那天堆的雪人相關作文20篇
那天堆的雪人 篇1
國小六年級作文 ,487字那天，白茫茫的大雪，把大地鋪上了一層白色的毯子，我就想去外面堆雪人。
到了雪地上，我用手抓了一把雪往空中一灑，白茫茫的雪花落在我的臉上。接著，我開始滾雪球，雪球越滾越大，滾好了，就把它放在路邊，又去滾另一個雪球，一會就滾成橢圓的雪球。我用力把它抱到之前滾的雪球上，再找了兩個小石頭，和兩根小樹枝，又從家裡拿了一根胡蘿蔔。分別把找的東西放在了雪球上，最後再給它圍上圍巾，“終於完成了，費了我好多功夫，真是累死我了。”我心想。
這時，門口的一個小孩跑過來讓我幫她也堆個雪人，見到那紅彤彤的小臉，真像一個可愛的布娃娃，我自然願意啊！再說，請我幫她堆一個小雪人，我也不能拒絕吧。
我一步步教她怎樣滾雪球，她滾著滾著就滾不動了，我就幫她滾，她則在一旁為我加油鼓勵。最後我們給它裝點了一下。“哈哈，真像一個胖嘟嘟的小娃娃。”她看著雪人，笑得好美。
那天，我們又堆了好幾個雪人，還給他們起了一個個好聽的名字。下雪的日子裡，堆著雪人，早忘了寒冷。
那天堆的雪人，還在我的記憶裡，想著它們，便希望冬天的來臨，滾雪球、堆雪人，多麼有趣的日子。
冬天的雪人 篇2
國小三年級作文 ,417字冬天下雪時，有許多雪花慢慢地從天空中飄下來。
雪停後，我帶上帽子和手套，穿上鞋和棉衣，叫上朋友們，一起去我家附近的公園玩。
我們拿了五個塑料盒，裝好雪，拿回雲在我家大門口堆了一個雪人，它有胡蘿蔔鼻子，還有一條圍巾和一頂帽子，最後還有黑炭加了釦子，之後我們就去其他地方玩了。
中午，媽媽走到門口叫我回家吃午飯時，看到了我們堆的雪人，誇我們堆得很有創意。等我再次出來的時候，發現雪人不見了，我非常傷心，我找了很長時間也找不到，我哭了，媽媽聽見了跑出來說：“孩子怎麼了？”“雪人不見了，我和朋友們堆的雪人不見了。”我說。媽媽笑著對我說：“雪人在院子裡的小房子裡呢！”我這才知道雪人在哪裡了。我高興地笑著，並對媽媽說：“媽媽，謝謝您，我還以為雪人不見了，沒想到是您給我收起來了。”媽對我說：“旺旺也喜歡玩雪，你看，小房子旁的小雪人就是小狗旺旺滾的呢。”我和媽媽都高興地笑了起來，旺旺也高興地旺旺大叫。
我喜歡冬天，更喜歡在冬天的時候堆雪人玩。
夏天的雪人 篇3
國小四年級作文 ,503字你能想到夏天也能堆雪人嗎？今天幸運星的老師帶我們見證了這個奇蹟！請跟隨我一起來看看吧！
老師告訴我們：“夏天做雪人主要是用造雪粉。”我們都感到很奇怪，疑惑地望著老師，老師笑著像變魔術似的拿出一袋造雪粉。
老師又說：“做雪的材料除了造雪粉以外，還有碗、杯子、筷子和卡紙。”說完老師又拿出碗、杯子、筷子和卡紙。老師接著說：“做雪人的步驟是先造雪，再做雪人，最後裝飾雪人。”老師說完，就給我們每人發了一個碗，然後把造雪粉在每個人的碗裡倒了一點，再把杯子裝滿水，給我們每人發一杯水。
開始造雪了，我先把水慢慢地向碗裡倒，一邊用筷子飛快地攪動，很快杯子裡的雪粉就長大了，堆起來了，變成了一個小雪球，可神奇了。同學們都在歡呼著：“雪造出來啦。”再仔細看那雪球和真的一模一樣，潔白潔白的，用書一捏還發出咯吱咯吱的聲音呢。
我開始堆雪人了，我先把雪壘成一大一小的圓球，把大球放在卡紙上，把小球放在大球上，然後用樹葉做成雪人的眼睛和嘴巴，這樣一個小雪人就做好了，那小雪人彷彿在對著我笑呢。
看著自己親自完成的雪人，我很高興。
春天裡的雪花 篇4
國一作文 ,737字“下雪了！”不知是誰叫了一聲。我放下手中的筆，抬起頭望向窗外。
依舊是溼漉漉的地面，灰濛濛的天空。只不過剛剛的雨絲，不知何時變成了一片片鵝毛。喔！真的下雪了。曾經看過太多形容雪的華麗詞藻：白雪皚皚，冰天雪地，銀裝素裹，玉樹瓊枝。然而，眼前這幅如此簡單，甚至有些不起眼的雪景，仍讓我有一種莫名的好感。
窗戶很快就朦朧了，透過一層如紗似霧的水氣，隱約看見窗外依舊飄飛的雪花。走出教室，這種朦朧美突然變得清晰了，也變得更加富有詩意了。是啊，多美呀：一片片雪花，宛如一朵朵白梅，綻放在這瑟瑟寒風之中，分外奪目；又彷彿一隻只白蝶，在黑森林裡飛舞著，格外顯眼；不，它更像一位位仙子，霓裳羽衣，翩翩起舞，是引領著春姑娘來到人間吧？！
雪，依舊下著。我伸出左手，觸控這雪簾。?x那間，一點清新的涼意就飛到了我的手指上。我輕輕地把手挪回來，看了又看，瞧了又瞧。呵，是那朵白梅，是那隻白蝶，是那位仙子，悄悄地停留在我的手指上。那形狀，又彷彿是一個脣印，對！那肯定是春姑娘留下的一個吻。
我走出樓道，仰起頭。陽光從半空中微露出來，灑進了樓房裡，灑進了雪花裡，也灑進了我們的心裡，到處粼光閃閃。多美的金雪花呀！哦，不，它們更是一顆顆金種子銀種子。它們落下來了，它們要在這美好的春天裡播種！
我張開雙臂，閉上眼簾，貪婪地擁抱這久違的清新。忽然，鼻尖上有了一絲沁人心脾的涼意。接著，它又順著我的臉頰，流淌進我的嘴裡，在我的口腔中漫延，繚繞。呵，多麼調皮的雪花呀！
又一個課間，雪停了。而空氣中依舊瀰漫著雪的氣息：微香，微涼，充滿著希望。
啊，春雪！你是冬天的句號，你又是春天的號角，你更是美好明天的預兆。你雖然如曇花一現，來去匆匆，但我願把你永遠珍藏在我的記憶裡，來裝點我的少年美夢，吹開我的青春之花。
陽光下的雪人 篇5
記敘文 ,480字“誰要補鞋嘞，誰要補鞋嘞……”這段前所未有的聲音在市場上響起了來，人們都很是好奇，什麼時候多了這種聲音呢。於是紛紛圍在了那由三輪車和擺攤布組成的小角落裡。
很快有人認出了擺攤的那個人是一個工廠裡的工人。
原來，這個工人的兒子生來便是殘疾人，他的妻子孩子的母親早已難產而死，便留下他們爺倆相依為命。
而這個工人的孩子一直都有一個願望，便是能夠看到真正的雪人。對於出生且居住於南方，且兒子很難坐飛機的他們來說，這尚且是辦不到的。就算想去北方，他們也是沒這個錢，他們住的是出租屋，除去水電等雜費，吃飽都成問題，還辦了低保。更別說工人還把積蓄都給了孩子醫病去了。
所以這個工人便在上班以外剩餘的時間，做著替人補鞋等兼職，通過這些替他的孩子買雪來堆個雪人。
日以繼夜的工作使他原本強壯的身體出現了問題，但他仍然不停止工作。
終於有一日，一座小房子前，一個小雪人屹立在太陽底下，顯得是那麼地堅強不屈，很久都沒被融化。一雙滿足的目光注視著雪人，但雪人最終還是挨不住耀眼的陽光，慢慢地被消釋著。
但在那個孩子的心裡，即使那雪人很快就會消失在他眼前，但也無法消釋他父親對他的愛。
那等待的暖人背影 篇6
國三作文 ,711字陽光灑落了一地，把天空的靜謐與金色的光輝賜予了人來人往的群眾，送給了校門口未聞花名的草叢，還為那青蔥的小樹鍍上了金邊，微風拂面，樹枝搖曳，簌簌作響，映照著同學們紅彤彤的臉蛋，美好的氣息便撲面而來。校園的美景令我美滋滋的。
回家路上，我徘徊於林間小道。兩側綠柳，為春舞動，嫩綠飾身，枝蔓負勢競上，互相軒邈。好鳥嚶嚶成韻，扭動著纖細的身子，擺動那美得的翅膀堪比朱纓寶石，架風飛翔，穿梭於繁華綠樹之間，置地的倩影把靈動的身子顯露。此時此刻，那自由快樂，無拘無束的輕鬆愜意溢滿了胸膛，情不自禁浮現了“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的林間美景。雖無"冰霜正慘悽，終歲常端正“的壯美，但卻有“形模遠自流沙至，鑄出今回更精緻”的自由。想到這，我的心美滋滋的。
途經街道，校園的溫暖陽光已消散，同時少了林間小道的自由舒暢，但多的是卷席而來的熱鬧繁華。大街小巷的小商小販遍地都是。自然，飄香四溢的美食也接踵而來，數不勝數。醉人芳香瀰漫著，雖不會惹來留連戲蝶時時舞，但我的口水已攜濤濤之勢而來—“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。我目不轉睛的遠眺那油光可鑑的炸雞，也不忘把明楊萬里的臭豆腐納入眼簾。只是攥攥空蕩蕩的口袋，便曉得我與路邊小吃的緣分十萬八千里。方才的美滋滋渾然不見，取而代之的是失落的心和呱呱執教的肚子。
快到家了，我隱隱約約看到一個焦急等候的身影，走近一瞅，那不是奶奶嗎。我的步伐便開始加快。只見奶奶靈光一閃，然後熱情高漲的喊著：“嘿，孫女，我做了你最愛的紅燒肉，快來趁熱吃了吧，可別等他涼了”。隨後，我心中的美滋滋油然而生—我還是愛那回家路上：溫暖陽光，綠樹靈鳥，飄香小吃，還有奶奶那等待的暖人背影。
冬天裡的雪孩子觀後感 篇7
觀後感 ,1963字【篇一：冬天裡的雪孩子觀後感】
上個星期天，我和爸爸來到溫州大劇院欣賞兒童劇《冬天裡的雪孩子》。我懷揣一顆好奇又期盼的心輕輕推開劇場的門。展現在我眼前的是舞臺上的茫茫白雪，以及充斥在耳朵裡的優美音樂。那雪，就如白玉，鋪滿了大地，讓你感覺來到了最純潔的世界。又如新娘的面紗，朦朦朧朧。我真想上前揭開它的面紗，一看究竟。
故事的起因是一隻兔子製作了一個雪人，給它取名為“雪孩子”並且和雪人成為了朋友。她們形影不離，同進同出。直到有一天，小白兔被大灰狼抓住，雪孩子非常勇敢，趕跑了狐狸和大灰狼，就這樣。雪孩子成為了大灰狼的眼中釘，肉中刺。
大灰狼和狐狸找來了幫手“汽車人”，他們聯合“汽車人”想一同消滅雪孩子。在他們趕走雪孩子時，小兔子的屋子大火瀰漫。雪孩子剛好經過，挺身而出，毫不猶豫衝進小兔子的家門，救出兔子。正因為如此，雪孩子也如飛蛾撲火般犧牲了自己。
這個片段讓我印象深刻，直到回家以後腦海中仍然浮現出這驚天地，泣鬼神的畫面。
每當我想起雪孩子的樣子，我心中漆黑一片，惦記那張模糊的臉，我的淚水化成滾滾的江水，淚流滿面，眼眶攔都攔不住。啊！多麼善良的雪孩子！多麼神聖的友情！多麼感人的捨己為人的精神！雪孩子的所作所為清清楚楚刻在了我的心田。一種無法掩飾的傷痛油然而生。
這不禁讓我想到了生活中的消防員叔叔，他們就是劇中的雪孩子，是我們歌頌的榜樣！
【篇二：冬天裡的雪孩子觀後感】
這是一部充滿正義感的舞臺劇。
森林的冬天下雪了，小動物們特別開心，小兔子和小刺蝟玩起了堆雪人，還給它穿上了光鮮亮麗的衣服。小兔子覺得這麼漂亮的雪人要是能動就好了，於是就許下心願，希望小雪人能和它一起玩兒。
大灰狼和小狐狸是森林裡最邪惡的組合。他們想盡各種辦法捕捉小動物們。比如：小刺蝟都是刺怎麼辦？他們想出了一個陰險狡詐的辦法，用漂亮的揹包做誘餌，讓小刺蝟主動脫下刺，這時抓準時機就把小刺蝟抓住了。同時，小狐狸又想出一個詭計：把小刺蝟當做誘餌，使小兔子來救他，這樣就可以一舉兩得了。果然，小兔子來救小刺蝟。正當他們要被一網打盡的時候，小雪人突然動了，他用它神奇的“冰凍”法，一把抱住小狐狸就令它動彈不得，嚇得那兩隻壞蛋夾著尾巴逃走了。從此，他們叫小雪人就叫雪孩子，把它視為朋友。
雪孩子看見兔媽媽對小兔子的關心，失落無比，很想知道自己的媽媽是誰。這一切，被狡猾的小狐狸看在眼裡。騙雪孩子說到山頂就能找到它的媽媽，把它支開。然後把小兔子保管的玩具全部偷走，讓森林裡的小動物們責怪小兔子，因此就會不喜歡雪孩子，把它趕走。計劃成功的話，狐狸和狼就又可以實施它們罪惡的抓捕計劃了。它們直接放一把火，將小兔子的家燒了，這樣就能吃到烤兔了！
雪孩子聽到一個奇妙的聲音：“你是來自冰雪世界的使者，你是勇敢的化身。”這句話，讓它充滿勇氣和力量，冒著生命危險，拯救了小兔子。
火，撲滅了。雪孩子，犧牲了。小動物們特別傷心，它們覺得誤解雪孩子了，原來它是這麼善良這麼勇敢，可它再也回不來了……
【篇三：冬天裡的雪孩子觀後感】
你看過舞臺劇《冬天裡的雪孩子》嗎？如果沒有的話，那麼請跟隨著我，一起來感受這個溫暖又感人的童話故事吧！
當大型雪機營造的白雪從劇院的高空洋洋灑灑地飄落下來時，劇院的帷幕徐徐拉開了。一個雪孩子映入了我們的眼簾，當然，還有童話故事中的另一個主人公—一隻蹦蹦跳跳的小白兔。
雪孩子是來自冰雪世界的精靈，在小白兔用友誼召喚之後，它復活了！當然，它活著，就有了它活著的職責—保護小白兔及森林裡的其它弱小動物，比如小狗狗、小鴨子、小貓咪和小刺蝟啦！
那麼，誰是森林裡的大壞蛋呢？自然是狼和狐狸。這兩個大壞蛋總是千方百計地想捕獲比它們弱小的動物。在雪孩子的幫助下，小動物們總是能“狼”口脫險。於是，狡猾的狐狸心生一計，騙雪孩子去遠方找媽媽，然後它趁機偷走了小動物們的玩具。小動物們誤以為是小兔子偷走了玩具，小兔子則認為是雪孩子把玩具弄丟了，於是非常生氣，把雪孩子趕走了。
這時，狼和狐狸覺得有機可乘，點火燒小白兔的房子，想把小白兔變成烤兔。雪孩子聞訊趕來，奮不顧身把火撲滅，救出了小白兔，而它自己卻融化成了水……
當雪孩子融化成水時，我們的眼淚吧嗒吧嗒地滴落下來，大家都被雪孩子的這種捨身救人的精神感動了。
從劇院出來後，我一直在思考，雪孩子為什麼會這麼做，是因為友誼嗎？答案應該是肯定的。雪孩子是多麼珍惜自己和小白兔的友誼，所以它可以為小白兔犧牲自己，即使小白兔誤會了它，它也毫不計較，在小白兔危難的時候挺身而出。作為一個大寫加粗的人，我們是不是應該像小白兔學習呢，是不是應該珍惜同學之間的友誼，在同學需要幫助的時候，毫不猶豫地伸出友誼之手，儘自己所能幫助他呢？
《冬天裡的雪孩子》讓友誼之花在冬天開放，這個冬天從此不再寒冷。
冬天裡的雪 篇8
國小五年級作文 ,531字“嗖嗖”的冷風，刮在窗邊。我不禁把頭探出窗外，望著那銀裝素裹的美妙世界。
大風依舊吹著，純潔無瑕的雪花從天空中飄落，落在地上，融成了雪水。鵝毛般的雪隨風搖擺著，如那婀娜多姿的舞者，腳尖點在空中，風就如舞者那白紗的舞裙，飄啊，飄啊！
打雪仗是我在冬天最喜歡的一種遊戲！尤其雪下得很厚的時候我就喜歡和夥伴在一起打雪仗，你給我扔過來一個雪球我給你扔過去一個雪球，多有趣呀！大雪過後，去到屋外你就會看到有很多很多的和我年齡一樣大的孩子，在外面玩雪。奇怪的是他們看上去好像一點也不冷。也許是因為快樂大於寒冷，所以他們才會看上去不怕冷！冬天的雪，並沒有帶給人們寒冷，相反卻給人們帶來了快樂。因為，在雪中他們可以和自己的夥伴拉近距離。而且，在雪中可以享受到春天、夏天和秋天享受不到的快樂！
我從家中走出，一片雪花悠悠盪盪，飄落在我的嘴邊，一張嘴，雪花便入了口。雪花在觸到舌尖的一剎那，變融化了。那融於嘴中的感覺，甚是微妙，涼涼爽爽的感覺，卻感到了一股暖流湧入喉部。在那裡有幾個胖胖的雪人，他們立在地上，樂呵呵的對我笑。
啊，冬日裡的雪，我為你陶醉啊！在這銀霜遍地的雪，我為你陶醉啊！在這冰天雪地的雪，我為你痴醉。這純潔的雪，迎來春姑娘的喜報。雪，你是多麼純潔無瑕、潔白美麗啊！
會發亮的雪人 篇9
國小二年級作文 ,296字上次，我用圍棋積分換了一個會發亮的雪人。
這個雪人戴著一頂綠色的帶著絨球的帽子，長著一雙黑黑的、透亮靈活的眼睛，還有用紅蘿蔔做的鼻子，圍著一條綠色的，閃閃發亮的圍巾，非常漂亮。它很可愛，招人喜歡。每次一看到它，我的心情就會變得無比開心，它陪伴我度過了無數個夜晚，使我在夜晚不再害怕，不再睡不著，不再……
它最主要的特點就是會發亮，它發亮的樣子非常漂亮，像天上的彩虹，又像空中的煙花，像……光彩奪目，異常美麗。
我忽然覺得自己彷彿就是一個雪人，戴著綠色的閃閃發亮的帽子。我閃閃地發著光，和我最愛的雪人一起遊戲，一起學習，一起旅行。
過了很久很久，我才記起我不是雪人，我是在看雪人呢！
我愛雪人。
獨一無二的雪人 篇10
國小四年級作文 ,737字嘰嘰，嘰嘰——-是誰在吵啊？我睜開蒙朧睡眼，抬頭一看，是幾隻落在窗臺上的小麻雀在叫。我不耐煩地又鑽進了被窩裡，繼續睡覺。沒多久，媽媽又在大聲地叫我：“子文，快起床呀，有驚喜！”我不相信有驚喜，慢吞吞地起來了。
我從房間裡懶洋洋走出來，準備刷牙、洗臉。來到洗漱臺前，感覺這地方今天特別亮，不禁歪著腦袋往窗外望去，我驚呆了，感覺整個世界好像都被雪覆蓋了。車子上、房頂上、樹枝上—-到處白茫茫的一片，有趣極了。這時，我大聲地對媽媽說：“媽，今天我就別去上補習班了，我想跟小夥伴們去堆雪人。”但媽媽堅決不同意，母命難為，我只好去補習。來到補習班，我垂頭喪氣地拿出寒假作業，但一點也不想做。老師好像看出了我的心思，說：“同學們，上午大家認真做作業，中飯後堆雪人去。”聽到這個好訊息，全班立刻歡呼起來。
吃完中飯後，老師把我們帶到一個積雪很厚的地方，我想做一個小雪人。說幹就幹，我撿起旁邊的一個小紙盒，開始刨雪。一會兒就刨了一大堆雪，先把雪壓扁，做了一個長方體，當作雪人的身子，然後滾了一個雪球，當作雪人的頭，又滾了四個圓柱形，當作雪人的手和腳。一個漂亮的雪人就這樣誕生了，我仔細地看著自己親手做的雪人，感覺還缺了點什麼。一下子，我暗自發笑，自言自語地說：等著我，知道少什麼呢！我馬上用一點點雪，做一個小小的圓柱形，中間插上一根小小的樹枝，然後把它插在雪人的兩腿之間，這就是雪人的“雞雞”，還正在尿尿呢！我不忍哈哈大笑，因為我做的雪人有特色。
這時，大家的雪人都做好了，各種各樣，漂亮極了。我們把雪人搬到一起，老師為我們拍了許多照片，我們高興地唱啊、跳啊，那歡樂的叫喊聲，在上空迴盪。
我喜歡雪人，但我更喜歡自己堆的雪人，因為我堆的雪人是獨一無二的。
漂亮的雪人 篇11
國小三年級作文 ,375字今天上午，陳老師帶我們去文化公園對面玩雪，這給我留下了深刻的印象。
早晨九點，我和媽媽來到作文班。陳老師告訴我們打雪仗時不能把雪球團的太大；也不能砸到頭上；更不能拿冰砸。陳老師說完就把我們排成一隊出發了，我們邊走邊欣賞這銀裝素裹的世界，不知不覺就到了文化公園媽對面。
陳老師讓我們玩的第一個專案—“打雪仗”，她把我們分成男女兩隊開始遊戲。一開始是男生追著女生打，後來陳老師幫我們打，男生才往後退了一步。我們玩累了，陳老師又讓我們分成4組開始堆雪人。我們那一組把雪直往上堆，堆成了雪人的身子，又滾了一個大雪球做頭，再把胡蘿蔔、胡蘿蔔片、胡蘿蔔絲做鼻子、眼睛、嘴巴，一個雪人就堆好了。媽媽給我拍照，陳老師又我們拍了一張集體照。和雪人合影的感覺是特殊的，因為雪人是我們自己堆出來的“花”。
我們戀戀不捨地回家時，我還想著那個樂呵呵的漂亮的雪人。
想念中的雪人 篇12
國小二年級作文 ,293字炎熱的夏天，站著、躺著、坐著都會出汗，看著像火球似的太陽，我十分想念我的雪人朋友！
每年冬天只要下雪，我都要堆一個雪人，一個白白胖胖的雪人。我用爺爺種的豆子做雪人的眼睛，用奶奶買來的胡蘿蔔做她的鼻子，我還給雪人圍上媽媽的圍巾，戴上爸爸的帽子！帥氣的雪人做好了，我會和雪人合影，給她吹好聽的曲子！那時候，我喜歡時時刻刻都陪著我的雪人朋友，可是太陽一出來，雪人朋友就慢慢地消瘦下去，漸漸地沒有了雪人的模樣，最後，變成了一灘水滲進了土地！
我想念我的雪人朋友，但我並不傷心，因為我想此刻它也許變成了一朵雲幫我遮住了刺眼的陽光，也許變成了泳池裡的水正陪我嬉戲呢！想到我的雪人朋友我覺得涼快多了！
好心的雪人 篇13
國小三年級作文 ,397字冬天，鵝毛大雪紛紛揚揚。有一個雪人，孤獨地站在道路上。它的鼻子是用胡蘿蔔做的，眼睛是用桂圓做的，頭上戴著一頂彩色的帽子，美麗極了。
一天，一隻小松鼠打著哆嗦說道：“我好餓呀！”小雪人聽到了，趕緊把自己的眼睛桂圓給了小松鼠，小松鼠很感動，連聲說謝謝。
“好冷啊，好冷啊！”一個聲音傳到了小雪人的耳朵裡，小雪人一聽，馬上把做帽子的鳥巢給了小鳥，小鳥接過來道了謝，飛走了。
小兔子來了，一邊走一邊說“好餓啊，好餓啊！”小雪人又把鼻子胡蘿蔔給了小兔子。小兔子連聲道謝，開開心心地跳走了。
但小雪人想：“現在我只是一堆雪了，肯定要被掃雪工人鏟走了！”可沒想到，兔媽媽拿來了新鮮的胡蘿蔔給小雪裝上了鼻子，松鼠媽媽拿來了桂圓給小雪人做眼睛，小鳥媽媽拿著自己新織的帽子給小雪人戴上。美麗的小雪人又變回來了，小雪人開心極了！
這時，走過來一位老奶奶，她對小雪人說：“你是個好孩子，給予人快樂，別人也會回報你的。”
最後的雪人 篇14
國小六年級作文 ,653字雪，下得那麼深，白茫茫的一片，彷彿看不到邊際。沒來過這兒的人還以為，這裡除了雪還是雪。
你若一腳踩下去，那雪深的都到膝蓋了。走幾步就氣喘吁吁，相當於跑了五十米來回那樣累。在這人煙稀少的地方。也只有幾戶人家。他們住著只是簡單的木頭房子而已。不過可以算得上保溫了，住在裡邊對外面寒冷一點也感受不到。最早住在這裡的一戶人家已經去世了。打聽到，那一戶人家覺得雪很珍貴才到這來住的。他們是是一對夫婦，隨後生下了一個女兒，叫寒雪，這個女孩天生對雪花、雪人等一些事物感興趣。動不動就跑出門外，拿堆雪來雪球，和父母打雪仗。有時雪下得更大她就興致勃勃地堆雪人。她為了能堆出可愛的雪人，凍得小手紫一塊青一塊。父母又好氣又笑，有時悠閒的時候，他們也會幫寒雪一起堆雪人年復一年，日復一日，他們一家就對堆雪人結下深厚的情感。
寒雪轉眼間長大了，有能力照顧自己了。母親剛走了不久，父親又緊接著生病了。寒雪從小就孝順，什麼事都順從父母。這會兒，寒雪下定決心，一定要幫父親治好病。當她把這個想法告訴父親時，父親老淚縱橫，摸著他的手說：“那你準備出遠門為我找看病的醫生，以後我就不能陪你推雪人，等會兒，我們就堆一個雪人吧！”寒雪聽了，直說：“好，好，咱走！”她也忍不住抽噎了一會兒，扶著父親來到門外。同小時候一樣，嘻嘻哈哈地拿一堆雪。用蘿蔔當雪人的鼻子，用紐帶扣來當它的眼睛。在寒風呼嘯下，雪人堆完了，可父親冷的直打哆嗦。寒雪陪了父親一夜，一大早就走出了門。發現那個雪人依舊挺立在門前。
最後的雪人和父親在寒雪離開時一個星期後，都不見了……
我的雪人 篇15
國一作文 ,1234字這是一個多雪的冬天，我坐在窗邊賞雪。潔白純潔的雪花像羽毛輕盈地飄落在樹上、屋簷上、地上，天地都被染成白色，這美麗的雪景勾起了我的回憶。
小時候的冬天，總是我和朋友們最快樂的時候，因為有雪人。每到天降鵝毛大雪時，我們最喜悅，因為這意味著有很多的雪來做雪人了。
雪足夠厚了，我和幾個朋友就約定出來堆雪人。穿著五顏六色的棉襖的我們，聚集到一塊大的空地上。
我開始做我的雪人了。我先在地上摟了一片雪，團成一個小一點的球之後，在地面上不停地滾，直到滾成一個大球為止。有時一不小心，滾到其他朋友那裡，他們可能以為我要偷他們的雪球，就抓起地上的雪，虎視眈眈地盯著我，好像再靠近一步就要將我打走，我皺皺鼻頭做了個鬼臉便轉身。不一會兒，第一個大球就滾好了，用來做身子。再滾一個小的吧，滾著滾著，只聽“嘭”地一聲，我又撞到了另一個朋友了，雪球也碎了。我就抓起一把雪假裝很生氣的喊到：“你還我的雪球。”朋友對我也做了一個鬼臉皺皺鼻頭轉身跑了。
雪地上蕩著快樂地笑聲。
就這樣，我們玩著、鬧著、樂著，白色而單調的世界變得活潑起來。
不知不覺，我們的雪人大功告成。我們煞費苦心地為雪人進行了服飾搭配。你看，那個用兩根粗樹枝做手臂，用胡蘿蔔做紅鼻子，用胡蘿蔔片做大眼睛的，腦袋上歪戴著一個紅帽子，脖子上掛了一條長長紅圍巾，披著綠色床單的最可愛、最美麗的雪人是我的。
於是，五顏六色的我們和五顏六色的雪人印成了童年時最有趣的一幅面。
“浩兒，走，到你嫂嫂家玩會去。”媽媽一聲呼喚，我的思緒被扯了回來。現在這蒼茫的大地，這蒼茫的白色，真是單調啊！為何沒有小孩出來堆雪人、打雪仗呢？孩子們在冬天都幹些什麼呢？
踩著雪，咯吱咯吱的，我和媽媽來到嫂嫂家。嫂嫂家有一個六歲的小弟弟，剛上一年級，正是可愛的時候，我想帶他去堆雪人。
嫂嫂笑著迎著我們，進了院門後我發現牆角邊有一個很“醜”的雪人，雪人身上有化過凍過的痕跡，應該已經堆了好久了吧。
“嫂嫂，這是我弟弟堆的嗎？”我有些好笑的問道。
“哪是，他哪會堆雪人，這是我堆的。前天雪停了一會，喊你弟弟一起玩，他躲在屋裡不出來，我堆好後就不去管它了。”
我又看了一眼那雪人兒。雪人的身體有些扭曲了，垂著的腦袋彷彿就要掉下來，臉部和四肢也錯位了。因為之後下雨，圓圓的身體變得消瘦又堅硬。它孤獨地倚在牆角，彷彿帶著憂傷。
我和媽媽進入房門，一股熱浪撲面而來，家裡正吹著空調。我尋著弟弟，他正愜意地躺在沙發上，抱著一個手機，眼睛不眨地盯螢幕：一會兩眼放光，一會一臉詫異，一會嘴角上揚，一會哈哈傻笑。
他沒有注意到我和媽媽的到來，一直沉迷於手機上。
我又靠窗看那蒼茫而又單調的大地，還有倚在牆角的孤獨的雪人。我好像明白了為什麼雪中不再有像我小時候一樣的孩子，為什麼再也見不到我記憶中的雪人了……
雪地上的雪人 篇16
國小五年級作文 ,544字一個白色籠罩的世界裡，小夥伴們快樂地在雪地裡玩著，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在捉迷藏……不幸的是我生病了，每天只能趴在窗邊，用羨慕的眼光看著夥伴們玩著。
我多麼期盼明天我的病就會痊癒，然後去雪地裡和弟弟一起堆一個屬於自己的雪人，可第二天，我依然被病魔束縛著，但是……
第二天早晨，我被媽媽搖醒了，她讓我往窗外看。我向窗外望去，一個在“孤島”上的雪人奇蹟般地“活”了，仔細一看，雪人的脖子上掛著一個木牌，上面寫著：希望女兒的病快點好起來。我不解地看了看媽媽。原來，爸爸早就猜到，我這些天趴在窗邊想什麼。於是他就在零下幾度的夜晚，給我堆了一個屬於自己的雪人。我的心願得到了滿足，可爸爸的手卻長了凍瘡。那一刻，我哭了。
接下來，我如往常一樣趴在窗邊，但與往常不同地是，我這次欣賞的是爸爸的戰利品。雪人挺立在我家門口，守護著這個家。雪人雖然外表不好看，但我認為，這是這個世界上最漂亮的雪人。因為這不單單是一個雪人，裡面還包含著爸爸對我的濃濃的愛。他守護著這個家，保護著我們，這是這個世界上獨一無二的雪人。
愛，就像冬日裡的暖陽一般，給予你溫暖，給你光明，守護著你。爸爸，有你真好。
春天裡的雪 篇17
國小五年級作文 ,572字咦，春天裡哪來的雪？哦，原來是人工降雪，雪好像一個遲到的小孩子，飄飄灑灑地從天空落下來，好美啊！
春天的雪和冬天裡的不一樣，一下就是一整天，在地面上積了厚厚的一層，潔白無瑕，彷彿一件精美的藝術品。太陽出來了，雪還沒有停，天地間一片白茫茫的，天空像一張白紙一樣。
大片大片的雪花從天上俯衝下來，像衝鋒的戰士。這些“戰士們”踏著“空氣波”，不斷地向下俯衝。有的雪花連成了三角形，變成了“騎兵”。還有的橫著連起來，變成了“戰鬥機”，並且時不時地扔下一枚“炸彈”。地面上也形成了各種“坦克”、“導彈控制器”等。天地之間彷彿由空軍和陸軍組成了一個巨大的雪的兵團。
春天的雪化得太快了。雪落在馬路上，車輛一經過，就全都變成了水，混雜在泥土裡。路上的人們都小心翼翼地走著，只見這個人張開雙臂，左右搖擺；那個人縱身一躍；還有的人一不小心就踩在雪水裡。每個人都像在表演雜技，又像是身懷絕技的武林高手。
當然最高興的要數小孩子們了，這下可以打雪仗、滾雪球、堆雪人了，每個人都玩得不亦樂乎，笑聲飄蕩在空氣裡。
俗話說：“瑞雪兆豐年”，期待這一場雪能給我們帶來一年的幸福！
冬天裡的雪 篇18
國小六年級作文 ,501字冬天裡的雪，很美！雪花在空中跳舞，花兒鳥兒人兒都是它們的觀眾！樹枝大地是它們的舞臺，它們盡情地翩翩起舞著……
只要空氣中有雨水，那些雨水只要遇到冷空氣，就會變成各種圖案的雪花從天而降；有的雪花抱成團兒從空中落下，也有有個性的不會集結在一塊兒。而在降落的過程中，有的會從空中消失，有的成功落在地面上，越積越厚！冬天裡的雪有的會被鏟走，而有的就會被我們這些小朋友拿來打雪仗，堆雪人。這些雪，真是讓人快樂的百變精靈啊！
看到那些雪，我也忍不住過去抓一大把，把它們捏成一個雪球，然後狠狠地扔出去！而我的老爸卻差不多已經裝好一桶雪，就像一個個原子彈一樣的雪球即將向我這邊飛來！警報！警報！大量雪球即將砸中我的身體。"砰砰"的一聲，這一桶雪陸陸續續地砸在了我的身上！從頭到腳，無一部件倖免！
當時，我被砸中的一瞬間，整個身上都是雪，彷彿我就在"冰河世界"裡。雪帶給了我清涼，雪帶給我了刺激，就像穿著衣服洗了一個澡！……我們在歡樂中笑！
雪給我帶來了快樂，還給我帶來了涼爽！雪就是上天賜給小朋友們的最天然最好的玩具！
那天，真的來了 篇19
高一作文 ,946字突然，天空中出現了一個巨大的黑色漩渦，周圍電閃雷鳴，像幾百朵烏雲聚在一起，壓地人心裡很悶，好像要撕碎一切美好。
正當人們七嘴八舌的談論著這個大黑洞時，一陣震耳欲聾的響聲刺入人們的耳膜，好像一隻遠古的巨獸在憤怒的嘶吼，似在呵斥人們的種種惡行。
當人們以為一切將要毀滅時，第一波“大雨”已經來了-工業廢料，大量工業廢料正源源不斷地從黑洞裡冒出，一些像硫酸一樣的強酸性物質正吞嚥著周圍的一切。這時的人們早已不知所措，強酸樣的東西落到一些人的身上，疼痛使人們發出悽慘的嚎叫聲。正當慘叫著的人們還沒從恐懼中清醒過來時，第二波“大雨”也下了起來，各種動物的屍體從天而降，腐臭的氣息瞬間在空氣中瀰漫開來。原本不信鬼神的人們也跪在了地上，開始雙手合十祈求天地憐憫，希望這樣的災難能快點結束。
惶惶不安的人們還沒等從地上爬起身來，第三波“大雨”又從天而降了，山一樣的廢舊傢俱砸向了跪在地上的人們，恐懼籠罩了人間，天地間忽明忽暗，遠古巨獸的嘶吼還在繼續。
女人們摟緊了孩子，而男人們也把身體躬成了弓型，讓女人和孩子在身下不受傷害。一位白鬚老者雙手緊緊的握住柺杖，使勁的往地上啪啪啪地戳著，嘴裡咬牙切齒地大喊著自作孽不可活自作孽不可活啊！喊聲未落，一個巨大的鐵箱子呼嘯著從天而降，落在了老人的身前，震起了一丈多高的浮土，衝擊波將老者推倒在地，一口老血從白鬚間噴薄而出，老者眼前一黑昏死了過去。
霎時間周圍噪音般的翁鳴聲不斷傳來，一道道天雷轟隆隆的拍在大地上，強光耀眼瞬間大地開裂，巨大的口子深不見底，人們紛紛掉落其中，一個個都在墜落中昏睡了。
當人們從睡夢中慢慢清醒過來時，周圍的一切都變的安靜起來。時間彷彿回到了先前，在寺廟附近的那個直徑一米的黑洞中，人們來到了洞前。此時，當初的新鮮感已不復存在，只有一個個敬畏的眼神。人們在洞前圍成一圈，拉起彼此的手，望著蔚藍的天空，好像在懺悔，又好像在向大自然發誓，用實際行動來補償一切。然而沒人注意到，黑洞的直徑正慢慢縮減著，直至消失在這祥和的大地上……
當那天真的來了，或許人類的生死已不再重要，因為在大自然面前，人類無比渺小，當利益與災難擺在你面前，你將何去何從？
不會融化的“雪人” 篇20
國小六年級作文 ,940字一個冬天的夜裡，窗外寒風呼呼，明天就是我8歲生日啦，真期待爸爸給我的禮物是什麼呢？我躺在床上興奮地想著。
睡夢中，天空下起了雪，屋子外積滿了一層厚厚的雪，松針葉上結了一層雪白雪白的霜。我走出門，一輛麵包車開了過了，爸爸從車門裡走了出來，手裡端著一個大禮盒。我等爸爸把禮盒端進屋，迫不及待地讓爸爸開啟禮盒，我就目不轉睛地看著開啟的禮盒，“哇！”我驚叫起來：裡面裝滿了玩具呀！我不敢相信地扭了一下我的臉——“咚咚咚”一陣敲門聲響起，我失望地說：“原來只是一場夢啊。”
我開啟門，被眼前的景色深深的陶醉了。潔白的天空中飄落著鵝毛大雪，地面上鋪上了一層純潔無暇的白雪，樹上、樹葉上結上了一層透白的霜。一些車頂上都堆滿了雪，它們開走時，就像一位雪人在快速地往前移動。周圍銀裝素裹，十分的美麗動人。“嘿！”終於，一個呼聲，把我遊離的思緒拉了回來。爸爸從車子中拿出一個禮盒，裡面站著一個精緻的雪人，頭上頂著一個木牌“happybirthday，生日快樂。”
我難以置信地問道：“爸爸，這就是你送我的禮物嗎？”爸爸得意地說：“怎麼樣，不錯吧？”真是讓人失望又委屈，爸爸怎麼拿個手製雪人來哄我？精美的禮物怎麼沒有？我的心比冬天還要冷。一氣之下，我把雪人舉著的木牌丟在地上，失望地離開了。
過了一會兒，奶奶對我悄悄地說：“你爸爸花了很久的時間，小心翼翼地一點一點才好不容易做好的呢。”原來，禮物不只是用錢、用精美來衡量的，禮物最重要的是凝結心意。我羞愧地低下頭，後悔極了，爸爸如此用心做的禮物，竟被我丟在地上，還生氣地走了。
我去找爸爸，爸爸沒有生氣，對我說：“快，到外面玩，雪下大了。”我們在外面滾了一個大大的雪球，做成一個雪人，用蘿蔔插上鼻，玩得開心極了。
禮物有輕重，或輕於鴻毛，或重於泰山。對我而言，那輕於鴻毛的“雪人”，在我心中是重於泰山的。雪人很快會融化，但爸爸送我的禮物“雪人”，是不會融化的。