那份苦中的甜相關作文20篇
那份苦中的甜 篇1
國三作文 ,962字每一類葉子,乍看似乎是沒有什麼不同,可只要仔細觀察,便能發現每一片葉脈之間都有很大差距。我不禁想到,作為芸芸眾生中的一個,我又有什麼不同呢?大概就是有著一顆對咖啡熱愛的心吧。
上個暑假,我家旁邊新開了一家咖啡廳,每天路過哪兒,總能聞到陣陣的香味飄至鼻尖,一個午後又路過了那,放著喜歡的《好久不見》,隨著音樂聲我便進入了這個高大上的地方。
這是一個黑色調高冷風的咖啡廳,吧檯上放著各大洲的單品咖啡豆,背後的酒架上是各式的糧釀啤酒。我挑了一個靠窗邊的位置坐下,點了一杯從“知乎“上搜尋到據說味道很好的單品咖啡。
咖啡搭上淺綠色的鬱金香杯顯得十分協調,陣陣白霧從杯裡飄出,那種淡淡的花香味縈繞在心頭,彷彿置身於一家花店之中。右手端起杯子,細細再品一口,他的餘味又迴盪在口中,感覺像是花的香味,又像是紅酒的味道。
到家後,我便按耐不住心中的激動添加了店長的微信。向她表達了想去店裡學習咖啡的意願,本來還有些顧慮是否會被嫌棄,可是店長那句“很歡迎來學習“的話,便對咖啡滿懷了期待與熱情。
第二天我如約再次到了店裡,在店長對咖啡的相關知識和沖泡方法作了細緻介紹後我便開始了自己第一杯咖啡的沖泡。
與昨天的豆子,水溫是一樣的。可是我的這杯咖啡的苦味卻將他的酸味蓋過了,總之相比較而言就像是“買家秀“與”買家秀“的差距。店長說應該慢慢控制時間,多加練習就會更好的。
那之後,我常常會跑到店裡面汲取知識,獲得手衝的經驗,認識一些有趣的人。用我們同學的話來講,便是“成功打入敵軍內部“。可他們怎麼會是敵軍呢?應該說是我的”啟蒙老師“吧。
隨著學習的節奏越來越緊,每天的時間也覺得被壓縮得越來越短,我就選擇了買一套手衝裝置放在家中,我喜歡手動磨豆機,一顆顆豆子在磨豆機中慢慢粉碎變成粉末,房間裡充滿著咖啡的香味,深吸一口氣,彷彿心曠神怡。現在,每天早上都會早起十分鐘,慢慢衝一杯咖啡帶到學校,緩解下緊張的學習。同學總會不解地問我:“咖啡那麼苦,像中藥一樣,你怎麼會喜歡?”而我也不厭其煩地解釋道:“他是苦的,但慢慢品味他便充滿了神奇。”
每一杯咖啡都有他不同的味道,每個不同人喝同一杯咖啡也總有不同的體會。我喜歡咖啡,喜歡他的那份苦,喜歡那份苦後久久留住的韻味。
站在校門口放眼望去,學生們來來往往,但手裡端著一杯咖啡的人,不用懷疑,那一定是我。
苦中的甜 篇2
國三作文 ,1000字如果生活是一道菜,那苦中帶甜就是它的味道。——題記
小時候的我,是一個“徹頭徹尾的小病號”。
媽媽說當時的我往往是感冒剛好,不到一個月就又開始發燒;說話的時候要麼帶著鼻音,要麼說兩句就開始猛咳。
而我這個悲慘的“病號”,就只能整天浸在各色各樣的藥罐子裡。
辛虧小時候的我比較堅強,藥碗一端過來,甜甜的那種就當成糖水喝了,若是遇到稍苦的,一狠心一咬牙一閉眼,捏著鼻子也就吞到肚子裡去了。就為了這點“小堅強”,我還挺得意,喝完後總要向媽媽誇耀一番。
可我萬萬沒想到,世界上還有像“中藥”這麼變態苦的藥。於是,狠心、咬牙、閉眼、捏鼻子通通不管用了,在中藥的面前敗下陣來。
這真的不能怪我意志不堅,因為中藥的苦,經久不息,讓整個口腔都浸沒在那無盡的苦澀中,而且那種苦似乎會滲透,剛剛觸及舌尖,便迅速的蔓延到整個舌面,再從舌面蔓延到舌根、咽喉!所以我往往剛喝了一口,就連忙吐回到杯子裡,隨後趕緊跑到水龍頭下衝洗舌頭;就算含著淚咽完了中藥,也會癱倒在床上,悽慘的嚎啕,“哀轉久絕”。
一次回家看姥姥、姥爺時,藥不能停,而我仗著姥姥他們護著我,死活不肯喝。媽媽威逼利誘了半天,最後也只好無奈離開。姥姥進來了,一手背在身後,另一手端著藥:“乖孩子,你先喝了它吧,是為了給你治病呢。聽姥姥的,一會兒給你個好東西,保證你一會兒就不苦了。”我對姥姥是絕對的信任,在折騰了半小時之後終於搞定了那杯藥。姥姥那隻藏在背後的手終於伸了出來:一把水果糖!
“挑兩塊喜歡的含嘴裡,過會兒就不苦了,以後吃藥前拿塊兒糖,喝的時候想想糖,也就不覺得很苦了呢。以後苦完了之後,別忘了給自己一顆糖甜一甜。”聽姥姥的話,我之後每次喝藥都有糖在手,喝之前就有了底氣和盼頭:我還有糖呢。就這樣,再苦的藥,我都變得可以從容面對。就這樣,我挺過了那段“藥罐子裡的時光”。
而現在的我,一年都病不了一回,更別說和中藥打交道了,但我總會想到曾經的中藥和糖,尤其是在遇見困難或打擊的時候,我會告訴自己:我還有糖呢。再說,苦也就苦一會兒,苦完之後就可以享受甜了,總會有甜的。
苦完之後,別忘了給自己一顆糖啊;苦中帶的甜,就是生活最本真的味道。
軍訓中的甜酸苦辣 篇3
國小五年級作文 ,444字軍訓大家都號稱是“魔鬼訓練”。那麼接下來也就是等待了我們三的“魔鬼訓練”。
甜就是:我們軍訓是為了我們長知識。我們那個教官很嚴格。他教的每一個動作都要做到百分之百的好。但是我們班的教官比其它班的好多了,因為我們可以上洗手間,他們卻不能去。而且他們沒有做好時要加時,我們也要,但是隻用加三十秒,其他班要加十分鐘或五分鐘。
酸就是:當我們教官罰我們的時候,我本來想放棄。但是有一句話激勵了我,就是:掉皮,掉肉,不掉隊,流血,流汗,不流淚。就是這一句平常而不普通的話激勵著我,完成了三天的軍訓。
苦就是:沒苦怎麼會有甜呢?在我們練習踏步的時候,由於,我們的手老擺不高。教官就把我們的手平方五鐘不能動,一動就加三十秒。難怪我們的教官姓“嚴”。
辣就是:當那火辣辣的太陽照到面板時感到很痛,好像被火在烤一樣。當我們休息喝水時,那個水好像剛剛燒的一樣很熱。
我們去比賽時,我們獲得了一等獎。那時我們將無法用語言表達我們的開心。
我現在明白了,有了付出,就會有回報。俗話說得好:臺上十分鐘,臺下十年功。
苦澀中的甜蜜 篇4
國小六年級作文 ,539字一個義大利士兵即將開赴戰場,但家裡的食物已經寥寥無幾,心急如焚的愛妻為了給他準備乾糧,把家裡所有能吃的餅乾、麵包做成了一份點心,為士兵送行。她閃著淚光,將點心遞到士兵手中,食物雖然簡單,卻甘香馥郁,滿懷深深的愛意。每當我品嚐提拉米蘇,就會想到這一個美麗傳說。
提拉米蘇雖樸素,我卻鍾情於它。一塊正正方方的蛋糕,柔軟的內心外裹著一層微苦的可可粉,潔白無瑕的奶油讓人垂涎欲滴,巧克力貼在它的旁邊,紅嘟嘟的櫻桃點綴在心扉,在精緻的盤子中顯得小巧玲瓏,別有一番韻味。陽光灑下,如一位等待丈夫凱旋歸來的妻子,滄桑中帶著絲絲憐愛。
輕輕刮一勺,淺淺嘗一口,軟軟的滑膩配上略苦的攪拌,口中綿延著柔軟,心中盪漾著浪漫。再吃一口,淡淡的抹茶與甜甜的香草,緩緩融合在脣間,慢慢綻放。“提拉米蘇的味道依然是這樣的。”我喃喃自語。咖啡的苦,糖的甜,朗姆的香醇,乳酪的潤滑,乳酪的蓬鬆,手指餅的堅實……提拉米蘇起初是苦澀的但後來又是甜蜜的,就如那個傳說一般,沒有結局,不知是苦是甜,但人們都希望結局是幸福美滿的。
人生就如一塊提拉米蘇,樸質而精彩,有苦有甜。你不如來嘗一嘗“人生”的味道,細細品味,你能從中嚐到不一樣的味道。
那份深情的注視,牽動我心 篇5
高一作文 ,930字午後的陽光那麼暖和,小區裡的樹葉幾乎掉光了,只有那麼幾棵常青樹依然頑強地綠著,鳥兒也像怕冷似的躲了起來。
那是一個冬天的早晨,早到公雞還在睡覺,月亮還在天上的時候。我像往常一樣,5點左右起床,一陣繁忙過後上學。
我在小區的路上騎著車,頭花花草草的,風吹來,腦袋突然一陣清醒,想起昨晚作業掉在家裡了,於是只好掉頭回去拿。
騎到家院子裡,我發現二樓陽臺燈亮著,咦?那不是爸爸媽媽的臥室麼?還有……那是爸爸媽媽。望向他們,他們都還穿著睡衣呢……
他們似乎也發現了我,隨著我目光的移動,我們就這樣對望著。爸爸媽媽的目光,一個深邃,一個似水般的溫柔,好像一下子望出了我所有的想法。媽媽又走回臥室,我發現我的臉似乎有些燙燙的,我忙避開爸爸的目光,架好車走進家門。
“作業忘帶了吧?快拿著……”隨著一陣急促的腳步聲,媽媽出現在我眼前,手上是我的作業本,原來她早就知道了。我愣了一下了,接過作業揣進書包。“快去吧,注意時間啊!”媽媽摸了摸我的頭,關切地說。
我笑了笑,掉頭走出家門,想著剛才的事,我好像發現了什麼祕密。我裝著不知道,依舊騎著車,緩慢前行著。猛地,我頭一掉,發現陽臺上又一次出現爸爸媽媽的身影和他們關心的目光。
媽媽身體稍微向左傾,目光轉到別的方向,臉上出現微微的紅暈,手不自覺地摸著臉頰。父親也悄悄顫了一下,一隻手不自覺地放到背後,臉上的微笑似乎收斂起來,另一隻手豎起來輕輕晃動,示意我快去上學。
我掉過頭,嘴角不自覺地上揚。此時,月亮已經快看不見了,天空中似乎像是潑灑藍白顏料一般,辨不出是哪種顏色。我彷彿被柔柔的風包裹住,就好像是在他們的懷抱裡。一邊騎著車,腦子裡回想著剛剛的事,嘴角上揚的弧度又不自覺增大了點。
一陣柔風吹過,思緒被拉扯了回來,爸爸媽媽的身影漸漸消失在眼前。想著,或許以前的我也是這樣,不知不覺的被他們關愛著。
也許從我開始學步、走出人生的第一步時,他們就一直在我身後,我不曉得罷了。或許每一個人身後都有那樣幾個人,只要掉過頭來就會發現那個默默注視著你背影的人。那個人,一定是這世界上深愛著你的人,一定是!
陽光下,風輕輕吹著,我這樣想著。忽然,我好像又被暖風裹住,耳邊再沒有那鳥叫聲,世間很靜謐,靜得只聽見陽光清伴著清風來溫暖我的聲音。
那份永恆的母愛 篇6
國二作文 ,692字今天老師佈置了一個特別的作業,給父母洗腳。我左右為難,感到很不好意思,到底怎樣開口,豁上了,洗就洗吧。
我接了一盆子水,媽媽很吃驚地看著我,問我要幹嘛,我便很不好意思的告訴了媽媽。媽媽連聲說不用?,她自己可已洗。爭執了一會兒,媽媽便妥協了。我給媽媽脫下鞋,放在那溫和的水中,我望著那雙腳。突然震驚了,那雙已經飽經飛霜而充滿老繭得腳,那雙因勞累過度而變形的腳。就是這雙腳操持了半輩子了,也不曾好好洗過了吧。我細細的撫摸著,搓洗著,生怕弄疼了她。
不經意的一抬頭,正與媽媽那雙深邃的眼神相對,眼眶裡還噙著那點點淚珠,我想那眼神飽含著高興與激動吧。細細的回憶,與媽媽的點點滴滴,卻未曾記起為媽媽付出過,只是媽媽在不斷的給予我。
記得前些日子,因為一些瑣事。與媽媽發生了爭執,最後誰也不理誰,我便想:有你這樣的媽媽,真是倒黴,總是不考慮我的感受。第二天,媽媽不顧上班的勞累,仍然起來給我做飯,給我做喜歡吃的年糕,年糕可是個費事的貨,沒有個個把小時,是做不好的。望著那熱騰騰的早餐,還說什麼呢?心痛!心痛!抬頭望著媽媽那佈滿血絲的眼睛,想必是累了吧。也是,一天干12個小時,還要早起給我做飯,換誰誰能不累呢。可是,還有誰會對我這樣,相比,全世界就有一個吧,那便是母親。而是怎樣的力量支援著她呢—是那無窮的母愛。
母愛是永恆的,是無私奉獻的,是不求回報的。世界萬物什麼是永恆?是朋友之間的友情?是戀人之間的愛情?還是姐妹之間的親情?我想都不是,而母愛應該是永恆的最好詮釋吧。
生命之所以精彩,是因為有母愛的感化;人生之所以美好,是因為有母愛的灌溉;我們之所以成功,是因為有母愛的指引。
苦中的感悟 篇7
國一作文 ,703字青春,是三月爭奇鬥豔的花朵,是七月繽紛的太陽雨,是十月灼人的紅葉……青春路上,有歡笑也有淚水,軍訓就是一段坎坷的小路。
告別了那個令我回味無窮的母校,升入了絢麗多彩的中學,但,進入中學的每個新生都必須參加軍訓。軍訓—多可怕呀!要像個軍人一樣風吹日晒,不過,這個軍訓對於我們這些溫室裡的花朵是很有好處的。它不僅可以磨練我們的意志,還可以鍛鍊我們的耐力、素質、忍耐和堅持,敢於迎難而上的勇氣。
軍訓第一天,我們穿著統一的服裝,來到操場上,教官首先教我們站軍姿,腳跟靠攏並起,兩腿挺直,腳尖向外分開,收腹,抬頭挺胸。還沒站到兩分鐘就堅持不住了,腳底很酸。過了一會兒,腳就有點發軟了,我們都望著教官,希望讓我們休息一會兒,教官說:“好,我看著手錶,原地站著休息一分鐘!”聽到這個指令,我們立刻放鬆下來了,可過不了一會,教官就大喊:“站好,軍姿!”我們極不情願地站好了,還在小聲地埋怨著時間怎麼過得這麼快。接下來,我們學了向左向右轉,踏步等很多動作,並做得很規範。第一天有點兒累。
但第二天居然下雨了,雨噼裡啪啦地落下來,衣服溼了,如同一個個落湯雞,非常狼狽,可我們依然一動不動地站著,站著……
軍訓再過兩天就要結束了,我也深深地體會到了作為一名軍人是多麼不容易。軍人的威武姿態不是一朝一夕形成的,而是日日練,夜夜練的。他們流的汗水比我們多得多。他們腳上又磨過多少個泡,但他們不能像我一樣大聲喊出自己的苦,只能將痛苦深深地埋藏在心底。
作為初中生,我們應該像軍人能吃苦耐勞。我也體會到了什麼是“苦”,在以後三年的學習中,我會把這種堅持不懈,吃苦耐勞的精神融入到學習中去,我想這是軍訓帶給我們的最大的收穫!
理解——那份普通的愛 篇8
高一作文 ,832字或許,有人會問我,為什麼要理解一份普普通通的愛,或許大家都會這樣認為,那麼,大家錯了,有的愛是很不起眼,可是,正因為生活中有這些不起眼的,普普通通的愛,才讓我的生命如此精彩。
愛,有母愛;愛,有文愛;愛,有關愛;愛,有疼愛,在這個多彩的世界每一個角落都充滿著豐富多彩的愛。母愛如虹,滋潤著每一個乾涸的心靈;父愛如畫,在生命有陰雨的時候撐起一把傘,為我們遮風敝雨。
這些愛大家最瞭解,可是誰又會理解一個後媽的愛呢?一直天真的認為,老天很不公平,讓我那溫柔和藹的母親當成了別人的後媽,父母離離異了,爸媽分開了,有重新尋求真正的幸福,老天很可憐我的母親,讓她遇到了那個能給她幸福的爸爸。
從此,我就認為媽媽過的很好,沒想到,令我驚奇又驚憤的事發生了……爸爸有一個兒子比我大許多,從爸爸口中得出他很搗蛋,老是在外惹事生非,沒有一天安寧的,那一個寧靜的夜晚,全家人都安靜地看電視,突然,媽媽手機響起了,一個陌生的號碼打來了,媽媽從往日的鎮定與和藹接通了這個電話,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……就這樣,時間過去了五分鐘,媽媽掛掉電話了,臉色突然晴轉多雲似的沮喪,媽媽說:“哥哥在派出所。”全家震驚了,怎麼會呢?外表那麼乖巧的哥哥一直在我心中很乖很聽話的,沒想到有這等事發生,哥哥在外面打架,因過嚴重被抓到派出所,按照法律,未成年人犯法應該留所看察,可是,我那心軟的媽媽卻捨不得,他待哥哥如親生兒子一樣,儘管出了這樣的事,她還是不忍心,媽媽就把哥哥從派出所接出來了。
第二天,爸連忙從成都趕回來,一到家就把哥哥打了一頓,其實,看到那時的哥哥,真的好心疼,可是又能怎麼樣,就因為媽媽去保哥哥,而被爸爸誤打傷了,看到這種事情的發生,媽媽付出了太多太多,可是,我真的不知道哥哥他能理解嗎?
媽媽真的好辛苦,我看的都覺得好累好累,我能幫她嗎?也許不能吧!現在媽媽是我生命中最重要的人,我不能左右,但是,有時真的想讓他知道,媽媽,您可以休息了,哥哥他不理解我能理解,理解您那份普通的後媽的愛!
尋找那份遺失的友誼 篇9
國二作文 ,945字風伴著這迷人的季節,勾起我無盡的回憶,令我想起那青澀而傷感的記憶,如茶般純淡而濃烈。那份純真的童年的友誼,你在哪裡啊!
正月的臘梅花又開了,與往年一樣屹立在寒風刺骨之中,空氣中浸潤著梅花的香味,閉上眼睛,微微發呆,記憶深處,你的笑比這花更迷人。想起你,我心中便覺得有些失落、有些寂寞,真希望一切從頭再來。
小學一年級時,突來的緣分令我們兩人相遇。在我眼裡,你是那樣清純,梳著兩條長長的辮子,一雙普通的布鞋,充滿了蓬勃與朝氣,又像一隻翩翩起舞的蝴蝶,在人群中穿梭,好似天使降臨。
班主任把我們安排坐在一起,成為同桌,我們朝夕相處,形影不離,彼此敞開心扉;一起上學放學,一起玩耍嬉戲,一起講悄悄話,一起度過小學六年級的童年生活。從相遇,相識到相知,慢慢的,我們讀懂了彼此。
小學畢業時,你給我的贈言,歷歷在目。
“我一直認定你是我最好的朋友,願初中我們也能在同一個班,像小學那樣敞開心扉,一起在知識的海洋裡拼搏。相信吧,這次的離別是為下次更好的重逢,我會把我們的片段藏在心中,但你記住,我們是一輩子的好朋友,是緣分讓我們永遠走進彼此,是緣分讓我們相遇的,讓我們笑迎分別吧!”
上初中了,如你我所願,我們同在七年級二班,像往常一樣朝夕相處。但是,好景不長,老天爺像是愛開玩笑的大師,我們的這段友誼似乎結束了。
純真的童年轉瞬即逝,青春的花季悄然而至。步入初中,面對新的環境,我們各自結交新的朋友,有了新的友誼,我們與別人的友誼變得更深,而我們的那份童年的友誼漸漸淡忘了,你我因此變得疏遠了。每當我和你說話時,你的回答卻是淡淡的一笑,當我想挽回你我之間的友誼時,你似乎沒當做一回事。難道是我做錯了什麼嗎?誰能告訴我應該怎麼挽回這段友誼呢?
如今,再也沒有歲月的思念,沒有星辰的期盼,再也沒有那親切喚我名字的你。快樂的童年走了,永遠的離開了我,留給我的只是流不盡的淚水和斑駁卻又美好的回憶。
漆黑的夜幕上掛著幾顆繁星,我還能找回原來的臘梅花香嗎?我苦苦尋覓的那曾遺失的友誼,但你不聲不響地在我的世界裡消失了。我在盛大荒蕪的歲月邊緣一遍又一遍的想起你那善良的臉,想念你我走過的春夏秋冬。親愛的夥伴,輕輕叫一聲,你何時回來?
像季風過境,像午夜夢醒,帶著芬芳的回憶?尋找那份散落的童年,尋找那份遺失的愛。
那份遺失的美好 篇10
國一作文 ,663字秋季如期赴約,相伴而隨的是連續不斷的綿綿細雨。沒錯,我知道,秋雨又要來了。
這時的雨,是下不大的,向外看,好似只有緊密的雨雲排列在天空之中。出門,才發現,空氣中飄著一層細雨,如霧一般。這雨,有個很詩意的名字,稱為“梅雨”。
在一個藝術家眼中,這雨也許就是可供他們進行創作的最好題材了,因為這時候的雨是那“柔與美”的完美結合。
可惜,我並非是什麼藝術家,我沒有那般細膩的情感。每天上下學常在雨中來回穿梭,已讓我逐漸磨滅了那一份閒情逸致,再加上肩上書包的沉重,更是讓我無法抬頭。
我撐傘步行於校道,這一舉動無疑成了“無謂之舉”。雨真的很小,很細,甚至於足以令人輕易忽略。但我卻還想打傘,心中也在不斷祈禱,讓這雨早些停了吧。
“為什麼你要撐傘呢?”說話的是一個與我差不多身高的女孩,仔細看時,才發現她竟是我的小學同學。她變高了,也難怪我差點認不出她了。
“下雨了,所以撐傘。”這才想起她的問話,於是急忙地簡短地回答。
“可雨並不大呀?”看得出,她很意外。
“我不想淋到雨。”無奈,我只好找個理由搪塞過去。
“你變了,之前你還說過喜歡這時的雨呢!”她輕輕地說了一句,便消失在雨簾中了。
我心猛然一顫,是啊,我竟忘了我曾說過的話,忘了曾經想在雨中扔掉雨傘舞蹈的衝動,忘了曾經趴在窗邊看雨以至忘了上課的傻氣。她的一句“你變了”說得很輕,但卻重重地敲打出了我腦海中曾存放著的那一份美好。
我不知所措地站在路中,周圍像雨也像霧。沉默,思考,旋即關掉手中的傘,步入這梅雨之中。
我知道,過去那份曾經的美好,它一直都在,只是有時被暫時地掩埋掉了。
生活中的甜 篇11
國小五年級作文 ,559字我們的生活就像一瓶百味酒,酸、甜、苦、辣……今日在此一聚,那就談談那讓人愉快的味道—甜。
今年我有生日,家人們問我想要什麼樣的禮物,我神祕的一邊笑一邊說:“我想要一份你們每個人發自內心想送給我的東西就可以了。因為物輕情意重。不管禮物輕重,有心就可以了。”家人聽了,笑著點了點頭。
等到我生日的前一個晚上,我一想著明天的生日,我十分興奮,一直在想像著會是什麼樣的生日派對呢?
生日的那天早上,媽媽神祕地跟我說:“寶貝,生日快樂!我帶你去一個地方,相信你一定會非常的驚喜。”
媽媽一路上沉默著,讓我自己猜。我的心裡的確有個謎團:到底要帶我去哪呢?我生日都還沒過呀?
下車後,媽媽原來把我帶到了順峰山公園。我十分納納悶,不是在這裡逛逛就算吧!我還沒見到爸爸、奶奶、爺爺呢!我心裡的那一塊大石還一直掛在心上,不上不下的。
一下子,我們就來到了大草坪上,我的眼前一亮。居然有很多我熟悉的人在這裡野餐。有爸爸、奶奶、爺爺、姑媽、表哥……
表哥和表妹一蹦一跳地走了過來說:“生日快樂!”我過了去,家人們一哄而上,分別給我送上了禮物和祝福。奶奶和媽媽還給我送上了親吻,那吻是多麼幸福和甜蜜啊!
我哭了,淚水順著我的臉頰流了下來。當一滴淚水流進我嘴裡的時候,我發現淚水也是甜的。原來生活中的甜就是這麼簡單,是家人的愛和陪伴。
那個夢中的堤岸 篇12
高一作文 ,207字當我朝著彼岸一聲大吼時,似乎可以將心裡所有的不痛快都吼出去,似乎這無盡的河水可以將我的所有情緒包容。我知道這都是堤岸給我的自由。長大了,接觸的事物多了,知識豐富了,煩惱也遞增了。所有的一切都將改變了,但這一方堤岸將永遠是我生命的港灣。
在這個寧靜的下午,微微的風,層層的浪,綠綠的草,淺淺的笑容,一切都是那麼美好!寫下此文,權當作我成長的記念,我的那個夢中的堤岸。
那份逝去的友誼 篇13
中考作文 ,815字那天,陽光明媚,火熱的陽光炙烤著大地,蟬不停的鳴叫,彷彿這樣就能消去空氣中的燥熱。過往的行人屈指可數,即使有人經過,也只是加快腳步,希望早點進入涼快的空調房。
我站在樹蔭下,不停地張望著。我和朋友約好一起去商場,我在約定的地點等她。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……離約定的時間已經過了足足十分鐘,她還是沒有來。空氣的燥熱在我焦急的心情上火上澆油,我越來越不耐。
我想著她也許是臨時有事,一會兒就會來到,所以我仍在原地等她。張望了好久,還是沒有看到她。我覺得無聊極了,竟然開始數起了樹上的樹葉,一片、兩片、三片……一千五百九十一片。她還是沒有來。離約定的時間已經過去了半小時了,她還是沒有來。
我對她能赴約已經不抱任何希望了,可我仍在等,執拗的等。也許不僅僅是為了遵守我們的約定,更多的是在思考,在她眼中我和她的這段友誼含金量究竟有多高?如果她只是有事,那現在五十分鐘過去了她還沒有處理完嗎?我不覺得有什麼事能處理五十分鐘。如果她只是為了放我鴿子自己取樂的話,我就要想想這段友誼有沒有繼續的價值了。
已經一個小時了,她依舊沒來。我幾乎可以斷定,她是故意放我鴿子的了。不想來的永遠不會來,放棄那可笑的執拗吧!像是想通了什麼,我離開了原地。
我獨自去了商場。商場的空調開得很足,涼爽極了,就彷彿能把我已經涼透的心冰封一樣。
後來我問她為什麼不來赴約,她的眼神很是嘲諷,“我只是開個玩笑而已,你竟然當真了,你太傻了!”我至今還記得她的語氣,那樣的無所謂,那樣的鄙視。
是啊!我若不傻又怎會被這拙劣的把戲騙了三次呢?我太相信這友誼了,而在他人眼中,這不過就是個玩笑!
後來我也想通了,我不是沒為這段友誼做過努力,可對方的不在乎像是一把利刃,一次次在我的心上劃口子,後來的我早已傷痕累累,再也陪她玩不起。
我漸漸和她疏遠了,也許幾個星期後她連我的名字都不記得。
現實就是這樣,它往你的傷口上撒鹽,然後無所謂的告訴你,這一點兒都不疼。可又真的不痛嗎?
我牽掛那份真摯的情誼 篇14
國三作文 ,819字在人的一生中,我們總會遇見不同的人,經歷不同的事,體會到人生的不同滋味。人生不可能十全十美,在成長的道路上,我們哭過笑過,有過煩惱,有過憂愁,從而使我們學會了理解,寬容,關愛,牽掛……
翻開相簿,依然是那個美麗的校園,依然是那些臉上洋溢著孩子般笑容的同學們,依然是那個和藹可親,溫柔善良的她……
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了,教室依然還是那麼安靜,同學們還在努力地用功學習,迎接那個觸目驚心的考試。這時,她—我的語文老師走進了教室,專心致志地給我複習功課。當我還在想著汪蘇倫的那首歌《晴》是怎麼唱的,小說裡的倆個主人公最後結果是怎麼樣時,她突然把我叫了起來,讓我回答問題,我沉默不語,她當著全班同學的面批評了我一番,這使我對他有了深深地厭惡。
終於,臨近了考試,我還是一如既往,課堂上總是走神,課下總是不復習功課。考完試了,我坎坷不安的等待分數的到來,迎接老師與父母的批評。令我吃驚的不是我的成績不理想,而是因為老師和父母都沒有批評我。
她又把我叫進了辦公室,本以為她要批評我,可沒想到她卻溫和地對我說:“這次是怎麼回事?沒有發揮正常水平?粗心、大意了?我沉默不語。沒關係的,一次的實力不算什麼,失敗乃成功之母,下次你一定可以取得好成績,我相信你!”她慈祥的笑容瞬間溫暖了我整個心靈。但父母為什麼沒有責備我?
事後才知道,是她私下與父母溝通,怕我難過,才不讓父母責備我。又到了考試,又是一次挑戰。然而,我取得了一次好成績,老師連聲讚歎,老師也誇讚了我。想到以前的種種過錯,想到她的良苦用心,我不禁流下了眼淚。終於,我鼓起勇氣向她道歉,她還是那麼善良的說了一句“沒關係”。頓時,一股強烈的情感湧上心頭,這份無法割捨的情誼永遠刻在了我的心中,而她在我的心中也成為了一個獨特的風景,使我無法忘懷。
至今回想起來,我還是對她有說不出來的敬意與感激。我牽掛溫柔善良的她,牽掛她那慈祥的笑容,牽掛那份真摯的情誼,牽掛那個美麗的校園,牽掛……
我牽掛那份真摯的情誼 篇15
國三作文 ,606字在緩緩流淌的生活長河中,你不經意的灑下一串微笑,激起朵朵飛揚的水花,平淡的生活也因此牽掛紛呈。
一個人行走在異域,行走在地球另一邊那個遙遠的國度,在大片大片的草坪蔓延的地方,漂泊的女子大概只看見孤獨吧。然而就在那一瞬間,一棵漫不經心得狗尾草躍入眼簾,還有那燦爛的微笑。嘿!送你。這句話曾讓那孤獨的女子—三毛溫暖不已,更讓我覺得心動,是那個微笑,我將其稱作狗尾草的溫暖。
狗尾草下的微笑,是對一個陌生人最美的祝福,讓生活不再單調,讓漂泊的旅程燦爛溫暖,這種微笑,是時間安排的邂逅,可遇而不可求。真正讓瑣碎的生活精彩靈動的,是我們身邊最靈動的,是我們身邊最熟悉的微笑。
在初中的第一次考試後,拿著那張試卷只做了一半多,成績為倒數的時候,老師的批評,同學的嘲笑讓我的心情跌倒了谷底。回家的路上,沒有花香,沒有鳥語,只有傍晚的風凜冽刺骨,我走進家門時,卻看見母親那滄桑的臉。“回來了,飯早就好了。”不滿歲月滄桑的臉上,淺淺的微笑,如一抹陽光,照進心靈的谷底,帶來生命的活力。那個迎接我回家的微笑,讓我重燃信心,將酸甜苦辣具全的生活變得無比精彩。
那個孤單,灰暗的日子,因為微笑而重燃希望。綻放異彩。當我們在接受微笑時,是否也該回以微笑,讓精彩的生活在另一個人的身上蔓延?
陌路相逢,綻一抹微笑,是對彼此的祝福,日夜相伴,展一絲笑容,是永恆的溫暖!也是這些你給予我的,我曾贈於你的牽掛,讓生活在長河中流出微笑。
你給了我那份珍貴的愛 篇16
國二作文 ,621字在我的印象中,小時候一直陪伴我的就是你—姥姥,那是你跟我解釋,爸爸媽媽要工作,很忙,抽不開空管我,就讓你照顧我。可那時的我還是個孩子,當然離不開媽媽。於是你便無微不至地照顧我。
小時候的我既嬌氣又矯情,很難照顧,可你什麼都順著我的心意,對我不是一般的寵愛,但那時不懂事的我還常常惹你生氣,但你依舊那樣愛我。
那時的我上幼兒園,你每天早上很早起來為我準備豐富的早餐,然後為我準備好一切,再叫我起床。最後送我去上學。我那時可謂是衣來伸手,飯來張口,到了晚上放學,我總會在門口看見你的身影,然後會看到你那和藹的笑容,像陽光般溫暖,像春風般柔和,能穿過我的內心,滋潤我的靈魂,你就會問我在學校聽沒聽話呀,學到了什麼呀,你牽著我的小手,我們兩個人說說笑笑就回家了。回到家姥姥已經準備好飯菜了,只等我回來了,滿滿一桌子都是我愛吃的,雖然沒有媽媽的陪伴,但我卻已被愛包圍。在愛中成長,這份愛足以撫平創傷,溫暖內心。
現在我慢慢長大了,從以前那個懵懂無知的小孩,變成了成熟穩重的大姑娘了,我長大了,但離你卻遠了,學業緊張,作業繁多,學習的壓力大,我要很長時間才能去看你一次,你的身體也大不如前了,心臟也不好,還要經常去醫院,這是不是之前照顧我落下的舊病呢?雖然誰都不知道,但我心中難免會有一些愧疚,還是希望你的身體變得更好。
姥姥,是您無微不至的照顧細心的呵護才成就了今天的我,姥姥呀!是你給了我那份珍貴的愛,滋潤了我幼小的心田,讓我幸福地成長。
那份溫暖的滋味 篇17
國小六年級作文 ,973字眷戀,我們一起走過的日子,和著那一段灑滿花香的記憶,忘記了疼痛,忘記了苦楚,將絲絲溫暖留在心頭,美好的滋味纏繞於此,直到永遠。
—題記
又是一年盛夏,雨後的晌午退卻了蟬噪和暑氣,但身上的疼和癢卻只增不減。“討厭的黃梅天!”我嘴中低聲埋怨,手卻一直撓著後背,輕撓幾下,那癢變成了疼痛,痛得我齜牙咧嘴,可又不知如何是好。身上的小痘痘對任何藥膏都已自動免疫,到無藥可塗的程度。每到這時,奶奶總會用她那雙寬大而又粗糙的手撫摸我的後背。亦不知,那雙手一遍遍地撫摸,那疼痛竟也不知不覺減少了些許。
記得兒時,奶奶總是在老家的後院中,邊撫摸著我的後背,邊給我講故事。月朗星稀的夜晚,我沉醉在奶奶的低聲講述中—牛郎織女的兩情相悅,嫦娥后羿的纏綿愛意……奶奶告訴我,亡羊補牢為時不晚,刻舟求劍最終會無功而返,空中樓閣安能夢圓?待我長大些後,奶奶又用唐詩宋詞把我領進了一個詩意的世界—用長篙撥動一葉小舟向荷花深處駛去,露珠靜靜地躺在荷葉上,竹篙激起的微波搖動著碧綠的荷葉,將水珠打散,隨即又聚攏,趴在船頭用手輕撫荷花雪白的肌膚,在水中觸控更加晶瑩潤潔。在湖邊,一隻白鷺提著細長的腿,不緊不慢地向前走著,脖子一伸一縮,此刻我就似置身於李清照的詞中:興盡晚回舟,誤入藕花深處,爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。此時的我,哪裡還會記得身上的疼痛,我的心早已飛到奶奶所描繪的世界中。默默的,無言的,所有美好都留在那一刻。
一直都不曾遺忘的,那些暖暖的記憶,叫做眷戀。
時光的沙漏靜靜地流淌,五彩的記憶花開一般燦爛,回憶時才發現,眷戀的滋味,就像青澀的檸檬,回味無窮。那些悄然流逝的歲月,早已停留在記憶深處—那一個個童話般的夜晚,癢和痛被奶奶的輕輕撫摸一點點的淡化,思念著那種滋味,眷戀著那些故事。
因為學業,已經好久沒有和奶奶見面了。身上的痘痘百般難受,思念的滋味纏繞心間,揮之不去。終於,撥起那一串耳熟於心的數字,“嘟—嘟—”
“奶奶,您好嗎?……”
“好,好,我的寶貝想奶奶了……”
淚,是止不住的;痛,也是暖暖的。從身到心,被奶奶的愛,緊緊地包裹著,溫暖著。
眷戀著,眷戀一個人,眷戀一段往事。心,總有一絲淡淡的情意溫暖著,像是純純的、溫潤的牛奶沁入我的脾胃。於是,深深地眷戀著那份溫暖的滋味,醇香久遠。
忘不了那記憶中的鄉韻 篇18
國一作文 ,657字站在茅屋前,微風拂面,翠綠撲眼。在清晨特有的清新與靜謐中,朝陽把清澈的光線灑在茅屋的每一個角落,潑到茅屋旁邊的明亮池塘裡。池塘裡微波盪漾,魚兒歡快嬉戲。
夏日裡,滿塘的荷花,給茅屋帶來了更多的生機和活力,真有“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的開闊。這美麗的景色,不禁令我心情舒暢,溫潤的荷葉張開了寬闊的胸膛,晶瑩的露水,如珍珠般在荷葉懷裡撒著嬌,含苞欲放的花朵,抿著小嘴,害羞地躲在荷葉間。一陣微風吹過,一縷馨香悄悄鑽進我的鼻子。
池塘邊的垂柳像長髮飄逸的少女,高雅而大方。微風吹時,它們便多情地張開千百條溫柔的手臂,親切地和風兒打著招呼。柳梢上一簇簇綠色實在令人陶醉,此情若用“綠柳堤畔鬧荷花”來形容正合適。
茅屋邊的荷花是我心中的女神:她沒有牡丹的高貴,沒有菊花的孤傲,但她有不屈的精神,有高潔的品質。它“出淤泥而不染”的節操潛移默化地影響一代又一代人,是荷花讓我懂得:要挺起胸膛,活出骨氣。
假日,我終於又回到童年的小茅屋,可童年的記憶也尋覓不到,昔日美麗的池塘已當然無存:裸露著的池塘正張著大嘴,彷彿要吞掉摧殘它的仇人,狼藉的荷塘裡雜草橫生,一汪渾濁的死水間,有零星的敗花無精打采地低垂著,只剩下滄桑和淒涼,塘邊的柳樹樹葉打著卷兒,不時地發出微弱的呻吟聲,呼喚聲,它在呼喚什麼?是呼喚生命的綠色,還是呼喚滋養它的流水呢?
茅屋聖地雖然已保存於我的記憶中,但我心中還時不時地隱隱作痛。如果有可能,我甘願化作陽春三月的小雨,融入家長的土壤,黏合家鄉的痕跡,再現家鄉的美麗神韻。
我永遠也忘不了那記憶中的鄉韻。
體驗那份質樸的炊事 篇19
國三作文 ,755字科技的快車,並沒有目的地。回味過去那獨特質樸的風景,這種韻味將長久地留在心中。
元宵佳節,我在老家度過。老家的炕頭,總給人一種莫名的幸福感,我一頭仰在了上面。沒有了熱烈的鞭炮聲,聽不見那高興熱鬧的聊天聲,失去了那天真無邪的思想,節日在我眼中的味道越發清淡。
我百無聊賴地摸出手機,還沒來得及在那虛擬的空間找到樂趣,姥爺的呼喊又把我拉回了現實:“夥計!放下手機,過來做點事。”“我剛開啟……”“現在可是就剩你在炕上躺著了……”見姥爺的“嘮叨神功”要重出江湖,我不情願地向廚房挪去。
拉開廚房門,哇!一股濃烈的焦炭味直衝入我的鼻腔,我一邊咳嗽一邊開啟廚房裡通往院子的門,待空氣清新後,便向姥爺領取任務。姥爺一指,我看到了那孤獨駐在角落的灶臺。“元宵的飯你做。”老爺說。
我滿臉愁容地坐在板凳上,看著這“罪魁禍首”,我往裡面加了一把柴火。但這東西好像“吃撐”了,猝不及防地迴應了我一個“響嗝”,我飛一般地衝出門,才想到自己要咳嗽。一段時間後,我瘋狂地呼吸著院子裡新鮮的空氣,終於緩和過來。我憤憤地走回廚房,對著灶臺下出戰書:我吃定你了!我用小鏟子攪著灶口裡的木炭,一陣風吹來火勢突然增大,我嚇了一跳,猛然收手,鐵鏟被我遺落在了火中,那鐵鏟的木把,彷彿手指般在指責著我。
姥爺也不忍我的笨拙,終於下定決心似的,開始手把手教我這艱難的操作。我似懂非懂的點了點頭,開始了征服灶臺的全新一戰……
冰冷的風旋入廚房,而我在灶臺旁邊卻沒有感到寒冷。此刻,我和灶臺像兩個感情深厚的老友,我幫助他“填飽肚子”,他保護我不感寒冷。此時,屋子裡安靜下來,唯有那火焰在熱烈而深情的微笑。
我得到了一種少有的愜意,得到了那火,也得到了舒暢。
科技飛速發展,這些充滿回憶與想象的東西陸續消散。重拾一下這時代的烙印,會學到許多熟悉而新穎的體會。
那份平淡的喜悅 篇20
國二作文 ,987字窗外,一束和煦的陽光,零零散散的散落在書頁上,目光倚著指尖,在小小的黑點上划動,望著遠方的荷葉微隱於白紗製成的簾後,思緒不由著,越飄越遠?
漫步在曲折的小路上,放任那象牙般柔和的月光傾瀉在疲憊一天的身上,也照在緊繃的心絃上。轉眼,便調皮地沒入腳下的煤屑路中,不見了。
沿著這條僻靜的小路,不久便可看見一池的荷葉,微風驚過水麵,調皮的搖動著葉杆,月光向來是慷慨的,照著那人,那路,那荷塘。
在不覺中,腳下的步子的也小了許多,輕輕的,不知為何,難道只是為了映襯那同樣淡淡的月光?
來到荷塘邊,發現了她不如剛才遠遠望去的那般朦朧不清。我有些驚喜,只因看到了荷葉下羞澀的荷蓮。大半都躲在碧綠的葉中,卻又忍不住將半個腦袋探到月光下,也不知是不是錯覺,我彷彿看到了那潔白的花瓣上籠罩了一層光暈,淡淡的,平添了幾分玉一般的貴氣,碎碎的白映襯著黑夜,竟不顯得突兀。若不是沒有煙霧的繚繞,我恐怕會以為自己來到了仙人的居所—飄渺,如畫?
我繞著荷塘,邁著小步,發現荷塘的每一處都有與眾不同的美,竟平添了幾分喜悅。直直出水的荷葉上滾動著水珠,連著花上也有,晶瑩通透。塘中,水波盪漾,泛起點點漣漪,難道是魚兒也為這月下荷塘而陶醉,也忍不住出來觀賞此景嗎?綠葉,碧水,白花,這一池的美景卻只讓我一人看去,我足夠在心中暗暗的竊喜了吧。
輕輕地倚在荷塘邊的楊柳上,望著沿塘邊的水面上落下稀疏斑駁的路上的影子,綿綿的柳條拍打著荷葉,搖啊搖,我的心隨之晃動。
指尖停了下來,在腦海深處卻依舊勾勒那荷塘美景,不禁為朱自清感到慶幸,淡淡的月光,薄薄的雲,婷婷而立的荷葉下美美的荷花,伴著青青的楊柳,輕輕的微風,最後一條引你來賞荷的彎彎小路,這般的巧合,怕不是每個晚上都會有的吧?
我想他定是為了那份平淡的喜悅而記下了這篇風景,讓讀這些字的人也可與他分享觀蓮的快樂。至少,我想我合上書的那一刻,我是心中含著愉悅的。
古代的文人雅士大概都如此吧,小時還不懂得在那個沒有電腦,電視,甚至連紙牌遊戲都沒有的古代,人們是如何開心的生活下來的,現在想來,才略知一二,他們便是在平淡中追求一份自己的快樂啊。或是遊山,或是踏水,又或是下棋,又有誰說他們會感到寂寞呢?
窗外,陽光已然強烈了不少,但心中卻依然品味著那一片荷塘,若有所思,若有所悟。
走在黎明上學的路上,不禁放慢了腳步,只為尋找那份平淡而不易覺察的喜悅。