感悟詩歌相關作文20篇

感悟詩歌篇1

國二作文 ,1082字

“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。來吧，讓我們一起誦讀詩歌、感悟詩歌！

詩歌，在我的生活裡是不可缺少的。

清晨散步，途經我已別一年的學校。學校的樣子並沒有大變，校園裡傳來朗朗的讀書聲，不少學生正在讀著課本上的古詩。吹著清爽的微風，聽著熟悉的讀詩聲，多麼舒適愜意。我不禁想起那句對聯：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。時空彷彿正在慢慢轉換，我對詩歌的感悟也漸漸地浮現於眼前……

詩歌曾經是我最害怕的東西了。對小學階段的我來說，它不僅晦澀難懂，還要在父母的“壓迫”下每天背誦，那些拗口的句子就像是一座座難以跨越的高山，橫亙在貪玩的我的面前。這種畏懼直到五、六年級我稍大一些後，才漸漸地消散。詩歌伴著我成長，在詩歌裡與古人對話，讓我體會了許多、感悟了許多。

感悟詩歌，有時需要你有一顆沉靜的心。諸葛亮曾說過“靜以修身”“學須靜也”。靜下來，你才能體會到“雨中山果落，燈下草蟲鳴”的詩意禪境；靜下來，你才會聆聽見“狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛”的自然意味；靜下來，你方能領略到“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯美圖景。可能正是因為經常讀詩，現在的我性格更加沉穩，也更能夠耐得住浮躁。

感悟詩歌，有時會激發憂國愛民的情懷。“詩言志”，古往今來，無數的愛國詩人把他們的愛國情感傾注在作品之中。在詩歌裡，我們可以陪陸游一起輾轉反側，“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”；在詩歌裡，我們可以和文天祥一起堅貞不渝，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；在詩歌裡，我們可以與譚嗣同一起慷慨悲歌，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”。這些詩人對祖國的深沉感情，常常讓我感動得淚流滿面！

感悟詩歌，是青春年華里最美麗的事。青春需要勤學，更需要自信和遠大的理想。體味著顏真卿的“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”，青春的我們更加好學；欣賞著李白的“仰天長嘯出門去，我輩豈是蓬蒿人”，青春的我們更加自信；吟誦著青年毛澤東的“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”，青春的我們更加激昂。無數美麗的詩歌，點綴得我們的青春更加絢爛！

“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。來吧，讓我們一起誦讀詩歌、感悟詩歌！

感悟詩意的生活篇2

高一作文 ,925字

詩意的生活，或許應該如陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”般的悠然自得；詩意的生活，或許應該如易安居士“知否？知否？應是綠肥紅瘦”般的溫婉簡約；詩意的生活，又或許應是李白“舉杯邀明月，對影成三人”般的豪邁與灑脫。總而言之，詩意可以是一杯香茗，可以是一潭清水，也可以是一縷花香……

當江南的細雨霏霏飄落，兩岸鳥語花香，是誰在碧水間傷懷於那蚱蜢小舟中？當遭遇小人讒言，被懷王無情流放，是誰在高呼：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”？當塞上的風沙捲起，羌笛悠悠吹滿落霜，是誰在醉看吳鉤猶利？這一切是多麼的讓人陶醉啊！又或如陸游在沈園寫下的“紅酥手，黃藤酒”，將寂寞定格在對唐婉的記憶中。王維在嘆“遍插茱萸少一人”，將寂寞思念注入知音好友心中。李白不畏貴妃研墨，力士脫靴的後果，欣然接受玄宗的賜金放還，成就了其浪漫。這等人生，誰敢說不詩意？

清晨起來，品一杯香茗，讓微風拂過你的臉頰，讓自己的心靈得到放鬆，收穫一份詩意與寧靜。這難道不是在詩意的生活嗎？面對困難，不放棄，勇敢面對；面對成功，不驕傲，繼續努力。這難道不是詩意的生活嗎？

生活處處有詩意。一場春雨降下，打著傘在雨中漫步，聽見滴滴春雨落在大地上，心裡便不覺有詩在流淌，靜靜溢位“好雨知時節，當春乃發生”的佳句，讓大地萬物充滿活力。春雨過後，更是顯現出“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”的生機。即使是寒冬，還有梅花傲然而孤獨地開放著，為冬日增添縷縷清香。它那凌寒獨放的精神，使得千百年來有無數的人為它吟誦，作出了許多的佳篇美文。很是喜歡這句“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，寒冬的銀裝素裹是最能賦予梅花美麗的天然背景，也讓梅花為人們的生活又增添了一份詩意。

在現實生活中，我們雖然可能不能像陶淵明一樣隱居深山，也不可能像李白那樣率性而為，更不能像易安居士那樣整日對紅花綠葉傾訴愁思，過於多愁善感。但是你要明白詩意的生活並不只是青睞古人，而擯棄今人。不能隱居，誰說我們不可以在心中開闢心靈的田園？不可率性，難道在適當的時候也不可以放縱一下自己的情感嗎？不要多愁善感，就不能傾吐心中的憂思嗎？

雖然我們的生活並不是那麼的十全十美，但我們的心中卻可以充滿詩意，直到永遠。用心去感悟那詩意的生活所帶給你的詩意美吧！

感謝詩歌盛裝蒞臨我的青春篇3

國一作文 ,813字

山雨欲來，霧盡空濛。

筆墨透骨，漢書秦簡未休。

—題記

不知是緣從何起，自與筆墨相識，我的青春便可極盡絢爛之態，靈巧之姿。彷彿註定的，我要與詩文一同在雨季笑瞰煙波，在花季中靜沐暖陽。與它一道坐在夕陽的潼關，與它相伴回望夢中的桑梓……

我誕生在一個西南小鎮，小鎮有很純的酒，很美的花，很老的樹，也有很純情的人。而我卻異常喜愛孤獨，我似乎早已經厭倦了時不時爭吵的父母；厭倦了叫賣聲激起的風浪；厭倦了運礦車蕩起的煙塵；厭倦了燈紅酒綠下掩埋的空虛與暗淡；厭倦了一張張笑臉下隱藏的疲憊與心酸。也許我看起來是那麼不經世事，但逝者斯夫，我已慢慢把這個世界看的清晰。於是乎，在壓抑與抗爭中，我從容選擇了順從，而詩歌，文墨便來到了我寂寥的生活。自此，我與詩歌相戀。

我愛詩，愛各種不同風格的詩，我可以在靈均的“悲莫悲兮傷別離”中慢慢學會對抗生活中那些不安與惶恐；我可以在孟德“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其裡。”浩瀚氣勢中領略氣吞山河的豪情。長路漫漫，所到處即為夢鄉，我抬頭便見“橫絕峨眉巔，飛湍流水喧”。“了卻君王天下事，贏得生前身後名，可憐白髮生”稼軒持一柄軒轅，疾步在窗外的沙場。“美人自刎烏江岸”“枕上憂，馬上愁，死後休”元曲吟詠著遺國之恨，懷鄉之愁把我的思緒抽取。“風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲。”明清閒詩，渲染征戰之苦，戎馬之爭。康橋一別，雨巷一分，新詩讓我的審美與思想得到滋潤。詩彷彿是我《羅馬假日》初見的安妮公主；《窗邊的小豆豆》裡日日陪伴的電車；《呼嘯山莊》裡一同冒險的埃德加；《簡爱》裡默默守護的羅切斯特…

腹有詩書氣自華，詩歌給了我無限的精神營養，賦予了我無盡的想象，感謝詩歌，也感謝文學，讓我能在大千世界中找到自己最真實的靈魂，讓我可以在世俗之外建立起自己的精神寶塔，它盛裝駕到，自帶光芒。我愛這個世界，也愛著詩歌。我感謝真主賦予，也感謝文學洗滌。

自是難相忘，夜夜燈燭時。

《夜懷有感·中元節》詩歌篇4

詩歌 ,279字

大夢誰覺？

算而今匆匆數年。

年幼方少，

未謀面直至今天。

遠去祥雲，

駕逢晴鶴遊西去。

年年祭祖，

年年中元淚滿盈。

秋水長天，

共飲一江清泉水。

浩浩湯湯，

情蕩，情殤

情難忘！

只今唯有搖搖月，

月滿東窗，

更見西房。

話道別久，

話離情濃，

更話憾事無限痛。

祈滿星之共明，

禱滿夜之路長。

落雲流水，

柳岸芳香，

夢裡話盡相逢喜，

醒時茫茫空落落。

大舉共幻共時樂，

無奈生時無緣兩相隔，

嗚呼，

天地與感念共存，

默傷與慨嘆長留。

久佇難回神，

只願歲歲年年，

共事陰陽之平安。

共享異世之繁華。

今時今日，

願佑滿堂之祥安。

敬上！

八月十七日

《雨季有感》詩歌篇5

詩歌 ,345字

一句溫暖人心的問候

用細雨霏霏送去祝福

願天長地久

諾言

似花瓣

只有我心

還有那一紙黑字

匆匆逝去的時光

留下我獨自懊悔

人生終究難尋覓

往日美好的時光

雙眼明眸

唯有歸心

依舊盼你

雖近在眼前，

卻如同天南地北

雖朝見夕處

卻如同冰雪轉瞬即逝

奈何奈何

留念一切

噓嘆噓嘆

花開花落又一季

花舞花落淚

人聚人心歡

人散人心傷

雖欲乘風歸去

卻恐瓊樓玉宇

塵封往事

無可奈何花落去

世間無問多相少

香蘭花草莫無言

梨樹過下問與答

皆落愈發落有淚

似曾相識燕歸來

庭徑草路無人踏

一曲新詞酒一杯

葉落葉長無人問

無聞前方路多難

他日一去無知己

城春草木情更深

嗚呼思矣

斷腸草邊絲情緒

欲辯無言難開口

唯有晶瑩心間流

心似歸箭無人曉

無人踏叢無人問

終有難捨回眸眼

記憶劃破心長空

悲哉悲哉

讀中國古代詩歌有感篇6

高三作文 ,963字

撐一支長篙，向歷史漫溯，便是千種風情。—題記

在詩的國度裡，仰望，便見“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的美景；俯首，立有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志。遊山，便生“山氣日夕佳，飛鳥相與還”的樂趣；玩水，則觸“醉後不知天在水，滿船清夢壓星河”的夢幻……

你看那詩仙，“舉杯邀明月，對影成三人”多麼的怡然自得，轉眼觀他“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的豪放。但是誰人又知他“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的心思，他定是在等待，等待“直掛雲帆濟滄海”的那一天。因為，他相信“天生我材必有用，千金散盡還復來。”用“仙”字來稱謂他真是在合適不過了。但“仙”也同樣適用於那位“菊花隱者”。他放聲高歌“吾不能為五斗米折腰，拳拳事鄉里小兒邪”，那掛冠而去的背影，多麼的偉岸，且看他歸去之後，真是“不亦樂乎”。時常“登東皋而舒嘯，臨清流而賦詩”，多麼愜意。你再看他“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，“採菊東籬下，悠然見南山”。或許你會問，這樣真的快樂嗎？他來告訴你“衣沾不足惜，但使願無違”。是啊，做人是痛苦的，但是最痛苦的莫過於“心為行役”。

路過陶淵明後便看見了一座亭子，你看“至於負者歌於途，行者休於樹，前者呼，後者應，傴僂提攜，往來而不絕”。再者“臨溪而魚”“釀泉為酒”……“山餚野蔌，雜然而前陳者”。原來，“是太守與客飲於此”啊。然而快樂總是如煙火般稍縱即逝的。轉眼間“已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也”。如此閒適快活，安詳和平的景象，真令人心曠神怡。

見識了“醉翁亭里歐陽修與民同樂”，我們再欣賞“岳陽樓上范仲淹憂國憂民”。

岳陽樓不愧有“洞庭天下水，岳陽天下樓”的盛譽。“置若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青，而或長煙一空，皓月千里。浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！”此景果真如夢如幻。可縱然有此美景，也掩蓋不住他內心的憂愁，“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”。他那“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的胸懷，著實令人敬佩不已。

當你身處詩歌的歷史長河之中，你會發現更多的樂趣，以及對古人的敬佩。就如那“恰似一江春水向東流”“才下眉頭，卻上心頭”的愁。還有那“落花人獨立落雨燕雙歸”的愛，等等……

讓我們一起置身歷史之中，共享這難得的千種風情！

感悟生活的詩情畫意篇7

高二作文 ,828字

生活，簡簡單單，平凡中透露出美好，簡單中蘊含著詩意。

秋日的早晨，陽光柔和地灑在叢叢秀菊上。含露綻放的菊花，溼潤晶瑩，明豔可愛，縷縷幽香，飄滿池岸，沁人心脾，就如鄭谷詩所云“露溼秋香滿池岸”。花兒或含苞待放，或枝頭傲立，或羞澀低俯，千姿百態。生活亦是如此多姿美好。

冬日的午後，泡一杯普洱，攜一本《泰戈爾詩集》，在太陽的溫情和清茗氤氳的淡霧中，靜靜地品讀一首首清新、帶著濃濃愛意的小詩。和泰戈爾對話，感受他的虔誠和柔情。或許你還可以在詩中與清晨擠牛奶的女孩會面，遠遠地觀賞她的俊俏容顏。生活就是這般的詩意，你若駐立在長長的畫廊觀賞拉斐爾的奇畫，你一定會深深感嘆，藝術的生活是那麼有魅力。

海子說：“從明天起，做一個幸福的人。餵馬、劈柴、周遊世界……我有一座房子，面朝大海，春暖花開。”生活就是要享受它的每一個小細節，體會它的過程，在體驗中感受其中蘊含的點滴畫意。

生活就是由一個個小片段拼裝而成的巨畫，每一個小片段都能觸動我的心絃。

當我在電視上看到卓君以超凡優美的舞姿贏得在場觀眾和評委的心，以其熱愛夢想的精神奪得“2011年中國達人秀”的桂冠時，我被他深深地感動了。他執著的力量是如此強大，擁有夢想就等於有了人生導航。在夢想的引導下，一步步靠近舞臺，甚至超越心中點綴星光的夢想的舞臺。擁有夢想的生活是一幅拼圖，需要你用心一塊塊拼裝，在拼裝的同時也填充自己的精神空隙。

夕陽西下，晚霞點綴在天空中，站在小山上，看著農屋裡飄起的縷縷炊煙，農民扛著鋤頭慢悠悠走在老黃牛前頭，小孩子們三四個為一隊在家中院子玩耍。我會想起王維描寫的田園詩“田夫荷鋤至，相見語依依”，體會愜意、悠閒自在的生活。

夜深了，萬籟俱寂，抬頭仰望星空，一輪明月高懸於巨大的黑幕中。一天在寂靜中落下帷幕。時間太瘦，指縫太寬，急景流年。

生活在我的眼中，在我的心裡是美好、詩意的。就像徐志摩的詩，鄭板橋的畫充滿著詩情畫意。

詩集的最後一頁，我結束了在詩國的旅程，但我詩意美好的生活還在繼續……

詩歌朗誦比賽感想發言稿篇8

詩歌朗誦比賽感想發言 ,353字

敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！

我很榮幸當上了此次校詩歌朗誦比賽的冠軍。這次感言，我想告訴大家一句話：成功伴隨著汗水，喜悅伴隨著堅信，花經風雨終成果，苦盡甘來更覺甜。

在我的努力及大家給我的鼓勵及肯定之下，我終於獲得了這次比賽的冠軍。就像我剛才說的那句話，成功伴隨著汗水，在我演講的時候，我的內心是激動的，也是恐懼的，在大家的鼓勵之下，我終於克服了自己的恐懼，認真的朗誦了出來，並取得了理想的成績。首先，我謝謝大家給我的鼓勵。

我克服了自己，站了出來，我也為自己點個贊。大家都這麼相信我，所以我才成功的脫穎而出，成為了第一名。所以，我也要謝謝我自己。

最後，我希望大家記住我的那段話：成功伴隨著汗水，喜悅伴隨著堅信，花經風雨終成果，苦盡甘來更覺甜。希望大家都能把那句話記在心裡，在自己恐懼的時候想起它！

詩歌《寫給未來的你》讀後感篇9

讀後感 ,658字

今天，爸爸推薦我讀了臺灣著名詩人余光中的一首詩歌——《寫給未來的你》，這是一首現代詩，與其說這是一首詩歌，不如說是一位家長寫給自己孩子的一封詩歌體的家書。詩歌娓娓道來，親切、平實，嚴肅又不失溫情和期盼。

它教育我們怎麼做人。做人要有純正的品格，高尚的情趣，遠大的理想，要拒絕虛榮的誘惑，學會與他人不同，要懂得珍惜感情，要愛自己和愛他人，要懂自己和懂他人，每天至少要拿出兩個小時來讀書，這樣才能豐富自己的眼界，要戰勝自己，要超過自己所能達到的境界。

它教給我們怎麼上進。不要為自己的外表所擔憂，不要為自己的蠅頭小利放棄自己的理想，不要為某種潮流改變自己的信念，不要攻擊自己做不到的事，不要向世俗低頭妥協，不要老是想著別人應該為你做些什麼，不要把自己置於大眾的天平上，不要打斷別人的談話，不要嬌、驕二氣十足於身。

毛澤東主席從小就樹立遠大理想，要把中國人民從水深火熱之中挽救出來，讓他們過上平等、自由、公正的生活；周恩來總理從小就立志——“為中華之崛起而讀書”，併為此奮鬥終生；孔老夫子從小就想成為一名教育家，教育人們要知書達禮，仁義至信；我也想當一名科學家，通過努力學習，掌握知識，研發和創造出新能源，減少汙染，造福社會。

理想和信念恰似走向成功的雙腿，缺一不可。那些偉人，那些名人，那些成功人士都是依靠堅不可摧的信念來成就大事業的，所以我們要按照余光中先生詩歌裡所說的：從小到大要有遠大理想，做一個真實、平和、勤奮、努力，對社會有貢獻的人！