難忘的美景相關作文20篇

我最難忘的美景 篇1

國小四年級作文 ,470字

呵呵,你一定想知道我最愛的地方是哪裡吧?我告訴你,那一定是九寨溝呀!從下車的那一刻起,我就被它的美景震撼住了,那景色讓我刻骨銘心。

到了這裡,首先映入眼簾的是一條林蔭小路,樹在半空中形成拱形,陽光透過碧綠的葉子在地上灑下一片片碎金,當你走上去的時候,小碎金就調皮的往身上跳,我總想捉住一片仔細看一看,可它總能從我的指間鑽出來,把我耍的團團轉,讓人惱火不已。

出了小路,又到湖邊。微風把湖面吹出了層層波紋,正午的太陽映在水裡,被細波不小心蕩碎了,旁邊的柳樹姑娘笑了,說:“小風,你別再為難小湖和小太陽了,快到我這裡來幫我理理頭髮。”小風聽話地在柳枝邊飛來飛去,使柳樹姑娘原本曼妙的身姿又添上了幾分優雅。

剛出湖邊,又入桃林。我在草地上打了兩個滾,不管是草汁染綠了我的裙子,還是桃花落在了我的鼻尖上,我聽見林中有樂聲傳出,可是隻持續了一兩分鐘,就停止了,耳邊傳來媽媽的聲音,我只好告別這令人心曠神怡的桃花林……

聽了這段話,你是否想去遊一番九寨溝呢?熱情村民會招待你的,不要忘了告訴我哦!

難忘的美景 篇2

國小三年級作文 ,420字

我去過好多地方,歷史悠久的保國寺,熱鬧非凡的鼓樓,過屹立不倒的長城……其中,我最喜歡的就是美不勝收的五龍潭了!

這一天,我和同學們一起去五龍潭旅遊。在路上,一片片金色的稻田,像一片片金色的海洋,還有一大片桂花樹林,一下子就讓我放鬆了心情。

我是第一次看見這麼美麗的景色,心想:這美麗的景色可真像一幅畫啊!

我們來到了一條瀑布前,瀑布旁邊有一座古色古香的小亭子,屋頂倒過來就像一朵喇叭花,還像一條蓬蓬裙。瀑布的旁邊還有一些樹木,一棵棵樹木像一位位頂天立地的巨人守護著這座山。最美麗要數那條瀑布了!白色的瀑布從山上奔騰而下,就像白雲妹妹鎮準備到水池去玩耍呢!

看著這壯麗的景色,我對旁邊的同學說:“你是不是也想到了李白寫的‘飛流直下三千尺,疑是銀河落九天呀’?”

“是呀,瀑布真是太美了!”

這麼美的景色真令我難忘,一定也會讓更多的人難忘!

難忘的美食節 篇3

國小五年級作文 ,731字

星期一早上第一節課,我們盼望已久的美食節終於到了,只見每一張課桌上擺放著各種美食:有雞翅、有壽司、有蛋糕……多得我也說不上來。有的同學迫不及待地互相傳授製作經驗,有的同學在擺弄食品,有的同學在偷偷品嚐……教室裡熱鬧非凡。

這時,老師笑盈盈地走進教室,教室裡頓時鴉雀無聲。我們清清楚楚地聽著老師說:“美食節現在開始!”教室裡立刻熱鬧了起來:歡呼聲,說笑聲,喝彩聲響成了一片……

就在這時,老師說:“我們現在先要評出幾個“美食師”。然後請他們來介紹食品的製作方法。說完,老師在課室裡轉了一圈,把一些美食師請上了講臺。當老師走到我身邊時,我心裡可緊張了,真希望老師能選我做“美食師”啊!我心裡就像裝了一隻大白兔一樣“砰砰”地跳個不停。我情不自禁地想:我做的蛋撻會不會被選上呢?只見別的同學也很緊張,個個默不作聲,大家都特別期待自己能被評上“美食師”。最後,有六位同學當選。很遺憾,我沒有被評上,雖然如此,但是我也很開心,因為我可以吃到同學們好吃的食物。

很快就到了介紹製作美食的環節了,“美食師”紛紛向同學們介紹了美食的製作過程,其中,小容介紹了蛋撻的製作過程:首先把4個蛋黃倒入碗裡,然後加入白砂糖、低筋麵粉、淡奶油、牛奶,接著加入煉奶,輕輕地攪拌均勻,最後把這些混合液體勺進蛋撻皮中,最重要的一部分就是把未成形的蛋撻放進烤爐裡面烤20分鐘,美味的蛋撻就出爐啦!

美食品嚐大會開始了,課室裡頓時炸開了鍋,同學們有的拿著雞翅大口大口地吃著,有的拿著火腿壽司拼命地往嘴裡塞,有的雙手捧著水果蛋糕細細欣賞……我還沒來得及拿一個蛋撻送給老師,就被同學們一掃而光了!

多麼難忘的“美食節”啊!它既鍛鍊了我們的動手能力,又讓我們的課餘生活變得多姿多彩,真是一舉兩得!

難忘的美食節 篇4

國小五年級作文 ,884字

“叮呤呤……”隨著一聲輕快的上課鈴聲,五(4)班第一屆美食節也即將拉開帷幕了。

我一走進教室,就看到大螢幕寫著“繽紛美食節”這幾個醒目的大字。當同學們都坐好後,老師一聲令下:“美食節就要開始,請大家把自己親手做的美食。”老師的話音一落,每個小組的課桌上面擺滿了琳琅滿目的食品:什麼薯片、海苔、好多魚,雞屎藤、番薯餅、哈密瓜……啊呀,好多,這些食物五花八門,有的我還叫不出名字。

美食節的第一個環節是讓每個小組選派一個做得最有特色的食物的主人來介紹他的美食。有的介紹蛋糕,有的介紹沙拉,有的介紹壽司,有的介紹雞翅……主人們惟妙惟肖的介紹和食物散發出的陣陣香味,令坐在下面的我們都直咽口水,恨不得介紹的人個個都三言兩語。我覺得小謝做得很有特色!她做的壽司共有三層,最外一層綠綠的,設計結合了環保的理念;中間一層是白花花的,很鮮嫩;最裡面一層則是紅紅的,很搶眼,很吸引。整個設計讓人一看,就會垂涎三尺!

看著,聽著,嚥著;讚歎聲,歡叫聲,鼓掌聲!整個教室是一片歡樂的海洋。當最後一個人介紹完了他的美食之後,老師也迫不及待地宣佈:“大家分享美食啦!”話音一下,大夥紛紛衝到自己最喜歡的美食前,有的拿叉吃,有的拿牙籤吃,有的拿一次性筷子吃,有的乾脆用手抓來吃。瞧,同學們帶來的美食真是各式各樣:有金燦燦的薯條,香氣撲鼻的雞翅,色彩鮮豔的蛋糕,美味可口的水果沙拉……每一樣美食前都圍著有不少同學。吃完每一樣美食都聽到同學們的讚歎聲。看來,最受同學們歡迎的要算小華同學做的雞翅了,當他一揭開保溫瓶蓋,大家都一擁而上。我也不例外,一抓,“呀,好大的雞翅呀!”我尖叫道。咬一口,汁水立刻滲入喉舌,口中香嫩的雞肉,感覺比任何大廚做得都美味。看,同學們吃了一個又一個,嘴邊沾滿了汁水,舌頭還在不停地轉動。這可累壞大家了,嘴巴忙的都沒停過,肚子也脹的圓鼓鼓的,可還是吃不完啊!

時間飛快過去了,隨著下課鈴聲響起,美食節—這個充滿歡聲笑語的“節日”也在鈴聲伴隨下結束了。

我們舉辦的這個美食節活動,既培養了我們的動手能力,又給我們帶來了快樂!它,將在我腦海中永遠印著,久久不會忘記。

令人難忘的美食 篇5

國小四年級作文 ,464字

每當到端午節,爸爸媽媽都會做美味的粽子。

今年端午節,爸爸媽媽又要包粽子了。其實,爸媽剛開始並不會包粽子,還是小姑姑教給他們的。小姑姑來到我家,帶來了一些黃豆和糯米。爸爸和我卻總學不好,而媽媽卻學會了。粽子包好了,媽媽和小姑姑把粽子放到水池中,浸泡一段時間,然後再放到鍋中煮。

粽子煮好了,我拿了其中一個,只見粽子有四個角,中間的“腰”被粽繩捆得瘦瘦的、緊緊的。剝開粽葉,便看見那粽肉晶瑩剔透的,像鑽石一樣閃閃發亮。聞起來有一種淡淡的清香。我輕輕地咬了一口,啊!外面的糯米鬆軟可口,裡邊一絲瘦肉被毫不令人注意地帶入口中,肉味和糯米的香味混合在一起,令人回味無窮!

相傳在戰國時期,楚國大夫屈原因為楚王不聽從自己的勸告,反而懲罰自己流放,最終造成了楚國遭受滅亡,而感到悲痛萬分,於是就投江自盡了。人們打撈屈原的屍體,卻沒有撈到。於是,人們把米放在竹筒裡然後把竹筒投入江中,希望江中的魚兒吃竹筒裡的米,不要咬屈原的身體。到後來,就漸漸改成了粽子。所以,我們現在每年到了五月初五端午節這天都要吃粽子。

粽子那種軟嫩的口感令我難以忘懷!

難忘的風景 篇6

難忘的風景作文900 ,909字

今天是5月份的第二個星期日—5月12日,512,我要愛,顧名思義,今天是母親節。在路上,看見了好多“母愛”的風景。

走在街上,看見有好多拿著鮮花的男人,他們有的是身為丈夫,給自己的妻子買的,感謝她們為自己的家庭和孩子所操勞的;有的身為兒子,為母親買的,感謝她們的哺育之恩。還有的兒女則是直接打電話,為母親帶來最貼心的話語……而那一處風景,是那麼的令人感動,讓人無法用語言形容。

我面前有一個小男孩,他很淘氣。現在是春末,但是仍有不少的鮮花在競相開放。我正看見這小男孩在摘這些花兒,他竟然還將這些花兒連根拔起,即使如果將它們種下還能繼續生長;有的還未真正開放,只是個花苞,他也將它們無情的摘了下來,我甚至覺得他有些“殘忍”。咦?是什麼吸引了他,我逐步追了上去。原來是那座假山上那朵很不起眼的花兒啊。我想,這花兒這麼普通,無奇,他應該不會摘吧。還沒反應過來,他的動作就已經打破了我原有的想法:小男孩立即放下手中剛剛摘下的花兒,躍躍欲試,爬上那假山。這小男孩大概還沒有8歲吧,所以看他弱小的身軀在爬假山的時候,是那麼的艱難,不易啊。“不好,摔下去了!”我不禁顫了一下,小男孩的腳沒踩好,滑下去了,只見,頓時,男孩身上裹了一層塵土。“哎,男孩子假山淘!不就是一朵花嘛,換一朵就是了,何必這麼‘拼’呢?”此刻我心想。而就在這時,立即站了起來,撣掉了身上的土。“啊!拿到了!”語氣裡透著一股稚嫩而又夾雜著一份驕傲,他咬緊牙關,爬上去,摘了下來。此刻我也鬆了一口氣。

這時,只見一名中年女子走了過來,滿臉怒氣,似乎是那男孩的母親,想要責備他為什麼爬那麼高。我也想,是啊,是該好好教育教育了,爬那麼高,不怕摔著了。小男孩見狀,不管三七二十一,直接跳下了假山,撿起剛摘得花兒,滿身的土,跑過去想那女子喊了一聲:“媽媽!母親節快樂!看,這是你最喜歡的花兒!你不是說它具有堅強的意志嗎。”這一刻,我的心揪了一下,竟什麼話也說不出來了。那女子停下了腳步,似乎像我一樣哽咽了,用溺愛的目光看著男孩,之後將他緊緊抱住,輕輕說了一句:“有你,是媽媽最快樂的事。”

此刻,全世界都靜止了……這一場景是用任何語言,任何文字都難以演繹出來的。

難忘的場景 篇7

難忘的場景作文700 ,684字

在一個熱鬧的菜市場上,發生了一件既感人又令人憤怒的事,使人非常難忘。

菜市場上人山人海,然而一處不起眼的地方,發生了一件不尋常的事。那是一位白髮蒼蒼的老奶奶,她提著從家鄉帶來的土特產—土雞蛋,坐在地上叫賣,嘴裡喊著:“雞蛋便宜賣嘍!雞蛋便宜賣嘍!”臉上還帶著慈祥的笑容。一旁賣魚的老大爺臉上也帶著燦爛的笑容,看,他籃子裡的魚多有生機啊!個個活蹦亂跳,一看就是今天早上才撈的魚。就在這時,老奶奶突然暈倒了,嘴裡吐著白沫,雞蛋也打碎了一地。一旁的老大爺見了,連忙搖了搖老奶奶,可老奶奶一動不動。老大爺急忙喊到:“快來人啦!快來人啦!有人暈倒了。”

首先,過來的是一位年輕的母親和一個小孩。小孩見了,驚奇地叫著:“媽媽,媽媽,這個老奶奶暈倒了”。媽媽見了,慢慢地走到老奶奶身旁,搖了搖她,看她一動不動。那位母親趕緊拉著孩子走了,嘴裡還斥責著:“叫你別管閒事。”接著,又來了兩位年輕人。個子稍矮點的年輕人趕緊幫老奶奶撿起了完好的雞蛋,而高個子的年輕人拍了拍老奶奶。又用手摸老奶奶的鼻子,臉上露出了驚慌的表情,趕緊拿出電話撥打120、就在這時城管來了,他們手裡拿著警棍,一副很凶神惡煞的樣子,生氣地對那些賣菜的人說:“趕快走,誰讓你們在這擺攤的,買了攤位的嗎?”年輕人聽了說:“你配不配當城管啊,老人家都病倒了,也視若無睹………”就在這時,老奶奶睜開了眼睛,手指著胸部,年輕人似乎明白了什麼,幫老奶奶拿出了藥,老奶奶吃後好多了。然後,感動地流著淚說:“你們真好,年輕人。”聽了老奶奶的話,城管都不好意思地走了。

救護車來了,老奶奶被送進行了醫院。美好的一天又開始了。

一段難忘的美好時光 篇8

一段難忘的美好時光作 ,364字

一段難忘的美好時光裡,給我印象最深的是培訓班教作文的尹老師。她讓我學到了很多知識。比如:“作文和學習是有感情的,你愛它有多深,它就回報你幾分……。”

這段時間裡,我認識了和藹可親的尹老師。和她相處的十五天裡,感到時光過得如流星一般飛快。分別時我就像小鳥離開了媽媽獨自飛翔,長大了,是該離開這個溫馨的安樂小窩。親愛的老師,請您放心,我還會來看您的。雖然和您在一起的時間僅僅有大約十五天的時間,但我感到尹老師就像我的親人。尹老師講課有著甜甜的微笑,如陽光一樣燦爛、如蜜一樣甜。

尹老師講到作文時說:“臉是人感情的情雨表,說明神態和思想有著密切的關係。”“寫文章感情要真切、思想活動要真實……”同時還教我們許多做人的道理。

現在,雖然我離開尹老師有一個多月的時間,但尹老師的音容笑貌時常浮在我的腦海裡。您的敦敦教導永遠激勵我奮勇向前。

回味那段難忘的風景 篇9

高三作文 ,789字

生活如一場旅途,一路上,我們都是行者,各自留意著獨一無二的美。那些與你相伴的日子,成為我人生中靚麗的風景。

偶然之間,我與你成了同桌,冥冥之中,也註定了我與你將會有一段不平凡的故事。性格外向的我,性格內向又沉穩的你,並沒有太多的共同點,也正是因為這樣,你開始走進了我的生活。

又是一個平常的一天,我破天荒的向你請教問題。你高冷的外表,內向的性格,優異的成績,從前的我總認為你與世隔絕,不食人間煙火,就算你那次不理我,似乎也是情理之中的事情。然而,你並沒有故作清高,你的動作甚至讓我“受寵若驚”。

“來這道題你方法對了,但還要注意運算的技巧,不要死算。”你輕聲細語地告訴著我。“嗯,”我隨意地回答著。“這樣吧,我把完整的過程寫給你,你看看吧。”你依舊是那樣平淡的說著,只是你的眼眸流露出了興奮的光彩。我有些不敢想象,更有些懷疑你的真誠,不過從那時起,我更加註意你了。

日子依舊一天天地過著,只是我與你的交流漸漸多了起來。身體不舒服時,你遞的一杯熱水;考試失敗時,你給我寫的便籤;上課走神時,你會推推我,給我一個善意的提醒。我知道你有一顆真誠、善良的心,這或許才是你身上最美的風景。

陽光溫熱,歲月靜好,喚起一朵花的微笑,與世界來個擁抱。我與你不再冷漠,雖然也不是十分親熱,但就是那樣形影不離。外向的我給予了你大膽表達自己的勇氣,內向的你則交會了我做事時的沉穩和執著。原來,不一樣的顏色也會擦出不一樣的火花,創作出一幅不一樣,但卻依舊美麗的風景。

時光莞爾,一箋花語,一指心田。攜一抹陽光,讓人生中的風景更加溫暖。漫漫人生路,匆匆過路,我們都失去了太多瞭解彼此的機會。其實只要安下心來,靜靜去感受身邊的溫暖,多去包容每一個人的性格,時間終可以見證你們這段獨一無二的風景。

人生如茶,需要細細品位,感情如詩,需要慢慢推敲。回味著與你相伴的日子,觀賞那段與你同行的風景,那都是一種幸福。

難忘的風景 篇10

高三作文 ,697字

都說相逢是首歌,無論是與人的相逢,還是與山河草木的相逢,都是一首蕩氣迴腸,耐人尋味的歌謠。不是所有人都可以和自己並肩同行一生,卻有許多歌曲能夠一如既往與你我相伴,走過數十年的光陰,有著持久的溫暖與幸福。

天氣炎熱,熱浪迎面襲來,我略有疲倦地伏在桌子上,看著窗外的一切,整個都昏昏欲睡似的。

我聽見外面傳來一陣吆喝聲:“賣灶糖啦,自家做的手工灶糖。”,“灶糖?這是什麼東西,一聽就很新鮮。”處於好奇的我飛快地跑到樓下。賣灶糖的是一箇中年男子,黝黑的面板,騎著一輛老式的改裝自行車,車的後椅裝了一個很大的箱子,籃子裡便是他的所有傢伙什。及時天氣炎熱,他不停地用毛巾擦拭著額頭冒出的汗。他的熱情就像太陽一般火熱,他的笑容就像這路邊的向日葵般燦爛。也許這就是炎炎夏日最美的一道風景。

他賣的灶糖是米黃色的,有點偏麥芽色那種。“老闆,給我稱10塊錢。”老闆笑著接過錢開始忙活起來。不一會兒一大包灶糖便遞給了我,我拿起一小塊塞入口中,細細品嚐,甜而不膩,很恬靜。

越來越多的人來購買灶糖,有的人買的是新奇,有的買的是回憶。烈日炎炎,人們的臉上都洋溢著快樂的笑容。我也不例外。這甜美和諧的畫面,難道不是一道美麗的風景嗎?

在購買灶糖的時候,得知老闆有一個妻子,就是因為喜歡吃他做的灶糖才嫁給他的。說完,他便笑了,笑容中流露的只有美好。他還說,每天都會去不同的地方賣,甜到每個人的心裡。

眼看人煙稀少,他才戴上草帽,騎著自己的自行車,向更遠的地方駛去,讓更多的人感受到他的溫暖,這才是最壯麗的風景。

世間風景萬千,只是我們平時不留心罷了,導致我們失去許多美好的風景。所以我們更應該珍惜當下,留意身邊的點點滴滴。

難忘的美食之旅 篇11

國小三年級作文 ,391字

今天,太陽高照,萬里無雲,真是一個好天氣。我們一家三口高高興興地區泛太平洋大酒店吃自助餐。

我們走進西餐廳,看見了許多美食,就好像走進了一個美食的王國。首先,進入眼前的是水果區。有火紅的火龍果、碧綠的西瓜,還有金黃的哈密瓜。五顏六色,十分誘人。接著,我們來到了海鮮區。我看見一個個紅紅的大蝦排著長長的隊伍躺在冰塊上。一隻只形態各異的貝殼張開大口彷彿笑著對我說:“快來品嚐!快來品嚐!”然後,我們還去了熱菜區、西點區和冰淇淋區。冰淇淋區有很多我愛吃的冰淇淋。有香草味、抹茶味、草莓味,還有巧克力味。口味重多,十分好吃。

突然,我發現旁邊有一個白巧克力噴泉。我拿起一串綠瑩瑩的獼猴桃,小心翼翼地伸進白色的噴泉裡。過了一會兒,它好像穿上了一件雪白的外衣。我聞了聞,一股香味迎面撲來。我一口咬下去,酸酸的,甜甜的,真好吃呀!

我們品嚐了很多美食,肚子裝得滿滿的。這真是一次難忘的美食之旅呀!

難忘的美國之旅 篇12

國小四年級作文 ,535字

提到自由女神像,大家應該不陌生吧。早在?美國國家地理?上,我就認識了它,對她十分的好奇和敬畏,我非常想見她一面。今天,我的願望終於要實現了,我懷著無比激動的心情,跟著父母、朋友、導遊哥哥Steve一起乘車從新澤西州到紐約港,到達自由島的哈德遜湖口附近,我要去拜訪自由女神像啦!

我們跟著Steve,坐輪船來到紐約港中。這時,我聽旁邊的好朋友多多姐姐叫道:“啊!自由女神像!”我連忙轉過頭來,呀!自由女神像就在我前面。她右手舉著火炬,左手捧著《獨立宣言》,腳下是打碎的手銬、腳鐐和鎖鏈,頭上戴著象徵世界七大洲及五大洋的有著七道光芒的頭冠。她是多麼的雄偉壯觀、多麼的威風凜凜!媽媽告訴我自由女神像象徵著自由掙脫暴政的約束,在1886年10月28日落成並揭幕,是由後來建造埃菲爾鐵塔的居斯塔夫。埃菲爾設計的,我聽後十分佩服。

我爭先恐後地穿過擁擠的人群,迫不及待地來到了觀賞自由女神像最好的位子。啊!自由女神像離我這麼近,她顯得那麼獨特,那麼神氣、美麗!她迎著陽光,顯得金光閃閃,倒映在波光粼粼的湖面上,形成了一條美麗的風景線。“嚓”“嚓”人們紛紛拿起照相機,與自由女神像合影留念。我的爸爸也不例外,記錄下了我與她珍貴的合影。

這時,船到岸了,我依依不捨得和自由女神像告別了。

難忘的美食節 篇13

國小四年級作文 ,674字

期待已久的美食節終於開始啦!美食節讓校園變成了歡樂的海洋,美食節讓我們的心情快樂地放飛,美食節讓我們成為幸福的天使!

在一個陽光明媚的中午,校園裡古老的大榕樹變得年輕了,一簇簇新葉閃耀著明亮的綠眼睛,花壇裡五顏六色的花兒們爭奇鬥妍,趕集似的聚攏來。學校舉行了家長和學生們翹首已待的美—食—節!校園裡一片沸騰:看,在課桌拼成的操作檯上,擺滿了各種各樣的食材、多滋多味的調料和大大小小的的炊具。各種美食琳琅滿目:有香噴噴的雞翅、有美味至極的冰淇淋,有色彩繽紛的水果羹,還有我們班那炸得金黃清脆、香氣四溢的薯條呢!作為四(5)班銷售員的我,站在一旁高興得又蹦又跳,我的心也跟著怦怦地跳。此時此刻的歡聲笑語代替了平時的朗朗書聲。課桌旁,到處都是同學們忙碌的身影:一時間,鍋碗瓢盆聲,叫好聲響成一片。同學們穿梭在走廊上,有的是為班級推銷食物的“售貨員”,有的是正要去給孩子拍照的家長,還有的是尋找自己喜歡的食物的“美食家”。

整個校園似乎都沒有我們四(5)班歡騰呢!爭著來買薯條的人有整整三列,這一個個人組成了“長龍”隊伍。人這麼多,薯條卻所剩無幾。我這個售貨員忙得不亦樂乎,另一個銷售員不停催促廚師“好了沒有?好了沒有!”忙得昏頭轉向的廚師一臉無可奈何的樣子。唉,我都等累了,更別說顧客了。終於,一鍋薯條新鮮出爐了!旁邊的銷售員大叫:“喂!你的薯條!”這時,一個個同學都蜂湧而上,爭先恐後地搶著付錢呢!我可是第一次見錢眼花喲!

雖然美食節結束了,但我還是意猶未盡。美食節讓我們感覺到活動的快樂,感受到勞動的快樂,更感受到成功的快樂!

難忘的美食節 篇14

國小六年級作文 ,916字

盼望著,盼望著,迎來了讓同學們欣喜若狂的六一,我們學校在這個令同學們歡呼雀躍的節日裡舉辦了美食節……

踏進校園,校園裡漂浮著一層糖果般甜蜜、喜悅的氣氛。走進教室,同學們帶來的美味佳餚讓我大開眼界。看!那一排排琳琅滿目的零食,被它們的主人擺成了一條直線,如同等待教官檢閱的士兵們。這些零食有:被放進盒子裡浸泡得骨骼分明、香味四溢的鳳爪;有著紅寶石般的外皮,裡面卻是白雪裡鑲嵌著芝麻的火龍果;有令人垂涎欲滴的蛋糕,雖然蛋糕還沒有開啟,可我卻聞到了那香味隨著夏天的風吹到了我的鼻尖,細細的縈繞我的身體……看到這些,我按捺不住地想:看來我們班的人都是“高富帥”和“白富美”呀!這次可以大吃一頓了。呀!白龍泉老兄更為誇張,居然拿著一個桶裝來,在下佩服!

歡度六一美食節,現在倒計時三秒。只見,童鞋們迅速將桌子拼成了一個大餐桌,再將椅子拉出來,然後將零食放在桌子上。每一個小組的桌子上都被零食堆成了一座山。這時,同學們臉上都洋溢著開心的表情,嘴角不由自主向上翹:有的興致盎然地到處亂逛;有的則在桌子上細細品味……此時,我目不轉睛地盯著眼前的果凍,小心翼翼地撕開包裝紙,將那水晶般的晶瑩剔透的果凍放進嘴裡。那絲滑爽口的口感讓人無法自拔,咬下去的第一口,令我感覺到了他彈力十足,味道讓人回味無窮……當我吃得正起勁時,一位蹭吃蹭喝的小饞貓跑了過來。只見他左手捧著一杯雪碧,右手拿著一雙筷子,偷偷摸摸地接近美食,以迅雷不及掩耳之勢伸出他的無影手,拿走了兩片薯片,跑到一旁,裝模作樣看看四周,再津津有味地吃了起來。目睹了這一切的我情不自禁地朝他翻了一雙白眼,他還挑釁地抬了抬下巴,輕蔑地笑了笑。

吃了美食,又開始了一場抹奶油的戰爭。當一切熱鬧隨風而去時,也開始了打掃衛生大作戰。看著那滿地的零碎和桌子上的油、垃圾,我們便來了一場於與垃圾的“對決”。“叮鈴鈴”下課鈴聲響徹雲霄,我們便排隊來到了一樓中廳。回頭一望,看著那堆成山幾座山的垃圾,每一個都放出驚訝的叫聲,我心想:辣麼多垃圾,學校會不會後悔舉辦這場美食節呢?

花兒喜歡燦爛的陽光,魚兒喜歡清澈的溪流,鳥兒喜歡浩瀚的天空,而我們喜歡—六一。在這個六一,一定是我小學生涯終難忘的回憶之一……

一節令人難忘的美術課 篇15

國三作文 ,1129字

人生中總有一些令人難以忘懷的時刻,比如我在一節美術課上一手撐著頭,像“思想者”似的紋絲不動地待了20分鐘。

那天美術課,我們仍然要繼續人物寫生,而輪到我做模特。“你左手撐著額頭,坐在椅子上,左腳踩住紙箱。”老師一邊拿來道具一邊對我說,“上節課模特站著太呆板,這回你坐著擺一個造型。”“好的。”我點點頭答道,同時輕鬆地想:“上節課那個同學站了一節課都沒有太大反應,我坐著當然更舒服了!”

但當我剛一擺好造型時,心中便冒起了冷汗—左手支在扶手上十分不適;紙箱是空的,踩上去會塌,只能虛踩;脖子嚴重歪著。這些不舒服的動作,我能撐過二十分鐘嗎?

同學們圍著我坐好了,開始繪製寫生。最早的五分鐘十分和諧,教室靜的可以聽見我急促的呼吸聲和鉛筆落在畫紙上的摩擦聲。此時我雖然不舒服,看還有心思思考問題:“他們會把我畫成什麼樣呢?”午後耀眼的陽光透過窗戶打在地板上。雖然我的造型是低著頭的,前面還圍著一圈人,但仍然能被亮光刺到眼裡。於是我閉上了眼。我又趁機地呼吸了幾口,既能讓呼吸變慢,又不至於幅度過大而移動。儘管如此,我還是有些不自在了。

隨著時間的推移,我的精神上的樂趣也消失了。因我的左手第二指節把額頭抵的生疼,真想讓人揉揉。同時,前兩天運動而勞累的左腿,尤其是膝蓋,已經酸了。我當時甚至有一時的衝動,想趕緊跳起來,恢復自由。我的大腦因此不再思考,沒了精神上的放鬆。但我始終有一個信念:“不能動。這是對下面繪畫同學的尊重,更是對模特這一職業的尊重。只是20分鐘,一定要堅持住!”

又過了幾分鐘,老師在巡視完一圈後,開始走到我身邊給大家講技法。“你看他這隻手與那隻手的關係,這隻腳與那隻腳的高低……”老師比劃著我的身子說。老師的聲音在我耳邊慢慢變得若有若無,逐漸模糊起來。但同學們目不轉睛的看著老師,一雙雙求知的眼神讓我信念更加堅定。就這樣,我熬過了前十分鐘。

時間,在一分一秒的過去,我漸漸的有些體力不支。額頭的疼痛更加惡化,手肘也有同樣的感受。本來沒事的,只是輕輕搭在另一個扶手上的右手也有些酸了。同學們彷彿也因時間太久,開始了躁動,聊起了天。我仍然極力不動,但卻十分渴望老師說停。終於,這一刻到了。

在老師說完我盼望的停時,我立刻起來抖抖胳膊和腿,揉揉脖子,扭扭腰,感到渾身自在。我本來只感覺到一陣釋然,但突然走過來一位同學,他右手夾著畫對我說:“你擺的真好,一動不動。看!畫的還不錯吧?”說完,他拿出了他的畫,果然很形象。我又感到了一絲光榮。

下課後,我走出藝術樓,思考著這節課的內容。有時人們為了他人必須做一些犧牲。而只有如此,世界才能照常運作。如蠟燭為燭光犧牲,戰士為國家犧牲,幕後為臺前犧牲,夢想為現實犧牲等等。這一領悟,讓這節美術課更加難忘。

令人難忘的美味 篇16

國小五年級作文 ,696字

那醫校巷裡的炸串店的雞柳和臭豆腐令人回味無窮、令人難忘,簡直是人間美味,現在想想都直流口水。

今天,老師帶我們去了醫校巷的“新外婆家”,那是一家炸串店,店主是個70多歲的老奶奶。老師點了一大份炸雞柳和一份臭豆腐,還有一份黃金糕。

最先下鍋的是雞柳,老奶奶面帶微笑,把油倒進鍋裡。等油溫升高後,她又把一大把雞柳扔進鍋裡,雞柳在油鍋中翻滾著,好似一個個小螺旋槳。老奶奶手拿一雙15釐米長左右的筷子在鍋中不停地攪拌,防止雞柳粘一塊兒,如果粘在一塊兒的話,就太大了不太好咬。不一會兒,一股油香與肉香瀰漫開,我聞著這香氣“口水直流三千尺”,恨不得抓一大把雞柳塞嘴巴里吞下去。

兩分鐘過去了,雞柳個個黃金、香氣誘人,現在就是最關鍵的一步—撒調料!首先老奶奶把雞柳用漏勺撈出來,又顛了顛,之後把雞柳放入快餐盒裡,撒了一些孜然粉和胡椒,接著又加上了一點椒鹽,最後用一把刷子蘸了蘸甜醬,均勻地刷在雞柳上,哇!這雞柳一定很不錯。我迫不及待地拿了一根木籤,插上一塊雞柳,仔細一看:金黃的外皮包上一層甜醬,加上各種調料,光看著這誘人的色澤就令人垂涎三尺,我又聞了聞,一股甜醬的香醇環繞著舌尖。趕緊咬了一口,雞柳外酥裡嫩,香醇的甜醬溢滿口腔,再加上胡椒粉的辛辣,真乃人間美味也。我意猶未盡,趕緊插了幾個放入口中。

不一會兒,一份臭豆腐也出爐了。我夾起一塊臭豆腐,其實這臭豆腐也不是太臭的,反而挺香的,金黃誘人的色澤,一股調料味瀰漫著整個鼻腔,香氣撲鼻。我咬了一口,一股豆香與甜醬充滿了口腔,那香味環繞著舌尖,真是美味。最後出爐的是黃金糕,可惜人太多了,我沒有吃到,這是個遺憾。

真期待下次再來這裡吃炸串啊!

難忘的美食節 篇17

國小四年級作文 ,881字

“萬物有異同,護犢情意濃,六一是兒童,九五化蛟龍……”想必大家已經知道:我要說的是什麼節日了吧?沒錯!就是六一兒童節。

六一兒童節的前一個星期,小水滴的作文老師要求我們下週來上作文課時,每個學員要帶來一盤自己創作的水果拼盤,還將評選出水果拼盤最佳創意獎。“六一”那天正好是週末,是我們到小水滴上作文課的時候,我沒忘了要帶水果拼盤。爸爸提前給我買來了水果,我便有模有樣地“工作”了起來,費盡九牛二虎之力,我終於做好了一盤“海洋之花”,這名字可是我絞盡腦汁才想出來的哦。因為我的水果拼盤裡有芒果丁鋪成的海底,還有白色梨切出來的“浪花”,自然還有紫色葡萄做成的海底物產啦。看著我的得意之作,我真是越看越滿意,心裡簡直是樂開了花。

我拿著我的水果拼盤,興沖沖地來到小水滴作文班的樓下,沒想到早有捷足先登者從裡面傳來一陣又一陣的歡笑聲。活動開始了,我乖乖地坐在自己的座位上,看著同學們有的在為自己的水果拼盤拉票,有的在津津有味地談論著自己製作水果拼盤時發生的種種趣事。覺得大家今天都特別地有話說,特別興奮。

一輪又一輪的水果拼盤投票活動結束,我們班的恩婕與鎮偉兩位同學獲得了最佳創意獎,我們心服口服地給他們送出熱烈的掌聲,因為那是我們一票票投上去的,所以我們輸得心服口服。當他們兩個獲勝者領完禮物,我們這些吃瓜群眾就毫不客氣地開吃了。看著擺在我們面前的一盤盤水果,色香味齊全,造型又那麼特別,那些女同學想要裝淑女都不行了,大家紛紛挽起袖子,狼吞虎嚥地大吃特吃,要知道我們學校平時是不讓吃零食的呀!今天竟然可以這麼多人一起分享美食,怎能不趕緊抓住良機美美地吃他一頓呢?才一會兒功夫,幾十個水果拼盤就被我們“搶劫”得所剩無幾了。

最後的環節,是品嚐春捲。看著我們同學各個差不多已經滾圓滾圓的肚皮,覺得春捲應該沒什麼市場了,誰料到老師一端上又細又薄的春捲皮,還有那紅白相間的包菜和胡蘿蔔,以及炒熟的土豬肉和香腸,我們的消化器官馬上又來了精神,繼續開吃……

真是“未近眼前傳濃香,色佳型秒不忍嘗。入口便知五味爽,嚥下更覺美難當。”今年六一,小水滴的老師舉辦這個美食節,真是贊贊贊!

難忘的美食分享課 篇18

國小五年級作文 ,597字

在我們的期盼中,一年一度的美食分享課終於到了。

週五下午,家長們準備了各種各樣食材,有的是準備製作壽司,有的是準備製作三明治,還有的是準備製作炸豬排……同學們都拎著大包小包,裝著各種各樣的美食,準備和同學們分享。

老師一說烹飪課開始,同學們就迫不及待地拿出格子帶來的美食擺滿了一桌,有各種各樣的糖果、餅乾、飲料、水果、麵包……而我給同學們帶來了他們愛吃的肯德基、蛋撻、橄欖片、蝦片等。可看著這一大堆誘人的美食,同學們顧不得形象,盯著自己愛吃的東西開始“搶”了起來。特別是炸豬排最受歡迎,不到1分鐘就被搶光了,我很有幸搶到了1塊……同學吃著吃著,嘴上、眉毛、臉蛋沾滿了奶油,有的像長著“白鬍子”老爺爺,有的像演雜技的小丑,大家我笑你,你笑我好不開心。我們一邊吃一邊聊天,有的談新聞,有的談有趣的科學實驗,有說有笑好不個熱鬧。

我們吃得不亦樂乎,而家長們卻在忙著給我們做各種好吃甜食。他們忙碌了很久終於給我們做好了新鮮的美食——每人一個冰淇淋、摜著奶油的紙杯蛋糕和水果蔬菜沙拉。大家都吃的肚子圓滾滾像個豬八戒。

放學了,大家還沉浸在美食分享課的歡樂中。

愉快的美食分享課就這麼結束了,這讓我們知道了要互相分享;也讓我們知道了食物來之不易。

最難忘的風景 篇19

國小五年級作文 ,694字

在中國的歷史長河中,有無數的奇蹟。在這些舉世聞名的奇蹟中,長城可以說是中華民族智慧的結晶。在一個驕陽似火的夏日,我們一家,等上了這個偉大的奇蹟。

那日,天剛矇矇亮,東方就浮現出了一抹朝霞。我們一家,坐上了大巴,一路顛簸,來到了長城腳下。一開始,我還有點睏倦,昏昏欲睡地,很難受。可是,當我下了車,抬頭一看,立刻就清醒了,精力瞬間充沛,整個人都興奮了起來。

哇!我看到了什麼?一座雄偉的城牆矗立在眼前,好似一隻遠古神獸,散發著不可侵犯的權威;好似一個傳說巨人,在八達嶺上守衛著燦爛又神聖的國土;更似一道鋼鐵脊樑,使每一箇中華兒女都挺起了胸膛!

在長城下仰望,城牆高峻又厚實,全身都是由一塊塊的方磚砌成的。我不禁好奇起來,你說長城得需要多少這樣的方磚啊,古人是怎麼把它們搬上來的呢?要付出多少辛勞的汗水呢?想到這裡,我思緒萬千,看來,任何奇蹟,都是需要付出沉重的代價的。

登上長城,我才發現城上也很寬,能讓十幾個人同時通過,兩邊都有垛口,垛口上都有一個方磚大小的箭孔。撫摸的城牆,我彷彿看到了千年之前,長城上戰鬥的情形,我也彷彿聽到了金戈鐵馬,吶喊廝殺。在城牆上俯視八達嶺,也很壯觀,令人歎為觀止。

後來,我們坐上了纜車,從上向下看長城,只見城牆上人頭晃動,來往不絕。整個長城,如一條臥在山崗的巨龍,蜿蜒曲折,忽高忽低,一眼都望不到頭。

毛主席曾說過:“不到長城非好漢。”我今天才領略到了她的風采,隨著日暮的將臨,我們全家也離開了長城。但長城這雄偉壯觀的氣象,深深地刻在了我的腦海裡,成為了我心中最難忘的風景。長城這串明珠,將永遠在祖國大地上散發燦爛而耀眼的光芒!

難忘的風景 篇20

國二作文 ,682字

當我看向你時,我本想收穫一抹陽光,而你卻給了我整個春天。

——題記

雨後初霽的清晨,陽光灑在大地上,驀地被腳下一抹雪水所吸引,映出你的容顏,很美。

你是一個不甚美麗但清朗俊秀的女子,秀髮披在兩肩,一雙眼睛靈動而有神,愛笑又不失嚴厲,帶了一點口音,但卻婉轉動人。

我百無聊賴地拿出鉛筆塗塗抹抹,發洩著因一大早就上語文課的煩悶,似乎是聽見了你的腳步聲,趕忙把鉛筆都收了起來,開啟門,你幾乎是跳上了講臺,迅速收起手中的雨傘,拍了拍圍巾上的雪,甩了甩頭髮,用修長的手指敲敲桌子,試圖吸引因窗處小雪而失了神的學生,拿起粉筆,在黑板上留下了一行娟秀的字,然後開啟包,抽出那本略微泛黃的語文課本。

“山氣日夕佳,飛鳥相與還……。通過你富有感情的朗讀,我們看見了傍晚時分,飛鳥歸林的景象,明白了詩人對田園生活的嚮往和對官場生活的厭惡……。恍然看向門口一排融化後的雪水留下的腳印,映出了這些年來,你對我們的諄諄教誨;你對我們的認真負責……,在課堂上我喜歡你的聲音,被你的朗讀聲所吸引,為剛才的不專心而後悔,我抬頭望向你,那眼睛裡滿是對我們的沉醉與滿足,我的心都化了,我笑了,因為你給了我一個春天,真想永遠定格在這一刻,欣賞這永恆的風景,因為你,我們走進了語文的殿堂,在書海里遨遊。這些年你對我們的教育早已深深烙在我們心中,如你的樣子,不會被抹去。

我見過星辰大海,見過人世繁華,但記憶的沙漏多少染了些塵土,而你留給我的這抹風景則像陽光溫暖著我,讓我難以忘記。