦被撥動了。“別淋溼了！”他把書遞給我，那張蠟黃的臉更蒼白了。我急忙掏出錢，默默地在裡面加了五元。
他數了數，把五元錢塞給我：“多了，這些就夠。我得回去看店了。”說完，他小跑著奔向書店的方向。“你的五元，這是你應得的。”我大喊著，聲音在雨中散落，他瘦小的身影越來越遠，越來越遠。
我的眼眶溼了。我這才發現雨中的櫻花更美。
雨中的心情 篇18
高一作文 ,811字這是進入寒冬的第一場雨。這雨下得淅瀝，可越是淅瀝越能滲透每一片土地。
我走在林蔭小道上，淡淡地享受著一切。偶爾抬頭看著天空，它似乎很累，累得像隨時會倒下。當一切都顯得黯然時，它耀著我的眼睛。
那火紅的葉子，在雨中顯得更具生命力，它雖小，卻也是一朵正在盛開的玫瑰，它吸引我了，吸引我的好奇，走過去，細看它，雖被雨水衝打，卻無私毫怨言，葉片上的汙垢也有一些荷化般，“出淤泥而不染”。我想擁有它，想將它摘下，捧在手心裡，卻又不忍心去碰觸，生怕驚攏了它的夢。
凝視著那堅韌的葉片，忍不住去觸控。冰涼冰涼的葉尖，瞬間便刺入我的心中，正是這種痛覺！它在恨我嗎？恨我擾到它的夢了嗎？我輕聲道歉，讓它趕緊安睡，悄悄地，撿起地上的一片樹葉。已經乾枯了呢！它也在享受嗎？也在等待雨的到來嗎？或許吧！但心中的一絲嫉妒卻又叫我放不下它。
它安靜地從我掌心滑落，打著旋，飄落到地面。
我和這片林子裡的每一棵樹都有一個神祕的約定。它們也會遵守諾言，決不“說”出去這次，我想告訴它們我的心事，它們卻在渴望地看著雨，不聽見我訴的一切。雨依舊那樣下著，不停歇……
這雨，也如南方的雨，細密，纏綿，絲絲地下到每個人的心裡。在這雨中，在這十幾分鍾，我可以將煩惱暫時拋開，做一回自己，在這片林中，放飛自己的心情。與雨共“舞”。
它衝涮了一切塵埃，煩惱，汙垢，痛苦。我想張開雙臂去擁抱它，親吻它，卻也知，我觸不到它，有一絲憂愁湧上心頭，或許在那一瞬間，我明白了李清照的一點心思。她的惆悵，她的悲哀，我不能比也不想擁有，只想放縱一回。
我知道，雪的空寂雪的悲哀，不是落寞與無奈，而是還未曾降落到地面，就已然消失在無邊的天地間。
那麼雨呢？它快樂嗎？我也想做一滴雨，與它們一起，同大自然親暱。
又要回到現在的自己了，又要將煩惱拾起重新“裝飾”大腦，靜靜地離開林子，向它們告別，雖然有些不甘心與留戀，但現實永遠不可能停留在此刻。
清，繼續守住我們的約定。
雨，還在下……
為了心中的花開 篇19
國一作文 ,677字天空，被陰霾填滿。我在心裡畫了個圈，靜靜地守望雲開，默默地等待花開。—題記
習慣性地抬起頭，卻沒有仰望到碧海般的藍天，棉絮般的朵朵白雲，取而代之的，是一團團的灰色，將天空籠罩著，似乎是永不散開的昏暗，壓抑的空氣，彷彿正要寂靜地把我吞沒，吞沒。
記憶，是一朵純白的花朵，開在了模糊不清的時光深處。
偶然間，看見腳邊匍匐著一朵不知名的野花。恍惚中，曾經的童年如破碎的玻璃，在腦海中拼湊，輪廓清晰地站在我面前。
在最純真的年齡，我養過那麼一盆花。那時，是多麼迫切地希望它開花。我細心地照顧著它，用心血澆灌著它，可它卻似乎沒有感受到我那顆熾熱如火的心，固執地不願盛開。我在它的冷漠中失去了耐心，轉身跑向陽光下對我招手的夥伴們。它在我的冷落中枯萎、死亡。當看見它殘敗地倒在花盆中時，像是有一把利刃，狠狠地刺在我心裡最柔軟的地方。
那些可以在旋轉木馬上歡笑的時光，不知何時已悄無聲息地離我而去。長大，是亙古不變的話題。我卻將自己關進一座象牙塔，試圖隔絕外面的一切傷害。
我聽見一個女子在我耳畔悄悄地淺唱：“剪不斷，彷彿墜落了萬趁空；理還亂，浮雲還添愁外愁。”可隨即，“生於憂患，死於安樂”的訓誡又鏗鏘有力地響起。
我猛然驚醒，陽光穿透了層層阻礙來到我面前。我離開了那座象牙塔，只留給它驕傲挺拔的的背影，開始了漫漫無期的旅途。
我被深深地傷害過，體無完膚。每當我要放棄時，便想起了海倫凯勒、貝多芬，還有那朵還未盛開就憂傷地逝去的花兒，我就不再動搖，堅定信念，向前邁去。
陽光穿過厚厚地陰雲，我彷彿看見，心中的那朵花兒，正以最絢爛的姿態綻開……
風雨中的牽牛花 篇20
國一作文 ,604字颳著狂烈的風，下著傾盆的大雨，像是想刮翻整棟教學樓，並讓它水漫金山。校園裡，沒有樹葉的樹兒們，像是新生的嬰兒，任由狂風暴雨吹打。這樣的天氣不得不使我加快了腳步，好趕緊走回去上課。
“咦？這裡有幾朵還沒有開的花兒。”前面的小朋友蹲在一個角落邊討論著。好奇心很重的我也湊了過去—那是幾朵含苞綻放的紫牽牛花。奇怪了，有什麼在支撐著牽牛花，大風大雨也吹不散、打不落呢？雷聲又瘋狂響起，風雨更大了，但牽牛花絲毫沒有讓風雨打散的機會。它左右搖擺著，像似不甘倒下的不倒翁一樣。
過了一會兒，風停了雨住了，雨雲也被含著青草味的風吹散了。突然，一縷金光照進了牆角，讓我條件反射似地用手擋住了眼睛。過了一會兒，我又睜開了眼睛，只見金燦燦的光芒照亮了整個校園！我迫不及待地走了出去，也顧不上溼漉漉的地面。只看到天邊不遠處的晚霞佈滿了整個天空，像是為天空披上了金色衣裳。一轉身，我便看到幾朵紫牽牛花竟然沒被風雨擊垮，反而盡情綻放，她們像似羞澀的少女、身上的雨露在金光照耀下格外耀眼。像似在對我嫣然一笑，好美、好美……
牽牛花為了綻放她最美麗的一刻，任何困難打不倒她，因為她有一種不放棄不屈服的意志；其它豔美的花兒在大風大雨打擊下，飄然落下；因為她們經不起風雨的打擊，因為她們缺少一種似牽牛花的精神……不經歷風雨，怎麼見美麗的彩虹。
這一次偶遇風雨中的牽牛花，我明白了許多許多，在以後的人生道路上，我也要做風雨中的牽牛花。