與眾不同的家鄉相關作文20篇
與眾不同的家鄉 篇1
國小四年級作文 ,559字有的人的家鄉是繁華的大都市，有的人的家鄉是迷人的風景區，而我的家鄉卻與眾不同，它就是樸素又和諧的農村。
我的家鄉雖然沒有城市的俱樂部和遊樂園，但卻有柔軟舒服的草地。春夏秋冬它都是綠的，只要沒有人破壞它，它就一直綠下去。在旁人看來，只是一塊普通的草地，但在我們兒童的眼裡，卻成了天然的俱樂部和遊樂園。沒事時叫上幾個小夥伴兒在草地上摔跤，老鷹捉小雞，跳遠……，累了躺在草地休息，多麼愜意！這就是與眾不同的家鄉。
我的家鄉雖然沒有著名的風景區，沒有名山大川，但卻有給我們帶來快樂的小溪。炎熱的夏天一到，走到小溪邊便可以看見夥伴在水裡嬉戲的場面，誰見了都會跳下小溪裡跟著溪水玩，運氣好的還能捉上幾條黃鱔，吃著涼拌黃鱔別提多開心了。說不定拿上網向溪水裡一扔，再一拉，還會拉上一大堆海鮮，那海鮮大餐想想就流出了口水。這就是與眾不同的家鄉。
我的家鄉雖然沒有城市燈紅酒綠的大酒店，也沒有風景區名揚中外的小吃，但卻有帶給我們豐衣足食和無窮樂趣的田野。在金黃的秋天，提一個籃子去偷別人家的玉米，被發現了也不怕，因為這就是農村。玩捉迷藏時，往地裡一躲連老鷹都發現不了，我們都玩到傍晚才回。這就是與眾不同的家鄉。
我的家鄉，雖然沒有大城市的繁華，也沒有風景區的美麗，但卻給了我無限快樂。啊！我愛你，我的家鄉。
與眾不同的一家人 篇2
國小五年級作文 ,506字美術之家
在這個世界上，有千千萬萬個家庭，其中並沒有哪兩個家庭是完全相同的，有的是“數學之家”，有的是“英語之家”，還有“科學之家”等等。
我們家則是一個“美術之家”，這並不是因為我們家精通美術，而是因為我和爸爸媽媽經常會用畫畫的方式來表達內心的情感和傳遞某種資訊，尤其是我們相距很遠或相別很久時。
一般來說，媽媽畫的比爸爸多一些，別看我人不大，可媽媽的心思總是我猜的透、猜的準。有一次，媽媽出差在外，畫了一個傷心憂鬱的女人，臉頰上還有淚珠，微信發給我和爸爸看，我就知道，她想我了，她想回到家裡來，畫得是栩栩如生。
不過，話說回來，有時候爸爸也會畫畫，但畫得永遠是表示著愛心的東西。記得上次我心愛的寶貝熊熊失蹤了，我找了很久也沒找到，連一根毛都沒看見，心急如焚，都快哭出來了，媽媽還是不肯告訴我熊兒在哪兒。爸爸趁媽媽不注意，在黑板上畫了幅畫。我立刻明白了，最終在衣櫃中找到了熊兒，我欣喜若狂。
大部分時候都是我給爸爸媽媽畫畫。去年，我去了一趟新加坡，與老師、同學們在一起很開心，行程結束之後我把許多開心的時刻畫成畫送給了爸媽。
您們瞧！這就是我們的“美術之家”，一個與眾不同、獨一無二的家庭，一個心靈相通的家庭。
與眾不同的一家人 篇3
國小五年級作文 ,508字數學之家
同學們，當你們看到這個題目的時候，可千萬不要誤會，我們家可沒有什麼數學家，也不是全家都精通數學，而是因為我和我們家裡的關係可以用一些數學的算式和符號來表達。
一般來說，是“爸爸？媽媽=我”。因為我的年齡是家裡最小的，可也是一個家庭成員。每當她們商量事情的時候，也得聽聽我的意見。我覺得這件事這麼做比較好，我就雙手贊成；如果覺得不對，我也會認真地提出我自己的意見和想法來。
我在生日的那一天，家裡所有人可都是對我百依百順。我想吃什麼就吃什麼，基本是爸爸媽媽做的到的事情都是聽我的。這就是另一個關係式的誕生：“我＞爸爸？媽媽”。
不過最讓我最自豪的還是：我的英語水平很好，每當媽媽在讀英語的時候遇到不會的單詞，就會來請教我。有時我會逼著媽媽讀英語，直到語音語調非常正確為止。每當這時，媽媽總會自責地說道：“兒子，你以後要經常教教我呀。”
但有時也是媽媽=我？爸爸。應為沒到飯點的時候媽媽總會從冰箱裡拿出各種各樣的菜和調料，這種是我們男子漢做不到的。
怎麼樣，聽了我的介紹，大家是否認可了我家是“數學之家”了呢？
與眾不同的一家人 篇4
國小五年級作文 ,387字動物之家
朋友們，你們聽說過馬、雞、狗、羊、兔、虎是在同一個家中過日子的麼？事實的確如此，因為我的家人就分別是以上屬相的。
我與爸爸是肉食動物。爸爸是知識淵博、穩重嚴肅的大老虎，我則是顧家戀家、討人喜愛的小狗狗。
媽媽與外公是兩匹良馬，但性格不同。媽媽是有點急躁的汗血寶馬，外公是一匹斯文又不失活潑的千里馬。總之啊，都是優品良馬。
外婆是一隻勤勞慈祥的大母雞，奶奶是一隻細心謹慎的小綿羊。
爺爺在家中是絕對權威。他是一隻大白兔，可是我總是搞錯，以為他是屬牛。因為爺爺十分耐心，一般不發脾氣。但是如果一旦惹怒了爺爺，他那牛脾氣一發就是一兩天。小時候，我經常和爺爺吹牛，說昨天夜裡回了趟老家；爺爺也吹，說昨天夜裡去了澳大利亞。我就笑。笑夠了以後就說：“你再吹，牛都要被吹跑了。”這下子輪到爺爺笑了。
這就是一個動物之家，一個和諧又不失風趣的動物之家。
與眾不同的一家人 篇5
國小六年級作文 ,779字植物之家
家是幸福的“植物之家”。請不要誤會，我家並沒有特別喜歡植物的人，也沒有對植物特別瞭解的人。而是因為我們三口之家合在一起，就是一棵完整的樹。
爸爸像樹根，媽媽似樹幹，而我就是樹枝。爸爸為我和媽媽吸取養分，媽媽支撐著我，我在爸爸媽媽的照料下，健康成長。
在我家中，我需要爸爸為我提供養分。每當我碰到難題時，我絞盡腦汁地思考還是沒有想到方法，我就會去找爸爸。只要他有空，就一定會耐心地教我。比如做數學題，爸爸先會告訴我：做應用題要先把沒用的語句刪掉，把有用的句子變成數學語言，找出每一個數學語言之間的關係條件，這樣會變得簡單一些。如果還是不會，就來問我，我會教到你懂得了其中的奧祕為止。通過這個方法，我慢慢喜歡上了數學。
我還需要媽媽支撐我。從小，媽媽就教會我幹許多事：用筷子、穿衣服、疊被子、騎自行車……在家裡，媽媽就是我的老師。還記得我七、八歲的時候，媽媽教我騎自行車，我每天幾乎都要摔跤。當我想放棄的時候，媽媽鼓勵我說：“加油，已經練了兩天了，現在放棄，那不就前功盡棄了嗎？”聽了媽媽的話，我立刻感到全身充滿了力量。果然，在第四天的練習中，我居然沒有摔跤，並一口氣騎了五十多米遠。多虧媽媽的鼓勵，我終於學會了騎自行車。
有小部分的時間，我就可以為爸爸媽媽遮風擋雨。爸爸媽媽只要有不認識的英文單詞都會來找我，因為，我在“青少年活動中心”學了大概四年的英語。英語還可以，所以當爸爸媽媽有不認識的單詞都會找我，我就像一位小老師，教爸爸媽媽一遍一遍地讀這些單詞，教到我滿意了，才會去做自己的事。
爸爸為我吸收養分，媽媽支撐著我，我為爸爸媽媽遮風擋雨，我在這樣的環境下，快速成長。
看吧，我家是不是一個幸福、快樂的“植物之家”呢？
與眾不同的一家人 篇6
國小五年級作文 ,415字藝術之家
我家是藝術之家，因為我和爸爸媽媽經常會PK一下自己的藝術才能。
大部分的時候，我VS爸爸+媽媽，我會贏。因為爸爸媽媽的素描和速寫都比不過我。每次上完畫畫課，爸爸媽媽都會問我學到了什麼。有的時候，他們還會讓我教教他們素描呢！當然，我的舞蹈跳得也比他們好。每當放出一首歌曲時，我就會情不自禁地跳起舞來，而爸爸媽媽呢，就在一旁鼓掌叫好。
不過一般來說，媽媽VS我+爸爸，媽媽會贏。因為我跟爸爸的油畫技能沒有媽媽好。她每次上完油畫課都能給我帶來驚喜。她畫的每一張油畫風格都不同，有些是畫風景，有一些是畫靜物；有一些是冷色調，有一些是暖色調；還有些是立體畫呢！
有時，爸爸VS我+媽媽，爸爸會贏。因為爸爸的毛筆字和篆刻的技能比我和媽媽好。每當爸爸寫出一張張工整、有力，擁有靈性的毛筆字時，我和媽媽都會十分讚賞。當爸爸刻出一塊栩栩如生的印章送給我時，我會十分開心。
爸爸、媽媽和我都各有自己的藝術才能。這就是我家，一個藝術之家。
與眾不同的老家 篇7
國小六年級作文 ,648字今天真是一個陽光明媚、天氣晴朗的日子，太陽用她的七色光芒，溫柔的撫摸著大地，可我的心卻像一隻亂蹦的兔子，不得安寧，因為今天我們就要起程去一個特殊的地方，那就是湖北。
全程一千兩百公里，路程較長，所以分兩天行駛，剛進入十堰市，我就被震驚到了，原來這裡一座座房屋，都是劈山而建的，根據爺爺所說，以前的山可壯觀了，連綿起伏。雖然現在的山少了很多，但是依然還是能看到遠處青山連綿，山上樹木蔥蘢。
夾河，雖說這裡很小，但可真是一片風水寶地，從樓頂看金錢河的水正“嘩啦啦”的流著，漲水後的金錢河又是一派景象，大雨把山上的沙石衝進了河，每當這時水略顯渾濁，而和另一邊清澈的水交織在一起時，就形成了鮮明的對比，十分有趣。我纏著爸爸帶我去河裡玩兒，於是，我們來到河邊，我們時而打水漂，時而抓蝦。走在河裡，河底的石頭會讓人感覺麻酥酥的。黑色的小魚苗會在你腳邊玩耍，看著它們，你彷彿在看一部戲。當你回過神，往旁邊挪動幾步時，也許它們在說：“呀！這東西還會動！”但是它們的好奇似乎遠遠超過了驚訝，它們會“唰”地衝到你身邊，繼續玩耍。
戲了水，爬了山，才算到夾河，聽姑爺爺說那斜坡成五十度的山峰是秦嶺的尾巴，這讓我想起了作家賈平凹，在他的作品中，大部分都會提到秦嶺。這次來沒有爬成秦嶺，也沒有爬成這裡比較獨特的金嵐山，有點遺憾，不過，我們爬了一個不知名的小山，這座山上的路全是泥土，很陡，讓人提心吊膽。
這是我與眾不同的老家，也是獨一無二的老家。
與眾不同的母愛 篇8
國小四年級作文 ,829字我們是在父母的愛中長大的。父母的愛是慈祥的微笑；父母的愛，是嚴格的要求；父母的愛，是熱情地鼓勵；父母的愛，是如山高似海深的恩情！
母愛是潤澤我們心靈的一眼清泉，她伴隨著我們一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕……
人們都說，母愛如水，細膩而溫存。我覺得媽媽對我的愛有點與眾不同。記得有一次，媽媽發現我有點蔫，她習慣性地摸了摸我的額頭，眼神接觸的瞬間，我發現了焦急與無奈佔據了媽媽的身心。
正當我等著母親像以往一樣打電話向單位請假、然後帶我就醫時。她一反常態狠心得竟讓生病的我獨自求醫。我怔住了，難道她不知道我頭疼、肚子更像翻江倒海難受極了……頓時，不解、委屈、不知所措、夾雜著憤怒湧上心頭……總之，心裡像打翻了五味瓶。哼，我心想：她簡直是這個世界上最狠心的母親。
“看，我的大兒子快有媽媽高了，還記得我們關於吃冷飲和垃圾食品的約定嗎？”“真是的，哪壺不開提哪壺。”是啊，為了這事我們沒少談，可自己就是經不住誘惑。好漢做事好漢當，況且，我與媽媽還有約定在先：後果自負。無奈她已下了決心，我是沒法令她回心轉意，於是我強打精神搖搖晃晃得出了家門。擦肩而過，我彷彿感受到媽媽的後悔與自責。我邊走邊想：“排隊、掛號、看病、拿藥可麻煩了，想起，還得向醫生解釋為什麼自己去，煩透了。”
打著點滴，靜下心來。我若有所悟：我在心裡責怪媽媽是不孝的，原來自己錯怪了母親。她對我的愛，是一種理性的愛。我要感謝媽媽教我如何有擔當。如果她不捨得我“遭罪”，對我百般呵護，有求必應，我想：我會沉浸在“愛的沼澤中”，直至溺亡。絕對不會在二年級時就會洗衣、做飯、用積攢的零用錢為親人購買合適的禮物，現在我能照顧不舒服的家人；獨自出遠門也得心應手；父母加班、出差，自己也能將飲食起居安排得井井有條……這一切都有因為我擁有偉大的父母。是他們潛移默化的用無聲的語言教會了我那麼多，那麼多課本上沒有的知識。
是啊，父母之愛如山似海。他們的一言一行，無不體現出濃濃的愛意！來吧，讓我們一起用行動來回報父母吧！
與眾不同的母愛 篇9
國小四年級作文 ,829字我們是在父母的愛中長大的。父母的愛是慈祥的微笑；父母的愛，是嚴格的要求；父母的愛，是熱情地鼓勵；父母的愛，是如山高似海深的恩情！
母愛是潤澤我們心靈的一眼清泉，她伴隨著我們一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕……
人們都說，母愛如水，細膩而溫存。我覺得媽媽對我的愛有點與眾不同。記得有一次，媽媽發現我有點蔫，她習慣性地摸了摸我的額頭，眼神接觸的瞬間，我發現了焦急與無奈佔據了媽媽的身心。
正當我等著母親像以往一樣打電話向單位請假、然後帶我就醫時。她一反常態狠心得竟讓生病的我獨自求醫。我怔住了，難道她不知道我頭疼、肚子更像翻江倒海難受極了……頓時，不解、委屈、不知所措、夾雜著憤怒湧上心頭……總之，心裡像打翻了五味瓶。哼，我心想：她簡直是這個世界上最狠心的母親。
“看，我的大兒子快有媽媽高了，還記得我們關於吃冷飲和垃圾食品的約定嗎？”“真是的，哪壺不開提哪壺。”是啊，為了這事我們沒少談，可自己就是經不住誘惑。好漢做事好漢當，況且，我與媽媽還有約定在先：後果自負。無奈她已下了決心，我是沒法令她回心轉意，於是我強打精神搖搖晃晃得出了家門。擦肩而過，我彷彿感受到媽媽的後悔與自責。我邊走邊想：“排隊、掛號、看病、拿藥可麻煩了，想起，還得向醫生解釋為什麼自己去，煩透了。”
打著點滴，靜下心來。我若有所悟：我在心裡責怪媽媽是不孝的，原來自己錯怪了母親。她對我的愛，是一種理性的愛。我要感謝媽媽教我如何有擔當。如果她不捨得我“遭罪”，對我百般呵護，有求必應，我想：我會沉浸在“愛的沼澤中”，直至溺亡。絕對不會在二年級時就會洗衣、做飯、用積攢的零用錢為親人購買合適的禮物，現在我能照顧不舒服的家人；獨自出遠門也得心應手；父母加班、出差，自己也能將飲食起居安排得井井有條……這一切都有因為我擁有偉大的父母。是他們潛移默化的用無聲的語言教會了我那麼多，那麼多課本上沒有的知識。
是啊，父母之愛如山似海。他們的一言一行，無不體現出濃濃的愛意！來吧，讓我們一起用行動來回報父母吧！
與眾不同的班主任 篇10
國小四年級作文 ,714字告訴你們，我們班這學期來了一個與眾不同的老師—劉老師。
一般來說，週一到週五，很多老師是不允許學生在晚上看電視的，這也是大部分爸爸媽媽的規定。然而劉老師卻鼓勵我們看電視，不過有兩個條件：一是要完成作業，二是隻準看九點鐘前播放的那些知識性的節目，九點鐘一定要睡覺。聽了劉老師的話之後，我興奮極了，一回家便把這個喜訊告訴了爸爸媽媽。可爸爸媽媽一點反應也沒有，反而把臉拉地老長，我討了個沒趣。吃過晚飯，我抓緊時間寫完作業，正想開啟電視機，爸爸攔住了我說：老師的話是有道理，但是我和你媽媽都不想你看電視，這樣或許會影響你的學習。緊接著媽媽又說了，說：“孩子你看我們小時候爺爺奶奶沒錢給我們上學，至今我和你爸爸文化程度不高，所以整天干的都是苦力活，媽媽和爸爸可不願看到你像我們一樣，媽媽和爸爸想讓你長大後有出息。”聽了爸爸媽媽的一番話之後，我只好無奈地離開了電視機，再次地開啟書本。
第二天，我和幾位同學都異口同聲地向劉老師“訴苦”。劉老師笑笑說：“別急，慢慢來。”劉老師會有啥點子讓我們的爸爸媽媽思想開通呢？
放學了，劉老師發給我們每人一張通知書。我一看，是要召開家座談會。我明白了老師的意思，馬上對劉老師說：“我保證動員爸爸來參加。”我回到了家把通知書給爸爸看，當爸爸看到了劉老師發的通知書，壓根兒沒要我動員，就說：“去，我正要找老師提意見呢！”我聽後心一下子懸了起來。
我們班的家長會在劉老師的組織下果真開了起來，在一場家長會之後，爸爸媽媽在劉老師的分析之下，允許我們晚上看電視，不過是看一些科技片，動物世界等。雖然只是得到一點小小的自由，可我已經很開心了，真得感謝我這個與眾不同的班主任。
我喜歡這個與眾不同的班主任。