我的小橡皮相關作文20篇
我的小橡皮 篇1
國小四年級作文 ,275字我有一塊斑馬小橡皮，是媽媽送給我的。
小橡皮剛買來的時候，它穿著黑白相間的外衣，馬頸上的毛灰灰的，象黑珠子般的眼睛，鑲嵌在白白的臉上，顯得格外明亮。它有四條靈活的腿，可以穩穩地站在桌子上。它的外表顯得精神抖擻，王力十足。
小橡皮已經跟我快有二個月了。當我寫錯字時，它就不怕髒、不怕累地、“沙、沙、沙”地幫我擦掉，讓我的本子顯得整潔、乾淨。可是它現在已經變了：那黑白相間的外衣已經褪色；那炯炯有神的眼睛已經無精打采；那靈活的腿長短不一，站在桌子上東倒西歪。它變得又小又醜、又黑又髒。
可是我還是不捨得把它扔掉，因為它是媽媽送給我的，包含著媽媽對我的愛。
我的小橡皮 篇2
國小一年級作文 ,353字它，四四方方的，全身土黃顯得非常嬌嫩，如同一塊奶油巧克力，可它不能吃，因為它是上課前媽媽剛替我買的小橡皮。
我非常喜歡這塊小橡皮，對它愛不釋手。摸摸小橡皮的身體，硬硬的卻富有彈性。它沒有溫度，但在我的手中待了一會兒，就變得熱了起來，也光滑了一些。我越看越喜歡，湊上去聞了聞，哇！竟然是香蕉味的啊！
做作業了，我的小橡皮要一展身手了。只聽“沙沙沙”它在紙上輕輕吟唱，轉眼間就讓我寫錯的字消失得無影無蹤，作業本又幹乾淨淨了，像沒有寫過一樣。再仔細看看小橡皮，它的身上不僅有了髒兮兮的黑色痕跡，身體的一邊也不再那麼整齊了。頓時，我心裡充滿了愧疚，真不該粗心寫錯字啊！
小橡皮一天天陪伴著我，成為我忠實的好幫手。雖然它越變越小，香味也越來越淡，但我依然那麼喜歡它、愛護它，是它奉獻了自己幫助了我，我要和它做好朋友。
我的小橡皮 篇3
狀物作文 ,731字我身邊有一塊小橡皮，它是我爸爸從超市買來的，陪伴我有大半個學期了，可是它依然待在我的身邊，每天在我的鉛筆盒裡和鉛筆們聊天，它身材很胖，有黃黃的面板，可愛極了！
記得有一次在家裡寫作業，作業不一會兒就被我寫完了，我不知道該幹些什麼，眼睛一亮，發現了正在和鉛筆們開大會的小橡皮，於是我趕緊拿起橡皮想了想該怎麼辦，一看小橡皮很胖，我就想出了一個點子，不如幫它減減肥吧，於是，我把小橡皮放在手心裡，搓呀搓呀，一搓就忘了神，那時小橡皮已經被我從胖乎乎的身材“減”成了很瘦的身材。這時，媽媽進來了，她看見我把橡皮搓成那樣，把我罵了一頓，那時候我想：我搓小橡皮的時候，它一定很痛苦，我可真為它難過啊！我的小橡皮雖然很小，小的不能再小，輕的不能再輕，但它的作用可大了！為了檢測這個小橡皮的實力，老師給我們一張已經被畫髒的紙，用來測試小橡皮。
老師一喊到“開始！”我們就趕緊擦了起來，剎時，班級裡發出了“沙沙沙”的聲音，老師又喊了一聲“停”，我們就趕緊停了下來，原來5秒時間已經到了。我看了看稿紙，發現才擦了一半不到，而我的小橡皮就工作的氣喘吁吁了。沒過一會兒，老師又喊了一聲開始，班裡又發出了“沙沙沙”的聲音，而我的小橡皮越擦越起勁，等喊“停”的時候，我看見我的稿紙已經變得潔白了。
擦過了的小橡皮，身上變得乾乾淨淨的，我的桌子上也有了好多橡皮屑。正是因為這些無私的小橡皮，我們的稿紙才變得那麼幹淨，而它們，最後還是要被丟到垃圾桶裡去，它們可真可憐啊！
小小的身材大大的用處，雖然橡皮的身材很小，可是作用很大，我們應該好好愛惜它。
我的小橡皮 篇4
國小三年級作文 ,343字從外表看，它就是一個小車子。藍色的車頂，綠色的車底，黑色的輪子，多漂亮啊！
它的名字可不叫小車子，它的名字叫橡皮。它的樣子是不是很奇怪！它的作用也比一般橡皮的作用大，一般的橡皮作用只有一種就是擦鉛筆，但是我這個橡皮就不一樣了！它的作用不僅可以擦鉛筆，還可以在你無聊的時候用它當小車子玩，這可是真的，它可以在地面上滑行，是因為它的輪子不是橡皮，是塑料，在它滑行時就像一個真的小車子玩具一樣！它還有一個特殊的地方就是可以拆開，這樣的好處是：可以把一些很小的錯誤擦掉，就不像是那些普通的橡皮一擦就把一大片鉛筆字都給擦掉了。如果你想把它的輪子去掉也是可以的，因為輪子也是可以拆掉的，不用擔心把它拆掉了就復不了原狀了，它是可以安回去的。
看，設計的多巧妙啊！它是我學習的好幫手，我特別喜歡它。
我的小幫手橡皮擦 篇5
國小一年級作文 ,300字橡皮擦是我們形影不離的好夥伴，無論寫字、畫畫我們都需要它。我有一塊小橡皮擦，它是媽媽在開學前給我新買的，用了好幾個月了，我非常喜歡它。接下來，我就為大家介紹一下它吧！
瞧！我的橡皮擦是愛心形狀的，淡粉色又有些透明的外衣中包裹著一件深粉色的愛心小內衣，小巧玲瓏，可愛又美麗；再用鼻子聞一聞，味道可以說是臭臭的，沒有一絲香味；輕輕摸一摸，非常光滑，柔硬相結合；用手掂一掂，感覺很輕巧，使勁擦起來，能聽到“嗔嗔”地聲音，像風吹響樹葉的聲音，多有趣啊！
每當小橡皮擦消滅本子上的錯別字時，總是會留下一滴滴汗水，它是多麼勤勞啊！辛苦了！我可愛的小橡皮擦，你真是我的好幫手。我以後要少寫點錯別字，來減輕你的負擔。
我們班的小調皮 篇6
國小三年級作文 ,425字小明是我們班出了名的小調皮，連其他班好多老師都知道他。他的小眼睛只要眯著滴溜溜的一轉，他就肯定又在打什麼壞主意，小鼻子小眼睛是他的特點，這樣看著顯得他非常的機靈和調皮。
他平時總是喜歡學老師講課和走路的姿態，聲音和動作都一起上，學的非常像，有時候逗得同學們哈哈大笑。還記得有一次自習課，老師給我們佈置了一些作業後出教室了，這是小明就笑著學老師給我們佈置作業的話語還帶著動作的，突然有一個同學喊道老師來了，小明趕緊跑到座位上，可是由於太緊張，不小心把膝蓋碰了一下，他也顧不上疼了，裝著沒事一樣在那假裝做起作業來，老師進來之後，看了一眼小明，心裡暗暗笑了，對大家說，咦，今天小明怎麼這麼認真啊，值得表揚。說完之後小明的頭越來越低，恨不得鑽到桌子底下去，臉上紅通通的，好像知道自己剛剛錯了，我看到小明這樣，我捂著嘴巴笑了。
哈哈，小明調皮的事情，一時半會說不完，他雖然調皮，但是在同學們學習遇到困難的時候，他都是第一個站出來幫忙。你們看，我這位同學有趣吧！
我家的小頑皮 篇7
國小五年級作文 ,712字我家有個小頑皮，可別小瞧他，他可是我家的小寶貝喲！
他有個小名，叫“嘟嘟”，他是我的小表弟，只要一提起他，我就會不由自主地，嘴巴咧開大笑起來。
嘟嘟有個午睡的習慣，原本他是睡在他自己的小木床上的，也許是吃得太營養了，個子飛速見長，他便擠到了外婆的那張大床上了。吃完午飯，外婆給他洗好臉和手，就讓他上床，開始，他會撒嬌似的扭捏不肯上床，只要外婆喊“1、2、……”，當外婆把“3”剛喊出口，他馬上就小跑到大床邊，兩手扒在被子上，整個小臉浸埋在小枕頭上，嘴裡還回應著：”我已經睡著了“。惹得我在客廳大笑。
嘟嘟有個入睡快的特徵，他一開始會裝摸作樣的閉上眼睛，表示他已準備睡覺了，不一會兒，就假戲真做的睡著了，過了幾分鐘，他會突然間擺出了一個起飛的動作，肉嘟嘟的手臂張開，肥嘟嘟的小腿彎曲，兩隻胖嘟嘟的小手象章魚的爪子一樣攤開，他的睡樣逗得我又不禁偷笑，可他卻不知，他只是在床上側了個身，不一會兒，從他的小鼻子裡發出了輕微的鼾聲。我在房間外一動也不敢動，生怕驚擾了他，哎，真是好麻煩哦！但看著他那可愛的嫩嘟嘟的小臉蛋，我只是用手唔住嘴巴，悄聲笑的。
嘟嘟特愛與我玩遊戲，我們會玩投圓圈的遊戲，我分給他五個圓圈，自己拿剩下的五個，準備一決勝負了，外婆一聲令下，遊戲開始，小嘟嘟就雙腳一蹬，離開地面，飛也似的衝了出去，我正莫明地望著他時，他卻朝我頑皮地咧嘴一笑，我愣愣地望著他，似乎在我面前的不是小嘟嘟，而是一隻狡猾的小狐狸，他趁著我正在發愣的時候，把五個圓圈圈齊齊地投進了圓柱中，發出了勝利的歡呼聲，看著他那可愛的樣子，我和外婆都不約而同地笑了，他也傻嘟嘟地笑了。
這就是我家的小頑皮，我可愛的小表弟，我超級超級超級地喜歡這個小寶貝。
我家的小調皮——-“黃” 篇8
國小五年級作文 ,952字一身黃白相間的絨毛，一對經常耷拉著的黃褐色耳朵，一個黑不溜秋的鼻子，一雙萌萌噠的眼睛，這就是我家可愛調皮的小狗“黃”。
“黃”剛來到我家的時候出生還不到1個月，只有我的五，六個手掌那麼大，很聽話，乖巧得像個小精靈一樣。它有點挑食，但特別喜歡喝牛奶。早餐的時候它會準時蹲在我旁邊，眼巴巴地看著我，我喝牛奶的時候會衝我叫，媽媽告訴我它也想喝牛奶。我會特意剩一些牛奶給它。當媽媽把牛奶倒在它碗裡的時候，它會站在旁邊不停地搖尾巴表示感謝。只聽得“咕咕咕咕”聲響，一下子就喝完了。但它的嘴巴邊上還沾著少許的牛奶汁，它就試圖用舌頭去舔牛奶。它還喜歡吃肉和骨頭，能三兩口就吃完，然後心滿意足地倒頭呼呼大睡。就這樣過了一段時間，它有我的半個身子那麼大了。
“黃”一關進狗籠就會大叫，讓人實在沒有辦法休息，只能讓它在院子裡自在奔跑。日子久了，它跟我的關係也越來越好，也越來越調皮，還經常破壞公物，惹得家人要氣要笑。
最近我家又發生了一起“蘭花事件”，使它失去了自由。事情是這樣的：一天晚上，無所事事的“黃”咬著自己的白色小碗在院子裡到處亂跑，過了一會玩膩了，又咬著掃把，頭不停地晃動，掃把和地面接觸發出“哐哐”的響聲，還不厭其煩地奔跑著。爸爸終於惹不住了，收回了掃把，對著它的屁股打了一下。“別再玩了，懂嗎？”“黃”卻叼著白碗躲進了角落，還對著爸爸吼了幾下，弄得爸爸哭笑不得。
“我的蘭花怎麼變成這樣了？”第二天一大早，就聽到了媽媽的尖叫聲。我趕緊來到院子裡，昨天還鬱鬱蔥蔥的蘭花葉子東倒西歪地躺在泥土裡，好多已經斷了，亂糟糟的蘭花旁邊竟然是一口白色小碗。我知道罪魁禍首是誰了，心裡也暗暗責備：“你怎麼這麼不懂事，糟蹋了媽媽最心愛的蘭花，你可是禍到臨頭了。”
“肯定是你這個調皮貨搞破壞，”媽媽邊說邊拿起掃把追它，“你越來越無法無天了，給我過來。”
“黃”大概也知道媽媽真的生氣了，趴在地上一動不動，然後用一副可憐兮兮的眼神望著媽媽。“媽媽，你看它肯定知道自己錯了，你就原諒它這一次吧！”我急忙幫著小黃討好媽媽。
這時媽媽也稍微降火了，放下掃把後拿起幾根被“黃”咬斷了蘭花葉子在它身上抽了幾下：“再調皮的話可不會再這樣放過你了。從今天開始你將會失去自由，我會用繩子綁著你直到你不再調皮。”
這就是我家的小狗，你們喜歡它嗎？
我家的小調皮 篇9
動物作文 ,515字放暑假時，媽媽帶我去看望爺爺、奶奶。爺爺知道我要來了，既激動又興奮，就給我準備了一份禮物，這份禮物就是我最想要的小狗，它的名字叫小黑。
它全身都是黑黑的，陽光一照還閃閃發光。一雙水汪汪的大眼睛全神貫注地盯著我，樣子十分可愛。一對大耳朵直直地長在頭上，好像能聽得好遠好遠似的。
它很調皮。有一次，我輕輕地摸著它毛茸茸的小腦袋，它似乎很高興，一個勁的用小爪子抓我，又用它的嘴拽著我的褲腿，我連站都站不起來了！和它玩了一會兒，我就要去寫作業了，爺爺幫我把小黑抱了出去。剛寫了一會兒，就聽到門外有“汪汪”的叫聲，還有用爪子撓門的聲音，不用猜就知道，一定是這個調皮小黑！於是，我實在忍受不了，只好開啟門，把小黑放了進來，有它在，這下我可寫不了作業了！唉！
還有一次，我們一家人正在吃美味的飯菜，它靈巧的小鼻子早就聞到了香味，便打起了壞主意，趁我不注意時，迅速地跳上桌，幸好我反應快，要不然就要被這個調皮的小黑給搶了飯碗了！它還不善罷甘休，連續跳了幾次，把我弄得都吃不好飯了，只好把一塊肉扔給它。沒想到，它竟然直接一口就吞了下去，然後用大大的眼睛望著我，好像沒有吃夠，我只好把它餵飽，才又繼續吃飯。
這就是我家的“小調皮”—小黑。
小橡皮的自述 篇10
國小三年級作文 ,530字Hello！大家好！我就是人見人愛、車見車爆胎的橡皮啦！今天就讓我隆重地介紹一下我自己吧！
我長長的，就像一根棍子一樣，我還有著雪白的面板呢！我又厚又硬，全身都是肌肉，因為我是練過武術的！而且我每天都要噴一點橡膠味的藥水，主人將我拋起，我落地能翻了好幾個跟頭，怎麼樣，我很有彈性吧！
小主人將我買回來時，對我愛不釋手。把我放到“大別墅”裡，我呼呼大睡，每天都過得很舒適。一天作文課，我在房間裡睡得正香，只聽老師的一陣怒吼：“你怎麼回事，三五句話都不通順，趕緊擦掉重寫！”小主人只好把我請出來，我連忙幫助小主人擦，我“跑”了好幾圈，小主人說：“怎麼回事，居然擦不乾淨！”小主人拉著我，我只好又擦了幾遍，我都快累壞了！“還不乾淨！”小主人大喊！我連滾帶爬地又擦了幾遍，可把我累得氣喘吁吁的。小主人見我大汗淋漓的，便把我放進“大別墅”裡，讓我休養身體，我整整睡了一天。
隨著時間的流逝，我已經跟隨小主人一年了，變成了一個橡皮中的老將。可憐的是我成了一個“殘疾橡皮”。因為小主人不再愛惜我了，每天用鉛筆戳我，鉛筆都可憐我，說：“你可真慘啊！”回到家後，小主人把我放進房間裡，我傷心地哭了起來，眼淚都幹了！
最後，我想對小主人說：“別再來傷害我啦，我可是你的好夥伴呀！”
小橡皮的自述 篇11
國小三年級作文 ,547字Hello，大家好，我就是人見人愛，花見花開的小橡皮。我住在一幢高樓大廈裡，我有很多的夥伴：鋼筆，圓珠筆，鉛筆，尺子，修正帶，熒光筆……我的身體方方正正的，穿著一身綠衣裳，衣服上寫著“4B”兩個字；我的身子軟軟的，只要主人把我拋起來，我就能翻好幾個跟頭；我的氣味香香的，每天晚上都要敷兩三片面膜。我可是愛美的小橡皮哦！
剛開始小主人不怎麼用我，我在房間睡得很舒服。有一次，我睡著正香的時候，被小主人的媽媽說話的聲音吵醒了，我伸出脖子一看，原來是小主人的媽媽在說小主人太粗心，把“1+1=？”的得數寫錯了。於是，小主人把我拿起來，讓我連滾帶爬地跑了幾圈，它看了看我說：“原來是尖的，現在怎麼變成圓的了？”於是小主人給我洗了個澡，把我放到了床上繼續睡覺了。
還有一次，小主人在考試，當時我在和小夥伴玩耍，小主人檢查後發現，作文跑題了，於是它拿起我在白紙上跑了好幾圈，不是很滿意地說：“擦不乾淨呀。”於是又讓我跑了幾圈才把我放回去，可把我累得氣喘吁吁的。而我也變成了尖尖的形狀，但這次小主人沒有再給我“洗澡”了。
掐指一算，我已經陪伴小主人5年了，我現在變得很小了。小主人每次都跟我說對不起，但是我不像其他橡皮傷痕累累，我想對我的小主人說：“加油吧！主人，你可不要再說對不起了，這都是我應該做的呀！”
小橡皮的自述 篇12
國小三年級作文 ,436字大家好！我是一塊小橡皮。一天我在文具店裡睡覺的時候，突然有一個人拿起我，買下了我，他成為了我的主人。如今我已經和小主人在一起一個月了，我幫主人消滅了很多錯別字，已經是一個“老將”了哦！可是我現在漸漸變小、變虛弱了，大家來看看我吧！
我以前是嶄新嶄新的，長方形的身體，灰色的面板。身上有一股籃球的味道，因為我很愛運動哦！當然，主人也和我一樣愛運動。我是硬邦邦的，主人老是把我拉來拉去，讓我軟起來，從高處摔下，我可以翻兩個跟頭呢！如今，我的角從尖尖的變成了圓圓的，長長的身體變成了短短的身體。我想對主人說：不管我變成什麼樣，都會為你服務的！
我記起我立功勞最大的一次，那天小主人在考試，我看見一個錯題，就趕緊從文具盒裡跳出來，碰了小主人一下，小主人再看試卷，呀！一個錯題，小主人拿起我，讓我和錯別字敵人打了起來，我把它們打得無影無蹤，他又拿起我的好朋友鉛筆兄弟寫上了正確的答案。最後小主人得了一百分。怎麼樣，我能幹吧！
我都忘記說了！我叫灰灰，“主人，希望你一直愛護著我哦！”
我家的小調皮 篇13
國小六年級作文 ,473字2017年出生的他成了我家的一員，他的臉上長著一雙圓溜溜、亮晶晶的大眼睛，兩條像畫出來的彎眉兒，一個秀氣無比的鼻子，一張殷紅般紅潤的櫻桃小嘴，整個臉蛋兒白粉中透著粉紅，再添上幾分自然的稚氣和童真，顯得是那麼的可愛！
他是我家名副其實的一個小調皮，在我家的太陽——媽媽睡覺時，就會生不知鬼不覺的將衛生紙一張一張地撕掉，聽見媽媽醒來了，他便輕手輕腳地逃走，就像小偷從犯案現場逃走一樣。不過最後肯定讓心靈手巧的媽媽發現了，然後狠狠地教訓了小調皮。
他經常拿著我的彩筆在臥室牆紙上亂塗亂畫，搞完破壞後，調皮又可愛地眨一下那圓溜溜的大眼，讓人憐愛。媽媽發現了他的“傑作”後會大發雷霆，這時小調皮會跑來跑去急忙找藏身之處，如果找不到可藏身之處就會喊：“救命呀，救命呀——”嘻嘻，這時可無人理會他，最後小調皮被媽媽抓到好好教訓了一番。
聽了我的敘述後，大家一定猜到這個小調皮是誰了吧，那就是我的弟弟。正因為他，我們家的生活添增添了幾分色彩。我喜歡我家的小調皮。
《我的小羊駝——蜜糖》讀後感 篇14
讀後感 ,949字我喜歡小動物，喜歡養小動物，也喜歡閱讀和小動物有關的文章。最近我讀了一篇文章《我的小羊駝—蜜糖》，多日之後，我的心情依然沉重，不能從小蜜糖的悲慘命運中走出來。
《我的小羊駝—糖》這本書講的是一隻小羊駝在出生不久，媽媽就去世了。工作人員說，為了安全起見，那隻小羊駝要在草原上呆上幾年，於是，作者領了回去，並和它生活在一起。
作者和蜜糖的生活是愉快的，她精心餵養蜜糖，總是把最有營養的東西餵給它。蜜糖喜歡吃手抓飯，一看它滿嘴都是飯粒，就知道它又偷吃了。睡覺的時候，作者總是讓蜜糖的頭放在她的腿上，保持最舒服的姿勢。蜜糖每次醒來，總是用碰鼻子的方法來向作者問候早上好。蜜糖很招人喜歡，只要一領它出去散步，就有一大群人跑過來圍觀它……
蜜糖長大了，為了它的身體健康，還是被送回了養殖區。不幸的是，蜜糖被送回養殖區兩個月後的一天，它在一次來歷不明的狼群突襲中給咬死了。想想作者該是多麼悲傷啊，她始終不相信自己心愛的蜜糖死了，她在羊駝群中跑來跑去，大聲地、不停地喊著蜜糖的名字：“蜜糖，蜜糖，是我，我來看你來了！”“蜜糖，你快出來啊，你可別嚇唬我啊！”“蜜糖，你可答應過我，咱們倆永遠不會分開，你可不能不講信用啊，蜜糖、蜜糖……”。
無論作者喊破嗓子，喊破心，蜜糖也永遠不會回來了，她跌坐在地上哭了起來。讀到這裡，我也很傷心，想想可愛的小蜜糖，想想她們以前過的日子是那麼快樂，那麼自由，我也忍不住哭了起來。
對於作者的傷心，我感同身受，因為在不久前，我也和我心愛的小花分別了。小花是我養的一條小狗，養了兩年多，因為無人照料，媽媽把它送回了老家。每當我們回老家時，小花老遠看到我們的車就蹦跳著來迎接我們。我下了車，小花就不斷地往我身上撲，用身子蹭我的腿，用舌頭舔我的臉，親得不得了。當我們走的時候，它又追趕著我們的車跑，不想讓我們離開。每當我從車窗看到小花跟在車後跑得大汗淋漓也不停下，我的心裡就像刀子劃了一下那樣疼。我也捨不得離開小花，離開我的好朋友。
其實，這個世界的主人不光是人，還有動物，它們和我們一樣，都是有感情的。只要你善待動物，把動物當做自己的好朋友，動物也會像朋友一樣的對待你。我們只有愛護動物，保護動物，與動物和諧相處，人類才會有更美好的生存環境，世界將變成美好的人間。
《我的小時候》讀後感 篇15
讀後感 ,343字沈石溪老師是我最喜歡的作家，他寫的動物小說深受我們中小學生喜愛，而且充滿哲理內涵，風格獨特，被譽為“動物小說大王”。當他應邀來到我們萊蕪作講座時，我好不容易才和我的偶像合影。
沈石溪《我的小時候》這本書寫的是沈老師童年的故事。童年的各種經歷對沈老師來說是創作的源泉，他能夠細心觀察生活中的每一點每一滴，有時候生活中不起眼的一件小事，他也能夠寫出動人的故事來。在他童年時生活條件是特別艱苦的，這些艱苦的環境讓他學會了堅強，學會了思考。小時候的他一直很自卑，害怕與別人相處，為了解悶他開始閱讀，書籍把他帶到了另一個七彩的世界，知道了許多別人不知道的事情，使他不再自卑，變得很自信了。
看了這本書，我懂得了看書能開闊我們的視野，增長我們的見識，明白了“書籍是人類進步的階梯”這句話的真正含義。
我的小學時光 篇16
國小五年級作文 ,372字我的小學時光，就像是一個色彩斑斕的調色盤，描繪著我的點點滴滴。
橙色
五年的小學生活讓我認識了一大堆的好朋友，我們平時打打鬧鬧，課上互相幫助，共同進步，學校生活就像橙色般轟轟烈烈。週末，大家一起學習，一起玩，偶爾說個笑話，這都是我們的快樂，當我困惑時，他們幫助我，當我開心時，他們願和我一起分享，當我憂傷時，他們想方設法為我排憂解難……。我們患難與共，互相幫助，給我帶來了橙色般的溫暖。
白色
課堂上，老師精彩的講解將我帶入一個學習的世界，一個個困惑的釋然，一個個爭先恐後的解答，同學們的點贊，老師肯定的目光，讓我勇往直前，失落與興奮，散漫與奮進交織前行，讓猶如白色的內心，漸漸有了一絲灰色。
小學生活何止這些色彩，她是色彩斑斕的，不過這些色彩需要我親自調染，雖然小學時光只是我人生的底色，但為了我人生最美的風景畫，我也將一絲不苟對她進行描繪。
我的小祕密 篇17
國一作文 ,625字每個人都有一個屬於自己的小祕密，這個祕密，讓童年生活充滿歡樂。當然，我也有一個屬於自己的小祕密。
我清楚的記得，爸爸那天給我買了一隻小倉鼠，它長得毛茸茸的，非常可愛。我很想把它拿出來玩一玩，可爸爸和媽媽都不同意，我只能透過小鐵籠看它，但我還是想把小倉鼠拿出來和它一起玩兒。終於，我等到了一個既能和小倉鼠一起玩，又不被爸爸媽媽發現的機會。
那天，爸爸和媽媽出去買菜，只剩下我自己在家，我正看著電視，突然，我的腦子裡閃過一個念頭：爸爸和媽媽都出去了，我不如趁著這個機會，把小倉鼠放出來玩一玩。說幹就幹，我馬上把小鐵籠拿出來，開啟小門，小倉鼠立刻跑了出來，在客廳裡跑來跑去，這兒聞聞，那兒看看，我以為小倉鼠不會弄丟，就沒管它，我自己看電視入了迷，突然，我聽到一個熟悉的腳步聲—是爸爸和媽媽回來了！我嚇的急忙從沙發上跳下來，去找小倉鼠，可我把家裡翻了個遍，就是沒找到小倉鼠，我正在找鞋櫃，突然一抬頭，看見門開了一條縫，便知道小倉鼠到哪兒去了，我急忙要把鐵籠藏起來，可晚了！爸爸和媽媽已經進了家門，看見空空如也的籠子，便問我：“小倉鼠去哪兒了？”我慌張起來，吞吞吐吐地說：“鄰……鄰居家小朋友借走了，說過幾天還給我們。”媽媽相信我了。
過了幾天之後，媽媽又問我：“鄰居家怎麼還沒把小倉鼠還給我們呀？”這時我心虛的說：“小倉鼠被鄰居家弄丟了。”媽媽說：“沒關係，丟了就丟了。”這件事就這樣過去了，它讓我心中有了一絲的歉意，不過它成為了我的一個小祕密！
我的小樂園 篇18
國一作文 ,715字在一塊天然凸起的土地上，一棵參天的大樹巍然挺立。夏天，蓊鬱的枝葉幾乎將樹下的青草坪完全籠罩。幾株可愛的小花點綴其間，看上去像一方綠茸茸的碎花地毯。
這，便是我可愛的小樂園。
每當夏日的清晨，我踏上這一方寶地，看到小草上晶瑩的露珠身披燦爛的朝霞，微笑著向我點頭致意，一種甜蜜的感覺頓時溢滿心胸。在金黃色的秋季，我喜歡置身於這裡向四周極目眺望那個，在一片金色的海洋裡，看到人們正忙碌地收穫著沉甸甸的希望。此時我禁不住開始回想自己匆匆度過的十二個風風雨雨的春秋，每一個日子裡都在收穫著親情的滋養和成長的喜悅。
但我愉快的時候，小樂園便像歡迎老朋友似的將我迎到這裡。在一片空曠中，我可以毫無顧忌地唱著歌，陶醉於“盡挹西江，細斟北斗，永珍為賓客”的豪邁詩情中，一時間只感到大地在我腳下，豪情油然而生。
有時我也會心情很壞，可我的小樂園依然擁我入懷，使我在一片靜謐中捧起書，去尋覓一種“日色慾盡花含煙，月明如素愁不眠”的悽清的情懷，細心玩味，不知不覺中已將自己融於其中。此刻縱然有萬般愁緒，也會煙消雲散。
有時我會邀上幾個要好的朋友在這裡相聚。我們敞開胸懷，海闊天空，雲天霧地地侃上一陣“大山”。此時，往日那種儼然如淑女的形象已無處尋覓。
有時我們也會在一個月色皎潔的夜晚，坐在溼漉漉的草坪上，談理想談人生。每當這樣的時候，樂園裡的一切都會歸於一片寧靜，而我們也似乎正置身於一個思考和探索人生價值的神祕氛圍裡。
當沐浴著如水的月光離開時，我驀然回首，只見小樂園裡一團婆娑的樹影在晚風中搖曳，凝望片刻，我心中突然有一絲眷戀，它使我與喧囂和浮躁中尋求到一份安寧，在安寧中使我完全地面對自己，面對人生，面對未來，靜靜的思考……
哦！我可愛的小樂園！
我的小書架 篇19
國小六年級作文 ,659字在我的小臥室裡，有一個滿腹經綸的“老師”，那就是我的好朋友—小書架。
這個書架是爸爸去年特意從傢俱店買來的。它又瘦又高，全身呈黃色，上面還有木紋，這花紋做得很逼真，就像真正的木頭年輪一樣，彷彿還散發著淡淡的清香。每當我站在書架前，就會感覺神清氣爽。
書架結構設計合理，共有四層，每一層我都放了不同種類的書，書架的下端還有兩個抽屜，用來盛放學習用品和雜物，使用起來非常方便。我在書架的頂上放了一匹用貝殼製成的小馬—這是爸爸送給我的生日禮物。每當我坐在書架前看書時，就會看到小馬朝我睜著眼睛，張著嘴，好像在說：“小主人，希望你能像海綿吸水一樣從書中不斷獲取知識，加油吧！”
現在我再給大家介紹一下我書架上的藏書。
在小書架的第一層，放著一些工具書，有《現代漢語詞典》、《四庫全書》等。如果我有不會寫的字、不會讀的音或者弄不懂的問題，這些工具書就會不遺餘力的來幫助我，幫我克服困難。
在小書架的第二層，放著一些故事書和小說，有《格林童話》、《柳林風聲》、《西遊記》等，這些書一直陪伴著我的成長曆程，幫我打發無聊的時間，教我做人的道理
在小書架的第三層，放著一些作文書和科普書。當我在寫作文遇到困難時，就從作文書中尋找靈感；當我想探索科學奧祕時，就在科普書中自由遨遊。
書架的第四層，我放了一些雜誌，都是媽媽從郵局給我徵訂的。雜誌種類繁多，開闊了我的視野，瞭解了外邊精彩的大千世界。
小書架給我的書朋友提供了溫暖的家，我感謝它，也喜歡它。以後我還會買更多的書來充實它，讓它永遠做一個滿腹經綸的“老師”。
我愛我的小表妹 篇20
國小五年級作文 ,733字我的小表妹是個惹人憐愛的女孩子。她有一個很好聽的名字叫多多。她的鼻子扁扁的，臉蛋圓得像個小皮球，兩隻水靈靈的眼睛總是那麼有神。她一笑起來像個彌勒佛，樣子非常的可愛，有時真想抱起她來親兩口。
小表妹天生聰明伶俐，討人喜歡，所以人見人愛，我更是如此。每次去她家都會跟她玩到很晚，到最後都不願意分開。她8個月大的時候就坐在學步車裡練習走路，整天在家裡轉來轉去，像個大忙人似的。
有一次我突然想跟小表妹玩捉迷藏，我躲在了寫字檯的下面，故意發出了聲音，引得小表妹聞聲趕來，她東瞅瞅，西瞧瞧，終於在寫字檯的下面找到了我。她還不會用語言表達自己的心情，只能在那裡蹦蹦跳跳，高興地笑個不停。那樣子，真像只頑皮的小狗，接著，我又躲在門後，小表妹拖著學步車，在屋裡轉了一大圈也沒有找到我，急得她“啊，啊”地叫個不停。我不忍心看到小表妹如此焦急，就故意發出點聲音，小表妹那機靈的“狗耳朵”立刻豎了起來，一下子知道了“目標”所處的位置。她大步大步地、一搖一晃地來到門前，歪著腦袋往門後一看，看見了我。於是，她興奮得兩條小腿蹬個不停，小手搖來搖去，似乎在慶祝勝利，那副樣子，真令人喜歡！
現在，我的小表妹已經4歲了，她很愛學習，雖然不像小時候那樣活潑好動，可她學習的那股認真勁卻令我更加喜愛她。一次，我教給她A到G的7個英文字母，過一會，我說她寫，看她能記住幾個。她一遍一遍地問我這個怎麼讀那個怎麼寫。當我給她提示完了，她只有E這個字母沒有寫出來。過了一會兒她又讓我提示。這次我顛倒了字母的順序，她竟全都寫上來了。我鼓掌為她叫好，同時也被她這種幹不好事決不罷休的做法所感動。我為有這樣一個小表妹而感到自豪。
我的小表妹不僅是一個十分可愛的孩子，而且還是一個學習認真的好學生，我打心眼裡喜歡她。