那個聲音相關作文20篇
就這樣被那個聲音征服 篇1
國三作文 ,609字中心城人來人往，汽車發動機轟轟地響。路口十分擁堵，司機樂此不疲地按著喇叭。
我與家裡的大人們外出，走過了一個個街道。前面又是一處路口，綠燈在不停地閃爍著。我有些焦躁了。當我們走到路口時，訊號燈轉紅了。
我們在安全島上站定，車流就開始源源不斷地湧出。過了一會兒，車變少了，大人們徑直向馬路對面走去—一切像我還沒走到路口時預見的那般發生了—訊號燈還沒有任何變化。
我又一次跟著大人違心地穿過馬路。每一輛偶然飛馳而來的汽車，都像是從我的心尖駛過，一下一下地碾壓在我心上，讓人喘不過氣來，並且十分不自在。
穿過馬路後，我回頭看了看那依然發著紅光的訊號燈，就在那時，變成了綠燈。這兩個燈光都讓我感到十分刺眼。我趕緊加快了腳步，想要遠離那處路口。
又走了很久，我不想再這麼逛下去了。我跟大人打了一聲招呼，便獨自一人開始返回。
又一處路口。前面有幾個與我差不多年紀的女孩。車流漸漸停止，我身旁的路人都開始穿過馬路，她們依舊高聲談笑，不為所動。我看著面前的她們，沒有挪動腳步。
綠燈亮了。我穿過馬路，輕快地踩在斑馬線上，心情舒暢。訊號燈又變回紅色—我依舊踏著輕快腳步走在街上。終究，我還是選擇了另一群人。周圍大多數人的做法，並不一定要選擇跟從。
此後，我堅定了自己的選擇。再與大人出門路遇紅燈—落下一段路又有什麼呢？要做自己認為對的事，聽從心裡的那個正確的聲音。
就這樣被那個聲音征服。
那個聲音 篇2
國小六年級作文 ,2967字【那個聲音】
韓雨辰
朋友，是在皚皚白雪中緊握你雙手的人，也是在你失魂落魄之時輕撫著你的脊背安慰你的人。當我每次會想起那個身影，那個聲音，我的淚水就會不由自主地滑落下來。
那是去年夏天，清晨，我感到身體不適，但強撐著去上學了。到了教室，我就開始頭昏腦漲。任思穎轉了過來，發現我的不對勁，便趕忙詢問我的情況。我說出了事實。英語老師發現了坐立難安的任思穎，大聲問道：“第二排的那個女生，你這麼著急是要上廁所嗎？”全班鬨堂大笑。可任思穎並沒有面紅耳赤，反而勇敢的站起來，聲音洪亮、吐字清晰地說：“老師，韓雨辰同學有點不舒服，我想帶她去醫務室。”老師瞅了一眼臉色慘白的我，應允了韓雨辰的這個請求。
醫務室裡，校醫給我量了體溫，39。2度，發燒了。她立即給媽媽打電話，說明了我的情況。天下起了小雨，當她把我送上車時，我不禁潸然淚下，在車窗裡看著她遠去的面孔，我的心裡思緒萬千。
“老師，韓雨辰同學有點不舒服，我想帶她去醫務室。”這句話久久縈繞在我耳邊。
【這樣聲音】
李昱宣
聲音，這個詞是普通的，但它卻可以表現出一個人的喜憂哀樂，世界的豐富多彩……而最讓我記憶深刻的是母親的聲音。
從我記事起，媽媽就很少有時間陪我，她一年的公休假只有兩週，偶爾生病回家一次。
應該是五六歲的時候吧，我生了一場大病，每天頭暈眼花，渾身無力。一個秋天的夜晚，月色朦朧，四周靜悄悄的。“大家都睡了嗎？”我鑽出被窩，自言自語說，艱難的走下樓梯，倒了一杯熱水，“什麼東西，好香呀！”我坐在門前的搖椅上，原來媽媽前幾個月郵回來的君子蘭開了個小小的紅花。知了叫著，可能是在感嘆秋天到了吧。“可媽媽什麼時候回來呢？”我心想。漸漸的，我在知了淒涼的叫聲中睡著了……
“這孩子呀！天也不熱了，還天天在外面睡呢！自己生病了也拋在腦後……唉！”是媽媽，是媽媽回來了，我沒有聽錯，也不會聽錯，這…這真的是媽媽的聲音。我慢慢睜開惺忪而朦朧的睡眼，媽媽正在給我掖被角呢！那一夜，我開心極了，連夢也做得很快活……
聲音是普通的，但它永遠可以給悲傷的人帶來快樂，給世界一個完美的迴應。
【那個聲音】
白茜龍
“加油，你一定能行的！我們永遠為你加油，不要洩氣，不要氣餒，我們相信你。”每當我做什麼事失敗時，這個聲音總會出現在我耳邊，讓我鼓起勇氣，從頭再來。
記得我五年級時，班裡又換了一位新班主任。她姓趙，從上一屆六年級的大哥哥們口中得知，她凶得像只母老虎，但是她走進我們班時面帶微笑，雖然上一屆六年級學生對她的評價不是很好，但她帶給我的第一印象還是不錯的。沒過幾天，田徑運動會開始舉行了，我被選上參加一千五百米的長跑，當天我開始跑時還覺得不錯，並且在前五的位置上，到了後面，我的體力開始漸漸透支，只剩最後一圈，我用盡最後一丁點力氣向前衝去，差半圈時我摔倒了，並且手的皮磨破了，這時趙老師大聲喊著：“加油，站起來，你一定可以的！我們班永遠支援你，不要氣餒，我們相信你！加油啊！”聽到老師的聲音後，我鼓起勇氣爬了起來，並一鼓作氣衝向了終點。雖然取得了不理想的成績，但當我回到班級後，同學們卻一個個對我豎起了大拇指。
老師的這番話，教給了我一個人生哲理：不管遇到了什麼困難，都要不懈努力，我們要從哪摔倒就從哪爬起來，並且應當頑強地跨過去，克服它後才有可能成功！在遇到困難和挫折的時候，一定不能放棄，趁年輕多學些知識，為自己的將來做好準備。
【那個聲音】
李思遠
“李思遠，快讓開。”這句話一直伴我了五年，至今，還在我的腦海深處。
在二零一五年的寒假，我和舅舅去青島玩，當時我還不是很懂事，打壞了舅舅家的很多東西，但是舅舅都沒有責怪我，只是對我說：“以後要小心一點。”
有一天，我和舅舅去體育館玩，在路上，我還是很淘氣，走在馬路上上躥下跳。可就在這時，一輛小轎車朝我飛奔而來，小轎車離我只有二十多米遠了，我雙腿嚇得發抖，身上冒出了一身冷汗。在這時舅舅衝了過來說：“李思遠，快讓開。”舅舅雖然把我推開了，但是舅舅的小腿卻被小轎車直接壓了過去。司機看到後立刻拿上電話，撥打了120，過了幾分鐘，救護車趕了過來，把舅舅拉向醫院。
到了醫院，舅媽也趕了過來，問舅舅情況怎麼樣，醫生說：“是小腿粉碎性骨折，可能需要截肢。”舅媽當場哭了起來。
如今，舅舅見到我，依然不怪我，對我說：“沒事，我早就習慣這種生活了，你舅媽也沒怪你。”我當場流下了眼淚。
至今“李思遠，快讓開。”那句話還在我腦海的深處。
【那個聲音】
袁一朝
生活中處處充滿著聲音，有優美的旋律，又感人的哭泣，還有那令人厭惡的咒罵。唯有那個聲音，讓我引以為傲。
有一次我從學校回家，看到了以為環衛工人老爺爺在打掃衛生。這樣的事太平常了，生活中處處可見，可是接下來的故事，讓人觸目驚心。
老爺爺不小心踩到了香蕉皮，滑倒了，“哎呀！一聲呼喚傳入我的耳中，我立即轉過身去，看見老爺爺扒在地上，他好像扭了腰，掙扎了幾次還是沒有能夠站起來。我靜靜地站在原地，觀看這一幕。
突然我的頭頂上空盤旋著兩樣東西，等他們停下來我才看清，原來是一隻惡魔和一個天使。天使對我說：“袁一朝，快去把爺爺扶起來。
惡魔拍拍我的肩膀說：“快走，不然媽媽會擔心的”。
雙方都各有說辭，糾結了很久，終於，我打敗了惡魔，朝爺爺奔去。
“爺爺，我扶您起來！”在我扶起老爺爺的瞬間，我感到無比自豪和驕傲，因為來爺爺誇我是一個善良懂事的孩子。
一句“小朋友，謝謝你。”讓我的心中無比激動，在寒冷的冬天，想起那個聲音，那句話，我的心都是暖暖的。
【那個聲音】
高嘉誠
每一個人都有讓自己溫暖或深刻到無法忘記的東西，而我，從一個學渣成為一個優秀生，支撐我的，是哪一種讓人感到自豪的聲音—掌聲。
記得又一次，我還在二年級時，我一個人坐在角落，不敢抬頭，不敢舉手發言，慢慢地退步到班級好幾名。可這天，一片熱烈的掌聲改變了我。
老師講一道比較難的題，同學們都不會做，恰好我做過這道題，想舉手，但又怕說錯。“無巧不成書”，老師偏偏點名讓我做，同學們為我鼓起掌來，我鼓足勇氣，大聲說了一遍題後，勇氣又消失了，我把頭低下了。空氣彷彿在凝固了……就在這時，那個聲音又響起來了，此時，用千言萬語也無法表達我的心情，像打翻了五味瓶一樣，渾然不知是什麼味道。那掌聲依舊，讓我更加努力。
那掌聲，讓我積極發言，讓我更上一層樓。那掌聲，後來我聽了N遍後，每一次都想充滿了力量，每一次都是良好地祝福，
那聲音，我至今無法忘記。
【那個聲音】
郝佳怡
“媽媽永遠在你身邊”這個聲音，讓我在遇到困難時知難而上，永不退縮。
在一個寒冷的冬天，全家人都在為我歡呼、驕傲，只有我高興不起來。因為這個寒假一過，我就要上一年級了，那是一個離家很遠的一個學校，爸爸媽媽因為上班的原因，不能和我長期住在一起，只剩下我和奶奶在一起。我只有把痛苦和傷心藏在心底，看著月亮。
有一天，媽媽來看我，好像看出了我的心思，抱住我說：“媽媽永遠在你身邊！”頓時，我感到了一股暖流流進我的身體，嗓子被什麼東西堵住了一樣，說不出話來。半晌，媽媽又對我說：“從今天開始，你必須學會自立，不能總是依賴媽媽。”我似懂非懂地點了點頭。
直到今天，我已經六年級了，那個聲音還一直在我腦海中，時不時地鼓勵著我前進。
“媽媽永遠在你身邊”這個聲音，讓我永生難忘。
那個聲音 篇3
記事作文 ,1437字她，曾是我堅強的保護傘，最依賴的溫床，也是我最愛的那個人兒，但同時，她也是我最討厭的那個人。
那個“噩夢”
有一個夢一直纏著我，我不明白自己為什麼會那麼清晰地記著那個夢，現在，我想把它寫下來：我彷彿又突然置身那個空曠的原野，頭頂上掛著一輪圓月，在它的周圍點綴著幾顆明星，我放眼望去，附近只有一顆高大的桂花樹，枝頭淡黃色的小花散發著陣陣幽香，然而我卻感到莫名的驚惶，他快要把我淹沒了，沒有什麼東西要害我，可那無邊無際的恐懼幾乎徹骨！我抱緊雙臂慢慢地向桂花樹走去，那裡有一種神祕的力量吸引著我。“丫頭，不怕，姥姥在這兒呢！”我的身體莫名地一顫，“丫頭，快樂呀！”我再也忍不住了。我大聲地迴應著：“姥姥，你在哪兒呀？我好想你啊，你快出來呀！”“在這兒呢！”遠處有個老人在向我招手，我欣喜地跑過去。過去後，老人用手掌輕拍我的頭，“丫頭，我不在了，你可要好好的啊！”然後，老人驀然消失了。我突然驚醒，伸手一摸，臉上不知是汗水還是淚水。
連續幾天，這個夢一直纏著我。
夢已得解
那天，和媽媽一同回了老家。一人閒來無聊便到了河灣散步。這裡好像在哪裡見過。不遠處，一棵高大的但同時也很蒼老的桂花樹站在那兒，就像一個在等待回家的老人。我跑了過去，用手輕撫它那粗糙才樹幹，忽然記起那便是夢裡的那棵桂花樹，我看著它，撫摸著它突然有想哭的衝動，卻不明白是為什麼。
晚上，我又回到了那片原野，不過，桂花樹不像以前那麼高大，夜晚變為了白天。這時，遠處走來個祖孫倆，女孩正在前面蹦蹦跳跳的，身後面，她們走近後，才發現那個老人竟是姥姥，女孩則是年幼的我。我張了張嘴，卻司馬聲音也發不出。
“姥姥，桂花這麼香為什麼要把他們打下來呀？它不會疼嗎？為什麼非要跑到這裡來？為什麼樹這麼小啊？”我仰著頭看著姥姥。
“你這小丫頭，怎麼有那麼多問題。”說著用手點了點我的額頭，耐心的回答我的問題。
“丫頭啊，你怎麼跑到這來了，還不趕快回家！”
“不幹，”我搖搖頭，“這棵桂花樹多好啊！又香又大！”
“哪沒有桂花樹，非到這兒來，快走啦！”
“那年還到這兒來打桂花。”我小聲嘀咕著。
“什麼？”
“嘿嘿，沒什麼，我這就回家。”然後快速向其它方向跑去，還不忘做個鬼臉。
“你這小丫頭片子，看我怎麼收拾你！”我才不怕呢！每次都是做樣子。
你終究是走了
那時，我天真地以為自己會一輩子和您在一起，一直這麼簡單快樂著。您也曾告訴會一直一直在我身邊陪著我。可您終究食言了不是嗎？那天下著濛濛細雨，你永遠躺在那片土地。我的眼睛就毫無徵兆的離流了下來。你走之後，再也沒人叫我“丫頭”了。每次午夜驚醒，身邊總是你的身影，自己便會一個人蒙在被子裡偷偷地哭泣，因為我知道，你終究是離開了我，不是嗎？
姥姥，您的那一聲聲“丫頭”成了我最不願觸碰的記憶。我愛您，愛您給了溫暖，快樂，力量；也討厭您就這麼一聲不吭地離開了，我在最需要您的時候您沒有出現，討厭您把一種叫思念的東西留給了……
耳邊響起那個聲音 篇4
國二作文 ,728字“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已”時間飛快的流逝著，腦中的記憶也在不斷更替，唯有那句話，至今難以忘記。
那天下午，天空黑壓壓的，我獨自走在回家的路上，幾聲喧囂的風捲著幾片枯枝爛葉，我的腳步也愈加放快了。
回到家後，媽媽坐在沙發上，一臉平和的看著我，我望了望她，準備說的話怎麼也開不了口。晚飯後，我默默地躲進了房間。
不知過了多久之後，媽媽帶著換洗的衣服，輕輕地推門進來，片刻之後，便問道：“怎麼了？”“沒事，”我敷衍的答道，企圖矇混過關，可終究還是瞞不過媽媽的眼睛，在媽媽的再三追問下，我還是鼓起勇氣說了出來：“我這次考試考砸了。”便地下頭，等待數落的降臨。
媽媽笑了笑：“就為這點事所以垂頭喪氣的？”我沒有說話，“這次沒有考好，那下次就更努力的考好”媽媽語重心長地說著“不要被困難打倒，再來一次。”
“不要被苦難打倒，再來一次！”就這簡單的一句話，彷彿黎明裡的一絲曙光，讓我重新找回了自信，我從書包裡找出那張被揉成一團的試卷，開始分析試卷上的錯題，分析這次考試考差的原因……我就這麼準備著，等待下一次的考試。
雖然這個過程中不缺乏枯燥、無味，但每次遇到困難時，耳邊總是響起那句話：“不要被苦難打倒，再來一次。”抱著這種期望，我在那之後的期末考試考到了比預期還要好的成績。
自那以後，每每遇到困難，想要放棄時，總是會想到那個在背後默默支援我的母親，：“不要被困難打倒，再來一次。”
那個聲音作文400字 篇5
國小六年級作文 ,1523字【那個聲音】
李思遠
“李思遠，快讓開。”這句話一直伴我了五年，至今，還在我的腦海深處。
在二零一五年的寒假，我和舅舅去青島玩，當時我還不是很懂事，打壞了舅舅家的很多東西，但是舅舅都沒有責怪我，只是對我說：“以後要小心一點。”
有一天，我和舅舅去體育館玩，在路上，我還是很淘氣，走在馬路上上躥下跳。可就在這時，一輛小轎車朝我飛奔而來，小轎車離我只有二十多米遠了，我雙腿嚇得發抖，身上冒出了一身冷汗。在這時舅舅衝了過來說：“李思遠，快讓開。”舅舅雖然把我推開了，但是舅舅的小腿卻被小轎車直接壓了過去。司機看到後立刻拿上電話，撥打了120，過了幾分鐘，救護車趕了過來，把舅舅拉向醫院。
到了醫院，舅媽也趕了過來，問舅舅情況怎麼樣，醫生說：“是小腿粉碎性骨折，可能需要截肢。”舅媽當場哭了起來。
如今，舅舅見到我，依然不怪我，對我說：“沒事，我早就習慣這種生活了，你舅媽也沒怪你。”我當場流下了眼淚。
至今“李思遠，快讓開。”那句話還在我腦海的深處。
【那個聲音】
袁一朝
生活中處處充滿著聲音，有優美的旋律，又感人的哭泣，還有那令人厭惡的咒罵。唯有那個聲音，讓我引以為傲。
有一次我從學校回家，看到了以為環衛工人老爺爺在打掃衛生。這樣的事太平常了，生活中處處可見，可是接下來的故事，讓人觸目驚心。
老爺爺不小心踩到了香蕉皮，滑倒了，“哎呀！一聲呼喚傳入我的耳中，我立即轉過身去，看見老爺爺扒在地上，他好像扭了腰，掙扎了幾次還是沒有能夠站起來。我靜靜地站在原地，觀看這一幕。
突然我的頭頂上空盤旋著兩樣東西，等他們停下來我才看清，原來是一隻惡魔和一個天使。天使對我說：“袁一朝，快去把爺爺扶起來。
惡魔拍拍我的肩膀說：“快走，不然媽媽會擔心的”。
雙方都各有說辭，糾結了很久，終於，我打敗了惡魔，朝爺爺奔去。
“爺爺，我扶您起來！”在我扶起老爺爺的瞬間，我感到無比自豪和驕傲，因為來爺爺誇我是一個善良懂事的孩子。
一句“小朋友，謝謝你。”讓我的心中無比激動，在寒冷的冬天，想起那個聲音，那句話，我的心都是暖暖的。
【那個聲音】
白茜龍
“加油，你一定能行的！我們永遠為你加油，不要洩氣，不要氣餒，我們相信你。”每當我做什麼事失敗時，這個聲音總會出現在我耳邊，讓我鼓起勇氣，從頭再來。
記得我五年級時，班裡又換了一位新班主任。她姓趙，從上一屆六年級的大哥哥們口中得知，她凶得像只母老虎，但是她走進我們班時面帶微笑，雖然上一屆六年級學生對她的評價不是很好，但她帶給我的第一印象還是不錯的。沒過幾天，田徑運動會開始舉行了，我被選上參加一千五百米的長跑，當天我開始跑時還覺得不錯，並且在前五的位置上，到了後面，我的體力開始漸漸透支，只剩最後一圈，我用盡最後一丁點力氣向前衝去，差半圈時我摔倒了，並且手的皮磨破了，這時趙老師大聲喊著：“加油，站起來，你一定可以的！我們班永遠支援你，不要氣餒，我們相信你！加油啊！”聽到老師的聲音後，我鼓起勇氣爬了起來，並一鼓作氣衝向了終點。雖然取得了不理想的成績，但當我回到班級後，同學們卻一個個對我豎起了大拇指。
老師的這番話，教給了我一個人生哲理：不管遇到了什麼困難，都要不懈努力，我們要從哪摔倒就從哪爬起來，並且應當頑強地跨過去，克服它後才有可能成功！在遇到困難和挫折的時候，一定不能放棄，趁年輕多學些知識，為自己的將來做好準備。
那種聲音常在心田響起 篇6
國三作文 ,776字“總會好的，總會好的，不要輕易妥協”每當聽到這首歌，都會想起爸爸對我說的那句話：“沒事，都會慢慢好起來的。”這句話，常在我的心田響起。
記得在我很小的時候爺爺意外去世，我們不得不從西安回來。爺爺走了。失去了他好像家裡斷了一條肩膀，爸爸便成了家裡的頂樑柱，那負擔好重，好像隨時都可以把爸爸壓倒。回來上學，我極為不習慣。兩天後我就裝肚子疼，逃回了家。後來爸爸回來，知道了這件事，問我為什麼，我只是說我不習慣，爸爸嚴肅的說：“怎麼這樣脆弱，不習慣就不上學了嗎？我這負擔這麼大，卻依然扛著，放下了全家不就要餓死了嘛！孩子，逃避不能解決問題，懂嗎？”我好像被這股嚴厲勁嚇怕了，低著頭，眼淚快從眼眶裡溢位來了。爸爸似乎語氣又溫和了許多：“不過沒事，你會慢慢適應，都會慢慢好起來的。”我點了點頭。爸爸這番話觸動了我的心，因為一切的一切都會慢慢好起來的。
後來，媽媽竟得了癌症，急需要錢，這給我和爸爸是一個巨大的打擊。爸爸的想法是砸鍋賣鐵也要治好媽媽的病，但我卻出不了一點力。我走到醫院外一小花園內痛哭，感覺自己真沒用。爸爸突然出現在我的身邊：“還在難過呢！”我低聲答了一句：“嗯！”他開始安慰我：“難過什麼呀！看我扛了這麼重的擔子，壓得都喘不過氣了，還是一樣的樂觀。難過有用嗎？難過就能解決問題嗎？與其那麼難過還不如開心點，哭著還不如笑著活嘛！我堅信，你媽媽的病絕對會好起來的，我們的生活也會好起來的。一切的一切都會好起來的。”我被爸爸的堅強樂觀所感動。好吧！應該堅信都會好起來的。果不其然，媽媽在一年後就好起來了，慶幸媽媽的康復，哈哈。爸爸真的為了這件事付出了很多，這是他的信念：都會好起來的！
都會好起來的，這句話常在我心田響起。它使我讓我相信，什麼坎坷我們都能過去，一切都會好起來的。這對於我的學習，生活都很有啟發，它使我成為生活的強者，戰勝了許許多多的困難。
有一個聲音 篇7
國三作文 ,745字春天的聲音是輕盈的，夏天的聲音是清亮的，秋天的聲音是深沉的，冬天的聲音是滄桑的。這些聲音隨著時間的變化而變化著，周而復始。我的耳邊常回響著一個聲音，那就是愛的聲音。
父母、老師、同學。親情、友情、師生情。這些都不會改變，因而愛的聲音也一直沒變。
媽媽的聲音是嘮叨的，在我週末想偷個懶，睡晚時，媽媽的聲音總會鍥而不捨在我耳邊迴響：“懶豬，快起床了，太陽都晒屁股了！”而在我幾次都不搭理之後，她會用上絕殺—河東獅吼，這時我只能不情不願地起來。在天氣變化之際，她總會一天幾遍提醒我“天冷了，多穿點衣服，多喝點水，多做運動哦”，那萬年不變的話，聽得我耳朵都起老繭，現在依舊常伴耳畔……哦，那隱藏在嘮叨下充滿關懷的聲音，常在我的耳邊迴響。
爸的聲音是和藹的，不同於媽媽的嚴厲，從小到大我都沒看過他發脾氣，每天都是笑眯眯的，特別溫暖。我非常喜歡和他說話，每次和他打電話都要打好久，向他傾訴我的傷心、煩惱和快樂。噢！那爸爸溫暖和煦的聲音常在我的耳邊迴響。
朋友的聲音是詼諧調侃的，所謂愛到深處自然黑，這句話是不錯的。在一起玩鬧時，總是互相開著玩笑“白痴”“你好二啊”“滾蛋”，沒有人會放在心上計較來計較去。而在我難過的時候，朋友和其他人是不一樣的。普通人都說“不要難過了，開心點”，這樣的安慰中充滿的是同情，而朋友則會說“怎麼了，臉跟霜打的茄子一樣，來來來，快點把你不開心的事情告訴我，讓我開心開心”，這樣的話語看似討打，實則充滿著關心。哦！這樣讓人又愛又恨的聲音，怎能不在我耳邊常常回響呢？
老師的聲音是嚴厲的，每當我犯錯誤時，老師的聲音總是有一種恨鐵不成鋼的責怪。我明白這是老師對我的期盼。噢！這種聲音，常常在我的耳邊迴響。
這些愛的聲音，編織構成了我十幾年的生命，讓我體會到人生的美好。
那片聲音常駐我心田 篇8
國小五年級作文 ,667字總有那麼一片聲音，常駐在我心田，雖然聽起來有點嘮叨，但是心裡卻是暖暖的，這聲音就是我媽媽的嘮叨。
那是一個寒風刺骨的冬天，窗外飄起了雪，雪像柳絮一樣飄飄灑灑的，我就像一隻冬眠的烏龜一樣，縮在沙發上，就是不願意起來，“起來吃飯了……”媽媽喊道，“知道了，知道了。”我不情不願地披上衣服，慢騰騰的走出去了。
到餐桌上，我剛拿起一杯水，“小心燙。”“知道了知道了。”我不耐煩的回答道，其實心裡卻在想她真??攏?藝餉創蟮娜肆嘶共恢?浪?芴搪錚?易約翰換嶙⒁飴錚?易約赫展瞬緩米約郝鎩?/p>
吃飽飯後，我剛要出去，卻又聽見，“今天比較冷，穿上外套，外套在沙發上，另外可能會下雨，記得帶傘，別玩太瘋了……”
“知道了知道了。”我不耐煩地回答到，聽到媽媽還在說，我一溜煙的跑了出去，只剩下媽媽木訥的站在那。
一如既往，我沒有帶傘，也沒用拿外套，內心卻是美滋滋的，覺得終於擺脫了。
下午，果不其然，下起了大於，而我也沒帶雨傘，看著別的朋友打著傘，有說有笑的成群結隊的走出去了，我心裡十分不是滋味，這時，一個熟悉的瘦小的背影，向我走了過來，那個傘，好熟悉，是媽媽，“讓你穿這麼少，肯定很冷吧，幸虧我來了……”這次，我沒有覺得媽媽煩。
媽媽善意的叮囑，都是為了我好，媽媽嘮叨的聲音，常駐在我心田。
你聽那些聲音 篇9
國二作文 ,1026字你聽，那些聲音。
“沙沙沙沙”，那是調皮的小雨在陰涼的天空下歡快地蹦跳；“嘩啦嘩啦”，那是匯流的小溪在傾斜的地面急切地奔跑；“轟隆轟隆”，那是愛玩的巨人在天上滾動著碩大的罈子；“砰——砰——”，又是哪個調皮鬼，偷出了父親厲害的鞭子在亂甩。夏天就這樣在晴朗與陰雨的不斷轉換中來到了我們的身邊。或許你每天在忙碌的奔趕中來不及體會，或許你早已在豔陽的熾晒下高呼“太悶”，無論你留意與不留意，它就這麼悄悄然不緊不慢地來到了我們的身旁。
我覺得春與夏的分界是以紫檀為分水嶺的。你聽，紫檀拔節的聲音。七年間，它從一個個清瘦的少年“咔擦咔擦”骨節生髮，拔節為健壯的青年。三年前的那一夜，它開始吐露自己對世界的愛情，那天清晨，教室裡那個矮矮的少年一遍遍地深吸、輕呼：“好香，好香。”自此，我知道了你的一夜怒放一晝凋零，我聽到了你在紛紛飄揚中小鳳凰般的啼鳴，我站在陰溼的水泥道上，聆聽你如螢火蟲般投身大地的聲音。一轉頭，朗潤如長滿青苔的長長校道，被你一點一點調皮地染成了金黃……
一群孩子來了，捧起你把一群群小鳳凰再次放飛。玩夠了，又與老師一起壘了一個大大的愛心長城。風翻動著你的葉子，繁密的綠葉在陽光下反射著鑽石一樣的光，我聽見了你心底歡笑的聲音，你“咔咔”又使勁兒伸展了一下你的軀體，在筆直的校道上連成了一串高大的宮殿拱門……
如今，拔節你也已不聲不響，不知不覺間你的每一棵樹都已獨木成林。那天早上，一路聞著你的幽香上班，進了辦公室後，我又迫不及待地從六樓一路給你拍照到一樓。你穩重地站立，像一位父親，把期盼和叮囑都藏在眼睛裡，但我聽得懂你的心聲：“綻放是生命的本色，綻放的時間越短，積蓄的力量越大，以後成長的空間越寬廣。”
一週後，你再度綻放，毫無一點雨打樹葉的萎靡。挺直的幹，舒展的枝，燦爛的花，蓬勃的葉，在太陽下溫潤安定，從來沒有過這樣的繁榮。
鳥兒自天空掠過，你聽，留下了嘰嘰啾啾的鳴叫聲。忽然間它們又轉過身來，趁另一群還沒來，趕緊佔據了紫檀的最頂端。你聽，它們彼此呼朋喚友，共訴雨後的清涼。你聽，它們還在互相呼告：熱烈的夏已經來臨。
這個聲音很暖 篇10
國三作文 ,879字獨倚軒窗，執一闕紅塵經年，握一杯冬日暖陽。看繁花紛飛於庭院迴廊，望雨水滴落在天井石階，聽簷角時光踏著輕步，慢慢遠去。
向晚的輕風悄悄揉過髮梢，時候已是冬季，微微的冷意漸漸襲來。我不由得渾身打了個寒噤，將插在口袋中的雙手又捏緊了些。
回到家中，奶奶笑著迎了過來，指著我泛紅的鼻子道：“冷吧？也不多穿點衣服！你看你，縮的跟個小烏龜一樣！鼻子都凍成胡蘿蔔了！”
我撇撇嘴：“胡蘿蔔還可以用來做雪人的鼻子呢。我要是雪人就好了，天天玩雪咧！”
“想下雪吧？”奶奶笑眯眯的遞給我一個裝了熱水的杯子，“我看了預報，過幾天就要下雪了。”
“下雪呀？！”我又驚又喜，驚的是這一年過得這麼快，轉眼就到了冬天。喜的是今年冬天的雪來得挺早，往年雪花可都是在我望眼欲穿中才翩然降臨的。我最喜歡下雪了！下雪了天氣指不定特別冷，那麼就要放假，一放假就可以玩雪了，太棒啦！我美滋滋的想著。
“你明天早上起來就要多穿點衣服了，把那個羽絨背心加上。手套我給你放在書桌上了。你腳冷不冷啊？棉鞋我也已經找出來了，一定要記得穿啊！還有呢，一天到晚也沒看你拿杯子，要多喝水……”
奶奶的嘮叨似乎永遠也說不完，但聽起來就是不厭煩。她說一句，我應一句。
第三天，那些可愛的小精靈終於來了，而氣溫也隨之驟降到零下。從學校回家的路上，我武裝成了個不透風的大皮球，隱隱有花瓣落在我的傘上，形成曼妙的音符。
一場並不大的雪，一場輕盈的視聽盛宴。
抬頭望去，一間屋，千片瓦。每一片瓦上都立著天籟。橫吹的朝雲是笛，豎吹的暮風是簫，平撫的流光是箏。隨著音符們的躍動，雪精靈在空中舞出一派春之勝景。
明明有漫天飛雪，可我總覺得冬天並不寒冷。
何所冬暖，何以悅耳？
那必是有一個人等在家中，為你遞上熱乎乎的水杯，再三叮囑：“要下雪了，記得多穿些衣服……”每想及此，心裡都會覺得異常的甜，異常的暖。
那種聲音讓我奮飛作文 篇11
國一作文 ,1392字【那種聲音讓我奮飛】
莊晨雨
“加油啊，爭取下次進步再大些！”依稀記得這句話，還有你的背影……
不是不可以，是你不努力。
時間點點推移，學業日漸緊張，焦頭爛額。退步，不斷退步！無奈！但依舊得過且過，無能為力。
而你，如一縷陽光，微不足道地照亮我前行的路。你在我學習上，用掉大半精力，而你也有學業，比我緊張得多，你卻一副毫不在意的模樣，使我捉摸不透。
你在我身上找缺點，找不足，督促我學習，我也漸漸將心思，全放在了學習上，在慢慢中進步。原來，不是不可以，是我不努力。
進步，進步，在進步！
常常看見你做作業是的聲聲嘆息，我卻幫不上任何忙。我的焦頭爛額，你迎刃而解，而你的，我束手無策。我知道，你的學業比我緊張得多。“魚和熊掌，不可兼得。”唯一可以幫你的，只是在你身後，默默為你加油。同我一起，進步，進步，在進步！
我成功了，那你呢？
因為你的幫助，成績日益進步，而你，比我更開心。我成功了。而你還在埋頭為難題而絞盡腦汁。你給予我幫助，我給予你希冀。努力總有回報，你成功了。檯燈前的你，身影不再迷茫，嘆息聲也少了。我成功了，那你呢？你也成功了。
以夢為馬，不負韶華。
呆了那麼久，你也該回家了。那日清晨，望著你的背影，有些不捨。“加油啊，爭取下次進步再大些！別讓我失望！”為之一怔，感謝你的鼓勵。
嗯，我會盡自己自己最大的努力，奮起直追，不讓你失望。你也要儘自己最大的努力！願你不再焦頭爛額，背影不再迷茫，學業更進一步！
感謝你的鼓勵，讓我奮飛……
【那種聲音讓我奮飛】
吳李炎
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在過去的日子裡，那梅花總是傲立枝頭，做為此花也應自豪。在那春日來臨之際，一展自己的身手。
每次看到它，都能給我一種新的感悟，還記得那次。坐在一旁，觀賞那孤高不自賞的梅花，真好。
風平梅花在風中搖擺
那風兒，輕輕地吹響那一朵又一朵的梅花，花瓣僅僅只微微地搖動，那梅花伴著清風，在空氣之中，觸碰，交織，昇華。那輕風是有多麼地溫柔，那早春的寒冷一絲也沒有，那梅花淡淡的清香。我的鼻孔不自在地吹了進去，聞到了它的香，但想地是它受過的寒。
風動，狂風乍起
但，老天不做美啊，一陣“妖風”襲來，我想，“這應該就是人生吧！人生不可能一番風順，一定會遇到困難。”正如現在的梅花：正經過那狂風的“摧殘”。
風平，梅花依舊挺立
風漸漸地平靜了下來，看了那落了一地的梅花，心中存了一絲不忍，但改變不了的是，還有依舊挺立，真不愧是“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”呀！
用眼睛的餘光觀看一小塊草地，因為是早春，都是黃色，但仔細一看，不，有一抹新綠，那落紅和小草比起來，雖不及，但依舊很美。我想：“人亦如此吧，自己曾經輝煌過，但不代表現在，更不代表將來！因為不知身後，有多少人在追趕，只有不停下了，才能繼續輝煌。”梅花如此，我亦如此。
這梅花的力量，真的不錯，讓我明白了什麼是奮鬥，什麼是生命，什麼又是夢想。花有夢想，僅僅只想釋放自己的光彩。而我們的夢想各有千秋。去努力吧，千萬不要放棄，如果放棄，那，最後僅僅是一場夢。
聽聽那個時代的聲音 篇12
國一作文 ,675字我的爺爺出生在中國最為動盪的時代，歷經了多少歷盡滄桑歲月。他曾在飛機研究院擔任過高階工程師，為祖國奉獻過自己的青春。在老人會去世的兩年中，他帶我共同聆聽了那個時代的獨特的聲音。
從我小時候在爺爺家住時，便接受這可怕的洗禮。每天早晨6點半，雷打不動的黃河大合唱便被排山倒海地放了出來。總讓我被迫從美夢中走出來。
沒過幾天，我便受不住了。最終我鼓起勇氣去爺爺談判。當時嘩嘩的播放器正在放著長城謠。有著中國之星稱號的周小燕在這播放器的洗禮下也成了沉悶的男低音。爺爺坐在沙發上，眼裡閃著激動的光，手上打著拍子，嘴裡唱著我聽不清的歌詞。“爺，別放了，怪難聽的。”我忍不住說。“多好聽的一首歌呀！這讓我想起了當年我們廠連造技藝的那股熱情。”懷著對那個時代的疑惑，我慢慢的開始對這個陌生又親近的時代感興趣了起來。
那天下午，我主動找爺爺談論那個時代的事情。也有時候那天異常的高興，向我嘰裡呱啦講了許多，像一個口渴的人遇到一杯水那樣，本沉默的爺爺辭世後在演講家一樣，口若懸河，說個沒完。至今我還記著那句話：“反正如今中國日漸繁華，我決定除了努力沒有白費，讓我很快樂，也許我們這代人都會發出這樣的共鳴吧。”
後來由於學校的變遷，我迫不得已搬出了爺爺家，暫時告別了那個時代的聲音。這是那個悲傷的雨天，我才得以再次領會那個熟悉的聲音。那天我們一家人去看望病危的爺爺，黃河大合唱的雨滴聲的伴奏下更為壯闊。這是那天，我才明白了一個老人胸中愛過的波濤洶湧，對那個年代心生的美好記憶的留念，以及唱片中儲存的那顆老人想要報國的心。透過雨聲，我聽到爺爺說：“中國騰飛的聲音真好聽……”
那個熟悉的聲音 篇13
國小五年級作文 ,561字有些人，有些事，闖進你的生活，只為給你上一課。
—題記
天灰濛濛的一片，像被人披上了一層灰色的面紗……雨，像潑，像倒，似乎在和我們這些沒有帶傘的人作對……
我正在回家的路上，因為沒有帶傘，只能在屋簷下躲雨……
雨還在毫不留情地下著，我只能待雨小一些，再小跑到另外一個屋簷下躲雨，眼睫毛溼漉漉地粘在一起，眼前模糊了。這時候我一定十分狼狽，路人不會把我當瘋子吧？不，不管了，媽媽還在家等我呢，我一定要快點回家，不就是下了那麼點兒雨嗎，家又不遠，衝回去就是了！
我躊躇著邁出第一步，當雨水肆虐地淋在我身上時，我又猶豫了，我不敢了，等會兒淋了一身雨回家，媽媽會罵我的……
可是我看了一下表5：37的，再不回，也要也是要被罵的。
在左右你兩難之際，我聽到背後傳來了熟悉的聲音：“黃榆軒，黃榆軒！”當聽到這個聲音，像一股清泉流淌在我的每個角落。我回頭一看—是媽媽，她給我送傘來了，我感覺到周圍有溫暖的氣息縈繞，內心有一種美好的情愫在湧動，這種情愫是溫暖的、幸福的、清爽的，有說不清，道不明的情感。
“嗯，你的傘，趕緊的，回家，洗個熱水澡。”
“好的……”
雨還在下著，打在傘上，發出“啪啪”的聲音，像一曲錯落有致優美旋律。
雨絲還是原來這般沁涼，內心卻暖了許多……那個聲音，那個熟悉的聲音，串起了我許多記憶……
那個陌生的聲音 篇14
國一作文 ,834字回想起往事，總有一個陌生的面孔的溫柔的聲音在我在大腦裡縈繞。直到現在，那個陌生的面孔的溫柔的聲音，總會迴盪在我的耳邊。
那個陌生的聲音，記得是在我四歲時響起的。記得我四歲那年的夏天，正在放假，天氣非常熱，樹上的知了也一刻沒有停止過，空氣中微風吹過，卻沒有一點涼意，一切東西都被烈日烘烤著。那年夏天，媽媽、奶奶和姑姑帶著我去逛商場、買衣服。
一進商場，一陣涼風撲面而來。一進到商場，奶奶就一把拉住我的手，怕我在這人海中走丟。但是，害怕的事情仍然來了。我們進到商場，走了一段路後，我就掙開了奶奶的手，自己走在前面。走著走著，我扭頭一看，人全都不見了。面對著前面的茫茫人海，我不知如何是好。突然，我想起書本上的一句話，在商場走丟，要在遠處站著，或求助店裡的店員。於是，我便走到一個店的門口，進去問了問店員。那位店員說讓我先在這等著。於是，我便孤獨地在那等著。
就在我最無助的時候，突然一個溫柔而又陌生的聲音在我耳邊響起。我一抬頭，看到一位陌生的售貨員阿姨現在我的面前。她笑著用那溫柔的聲音對我說：“走丟了嗎？沒關係，我來陪著你等媽媽，不要哭了。”說著，那位阿姨從口袋裡拿出紙，給我一點一點地擦著臉上的淚。還安慰我說：“不哭了，媽媽一定會來找你的。”我抽泣著，點了點頭，說：“謝謝阿姨。”那位阿姨笑著又用溫柔的聲音對我說：“不客氣。”就這樣，那個陌生阿姨在陪著我，安慰著我。我也就不再孤獨，不再害怕。
時間飛快地流逝著，過了一會兒，我聽到了一個熟悉的聲音正在叫我。是媽媽，我的心情一下子變好了。媽媽向我跑來時，那位陌生的阿姨又用她那溫柔而又陌生的聲音對我說：“媽媽來了，去吧，下次不要再走丟了。”我笑著說了聲：“謝謝你，阿姨，再見！”
媽媽也連聲對那位阿姨道謝，隨後，就牽著我走了。我仍然不斷的回頭看那位阿姨，那位陌生的阿姨向我招了招手，又忙著店裡的事了。
那陌生而又溫柔的聲音，讓我不再害怕，不再孤獨。那個在我孤獨害怕時出現的溫柔而又陌生的聲音，直到現在，仍在我的耳邊縈繞。
我選擇那個令我更強的聲音 篇15
國小六年級作文 ,973字我選擇那個令我更強的聲音，因為那個聲音，讓我有了目標，也讓我的生活從此陽光燦爛！
在我十歲以前，生活是沒有目標的，周內不好好學習，週六周天又是瘋狂打遊戲，一週稀裡糊塗就過去了。現在回想起來，那段日子真是渾渾噩噩。
在那段日子裡，我像迷路的人兒一樣，閒來無事就在大街上漫無目的地踱來踱去，一整天連一件有意義的事都做不成。父母在家很著急，因為在他們眼裡，時間就是生命。我的無所事事也讓他們心急如焚，而我自己始終擺出一副“與我無關，我無所謂”的態度。
這樣虛度了幾年的光陰。終於在一天，事情迎來了轉機。
十一歲那年的暑期，父親帶我去了一趟青海湖，是自駕。父親驅車沿著青海湖繞行。一路上，白茫茫的雪山近在咫尺，迎面來的是呼嘯而過的風，那種感覺是說不出來的心曠神怡。
我深刻地記著當時父親和我的對話。
父親說：“你眼前綿延不斷的雪山是青海南山，它又叫庫庫諾爾嶺，現在印入你眼簾的是整座雪山，對嗎？”這應該是父親說的第一句話。
“是的。”我配合著父親。
“但你再仔細看，看到的山峰是哪一座，或者說哪一座山峰你最先看到？”說完，父親看著我。
我被父親突如其來的、又略顯高階的問題問呆了，一時間不知道如何回答。
我只能定睛再看，看到的是最高的那座山峰。我不明就裡地跟父親說：“我覺得是最高的那一座。”我有點發懵地回答著。
“是的，你看到的是最高的那座山峰，它叫塔漫山，海拔4592米，是眼前整座雪山的最高峰。不止是你，所有人目之所及的都是它，整個山脊都蓋不住第一峰的光芒。”這時，我和父親都在看第一峰。
再看看父親深邃的眼眸，他的形象似乎高大起來。
父親頓了頓又說：“第一永遠不會被人無視，這是世界法則，山峰如此，爸爸做企業如此，你的學習也是如此。”
我似乎豁然開朗，我也感慨萬千。
那一次，我那幼小的心靈被深深震撼了；也是那一次，父親的用意，我心領神會。
爸爸後來說的話，我已記不清了，但那句“取得第一名成績的人，永遠不會被人無視的世界法則”我卻永遠記得。就是那句，讓我的生命之樹慢慢開出燦爛之花，結出光明之果。我的人生從此有了方向，我的學習從此也有了目標。
前路不再迷茫，為何不鼓起勇氣大步向前呢？不攀最高峰，也要朝著最高峰的方向去努力。
這是來自父親的聲音，也是我選擇的那個令我更強大的聲音，我深信這聲音是我目前所經歲月裡最好的聲音。（公眾號：虎老師語文）
那聲音常在心間 篇16
國二作文 ,517字今天，我們初二級部舉行大合唱比賽，而平時訓練的成敗，在此一舉了。
來到北校區的小禮堂後面，氣氛不由得緊張了起來，下午第一個表演的便是我們班。等到我們上場時，空氣好像都凝固了，只覺得自己的心“怦怦”直跳。
開始朗誦時，拿著話筒的手都有些哆嗦，但是我極力穩住了，手也緊緊地握著話筒。當旗子揮完後，便開始唱了。也幸虧是兩個人一起唱的，我便放開了嗓子去唱了，雖不知結果如何，但也是盡力了。
開始合唱時，大家都精神飽滿，意氣風發，好像隨時就可以大步走下臺去似的。而在一旁的劉老師也拿起了手機開始錄影，我們的聲音更加高昂了。慢慢地，合唱已經來到了最後一段，不管是男生女生，聲音也更大了，就算是扯著嗓子，也勢必要將結尾唱好。一曲終了，全場響起了熱烈的掌聲，而剛才那聲音，還回蕩在耳畔，揮之不去。
最後的成績，才是令我最為震驚的—我們居然只得了個二等獎。大家聽到這個訊息，都如同洩了氣的皮球。但是，結局的輸贏並不是最重要的—只要大家努力了，盡力了，用最好的狀態去奮鬥了，每個人便都是勝利者。
直到現在，這首歌還縈繞在我的心間。我們只有如同這比賽一樣向前進，才會從失敗走向勝利，從黑暗走向光明的前方。
那聲音常在我心田 篇17
國小六年級作文 ,589字“你好，麻煩讓一下好嗎？”
手中的筆正在本子上流水般劃過，流暢的書寫被強行打斷，心中帶些不滿的抬起頭，我看到了你。面板潔白瑩潤，身材纖細嬌小，眼睛清澈明亮，目光好似春水中夾著幾點星芒讓我不禁想到深澗中的山泉。我挪了挪身子，為你讓了位置。
不多日的簡單相處，我漸漸與你相熟了。那時一起玩什麼，我恐怕記不清了，只記得天空湛藍空透，有一種純粹的感覺，夏日的陽光，鑽石一樣耀眼晶亮，穿過綠得生輝的梧桐葉，一束一束的照在你和我的髮梢上，有蟬鳴為我們伴歌。
後來，更多時候是一起做題、讀書，有時也一起唸詩，平仄的音律縈繞耳畔，我們一起念著好聽的詩句。讀詩的時候，心情也變得美起來，我有時聽著你甜美的聲音，思緒開始遊離，彷彿正拉著你的手詩海遨遊。我想你一定是喜歡詩歌，喜歡腦海放空自在幻想吧。無論你和我編的小故事筆法多麼幼稚，你總是饒有興致，無論我做的那個夢多麼荒唐可笑，你還是會感興趣。
一張張同學錄送走了一批批畢業生，校園裡，芙蓉花開了又謝，謝了又開；而一些人走了卻沒有回來。你知道嗎，你畢業典禮那天，我來了。站在二樓透過芙蓉花縫隙望著在操場的你，看你跟著隊伍走出校園，我卻來不及最後一次擁抱你。嗨，你知道嗎，這麼多年過後，我還是可以在人群當中一眼認出你。
朋友，你還好嗎？還記得那個夏天我們相遇嗎？你的微笑一直藏在我心裡，也許我們再見面可能一時陌生疏離，但你最動聽的聲音，卻常在我心田。
那聲音在我耳邊迴響 篇18
國二作文 ,579字不知過了多久，一陣冷風吹來我不由地哆嗦了一下。哦，漲潮了！海水失去了剛才的寧靜與溫柔，像一隻凶猛的獅子，咆哮著湧向海灘，惡狠狠地衝到我的腳下，一頭撞在岩石上，激起一個個雪白的浪花，發出一陣陣雷鳴般的吼聲。
浪花拍擊岩石的聲音，在我耳邊迴響，久久不能退去。
我站在海岸邊的岩石上，看著那時起時落、忽高忽低、忽隱忽現的浪花，它們飛舞、跌落，像一行行展翅飛翔的海鷗，似無數怒吼狂叫的蛟龍，如萬朵晶瑩潔白的梨花。耳邊是永恆的濤聲。我只覺得自己已經沉醉在這大海之中，我彷彿與浪花一起玩耍，嬉戲，一起與海水穿梭於岩石之中，我彷彿變成了一條自由的小魚，在深邃卻不失活潑、恬靜的大海中自由遨遊。頓時感覺空氣新鮮了，嗅到專屬大海淡淡的鹹味，而海水似乎更清澈，大海也更見風韻了。一切都是那麼美好，那麼平淡卻使人心曠神怡。
又一陣咆哮的聲音，落下的浪花像瀑布般四射著傾斜而下，像白紗般輕柔，似棉絮樣鬆軟。忽然，海水前浪引著後浪，後浪推著前浪，整個大海變成一個萬馬奔騰的戰場。我被這壯觀的景象驚呆了，浪花濺在身上，竟不知躲避。留給我的，只有那浪花拍擊岩石的聲音。
“海水共長天一色”，波濤從大海深處湧出，用盡所有氣力衝向岸邊，咆哮著，怒吼著，又悄然隱去。而我，在等待下一波巨浪湧來。
在我的腦海中，海的印象，便是那在耳邊迴響的，永恆的波濤聲了！
那聲音，在我耳邊迴響，從不曾忘卻……
那聲音常在心田 篇19
國三作文 ,849字還記得小時候每次放暑假都要去爺爺奶奶家住一段時間，每到夜晚，窗外那濃密的小樹林偶被風輕輕吹過，發出像低音貝司般渾厚的“沙沙”聲。每當這時，我就躺在院裡的搖椅上，微風輕輕搖曳著樹梢，帶起一陣陣簌簌的輕響。
“沙沙”的卻奇異的好聽，彷彿帶了絲入迷的醉意，讓我融化這夏夜裡……一切都出奇的安靜，彷彿只剩我與這風吹樹葉和寂寥的蟲鳴聲作伴，彷彿模糊了時間般，我就一直倚在藤椅上，盡情享受著平日裡淹沒在都市裡的喧囂浮華的最自然的聲音。幾天前的考試也已經被我拋在了腦後……至少此刻的我沒有被那一摞尚未完成的夢想而焦頭爛額，煩惱重重。
現在上了初三真的很累，每天面對的不單單是繁重的學習任務，而且還有每天汗流浹背的體育訓練。一天下來，身心俱疲，心力交瘁。有時候真的感覺自己堅持不下去了……可是每當我閉上眼，耳畔邊響起那聲音，感覺身心瞬間放鬆，疲勞一掃而光，又繼續踏上追夢之路。
可是，這些能讓我心中浮躁一掃而空的聲音到現在卻越來越少了，取而代之的是：大馬路上各種汽車發動機的轟鳴聲、喇叭聲，商店門口永不停歇的刺耳的搖滾聲，還有建築工地上“叮叮噹噹”的敲擊聲，以及路邊攤“五塊錢你買不了吃虧，五塊錢你買不了上當”的叫喊聲……沒有了那悅耳的蟲鳴聲和那風吹樹葉的“沙沙”聲，只剩下那些不知疲倦，令人心煩意亂甚至讓人厭惡的城市喧囂聲。
沒有了，失去了，聽不見了—大自然的聲音啊！你是那麼的優美，恬靜，讓人留戀……可是那些被金錢散發出的骯髒的光矇蔽了雙眼和雙耳的人們看不見，也聽不到，他們對你嗤之以鼻，不屑一顧，等到他們幡然醒悟，你還會憐惜他們嗎？就像你之前所做的那樣，給與他們風吹樹葉的曼妙聲，蟲鳴鳥叫的天籟聲；還是你會用颱風的狂吼之音懲罰他們，又或者用海嘯、地震的毀滅之聲處置他們呢？
人類啊，快快醒悟吧！保護好我們賴以生存的環境吧！讓那美妙的自然之聲重臨人間，讓人們在遇到困難時，在彷徨時，在忙碌的工作之餘，聽到那聲音，讓它趕走心中的愁煩，留下一份溫暖和安寧。
讓那聲音，美妙的自然之聲時常回蕩在我們心田！
那聲音常在我心田 篇20
高一作文 ,1001字“恥辱比一個人的榮耀更值得收藏”。清朝晚期中國要修建自己的第一條鐵路，這時英國、俄國等外國列強都在虎視眈眈，企圖爭搶京張鐵路的修築權。面臨巨大的壓力，不顧外界的種種阻撓，中國的建築師詹天佑挺身而出，毅然要親自修建京張鐵路。訊息一傳出，外國人對此嗤之以鼻，並聲稱“建造這條鐵路的中國工程師恐怕還未出世呢！”。詹天佑接受這項偉大、艱鉅的任務後，也非常擔憂，因為從北京到張家口的鐵路到處是懸崖峭壁，石峭彎多。但他銘記外國人羞辱中國的那句話，化壓力為動力，在設計方案、組織施工時，不斷突破極限，歷經磨難，克服了各種困難。終於“功夫不負有心人”，詹天佑帶領著團隊高效、完美的完成了京張鐵路的修築，為中國人揚眉吐氣，贏得了世界的讚譽。
詹天佑的事蹟深深打動了我，那句恥笑中國人的話在激勵著我們每一個人。
剛上初中時，考入了重點中學，心中倍感歡喜。一次，月考成績十分不理想，現實的殘酷讓我不得不警醒。期間參加了一次聚會，偶爾聽到了人群中竊語：“這個敗家子，一年花幾萬塊卻考這個成績，以後也就是個種地的。”我十分氣憤，心想：“我一定要用實際行動證明你們是錯的。”
從那以後，我開始覺醒，立志，努力去實現心中的目標。
學習上，我不斷提高作業的效率和質量，從不拖拉。早讀，我利用好每一分每一秒，不再受其他同學的干擾。每當在學習上遇到困難時，我總會想起那句話，它敲擊著我的心田，給我鞭策，給我學習的動力。遇到難題，我會靜下心來去思考，而不是盲目地去問同學，更不會把問題帶到第二天。
暑假裡，考慮到這是中考前的最後一個暑假，我第一時間製作了一份周密的學習計劃。因為有了方向，有了階段性計劃，我平心靜氣，漸漸感受領悟到了學習的樂趣和書中“格物致知”的思想。一個星期過去，我完成了所有的暑假作業和要求預習的內容，但我仍不滿足，又制訂了一份修正計劃書，開始了我的第二次“攻堅戰”。因為學習的是九年級的內容，又沒有老師，我幾次想要放棄，但一想起刺激我心田的那句話，我頓時又有了學下去的激情。“一分一秒一滴汗，一天一月一摞書”，兩個月的假期在充實中度過，我把語文、數學、物理九年級內容全部預習完，並把課本上的習題都做了一遍，整整做了幾釐米的“書”，還把英語十二個模組二十四篇課文全部背過。我用汗水澆築著知識，用毅力提升著心志。
新學期，行動會證明一切，面對今後的未知，讓那聲音常駐在我心田，在漫漫人生路上，留下我努力的足跡和堅定的足音。