那片笑聲相關作文20篇

那片笑聲篇1

高二作文 ,1243字

那片笑聲讓我想起模糊的小時候，往事一幕幕，開心一幕幕，曾經的一切回想起來似乎都是那麼的美好，那麼的讓人感到溫暖。雲兒飛，水兒流，帶我回到小時候，讓我一直沿著記憶往回走。

有一些人總讓我難以忘懷，有一種顏色讓我始終不能釋懷，有一個地方總讓我依依不捨，有一種聲音總讓我魂牽夢縈。兒時的夥伴在那片樹林裡用白色堆砌成我們心中“永久的金字塔”，我們在那裡種下了我們心中綠色的願望。樹林裡的那片笑聲，成了我心中永恆的音符，時時跳躍在我的心中，讓我有種莫名的感動。

輕輕推開熟悉的門窗，我簡直驚呆了。整個世界都是白茫茫的一片，冬姑娘為我們撒下了歡樂的源泉。銀裝素裹的世界，此時顯得那樣楚楚動人。它煥發出美麗的光彩，卻仍然保持著那片靜寂，樹林裡也顯得如此落寞，這些使我不禁又耷拉著腦袋。對於我這個連一分鐘也坐不住的瘋丫頭來說，寂寞當然是耐不住的。但不一會兒，樹林裡便出現了一些探頭探腦的傢伙，一個個都露出不憂愁的臉，原來他們是在跟我玩捉迷藏。不安分的我們各自回家抄“傢伙”來樹林裡玩，享受這片還未被汙染的純白世界。樹林從此不再落寞，它的靜寂被那“咯咯”的笑聲打破。

如果說玩，我們還真是有些鬼靈精怪的。我們從家裡找來了一個邊緣有個不大不小的圓孔的大鐵盆子，然後再拿一根足夠結實的長繩，讓繩子從洞裡穿過，把盆子繫住。在我們費了九牛二虎之力後，我們的新玩意兒終於可以閃亮“登場”了，我們一起歡呼，為我們自己喝彩。然後大家就輪流地蹲坐在盆子裡，前面有一個人拉著盆子在厚厚的積雪上奔跑，那場面精彩極了。起伏不斷的笑聲，在整個小村莊裡迴盪。雖然那裡沒有鮮花，沒有音樂，但是那裡卻有“人間能得幾回聞”的天籟之音，有“流水落花春去也，天上人間”。樹木似乎也有點兒耐不住寂寞，想與我們一起嬉笑打鬧，便把身上的雪花抖落一地，樹林裡便又多了一種雪花籟籟落下的聲音。那一刻，似乎有一江春水在我心頭流淌。

我想那時天上銀河定在發光，因為地上有我們這些風鈴在歌唱，幸福在蔓延，我們永遠不孤單。那片笑聲讓我在寒冬裡更加溫暖，更加快樂，成了我心中永久的音符，貯藏在我最珍貴的童年記憶裡。那一串串銅鈴般的笑聲現在依舊是那麼悅耳動聽，但是那不誠惶的臉卻被歲月改變。而今，那片樹林是那麼的陌生而又顯得如此親切，在這雪花紛揚的日子裡，我又想起了那片笑聲，想起了我兒時的夥伴。

如今，那片天空已不再屬於我們，但是我們曾用歌聲和笑聲創造了美好的記憶。即使日月變遷，歲月流逝，也沒有誰能把它從我的記憶裡帶走，因為時間永遠不能風化記憶。那片笑聲我或許再也不會聽到，但我一點也不遺憾，因為我能感覺到它一直在我心中，它已深深的鏤刻在我的心坎上。

那個美麗而又快樂的時刻，那種至善至美的純真，那些誠惶而不憂愁的臉，都已經被我們用笑聲串成了無價珍珠。它在涓涓細流的歲月中，陪伴著我，溫暖著我，讓我永遠不孤單。

那片歡聲笑語篇2

國小五年級作文 ,547字

那片笑聲，那片掌聲，那張滿分的試卷，如花兒般盛開在心中，讓我們的內心漸漸敞亮和明朗起來。

在五月份，我們進行了足球比賽。前幾輪比賽，我們都大獲全勝，可是在最後一輪中，我們遇到了強勁的對手四（3）班，我們緊張的心情，使人感覺不能呼吸，那極速遞增的心跳頻率，讓人興奮不起來。

比賽開始了，我們隊激烈地拼搶，給他們製造了很大的威脅。在上半場最後時刻，隊長快速地打破了四（3）班的球門。全場沸騰起來，都吶喊著，進球了！進球了！突然天氣驟變，難道這是暴風雨前的寧靜嗎？

下半場開始了，我們用了三守一攻的陣型。隊長在前面單槍匹馬根本沒有用。突然，敵方發起了猛烈攻勢，迅雷不及掩耳之勢他們就打敗了敵方，雙方回到了同一起點。我們隊開始有些懶散了，敵方地進攻讓我們已經招架不住了。果然，他們馬上反超了，我們終於清醒過來了，開始了反擊戰，在比賽最後幾分鐘，我快速過人，找空檔射門，果然，功夫不負有心人，我為我們扳平了比分。最後2分鐘，球權還在我們手裡，守門員開大腳，為我們班獲得了點球，由我親自主罰，屏住呼吸，凝神一射，那一刻我不敢睜開眼睛，當隊友叫我的時候，我興奮極了。我們贏了！我們贏了！

那襲華貴的袍子，裡面裝滿了蝨子。而我們卻恰恰相反，我們的心中盛開了一朵堅持之花，那片掌聲，是我們的堅持換來的璀璨的花朵！

那一片笑聲篇3

國小四年級作文 ,483字

我心中有很多生活中的“花”。但我有一朵印象最深的花，深藏於心中。

有一次，在三年級的英語課上，天氣真是熱，我們還是在認真聽課。詞彙有點多了，不只是我，連一些壞小子也有一點點招架不住。累死了，真想快點下課。可一件爆笑的事，打破了我想下課的念頭。

老師正要讓我們讀：“Let’sgotoschool！”時，叫了好多人，我也舉手，但還是沒有輪到我。我想：“什麼時候才能輪到我呢？”正當我在想時，好戲開始了。臭小子許金森，他是我們班有名的紀律破壞大王，又開始湊熱鬧了。他拼命地舉手，老師叫他，他不會讀。老師放了錄音給他聽，他說：“拉屎狗吐事故。”

“什麼？”老師迷惑不解，全班卻鬨堂大笑。有得笑得前仰後合，有的笑得趴在桌子上了，有的笑得把桌子敲得很響，還有的笑得乾脆在地上打滾了。

老師又放了一遍錄音給“許大博士”（許金森的外號）聽。徐金森終於讀對了。老師叫他再讀一遍，沒想到，徐金森又說：“拉屎狗吐事故。”咱同學們個個笑破了肚皮。

這一件事讓我印象最深，我永遠不會忘記這一頓爆笑，令人記憶深刻的搞笑事。

這一片驚天動地的笑聲，催生了一片璀璨的花海，永遠留在我童年的記憶中。

那些笑聲篇4

國小六年級作文 ,442字

有一些人，總會浮現在腦海；有一段時光，總會令我難以忘懷……我很幸福，也很幸運，小學時代，能夠生活在這樣一個充滿歡笑、團結友愛的班級裡。就要畢業了，讓我記下那些他們的笑容吧！

無法抗拒的笑

我們班的班長就是樑爽，她，小小的眼睛總是放射出一種讓人無法抗拒的光芒。小嘴一抿，兩個酒窩馬上就顯出原型了，她的笑，讓大家都很喜歡她。

淑女的笑

趙敏也是一個小眼睛女孩，她具有雙重人格，既想成為夢幻公主，又想當一個“路見不平，拔刀相助”的“酷”女孩。真是讓人搞不懂！但是她的笑，卻很是淑女範兒，只露七顆牙齒啊，絕對標準的微笑！看來，她只能當個公主了！

搞怪的笑

白宇軒是我們小組的一員，因為他，小組裡增添了不少樂趣。最令人好笑的是他的曾小賢版的笑聲，我們總是先聽到他的笑聲，再才能看到他的笑臉。他的笑聲可是感染力極強，隨著他的笑聲，大家總是會不由得也笑起來……

馬上要分別了，但那些笑聲，那些笑臉，那些和笑聲有關的情景將永遠印在我的腦海裡。親愛的同學們，我希望你們在未來的日子裡快樂多多，笑聲不斷！

那片雨聲溫暖我心篇5

國小四年級作文 ,438字

“嘩啦啦，嘩啦啦……”聽，那片雨聲很美，很美，猶如一位音樂家演奏著美妙的樂曲；那片雨聲很大，很大，大得彷彿是老天爺發怒了，下個不停。望著這傾盆大雨，讓我回想起那片溫暖的回憶。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，放學了，同學們都興高采烈地踩著雨水，坐著車回家。而我，卻很失落，因為媽媽又該為我送傘了。

只見媽媽那微駝的背，粗糙的手，衣衫不整，還拿著一把破舊的傘來接我。媽媽走到我跟前，突然埋怨自己：“哎呀瞧我這記性，只帶了一把傘。”“沒事，媽媽，還是您打吧！”“算了，孩子，你小，不能被雨淋著。”頓時我感到心裡酸酸的……

一路上，雨聲猶如一首讚歌，讓我快樂不已；雨聲猶如媽媽的話語，滋潤我的心田；雨聲猶如一縷陽光，讓我心裡暖暖的；可那雨點卻無情地打在媽媽那疲倦的背上，淋溼了衣角，浸溼了鞋，但媽媽臉上卻始終掛著微笑，沒有一絲難過，這讓我明白，母愛是偉大的，是無私的，母親可以為了孩子付出自己的一切！頓時，一股暖流湧上我的心頭。

那件事雖然已經過去很久，但令我永生難忘，因為那片雨聲，溫暖我心。

那片掌聲篇6

國小四年級作文 ,439字

在烈日炎炎的夏天裡，在排球場上，有幾場激烈的排球賽……

那就是我們班，就是我們的團隊。

在班裡剛剛睡醒的我們，趕緊帶著排球來到了排球場。我們旁邊又來了一支隊伍—五四班。我們已經準備好開戰的姿態，就等著裁判員的哨聲—“吱—”。

開始交戰。開始發球的人是我，我做好了心理準備，看著在陽光下“燃燒”著的排球，心中突然閃現出了一團火，增加了我的信心。

我拋起球，右手用力往球的方向打去，只聽見一聲響，球在空中“飛翔”著，再降落下來。第一球，我們勝利了。我對自己更加有信心了。

在我方得了十五分左右後，我們後面來了一支龐大的隊伍—我們班主任來支援我們。我們更加信心滿滿。

在兩方都剩下最後一分的時候，又是讓我來發球。我只記得信心再加上老師和同學們、隊友們的支援下，我打出了最後這一顆球。球在向敵方飛過去的時候，這顆球就是一顆自信之石，無人能抵擋。

只聽見裁判員的口哨聲，我們班出現了一片熱烈的掌聲。這片掌聲，就在我的心中開出了一朵自信之花。

那片掌聲篇7

國小三年級作文 ,552字

每一個人的心中，都有含苞待放的花朵，直到心靈中的花感受到外界的稱讚後，便會欣然綻放，你的心情也會隨著花朵的綻放而開心，愉悅。

寒假，音樂藝術班的學生要去匯金廣場表演，我既緊張又激動，心似狂潮般地暗湧。但是在我的心中緊張只佔其中的小部分，而激動卻好似洪水般湧進我的心中，這是因為我經過一次比賽和多次表演，已經不太緊張了。我們剛要出發，老師發來了簡訊，這次天氣不好，我們到培訓班的舞臺上去表演。我們立刻坐車到培訓班。我走上樓，去和另外樂隊成員打招呼。過了五分鐘，我們走上舞臺，做好準備工作，再走下臺來觀看其它人的表演。第一個人是敲架子鼓的，他輕輕一躍，跳上了臺，拿起鼓棒，聽著音樂，自然地敲起了架子鼓。我為之一震，暗暗地說著：“能把一首曲子敲成這樣，已經很不錯了，他是誰啊？”我抬頭仔細地看了一下，竟然是景瀟，他和以往相比，已經成熟了不少，他不僅沒有緊鎖眉頭，還低著頭笑著。終於到我們上場了，我從容走上了臺，拿起吉他，等韓寧介紹完我從容不迫地彈起了前奏，慢慢地投入到音樂中去，他們也和我一樣，彷彿我們四人遨遊在音樂的海洋中，坐在一個個音符船上享受從遠處五線小路上音符歌唱家們唱出的音樂。音樂停止了，掌聲卻沒有停止，反而越來越熱烈。

頓時我心靈中的那片花綻放出了它的美麗、自信和堅強，也綻放出了它的快樂與自豪。

那片掌聲篇8

國小五年級作文 ,579字

有的花開在院子裡，有的花開在陽臺上，有的花開在公園裡，有的花則開在我的心中。

學校裡的運動會就要開始了，老師拿著一張參賽名單走進了教室，說：“運動會就要開始了，下面我開始報專案，想參加的同學便舉手，一會兒再去比一比，哪位同學優秀就讓誰去，大家要踴躍報名。”

聽了老師的話，大家都躍躍欲試，不一會兒，選手們都已經定好了。唯獨女生的八百米，遲遲沒人舉手。這時，坐在我後面的優揚同學突然舉起了手。似乎連老師也有點吃驚，對她說：“你要報名八百米嗎？”“是的。”優揚堅定地回答。大家都望向她，全班都不約而同地鼓起了掌。當我看見她那自信的面容，我怦然心動。這似乎，在我心中埋下了一顆自信的種子。

在運動會那天，大家都使勁地為她加油，雖然她最終並沒有拿到好名次，但我認為，只要能跑完那八百米，就是成功的。

我們班還有一個“小明星”，大家都叫她楚楚，她是我們班的風雲人物，學習好，畫畫好，字也寫得好，還會跳肚皮舞，更重要的是她十分自信。我記得，有一次我心血來潮，在手機上搜了她的名字，沒想到還真跳出來一個視訊，就是楚楚7歲生日時在舞臺上的表演。有一次楚楚還在少兒春晚裡當了主持人，她在表演後最常說的一句話便是：“掌聲在哪裡？”大家都會為她鼓掌。

我們班這些自信的同學，給了我莫大的啟發，這讓十分害羞的我，常常在心裡鼓足勇氣，綻開自信的花朵，鼓足勇氣舉手發言，展現自己的風采。

那片掌聲篇9

國小六年級作文 ,552字

花兒是芬芳的，就如它的名字一般。但是，無論日晒亦是風吹，卻總有一朵無形的花，開在我心底那不易察覺的角落，溢位那陣陣花香。那便是—掌聲。

再一次登上舞臺，卻仍抑制不了第一次的那種緊張，閉上眼睛，慢慢享受著攝影機工作時不協調的聲響。我已經不能記起這是第幾次登上了輝煌的舞臺，只知道這次能登上神聖的紹興大劇院是第一次。

作為少先隊代表，我有幸成為主誦，每一次中午排練的汗水化作了一片片各不相同的拼圖，終於有了這一天，我有能力將這些拼圖拼成了我眼前大劇院的模樣。

我在心中倒數，當數字歸零的那一刻，我走向了舞臺中央。心中將臺詞偷偷地念了一遍，於是我緩緩地開口，將熟得不能再熟的臺詞含情脈脈地念了一遍，並認真地聆聽著其他少先隊員代表的發言。時間悄然離去如沙漏中的沙，轉瞬即逝。終於，當燈光漸暗時，我嚥下了一口唾沫，知道，我們已完整而成功地完成了這次演講。三，二，一。掌聲瞬間響起，我深知這掌聲中的一部分是送給我的。我漸漸退下了舞臺，心中仍迴盪著那久久不能散去的掌聲。掌聲在我心中漸漸盪漾開去，無影無蹤。可我心中卻如同綻出了一朵朵五彩的花兒，它們的芬芳縈繞在我的心頭。我變得自信，心中的花兒變得似乎愈加美麗。

每個人心中那片角落，總會盛開這一朵花兒，當用汗水澆灌，用掌聲施肥時，它才會噴發出最濃郁的芬芳。

那片掌聲篇10

國小三年級作文 ,364字

靜靜地坐在桌前，回憶往事，我便會想起一年級時的那片掌聲。

我小時候十分靦腆，上課時老師提問，雖然心中知道答案，但是仍然不敢伸出那雙似乎如巨石般重的手，有時候被老師叫到了，也支支吾吾地說不出答案來，直到一堂語文課，我終於舉了一次手。

當時，老師正出了一道編寫句子的題，就只有一個人會回答。此時我心中已經有了一個明確的答案，但心裡十分糾結。“到底要不要說呢？萬一說錯了呢？要不，我不說了吧！……”經過許許多多的糾結後，我終於戰戰兢兢地舉了第一次手。老師叫了我，但不知怎麼的，自己的嘴巴似乎張不開了，愣愣地站在那兒。過了片刻，老師正要讓我坐下時，我的嘴裡終於冒出了一句十分正確，而且很動聽的句子。老師表揚了我，隨後，教室裡響起了一片熱烈的掌聲，頓時，我便心潮澎湃，無比激動。

此刻，我的心裡開出了一朵自信之花。那片掌聲，讓我終身難忘。

那片掌聲篇11

國小四年級作文 ,472字

我以前是很膽小的，但就是因為那件事，給了我極大的震撼。

那一天，我一如既往地在家裡練習朗誦，因為過幾天就是一個特殊的日子—十佳朗誦大賽。可就在離評比還有兩天的時候，卻遲遲沒有找到合適的配樂。我可急壞了，這下糟了，如果找不到的話，這次評比可就功虧一簣了！這讓原本膽小的我更加不安。

可就在離評比還剩下一天的時候，天無絕人之路，可算是讓我找著了一個合適的配音。“謝天謝地。”我拍著自己的胸脯說，“還好，沒有泡湯。”這讓我原本不安的心倒添了幾分信心。我馬上跟著音樂合了幾遍，發現還挺好，於是我就安下心來。

在離評比還有一個小時的時候，我的心“怦怦”直跳，緊張極了。生怕自己會落選，畢竟有三十多個人卻只有十個名額，也不容易被選上。我越想越害怕，以至於原先記熟的臺詞都忘了一大半。

評比開始了，快輪到我時，我的心跳得更加厲害，簡直就是一個超大功率的馬達！輪到我了，我故作鎮定地站上了臺，故作鎮定地開始演講，等演講結束一霎那，我頓時震撼了，臺下觀眾熱烈的掌聲把我驚到了！這是我人生中第一次聽到這麼熱烈的掌聲。

字詞，一朵勇敢的花就紮根在我心中。

那些笑聲篇12

國小六年級作文 ,496字

無法抗拒的笑

我們班的班長就是樑爽，她，小小的眼睛總是放射出一種讓人無法抗拒的光芒。小嘴一抿，兩個酒窩馬上就顯出原型了，她的笑，讓大家都很喜歡她。

淑女的笑

搞怪的笑

聽那笑聲之後，我明白了篇13

國三作文 ,736字

我徘徊在歷史的街巷中，正沉醉於磚瓦里古老的氣息，卻突然傳來一聲聲不和諧的笑聲，我聽到傲嬌，聽到狂妄，聽到悲壯，聽到聲嘶力竭的吶喊。

那車伕像是來自遠方，風塵僕僕揚鞭驅馬，馬車因長途勞頓不堪重負，發出吱呀呀的抗議聲，車伕同樣一臉疲憊但不顧歇息，咬著牙加速前進，怕遲了耽誤了大事而掉腦袋。終於到了，長安的街道無與倫比的氣派，連水窪都更顯堂皇。他看見貴妃坐在帝王懷裡，玉指剝開他送來的荔枝，良久，發出一陣讚許的笑聲。車伕如釋重負，一下昏暈過去。“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”，我聽見貴妃傲嬌的笑聲，殊不知這一笑勾了帝王的魂，安了車伕的命。我明白了，明白這一笑是皇族享樂下，百姓的苟延殘喘。

他重重摔上名利的門：既然天不識我，那讓我來廢天！太白自有心氣，不願苟活於表面的金碧輝煌，更享受醉於山水，無憂逍遙，不如做一個騎驢高歌的墨客，遊歷四方。他們說我喜酒，又說我文采飛揚可稱“酒仙”，但我不是仙，我只是一個較有豪氣的人，只是一個敢講敢說的人。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”，我聽見李白狂妄的笑，殊不知這一笑暗含了多少不甘多少恨。我明白了，明白這一笑是文人騷客敢於鬥爭的豪放。

四面都是冰冷的牆，充裕著腐敗的臭氣，風中吟吟的好像是冤魂的夢話。譚嗣同忍住疼痛，儘管冰涼的腳鐐禁錮不了他火熱的心。窗外還有多少人民正苦尋出路，還有多少日月才能建成富強中國，我心繫華夏怎也成了罪過？委屈、憤怒、決心一起湧上心頭，他笑了，笑地盡是滄桑。“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”，我聽見譚嗣同悲壯的笑，殊不知這一笑是無奈或是奮起。我明白了，明白這一笑是愛國人士們志在救國的高尚。

我聽到那笑聲，從久遠的地方傳來又編成故事，我明白了，明白傲嬌，明白狂妄，明白悲壯，明白這笑是歷史聲嘶力竭的吶喊。

童年的那片草地和蛙聲篇14

國二作文 ,799字

童年時總有讓人難忘的東西，它會啟示你在未來的生活中找到一些不一樣的東西，在我的記憶中有那麼些記憶，記憶中有那片草地那片蛙聲。

記得在很小的時候，我就去和爺爺奶奶一起住過一段時間了，我記得老家的屋後面有一片很少的草地，但卻有著不一樣的回憶，在春天的時候會長出許多花草，蝴蝶經常在那兒打轉，也有蜜蜂老熱鬧，在天上嗡嗡飛，許多別家的小孩都喜歡來那兒玩耍，那些日子是最開心的，與花草做伴，有蜜蜂蝴蝶跳舞。

在夏天的時候，蚊子常來搗亂，每次都會被蚊子咬好幾個胞，但漸漸的也把它當做好朋友了，有時還會下雨，一下雨大人都不讓小孩子出來，但小孩子常常在這種時候偷偷出來，雨水會把草兒染的綠綠的，還把花兒經常打焉了。可是第二天很快就帶著芳香重新活了一次。有時我還會和小夥伴們在那兒摺紙飛機和小船，紙上畫上只有我們才能看懂的畫，承載著我們小小的夢想。

到了夏天的夜晚，才是青蛙們的登場，它們的蛙聲起起伏伏，如果不習慣的人去聽一晚上，一定覺得是噪音，可是如果是習慣的人聽，那一定覺得那很有趣，往往相反，聽著蛙聲便能安心入睡，到了白天，青蛙就會躲起來，但是有時，孩子們在歡聲笑語中時，它們也會時不時笑幾聲。

我記得有一次爺爺帶我出去玩兒時，看見窪水裡竟有月亮的一小半倒影，於是爺爺就給我講猴子撈月的故事，到現在我都記得。就是那一次的賞月讓我對大自然充滿了好奇與喜愛。

三年後的那天我帶著弟弟有到了那裡，讓他也感受下奇妙的大自然，可惜那時他太小，沒法對我說他的感受，那片草地依舊存在，那時是秋天，落葉已經佔據了草地，儘管那片草地很小，但景色依舊，沙沙的風聲讓人欣喜，弟弟用他的大眼睛看著這片草地。

又是二年，老家早已搬到了別的地方，我又到了那片草地，周圍早已不是熟悉的模樣，世界變化太快，只剩下冬天的北風“呼，呼”的颳著，兒時的回憶依舊在，但紙船已遠去，腦海中浮現以前的模樣，耳朵邊還有蛙聲迴盪。

我回憶那片草地，那片蛙聲。

那片難忘的掌聲篇15

國小四年級作文 ,491字

以前，我從來不敢在同學面前大聲地說任何事，直到在運動會上那片掌聲，給予了我無數自信的力量。

那天早上，學校舉行了運動會，我以往的成績一直不是特別理想，所以，當我站在起跑線上時，心裡不由得響起了忐忑不安的鼓聲，我的心在飛快地跳動著。當槍聲在我耳邊響起時，我腦子“咯噔”一聲，過了幾秒鐘，我才明白自己現在在比賽，急忙奮力向前衝，當我跑過我們班所坐的地方時，突然感到體內的潛能噌噌向上暴漲著，腳下生風。那時一股如此強烈、溫暖的感覺在我心頭漫過，如此鮮明。沒錯，那就是同學們的加油聲，我屏住最後一口氣，毫不猶豫地向前衝刺，當跑完二百米時，一種前所未有的舒暢感，我的心裡盛開了一朵嬌豔的自信之花，這朵花包含了同學們對我的信任，以及我平時付出的努力，一股暖流湧上了我的心頭，使我在這寒冷的冬天裡得到了溫暖與愛，是如此強烈，同學們的那片加油聲讓我拾起了自信。雖然最後的成績並不是第一名，可同學們對我的信任，比那塊獎牌要珍貴得多。即使現在是冬天，但是在這萬里無雲的藍天之上，一定盛開著一朵充滿自信、散發熱光的鮮花！

每個人的心裡都藏著含苞待放的自信之花，讓我們用行動讓它綻放，讓它綻放出更多的美麗。

那片難忘的掌聲篇16

國小三年級作文 ,403字

前幾天，張老師讓我們每個人上一節課，來推薦一本好書，幾天下來，輪到我去推薦好書了。

我心想：這下怎麼辦，下一次就是我了，要不下一節課請假，要不直接說沒有準備。這麼多天來我一本書都沒看，其實我也不怎麼喜歡看書，我的心裡又多了一個念頭，張老師可真煩，背古文已經夠讓人難受了，現在還要演講。哎，我看是不是老天看我不順眼，故意要來懲罰我不看書，這幾天我睡覺都沒法安然入睡。直到有一天，一個英勇的男人站了出來，那就是我親愛的老爸，他一連給我買了好幾本書，讓我挑，我每本書都認真地“看”了一遍，最終，我挑了本叫《窗邊的小豆豆》這一本書，我花僅剩的五天時間，終於，把這本書看完了，我累得直喘氣兒。

到了演講的那一天，我心中激動萬分，張老師讓我去演講，我低著頭，踏著小碎步，慢慢地走過去，走到講臺，我抬起那沉重的頭，開始了我的演講，我中間有些結巴，講完了，頓時教室裡響起了掌聲，我感覺心中的那朵花盛開了，那一天我非常開心。

那山，那景，那笑聲篇17

國一作文 ,1324字

寒假來了，這是步入初中的第一個寒假。對於這個寒假的到來雖然我是有所準備的，但是卻也是讓人猝不及防的！緊張有序的複習了半個月、期待考個好成績，沒有考試就放假讓我的內心有點崩潰，因為開學時再考試就意味著我的寒假又要在連天加夜的複習中度過。下雪了天寒地凍，就這樣原本設想的充滿快樂的寒假生活，擱淺在新年的兩場瑞雪裡……

一月二十九日放假第三天，我正在百無聊賴的寫作業，媽媽悄悄來到我身旁輕輕地站在一旁，我以為媽媽又是和往常一樣嘮叨我要認真複習為開學考試備戰，老媽卻靠近我耳邊說：同學相約去大蜀山打雪仗，你要不要去呀，我聞言興奮的一個激靈站起來乾脆地回了一聲：去呀！

我、媽媽和其他三個同學及同學的媽媽們約好上午十點半在我家附近的菜市場門口匯合，大家都如約準時而至，然後我們就同學一組，媽媽們一排興高采烈地趕往萬達地鐵口……

資料詢得：大蜀山距市中心約10公里，面積8500畝，海拔284米，是合肥近郊唯一的一座大山。大蜀山系大潛山餘脈，山勢東南高，西北底，呈橢圓形，由火山噴發而成。據《爾雅-釋山》講“蜀”是“獨”的意思，因大蜀山無崗阜連屬，只是孤單單的一座山，所以叫蜀山。

出了大蜀山的地鐵口，信步走過蜀山腳下的半邊街，就來到了蜀山的入口，因家住合肥所以平常來爬大蜀山的次數也是數不清了，恍然間站在這神奇的冰雪世界，放眼望去，雪後的大蜀山銀裝素裹，白茫茫一片，冬天山上的樹木因葉落而蕭條，雪讓冬季落寞的樹木自豪地綻開了滿樹銀花，雪自帶的光環讓冬季褐色的大地充滿深意，雪默默消融自己悄悄孕育著春天。上山的路上我和同學們團起一個個雪球追著、打著、笑著、鬧著……這時路邊幾株紅梅映入眼簾，細細的枝條上綻滿了一朵朵嬌豔的紅顏，一位奶奶笑依紅梅等待旁邊的老爺爺舉著相機記錄下這美好的瞬間，愛臭美的媽媽們也一個個聞香而來，拿起手機相互拍照……一處有花香四方，花最為慷慨，從不吝嗇它的芬芳，任憑眾人欣賞；只是要問誰能在冰天雪地裡捧出一顆芬芳的心，又有誰能在百花凋零枯敗之時，抖摟出這一抹鮮豔，要我說也只有梅花了，難怪有書說梅是大眾情人，人見人愛，看著一群人都爭先恐後的要與那株紅梅合影，就能想象到大家喜愛梅花的程度了。

突然，從山上滑下來一群人不免讓我呆了一下，尤其是滑冰的工具：有座游泳圈的、有座臉盆兒的、有座不鏽鋼托盤的、還有滑板、紙片、廣告牌有點看不過來地節奏啊哈哈哈……哈哈哈……笑聲不斷迴盪在滿是冰雪的山路上……這時未卜先知的媽媽們給了我們幾個饞的直蹦的孩子們每人發了一個方便袋，於是我們便手抓袋口坐在地上，也順勢滑起來，但是由於姿勢不對只滑出一點距離就人仰馬翻和其他同學滾在了一起，哈哈哈……每個人都笑到氣喘，再看我媽媽和幾位阿姨們，竟然也突然像變了一個人似的，坐在地上滑的不亦樂乎，一個個張著嘴呵呵呵的笑出聲來。沒有見過這樣真切開心大笑的媽媽，記憶裡的大人們永遠都是對著孩子聲嚴厲色的督促！愉快過後，總少不了分別。媽媽催著我返程，坐在塑料袋上意猶未盡的我只得站起身拍拍褲子，走向晚霞。

天漸漸黑了，站在山腳下的我猛然回頭，卻發現不同的景象：橘紅色的太陽正往山裡面藏，此刻的大蜀山不僅僅是孤單單的一座山了，有雪，有梅，有落日，就足矣享盡人世間的繁華了……

那片聲音常駐我心田篇18

國小五年級作文 ,667字

總有那麼一片聲音，常駐在我心田，雖然聽起來有點嘮叨，但是心裡卻是暖暖的，這聲音就是我媽媽的嘮叨。

那是一個寒風刺骨的冬天，窗外飄起了雪，雪像柳絮一樣飄飄灑灑的，我就像一隻冬眠的烏龜一樣，縮在沙發上，就是不願意起來，“起來吃飯了……”媽媽喊道，“知道了，知道了。”我不情不願地披上衣服，慢騰騰的走出去了。

到餐桌上，我剛拿起一杯水，“小心燙。”“知道了知道了。”我不耐煩的回答道，其實心裡卻在想她真??攏?藝餉創蟮娜肆嘶共恢?浪?芴搪錚?易約翰換嶙⒁飴錚?易約赫展瞬緩米約郝鎩?/p>

吃飽飯後，我剛要出去，卻又聽見，“今天比較冷，穿上外套，外套在沙發上，另外可能會下雨，記得帶傘，別玩太瘋了……”

“知道了知道了。”我不耐煩地回答到，聽到媽媽還在說，我一溜煙的跑了出去，只剩下媽媽木訥的站在那。

一如既往，我沒有帶傘，也沒用拿外套，內心卻是美滋滋的，覺得終於擺脫了。

下午，果不其然，下起了大於，而我也沒帶雨傘，看著別的朋友打著傘，有說有笑的成群結隊的走出去了，我心裡十分不是滋味，這時，一個熟悉的瘦小的背影，向我走了過來，那個傘，好熟悉，是媽媽，“讓你穿這麼少，肯定很冷吧，幸虧我來了……”這次，我沒有覺得媽媽煩。

媽媽善意的叮囑，都是為了我好，媽媽嘮叨的聲音，常駐在我心田。

那充滿笑聲的家篇19

國小五年級作文 ,984字

家，大家一聽這個字就一定覺得溫暖，很幸福。是的，我的家就是這樣的，家裡充滿歡聲笑語，生活無憂無慮，每天開開心心。不妨一起聽聽我家的故事吧！

那天晚上，我寫好作業，家人也剛忙完，媽媽提議：“我們來玩繞口令比賽吧！”弟弟起了玩心：“是什麼，怎麼玩？”“每個人說一個繞口令，看誰說得最流利，誰就獲勝。”弟弟聽後，連忙把大家叫到客廳，讓我們先聽他說，弟弟放出了第一炮：“吃葡萄——不吐——葡萄皮，不吃……”停停頓頓的終於說完了。“這麼慢，也算繞口令？還是繼續去當你的‘小屁孩’吧！”弟弟聽了我的話，嘟著個小嘴，獨個兒跑去玩了。

輪到奶奶來了，你別看她年紀大了，說話卻很利索，只見她開始“放彈”了：“石獅寺前有四十四個石獅子，寺前樹上結了……”我們都驚呆了，這嘴皮子功夫和電視主持人有一拼。語速快，不停頓，沒一會就把一段繞口令一字不差地說完了，客廳裡響起一片掌聲。哇，奶奶這麼厲害，我該怎麼辦呢？眼看著輪到我了，可我的心裡像揣了一隻兔子，上躥下跳的。看著大家對我的期望，我只好硬著頭皮上：“呂小綠家養了紅鯉魚與綠鯉魚與驢……”這難度有點大，我就會前兩句，但也算完成了。緊接著是媽媽發起了“大炮”：“很棒哦，我接著你的往下說吧，李小莉說她家的綠驢比小綠家的紅鯉魚綠……”媽媽那如炒黃豆一般的流暢，真是可以與奶奶一比高下了。最後上場的是爸爸，只見他清了清嗓子，直起胸膛：“四是四，十是四，十四是四十，四十是十四……”“錯了錯了……哈哈哈哈……”我們一起嚷叫著。

天已深，夜已黑，可我們家的客廳還回蕩著笑聲，臉上還洋溢著笑容。那一盆綠油油的綠蘿在朦朧的月色下，閃著光芒，明日，又將是快樂的一天……