那句話讓我長大相關作文20篇
那句話讓我長大 篇1
國一作文 ,794字小時候，長大是個愉快的話題，成年後，長大是個沉重的話題。人越長大越是孤單，那些長大途中遇到過的事兒，見到過的人兒，聽過的話兒，像初春時節的種子一樣，在心田生根發芽。
小時候遇事愛哭，氣惱了就耍脾氣。狼叔告訴我，想哭的時候抬頭看看天空，因為這樣的姿勢，眼淚不容易掉下來。如果還是想哭，努力睜開眼睛，你會看到世界由清晰變的模糊。那句話讓我堅韌，努力長大，奮力拼搏，想要看看更清晰的世界。
青年時有自我的小任性。常常不能顧忌他人感受，急於求成，狂熱於展現自我。一次去政法大學讀書，在樓道看到裝裱起來的任弼時的一句話“欲想獲得自由，必先控制自我”。那句話讓我深感震撼。靈魂深處鬧自由的日子，在責任，擔當中妥協。安下心，慢下腳，守住自我磨礪的決心，鑄就一柄絕世好劍的夢。
輕年時做事毛躁，隨波逐流，與他人一樣樂於比較，追名逐利。“金盃銀盃不如老百姓的口碑”……怎麼說呢，不識廬山真面目，只緣身在此山中。走過了那麼長的路，回頭才發現，對得起天地良心，堵得住悠悠眾口。自己原來一直都在當下這薄冰上如履如行。不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層的又有幾人？那些話讓我感到成長的疲憊與煩躁。想要過陶潛避世無爭，悠然自得的生活，卻放不開紛擾繁雜。夢想是高山，夢想是大河，夢想是人間最暖的夕陽，那現實又是什麼呢？長大的途中，每個人都深陷孤獨的牢籠不能自拔。我們還會為一句話而感動不已，為一句話而憤憤不平，為一句話而跌宕起伏麼？我想，不會了吧，即便有，也不會太久。成長的代價是麻木，成熟的結果是平淡。
那些留在記憶裡的話，讓我們長大，也讓我們更加孤單。孤單影只形影相弔，懷念的不過是童年，那些無憂無慮的日子，那些你說A就是A，別人說B我們就理解是B的日子啊。最後，我竟驀然的想起莫言的那首，你若懂我該有多好……
那句話讓我醍醐灌頂 篇2
國小五年級作文 ,784字生活中每一句來自肺腑的話，都會讓你心靈受到震撼，或許還會撥動你的心絃，讓你怦然心動、豁然開朗，是否也有這樣一句觸動你心靈的話呢？
多年來，總是媽媽盯著我才寫作業，媽媽一走，我就撂下作業，逮著什麼玩什麼。這使我養成了習慣，每每媽媽出去時，我就開始瘋玩，直到我聽到媽媽回來的腳步聲，才裝模作樣地坐在書桌前奮筆疾書。
記得星期一晚上，媽媽去開會了，臨走前，媽媽千叮嚀萬囑咐要我完成作業。“泰山好移，稟性難改”，媽媽前腳一走，我依然執迷不悟，沉浸在電腦中，玩得不亦樂乎。時間過得好像特別快，當媽媽的腳步聲在樓道上響起時，我才記起自己沒寫一個字，於是連忙趴在書桌前龍飛鳳舞。媽媽檢查了我的作業，我在一旁低眉順眼地站著，等待著“口水彈”和棍子的狂轟濫炸。然而，媽媽的神情默默的，只留下一句話：“如果你每天能合理地安排時間，生活豈不是會很輕鬆？”媽媽輕輕的一句話如一個棒槌重重地敲在我心上。
又是一個星期六，外婆叫媽媽有點事，出門前，媽媽沒有像以往一樣叮囑我寫作業。我暗喜，天助我也，我可以盡情地玩了。正玩得起勁時，突然想起了媽媽說的那句話，就感覺玩得真沒意思。於是我開始奮戰作業，寫著寫著，電腦接收資訊時的嘀嘀聲把我的心撩撥得癢癢的，真想去玩一下，一想起媽媽那句話，我一橫心，努力按捺住自己。樓下不時傳來小孩嬉戲聲，我真有種衝動想和他們一起玩。但耳邊再次響起媽媽的那句話，我極力地遮蔽一切誘惑。很快，我就沉浸到自己的世界裡，一下子一項作業寫完了。媽媽回來時誇獎我真乖，還帶我出去購物，我心裡喜滋滋的。
原來生活可以如此輕鬆度過，從那以後，我每天就先把作業寫完，再去玩一會兒放鬆心情。這樣，我又可以抽出大量時間來充實課外知識，每當老師提出競賽題目時，我都能對答如流，這時我就感到十分自豪。
感謝媽媽，你的那句話如醍醐灌頂，讓我懂得了時間的重要性，同時也讓我體會到合理安排時間的好處。
那句話讓我難忘 篇3
國一作文 ,664字那個夜晚，那塊巧克力，那句話讓我永生難忘。
還記得幾年前的那個夏夜，被雨水沖刷過的月亮和星星在天空閃爍著，發出清亮的光，我和外婆手牽著手，走進超市去採購物品。當時年幼無知，我東走走，西看看，每碰到些沒見過的東西，便扯扯外婆的袖子，不斷的問她一些莫名其妙的問題。走著走著，就到了糖果區。貨架上擺滿了各式各樣，五花八門的糖果。我一瞧見，便興高采烈的奔去，抓起一塊巧克力，揮舞著雙臂。哪知一用力，巧克力摔在了地上，我立馬停止了動作，摸了摸那塊巧克力，糟糕……那塊巧克力已經被摔得七分八裂。我睜大了眼睛，心蹦蹦跳，這可怎麼辦啊？我害怕地往後縮了縮，趕緊看了看四周，一個人影也沒有，心裡僥倖：放回去，不就沒人知道了嗎？沒人知道就不會有責罵了！於是我就輕手輕腳地把它放回貨架。
這時，外婆走了過來。我嚇得趕緊把巧克力放好，乖乖地站在那裡。外婆見了，問：“今天不想吃糖果？”我輕輕搖了搖頭說：“嗯……不是很想”外婆更覺得奇怪了，似乎想到了什麼，摸了摸那塊巧克力。我趕緊和外婆“解釋”：“外婆這裡沒有人，把它放在原處就可以了！”外婆皺了皺眉，問：“你自己知道巧克力被打碎了，怎能若無其事的把它放回去呢？”我不知該怎麼回答，臉憋的通紅。外婆把那塊巧克力放進了購物車，直視我，說：“一件小事就可以體現出你是個怎樣的人，孩子啊，你要記得，做人一輩子，要以人品為底子。”我似懂非懂地等著點了點頭，看著外婆把買的東西結了賬。
“做人一輩子，要以人品為底子”外婆的那句話和她說話時的神情烙印在我的腦海裡，那簡短樸實的一句話，道出了人生的哲理，時刻鞭策著我。
那句話讓我難忘 篇4
國一作文 ,161字心中的煩惱像是被說得明明白白，心中輕鬆了許多，的確，他人比我強，不是命運，只是我的原因，只是我不夠強大的原因。心中，我深深記住了這句讓我難忘的話。我暗下決心，像有一種特殊的力量，讓我從地上站起。太陽伴著朝霞升起，當黑夜退散，黎明來臨，這已是全新的一天，也迎來一個全新的我！
那句話，讓我刻骨銘心 篇5
國一作文 ,695字偶然路過街上，宣傳欄上的一句話吸引了我的眼球，思緒飄回到了幾年前，那句話讓我刻骨銘心……
小學四年級之前，我一直都是個乖巧懂事的孩子，成績單上總是名列前茅。老師總是說我是祖國最美麗的花朵！可後來的一段時間裡，我覺得我更像是在懸崖邊盛開的花朵，一場暴風雨，差點令我跌落懸崖，還好有園丁的到來，說了那麼一句話，才讓我重新振作起來。
那日課上，我只因忘帶作業本，就被老師罰站了一節課，這讓我丟盡臉面。誰不會有忘記的時候呢，老師一點都不近人情，我心裡憤憤的想。下課之後，班上的小團體便故意在我旁邊煽風點火，我一氣之下竟聽了他們的話，從此，語文課上，我便開始搗亂，傳紙條，說悄悄話……一個星期後的期中考，我更是不放在眼裡。
期中考的成績出來了，三科都考了個不及格，我卻豪不在意，反正成績又不能當飯吃。大課間時，我被老師“請”到辦公室“喝茶”。老師語重心長地對我說：“你跟她們不一樣，你怎麼可以放任自己呢，老師是看重你，不想你走偏了路啊……”我感到一絲慚愧，默默的低下了頭……
放學回家路上，我看到一位母親在家門口進進出出，彷彿在焦急的等待著什麼。等我走過她家門口時，一位小男孩正急匆匆的趕回家。這是，小男孩的母親生氣的說，你怎麼現在才回來，我不是說過要你放學立刻回家嗎？你怎麼就這麼不聽話呢，要是被人拐了，我該怎麼辦呢。夕陽下，小男孩的母親緊緊的摟著小男孩。
我明白了，這或許就是愛之深，責之切最好的詮釋吧。第二天去學校，我像往常一樣開始了認真的預習，聽課，複習。在之後的學習生涯中，正因為老師的那句話。才讓我明白老師的每一句教誨，都是對我們的期望，對我們的鞭策。
愛之深，責之切，真讓我刻骨銘心啊。
那句話讓我成功 篇6
國小五年級作文 ,447字有一種樂趣是從一種事情裡來的，然而這種事就是—讀書，“讀書”，可以讓人收穫文學，獲得成功，而我從讀書裡獲得的“快樂”。
現在的學習越來越緊張了，每個人都投入到了學習中，我也不例外。在那如小山般的作業旁，我正“埋頭苦幹”，兩個小時後我還剩著一大堆作業，我越發不耐煩了，這時我想到了一句話“故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空伐其身行，行弗亂其所為。”想到這，我茅塞頓開，說道：“劉備，諸葛亮一定會想到他們從勝利高潮，因劉備一念之差在樹林裡紮營，所以大軍被燒，又落入低潮，可他們沒放棄，又開始招兵買馬。”這不就應證了那句話嗎？
我又開始做作業，一邊做一邊想，這些作業不就是苦心志，練筋骨，餓體膚嗎？如果我不放棄，像書中劉備那樣不失落，不放棄。我就可以任大任。如果我把這作業做完，不就可以成功了嗎？何樂而不為呢。我經歷完“九九八十一難”後，終於成功了。
上天給你一些苦難，那不是要“整”你，而是要降你大任，只要你承受下這些苦難，那樣的話，你就可以承擔大人就可以成功。
那句話讓我刻骨銘心 篇7
國小五年級作文 ,881字“加油，你能行！”媽媽對我說的這句話，陪伴了我5個春秋，給了我堅持的信心和力量，讓我刻骨銘心。
那是我8歲時的事。在我生日那天，爸爸送了我一輛錚亮錚亮的小自行車。這輛自行車漂亮極了：淡粉色的車身，上面有著奶黃色的花朵，還有一隻只藍色的蝴蝶呢！我高興極了，直嚷嚷著要和媽媽一起下去騎車。媽媽和我把自行車推下樓，來到樓下的一片空地。
她先給我講動作要領：“穩住龍頭，腳踩踏板，身體正不要傾斜。”我神氣地坐在自行車上，把住龍頭，可雙腳剛離開地面，還沒有來得及放在腳踏板上，車身就一歪，還沒有反應過來，我的屁股就和大地來了個“親密接觸”。“哇”！我疼得大叫，用手不停地揉著摔疼的屁股。我爬起來，扶起車，又跨了上去。雙手緊緊地抓著龍頭，慢慢地把腳抬起輕輕的踩上了踏板，車身輕輕地晃了一下，竟然沒有倒！可也沒向前走。我高興地大喊，“媽媽，快看啊，我可以騎了”！話音未落，自行車就好像故意給我難堪似的，“啪”的一聲，就來了個“車毀人亡”。這次摔得更慘了，屁股沒摔著，可摔到了我白嫩的小細腿。我氣憤極了，用沒有摔著的那條腿使勁地踢車，一邊哭一邊鬧：“我不幹，我不幹了！討厭的自行車，我再也不騎了！”
媽媽走過來，把我扶了起來，一邊拍拍我身上的土，一邊對我說：“寶寶，你怎麼就放棄了呢？愛迪生髮明電燈，李時珍編寫《本草綱目》，哪一件不是經歷了千辛萬苦才取得成功的？寶寶加油！你能行！”聽了媽媽的話，我的心裡燃起了一團小小的希望之火。是啊，我一定能行！我拍了拍手，揉了下摔疼的小腿，扶起自行車，再一次跨了上去！
這下，我更加細心專注。我先將右腳踩在自行車右踏板上，左腳撐著地面，車子微微傾斜；雙手緊緊地握著龍頭，並把方向正對著前方。一切準備就緒，我牙一咬，心一橫，右腳用力把踏板踩了下去，自行車猛地往前竄了出去，我順勢把左腳放上了左邊的踏板。嘿！神奇的事情發生了，剛”我學會了上自行車，很快也學會了拐彎。我繞著空地，一圈又一圈地騎著，還有時用單手扶龍頭騎，表演著我的騎行技術！“你真棒！”，媽媽高興地對我豎起了大拇指！
“加油！你能行！”媽媽對我鼓勵的這句話讓我刻骨銘心，受益終生！
那句話讓我怦然心動 篇8
國小五年級作文 ,619字“加油，你可以的！”媽媽對我說的這句話至今還回蕩在我的耳邊。
那是三年級在城中時，有一個唱歌比賽，媽媽也幫我報了名。於是，我便天天在家苦練。“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……”媽媽在一旁聽著我唱，語重心長地對我說：“唱歌兒就得氣沉丹田，口腔開啟，面帶微笑。”
時光如白駒過隙，終於到了比賽的那天。我十分緊張地站在臺下，心裡如十五個吊桶打水—七上八下，雙手緊握，腿在不受控制地抖動著。由於是第一次，我之前還從來沒有在學校的舞臺上表演，我便想：一定要唱好，不能給自己丟臉，給班級丟臉！可越是這樣想，我心裡就越緊張……
“下面請36號選手開始表演！”廣播裡報著，我的心臟感覺都要蹦出來了，腿也越來越抖動得厲害。我看了一眼站在一旁的媽媽，媽媽對我做了個加油的手勢，輕聲對我說道：“加油，你可以的！”聽了這句話，我感覺心裡踏實了好多，便咬緊牙關，假裝從容地走上了舞臺。媽媽對我使了個眼神，又說道：“要自信，你是最棒的！”我瞬間感覺自己像一隻即將要飛出鳥籠的小鳥，將要展現自我，感覺渾身充滿了力量。我大聲地唱著，盡力讓自己唱得更好，每一個音儘量唱完美，唱標準。“功夫不負有心人”，這麼多天的苦練並沒有白費，我獲得了“十佳小歌手”的稱號，當著全校同學的面拿到了屬於我自己的獎狀。
媽媽是什麼？是我們每個人安全的港灣，是我們頭頂的那一片藍天。媽媽，你說的每一句話，每一個字都令我受益一生，怦然心動。“加油，你可以的！”又開始迴盪在我的耳畔……
那句話讓我怦然心動 篇9
國三作文 ,616字窗外，燦爛的陽光灑滿了春天的大地。我準備出去放鬆一下，於是騎著車子，不知不覺地來到了廣場。廣場上，有一群孩子開心地享受放風箏的樂趣，我把車子停下，坐在車上靜靜地欣賞。不由得想起小時候我和朋友、家人來廣場玩的情景，也是那麼快樂！
突然，我的耳邊傳來清脆的聲音：“姐姐，我的風箏飛不起來了，你可以幫我看看嗎？”一個女孩滿臉焦急地望著我。“你的爸爸媽媽呢？他們沒陪你來嗎？”“爸爸媽媽都去上班了，我是和同學一塊出來的。”“我也沒放過風箏，不會修這個呀！”“啊……”小女孩一臉失望的表情，轉身想要離開。我突然想到一件事，忙叫住她，“小妹妹，我不會修，我領你去商店修吧，商店肯定能修好。”小女孩瞬間就笑了，我領著她去附近賣風箏的店修。我們進去一問，他們說這裡只賣風箏，不能修。小女孩失望了，我連忙說我再帶你去另一家店看看，第二家店主說，這個風箏沒有大問題，你們等一下，我幫你們固定一下就好了。很快，店主就把風箏修好了。
我們把風箏拿到廣場上，小女孩很輕鬆的把風箏放起來，她和她的同學又蹦又跳地叫道：“它飛起來啦，飛起來啦。”
小女孩特別興奮，把風箏交給同學，朝我走來，但讓我沒有想到的是，小女孩居然抱了我一下，還說：“謝謝你，大姐姐，你人真好。”這具有童真童趣的聲音，讓我感觸頗多，也讓我更願意幫助別人，哪怕這個人並沒有感謝我，但我的內心深處仍會產生一種強烈的滿足感。
現在，每當我幫助別人時，耳邊就會響起小女孩所說的話，這句話使我怦然心動。
那句話讓我難忘 篇10
國小五年級作文 ,501字我是個學習優秀的好孩子，可也是一個驕傲的孩子，但是那句話，我就改掉了驕傲的壞毛病！
三年級時，我上課認真聽講，字跡工整。理所當然，我的測試都很優秀，漸漸的，我驕傲起來了，上課開小差，字跡潦草，作業馬虎，連老師也注意到了這一點。於是，在一次上課中，老師在評講練習冊，同學們都認認真真的的聽老師評講，而我，在看窗外的小鳥，突然，老師叫我進來說練習冊第二題怎麼寫，真倒黴！全班這麼多同學，老師怎麼會叫我呢？我連忙翻開練習冊，不知道是哪一頁，我滿臉通紅，慢慢地低下了頭，幸好這時候下課了，不然老師會怎樣懲罰我呢！這時，我出去倒水的時候，聽見老師說：“歐昊霖不是一個好孩子嗎？怎麼會這麼不專心。”這句話深深地觸動了我，我慢慢地低下了頭，不是害羞，是眼淚，原來我的驕傲會讓老師傷心，那我以後一定要認真學習，改掉驕傲這個壞毛病！
從此以後，我又像從前一樣，作業認真，字跡工整，上課認真聽講，看到我這麼認真學習，老師會心的笑了。我相信，這樣認真學習，一定能取得好成績，果然，在期末考試中，我取得了好成績，在那以後，驕傲這兩個字已經從我的心裡跑出去了。我也明白了：謙虛使人進步，驕傲使人落後！