難忘的擠車經歷相關作文20篇
難忘的擠車經歷 篇1
國小五年級作文 ,701字那是一個熱鬧的夜晚,大街上、超市、廣場擠滿了人。
那晚,我們家的車限號,出來玩時擠公交車,回去時還是隻能擠公交。來到車站,看著一長排好似長龍的大隊伍,我不禁感嘆:“這個太壯觀了吧,好久沒坐公交車,沒想到變化這麼大!”我和媽媽排到了隊尾,沒多久,隊伍向前移動,我們就從隊尾變到了隊伍中間,看著前面的人,他們有的低頭看手機,有的一副焦急的樣子,有的則擺出起跑的樣子,時刻準備衝上公交車。一個穿著黑夾克的男子吸引了我的注意力,他一臉滿不在乎的樣子,好像在說:“擠公交車這麼簡單的事,能難倒我嗎?”
“笛—”公交車進站了,人們剛才還排著的隊伍,頓時不見了,大家拼命的向前擠著,你推著我,我拉著你,生怕落後別人一步。只見那個穿黑夾克的男子,一個箭步衝到車門前,他的左腳踏上第三層臺階,左手扶著門把手,右腳一蹬,上了公交車,司機師傅看不慣了,用純正的陝西話對小夥子說:“擠個公交車嘛,至於這麼拼命嗎?你說對不?”小夥子上了公交之後,我和媽媽也使出渾身力氣擠上了車。那個司機嘟囔著,他雖然滿口陝西話,但卻是一個娘娘腔的大樹,我趕緊轉過身子,把快要吐出來的食物硬生生收了回去,心想:“難道現在流行娘娘腔的大叔嗎?”
在公交車上,人們彷彿結束了一場大戰一樣輕鬆自在,搶到座位的人悠閒地坐著,聽聽音樂,聊聊天,而沒有搶到座位的人,也不洩氣,好像在安慰自己,至少擠上了公交車。車上異常安靜。
公交車到站了,人們不像上車時那樣你推我我拉你,而是有序地走下公交車,我和媽媽走下公交車,車門關閉的時候,我隱約聽見了司機師傅的一句話:“這才是正常人的樣子!”
回家時,我不禁提筆寫下一時的感受:“擠公交真是一場戰爭呀!”
難忘的“趕車”經歷 篇2
難忘的趕車經歷作文1 ,1087字不知您是否有過"趕車"的經歷,可它對於我來說卻十分難忘。
我生長在一個景色秀麗,群山環抱的地方,雖說是在北京,可是離真正的北京城還很遠,這需要坐一個小時的火車,40分鐘的汽車,然後再坐上一個小時的地鐵,才能到達北京的市中心—天安門。火車一天就有三趟,晚上是7點鐘發車,如果晚了,沒坐上,那就等明天吧!那個時候,雖說有長途汽車,但是很難等,所以我們那裡的人出行一般都選擇火車。
1982年我考上了北京市少年宮合唱團,它的地點是在景山公園內。因為知道我家遠,老師建議我到區合唱團。可是既然考上了,就不想失去這個機會,於是每星期我都在家人的帶領下,長途跋涉來參加活動。有一次下了課,父親和我趕緊跑著去坐門口的5路車,然而車上的人太多了,我們根本就擠不上去,怎麼辦?如果再坐不上汽車,火車就趕不上了。萬般無奈之下我們想到了最笨的的辦法,那就是從故宮的後門進去然後從前門出去(通往前門地鐵的那個門,現在想起來那樣做實在的有些愚笨)。當我們急忙跑過去,卻被告之已經關園了。那一次,沒有趕上火車,我和父親最後只好借住在一個親戚家,第二天再坐早上的火車回家。雖說我的個人天賦好,但去了幾個月後終因交通不便,最後只有遺憾地退出了。在這裡,我要感謝家人,是你們幫我插上夢想的翅膀,是你們讓我的童年變得如此美好。
我18歲的時候,參加了工作。雖說離家遠,但是每到星期五,回家的願望特別強烈。單位位於北京的東郊,當時門前只有兩條線路的車,而且半天都不來。又是一個週五的下午,我拿上包急忙往車站趕,可等啊等,就是看不到公交車的影子。好不容易來了一輛,使勁全身的力氣擠上去,心裡還算踏實。車開了,路上又免不了遇到塞車等情況。經過一個小時的艱難歷程,終於我下車了,又是一通緊趕,地鐵坐了一個小時,汽車又是40分鐘,這時侯離火車開車的時間不多了,我拼出了所有的力氣一陣快跑,終於來到了火車站,檢票、上車,就聽到咣噹一下,火車開了,我的心也隨之放了下來。
隨著改革開放的春風吹遍了大江南北,我們的祖國發生了翻天覆地的變化。如今的北京交通特別發達,公交線路不計其數,而且買上一張公交卡,可以享受4折的優惠,我們的出行越來越方便了。近年來北京地鐵新鋪設了八通線、5號線、10號線等,從我家門口坐上八通線能通往到北京的各個地方。
雖說我們早已經搬家了,我卻依然惦記著那個火車經過的地方。去年我帶著女兒回去過一次。到了地鐵的終點站,我們坐上了帶有9字頭的大巴車,不到1個小時就到了。
如今的我,早已不會在那個夕陽西下的時候和在那個寒冷的傍晚去“趕車”,那種轟隆轟隆冒著蒸汽的火車卻深深地留在了我的記憶裡。
難忘的拼車經歷 篇3
國小五年級作文 ,718字床頭擺放的小車並不起眼,但每次看到它,我的心裡總會情不自禁地湧起一陣自豪感,拼車的經歷也不自覺地映入腦海中。
週六的午後,我正在看書,爸爸突然回來了。他微微一笑,將一個紙袋子遞給我了:“這是送給你的禮物,看看喜不喜歡!”我興奮極了,開啟袋子一看,是一盒樂高!我拿起了禮物跑進了我的房間,打算把它拼起來。
剛開始我拼得還很順利,我一心期待著一個新的模型在我手中誕生,心裡滿是歡喜。可是沒多久,原本高興的心情一下子消失地無影無蹤了,焦急爬滿了我的心,因為圖紙裡要求的一個模組我怎麼找也找不到。“不拼了!不拼了!”我氣憤地把所有的模組推倒在地上,跑到了陽臺。站在那裡,迎面吹來的冷風讓我一下子清醒了:我怎麼能因為這點挫折而放棄呢?我不試一試永遠也無法達到成功的彼岸啊!想到這裡,信心再一次回到了我的身上。我又走到了我的房間,決定要再試一試。
這一次,我看得比之前更仔細了。我的眼睛看著圖紙,一隻手在那一堆模組裡仔細地翻動著。我拿起一塊模組,眼睛倏地瞄向圖紙,發現不對就快速地將模組放回去,繼續尋找下一個目標。就這樣,我一直堅持著,眼睛酸了,就揉一揉,手痠了,就甩一甩。終於,功夫不負有心人,我找到了合適的模組,拼了上去。緊接著,一個又一個模組找到了合適的位置。
十分鐘、二十分鐘、三十分鐘……時間慢慢過去了,我連吃飯的時間都忘了。終於,一輛車子在我的手中誕生了。託在手中,它輕輕的,也並不特別,但我忽然又覺得它重若千鈞,望著它,我彷彿看見了那個堅持不懈的自己。笑容在不知不覺間爬上了我的臉龐。
思緒回到現在,我深深地感謝這次拼車的經歷,是它讓我明白了堅持的真諦。
難忘的一次經歷 篇4
國小六年級作文 ,692字今天下午,路老師給我們佈置了一個作業:看著爸爸或媽媽的眼睛,對他(她)說:“我愛您”。班裡一下子鬧翻了天,有人說:“這也太難了!”也有人說:“哈,我爸媽都不在家,我不用說了!”我心裡十分矛盾:說?有點兒不好意思。不說?那就完不成作業了。我心裡像打翻了五味瓶,不知不覺就到了家。
我回家一看,媽媽還沒下班。我就先對著鏡子練了幾遍。我慢慢地說:“我愛你!”嘔,太噁心了!我又很快地說了遍:“我愛你!”這次還差不多。我又這樣練了好幾遍,然後信心十足地等媽媽回家。
媽媽回家了。我卻有點兒勇氣不足了。我想:現在說還太早,等吃飯時再說吧。等媽媽做好飯,我們就開始吃飯了。可吃著飯,我還是不好意思把“我愛你”說出口。眼看著媽媽吃完飯要回屋備課了,我急忙說:“媽媽,您等一下,我想說,我<u>,我—”,哎呀,關鍵時刻,我竟然口吃了!但無論如何,我一定要說的。於是,我心一橫,大聲喊道:“媽媽,我愛您!”這一瞬間我感覺到血往上衝,我的臉一定紅了,因為我覺得臉上火辣辣的!我看了看媽媽,只見媽媽臉上竟然是一副驚呆了的表情!然後,媽媽說:“我給你盛飯去。”其實平時都是我自己去給自己盛飯的,況且我已經吃飽了。可媽媽竟然在不知我是否需要的情況下,抓起我的碗,跌跌撞撞地向廚房奔去,到門口時還差點兒把我的碗撞掉。我想,也許是媽媽激動過度,腦子裡暈乎乎的,才做出了這一系列反常動作吧。我突然有種想哭的感覺。
經過這次難忘的經歷,我深深體會到母愛是多麼偉大!母親為我們付出了那麼多,卻從不求回報,一句“我愛您”竟讓媽媽如此激動!以後,就讓我們經常對媽媽說:“媽媽,我愛您!”吧!
我最難忘的一次經歷 篇5
國小六年級作文 ,626字有的人最難忘的一次經歷是考試,有的人最難忘的一次經歷是學騎自行車,還有的人最難忘的一次經歷是獨自上學,而我最難忘的一次經歷是學做菜。
週末,媽媽爸爸有事外出,我一個人在家裡睡覺。等我起來的時候,我的扁肚子開始向我提出抗議,可我沒有東西來餵飽它。我於是突發奇想,決定自己來做一個荷包蛋。
我先把火開啟,把鍋架了上去,以前我看過媽媽燒荷包蛋,接下來應該讓鍋燒熱來,再倒一些油。我慢慢地拿起油桶,一點一點地倒了下去,等倒夠了油,我拿起一個雞蛋,使勁往鍋上敲了一下,裡面的蛋黃和蛋清像頑皮的孩子一樣從蛋殼裡溜了出來,可我手上還粘著一些可憐的沒溜走的蛋清,於是我趕緊去洗手,那些蛋清可真滑,和油一樣難以洗掉。
當我好不容易把蛋清洗掉之後,我猛然想起還在鍋裡被煎的雞蛋,可是鍋裡的油正跳得歡呢!一個比一個高,可是看到鍋里正痛苦的雞蛋,我只好硬著頭皮衝進了“敵人的陣營”。在搶救雞蛋的過程中,我被“敵人的流彈”擊中了很多次,但我還是沒有放棄。最終,雞蛋總算被搶救了過來,但它還是有些地方焦掉了,可我還是很快樂,因為這畢竟是我自己獨立煎成的第一個荷包蛋,而我的肚子也為我感到高興,吃掉荷包蛋之後總算不再叫了。爸爸媽媽回來之後,直誇我是好孩子,因此我才一直把這件事記在心上。
通過了這次煎荷包蛋的經歷,我明白了三個道理:一是要敢於嘗試,這樣才能成功;二是不能三心二意,如果煎完了蛋再洗手,這樣不就不會焦了嗎?三是不能放棄,如果我在拯救雞蛋的時候放棄,那不就前功盡棄了嗎?
一次難忘的坐船經歷 篇6
一次難忘的坐船經歷作 ,438字車子在我們的睡夢中終於在第二天早上九點鐘到了我們的第一站—-靈山島。導遊說我們要坐船到靈山島上去玩,我一聽真是太興奮了,對我這個生長在內地從未見過大海的人,在海中坐船可是我夢寐以求的快樂事。
將要把我們帶上靈山島的渡輪被薄薄的霧氣籠罩著,一聲汽笛,渡船緩緩地離開了碼頭。壓抑不住的興奮讓我忍不住又要亂串喊叫,船四周的小島若隱若現。船穿梭在霧裡,薄紗般的霧迎面飄到臉上,讓人享受。
漸漸地,我的耳邊靜了下來,轟鳴的馬達聲聽不到了,嘈雜的人聲聽不到了,眼前的景色也悄悄地消失了,而我的心底卻像被船槳敲開的水一樣激盪起來。我慢慢地向後靠到媽媽的懷裡,我的意識漸漸模糊,一個熟悉的感覺悄然湧了上來,我暈船了!隨即控制不住的開始嘔吐起來,一陣一陣的眩暈,我只能感覺到我被媽媽抱伏在船沿上。坐船的新鮮感已經徹底消失,真不該來坐船,這是我此時唯一的想法。
不知過了多久,突然聽到一聲“到岸了,下船了。”的聲音在耳邊響起,我被爸爸抱著下了船,這段難熬的經歷也許讓我對坐船有了陰影。
難忘的“奪橋”經歷 篇7
難忘的“奪橋”經歷作 ,913字星期四的上午,在心品訓練營裡,兩位教練帶我們進行“飛奪瀘定橋”的活動,這次活動的場景是按照我們學過的課文《飛奪瀘定橋》來設計的,目的讓我們向先烈們學習,培養勇往直前的毅志和團隊精神。
來到場地上,只見一座吊橋懸在離地一米多高的半空中,一陣風吹來,橋還隨風左右擺動著。我們的任務是先從鐵鏈做的梯子攀登到達空中的浮橋,再手扶著兩邊的鐵索,踩在擺動的橋板上到達對岸就算任務完成。
“人站在上面,會不會像盪鞦韆似的掉下來呢……”同學們都在下面擔心地議論起來,我的心也跟著七上八下地緊張起來。
教練看到後,認真地給我們講解示範過橋的動作要領,並告訴我們過橋時別的同學可以到橋下去幫助穩定橋板,鼓勵我們只要勇敢團結,所有的同學都能夠順利地完成任務。聽了講解後,我心想:這比起當時《飛奪瀘定橋》中的解放軍叔叔面臨的困難也簡單多了,橋下沒水,也沒槍林彈雨的襲擊。想到這裡,我的擔心沒有了,信心倍增,覺得自己一定能通過去,都有點迫不及待了。同學們也都摩拳擦掌,個個躍躍欲試了。
訓練開始了,前面的同學也一個個或獨立或在同學們的幫助下通過了鐵索橋。終於輪到我了,我敏捷地攀著晃動的扶梯走到浮橋跟前,當我的腳剛一踏上第一塊木板時,木板開始劇烈地晃動起來,我嚇得趕緊收回了腳。看著眼前那隨風搖晃的木板,我原來的信心滿滿變成了惶恐不安,就像一隻被折斷了雙翼的小鳥一樣孤獨無助地站在那裡,不知如何是好。
突然,眼前的木板不再搖晃了,我用眼睛的餘光看到了兩名女同學正用手穩穩地幫我托住了橋板。我就像被重生了一般充滿了勇氣和力量,踩著木板一步一步地向對橋對岸衝去,橋下那不斷前移的雙手和沉重的喘氣聲為我的前行指引著方向。
終於到達了終點,當我回過頭時,那兩名女生已經回到了隊伍中,這時,我真的體會到了同學們的幫助可以讓我戰勝一切恐懼和困難。當後面的同學過橋遇到困難時,我也衝出去用我的雙手托起橋板幫助他們完成任務。
當我們全班同學都通過“瀘定橋”時,大家都發出了勝利的歡呼聲。看著身後還在風中搖擺的浮橋和同學們磨破磨紅的手掌,我們的心中充滿了感動和喜悅,為先烈的大無畏精神而感動,為體驗到的團隊精神而感動。
這次特殊的“奪橋”經歷將成為我永遠難忘的珍貴記憶!
難忘的滅蜂經歷 篇8
難忘的滅蜂經歷作文5 ,573字在一個風和日麗的星期天,我和媽媽一起到哥哥家玩。哥哥家在縣城的北部,防疫站的對面,四間三層的樓房,同時還有一個非常大的院子。因為面積大,做起遊戲來不受空間的限制,所以玩起來很令人開心。
媽媽和姥姥在忙著做家務。我和哥哥開始做各種各樣的遊戲。正當我們打羽毛球打得正熱火朝天的時候,我無意中發現了奇怪的東西—馬蜂窩。這時,裡面的幾位不速之客—馬蜂正往外飛,其中有一個趁媽媽不注意的時候,送給她一個意外的禮物—蟄了一個大包。看著媽媽難受的樣子,我就想立刻把它的整個家翻個底朝天,可姥姥不同意,她怕蟄著了我們。
趁大人們午休的時候,我和哥哥的好奇心又上來了,我們決定剷除馬蜂窩。首先是運來大量石子,我倆輪流用石子砸,結果呢,可想而知,馬蜂飛得到處都是,我們嚇得落荒而逃。由於傷亡慘重,我們的第一個方案以失敗而告終。繼續苦思冥想,替天行道,又想出了第二個比較可行的辦法,那就是—我和哥哥頭戴塑料袋,身披雨衣,我拿水管,哥哥拿水龍頭,對準目標,就是一陣猛烈地攻擊。果然不出所料,它們都被紛紛擊落,一個個狼狽不堪,帶著水的翅膀再也飛不起來了,我們趁機用殺蟲劑把它們徹徹底底地消滅了。等媽媽發現的時候,已經接近尾聲了。她豎起拇指,只說一個字:“棒”。
這件事雖然過去一段時間了,但想起來仍然記憶猶新,令我難以忘懷。
難忘的購物經歷 篇9
難忘的購物經歷作文5 ,516字今天天氣晴朗,媽媽給了我二十元錢讓我去集市買水果。我高興得蹦了起來,去集市買水果,這可是第一次呀!我一把抓著錢裝進口袋哼著小曲上街去了。
我走進了集市,哇!熱鬧極了!摩托車和電動車的喇叭聲、人們討價還價的聲音、還有賣家介紹自己商品的聲音在我耳旁響起。蘋果就像一個小姑娘鼓著紅彤彤的小臉蛋兒,石榴像調皮的小寶寶一樣咧著嘴大笑……看得我眼花繚亂。所有的水果好像在向我招手,等著我來採購。
我蹦蹦跳跳地邊走邊看,這時,我看見一個賣桔子的小攤,黃橙橙的桔子太誘人了。於是,我跑向賣桔子的叔叔問那些桔子一斤多少錢,“一斤一塊五。”我想我可以講講價,於是我佯裝可憐的樣子說:“一塊二吧,叔叔。”可他偏偏不吃這一套說:“那我就虧本了,不行。”軟的不行就來硬的,我還有殺手鐗呢!我說:“那我去別處買嘍。”沒想到他冷靜地說:“你去打聽別處的桔子吧,都比我的貴。”於是我打聽了一下,結果別的攤確實比這個貴,我只有買他的桔子了。賣完桔子後,我又買了香蕉,高高興興地回家了。
到家後,我一看錢,怎麼少了五塊,哎呀!肯定是買香蕉時掏掉的,哎!都是馬虎惹的禍,以後我再也不能粗心大意了,買東西時不但要討價還價,還要掏錢小心。這真是一次令人難忘的沮喪購物經歷啊!
難忘的坐船經歷 篇10
難忘的坐船經歷作文5 ,530字往事,有的就像一隻紙飛機,飛遠了,就回不來了;有的卻像一隻滿載著記憶的船,向著那無邊無際的大海駛去,最終又回到了岸邊。我的記憶小船裡儲藏的是那次坐船的往事。
去年暑假,爸爸媽媽說要帶我去坐船,我高興的手舞足蹈。坐了九個小時的車,我們來到了要坐的船旁。呀!這裡人山人海,但是船有點破。我心裡忐忑不安,忍不住對媽媽悄悄地說:“媽媽,海浪這麼大,會不會把船打翻呀?”媽媽說:“你這個烏鴉嘴!”我趕忙把嘴捂住了。
來到船上,我眺望遠方,只見海面平如鏡子,藍如地毯。海風裡還夾著一點海腥味,徐徐向我們吹來,讓人心曠神怡。但是,不一會兒,風浪就大了,船一會兒“展翅欲飛”,一會兒“墜入深谷,”一會兒又左右搖擺,好像在跳迪斯科。而海面上呢,一會兒“高山聳立,”一會兒“深淵低谷,”一會兒白浪翻滾,一會兒浪頭沖天。此刻船艙裡的我卻無法欣賞此美景,因為我臉色蒼白,胃裡翻江倒海,裡面的東西未經過大腦允許,竟私自從我的嘴巴里鑽了出來,吐得滿地都是。
漸漸的,我看到了樓房、汽車,船靠岸了!我第一個衝下船,對著藍天大叫:“我自由了!”我又對媽媽高興地說:“我向天發誓,以後再也不坐船了!”媽媽偷偷地笑了起來。
那件事雖然過去了很久了,但我至今還記憶猶新,因為我真正領教了大海的厲害。
一段讓我沒齒難忘的網路經歷 篇11
國三作文 ,683字別人都說,網路都是此鏡花水月的東西,不真實,我卻不然,因為曾有一段讓我莫齒難忘的網路經歷。
認識了一個姐姐,剛開始以為“姐啊,姐啊”這樣叫會很酸,其實並沒有,叫熟悉了,有時候還會產生錯覺,以為,她就是我姐。
忘記在網上是如何認識她的,也沒去想過。只記得她總在我最難過最無助的時候給我一些讓我莫齒難忘的安慰。很溫暖,很雋永。
一次考試失利,迎來的是老師失望的目光,父母無邊的漫罵,和自己深深的自責。就安靜的坐在冰冷的床角邊,看燈光也疲憊的亮著。很孤獨,很迷茫。
QQ上,她給我發來資訊,“想使困難消失,就猶如精衛填海,永遠也填不滿的。你也只能迎難而上,好好生活啊!”
我的心為之一顫,她的一句話頓時讓我無言相對。細細回想,耐人尋味。她這是深入淺出啊。我的感動,氾濫成災。
有時深夜,難以入睡時,開啟電腦,雙擊那個熟悉的頭像,內心的抑鬱似乎在鍵盤的“叭,叭”聲中倏地消散了。
我對她無所不談,談我的青春,談我的童年,甚至從有記憶時開始談起。談到情感時,她總是老氣橫秋,故作老成的對我說:“你的豆蔻年華呀,你前程似錦呀。”隨後,與我侃侃而談。
其實她不老,十八歲,正值風華。不知為何,語句中總有淡淡哀傷。她不說,我也不問。如此默契。與同學鬧矛盾了,心裡難受,就與她傾訴。她總對我說:“別讓你的友誼總揹負起那些莫須有的罪名,這是在蹉跎歲月啊!”黑色的文字冰涼冰涼的,卻承載著一個細微如至的關懷,讓我的心變得溫熱溫熱的……
好像這一切都是淡淡的,如同鏡花水月。可在我心中,它存在過,那一個多愁善感的姐姐,那一些略帶冰涼的文字,那一位良師益友,還有那一段讓我莫齒難忘的網路經歷。
一次難忘的成長經歷 篇12
一次難忘的成長經歷作 ,1176字成長,這個詞雖然談不上遙遠,但也算得上是抽象了。當然,這個是曾經的想法,那次暑假之後我就覺得還有一個詞可以詮釋成長—犯錯。
暑假總是空虛的,而一個寂寞的我並沒有什麼追求,只有一個字“玩”。媽媽終於還是看不下去我這碌碌無為的樣子,說“一天到晚就是玩,能不能有點追求?能不能為你的夢想奮鬥?能不能有點出息?”我沒有搭理她,畢竟我無言以對,我的手指還在鍵盤上舞動。這下可惹惱了媽媽。“明天跟我去公司!”媽媽幾乎是咆哮出來的。
第二天,我從睡夢中被媽媽叫醒,一看鐘,才9:30、我立馬錶示不服:“天啊,我一般都是中午12點才起床啊,我不去我不去!”我雖然很不情願,但是在所有家人的威逼之下我還是和媽媽來到公司。我在車上繼續睡。到了公司以後她從她的辦公桌下的保險櫃拿出一疊賬目,我要算的是這個月該分給幾個合夥人的利潤。剛開始還好,我仔仔細細、認認真真的計算著。但不久後我就覺得以我現在的速度計算下去一定沒有玩的時間了。於是我動起了歪心思,我想起了有些同學們罰抄時用一隻手拿兩支筆一起抄,然後我改良了一下他們的方法,我從桌子上又拿起一支筆,然後一隻手一支筆的計算,左手一支筆,右手一支筆。兩隻手一起計算著,可謂是雙管齊下、左右開工,我的速度果然提高了不少。至少我自己是這麼認為的。“這樣下去一定會有玩的時間的,哈哈哈,我真是太聰明瞭,我真是機智啊!誒,學富五車、滿腹經綸的我竟然要做這些‘雞毛蒜皮’的小事,可憐啊,滿腹詩書卻無用武之地!。”我開始自負起來了。
果然,兩支筆的速度就是快,我沒一會兒就算完了。我開始玩起電腦。當媽媽回來的時候,我雙手遞上了我的資料,媽媽很滿意,還誇我:“不錯不錯,你還是有用的嘛。”隨後她用手機轉了帳。
會計羅阿姨馬上發現不對,公司的賬上少了2萬塊錢,於是她馬上向媽媽彙報了這件事,而後她們?z重新算了一遍我剛剛算過的賬目,果不其然,是我算錯了,後來發現是我把16%抄成了18%,罪魁禍首就是它—雙手計算。我當時當然是無地自容。我不好意思的摸了摸頭,然後媽媽說:“一個月丟2萬,一年呢?我覺得你就是廢物一個,這點小事都做不好,我要你有什麼用?養你還不如養一條狗呢!至少我回去的時候它會叫幾聲,會給我遞拖鞋。你,廢物一個。”
我被罵的狗血淋頭,我還能做什麼?呆在這裡只能被下面的人指指點點,戳脊梁骨,我呆在這裡渾身不自在,感覺所有人都在指著我評頭論足。我只是攔下了一輛計程車隨後回到家痛哭。爸爸看到我在房間裡哭,過來安慰我,我和他講清了來龍去脈,他說:“孩子,沒事的,失敗是人生中常有的事,熟話說的好,勝敗乃兵家常事嘛,下次做好就可以了嘛,沒事的。記住‘天下之事必作於細’就好了”說完摸了摸我的頭。
確實,那句話我到現在都記得一清二楚,我受益匪淺。
至少那次犯錯讓我成長了,吃一塹長一智嘛,這何嘗不是一種收穫呢?
一次難忘的住院經歷 篇13
一次難忘的住院經歷作 ,1138字那天上體育課,我們一下課就衝下了樓,準備體育課的活動。體育老師讓我們進行一千米跑,要繞著操場跑三圈半。我們都很興奮,準備用最快的速度跑完這三圈半的路程。開跑時,我們個個都像離弦的箭一樣衝出了起跑線。中途你追我趕,互不相讓。我跑完一圈之後,就覺得有些累了,到了第二圈,就有些體力不支了。衝刺時,我和幾個同學擠在了一塊地方,就在我想加速甩掉他們時,我感覺腳下一空,眼前一黑,身子重重地摔在了地上。
等我再睜開眼睛的時候,感覺像過了幾個小時。我本以為中不過會有一些皮外傷,但等我被同學扶起來的時候,我便察覺到我的左手失去了知覺。在同學關切的眼光之中,我被送進了醫院。
在醫院,我的左手打上了石膏等待著幾天後的手術—我的左手骨折了。這個事情雖然在我的意料中,可我還是無比的驚訝,我只覺得四周空蕩蕩的。我的心彷彿被無數支箭刺穿。很無奈,我只好平靜一下自己的情緒,慢慢冷靜下來。在病床上的日子很不好受,除了上廁所之外,我只能躺在病床上一動不動,吃飯也很困難,而且手還會一陣一陣地疼痛。我心想:如果我跑步時注意點該多好啊!如果這樣,我也不用受苦了。
我的父母非常擔心我,他們整天守在我身旁從未離開半步。他們總是關切的對我說:“怎麼這麼不小心!怎麼摔成這樣!以後一點要注意一點啊!”這很像教育我的口吻,但與以往不同的是,他們眼睛中流露出的,雖然有責備,有惋惜,但更多的是關心與憐愛……
我本來覺得手術沒什麼大不了,但手術後,我面臨著一個重大的難題:口渴。以為手術後六個小時不能吃喝,現在的我已經渴得話都說不出來了。而且,麻藥藥效過了,我的手感覺到了劇烈的疼痛,實在令我痛不欲生。在這種情況下,我熬了六個小時,這六個小時對我來說比六天還長。我又覺得覺得自己當時應該多注意點,這樣,我就不會受苦,爸媽也不會為我擔心。熬過那艱難的六小時後,我恨不得像夸父一樣把長江黃河的水喝乾。甚至把手上的疼痛拋到了腦後。這時,我爸媽正關切地看著我。我看看他們削瘦的臉龐,心裡很不是滋味。這段時間,他們一直盡心盡力地照顧我。因為我不能下床,吃飯需要他們幫我把飯菜帶上來。而醫院有十樓,電梯也很慢,很難等。他們怕我餓著了,經常爬樓梯上來,而且每次都累得氣喘吁吁。我刷牙洗臉,甚至上廁所都需要他們幫忙,為了我,他們不停地跑來跑去……
手術第二天,同學老師就來看望我了,一直問我“手怎麼樣,還疼不疼”“手術怎麼樣”一些關心我的話。之後,他們還送了我一束很漂亮的花,祝我早日康復。這使我感受到了他們對我的關心,我感覺很溫暖,也很激動,好像手術後的痛苦也不算什麼了。“塞翁失馬,焉知非福。”這次經歷,雖然讓我付出了慘痛的代價,但是讓我體會到了家庭的溫暖和老師同學的關心,同時也讓我明白了,唯有健康,才是無價之寶。
一次難忘的考試經歷 篇14
國一作文 ,781字大家都知道,在小學時期,小學生年齡越增加,考試內容就越難。五年級的我考一次滿分已經很不容易了,總會在哪個地方出錯,但那次考試卻出乎意料……
就在昨天,語文老師告訴我們:下午第一節課和第二節課要進行月考。當時,我們都驚訝地張開嘴,小剛的眉頭皺得像苦瓜一樣。以前考試都只有一節課的時間,而這次是兩節課,這張試卷一定很難吧。果然,不出我所料……下午第一節課前,預備鈴已經打過,而教室裡竟然安安靜靜。原來,同學們也料到了試卷一定很難,都在認真地複習,以前的課間,同學們都是打打鬧鬧,教室裡就像一個熱鬧的超市。“快看!老師來了!”大家馬上合上書本,老師拿著一沓卷子走了進來,說:“今天下午,我們來進行月考,看看大家學得怎麼樣。”說完,老師就開始髮捲子,有的同學一拿到卷子,就開始看題,找找有沒有自己不會的,我的懷裡像揣了一隻兔子似的撲通撲通跳得非常快。一會兒,大家都在奮筆疾書,教室裡充滿“沙沙沙……”的聲音。“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”第一節課下課了,部分同學已經開始寫作文了。
第二節課過了一半時,同學們都在認真地檢查,“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”第二節課也飛快地溜走了。同學們交了卷子,急忙翻開書,小明那雙轉得飛快的眼睛像雷達一樣,在書上搜尋著。“耶!寫對了!”小明手舞足蹈地叫著,再看看其他同學,小剛垂頭喪氣,像打了敗仗似的。
第二天,考試成績出來了,老師在講臺上公佈成績,我心裡像十五隻吊桶打水—七上八下。只聽見老師念出了我的成績—100分!當時我高興得都快跳起來了!我恨不得立刻長出一雙翅膀,趕緊飛回家把這個好訊息告訴媽媽!這都是我努力學習換來的!
一分耕耘,一分收穫!成功是需要用汗水澆灌的,哪有天上掉餡餅兒的好事兒啊!我在心裡默默地想:太好了!這次考試證明我徹底地學會了那些知識,以後我要認真學習,爭取再考幾次滿分,讓爸爸媽媽為我感到自豪!
難忘的一次經歷 篇15
國三作文 ,754字烈日炎炎,路邊堅強的小草竟然也不得不低下頭。可我心中卻格外冰冷,因為我與以為形影不離的好友鬧了矛盾,最然只是一件微不足道的小事,可我們卻鬧得厲害,差點便要大喊“絕交!”具體什麼事也記不清了,只記得他當時冰冷的眼神,不滿,氣憤,直勾勾地盯著我,感到心寒……
過了一會兒,我走向他揮揮手,說:“嗨,別生氣了。”可迎接我的卻是一個冰冷的眼神,“走開。”我笑著問:“還在意呢?”他沉默不語,連連碰壁,我也有些怒火了,但我還是忍著不去發洩出來。
我與他之間似乎有了一層堅冰,這層冰幾乎任何高溫,擊打都無法破解,但有個例外……
他正在和別人聊天,聊到心情好的時候,我湊上前想借機和好,可他一看到我臉上的喜悅頓時消失了,取代的是一種冷冰冰的表情。彷彿他從不認識我。
我能感受到這層冰越來越厚了。
終於快要放學了,在這層寒冰的逼迫下我比以往都期待放學,只有這樣才能徹底遠離他那張冷冰冰的臉。他貌似也非常想遠離我。
“叮鈴鈴……”非常期待的鈴聲終於響了,我迅速地收拾完。走人。在回家的路上(步行)我突然想到我與他是同路,可能又會相遇,往後看,果不其然他就在我身後幾十米遠的地方,看樣子他也不想遇上我。
正當我正在想如何完美的避開他時,一不留神,與“大地母親”來了個“親密接觸”。“啊,痛…痛死我啦!”我一邊捂著小腿一邊大喊。他聞聲跑來,一邊扶起我一邊問:“沒事吧,又沒有出血?”我指了指受傷的小腿,說:“你覺得沒事嗎?不過應該沒有出血。”我捲起褲腿,還好,只是青了一塊沒有出血。“對了,你這麼關心我幹嘛?”我拍著他的頭問。“對哦,我為什麼這麼關心你呢?”說完他又鬆開手,隨著的是一聲哀嚎……我問:“我們和好,好嗎?”“隨便。”他扶著我回家。
此刻,我們之間的堅冰悄然破碎,友誼,熱情能破開一切“堅冰”,能打破人與人之間的隔閡。
難忘的生活經歷 篇16
國小六年級作文 ,665字生活多姿多彩,充滿了喜怒哀樂。但生活中的一些小事中肯定會有一些道理,讓你的生活充滿樂趣,我就有這樣的生活經歷。
假期中的一天,晴空萬里。爸爸看我十分悠閒,便交給我一項任務—剝花生。我一聽,心裡暗暗自喜:剝花生有什麼難的,我一定可以完成。於是,我沾沾自喜:“好呀,我一定可以全部剝完。”爸爸看我一臉十分得意的樣子,提醒我說:“說起來容易,做起來難啊,可別小看剝花生。”看爸爸疑神疑鬼的樣子,我半信半疑。心裡不安地想:剝花生真的很難嗎?我看看爸爸,他一臉的壞笑,我不禁有點擔心起來。
要開始剝了,我還是充滿信心。爸爸說:“吶,你就在這吧。”我一看,目瞪口呆。怎麼這麼多啊,我開始質疑爸爸,數落他:“剛才要我剝也沒提到數量,為什麼這麼多啊?”“但我也沒說要少剝點。”爸爸狡辯說。我心不甘情不願地開始了。剛剝第一個,感覺這花生殼好硬啊。要費好大力氣,才剝幾個,我已筋疲力盡,兩手拇指食指發紅。爸爸見了,跑過來幫助我,告訴我一個對付硬殼花生的辦法:“你可以用踩啊,輕點踩就不會碎了。”我心想:真是個好辦法。爸爸給我示範了一遍,我恍然大悟。我一步一步地按照爸爸的方法去踩花生,可能是我手下留情,還有幾個頑固不靈的花生竟踩也踩不碎,我發火了,用盡全身的力氣使勁踩,只聽腳下響亮的碎聲,花生米都被我踩碎了,我無奈之下放棄了。爸爸見了安撫我說:“不要放棄,堅持就是勝利,我相信你一定可以完成的。”我又充滿信心,費了一上午,終於完成了。
這是一次難忘的生活經歷,從剝花生告訴我們:做任何事都要講究方法,要有持之以恆的決心,就一定可以完成。
難忘的導遊經歷 篇17
國小四年級作文 ,866字今天的空氣比以前都更清新,雲朵更顯得潔白,花兒更驕豔,今天的陽光更燦爛!這時我激動的心兒好似插上了理想的翅膀飛向了高高的天空,我穿上的嶄新的校服,繫上了鮮豔的紅領巾,佩上了胸針,噴上了香水……呵呵,我在鏡子看看有那麼美,於是我擺了一個帥氣的動作。
我走進校園,看見一群步履匆匆的領導,臉上出現了期待的目光,他們睜大了眼睛,好像要把整個校園盡收眼底。他們左看看,右看看,對我們的校園非常陌生。我現在心怦怦地直跳,沒有像剛才那麼激動,非常緊張,全身都好像被僵直了。我深呼吸了一口氣,心才慢慢地舒緩的平靜下來。
我鼓起勇氣,走上前去,眼睛露出熱情的目光,我微微地俯下身,右手伸向領導們,做出了“請”的動作,還說:“您好,領導們,我是金田小學四(6)班的湯盈”。領導們讚許的點點頭,臉上出現了笑容,我一看,心裡甜滋滋的,情不自禁地咧嘴一笑。
於是,我對領導們說:“請各位領導跟我來。”我覺得做小導遊原來那麼快樂,我把他們帶到蕊春園裡的晚香閣旁,我又說:“這裡就是晚香閣,它青磚黑瓦,飛簷翹角,是品花香、聽……。”說著,說著,我越說越帶勁兒,一個領導還對我滿意的點了點頭,還有兩個女老師在做記錄和討論到底好不好。我的腦海裡也就浮現了京劇梅蘭芳在我的眼前唱戲,齊白石也坐在那兒專心致志的作畫。我又帶著他們來到了假山旁,說:“這座假山高約6米,堆砌精巧,玲瓏剔透,山中洞洞相連,山上怪石嶙峋,真可謂匠心獨特……。”於是,我的腦子裡又浮現出了小朋友們都去摸摸假山,覺得它很獨特,靜靜地站在那兒看著。突然,一位領導對我說:“請問既然那麼好,為什麼不造多點呢?”我一聽,心想,這個問題太簡單了,於是,我就說:“是因為它是獨一無二的,據園林大專家介紹說呀,現在恐怕再也不能再臨摹出這麼堆砌精巧的假山了。”
現在我已經帶領導們參觀了整個校園,一位領導對我說:“小朋友,沒想到你會這麼大的勇氣來帶我們參觀!”還為我豎起大大的拇指哩。我一聽,高興得淚水都快出來了。老師表揚我,我一定會做到那麼好。
在學校九十校慶裡,我作為一名小導遊,真為自己驕傲,你們說對嗎?
難忘的潛水經歷 篇18
國小五年級作文 ,24字一次難忘的賣書經歷 篇19
國小三年級作文 ,651字每學期,都有很多難忘的事情,像天上的繁星點點,總是在我們心靈的深處閃光,讓我們記憶猶新,久久不能忘懷。
讓我最難忘的要數那次讀書節賣書的經歷。
盼望著,盼望著,我期盼已久的讀書節終於來了。這一天,令我最難忘的環節就是賣書活動了。活動一開始,各班同學便在操場上一字排開,擺起了書攤。不一會,就看到書市人頭攢動,熱鬧非凡,人聲鼎沸。各種書籍分門別類,多種多樣,好不熱鬧。
我們小組的書攤品種繁多,有童話故事、科普讀物、各種名著——為了吸引更多的同學來買書,我們分工合作,有的製作宣傳海報,有的製作抽獎券,還有的帶了精美的小禮品作為贈品。
我們小組李飛見同學是負責吆喝叫賣的,只見他用洪大的嗓子叫道:“對面的朋友,看過來,看過來,這裡的書籍很精彩,真精彩!同學們,走過,路過,千萬別錯過!”他那誇張的表情讓我們的書攤吸引了很多人氣。
我們的熱情吸引了不少同學,我和丁曉霖負責張羅銷售,有些同學討價還價,我靈機一動,送給他們一塊小橡皮,他們這才滿意地點點頭。一位低年級的小妹妹抽中我們的一等獎,拿到獎品,她幸喜若狂,回去宣傳後,給我們帶來了很多顧客。每個光顧我們書攤的同學都買到自己心儀的書籍,並得到我們的贈品—-超級秀逗糖。我們熱得滿頭大汗,卻笑逐顏開,書賣得差不多了,我趕緊抽空去其他書攤淘書,一圈下來,我用僅有的錢淘到了很多喜歡已久的書,心裡美滋滋的。
這次活動我們都滿載而歸,享受了淘書的樂趣,傳遞了閱讀知識,更鍛鍊了我們的交際能力和策劃能力。這真是一次難忘的經歷。
難忘的讀書經歷 篇20
國一作文 ,525字"書籍是全人類的營養品"這句話是英國著名作家莎士比亞的一句名言,小時候我還不太理解,直到現在我才明白這句話的深刻含義。
我童年時期的第一本書是《安徒生童話》,書中有許多有趣的故事,裡面的人物也常常令我又愛又恨,但卻因為一篇篇故事也讓我明白了許多為人處事的道理。我會因為賣火柴的小女孩在大年夜被凍死而落淚,但卻讓我明白在別人需要幫助是要幫助別人;我會皇帝的新裝中的皇帝捧腹大笑,譏諷那些虛偽無知的人,明白了做人不能太過虛偽,不能說謊。
書也是我的良師益友,它是我孤獨寂寞時的陪伴,它是我傷心難忘時的指明燈,它也是我被誤解時的老師,教育我寬容待人。
讀書也令我感情豐富,我會因為江姐受刑而哭,我會因為黛玉去世而哭,因為狼媽媽的無私奉獻而感動,又會因為祥子的悲慘命運而痛心。
讀書讓我痴迷,一旦讀到一本好書,我經常會手不釋卷,因為書中的情節吸引著我,就算是晚上,我也常常會因為讀書而通宵,讀書有時也讓我耽誤一些重要事,有時我會因為痴迷讀書而不專心上課。
讀書當然也令我難忘,難忘江姐為革命奮鬥終生的雄心壯志,難忘一生命運坎坷的黛玉含淚離世,難忘賣火柴的小女孩被凍死時的場景。
讀書提高了我的文化素養,也是我的課外知識更加豐富,我想這正是莎士比亞話裡的含義。