長大不需要著急相關作文20篇
長大不需要著急 篇1
國二作文 ,592字也許你常常會抱怨自己為什麼還長不大？長大了可以看看外面精彩的世界，長大了就可以變成自己想要的樣子，長大了就可以決定自己的人生軌跡。
其實長大不需要著急。
好好享受現在的每一分每一秒，因為未來不會再回到現在美好的時候，現在我們正處於人生中最美好的時期，這個時期和早上八九點鐘的太陽一樣有朝氣，和花園裡嬌嫩剛剛綻放的幾片花瓣一樣令人充滿鬥志，和天空中你爭我追的雄鷹一樣把人的夢放飛，我們這個時期是人生中第一個重要的路程，只有拼勁全力，即使頭破血流，也不忘當初誓言扛在肩頭，而且雖敗猶榮。我們害怕時間飛逝，卻又小心翼翼地期待著，盼望著，憧憬著時間你快逃走吧，我們好早些面對死神的第一場考驗，我們不屈服於死神，所以想要快些長大，將死神在眼前無視。長大了就不因為那些幾張紙而和三年的“戀情”說再見了，因為我們還稚嫩，擔不起責任，怎麼可以讓幾張紙就隨便決定了我們的去留。
長大不需要著急。
也許一瞬間，一件事，一句話，一個舉動，你就在自己察覺不到的情況下默默成長。等你忽然發現時，猛然回頭，一路上留下的不只是汗水，還有更多的精彩在我們學習成長的過程中。我們就是這樣一點一點在父母、老師的見證下，在自己拼盡全身力氣的情況下，一下一下，一步一步地長大了。
長大沒有小時候說的神祕，也沒有哥哥姐姐嚇唬我們的“大灰狼會吃人”，更沒有發小之間那天長地久的承諾。別太著急長大，其實你一直在成長，為長大做準備。
成長不需要孤獨 篇2
國二作文 ,582字驀然回首，夢裡春秋已十三度，故事始終陪伴著我成長，教給我點點滴滴。在這點點滴滴裡有著成長的啟示。
前幾年，爸媽的婚姻早已破裂，我只能跟隨著媽媽。就在那年中我來到了這裡—外婆家。可媽媽又去外地打工，把我丟在這裡。我和外婆相依為命，這是我人生中最大的一次被拋棄。
成長中的第一次無味的生活來了。舅媽生了一個小表弟，而舅媽和舅舅二人都是教師。幾個月過去了，舅媽自然也可以上班了。在無人看管表弟的情況下外婆只好去舅舅那兒了。舅舅家在另一個城市。外婆一去就幾個星期才回來一次，我自己一人孤獨在“家”。
我真的很傷心，自己一個人在家中倍感懼怕。一個深夜裡，天上突然一聲巨響，又來了一次閃電。“呼”停電了！我在黑暗中伸出手亂摸手電筒。第一次被桌子絆倒了，第二次撞到臺了，第三次被床打著了。最終摸到了電筒。
關上門，自己一個人早早就要睡覺，躲在被窩裡，聽著寒風呼嘯，雨拍打門窗，就好像聽到心裡在哭泣。
突然又害怕半夜有人敲門，又害怕有什麼妖魔鬼怪，又害怕……
我自己儘量往床裡邊靠，不知不覺淚水流下來了，回想起以前快樂的日子我是多麼受人深愛，而這裡卻一個最親近的人也沒有。
夜間，無數的燈火出現在我眼前，每一盞燈都代表著一個快樂的家庭，而這裡卻沒有屬於我的一盞燈。
記憶中還是一片孤獨。逝去光陰無處尋，在這裡我要告訴大家：“當你擁有時請倍加珍惜，不要失去時空留嘆息。”
成長不需要祕密 篇3
國三作文 ,916字隨著時間的流逝，曾經的小樹苗逐漸長成了參天大樹，而我也從一個天真幼稚的孩童長成了成熟懂事的少年。可是，成長的道路上卻總是避免不了一些煩惱……
長大了，就意味著我們能像大人一樣去處理自己的事了，就意味著我們有自己的小祕密了。什麼是祕密呢？我認為，只有自己知道的就應該是祕密了吧！所以，我將自己的日記本換成了帶鎖的本子。
祕密是保住了，可誰知麻煩卻接踵而來了……
週六的晚上，我坐在書桌前，拿出日記本想寫日記。可翻遍了所有的地方都沒有找到日記本上的小鑰匙。無奈之中，我只好把鎖給撬了。沒有鎖的日記本和普通日記本有什麼區別呢？所以，第二天一早，我就跑到商店買了一個密碼本回來。為了防止自己把密碼忘掉，我特意將它寫在一張紙上，放進了抽屜裡。
悲劇卻再次發生了……
一天，我揹著書包興高采烈地回到了家裡。心想：今天作業少，可以寫會兒日記了。我拉開抽屜，準備將日記本拿出，卻發現原本亂七八糟的抽屜被人收拾得乾乾淨淨、整整齊齊。我心一驚，急忙找起那張記有密碼的紙來，可它卻神祕“失蹤”了。正巧媽媽回來了，我忙問：“媽媽，我抽屜裡的那張紙呢？”“哪張啊？”“就是記有數字的那一張！”媽媽思索了片刻，不緊不慢地說：“扔了。”這兩個字如同晴天霹靂一般，在我的頭頂“轟”的一聲炸開了。此時此刻，我的腦海裡也只剩下兩個字——“忘了”。嗚嗚嗚……我真是欲哭無淚，我竟然又把密碼給忘了！這回，我的祕密可真成祕密了，連我自己都看不了。
很長一段時間沒有再寫過日記，因為我不知道自己該用什麼本子來寫。在商店門口思考了很久，我最終還是買了一個很普通的本子。
其實，成長根本就不需要什麼祕密。面對你最親愛的父母，最親密的朋友，最敬愛的老師，你還需隱瞞些什麼呢？所以，與其讓那些所謂的祕密成為你的枷鎖，成為你們之間的隔閡。倒不如丟掉這個包袱，樂觀勇敢地面對問題！
愛不需要距離 篇4
國二作文 ,731字時間綠了芭蕉，紅了櫻桃。日子在無休止的奔跑，而我也在漸漸長大。
父母對我的期望是那麼高，他們總以為我是天才，可事實上我只能在成長的道路上緩慢的爬行。他們想讓我疾速奔跑，可我不是豹；他們想讓我奮力跳躍，可不是袋鼠；他們想讓我振翅高飛，可我不是鷹。我要反抗，我要擺脫他們的桎梏。
母親拿著期中考試的成績單，微微顫動的手上寫滿了滄桑。此時，我卻沒有一絲愧疚，反而有些得意地等待她的勃然大怒，甚至為自己即將被印證、準確無誤的判斷而興奮。
果然，母親真的發怒了。她將我的成績單揉成一團，扔到我面前，習慣性的把我平時所犯罪狀一一串連，來詮釋我的不足，最後，還不忘總結一句：“你這孩子，怎麼這麼不爭氣，我怎麼生了你……”
我的胸口不禁有些發悶，十幾年的委屈和不滿，就在那一刻，彷彿都迸發出來，我扯著帶有哭腔的嗓子大吼：“又不是我讓你生的，現在後悔了……”隨即奔向房間，使勁關上房門後，一頭扎入被子裡，淚如雨下。
夜已深了，臉上的淚痕也被習習的清風吹乾了，我哭久了，睏意襲上眼皮，帶著對母親的恨意，我進入了毫無壓力的夢鄉。
不知何時我迷迷糊糊感覺有人在旁。我睜開眼，是母親—正為我蓋上滑落的毛毯。我清楚地看到母親往日的秀髮已泛白，她紅腫的眼睛告訴我，她哭了！一向強勢的母親竟然哭了！我驚呆了！那一刻，我的心裡充滿了罪惡感……
母親其實並沒有錯啊！一直以來，我都是最幸福的人，能在夏天美好的森林中感受到綠茵的舒適、青草的溫馨、明暗相間的陽光和這一切所具有的魅力，也正因為這樣，我就不會注意到腳下那些彎曲的枝條、腐爛的殘株和乾枯的樹葉。想到這裡，我的心像被酸腐蝕浸泡了一般，是那麼的酸，淚水肆意的滑落，感受母親默默的愛，一步步接近了我們的心！
愛不需要距離！愛一直都在！
長大不容易 篇5
國二作文 ,974字沒有缺陷的人生是不完美的人生，這一生除了做自己所愛的，愛自己所做的，還有很多很多……
那一場懂事以來的爭吵和那一句遲來的道歉刻骨銘心。
“你有什麼資格來管我，別說什麼他的性格我知道，我長大了應該讓讓他，那麼在我和他同齡階段時期他又在幹什麼，你說的那些話讓我想作嘔。”我紅著眼對父親吼道，全身因剋制不住自己的情緒和行為而顫抖著。
“你長本事了啊，有翅膀會飛了是吧，我教你一句，你頂幾句啊現在，你現在是什麼態度和我說話，有本事你自己養自己，我也不用你養。”父親那憤怒中帶著無奈的語氣，也在抽動著我的心……
我就像一個彈簧，家庭方面壓力大了就會反彈的很厲害，根本就不知道自己在做什麼，也找不到反彈的方向。
我用力把門一摔，藉此發洩我滿腔的怒氣，從廚房出來的母親也被嚇了一跳，我把自己摔到床上用棉被裹住，不停地眨眼睛想剋制住那不爭氣的眼淚。
突然感覺我兩旁出了兩個小人兒，一黑一白，黑娃娃說：“就該這樣否則有了那麼多次的屈服，你爸爸一定會‘壓榨’你的！”另一個白娃娃說：“父母親生你養你就是為了你，你這樣不是叫屈服而是孝順，那也不叫壓榨那叫教育。”兩個娃娃開始爭論起來了，這時媽媽進來了“孩子啊，媽媽知道你心裡難受，但是我們也一樣啊，你爸爸也是為了你好。”媽媽唉聲嘆氣的出了去。
我很難受，為什麼我年齡大就要讓著弟弟；為什麼我在改善我的脾氣的時候，他非要來惹我，我不想和他吵！真的不想，真的不想；他無辜嗎，不，我們都一樣，他年齡小嗎，不，不小了；他哭了是我的錯嗎，可你們有想過我始終不是個男的……
我想改掉我的壞脾氣，但是我需要的時間很長很長，我討厭用年齡的大小來辨別誰的對錯或謙讓，在這弱肉強食的時代我能做的只有強勢……
“我是在教你為人處事的道理和態度，以後你出去了誰會受得了你的脾氣，收拾收拾吧，說你又不願聽，長大了想有人說你都沒人理你了，你自己好好想想吧”
我蠕動了一下嘴脣，終是沒開口……靜思我今天為什麼要和父母吵，他們明明是為了我好他們也很辛苦，為什麼我不懂的體諒他們呢，為什麼呢？
晚飯還是聚到了一起，瀰漫著尷尬的氣氛，逼於心裡的愧疚和自責我還是開口調和了氣氛，大家似乎也懂了我的意思，動起筷來，心裡的那句“對不起”終是沒能說出，難呀……
我不善對親近的人說肉麻的話，一切都來不及遺憾，我只能用行為上的努力和付出來彌補了。
長大，真不容易呀！
真愛不需要密碼 篇6
高一作文 ,757字不知從何時起，我發現父母之間總有一種強烈的心靈感應。融洽的相處，天衣無縫的配合，使我總感覺父母之間一定存在著不為人知的真愛密碼。
我家住在一樓，每天從門口經過的人有很多，腳步聲紛紛雜雜。每次爸爸下班回家，剛到門口，站穩腳，還未來得及掏出鑰匙，媽媽便推開門，接過爸爸手中的公文包，繼而遞上一條熱毛巾或一杯熱牛奶。於是我便私底下問媽媽：“媽媽，你怎麼知道門外的就一定是爸爸呢？”媽媽一邊淘米一邊笑著說：“啪噠啪噠的腳步聲除了他還能是誰？”嘩啦啦的淘米聲，激起我心中情感的浪花。我想，這一定來源於我對父母之間真愛密碼的好奇和感動。
有一次，爸爸腿受了傷，在家休息。突然外面烏雲密佈，一瞬間，傾盆大雨傾倒而下。平時很少抽菸的爸爸竟一根接一根地抽起了煙，焦急的倚在窗前，望著窗外：“快，接你媽媽。記住，一定不要在公車旁邊等，要往市場方向走！”爸爸話音剛落，我便拿著雨傘出了門。
大街上一個人也沒有。漫天的雨水連成一片，擋住人的視線。我趕忙往市場方向跑去。突然，一個熟悉而又弱小的身影闖入我的眼簾。走近一看，是媽媽！她手中抱著一個菜籃子，一件外套嚴實的罩在上面，全身都溼透了。“這裡全是你老爸要吃的菜。”媽媽的臉上掛滿了“河流”，順流而下的是洶湧的江河，濺起的碎波便是嘴角那知足的微笑。我也曾私下裡問爸爸：“爸爸，你怎麼知道媽媽一定在市場，而不是在公車旁呢？”爸爸一邊看著書，一邊微笑著說：“在你媽媽的心中，坐車的一元錢，足夠給我買一斤西紅柿！”我看到了爸爸嘴角那幸福的笑容。陣陣翻書聲，翻不完我心中無盡的感慨，這一定來源於我對父母之間真愛密碼的祝福和祈禱。
慢慢思索，我終於發現：
真愛，就是爸爸歸家時媽媽為他遞上一條熱毛巾或一杯熱牛奶；
真愛，就是媽媽歸家時爸爸對她行走方向的瞭解。
其實，真愛是平平淡淡的，不需要密碼的。
美不需要裝飾 篇7
高一作文 ,1033字一位偉人說過：“人在軀體上裝飾的美短暫易逝，然而，人在精神上的美卻萬古長存。”可是，世人卻告訴我：“女性之美啊！那是三分天註定七分靠裝飾。”
曾幾何時，當我看到穿著時裝的同學高昂著頭從我身旁走過時，內心就不由得產生了一種莫然的自卑，曾幾何時，當我看到好友在鏡子前來回欣賞她婀娜的身段時，內心就無法自控地湧現出一種難言的悲傷，曾幾何時，當宿舍的同學把眉毛紋成紅黃藍灑上亮晶晶的化妝品時，我只能悄悄地走開，一向不甘示弱的我又怎能承受得起如此的煎熬，終於有一天，我從沉默中爆發了：我也要瀟灑地美一回！
在某年某月的某一天，我編造了一個美麗的謊言，從父母那騙來四百元鉅款。進時裝讓購買我早已相好的服裝，跑首飾中心挑中我心儀已久的首飾，逛化妝市場選購我可心的化裝品，那一整天，我都在為美奔忙，那種感覺猶如夸父追日。雖然辛苦，但很執著。
以後的日子裡，為保證身段的搖曳多姿，我穿上高高的高跟鞋；為擁有纖細的“美眉“，我拔去了一根又一根的眉特；為充分顯示個性，我將額頭的劉海染成了金黃。
同學們的讚歎使我體驗到了農奴翻身的喜悅。走在校園的林蔭道上，我感覺良好，我驕傲自豪，我飄飄欲飛。於是我每思想的主題就蛻變為：昨天我的發形還好嗎？今天該穿什麼式樣的衣服，明天是濃妝還是淡抹？
然而對美全身心的追求，終於讓我付出了沉重的代價，週末回到家裡，父老鄉親那異樣的眼光使我忐忑不安，課桌裡不知從哪裡冒出來的情書成了我早戀的罪證，屋漏偏遭連夜雨，半期考試我成績一落千丈。真的讓人傷心令人憂，在一個雷雨交加的夜晚我獨自在宿舍裡嚎啕大哭，愛美有錯嗎？老天為什麼要懲罰我，難道我真的錯了嗎？
痛定思變，我開始懷念曾有的輕鬆自然、純真隨意；我習慣學習與生活的一張一弛；我開始重新融入大集體，我要用實際行動再次改頭換面。
班上和特困生需要幫助，我傾盡全力，期末考試我重新名列前茅。班主任評價說：“這是一個品學兼優的美麗女孩。”校委舉辦求真、揚善、尚美演講賽我過五關，斬六將勇奪第一，同學們都說：“你的演講好美好美。”學校排練節目去縣城參賽，我苦練了一個月，拿回了團體銀獎，指導老師表揚我“你的舞蹈真漂亮”
付出必有回報，我終於找到了真正的美，這美是在失敗挫折後的奮起直追，這美是在知識海洋中的長風破浪，這美是在激烈競爭中的揮灑自如，這是一種天行的美，這是一種內在的美，這是一咱精神的美，正真的精神之美並不需要裝飾。因為，刻意裝飾的外在美猶如過往煙雲，轉眼即逝，真正精神的內在美可與日月齊輝，萬古長存！
愛不需要理由 篇8
高二作文 ,726字不久前，我曾看到一篇文章，記敘的是一位老漢，妻子去世的早，他獨自一人把三個兒子拉扯大，直到兒子們都結婚、生子，老漢年紀也大了。本該是到了安享晚年的時候，可三個兒子竟沒人願意贍養自己的父親，覺得多口人吃飯多一份負擔，更何況是年衰的父親。父親曾經將愛毫無怨言地獻給了三個兒子，如今三個兒子卻以老父親是個負擔作為理由，拒絕贍養父親，難道愛的付出是需要理由的嗎？
帶著這樣的疑問，我到社會群體中走了一圈。走到馬路邊，在人行道上我看到一些少先隊員攙扶著盲人小心翼翼地過馬路。公交車上，人很多，座位早已坐滿，剛上車的老奶奶卻被掙著讓座。商店裡，人群擁擠，一位婦女不小心丟失了自己的小孩，在場的人都幫忙尋找，終於幫她找回了孩子。
我來到醫院，病房內護士正給病人打針。她的每一句話，每一個動作在我們看來，或許覺得這是她的工作，這是她的責任。可這也是愛。她將這份愛毫無理由地給了病人，使病人的身體受到治療時，精神也能得到安慰。
我又來到學校，同學之間、師生之間也都處處充滿了愛。老師不但將文化知識傳遞給了學生，生活上也給了他們很大的幫助，正是這份關愛，才讓學生們更安心地努力學習，才讓社會有了“辛勤的園丁”這一美稱。
社會作為一個集體，我們都是這個集體中的一個成員，營造一個和諧的社會更有利於我們生存。和諧社會需要什麼，需要的是愛。愛是一縷陽光，每當太陽升起，它就溫暖著大地；愛是一滴雨露，每當晨光初曦，它就滋潤著生命；愛是一串音符，每當時機成熟，它就謳歌著美麗。愛的付出不需回報，愛的奉獻不需理由，只有最真摯的愛才能描繪出生命中最絢麗的藍圖。
就像一首歌中寫道：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。讓我們齊聲高歌，為愛的傳播插上自由的翅膀，讓它飛得更高、更遠。
成長路上需要陪伴 篇9
國一作文 ,659字成長路上有你們，我才不會孤單；成長路上有你們，我才能在黑暗中找到方向；成長路上有你們，我的世界才更加多姿多彩……
家人的陪伴
爸爸媽媽是我最親密的人，每天都陪伴著我。從我呱呱墜地的那一刻起，他們便無微不至地呵護著我。一歲時，他們耐心地教我學說話、學走路。六歲時，他們把我送進學校，不厭其煩地幫我檢查作業、講解難題。到了十二歲，我踏入了初中，他們頂著風霜雨雪，一次又一次的接送我。若是有人問我：“這十二年來，你最喜歡的、最感謝的、與你陪伴時間最長的那人是誰？”我會毫不猶豫地說：“我的爸爸媽媽！”
老師的陪伴
如果說，老師是辛勤的園丁，那我們便是祖國的花朵；如果說，老師是人類靈魂的工程師，那我們便是她手下的棟樑；如果說，老師是巨集偉的書山，那我們便是正向上攀爬的旅行者……是老師，把我們從懵懂引向成熟，使我們從無知變得學有所長；是老師，領著我們看到了天有多高、地有多廣，夢想可以有多大！老師不僅僅是春蠶、蠟炬，更是春風、夏雨，吹起我們的心扉，潤在我們的心底，教我們悟得了人生的真諦！在學校中的七年，是老師引領著我不斷超越自己！
同學們的陪伴
學校是一個大集體，每個同學都是我們的兄弟姐妹。僅僅是我們這一個班，就充滿了濃濃的友情。一聲安慰，一聲道歉，一次彎腰，一個轉身……這一句句話語，一個個動作，都飽含了同學間的友誼。我很幸運能待在這樣一個班級裡，有這麼多可愛的同學。在開學以來的三個月中，是他（她）們一次次地伸出援助之手，幫我渡過難關！
在此，我真的很想發自內心地大喊一聲：“成長路上需要陪伴，成長路上有你們真好！”
愛你不需要語言 篇10
國二作文 ,723字你若是一朵蓮花開放在清澈如鏡的心靈湖畔上；你若是一片祥雲飄蕩在虔誠堅定的心靈天空中。當繁華落盡，浮出水面的卻是一面鏡子，你站在前面，卻照不出年輕的模樣。
—題記
你似春風，似朝陽，似秋水，似清雪。你用你輕和的柔風輕輕撫摸著我；你用你溫暖的陽光暖暖的照耀著我；你用你絹絲的清水澆灌著我；你用你綿綿的細雪濃濃的保護著我。我從未吱聲，只是努力的成長著，因為我的長大是給你最大的回報，愛你，不需要語言。
想起你的時候，窗外陽光燦爛；想起你的時候，暖情洋溢心間，有了你，無星的夜幕依舊閃亮；有了你，落雪的冬日依舊溫暖，愛之花盛開的地方，生命之花便能欣欣向榮，你不只活在現實中，你還活在我的世界上，於是，我的世界陽光與溫暖遍佈，春暖花開，即便遇到驚濤，我也未曾吱聲，只因為不想讓你擔心。愛你，不需要語言。
年輕時的你如一世驕花，飄渺的懸浮在空氣之中，奼紫嫣紅。
你說，你和父親眼角處又多了幾絲凹痕，額頭上又多了幾條皺紋，記性又差了些，動作又遲緩了些，你站在鏡子前，皺著眉頭說：“老了啊！”你再也照不出年輕時的風豔嬌媚，再也照不出初生時的酣睡倩影，我只是幫你理了理額頭落下的絲絲捲髮，輕輕抱住你，聽你述說著你的哀怨。愛你，不需要語言。
但你的衰老是我今生最大的心痛，我多麼想一直欣賞著你的美麗啊。
沒有一篇篇繁文縟節，沒有一句句巧言繽紛。只是想像這樣一直看著你。但我卻看到你慢慢融化自己的五彩青春，看著你愈來愈老，看你這樣，我的心很痛，我想用芍藥撫在你裂口的心上，讓碧水細細流淌在你支離破碎的翅膀上。
“花謝花飛花滿天，紅綃香斷有誰憐”
我會一直默默的疼愛著你，即使耗盡我的青春之美，我也在所不惜。
這是一首歌，一首無聲的歌。
我愛你，不需要語言。
生活不需要如果 篇11
高一作文 ,989字大家覺得我臉像什麼水果？有人說“蘋果”“芒果”“火龍果”。我們每天都需要這樣的水“果”來補充維生素C，保養面板等等。特別是女孩子，“愛美之心人皆有之”嘛。不過我覺得生活不需要一種“果”，那就是“如果”，我今天演講的題目就是生活不需要“如果”。
記得來中國之前，我一直很彷徨、猶豫不決，因為我心裡總是有一個聲音在說：“如果在中國我不能適應怎麼辦？如果不能交到朋友的話怎麼辦？如果遇到不和善的老師怎麼辦？如果無法學好中文該怎麼辦？如果……”有太多的“如果”妨礙了我的程序。不過當我下定決心來到中國，這一切的擔心與煩惱也就迎刃而解了。我適應得很好，還交到了很多知心的朋友，還有很多讓人尊敬的老師們，對我關懷備至，當然我也“發福”了許多，“心寬體胖”嘛。您瞧，我還代表我校的同學們今天站在這裡，參加這場激動人心的演講比賽。這樣看來，我們的生活不需要過早地用“如果”來擔心不必要的未來問題。人們何必自尋煩惱，杞人憂天呢？
一段時間之後，留學生活漸漸褪去了“新鮮”的顏色，形形色色的困難也開始接踵而來了。比如學習很累，生活也沒有意思，還有我在香港學習時成績一直名列前茅，而在中國平行班，卻一開始就名落孫山，所以不時地想要放棄。“如果我沒有來中國的話，現在的生活一定很美好，如果我沒來中國留學，我已經考上大學過自由自在的生活，難道會像現在這樣痛苦嗎？”其實生活不需要“如果”，世界上也沒有什麼“後悔藥”，既然當初做出了決定，就要為自己的決定負責。在學習生活這條道路上絕對不可以一遇到困難就想走回頭路，應該堅持到底。堅持就是勝利，“路慢慢其修遠兮，吾將上下而求索。”
歲月如梭，一轉眼高三開始了。高三是衝刺的階段，一切都進入了“緊張備戰”狀態，我朋友經常會說：“如果我們現在閉上眼睛，安然入睡，做個好夢，然後睜開眼睛的時候呢，時間已經過去了，我們已經考上北大了，這該多好呢！”不過我深知生活不需要“如果”，“如果”那樣會實現的話，試問還要努力做什麼？我們應該竭盡所能去實現我們的夢想，去體味那收穫前的艱辛與收穫時的興奮。
生活就是這樣。當我們彷徨的時候後，後悔的時候，做夢的時候，都會不由自主地想到用“如果”去逃避問題，但是我們心知肚明“如果”不能幫我們解決任何問題。我們應該靠自己努力去改善現狀，因為堅持努力，終會有雨過天晴的一天。生活不需要“如果”，讓我們把過去交給時間，把眼光投向未來吧。
以為自己不需要 篇12
高一作文 ,687字當天空湛藍，當花草為大地歌唱，當星星眨巴著眼睛。這時的我，往往已經淚流滿面，原來自己是那麼脆弱！
那天，老師在上《今生今世的證據》的時候，不禁讓我回想起我的過往。一歲那年，爸媽離婚。或許沒有人會詫異，因為現在的離婚家庭實在太多。幼小的我，並沒有發現爸爸的不存在，也沒有去問媽媽：“爸爸去哪兒了？”
漸漸地，我上初中了，小阿姨也告訴了我，爸媽為什麼而離婚。那時並不在意爸媽離婚或復婚。可是現在卻發現自己是多麼需要父愛，以為自己真的不需要，原來一直在掩飾自己內心的悲傷。現在，我也不奢望家庭的完整，我只奢求一張有爸爸、媽媽和我的全家福。（當自己去渴望幸福時，發現是那麼的遙遠。）
從小，因為家庭離異，母親的辛苦勞動歷歷在目。單純的我，渴望自己快點長大，能有個好工作，再組成一個美好的家庭，這樣媽媽就不用那麼忙碌了。，現在的我，只看見，媽媽的憔悴和疲憊，現實中往往是那麼坎坷，生活並不是那麼好過。因此，我長大了以後，無論多麼艱苦，多麼困難，我都要讓我媽享清福的。
心中那美好的幸福家園，也一下子煙消雲散了。曾經對愛情的憧憬也只能深埋在心田，幸福的種子也見不到燦爛的陽光，嘗不到溼潤的露氣，呼吸不到新鮮的空氣，彷彿是埋葬在深土下的千年古蓮子，不再成長，我的眼淚不由自主地流下，我面對鏡子中的自己，顯得如此狼狽，不再是曾經堅強的自己，才知道刺蝟也總有一天會卸下自己的鎧甲。
原來以為自己不需要父愛，心裡卻那麼渴望，那麼強烈。
我的家園藍圖真的很單純，我，未來老公，未來孩子，在一個僅有50平方米的小房子裡，在陽臺上，坐在椅子裡，看星星，吃零食，唱歌，談天說地，就這樣平平淡淡地過生活。
許多事物不需要全部沸騰 篇13
高一作文 ,925字你知道葡萄酒要加熱到多少度，才能保持沒有細菌又能夠不失去香味嗎？葡萄釀成酒後容易摻入許多細菌，怎樣消滅酒中的細菌成為了一個令人頭疼的問題。法國生物學家巴斯德為此進行了實驗，當他把酒加熱到100℃時，他發現細菌雖然被消滅，但酒固有的香味也沒有了。於是他又進行了實驗。事實證明，當酒加熱到55℃時，細菌全部沉澱，而且葡萄酒也保持了固有的醇厚感和香味。因此，巴斯德說：“許多事物不需要全部沸騰。”
這，是不是也隱喻著我們的青春呢？毛澤東懷揣著一箇中專文憑，衝向了偉大征程；關羽拎著一把大刀，開始了千里走單騎。他們成就了一世英名，他們憑藉著並不成熟的信念，開創了一條屬於自己的人生之路。
如果迎春花等到陽光明媚才開放，那麼它就會延誤春天的美好；如果等到時機成熟才創業，那麼你很可能失去了創業的制高點；如果等到積累了所謂“老成”的經驗才去拼搏、奮鬥，那麼你已經失去了青春的激情。
或許你還在為自己的知識儲備不足而猶豫徘徊，別退縮，青春就是你最鮮明的旗幟。也許你還在因為缺少經驗而不敢付諸實踐，別害怕，激情為你照亮前程。如果你因心智尚未成熟而感到自卑，別灰心，機遇幫你點燃希望！
曾記得有一個向南方運輸蘋果的莊園主人問我：“你知道什麼時候給蘋果裝箱進行運輸嗎？”我搖了搖頭。“是夏天。”主人微笑著告訴我。“那蘋果還沒成熟，帶著青澀就被採摘下來裝箱，怎樣確保質量呢？”“孩子，南方離北方路途遙遠，蘋果可以在路上慢慢成熟，到了目的地，蘋果的口感一點也不比成熟後採摘差哩！”我似乎明白了什麼，點了點頭。是啊，不需要完全成熟，他可以在路上繼續成長，人生也如這樣，你不必等待時機，抬著頭大膽地去做，無論結果如何，無論有多少人對你冷漠，只要你做了，你就成長了，你就取得了人生最為寶貴的經驗和財富。許多事物並不需要完全沸騰，這一點，只有付諸行動，你才能更深刻地體味到。
趁著我們還年輕，不必等到風平浪靜，我們就可以乘風破浪去趕海；趁著我們還年輕，不必等到春意盎然，我們就可以趁著春寒料峭去播種；趁著我們還年輕，不必等到萬事俱備，我們恰遇東風，就可以出征；趁著我們還年輕，不必等到老態龍鍾，就可以造就一番熱血人生！
許多事物不需完全沸騰，趁著我們還年輕，讓我們攜起手來揚帆起航！
親情不需要密碼 篇14
親情不需要密碼作文1 ,1041字有一種情，無需刻意追求，無需特別渲染，無需個別安排，這就是親情！—題記
親情猶如一罈陳釀的酒，醇香封藏不住；親情猶如一朵漂亮的野花，綻放於不經意的角落；親情猶如一杯醇香的咖啡，苦中散發出自然的香甜……親情是一種流淌在血液裡的情，她的出現不需要密碼……
我真正體會到了親情的自然。那是去年暑假裡的一天，我住在了姨媽家。姨媽有一雙可愛的兒女，表弟七歲，表妹五歲，都是一樣的天真可愛，而因為都還是小孩子，難免有吵鬧的時候。晚上，我們坐在客廳裡看電視裡播映的武打片。表弟作為小男孩難免調皮，看戲看的興起的他站起身來，模仿電視裡的武打動作，學劇中人飛出了一招“連環腳”，但不偏不倚，踢中了小表妹的胳膊。頓時，小表妹發出了尖厲的哭聲，緊著著是姨夫的粗暴的呵斥。只見小表妹用手按住右臂膀大聲哭著，表弟則手足無措地站在一旁。姨媽輕輕拉開小表妹的手一看，只見臂膀上出現了一道五釐米左右長的裂痕，正有絲絲血水滲出來。姨媽一面為小表妹敷上消毒藥水，一面大聲斥責老二。姨夫脾氣急，已經兩巴掌打在了表弟的手心上以示懲罰。然而，沒有想到，涕淚滂沱的小表妹卻忍住了哭，抽抽搭搭地為哥哥求情：“爸爸，別打哥哥！”捱了倆下打的表弟知道自己闖了禍也不敢喊疼，只是一個勁的靜靜的搓著手，眼淚“啪嗒啪嗒”的落下來，而眼睛卻牢牢盯著姨媽為小表妹敷藥水，牢牢的看著小表妹的傷口，眼睛裡流露出不可掩飾的悲傷與愧疚。
我喊表弟到旁邊去玩，他不動依然站在那。看見姨媽需要藥棉花，跑到一旁那過來遞給媽媽，手心依然通紅。表弟雖然做的不對但他也不是故意的，尤其是這時他的懂事表現在他這麼小的孩子身上很讓我吃驚。還有小表妹不但不怪哥哥，還為哥哥求情，更是讓我感到意外。我想：這可能就是由於親情吧，無形存在於他們兄妹之間又不經意的流露，沒有年齡的限制。
而夜裡的事情更是讓我看懂了親情的偉大。當天夜裡，我們大家都睡了。兄妹倆睡在同一房間的各自的小床上。而因為我的到來，和表弟睡在了一張床上。我在濛濛籠籠間被碰醒了。只見，表弟小心翼翼的下了床，來到小表妹床邊，輕輕掀開毛巾被，低著頭仔細地看著妹妹臂膀上的傷痕。觸電般悸動，一陣熱浪如迅雷不及掩耳，排山倒海般充溢我模糊了不知多少次的眼。我不知道該怎樣述說自已的感受，千絲萬縷，一齊湧上心頭……
這一幕令我極為難忘。親情的暖充斥著我的雙眼更充滿了我心。我們驚歎親情的無限美麗，卻不能刻意追求；我們留連親情的溫馨，卻不能特別渲染；我們迷戀親情的朦朧美，卻不能個別安排。因為親情不需要密碼！
和平，我們不需要戰爭 篇15
和平，我們不需要戰爭 ,444字和平，是人們最大的幸福。可是，人們以前的世界並不和平，因為人們根本無法制止戰爭，因此，人們的生活變得很悲慘：夫妻離散，失兒喪女。為此，我們需要大聲呼喚：我們需要和平，不要戰爭！
1937年8月28日，上海火車南站陽光明媚，一片熱鬧、祥和的氣氛，站臺上，人們與將要分別的親人、朋友談笑著。最顯眼的是一對夫婦，媽媽抱著孩子，爸爸正在喂孩子吃香甜可口的大棗，孩子“呵呵”的笑個不停，幸福的依偎在媽媽的懷裡。然而，幸福的人們並不知道自己的厄運將要來臨—“轟”的一聲驚天動地的巨響使剛剛還熱鬧繁華的火車站變得死一般的沉寂，這正是日本侵略者投下的一枚罪惡的炸彈。忽然，一陣啼哭聲打破了這死一般的沉寂，是那對夫婦的孩子的哭聲。之後，厄運還沒有結束，一枚枚罪惡的炸彈接連不斷的從空中飛過來，將熱鬧的火車站變成了瀰漫著硝煙的廢墟。這意味著什麼？這意味著無數條無辜生命將從世界上消失，這意味著那個啼哭的小孩將會成為孤兒……
我們希望，我們祈盼—讓這個世界遠離戰爭，讓這個世界永遠和平！
長大後我要成為你 篇16
國小五年級作文 ,510字每個人都有自己的理想，都有自己敬佩的人，你的理想是什麼呢？你敬佩的人是誰呢？我的理想是長大了做一名優秀的人民教師。因為我要去教育那些祖國的花朵，把他們一個個哺養成人。我敬佩的人就是我那正在當幼兒教師的好媽媽。
在我的這一生裡。媽媽那大公無私的精神經常教育我做一位象她那樣的好老師。
那天我走在放學的路上，突然聽見一個沙啞的嗓子在叫一個小同學的名字，我跑向那邊一看，讓我驚奇的是，是媽媽在叫。我跑去一打聽才知道媽媽班上的一個小同學不見了，那時媽媽很著急，我卻向媽媽說：“媽媽走回家去吧！那個小學自己會回來的。”我本以媽媽為會聽我的話回家去。沒想到媽媽更加生氣的說：“要想做個好老師，就要對自己的學生負責。”媽媽的這些話讓我感到愧疚，是呀，對學生不負責怎麼能做一名優秀的老師呢？
媽媽對自己的學生要求嚴格，她要求同學們下課按時完成作業，對那些沒有完成作業的學生，媽媽不會打罵他們的，只叫他們把沒做起的做起，媽媽還經常上活動課，對那些成績差的同學媽媽不會不理他們。而是叫他們把不懂的題多讀幾遍，實在做不來的媽媽就要給他們講到聽懂為止。
所以我長大了一定要成為媽媽這樣的好老師，去教育千千萬萬的個花朵，讓他們成為千千萬萬個人才。
素質就是不需要提醒 篇17
勵志作文 ,6136字【篇一：素質就是不需要提醒作文】
在日常生活中，大家常會聽到這樣一句簡單而又意義深刻的話：“要有素質！”是啊，一個沒有素質的人，永遠也不會得到他人的尊重，可是有誰明白素質到底是什麼呢？其實說來簡單，但要真正做到有素質就十分困難。通過一個小例子來告訴大傢什麼是真正的素質。
還依稀記得那是一個風雨交加的傍晚，天空灰濛濛的，彷彿在醞釀一場暴風雨的到來，豆大的雨點持續不斷的砸在水泥地面上，揚塵一瞬間都消失了，只留下一種泥土的自然氣味。在寂靜的校園裡，隨著下課鈴聲的響起，同學們都撐起各自的傘，快步跑出校園，大家你爭我搶的擠出校園，卻都忽視了校門口那一張白紙的存在……人漸漸稀少，那張白紙在灰色天空的映襯下，顯得更加醒目而刺眼，在經過無數踐踏過後，那張白紙已經佈滿泥濘。絕望的望向校園，還有一小部分同學舉著傘，飛快的跑出校門，而那張白紙，依然無人問津，孤獨的等待著，等待著被發現……
就在這時，一個女生撐著傘，緩緩地走出校門，看她的穿著，普通的不能再普通了，上衣是一件校服外套，褲子也是運動褲，在這下雨天，她的鞋子卻依然很乾淨，頭髮整齊的紮在後面，很乖巧的樣子。她慢慢彎下腰，輕輕的撿起那張白紙，輕輕的放入垃圾桶，繼續打著傘前行……
這個女生很普通，外表雖說沒有那麼的美麗，但是她內心卻如此的純潔，就如同那張白紙，她是最可愛的人，素質是什麼？這就是素質，就是不需要提醒的素質。素質不僅是一種行為修養的體現，更是一筆寶貴的精神財富，我希望大家都可以好好珍惜它，好好的利用它，不要白白浪費。
【篇二：素質就是不需要提醒作文】
素質在天地間找到兩個人，問他們是否想擁有素質。其中一個人說：“不想。”而另一個人卻說：“想。”素質實現了他們的的願望，二人選擇了不一樣的回答，其實他們也就是選擇了不一樣的路。
不一樣的回答不一樣的路，全在於一點一一素質。
素質？什麼是素質？
遵守紀律，尊敬師長，尊重同學等等，都是以個人素質的體現。今天，讓我給你們講一個與紀律有關的真實故事。
自習課，是同學們自學的時間，可有些同學竟在自習課上講話、罵人、打架、甚至在教室裡追打皮鬧。如此“熱鬧”的氣氛，使原本打算學習的同學“心動”了。偶爾，有老師經過，同學們那“驚天動地”的聲音變小了很多，但老師一走，教室又沸騰起來了。
又是一節自習課，依舊是講話聲，罵人聲和激烈的打鬥聲，那些在班裡當“官”的，即使使出渾身解數，也只是“心用餘，而力不足”啊！或許是聲音太大，把老師給引來了。老師一怒之下竟扣了班級十分。
過後，老師和我們也談論了紀律這個問題，往後的自習課，雖然還有點吵，但再也不是驚天動地的了。
如果，只是需要一句提醒，那到不如自己記住它，記住真正的素質。
素質，相信同學們都知道，但往往會忽略它的存在，只因意識不到它的重要性。仔細看看身邊的大千世界，到處都貼著提醒人們的標語：“禁止踐踏”“請保持乾淨”“禁止吸菸”……他們的存在只是為提醒人們，然而這些提醒，卻成了一個擺設的“花瓶”。
儘管這些標語都用顯眼的色彩寫在最容易看到的地方。可人們對它熟視無睹。每當看到人們不遵守這些標語時，內心便劃過一絲莫名其妙的淒涼，他們不在乎它！
既然，人們不在乎它，那幹嘛還貼著那麼多的標語？這樣，只會讓我們覺得，自己的不自覺，也只會讓我們覺得這個城市的優良風貌憑的全是提醒！這樣的城市，只能說是一個沒有素質的城市！
不需要提醒的素質，才是真正的素質！
【篇三：素質就是不需要提醒作文】
作為一名新時代的公民，有高尚素質是十分重要的，它需要的是有修養，有禮貌，有道德……它不單單是一個人素質必不可缺的要素之一，也折射出了一個國家的整體形象，也更能顯現出這個國家的尊嚴。
而我們中學生則是國家新一代的接班人，更應該要牢記這些。提高自身的素質，不僅為自己，為班級，為學校，乃至為國家獻出自己的一片力量。
這不，我們學校二月開展“衛生強化月”活。，在這個月裡，同學們都積極參與了。你看，清晨，同學們踏著朝陽的光輝在操場上，小店旁，水池邊，樓梯裡，處處都是他們勞動的身影，看他們紅撲撲的臉上掛著無限的喜悅，絲毫看不出疲勞的樣子。再來到教室裡看看吧！同學們有的掃地，有的擦窗戶，有的拖地……都是爭先恐後的樣子好不熱鬧啊！一時間，校園裡一面是朗朗的讀書聲，一面是熱火朝天，激動人心的勞動場面。讓人看了，心裡也帶勁了。校園裡不一會就變得一塵不染了，窗明几淨了，大家也露出了自豪的笑容。
當然，這還需要全體同學的維持。你看一個不經意間扔下的廢紙，被一個同學彎下腰撿起。講臺一個上午落下了粉筆塵，同學便拿起紙巾認真的擦拭了一遍。你看，還有學生見到老師主動問聲好。不小心碰到同學了，一句真誠的‘對不起’，就化解了一場矛盾……這些小插曲成了‘衛生強化月’裡的美妙音符。
其實，這些美好的品質質僅僅就是校園裡你彎下腰撿起紙片的一剎那，見到老師時的一句親切的問候，碰到同學時的一句‘對不起’，看到別人跌倒時扶他一把的一雙雙溫暖的手……你不僅幫助了別人，自己的品質也會有所提高，那麼我們又何樂而不為呢？在幫助別人的時候，自己也會十分開心，這是不容置疑的事情了。所以，從現在開始，從身邊一點一滴的小事做起，讓這美好的素質在我們每個人身上都‘生根發芽’吧！
【篇四：素質就是不需要提醒作文】
素質在天地間找到兩個人，問他們是否想擁有素質。其中一個人說：“不想。”而另一個人卻說：“想。”素質實現了他們的的願望，二人選擇了不一樣的回答，其實他們也就是選擇了不一樣的路。
不一樣的回答不一樣的路，全在於一點一一素質。
素質？什麼是素質？
遵守紀律，尊敬師長，尊重同學等等，都是以個人素質的體現。今天，讓我給你們講一個與紀律有關的真實故事。
自習課，是同學們自學的時間，可有些同學竟在自習課上講話、罵人、打架、甚至在教室裡追打皮鬧。如此“熱鬧”的氣氛，使原本打算學習的同學“心動”了。偶爾，有老師經過，同學們那“驚天動地”的聲音變小了很多，但老師一走，教室又沸騰起來了。
又是一節自習課，依舊是講話聲，罵人聲和激烈的打鬥聲，那些在班裡當“官”的，即使使出渾身解數，也只是“心用餘，而力不足”啊！或許是聲音太大，把老師給引來了。老師一怒之下竟扣了班級十分。
過後，老師和我們也談論了紀律這個問題，往後的自習課，雖然還有點吵，但再也不是驚天動地的了。
如果，只是需要一句提醒，那到不如自己記住它，記住真正的素質。
素質，相信同學們都知道，但往往會忽略它的存在，只因意識不到它的重要性。仔細看看身邊的大千世界，到處都貼著提醒人們的標語：“禁止踐踏”“請保持乾淨”“禁止吸菸”……他們的存在只是為提醒人們，然而這些提醒，卻成了一個擺設的“花瓶”。
儘管這些標語都用顯眼的色彩寫在最容易看到的地方。可人們對它熟視無睹。每當看到人們不遵守這些標語時，內心便劃過一絲莫名其妙的淒涼，他們不在乎它！
既然，人們不在乎它，那幹嘛還貼著那麼多的標語？這樣，只會讓我們覺得，自己的不自覺，也只會讓我們覺得這個城市的優良風貌憑的全是提醒！這樣的城市，只能說是一個沒有素質的城市！
不需要提醒的素質，才是真正的素質！
【篇五：素質就是不需要提醒作文】
作為一名新時代的公民，有高尚素質是十分重要的，它需要的是有修養，有禮貌，有道德……它不單單是一個人素質必不可缺的要素之一，也折射出了一個國家的整體形象，也更能顯現出這個國家的尊嚴。
而我們中學生則是國家新一代的接班人，更應該要牢記這些。提高自身的素質，不僅為自己，為班級，為學校，乃至為國家獻出自己的一片力量。
這不，我們學校二月開展“衛生強化月”活。，在這個月裡，同學們都積極參與了。你看，清晨，同學們踏著朝陽的光輝在操場上，小店旁，水池邊，樓梯裡，處處都是他們勞動的身影，看他們紅撲撲的臉上掛著無限的喜悅，絲毫看不出疲勞的樣子。再來到教室裡看看吧！同學們有的掃地，有的擦窗戶，有的拖地……都是爭先恐後的樣子好不熱鬧啊！一時間，校園裡一面是朗朗的讀書聲，一面是熱火朝天，激動人心的勞動場面。讓人看了，心裡也帶勁了。校園裡不一會就變得一塵不染了，窗明几淨了，大家也露出了自豪的笑容。
當然，這還需要全體同學的維持。你看一個不經意間扔下的廢紙，被一個同學彎下腰撿起。講臺一個上午落下了粉筆塵，同學便拿起紙巾認真的擦拭了一遍。你看，還有學生見到老師主動問聲好。不小心碰到同學了，一句真誠的‘對不起’，就化解了一場矛盾……這些小插曲成了‘衛生強化月’裡的美妙音符。
其實，這些美好的品質質僅僅就是校園裡你彎下腰撿起紙片的一剎那，見到老師時的一句親切的問候，碰到同學時的一句‘對不起’，看到別人跌倒時扶他一把的一雙雙溫暖的手……你不僅幫助了別人，自己的品質也會有所提高，那麼我們又何樂而不為呢？在幫助別人的時候，自己也會十分開心，這是不容置疑的事情了。所以，從現在開始，從身邊一點一滴的小事做起，讓這美好的素質在我們每個人身上都‘生根發芽’吧！
【篇六：素質就是不需要提醒作文】
素質是什麼？有人說，素質就是一個人的整體素養和品質。這個名詞可能比較抽象，不太好理解。我要說，素質落到實處講，就是指人在某些好的方面能夠自覺去做，而不需要任何人去提醒。
那麼，究竟從何可以看出一個人素質的高低呢？我認為，素質，不是可以裝出來的，評判這個問題，要從小處看起，要觀察他平時做事時流露出的細節。如果一個人能把每一件小事都做好，那麼他一定會是應該高素質的人。
大家都知道，學校這個月在開展“衛生強化月”活動。這個活動是為了營造一個清潔的、良好的學習氛圍，從而使同學們能夠更好地學習。這當然是件好事，我想同學們也一定不願意在一個垃圾場一樣的環境中學習、生活吧！
學校已經明令禁止了學生不可以帶食品到教學區，我們也很理解學校這樣做的目的，所以對此也沒有什麼異議。但是，有同學還是這樣做了，而且人數不少，有40多個，更何況還有渾水摸魚矇混過關的人。她們為什麼要這樣做？那可就不得而知了。我想她們並不是有意要和學校對著做，而是因為有兩點原因：一是由於他們沒有認識到開展衛生強化月的意義，二則是因為他們自身的素質就比較低下。對於這第一種情況，就要再進行宣傳；但如果是第二種情況，就得好好地教育，讓他們真正意識到素質的重要性。
素質的體現就好比這樣：地上有一張廢紙，沒有素質的人（或素質低下的人）對此視而不見，連看都不願看一眼，更別提會把它撿起來了，說不定還會再丟一張廢紙，而有素質的人則會自覺地把它撿起來，完全不需要考慮。這也是一種良好的習慣，有好習慣的人就一定擁有良好的素質。
中學時代是我們人生中最燦爛的年代，我們是祖國的花朵，要像一個真正的公民那樣，養成好習慣。讓我們行動起來，從現在做起，從自己做起，努力提高自己的素質。明日的天空定會更加明朗，明日的陽光定會無比燦爛！
【篇七：素質就是不需要提醒作文】
在我們學生的日常生活中，最讓我們班主任頭疼的是中學生常規的管理。有時你會看到；教室裡的紙團和垃圾；走道上水滴四濺；有時候門口不知被誰放了一把掃帚，也不會有人主動去把它拾起來放到衛生角里去等等。
對於我們處在學生階段的孩子來說，集體就是班級，班級就是一個大的家庭。同學們一直在這個大家庭裡學習、生活、進步，與其他同學團結互助，共同完成集體活動。當然，我們所做的一切都要在這個大家庭裡，同學們一定不希望自己在一個到處髒兮兮、都是垃圾的教室裡學習吧。那我們就要把教室打掃乾淨。不光要打掃乾淨，還要保持這樣的乾淨。
同學們，素質就是不需要提醒。
有一次，我從體育場回教室，在途中一個大約是九年級的學生從學校的小商店裡出來，手裡拿著一個麵包和兩個小餅。因為小餅都是裝在袋子裡的，所以他把吃完的袋子順手就扔在了地上。也就是從那時候起，學校不准我們把食物帶進教學區，只許我們在那買就在那吃。
同學們，讓我們一起來維護班級、學校、社會的衛生，讓我們一起做一個不需要提醒、高素質、講文明、講禮貌、講衛生的好學生。我們要共同珍惜校園環境衛生，值日班級同學們的勞動，不帶白色汙染物質。另外，我們還要告訴別人把垃圾扔到指定地點的垃圾箱裡面去，不用一次性東西，為自己、為大家保持一個衛生的良好環境。
同學們，行動起來吧，我相信，我們的素質就是不需要提醒。
【篇八：素質就是不需要提醒作文】
素質就是不需要提醒，既然不需要提醒，那麼就一定要自覺了。一個人的素質，不在於他／她的成績有多麼優秀。長得有多麼漂亮，素質體現的是一個人內在品質的優良程度。
素質就是不需要提醒。一個人，時時刻刻都應該保持絕對自覺地心理：吃完零食的袋子不亂扔，不隨地吐痰，不說不文明的言語，自習課不需別人的督促或提醒的自覺遵守紀律……都體現了一個人的素質及其自覺性。
曾聽說過有一個故事：一個大學生去應聘，在一大堆優秀的應聘者中，他幸運的被面試官選中，不僅是因為他的優秀，他來應聘時路過的一條小走廊，順手撿起散落的幾片紙片扔進了附近的垃圾桶，這一幕恰巧被一個面試官看見了。於是，這個人便如願以償的得到了一份別的人都夢寐以求的那項好的工作。可見，一個人在生活中，平時養成的素質習慣，有時可以決定一個人的命運，甚至是一切！
在生活中，會見到這樣一種人，成績不錯，長得漂亮，看起來的第一印象也很好，但相處長了，發現她／他行為素質低下，例如：隨手亂扔東西，動不動就用不文明的語言反駁別人，或者是隨意打斷別人說話，平時不講衛生，這些行為素質低下的表現，一定很令同學朋友的厭惡，甚至會疏遠那個人。如果有那麼一些人，把同學的好心勸說不放心上，甚至根本不聽，那麼，她／他就真的無藥可救了！
一個人根本的素質在於平時的養成。一個人的素質不應該需要別人的提醒，如果某人提醒了，卻極力反駁，執迷不悟，說嚴重一點，那麼就真的不知該如何做人了！做人首先要學會“知恥”二字，連這兩個字都做不到，那又如何懂得做人呢？
至今，我還記得一件事，不算大事，卻也不算小事。我有一瓶滿滿的水，某日中午，水杯就不見了，後來在別的同學的桌上發現的，水也不見了！如果說那個“偷水的”傢伙很渴，完全可以當面向我借麼，我一定會借的！可那個傢伙竟然亂翻我的桌洞。還不把水杯放回去，實在是令人反感，令人厭惡！這種素質底下得人怎麼會寫“知恥”二字呢？
在我們的同學中，不少男同學講話不文明，行為舉止也是素質底下，我認為，應該專門的為他們上一堂素質教育課－－素質就是不需要提醒。有的人就是太缺乏這方面教育了！才會行為舉止不好；講話的文明或不文明，行為舉止，卻都與平時養成的行為習慣有關。
當然，我也十分希望大家能夠努力，使行為習慣變得文明、大方、得體，講話使用文明言語；同學之間友愛互助，同時大家更加珍惜時間，努力學習，也是很重要的。努力提高自己的修養水平，讓老師，同學，朋友，家長做好監督。爭取做到，行為舉止大方得體，講話文明，不隨意亂扔垃圾，不隨意吐痰，講衛生，課堂上尊重老師的認真聽將，尊重同學，自習課自覺遵守紀律等等。
什麼時候發現監督人的提醒越來越少，說明你的素質正在一步不提高。
素質就是不需要別人的提醒，不需要別人提醒的人，才是高素質、自覺的人！
人生不需要圓滿 篇18
國小五年級作文 ,544字寥寥幾筆的黑色線條，簡簡單單的文字介紹，卻能給我帶來如此大的震撼！這，也許就是《失落的一角》的魔力。
那是缺了一角的圓，它唱著歌去尋找自己失落的一角。有些角太大，有些角太小，它飄洋過海，歷盡千辛萬苦，終於尋找到了自己失落的一角。它變成了一個完整的圓，但它發現，自己已無法唱歌，失去了最初的美好……黑白的一幕幕，浮現眼前。震撼，重湧心頭。
人生，不需要圓滿。茫茫人海，完美主義者不計其數。他們為完美而奮鬥著，同時也為完美而痛苦著。他們也許不相信，擁有缺陷、擁有遺憾的人生才是美好的人生。
當《失落的一角》中的主角找回了自己失落的一角，就再也唱不出美妙的歌曲；再也不能停下來聞聞花香，或和蟲子說說話；再也不能享受蝴蝶在它身上歇腳的快樂。失去了快樂的人生又有什麼意義呢？失去了意義的人生又有什麼價值呢？
所以，我們不要盲目地去追求完美，也許我們應該給自己留一些缺陷，留一些遺憾。不圓滿的人生，才會有色彩，就算是凝重的黑色，也同樣是重要的、難忘的。
給我們的人生留一些缺陷，留一些遺憾吧！要知道，這樣的人生雖然不圓滿，但是很快樂。有快樂的人生，足矣。
人生，不需要圓滿。智者，會選擇給人生留一點遺憾，才會擁有快樂；只有愚者，才會追求完美的人生，追求沒有快樂的人生。現在，你還想找回你失落的一角嗎？
美的生活不需要煙 篇19
國小六年級作文 ,915字愜意的晚餐後，我一人坐在沙發上凝神冥想，為了更好地詮釋“思考的藝術”，我認真地擺了個“思考者”的動作—左手托腮，右手搭膝，一副愁眉不展的樣子。在我的腦海亂成一鍋粥時，伴隨著一聲滿足的長吁，只見老爸從廚房大搖大擺地走了出來。他的眼神對上我的眼神，微微愣了一下，“噗哧”地笑出聲來，剔牙的牙籤也掉到了地上：“你怎麼一副抽風小老頭的模樣？看來是讀書太過用功，連五官都讀成一團了吧！”
在足足看了我兩分鐘後，老爸大笑著對我說：“是因為那個徵文吧？—我說你呀，別發愁，關於生活中的美，不是有很多嗎？羅丹也曾經說過：生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。你就是缺少一雙慧眼。”老爸撇了撇嘴，“你瞧著！老爸給你展示展示。”
只見他快速地從兜裡掏出一盒煙，從中隨意揀了一支，再以迅雷不及掩耳之勢將它點燃，在我詫異的目光下猛吸了一口，“看著！”他得意地說，一下子，他的嘴裡、鼻子裡飄出了許多嫋嫋的絲帶般的白煙，他得意地看著我說：“怎樣？美吧！”
一股嗆鼻刺人的氣味刺破了我眼前的那一層虛無，我不屑地衝著沾沾自喜的老爸說：“得了吧，一點都不美，你就是想抽菸吧？真正美的東西怎麼會害人呢？”
“怎麼？抽支菸能毀滅地球不？”老爸笑著。我呼了一口氣：“表面的美只是停滯一時的光輝，總不可能固定在永恆。居里夫人也是因為她那令人敬仰的科學精神才使得她的美名流芳百世。這個才是美。至於你那個煙，它本身就是有害身心、汙染環境的，又談何為美？要是你在電梯裡、商場裡這樣吞雲吐霧，會有人說美嗎？……”
此時此刻，老爸猶如一個小學生，邊聽著我的“長篇大論”，邊不住點頭，聽完他聳聳肩，一臉讚許的笑容說：“看來，我家女兒是真的長大了，你老爸我也要緊跟時代步伐，先把咱們這個小家的環境美化起來。”說完他趕緊熄滅了手中的香菸，毫不猶豫地扔進了垃圾桶。
我壞笑著說：“爸，你剛才扔掉香菸的動作還真算得上美，要是你戒菸了，所有像你一樣會抽菸的老爸們都戒菸了，那很多家庭也會像咱家一樣生活美好！要知道咱們的生活可不需要這樣的煙嘍！”。
“哈哈哈，你這個鬼精靈……”老爸爽朗的笑聲久久迴盪在客廳。從他的笑聲裡，我似乎看到了我家美好生活裡再也沒有那縷縷菸草味了！
愛不需要用語言 篇20
國小六年級作文 ,590字母愛似光，照耀我們這些嫩芽生長。
母愛似水，澆灌我們長成參天大樹。
母愛似風，風裡有她忙碌不堪的身影。
母愛還似畫，畫中畫中她收到禮物的笑容……
那是一個寒冷的夜晚，似乎所有的物都被這風吹睡了。我還在寫作業，過幾天就是母親節了，到底送什麼好呢？想想看，媽媽的愛到底滋潤了我哪些事，這便使我陷入了深深的回憶中……
那晚，我因複習太累，早晨直到六點四十五才被媽媽做早飯的聲音吵醒。我揉著惺忪的眼睛，看了看掛鐘，嚇了一跳，我趕緊跳下床，匆忙整理書包，已經七點十分了“來不及了，默寫要開始了……”就在這時，媽媽卻說：“吃早餐了。”
老天，老天，真是哪壺不開提哪壺。我裝沒聽到，頭也不抬往外走。“回來”媽媽大叫一聲，我回過頭去，只見媽媽雙眉緊鎖，神情嚴肅，厲聲的說：“你今天必需把飯吃完。”沒辦法，我只好三下五除吃完早飯，嘴一?{，剛想走，“慢”又怎麼了，可媽媽用和平的語氣來了180度轉彎，“今天我送你去！”啊！我一下好感動。我準時到達學校在教室裡，我身後的同學卻悟著肚子中蹲在地上，豆大的汗珠往下落……老師不知所措，連忙把他抬到醫務室經檢查發現，因經常不吃早飯引起的腸炎。
我忽然想起家中那一幕，似乎又看到了那嚴厲背後的愛……
晚上回家，我看見媽媽佈滿傷口的手，立馬拿出創口貼，貼在滿是傷口的手上。然後又吻了吻那佈滿皺紋的臉。
如果你想問我為什麼這麼做，我只會說：“愛，不需要用語言。”