那年春日相關作文20篇
那年春日 篇1
國小五年級作文 ,532字年春日，已經過去，可在我的心中，卻留下了獨特的記憶，因為，那是充滿溫暖的一份回憶。
那年，我已經四年級了，可報到的那一天，卻沒有再看見數學錢老師的身影，老師告訴我們，她去教一年級了。
我一整天都悶悶不樂，想起三年來錢老師對我的種種關心與幫助，心中就未免有一絲傷感。每天，她總以笑容面對我們，讓我們在數學的世界裡快樂地學習。那些瞬間，彷彿又都近在眼前，讓我的眼角隱隱有一些溼潤。
但我在心裡告訴自己，她一定會記住我的。
一個星期後，她竟然來到了我的教室，同學們都用力地鼓著掌，我正在做作業，聽見同學們大喊：“錢老師！錢老師！”我驚慌地抬起頭。她還是她，一點兒也沒有變，臉上飽含著微笑。她看見了我，神情中流露出了滿滿的喜悅。一瞬間，我愣住了，竟忘了鼓掌，在心裡無數次地對自己說：“是她，她果然回來了。”
我望著窗外，正是四月，外面陽光明媚，還夾雜著小鳥的歌唱，在這樣的時光裡，又有誰不心生眷戀呢？
“宸而！”一個聲音把我拉回了現實，我把所有的感情凝成了一句簡短又飽含著情誼的話：“錢老師！”說著，終於幸福地笑出了聲。
陽光下，那爽朗的笑顯得更加的美好，也在我心中留下了揮之不去的印象。因為，那個四月，充滿那樣美妙的旋律，那個春日，又有那樣獨特的笑意。
那年春日，獨憶。
那年春天，春暖花開作文 篇2
國二作文 ,3120字【篇一：那年春天，春暖花開】
春天來了，花兒醒了，草兒鑽出來了，樹枝上的葉芽也紛紛冒出頭來了。
那年一個傍晚，我站在橫崗湖的岸邊，看湖邊一片片迸發的綠芽，看嘰嘰喳喳的鳥兒在天空中自由自在地飛翔。這時，有一隻鳥兒飛向湖邊一座獨立的房子。那座房子的窗戶遛出絲絲縷縷的輕煙，輕煙慢慢消失於春天潤溼的空氣中。那裡有一個男人，正倚在窗邊，手捧一本褐色封面的書，在專注地閱讀著……
那是我的父親，我走過去慢慢地靠近他，靜靜地端詳著他。他對那本書愛不釋手。我看見他一頭夾雜著銀絲的頭髮自然地往後收攏，深鎖著或偶爾舒展的眉頭在演繹著書中的精彩，凹陷的眼睛炯炯有神，一隻手夾著一根香菸，另一隻手緊緊地握著書本，腕上的手錶正“滴答滴答”地講述著周圍的寧靜。
凝望著，凝望著，他凝望著那本書不知道有多久了；注視著，注視著，我也記不起注視著父親有多久了。世界彷彿靜止，卻又分明聽到秒針在“滴答”地挪動著。
終於，他放下了那本書，絲絲縷縷的輕煙也隨之消失了。等父親離開了房間，我便從窗邊一把抓起了那本書，摟在懷中，像得到寶貝一樣快樂，也有一絲像做了盜賊似的膽怯。
一本不算厚的書，究竟裡面藏著怎樣的世界，為什麼父親讀得如此入神？拿到書本的我興奮多於膽怯。我尋找落日的方向，擔起一把小木凳，在一棵樹旁邊坐下。橘黃色的光映在手中的書上—《崢嶸歲月》。
我一頁又一頁地翻閱著，裡面方塊字印下一段段或喜悅或憂傷的歷史。我看見那也是一個春天，花兒、草兒漸漸甦醒，孩子們在水邊玩著泥巴，在田壟上互相追逐，在小木船上嬉笑耍水，展現著一張張陽光明媚的笑臉。忽然遠處的槍聲、炮聲開始襲來，孩子們立即警覺起來，在大人們的組織下紛紛拿起武器，不顧滾滾煙塵，勇敢地保衛家園……
看著，看著，我也著迷了，直到落日西墜，完全滅入地平線為止。我合上了書本，心中依然澎湃著，終於明白了父親入迷於書本的原因。忽然，我發覺父親正在窗邊靜靜地注視著我，就像剛才我注視著他一樣。
夜幕悄然落下，月亮格外的圓，也格外的亮。在夜裡，依然能見到枝上的葉芽，地上的嫩草，以及滾滾煙塵……
夢中，我與書中的那個春天相遇！
那年春天，我與書結下不解之緣，從此，我的世界春暖花開！
【篇二：那年春天，春暖花開】
春風被窗櫺剪成一縷又一縷，靜謐之中傳來幾聲鳥鳴。
“江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？”一個小女孩反覆朗讀著一首《憶江南》，稚嫩的聲音帶著我的思緒飄向遠方……
那年，我八歲，和父母一起來到了杭州。
杭州的春天，瀰漫著墨香，馥郁而芬芳。我漫步在翠綠的柳林中，晶瑩的露珠被暖風撫過，又從柳葉尖兒上落下，滴進了土壤裡。忽然聽到一句奶聲奶氣的“春來江水綠如藍”，我抬起頭，目光沿著青青的石板路望過去，只見一個老人與一個小女孩坐在長椅上，兩人眉目之間洋溢著幸福的溫暖。聽著孩子結結巴巴地揹著詩，我忍不住走上前去，說道：“你背錯了！應該是……”我還沒說完，老先生輕輕地拍了拍我的肩，微笑著示意我不要出聲，我訕訕地閉了口。等到孩子斷斷續續地背完了，我忿忿地問老先生：“為什麼不讓我告訴他？我背得可流利了！”或許是因為我當時太幼稚，我竟咽不下這口氣。
一縷陽光從柳葉之間穿過，灑在漾著碧波的湖水上，湖面泛著銅錢大小的金光。老先生微笑著問我：“孩子，你會背這詩？”“那當然了！”我毫不猶豫地點了點頭。老先生又問：“那你理解這首詩的意思嗎？”我擺了擺手，滿不在乎地說：“不就是說江南美嗎！”老先生的神色開始凝重起來，他和藹地說：“對啊，這首詩就是讚美江南風景的美好啊，你看，晨光映照著岸邊的紅花，使它比熊熊烈火還要紅。春風吹拂著滿江的綠水，就像……”老先生低沉的聲音在簌簌的風聲下顯得莊重肅穆，給我留下了特別深刻的印象。
老先生站起來摸摸我的頭，說：“孩子，讀書，要讀得細，還要學會品賞，這樣才能更好地領悟字裡行間的風景和情感&helliq莎莉文老師。
此刻，我不禁想起了當今社會上，還有許許多多的殘疾孩子和貧困山區裡的兒童，因為沒有受到過教育，長大後變得無所事事，自暴自棄，玩世不恭，甚至誤入歧途，走上一條不歸之路……我頓時體會到了老師對這個社會的貢獻和重要性，他們默默無聞地奉獻著，就如一支蠟燭，辛勤無悔地灑著汗，澆灌我們一棵棵年幼無知的小樹，滋潤著我們的心田，燃燒自己，照亮他人……啊，老師，多麼神聖的職業！啊，老師，多麼無私的職業！而這不正也是我希望能為社會付出所做的嗎？
忽如一夜春風來，我種下了那棵甜蜜的“夢想種子”。而一個人，在許下了遠大的理想和志願，就要通過學習的努力和奮鬥，去搭建起通往夢想彼岸的橋樑，向夢想的那一頭不斷前進，讓夢想的翅膀載著對祖國的希望與期待，朝著遠方，朝著太陽，朝著新的時代飛去！
啊，是書籍給了我追夢的力量！是知識給了我向前的動力！讓那棵夢的種子在我的心田深深地紮根、成長！在人生的漫長道路上，我時常慶幸自己有不懈的動力，慶幸自己有知識的力量，更慶幸有書籍和夢想的陪伴！我本想收穫一片綠葉，書籍卻給了我整個春天，我本想感受一滴雨露，夢想卻給了我整場春雨……
那年春天，因為閱讀，我收穫了夢想，因為夢想，我收穫了一生都春暖花開的春天。
【篇四：那年春天，春暖花開】
一個人靜靜地坐在窗前，手捧一本書，品一杯香茗，抬頭望望窗外，滿身是綠的春，她綠了江南，綠了西北，也綠了我的心情。我喜歡這種冬去春來的返璞歸真、妙不可言的感覺。
湛藍的天空中閒逛著幾朵白雲，白雲下是一望無際的草原，多美的一幅畫卷啊！畫卷中，樹下，一個小女孩正依偎在媽媽的懷裡，津津有味地聽著媽媽唸的故事。她會為海的女兒的遭遇而傷心不已，會為白雪公主最終找到了幸福而手舞足蹈，會為小王子最終的離開而傷心……於是，春的種子在那一刻落下，發芽。
書香細雨的滋潤下，童年的春天充滿了快樂！童年的春天織滿了夢想！
書香的童年時代，是快樂的。書香的童年時代，是多夢的。我可以在夢中，與李白、杜甫談論唐詩；又可以與海明威筆下的老人一起出海；甚至可以陪伴魯濱孫一起在孤島生活；再攜手英雄觀看三國的赤壁之戰……
夢醒時，我又和魯迅先生一起經歷吃人風波，一起懷念藤野先生，一起看清封建社會；又跟著林黛玉一起體驗紅樓之夢，隨著海倫凯勒走進殘疾人的內心；又伴隨秦始皇統一六國……童年的書香，其樂何及？
書香陽光沐浴下，少年的春天豐富了情感！少年的春天放飛了夢想！
書，猶如我的良師。當我因失敗而灰心喪氣時，她告訴我“失敗是成功之母”。於是，我一次次重拾信心，再次努力；書，猶如益友。在與朋友依依惜別時，她的一句“海記憶體知己，天涯若比鄰”令我淚流滿面。於是，我擦乾了不捨的淚水，仰望藍天；當我想放下手中的書籍，放縱自己時，她又對我說“天下興亡，匹夫有責”。於是，我又重新審視自己，整裝待發。感謝有良師益友的陪伴，感謝她一次又一次的告誡，感謝她一次次的鼓舞。
就是少年時，就是那年，春來了，我上了中學，正是風華正茂時。
那年春天，花開了，開得很盛，一樹繁花，一樹夢想。
寧靜的小屋中瀰漫著橘黃色的燈光，在靠近窗前的地方有一張書桌，書桌上盡是琳琅滿目的書籍。靜靜的月光下，我從書架中抽出一本書，無聲地思索著書中的情節，也思考著人生……窗外時不時傳來幾聲蛙聲，伴著淡淡的油墨味，我走進了夢鄉……
人生的春天因書香而精彩！人生的春天因書香而綻放！
書，給我帶來快樂，給予我夢想的光亮，為我點起了人生的明燈。我的童年、少年、未來乃至整個人生，都會因為書而開滿鮮花，因為有了書，譜寫人生的篇章。
書，給了我春的種子，書給了我整個春天。
那年春天，春暖花開。那年春天，鶯歌燕舞。那年春天，青春飛揚……
那年春天 篇3
國一作文 ,914字風又吹起榆錢花的枝條，榆錢花紛紛落下。
喻瑩，我又想起了你，你現在身在何處？
還記得那年春天，我在老家與你相遇。你呀，一雙寶石般的眼睛在長睫毛下閃耀著光芒，被夏天的太陽晒得紅的發紫的臉頰上，露出兩個酒窩，可愛極了。你比我大兩歲，當時我只到你的肩部，你經常笑我矮，現在呢？我是否依然比你矮？
那天下午，你興沖沖的來我家說要帶我去一個好玩的地方，我一口答應下來。我跟隨你來到一個小溪邊，看著你脫了鞋。你說：“你也脫鞋過去吧！”我也就脫了。我們一起走進清澈見底的小溪裡，呀！有幾條小魚在我的小腳下竄來竄去，弄得我直癢癢，我拉著你飛快地跑出那條令我發笑的小溪。渡過了小溪，你帶我來到一棵周圍落著許多潔白花瓣的樹下，你在樹下四處看了看，在地上撿起一朵榆錢花，把花瓣全部扔掉，把剩下的花蕊遞給了我，微笑著讓我嘗一嘗。我放在嘴裡嚼了嚼，你試探著問“好吃嗎？”我看著你認真的表情，突然產生了一個壞壞的念頭捉弄你。我皺了皺眉頭說：“不好吃。”你頓時像蔫了的花瓣，失望的說：“不好吃呀，那我們回去吧！”我急忙拉住你：“傻瓜，騙你的，怎麼會不好吃呢？其實真的很甜。”“那我再摘給你吃！”你興奮的轉身跑到樹下，熟練的爬上樹。我在下面等得無聊，便跑到那條小溪邊，報復似的逗著魚兒。正玩得起勁，就聽到類似於樹枝折斷的聲音，緊接著一陣叫喊聲傳來。我的心不禁一沉，飛也似的跑到那棵樹下。血，鮮紅的血正從你的額頭流出來，而你的手卻死攥著那朵榆錢花。我不禁尖叫起來，叫聲引來了村裡的人。大家麻利的把你送到了醫院。我摔倒在地，毫無意識的看著眼前發生的一切，直到一陣涼風吹醒了我，在我眼前的只有那朵無限放大的榆錢花。我不知自己是怎樣失魂的走回了家。媽媽告訴我：“喻瑩可能要動手術，而且手術後可能會有後遺症。唉，多可憐的孩子！你以後可一定要注意安全。”怎麼可能？怎麼可能？要不是為了摘榆錢花給我，她也不會……我再也受不了了，跑進屋，任肆意的淚水在我的臉上奔流……
從此，我再也沒有見到過喻瑩，僅有的幾次回老家的日子，我也怕去打聽她的訊息，因為害怕，也因為我的無言以對。如今，風又吹起了榆錢花，看著飄飄悠悠落下的花瓣，我知道，我將再也不會聞到榆錢花的香味了。
那年春風渡 篇4
高二作文 ,906字東風隨春歸，發我枝上花。
家鄉的景，是無盡的春意。在數年的積澱裡，成就了這個如夢般的家鄉。在花香漫天裡，織出行雲般的夢。
猶是春天的滔聲裡，桃花瀰漫，相映嫣然。
縷縷墨香繞指柔。墨瓦白磚，堆砌了一個別致的安徽。筆墨紙硯下的靈魂在安徽的一磚一瓦里永存著。陳木的悠悠氣味悠揚而宛轉地沁入巨集村的角角落落，西向的流水叮咚劃過凹凸的石板伴隨西遞蜿蜒致遠處。
一個古老沉心的夢。
薔薇繁繁密密，開出細緻的花朵，從牆頭探出，攜一縷芬芳，照耀西邊的天際。沉浸在書香的閣樓裡，看隨春而歸的東風繞過姑娘們的耳際，蒼老的手握著桃木梳溫柔理過素淨的銀絲。
溫柔的場景是屬於溫柔的地方，這裡有春風的柔情、書墨的詩意，這裡是安徽、是家鄉。
東風灑雨露，會人天地春。
家鄉的人，是無窮的情思。一枝淡貯書窗下，人與花心各自香。在淡淡的微笑裡，感受綠意滿滿、芬芳漫漫。
第一縷朦朧晨光清亮地灑進鏤空雕花的窗子，徽州女子細細長長的烏髮柔柔滑過心底，纖素的手指繞過青絲綰成流雲般的髮髻，將一枝盛放的婉約杏花簪入雲鬢，夢中嫣然。
安徽是這樣一位優雅的美人，綽約多姿，清秀雋永，落落大方。
桌上一紙信箋，那是家鄉的情誼，是李白留給後人的哀思。他的背影挺拔，在歷史的洪流中，一襲白衣成了永恆。遒勁的筆觸，昂揚的詩句，一抹微微的笑容凝在嘴邊。
安徽是這樣一個如畫的男子，風華絕世，風采依舊，風度永存。
我的家鄉充滿情意，讓人難忘。
道由白雲盡，春與青溪長。
家鄉的情，是無限的念想。這樣的地方，寄託著遊子們的夢，染上親人的濃濃思情，在春風裡發芽、成長，開出一個繽紛的夢境。
坐在竹製的一把長椅上，飲一杯清茶，笑看青山綠水間。執長笛一枝，樂聲在風輕雲淡中飛揚。
清淨的茶香，化作一道白煙，飄入心間。
重逢闊別已久的故鄉，思親之情溢於言表，而今終於可以歸來了。看到了頰邊的淚水、眼裡的笑意。
茶的綠意透過盈盈的水和杯。許久不見了，能飲一杯無？
葉片在水中輕柔地舒展開來，遊子的心也在茫茫的霧氣裡融化，家鄉的茶便是心底的甘霖，獨有對家鄉的思念。
安徽的茶香幽幽飄了百年，那樣的情與念在世人的心中存了百年。
愛安徽，愛家鄉，勿忘家鄉情。
那年春風渡，家鄉風景依舊。
那年冬日的一抹暖陽 篇5
國三作文 ,822字冬，冰冷而又落寞的季節。迎著凜冽的寒風，我依舊重複著簡簡單單的習慣—散步，心靈的陶冶。
這散步，僅僅擁有的：是一個人，一路景，一首音樂，一次放慢腳步。然而那次散步，夾帶著罕有的溫暖。
用熟悉的步伐徒步到公園，花草樹木都穿上了一條條銀白色的盛裝。本以為在這種惡劣的天氣下不會有人來打擾這份寧靜，但往往事與願違。在音樂的洗滌下我悠閒地走著，徜徉在這安靜的白色宴會中。雪，一簇簇靜靜地舞蹈，紛紛揚揚，輕盈地旋轉著那嬌小妙曼的身軀，劃下一道道美麗的弧線，模糊了我的視線。一轉頭瞥見了一對模糊的身影，慢慢悠悠地走著，在好奇心的驅使下我慢慢走近了那影子，原來是一對老夫婦。老奶奶坐在輪椅上，慈祥的看著這安靜的一草一木，花白的頭髮在這白色舞臺的襯托下顯現那麼自然，粗糙的輪椅把手上掛著一個褶皺的袋子，鼓鼓的；而那位爺爺好像在草叢邊尋找著什麼，不一會兒，拿著一些塑料包裝紙和丟棄的瓶子一跛一拐地回到了奶奶旁，把垃圾慢慢地放在那個袋子裡，兩個人對視著，嘴角的皺紋微微上揚，他們笑了，笑著。為了不打擾屬於他們的寧靜，我默默地跟著，走的很慢，很慢。他們重複著同樣的動作，重複著同樣的笑容，重複著同樣的小事，帶來的，是對這白色世界的尊重。
現代生活節奏太快了，有誰又願意放慢腳步就這麼默默地散步呢。我呆呆地站在那裡，此時的宴會已經變成了粉紅色，斜陽打在臉上，我望著他們的身影逐漸模糊著，模糊著，模糊了，融合在這粉紅色的落幕裡。舞臺的燈光漸漸熄滅，可這溫暖的“表演”卻深深地烙印在我的腦海中，揮不散，抹不掉。我不知道我在那站了多久，也不知道耳機是否還在播放著音樂，因為當我回想起這盛宴的時候，已經是第二天醒來了。也許，那是個夢吧，沒有人相信那個粉紅色的夢，但我堅信，那是我的親身體驗，夢一般的體驗。那份溫暖一直溫暖著我，不論是從前，現在，還是以後，無時無刻只要我想起它都是暖人的。
冬，在這冰冷而又落寞的季節，彷彿沒有了寒意，也許是那抹“陽光”帶來的溫暖吧。
那年春天 篇6
國一作文 ,571字在那一年的春天，我遇見了你，不過隻言片語，卻成了對方一生知己。
春風輕輕搖曳著樹枝，暖和的陽光照在身上格外的溫暖，彷彿母親的懷抱一樣。皚皚的白雪都融化成了晶瑩的水滴，滋潤著掉光葉子的植物。那麼親切，和藹。
我漫步在班級的走廊，看到站在窗前的你，向遠處眺望著，風吹起地上殘留的樹葉，春風姑娘溫柔的撫摸你的臉龐。你緩緩地轉過身來，看到遠處的我，輕聲打了聲招呼，並對我莞爾一笑。
自從那天起，我有了人生中第一位知己。我們一起聊著各種有趣的事，互相傾訴自己的煩惱與愉快。每天我們總是在學校一起學習，上課時傳遞著帶有“暗號”的紙條，放學後你追我趕，盡情玩耍。還有離別各自回家時那份依依不捨和第二天相見時的愉悅。
不久後，你我都轉學了。去到了陌生的地方，遇見了許許多多陌生的人，經歷了許多事，同樣也收穫了友情。兒時在一起的時光成為我們最美好的回憶。我們不得不分離，在班級的走廊裡，輕聲說聲再見，心裡儲存著感激，感激對方曾給予的那份深厚的友誼。
不知不覺三年過去了，在這期間雖然我們都忙於功課。見面的次數為數不多，但我堅信友誼是不會隨著時間而消逝的。它會像酒，儲存時間越長，酒香越醇厚。
走在學校的走廊上，有一次路過那扇窗戶，同樣是春風溫柔的拂過臉龐，空中仍有飄落的樹葉，天空中也還有那令人感到溫暖的陽光，卻少有那令人溫暖的笑臉以及那個令我難忘的那個春天。
難忘那個春日的夜晚 篇7
國小五年級作文 ,653字拎著滑板，踏著春光，衣袖輕拂過枝頭上那如翡翠似寶玉的芽苞，帶走了一絲春天的味道，拂走了一縷春意盎然的春光，那次的交談讓我們不再陌生……
“這是什麼呀？”“滑板！”“滑板不是四輪的嗎？”“這是搖的！”……記得那年春天芽苞正鼓著的時候，我們因滑板而認識。初見時難免有些羞澀，只記她的鼻樑上架著一副黑框眼鏡，額頭在春光下閃著淡淡的白光，幾縷頭髮散在耳旁，粗長的馬尾辮總是在腦後來回搖曳，濃黑的發似燕尾一般散發著黝黑黝黑的光，散發著春一般的生機。
扶著花壇邊怯怯地慢慢上了滑板，小心翼翼地保持平衡，但還是在晃動中不屑的跌了下來，那是一個不畏艱難的她。“沒事吧！輪到我了！”“你來吧，太難了”她慢慢推開，一邊搖頭，一邊嘴裡還在不停的嘟囔著。看著這個生疏的東西，我愣了一下，便一邊扶著牆一邊緩緩地移動，滑了一小段後，腳掌還是奈何不住這倆輪的傢伙，只好敗下陣來。
日復一日，我們慢慢熟悉，逐漸地敞開了彼此的心扉，正如那緩緩綻開的芽苞一樣，互相鼓勵，互相成長，滑板技術也慢慢提高，但就在這個春氣正勝芽苞綻盡時，“男生就該跟男生玩，女生就該跟女生玩，給我回家！”一個暴躁而又嚴肅的聲音止住了我們的玩鬧。那是她的爺爺，銀白色的頭髮與短胡如同一色，她一臉失落地回了家。往後，當我們在偶然相見時竟陌如路人，甚至不再相望，那只是一晚的事。後來我得知她爺爺是一個感情抑鬱的老人，這才恍然大悟。
那已然伸出嫩芽的友誼的芽苞就這樣停止了綻放，我們也不再玩耍，但我卻總無法忘卻那段時光。可能正因短暫，而更值得珍藏；正因愉快，而更讓人難忘吧！
盼望那年春暖花開 篇8
國小六年級作文 ,953字外公很喜歡家門口那顆桂花樹。
一到春天，便滿樹金黃。這棵樹應該有很多年的歷史了吧，我只記得它在我剛記事起就長這麼高了。還沒開花時，我和外公便常常感嘆著：什麼時候開花啊？有時會碰巧，睡過一晚上，第二天起來後桂花香撲鼻而來，興沖沖地也不洗漱，就坐在庭院裡靜靜地看著。風一吹又有幾片花瓣落在地上，飄飄然在空中劃過幾道弧線。所以，一晚上的時間便鋪滿了庭院。踏在柔軟的“桂花毯”上，聞著桂花香，欣賞一絲陽光穿過綠葉間折射的倒影，斑斑駁駁。這種時候總是能讓人心曠神怡啊！
下午常是很悠閒的，家中那把搖椅搬到庭院裡了。外公坐在椅子上，面露微笑，我和幾個妹妹也在庭院中嬉鬧。有時會玩起了捉迷藏，妹妹自以為桂花樹那高大的身影能藏住她，其實不然，就這樣總能被我捉到。即使某一天高溫難耐，在桂花樹下也總是陰涼的。外公常會咂著嘴說：“真好，真好啊！”然後和鄉里一些很好的老朋友敘敘舊。外公很喜歡笑，有時把他逗樂，他就會咧著嘴，一種很真實的笑。
晚上，外公又會坐在那搖椅上。有些年份的木椅發出“咯吱”的聲音，我則坐在旁邊的板凳上，經常和外公坐在庭院裡等外婆回家，她很喜歡跳舞，晚飯後總會跟鄉親集中在小廣場上。
桂花樹下，外公喜歡給我講媽媽小時候的故事，他說：“你媽媽小時候就跟這桂花樹一起長大的，她小時候啊總是喜歡撿地上的花瓣拿起來聞一聞，外婆說要掃庭院，她也不樂意。”這些看似很久遠的事，現在聽起來也會很美好。
可惜現在，那棵桂花樹上不再茂盛，生了病似的，就像外公，面容憔悴，有些病永遠也治不好。
當我知道這個訊息的時候，已是傍晚，邊哭邊收拾著衣物，急匆匆趕回了老家。
其實本不想哭的，想著平日外公被病魔所折磨，走了便也舒坦些。可是有些時候可能會控制不住，本以為外公在房間裡，便加速跑去看，但是……但是外公好像真的不在了。庭院裡放著一副棺材，這我才看清。所有人都帶著哭腔，我跪在地上，止不住的淚水……忽而，我看到了一片落花緩緩飄下，落在棺材上，桂花樹不會再開花了，我也不會再看見外公了。
盼望著能有一年，我能像以前一樣，在春暖花開的日子裡，拉著外公的手，一起去看那棵桂花樹。
記憶停留在那年春節 篇9
國二作文 ,776字在臘八粥的香氣中，在煙花爆竹的絢爛中，熱鬧的新年款款向我們走來。年三十那一天，我們一家人回到了日思夜想的老家。
老家還是老樣子。院子收拾得乾淨利索，和煦的陽光灑滿整個院落，牆角兩棵高大的石榴樹，在寒風中搖曳著枯瘦的身姿。大紅的春聯、惟妙惟肖的窗花為這個簡樸的小院增添了絲絲的年味。此時，奶奶正在廚房裡忙碌著。火頭灶上的大鍋滋滋作響，紅通通的火舌親熱地舔著鍋底，陣陣香氣在廚房裡飄蕩著，嫋嫋的水汽映襯著奶奶慈愛的笑臉。
不一會兒，噴香的飯菜就上了桌。一家人坐在桌前，當奶奶給我夾菜的時候，我不經意間碰到了奶奶的手。那手，如枯柴一樣粗糙，雖然只是輕輕的碰觸，我的手卻像被砂紙打磨了一樣疼。我不禁仔細地打量起奶奶的那雙手。那是怎樣的一雙手呀！手掌有些紅腫，佈滿了厚厚的老繭，手心的溝溝壑壑像刀刻的一般。手上的裂口，宛如龜裂的農田，縱橫交錯。止血的白膠布在水的浸泡下變得微微發黃。我輕輕地握住奶奶的手，心疼的淚水奪眶而出……
記憶中，奶奶的手是溫暖、柔軟、靈巧的。那雙手總能像變魔術般為我做出可口的飯菜；總能為我編織出樣式新穎的毛衣；總能在我需要撫慰時，給於我溫暖的關愛。但是，我卻從未仔細地端詳過這雙手，直到在這次春節的飯桌上。奶奶的手是什麼時候變成了這個樣子的呢？
在經年累月的操勞中，奶奶的手漸漸地“變”了，由光滑細嫩變成了龜裂粗糙。歲月的痕跡無情地刻在了奶奶的手上，而這些痕跡，也在訴說著奶奶這些年來對家庭、對子女無私的愛。這愛，微小、細膩而又平凡。就像縈繞在身邊的縷縷陽光一般，那樣真實，那樣溫暖……
窗外，傳來了噼噼啪啪的新年鞭炮聲，我的思緒仍停留在奶奶那雙飽經滄桑的手上。那個春節，我彷彿一下子長大了。誰言寸草心，報得三春暉，我會用我的一生去回報奶奶給予我的愛。
那年春天，如此美好 篇10
國小六年級作文 ,620字春光普照著大地，柳樹上的嫩芽努力生長著，一場春雨過後，小草也爭先恐後的從土裡冒了出來，不知什麼時候，花朵已悄然綻放。就在這如此美麗的季節中，我擁有了你——我可愛的弟弟，你就像花叢中那朵最鮮豔、最靚麗的花朵一樣，走進了我的生活。
我整天整夜的陪在你身邊，逗你玩，看你笑，把你抱在懷裡。我教你說話，看你學步，柔和的燈光下，我躺在床上，你蜷在爸爸的懷裡，突然叫了一聲“姐姐”。那是你第一次說話，全家人都欣喜若狂。從那以後我便更加喜歡你了。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，你已變成了一個三年級的大男孩了，你總想讓我陪你玩，但是，我的作業卻如山般堆著，總沒有時間，你總會時不時的跑來“騷擾”我一下，我總會厭煩的對你大吼“走開！”，於是，我們一起玩耍的時間越來越少，距離越來越遠。
今天，又是一個春光明媚的日子，爸爸帶著全家踏上了旅程。路上依舊春光無限，柳樹上的嫩芽，土壤裡的小草，還有那一朵朵爭奇鬥豔的花朵，讓我想起了十年前的那個春天，你降臨在人間，降臨在這個幸福溫暖的小家庭。往事一幕幕情景在我腦海中浮現，你第一次說話，第一次走路，第一次上學……是那麼可愛。如今，你還是會偶爾調皮，用拳頭砸我，用如簧的巧舌攻擊我，但是，在外面你也會像一個小男子漢般保護我。
弟弟，我們的手足情，如春光般溫暖。你的到來，讓那年春天如此美好！
那年春天 篇11
國小六年級作文 ,845字腳下的泥土裡冒出一株新芽，在春風裡搖曳著。景物依舊，但物是人非了。曾經還洋溢著歡聲笑語的大街，現在已落寞得悄無聲息了，取而代之的是一個個大大的“拆”字，貼在一扇扇緊閉的大門之上。站在街口，迎著微風，是否又回到了那年春天？
清晨，小屋裡射進兩三點陽光，透過樹枝，只留下斑斑樹影。我眯著眼睛望了望窗外幾個忙碌的身影。門外一陣劇烈的敲門聲驟然響起，將我尚存的一絲睡意趕跑了。門開了一條縫，一個細小的聲音傳了進來：“快起床，姐姐！哥哥們等了好久了！”我一下子睡意全無，披上一件大衣，拿上風箏，跑出了大門。一陣溫暖的春風立刻吹動了我心靈最柔軟的那一部分。鄰家的幾個小孩兒也跑過來，其中一個大點兒的對我說：“姐姐，這叫‘兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶’，對不對？”臉上掩飾不住驕傲與興奮。我點點頭。一個長著大眼睛的孩子叫起來：“不對，不應該叫‘散學’，應該叫……嗯……”我們都笑了，只有他漲紅著臉思考著，彷彿他說出來的詞一定是正確的。
風箏飛翔在湛藍的天空中，如果不是一根線引著，還真以為是五隻鳥兒在空中嬉戲、打鬥。即使兩隻鳥兒“抱”在了一起，大家也會笑嘻嘻地拌著嘴，互相戲弄著對方，這也許就是鄉村孩子獨特的純樸與自然吧！
“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”也許是一個孩子做的風箏太逼真了！幾隻不知名的小鳥圍著風箏飛翔、旋轉，我們欣賞著這隻“鳥”受到的歡迎，臉上滿是笑容……
又是一個回憶，短短的幾個月，由大人帶走孩子們回頭望著這個早已淒涼的街市，是最後一眼望這個大街，什麼話也沒有說。
我低頭俯視冰冷的路面，心中卻無法從悲傷中掙脫出來，只有懷念，懷念罷了。那年春天留下的不僅是懷念，人生無常啊！
那年春天 篇12
國一作文 ,1280字丹桂飄香，秋風送爽。我坐在床上，翻找著一張張來往的火車票。在每一張車票的背後，都有一段別有風味的故事。天津、南京南、上海虹橋……上海虹橋？上海虹橋！它勾起了我一段與眾不同的回憶。
猶記得那是一個春天，那時的我還是一個天真無邪，幼稚可愛的八歲兒童。具體是去做什麼我已記不清了，只記得那是發生在上海準備回義烏的火車站。
上火車前二十分鐘，我先去上廁所，爸爸便在門口等我。當我走出門後，找了又找頓時大驚失色——爸爸不見了！我左顧右盼，焦急地尋找那個熟悉的身影。也許爸爸去上廁所了，或者是走到一旁接電話……短短几秒，十幾個可能在我腦海中閃過。我那時並沒有立刻落淚，大概是因為“找不到爸媽要怎麼做”之類的故事聽得多了，抑或是我覺得這種事兒不可能會發生在我身上。一秒，兩秒……我學著故事書中的主人公模樣，待在原地不動，乖乖地等著爸爸，期盼著那個熟悉的身影。這段時間我度秒如年，“滴答”一下似乎已經過去了幾個世紀。然而事實證明，這樣的不切實際的空等是無用的，也是毫無意義的，我必須做點什麼……。
不知道是誰給我的勇氣，使我下定決心要去找陌生人藉手機。媽媽曾說過一句話，便是現在我都還記得：“壞人長得並不壞，即使是好人也會因一時貪念幹壞事兒。”只見一個眉清目秀，五觀端莊的女子從我面前走過。我急步上前，對她說：“您好！我和爸爸走散了，可以把電話借我用一下嗎？”
“哦~”她上下打量著我“我忘帶手機了。”
忘帶手機？趕火車的人會不帶手機？所謂忘帶手機者，乃是不願借我。我彷彿被澆了一盆零攝氏度的冰水，凍得我直打“噴嚏”。
經歷過失敗後，我又重新振作起來。從失敗中吸取教訓，我走到一個工作人員前面，落落大方地說：“叔叔，我和爸爸走散了，可以把您的手機借我打個電話嗎？”
“哦，這樣啊，真是不好意思，我的手機恰好沒電了，不過你可以去不遠處那個標有‘問號’的地方，他們會幫助你。”
“好的，謝謝。”說著，我飛快地朝那個帶有“問號”的地方走去。
“您好！我和爸爸走丟了，可以借我打個電話嗎？”
“麻煩把你父親的名字寫在這張紙上，我幫你廣播找人。”
……
“現在廣播找人，請華**到第三站臺‘詢問處’，有人在等您……”
事後，我和爸爸返回“案發現場”，原來那個廁所有兩個門，一東一西，而我恰好東入西出，因此兩個人便錯開了。
要沉著冷靜地應對突如其來的考驗，這個道理在童年時就告訴我了。
那年夏日 篇13
國一作文 ,925字記得那是炎熱的七月，我正逍遙自在坐在沙發上，看著電視，消遣著暑假裡的閒暇時光。
奶奶在邊上整理著衣物，看樣子好像是要出遠門。我問奶奶你這是要去哪裡呀？“奶奶要回趟鄉下，你爸爸一個人種那麼多地，忙不過來，我回去給他搭把手。”奶奶邊整理著，邊回答我。
“我也要去，說不定我也能幫上一點忙。”我自告奮勇地向奶奶申請，奶奶笑呵呵地同意了，說我終於長大了，懂事了。
第二天一早我們就到了鄉下，我跑進屋子，可是他早就去地裡忙活了，我看了一下牆上的時鐘，才只有七點。窗外，小鳥在樹枝上跳著，嘰嘰喳喳叫個不停，鄉村的清晨給人一種放鬆的感覺。我心中有些疑惑，爸爸怎麼這麼早就去地裡了呢？
於是，我跟著奶奶去地裡找他。沒走多少路，遠遠的，我就看到了爸爸，只見他正彎著腰，仔細搜尋著，原來他是在拔除雜草呢。爸爸的手中已經有了一大把雜草，如果不拔除乾淨，它們的草籽落到地裡，明年就會瘋長。這時，我發現爸爸的背上已經全溼了，就像剛剛從河裡撈起來似的。
當我離爸爸不遠時，就揮手大喊。爸爸轉過身，見是我，一臉意外：“這麼熱的天，你怎麼來了？趕緊回家看書去吧。”雖然戴著一個大涼帽，汗還是順著臉頰不停流下來，整張臉像剛淋過雨似的，眼睛也被太陽照得快睜不開了。
太陽漸漸升高，溫度也越來越高，感覺熱得像個熔爐一樣，烤得讓人難受，我像一株稻秧一樣，沒多久就感覺快要被晒蔫了。看著爸爸在地裡辛苦的樣子，我真想幫他多分擔一些。奶奶說，你老爸不管是這麼熱的天，還是下雨天，這幾天他都得在地裡幹活，他要養活這個家，所以你一定好好讀書呀，要對得起你老爸的辛苦呀。聽了奶奶的話，我越發羞愧起來，想想平時學習不夠努力，有時還讓父母操心，而他們還要那麼辛苦去工作。
那一瞬間，我聽不見小鳥的名叫，只聽見一顆羞愧的心砰砰地跳著，我低下了頭，為自己的不努力感到愧疚。
上到了中午，爸爸滿頭大汗地回來了，他將骯髒不堪的臉一股腦浸入一盆涼水裡，那一刻，他得到了最放鬆的舒展。吃過飯後，他便躺在涼椅上，很快呼呼入睡了。我知道，他是累了。
那一幕，定格在了那個午後，也深深定格在了我的腦海裡。哦，那年夏日……
雨，那年的青春 篇14
國一作文 ,605字窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，落在窗上，發出“滴滴嗒嗒”的聲音，好像奏著一支小舞曲。它們透明、圓潤、閃亮，美得獨特。人們常把它們比作珍珠、水晶，我卻把它比成那年的青春。
在外婆去世那一天，天已經沒有了以往的湛藍，帶著灰色的氣息。我眼裡噙著淚，抬頭望天，灰濛濛的一片。過了沒多久，飄起了濛濛小雨，輕輕緩緩，飄到你的鼻頭，飄到你的肩上、你的衣上，像小小雨精靈伸出小小的手臂，抱著你。雨點兒大了，一霎時，雨點連成了線，嘩的一聲，大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。我還愣愣地站在雨裡，頭仰著，感受著大雨。雨和淚一起劃過雙頰，分不清是雨或淚。側耳傾聽，天在哽咽，在嗚咽。他，也在哭呢。
有時天下起了小雨，我又極度鬱悶，我只得看看天，望天解愁。雨如萬條銀絲從天上飄下，屋簷落下一排排如珍珠般閃亮的雨滴，像美麗的水簾。微風吹過，雨簾斜了，輕輕灑向別處，溼了樹，溼了房。被窗外雨的世界所吸引，我趕忙穿好衣服，融入這雨的輕柔世界。雨點落在我的頭上，閉著眼，張著嘴，品著點點雨珠。頓時，我就感覺自己的憂愁被雨給淋跑了。
似乎是比較喜歡雨吧，也亦或是小名裡帶有雨字，我很享受雨下之時，尤其是大雨。天黑暗暗，昏昏沉沉的，像打翻了墨水瓶一般。大雨滂沱，與小雨時不同的“嘩啦嘩啦”，給大雨增添一份趣味。像斷了線的珠子似的不斷地往下打，打在人身上，還真有點兒疼呢。你看，風和雨交織，真是一幅獨特的風雨圖。
窗外，雨還在下呢，滴答滴答……
那年青春我們正好 篇15
散文 ,436字你若不傷，歲月無恙。
我用盡整個青春，走過了一場淅淅瀝瀝的雨季，終於雨過天晴，一路回望，卻不想回憶撩人，悲傷不止。
那時候，還喜歡再課堂睡覺，因為總是趕不走那粘人的瞌睡蟲，整日和老師鬥智鬥勇，和同桌約好，你睡上半節課，我睡下半節課；那時候，還喜歡看小說，金庸和古龍留下的記憶實在太多了，整天夢想著可以有一把寶刀，可以像郭靖那樣仗劍闖蕩江湖，然後再邂逅小龍女，遇上一段刻骨銘心的愛情；那時候，操場上總有我們的身影，仔細想想這三年來跑過的?i也有“十萬裡”那麼多了吧，跑步的時候，偷偷看一眼喜歡的人，看一眼背爛了的化學方程式；那時候，書本里總是折著一個紙心，裡面是我們青春裡全部的美好，卻始終不敢送出去，也許，那個時候的暗戀才最美好。
後來，幾張試卷拆散了我們，什麼逃課、睡覺、上網……都成了我們的家常便飯，可是，卻總是覺得少了些什麼，是生命裡匆匆忙忙的一個雨季開出了一個憂傷的彩虹。
當你好變成了再見，我們就真的走過了三年，這些年的故事，你們還記得嗎？
你若安好，便是晴天。
那年青春我們正好 篇16
國二作文 ,750字在青春裡，在我們準備出發的路上，將會錯過一些美好的風景，這是我們成長的代價。也終有一天，那些失去的，終究會以另一種特別的方式，回到我們身邊，那些美好。也許有一天，我們不再是一無所有。
—題記
又是一年畢業季。校園的花開了，草綠了，可我們離分別又近了一步，那些充斥的美好就留在記憶裡了。
每每想到我們要分離，心頭就難免一陣酸楚，眼眶也不自覺的就潤溼了。美麗的校園，親愛的同學，美好的歲月，我們終究還是要分離。
我在最好的年華，遇見了最好的你們，我親愛的夥伴們。這四年，你們給了我最美好的快樂。
我有六個非常要好的朋友，我們一起瘋，一起笑，一起塑造最好的我們。
上體育課時，我們七個會坐在操場的木頭長椅上玩遊戲。有次玩“你來比劃我來猜”的遊戲，一個夥伴賣力的比劃，我們其餘的人分為兩隊來猜。一個夥伴答對了一道難度係數五顆星的題，我們一起尖叫，一起拍手叫好。叫聲劃破天際，划進歲月的軸線中。
每次放學，我總是收拾的最慢的一個，而她們也總是等著我，扯著嗓子喊“幹啥呢？快點啊！就等你了。”我回應她們一個笑臉，便原諒了我所有的不美好，這就是親密的友情吧。
時間教會了我們成長，卻讓我們變的害怕付出，害怕受傷。當我們七個中的任何一個受傷或有困難的時候，其他六個總會上來安慰，這種溫暖無比美好。
每一個人都有青春，每一個青春都有一個故事，每一個故事都有一個遺憾，沒一個遺憾都有回味不盡的美。
還有一年，我們就要分離。
那年青春我們正好，在最好的年華遇見最好的我們。初中這四年，我們互相見證了彼此的成長與蛻變，眼淚與傷痛，一起努力拼搏。
“天真歲月不忍欺，青春荒唐我不負你，離別也無法抹去，我們給彼此的回憶，今夕，何夕”。
校園裡花開的香氣，是我們的青春花季。那年青春會蒼老，我希望記憶裡的你們一直都好。
那年青春 篇17
抒情作文 ,538字一次就好，我帶你去看地老天荒。—題記
時光匆匆，那年青春剛好遇見你。或許，那就是緣分，緣分註定讓我們相遇。前世的五百次回眸，才換來今生一次的擦肩而過。四季花開不敗，卻不及你的回眸一笑百媚生。
我不會華麗的詞藻，卻可以為你寫下世界上最甜膩的情書；我不會牽強的表達，卻可以為你說出世界上最感動的情話；我不會浪漫的約會，卻可以為你做出世界上最氾濫的場景。或許說，這一生我選擇了你，就等於選擇了全世界，你便是我的全世界，我也只會在你的世界停滯不前。若我主宰了全世界，卻只許你隨意撥弄我。
歲月荏苒，那年青春剛好擁有你。也許，那就是感覺，感覺註定讓我們相識。十里桃花百媚盛放，才換來今生一次的永恆不變，四季晴空萬里，卻不及你的一娉一笑惑眾生。
若有一天把你迷失在人山人海里，無論天涯海角，尋你不問歸期；若有一天把你錯失在茫茫夜色裡，無論蒼海桑及，尋你不知路途；若有一天把你丟失在迷離蕭瑟，無論滿布荊棘，尋你不離喪意。
你身邊的人有太多，而卻只有我陪你日升日落；你身邊的人有太多，而卻只有我是獨特的那一個；你身邊的人有太多，而卻只有我為你不求歸其。
一生的時間已不多了，我能陪伴你一生就夠了；一生的時間已不多了，我能照顧你一生就夠了；一生的時間已不多了，我能保護你一生就夠了。
那年青春有你們 篇18
高二作文 ,842字放開懷抱，我不曾孤單；擁你入懷，誰給了我那麼多的愛。
雅兒，謝謝你
我還是習慣喊你的小名“可可”。我們倆從初一牽著小手一直走到初三，準確地說是你挽著我的胳膊。那時候一放學，我們便一起回家，手挽手，慢悠悠地看著路邊風景，談論著學校裡的趣事，有時會一起大笑，有時一起安靜，在特別激動的時候，你會用手拍我的手，說實話很疼呢，不過我也很開心啊。朋友在一起不只有歡樂的事情，雖然我們也會有小摩擦，但那些比起我們的友誼算得了什麼呢？一笑泯千仇，我們還是好朋友。可可，我們雖然不在同一所中學，不過我們永遠都是最好最好的閨蜜。謝謝你在初中時帶給我的喜和憂，我很喜歡很懷念！
在學習的道路上有你，路邊開滿鮮花。
孫老師，謝謝你
初三，有幸遇到你。剛進班的時候看到黑板前有點矮又有點胖的你，感覺很敦厚很踏實，你正在清理教室裡的垃圾，這讓我產生了興趣，你到底是何方神聖還是哪路妖怪。後來我明白了，你是個認真勤懇的班主任。那年，你沒少找我麻煩，每次階段性考試前，你都會把我拉過去定目標，可我往往讓你失望，於是成績出來後又是一頓訓話。若干年以後，你應該還會想起幾年前有一個學生一直在“騙”你吧。沒有實現目標，我也很沮喪很生自己的氣，總是讓您失望。對於您的訓話我都牢記在心裡，謝謝您，孫老師！
在知識的道路上有你，少了好多坎坷。
媽媽，謝謝你
我該怎麼表達我對你的感情呢？看似很淺實際很深，是探不到頭的無底洞。8年了，你一直租房陪我上學，在外奔波很累吧，對不起一直沒讓你休息。你是我停靠的港灣，我卻讓你找不到方向。有時，我任性，我吵鬧，都是你一次次的原諒教會我成長。有時，我因考試成績不好而鬱悶，你的那句“不要緊，下次努力一下多考幾分”讓我重拾信心。媽，你到底是擁有多少魔力啊，我真的不敢想象沒有你的日子我會有多狼狽頹廢。有你的日子我很幸福，我想永遠擁有你。媽，謝謝你，有你牽著我，我不會迷路。
在生活的道路上有你，一路明亮通暢。
你們一點一滴的愛都化作種子，在我心裡靜默地開出花來。那年青春，有你們，溫暖明媚！
去年生日那些事兒 篇19
去年生日那些事兒作文 ,1057字說起“生日”這個詞，恐怕是每個小孩一年之中最盼望的日子。
本人免貴姓何，名思霖，出生在2006年5月20日。不用說，每到“5？20”這天，老爸老媽都會高舉“思霖，我愛你”的大旗，召集爺爺奶奶、外公外婆、大姑、小舅到家裡來狠狠地“撮一頓”。久而久之，“5？20”不僅是咱們五家三代齊聚一堂的“歡慶日”，更成為我朝思暮想收穫福利的“幸運日”。
誰知，去年的“520”卻不比往年。素來“善吃美食”的我，一不小心，竟然在餐桌上吃了一個“虧”，事情是這樣的—放眼餐桌，好多都是我平時愛吃的菜，其間有一盤綠中帶黃的涼拌青菜，如眾星拱月般鑲嵌在“肉叢”之中，惹得大人們紛紛品嚐。此時此刻，由於抵擋不住強大的好奇心，我也踮起腳尖，伸出筷子，去挑了一大箸……
“哎呀，我的媽呀！”猶如千顆藥丸下肚，苦死個我了！不幸的是，看到我眼淚都快流出來的樣子，全家人不但不深表同情，而且還笑得一個比一個歡。我氣得不行，感到前所未有的悲傷，忍不住抽噎起來。
媽媽拿來面巾紙，一邊幫我擦眼淚，一邊安慰到：“今天你生日，難得這麼碰巧，竟遇上了農曆的小滿，所以外婆特地從老家挖來野菜，讓你這隻小饞貓嚐嚐鮮。”
“都怪我，現在的小孩子，成天大魚大肉，哪個愛吃像苦麻菜這樣的野菜嘛？”外婆帶著些許自責，用疼愛的目光看著我。
這時，教初中語文的姑姑解釋到：“其實，小滿前後，正是吃野菜的時節，我和你爸爸小時候，奶奶就經常在這段時間給我們挖苦麻菜吃。《詩經》有曰：‘採苦採苦，首陽之下’，自古以來，中國人就有食用野菜的習慣，而苦麻菜便是我們重慶人經常食用的野菜之一。”
聽到這裡，我似懂非懂地點點頭，有些明白了家人的“苦心”。
舅舅趁熱打鐵，在一旁鼓勵到：“思霖別怕，你再嘗一口，就會發現它雖然苦中帶澀，可是又澀中帶甜，醫學上還認為苦麻菜營養豐富，含有人體所需要的多種維生素和礦物質哩。”
看我有些猶豫不決，軍人出身的爺爺發話了：“想當年，紅軍在長征途中，時常以苦麻菜充飢，渡過一個個難關，江西地區就有歌謠唱到‘苦苦菜，花兒黃，又當野菜又當糧，紅軍吃了上戰場，英勇殺敵打勝仗。’所以，苦麻菜還被譽為‘紅軍菜’‘長征菜’，作為男子漢，小時候不吃點苦，將來怎麼成大器？”
“小滿，小滿，將要飽滿。思霖加油，再吃幾口苦麻菜，你離男子漢的目標，就又近了一步喲！”爸爸也不失時機，豎起大拇指，給我加油打氣。
就這樣，在全家人的“合謀”下，我英勇無畏地舉起筷子，吃了第二口、第三口……
直到今天，想起去年生日那些事兒，我都還被滿滿的幸福感動著、包裹著！
那段童年的日子 篇20
國二作文 ,641字我走到櫃子前，拿起一張不起眼的照片，輕輕擦拭了落在照片上的灰塵，回憶著那些給我幸福與歡樂的記憶。那是一張令我眷戀的照片，一個小女孩兒站在草地上，嘟著嘴，成全了一個個泡泡的“飛行之旅”。那些被陽光照射發出透徹而五彩的泡泡隨著輕風飛舞，越飛越高……
我被忽然掉落的鉛筆驚嚇，從回憶中走出，低頭看看手中的照片，照片裡的我開心、天真的笑容，使我不禁又想起那段童年的日子。
小時候，我很頑皮。常常跑到爺爺的書房，偷偷摸摸、左顧右盼地拿出爺爺平時寫字的毛筆。再飛快地跑到水池邊，拿塑料盒接上水。這才學著大師風範，在紙上歪歪扭扭地畫著。我聽到有腳步聲傳來，就會飛快地把水放到沙發下，筆“扔”進櫃子裡，再把紙揉成一小團攥在手裡，最後倒在沙發上裝作睡著的樣子。這一段童真快樂的記憶，現在想來還常常忍俊不禁。
記得小時候有一段時間，我特別愛聽故事，整天纏著奶奶給我講故事。奶奶被我磨得沒辦法，不知從哪裡找來的一半“格林童話”，恐怕是費盡周折的吧。書上的字跡已經不是那麼清晰了，還泛著黃，頁尾也有些皺了。那時天真的我，會為白雪公主後媽的狠毒而痛恨；會為白雪公主終於過上了幸福生活而開心；更會為醜小鴨的悲慘生活感到傷心。當我偶然看到這些幼稚的故事時，想到的不是這些，而是我那些已逝去的童年的日子，像五彩繽紛的“泡泡”一樣隨風飄散了。
我們從蛹化作蝶，由雛鳥成長為展翅飛翔的雄鷹。一輪輪春夏秋冬過去，我從懵懂天真漸漸變得成熟穩重。而藏在心底的記憶卻怎麼也無法忘卻。每當我想起那段童年的日子，都會感到無比懷念。