難忘母親相關作文20篇
難忘母親的嘮叨 篇1
國小五年級作文 ,749字我有一個愛嘮叨的母親。對母親的嘮叨，我一點兒也不覺得煩，因為我知道，母親的嘮叨對我的成長起著重大的作用。
“自己當心點兒，注意安全！”這是母親在我面前說得最多的一句話。從我能獨立上學起，無論上學，還是我自己出去做什麼，只要母親不在身邊，她總會不厭其煩地囑咐我：“自己當心點兒，注意安全！”在母親的反覆叮囑下，我形成了特別強的安全意識，走路、做事特別仔細，危險的地方從來不去，危險的活動從不參加。長這麼大，我連小虧都沒吃過，應當說，這全是母親的功勞。
“做人要善良。”這也是一句我常聽母親說的話。母親是一個特別有愛心、特別寬容的人，街坊鄰居們有什麼活兒，她總是主動幫忙，但她自己從來不放在心上，也不會因為鄰居的一些不當做法而憤憤不平。母親希望我也做一個這樣的人。有一回，鄰居家的小朋友和我玩耍時，不小心把我絆倒在地。我爬起來後，不管他怎樣道歉，還是與他打了起來，直到把他摔了個嘴啃泥。母親知道後，狠狠批評了我，還帶著我去小夥伴家道歉。母親教育我說：“做人要善良，能幫的忙，儘量多幫幫別人；要寬容一點兒，不要因為芝麻大點兒事就斤斤計較。這樣活著，自己才會快樂。”今天，我能成為一個充滿愛心的人，母親是功不可沒的。
“做人要有真本事。”這是近幾年母親經常對我嘮叨的一句話。母親總說這個社會不養閒人，做人要有真本事，才能在社會上立足。母親要求我無論做什麼都要全力以赴，做什麼就要做好什麼，不能有半點兒糊弄。母親最見不得我做事不專心，一邊兒寫作業一邊兒玩兒，或是手裡寫著作業，眼裡看著、心裡想著其他的事兒。她經常檢查我的作業，只要找出做錯的地方，或是覺得我寫得不夠認真，就會毫不客氣地逼我重做。
母親的嘮叨還有很多。她的嘮叨並非沒用的閒話，裡面有做人的道理，更有對我的愛護與期待。常聽母親嘮叨真是莫大的幸福。
難忘母親節 篇2
國小六年級作文 ,664字離五月的第二個星期天只有沒幾天了，我想來想去，決定買個小發夾送給媽媽。我先想辦法湊足了錢，到商店裡把髮夾買來。到了那天早上，我趁媽媽還沒起床，把小發夾偷偷的放在媽媽的床頭櫃上。知道為什麼要買小發夾嗎？因為媽媽平時不愛打扮，最多上街買一些必須的衣服。每次叫她打扮，她總是說：“打扮那麼漂亮幹什麼？又不是去當明星，省點錢好。”
媽媽醒來，看到我給她買的禮物，先是一陣驚呼，又跑到我房間裡問：“你哪來的錢？”“早飯錢省下來的。”我說。“什麼？你沒吃早飯？”媽媽像發生地震一樣說道，“你知不知道身體很重要？早飯怎麼能不吃？怪不得這幾天精神不好……”接著，媽媽又大事小事的說了一番，就好象沒吃早飯我就生病了一樣。最後，媽媽說道：“這髮夾我很喜歡，不過，以後千萬不能不吃早飯了！”“噢！”我答應著。臨走時，媽媽還嘀咕著：“買這個東西幹什麼，還不如給我做做事呢……”
“做做事？”這三個字一下子觸發了我的靈感，一吃完早飯，不管三七二十一，我就去找事做。做什麼呢？“小琳，書包髒了，快拿給我洗洗。”我一下子跳了起來，把肥皂、刷子、書包拿出來，就開始“大刷特刷”了，刷了大半天才刷完，再看看媽媽，一個上午做了好幾件事了，我真是自嘆不如啊！
當我累的大汗淋漓時，又想起了媽媽。如果媽媽做事像我這樣慢，那麼多事，她做得完嗎？回想自己以前，真是慚愧。媽媽叫我刷碗，我只堅持一兩天就“罷工“了。家裡很多的家務事，都是媽媽做的，而我卻吃喝玩樂，真是不應該！看著媽媽臉上新出現的一絲皺紋，我在心裡暗暗下定決心：以後一定要多做一點家務事，幫助媽媽分擔一些辛勞。
難忘母親 篇3
國二作文 ,740字每個人都是在媽媽的哺育下成長的，媽媽用她的乳汁把我們餵養成人，這就是母親對自己的愛呀！但有時還不理解，至今有兩件事深深地印在我的腦海裡，震撼著我的心靈。
那是一天夜晚，我發高燒，媽媽知道了，就立刻把我背到醫院去。在路上，我看到了媽媽的汗水直淌，卻一刻不停地趕路。我伏在媽媽暖烘烘的背上，卻無動於衷。到了醫院，媽媽趕緊叫醫生為我看病，媽媽就在外面等。大約過了二十分鐘，我被帶到了病房，媽媽緊緊地握著我的手，還在小聲地說：“病魔啊！病魔啊！快點從我女兒身上逃走吧！”後來，我就不知不覺地睡著了。大約過了四個多個小時，我醒了，發現媽媽疲倦得趴在床邊睡著了。原來媽媽一直都在守著我呀！我幾乎要哭了。
還有一次，正是放學的時候，突然下起了傾盆大雨，我心裡面想：糟了，下這麼大的雨，我怎麼回家呀？而且今天媽媽去了鄉下，不可能來接我呀！我就獨自坐在教室裡，看著其他的同學都被接走了，我心裡有種不祥的預感，大約過了十多分鐘，我覺得坐在教室裡好無聊，我就把作業拿出來寫，寫完後，天快要黑了，可這雨還越下越大，還打了幾次雷了，我心裡越來越害怕，突然，我聽見有人叫我，我跑到欄杆上一看，原來是媽媽，我不顧一切地使勁往樓下跑，一下抱住了媽媽，還有一點淚花，我問媽媽：“媽媽，你怎麼回來了呢？你不是去鄉下了嗎？”“我在鄉下看天氣預報，就說今天下午要下暴雨，我知道你早上沒帶傘，所以我就乘車回來了，我一下車就跑過來了”媽媽答道。後來，媽媽用傘遮掩著我的身體，我們一起小跑回家，她的全身溼透，全然不顧，還笑眯眯地問我，累著了嗎？
現在想來，這些事情對於一個母親來說，是多麼平常可見呀！可是它散發著母愛的濃郁芳香，讓我回味無窮經久難忘。
難忘母親的那雙手 篇4
國一作文 ,597字一雙手，一道道深深的褶皺，如溝壑般記載著歲月的洗禮。又硬又粗的皮和老繭，像乾枯的樹皮，一道道青筋微微凸起，那蒼老卻又有力的手，道出了時間的無情。而母親，為了支撐這個家，為了養育我，付出的不僅僅是一雙手的代價。
小的時候，媽媽牽著我的手去公園，對那時的我來說，那是一雙粗糙的大手，但我很喜歡媽媽抓著我的手，那熱乎乎微微有些溼汗的手讓我心裡暖洋洋的。那時，我並不懂得什麼是親情，什麼是愛，只知道牽著這雙手，就有了方向，有了依靠，心中任何恐懼與不安都煙消雲散，這是母親的手獨有的魅力。緊握媽媽的手，我歡快地叫著，跳著。
後來，我更黏媽媽了，走到哪都必須拉住媽媽的手，把媽媽的四根指頭緊握在手心裡不放鬆。媽媽的手給了我溫暖，給了我安全。
現在，我總是雙手插在口袋裡，只有過馬路才牽住媽媽的手，在觸到的一瞬間，心裡總是不由得一顫，拉住幾根手指，過了馬路就放開，不知道是羞澀還是不敢接受母親的手如此蒼老的現實。總之，握的次數、時間都少了，不知今生還能有多少次握住母親的手？母親卻總喜歡拉住我的手，叫我注意安全，殊不知，其實母親也缺少安全感。我長大了，成為了母親的依靠，正如小時候母親是我的依靠一樣，我多想緊握母親的手走下去，可我做不到，我們總要成長，總要離開母親去追逐自己的夢想，而母親的手，就成了回憶。
趁現在還青春年少，多握握母親的手吧！也許哪一天，終會放開母親的手遠走高飛。永難忘，母親的那雙手！
難忘母愛 篇5
國小六年級作文 ,822字“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”短短的二十個字，寫盡了母愛的偉大，母愛的無私。母親用密密的針線，將她的愛縫在遠行遊子的衣服上，讓這無窮無盡的愛陪伴著遊子走遍天涯海角……
每個人都有過母愛的滋潤：嗷嗷待哺、呀呀學語、蹣跚學步、臨行前的囑咐、遇到困難時的寬慰、前進中的激勵……這，讓我們無時無刻不刻骨銘心地感受到母愛的崇高和無私。
是啊！在我童年的記憶中，母愛是最溫馨、最值得回味的，讓我難以忘懷！
記得上幼兒園小班時，我喜愛上了鋼琴，媽媽不顧種種困難給我報名學鋼琴。從此，媽媽的生活更忙碌了。
學習鋼琴要天天練習。那時，家裡沒有鋼琴，我只有借幼兒園的琴來練習。為了讓我能趕上幼兒園放學關門前練琴，媽媽一下班，就從單位往幼兒園趕。每次我見到媽媽時，只見她額頭上都掛滿了細細密密的汗珠，但她顧不上擦一擦，就指導我練琴。
有一次練完琴後，天下著傾盆大雨，媽媽和我一起回家。只見她一手抱著我，一手撐著傘，冒著狂風暴雨，邁著艱難的腳步，走在回家的路上。我在媽媽的懷裡感覺不到一絲寒意。終於到家了！我一看媽媽，她渾身上下都溼透了，不知怎麼的，小小年紀的我眼眶一下就溼潤了。從此，我學鋼琴就更努力了。
在我7歲要參加鋼琴考級前的一個晚上，我突然感到頭疼得厲害。媽媽急壞了，半夜揹著我去醫院看病。從醫院回來後，她又忙著給我喂藥、量體溫，不停地給我按摩、發汗，給我抹洗換衣服。為了讓我早點入睡，她把我抱在懷裡，輕輕地哼著《搖籃曲》。在媽媽溫暖的懷抱裡，我很快進入了夢鄉。第二天清晨，我睜開雙眼，發現媽媽還像昨晚那樣抱著我，面容憔悴、雙眼佈滿血絲。媽媽一夜未眠啊！我的心不由地顫動著。在媽媽的精心照顧下，我的身體很快就康復了。在隨後的鋼琴考級比賽中，我表現出色，取得了好成績。
在我成長的經歷中，媽媽的愛像春風一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像大海一樣無私。媽媽的愛散發的芬芳，陪伴我度過了美好的童年。
難忘童年，難忘母愛！
“誰言寸草心，報得三春暉！”
難忘父親的巴掌 篇6
高一作文 ,803字我父親是個喜歡用巴掌的人。
他的巴掌，在我初長時，給予我陽光般的溫暖。
他的巴掌，在我迷惘時，給予我航燈般的援助。
他的巴掌，在我失落時，給予我清風般的慰藉。
聽說我出生的時候很“慘”。一出生竟不會哭。父親舉起手掌，一巴打了我的眼。我“哇哇哇！”立刻哭了起來。小眼睛瞪著父親，像在問：“幹嗎打我？”
漸漸長大了，整天哭鬧，母親又是唱歌又是餵奶。奶奶抱完到爺爺，誰也阻止我的哭鬧：母親沒法子，只好請出了父親。父親舉起厚重的手掌，拍拍我的背部。好舒服，我停止了哭鬧，很快進入了夢鄉。
五，六歲時，因為嘴饞，跑到了鄰居家。故意裝作和小鄰居小紅玩。看見了臺上有牛奶糖，趁啊姨走開，抓一把，放在袋子裡立刻跑回家。爸爸媽媽都不在家，但也要小心。於是我藏在臥室裡偷吃。爸爸回來後發現了紙糖，馬上知道怎麼回事。叫了我過去，又叫了我伸出了小手。重重地用手掌打了三下，啊！好痛喔！不過，這可真靈。此後，我再也不敢到鄰居家偷糖了。
上小學了，通過努力學習，學校期末頒發了一個“三好學生”和一個助人為樂之類的獎狀給我。我興高采烈地跑回家，把獎狀遞給父親。父親露出了微笑，打開了手掌，用力落在我背後。這次不同，癢癢的，很溫暖。我這比拿獎狀還開心呢！
上了中學，我發現父親很少用他的巴掌了。於是，當父親在看電視時，我走過去問一問父親：“爸，你為什麼不再用巴掌了？”父親回答說：“孩子，你不在是那樣不懂事，喜歡闖禍的小丫頭了。你長大了，不再需要爸爸的巴掌了，你知道自己想走哪條路了。”父親最後舉起巴掌，摸了摸我的頭。但父親的巴掌已深深地進入我的心。
父親的手掌已開始粗糙，有皺紋。我是在父親的巴掌中成長，他是這輩子我最敬重的人。
父親的巴掌，有如冬陽照進大地的溫暖，有如波浪衝擊礁石的深沉，有如春雨滋潤大地的無私。
父親的巴掌，是我這輩子最難忘的。
作者用樸素的語言，寫了父親的巴掌在我的人生道路上的作用。語言簡潔，結構完整，感情真摯。
難忘母校 篇7
國三作文 ,908字光陰似箭，日月如梭。時間如流水一般在我們的朗朗讀書聲中；在我們操場上奔跑的矯健身姿中；在老師的諄諄教誨中悄然滑過。轉眼間，我們即將告別培育了我們三年的母校，揚起成長的風帆向下一個巨集偉目標航行而去！
還記得三年前的那個淺秋嗎？剛踏進巨集偉中學校門時，懵懂無知、懷揣著那份好奇與欣喜的我們：初一之時，我們彼此間還很陌生，臉上都流露著初來乍到的青澀。但經過了時間的沉澱，我們早已建立起深厚的情誼。那時的我們都擁有這一顆包含高遠志向、努力拼搏的心；待到初二，我們的心貼得更緊了，我們的目標也更加明確了。我們常坐在文化長廊眺望藍天，暢想自己的未來；而到了初三，驀然回首卻清醒的發現，我們的初中生活已即將結束！而我們對於初中的印象不僅僅只是堆疊如山的試卷和做不完的習題，更多的是與同學之間的友情、與老師之間的師生之情、和這個授予我們知識，教會我們做人的巨集偉中學的感激與熱愛之情！
我們不會忘記K歌大賽中選手們忘我的的深情歌唱；我們也不會忘記籃球比賽中運動員們的颯爽英姿；我們更加不會忘記大課間比賽中我們曾揮灑的汗水。這三年的路，我們走得辛苦而快樂，這三年的生活，我們過得充實而美麗，我們流過眼淚卻也伴著歡笑，我們踏著荊棘卻嗅得萬里花香！
回望三年來學習中的每個鏡頭，總離不開那些身影。他們在課堂上循循善誘，他們將自己的一生奉獻給了我們，他們便是我們的老師！老師教給我，們的不僅僅是知識，好有更多做人的道理。是老師用自己的行為，給老師這兩個沉甸甸的字眼做出了做好的詮釋，感謝你們，我們的老師！你們是我們值得珍惜一輩子的朋友！
感謝你們那無私的愛，你們對我們的恩情比山高、比海深。我們定會將你們所給予的一切銘記在我們內心深處。安徒生曾說過：藏著並不等於忘記。而我們要說：珍藏是最好的銘記！
畢業對於我們來說既是一個終點，又是一個起點。畢業是一種去意回徨的境界，是形色匆匆的回眸一瞥，畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是一切並未結束的鄭重開始，是一切都沒有飄散的深沉銘記！
在這裡，請各位同學銘記：這裡曾是我們學習、生活過的地方，這裡的每個人都是我們的親人。無論你在哪，都請別忘記：你曾是巨集偉中學的一員！別忘記，常回家看看！
難忘母校那一幕幕 篇8
國小六年級作文 ,556字如今，我們已是六年級畢業班的同學了。最近我在思考一個問題：畢業後，讀初中了，我還有機會吃到母校的美味嗎？還能到母校的教室認真聽課嗎？清晨還能在學校漫步嗎？
我不禁想起在學校那道出了名的好菜—香辣雞腿。每當知道有雞腿吃，同學們個個興高采烈，臉上露出笑容。老師看著同學們津津有味地大口吃肉，大口吃飯，十分高興，還說：“多吃點，你們都是長個頭的時候！”
教室裡靜悄悄的，請把腳步放得輕些，再輕些吧，別打擾同學們自習。你看，有的同學看書，有的同學正在翻閱資料，還有的同學正掩卷沉思，彷彿遇到了什麼疑難問題正在思考……呵，每當我走進教室，就好像在雨後的田間小道，看到茁壯的苗兒正在拔節瘋長。難忘這一節節課堂。
清晨，校園一片生機勃勃。楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個小尖角，遠遠望去，真像一個綠色的小桃。花壇裡那毛茸茸還掛著露珠的嫩葉搖擺著，彷彿無數只熱情的小手，在向你致意。各種樹兒穿著綠裝，迎著悠悠的風兒，翩翩地舞出英姿。啊，這就是教育我的母校！啊，這是我戀戀不忘的母校！
快六年了，母校給了我們豐富的滋養；六年，老師給了我們愛心的陽光；六年來我們一起走過，得到了相同的溫暖，擁有著相同的關懷。我們心中有太多的依戀，也有太多憧憬。
母校叫的真好！六年的時光，我們在這裡感受陽光，享受關愛，真的如母親般關懷啊！
難忘母校 篇9
國小六年級作文 ,764字光陰似箭，歲月如梭，一晃，還有一個學期我的小學生涯即將結束了！我在母校度過的六年時光，是多麼地美好，多麼地令人難忘！
難忘母校之美
每天，迎著朝陽走進校門，朗朗的晨讀聲伴著小鳥的鳴叫聲，好似一首首動聽的樂曲。雖然我們的校園說不上是人間仙境，但環境還是很幽雅的。參天的大樹，如茵的草地，怒放的鮮花把校園裝扮得生機勃勃；錯落有致的假山，古香古色的宣傳欄讓孩子們駐足欣賞，流連忘返；那寬闊的操場更是孩子們揮灑汗水，嬉戲玩耍的天地……然而，我最喜歡的是校園的晨曦亭，它座落在一片小樹林中，一到秋天，桂花的香氣四處瀰漫，讓人心曠神怡，學習的壓力、生活的煩惱都煙消雲散，難怪同學們給這裡起名為“御花園”呢！
難忘同學之誼
在班上，和我玩的很好的有宮穎、郭傑、雷瑜穎，她們既是我的益友，也是我們良師。有一次，我的作業不會寫，我想借宮穎的“參考參考”，可她卻毅然拒絕了我，當時，我心裡十分生氣。可是下課後，她們三個一起為我輔導，把這道題講解了一遍又一遍，直到我弄懂為止。我心裡十分感動，我想對朋友們說：“真的十分感謝你們，感謝你們在學習上對我的幫助，在生活中對我的陪伴，希望我們的友誼能天長地久。”
難忘恩師之情
如果說我們是祖國的花朵，那麼老師就是辛勤的園丁；如果說我們是早晨八九點鐘的太陽，那麼老師就是托起太陽的五彩雲霞。教過我的每一位老師都各有特點。班主任唐老師，每天最早來到教室，最遲離開，最擅長和學生談話；何老師普通話標準，上課詼諧幽默；朱老師白髮斑斑，和藹可親；歐陽老師性子急，是個熱心腸；劉老師不僅是運動健將，而且嗓音甜美，更是民歌高手……傷心時，老師一句關切的話語，讓我倍感溫暖；洩氣時，老師一個鼓勵的眼神，讓我倍受鼓舞。老師就像一盞明燈，指引我們前進。
珍惜所有，活在當下，懂得感恩，我將用自己的優異成績來回報母校的培育之恩。
難忘母校 篇10
國小六年級作文 ,711字光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已度過小學六年的時光。我們從年少無知的狀態，變成即將畢業的學生，我們懷揣夢想踏上新的征程。
六年來，同學陪伴我們經歷了酸甜苦辣。他們與我們朝夕相處，從陌生到無話不談。在同窗的六年時光裡，我們有淚有笑，同悲同樂。上課，我們一起在知識的海洋裡汲取營養；下課，我們有說有笑，一起談天論地。雖然畢業後我們可能不在同一個學校，丹我們每個人都會講這份美好的回憶珍藏在心底。因為友誼不會結束，它會伴隨每一個人到天涯海角。
感謝我可敬的老師。六年來，老師一直陪在我們身邊。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”正如古人所說的那樣，老師就是忠於職守，為我們辛苦付出。老師是園丁，辛勤培育嬌嫩的花兒；老師是石階，承受學生一步步向上；老師是蠟燭，照亮別人卻把自己燃燒。多年來，老師無私地付出著，一心投入教育事業。在此，我深深感謝我們最親愛的老師。
感謝我可愛的母校。母校像一位和藹的母親，對每個同學都公平對待。母校的操場印著我們的腳印；母校的教室盪漾著我們的歡聲笑語；母校的國旗下錄下我們慷慨激昂的歌聲。感謝母校的呵護，讓我們早校園健康成長，快樂長大。
分離的日子一天天靠近，時間進入倒計時，老師您不要太過傷心，快樂的時光不曾停留，這美麗的回憶永駐我心。還有那些平日裡一起嬉鬧的同學，誰願意分別的時刻這麼快到來呢？說了一聲再見，轉身卻留下眼淚。說好了畢業不準流淚，卻忍不住感傷。我想對同學們說：“海記憶體知己，天涯若比鄰。”‘我們畢業後一定會再見。
一頁頁，翻開我們的故事；一葉葉，落下我們美好的回憶；一閃閃，照亮我們前方的路。母校啊！再見了！我會懷念您的，老師啊！再見了！我會感謝您的！同學啊！再見了！我會想你的！
難忘母校 篇11
國三作文 ,910字伴著溫度如荼的夏風，載著父母殷切的期盼，帶著收穫的希望，我們畢業了！
有一點傷感，還有一點熱烈；有一點淒涼，還有一點悲壯；有一點擔憂，還有一點企盼。總之，我們畢業了！
有留戀，有不捨，對於附中，我有太多太多的情愫。附中是一方淨土：花草成畦，綠樹成蔭，翠蔓搖綴，參差披拂。沒有喧囂，沒有眩目。是附中讓我從無憂無慮稚氣未脫變得成熟，是附中讓我步入了知識的殿堂，熟諳收穫的斑斕，知曉人生的真諦，是附中讓我播撒了希望的種子，結出了理想的金果。
忘不了，忘不了那淚水與汗水相融的操場。每一個角落都曾留下我們打鬧的身影，每一寸土地上都曾撒下我們奮鬥的汗水。還記得七年級的軍訓嗎？在驕陽下，一遍遍地重複著稍息、立定、踏步，一次次流下辛酸的淚水。還記得八年級的歌詠比賽嗎？紋盡腦汁地想著各種動作，不停地唱著那些爛熟於心的歌詞。還記得九年級的體育訓練嗎？跑步跳遠，一次次的摔倒，一次次的扭傷。即使是再多的苦累，我們也是痛並快樂著！
忘不了，忘不了辛勤培育無私奉獻的老師。一支粉筆寫盡人間百態，通宵明燈下書寫萬水千山。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這是你們最真實的寫照。你們聚在一塊，就是整個太陽，整個星空。你們身邊飄著粉筆屑，不，那並非粉筆屑，而是智慧和奉獻結出的碩果。
忘不了，忘不了伴我走過三年的同學朋友。還記得我們曾為了一點小事而大動干戈，還記得我們曾為了解出一道難題而歡呼雀躍，還記得我們為了共同的夢想，而努力奮鬥。風景從不向眼睛說出永恆卻始終美麗，星星從不向夜晚許諾光明卻努力閃爍，朋友從不向對方傾訴思念卻永遠掛念。
忘不了，忘不了美麗附中的一枝奇葩—《雛鷹報》。這裡有老師們才華的展示，這裡有同學們智慧的結晶。當看到自己的文章變成鉛字時，我心中的喜悅是任何東西都無法比擬的。
七、八年級的學弟學妹們，你們一定要努力，要升起“今日我以附中為榮，明日附中以我為榮”的豪情，要為了夢想不懈奮鬥，要朝著目標拼搏，願你們在附中知識的天空中盡情翱翔！
附中，你是一壺酒，酒待醉時笑語稠。你是一杯茶，茶抿口中香悠遠；你是一支歌，歌動情處淚自留；你是一首詩，詩言雖盡意無窮。
別了，我的老師；別了，我的同學；別了，我的母校！
難忘母校 篇12
國三作文 ,1214字“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來。我揮一揮手，作別西天的雲彩……”再次吟誦起徐志摩的這首《再別康橋》時，我已站在初三畢業的邊緣，初中三年的美好時光已悄然溜走。
回首三年的校園時光，心中不禁湧起無限的感激和深深的依戀之情。感激母校給了我成長的舞臺，感激母校給了我發展的空間，感激母校給了我陽光的心態和高尚的人格。三年裡，母校給了太多太多值得銘記、值得珍藏的美好日子，而今即將離別，千言萬語竟不知從何說起，我只能在心底深情地說一聲：“謝謝您，我親愛的母校！”
謝謝您，母校。三年裡是您伴我成長，教我求知，激我進取。在這三年花開花落的日子裡，您為我付出了太多的心血和汗水。無數老師真誠的關心和無私的幫助，讓我從年少輕狂、稚嫩無知走向謙虛穩重、理智成熟。沮喪時，是班主任親切的話語鼓勵了我；鬱悶時，是語文老師的微笑給了我燦爛的陽光；懈怠時，英語老師的辛勤和堅持讓我重又充滿信心；失望時；是數學老師的樸實和善良讓我感覺溫暖；迷惘時；時物理老師睿智而又細緻的講解茅塞頓開；好奇時，是化學老師熱情洋溢地帶我走進神祕的科學世界……謝謝您，母校，我溫暖的“家”，我求知的港灣！
謝謝您，母校。三年裡，您嘔心瀝血，不離不棄，用您那博大的胸懷和豁達的氣度包容著每一個朱中學子的悲喜與成長，接納著我們滿腔的豪情與飛揚的青春，帶領我們走出了迷惘與無知。班會課上，是您給我指明瞭人生的方向；文化節上，是您幫我揚起了理想的風帆；運動會上，是您讓我看到了團結與友愛；《春草》報上，是您幫我樹立了自信；比賽場上，是您讓我學會了堅強；表彰會上，是您讓我明白了是非曲直……“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，終有一天，捷報傳來，我不會辜負您的厚望的。謝謝您，母校，我成長的搖籃！
謝謝您，母校。三年裡，您給了我太多的愛和感動。您無私奉獻的敬業精神，讓我永生難忘。三年裡，有多少個日日夜夜，您為我們盡心備課，批改作業。無論是雪花飄落的冬晨，還是酷暑難耐的夏晚，總能看到您忙碌的身影。敬愛的老師，您為我們的進步付出了多少青春和汗水，您問我們的付出終於迎來了鮮花滿園。而今，朱中正以它嶄新的面貌迎接著四面八方的學子！謝謝您，母校，遍灑著無私大愛的殿堂！
啊，親愛的母校—朱中，望著您，我心潮澎湃，思緒飛揚。三年的點點滴滴，仍歷歷在目。可惜我不是畫家，不能繪出您的美麗；可惜我不是詩人，不能贊盡您的恩情，現在我只能依依不捨地道一句；別了，母校！
別了，母校！別了，我美麗的校園；別了，我溫馨的宿舍；別了，那充滿著朗朗書聲的教室；別了，那給了我無窮知識的圖書室；別了，那給了我無限樂趣的實驗室；別了，那飄揚著歡笑的林蔭小道……
別了，我敬愛的老師，忘不了您那諄諄教導，忘不了您那娓娓動聽的話語；別了，我親愛的同學，忘不了我們深厚的友誼，忘不了我們共同走過的流金歲月……
“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來。我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩……”，別了，我永生難忘的母校！
難忘母校桂花香 篇13
國小五年級作文 ,487字入秋的校園陽光明媚，鳥語花香，陣陣秋風如同媽媽的溫暖雙手，輕輕、柔柔地從我臉上撫過，風中挾來縷縷桂花的清香，吹來濃濃秋的味道。
走到庭院的桂花樹旁，我久久地凝望。它密密的樹葉裡藏著一朵朵如米粒般大小的桂花，看起來笨笨拙拙的。我拾起來一個桂花，細細地看著，它有著一金色的“外套”，一片片花瓣細小瑩潤。一個個都藏在樹媽媽懷裡，遠看猶如一個個小精靈在翩翩起舞。我忍不住湊上前去，瞬間，一股花香撲鼻而來。我輕輕地拋起桂花，它們隨著柔風在空中打著璇兒，那嬌小玲瓏的身姿，宛如輕盈的蝴蝶跳著華爾茲，慢悠悠地落到地上。“啊！下雨了！下雨了！好一場桂花雨！”我情不自禁地喊道。伴隨著紛紛揚揚的花瓣雨，花香在空氣中飄蕩，那母校獨特的桂花香，是那麼美好，那麼恬靜，那麼靜謐，讓人留戀。一路回到教室，鼻尖依然縈繞著母校的桂花香！
桂花，沒有牡丹的雍容富貴，沒有水仙的美麗優雅；桂花，是那麼普普通通，它靜靜地開放，堅強不屈地秋天盛開出飄香十里的花朵，孕育出秋天的芬芳！
母校的桂花，以它的純潔、淡雅，伴著我一路成長。即使我畢業了，上初中，高中，大學，甚至工作了，我也難忘母校的桂花和她獨特的桂花香！
難忘的親情 篇14
國二作文 ,708字人的一生中，總會有些親情難以忘卻，總會有些人魂牽夢縈。而我，最想念的人是遠在南京的外公外婆，他們與我之間的親情，我一輩子都不會忘記。
從小，外公外婆每天都陪在我身邊。平日，爸媽工作很忙，他們就把飯燒得好好的，等爸媽回家吃飯。上幼兒園前，他們每天都無微不至地照顧我，陪著我，由於我太調皮，他們操了不少心。媽媽告訴我，她和爸爸每天中午都要睡午覺，而小時候我又很會哭、很會鬧，外公為了不吵爸媽，每天中午都帶我去門口的小店玩。甚至在酷夏的中午，他也會忍著炎熱，把我抱在小店裡轉悠。媽媽還說，外公在酷暑時每天回家都是大汗淋漓的。
我上幼兒園之後，每天上學、放學都是外公外婆接送，他們對我非常關心。小時候，我不喜歡吃魚，不喜歡吃蝦。為了我的身體，外婆每天早上天剛矇矇亮，就起床了，因為菜市場賣的都是家養的蝦，只有運河堤附近賣的是野生的河蝦，她怕去得遲買不到。可我不“領情”，愣是不吃蝦。外婆便費盡心思，想辦法讓我吃蝦。也不知道她是怎麼想到的，竟然把蝦仁一個一個擠出來，然後再把它們放在一起，磨成蝦泥，放在我飯裡，我這才勉強吃下去。此後，只要有蝦子賣，外婆就買回來做成蝦泥給我吃，也正因為這樣，我現在才長得這麼健壯，個子這麼高。但外婆卻因為每天都剝蝦仁，手落下一些輕微的病根，我到現在都很自責。
打我記事起，我幾乎天天和外公外婆在一起，甚至像媽媽說的一樣，對外公外婆的感情比父母還要深，更別提爺爺奶奶了！自從舅舅小孩生下來，外公外婆就去南京照顧他，我們見面的機會也變少了，但他們對我的關心，我卻永遠都不會忘記，我真想他們呀！
或許記憶裡，外公外婆與我之間的親情我沒齒難忘，他們是我最思念與感激的人，我會把他們永遠珍藏在我的記憶中！
苦難的母親 篇15
苦難的母親作文120 ,1297字母親一生坎坷，挫折波瀾，當然受過的苦也比與她同年紀的人多，歲月的風酸早已在她臉眼上刻下道道的傷痕，但那些傷痕都印在我深深的心，久久不能忘懷。
母親一生下來，就被送走，當人家的養女。由於當時我現在的外婆在角美那邊做生意，家境也算一般，但由於文化大革命，我外婆一家就從角美那邊舉家搬回原故地，安溪一個小村落，從此，我那母親也就跟隨來到這個陌生的小村莊，過著日落而息，日出而作的生活。
在當時，讀書的人太少，特別是女孩子，可能由於她是養女，外公也不讓她讀書，只讓在家裡割草，放牛，幫忙做些農活。在以前物資缺少的年代，什麼都少，難得買，一百斤的柴禾只賣個幾毛錢，而且還要挑到很遠地方去。因此，在兒童時期，母親的日子過得很苦，最不稱意的是一有什麼不是，外公總用中指頭敲她的頭，這一點母親記憶尤深，現在還經常說頭痛就是外公賜給她的。我們都說，女人頭痛的很多，這應該不是外公故意的。
到了母親出嫁的年齡，外婆做主，把母親嫁給現在我父親。在當時，女孩子是由不得自己的，完全是媒妁之言，父母之命。聽母親說，在當時那個時候，父親窮得叮噹響，身無分文，和他相依為命只有一個老母親。由於那時父親在耕山工作，陪他就是一把斧頭，其它都沒有，也就是家徒四壁吧！母親從小就吃過苦，所以對她來說並沒有什麼，從她過門來了之後，就開始養治富，全靠自己的不辭勞苦。聽說養了第一批豬的，我外婆還要走了兩隻豬仔抵聘禮。這些都是母親親口告訴我們的，不知道真假，父親只是笑笑不說。
母親結婚一年後生下我的姐姐，在當時重男輕女的時代，母親沒有什麼好日子過，我奶奶又是非常愛嘮叨的人，只有這一個兒子，當然就更希望有個孫子來繼承香火。但當時父母親沉浸在初為人父人母的喜悅中，全然不會考慮奶奶的感受，因為以後還有機會的，當時的計劃生育沒有這麼嚴格，所以再生三四個也沒有問題。可是第二個生下我的時候又是個女的，這時奶奶的臉上滿是不悅，還怪我母親不爭氣了，母親是氣在心裡，淚往心裡流，在當時，媳婦是不能跟婆婆計較的，會被人家說為不孝。為了這個孝字，母親忍辱負重，從不跟婆婆生氣。
母親的苦難就在於生了四個女兒，沒有為父親生下一個兒子，所以在婆婆的眼裡也就矮了一節，彷彿都是她的錯，處處也讓著奶奶，整天都忙裡忙外，只有到了晚上，我們才能看到母親疲憊不堪的影子。
隨著我們的長大，奶奶也在我八歲的時候去世，母親也翻身做了主人，家裡的一切都是她說著算，在她稍有積蓄的時候，就買了一塊地，建了一排的房子，非常不很完整，但決算有個新家。所以這些，都是母親一手建造，功勞也全在於她，就是我們也跟她吃了不少苦，那些沙，土，還有做小工也都是我們自己來，為了不是節省一些開支。
現在母親已經六十歲了，本該休息養老的年齡，可是還閒不住，經常下田去幹活。每次回去總看到她忙碌的身影，閒也閒不住。她現在不再跟我們說說往事，她說現在生活好，什麼都不缺，就是希望我們經常回去，陪陪她，聊聊天，談談心就好了。每次回去，我的摩托車上總載滿了東西，那都是母親的愛，不論我走到哪裡，母親那博愛的精神永遠伴隨著我，讓我倍感溫馨。
正值母親來臨之際，祝願母親快樂安康，也祝願天下所以的母親倖福。
難忘母校 篇16
高三作文 ,730字三年前，我滿懷憧憬地走進河北深州中學，經過三年的刻苦學習，我以優異的成績被北京大學錄取。回顧這三年高中生活，我有很多話要說。
三年前，當我第一次走進深州中學這座校園的那一刻，我就為她的美麗吸引了。這裡高樓林立，綠樹成蔭，小橋流水，繁花似錦；早晨迎著朝陽我們書聲朗朗，夜晚伴著星星，我們燈下攻讀；操場上我們奔跑如飛；教室裡我們凝神端聽。這裡的老師博學而慈祥，寬厚而仁愛，我們的同學團結友愛，積極向上，可以說我的高一、二生活是在幸福中度過的。
進入高三，升學壓力較大了，學習較緊張了。為了我們，老師們精心準備每一節課，每一道習題，尋求好的學習方法。記得英語盧老師，看到我考糟後沮喪的表情，是怎樣地為我加油打氣，記得班主任田老師，看到我的黑眼圈關切地開導我讓我好好休息。真心地感謝這些老師，沒有他們的努力，就沒有我今天的成績。
還記得學校召開的每一次會議。期中期末考試總結表彰大會上，領導提要求，說希望；老師講方法，同學們上臺介紹經驗，大會上那種比、學、趕、幫、超的氣氛至今還感染著我，2010年正月十五，我們召開“高考百日誓師大會”，還記得那天會場外大雪飄飄，會場上熱情激揚，那一天，同學們的熱情完全被點燃了。那莊嚴的會場，那激動的場面我一輩子也忘不了。現在我在想深中這朵奇葩為什麼常開不敗，原來是這裡始終有一個敬業的群體，這裡的領導，高度團結，一心為公；這裡的老師勤奮敬業，甘於奉獻，這裡的學生，純樸刻苦，一心向學，這也許就是深中的魅力所在。
如今，我就要走出母校，走向人生更大的舞臺，不管以後我發展成什麼樣子，我永遠忘不了我的母校，忘不了支援我，教育我的領導和老師。我堅信，無論我前行路上遇到什麼挫折，依靠著從母校汲取的力量，我一定能披波斬浪，創造人生的輝煌。
難忘母校 篇17
國小六年級作文 ,615字“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的鞦韆上，只有那蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停……”，每當這段熟悉的歌謠再次在我耳旁迴響時，我平靜的心總是不由得泛起一陣陣波瀾，那是對母校的留戀，對老師同學的惜別！
歲月匆匆，流水如年。轉眼間就要為自己六年的小學生活畫上一個完美的句號了，所有的人都很清楚那意味著什麼，那代表自己要告別陪伴自己六年的母校，要告別對自己有著插柳之恩的老師，要告別六年來與自己如影隨形的同學，他們的音容笑貌，都將如一顆流光溢彩的珍珠一般，永遠的埋藏在我的心中，令人緬懷。
我忘不了那深厚的師生情。老師懂得奉獻，懂得愛，她給予我們多少關懷我們無從計算，在我們心中，老師是太陽，永遠放射耀眼的光芒！也許在我的人生旅途中，老師只是個過客，但是他們對我的影響卻早已成為跨越時空界限的永恆！
我忘不了那真摯的友情。有人說，沒有人是一座孤島，人的心靈最應該得到友情的滋潤。這句話說得很對。不錯，人的確需要朋友，如果沒有朋友，我六年的小學生活將是單調而乏味的，朋友可以讓你將心底的煩憂一吐為快，是啊，朋友比家人更懂得傾聽，他們在我孤獨是陪伴我，在我沮喪時安慰我，在我最迷茫的時候拉我一把，那崇高，真摯的友情將陪伴我一生！
在這即將分別的時刻，我又情不自禁地哼起了那首熟悉的歌謠：池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的鞦韆上，只有那蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停……
難忘父親的眼神 篇18
國小五年級作文 ,854字一個平常的日子，太陽如同往常一樣地升上了天空，陽光也一如既往地灑進窗戶。而我，卻不是那麼尋常，早早地坐在床前，手上捧著平板電腦，津津有味地玩起來。
兩個小時之前，天矇矇亮，天色灰暗，我睜開雙眼，再眯成一條縫，發覺爸媽都還沒起床，想到昨天爸爸把平板電腦放在我的房間裡充電，心裡暗自竊喜，耶，終於可以玩一會兒遊戲了！
我躡手躡腳地下了床，光著腳，冷冰冰的地板，讓我打了一個寒戰，我靜靜地走向書桌前，太陽還未升起，陣陣寒風彷彿要衝破窗戶，發出奇怪的“咕咕”聲，把我嚇出一陣陣冷汗，它們就像一隻只細密的昆蟲在背上爬行著，我伸出手將平板拿起立馬跳回床上，興味盎然地開啟平板電腦玩了起來……
我玩得盡興極了，忘記了時間還在一分一秒地流逝著，忘記了金燦燦的陽光已經大把大把地灑進了屋子裡，我仍然全身心地沉浸在遊戲的虛擬世界裡。沒過幾分鐘，爸爸醒來了，而我卻並沒有察覺到，還在玩著，只聽到一陣拖鞋的腳步聲，心裡“咯噔”了一下，糟糕，要是被爸爸發現了，平板肯定就被沒收，一定得想個辦法把平板放回原位。我前腳剛準備起身時，伸出的前腳就閃電一般地收回了，快速地把平板放進被窩裡。
爸爸的腳步聲越來越近了，我把頭一歪，裝睡起來，表面上風平浪靜，可是心跳卻越來越快，像一塊巨大的、滾燙的岩石正在不斷敲擊著我的胸膛。爸爸探進頭來，第一眼先看看我，然後目光轉向書桌，桌上已空無一物，最後看向我，原本還因為剛起床而朦朧的眼睛頓時明朗起來，問道：“你是不是玩了一整個晚上？”聽到這話，我想到自己並沒有玩一整個晚上，就開始極力辯解自己的行為。這時，爸爸用一種凌厲的眼神看著我，說了一句：“你以為你做對了是嗎？”那種眼神彷彿將我的身體貫穿，我感覺我的心臟彷彿忘跳了一下，那種壓抑的氣息讓我喘不過氣來。
雖然之後，爸爸並沒有計較什麼，但是，如果再有一個巨大的誘惑擺在眼前，我也一定不會想到玩時的無憂無慮，而會想到爸爸的眼神，那種眼神彷彿是一個警鐘，在為我奪回理智，不再做出出格的事。那難忘父親的眼神，那種凌厲的眼神，把我的生命帶回了正軌，不再偏離。
難忘母校 篇19
國一作文 ,547字我的母校座落在一個偏僻的小山村裡，那裡山清水秀，鳥語花香，是我眼中最美麗的地方。在那裡我渡過了最天真無邪的六年童年時光，母校崎嶇的小路上留下了我成長的腳印；母校密密的樹林中珍藏著我們純真的笑聲。
記得我剛走進校園時，是多麼的純真和無知，我睜大眼睛解答迷惑。六年後，我早己漸漸長大了，我迷茫的雙眼慢慢轉化成欣喜的眼神，早己不再像以前那樣總是纏著老師問那般幼稚可笑的問題，可是老師們依然如慈母般地關懷著我，仍時時地想拉住我早己長大的手。也許在老師眼裡，我仍是六年前那位幼小的孩童。我們在學校—這位母親的帶領下，在知識的海洋裡遨遊。在校園裡，大家都十分開心地學習知識，分享著收穫的樂趣；在校園裡，大家和夥伴們打鬧、玩耍。我們親如一家人，每個學生都是家庭中的一員，誰有快樂，都會與大家分享；誰有委屈，都會向大家訴說；誰有痛苦或困難，大家都會給他安慰，給他鼓勵和幫助。
啊！母校，你是我生命中最親近的人，我永遠忘不了你，更忘記不了母校裡的同學和在母校裡發生的一點一滴，無論是快樂還是曾經的誤會，它們都將成為我內心最珍貴的記憶，我會一生珍惜這份情義，把它當成是最真摯的情感，我一定會把它珍藏在我心靈的最深處，讓它成為我今後生命中最甜蜜的回憶和今後灰暗心情的調節劑，讓我明白生命中還有人那麼愛我！
難忘的親情 篇20
國小三年級作文 ,571字親情如春風，暖暖地撫著你我的面頰；親情像甘泉，滋潤我們乾涸的心田；親情如巧克力，甜而不膩，讓我一次次從挫折中走了出來……
記得上學前班的時候，我經常咳嗽發燒。有一天半夜，我咳嗽的厲害，全身發熱。正巧那天爸爸出差不在家，這可把媽媽急壞了，連忙找出體溫計給我量體溫，一看，燒到了39℃。媽媽立即找出退燒藥和止咳糖漿餵我吃下。吃完藥，媽媽打來了半盆熱水，不停的給我敷額頭。一會摸摸我的額頭，問我感覺怎麼樣，一會又餵我喝水，折騰了大半個晚上，媽媽一眼都沒合。
第二天一大早，媽媽拖著疲倦的身軀，帶我去醫院掛號、檢查。醫生診斷我得了肺炎，需要住院治療。於是，媽媽又趕忙去辦理住院手續，一會到樓下給我拿藥，一會守著我掛吊瓶，忙來忙去，連午飯都忘記吃了。
經過十幾天的治療和媽媽精心照顧，我的病終於好了。當我和媽媽從醫院裡出來的時候，我感覺渾身輕鬆。可是這時候，我發現媽媽眼睛佈滿血絲，人也顯得憔悴了，嘴角也熬得上火起泡了。看到這一幕，我心裡非常難過，我對媽媽說：“媽媽，都是因為我，才讓您累得生病了。”媽媽撫摸著我的頭說：“傻孩子，只要你好了，一切都好了，媽媽的病不算什麼，忍一忍吃點藥就好了。”
通過這件事，我深切感受到了媽媽給了我無微不至的關懷，我也明白了這世間最偉大的是親情。我要好好學習，將來我有能力的時候，一定要好好回報我的媽媽，給她溫暖和愛！