隔空對話歐陽修相關作文20篇
隔空對話歐陽修 篇1
國三作文 ,825字歐陽修先生，字永叔，北宋著名的文學家、政治家。他辛苦一生，只為做一個不為沽名釣譽而從政的政客，他醉了。但他卻是一名清醒的醉翁。此次，我很榮幸與歐陽永叔先生進行了一次隔空採訪，內容如下。
我：歐陽先生您好，我是xxx，今天能採訪到您，實在是幸甚。大家都說您是一位才華出眾的藝術家，寫出了《豐樂亭記》《生查子》這樣膾炙人口的作品。這幾天我們正在學習您的《醉翁亭記》這一篇文章，我想採訪一下您，您是在什麼樣的心境下寫出的呢？
歐陽永叔：當時是我被貶到滁州的第二年，在我的努力之下，人民終於過上了好日子，當然了，這歸功於當地百姓的辛勤勞動與配合。我生於大宋的鼎盛之期，心中雖有被貶的不平，但當我看到人民安居樂業，我就按耐不住心中的喜悅，於是我就大設宴席，酒醉而醒，然後寫下了這篇文章。
我：那歐陽永叔先生，您雖然自稱醉翁，但我們卻發現您在醉翁亭邊又修建了一座醒心亭，這又是為何呢？您能對此做一下解釋麼？
歐陽永叔：哈哈，不瞞你說，我的確自稱醉翁。我醉是真的，我酒量不大一喝就醉，但是你看我老麼？我剛不到40歲，我自稱翁，是因為我經歷了太多曲折和坎坷，“曾經滄海難為水”啊，所以自稱醉翁。至於這個亭子，我建造它一來是為了讓酒量差的我在喝醉以後能有個地方看看風景醒醒酒；二來，是為了能讓我在酒醒後借遠處的風景來警示自己，我有強壯大宋的理想，和向聖上直言進諫的使命，我不能畏懼小人的讒言。就是這樣，我修建了這座亭子，這就是目的，這就是我對自己的原則的堅守。
我：您的醉在表面，但醒在心中。您原來是借醉來調劑小人讒言對您的影響，借醒來警示自己。您真是一位偉大的人，晚輩對您實在是敬佩！
歐陽永叔：過獎，過獎。
我：由於時間關係，今天的採訪就到這裡，再次感謝歐陽永叔先生能接受今天的採訪。再見。
他的酒量很小，一喝就醉，他擁有醉翁醉的外在。他經歷了人生的大起大落，卻一直不改變直言進諫的勇氣，不懼讒言，他擁有醉翁醒的內心。不愧，清醒的醉翁。
隔空對話歐陽修 篇2
國三作文 ,906字《醉翁亭記》是一篇文采非凡、寓意深邃的文章，每次讀這篇文章的時候，我總會情不自禁地神遊在滁州的山水之間。今天當我再次賞讀這篇文章時，我又開始了神遊暢想。
神遊之中，我來到了美麗的醉翁亭上。環顧四周，美麗的景緻讓我目不暇接，在那繁蔭樹木中，體味著朝暮四時的晦明變化，眺望著往來不絕、快樂的滁州遊人。向亭子裡看去，太守正在設宴，各位賓客正在開心地飲酒玩樂。走進亭子，只見歐陽修安靜地坐在眾人之間，絲毫不像喝多了的樣子，也不和別人一起“起坐而喧譁”，我立刻湊上前去，決定問問這位我心目中的大家我思考很久的一些問題。
於是我走上前去，問了一個令我困惑的問題，我說：“歐先生，您在醉翁亭記中說您‘飲少轍醉’，那您現在為什麼沒有醉呢”。太守對我微微一笑說：“小友，我那個‘醉’的意思不是說我喝醉了，而是說我很快樂很陶醉。”“那麼，您為何會如此快樂呢？”答曰：“我上任以來，每天在這裡勤於政務，力主改革，把這個地方治理得令我非常滿意。現在，這裡的人們已經富足，他們已經有能力有閒暇出來遊山玩水了。當我在這裡看著他們這麼高興地出遊，並且和他們一起遊樂，看著百姓的幸福安逸，我早已陶醉在這與民同樂中了呀！”
我又進一步問到：“太守，你每天在這裡和大家一起遊山玩水，我想你一定在思考一些問題，而不僅僅是為了在這裡尋找快樂，是這樣的嗎？”聽到這句話，歐陽修卻一改原來安適的神態，臉上出現了一種沉重的表情。他緩緩地說道：“現在，我覺得很少有像你這樣懂我的人了。我在這裡雖然聚眾宴酣、與民同樂，但是我更多時候都是在深深地憂思，想著天下大事，想著國家大治。世人能體會到隨同我一起出遊的快樂而無法體會到那些隱藏在我內心的憂思，誰又能真正懂我呀！”
回到現實，我對歐陽修又有了新的認識。他不僅是一個與民同樂的醉翁，更是一個時刻關心國家大事而異常清醒的人。也正因他在憂患逆境和淺薄的快樂中仍能保持清醒，他才成為了一個偉大的人。
品讀歐陽修 篇3
高三作文 ,837字假如給我一個機會，可以生活在古代，我會毫不猶豫地選擇宋代，因為有你—歐陽修，真想跨越千年的時間與你對飲，與你促膝長談。
品讀你，品出你讓人折服的大度。你位居副宰相，權勢炙手可熱。按常理，你一定妒賢嫉能，打壓有可能躍於你之上的有才人。但你不，你勇於推薦和提拔有才之人。你推薦和提拔了王安石，他成為宰相，位居你上，成為中國十一世紀最偉大的改革家；你提攜“三蘇”，讓他們威名遠播，成為唐宋八大家。
品讀你，品出你讓人欽佩的豁達。你在政治上不得意，被貶為滁州太守。按常理，你一定是難以排遣心中的鬱結，而你卻不計得失，修“醉翁亭”，作《醉翁亭記》，怡然自得，“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”，非一般的豁達。你自號“六一居士”，人問，何為“六一居士”，你答：“家有藏書一萬卷，三世金文註釋一千卷，一盤棋，一琴，桌上常備一壺酒。”，人曰“此五一也”，你卻爽朗一聲說：“一老翁置於其間，豈非‘六一’也。”
品讀你，品出你讓人感動的勤奮。你自小在沙灘練字，苦讀史書，年紀輕輕便考中進士，可你從未放棄勤奮的信念。你深夜苦讀，手不釋卷，即便是意志受挫時，也在書海中尋找快樂。有人曾問，君藏書為萬卷，不知讀過幾本。君曰：“你在我所藏之書中隨便挑一本問我，若我沒讀過的，我就無言面對我的六一居士。”那人專門挑了一本積累許多灰塵的書問你，你對答如流，絲毫不差。
品讀你，品出你謙虛謹慎的人生態度。在那個群星璀璨的時代，你在功成名就之後不浮誇自傲，常人恐怕做不到。你和另一史學家修訂史書，名字列於他人之下，不居功，難怪“六大家”以你為首，當之無愧。“三蘇”，王安石，曾鞏，都是你推薦而出名的。你曾力薦蘇軾，說此人日後之名顯於我歐陽修。智之大者，歐陽文忠公也！
品讀你，品出的是黑色天幕上最閃爍的星星，星光閃爍；品讀你，品出的是花架上最淡雅的海棠，清香宜人；品讀你，品出的是歌唱舞臺上的交響曲，催人奮進。站在宋朝時代的巔峰，不是帝王，是你歐陽文忠公。
你是讓人望塵莫及的大家，品你千年有滋味。
與天空對話 篇4
國三作文 ,959字你知道嗎？其實天空也會說話，它時時刻刻在陪伴著我們。
當我們在學習上取得一點成績，享受成功的喜悅時，無論是下雨亦或是颳風，天都是美麗的，可當我們在生活中遭遇挫折，內心詛喪時，天不管有多藍，太陽不管有多明朗，在我們的眼中，天卻是灰暗的。
殊不知，天空其實一直陪伴著我們，一直和我們交談呢！小時候，我會經常獨自一人仰望天空，向它訴說自己的喜怒哀樂，總覺得天空會給我自己想要的答案，想著想著，彷彿天空真的說了話一樣，灰暗而陰沉的心情一下就變得開朗了。長大了，我依然會獨自一人仰望天空，向它訴說自己的人生理想，而此時的我只會呆呆地仰望天空，自己想出千百個辦法來欺騙自己，自己努力地想拋去那些煩心的瑣事，讓天空作證，想著想著，就哭了……
時間能改變一切，與天空交談，聽天空說話，讓我明白了許多道理，也讓我成熟了許多。
天空曾經告訴我：永遠不要放棄任何希望。
有一位哲人曾經告訴我：希望本無所謂有亦無所謂無，這正如地上的路，走的人多了便成了路。在我十五年的青蔥歲月中，我曾有過彷徨與迷茫。中考成績不夠理想，看到同班同學升入省級示範中學，而我接到的卻是一張可憐兮兮的普高錄取通知書，我絕望了。我想輟學去外面打工。那一個晚上，我仰望天空，想從它那裡得到我所要的答案，這時善解人意的天空對我說：不要放棄，你要戰勝自己。於是我重拾信心，背起行囊再次踏上了求學路。
天空曾經告訴我：要做一個有包容之心的人。海納百川，有容乃大。天空說：“無論陰晴雨雪還是嚴寒霜凍，我都能包容它。”正因為這樣，樹長得如此茂盛，花開得多麼鮮豔，魚兒遊得那麼暢快，大地是那麼的勃勃生機，那麼面對別人對自己的誤解，面對別人對自己的咄咄逼人的斥責，要有一顆包容之心。大肚能容容天下之事，生活中，不盡人意之事十有八九，每當我想到別人的誤解，我謹記天空對我的忠告，始終用一顆包容之心待之。十幾年下來，我身邊的朋友也越來越多。
天空其實也有情緒，它也有不開心的時候，它也會流淚。
天空了解我們的心事，當我們開心時，它會陪我們開心，始終露出一副盈盈的笑臉；當我們難過時，它會聯我們一起難過，此時的它烏雲密佈，陰沉沉的一片。
天空也會常常在我毫無頭緒的時候，給我指引正確的方向。
聽天空說話，聽聽它的心事，陪它聊聊人生，談談理想，在無人陪伴、空虛寂寞的時候，天空是最好的陪伴者。
我心目中的歐陽修 篇5
中考作文 ,881字我心目中的歐陽修，源於五年級上語文老師給我們講唐宋八大家時說的一個故事：從前有一個秀才，自覺自己才高八斗，文如錦繡，自視當世之下，只有歐陽修一人能與其相論。他偶遇歐陽修，幾番賣弄詩句，歐陽修都能隨口對出好的辭句。最後歐陽修用善意的口吻調侃了那位秀才。那時，我對歐陽修的印象是一位才華橫溢，機智過人的大儒。
這學期我們又學了他膾炙人口的《醉翁亭記》，讓我對這位醉能同其樂，醒能述以文的“醉翁”又有了一個更深刻的瞭解。歐陽修，字永叔，號醉翁，六一居士。北宋文學家；政治家，唐宋八大家之一。蘇軾、蘇轍、曾鞏都曾拜於他門下。歐陽修舉賢好士，蘇軾便是受益者之一，成語“出人頭地”的典故便是歐陽修賞識蘇軾才華，對老友說“讀蘇軾書，不覺汗出，快哉！老夫當避路，放他出一頭地也。”可見他對後輩的提拔。在政治上，他採取批評、諫諍來緩解社會危機，身居高位，仍堅持守節，不隨波逐流，諡號文忠，可見他的為人。
文如其人，《醉翁亭記》中我看到了一位仙風道骨，樂觀，隨性豁達的老翁。環滁皆山，林壑尤美，水聲潺潺，有亭翼然臨於泉上，這就是歐陽修人生最流光溢彩的醉翁亭。面對危運，歐陽修處之泰然，閒暇時常與三五知己於醉翁亭中撫琴舒嘯飲酒賦詩，迎風遠眺。從京城到滁州，從輝煌到落寞的種種苦難都在這片“野芳發而幽香，佳木秀而繁陰”的山水中慢慢遠去，在“四時之景不同”的琅琊山中“朝而往，暮而歸”，與民同樂，感受“樂亦無窮”，於滁州的山山水水中憩息自己高潔的靈魂。歐陽修安於太守之職，避世俗，遠汙濁，勤政愛民，著書立說，寫下了膾炙人口的“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”，一語動千古，令人賞之，悟之，思之。
在我心中，這位醉翁，他在生活中坦然面對現實，不唯我獨尊，平易近人，提攜後輩，在文學上，他創作的散文，語言簡潔流暢，自然，開創了一代文風。
我心目中的歐陽修就是這樣一位智慧、豁達、與民同樂的老仙翁。
與歐亨利的對話 篇6
高一作文 ,821字您是大名鼎鼎的短篇小說家，是美國家喻戶曉、人盡皆知的作家，您在文學界與赫赫有名的莫泊桑和契科夫並稱為“三大巨匠”，但是這些功名利祿您卻視之如糞土，像居里夫人一樣。
對您，我其實並不陌生，略有耳聞。一次偶然的機會，我接觸到了《麥琪的禮物》，一對年輕夫婦，為了聖誕節互表愛意，妻子賣掉引以自豪的一頭長髮，為丈夫買了一條錶鏈；不料丈夫卻賣掉了祖傳的金錶，買來一套精美的梳子來打扮妻子那已不復存在的美髮。兩個人的禮物都沒有派上用場，而這對貧賤夫妻的恩愛卻彌足珍貴。您的每一篇小說短小精悍，引人深思，而且總有一個出乎讀者意料的結尾，設定懸念，引人入勝，然而這結尾又是合乎邏輯、令人信服的。
慢慢的喜歡上您的作品風格後，我開始關注您的一生。您的原名為威廉，父親是醫生，從小接受姑姑的薰陶的您，學會畫畫，寫作和欣賞的才能。後來，您當過會計、記者、製圖員、出納員等，您的作品裡之所以把小人物寫的那麼生動，就是因為您平時接觸最多的多屬社會底層的小人物，您飽含著一顆同情的心去寫他們的不幸，真正的走入他們的內心世界去品味和體會的。
您的一段話我至今記憶猶新，您說“我的目的在於指出：每一個人的內心都有過上體面生活的願望，即使那些淪於社會最底層的人，只要力所能及，都願意回到比較高尚的生活，人性的內在傾向是棄惡趨善的。”我很贊同您的這種看法，每個人都有理想，有抱負，有追求，儘管我現在還是讀書的高中生，但我必須從心裡規劃好自己的人生藍圖，要有意義的生活。
我敬佩您的不只是您作品的浪漫寫作手法，您詼諧的語言，您巧妙的借用《聖經》和《天方夜譚》中的典故，還有就是您善於捕捉悲慘人們靈魂上的亮點。如《同病相憐》裡的竊賊不肯劫掠同是痛風病患者的屋主的錢財，儘管那錢財就在眼皮底下，唾手可得；在《重新做人》中，警察局的偵探對改邪歸正的撬保險箱的慣偷網開一面，無不充分說明您是個人道主義者。
與您這樣的大文豪對話，是我的榮幸，您的每一部作品都值得細細品味，必將使我終生受益！
與冬陽對話 篇7
國二作文 ,888字冬陽，像鵝黃色柔和的燈光，匯成一排擁擠的光帶，照亮了整個冬的世界。天也是明晃晃的，像現代化舞臺上覆蓋著的單調背景。那揉在天上的潔白的雲片，刺破天際的鳥兒、熱氣球就像背景上絢麗的動畫，在這夢幻的背景的映襯下，一切都是異常的活躍。
我抬頭仰望那並不太刺眼的冬陽，不解地質問道：“你為什麼偏偏只在狂風凜冽後才想起溫暖大地？”沒有得到任何迴應，我的目光落在園子中。首先映入眼簾的是婆娑的枝丫，它們曾經是整個夏天的脊柱和整個秋天的夢境，卻早在入冬時便成了這個季節的擺設，現在卻在暖暖的陽光中舒展筋骨，憧憬著美好的未來。枯草蔫蔫地在冬陽的光輝下沉睡，等待生命的下一次輪迴。牆頭幾隻傲嬌的刺梅合上眼，輕抖盛裝上的積雪，在那裡安享冬陽的慷慨。嬌滴滴的一朵朵花苞從內而外散發出一種分外迷人的氣息，把紅的豔在專屬冬的盛裝上渲染得淋漓盡致。一排挺拔的青松與這幾株刺梅遙相呼應，成為冬日最亮麗的一道風景。鬆翠綠地屹立著，它們是整個冬的支柱，積壓的重重白雪忍受不了冬陽的溫度，變為小水珠從針尖翻滾到了枯黃的草尖上。
我的心情漸漸平靜，見冬陽挪移了腳步，興奮地問：“是不是因為歷經過了暴風寒雪，世間萬物才有擁抱你的力量？”它仍是沒有回答，靜靜地向西挪移了小小的一步。
我有些失落地離去，卻偶然撞到了自己昨日剛堆成的雪人，不，它在融化。可是它的臉上仍舊保持著像昨日一樣燦爛的微笑，經過了一夜狂風的侵襲，它明顯瘦削了許多；又因為冬陽的無限光芒，它的淚水灑滿了精緻面龐上的每一個角落。心如刀割的痛意讓我原本明亮的眼睛變得冰冷無情，瞪著那和煦的目光，我再次提出質問：“你為什麼要殘酷地奪走這世間可愛的事物？”它依然不回答，我蹲下身，把頭埋到膝蓋處，努力抑制自己的情緒。
冬陽，它無私，亦無情。它只是在做自己該做的事。它沒有錯，錯的是我，奢望得到一切。我愛它，恨它，卻離不了它。我應該學會知足，學會感恩，學會笑對一切。
抬起頭，我驚慌地避開冬陽耀眼的光芒，慚愧之情卻因為它的溫暖一點點消融，只留下那一抹光，靜靜地閃耀著，像鵝黃色柔和的燈光，匯成一排擁擠的光帶，著涼了整個冬的世界，也明亮在舞臺一角在孤獨中自責的我。
空調和蒲扇的對話 篇8
童話作文 ,452字夏天到了，天氣越來越熱，知了站在枝頭焦躁地叫著，狗蹲在窩裡直吐舌頭。
一天晚上，我正在看書，突然聽見了空調和蒲扇的對話。
空調說：“你是誰？為什麼身上這麼臭、這麼髒？”
蒲扇聽了，並沒有生氣，而是不慌不忙地說：“我的名字叫蒲扇，我可是家喻戶曉的扇風工具，你呢？”
空調聽了，傲慢地說：“我還以為是誰呢，原來是你這個小蒲扇！不錯，我承認你以前是很厲害，可你也不看看這是什麼年代了，誰還用你這麼破的東西來扇風？告訴你吧，我就是大名鼎鼎的空調，我吹出的冷氣是你的好幾倍。”說完，空調還吹了兩口氣，把蒲扇吹得到處飛。
蒲扇心平氣和地說：“如果沒有電的話，那你就什麼用也沒了。”
空調聽了，生氣地說：“電有什麼用，沒了它，我一樣是最厲害的！你哪有我的貢獻大！”
蒲扇聽了，沒有再說話。
有一天，忽然屋裡的燈全滅了，空調感到頭昏腦漲，原來停電了。媽媽心急地在屋裡走來走去，不停地說：“熱死我了！熱死我了！”然後對著空調搖搖頭，到角落裡撿回了那把破舊的蒲扇。
這個故事告訴我們：做人要謙虛，不要自滿，更不能瞧不起別人。
穿越時空的對話 篇9
國小六年級作文 ,5463字【穿越時空的對話】
孫文洋
時間的大河靜靜地流淌，而我卻靜靜地讀著《三國》，沒有一絲波瀾，恍惚間，我感覺腳下漫上一絲涼意。於是我欣然起身帶著書逆流而上，來到了那個東漢末年英雄輩出的時代。
在那個時代有許多為我熟知也是為世人熟知的英雄。亂世奸雄—曹操。忠肝義膽—關羽……可是我卻最想與那個“鞠躬盡瘁”的漢丞相諸葛亮談一談。
我走出了時間之河，眼前一黑倒在了沙灘上。再一抬頭我已置身於一間臥室。裡面有一張塌、一個臺子，剩下的地方全都堆滿了各種各樣的書，不一會兒，我聽到一陣響動，走進來一位拿著一面羽毛扇子的中年男人，他的頭髮有一半是白的，身形消瘦。我知道這想必就是漢丞相諸葛亮。
他見到我滿臉驚訝，眼睛瞪得周圍的皺紋都展平了，口張著卻一個音也沒有，我起身行禮，“先生，冒犯了！”他便也回過神來，不過語氣中還是帶著驚愕“你？你是誰？”“我是從未來而來，特地前來與先生您討論問題。”他像是在思考什麼，自顧自坐下了，“我現在有許多的事務沒有處理完，要不明日再談？”我微微一笑“我要與您討論的就是這個，您自先帝去世以來日夜操勞，甚是辛苦，要是照此法，我怕……您的身體支撐不住啊。”他先是放聲大哭，哭到悲痛處戛然而止，轉以堅定無比的目光。“先帝，我想他啊！可是他臨終時託付給我的一切，我不會忘記也不能忘記。他把整個國家的未來交給了我，我不能負了他呀！”我仍不甘心又問“您的身體就這麼硬撐著，也是不行的。”“哈哈哈，說來也慚愧，這些事我不辦或者不是我辦，我都不放心。況且我的身體我又何時在意？”他見我又要開口，接著說“好啦，好啦，未來人。我知道你為我擔心，可是總有比我個人更重要的事情。這個國家沒有我不行，我要處理政務了，你先去吧。”
眼前的一切逐漸變得模糊，我被一股“水流”沖走，一睜眼回到了我的房間。可是我四下裡一看一摸我的《三國》不見了！
【穿越時空的對話】
蒲佐
又是葉落金黃的季節，早起一睜開眼便能看見滿樹燦爛，今天，卻與往常不同。我走出門，只見滿街布衣長髮，叫賣聲嘈雜不斷。
這不是我所識的世界啊，正疑惑間，一草廬房屋映入眼簾—“小姑娘，你怎麼隻身一人來到此地呢？”一個身著藍色衣裳，手握白色羽毛扇，頭頂一奇怪帽子的人正微笑著看向我。
這身打扮，好像在哪裡曾見識過，我笑出了聲，原來是孔明先生呢。可惜我實在所學不精，文言尚不熟悉，只好硬著頭皮答了話：“先生您好，請問，現在可是東漢時期？”這一回話可將他逗笑了，彎曲的眼睛下面蹦出幾個字來：“你既知道我是何人，又如何來問年代？”我心中一驚，諸葛亮真不愧是諸葛亮，只是看他這般樣子，想必還未出草廬。
“你可知道，幾日之後便會有人來訪？”
“這個自然，你瞧。”他將我的目光引向籬笆之外，綠衣大將和黑臉大哥正一臉嚴肅焦灼的等待。原來劉關張三人已到。“那你可知，你將用盡一生為那屋外等你之人成就霸業？”言畢，我見到他眉頭微皺，笑容也顯出一絲勉強，但仍不易察覺。“你說笑了，我便只用它不到十年，何需耗費一生？”聽完這席話，我終於對眼前這個人有了新的認識。
孔明還是孔明，他多智且和藹，可惜他始終與神仙之神相差甚遠，他太久不問世事了，以至於不諳將來。
我嘴角微微勾起，眼眉低垂，輕嘆一聲：“你可知道，自己為何叫臥龍？”緊接著的是一陣大笑，“名號而已。”話雖如此，我卻也見到他並不蒼老卻彷彿歷盡一生的面頰上掠過一絲哀愁。“所謂臥龍中的’臥’字，既無法展翅高飛，只在一方稱霸，永無翱翔於廣袤天際之日的意思。”
他終於低下了頭。我開始覺得自己有些殘忍，但以他的才智，始終會悟到這些。秋風五丈原的悲涼氣氛，終於染到了這小小草廬之中。
“即命該如此，我便拼盡全力成就一方霸業。”是這平緩而有氣勢的聲音劃破沉默，我再一次在這成熟的臉上找到高傲與自信。
他深深觸動了我—既結果已無力迴天，那便拼盡全力鑄造僅有的輝煌。
我輕輕閉上了眼睛，再睜開，才知是南柯一夢。
夢中的情景事物都已消散，他留給我的卻會被永遠留在心中。
窗外，秋風蕭瑟，滿目金黃。
【穿越時空的對話】
白雨晴
昏昏沉沉中，我一睜眼，下意識地抓起身邊的手機，卻猛然間發現，一切都變了……
我正在朝堂之上，身邊有一位身著深綠色長袍，還有著花白的鬍子的長者。而對面，則矗立著一位手持羽毛扇的人，他手中的扇子在臉頰旁輕輕搖動，扇起一縷縷微風，將他鬢角的頭髮吹拂在空中，蕩著圈兒。我立刻明白了，那就是《三國演義》中的孔明瞭，而那位身穿深綠色長袍的人就是忠厚老實的魯肅了。
我又環顧了一下四周，發現室中有兩排長席，每排席中坐滿了帶著官帽的官員。而堂中央，正有著正襟危坐的智多星—諸葛亮。牆壁上鑲嵌著許許多多木刻的裝飾，好像是在講述某個法典，使本來腰痠背痛的我感受到了一種震撼，將背挺直了些許。
我一拍腦袋，突然回憶了起來，這不就是書中所講述的諸葛亮舌戰群儒的故事嗎？書中那些官員們被辯駁地那樣狼狽也真是可笑至極。這回，你們就等著本尊幫你們扭轉乾坤吧！我心裡一邊暗自嬉笑著他們的愚笨，一邊準備大義凜然地駁倒諸葛亮。
我興奮地左顧右盼，卻發現大家都在沉思，於是便自告奮勇地站了起來，揮起手中的發令牌指向孔明，將聲音故意拉長，說道：“您想說服我們出兵與你們聯合一起進攻曹軍，是為了什麼呢？你們蜀國不可能做沒有回報的交易，我們又憑什麼相信你呢？”準葛亮聽完並沒有改變他那滿臉紅光的微笑，只是沉思了幾秒後仰天大笑起來。我頓時失了剛才的冷靜，只能呆呆地愣在原地，儘量表現出一種“初生牛犢不怕虎”的神態，心底裡卻深知自己早已滿臉的惶急與焦慮。孔明恐怕是看透了我的心思，揮了揮手，示意我坐下了，我尷尬至極地瞥了瞥身邊的魯肅，之間他仍然端坐在那裡，眉頭緊鎖，一臉嚴肅。我只好也不再分心，專心於諸葛亮的發言了。
“當年，你們的君王失信，不會用兵，而今天正是聯合攻曹的好時機。你們東吳不出兵又更待何時？難道你們東吳還要繼續做縮頭烏龜被世人所取笑嗎？”孔明邊說邊環顧全場，臉上浮現出一絲淡淡的，釋然的微笑。說畢，嘴角微微上揚，一副小有得意的神色。他的目光又像箭一樣飛到我的身上，我只好紅著臉低下了頭，全程都沒有再敢直視他的那把鋥亮的箭。後來，也沒有人才接茬了。
一個時辰後，人群都散了，不出所料，歷史並沒有因為我的加入而改變，只是我對書中那智者又多了幾分敬佩。我看著他走出朝堂的大門，正想著去攔住他，與他談論一些天下大事，卻發現自己無法動彈了。我正納悶著應該怎麼做時，眼前卻突然一黑，頭又變得昏昏沉沉的了……
睜開眼，我揉揉痠痛的太陽穴，回憶著當時的情景，卻發現自己卻依舊在書桌前，讀著那本厚重的《三國演義》。翻開書籤夾住的那頁，果不其然，是諸葛亮舌戰群儒的章回。我閉上眼睛，想回到那情節裡去，卻發現腦中只剩下孔明那手持羽扇，款款而談的巨人形象了。
【穿越時空的對話】
張瑞恩
赤壁之戰，熊熊的火花在我眼前閃耀，曹操等人的狼狽逃走讓我大動肝火，畢竟他是我三國演義中最喜歡的人物，要是能幫幫他就好了，想著對抗周瑜的計謀，我進入夢鄉。
“今天我們來教大家船上作戰……”一覺醒來，我竟與一些士兵在船上操練？緊接著我看出了領頭的蔡瑁和張允，原來我穿越時光來到了三國時期，赤壁之戰也馬上就要來開序幕，這下我便可以幫助曹操取勝，改變歷史！
想著想著，正好趕上曹操和蔣幹氣勢洶洶的走來，不好，準是蔣幹中了計，不能讓曹操殺了他們。我急忙跑向曹操：“大人，不可，萬萬不可。”他狹長的雙眼疑惑的看了我一眼：“為可不可？”我見他沒有發怒，便從容地說道：“大人，這一切都是吳蜀的計謀，他們知道蔣幹的目的，一開始就準備好了汙衊蔡瑁與張允的信，要您取他們二人的頭，您可千萬不能中計。我軍本不擅長水戰，需要他們的幫助！”
他的神情似乎有些動容，但依然充滿懷疑的質問我：“哼！你怎麼會知曉這些事，說的雖然有些道理，但你怎麼證明你不是周瑜派來的奸細！”面對如此多疑的曹操，我究竟怎樣才能讓他相信呢？三國演義是我熟讀的書目，唯一就只能說說之前發生的故事，好讓他覺得我是可用之人吧！“大人，我實在無法證明我的身份，但我可以證明我的能力。長板橋一戰中，劉備的實力不強，明明可以一舉殲滅，您卻因為大意放走了他。前幾日早，您聽見對面有動靜，因為有霧看不清就下令放箭實在是草率之舉，據我所知，您所射出的箭都紮在了諸葛亮設計好的草船上，被他們收走了。”
他一臉的不可置信：“怎麼會？我……”見到此反應，我說出了我的計謀，正是將周瑜所有的計策都摧毀了，並拒絕使用龐統的連環計，講述了一番，曹操恍然大悟，對我說：“之前是我冒犯了您，請千萬不要見怪，辛虧有您的出現，否則赤壁之戰，我必敗。來，咱們詳談。”
終於，憑藉我強大而又深厚的心理素質，以及聰明才智，讓我鍾愛的三國人物走上的正道，憑藉兵多糧食多的優勢完勝，而周瑜致死也不明白，為什麼他所出的計謀曹操一個也沒中。帶著深深的喜悅感看著曹操大敗周瑜，我也該回去了。悠悠的轉醒，翻開三國演義赤壁之戰的回目，熊熊的火光依舊燃燒，卻沒有傷到曹軍分毫，歷史就此改變。
【穿越時空的對話】
姚中天
戊戌冬月廿八日酉時，餘正讀《三國志之通俗演義》於家中。讀至“空城計”一回，稍有疲倦，遂伸懶腰。忽覺天旋地轉，兩眼昏暗，倒頭昏厥矣……
待餘醒時，發覺處於一行軍人馬之中，環顧周遭，但見“司馬”二字赫然將旗之上。復觀餘身之胄，乃將帥之著也。大驚，餘乃魏軍大都督司馬仲達也！
哨探忽回軍來報：“大都督，前有一城，名曰西城。”餘思慮片刻，曰：“傳令三軍，加急行軍，於西城城下集結！”餘激動萬分，策馬揚鞭而去。
至城下，餘觀令三軍停止前進，靜候城中動靜。些許時分後，城門驟然敞開，三五鄉民從中緩行而出，於門前始掃地。俄頃，一人攜一琴登上城樓，乃諸葛孔明也。餘觀其穩坐於城樓之上，撫琴奏樂。餘正欲揮師前進，然不知為何，四周好似雲霧繚繞，遂稍遲疑。餘復觀左右，將士皆消失矣，只剩孔明撫琴於吾馬前。
餘下馬前行，稍有畏懼，問曰：“汝乃諸葛孔明也？”孔明微點其額，餘遂安心。復曰：“吾聽汝琴之聲，已察覺此城為空城矣！”孔明答曰：“汝，可敢入此城否？”“吾有何不敢！一旦吾跨此城，便一戰成名。然若吾入此城，汝則死矣。汝仍記汝家劉玄德之託否？汝之身後，乃克復中原之旗也。”“誠如是，亮受先帝之託，唯有鞠躬盡瘁，死而後已。”“甚好！吾即成全汝之高風亮節。”
餘大步向前，行之孔明身後，拔出利刃。孔明又曰：“城門洞開，汝進城易如反掌，亮既敢於空城之上候你，是欲與汝議大魏之形勢。”“哈哈哈哈”，餘將利刃放於身旁，大笑曰，“汝欲與吾議大魏之形勢？吾生於斯，長於斯，大魏之一切，吾皆瞭然於胸，何須汝同吾說三道四。”“哈哈哈哈”，孔明又笑曰，“汝為身在局中不知局也。汝少主多疑，宗室嫉才。自古勇略震主者身危，功蓋天下者不賞。今汝擒亮殺亮皆不在話下，然未央宮中之羅網，恐早已佈下。”“孔明，難道此世只汝一人可鞠躬盡瘁死而後已？吾同為忠志之士，忘身於外者。”“鳥盡弓藏，汝不懂乎？”餘大駭，手始顫抖。片刻後，餘問諸葛孔明：“吾觀汝同孟達之書信，其曰‘依依東望’。依依東望，望之者為何？”“依依東望，望之者，乃為時間；望之者，乃為人心。”話音一落，餘遂返回現實，孔明仍於城上撫琴。餘環顧四周，號令三軍：“即刻撤退！”滾滾煙塵於城下四起。行五里後，餘陷入沉思，忽覺兩眼發黑，四肢無力，倒下馬去……
噗！餘復驚醒。環顧四周，已回至家中矣。餘現知司馬仲達為何於西城城下退兵矣……
【穿越時空的對話】
冉清陽
我穿越了，穿到了《三國演義》中。“這是什麼地方，什麼時間啊？”我問了一個過路孩童，他笑笑說：“哈，當然是蜀國啦，不過雖然劉禪是皇帝，但誰不知道真正當政的是諸葛先生啊！”我只得勉強勾起脣角笑了笑。連三歲小孩都知道孔明先生當政，為何不乾脆自己當皇帝，阿斗是能扶得起來的嗎？
思及此，我快步去牽馬，向諸葛先生住所奔去。對了，我穿越的身份是他身邊陪伴一生的侍衛，借這個機會，我一定要說服他稱帝。
我也不顧諸葛先生在幹什麼，便闖進了先生書室，本以為他會大驚質問，誰料他早已正襟危坐的等候，桌上的龍井茶還泛著絲絲白氣。先生臉上一如既往的掛著和善的笑容，長袖一揮便喚我坐下。我有些震驚，面色陰晴不定。他只道：“無妨，品品茶再談。”
我一口飲盡，開門見山的問：“你為什麼不自立為帝？你明知阿斗不可能成就大業。”他低了頭，斂著眉眼，為我再倒了一杯茶，輕問：“那你說，我為何要自立為帝？”我迫不及待的接過話道：“成就大業，統一天下，興復漢室，還於舊都，這可是你自己寫的。”他笑了，語氣淡然：“那是勉勵阿斗的，我又為什麼要成就大業？”我一時語塞，不知該怎麼接下去。
幸而他自己又說起來：“我輔劉禪也好，主上也罷，都只是為了報那一份知遇之恩，漢室興衰，早已天定，我本不該出現的，你呢，二十一世紀的小朋友，也不會影響結局。”我仍不服輸，問：“為什麼我不會影響結局？我萬一說服你了呢？”他搖了搖頭，眸中似蘊著天地萬物，又黑得透亮，對我說：“你還不明白嗎？要是你能影響結局，你還會出現嗎？還能坐在這裡與我說話？”我懂了，明白了其中道理。
我仰頭大笑，道“諸葛先生，你真是多智而近妖啊！”他便也笑：“哪裡哪裡，我也只是不屬於這裡罷了，待主上所囑的任務完成，我也該走了。”
我細悟，痛飲那杯龍井，轉身推門而出，只留下一句“告辭”在空中飄蕩。諸葛先生也未留客，只憐惜的愛護手中先帝所贈的青瓷盞，目光專注深遠。
穿越時空的對話 篇10
國小五年級作文 ,1229字雲，悠悠；風，悠悠；走在回家的路上，我用腳不時踢著石頭，延緩到家的速度，小小的心中承載著恐懼——這次數學考砸了，不知，爸爸會對我怎樣？
我慢慢地走到了家門口，緊張地敲了敲門。很快，門開了，爸爸走到我跟前，繃緊了臉，低聲問：“數學多少分？”我的聲音如地縫裡發出的一般：“72分。”爸爸的臉上頓時失去了光彩，寫滿黯淡，我以為會有一場狂風暴雨，幾秒鐘後，他一言不發地走去書房看起報紙。一抹茶香，漂浮於前。爸爸的沉默對我來說比打我說我更難受，我默默的低下了頭，吃過晚飯，照例散步，我總算可以逃離一會兒了，跟爸爸說：“我在小區散散步。”
我走出了小區，來到小區旁的公園裡。傍晚，景色寧靜溫馨，夕陽留戀這大地的美好，不願落幕，婆婆們在跳舞，年輕人在玩滑板，兩隻小貓踱著步子似乎跳著優雅的華爾茲。只有我，對就是我，沮喪失落，我獨自坐在了一張長椅上，手肘擱在膝蓋上，雙手託著下巴，回憶著自己的付出和落魄。
“小妹妹，怎麼啦？是不是因為考試沒考好，心情不好？”似清風般的聲音入我耳中，我抬起頭，是一個大姐姐走到了我跟前，蹲下來，眼中寫滿真誠，我毫不設防地點點頭，大姐姐溫柔地對我說：“沒關係，看你就是乖巧聰明的孩子，以後加倍努力就是了。”說完，從她那時尚包上取下水晶掛飾，給我看，我輕輕讚歎道：“真漂亮！”“送給你，別難過了，回家去吧。”我看著她那閃亮的眼睛，心情舒緩了地一步一步走向家裡。
我回到家門口，依舊敲門。門開了，爸爸依舊站在門口，臉上寫滿關愛，寬大有力的手，撫著我的雙肩，用柔和而富有磁性的聲音對我說：“云云，其實爸爸希望你能總結失敗的教訓，找到成功的法寶，不斷提升自己，優於昨天的自己！”我重重地點了點頭：“爸爸，我懂的！”此時，我的嘴角升一輪明月。
兩年後，我通過自己的努力，獲取了很多獎狀和榮譽。爸爸自然高興，送給給我一個禮物——一個水晶掛飾。晶瑩剔透，如此巧合。讓我心頭浮現一片閃亮的回憶。
又一個傍晚，我揹著綴有水晶掛飾的可愛小包依舊漫步在小區。突然看到長椅上有個小女孩孤單地坐著。這個場景，我記憶深刻。我自然地過去安慰那個小女孩並把水晶掛飾送給她。她抬起頭，那目光那麼熟悉，是的，我應該熟悉。我忍不住問：“能告訴我你就什麼名字嗎？小妹妹！”她撲閃著大眼睛：“我叫王柔雲……”什麼？我愣住了！
恍若穿越時空……
我回到家中，心情久久不能平靜！那個叫王柔雲的小女孩依然在我心裡。她叫王柔雲，我也叫王柔雲，難道她就是我？或者是，我經歷了一個穿越時空的對話……
穿越時空的對話 篇11
國小六年級作文 ,1335字黑暗，一切都是黑的。
作業從桌上立起，一本本書也越變越厚，原本空白，還沒有做的卷子上突然出現了答案，鮮豔卻又刺眼的分數彷彿高高在上，嘲笑著，四面八方傳來小孩的哭聲，哭聲中，還帶著老師、家長的批評聲。卷子和書本大得要壓在人臉上，卻又被一雙雙大手撕得粉碎……
“哇——”一聲哭聲打破了夜的沉靜。琳的枕頭已經被眼淚和汗水浸溼了一大片。房間的燈亮了，媽媽趕緊起身安慰琳：
“好了，好了”她拍著琳的背，“媽媽明天帶你到遊樂園玩好嗎？別哭了，寶貝，你只是做了個夢！”
在媽媽的安慰聲中，琳重新躺下了。剛才的夢她記憶猶新，突然一個聲音傳來。
“好好珍惜現在的你，好好享受現在美好的日子吧！”聲音說得很輕，但仍然可以聽出，說話的人剛剛一定哭過。聲音的背後還不斷傳來父母的責罵聲。更讓琳覺得恐懼的是，這個聲音好像就是她自己的聲音，而背後的責罵，就是出自於爸爸和媽媽。
就在琳覺得奇怪之時，聲音消失了，耳邊又傳來了風的呼嘯聲。“珍惜？有什麼好珍惜的，我現在很快樂呀！明天，媽媽還要帶我去遊樂園呢！———”想到這裡，琳笑了。
轉眼間，三年過去了，琳十一歲了。
成績不高不低，但足夠穩定。琳對現在的自己還算滿意。同時，令人激動的是，琳在全國英語大賽中獲得了金獎，這個獎很有含金量，使原來成績一般的琳，一下子變身成為了家長們眼中的“學霸”。
明年就要小升初了，這個金獎也幫琳打開了小升初的第一道門，琳有了自己想要考的第一示範外語中學的報名資格。
五年級暑假，琳上了5個培優班。
很快，琳發現，自己上的5個培優班有些跟不上了。老師奧數題的講解，琳有時完全聽不懂，而且，老師就是喜歡挑琳這種聽不太懂的孩子來回答問題。一次答不出來就站10分鐘，琳幾乎一整節課都楞站在那兒，受著全班同學們的“注視”。
琳的臉變得通紅，眼淚都在眼框裡打轉，她討厭這裡，不喜歡這兒的老師、同學。她想起了小時候做的夢，耳邊又響起了那個聲音。她終於明白，為什麼當初沒有珍惜呢？那個帶著哭腔，很輕很淡的聲音，其實就是這時的自己在勸告那個無憂無慮的那時的自己！
眼淚，終於不爭氣地湧出！
培優測試的成績出來了。琳看了下成績，一共30題，她只對了10題。琳的眼睛已經哭腫了，看到成績，卻是異常的平靜。她將卷子折起來，卻突然一驚，看到了老師在左上角寫的一句話“不要放棄，加油！”
琳的心裡突然暖了許多，畢竟老師還在關心和鼓勵她！
晚上，琳躺在床上。
“好好珍惜——”那個聲音又傳了出來。琳很迷糊，不知道是回憶還是現實。
“珍惜什麼？”琳還是說了一句，她想看看這身音是不是真實的。
“珍惜你現在的日子呀！雖然累，但值得，無論痛苦還是快樂都該珍惜，這都是我們成長必須經歷的！”
一個甜美的聲音說話了！
琳雖然看不到，卻還是笑了，她明白了這是一次穿越時空的對話。
與徐志摩的對話 篇12
高一作文 ,980字真沒想到，一本外表相當低調的散文集，讓我有機會跟徐志摩先生進行了一次極難忘的對話。那一次，我們大談了《在海灘上種花》這個話題。
記得那個晚上，我到徐老師的小舍中去，請他跟我聊聊天。面對著我眼中透露的謙遜與求知慾望，徐先生卻顯得很自責。他無奈地對我說；“讓我拿什麼跟你說呢？我的童真是沒有的了，我內心深處的野人，也不知何時被這個社會所教育了。我只是一個‘文明人’，‘文明人’心裡存著體面，可又有何用呢？‘文明人’往往處處都計較成敗。”於是我在心裡便想，老師又何須自責呢？我心中的童真與野性，不是比老師丟失得更早一些嗎？
接著徐老師拿出來一張明信片，上面畫著一個小孩在烈日底下全神貫注地在海灘上種花。老師問我覺不覺得卡片中的小孩很傻，我說是的。在海灘上種花，小孩的心思準是要白費了。
徐老師便說了：“其實我們都很窮，我們太缺乏在海灘上種花的這種傻。你看看這小孩的眼睛”我仔細一看，那不只是專注，那簡直是在朝聖！老師接著又說了：“你怎麼知道海灘上不能種花呢？你自己嘗試過了嗎？這個小孩敢在海灘上種花，你怎麼知道他一定不能成功？你不要覺得他傻，其實我們更可悲，我們過早地認定了什麼是對什麼是錯，怎麼行得通怎麼行不通。可這都是別人告訴我們的，我們一定要自己去嘗試，有沒有可能不是等別人來說的。你不要怕碰壁，只有碰壁你才能發現，你才能創造。”
面對著徐老師的教育，我恍然大悟，感覺全身莫名其妙的有一股不停息的衝勁，推動者我去前進，去創造。
身邊傳來下課的鈴聲，我猛然發現我不在徐老師的小舍，而是在教室捧著書讀著一篇叫做《海灘上種花》的文章。雖對話是假，但道理是真。科學家用一生去發現真，他們肯在顯微鏡底下或數目字間研究一般人眼看不到心想不通的道理消磨他一生的光陰。宗教家用一生去發現善，耶穌就是不怕上十字架。藝術家用一生去發現美，貝多芬聾了還要譜寫音樂，米開朗琪羅甘受幾個月的潮溼不顧自己的皮肉與靴子連成一片的痛苦，為的只是要解決一個小小的美術問題。我知道我一定要用自己的一生去發現真善美。
我的腦袋總是浮現這樣一個畫面：徐先生對著我慷慨激昂地說：“你是春雷響不曾停止時破綻出來的鮮花，雖則陷阱的大口滿張在你的跟前，你不要怕，你把你的爛漫天真倒下去，填平了它，再往前走。你要不怕做小傻瓜，儘量在人道的海灘邊種你的鮮花去—花也許會消滅，但這種花的精神是不爛的！”
九月九日話重陽 篇13
國小四年級作文 ,584字光陰似箭，日月如梭，又是一年的九月九日重陽節到來了！
九九重陽，代表著天長地久，也代表著尊老、敬老、愛老。從爸爸媽媽的身上，我感受到現在的人們，也越來越看重這個中國的老人節了。因為重陽不光登高遠眺、吃重陽糕、飲菊花酒這麼簡單，更重要的是把關愛老人之風傳向全國各地，讓他們都來尊老、敬老、愛老。然而正值年少的我們，又能為身邊的老人麼做些什麼呢？給老人們捶捶背，推推腰，或者是幫著乾點家務，除了這些，爺爺奶奶外公外婆也不會再讓我們幹些別的什麼了。平常，老人們總是最疼我們，有好吃好喝的自己捨不得吃喝都留給我們；我也從沒見爺爺奶奶外公外婆經常給自己添件新衣，卻拿爸媽穿舊衣服穿；也從沒見爺爺奶奶外公外婆很揮霍的買許多貴重的東西，卻總給我們買零食；更沒見過爺爺奶奶哪一天接我放學誤了點，常常就是有病也要挺著，不讓我們在校門口乾著急。
說到這兒，我不免有想到了一些不好的情景。天氣轉冷，奶奶總是問我：“穿那麼少，冷不冷？”這時我便會不耐煩地轉過頭去，煩躁的說上一句：“不冷不冷。”心裡還不住的埋怨奶奶。有時還來不及聽奶奶說完一句話，就插上一句：“知道了，知道了！”就覺得整天聽著一句話，耳朵都快聽出繭子來了。
今天我決心要聽爸媽的話：就是要慢慢學會理解老人，尊敬老人。從身邊的小事做起，用自己一點一滴的愛去感動他們。最後，祝所有的老年人，身體健康，長命百歲，兒孫滿堂，安享晚年！
與莊子對話 篇14
高一作文 ,767字溶溶月，淡淡風，猶如那花香，風飄萬里總有三區的那一刻。可是，你的名字卻始終名留青史。
歷史洪流，時間把你我相隔數十年，世事滄桑，現實也將複雜的黑夜白晝置於你我之間，我無法觸控你那個時代的面容，只能透過深邃的文字，窺見你的世界。
從來沒有一個人可以如你一般瀟灑，從來沒有一顆心可以如你一般恬淡，與你對話，我感受到的是你的灑脫與你的睿智
“若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以遊無窮者，彼且惡乎待哉！”你熱愛生活，想要自由與逍遙，然而你那個時代卻無法與你實現，所以你追求真正的逍遙遊，追求一個無所依賴，絕對自由的遨遊永恆的精神世界，這是一種怎樣的執著精神啊！
浩渺的宇宙，你深邃的心靈看到的卻是人的渺小，在你看來，宋榮子的淡泊名利卻猶有未樹，列子超脫於世卻又有所待，他們都沒有達到真正的逍遙境界。睿智的你對我說，要超越渺小，就要做到無己，無功，無名。
心如澄澈秋水，行若不繫之舟，你的空靈與澄淨使你甘願做一顆守護月亮的樹，也甘願“曳尾於塗泥”，為的是守護那清淨的心靈之樹。
然而，有人不懂你，他們批判你的消極，你的出世。其實，他們根本不瞭解你，不明白你是如此的熱愛生命，只是現實無法實現你的理想，只是你一直在執著的追求自己心中的精神世界，—忘掉自我，不求功績不求聲名。
他們讀不懂你，否認你的無為，殊不知，他們早已忘了你的天人合一，你的人與自然和諧相處。自然是，是值得人讚歎和敬畏的，你的思想，你的哲學，無不暗示和透露著這一個永恆不變的真理。
也許，你是太過於執著了，畢竟，逍遙的境界，從來沒有人到達過。身在塵世，怎能不染些許纖塵，有時候，積極入世，用自己的力量去改變這個世界，即使只是絲毫，也未嘗不是好事。
前方的路，漫長而又艱辛，站在分岔路口，你終要做出一個選擇，雖然我知道，你選擇執著，但選擇了，就要勇敢走下去。
活在心中。
與你對話 篇15
高一作文 ,833字推開吱呀的歷史大門，取下書架上一本史冊，坐在一旁翻閱，回到千百年前，輕輕看過一切的繁華與悲哀。
—題記
在歷史的漩渦中，我們走過他們的滄桑，體會他們的痛苦，陪他們流淚，隨他們流離，心為他們起起伏伏，當一切繁華落定，歸於沉寂，化為一聲聲嘆息和一縷縷傷感。
與你對話，我懂了你的倔強，你的清高。
當一朝相國歸天離世，當世間萬物面目全非，唯有你執拗地不肯醒來，沉湎於過去的回憶，酒成為你的摯友。但酒盡腸斷，回望來時路，刻骨銘心烙在你的心裡。落魄的你，日暮窮途的你，當位高權重的蘇軾慕名而來，而你卻回覆：“今日政堂中半吾家舊客，亦無暇見矣。”那是蘇軾啊，若換了別人，還不知怎樣記恨你，你總像一個長不大的孩子，寧願死在罌粟花般的夢裡。
我雖只是一介無才無德的學生，卻也偏愛你的小令。也許是年紀的緣故，每讀到你的詞，總是怦然心動。你的痴你的傻，在詞中一覽無餘。我愛你那“從別後，憶相逢，幾回魂夢與君同”的相思之苦，也愛你的“落花人獨立，微雨燕雙飛”的借用之新，也愛你的“夢魂慣得無拘檢，又踏楊花過謝橋”的有趣之處。我雖不是很有造詣，但也真心喜愛。你不是別人，你就是你，清高自詡的晏小山。
與你對話，我體會了你的無奈，你的豁達。
你是一代畫家，一代才子，面對程敏政和李東陽的冷僻問題，唯有你和徐經答題貼切，深得讚許，誰知竟被捲入內部之爭，被誣陷賄賂考官程敏政而入獄，削除仕籍，而後你絕意仕途，賣文鬻畫為生。以桃花庵為家，自號“桃花庵主”，清貧一生卻也自在。當你被聘請到南昌，發現寧王叛亂時，裝瘋賣傻脫身，我不得不佩服你的機敏，逃過一劫。
你的“不鍊金丹不坐禪，不為商賈不耕田。閒來寫幅丹青賣，不使人間造孽錢”的淡泊名利專事自由，你的“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”的放蕩不羈，都深深的印在我的腦海中。你的瘋癲也好，你的頹廢也罷，你的視權貴如塵土，你的獨樹一幟，都被史冊銘記風采，千秋萬代津津樂道，你就是你，江南才子唐寅。
如果有來生，希望你們不再上演悲劇，一生安好。
與馬雲對話 篇16
高一作文 ,875字馬雲說：“今天很殘酷，明天更殘酷，後天很美好，但是大多數人死在明天晚上，看不到後天的太陽。”一個人努力奮鬥不一定會有好的結果，但更努力奮鬥就有可能成功。永遠不要認為自己已使出渾身解數，因為你的潛力是無窮大的。只要還有呼吸，你就有能力把工作做得更完美。那隻取決於自己。或停止，或繼續……
馬雲說：”心中無敵者，無敵於天下。”馬雲出生於杭州，從小到大不僅沒上過一流大學，連小學中學都是三四流的。初中考高中都考了兩次。第三次高考勉強被杭州師範學院以專科生錄取。他並沒有否定自己，而是抓住稍縱即逝的機會，1993年3月，馬雲正式辭去公職，以50萬元人民幣開始了新一輪創業，開發了阿里巴巴網站。如果馬雲以學習成績估測自己的前途，他怎會有勇氣計劃這麼大的專案？成功是偶然，也是必然，一個內心強大，不在乎外人眼光，目光長遠，誠實守信的人已經具備了成功的條件。“這個世界不是掌握在那些嘲笑者手中，而恰恰掌握在那些經受得住嘲笑與批評，並不斷往前走的人手中。
有的人喜歡窩在家裡，不上學，不工作。有的人認為成績最重要，兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。這些都是很愚蠢的作法。因為馬雲說過，趁年輕，多出去走走看看，讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路，不如閱人無數。實踐出真知。理論通常是在一定條件下才有可能實現的。但是在這瞬息萬變的社會上，只有親自體驗，再能真正有所收穫，才能提高自己的能力，才能成為骨幹。因為每個人都要做一個”消防員“，事物的發展不會完全按照預定軌道，總會有些突如其來和防不勝防。在這危急的關頭，你的閱歷和應變能力便派上了用場。這些在書本可沒有，只有在處事時的不斷積攢，那隻屬於你你個人。
只有不斷嘗試新事物，才有獲得成功的可能。一味踏著前人鋪平了的路，不會有什麼驚天地的舉動，你會被別人的經驗束縛，而不發掘自己的潛能。馬雲說過，如果你問周圍朋友詞語，如果十個人，九個人說不知道，那麼，這是一個機遇，機會無處不在，只是你是否看得見啊？不要為將來擔憂，如果你必須去到將來，你會帶著同樣的理由去的，恰似你帶著同樣的理由來到現在。活在當下，展望未來，生活其實很精彩。
與鏡子對話 篇17
高一作文 ,807字當一個人靜下來的時候，感覺自己陷入在一個四周都是“你”的精神結界。
鏡子外的我，你還好嗎？當我獨自一人站在你的面前的時候，你我還會像以前那樣彼此注視著對方。
時光漫過流年，記憶像是被按了倒退鍵一樣，回撥到那個最初的你，還記得那個在櫻花樹下，唱著熟悉歌謠的你嗎？那個平常害羞、靦腆的卻在別人需要你的時候勇敢站出來的你，那個無論喜悅或悲傷都會一股腦和我分享的你，那樣的你和那樣單純美好的時光深深印在我的腦海裡。
在你人生青澀花季的那幾年，你變了，變得像一直憋足了力氣的紅眼牛，到處橫衝直撞，你變得很少和我交流，你我心靈之間像是被扣上了枷鎖，就像在大海中被暴風雨肆虐的一艘孤船，你我之間變得慢慢的失去了聯絡。後來的某一天你來了，我以為你終於擺脫了叛逆期的束縛終於明白了你身邊還有我這樣的貼心朋友。可是我錯了，我眼看著你走進了，你紅著眼睛留著淚，用盡全身的力量，一拳一拳一拳一拳的將我擊碎，直到你用盡了力氣，直到我已變得支離破碎。
鏡子外的我將青春期裡所有的煩惱不愉快都一股腦的宣洩在你身上，本以為我不在需要朋友可是在沒有你的以後才發現沒有人能像你那樣再願意傾聽我的煩惱和我的憂愁，在你最需要我的時候，我卻抹殺了一切。那些沒有你的日子裡是空洞的，在那些難熬的日子裡，我徹夜難眠，在那個時候的某一刻，我突然明白了自己的錯誤，所以最後拼了命的奔向那個曾經有你的地方，我嘗試著重新修復鏡子，任憑眼淚滑落臉頰。我只想找回曾經的你，那個懂我關心的我的你，可是不管我怎麼做都無法完成修復，你就這樣永遠消失在鏡子的那一面，而我卻只能呆呆的看著倒映在鏡子裡的我。
鏡子裡的我你還好嗎？在沒有你的日子，我已經從那個青春期裡的傻小子變成了一個將要踏入成人禮的新青年，在沒有你的日子裡，我慢慢的學會了收斂起自己叛逆的觸角，慢慢的變的像你一樣，更多的時候是做一個傾聽者，更多的去在乎他人的感受。還有，鏡子裡的你，我會一直珍藏與你的記憶，直到永遠。
對話李白 篇18
國二作文 ,773字小時候，父母總是逼我讀你，但我怎麼也提不起興趣。心裡只想著去找我的小夥伴玩，為此捱了不少的訓。我痛恨地看著桌上的你—《唐詩三百首》，燈光下的你，在我看來是那麼的可憎。
長大一點，我又把你找了出來，看著你朝我敬酒，我不禁樂了，“好像有的意思，”慢慢讀了，才知道你的詩竟然如此的美，如此的豪邁。
現在的我對你是敬仰與羨慕之情，為你的一路堅持不禁鼓舞喝彩。你道“行路難”卻一直在走，走著笑看紅塵，走著辭別故友，翰林遭貶，你“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，流放夜郎，你“鳳歌笑孔丘，一生好入名山遊。”你所走的路更讓我佩服。你一直在走，因為你堅信，長風破浪會有時。
你堅信“天生我材必有用，千金散盡還復來。”你對未來充滿信心。而這句話現在也成了我的座右銘，在我喪氣與失落時鼓舞著我，激勵在我，也要像你一樣充滿自信。
你傲岸獨立的個性，在當時看來是一朵奇葩，而現在我為你這種個性肅然起敬。無論得意之時。還是失意之日，始終保持傲岸不羈的個性。面對榮華富貴的誘惑，你不失耿介光明之志”。“咋向草中耿介死，不求黃金籠中生”。面對灸生可熱的權貴，你始終保持人格的尊嚴，“鐘鼓饌玉不足貴，但願長醉不復醒”。
然而，最被後人所津津樂道的是你的灑脫與豁達。當你不被重用時，你卻仍能快樂地夢遊天老。卻仍能舉杯暢飲，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。你用“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”。來擁抱陰晴不定的生活。即使是寂寞失落之時，也要“花間一壺酒”，用以“舉杯邀明月，對影成三人。”這是何等的灑脫，然而這種灑脫也只有你才有。
有人說，你是一個酒鬼，終日與酒共眠，有人說，你是一個俠客，執劍行走千嶽，有人說，你是一個詩人，驚天地泣鬼神。看著你一身白衣在風的撫動下飄飄然。我想說，你是一個仙人，被貶低到人間，在這裡你已成了一座豐碑，一座永遠聳立不到的豐碑。
與幼安對話 篇19
高二作文 ,819字昨夜小寐，幼安衣袂飄然，濁酒長歌，踱至案前，邀餘及素娥淺酌抒懷。過往雲煙獨悵然，娓娓如是雲：
關外風雪悽切，寂蟾籠紗，梅裹皚氅，炊煙飄渺霧如輕紗。可憐新月卻依舊。燃起燭火三杯兩盞，盡破俗世之厭，煙火繾綣。異客寄愁白月，輾轉怎眠。冷風初乍，寒來袖間。孤墳煢佇，遍地哀涼。念伊嬌面如蘭，透骨生香。惟有佳人，回眸妖嬈盡染，又頷首蹙眉匿於疏林間，羅裙半掩，偷人半面。曾遙望山河，秋盈瀑泉山川之間，一葉紅楓秋蕭索，滿池菡萏顫為誰。添衣沏茶，紅燭曳窗。“良辰美景奈何天，賞心悅事誰家院？”今醉夢迴溫柔鄉，焉尋姬姒？獨哀矣。非卿柔光，無以禦寒氣刺骨。又倦梅香惑心，仍戀幽壑嬌蘭。過往歷歷，不忍續想，又恐成蒼。心事又怎難了，三更雪悽風迷離，四更新燭添愁緒，冷邪？痴念罷。
天際熹明，難抑相思之苦，故連夜至枯樹墳前，塵土無礙，只是可憐瘦馬未得好歇。烈酒燙過喉，醉臥此碑旁，揉黃土一?g，盡嗅你透骨蘭香。涕泗闌干，倚之悵然入夢。夢中初遇，人面桃花，彩蝶羅裙。春雨淅瀝襯笛聲清幽，誓三生七世，只為情故。流年匆忙，又別離，恨往事悽豔，只道是年少情淺，只顧兩手緣。驚醒，風塵些許，忘卻歲月，依稀夢幾年，又醒幾年？
忽聞笛聲耳畔，翻坐苦覓，原是迷途鷓鴣，鳴啼清怨。奈何門扉鎖空院，飛不回堂前，只得雪中瑟瑟，好生心酸。楹聯泛舊，輕拭殘破，字跡斑駁不見你昔日眉清目秀提筆正楷。墨香殘，猶記往昔燭下硯墨臺，心也成傷，神也蒼蒼，拂去罷。
尋千百度，日出遲暮，一去江水顛沛不絕；覓千百度，幾歲榮枯，你卻不在燈火闌珊處。
何時歸來解清愁，可否去兮擾平憂。幾度垂淚無人覺，情難罷更上心頭。
夢醒，回身挽流光，景色依舊唯不見君。情節微涼，提筆欲記之，才覺風聲疏倦。案前字字清秀，走筆如流雲瀉光：
青玉案元夕
東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。
蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。眾裡尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
與心靈對話 篇20
國二作文 ,672字一個乞丐揹著行囊匆匆趕路。忽然，一顆露珠滴到他的手上。他把那顆露珠舉起來，放到自己嘴邊，說：“你知道我要幹什麼嗎？”“把我吞下去。”“啊哈，多麼羸弱的聲音啊。看來，你比我更可憐，生命掌握在別人手中。現在我只要一張嘴，你的生命就要結束了，而我還可以健康地走。”“我不這麼想。在這之前，我曾經滋潤過一個很大的丁香花苞，她已經開放了。而我現在又要去滋潤另一個生命，我的一生都有意義了。”乞丐一下子停住了腳步。
我相信聽完這番話後那乞丐一定神色張皇，他舉高那顆露珠想看看有什麼內涵。可是，一定未果。那顆露珠只對映著世界的美麗。她從出生就只為滋潤世界而活。贈予他人美麗與健康讓她的心包容了整個世界。這才使她擁有那別具一格的晶瑩與純淨，讓善於發現的眼睛從她背後感知了世界的可愛。
曾幾何時，我被一個滑過草尖的露珠而感動。她緩緩滑過葉尖的同時也滑入了我的心，我不只為她的美麗而震驚，更為她臨近死亡時，那份從容和稍縱即逝，卻又光芒四射的燦爛生命折服。是什麼讓露珠那麼可愛？我明白了，她的軀體只是一顆心，一顆純潔的心，不曾沾染一絲汙漬，讓我明明白白瞭解如何與心交談。
朋友，開啟心扉吧，與心靈對話。當你迷茫時給你希望，痛苦時給你撫慰，失落時給你信心。能做到這些的恐怕只有自己的心。從心底流出來的善意是最純潔的，有時心靈給你的撫慰只是一種潛移默化的聲音，她融在你的血液裡，隨著血液沸騰，閉上眼睛靜靜聆聽這些聲音時，她便昇華為一種品格印進你的思維裡。於是，你又找回了自己，在失敗中奮起。
與心靈面對面，讓善意與真愛包裹你，做一顆晶瑩剔透的露珠謹慎莊嚴地托起整個世界。