賣冰棍的小孩相關作文20篇
賣冰棍的小孩 篇1
國小四年級作文 ,618字偏僻的街道上，有一家破舊的店鋪：招牌已經被風雨沖刷得模糊不清，門板上的油漆脫落了許多，門前還躺著一把斷腿椅。我掂著手中的幾個硬幣，走了進去。
“老闆，我買一根冰棍！”
沒有回答。
“老闆，這冰棍多少……”
話音未落，一個穿著黃汗衫的小男孩，從櫃檯下冒了出來，把我嚇了一跳。他把手抽出，摸了一下冰棍的包裝袋，不假思索地叫起來：“三塊錢，三塊！”我從口袋裡掏出硬幣，擺在櫃檯上。他卻對我的動作無動於衷，依然揮著手喊著“三塊”。我有些生氣地說：“錢，已經放在櫃檯上了。”“啊？”他尷尬地張了張嘴巴，收回雙手，在櫃檯上摸索起來。
難道他看不見我的錢嗎？我下意識的朝他的臉上望了望，心不由得咯噔一跳：他的眼眶裡沒有瞳仁，沒有光澤，既不會閃爍也不能眨動，整顆眼珠上只剩兩粒灰色的斑點和密密麻麻的血絲。
他是個盲人！
他絲毫沒有感覺到我的驚詫，依然專心致志地摸索硬幣。忽然，“哐當”一聲，一枚硬幣掉落在地。他急忙蹲在地上，沿著桌角一路搜尋，看著他費勁的模樣，我不由得對他起了憐憫之心，說：“小弟弟，別找了，我再給你一塊就是了。”“沒關係，”他說，“我會找到的！”語氣顯得堅持而堅定。
過了好一會兒，他才滿頭大汗地從地上爬起來，開心地捏著一枚硬幣衝我傻笑。他燦爛的笑臉和亮晶晶的汗珠就像明亮的光線，讓這間灰暗的小店突然亮堂起來。
那一瞬間，我愣住了，不知該說什麼。我悄悄地把剩下的錢都放在了櫃檯上，準備離開。
“等一下，”他突然高喊，“你的錢給多了！”
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇2
國小六年級作文 ,735字夜晚的星空如大海一樣藍，星星點綴著藍天，像一張大大的深藍色的布上撒滿了金光閃閃的金粉。此時我正在看《安徒生童話》，當我看完《賣火柴的小女孩》的時候，我合上了書。我的臉慢慢的紅了。看著家裡的那顆聖誕樹，我又陷入了沉思。
故事講述的是一個只穿了一條破裙子和一雙大拖鞋的小女孩在寒冷的大街賣著火柴，可是大家都不願買她的火柴。到了晚上她一根也沒有賣出去。小女孩蜷縮在一個小小的角落微笑著離開了這個世界，到了遙遠的天國。
在故事裡小女孩一次又一次的用火柴摩擦著，摩擦出了幸福的火花，雖然那幸福是短暫的，但是那小小的火花就溶掉了小女孩被冰凍的心，讓小女孩忘卻了飽經風霜的痛苦。大雪給大地蓋上了厚厚的白色被子。彷彿世界穿上了白色的大衣，等待著春雨能早點降臨。此時的小女孩如此幸福又如此痛苦。因為小女孩幻想著心中的渴望，所以小女孩揚起了微笑，彷彿自己得到了渴望。但是那畢竟是幻想，那幻想遙不可及。小女孩帶著微笑離開這個痛苦、殘忍、冰冷的世界，去尋找自己的渴望。如果我是天使，我會告訴小女孩：“希望你在天國生活得快樂！要為你的媽媽還有外祖母好好的活下去，不管多苦你也要堅持，我相信你會從灰姑娘變成白雪公主的。”
看看我們過著衣來伸手飯來張口的生活；而小女孩卻在那瑞雪紛飛、冰天雪地裡飢寒交迫、孤苦伶仃、衣衫襤褸；比起小女孩我們實在是太幸福了。我讀了這篇文章我明白了：我們是多麼的幸福。我們應該好好珍惜身旁那些愛自己的人和自己愛的人，不要等到失去才知道原來自己有多愛，自己有多不希望。想到這裡我的臉又情不自禁的紅了。對啊，我們應該好好學習，讓自己的未來不再借助火柴的光芒。不知道是因為被身旁的幸福感動了，還是因為小女孩的遭遇，我的臉頰劃過了一道淚痕，我合上了書，此時的我感覺自己長大了血多。
賣火柴的小女孩來到我身邊 篇3
國小五年級作文 ,772字傍晚，我來到公園散步。啊，真是人山人海！公園裡有的在跳廣場舞，有的在打太極拳，還有的……一群小孩子在人群中穿梭，快活的追呀、蹦呀、嬉鬧著！我來到一棵大樹下，默默地注視著，久久的回味著，不知不覺靠在一棵大樹下睡著了。
不知怎的，我發現自己來到了一個奇異的地方，置身在一個冷清的大街上，這怎麼像賣火柴的小女孩所在的大街？我有點納悶，正在想著，突然，一個柔弱的身軀出現在我身邊，定神一看，金黃的長頭髮，打成卷兒披在肩上，是那麼的美麗。“你……”“你不就是那位賣火柴的小姑娘嗎？”我低頭一看，她那一雙被凍僵的小腳，手裡拿著大把大把的火柴。她見了我，哀求道“好妹妹，買火柴吧，哪怕只是一根……”好可憐的小女孩！我趕忙答應道“好、好……”我買下她所有的火柴，拉著她跑進一家商店，那半隻拖鞋太大了，她實在跑不了多快！我沖服務員喊道：“拿棉衣、棉褲”“鞋，還有鞋……”“棉衣、棉鞋……”小女孩哆哆嗦嗦、喃喃自語，可她並沒有趕緊穿上，我問道：“小姐姐，穿呀！快穿呀！”她怯生生地應答“爸爸媽媽也許在家裡呢！我要把這些給他們”。我心頭一熱，她多麼有孝心啊！我趕忙摸自己的口袋，沒有太多的錢了，“怎麼辦？”“怎麼辦……”我急得沒了主意，跺著腳哭了起來，“誰能幫幫我？誰能幫幫我可憐的小姐姐！”這時，冥冥上蒼傳來一個聲音“孩子，這裡有用你的孝心和愛的力量提煉而成的一張信用卡，去盡力幫助你所要幫助的人吧”我破涕為笑，頑皮的答道，“感謝上蒼，感謝天下所有的好心人！”付好款，穿上新棉衣、棉褲、對，還有那新鞋子！小姐姐咯咯地笑了，她笑得那麼甜！走在回家的路上，風聲、狗叫聲、咯咯的笑聲飄散在空中，那冷清的街道也變得熱鬧起來。
“回家嘍，回家嘍！”我和小姐姐叫喊著，“爸爸、媽媽，我回來啦”叫喊聲把我吵醒了，這一切是真的嗎？
賣火柴的小女孩來到了我身邊，你快樂嗎？我很快樂！
《賣火柴的小女孩》讀後感 篇4
讀後感 ,834字《賣火柴的小女孩》是丹麥童話之王安徒生的一篇力作，它通過描寫一個小女孩的悲慘命運，揭示了當時資本主義的罪惡。
這是一個可憐的小女孩。在大年底，她還光著頭赤著腳在街上賣火柴。在飢寒交迫的窘境下，她下決心抽出了火柴來取暖。在火光中，她幻覺到了自己渴望已久的東西：溫暖，幸福和愛護。可她還是抵擋不住寒風，凍死在街頭上，還是沒有人理會他，沒有人知道她的苦與樂。
貧困的家境迫使她小小年紀就奔走在街頭賣火柴，受盡凌辱與飢寒，她不曾擁有一個幸福溫暖的家，即使再痛苦，也一樣要受到責罵和毒打。她也渴望和別的孩子一樣，過一個溫暖而愉快的聖誕節，可是，她不能。為了在這個世界上生存下去，她必須繼續在富人鄙視的目光下賣火柴。
在那樣的制度下，窮人的世界籠罩著陰影，社會是那麼黑暗。在這黑暗的世界裡，凍死，餓死的人又何止這一個賣火柴的小女孩呢？千千萬萬的窮人無辜地死去了，他們也像小女孩一樣，渴望過上幸福快樂的日子啊！可是，不能。富的，越來越富，窮的，越來越窮。
我暗暗地慶幸，慶幸自己生活在改革開放的新中國裡，沒有壓迫，沒有剝削，人與人是平等的，是互愛的。我多麼希望那個可愛的，卻賣火柴的小女孩生活在現在，生活在我們中間，與我們共同學習，共同成長，沒有飢餓，沒有寒冷，也沒有痛苦，那個美麗的小姑娘也不會再為尋找安慰和愛撫而步入另一個遙遠的世界了。
我不是上帝的信徒，不相信有天堂存在，但我卻多麼希望小女孩能擁有一個天堂般的世界啊！人，為什麼要彼此壓迫，彼此剝削呢？生活在同一個星球上，也應該有同樣的家庭，同樣的歡樂啊。
看完了這個故事，我為中華民族現在這樣團結，和平而感到欣慰，我們生活在這個年代，享受了這樣美滿的生活，我們應該怎樣？我們應該感恩，感謝毛爺爺當年為中國所做的努力，感謝父母撫育我們長大成人，感謝老師對我們的辛勤培育，比起當年，我們的生活水平可好得太多太多啦！如果我們再不好好學習，對得起祖國，對得起父母，對得起恩師嗎？
我看了《賣火柴的小女孩》之後，更加愛惜現在的生活了。
假如賣火柴的小女孩來到我身邊 篇5
國小四年級作文 ,536字賣火柴的小女孩的命運多麼悲慘，假如賣火柴的小女孩來到我身邊，我一定會奉出各種各樣的愛，因為—人間自有真情在！
假如賣火柴的小女孩來到我身邊，我會讓她免受寒冷之苦，每當冬天來臨，寒風呼呼地颳著，我會給小女孩穿上厚厚的棉襖，讓她再也不用遭到寒風的“襲擊”。晚上，我會給她蓋上溫暖的被子，讓她睡個好覺。第二天早上醒來，她一定會精神倍加，毫無寒冷之意。
假如賣火柴的小女孩來到我身邊，當她孤獨、寂寞時，我會陪同她一起嬉戲，一起玩耍；在週末，我會和她一起做遊戲；在閒暇時，剪剪紙。唱唱歌。彈彈琴，也是一種享受。這樣不僅她不會感到寂寞、孤獨，還能學許多本領。
假如賣火柴的小女孩來到我身邊，我會把她帶到學校裡。上課全神貫注，不做一點小動作；下課一起玩耍，感受校園生活。這樣我們既學到了知識，也得到了快樂！
假如賣火柴的小女孩來到我身邊，只要一回到家，桌上肯定擺滿了豐富的美味佳餚，魚啦，肉啦，應有盡有。讓她再也不用因賣不到火柴而沒有吃喝了
賣火柴的小女孩，我想對你說：如果你來到我身邊該多好！這裡沒有寒冷，沒有飢餓，人人都充滿了愛。在這個溫暖的大家庭裡，你有漂亮的衣服穿，有可口的飯菜吃，有許許多多的好心人向你身出援助之手。你可以上學，唱歌，做遊戲，你永遠都不會感到寂寞。
《賣火柴的小女孩》改編 篇6
續寫改寫 ,1410字這是一個全白的世界，寒風凜冽。雪花如鵝絨毛般在天空中扭動著她曼妙的舞姿，再緩緩的飄落在行人的頭髮上，肩膀上，親吻著路人的臉頰，然後快速地融化成水滴蒸發。街道上彷彿彷彿鋪上了一層白瓷，人們踏在上面卻猶如踩在了棉花之上，落下了一排排或大或小、或凌亂或整齊的腳印。
這是這一年的最後一天—大年夜。在這又黑又冷的夜晚，一位瘦弱乖巧的小女孩正蹲在一棟洋房子的牆角下，她蜷著腿縮成一團，哆哆嗦嗦的喊著：“賣火柴，誰來買我的火柴？”然而路上的行人卻連瞥一眼都不屑，這個時候誰會要火柴呢？小女孩握了握手裡的火柴，她覺得更冷了。雪花落在她金黃的頭髮上，髮梢打成卷兒披在肩上，很漂亮。不過小女孩並不在意這些。啊，她多想點燃一根火柴讓自己暖和一點啊，哪怕只有一點。
不遠處一顆美麗的聖誕樹上，兩隻小精靈正默默地注視著這一切。“小靈兒，那個小女孩好可憐啊，我們幫幫她吧。”一隻小精靈同情地說，“好吧，但我只能讓她做一個美好的夢。”另一隻小精靈很無奈的回答。
這時，小女孩早已飢寒交迫而昏了過去，手裡還緊緊地握著那一大把火柴。忽然，那些火柴自己燃燒了起來，一束溫暖的火光照亮了周圍，猶如美麗的夕陽餘光，小女孩被這溫馨的火光籠罩著……
小女孩來到了一座充滿著魔法的城堡，周圍的一切都變得其妙起來。城堡到處瀰漫著生機。小女孩踱到桌子前面坐了下來，她餓極了，肚子一直在抗議者。這時桌子突然開口說話了：“需要食物嗎，我的小公主？我可以為你提供服務。”還未等小女孩反應過來，桌子上就擺滿了各種美味佳餚，還處在震驚中的小女孩，看到實物，也不在乎食物哪裡來的就狼吞虎嚥了起來。喝足飯飽後，桌子也已是一片狼藉了，但是下一秒，桌子又幹淨如初了。接著桌子又請小女孩享用了飯後甜點和茶水。神奇的桌子！小女孩感嘆道。
填飽肚子後的小女孩開始四處參觀這座奇妙的城堡。你瞧，她看到了什麼？她竟然看到了一件懸浮在空氣中的雪紡外套，而那件雪紡外套在意識到有人走來時，竟朝著她飛過來。好漂亮啊！小女孩忍不住要去穿上它。“我的小公主，你是第一個穿上我的人。”外套說話了，嚇得小女孩差點丟下外套，“穿上我，去享受一趟美妙的旅程吧。我不僅美麗，還具有冬暖夏涼的功能，相信我，你可以進去右手邊的那面鏡子裡體驗一番。”果然，小女孩的右手邊擺著一面明亮的鏡子，只見鏡子慢慢地形成了一個旋渦，小女孩一下子被喜樂進去。進到裡面，小女孩不禁被裡面的景象所吸引了。這裡不時的變換著春夏秋冬四個季節。冬天下起了大雪，小女孩穿著外套竟一點也不覺得冷，一會有轉換到了夏天，烈日當頭，小女孩卻感到冰涼清爽，他不可思議了。
小女孩懷著激動的心情從鏡子中走了出來。她不經意的一瞥，看到遠處的矮臺上放著一個檀木盒子，她走過去開啟盒子，只見裡面靜靜地躺著一隻水晶球，這時水晶球忽然閃現了耀眼的光芒，小女孩看到水晶球裡面連續出現了她的媽媽、她的爸爸還有奶奶，他們慈愛地看著她。“爸爸、媽媽、奶奶，你們帶我一起走啊，我再也不要一個人孤孤單單的了，我一個好餓好冷……”早已決堤的淚水，掛在了小女孩蒼白的腮邊，映照出了小女孩無盡的思念。忽然，小女孩的背後長出了一雙雪白的翅膀，帶著她飛向家人，她看到了媽媽伸出雙手迎接她……
第二天清晨，在這棟房子的角落裡，人們發現了一個面帶笑容的世界的小女孩僵化在瑟瑟的寒風中，雪花還在不停的飄落，似乎要為大地銀裝素裹，似乎要掩蓋一切的紛雜黯淡，似乎只想重新創造一個雪白的世界。
緊握你的手——讀《賣火柴的小女孩》有感 篇7
讀後感 ,581字輕輕掩上手中的書。書中那小女孩被凍得通紅的臉，那冰到僵硬的手，那冷風中叫賣火柴悽慘的聲音……在我腦中久久迴盪，揮之不去。我的心中，盪漾出一圈圈漣漪。
《賣火柴的小女孩》訴說著一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的故事，揭露了資本主義社會的罪惡與黑暗。
讀完這個故事，我的心久久無法平靜。我感慨小女孩命運的悲慘，社會的不公，也更因為心中的那份歉疚。當我讀到，小女孩凍僵的小手在猶豫中點燃了那寶貴的火柴，而強烈的思想鬥爭只是為暖一暖早已麻木的手時；當我讀到，小女孩在無限寒冷的逼迫下，在神志不清時幻想出那暖和的大火爐時；當我讀到，她的眼中流露出對溫暖的渴望時；我多想伸出援手，緊緊握住她的手，給予一份溫暖。
這時，心中有一個聲音響起：“你自己怎麼對待身邊的一切？！”是啊，在小女孩眼中那種最平凡的日子是那麼遙遠，那麼渴望，而我，卻常常不珍惜自己所擁有的。
夏天，為了讓自己涼爽一點，即使房間沒人也讓空調、風扇“呼呼”地工作；賭氣時，一把放下滿桌的飯菜，丟掉筷子；旅遊時，也常常因一件小事而鬧脾氣……我是多麼身在福中不知福。比起小女孩，我擁有的實在太多太多……
小女孩，我想把你帶到身邊，緊握你的雙手，溫暖你的身也溫暖你的心。我想分享我的幸福，我的快樂。我想給你一個家，一個有愛、溫馨幸福的家……我想握住你的手，傳遞與你力量與希望！
我，也會、也要，緊緊握住自己的幸福。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇8
讀後感 ,530字讀完安徒生爺爺寫的《賣火柴的小女孩》後，我不禁感慨萬千。
賣火柴的小女孩，她身世可憐，在本應該歡樂的大年夜中活活凍死了！我對賣火柴的小女孩深表同情。
從小女孩的身上，我看到當時社會制度多麼不合理！她在死亡線上掙扎著：寒冷、飢餓、痛苦，都無情地落在了這個可憐的小女孩身上。
從小女孩的身上，我聯想到了我們自己。天氣寒冷了，媽媽都會拿出漂亮的暖和的衣服叮囑我們要穿上，小心著涼了。而小女孩呢？她只能在歡樂的大年夜中活活凍死；我們肚子餓了，父母都會給我們端上熱氣騰騰的香噴噴的飯菜，給我們買這買那吃，吃不完了我們還直接扔掉。而小女孩呢？她只能在歡樂的大年夜中幻想著烤鵝的香味，那烤鵝揹著刀叉向她走去……在生活中，我們是幸福的，而小女孩呢？她活在這世上，只有痛苦。
讀了《賣火柴的小女孩》，讓我看到了當時社會制度的黑暗，有千千萬萬個賣火柴的小女孩在沙俄黑暗社會統治下吃不飽，穿不暖。如今，我們社會主義制度下生活多麼美好，多麼幸福，在學校有老師的悉心教導，有同學的歡樂陪伴；在家裡有父母的關愛呵護，我們上學還實行了九年義務教育，這不僅要感謝祖國，還要感謝社會主義制度給我們提供的那麼多優越條件，所以我們應該好好學習，用我們的能力報效祖國，幫助那些有困難的人，傳遞正能量！
賣火柴的小女孩來我家 篇9
國小六年級作文 ,1054字天空佈滿彤雲，鵝毛大雪紛紛揚揚落下來，家家戶戶的門窗緊緊關著，有些房子的屋簷上都結了像柱子一樣的冰凌，地上積了大概一尺的雪，上面幾乎沒有腳印。我想：這麼冷，外婆不會生病吧！去看看外婆吧。我把想法告訴了爸爸媽媽，他們同意了。我帶上錢，裹上圍巾出發了。
雪地上，每走一步都會發出“嘎吱嘎吱”的聲音。寒風拼命地鑽進我的身體，我蜷縮著身子，艱難地往前走。
路過菜市場時，我發現菜市場大門外的角落裡有一個小女孩。她衣衫襤褸，金色的頭髮亂糟糟、髒兮兮的，蒼白的臉上沒有一點血絲，目光呆滯，嘴巴也被凍得發紫。她用紅通通的手拿著火柴盒，伸向過路的行人，哀求道：“叔叔阿姨，買一盒吧！”可是沒有人理她。這不是安徒生童話裡的賣火柴的小女孩嗎？我走向了小女孩，她也用哀求的眼神望著我說：“姐姐，買一盒火柴吧！”
我關心地問道：“外面太冷了，你先去我家取取暖吧！”她害怕地看著我，我也看出了她的恐懼，連忙說：“相信我，我不是壞人！”小女孩看看我，點點頭。我扶起她，拿下自己的圍巾給她裹上，對她說：“走，我先帶你去吃個飯。”
我挑了一家最近的飯店。進去後，我讓小女孩挑個位置坐下來，又去服務檯點了菜。我特地囑咐老闆：“請您快一點行嗎？”“好的！”老闆爽快地答應了。菜上齊後，小女孩狼吞虎嚥地吃了起來，我心疼地看著她，說：“慢點吃，慢點吃，別噎著！”她朝我笑了一下，兩個酒窩顯得極其可愛。
吃完後，我又帶她去買了一些衣服。她對我說：“姐姐，我不能再用你的錢了！”我聽到後，笑著對她說：“沒事。”“謝謝你，姐姐。”她感動地說。買好後，我便帶著她去了我家。
到了家門口，我敲了敲門。媽媽來開門了。小女孩一見她，就叫了一聲：“阿姨好！”媽媽問我怎麼回事。我又把事情的來龍去脈和她說了一遍。媽媽知道後，馬上說：“別在外面站的了，快進來吧！”
到家後，我幫小女孩洗了一澡。她一脫完衣服，我就被她身上的一個個傷疤給震撼了。我小心地把她髒兮兮的金頭髮用水衝了一遍，水變成烏黑了。幫她在頭髮上塗一點洗髮露，她好奇地問我：“這是什麼呀，這麼香？”“這個你都不知道？洗髮露。”她說：“我從來不用這個！”
洗完後，她穿上了我給她買的衣服，我們都被嚇到了：粉紅色的棉襖，藍色的外褲，頭髮金黃色，臉雪白。我不禁讚歎了起來：“哇，太美了！小公主啊！”我領她到鏡子前照了照，小女孩看著鏡子裡的自己，高興極了！
我拉著小女孩的手說：“你就不要回去了，在我家住吧。以後也不要賣火柴了。”媽媽聽後也贊同：“對，不要走了。”小女孩感動地說：“謝謝！”說完，眼淚就流了下來……
賣火柴的小女孩續寫 篇10
續寫改寫 ,422字第二天，天亮啦地面上鋪著一層薄薄的銀白色的霜花，四周一股股寒氣直往骨頭縫裡鑽，陽光照在雪上，使雪顯得更加純潔，高尚。
陽光照在牆角的小女孩的金髮上，顯得她美麗。小女孩醒啦，昨晚他夢見了：暖烘烘的大火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的聖誕樹，以及慈祥的奶奶。她想奶奶啦，想著想著又流下了淚。這時，一個年輕的婦女，走過來。問小女孩：“你為什麼哭？”小女孩低聲回答：“我想奶奶啦！”婦女看見女孩髒兮兮的圍裙上的一盒火柴，指著火柴，對小女孩說：“你可以把它買給我嗎？”“行”小女孩高興的說。婦女給了她3個硬幣，便離開啦。小女孩小心翼翼地拿著，高興地往家跑，心裡很高興，她覺得天從來沒有這麼藍，陽光那麼明媚。
她到了家，打開了那扇吱吱作響的門。卻發現爸爸靜靜地躺在那，一動也不動。小女孩看到後，眼淚流了下來，雖然爸爸經常打他，但是他只有爸爸這個親人啦。她靜靜地坐在那，過了一會，一個老奶奶經過她家，看見她坐在家門口，問清楚了事情的來龍去脈，老奶奶把小女孩帶回家……
賣火柴的小女孩續寫 篇11
續寫改寫 ,785字小女孩死了，在幸福中和奶奶一起飛到那沒有痛苦，沒有飢餓，也沒有痛苦的地方去了。
一大群人們聚集在小女孩死去的牆角，憐憫地看著已經死去小女孩，看得出來，他們很心疼這個在全家團圓的大年夜裡被凍死的小女孩。這時，小女孩的爸爸怒氣衝衝地迎面走來一邊還惡狠狠地說：“這個死丫頭，讓她給我賣火柴，賣到哪兒去了？肯定又是一根沒有賣出去，看我找到她不把她打死。”
他一邊說一邊走著，看到前面聚集的人們，便想看看熱鬧。看到是自己的女兒，以為她是在偷懶睡覺，便走上前去，狠狠的踢了小女孩幾腳，一邊踢一邊罵：“混蛋玩意兒，我養了你十幾年，讓你給我買火柴還偷懶，我不打死你！”人群中有一個人是在看不下去了，便忍不住說道：“怪不得你女兒不敢回家呢，有你這麼個爸爸在家，還不如在街上做個流浪兒呢，你女兒都被凍死了，而你還能說出這種話來，根本就不配當爸爸！”“給我滾，我們家的事什麼時候用得著你管了！她死了？哈哈哈哈哈哈哈哈，死的好，早就該死了，剛出生那老孃們就逃了，要不是老太婆（小女孩的奶奶）攔著，早就被我給掐死了，活該！”
小女孩爸爸的話，讓人們聽了既心寒，又替小女孩感到可憐，同時又氣這個所謂的“爸爸”。
“你這人怎麼這樣呀？這是你的親生骨肉呀！”“對呀，是多狠心的人才能說出這種話來？”“你就是個冷血動物，說你是動物還侮辱了人家動物呢，你簡直就是人類的恥辱，動物界的敗類！”“你不關心自己的
女兒，讓女兒在大年夜的時候在外面獨自徘徊的壞男人，也很無情。”人們一句接一句的罵著這個冷血父親。
“夠了，他媽的，都給我滾，關你們屁事呀這是我們家的事，你們要是再敢多說一句話，我就掐死你們，另外，她和我沒有關係，活得的時候沒有，死了更沒有，把她埋了吧，要是你們不願意，那就把她扔到森林裡，讓狼給吃了吧！”說完便頭也不回的走了。
人們不再嘆息，而是將小女孩從牆角抬了出來，將這個可憐的孩子給埋了起來。
賣火柴的小女孩兒讀後感 篇12
讀後感 ,630字前段時間，我讀了《賣火柴的小女孩兒》這篇童話故事，使我不潸禁然淚下。
小女孩兒的童年是悲慘的，在一年的大年夜裡，小女孩兒赤著腳走在街上，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。這一整天誰也沒買過她一根火柴，也沒給過她一個錢。她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走著。她向前走著。她在一座房子的牆角里坐下來，綣著腿縮成一團。她不敢回家，因為她沒賣掉一根火柴，沒掙到一個錢，爸爸一定會打她的。小女孩兒的小手凍僵了。於是她擦燃了四、五次火柴，出現了暖和的火爐、噴香的烤鵝、美麗的聖誕樹。在第四次火柴的亮光裡，她的奶奶出現了，她又擦亮了一大把火柴要把奶奶留住，奶奶抱起小女孩，她倆在光明和快樂中飛走了，飛到那沒有寒冷，沒有飢餓，沒有痛苦的地方去了。當我讀完後，不禁為小女孩兒悲慘的命運感到痛惜。
這個童話故事使我想起了我們現在美好的生活。我們這些生活在新社會的少年兒童，從小就過著幸福的生活。在家裡是爸爸媽媽的心肝寶貝，掌上明珠。父母那麼疼愛我們，哪捨得打我們呢？我們經常穿好的，吃好的，吃什麼都要講究營養。但我們還不能滿足，仍要父母買這賣那，還經常浪費糧食。我自己也曾把白花花的米飯倒掉，現在想起來。可真是慚愧萬分。我們這些生長在社會主義大家庭裡的孩子，每天都是充滿歡樂與溫馨的，人人都有沒好的生活啊！此時此刻，小女孩兒那瘦小的身影不禁浮現在我眼前，心裡不由得再一次嘆息。
讀了《賣火柴的小女孩兒》，不僅讓我感動，更重要的是讓我得啟發：我們今天的美好生活來之不易的，要珍惜今天的美好生活。
讀賣火柴的小女孩有感 篇13
讀後感 ,463字“這個小女孩可真可憐！”我看著《賣火柴的小女孩》，眼前彷彿看見小女孩可憐的身影，心裡不禁為她感到惋惜。
《賣火柴的小女孩》主要講了一個小女孩在又寒冷又飢餓的大年夜中賣火柴，嚮往美好的生活，最後凍死了的故事。
小女孩特別不幸，生活在一個十分不平等的資本主義社會，沒錢就得受餓受凍。當她划起火柴，看見暖烘烘的火爐，令人垂涎三尺的烤鵝，美麗的聖誕樹，和她對她疼愛有加的奶奶，雖然一切都是幻想，不可能實現，但卻充滿了她對幸福生活的渴望與嚮往。
看到小女孩，我不禁想到了自己。我在家裡有親愛的爸爸媽媽陪，在學校裡有老師和同學陪，更不會吃不飽、穿不暖。
我很幸福。班裡，與同學們一起努力拼搏的汗水令我幸福；家裡，親人們時時處處為我著想，令我幸福；戶外，那美麗的風景與新鮮的空氣令我幸福。而小女孩是那麼可憐，我這麼幸福，卻還抱怨生活的不美好，嫌父母這裡不好那裡不好，自己擁有的東西也往往得的理所應當。而小女孩不要求別的只希望吃飽穿暖。
我們其實很幸福，生活在高科技的時代，有疼我們的親人，陪我們的老師同學，所以一定要珍惜現在美好溫暖的生活。
賣火柴的小女孩我想對你說 篇14
國小六年級作文 ,699字命運是多麼的不公平呀！你本來應該和我們一樣快快樂樂地去上學；快快樂樂地生活。在大年夜裡，你也本應該穿著漂亮的衣服，吃著噴香的烤鵝，烘著暖爐，在聖誕樹上掛禮物，但你卻穿著一件薄薄的、破爛不堪的衣服，赤著腳，上街去賣火柴，被寒風吹得瑟瑟發抖，肚子在“咕咕”叫著，但無人理睬你，沒人同情你。小女孩，你應該有屬於你的金色童年，但是你的金色童年在哪裡呢？你應該有自己美好的理想，但是你的理想又在哪裡呢？
你，為什麼偏偏生活在沙皇統治時期呢！你想得到溫暖、食物、快樂，但卻沒有得到，而我是得到了，我有疼愛我的親人，遇到不開心的事情時，他們會哄我開心；我有知心的好友，能和他們暢談心中的想法；我有美好的生活環境，每天有營養豐富的早餐。我想，如果你能擁有這些，對你來說肯定是最幸福的事了。
只要你能生活在我們這個時代，你就不用忍受著寒冷、飢餓、痛苦，可以幸福地和你的家人一起生活著，也不用大年夜去賣火柴，腳也不用凍得青一塊紫一塊的。你可以坐在家裡享受美味佳餚，坐在火爐旁，小腳也可以暖和暖和。你也可以跟我們一樣揹著書包上學去，還可以得到老師的關心、同學的幫助！
賣火柴的小女孩，你只是沙皇統治下，無數貧苦人民中的一個，還有許許多多的人和你有著一樣悲慘的遭遇，甚至比你更可憐。這一切的一切到底是誰造成的呢？是你所在的那個資本主義社會，剝削人的社會制度，那個缺乏愛的時代！
快到我這來吧，到我這來吧，賣火柴的小女孩，讓我做你的好朋友，去關愛你，保護你，照顧你：讓我們一起高高興興地上學去；讓我們一起分享食物；讓我們一起感受親情；讓我們一起創造快樂；讓我們一起擁有一切美好的幸福、快樂的時光！讓我們一起開心地活在世上吧！
給賣火柴的小女孩一封信 篇15
寫信作文 ,381字小女孩：
你好！
我是一名小學生。我剛剛讀了你的故事，你可真可憐！
如果我遇上你，我一定會買下你所有的火柴，我一定會把你請到我家裡，我會讓你吃上熱騰騰的米飯，可口的菜，還可以去店裡買烤鵝給你。我會把暖風機開起來讓你暖和暖和，給你棉衣，棉鞋，棉褲子，再給你許多錢。
如果你想住下來我們也不會介意，我會花錢讓你上學，我想你的成績一定會很好。我把我們的學校介紹給你，讓你快快樂樂地生活在學校裡，而不是賣火柴。
可惜我沒有遇見你，我真同情你，平安夜可是一個團聚的日子呀！應該和家人一起圍在火爐邊，吃著烤鵝，望著裝扮得閃閃發亮的聖誕樹。你卻冒著寒冷走在大街上，賣火柴，竟然沒有人來幫助你，你爸爸為什麼要把你放到外面去賣火柴呢？我真是想不通，我覺得你寧可被打一頓，也不要在外面飢寒交迫的賣火柴呀！
我真希望你能和我一樣生活在一個快樂的環境裡，不再被痛苦折磨。
祝你身體健康！
《賣火柴的小女孩》讀後感 篇16
讀後感 ,789字今天我學習了《賣火柴的小女孩》一文，讓我感慨萬分。
這個選自《安徒生童話》的悽美故事敘說了一個女孩的悲慘生活。
在又冷又黑的大年夜，一個賣火柴的小女孩光著腳在雪地上，叫買火柴。她因為沒有買掉一根火柴，怕爸爸打她不敢回家。於是在一所房子的牆角坐下。她在猶豫不決下終於把一根根火柴擦燃，來暖和暖和自己。每擦燃一根火柴，就會有幻象出現。先是一個大火爐，再是噴香的烤鵝，再是美麗的聖誕樹，然後是慈祥的奶奶，最終她在幻想中和最疼她的奶奶飛向了天國。
當我讀完《賣火柴的小女孩》這篇文章，平時總是把微笑掛臉上的我，也不禁皺起了眉，並且讓我浮想聯翩—那些歡樂的時光。大年夜，我和爸爸媽媽圍坐在桌邊，吃著豐盛的晚餐、欣賞著電視中舞蹈演員的優美舞姿。和夥伴們在門前放鞭炮，蹦蹦跳跳迎接新年的帶來。可是，這個比我年幼的小女孩則享受不到這樣的幸福。她在那罪惡的資本社會主義中掙扎著。如果她生在新中國，那麼，她也許就不會有這樣的遭遇，或許她也會有一個讓她常常能回憶起的金色童年吧！
賣火柴的小女孩面對死亡還是微笑，因為這個世界沒有她可留戀的了。她渴望溫暖和食物，但是給她的只有又冷又厚的牆壁和呼嘯的冷風。她想要家人的呵護，可是，等她的可能只有爸爸的一頓毒打。她只有那些火柴和幻想，其他的一無所有。
她微笑著離開這個殘酷的世界，和奶奶飛向了天堂，和上帝生活在一起。希望她在天國做個優秀的天使！
面對一些和那個女孩一樣可憐的孩子們，我們難道不應該伸出援助之手嗎？難道我們不應該去關心他們，愛護他們嗎？這些可憐的人，哪怕是一個微笑，一句真誠的問候，一個招呼，一點關懷……都會讓他們感到幸福與快樂！
愛心就是沙漠中的泉水；愛心就是雪地裡的篝火；愛心就是人的靈魂。讓我們的世界充滿愛吧！讓那些可憐的人兒，感到快樂與溫暖！
伸出我們的援助之手，把世界緊緊摟在懷中，讓世界充滿溫暖，充滿愛，充滿歡聲笑語！
賣火柴的小女孩我想和你說 篇17
國小五年級作文 ,402字小女孩，雖然你只是安徒生筆下的一個虛幻的人物，但是我依然非常地為你惋惜，我只是一個讀書的學生，但我覺得你的故事是那麼的真實。
在書中讀到，你多次的擦動自己的火柴，分別看到了不同的幻想。
這說明你渴望溫暖，渴望食物，渴望愛，你想得到一個家，你想要一個愛，此時的你，甚至是以前的你，就要求這麼多。
我很同情你，此時我的心一直是火辣辣的，我心裡想，安徒生為什麼要寫這樣的故事呢？我真的不想再讀下去了，可是這篇故事彷彿有魔力，我開啟課本，繼續閱讀。
當你看到奶奶時，我的心裡立刻就出現了一個慈祥的老人，她面帶微笑，聲音非常動聽，我你不想失去她，你不想再回到那個無數次洞穿你的心靈的冷酷的世界去，你和奶奶走了，永遠的離開了這個世界。
讀完後，我終於明白了你的價值，你是個柔弱的女孩，你並不想在這個不平的世界裡活著，你寧願去天堂。
我想安徒生也是含著淚把你創作出來的，他想用你，來責罵這個不公平的社會，希望你能幸福。
讀《賣火柴的小女孩》感 篇18
讀後感 ,715字陌上陽光，醉聞稻香。有時候，至愛的陽光不僅讓麥子成熟了，亦成熟了一顆良善的感動之情。淡望雲煙，感恩於每一米陽光的錘鍊。—題記
早晨一覺醒來，穿好衣服，本著拾花的好心情，眼睛迷迷糊糊地瞧見床頭那本老師送的讀本。這是期末老師獎勵我的讀本，是我最最寶貴的財富。
微開的東窗，吹進一縷縷輕柔的晨風，心情額外的清爽，只是又一次眸了一眼床頭的讀本，似乎原本漸清醒的大腦，沉思起來。
腦海中閃過了一幕幕昨晚入睡前看的童話—賣火柴的小女孩。
我要讀五年級了，原來一晃我過了好多個除夕夜了。我們的除夕夜，品著美味的食物，穿著漂亮的衣裳，圍著爺爺奶奶要厚厚的壓歲錢，不都會在夜晚欣賞絢麗多彩的煙花嗎？那夜晚該有多美：紅的、黃的、綠的……這多彩的煙火再空中飛舞，遠處還不時泛出一道道五彩的光芒。
這是多麼美妙的夜晚！
可是，安徒生為什麼寫一個一直打著哆嗦的小女孩，悽慘地站在我面前；那顫抖的聲音使我利劍穿心；那蒼白的可憐相使我心如交割，這些不禁讓我打了一下寒顫。
可憐的女孩啊！
你赤腳在大街上行走，凍得都跟胡蘿蔔似的。天越來越冷，你卻不敢回家，許是怕爸爸打，許是在家也暖和不了多少，許是……
你夢著餐桌上裹著草莓的火雞，你夢著餐桌上歡笑的一家子，你夢著身旁美麗的聖誕樹。你那擦亮的那根火柴，暖和著你的小手了嗎？你擦亮的那根火柴，溫暖著你的心扉了沒？
無語，沉靜。
你跟著奶奶在“光明和快樂中” 飛走了，飛得越來越高，飛到了沒有飢餓和寒冷，飛到了沒有痛苦和冷漠的天堂。
可我呢，藍天下的陽光與雨露是多麼眷顧著我們，“衣來伸手，飯來張口”的我們，我們是多麼幸福，似乎從未體驗苦澀，似乎習慣了任性與撒嬌。
從女孩中想到，我該改改了！
賣火柴的小女孩讀後感 篇19
國小五年級作文 ,679字今天，我讀了《賣火柴的小女孩》。這篇故事裡面的悲歡離合令我感受頗深。
它講述了在大年夜的街頭又冷又黑。一個乖巧美麗的小女孩在飢餓、寒冷、孤獨中五次擦燃火柴，在火光中看到不同的幻象。最後在幻象中微笑著凍死在街頭。
我想，那個夜晚如果有人買走小女孩的一些火柴，也許她也不會這樣凍死在街頭了吧。因為路人的冷漠，小女孩才會死去的。為什麼大家都熟視無睹這個小女孩的可憐呢？為什麼大家不用心看看這幾個可憐的求助火光呢？世界的冷漠呀，你是其中一個嗎？
我很慶幸生活在現在，因為我們經常遇到好心人。雖然有個別人保持冷漠，但是大多數人還是熱心的。我們的世界是充滿溫暖和愛意的。
記得有一次我坐在公交車上目睹了一件事。一個小孩在車沒停穩前把扶手放開，可怕的事情發生了。誰也沒有料到司機突然打開了車門，那個男孩又靠近門邊，一不留神就被震下去了。他的額頭頓時鮮血快速滲出來。那血淋淋的場面我至今歷歷在目。正當我的心要跳出來時候，感人的一幕發生了。車上大部分人紛紛站出來，齊心協力把小男孩送去了醫院。他們奔跑著，襯衣都弄溼了。他們有的雖然要趕去上班，但是仍不放棄關心小孩。有的人主動掏出錢遞給孩子。於是小孩子的生命像接力棒一樣在每個人手中傳遞……後來聽說搶救及時，小孩脫離了生命危險。這就是集體主義的偉大。這也就是愛心世界的偉大。
事後回想起來，如果大家因為冷漠而耽誤搶救的黃金時期的話，一個鮮活的生命就要凋零。這將給這個小家庭帶來多少淚水！這將給世界帶來多少遺憾！
記住，如果每個人都獻出一點愛，那麼世界就將變得更加美好。從我做起，從現在做起。我做好之後，再傳遞出去。你準備好了嗎？
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇20
讀後感 ,494字這天，我一口氣讀完了《賣火柴的小女孩》很受感動。這個小女孩太可憐了！她在那寒冷的北風裡，鵝毛般的大雪裡，她穿著她阿姨穿過的拖鞋凍的直髮抖，在雪上到處走來走去賣火柴。她又冷又餓，可是沒一個人願意買火柴。小女孩心中充滿了痛苦，她是多麼的不幸啊！
但我們就和她不一樣了，我們有一個快樂的童年。瞧！我可以和小夥伴們玩玩具、做遊戲，我可以和小夥伴一起快快樂樂的上學校。冬天，我可以待在溫暖的家裡，開啟大彩電看有趣的動畫片，不用在寒風中挨凍。媽媽總是為我做熱騰騰的飯菜，我從來都不知道餓是什麼滋味。可是那個賣火柴的小女孩只能凍著手用一根根火柴來取暖，那溫暖太短暫了。而那從火柴中照出來的美食是可望而不可及的。美好的事物在小女孩的眼前都只是幻影。
她最後一次點燃火柴時出現了她的奶奶，把她帶上了天堂。在那裡，有許多小天使和她做夥伴。我多麼希望這是真的，小女孩本該就是一個天使。但這一切都是夢想，當太陽升起，她已經死了。啊，上帝你太不公平了，為什麼一樣的孩子卻過著不同的生活？為什麼一樣的孩子得不到同樣的幸福？在我們的國家裡還有很多像小女孩一樣的悲慘的人，我真想讓他們跟我一樣有爸媽疼愛，讓他們感受幸福！