關愛與幸福相關作文20篇

與幸福相擁 篇11

國小四年級作文 ,1249字

我喜歡晴朗的天氣。明媚的陽光自窗外照進室內，暖暖地灑在身上，讓人感到愜意，彷彿父親的呵護。

小時候，我以為物質上的富裕才是真正的幸福，直到我十歲那年的夏天。那是一個清晨，窗外的陽光悄悄地爬上了床頭，睡眼惺忪的我迷迷糊糊地起了床，拖著沉重的步伐，搖搖晃晃地走向客廳門口。不知為什麼，突然，“砰”的一聲，我昏倒在地，眼前一片漆黑。正在廚房裡忙碌地煮著早餐的父親聞聲趕到，急促地叫喊著：“女兒，沒事吧，快醒醒，快醒醒……”然而，我已經沒有力氣去理睬，在一片黑暗中，寒冷與孤寂猶如潮水般緊緊地包圍了我。

大概三天後，我的病情稍有好轉。當我吃力地睜開雙眼，映入眼簾的是早已精疲力竭的父親。他側著臉，疲軟地趴在床頭，臉上爬滿了怎麼也抹不去的皺紋，浮腫的眼袋蓄滿了勞累與擔憂。此時，窗外的陽光正好照在父親的白髮上，白得發光，白得耀眼—時間匆匆，我長大了，父親卻老了。

我生怕驚醒睡夢中的父親，一動也不敢動。這時，我看見父親的右手懸在床沿旁。為了讓父親睡的舒服些，我輕輕地牽住了父親的手，想將他的手放回床上。這是一隻怎樣的手啊，粗糙而堅硬，彷彿一把尖刀，割的我的手生痛。然而，父親的手割的不只是我的手，更是我的心，我在心裡大聲地呼喊著：“爸爸，您為女兒付出了太多太多……”一會兒，父親醒了，他驚喜地叫道：“女兒，你醒了，真是太好了，你都快昏迷三天了，把我急的……”突然，他好像意識到了什麼，輕輕地甩開了我的手，自責地說：“我這隻粗糙的手，要是把你的手割傷了，那可怎麼好？”說完，他便使勁地拍打著自己的雙手。我聽到父親這樣說，趕緊伸出雙手，牢牢地抓住了父親的手。儘管這雙手有些扎人，但我感覺自己無比幸福—擁有父親的關愛真好。

幾天後，我完全康復，終於可以出院了。在回家的路上，陽光灑滿一地，天氣卻顯得有些悶熱，當我一回到家，爸爸哪也不許我去，只叫我多休息。“我還是做父親的乖乖女吧，免得父親擔心。”我在心裡默唸道，儘管我有些許的不樂意。於是，我便躺在床上美美地睡了一覺。

當我醒來時，已快下午四點了。我的目光忽然被枕頭邊的一張紙條所吸引，開啟一看，原來是父親寫的：“乖女兒，你在家裡好好休息吧，我去街上買你愛吃的小籠包了。”那筆力勁挺的字跡充滿了父親對我濃濃的關愛。此刻，滿滿的幸福感充盈了我的整個心房。

“轟隆隆，轟隆隆”，屋外突然雷聲大作，緊接著就下起了傾盆大雨。看著外面的樹木在風雨中東倒西歪的樣子，我這才想起父親沒有帶雨傘。我懷著忐忑的心在客廳裡來回走動著，急得像熱鍋上的螞蟻。不久，門外響起了急促的敲門聲，我開啟門一看，驚得目瞪口呆，是父親。

渾身溼透的父親走了進來，摸了摸我的頭，從懷裡掏出了一袋小籠包，和藹地說：“趁熱吃吧，涼了就不好吃了。”我接過那帶著體溫的包子，看著有些瑟瑟發抖的父親，眼淚奪眶而出……

從那一刻起，我深深地意識到，雖然我的家庭不是很富裕，但幸福一直都在。父親，謝謝您一次又一次的呵護與陪伴；謝謝您為我們的家付出的汗水與辛勞。拳拳父愛，銘刻於心，永不相忘……

與幸福同行讀後感 篇12

讀後感 ,591字

幸福時代

幸福，已經成為我們這個時代的主旋律。從黎民百姓到國家領導人，無不關注幸福、探討幸福、詮釋幸福、謀求幸福。

每次端起《與幸福同行》，我都津津有味地看著，不想錯過一篇佳作，而裡面所寫的就是對幸福的一些理解。“無論愛走到哪裡，我們都會跟隨-財富和成功永遠跟愛在一起。”寫得多好啊！有愛的地方就有財富和成功。

有人說得好：“人的心是紅的，眼睛是黑的，可是眼睛一紅，心就黑了。”當我們一味地去追求金錢和利益時，我們往往會忽視自己的言行。幸福並不需要大富大貴，並不需要什麼驚天動地的大事，幸福其實很簡單，去幫助一下你身邊的人，他們的快樂讓他們感到愛的溫暖，就是我們最大的幸福。

在中學的校園品讀生活，我對幸福有了更深刻的理解。其實，我們現在的生活也是幸福的，而我們今天的幸福生活是無數革命先輩用他們的汗水、淚水、生命和愛換得的和平安康。

在遙遠的歷史長河中，張騫連通了中原與西域的絲綢之路，促進了中原和西域的經貿繁榮；著名的王昭君，她用母儀天下的非凡氣度和機智征服了匈奴子民……正是他們的艱辛奮鬥促進了我們國家各民族的共同團結和繁榮發展，這才有了一千多年後的今天的幸福生活，讓我們於一千年後感受到來自他們的大愛。

幸福是什麼？

幸福是溫暖的陽光，照耀如波的麥田，沉甸甸的；幸福是淅淅瀝瀝的春雨，滋潤初生的小草，甜甜的；幸福是和煦的微風，撫弄低垂的柳梢，俏俏的……

幸福與愛，相伴相生。

關愛與溺愛 篇13

國三作文 ,708字

“愛子之心，人之常情”這是古老的一句話。但是要看怎麼樣去關愛孩子。

材料一中的老翠鳥為了孩子的安全，把窩做得很低，結果卻被捉走了。是的，這看似是愛子之心，可是如果它能夠為小翠鳥考慮一下的話，也就不會造成最後的結局，如果它當時就把窩做的高一些，讓小翠鳥練習飛行，儘管前面有多危險，但是這正是給小翠鳥的鍛鍊，讓它以後能做一隻真正強健的無須家人保護的鳥。

材料二中，老狐狸為了給孩子吃飽，不惜昌險去闖獵人設下的陷阱，因為當時的小狐狸來沒有能照顧自己的能力；當它們有能力照顧自己的時候，老狐狸不惜把它們趕走，去鍛鍊它們獨立生活的本領。難道老狐狸不愛自己的孩子們嗎？不，正是出於對孩子的愛，所以老狐狸才會那樣做，這是老狐狸的用心良苦的愛的體現啊。

難道老翠鳥就不愛自己的孩子嗎？愛，這是毋庸置疑的，但是這只是溺愛，不是真正的愛。我們人類何嘗也不是這樣，據調查，現代的孩子自理能力很讓人擔憂，現在的家庭大都是獨生子女家庭，所以家裡人寵愛，慣著，使孩子產生許多不好的壞毛病。但是這些家長還沒有認識到，還強詞奪理地說：“我們小的時候沒少吃過苦，現在生活好了，所以對他們就應該好，不讓他們受罪。”噢，是嗎/這是真正崇高的愛嗎？答案是否定的，真正的愛應該是從小培養孩子的好習慣，在困難和風雨中讓他們去接受磨鍊。在這一方面，蒲公英堪稱人類的榜樣，蒲公英留給孩子的是什麼？是萬貫家私？是金銀珠寶？不是，都不是，它留給孩子的只是一把遠飛的傘。但是，可以說，這一把遠飛的傘遠遠勝過金銀珠寶，萬貫家私。這把遠飛的傘讓孩子們在風雨中去克服挫折，最終健康的成長。

崇尚溺愛的家長們，放下雄辯，放下溺愛，像蒲公英母親學習吧！讓真正的愛伴隨孩子健康成長。

與幸福相約 篇14

國三作文 ,614字

面對學習與考試的壓力，我常常在黃昏的夕陽下，徜徉於田野，看夕陽西照，尋找屬於自己的幸福。

—題記

生活中的點點滴滴；都可以成為幸福的源泉。一滴閃亮的露珠，一個清新的早晨，一次黃昏中時發現，一個會心的微笑，一份悠悠的思念，一次偶然的相遇，相識。一次戰勝困難的喜悅……

只要我們敞開心扉，去全身心的領略生活賦於我們的一切。感受人與人之間的友好，幸福自然會來到我們身邊。

阿達爾切夫曾說過：“生活如同一根燃燒的火柴，當你四處巡視以確定自己的位置時，它已經燃完了”。是的，幸福也如生活，我們要善於發現幸福。

當我們遠離親人，異處他鄉時，總是望著圓月思念故鄉的親人。思念讓我們彼此珍惜，思念讓我們學會互愛。這也許就是一份幸福，因為是它讓我們心中有愛，讓我們彼此牽掛。

峰迴路轉，柳暗花明，路斷塵封的時候，我們要自己去尋找幸福，發現生活中的幸福。當厄運突降的時候，自己給自己一個微笑；當雨雪連綿的時候，自己給自己一份溫暖夢想。這也許是一種幸福。因為，我們學會了戰勝困難。

不要做膽怯的企鵝，要做就做勇於戰鬥的海燕，期待暴風雨的洗禮。不要做空中游移的白雲，要做就做那奔騰千里的河，日夜向大海進發。這就是幸福，是挑戰成功的快樂。

“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。此情可待成追憶，只是當時已惘然”。一首深刻優美的詩總能讓我感受到幸福和歡樂在我心中慢慢慢慢地瀰漫，最終融合。幸福其實很簡單，只要我們用耳去傾聽，用眼去觀察，用心去體驗。

與幸福牽手 篇15

國三作文 ,794字

是淡淡天空下的那份怡然，是遊走於時空中的那份悠遠，是流瀉在心中的那份微甜，輕舒手掌，我與幸福牽手在某個瞬間。

車站阳光

早晨的公交車出乎意料地沒有這兒停停，那兒靠靠，而幾乎是風馳電掣般地開到了目的地。6：15，我已經站在了校門口。清晨的風夾雜著些許寒意觸控著我，不一會兒，寒意漸漸地被和煦的陽光抵擋了，在金色的陽光與微微的清風撫摸下，五指張開，透過陽光，我看見幸福在指縫間閃著光。

課堂课外

校園裡，開啟課本，一張紙條悄然入目：“初三了，我們和好吧！”一句簡短的話語，融化了多年的冰山。教室內，一場辯論會如火如荼地展開，“我認為生活就應該轟轟烈烈”“不對，平平淡淡才是真，只要問心無愧”“可是……”我們不妨也忙裡偷閒一下，調和一下初三生活。綠茵場上，有我們的汗水；圖書館裡，記錄下我們的分分秒秒；單車上，承載著我們懷揣三年的夢想。不需要呼喚，幸福與我牽手在那個美好瞬間。

檸檬汁酸

時間如沙漏般流逝。推開門，看見忙碌一天的媽媽疲憊不堪的身影，心裡像滴上了幾滴酸酸的檸檬汁。媽媽抬起疲倦的眼皮，看見了我，渾身的勞累頓時溜得無影無蹤，只留下滿心的喜悅和親切的笑容。媽媽見我進屋，便迎了上來，為我拎書包，拿拖鞋。我怔怔地站在那裡，不經意間，發現媽媽的眼角旁多了絲絲皺紋，淚水在眼眶裡打轉，在辛酸苦澀的朦朧淚光中，我看見幸福挽住了我，相逢在又一個瞬間。

月光萤火蟲

我趁著休息來到了陽臺，絲絲涼風飄進來，抬頭，月光如水，瀉滿了一地，月靜靜地掛在如天鵝絨黑幕般的天空中，皎潔，讓人心疼，依稀幾顆殘星，碎碎的星光若隱若現，與棉柔的月光交織在一起，如夢如幻。螢火蟲提著個燈籠，在月光下游動，像是在尋找白天遺失的幸福。不需要尋覓，幸福與我手牽手在如水的月光下。

不需要呼喚，不需要等待，不需要尋覓，順著生活前行，幸福在每個瞬間牽著我的手，一同前行。

被愛著幸福著 篇16

國三作文 ,1122字

幸福就像科學裡的分子，四處逃竄，不停地做著無規則運動。幸福分子總是停留在你我他之間，是它讓我懂得友情、師生情、親情。

堅定的言語

當我走向賽道時，耳邊迴響起賽前同學鼓勵的話語。“加油，我們等著你凱旋。”“加油，我們會在終點等你。”同學們都在為我鼓舞氣勢。“預備，跑！”聽到裁判的口令我飛快的向前衝，衝向我的目的地，在那裡有著熱情的同學們，在那裡有等著我的父母，為我吶喊助威。我要奮力向前衝，奔跑，飛快的奔跑，才能讓我更快地靠近他們。我要奮力向前衝，超越每一個對手。快，再快點，最後了，快衝刺，到了，就快到了，就一步之差了。“哦！”我贏了，是的，我贏了。我氣喘吁吁地笑了，聽著同學們的歡呼聲，看著他們同樣喜悅的笑容，我開心極了。在同學們那堅定的言語的鼓勵下我勝利了，迎面吹來了幸福的分子，我看見它了，它就在我們身邊，環繞在你與我之間。

深邃的眼神

老師的眼神很神奇，它的一張一合都傳達了不同的含義。上課時，老師的眼神是犀利的，你的一點點小動作都逃不過他的火眼金睛；下課後，老師的眼神是慈愛的，那對眼睛像彎彎的新月，但眼角的那些皺紋告訴了我們老師的年邁。老師待我們如父母，當我們犯錯時，他會用那雙會說話的眼睛盯著你，也不用批評責罵，我們就會慚愧地低下頭。老師也會有犯錯的時候，瞭解自己錯在哪兒後，那雙眼睛會放著金光，還不停地誇我們聰明，說著“教學相長矣。”老師當了很多年的老師了，他嗓子不大好，經常咳嗽，所以老師常用自己深邃的眼神提醒著我們、關愛著我們。啊！老師那神奇的眼神，蘸滿了幸福的分子。

暖暖的懷抱

上個學期的考試我屢戰屢敗，最後一次的期末考試更是慘不忍睹。一次次的成績讓老師失望、讓父母失望、最後讓我自己也失去了耐心。堅強、不服輸的性格讓我把所有的淚水吞噬，只有在夜深人靜時洶湧澎湃的淚水才會浸溼我的枕頭。開學初，老師叫我到辦公室談話，那天老師語重心長地講了很多，可讓我銘記於心的是老師的聊天記錄。那裡記載了很多很多，也是那一天我才知道平日裡嘮嘮叨叨父母是多麼關心我。仔細回想那天成績發下來後，媽媽曾經好幾個夜晚徹夜難眠，爸爸更是說過好多。我是怎麼了，這麼重要的細節怎麼就被我忽視了呢？從此我要笑，因為哭是弱者的表現，我是要成為一個讓父母、老師、自己都驕傲的人，所以我不能哭，我要笑著面對困難，從哪裡跌倒就應當從哪裡爬起來。家是一個避風的港灣，有了它的庇護，我將重新展翅飛翔。在我受傷時是父母幫助我、舔舐我的傷口。我想回家，回家抱抱我的爸爸媽媽，在這個溫暖的懷抱裡我能嗅到久違的幸福分子。

幸福是什麼，是那無處不在的分子嗎？我好想，好想知道幸福的樣子。現在長大後的我擁有了友情、師生情、親情，明白了有愛就是幸福，長大的感覺就是被愛的感覺。

我與幸福 篇17

國小六年級作文 ,879字

幸福是什麼？幸福是飢餓者手中的麵包，幸福是讀書者手中的書本，幸福是乞討者手中的錢幣，幸福是口渴者手中水瓶……一句溫暖的話語，一個暖暖的關懷，都可以成為我們的幸福。而我的幸福，源於那個雨天，從此，我學會了收穫幸福和給予幸福。

那是美好的一天，我語文、數學都拿了一百分，我激動得溢滿了幸福的淚水，好久沒有感受幸福了，我一定要趁機好好感受啊！

天氣說變就變，明媚的陽光漸漸被厚厚的烏雲所遮擋。但此時我早已被喜悅衝昏了頭腦，哪裡顧得上天氣的變化呢？我美美地想著：回家是如實告訴他們呢，還是騙騙他們？想到這裡，我偷偷地笑了。“啪、啪”，雨聲把我從美夢裡拉了回來，我呆呆地望著天空中的烏雲，猛地想起來：今天，爸媽都沒有空接我，得自己走回家！再一看書包，沒帶雨傘！我沒心思聽課了，怎麼辦？衝回去？雨太大；借雨傘？雨這麼大，大家都得用雨傘，誰有雨傘借給你？正做著思想鬥爭，放學鈴聲就響了。我拉緊書包鏈，按按帽子，低頭就衝，天！我瞬間成了一隻落湯雞。“哎！前面的人！”誰在喊我？扭頭一看，哦，是同學。“邱沐瑤喲，你今天考200分是不是為了體驗免費洗澡？”我不好意思地笑了。“走啊，讓我送你一程！”她也笑了，衝我晃晃她心愛的雨傘。我細細打量了一番：小巧的粉色身子，邊緣繡著漂亮的花邊，好看是好看，但是根本不夠兩個人躲雨啊！“我媽接我，雨傘借你，明天還我。”我這才回過神來，捧著書包舉起了雨傘，她衝我擺了擺手，衝向她媽媽的車，我這才注意到，她的身子早被雨水淋透了。淚水再一次溢滿我的眼眶，一股暖流湧遍全身，她為了讓我不淋雨，寧可自己淋雨！還將她最喜歡的雨傘借給了我！我霎時感到一種莫名的幸福，比那考一百分還要幸福的幸福！

後來，那個幫助我的女生轉學了，我沒有再見過她，她的名字我也漸漸模糊了，但她大雨中朦朧的身影，我依舊清楚記得，那種幸福感我將終身難忘。

有人說，幸福似一塊軟軟的糖，甜甜蜜蜜；有人說，幸福如一杯暖暖的茶，苦澀清香；我覺得，幸福是一把小小的花傘，為你遮風擋雨……從那以後，我變了，不再是一個自私的孩子，開始幫助同學了。因為，我知道：幸福就是“送人玫瑰，手留餘香”。

與幸福擁抱 篇18

國一作文 ,815字

我常常想幸福是什麼呢？

幸福是失落時的一個擁抱；

幸福是傷心時的一個眼神；

幸福是孤獨時的一刻陪伴。

對於我來說，幸福就是爸爸風雨中接送我上學；幸福就是媽媽在我生病時對我無微不至的照顧；幸福就是週末奶奶在村口柳樹下的等候；幸福就是全家人高高興興的吃一頓團圓飯。幸福其實很簡單！

我上小學五年級的一天，快放學時天氣突然變了臉哭了起來，眼淚密密麻麻讓人無法應對，而且我們的校車也沒有來，我只好在大廳裡等。大廳裡的學生有的在寫作業，有人在玩遊戲，還有的神情焦慮的站在大廳門口看著外面的雨，好像在安慰這暴躁脾氣的天氣弟弟，不過沒有任何作用。

望著外面密密斜織的大雨，我心裡一邊在想，此時的母親在幹什麼呢？是在廚房裡為我準備可口的飯菜還是焦急的站在家門口等著我的歸來呢？就在我心神不安的時候，校車終於來了，我們爭先恐後的上了車，車開了起來，平時並不怎麼留意車速，但這次我注意到了車非常慢，也許是我回家的心情在作怪吧，正所謂歸心似箭。終於快到家了，很遠我就看見家門口有一個模糊又熟悉的身影，媽媽果然在家門口等我，手裡握著一把雨傘。額前的頭髮被大雨淋溼了，緊緊地貼在臉上，順著媽媽的臉頰四流。媽媽小小的身軀時不時在風雨中抖動，眼睛裡流露出焦急的神情。看見我下車了，媽媽急忙走到車前把傘傾斜在我身上，滿臉歡喜的問我冷不冷。雖然這是生活中微不足道的小事，但是我卻感受到了滿滿的幸福

還有一次，我的腿磕破了。媽媽下班回來就問我的腿怎麼了，我說不小心磕破了。媽媽顧不上一天的勞累和風塵僕僕，急忙讓我在床上坐好，她去找找家裡有沒有創可貼，媽媽找遍了所有的抽屜沒有找到。於是媽媽跑到村裡的診所給我買藥。過了一會兒媽媽氣喘吁吁的回來了，就要給我貼上。我說我自己長大了，可以自己來，媽媽容不得我辯解，小心翼翼的幫我包紮好。我無話反駁，只好拜下陣來。雖然這是上二年級時的事，在我的記憶裡卻沒有抹掉。

我體會到與幸福擁抱的滋味。今後我與幸福擁抱的次數將會越來越多。

愛和幸福 篇19

國小六年級作文 ,1007字

夜一片寂靜，只偶爾從樓房後的山上傳來幾戶人家的說話聲，還有夢囈中孩子的哭聲，我躺在黑暗中，靜靜地數著綿羊，不知不覺，已是凌晨１２點，四周越安靜，我卻越來越清醒，在床上翻來覆去，始終睡不著，我思來想去，一躍而起，乾脆再讀會書吧。

我走出房間，想到爸媽房間裡去拿本書來看看。可當我把門把手按下時，門卻原封不動地關在那裡。於是，我只好用手輕輕的敲著門，（由於今天我們全家都比較晚睡）所以從門的那頭傳來了“門沒鎖”的這樣一句話。“鎖了，我都打不開。”我不滿地說。門那頭又傳來了一陣的腳步聲，媽媽走到門前，把門把手往下按，門依舊就沒有開。

媽媽這時有點慌了。她用大聲急促地聲音叫著爸爸：“門怎麼打不了，你趕緊過來看一下。”爸爸從半睡半睡的夢中被叫了起來，已經熟睡了的妹妹被媽媽的大喊聲嚇著了，從夢中驚醒過來，大聲地哭著。安靜的夜晚，安靜的家，一下就籠罩著緊張不安的氣氛。我站在門外，心也一下就提到了嗓子眼上，十分著急，忍不住又敲了敲門。

爸爸走到了門前，按了按門把手，推了推門，安慰著我：“寶貝，不要緊張，爸爸一定會想辦法把門開啟的。你要不先回房間睡覺去。”說完，他便去找工具，而我，哪裡睡得著，門不開啟，我的心都是懸著的。

時間越來越長，門內和門外的情況，簡直就是天差地別。門內的媽媽哄著哭鬧的妹妹，不一會兒，就聽到妹妹的笑聲。門外的我十分緊張，身體瑟瑟發抖，我擔心害怕爸媽再也出不來了。我獨自呆在熟悉的客廳裡，卻隱隱約約有些害怕，吸頂燈上有一個小燈管壞了，一閃一閃的，忽黑忽明，平時不覺得，此刻卻增加了些許恐懼。不禁又去催促門內的爸爸快點。

爸爸一邊撬鎖，一邊回答，快了快了。終於，經過一段時間等待，爸爸叫我把門把取下來。我把門把取下來後，發現門上多了四個小洞，透過小洞，可以看到門內的爸爸在認真的開鎖，媽媽和妹妹站在爸爸身後，這時我才略為放鬆一點。突然，一根小手指從洞裡伸了出來，妹妹用她的小手指調皮可愛地逗著我玩，我的心情一下就變得開心、快樂了起來，和妹妹玩起了手指小遊戲。

“咔嚓”一聲，門開了，我衝進房裡，和爸爸、媽媽、妹妹開心地抱在了一起，我們終於團聚了。媽媽說：“今晚幸好爸爸在家，不然我和妹妹就出不去了。”我心想，那我也進不去呀，多讓人害怕啊。

我把書拿回房，可哪有心思看呀，滿腦子還是剛才發生的驚心動魂的事情，這次夜半驚魂，讓我明白了家人能平淡自由地相處是多麼幸福溫暖啊！想著想著就不知不覺地進入了夢鄉。

與幸福一同成長 篇20

國三作文 ,1551字

幸福就像夜空中的微小星星，仔細觀察後才發現，其實它也很耀眼，它的微光也很溫暖。

驚喜的瞬間

爸媽已經出差五天了，還要過兩天才回來。今天放學特別晚，下了公交車，我拖著疲倦的肢體，無精打采地走在回家的路上，一看錶，已晚上八點多了。一旦有了時間概念，我這才忽然感覺肚子已十分飢餓。經過小吃街時，陣陣香辣味撲鼻而來，似一根無形的繩索絆住了我的腳步，我的口水都要流出來了，可爸媽的叮囑乍響耳畔，有如醍醐灌頂—絕不能把路邊的小吃當飯吃。“唉，還是回家做飯吃吧。”我的意志戰勝了轆轆飢腸。

十分鐘後，我終於邁著如鉛一樣沉重的雙腿走到了家門口，看到隔壁樓上溫暖的窗口裡晃動著大人和小孩的身影，感覺其中蘊含的幸福味道，心裡頗有些失落。夜空中，形單影隻的星星像是在聆聽我寂寞的心聲，靜默著，然而開啟家門後，我既吃驚又喜悅，家裡竟然散發出一股熟悉而又濃郁的菜香味，頓時疑惑起來，爸媽不是出差了嗎？這無疑是我的幻覺罷了。我漫不經心地打開了燈，往桌的方向一瞥，居然真有一桌香噴噴的飯菜呈現在我的眼前。這時，只見爸媽端著一個碩大的蛋糕從臥室裡走了出來，溢滿笑容的臉像花兒一樣燦爛。媽媽對我說：“孩子，生日快樂，桌子上都是你喜歡吃的菜，快趁熱吃吧，等一下還得許願切蛋糕呢。”我站立在原地，兩眼瞪得很大，感覺像是在夢幻中一般，想再確定一下，這一切是不是真實的。

我原本以為，今年的生日，我得一個人過，沒想到，爸媽為了我，提前兩天回家了。此時，我心中的感覺就像是久經乾旱的土地突然被一場甘霖滋潤了一樣，我發現我真的很幸福。

雨夜的手錶

去年十一期間，我和爸爸去吉大遊玩的時候，路過一家鐘錶店，被擺在櫃檯裡的一隻手錶深深吸引。而後，我好幾次騎車去看那隻手錶，只見它靜靜地躺在那裡，好像在對我說：“快把我買走吧，戴上我一同去感受美好的時光呀！”

我本想叫爸媽把這隻手錶買給我，但爸媽掙錢那麼辛苦，我真有點不好意思開口。於是，在爸媽每天給的零花錢中，我總是攢下一部分，等有一天能把那塊心儀的手錶買下來。直至期末，買手錶的錢還是未能攢夠，可過兩天就要考試了，我想，如果能戴上那隻手錶該有多好啊，就可以把握好考試時間了。

吃過晚飯，我坐在臥室的窗前沉思著，空氣中帶著涼意，窗外下著傾盆大雨，透過雨簾，街燈泛著昏黃的光。“孩子，你怎麼了？在想什麼呢？”媽媽撫摸著我的肩膀，輕柔地問道。我沉默了一會，也許是太想擁有那隻手錶了，我打消了心中的顧慮，說道：“我想買一隻手錶，但我還差八十多塊錢呢。”於是，我把攢錢買表的事告訴了媽媽。“你這傻孩子，為什麼不早說呢？”說著，媽媽快速地從衣兜裡拿出一百塊錢來，放在了我的手心裡，“以後如果要買什麼東西，只要是正當消費，可一定要跟爸媽說啊，藏在心裡多難受呀。”“哦！謝謝媽媽”我一邊回答一邊取雨傘，準備去吉大把那隻心儀的手錶買回來。媽媽的語氣略帶驚慌，“現在雨又大，天又黑，你還是明天再去買吧。”可我早已等不及了，繼續向門的方向走去。這時，一直在旁邊沉默的爸爸奔到我的身旁，拿過我的雨傘，關切地說道：“孩子，你心儀的那隻手錶，爸爸知道，還是爸爸去吧。你馬上就要期末考試了，如果感冒了，可不行啊。”

良久，爸爸才回來。他收了傘，接過媽媽遞過來的毛巾，擦乾了手，從懷裡掏出一隻精美的手錶，送給了我。“是的，就是這隻手錶。真是太好了。”我在心裡默唸著，眼裡綻放出欣喜的光彩，一時間竟有些手足無措。當我從爸爸冰冷的大手中接過手錶時，我臉上的笑容頓時凝結了，手錶是溫熱的，可爸爸的手，還有他的衣服……，現在他該有多冷啊。空氣中的涼意更濃了，而此時我的心就像這隻手錶，是溫暖的。

細細數來，在這十多年間，爸媽給了我多少愛，數也數不清，我只知道我真的很幸福。但願在今後的人生道路上，常有父母的陪伴，與幸福一同成長！