唱響生命之歌相關作文20篇

唱響生命之歌 篇1

國三作文 ,947字

生命彌足珍貴。

葉子用二氧化碳與陽光造就了樹的茁壯成長;根用土壤與水分造就了花草樹木生命的永恆;種子用養分與空氣造就了生命的延續。

生命如歌,堅持就是它永遠的譜,奮鬥是它上進的曲,人則是這首歌上的詞。

微笑著,去唱生活的歌謠,不要抱怨生活給予太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。

人生的道路是漫長而艱辛的,困難與挫折時常陪伴我們左右,不管你是否願意,都必須坦然面對。如果你畏縮了,就會永遠被它擋住,原地踏步不能前進。所以我們要對生活充滿信心。

生命的過程就是不斷戰勝自己的過程,不斷完善自己的過程。海倫凱勒,一個雙目失明的殘疾人,因為看不見,她讀書時,常常因為筆尖的尖利而使自己的手指出血。種種的困難並沒有使她停止前進的步伐,最終她以自己百倍、千倍的努力換來了優異的成績。她順利考上了哈佛女子學院,學會了十多種外語。

貝多芬用他的雙手譜出過無數曲子,創造了無數的輝煌,他在汗水的結晶與眼淚的凝聚中成就了事業的巔峰,譜出了他生命的讚歌。貝多芬到了晚年,遭受了常人無法接受和無法想象的苦難。但他用一根木棒支撐起了自己的生活,讓生命之歌得以傳唱。貝多芬一生中遭受的苦難,如果換做是我們,誰能經受得住?相信很多人都會自暴自棄,失去對生活的熱望。

越王勾踐,是中國古代歷史上一個流傳千古的名字。“臥薪嚐膽”更是流芳百世的經典故事。勾踐的勝利,是他用堅定的意志和始終如一的堅持不懈換來的。

勾踐在成功之前,誰能肯定他沒有想過要放棄?誰能肯定他沒有過動搖的時刻?但他用堅定的意志力克服了彷徨和放棄的念頭。他的生命之路是曲折的,同時也是耐人尋味的。他的生命歷程是一首激昂的歌,一首催人奮進的歌,一首珍愛生命的讚歌。

但是,並不是偉人才能有他們驚天動地的事蹟,我們普通人也一樣,生命對於每個人都是彌足珍貴的,我們也要努力唱響生命的讚歌。還記得曾經的非典與海嘯嗎?那些劫難讓我們看到了生命的頑強,即使生命沉默了,但它更以無聲發出堅韌有力的號召:珍愛生命,用信心,以人生去做天平,稱出每一個人生命的價值。雖然我們不能預料這首歌的高潮和結尾會在何處,但我們所能做的就是讓生命的高潮在應該激昂的時候激昂,讓詞的內容更加完善。我們青少年則要延長生命的長度,讓生命之歌唱得更加精彩,更加嘹亮!

奏響生命之歌 篇2

國二作文 ,887字

生命擁有著它獨特的旋律。生命,擁有著如流水般奔騰不息的旋律;生命,彈奏著遇到挫折、知難而進的旋律;生命,輕吹著樂於奉獻、不求回報的旋律。唯有生命,才能彈奏出最動人心絃的樂章。

漫步在林蔭小道上,成列的樹挺立在道旁。樹葉的香味,伴隨著陣陣秋風撲鼻而來。那香氣中,有泥土的芬芳,還摻和著大自然的氣息。在氤氳的空氣中,那氣息格外溼潤醉人。泥土剛被雨水沖刷過,碧綠的樹葉子也沾滿了晶瑩的雨露。一陣秋風拂面,幾片泛黃的樹葉翩翩落土。它們在生命的最後一刻,翩翩飄零舞出它平凡卻精彩的人生。一切就在那一剎那寂然入地。這彷彿是一個隆重的儀式——秋風吹起悲壯的號角,歌頌著這瀟瀟暮葉,蒼木目送著泛黃的落葉,枝條為它們告別;泥土伸出地母的懷抱,讓暮葉飄零終得落土歸根。生命逃不過離別,它是脆弱無比。它滄桑的一生,就這樣無聲無息的結束了,在這樹林中不過是滄海一粟罷了。暮葉回到孕育自己的土地中,為新葉的萌發提供養料。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。瀟瀟煙雨中,悲曲暮葉落。

煙雨朦朧霧相逢,又見枝頭吐新芽。新葉的芽兒好奇地探出頭來,葉片伸出肩膀,呵護著新長的芽兒,為它遮風擋雨。芽兒在葉片的呵護下茁壯成長,不知不覺中長出一片新葉。新葉承載著暮葉的希望,披荊斬棘,用拼搏奮鬥譜寫這最美好的年華。砥礪前行,用不屈不撓的精神奏響生命之歌。水汽氤氳江南,枝頭萌發希望。

馬蹄雙響揚清塵,又憶煙雨霧朦朧。悽悽新葉,話當今少年。正值奮鬥拼搏的年華,何不應持卷苦讀?不懼面前的困難,秉持心中的希望,跨越重重鴻溝,撫平不靜波瀾,珍惜當下光陰。即使踽踽獨行,也要留下歲月的不屈焰火。不忘長輩的勸誡與奉獻,接續上一代的薪火,奏響生命的芳華。

暮葉瀟瀟,新葉悽悽。暮葉儘管衰落,仍不擋新葉悽悽滿樹。舊的東西去了,新的東西才接踵而來。它不可能停留在過去,只能隨波逐流,世界都這般的輪迴,把一切看淡,才能從生命的輪迴中領悟——生命淡淡皆有情。

落花有意,流水無情。坦然面對歲月的流逝,事物的更替。悲喜人生,陰晴圓缺,用生命之歌奏響動人的樂章。

生命之歌 篇3

國小四年級作文 ,23字

生命之歌 篇4

國小四年級作文 ,571字

“一個人只要強烈地堅持不懈地追求,他就能達到目的司湯達”。我非常喜歡這句話,它讓我想起了一隻令我敬佩的小蝸牛。

在一個早晨,豆大的雨點從天而降,像一顆顆斷了線的珠子。我趕緊關上窗,就在關窗的這一剎那間,我發現了一隻小小的蝸牛。

只見它頂著風雨,艱難地向高處一點一點地爬著。看到這裡,我心想,這隻蝸牛肯定會被雨水衝下去。唉!我惋惜地嘆了口氣。

雨繼續下著,我也繼續觀察那隻小蝸牛,小蝸牛沒爬幾步,就被雨水衝回了原來的位置,但它沒有放棄、沒有氣餒,繼續向高處爬著,又爬了小小的兩三步後,小蝸牛就被衝出去好遠,它停了停,再次出發……被冷風冷雨折磨幾番後,小蝸牛隻爬了兩三釐米。我心想:這隻蝸牛真是愚不可及,被雨水沖走幾次後,不會停下來,等雨停了再爬。於是,我搖搖頭,嘆息就走開了。

雨停了,我再次來到窗前。沒想到,小蝸牛已經爬上了高處,滿意地縮在殼中,貼在牆上。這一刻,我的心怦然一震:它勝利了,它用自己的努力實現了它的夢想了。想想自己,平時,我遇到難題總是向父母求助,而不是去想想、去研究,結果我一碰到難題就退縮,我不是連一隻小蝸牛都不如嗎?想著,我便來到書桌前,認真地研究起剛才作業裡的難題。

是呀,以後,我要向蝸牛的那種迎刃而解的精神學習,碰到難題要動腦想想,不去問父母,用自己的堅持換來一個精彩人生,譜寫一首首美妙的生命之歌!

生命之歌 篇5

國小四年級作文 ,500字

生命需要盡所能地綻放自己,讓別人看到你最亮的閃光點。

最近一段時間,婆婆家院子要裝修,由於排放汙氣,院子裡一片烏煙瘴氣。院子周圍的花花草草,有的垂頭喪氣地低著頭,有的已經枯黃了,乾巴巴的,一片死氣沉沉。看著這些毫無生氣的植物,我惋惜地想:這些花草就這樣度過了它們的一生了嗎?

我在院子中閒逛時,我突然在院子邊角竟發現有一朵含苞待放的花骨朵兒,這花骨朵兒看上去不久就開了,這一刻,我驚喜又痛惜,心想:它也會像其他花一樣枯萎了。

沒想到,第二天早晨,那朵花盛開了,嬌嫩的花瓣上還盛著幾顆露珠,顯得它多麼美麗。花兒是那樣的明豔,那樣的驕傲,它比以往任何一朵花都漂亮。它昂著頭,把可愛的臉蛋抬起來供我欣賞。一片荒涼的工地有了一抹明亮的色彩,一絲生機。小花雖然只活了不足一天的時間,卻把最美的姿色展現出來,讓我們看到了最漂亮的一面。

這朵小花兒令我震撼,一朵小花都會在短暫的時間內綻放自己最閃亮的一面,決不讓自己的生命過得毫無意義,何況是人呢?

我十分喜歡一句話:倍珍惜每刻青春,使它在有限的生命線段內儘可能發出最大的光和熱。

是呀,我們要好好珍惜自己的生命,決不讓它白白流失,讓自已綻放出亮點,高唱生命之歌。

關注安全,唱響生命 篇6

高一作文 ,872字

生命,是所有人一生中最寶貴又最脆弱的東西,它承載著人類所有的情感,所有的夢想。追憶過去,歲月滄桑,我們用同樣的眼光翹首未來,才恍然大悟,生命彌足珍貴。關愛生命,心中常有安全意識,才是保證我們安全幸福地回家的唯一的路。

安全,是人類社會文明的象徵;安全,一個讓人類永遠說不盡道不完的永恆話題—安全,雖然只是簡單的兩個字,卻承載著人類歷史最重大的重量,社會的發展,國家富強,經濟的騰飛,所有的美好都以安全為基石,關注安全,讓生命開出最美麗花兒。

“千里之堤,潰於蟻穴”注重安全應從身邊的小一點一滴做起。

從前,人們把苛政比作老虎,而如今,“水”水卻成了許青年學生意外身亡虎可以傷害數個生命,水卻可以吞噬一船的生命。“水能覆舟”啊。據教育部門統計,我省中小學生非正常死亡人數,溺水和交通事故傷亡佔近60%,亦即是說,我省每年有數以百計中學生溺水身亡!這是多麼一個駭人聽聞的數字,朋友啊,生命如此可貴,在你暢遊的同時,要謹記安全。

火災吞噬生命的故事亦是數不勝數。消防專家研究表明,火災中的死亡者,一半以上是可以通過正確逃生獲救的。在火災中有的人命喪火海,也有人命懸一線時化險為夷,逃出生天。水火無情,是人們用鮮血和生命來驗證的,但只有絕望的人,沒有絕望的處境。我們關注安全,更要做到防患於未然。在日常生活中,我們要多學習,多演練,多積累,當不幸降臨的時候多提供一絲生的希望。

交通,更是每個人都要面對的事,要構建起交通安全的橋樑,需要每個人的參與,也許,在你眼中那些不以為然的瑣事,會使你提前5分鐘到達對岸,但也可能使你帶著更多的懊悔步入人生的終點。交通事故在頻繁地發生,它就像顆威力十足的炸彈,一時大意,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦,不要一失足成千古恨。關注交通安全,遵章守紀,不傷害自己,也不傷害別人。

生命像一根無形的線,一段系在昨天的眼淚與歡笑,另一端又連線著明天的成功與希望。因為有了安全,生命才能延續。安全,承載著明天的成功與希望。關愛生命,關注安全,生命無法重來,安全不能等。關注安全,唱響生命。安全在心,用安全譜寫生命之歌。

唱響誠信之歌 篇7

高二作文 ,959字

“如果你也曾聽說過,你是否會選擇相信我?”如果你也曾受傷過,你是否會選擇繼續唱響誠信之歌?

古人云:“君子立身,雖雲百行。唯誠與孝,最為其首。”然情隨事遷,當今社會“君子立身,雖從百業,唯利與名,最為其首。”所以假貨滿天飛,人人惶恐;所以食品問題頻現,人人驚恐;所以路見不平,無人伸手,人人自危;所以助人者反貪汙,人人震驚;所以禁毒者反吸毒,人人嘆息……

所以,從現在起,唱響誠信之歌吧!

他是陳俊貴,他是一個平凡的退伍老兵,而他更是一個不平凡的守墓人。他用誠信點亮生命之光,他用誠信感動中國—當年,他還是一個意氣風發的少年,懷著滿心壯志來帶新疆天山深處修築公路。然,天有不測風雲,部隊被暴風雨困住,死亡的陰霾籠罩著這些年輕的生命。在生死一線間,隊長鄭林書毅然決然將最後一個饅頭—將生的希望讓給了他。救命之恩當湧泉相報—一個決心暗暗在心中堅定。陳俊貴只是一個普通的士兵,沒有可敵國的財富,沒有可通天的權勢,他無法找到班長的父母,給他們磕三個響頭,幫班長盡孝,但他忘不了自己的諾言,誠信之歌怎麼能在他手中斷了音?“我今生今世都將守在鄭林書墳前,讓他永不寂寞!”他在天山腳下紮了根,或引吭高歌,或低音輕唱,他的誠信之歌一唱便是幾十年。

唱響誠信之歌,或許我們的歌聲不及陳俊貴之嘹亮,更不及陳俊貴的悠長,但我們要堅信,誠信的樂符無處不在—你還記得那找零的小哥哥嗎?雖然他犧牲了自己的生命,但那用生命發出的誠信之歌不停地在我們耳邊迴響,迴響。你還記得那刮車留紙條的小學生嗎?儘管他也恐懼著那鉅額賠款,但他仍堅定地唱響那誠信之歌。你應該不記得了吧?那千千萬萬個拾金不昧的好市民。面對金錢他們何嘗不動心?但誠信的力量使他們堅定不移。你聽啊,那誠信之歌,回聲嘹亮!

停止你的焦慮,放下你的顧慮,將誠信之歌傳唱!若你是個商人,請拒絕假冒偽劣商品,誠信之歌會使客人聞聲而來;若你是生產者,請拒絕食品新增劑,誠信之歌會將你的產品遠傳四海;若你是父母官,請拒絕貪汙受賄,誠信之歌會是你永存於百姓心中;若你只是一個普通人,請拒絕冷漠猜忌,誠信之歌自會證明你的清白與善意……

如果你也曾聽說過,請你選擇相信我;如果你也曾受傷過,請別灰心,鼓起勇氣,繼續唱響誠信之歌。請堅信,我們的歌聲,回聲嘹亮!

唱響青春之歌 篇8

國一作文 ,540字

青春是什麼?有人說:“青春像不畏風雨交加、電閃雷鳴的幕夜中展翅翱翔的雛鷹”,還有人說:“青春像金色的沙灘,是人們嬉戲遊玩,鑽研刻苦的天堂人間。”更多人說:“青春像甜蜜幸福、光輝燦爛的明天。”

青春如詩如畫如夢,人們如痴如幻如暢,敞開心扉,暢想未來,借代著青春年華刻苦學習,伴著青春自然美欣賞、體現自己的風格。

但我深得青春更像初升的太陽,臉龐紅潤可愛,充滿朝氣、生機與靈性,它像一個健壯的青年,有著鐵一般的臂、腿,它像一個花枝招展的春姑娘,神情溫柔,精神抖擻。看!那一望無際的大海,由於太陽的七色光射在水面上,波光粼粼,乘著微風輕輕托起小船航程前進,然後,嘩啦嘩啦地衝打著礁石,帶來許多的貝殼。浪花與礁石之間的擁抱湊成了一段美妙的音符,正等待著青春少年去領略其中的奧妙。唱起心中對大自然美的熱愛,對祖國山河及文化的高度讚頌,你可曾看見海鷗嗎?你可曾聽過有關海鷗的歌曲嗎?這就是青春的自然風采與魅力。“海鷗,海鷗,我們的朋友,你是我們的好朋友,當我們坐在船頭的時候,你總飛在我們船前船後。潔白的羽毛……”

你又曾聽過風鈴的聲音嗎?微風陣陣,風鈴不停地晃動,構成一幅交響曲。“叮鈴鈴,叮鈴鈴,響徹小鈴鐺。”

讓我們在五星紅旗隨風飄揚的旋律中,脫帽唱歌,那時,我們是一群真正的青春少年。

生命之歌 篇9

高一作文 ,986字

我們時常被周圍的人和事物感動著。有了藍天白雲,才有萬里晴空;有了鮮花綠樹,才有鳥語花香;有了海濤浪花,才有洶湧澎湃。於是我在生命演奏的樂聲中快樂地成長著,學會掌握和感悟生命的歌曲—這時刻在跳動的聲音。

我知道生命中有個音符叫幸福,有個音符叫愛,有個音符叫希望……還有著成百上千的闡釋。在天空的藍穹裡,在太陽的金輝中,在星光的廣漠下,奏響了一首首生命之歌。我記得幸福曾經對我耳語:“生命是這樣的輕盈歲月!”幸福,我從來沒有刻意追求過,也沒有苦苦思索過它的內涵。我知道,它是一種很美很美的意境,一種很淡很淡的情愫,一種很雅很雅的氛圍。幸福就好像是春寒料峭中的一縷陽光。是炎炎夏日裡綠蔭下的清涼,是秋天日落日餘暉拂照沙灘的美妙,是冬日潔白雪地上串串清脆的笑聲。幸福是一種感受,一種意識,是柔風拂面的愜意,是玫瑰盛開的芳香,是遠處掠過湖面傳來的小夜曲。只要不把它看得太神祕,太偉大,它就能悄悄走進你的世界,輕輕地奏響那輕盈的生命之聲,咕咕咕似的。

我記得愛曾經對我訴說:“生命是這樣的淋漓盡致。”我相信如果我會寫詩,愛一定出現在我的詩的第一頁,愛猶如窗臺的蝴蝶,像詩裡紛飛的美麗的章節,總讓人想把永恆的愛寫進詩的結尾。愛是神奇的化學劑,能讓苦難變得甜蜜,能讓一分鐘永駐成永遠,能讓平凡的容顏貌若天仙。能讓喃喃細語壓過雷鳴電閃。或許有時化作一池美麗得讓人心動卻遙遠得讓人心傷的浮萍。但無論怎樣在孤獨的人生旅程中保持一份真愛,就是照耀人生得以溫暖的燈,引領著我們繼續譜奏生命的樂曲,叮叮噹噹似的。

我記得希望曾經對我唱著:“生命是如此的鏘鏗有力!”我想起我付出整個身心營造的華美樂章在激越中戛然而止,那詩歌碎片般的雨絲涼涼地掠過我憂傷的眼眸。讓我感到一種莫名的恐懼和窒息。但往往又絕處逢生,終於我拔開了一直縈繞的愁雲慘霧,第一次綻開了如花的笑容。是希望,是它給了我清風般的慰藉。於是我有了大海般的胸襟,學會在絕望中微笑,在生命之歌有著無形的鐘聲般的勁力,咚咚咚地敲響迷惘的心靈。

我深深地舒了一口氣,生命真微妙,可以讓人生充滿了幸福,充滿了愛,充滿了希望,還溢流著寬容,溢流著理解,溢流著真誠……尋找生命的樂章,譜寫一曲生命之歌。我明白,花多開一點,塵埃的空間就小一點。花一點點展開,一點點把美好鋪遠,一點點擠走塵埃,清亮明麗的世界就會一點點展現在我們面前。生命也是如此。

唱響生命 篇10

高一作文 ,855字

看完這一幅幅圖片之後,我不覺打了一個冷顫,冷顫之後卻又陷入了深深的沉思之中……

目睹那一條條鮮活的生命,葬送在車底下,葬送在火海里,葬送在冰冷無情的刀尖之下……畫面定格了,生命也隨之定格,之後便永遠的消失了。

上帝造物之偉大,賜予了人類生命,如果就這樣隨意的踐踏,輕易地將它完結,父母的養育之恩暫且不說,又怎能對得起自己來到世界上走的這一遭?

“路上開車慢點,安全第一!”無論你將要去哪裡,身邊的親人和朋友總會親切的叮囑幾句,可你呢?駕駛著摩托車,飛一般的馳騁在寬大的馬路上,忘卻了一切,車速竟能達到80km/h……你可以酒後駕駛、你可以超速駕駛、你也可以疲憊駕駛,但你不能如此的糟蹋自己的生命。因為可能在下一秒就再也聽不到親人的那句溫柔而擔憂的叮嚀了。

124算是給我們敲了一個長鳴的警鐘,整個事件充滿了心痛、惋惜和悲憤。逞一時痛快,而斷送了自己的一生愚蠢而沒有人性的做法,你是否覺得羞愧?你走得灑脫,你的親人朋友的心也被傷的徹徹底底。好的生活是靠自己爭取來的,如果當初抑制了那份衝動,多了一份思考,也不至於落得如此下場。

花季少女李坤同時患上了五種絕症,然而她並沒有犯放棄治療的希望,在母親的陪伴與鼓勵下,一直堅強的活著,所有幫助過她的人,她都清清楚楚的記得。“正是他們的愛心才讓我有活下去的勇氣,我怎麼能輕易的放棄?我放棄了,我死了,誰來回報這些愛心?”一番令人潸然淚下的話語,正能表達出她對生命的熱愛與渴望。用感恩的心回報社會你又怎沒能夠找不到生存下去的理由?

生命誠然可貴,安全防患絕不可輕視。生命之種多一些細心、多一份理智、多一秒等待、多一份包容,把安全時刻記在心中,就不會發生那麼多令人扼腕嘆息、痛徹心扉的事情了。一同降臨在這個美好的世界上,要用生命去詮釋生命,雖然殊途同歸,都有老去死去的那一天,但為何不讓自己的生命之旅上的沿途風景煥發精彩與活力呢?

“人生不是一支短短的蠟燭,而是一支由我們暫時拿著的火炬,我們一定要把它燃燒的十分光明燦爛,然後交給下一代的人們。”珍愛生命!注意安全!

唱響生命 篇11

高一作文 ,756字

人生天地間,既被生命附上,人與生命便不可分割,其互相作用,然後得人生。

駕一葉扁舟,徜徉於歷史的長河中,觀古人之一生,嘆世事之變化,詠千古之名句,澆胸中之塊壘。忽而笑容滿面,忽而淚水沾襟,忽而敬由心生……

汨羅江邊,他,峨冠博帶,高歌“恐美人之遲暮”,至死不渝。窮困潦倒,仍念報國之心,一無所有,仍憂“美人遲暮”。一顆高貴聖潔的心跳動在這位香草居士的胸中,燃燒著,時刻想為君主導路,時刻想把國家帶上康莊大道。他縱然結束了思想,離開了,帶著那顆燃燒的心,那顆令人敬佩的心。

我不禁以手掩面,悲斯人之心,愛斯人之情。我划起槳,繼續駛向前方,帶著敬佩之心緒……

烏江亭前,他,攜劍而立,悲嘆“天亡我也”,終亦不悔。回想當年,意氣風發,統率十萬兵馬。又想鴻門一宴,放虎歸山,落得四面楚歌,逃到烏江,他失敗了,但他又成功了。他的壯志成就了他的君子之心,他的真誠成就了他的坦率直白。雖劉邦高唱“大風起兮雲飛揚”,但更多的是“生當做人傑,死亦為鬼雄”的慨嘆。最終,他選擇離開,一句“無顏見江東父老”,牽動了多少仁人志士的心!

我深深鞠了一個躬,為他的寧死不屈,為他的“霸王”雄風。我划起了槳,帶著敬畏的心繼續前行……

零丁洋中,他,形單志堅,高唱“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,一心報國。逃亡數月,依然是“不指南方不肯休”;鐵鏈縛身,依然是“可以有為也”;國家已不信任他,依然對祖國愛的深沉。他漂泊四方,為他心中的理想歷盡艱難,誓死效忠祖國,留下多少感人肺腑的詩篇?

我仰望這位巨人,默默下決心,把他的精神熔於每個人的心中。我放下槳,躺在船上,任舟兒漂流……

多少次想要放棄,是敬畏的心讓我堅持到底;多少次想要退卻,是敬畏的心讓我鼓起勇氣;多少次揮汗如雨,是敬畏的心讓我充滿著力量;多少次甘願平凡,是敬畏的心讓我暢響生命!

生命之歌 篇12

國二作文 ,508字

生命猶如曇花,曇花一現,固然短暫,但是在這短暫的時間裡,擁有了最美、最精彩的回憶。生命很短暫,但是讓有限的生命揮出精彩的瞬間,就會很充實、很充實。

急若流星,燦如星漢。流星是人們所期待的。它是美好的,同時也是短暫、稍縱即逝的。它明白自己的使命,所以盡力將最美好的留給人們,它帶給人們的是歡樂、是美好、是浪漫。

風可以吹起一張白紙,卻無法吹走一隻蝴蝶,因為生命的力量在於不順從。大雪過後,所有的生命都在沉睡,它們都抵禦不了嚴寒。但是,如果漫步於崇山峻嶺中,也許你會感覺到有一股清新的香氣迎面而來,聞香而去,你會見到一枝寒梅獨立風雪中。因為它的高傲、堅韌不拔,從而使它成為了大雪之後一道獨特的風景。

凋零的花瓣透出的是生命的終結;枯萎的落葉宣告的是生命的停息;雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴;繁盛的大樹凸現的是生命的粗獷。江水奔流不息,傾訴的是自己澎湃的波濤;樹木傲雪參天,挺拔的是自己無邊的蒼翠;草原縱橫千里,袒露的是自己寬大的胸懷;山嶺巍峨起伏,顯示的是自己堅強的體魄。

在歷史的車輪下,一切都是塵埃,每個人的人生都只是一剎那。我們苦苦追尋的那些林林總總,到頭來也不過湮沒在歲月的風沙中,唯有剎那的精彩才是人生的真諦!

生命之歌 篇13

國二作文 ,695字

生命是個永恆的話題。它如一隻小船,在茫茫的滄海中破浪前進;它如一棵小草,在暴風雨中昂起高貴的頭顱;它如一隻小鳥,在夢想的藍天中任意翱翔。生命—是如此的婀娜多姿。

生命是唯一的。在茫茫的宇宙上,只有它的存在世界才如此多嬌;只有它的存在地球才精彩紛呈;也只有它的存在,自然才會露出甜甜的微笑;也只有它的存在,世界間才會充滿生機與活力。有的人也許會在探索生命的道路中迷茫,但只要我們始終深信不疑,就會有一扇門像我們開啟,它或許不是我們想要的那扇,但它終會是一扇有益之門。我們只有不放棄,拿起夢想的剪刀,去剪碎心中的網,才能衝出迷茫。那時,你會發現天空格外的藍!

生命的道路是艱難而心酸的。它是長跑,不是短跑,不到最後終點的那一刻,不知道誰會贏。也許在遙遠的路途中會遭遇一些坎坷,有的人就會因此而停下了腳步,但堅持到最後的人就是勝利者,以後的人生也許在這一刻定格。每一份希望都掌握在自己的手中,對於初二—學習的重要階段,我們只有在這一階段做到堅持成功的大門才會向我們敞開。只有這樣,我們的生命才會得到昇華。

人人都擁有寶貴的生命,但生命的價值卻又截然不同。有的輕於鴻毛,有的重於泰山,至於我們—鴻毛還是泰山,只有我們自己把握。然而,有的人卻是可悲的,沒有堅持到生命最終的那一刻就離開了。就這樣,生命永遠的、永遠的失去了。生命也是一切的搖籃和基礎,我們要珍愛它,只有這樣,生命的價值才能得到體現。

生命如一首歌,輕輕地、輕輕地在我們的耳邊吟唱……因為昨天的失敗,才會有今天的夢想,因為今天的夢想,才會有明天的現實。最後,讓我們唱出生命的讚歌,歌頌這可歌可泣的生命!

唱響節約之歌 篇14

國小六年級作文 ,852字

勤儉節約是中華民族的傳統美德。水是生命之源泉,是世界萬物生長的重要資源,沒有了水資源,一切有生命的物體都會瀕臨死亡,沒有了水,就意味著生命之源枯竭了。電,是驅走黑暗的照明之光,沒有了電,人們將會置身在漆黑的環境之中。糧,是人類生存的食物,是聯絡著人們飢飽的重要食品。水、糧、電,是萬物的必需品,更是人類需要的。因此,我們要節約每一滴水、節約每一度電、節約每一顆糧食。

三節是我們必須做到的,所謂三節就是指:節約用水,節約用電,節約糧食。這三個節約正是現在缺少的,也正是需要我們去做到的。

“如果不節約用水,地球上的最後一滴水,將是人類的眼淚!”水是生命之源,發展之本,沒有水就沒有一切的萬物。有許多人們都錯誤的認為:水是“取之不盡,用之不竭的”。中國是一個泱泱大國,地大物博,如果沒有了水會怎樣?一切萬物生長需要水,可有很多人不但沒有節約用水,反而在浪費水。看著一個個水龍頭在嘩嘩流淌,我們是否去關了它們呢?看著一些人們浪費水,我們是否阻止了呢?據統計,一個每年城市浪費的水的數量加起來可以有一個洞庭湖的水量,這個觸目驚心的數目,就是人們創造的。不少家庭都有種植著盆栽花卉,它們需要澆水,我們可以把淘米或者洗菜的水用來澆花,但要注意廢水中不能帶有油類物質。一水多用,可以節約不少水啊。

“人是鐵,飯是鋼。”有一首詩寫道:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首詩告訴我們要節約糧食。我們每個人都要節約糧食,糧食是用汗水換來的。節約糧食很簡單:吃飯時,吃多少盛多少;點餐時,要適量,不能過多;吃不完時,打包。

“地球上最後一度電,將是人類最後的渴望!”節約每一度電,是我們應該做的。雖然我們的國家可以利用風力發電,火力發電,原子能發電……可我們還是要合理用電,隨手關燈,隨手關電視機、電腦……

為了我們共同的地球,節水、節電、節糧,已經是刻不容緩了。節約一滴水,就是節約一滴生命之源;節約一度電,就是讓電力得到永存;節約一粒米,就是節約一點填充的食物。爭做環保小衛士,從我做起,從小事做起!

生命之歌 篇15

國小六年級作文 ,685字

天漸漸轉涼了,冬的使者以悄然降臨。它無情地刮過每一個地方,給人帶來寒冷與絕望。窗外的陽光也躲進了雲層裡,讓人尋覓不到它的影子。小雨淅淅瀝瀝地下著,滴答滴答,好像是老天爺在悄悄地落淚,使人心中不免有些黯淡,讓人潸然淚下……

我無精打采地走在回家的路上,陣陣寒風迎面吹來,使我不禁瑟瑟發抖。隨之而來的是心中的無奈與傷感,低沉的烏雲將我籠罩於其中。我呆呆地凝視著遠方,眼神是多麼深邃。

眺望未來,前方的道路是多麼坎坷,多麼陡峭,多麼朦朧。好像是一場若隱若現的夢,揮之不去。相比之下,我感覺自己是多麼渺小,只是一粒沙漠中的細沙。

我勉強打起精神來,繼續走著,走著……我總感覺路途是多麼遙遠,那麼的遙不可及。突然,我不禁目不轉睛地凝視在那一片新綠上。望著它們,我的內心波濤洶湧:它們是怎麼經受這樣的風吹雨打的?

這片小草身上沾滿了雨水,雨水不禁使它們彎了腰。但它們並沒有趴下,而是以自身的毅力與韌勁重新挺直腰板,在風雨中洗禮,在嘲笑中升值!向人們展示現它們的不屈之光!

小草身上的灰塵被洗淨之後,重新綻放出屬於自己的光彩,顯得是那樣生機勃勃!綠的翠綠,綠的蒼鬱,綠的深沉。它們在風雨中昂起頭來,任憑風吹雨打它們也全然不顧,以自己的頑強笑傲人生,創造生命的奇蹟,吟唱生命的讚歌!

命運對它們來說是多麼的不公,雖然自己出身卑微,雖然自己微不足道,但是它們卻沒有屈服於命運。它在黑暗中期待著光明,在未知中守候著明天!這是一種多麼頑強的力量!

在那一剎那,我幡然醒悟:生命竟是如此的頑強,如此的不屈!生命之歌源遠流長,永不停息!我們只有在努力中成就,在風雨中洗禮,才能迎接屬於自己的光明!

譜贊生命之歌 篇16

高一作文 ,1042字

堅強,承載了多少個苦難;毅力,托起生命的鴻橋;樂觀,展現生命的活躍。王利,王琴—堅強樂觀的姐妹花,就此拉開了一段段精彩的帷幕。講述了兩個動人女孩的真實故事。姐姐身殘志堅。妹妹用愛把心溫暖,譜寫出人間真情。姐妹攜手並進,追求美好未來。在她們身上展現出了堅強,樂觀和自強不息的精神面貌,她們的事蹟足以讓我們感動,值得我們去深思人生。

王利,出生於一戶貧窮的農村家庭,“雙腳的先天性畸性變異”決定了她與常人有著不同的命運,這對於她來說,無疑是一個沉重的打擊;可她從沒因此而放棄自己,滿懷著自信勇敢地追求生活,她沒有放棄,而是選擇堅強地活下去,她勇敢、她自信,更是樂觀堅強。然而,一個個災難又降臨到她的頭上,母親右手殘疾,爺爺79歲高齡,冢庭一貧如洗的真實寫照,決定了父母外出打工的需要,家庭的重擔再一次落在了姐妹倆身上。

在這裡,不得不說她們偉大,妹妹對姐姐的愛更是如此,一直以來,妹妹是王利生活的一部分,妹妹照顧姐姐的日常生活,背姐姐上學,用自己稚嫩的雙肩托起姐姐那顆沉重的心,一直無怨無悔,年復一年,日復一日,從未停歇妹妹對姐姐深沉的愛,譜寫出一首首動人的愛的讚歌,是血濃於水,內發心底最真摯的情感流露,彰顯了“愛”的深刻含義。

愛是堅強,是姐妹的相依相伴;愛是樂觀,是王利的身殘而志堅,笑對生活;愛是力量,鼓舞著她追求美好未來;愛是永不言棄,是王利從未缺席過一堂課……

談到王利的學習,更是讓人佩服,面對身體的殘疾,竟沒缺席過一堂課甚至是體育課。這直伯出乎人的意料之外,儘管腳不方便,也堅持堅持去上體育課她用自己頑強的毅力打破了常規的束縛,在別人眼裡幾乎不可能的事,她卻做到了,她做到了,是因為在她的身後有一股力量在支撐著她,那就是自強不息。

姐妹倆的生活艱辛而又充實,都對未來充滿信心,這對堅強的姐妹花的事蹟足以感動我們,至少來說,我是被感動了的,相比之下,我們比她更幸福,她們都可以做到,我們為什麼不可以呢?

每個人都有自己的一片天地,一路艱辛,一路歡歌,一路坎坷都得經我們自己走過,是好,是壞,只取決於我們的行動,王利、王晴就是我們的楷模,她們堅強、樂觀、自強不息的真實寫照成為了我們的精神依託。

上天可以允許我們有身體上的殘疾,但並不代表有權力阻遏我們堅強的心,挑戰自我,挑戰極根,終能開拓一片新的藍天,蔚藍而深邃,足以讓我們歡歌,我想堅強樂觀的姐妹花不僅體現了堅強的意念,同時也給我們帶來了一份堅強,樂觀、足以從人格上感化我們,勇敢一點,只要你願意你也能夠做到。

生命之歌 篇17

高一作文 ,955字

曾經,有一個人對我說:“孩子,不哭。”曾經,有一雙粗糙的手,握住我的小手;曾經,有一個溫暖的笑容,給我無窮力量;曾經,有一個寬闊的肩膀,讓我以為它就是全部……一覺醒來,才發現,一切都已隨風而去。

多少次午夜夢迴,我發現自己淚流滿面,嘴裡叫著,那個在夢中不知出現了多少次的名字:爺爺。

從來沒有想過,有一天爺爺會離我而去。爺爺是木匠,他的身上總是帶著一股木屑的香味。我喜歡伏在他的背上,嗅著那份木香入睡。爺爺的手很巧,他會用木頭做各種各樣的小玩意:小狗、小貓、獅子、大象……只要是我想要的,他都可以像變戲法似的變出來。我擁著我的玩具,手舞足蹈,爺爺就在一旁安靜的笑著。時至今日,再次擁著這些玩具,我仍習慣抬頭—只剩下記憶。那曾經安靜的笑臉何去何從。

爺爺不似一般的木匠,他所做並非都為營生。記得我還很小的時候,家裡總有吃不完的雞蛋。雞蛋湯、炒雞蛋、煎蛋、鹹蛋……全都是蛋,我終於忍不住,重重的放下筷子。那一次,是我第一次也是最後一次看見爺爺的怒火。我哭了好久,無法理解為什麼爺爺會對我這麼凶。我終於問奶奶我們家沒有雞哪裡來的這麼多蛋,她輕輕的笑了,那是你爺爺的工錢。他幫隔壁的王奶奶做了滿屋子的傢俱,王奶奶沒有兒子,她也賺不到錢,唯一值錢的是幾隻會生蛋的母雞。你爺爺不要她的蛋,她卻堅持每個月都拿來。今天,是最後一次了,王奶奶前些天走了。我突然明白了:爺爺的木頭,為什麼那麼香。

爺爺有肝炎,是許多年的病了。他為此早早的退了休,在家裡待閒。他總是一遍一遍的掃著院子,有潔癖似的掃著。我看著他漸漸瘦小的背影、慢慢變白的頭髮,偷偷落淚。有一天,我帶著一盆草來到了他的面前。他困惑的看著我,我握住他的手,告訴他這是在院子裡新長出來的一種植物,一定是因為你一遍遍掃著院子它才長出來的。我給它取了個名字,叫“惠生花”,用你的名字叫它。他笑了,一貫的安靜溫柔,卻在眼角藏著淚水。

一覺醒來,爺爺的生命已經消逝。還記得聽到這個噩耗時的我,倔強的忍著淚水不願意承認,那一條通往家裡的石子小路似永遠也無法到達般悠長,我終於摔倒了—摔碎了,我和爺爺的夢。眼淚終於流出來—他記得的!最後一刻,他仍記得,在桌上放一盆“惠生花”。

人已去,花仍在。

伴著那盆花,我總能夠安然入睡,只因它的香味,似木香。

多彩的生命之歌 篇18

國小五年級作文 ,785字

隨著“哇哇哇”的出生曲,我終於掙脫媽媽的懷抱來到這個世界,有了屬於自己的生命。幼年的我並不曾懂得生命的含義。直到發生5。12汶川地震,看到淚水不能喚回親人的場景,想到無數鮮活的生命瞬間即逝,第一次感受到生命的珍貴,產生了對生命的思考。

生命是脆弱的,宛如汪洋大海上漂浮著的一葉孤舟,狂風惡浪隨時都可能將小舟淹沒於海浪之中;然而生命又是頑強的,就像懸崖峭壁上的一棵蒼松翠柏,無論風霜雨雪,只要有一線生的希望,它都會盡一切可能造就生命的奇蹟。汶川地震,被困一百多小時的84歲的老奶奶能夠生還,不就是最好的證明嗎?

生命是短暫的。面對浩瀚的歷史長河,無論是偉人還是平凡百姓都彷彿是一粒粒隨著東去的江河逝去的水滴;而生命又是永恆的,無論革命先烈離我們多久,就如同雷鋒叔叔一樣,永遠活在我們的心間。

我,一個10歲的小女孩,擁有著一個嶄新的生命,該如何對待我的生命呢?

我要珍惜生命,學會生存。生命只有一次,我必須盡我最大的能力保護好生命,好好吃飯,讓自己擁有健康的身體;多學知識,學會躲避災難,提高保護自己的能力;按規章做事,尊重生命的權利。

我要享受生命,學會生活。人的生命只有一次,我一定要充分感受生命的味道。我在課堂裡盡情學習,感受學習的樂趣;課間與同學盡情遊戲,感受友愛的快樂;和家人撒嬌、親暱,感受親情的甜蜜;我還要感受聽動聽的音樂,飽覽浩瀚的名作佳品,遊歷祖國的大好河山……

我要擁抱生命,給生命增光添彩。生命只有一次,但不同的生活目標會收穫不同的生命果實。我要努力讓自己擁有精彩的生命,更要讓別人因為我而感受生命的精彩,這樣的生命才會有意義。現在的我好好學習本領,長大做一個偉大的發明家,設計可以預防任何自然災害的房屋,發明可以在空中飛行的汽車,製作可以做工的機器人,研製可以長生不老的藥……

珍惜生命,熱愛生命,擁抱生命,讓我們叩響生命之門,讓生命唱出多彩的歌!

生命之歌 篇19

國小三年級作文 ,285字

有一天,我在一個角落裡發現了一張好大的蜘蛛網。蜘蛛網上有一隻拼命掙扎的蟲子。在密密麻麻的網絲裡,它是那麼的不起眼。瘦小的身子,失去了往日的光澤,好可憐。

你看,它想掙脫蜘蛛網的束縛,使出全身的力氣,扇動翅膀,頑強的掙扎著,蜘蛛網被它拼的扭曲變形。然而,蜘蛛網太強大了,似乎是牢不可破。幾番拼爭,還是無濟於事,哎。

那隻勇敢的小蟲,休息了一會,又積蓄些力量,繼續奮爭。蜘蛛網是地府,小蟲卻是勇者,當它面臨生命的危險時,堅強不屈,盡力去搏,最後一刻也不放棄逃生。那一刻我感覺到生命是如此的珍貴。

我找來根棍子,把蜘蛛網劃得支離破碎,放飛了那隻蟲子—一支生命的歌。

生命之歌 篇20

國小五年級作文 ,599字

生命是短暫的,我們要熱愛生命、珍惜生命,用短暫的生命,繪出一幅絢麗多彩的畫!

一次,我在外婆家的院子裡看到這樣的一幕,一直很小的蝸牛不小心掉進了水槽,我以為它再也不能回到外面的花花世界了,因為這水槽實在太高了,就憑他的能力肯定爬不上來。可是,它竟然不被眼前的困難所懼怕,依然一步一步往上爬。大約過了兩三個小時,它終於到達了水槽的頂端。

此時,我心想:小小的蝸牛竟然懂得在困境中不放棄,勇往直前的道理。蝸牛這樣的舉動令我十分震驚!

小動物竟然如此珍愛生命!在人類生活中,也有許許多多熱愛生命的人。

海倫凯勒,一個盲人,從小就失明瞭。7歲那年,她的老師教她如何學習知識,去做平常人所做的事情。她憑著自己堅強毅力和信念,憑著對生命的熱愛,先後掌握了四門外語,成了哈佛大學的一名殘疾學生。海倫凯勒完成了她的大學生活,出版了她的自傳《假如給我三天光明》。相比海倫凯勒,我們就顯得很幸福!她連健全的器官都沒有,卻獲得如此成就,而我們呢?卻因為失業、失戀等困難,而發生跳樓、服毒、自殺等行為,在海倫凯勒面前做這等白痴行為,難道你不覺得很懦弱嗎?

生命是寶貴的,也是美好的,在世界萬物中惟有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就是失去自我,失去生活的權力!所以,我們要熱愛生命、珍惜生命,讓有限的生命,做出無限的有意義的事情,使自己活得無比多姿多彩!