度秒如年相關作文20篇
度秒如年 篇1
國一作文 ,902字“咕嚕咕嚕”我大口大口地喝著水。渴死了！“叮鈴鈴”上課了，我急忙把水杯收起來。上課到一半時，我突然想上廁所，大概是飽飲了太多水的緣故，我看了看四周，同學們都在認真地聽著老師講課。我腦中不由自主地想象起向老師報告的場面。不行！不行！再忍忍吧！我努力使我把注意力集中到老師身上去。
就這樣過了差不多10分鐘，肚子的脹痛使我不得不去報告老師。我緩慢地舉起手來，老師的眼睛快要看過來的時候，我竟不知怎的又把手放了下來。老師也許看出來我的異樣，走到我身邊問：“有什麼問題麼？”“沒有。”我小心翼翼地答道。老師又不放心地看了我一眼，回到了講臺。
我強忍著脹痛，手裡的餐巾紙不知被我扭成了什麼樣了，可當時的我哪還顧得上一張小小的餐巾紙呢！“叮叮叮”，下課了！聽到這鈴聲，我欣喜萬分，可是老師第一句話讓我的心情又跌入了深谷。“今天我們就稍微拖一下課，可以嗎？”“可以—”同學們整齊的回答差點讓我吐血，班上什麼時候這麼“團結”啊？
一年過去了，又一年過去了……（由於當時時間對我來說太長了，所以就把一秒當成一年來說）經過了360年（4分鐘），老師看了看我們，說了聲：“下課！”都快絕望的我，一聽這話立刻奔了出去。“等一下！”老師嚴厲的聲音突然又響起。我驚得一身的冷汗。老師盯著我看了好幾秒，才說了一聲去吧！
我一聽，立刻向廁所狂奔。快了，快到了。啊！啊！啊！這平時走起來這麼短的路，今時今日怎麼如此之長！
“呼……”我長長地舒了一口氣，終於到了廁所！我暗暗捏了一把冷汗。可下面發生的事卻讓我差點暈過去。天啦，我竟然忘帶餐巾紙了！唉，只能等別的同學來了。可萬一別的同學不來呢！萬一上課鈴響了呢？萬一……想來想去，我更加不安了，時間此時此刻似乎又變得無比漫長，幾乎可以跟在教室裡的情況相提並論。正當絕望的時候，我的同學來了，我立刻像抓到了一根救命的稻草，“央求”她慷慨解囊，我的窘境才得以解決。
時間啊時間，你這次實在是慢的嚇人！不過經過了這一次，我明白了一件事，那就是無論有多渴，也不能大量飲水，特別是快要上課的時候。
時間大哥，哦不大爺，我求求你了，可不可以不要再耍我了呢！想來我被你耍的次數我可是不計其數啊。
流年似水水如年 篇2
國二作文 ,896字“嘩啦啦，嘩啦啦”，又想起了雨聲。它們順著屋脊留下，滴落在地面上，綻放出一朵朵晶瑩的水花。那一串串小水珠組成的銀亮的細線劃破長空，彷彿透著時間的真諦，而它就那麼一閃，伴隨著“嘩啦”的一聲，就再也不見了。也許，它隨著多少人的往昔一起墜入到那時間的長河中了。
我嘗試著走進它，傾聽它。那朦朧的雨幕，已看不到盡頭，只有林立高樓的輪廓在其中若隱若現。微風吹拂，揚起了我的髮絲，搖曳的雨點飄散到我的臉龐。一股沁人的冰涼滲入我的心底，彷彿帶著無奈的悲傷，但它終究沒能留下一絲一毫，我看見那閃耀著的水珠在霎那間無影無跡。雨滴成水，一閃而逝的瞬間，在這彙集成一片流年，卻已成往事。這攤流年的水，將在陽光下隨風而逝。天空中又拋下無數的絲線，它們轉眼而至又轉眼而逝。對我來說的一瞬，卻是一滴雨水的一生。
我起身，撐著傘，穿行在這雨中。我要去尋找，那深藏在這大雨中的流年。邁著輕快的步伐，濺起飛揚的雨花。路邊的花凋零了，但這雨依然淅淅瀝瀝地下著，就像流年依然不知睏乏地追趕著落日，讓我望塵莫及。回想，一晃是那麼不經人意地度過了十多年的光陰，悲傷逆流成河，如同這冰冷的雨，打溼了我的肩頭。在時間的面前，我就是一個久經滄桑的老人，在無力的掙扎，卻於事無補。最後，我會像這雨滴一樣結束一生。
雨還在下著，蕩起湖面的一層漣漪，我卻在雨滴中無意捕捉到一絲撼人的堅定。這是不一樣的感覺，屬於雨滴的勇氣。雨滴擁有挑戰流年的勇氣，而我還在為自己白白嘆息。流年似水水如年，一些故事來不及真正開始，就被寫成了昨天；一些人還沒有好好努力，就已變老。不去嘗試，永遠不會成功。人生中出現的一切雖然無法佔有，但卻可以經歷。我們雖是時間的過客，總有一天，會與所有的一切永別，但我們卻可以回憶。
踏著溼漉漉的小石子路，我慢慢碾過的痕跡很淡很淡，又似這流年水讓我難以忘懷。眼前的雨還是那樣，但我卻想不出什麼理由再悲傷下去了。時間會走，我得看開。我會哭泣，會惶恐，但那顯然沒什麼用。不懂事的我還是要長大，即使這流年不是那樣慷慨。只是折翼的天使，在雨水的衝擊下，羽翼愈發潔白，終於還會笑道最後。
流年似水水如年，即便我們終將敗給歲月，但我也要試著掙扎。
陪伴我度過童年的夢想 篇3
陪伴我度過童年的夢想 ,1111字我的夢想是從幼兒園開始就一直陪伴著我成長，陪我度過一年又一年，我愛畫畫，所以，我的夢想就是當一個畫家。
從小，我就愛在紙上畫些什麼，直到現在也是，不同的是我的畫技提升了很多，畫畫如同我的朋友陪伴了我七年，七年，說長不長，說短不短，他卻佔據了我十二年來大多的時光，已經成為了我生活的一部分。
學前班那時，畢竟還小，只會一些簡筆畫，而畫室的老師教的卻是蠟筆畫，畫完後還要用蠟筆上色，我小時候毛手毛腳，總是會塗出格，自己覺得不好看，便幼稚的怪老師沒有幫助自己，甚至差點哭起來。
慢慢的長大了，一年級到六年級，我一直堅持在畫畫，雖然中途有想過放棄，可是最終還是堅持了下了。這六年裡，我從國畫到了幾何石膏又到了靜物直到現在的石膏頭像。還記得畫國畫時，身邊的朋友們都一個個去畫素描了，只有我還在畫國畫，下課媽媽來接我，我哭喪著臉對媽媽說：“媽媽，為什麼他們都去畫素描了，只有我還在畫國畫，我不想畫國畫了，都畫那麼久了。”媽媽也只好安慰：“沒事，只要你努力畫好了，你就可以去畫素描了。”但是，又過了很久，我還是在畫國畫，直到又一次老師對我說：“你明天就可以上去畫素描了。”我彷彿像是收到了自己一直想要的禮物似的，高興地蹦蹦跳跳的。
去年暑假的時候，我準備出門去畫畫，看見了書桌下前一天未來得及畫完的畫，本來想等會裝包裡，卻忘記了。來到畫室，我發現沒有帶畫，心裡有了一絲擔憂，因為前一天老師才說過我，問我每次為什麼畫沒畫完，第二天又不帶來，我每次也總是說忘記了。而今天我又忘記帶畫了。我硬著頭皮，拿著卡去買畫紙，老師一臉平靜地說了一句：“刷。”我不禁暗暗自喜，辛好老師沒有發現，每天和我一起畫畫的死黨也來買紙，我等她買完一起去畫畫，而就當我們剛跨出一步，老師突然叫住了我們：“等會，你們怎麼又買紙，你們昨天的畫呢，畫完了嗎？給我看了嗎？”我們彷彿受審的犯人，低著頭沉默不語“我跟你們說，你，藝奕，是要考附中的，不是我說你這樣怎麼考？你拿什麼考？”我聽見後把頭低得更低了，“還有你，我不知道你到底考不考附中，但是你現在是跟著我們附中班畫的就不要這麼懶散。”她也把頭低得更低了，老師說了很多，在老師訓我們的時間裡，我心裡很複雜，明明那麼愛畫畫，卻不能做好，還不如放棄算了，但這種想法馬上就被我否決了，我是怎麼也不會放棄畫畫的啊。
最近家裡發生了一些事，在鋼琴和畫畫裡，我只能選一門，鋼琴和畫畫都是我的朋友，陪伴了我那麼多年，怎麼能說放棄就放棄呢，可是命運給我開了一個玩笑，非讓我放棄一門，我也只要選擇放棄鋼琴，繼續走我的繪畫之旅。
畫畫陪伴了我度過了童年，也即將陪我度過青春，希望我以後也能成為一個畫家，走遍全世界，畫出世界上所有美麗的地方。
冬至大如年 篇4
國小五年級作文 ,618字終於放學了，我蹦蹦跳跳地開啟門，只見桌上擺著一碗大頭菜，仔細一看，裡面還有許多5~6裡釐米的年糕。咦？老媽不是總將大頭菜當菜，年糕當飯的嗎？今天怎麼把這大頭菜和年糕混煮了？是不是老媽糊塗了？不管三七二十一，我夾起一塊年糕就往嘴裡放，哇！甜津津的大頭菜，柔嫩而富有彈性的年糕，真是美味無比啊！“別吃完了，今天你老爸會回家，大家吃團圓飯。”廚房裡忙活了半天的老媽發話了。話音剛落，老爸就推門而入，我們全家吃了一頓團圓飯。
吃完飯，做完作業，老媽就催我上床睡覺。我好生奇怪，以前都8：00才睡覺，現在才7：00怎麼就睡了？我急忙說：“老媽，現在才7：00呢，我還要看書呢！”老媽回答說：“冬至這天，夜晚特別長，寧波人呀，這天要早睡，來年能夢想成真！”我一聽，心想：這說不定不是迷信，真的可以實現呢！於是，我很快進入了夢鄉。
一早起來，我利索地洗臉刷牙，仔細回想，卻怎也想不起來昨晚的夢。正想著，老媽又叫我了：“快來吃湯果了！”以前早飯不都是吃大餅油條的嗎？今天怎麼吃湯果了？走過去，老媽盛了一碗湯果給我，說：“古代，皇帝都會在這一天帶著文武百官去寺廟祭拜，好保佑國泰民安，風調雨順。所以，冬至這天，是2015年的開始，要吃一碗湯果保佑這一年順順利利。”噢原來是這樣，我聽完後，吃著湯果，真是美味！
暖暖的一碗湯果下肚，足以抵禦風寒。我揹著書包，想：冬至這麼一個節氣就有這麼多講究，更不用說過年了，可見我們中國文化是多麼博大精深。我愛你，寧波！
歡度中國年 篇5
國小五年級作文 ,452字夜幕降臨了，乾枯的樹枝上亮起了五顏六色的彩燈，把整個城市都點亮了，變成了璀璨的不夜城。紅燈籠一掛起來，一下子就有了過年的氣氛。
“啪啪——”震耳欲聾的鞭炮聲響徹天際，一家人圍著桌子吃年夜飯。清蒸鱸魚，象徵著年年有餘；餃子，彷彿在說著“招財進寶”；湯圓，象徵著一家人團團圓圓。大人們高舉著酒杯，說著祝福的話語，孩子們則在門外玩耍。
坐在沙發上，開啟電視機，裡面是喜氣洋洋的春節晚會。那優雅而歡樂的歌聲迴盪在我的耳邊；有趣搞笑的小品把我們都樂得前俯後仰。時間一分一秒地流逝，我們靜靜地等待著新年鐘聲的敲響。
新年鐘聲敲響了！新的一年來到了！我們全家人笑逐顏開，互相祝福著“新年快樂”。大街上火樹銀花，禮炮齊鳴，整個城市都沸騰了起來。
第二天早上，我從床上蹦起來，穿上新衣服，去給爺爺奶奶拜年。爺爺奶奶把精美的紅包遞給我，我們都笑得合不攏嘴。
新年來到了，在此我祝福所有的朋友：在新的一年裡心想事成！萬事如意！
博，我的年度漢字 篇6
高一作文 ,1021字子夏曰：“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。”意思是博學而志向堅定，好問而多想當前的事情，仁德也就在其中了。
中考沒能如願以償考上德語班，赴德愛森納赫探尋巴赫少年足跡之夢暫遭擱置，人生進入另一個轉折點—市重點高中“學海無涯苦作舟”的艱辛，倒也讓人在茫然中沉澱。書籍是積累人類文明不滅的明燈，周遊世界的夢想在日復一日挑燈夜讀中變得更清晰。
“逝者如斯夫，不捨晝夜”，轉眼迎來了中考後的第二個暑假。調西寧工作了3年的叔叔—超五星級索菲特大酒店建設指揮長，盛情邀請參加酒店7月18日開業儀式，我來了一場說走就走的青海之旅。
我隨家人由長江三角洲平原自東往西橫跨經度20度2800公里飛向“世界屋脊”青藏高原，入住西北地區最豪華的超五星級索菲特大酒店。
酒店宛如歐洲古典城堡，座落在這歷史悠久的絲綢之路古都西寧中心，恰似一顆璀璨的明珠。開業當晚，夜空半小時的焰火與現代的城市燈火交相輝映，令西寧城的每一個人歎為觀止。叔叔從事建築行業已24年，憑著一顆奔騰不息的心靈，數十年磨一劍。這種博大與精深，始於每一寸努力。他三年舍妻拋兒，為一帶一路西北建設作出貢獻，令我傾羨不已，也讓我對子夏“博學篤志”有了更深層次的理解。
在叔叔為商業中心開業前後應接不暇的幾天裡，我帶著弟弟們上天入地，不顧強烈的高原反應，興致勃勃地爬日月山、登祁連山4120高地、觀茶卡鹽湖……“天下黃河貴德清，佛教聖地塔爾寺，世間最美青海湖”，鳥島、黃河源頭和丹霞地貌等大自然的鬼斧神工，以及那少數民族對佛祖釋迦牟尼無比虔誠，深深震撼著我們的心。你怎敢相信，平均海拔4000米以上的青藏高原，2。8億年前是波濤洶湧的遼闊海洋？是偉大的喜馬拉雅運動使之在距今1萬年前開始以每年7釐米的速度崛起，成為地球上的“世界屋脊”！我不禁感嘆大自然的雄偉，而人類與之相比，又是多麼渺小。但是我們從未停止過探索和征服自然的腳步。
我們接受的教育和我們所學的，永遠不止是經世致用之學。“讀萬卷書，行萬里路”，矗立於天地之間，問天問地問自己，心智才趨於真正成熟。
是做個博覽群書、通今博古、寫一部博大精深鴻篇鉅著的學者，還是做個博聞強識、博採眾議的君王，抑或成為像孫中山那樣博施濟眾的聖人君子？在攀登山峰時，這都取決於我們內心的境界，它讓我們選擇不同的道路，決定我們去向的終點。我們內心的格局決定了我們最終的高度。
博，我的年度漢字，更是一種向高處攀登的座右銘，博學，博志，博大。
那些年，我們一起度過的日子 篇7
國二作文 ,736字我還記得第一次見到你的情景。媽媽將你輕輕地放在我的手上。你穿著亮閃閃的、五顏六色的裙子。我仔細地打量著你方方正正的身體，滿是驚喜。媽媽將你拿走，捧在手上，開始將你的語言翻譯給我聽。你的腦子裡裝滿了有趣的童話故事。那時的我總在每天臨睡前催著媽媽，一遍遍地講那些故事。暗暗幻想自己能學會你的語言，與你手拉手地嬉戲。
後來，我漸漸認識了你的語言。於是便開始親自與你交流。我有時和你在奇幻的異度空間遨遊；有時和你一起參加森林裡的動物運動會；有時和你一起到皇宮的舞會上起舞。
那些色彩斑斕，無比夢幻的場景令幼小的我擁有了一個美好的童年。
再長大些了，我不再沉迷於那些童話故事了。我發現你的知識實在是淵博。於是，跟著你，我親臨了硝煙瀰漫的三國戰場；觀賞了神祕的埃及法老像；知道了許許多多事物的由來。你不光是我玩耍的夥伴。我望著你睿智的眼神，你像極了我的老師。
隨著我的年齡的增長，你也漸漸年邁。你經歷了太多。我便開始品味你的生活上的那些事。不論是虛構的小說或是人物傳記，都在我的心裡留下了清晰的腳印。透過祥子的眼睛，我看到了那時社會的黑暗；與桑桑一起朗朗地讀著小學課本，體會到如高原的天空般純淨的友誼；和魯迅一起遊戲百草園，重回那段愜意的時光……你絮絮地訴說讓我一次次觸動、感動。你像母親一樣不停叮囑我，使我免走彎路。
現在，我揹負著不輕鬆的學業。但在閒暇的時候，還是喜歡與你重逢。即便你的有些言語晦澀難懂，我還是靜下心來慢慢品味。於是，心便浸入一片美好之中。
那些年，我們一起度過的日子充實、愉快，並使我受益匪淺。你是我的朋友，與我一起在夢幻中玩耍，使我充滿想象。你是我的慈母，給我講述人生的經驗，使我不斷成長。
無論你是什麼，你總伴在我身旁，不只是那些年的時光，更將是永遠的陪伴。
“別”我的年度漢字 篇8
高一作文 ,778字初中三年眨眼間就快過完，這三年有太多的不捨也有太多難忘的事和人。
有一種氣息伴隨著微風吹拂在四月的校園，空氣中彌散著香樟的味道，淡淡的清香久久不肯飄去。牆角的蒲公英在微風的吹拂下，忽然向遠方飄去了。我們如蒲公英的種子終是要遠行，離別的鐘聲即將敲響，畢業離我們越來越近了。
坐在安靜的池塘邊，聽鳥兒嘰嘰喳喳的歌唱，看著魚兒自由自在地遊戲，校園裡的一切都是那麼美好。是不是發現太晚，在快要離開它時才發現它的美？回首點點滴滴，校園生活的日子由以往的抱怨摺疊成一種逝者如斯的感嘆和眷戀。
時光如握在手中的流沙悄悄地溜走。三年的時光就快要畫上句號。一想起快要畢業，總有一種“回眸之間，繁花落盡”的滄桑。今夏我們就要畢業，就要說再見，就要和這揮灑三年熱血到的青春大地說再見，心中不免用其傷感。青春像一筆巨大的財富。三年時光全部蘊藏在其中，可它是那樣容易逝去，總在我不經意間轉瞬即逝，只要我們沒虛度青春，我們就可以說：“青春，無悔。”
陽光破碎在熟悉的場景，好安靜。一個人能有多少的往事值得回憶？我很慶幸自己擁有了三年幸福的時光。記憶是一本由淚水和歡笑組成的書，一頁頁訴說著我們的故事。有人說，有關記憶的收藏是不是過期就會遺忘？我想說：這三年的困苦，歡笑和拼搏，我不會遺忘。也許他會藏在我的記憶深處，但總還會不經意間盤踞心頭。
初中的三年這個痛病快樂著的歲月，人很容易迷茫，找不到方向，而我們不能放棄，只要堅持就會有希望。為了我們的明天，我們要時刻準備著，不辜負這場似水的青春。
微風拂過，我希望時間在此刻定格。靜坐在校園的一角，我在想：在某個雨後的晴天，空氣中還會殘留我們的味道。時光微涼，歲月靜好，望一季桃紅柳綠，拼三載青春無悔，唯有這個四月天裡，我回眸這時光，待歲月靜好，飲盡這似水流年……那些回不去的日子，抹不去的回憶叫光。
別了校園，青春！回眸與你的點點滴滴。
搏——我的年度漢字 篇9
高一作文 ,714字古往今來，數千年來無數名人名言警示我們要努力拼搏的，相信我們見過的就不再少數了。但是，在我們之中，有幾個人真正將努力拼搏放在心上，鼓足幹勁去做了？我認為，一個順風順水者只有在陶醉於自己成功的光環籠罩下，給他當頭一棒，讓他看清現實，發現自己與更優秀者的差距，他才會不斷地去拼搏。
曾幾何時，我就是一個整日陶醉於自己微不足道成就的自得者，從小學至初中一路順風順水，以至於我愈來愈自大，看小說、拖拉作業、上課睡覺、終於在今年的中考中嚐到了苦果。在網上查詢成績那天，我被迎面而來的當頭一棒打蒙了。那天晚上，我和父親坐在客廳裡，一句話也不說，父親只是一個勁0兒地抽菸，煙霧繚繞了整個客廳，說不出的沉默和無奈。坐在柔軟的沙發上，我呆呆地注視著眼前繚繞的煙霧。想起老師與父母失望的眼神，同學嘲笑的話語，心中一陣陣的抽痛。睡覺之前，爸爸和我說了一句也是唯一一句話：“男人要對自己狠一些！”我心中的自尊和超強的自負被激起了，這成為了我拼搏的新動力。
於是，在2015年這個漫長的暑假裡，我開始了瘋狂的補課。從清晨到深夜，都待在狹小擁擠、空氣汙濁的補習班裡。很多時候，教授的內容枯燥乏味，經常忍不住昏昏欲睡，每當老師的身影在視野中漸漸模糊的時候，我都會一個激靈，想起父親的話，於是狠下心，拿起圓規扎自己的胳膊，這樣撐過了一個暑假。
現在，我上了一所普通高中，但是，誰說普通高中走不出名校生？這裡的老師、同學都很好相處，雖然和重點高中有些差距，但我相信通過自己的拼搏，我一定可以脫穎而出。每一天，我都過得十分充實，不斷學習新的知識來充實自己。在拼搏中得到成長，在拼搏中找到樂趣。
博—我的年度漢字，願我能在以後的日子裡努力拼搏，收穫成功！
如果可能，我想回到童年 篇10
高一作文 ,967字如果可能，我想再回到童年。在童年我們是那樣的天真活潑，是那樣的無憂無慮，享受著童年的時光。
自從我融入了中學的激烈的學習競爭中，我常常感到學習壓力之大，學習時間的緊逼。但我卻始終堅持著“勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收穫”的學習精神。從小學到現在，我的數學成績一直不理想。也因此，時常被老師叫到辦公室“補習”。雖然我勤奮的學習著，但是對於數學我天生就是有著畏懼的心理。我經常誤認為“數學，我是學不會的，也沒有必要學”。我經常聽到一些關於學習數學的好方法，我也嘗試了一些方法，卻也未能獲得很大的進步。這讓我不時想起我的童年，我經常和夥伴們玩起“老鷹捉小雞”、“摸鯉魚”、“捉迷藏”的遊戲，當時的我們是那樣的天真可愛，有時候我陪著父親到電影院看一些大型的動畫或到遊樂園玩。在童年，家人都非常疼愛我。不時地給我買玩具積木、遙控汽車、小型的卡片等。炎熱的夏天，我和父親帶著釣魚的工具來到田野的小溪邊。小溪的四周有一棵茂盛的大榕樹，鳥兒在樹上盡情的歌唱；魚兒時而躍出水面時而沉入水中，向遠處眺望到一片片綠油油的菜園。頓時有一種身處世外桃源令人心曠神怡的感覺。我們拿出魚竿繫上魚線、魚鉤和浮標，鉤上魚餌。向溪水中一拋，等待著魚兒的上鉤。很快釣到一條魚。可惜太小了，我把他放回溪水中。我們在垂釣中享受著釣魚的樂趣。每到秋天，我們幾個小夥伴總會帶著一個風箏和一匝風箏線到田野。有一個小夥伴牽著風箏在廣闊的田野中奔跑著，突然，一陣大風吹來，小夥伴立即讓風箏迎風直上。這是風箏開始搖搖擺擺地起飛了。不一會兒，風箏已經飛得很高了。我們爭先恐後地牽著風箏線。過了許久，風箏線斷了。我們看著斷了線的風箏一會兒飛到屋頂，一會兒飛到大樹旁，一會兒又與小鳥為伴。我們不由得向它投去羨慕的目光。我們羨慕這無拘無束的風箏，在空中自由地飛翔。童年真是過得無憂無慮，自由自在。
這時間不復返，而今，儘管通過自己的努力，我們的目標未能實現。我們作為一名高中生經過了中考的風風雨雨，我們還是不忘彼此地你追我趕，勤學恆練做好一切準備迎接明年的高考。我們每個人都應拋棄那個“如果可能，我想再回到童年”的那個美妙但又充滿想象的夢。就如同世上永遠不會有後悔藥一樣。夢是美妙的，但現實依然是如此的殘酷。沒有奮鬥就沒有所謂的理想，更不會有美好的未來。讓我們用汗水築造成功，用實力證明一切吧！”
如花美眷，似水流年 篇11
國二作文 ,752字十四年的光陰，似門前緩緩流淌的溪水，我手持船槳，一心只想到達那遙不可及的彼岸，不曾駐足，所以，我錯過了也忘記了太多太多的美好……
我埋著頭，奮力划著槳，想著終點的掌聲與歡呼，就不做太多的停留。
終於，我累了，停下的我順水倒退，我掏出電話，打給了現在的另一個自己，她說她好累啊，考試又考砸了，又被父母批評了，她自嘲著，苦笑著，對我有說不盡的話，在她的哭訴中，我聽出了深深的苦楚，她的壓力讓她無法承受，我聽她說著，眼淚卻早已滑落。結束通話電話，我放眼看看四周，呵，好枯燥的風景啊，殘花敗柳，烏雲密佈，連天空也要哭泣，沒有一絲生氣，這就是我在中學的場景吧，那些考試失利，那些勞累的，疲憊的，傷心的場景，現在就出現在我的眼前，正如我的心情一般，我真的好疲憊。
但，我卻在那些枯燥的場景中看到了那些淡淡的美麗，可能是我忽略了，在我的生活中，並不是只有無窮無盡的痛苦，那些朋友的安慰，老師的鼓勵不正是可愛的野花嗎？那嫩綠的小草，在暴風雨中頑強地抽芽，自己的努力，為什麼自己看不見呢？
我陶醉著，水靜靜地流淌，我盤著腿，看著越來越美麗的風景，笑了，醉了，手機響起優美的旋律，是童年的自己打來的，我按下接聽鍵，銀鈴般的笑聲縈繞在耳畔，我說，你為什麼這麼高興？她答，我本來就這麼無憂無慮，可以惡作劇，可以玩可以鬧，沒有人打擾，沒事可以輕鬆地睡大覺。我被她幽默的話給逗樂了，陪她笑啊唱啊。掛了電話後，我覺得我的身心都舒暢了，那麼快樂的生活，多美好啊。四周，是開得燦爛的，絢麗的花，香氣傳的好遠好遠，在那美麗的櫻花樹下，有一個小小的，小小的女孩，在快樂的哼著小曲……
船飄到了起點，這裡是一片空白的世界，我拍拍衣服，抖抖雙腿，告訴自己，我又要起航了，不必匆忙，因為，我還有太多的風景沒有看完……
這似水流年，只等我慢慢欣賞……
那些年，我們一起度過的時光 篇12
國一作文 ,1129字青春，一個美好、滿載希望的花季，到處都是散發著芳香的花兒。自然，也少不了獨自飄零的落葉。
窗外淅淅瀝瀝的雨滴，如那掉落的淚珠，充滿哀傷。涼風竄了進來，打到我的臉上。瑟瑟的風把樹葉吹得左搖右擺。那一片片枯黃的落葉飄到地面上，悄然無聲。不知不覺中，秋天又來臨了。
親愛的，你說：我們的回憶也會像那落葉一樣隨風飄揚，最後消失在這世界嗎？不，那些年，我們一起度過的美好時光，我仍然銘記在心！
孩提時，在我的世界裡，到處是一邊黑暗。沒有鮮花，沒有歡笑，沒有快樂，也沒有那溫暖的陽光。我猶如一名被遺落在人間的精靈，如此地孤單。可她的出現，就像是天使般的那麼驚喜，那麼神聖，那麼夢幻。她用自己那獨有的魔法，漸漸地給我的世界抹上了一筆筆絢爛的色彩！
還記得，我們邂逅於一個清晨。那時，她和她的家人剛搬來小區沒多久。只知道第一次見到她時，我完全迷失在她那個甜甜的笑容裡了。她甜美的笑就像是冬日的一束陽光，融化了我內心的千年堅冰；她那熱情開朗的性格，就像是一套卸妝工具，霎時間卸掉了我外表的那些冷酷；她那親切貼心的問候，就似一支大炮，迅速把我那所謂的心牆擊潰了。很快，我和她便熟絡起來，成為一對形影不離的好朋友。就在那個美麗的秋天，我那黑暗的世界便出現了“朋友”這個窩心的詞語。
還記得，從那以後，夜色下，總會出現兩個朦朧的身影；海灘上，總會想起兩聲清脆的笑聲；樂園裡，總會有兩張美麗的笑臉……
還記得，這一切一切的美好都定格在一年後的那個秋天裡。也就在那個秋天，我又到了人生的那個轉折點。那天，我和她約定一起去我叔伯打理的花圃園裡遊覽。我們圍著花兒興奮地旋轉著，跳著，猶如一隻只快樂的的蝴蝶，在鮮花的伴舞下，旋轉著那嬌美的身姿。可她的身體不知怎麼的，在側空中畫了一條美麗的弧線，然後緩緩地倒在地上。我看著她那蒼白的臉。那時，我感到一股前所未有的恐懼感想我湧了過來，就像是破堤的洪水。我也說不清為什麼我會有這樣的感覺。
還記得，後來她被送進了醫院，她的家人告訴我只是小病，讓我不用擔心。可我分明從他們的眼中讀到了絕望的情緒！隨著時間的流逝，鐘面下的時針不知已走了多少圈，我心中的恐懼感也就日益強烈。終於有一天，我來到了醫院。可當我看到她家人那傷心欲絕的模樣，那慘痛的哭聲如一首淒涼婉轉的鋼琴曲參雜著心痛，它無孔不入，瞬間的音符化作數支利箭直射我的耳膜，彷彿那音量只要再大一點，耳膜就會瞬間擊傷。我捂著耳朵，彷彿明白了一切，毅然地轉過背，強忍淚水，走出了醫院的大門……
“滴答”一聲，淚水落到桌面上。思緒也漸漸飄回來了。猛然發現，腦海早已被“那些年”的記憶所佔據了，雙眼也早就溼潤了。此時，窗外的葉被風吹起盪漾在半空中，晃盪地飄了一個又一個圈，就像充滿了對風的不捨，然後，落下……
六年歲月，如同秋楓落葉 篇13
國小六年級作文 ,594字流年似水，六年的歲月已悄然逝去。往事如煙，六年的歲月已凝成回憶。秋楓落葉，六年的歲月已遺落一地孤寂。
流年似水，只願衝不淡我們的情誼。往事如煙，只願將六年歲月銘刻於心。秋楓落葉，只願若干年後還能憶起我們的初識之地—常平實驗小學。
六年的同窗，卻要在一夕之間離別。這空曠的教室裡，彷彿還盪漾著我們的歡聲笑語，卻再也無法觸碰了。即使多年後我們回到這裡，也不再童言無忌。
悠悠碧空，抬頭望去，聽見風在耳邊私語。風啊，你也捨不得我們嗎？我也捨不得啊！風，並沒有停留，已然逝去，留下的只有指尖的微涼。
風，輕輕地掠過了我們的回憶，留下細碎光影。天空，孤寂了，落下飄飄灑灑的雨絲，述說著離別的惆悵。地上激起一串漣漪，漾開一陣無聲的嘆息。雨啊，你也在道別嗎？
耳聆雨滴落，天空一片孤寂，風呼嘯而過。你們曾看見我們的六年時光吧？多麼流光溢彩，是嗎？可這卻已經成為過去。多麼希望時間慢些過，那麼我們就不會那麼快離別了啊！
天，晴朗了。卻聽不見昔日操場上同學們的歡聲笑語了。取而代之的只有一陣陣嘆息，留下一句句道別。陽光如此燦爛，我們卻等不到來年的夏天了，再也不能在一起上課了。
六年時光，昔日的歲月，卻終究要離別。今日的碧空，不同往日，瀰漫著風的憂傷。風啊，請帶走我們的道別吧！讓遠方的同學也能聽見！
這不經意的一別，也許就成了一世的不見……
六年歲月，如同秋楓落葉。葉落地淒涼，遺落一曲離別。
學，我的年度漢字 篇14
國一作文 ,481字我對一年的總結只有一個字—學。
學習對於一個上過初中生來說，是最正常不過的了。但是對於我，一個正在上初中的孩子來說，那就是兩個字—煎熬。
每天，晚上寫作業要寫到9點多，甚至更晚；小學呢，4點就放學，5點就能寫完作業。任何早上都要早起床背書；小學7點起床，8點上課。這樣一對比，我更想上小學。
不過，我深知一個道理：上學是為自己上的。所以，我也在盡力好好學習。下面就介紹我的半天吧。
早上的5點，鬧鐘又準時響了起來，我伸出手，關上鬧鐘。唉世界和平了。又迷糊了一陣後，我就起來打開了燈，把昨天晚上放在床上的書拿起來，看，讀，背。
40分鐘後，爸媽都起床了。我也開始收拾自己，洗臉，刷牙，洗臉，梳頭……然後去，上，學。
早自習上了歷史，歷史老師給我們講了新課，又讓我們背了一會。第一節上數學，我們又背了好多好多概念，做了好多好多的題這才終於下課了。第二節和第三節都上作文。吶，我寫了這篇作文。下一節課就是就是體育課了，但也不知道老師讓不讓我們上。
然後，我就該吃午飯了。
然後在上下午的課。
然後再放學，寫作業，睡覺。
嗯，這一天就這麼過去了。
流年似水，歲月如歌 篇15
國一作文 ,791字“我們說好不分離，要一直一直在一起。現在我想問問你，是否，只是童言無忌……”每每哼起這首蕭敬騰的《時間煮雨》，我都會想起我的小學，我的哥們兒，我們一起闖蕩的風風雨雨，我們一起走過的青春歲月……
歲月如梭，驀然回首，剛入小學的事彷彿就在昨天。那時我們還懵懂年幼。用一雙好奇的眼睛打量彼此，用一口怯生生的普通話呼喊對方的名字；用一張頑皮的鬼臉面對老師的訓斥；用一顆渴望知識的心接受知識的饋贈。剛走入小學，我們懷揣著對知識的渴望，對新生活的好奇一及對未來的憧憬。那時的我們天真幼稚，懵懂無知，第一次親手填充自己那個小小的世界，那塊湛藍的，小小的天空。
光陰似箭，再度追憶，剛入籃球隊，我們用笨拙的手毫無節奏地拍打著手中的籃球，似懂非懂地聽教練講著關於籃球的知識，和夥伴們一起沒日沒夜地為了自己的籃球夢而努力奮鬥，用籃球認識瞭解彼此，建立我們的友誼，磨合我們的默契。賽場上，我們揮灑自己的汗淚，燃燒自己的青春，灌注自己的熱血，用平時努力而來的碩果收穫一分又一分，用自己的年少度過這寶貴的一秒又一秒。馳騁賽場的我們，乾脆利落，瀟灑自如，以籃球完美的，行雲流水般的弧線詮釋什麼是努力的收穫，毫無破綻的配合說明團隊的重要性。那時的我們年少輕狂，滿腔熱血。第一次明白了團隊合作，明白了努力的成果。
白駒過隙，時光飛逝。六（3）這個詞一幕幕地映入眼簾。那些年，我們一起哭，一起笑，一起努力，一起奮鬥，一起為自己人生中的下一站而忙碌奔波。我們一起發誓過永不分離，但轉眼便要各奔東西；茫茫人海，那個熟悉的背影那麼像你，以為可以再度重逢，但走近了，卻是一張陌生的臉。世界那麼小，讓我們相逢於此，但又那麼大，我們就像即將被投入大海的石子，隨波逐流，隨遇而安，可能重逢，也可能永不相見。
也許，人生就是一場旅途，結束一段舊的歷程，才會有一場新的開始。我們總是在一場場告別中學會成長，學會分離，學會面對新的未來。
友誼如陳年佳釀 篇16
國一作文 ,580字“人生旅途中，總有人不斷地走來，有人不斷地離去。”當新同學的名字變成老同學的名字，當老同學的名字漸漸模糊，又是一個故事的結束和另一個故事的開始。
那是我上四年級的時候，他成為我的同桌，從那開始，我與他之間發生了許許多多的事情，有好的，當然，也有壞的。
踢球、跑步、做作業、商討問題，都是我與他常常乾的一些事情。別看它們是生活中平平常常的事情，但是，我和他能玩出新花樣來。我記憶最深刻的事，當以商討問題為主。
一次，我們兩個在操場上做作業，他被一道題難住了，與我共同商討，可以說，我們兩個開了一個小型辯論會，我和他都各成一派，辯論的是熱火朝天。他看我有理，並多找了幾個人，來與我“打鬥”。我也不甘示弱，舌戰群臣，我過五關斬六將，順利擊敗了他搬來的救兵，贏得了這場辯論會的勝利。當然我也沒有誤導他，這題我對了，所以我贏得很徹底。
當然有好的，難免也有會有壞的，我們兩個大部分時間和睦相處，但總也有鬧矛盾的時候。
記憶最深刻的，是上次我過生日，我邀請了他，他很爽快地答應了。但是，我們晚上開始宴會的時候，就缺他，我和氣地說：“再等等。”但是，後來我才意識到，他不來了。我的怒氣像一團火，在我的胸腔裡燃燒。我強壓怒氣，吃完了這頓飯。然後等到第二天，我不由分說地和他吵了架，最後以我認錯結束。
哎，他現在已經不和我在一個班級了，但是我們的友誼會如陳年佳釀一樣越來越醇美！
童年如夢作文 篇17
國一作文 ,1849字【篇一：童年如夢】
好像從來也沒有做過這麼長的夢，12年，這個夢連續不斷地持續著，他帶著我走出了童年，讓我幼小的心靈逐漸成熟了
如今，童年已不復存在，它如夢一般地過去；它像花一般的凋謝；它猶如雲一般被風吹散了。
現在回憶，它已變成了歷史，不過它還是像昔日一樣美麗，一樣如夢幻般讓我們充滿著好奇的想象。
童年裡，滿天的星星向我微笑，路邊的花兒向我招手，魚兒在水中蹦跳，鳥兒在天空中飛翔，烏龜和兔子在進行第二輪賽跑，動物們在給它們加油，狐狸還在騙烏鴉的肉，狼在怒吼，虎在咆哮，獅群在奔騰，天使已住進了我的心靈，陪伴我一起看書、講故事太陽公公已經起床了，正在刷牙呢？雲朵露出了笑臉，地上的孩子都很活潑。
童年，就是這麼美好，就是這麼如夢幻一般，使我們流連忘返。曾有過一首歌謠叫《童年》“池塘邊的榕樹上知了在深深地叫著夏天；操場邊的鞦韆上只有蝴蝶還停在上面，教室裡黑板上老師還在拼命唧唧喳喳寫個不停；等待著下課，等待著放學，等待遊戲的童年……”多麼美秒的的音樂，多麼美好的金色童年。真想天空大聲說：“我愛你。”
可惜時間過得太快，從夢中醒來，我已長大成一個青年了，我時常想：如果時間能停留在童年，那該多好啊》或許很多人也會產生這樣的想法吧？
啊！童年如夢，在這夢幻的童年裡，我們如痴如醉！
【篇二：童年如夢】
童年如夢，轉瞬即逝。快樂的時光總是短暫而令人回味無窮的。
—題記
從寢室出來，看著灰濛濛的天空。陰沉沉的，像是要下雨。第一抹陽光還沒爬出山頭。靜靜地，一個人走在去教室的路上。
“嘻嘻1，我抓到你了！”走著走著，聽到前面幾個男孩在遊戲時發出的笑聲，那是多麼美麗多麼天真啊。突然，腦海中拂過幾張童年時和小夥伴玩樂的情景。
於是，心想：童年是那麼快樂。和小夥伴們在草地上打鬧，遊戲，睡覺。每天玩到太陽落山，玩到大人們來找。童年是那麼的快樂，玩的是那麼無憂無慮。就像歌詞中唱的：“小小少年，沒有煩惱，無憂無慮樂淘淘……”那時，我們不用擔心作業寫不完，不用擔心沒時間學習，不用擔心試卷會做到“手抽筋”。童年時那麼的美好，那麼的輕鬆。那時，我們望著那沒事做的晚自習發呆。心想：晚自習怎麼還不下？在家裡，無聊到撕報紙玩。每天睡到自然醒，吃飯要用兩三個小時。天天鬧著父母，要去肯德基，要去麥當勞，要去遊樂園，要看“奧特曼打小怪獸”。
童年是望著窗外痴想。那時，玩到了日落不情願的被大人們叫回家。臉上佈滿了無奈。回到家，望著晚霞漸漸退去。痴痴的看著，幻想著未來的某一天自己當大人可以一直玩也沒人管我，於是便盼望著長大，每每有人說自己長高，就高興得不得了。
童年是傻乎乎的。每天看著那只有語文，數學，英語的課程表發呆，卻不知自己有著這麼多時間已被浪費。每天為了父母在身邊“唸經”而鬱悶，去不知以後父母會離開，自己要一個人翱翔。看著大人們每天看電視而沒人管，又想著：快點啊！快點長啊！卻不知長大後會忙得連電視都看不了，卻不知長大後會渴望回到過去。
……
不知不覺中以來到了教室，望著黑板上那成“噸”的作業，聽著比在紙上匆匆走過。嘆了一口氣，心中大聲的對自己激勵到：
童年如夢，過亦不復。把握好現在。讓那過去了的就過去吧！那已不屬於自己，真正屬於自己的是現在和將來。相信吧！明天會更美好！
【篇三：童年如夢作文】
提起童年，那些舔著餅乾碎屑的時光碎片便在腦海中若隱若現，那個戴著肥肥的雲朵一般的帽子的小傢伙便搖搖晃晃的走來，童年的片段又在我眼前重現。
斑斕的夢
陽光漫步在草地上，草尖上的露珠打個滾兒，調皮的跳到草地上。草地裡一個小不點兒，正悄悄的靠近一隻落在花上的蝴蝶。一步，兩步，孩子越來越靠近了。蝴蝶悠閒地撲閃了幾下翅膀，翩然飛去。兒時的我總熱衷於此。在陽光下，撲向一隻只色彩斑斕的蝴蝶。在青草地裡打個滾，沾一身清新的露珠，懶洋洋的打個哈欠，伸個懶腰，和清風打個招呼，讓花香在鼻尖舞蹈……如夢的童年，綻放在青草地上，綻放在斑斕的蝶翼上。
甜蜜的夢
小時候，總喜歡纏著媽媽買各種各樣的糖果，然後塞滿口袋，塞滿抽屜。那時的快樂是不可比擬的，彷彿全世界的寶藏在這裡。糖果的甜蜜浸透了童年的記憶，小小的糖果蘊藏著童年的快樂。如夢的童年，洋溢著糖果的甜蜜，溫馨。
純真的夢
童年的夢想帶著簡單的純真，夢想著在棉花糖上用糖果建造房屋，用巧克力塗上顏色，坐著巫婆的魔法掃把遨遊，如夢的童年，在白雲上遨遊，在童話裡飛揚。
在甜蜜的糖果中，在斑斕的蝶翼上，童年一去不返了。而童年的記憶，依然交匯著，編織成生命中最美的夢。
喜，我的年度漢字 篇18
國二作文 ,1134字一眨眼，一年的時光像流水一樣漸漸離去，這一年裡，於我來說，一個“喜”字足矣。
春暖花開的喜
揮揮手和上一年的冬天說再見，草長鶯飛，鳥語花香的春天悄然來臨，一家人踏著春天的步伐愉悅的來到了鄉下。聞著空氣中瀰漫著的各種清香，望著原野上漸漸綻放的花草，心中是坦然的愜意。忽然，不遠處幾隻白色的大鳥吸引了我的視線，真是好看極了。“快看，天鵝！”“這不是天鵝，是白鷺。”媽媽的語氣那麼平淡，似乎有些見慣不驚。可我卻是第一次見這種鳥，怎麼能不感到驚喜異常。“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”爸爸背起了熟悉的詩句。慢慢的，我們三人看著美麗的風景竟入了迷，這幸福的感覺無可替代。在這春暖花開的季節裡，我由衷地感到喜悅。
炎炎盛夏的喜
轉眼已進入夏天，開學的鈴聲已經敲響，邁著輕盈的步伐，哼著輕鬆的小調，朝著新學期的大門邁進。微笑著和同學打招呼，和老師問好，聽著校長在開學典禮上的致辭，把教室打掃的一塵不染。盛夏的清風最為沁人心脾，讓人褪去心上的炎熱。校園裡洋溢的是青春的味道，沒有孩童的嬉戲玩鬧，沒有大人的成熟語調。我微閉雙眼，嘴角揚起了一個好看的弧度，臉上遮不住的是滿心的歡喜。這一刻，盛夏的喜悅佔據了我整個心扉。
金秋收獲的喜
風兒拂過我的臉頰，樹葉颯颯作響，望著期中考試的成績單，心裡暗暗道：有志者，事竟成。這句話果真說得沒錯，我的努力和汗水沒有白費。考試前，每逢下課，同學們都蜂擁而至的湧出教室，而我卻默默地在座位上寫作業；放學回家後，吃飯都只匆匆扒拉兩口就跑到房間複習，常常忘記了時間。這時周圍的風呼呼的吹得更響了，彷彿也在為我慶賀一般，它捲起來地上金黃的樹葉，圍著我跳起了慶祝的舞曲。在這金秋的季節裡，我收穫了！喜悅之情從心底油然而生。
冬日暖陽的喜
已是冬天。
推開窗戶，伸了伸懶腰，竟發現有太陽出來了，暖烘烘地照在身上，愜意極了，真是一個難得的好天氣。找出了那張寫著從未撥出的電話號碼的紙片—曾經幫助過我的小女孩。前段時間忙著考試，她也不知什麼原因，從那次離別之後，我們就再也沒聯絡過。我拿起手機對著紙條上的號碼一個一個輸著，輕輕按下了撥打鍵。“嘟，嘟……”一串聲音後，響起了一聲：“你好！”我有點兒恍惚，許是太久沒聯絡，她的聲音我竟有點兒沒認出來，但不變的是聲音中透著溫暖。“我是……”我只說了兩個字，但她立刻認了出來，不停地問著關於我最近的生活，她就是這樣熱情的人。我現在只記得最後是以“我們下次一起出去玩”結束的。掛了電話，她如陽光般溫暖的聲音再次在我耳畔響起，就是她，讓我明白了什麼叫冬日裡的陽光。歡喜之情不知什麼時候爬上了我的臉頰，喜悅其實很簡單。
一年的時光即將逝去，這一年裡，喜—就是我的年度漢字，就是我這一年裡美好的獨家記憶！
大度如水 篇19
國三作文 ,896字嘩嘩的泉水從山頂飛奔直下，於是就有了李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”浩浩蕩蕩的黃河之水哺育著千萬代華夏子孫，它們不求回報，默默地無私奉獻，這不是我們一直所謂的大度嗎？
大度像甘甜的泉水，滋潤人們的心靈。
田裡的幼苗，需要雨水的滋潤，而人的心靈也需要大度的滋潤。大度能讓犯錯的人得到慰藉。《舊唐書唐臨傳》中記載了這樣的一個故事：嘗欲吊表，令家僮自歸家取白衫，家僮誤將餘衣，懼未敢進。臨察知之，使召謂曰：“今日氣逆，不宜哀泣，向取白衫，且止之也。”是唐臨的大度滋潤了書僮的心靈，贏得大眾的敬佩。倘若唐臨沒有大度之心，那這個書僮一定會捱打捱罵，甚至被趕出唐家，這樣他一定不會贏得別人的敬佩。
大度像平靜的湖水，讓你感到生活的恬靜。
人生不是一帆風順的，犯錯也是常事。假如有一小件對不起你的事，他向你道歉，你是原諒他呢，還是對他大吵大鬧？當然不同的決定則會有兩種截然不同的結果。如果你原諒了他，和他關係和好如初，那你就會得到更多的朋友，也會感到生活的快樂與恬靜。若你不原諒他，對他大吵大鬧，你則會感到生活的痛苦與無奈。而這兩種不同的選擇，在於你是否有大度之心。大度像浩蕩的海水，讓你到達成功的彼岸。一隻商船要從河的此岸到達河的彼岸，若沒有水則是寸步難行。大度就像那海水，揹你送到成功的彼岸。貞觀年間，廣州都督黨仁弘，怒意妄為，“贓百餘萬”。被彈劾。太宗為之說情，遂命撤案。最後他認識到了自己的錯誤。“欲席蒿於高郊，一日進蔬食，從謝罪三日。”大臣們的大度寬容了他，都與他齊心合力治理朝政。天下太平，百姓安居樂業，有了“貞觀之治”之美稱。是大度讓他們走向了成功。如果大臣都不原諒他，私下要推翻唐太宗，那麼“貞觀之治”的美談將不會出現。
大度是一種巨大的人格力量，它能產生強大的凝聚力和感召力，使人們願意團結在你的周圍。大度也是一種豁達和摯愛，就如一泓清泉澆滅怨恨嫉妒焦慮之火，還可以化衝突為祥和，化干戈為玉帛。大度又是一種深厚的涵養，它是一種善待生活、善待別人的境界，能陶冶人的情操，也能讓你的生活得到昇華。
微風吹過水麵，水沒有太大的波動，不一會又恢復到了原先的平靜。大度如水。
孝我的年度漢字 篇20
高一作文 ,912字孝，不需要太多物質上的奢侈。孝，只是咱空閒的時候，給父母打個電話；孝，只是在陪伴的時候，嘮嘮家常；孝，只是幫為我們勞累了一輩子的父母洗一次腳。孝，其實很簡單，哪怕什麼也不能做，只要我們心裡有父母就是最大的孝。
初中時，有一年過父親節，我給父親買了一條皮帶，很普通的那種，沒想到，那幾天，父親心情都特好，笑容滿面，逢人就說：我女兒父親節那天給我買了一根皮帶，好像他的女兒做了多偉大的事情似的。現在，我正讀於高中，回家的時間便少了。有一次，以為太想念家人，我就給父親打電話，沒想到，第二天早上他和母親一起來看我了，那時正好是中午，他讓我在校門口等著，我和母親坐在椅子上，父親為我買了盒飯還有一箱牛奶，母親看到父親沒有為我買水果就在一旁說他，本來我想跟他們聊聊天，談談學習，嘮嘮家常，可是在這時鈴聲響了，父親剛出了校門又折了回來母親在外等著，父親遞給我100元，然後便走了。
看著父母離去的背影，突然發現他們蒼老了許多。難道是從小保留的嗎？後來母親告訴我，父親之所以弓著背是因為他打工日積月累形成的。那一瞬間，我鼻子一酸，但終沒有讓眼淚流下來。
從這以後，我開始經常給他們打電話。雖然父母嘴上沒說，但我知道他們是思念我的。“黃香溫席”“羔羊跪乳”“烏鴉反哺”這些都是我們知道的典故，它們都反映了一個“孝”字。還有一首老歌唱到：“常回家看看，回家看看，哪怕幫媽媽刷刷筷子，洗洗碗……”相信這首歌曾讓很多人潸然淚下。父母辛苦半生，為了我們捨棄了他們的青春，但他們沒有太多奢求，只希望兒女長大不要像他們一樣勞累，有一個好的未來和好的歸宿，也希望我們不要忘記他們常回家看看。
或許你曾在年少時叛逆無知，頂撞父母；或許你曾因背井離鄉，告別家人；或許你曾忙於娛樂，冷落家人。那麼，現在，馬上，拿起電話給父母打個電話，發條簡訊或傳個語音吧！讓父母不再為你忐忑不安，牽腸掛肚，告訴他們你很想念他們。逢年過節常回家看看，讓他們知道你很牽掛他們。回家的時候，記得給父母帶點貼心的禮物，不需要高貴奢侈只要他們知道你常把他們放在心裡，禮物代表不了你對父母的愛，但能蘊含你對父母的心思，“禮輕情意重”。記得有空的時候多抽點時間陪陪他們，和他們說話嘮嘮家常。