雙面獵犬讀後感相關作文20篇
雙面獵犬讀後感 篇1
讀後感 ,545字堅持就是勝利
暑假中，我讀了許多的書，有《追蹤小綠人》《阿凡提的故事》《我要做個好孩子》等。可是我最喜歡的是動物大王沈石溪的《雙面獵犬》。
故事內容很精彩。有一次，一隻雞沒了，眾人看主人公白眉兒以前總偷雞，便冤枉了它。被踢出家門的白眉兒一點兒也沒生氣，餓了七天七夜後，終於抓到了偷雞賊，回到了主人的懷抱。
我覺得主人公白眉兒有一種堅持不懈的精神，餓了七天，就是為了抓到狐狸這個偷雞賊，洗清了自己，它十分英勇，十分智慧。要是其他獵犬，早就不知道會在哪唉聲嘆氣，一邊泣不成聲，一邊離開呢！
這本書，指導著我的生活。記得有一次，爸爸帶我去游泳，可是我怕不會憋氣會沉下去，爸爸就鼓勵我說：“有我在呢，勇敢點。”我想到了白眉兒，立即增添了勇氣。我一步一步地向泳池走去。游泳過程中，每當我因遊不起來而焦躁的時候，我便想起了白眉兒，想到他的堅持與勇敢。終於，我發現水並不可怕。現在，我可以自由遊了。我想如果沒有那次的堅持，或許現在我還不敢下水呢！
還有一次，我和媽媽去跑步，可我只跑了一會就累得不行了。媽媽沒理我，繼續跑。我一愣，又想起了《雙面獵犬》這本書，想起了白眉兒。我克服了累，追趕媽媽。經過一段時間的鍛鍊，我的身體棒極了，我想這都是堅持的功勞呀！
這本書讓我懂得了許多道理，《雙面獵犬》伴我成長！
《雙面獵犬》讀後感 篇2
國小四年級作文 ,1114字我從小就喜歡動物類的小說，因為我覺得動物很可愛。今天我看了一本沈石溪伯伯寫的小說，名叫《雙面獵犬》。
這部小說的主人公是一隻混血的“苦豺”—白眉兒，它的母親是豺狼，父親是一隻獵狗。故事是從獵人阿蠻星帶著他心愛的獵犬洛戛追捕一隻名叫達維亞的母豺開始—
洛戛和母豺達維亞不幸落入河中，被河水帶到了一個叫野猴嶺的地方。他們想盡一切辦法把野猴嶺的霸主短尾猴趕走，並結為夫妻。可就在達維亞懷孕前一個月時，獵人阿蠻星突然又出現在了野猴嶺，洛戛聽到主人的呼喚，忘記了以前所有的事，要和主人相見，但達維亞不想孤單一豺在野猴嶺裡，於是達維亞憑著毅力，拖著自己沉重的身體，想要阻止阿蠻星和洛戛相見。就在她正要撲倒阿蠻星的時候，洛戛因索橋搖晃得太厲害，不幸從索橋上摔到怒江裡，阿蠻星很生氣，拿起槍對準達維亞，然而槍打偏了，在阿蠻星換子彈之際，達維亞逃到了林中。阿蠻星沒找到達維亞，只好走了。達維亞歷經千辛萬苦回到了埃蒂斯紅豺群中，生下了比一般幼豺大一圈的金紅色毛的小豺—白眉兒。可達維亞失血過多，她知道自己堅持不了多久就會死的，所以為了讓白眉兒繼續活下去，達維亞悄悄殺死了另一個母豺黑蝴蝶的小幼仔—小風笛，黑蝴蝶因為找不到自己的幼仔，就把白眉兒當了自己的幼仔。在達維亞死去的數天後，豺狼群裡終於發現了殺死小風笛的凶手就是達維亞，從此白眉兒在豺群裡的地位也只能是“苦豺”了，它的工作是最危險的工作，地位又最低。白眉兒歷盡磨難，好不容易才提高了自己在豺群中的地位，可豺王夏索爾又要殺死白眉兒……白眉兒最終會怎樣呢？他的命運吸引著我一步一步地往下看……
在這部小說裡，白眉兒的母親為了保護自己的孩子，寧願自己死去，也要自己的後代活下去。白眉兒勇敢機智，不因為自己地位低，就喪失對自己的信任，他不管別的豺狼怎樣對待他，他始終是按照自己的想法去做，並勇往直前，終於憑藉自己的力量提升了在群體中的地位。
這個故事讓我我懂得了，用自己的行動去證實自己的真正實力，不能只靠說，也不能只是抱怨命運，要堅強面對困難。就像在我的生活中，我的爸爸在工作中，遇到了任何困難，我從來沒看見過他掉眼淚，總是用行動去解決任何問題，還非常樂觀，總是鼓勵我，在我參加運動會的時候，爸爸還特意從國外打電話來鼓勵我要在比賽中發揮好。還有我的外公，雖然他頭髮已經花白了，年齡已經70多了，可是他臉上永遠充滿笑容，有一次搬家中他的大拇指指甲蓋被夾斷了，流了很多血，後來我們看到的時候指甲蓋已經全紫了，可他一點都不抱怨，還一個勁兒地說：“沒事兒，沒事兒！”
看了《雙面獵犬》這本書，看到在我身邊的這些榜樣，我更加堅信自己會成為一個勇於面對困難的人。
讀《雙面獵犬》有感 篇3
讀後感 ,539字在寒假裡，我讀了一本情節跌宕起伏的故事書，這本書的情節有時能讓我開懷大笑，有時又讓我淚流滿面，最讓我感動的就是主人公不畏命運的考驗，頑強奮鬥的精神。這本書的名字就是《雙面獵犬》。
故事的主人公是一隻獵狗和豺的混血兒——白眉。白眉從小就失去了父親母親，什麼事情都要自己去做，連最起碼的填飽肚子都是奢望，日子就是一潭苦水。它受同伴的歧視和排擠，地位是最低等的苦豺。雖然命運如此，可他並沒有放棄，仍然頑強地活下去。從中，我感受到了白眉的堅強和不屈服命運的精神，遇到困難不低頭，勇於直面和挑戰困難的精神。而我呢？遇到困難的時候，總是退縮或者求助於人，以後我會努力改正自己，用於克服困難。
白眉歷經萬難，終於遇到了它生命中的伯樂——阿蠻星。阿蠻星是它的主人，經過刻苦訓練，白眉終於一躍成為獵戶寨威震山林的獵犬。這讓我想到了寫《假如給我三天光明》的海倫·凱勒，她又聾又啞又盲，卻寫出了那麼優秀的作品，成為作家、教育家，她付出了超出常人十倍甚至百倍、千倍的努力。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只有堅強的意志和必勝的信心才會克服困難，不向命運低頭。我們小學生就應該培養這種精神，努力學習，頑強拼搏，為了自己的理想而努力奮鬥。
藍眼忠犬讀後感 篇4
讀後感 ,960字茫茫書海，我卻與它一見如故—《藍眼忠犬》，它讓我受益匪淺，頗有心得。
《藍眼忠犬》講了外星怪客大肆侵略地球之際，一群地球動物被怪客用“有色眼鏡”矇蔽了心靈，引誘了動物內心深處的邪念—貪婪自私，因此捍衛地球的動物屢戰屢敗。但在怪客首領失明期間，一條導盲犬無怨無悔幫助它，她用純潔美好從未改變的心靈挫敗了陰暗的“有色眼鏡”與怪客。
讀完這本書，我也不禁為自己豎起了大拇指。那一次，老師出於信任，把保管並妥善使用班費的責任交給了我和副班長還有中隊委。起先，我們個個都是清正廉明的“小包公”，可好景不長，當有一次中隊委借要為班裡買鬧鐘為由，謊報價格，用餘錢買了自己一直渴望很久的髮夾。
知道後，我和副班長很是氣憤，堅決不與之同流合汙，可後來他也“變節”了，我又因亂用鏡子，所以鏡子被沒收。我生怕父母知道後勃然大怒，也不知怎麼的，就鬼使神差地想到了班費，我立馬被自己的邪念嚇著了，信念開始動搖了。
我不由自主地朝班費盒看了一眼，舉棋不定，坐立不安，內心矛盾極了。我既不想那麼自私，又心有不甘，那心頭難以壓滅的貪婪慾望一個勁地慫恿我，這內心的煎熬真不好受！突然之間我也像被戴上了“有色眼鏡”，只能看見這世間醜陋了：連中隊委也假公濟私，當初不也一副大公無私的樣子，心靈卻是如此不純潔，改變了初衷，改變了道德，改變了思想，改變了心靈，既然一切都是如此，我為何不可這樣，苦撐也毫無意義！
我狠下心來，牙一咬，四處低望無人後，懷著深深的負罪感，手哆哆嗦嗦地靠向了錢，我下意識遲楞了一下，又再次糾結，兩個思想在我腦海裡抹下漿糊，整個人都不知所措，心好像在撓。
埋藏在心底的純潔及時喚醒了我：做人要純潔，才不會因為別人的缺點而改變自身。最終，我也用純潔挫敗醜惡的邪念。
《藍眼忠犬》真是我的良師益友，它教會了我許多道理：只有真正純潔的，才永遠不會被邪念改變，侵蝕。人不能貪婪自私，更不應該只一味看別人的缺點，醜惡的一面，也不能讓陰暗的一面將心靈扭曲。做人要純潔，只有以純潔看待世界，一切皆是美好。真正純潔的是最乾淨的，不會因世間的醜陋改變，什麼都會變，但只有真正純潔的才永遠不會變。
做一個真正純潔的人，讓自己的世界因你純潔的心靈陽光美好，放下遇到的不純潔，不美好，永遠不讓醜陋染黑自己的純潔。
一起來看《藍眼忠犬》吧！
藍眼忠犬讀後感 篇5
讀後感 ,733字團結就是力量
朱熹說得好“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。假期中，我在家中興致勃勃地讀了一本叫《藍眼忠犬》的書。因為這是我最喜歡的作家“動物小說大王”—沈石溪寫的書，所以我讀書時特別認真。
這本書的主要寫了怪客軍團入侵地球，想消滅光動物佔領地球，但連吃敗仗，便發明了“有色眼鏡”。英勇無畏的動物們對抗戴著“有色眼睛”的三眼怪客，可都失敗而終。最終，三眼怪客被小動物們的團結一致、善良忠誠所感動，回到了他們的星球。
讀完這本書，我印象最深刻的就是蚯蚓大軍緊急出動，它們團結一致，對付敵人的故事。讀完這個故事，我明白了團結就是力量，也情不自禁地沉浸在了記憶的海洋裡……
那天，同學們正在操場上舉行拔河比賽。
比賽快開始了，我和其他同學們都雙手握繩，目不斜視。隨著響亮無比的一聲令下，震撼人心的拔河比賽開始了。所有人以迅雷不及掩耳之勢，使出吃奶之力拉了起來。豆大的汗珠從同學們額頭上爭先恐後滾落下來、手上青筋暴出，可還不肯鬆繩。我們隊都使出了九牛二虎之力，可成果不大：大家不往同一方向使力，力量不集中，所以很難取勝，紅絲帶在中間來回不定，最終失敗了。
中場休息時，我們隊專心致志地分析了難取勝的原因，主要是我們不夠團結。
第二場比賽開始了，這次，我們吸取了上次比賽失敗的教訓—沒能團結一致。我們的拉拉隊員喊著響亮的口號“團結就是力量”。參加比賽的每一個人都咬緊牙關、汗珠滾滾、滿臉通紅。此時，紅絲帶離我們越來越近了。對方的成員精疲力竭，力氣好像耗費光了。最後，我們咬緊牙關、屏住呼吸，用自己僅剩的最後一點兒力氣，一鼓作氣將紅絲帶拉了過來，我們贏了！小鳥為我們歡呼，風兒為我們鼓掌，藍天為我們喝彩。
這本《藍眼忠犬》教會了我這個道理：團結就是力量！
《百年追夢，全面小康》讀後感 篇6
讀後感 ,1038字夢想是一座燈塔，它引領著你，讓你在黑暗裡再苦再累也能找到前進的方向；夢想也是一棵樹苗，只要你悉心呵護，總有一天它會長成參天大樹。
對於剛剛過去的一個月，若問印象最深的一句話是什麼？相信同學們都會想到“百年追夢，全面小康”這一句慷慨激昂的口號。就在上個月，全校師生喜獲《百年追夢，全面小康》續本一冊，同學們認真學習，積極研讀，滿滿的正能量讓我們受益匪淺。
《百年追夢，全面小康》一書，以論述中國共產黨的誕生和新中國成立以來，幾代人不懈努力抗爭，開創中國道路的百年追夢；以論證全面小康，決勝百年目標為主宰，以倡導創新奮鬥，擔當歷史責任等幾部分組成。深入淺出地讓我們瞭解了百年追夢歷程的艱辛與執著，弘揚以愛國主義為核心的民族精神，深入理解“百年追夢全面小康”的戰略思想。
這本書緊扣和圍繞習近平總書記提出的新時期實現中華民族偉大復興的中國夢，全面深刻地闡述了中國發展歷程，高瞻遠矚未來發展之路。這本書大處著眼，闡明民族精神必須適應時代潮流；小處落筆，以淺顯易懂的文字語言，使愛國精神入乎眼耳，存乎心胸。
這本書描述了反抗、爭取、奮鬥、改革的驚人業績，可謂撼天動地；這本書呈現了英雄、愛國者、先烈、傑出人物等偉大精神，讀則發人深思！
讀完此書，不禁讓人眼前一亮，激動萬分！彷彿間一個個與侵略抗爭的畫面讓人熱血沸騰；一個個前赴後繼、捨生取義的故事讓人熱淚盈眶；一個個指點江山、高瞻遠矚的決策讓人精神振奮！中國雖然經歷了撕心裂肺的鉅變，卻在血與火的磨練中浴火重生，乘著夢想的翅膀，飛向輝煌的明天！
通過多次閱讀《百年追夢，全面小康》這本書，我明白了今後五年是全面建成小康社會，實現第一個百年目標的決勝階段；明白了對於“中國夢”的實現，要靠全國人民的努力，要靠一代又一代人不懈的奮鬥。中國夢看起來既巨集偉又遙遠，我們希望自己的生活越過越好，國家越來越富強，其實這就是對中國夢最完美的解釋。國家好了，人民才能好；人民好了，才能把國家建設得更加富強。中國夢就是由全國人民無數個小夢想彙集而成，中國夢和每個人的小夢想是分不開的，失去了這十三億小磚塊中的任何一塊，中國夢就無法在世界上築起雄偉的萬里長城！
美國前總統奧巴馬曾在一次演講中對學生們說過這樣的話—你們所做的每一件事，都關係到這個國家的未來！所以，作為中學生的我們要腳踏實地、認真學習，充實地度過每一天。我想：只要我們珍惜韶華、奮發有為；只要我們每一天的努力都朝著一個目標奮鬥，中國夢必將綻放在我們心中，並因此將整個世界改變！
百年追夢全面小康讀後感 篇7
讀後感 ,848字讀了《百年追夢全面小康》這本書，我心潮澎湃，激動萬分，感受頗深。
在百年沉沉的暗夜裡，多少志士仁人捨生取義，無數英雄豪傑為民族復興奮起抗爭。民族復興之中國夢，凝聚和寄託了幾代中國人的夙願，它是每一箇中華兒女的一種共同期盼。它是強國夢、福民夢。百年坎坷復興路，世紀滄桑強國夢。只有堅定夢想，自強不息的奮鬥，才會實現中國夢，全面建設小康社會。
為此，我將把自己的成長融入時代發展之中，完善自我，勤奮學習，創造美好未來。周恩來總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的巨集偉志願，我們更應樹立遠大理想，振我中華！勤奮學習。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲。”只有現在勤奮學習，把知識學紮實，學牢固。讓知識的清泉流入心間，將來才能讓五星紅旗升上更高，更廣的天空！
“行為成就美德，修養源於養成，”習總書記要求我們“品學兼優，團結友愛”，雷鋒同志說：“滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”這就要求我們從小就要發揚團結友愛的精神，尊敬師長，關心集體，遵守社會公德，維護社會秩序，尊重長輩，關愛老人，把自己培養成一個有愛心，守紀律的好少年。
理想是勝利的彼岸，身體就是駛向彼岸的小船；小船不結實，就無法接受風浪的考驗，理想只能是空想。這就需要我們“體魄健康，活潑開朗”。有一個故事，就是講一隻蝸牛有著上泰山，下江南的理想，可自己短暫的生命，根本無法實現，這隻蝸牛隻好含恨而終。所以，我們應該積極參加體育鍛煉，提高身體素質，具有了強壯的體魄，才能更好的擔負起建設祖國，實現中國夢的重任。
踐行“中國夢”，還應該做到低碳生活、保護環境。節約用水、節約用電，少坐私家車、多坐公交車、不亂丟果皮紙屑、不隨地吐痰、愛護花草樹木、多植樹養花，淨化空氣，美化環境。為環保事業作出貢獻。
“少年強，則國強；少年富，則國富”。希望寄託在我們身上。為了讓祖國的明天更加繁榮昌盛，我將以這次讀書活動為契機，勤奮學習，好好努力，做時代好少年。
66號警犬讀後感 篇8
讀後感 ,805字我最喜歡的一本書，便是著名動物小說家沈石溪的《66號警犬》了。
這本書的封面及裡面的內容都十分吸引人。一拿到這本書，你的目光便會被封面上一條帥氣的大狼狗所吸引：它的耳朵黑亮而又機敏，它的鼻子光滑而又挺拔，它的眼睛明亮而又清澈……它，就是書中的主人公—拉拉！
開啟這本書，隨著作者的描述走進書的世界。原來，拉拉是一條警犬，它的編號是“66”，所以諧音便是“拉拉”。拉拉有著百分之八九十的血統是狼，它曾被人拋棄過，但它對主人卻不離不棄。有幾次，拉拉為了救自己的主人而差點喪命呢。那是有一天，警部收到了一封來自一個盜竊案的求救信，信中說要在小樹林裡等被害人。於是，拉拉的主人大曼便帶著拉拉接了這個案子。到了小樹林之後，等了半天，還沒見有人來。正當大曼覺得奇怪的時候，不料林子裡突然出現了一個可疑男子，這名男子趁大曼不注意，偷偷拿出一根大木棒襲擊了他的頭部。拉拉一見主人倒了下去，很是生氣，於是又吼又跳，猛地衝向了那個可疑男子。雖然可疑男子想盡辦法故意想引走拉拉，但拉拉仍然守候在主人身邊寸步不離。男子沒辦法，便打開了地上的陷井，趴在主人身旁的拉拉一不留意掉進了陷井裡……後來，那個男子見也得不到什麼，便趁著這個機會逃走了。拉拉一心想保護主人，它使出吃奶的力氣往上爬，終於拖著傷痕累累的身體再一次來到大曼的身邊。最後，另一位警察聞訊趕來，大曼早已醒來，但拉拉卻已昏迷不醒。
每當看到這裡，我都會流下感動的淚水，會為拉拉這種捨己救主的精神，對主人不離不棄的信念震撼！想想自己，每每遇到一點點小小的挫折首先想到的是退縮，根本不敢去面對，就更別提捨己為人了。唉，連遇到小災小病都不敢起床的我，還能做些什麼驚天動地的大事呢？
拉拉雖然只是一隻小狗，但是一條真正的狗！它有著超凡的智慧，有著無私奉獻的精神，它身體內流動的血液才是真正的熱血！它的骨子裡冒著生氣！它給予了我們永不言棄的力量！
這是一本讓我真正喜歡的書。
唐克的雙重空間讀後感 篇9
讀後感 ,6796字【篇一：唐克的雙重空間讀後感】
在我們的生活中，總有那麼一些人，他們不願付出，卻渴望著不勞而獲，往往就這樣碌碌無為的度過了這一生。幸福生活只能自己創造，《唐克的雙重空間》就是一個例子。
《唐克的雙重空間》講的是厭惡數學的小學生唐克的故事。故事中，唐克為自己創造了一個近乎完美的幻想空間—在那裡，他是一個糖果店老闆，不用學習；在那裡，年輕的媽媽長髮飄飄，溫柔美麗；在那裡，他還可以隨心所欲的做事……但是，不曾付出努力，怎能得到回報？這不，不會算小數乘除題目的唐克處處出糗，最後回到了現實世界。
故事中，唐克的好逸惡勞終讓他自食其果，他渴望著一下子便能幸福快樂，卻忘了天上不會掉餡餅這一說。那麼假設，如果唐克就這樣懶散下去，他能當糖果店老闆，收穫自己的幸福嗎？答案是否定的。相反，如果唐克開始勤奮學習，那麼他的夢想便會實現了。
其實，唐克就是現實生活中的我們的倒影，總是對自己的理想高談闊論，往往付諸的行動幾乎為零。那麼要打破這個現狀，我們必須要奮發向上，不然怎能達到成功的彼岸？
我們要腳踏實地地努力，因為幸福的生活需要一步一腳印。
【篇二：唐克的雙重空間讀後感】
從三年級起，媽媽就給我訂了《少年文藝》這本書，聽媽媽說，她們這代人就是讀著《少年文藝》裡的故事長大的，現在我也愛看裡面的小說。最近，我看了《唐克的雙重空間》這篇小說，一開始，我就被唐克的另一個空間故事吸引了，一口氣把小說讀完。文章的情節波瀾起伏，非常有趣，於是，我又靜下心來，仔細地把這篇文章從頭又看了一遍，對我的觸動很大，我感覺唐克就在我的身邊。
小說的主人公小唐克，沒有珍惜現在優越的學習環境，不好好學習知識，整天胡思亂想，他簡單的以為做一個糖果店老闆就不用學習小數四則運算，還可以有數不盡的糖果由他炫耀。可在另一個空間裡，他卻被一次小小的停電事故弄得焦頭爛額，為了避免小數乘除法，費了九牛二虎之力仍然沒有做好生意，此時的他才意識到知識的重要。仔細想一想，小唐克的問題也有他爸爸媽媽的責任，他爸爸整天沉迷於微博等娛樂之中，很少關心小唐克的學習，而媽媽又沒有耐心，特別愛嘮叨，只要唐克有一點小錯，就大罵“你給我滾出去！”所以唐克非常想讓溫柔的比利阿姨做自己的媽媽。他們沒有給小唐克足夠的愛和教育，讓小小的唐克想離開現實，不好好學習，一心想做自己心中那糖果店老闆。
小說用另一個空間，指出了唐克一家三口的問題，也給了他們改正的機會。在另一個空間裡，小唐克的糖果店停電時，爸爸媽媽都出現了，爸爸變得非常專注，一心要幫助唐克學習數學計算，媽媽變得美麗善良，耐心地幫唐克整理貨櫃上的糖果，小唐克經過一次停電事故，終於意識到“書到用時方恨少，事非經過不知難”的道理。其實，我覺得小唐克還是個很聰明的孩子，當停電時，為了不計算小數，他想了一個又一個的方法，我想他要是把功夫用在學習上，一定會取得優異的成績，將來做個優秀的糖果店老闆。
讀完小說，我就跟媽媽交流想法，媽媽笑著對我說：“寶貝，其實我們的身邊有很多小唐克呢！”此時，我就想起我們班級裡的好多同學，他們有的想當老闆、想當飛行員、想當科學家……現在我想告訴他們：有理想就要去努力，不付出行動就是空想，行動是實現理想的唯一路徑！以前在學習數學知識的時候，我也有過這樣的經歷，可為了練好計算，我每天做一頁計算題，日積月累，數學也就有了進步。
為了小唐克，我要發出呼籲：珍惜現實擁有最重要！空想不會給自己任何幫助，反而會害了自己，爸爸媽媽們也要多關心自己的寶貝，用你們的愛讓我們腳踏實地，一步一個腳印，去實現屬於自己的美好人生！
【篇三：唐克的雙重空間讀後感】
最近，我讀了《唐克的雙重空間》這篇小說，感觸頗深。小說的主人公唐克是個小學生，也許還是和我同齡的小學生。他因為不好好考試，被老師批評，卻進入了神奇的另一個空間。在那裡，唐克成了一個糖果店的老闆，因為唐克的數學不好，發生了一系列有趣的故事。
讀完這則故事，我首先感到的是故事非常有趣。在雙重空間裡，唐克如願以償，成為了一名糖果店老闆。糖果店主，在唐克看來是無比甜蜜的職業，但因為數學不好，在收銀機壞了以後，先是被顧客埋怨算錯了賬，接著又被顧客怒斥為消費歧視。唐克絕對不願意讓人知道自己在數學上的無能，他願意在此空間開始嶄新的生活，留下一個嶄新的名聲。為了平息人們的憤怒，儘快消化長蛇一樣的隊伍，他故意少算價錢，卻險些血本無歸。
讀著這有趣的故事，我不禁為小唐克感到惋惜。應該說，唐克的雙重空間是唐克想象出來的，為什麼唐克會期待著成為一名糖果店主呢？因為現今社會，我們的自由被束縛，就連我們的夢想都被家長限制在“宇航員、工程師、醫生、教師等偉大光榮的職業”上。為了能讓我們成為這樣的人，家長對我們寄予了厚望，我們身上的壓力也變得異常沉重。於是乎，晚上的作業變得多樣化了，既有老師佈置的，還有爸爸媽媽為我們補充的。星期天，本該好好休息一下的我們卻在家長的壓力下上了奧數、游泳、作文、書法等等的興趣班。在這樣的壓力下，我們會快樂嗎？我們會健康成長嗎？
其實，唐克的想象力是非常豐富的，他不會成為一個數學家，但也許會成為一個浪漫主義的詩人。在另一重空間裡，作為糖果店老闆的唐克終於認識到數學的重要性，那他原來為什麼不喜歡數學呢？是因為反覆做無聊的題目讓唐克討厭，還是因為老師和家長的訓話？為什麼知識如此重要，學習卻是那麼枯燥？為什麼我們的課堂老是做無聊的試卷，而不能是像另一重空間那樣設定一個糖果店，讓我們學生體驗一回糖果店主和顧客，好好地算一算“小數點加減乘除”呢？老師，如果您的課堂是這樣，一個個小唐克怎能不愛上您的數學課呢？
願家長和老師讓我們孩子愛上學習，享受自由的呼吸！
【篇四：唐克的雙重空間讀後感】
今天，我讀了《唐克的雙重空間》這篇小說，雖然很短，但我感觸很深。我想：人類如果沒有知識，會有今天的文明嗎？會有社會的發展嗎？答案是否定的。唐克，你給我們小學生敲了警鐘。
文中的唐克在現實生活中不喜歡學數學，於是把自己放在了另一個空間，做了糖果店老闆。本以為在這裡可以享受沒有數學的快樂時光，可是沒想到的是在這個空間裡也由於數學學得不好，而帶來了一系列煩惱，最後又回到了現實生活。
當我讀到：這個顧客買了三袋價值22塊5毛的話梅糖，遞給唐克一張一百元大鈔時，唐克痛苦地呻吟一聲：又是討厭的小數點加減乘除！我知道唐克為什麼這麼痛苦了？他就是討厭數學中的小數點加減乘除，才到這個空間來的，現在又遇到這個東西，他能不頭疼嗎？若是20或是30元，唐克都能算出來，可眼下多了一個5角錢，這5角錢還得乘3，還用100減，又進位又借位，唐克糊塗了！讀到這兒時，我不禁失聲笑了，心想：唐克的計算能力也太差了吧！我恨不能把筆拿過來替他算，真是讓人著急啊！這麼簡單的題都不會，真笨！可靜下心來想一想：生活中不是有很多人跟唐克一樣嗎？因為不喜歡而選擇逃避，結果讓自己的人生灰暗無光；因為不喜歡而選擇放棄，結果讓自己的人生徹底改變。
曾經的我不也象唐克一樣嗎？我討厭數學，看到密密麻麻的數字，我的頭就大了。看到像小蝌蚪一樣的小數點來回移動，我的眼就發花。當時的我多想放棄學數學啊！當時的數學老師周老師對我說：“孩子學習就跟拉大鋸一樣，需要耐心、恆心，你只有堅持了，最終才能成功啊！放棄很簡單，可你的人生也會被改變啊！”是啊！放棄多簡單，可能解決問題嗎？唐克逃避到另一個空間，還是遇到了同樣的問題啊！我想：既然逃避、放棄都解決不了問題，不如迎難而上，踏踏實實地去面對問題。
如果我也像唐克一樣，那麼，以後的我將一事無成，碌碌無為。作為小學生的我們，應努力學習知識，在知識的海洋裡遨遊。將來的我們與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。
【篇五：唐克的雙重空間讀後感】
今天，我讀了一篇小說《唐克的雙重空間》，它十分的有趣。主要寫了唐克是一個不愛做數學題的小傢伙，因為調皮，家長被老師請到學校。可這時的唐克就像西遊記裡的孫悟空那樣，只有人身在，可靈魂早已飛到了一個虛擬的空間……在這個虛擬的空間裡，唐克是一位糖果店的老闆，因為在現實空間很少與錢接觸，於是就把錢箱強行開啟，結果把收銀機，電子收銀槍全部弄壞。這下營業可就成了難題，把這個不愛做數學題的“唐克大叔”給難倒了，也因此鬧下了許多的笑話。在營業的過程中，唐克遇到了年輕時的爸爸媽媽，唐克極力地想撮合這兩位，可也是無能為力了，因為爸爸已經與鄰居比利阿姨結婚了。正在唐克吃醋生氣時忽然地震了，他又回到了現實的空間。這時他還是站在爸爸媽媽中間，心裡想：“哎？他們倆是不是從那個空間逃回來的？”
這篇小說主要是寫了兩個不同的空間—現實和虛擬的世界，這兩個不同的空間有著天壤之別。我認為我們應該做好現在的事，不要胡思亂想。
在現實的生活中不少同學也正像小說中的唐克那樣，因為沒有好好學習就在收銀時鬧下了很大的笑話，所以我們應該好好學習，不然的話什麼事也做不好。
我們的人生就像一場虛擬的夢，但是做的是美夢，還是惡夢？是精彩紛呈的夢，還是平談無味的夢？這就要我們在當下努力，不該虛度一日。所以我們應該：珍惜永久，愛在當下。
【篇六：唐克的雙重空間讀後感】
《唐克的雙重空間》是一篇想象離奇的故事，讀了之後，我深有感觸。
這篇文章主要講小學生唐克不喜歡數學，他說，世界上還有另一個空間，他在那裡是一位糖果店老闆。他在經營自己的糖果店時，不小心弄壞了收銀機。偏偏這時候來了許多顧客，這讓唐克感到無比為難。但顧客又百般刁難，他只能想盡各種辦法去滿足顧客。但最後，他遇見了兩位象自己父母年輕時候的顧客來教他算術，唐克拿出了自己父母親的照片給他們看，他們也拿出了自己的照片給唐克看。但讓唐克震驚的是，這位男顧客的妻子並不是他的媽媽，而是鄰居家的比利阿姨。他們的孩子取代了唐克。這讓唐克很難過。突然，像地震一樣，整個空間震動了起來，大家不得不疏散到各個空間，他們三個到了同一個空間，後來才發現他們回到了唐克自己的空間，而唐克在這個空間剛才所發生的事卻什麼也不記得了。
這篇文章給了我許多啟示：一、學好數學很重要。不論哪一行都需要有一顆經濟頭腦，要會算賬。二、不能小看任何一個行業。不管是經商還是上班族，都是要經過努力學習和刻苦訓練的，並不是一學就會的。就像唐克一樣，賣東西並不是只要有收銀機就行了，還必須要會算術，會促銷，如果離開了收銀機就什麼也不行的老闆，生意是做不下去的，最終肯定要倒閉。三、要珍惜眼前的幸福，故事中的唐克不喜歡自己的媽媽，因為她會逼自己吃飯，做自己不喜歡的事，他希望隔壁的比利阿姨做自己的媽媽，因為她既不會管唐克，又很漂亮，讓自己有點兒面子，但當他在另外一個空間看到那張照片之後，才感到難過。我們一定要珍惜眼前的一切，不然失去了以後，後悔就來不及了。
讀了《唐克的雙重空間》這個故事以後，我會更加努力學好數學，珍惜一切，努力做好每件事，千萬不能像唐克那樣。
【篇七：唐克的雙重空間讀後感】
不喜歡數學的唐克，在虛幻的空間裡開了一家糖果店，因為不會數錢，所以鬧出了不少笑話。
唐克在教室裡做他最討厭的數學專案的試卷時，為了證明自己確實在另一個空間裡開了家糖果店，把大把大把的糖果灑了下來，然後被老師請了家長，就在老師把訓家長的話剛說完時，唐克不見了，他進人了另一個空間。在這個空間，他是一家糖果店的老闆。第一個顧客走了之後，唐克想把剛放進錢箱裡的錢再欣賞一遍，可他不知道在沒有掃描商品的情況下，錢箱是不能自動開啟的，在他強行地拉錢箱時，收銀機壞了。偏偏在這個時候，又來了一個客人，買了三袋單價22。5元的話梅糖，還給了唐克100元大鈔，又是小數點的加減乘除，唐克萬分痛苦的呻吟了一聲，他問大漢：“是不是應該找你10元錢？”“什麼？”大漢放下話梅糖，列下了個數式，“你應該找我32。5元。”“對不起，因為我疏忽，我贈送你一袋泡泡糖。”他這麼說，一半是因為泡泡糖1元3毛5分錢—無比討厭的數字。第三位顧客買的竟然是水果硬糖，唐克說：“本店水果糖沒有了。”“今天只有話梅糖，三袋起售。”顧客生氣地說：“你這是銷售歧視。”第四位的顧客是他年輕時的媽媽，他的媽媽來買薄荷味的巧克力，唐克把店裡所有的薄荷味巧克力堆到姑娘面前，“這種巧克力的價錢，你隨便給。”姑娘被嚇了一跳，巧克力落到了地上，姑娘說：“對不起”便彎下腰撿。“你的頭髮真漂亮。”唐克忍不住伸出手。“我不買糖果了，救命！”姑娘的這一聲叫引來了許多顧客，因為他不會算9折，而引起了顧客們說他是“黑心老闆”。唐克看爸爸給的照片上比利阿姨正摟著爸爸的脖子，那個脖子，一直是唐克騎的呀，唐克的身體發抖起來，為了停止抖動，他抓住了收銀臺，可是，他發現不僅收銀臺在抖，一切東西都在抖，地震了！他跳出了這個空間，回到了教室門口，他走進教室發現父母都在教室，用一種若有所思的眼神看著自己，唐克想，他們倆也從空間逃了回來？
讀了這篇小說，我想到生活中也有很多人也不喜歡數學，而我還是喜歡數學的，會跟媽媽一起來算，認真學有趣的數學。
唐克討厭數學，在另一個空間開了一家糖果店，因為不會小數的加、減、乘、除，而鬧出了大笑話。我認為人生需要數學，一定要把數學學好。
【篇八：唐克的雙重空間讀後感】
今天，我看了一篇小說，名字很有趣，叫做《唐克的雙重空間》。一看到這個題目便知道這是一篇很有意思的小說。
這篇文章主要是講一個小男孩唐克拒絕完成數學試卷上的小數點加減乘除，而且聲稱除了這重空間，世界上還有別的空間，在那空間裡，他是一名糖果店的老闆。老師請來了家長，但是之後唐克不見了，原來他來到了另一重空間，在那個空間裡唐克真的成為了糖果店的老闆了。在那個空間裡，電腦幫助算價錢，所以唐克認為只要懂得怎樣數錢就夠了。唐克想把剛收進去的百元大鈔仔細鑑賞一遍，可是他不知道在沒有掃描東西的情況下錢箱是不能自動開啟的。在他強行把錢箱往外拉的時候，只聽的“叭”的一聲電腦顯示屏黑了，電子槍也毫無反應—收銀機壞了，這下大事不好了，有一位顧客來買東西，但是他買的那種話梅糖三袋是22塊5毛，唐克最討厭小數加減乘除了。這時唐克使了一點小聰明，成功度過了這一關。
後來，他在準備關門修理收銀機的時候，一位姑娘走了進來，天啊，那位姑娘就是唐克的媽媽，唐克說了聲：“你的頭髮真漂亮。”他想要伸出手去，但是卻把姑娘給嚇跑了。之後又有一大群人來了，他們買了許多東西，但是唐克不會算賬，之後又有一個小夥子來幫忙，那個人竟然就是唐克的爸爸。這個空間裡，他們三個人又在一起，但都不認識，唐克想撮合他們，但是，爸爸竟然已經和比利阿姨結婚了。唐克十分傷心。地震了，他們趕快逃到了另一個空間，他們又穿越回來了。
這個故事告訴我們要好好學習，如果不好好學習，連一個十分簡單的糖果店老闆都幹不成。人們都說我們少年兒童是祖國的未來，我們如果都像唐克一樣，那麼等到我們長大之後，怎麼去工作，如何做好自己的工作。那時我們怎麼能成為祖國的棟樑，每個人都這樣，自己的事都幹不好，何談為國家做貢獻。
所以“好好學習，天天向上”不只是一句口號，我們更應該踏踏實實的“好好學習”。
【篇九：唐克的雙重空間讀後感】
讀完了這篇小說，我不由自主地想起了我們小學生，要思想好，學習好，體育好……不然連一個小店老闆都做不好。
故事講了小學生唐克在現實空間裡不愛學習，尤其不喜歡數學，他天天幻想著自己是糖果店老闆。一次考試，他穿越到了虛構空間當上了老闆。他收到百元大鈔，他想看看那個百元大鈔，他就使勁的拉錢箱。結果錢箱、收銀機都壞了。這時又有一個顧客來了，他想出了一個辦法……
由於唐克的數學不好鬧出了很多的笑話，唐克準備關門了，這時來了一個姑娘，唐克想：難道她是我媽？因為唐克媽媽留了又長又卷的頭髮。而且這個姑娘也喜歡吃薄荷味的巧克力。他打賭世上不超過3個人喜歡吃這種巧克力，後來他把他的媽媽給嚇走了，後來又遇見了他的爸爸。而在他爸爸的肩膀上的不是唐克而是別人，他吃醋了也傷心了。後來發生了地震，他們又回到了現實空間。
我們班裡也有像唐克這樣的人，他上課時把頭低下來，老師讓他回答問題他就說：“回答什麼呀？”下課時他總是說我爸爸是BOSS，我爸爸是BOSS……我也一定是BOSS。我曾也有過像唐克這樣的想法。不過我是想當特種兵。過了一段時間我才發現這是不合實際的想法。現在我改了，我認為抓住眼前的實際才是最實實在在的事。我現在認真學習了，只有認真學習打下堅實的基礎，將來才有可能實現當特種兵的理想。
所以我們要牢記“活到老，學到老”這句話。要好好學習，丟掉那些虛無縹緲的幻想，抓住眼前的現實，從實實在在的事做起，聚沙成塔。將來才會實現自己的理想。要不然真的怕是連個糖果店的老闆都做不好呢。
《心是孤獨的獵手》讀後感 篇10
讀後感 ,474字《心是孤獨的獵手》，麥卡勒斯二十三歲時出版的作品。最初拿到書時，對那個一手託下巴，指間夾著煙的女人印象極深。並不迷人的臉頰，灰色眼珠，一點點頹唐的意味。我還是忍不住去猜測她的生活，寫作之外又是什麼樣子？
天才的小說家，我覺得這個過分簡潔的評價是恰如其分的。她的洞察力像微型攝像頭，簡直無處不在。富有張力的語言和一針見血的比喻相組合，妙不可言。
潮溼悶窒的美國小鎮，過分漫長的夏季，庸碌的人群。每個人每張面孔，像膠片上一一閃現的畫面。有時候也會想起辛格溫柔的面容，還有在草叢裡聆聽莫扎特的女孩，存在記憶裡的味道，是不知名的香水。
《聖經》裡說，愛是永不止息。那麼在麥卡勒斯所描繪的世界裡，孤獨便是愛，便是永不止息。我總是在想我們為什麼要和世界抵抗，憑什麼去抵禦外部的入侵，從另一方面而言，若是像海綿一味接受，又有什麼意義？斯普蘭格說沒有任何人會像青年那樣深陷孤獨之中，渴望被人接近與理解。這種感覺分明是矛盾的—渴望理解卻拒絕溝通。在所有故事都遠離以後，我們也會年華老去，只有孤獨是依然也必然的吧？在故事發生的八月，休止符是一個沉默的隱喻。