我做對了相關作文20篇

這件事我做對了 篇1

國一作文 ,566字

浮華喧囂的歲月裡,在寧靜的時刻聽聽自己的內心,那是一件件積蓄在心間已久的往事就像清澈、溫潤的泉水,流過心田,滌盪了心裡的塵埃。一剎那,我清楚地感到:那件事我做對了。

只見她眼神裡散發著憤怒,一時間我竟不知所措。已經忘記了為何當初和昔日形影不離的好朋友吵架,只是隱約記得是她懷疑我洩露了她的祕密。當時的我內心裡充滿了悲憤:難道朋友間最基本的信任都沒有了嗎?

我心裡清楚被別人誤會已是常事,換作別人我也就無所謂了。但此時站在我眼前的不是別人,而是我昔日裡的好朋友。當她對我眼裡流露出不信任的神情時,我覺得我的心像玻璃般碎了一地。

我試圖解釋,但她根本不聽,並且還故意地迴避我的眼神。都說“友誼的小船,說翻就翻”,既然你認為我是那種人,願意相信別人也不願意相信我的話,那我們就好聚好散吧。我曾經這樣恨恨地想著。

“那個……”,她終於是回過頭來了,我咬著下脣,沉默了一會兒說道:“對不起……不管你心裡怎麼想我,反正我先向你道歉……”

其實我當時猶豫了一下,因為本來正想說出口反擊的惡語,到了嘴邊便嚥了下去,只留下了一聲道歉。

我知道,或許那句道歉可以使她原諒我,也可以使我原諒她,但是曾經的陪伴將會變味。

但是我仍舊覺得自己做對了。不管我當時有沒有錯,一句道歉,也可以是未來的我不為今天的所作所為而後悔。

因為至少我說了。不後悔,做對了……

這件事我做對了 篇2

國小五年級作文 ,580字

生活就像百花園,五彩繽紛,讓你流連忘返;生活也像五味瓶,酸甜苦辣鹹,讓你刻骨銘心。有一件事情就讓我感到不是滋味—我受了委屈,但是我覺得我做對了。

一天中午放學時,我正走在回家的路上。突然,我看見幾步以外,一個大約5歲的小女孩不小心掉到了泥巴坑裡。她渾身髒兮兮的,臉上也沾上了泥巴,變成了一個“泥孩子”。她大聲地哭了起來。路過的人都視而不見。我趕緊跑過去把她扶起來,一邊哄著她,一邊掏出新手帕,幫她把臉擦乾淨,再把她的紅裙子上的泥巴擦掉。

忽然,旁邊的一家書店裡走出一個30歲左右的男人,一把抱住小孩,一手拽著我的手臂,衝著我喊:“你,你為什麼把我的小孩推倒?你不想活了?”我當時委屈極了,眼淚一下衝了出來,我很想反駁,但是我說不出話來。那男人突然把我一推,我一屁股坐在了粘稠稠的泥巴上,我馬上也成了“泥孩子”。我憋了一肚子的氣,大哭著跑回家。

回到家,我哭著把事情的經過一五一十地告訴了爸爸,爸爸聽了很生氣,既氣那個男人的不講理,也氣我的“不爭氣”。他說:“樂於助人是好,但是幫了別人還被別人欺負,也不會反駁,有你這麼笨的人嗎?以後見到這種事就不要多管閒事了!”

聽了爸爸的話,我沒有吭聲,因為我覺得爸爸說得不對。我覺得樂於助人並沒有錯,錯得是有一些人用有色的眼光看人。這次即使我受了委屈,但我還是覺得這件事我做對了,以後我還是會一如既往幫助別人!

這件事,我做對了 篇3

國一作文 ,888字

人生匆匆,少不了對與錯,一錯,切不可再錯。皎月當空,少不了陰晴圓缺。每天,反問自己:“今天,我,做對了嗎?”陽光下,呆望那如藍絲帶的天空,只聽見餘音餘耳:“這件事,我做對了嗎?”

午後的初夏,陽光如此明媚,陣陣涼風襲過,片刻,剛抽出嫩芽的柳條兒,隨風舞動,似銀蛟一般,凌於空中;湖面微波粼粼,泛起陣陣銀光。如此良辰美景,卻安慰不了我那失落的心,手緊緊的握著試卷,雙眼蒙上一層霧頭漸漸地低下去……

前幾天考試,因為過於匆忙,我沒有複習好課文知識,自以為自己可以考好,誰也意料不到,一上考場,心像揣著一隻小兔子一樣,怦怦直跳,忐忑不安。當接到試卷時,我完全傻了眼—明明熟悉,卻完全不記得了!心如潑了一盆冷水,不禁一顫,愣了愣,回過神來,自欺欺人的安慰自己:沒關係,慢慢來,別心急。我深深的呼了一口氣,仔細看著試卷,絲毫沒注意到手心已冒著冷汗,額頭上也滲出豆粒大的珠子手緊緊握著筆,驚惶失措,抿著嘴。

時間一分一秒逝去,剩下的時間不多了,每一個人都在爭分奪秒,我的心頭大石慢慢放下來。好在剛剛解決了大部分題目,自我意識也差不多漸漸恢復就只剩下作文和幾題難點了。

握著筆的手又酸又痛可我自習又認真的寫著答題卷小心翼翼的,生怕寫錯一個字,哪怕是一個小小的標點符號,也絲毫不敢疏忽。就十分鐘了,十分鐘,我剛剛好寫好作文。快收捲了我只好加快速度,像熱鍋上的螞蟻。

一分鐘了,怎麼辦!快收捲了,我只好無奈的搖了搖頭,時間—徹底宣佈了我的失敗。

這時,一個紙團飛射過來,只見同桌使了使眼神,我哆哆嗦嗦的,顫抖著,想將手伸過去。突然,手停在半空,腦袋一片空白,心中只聽見一個聲音迴響:“不,絕不能這樣做,考試是公平的,絕不能。”

我把手縮了回來,拒絕了同桌的“好意”。“叮,叮,叮!”我掃試了一下試卷把它交了上去。

一次考試,儘管題目很難但是我卻憑著自己的努力拿到屬於自己的成績。雖失敗,卻不像某些小人一樣,作弊與抄襲。人生就像一道選擇題,對於錯,取決於你一念之間,在黑暗與光明之間,我選擇了光明。

和風習習,小溪潺潺,水波盪漾這青春璀璨般年華。我大聲回答:“我做對了!”

這件事我做對了 篇4

國一作文 ,493字

每個人都有過錯,但要看我們用怎樣的方式解決,如果認為自己做對了就應該勇敢地做下去,不管怎樣辛苦都不會抱怨。

那是一個晴朗的早晨,一家人吃了飯,我發現爸爸正在吸菸,看著他那舒服的表情,我心如刀割。為什麼男人們都要吸菸喝酒呢?他們沒有想過這樣會造成多大的損失麼?錢就被他們一口一口地吸走了,喝掉了。身體也搞垮了。爸爸以前強壯威猛,但是現在卻瘦弱不堪。想到這裡,我就很心疼。

一天,爸爸剛好不在家,我想爸爸的煙不是在抽屜裡麼,我把它藏起來,爸爸就吸不到了。

爸爸回來了,他看到自己的煙不見了。馬上跑過來問我說:“小明,你見了我的煙麼?”我結結巴巴地說:“沒,沒。”爸爸不信,翻箱倒櫃地尋找著,最終還是被他找到了。他站起來扇了我一巴掌,好響好痛,但是心裡更痛。我淚水忍不住湧了出來。

爸爸大聲嚷嚷:“你把我煙藏起來幹什麼?這很貴的。”

我毫不示弱:“知道要錢,可您還吸菸幹嘛,不知道會傷身的麼?”

我轉身衝進自己的房間哭了起來。心裡想著:爸爸,我這不是為你好麼,也是為了這個家呀!難道您不明白麼?我關心自己的父親難道有錯嗎?

直到今天,我也沒有對當年所做的事情內疚後悔。我認為我做的事情是對的。

這件事我做對了 篇5

國三作文 ,878字

天空下著濛濛細雨,雨霧瀰漫,雨珠兒串成一個大珠簾子如煙如雲地籠罩了一切,小燕子在雲霧裡穿來穿去,好像是想用尾巴去剪斷那雨簾……我獨自一人走在寂寞的長街,汽車一輛輛的從我旁邊飛過,卻遲遲看不到爸爸車子的蹤影。

黃暈的路燈下,我揹著書包向回家的路上走去,路邊的“千年矮”一棵棵與我擦肩而過,來到了那邊長椅下,我坐在那裡等待爸爸的到來。

這時,一位年似八十多歲的白髮老手手裡端著個破盆子,背上背一大包東西,也不知道是什麼,大包小包的就和那乞丐沒什麼兩樣。他不停的搖晃著手中的盆子,嘴裡還嘰裡咕嚕的說著什麼,但憑藉多年上當經驗,第一感覺告訴我:他準是一個“吃閒飯”的。於是我不停的搖手示意他離開,他可能覺得乞討不到了,就走在離我不遠處坐下了。我想:坐在那裡也沒用,本小姐是不會給你施捨的。

天色漸漸變暗了,路上的行人也少了許多,那位乞討之人的盆子裡還是那麼幾枚硬幣。

他坐在那裡,身體蜷縮一團,長長的白髮蓋在他的頭上,使他更加憔悴。這會兒,走來了一個小孩,隨手丟下吃剩下的半個饅頭,沒想到他發瘋似的搶了過來狼吞虎嚥的吃了下去,這時我震撼了,望著眼前這位蒼老的長者,我的憐憫之心不禁油然而升。我摸了摸口袋,還有5元錢,這是我一天還沒有用完的零用錢,我攥在手裡猶豫不決,我想要丟到他的盆子裡,但又想到以前社會上那些靠別人的憐憫來欺騙眾人的乞討之人,我把伸出去的手又縮了回來。到底該不該給呢?矛盾心理在我的心中交錯。

但想到剛才他搶剩饅頭的情景,我想:他或許真的有什麼難言之隱!連一個自尊都不要的人,他還剩下了什麼呢?我走了過去把5元錢丟到了他的盆子裡,他不停的向我鞠躬,嘴裡還唸唸有詞,我想應該是:“謝謝”之類的話語吧。

我的心裡有一種說不出的高興,我走了,不時的回頭望一望那老頭,沒想到他也正微笑的一直望著我。沒過多久,爸爸來了,坐在車上聽著那首《愛的奉獻》,我越來越肯定那件事我做對了。正如那歌裡所唱:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”

回想那老頭的微笑,我開心極了,想不到幫助別人自己也可以得到很多的快樂。現在我可以肯定地說:這件事,我做得很對。

這件事我做對了作文開頭 篇6

國二作文 ,4845字

【篇一:這件事我做對了】

童年是多姿多彩的,它給我們留下了美好的回憶,童年又是一幅褪了色的畫,模模糊糊,隱隱約約。說起童年往事,那就像打翻了五味瓶似的,酸甜苦辣一起湧上心頭。有一件事,在我的印象中是最深刻的。

一年夏天,媽媽從超市裡買來許多水果,其中還有我最喜歡吃的香蕉,我興高采烈。媽媽說:“我就知道你最喜歡吃香蕉,這是特地給你買的,全都給你了。”我心花怒放:“媽媽,您實在太好了!”正想把香蕉剝來吃,媽媽又插道:“可別吃太多哦,不然會拉肚子的。”我爽快地答應了。可是媽媽不在家的時候,我就忍不住把香蕉全都吃完了。

我坐在沙發上舔著嘴角,垃圾桶裡裝了很多香蕉皮,這時我心想:去把垃圾桶倒了吧!不然媽媽回來又該罵我了。於是我一股勁拎起垃圾桶往樓下跑。剛到樓下的時候突然感到肚子疼,往四周看了看,一個人也沒有,心想:反正沒人看見,誰知道是我乾的呀。於是便把垃圾倒在樓梯口處。

第二天放學後,聽見鄰居們在談論:“是誰這麼缺德,把垃圾倒在樓梯口處,害得一把年紀的張大爺摔傷了!”我聽了臉通紅,馬上溜進家門,鬼鬼祟祟地跑進房間,正為自己做的事而想辦法。忽然,有人拍了拍我的肩膀,我嚇了一跳,原來是媽媽。她說:“做錯了事,就應該承認錯誤,不能撒謊和欺騙別人……”沒等媽媽把話說完我就一溜煙跑到張大爺家去道歉,張大爺不但沒有怪我,還誇我是好孩子。

事情雖然過去很久了,但我認為這件事我做對了。

【篇二:這件事我做對了】

人生幾多難,幾多愁,身邊發生的許多事,有的讓人快樂,有的讓人憂愁,有對也有錯。

現在的社會,物慾橫流,現在的環境保護更是讓人擔憂。人們只顧賺錢卻不重視自然環境保護,大量砍伐樹木,製造傢俱等木製品。

我家就發生了一件這樣的事:我家門前有爺爺生前種下的樟樹,它枝繁葉茂長成了參天大樹。我常給它澆水,施肥。然而有一天,當我放學回來,發現地上有許多木屑,我呆了:那棵樟樹不見了,留下的樹樁還有斧頭砍過的痕跡,彷彿向世人哭泣自己的不幸遭遇。正在這時爸爸笑眯眯地從房間裡走出來手裡還數著錢,爸爸說:“剛才我把砍倒的樟樹拿出去賣了,你還別說,它還真值錢。”我恍然大悟,原來如此樟樹被賣了,我的淚水禁不住往下流,我對爸爸說;“你知道我是多麼喜歡它嗎,你不知道亂砍樹木的後果嗎?對環境的破壞會給我們帶來災難的。”爸爸嚇了一跳:“你不說我還真沒想到呢?我以後一定會愛護樹木,不再砍伐樹木了。”

我拿著爸爸賣樟樹的一部分錢,買了許多樟樹種子。把它們撒在屋後的小山上。我經常給它們鬆土,澆水,施肥。到現在它們已經有1米那麼高了。

這件事以後,我還對爸爸說:“以後每年生日我都要到山上種一棵樹。”如果大家都像我一樣,那麼地球也就成了綠色的海洋。在我的學校,每年的植樹節我們都蒐集塑料瓶把它賣了,然後用錢拿來買種子或者是樹苗,現在在校園裡有我們種下的十幾棵樹了,我們每天給它們澆水,施肥,讓它們茁壯成長,我認為我這件事我做對了。

大家要明白:如果你們少吸一包煙,少吃一包零食,就可以買一顆種子種在荒涼的沙漠中從而減少風災,共同建立我們美好的綠色家園。

讓我們的家鄉“天更藍,水更清,山更秀”大家一起行動吧!

【篇三:這件事我做對了作文】

我總以為“不說,不動,不看、不做”是遇到危險時最好的行為,是嗎?真的是這樣嗎?

星期天上午,陽光明媚,涼風習習,媽媽叫我去外婆家玩,她有事在身忙去了。我好不容易擠上了公共汽車,滿座的車子靜靜地開著,車廂裡悄然無息。斜眼望去,一個穿著花格子襯衫的小夥子正站在我的前面,看他的穿著打扮就知道不是什麼社會好青年。順著視線移去,旁邊正站著一個手戴金錶,穿著得體的婦女,手裡還跨著一個大腰包。

那位青年渾身不自在地挪動著,引得人看。啊,他把手伸進婦女鼓鼓的腰包裡去了。潛意識告訴我:“小偷”,我剛想開口,又咽了下去,“不動,不動、不看、不做,再想這是人家的事,我幹嗎貓哭耗子呢?”可又轉念一想:如果這件事發生在我身上,而大家都像我一樣裝做若無其事,那怎麼辦呢?終於,小偷就要得逞時,我大聲叫出來“住手,小偷!”,此時,車上的人頓時醒悟過來,慌慌忙忙地捉住小偷,小偷呆在那裡,手裡還拿著一個大腰包,哈,八成想不到告發自己的是一個小屁孩。眾目眈眈下,警察領走了小偷。那位大嫂笑著忙謝我,這時我感到周圍的人都用異樣的眼神看我,是讚許。

回家後,媽媽聽了我講述,拍手道:“孩子,你做對了,現在的社會,就是要敢說,敢做!。”

美哉!這件事我做對了,不是嗎?

【篇四:這件事我做對了】

“光陰似箭,日月如梭”,時光匆匆,一晃就是三年。可是我還記得三年前的那件事,我仍然認為我是對的,我應該這樣做。

開啟記憶的閘門,那時我讀四年級,成績較好,守紀講信,老師讓我當副班長,我可高興了。可是我卻沒想到那一份責任,因為從一年級到三年級我從未當過班幹部,老師也總忽略我。當時老師對我說,你是同學的榜樣,必須協助班長、老師管理好這個班級。我的心充滿了慷慨,我的想法只有一個,好好讀書,管理好班級。開學的頭幾天我班還行,可是“新官上任三把火”,我這把火還沒點,同學們就打起架來了。

那時正上午讀課,本想讓班長去管管,可又見他一副與他無關的樣子,沒辦法,只有我這個新官來管了。但是,我心裡還是有那麼一絲猶豫:我這樣做對嗎?還沒等想完,他們已經扭成一團了,看起來正班長是不管了,如果我再不管,肯定就要出事了。我衝了上去,盡我最大力氣,把他們兩個拉開,可一拉開又他們抱打起來,我就是怎麼也拉不開,沒有辦法,我就只好威脅說:“你們再打下去,我就告訴老師去。”他們聽了,怕鬧出事,雖然很不情願,但還是鬆解開來了。然而事情並沒完,其中一個男生凶神惡煞地朝我的座位走來,抬腳便踢我的桌子,還用椅子猛撞我的腳,我忍無可忍:“你幹嘛!”“我們打架關你什麼事。”“我是副班長,我要為班級負責。”……我們的吵鬧聲終於在老師來臨瞬間結束了。

回到家裡,我的腳被踢得已黑黑的,但我很高興,因為這件事我做對了,我應該這樣做。

【篇五:這件事我做對了】

每個人都會犯錯,俗話說:“人非聖賢,孰能無過。”

小時候,每個孩子的好奇心都很強烈,渴望得到滿足。我就是這樣的小孩,什麼東西都能引起我的好奇心,但在滿足好奇心的過程中,難免會有些小意外。

一天,爸爸買回來一個古董,古董就像花瓶一樣,但要比一般的花瓶大十幾倍。一看見它,我好奇心就上來了,頓時有很多疑問:古董上面的花是怎麼畫的呢?我能否畫出更漂亮的?……待爸爸離去,我獨自來到房間裡,古董放在那,顯得十分耀眼。我左敲敲右敲敲,再觀察花。我拿起水彩筆,在瓶面上亂畫一翻,可怎麼也畫不到,反而把古董染成了大花貓。我想這下死定了,怎麼辦?向爸爸承認錯誤吧,也許還能得到寬恕,不承認吧,被發現肯定會“紅燒屁股”。還是承認吧,我把爸爸叫來,把我探索答案的全過程一五一十的告訴了爸爸。爸爸開始是驚訝,嚇得我直髮抖,可後來爸爸不知怎麼又笑了,他說:“這可是你的傑作啊,我還沒見過這樣的作品呢,這用水擦洗一下就可以了。你能自己動手滿足好奇心,很不錯,能勇於承認錯誤,而不會逃避責任,更不錯,你做的很對,把它擦乾淨吧。”我聽了以後高興極了,心裡那朵快要凋謝的花又重新綻放了。我想,這件事我真是做對了。

通過這件事,我知道知錯就改往往會有更好的結果,如果選擇逃避,也許一時沒有被人發覺,但躲得了初一躲不了十五,最終還是會發現,結果也往往沒有那麼好,所以,犯錯不要緊,關鍵在於你的心態。

【篇六:這件事我做對了】

小時候有一件事情讓我記憶猶新,自豪感也油然而生。

這件事的起因是這樣的,哥哥從同學家抱來一盆花,那花又小又弱,我問哥哥還能不能養活這花。哥哥說:“當然啦。”於是哥哥就把這花放到有陽光的地方。幾天過去了,我看見這花還是沒有長大一點啊。我想到大人們經常用糞便澆灌菜,既然糞對菜有用,對花也應該有用吧!於是我就給花澆灌了一些糞,不幸被哥哥一巴掌打過來,那時我非常氣惱,為什麼幫你養花你還要打我。哥哥說:“這花是不能澆糞的,不然會死掉的。”

我始終不能相信哥哥說的,於是我就去查教科書,因為我記得學過一篇關於養花的課文。很快我就翻出那篇課文,發現哥哥的觀點是錯誤的,我說得有錯,但是教科書不會出錯吧。

教科書上說,有的花可以澆糞,因為它需要營養來補充,但是不能澆太多,因為有些花比較弱,承受不了。

哥哥的花看起來這麼弱,我就澆了一點點,應該不會承受不了。

我連著幾天都去看,可是沒見花又長健壯一點,哥哥一直怨我,不過我始終相信這花能活過來。有一天早上,我很早就起來了,爬上樓去看,發現花活過來了,葉片上還有幾滴露珠,我高興地跳起來,趕緊跑下樓去告訴哥哥,哥哥看了這花嬌豔欲滴的樣子也很高興,還向我道歉。我捂著嘴高興地笑了。

這件事情雖然自己受了點委屈,但自己讓花活過來了,心裡就有一種成就感,就不感到委屈了。

【篇七:這件事我做對了】

記得那年夏天,我和哥哥一起去散步,經過一片稻田,一陣陣鳥鳴聲聽起來讓人覺得神清氣爽。

走著走著,突然聽到我們腳下發出極其清脆的鳥鳴聲,我和哥哥停下腳步,仔細聽了一下,然後撥開禾苗,在禾苗叢中我們看到了一個鳥窩,哥哥小心翼翼地把鳥窩取出來捧在手心,“哇!好可愛哦!”我高興地對哥哥說。鳥窩裡有幾隻小鳥,哥哥拿起一隻幼鳥放在手心裡,它似乎在安全地睡著覺,哥哥說:“不如我們把它們帶回去飼養吧!”我興奮地答應了。

哥哥把它們帶回家,給了它們一點水喝,可它們不喝,東西也不吃,到了傍晚,這些小鳥“嘰嘰喳喳”地叫起來,我想:它們大概是想媽媽了吧!我把哥哥找來,說:“不如把它們放回去吧,我們這樣會把它們折騰死的!”哥哥不答應,不以為然地說:“死了就死了唄,有啥關係!”我的心裡就像翻到了五味瓶,看著那些小鳥,心疼不已。

第二天傍晚,我趁哥哥不注意,悄悄地把鳥窩偷走,然後把它放回稻田,放它的時候我輕聲說:“對不起,小鳥,這兩天受苦了,現在我把你們重新放回這裡,希望你們的媽媽能夠快點找到你們,祝你們健康成長。”

回到家後,哥哥知道了我做的一切,把我臭罵了一頓,而我不但沒有傷心反而還很高興,因為我讓這些“孤兒”找到家了。

這件事我做對了,因為自然界的生物只有生活在自己的棲息之地才可以健康成長,自然界是它們賴以生存的家。

【篇八:這件事我做對了】

大人總以自己涉世較深、經驗豐富,固執己見,不肯聽取他人意見,而對於小孩子的意見,而是置之不理,不管正確與否,認為是無稽之談。我的父母也不例外,可自從那件事之後,他們就改變了這種想法。

那是臨近段考的一個星期天。早已日上三竿了,而我卻還賴在暖洋洋的被窩裡不肯起床,任憑老媽在門外像鬧鐘似地叫著。而起床洗漱過後,立刻就坐在椅子上“打禪”(邊看電視邊吃零食),這時老媽又像機關槍似地嘮叨個沒完沒了:“才剛起床就看電視,作業不做了?就快段考了,你瞧瞧你這個樣子,能考幾分啊……”我沉著地回答:“老學習是沒用的,要學會勞逸結合、放鬆自己,才能提高效率!”“別跟我說這沒用的,我只知道讀書要勤奮。”老媽又準備講她的大道理了,我趕緊堵住她的嘴,說:“那我用我的方法,如果這次段考我沒拿前三,我就洗三個月碗,而且不能看電視。”老媽一聽,此話正中她的下懷,爽快地答應了,且答應如果我做到了,她就做我輸要做的事。

雖然下了這麼大的賭注,但我還跟以前一樣,該努力時努力,該放鬆時放鬆,一點緊迫感也沒有,看到我這樣,老媽不禁樂開了懷,以為她贏定了。而當我拿著成績單得瑟地在她面前出現時,立刻傻眼了。這時,我得瑟地說:“沒辜負您的厚望吧,全級第二哦!三個月的碗就不用洗了,可是紅包要加倍!哈哈哈哈……”之後又“語重心長”地說了一句:“我只是為了證明我自己—這件事我做對了!”……

本人在此僅以此方式呼籲各位家長:請重視孩子的做事的方式方法,有時,他們的方法更技高一籌。請給他們一個機會,他們一定會成功,並驕傲地告訴你們:“這件事,我做對了!”

這件事我做對了 篇7

國一作文 ,799字

在我的記憶中,我做過這樣一道選擇題,那不是在考卷上,卻關乎著考卷上的分數。

那天,也是期中考試,而且第一名老師會額外獎勵一隻精美的鋼筆。於是同學們都努力複習,渴望得到這支鋼筆,當然我更不能失去。

在考試答題時,有一個作者姓名填空,我怎麼想也想不起來。於是,我輕輕問了問同桌,可同桌也想不起來。怎麼辦,哎……還是先做後面的吧。我便半想著那道題,半做著後面的題。當捲上的題只剩下那一道時,我的心裡更是著急,可越這樣越是想不起來。猛然,在我的腦子裡閃出一個念頭—翻書。可是,這樣是作弊,是完全不正確的。我想到了老師的諄諄教導,在同學們心目中的光輝形象,媽媽期待的眼神……如果他們知道了會怎麼看我?還有我的競爭對手他會……到時候我會無地自容,我猶豫了。

是翻?還是不翻?我面臨著一個簡單而又艱難的選擇。這時,我望了望老師,他閉著眼好像在養神。看了看同學,有的埋著頭,刷刷地答著題,有的雙眼看著試卷,認認真真地檢查。看看身邊的同學,又望望講臺上的老師,我的手哆嗦著慢慢地打開了位盒,心裡像揣著一隻兔子,雙眼瞅著老師。偷偷地拿出了語文書。正在這時,我的腦子裡又浮現了老師鼓勵的眼神,媽媽期待的目光和同學們崇拜的表情。我躊躇了,那個聲音再次提醒我“不能作弊,要誠信。”於是,我的手不由自主的縮了回來,又不由自主地關上了抽屜。

可是,想著那精美的鋼筆,我的手又打開了抽屜,手又伸了進去。當我的手再次觸控到那本可愛的語文書時,腦子裡又閃出那個鏡頭。它讓我再次縮回了手。

就這樣,伸了又縮,縮了又伸,開了又關,關了又開,反反覆覆做了十幾分鍾。最後,我選擇了不翻。那一刻我的心似乎輕鬆了許多。

試卷發下來了,我與第一名只差與那一題相同的分數,那精美鋼筆與我失之交臂。我沒有從老師的眼裡找到那熟悉的眼神,沒有從同學們臉上搜索到那崇拜的表情,但我卻得到了比這些更珍貴的東西—誠信!

這件事,我做對了。

這件事我做對了 篇8

國二作文 ,731字

夜已經很深了。但還是時不時傳來魏兵吶喊的聲音,那是他們在進行夜訓。我託著頭,眉頭緊鎖,望著發黃的油燈出神……

我該怎麼辦呢?是去?還是留?

永遠不會忘記那一刻。徐城一戰,我與大哥三弟失散,獨自在關內流浪,終日打聽他們的訊息,可數月之後,我盤纏用盡,仍未探得他們的行蹤,那日,我賣了馬換了點錢,獨自在山路上提刀前行,忽然迎面來了一隊人馬,為首一員將領正是曹操,他看見我時眼睛明顯一亮,急忙下馬向我走來,拉著我的手把我扶上了他的寶馬,親自牽著馬徒步而行,還笑著對張遼許褚等將說:“吾得關羽,如得一隻猛虎”。

不管是“知遇”之恩還是收留之恩,我都很感激曹操,於是在白馬坡我為他誅顏良斬文丑,除去他心腹之患,他也屢次派人送來金銀美女,但我都拒絕了。因為我知道,他想讓我為他效力,但我不能—

“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”。耳畔,始終迴響著這句話,不覺不由地我又回到了從前。那是個陽光正豔桃花正濃的日子,我與大哥劉備、三弟翼德,對酒當空,發誓生死不棄終生不離,立志匡扶漢室,我與他們雖不是親兄弟,但勝似親兄弟,我又怎能背叛這份義?一陣風吹了進來,吹得燭火左右搖擺,也把我從遐思中拉了回來。

怎麼辦?今天剛收到雷震送來的密信,說是大哥投在河北袁紹帳下,讓我也去共謀大事,苦苦尋了他們這麼多天,終於有訊息了,可我又猶豫了。

去?留?曹將軍待我恩重如山,我又怎忍心辜負他?可我與大哥三弟情同手足,又安忍離棄?不能再猶豫了!我猛的驚醒,過了今夜,我就沒機會了,恩雖大,但終大不過義,至於曹操的大恩,讓我日後再報吧!

我迅速脫了金甲,留了大印,持青龍偃月刀,挽千里赤兔馬,悄悄離開了曹軍營寨,踏上了征程,我不管後人怎樣評價我,但我想,為了義,這件事我做對了。

這件事我做對了 篇9

國三作文 ,1220字

我從小就是一顆“倒黴蛋”,觸到誰,誰就倒黴,就連幫忙也是幫倒忙。媽媽做飯時,讓我幫他撒鹽,結果我倒了半袋,無疑,美味的佳餚被我破壞;幫奶奶洗碗吧,把碗給打碎了;掃地吧,把弟弟最愛的玩具給掃走,扔掉了……於是,我有了太多太多的外號,總結一下,我就是一顆“災星”,無論做什麼都是錯的。

漸漸的,只要有我在的地方,人人都躲著我。我幫忙去做菜,媽媽把我趕出廚房,讓我去看電視;我去幫奶奶洗碗,奶奶推辭;就連我去掃地,弟弟都來和我搶掃把。我成了個大閒人,成了家中的“小掃把星”。

但是有一件事我做對了,還得到了爸爸媽媽的表揚,並使我除去了“災星”的稱號還是我明白了一個道理。

夏天,是個炎熱的季節,就在這個季節的一天,我家迎來了個不速之客。“叮咚”門鈴很不識時務地響起了,那是的我正在敏思苦想一道數學題,便捂著耳朵,不去理會那門鈴,“叮咚”討厭的門鈴聲再度響起,打斷了我的思路,我有些生氣,門一開,只見一個容貌端莊的中年叔叔站在我的面前,雙手提著幾個大包笑呵呵的看著我,我便壓著怒火,輕聲問道:“叔叔,您好,請問你找誰?”那位叔叔說:“你是xxx的女兒吧!真是懂事,請問你爸爸在家嗎?”聽他這麼一說,我的態度就更恭敬了我說:“對不起叔叔,我爸爸不在家,正在上班,請問有事嗎?”那位叔叔笑了笑說:“沒事,沒事”見他這樣,我便知定是有事要找我老爸,便說:“若有事,您就給我爸爸打個電話吧。要不您明天下午再來吧,那時我爸在家。”“不用,不用”那位叔叔連忙說。“我就在這兒等你爸爸回來再走可以嗎?”沒辦法,我只好說“請進。”

他進來了,我當起了小主人,便去給他倒水泡茶,那位叔叔微笑這誇我懂事。我的心裡美滋滋的,可高興了,開門時心中的怒火一掃而光。正當這時,他從袋子裡拿出了許多好吃的和一個平板電腦給我,我笑著言謝,並沒有去收,他見我沒有伸手去拿,便尷尬的把東西放在了桌上。我專心的寫作業,他見我不去理會他,便誇我聰明認真。我心想無事不登三寶殿,馬上必會露出馬腳。果然不一會兒,便說出了目的,原來是有求於爸爸呀,應該是被爸爸拒絕多次後,才來登門拜訪的呀!

我心已明白,他則是把好吃的和電腦往我身上推,我有些不耐煩了,心想,把我當成什麼了,想賄賂我嗎?我爸爸拒絕你多次,自然有他的理由,你是知道我爸不在家才來的吧。自然,心中這麼想,卻不能這麼說。我臉色一沉,對叔叔說:“叔叔,實在對不起,工作上的事你還是找我爸爸吧!請回吧,不送。便自顧自地走開了,他愣了一會兒,便起身離開,門剛被關上,我看見了桌上的東西,急忙出門,把東西放在地上。我嚴肅地說道:“請把這帶走。”我無視它的怒色,回屋用力的把門鎖上。

晚上,吃飯時,我向爸爸說起了這件事,我不知道爸爸會怎麼說,因為我是“災星”,做什麼都出錯。出乎意料,老爸誇獎了我,並告訴我,那是一家產品不合格的廠家老闆,所以來找爸爸幫忙。

我笑了,心中很是高興。這件事我做對了,重要的不是爸爸的表揚,而是我沒有忘記做人的準則。

這件事我做對了 篇10

敘事作文 ,463字

在我的腦海中,有一件事給我留下了深刻的印象。雖然那只是一件微不足道的事情,但是我現在想起還依然記憶猶新。

那天,我們正準備去上體育課。正當我想要離開教室時,有一個高年級的學生跑進我們班的教室。由於他跑得太快,不經意間把粉筆盒撞倒了,粉筆撒得滿地皆是。他似乎聽到了粉筆的撒落聲,就立刻回過頭來。不過,他並沒有去將灑落的粉筆撿起,而是猶豫了一會兒便跑了。我本來想要去上體育課的,但一看這情景就停住了。我想:既然這些粉筆是我們教室的,我們就應該好好保護它們。但不一會兒我就改變了主意:粉筆又不是我弄倒了,憑什麼要我去撿呢?再說了,剛才弄倒粉筆盒的那個學生比我還大,他都可以不撿粉筆,更不用說我了!接著,我就準備若無其事地走開,“事不關己,高高掛起”。但是,沒有走多遠,我就回頭了,我打算撿起粉筆後再去上課。當我在撿粉筆時,一位老師從教室外路過,他誤會了我,以為粉筆是我有意弄倒的,就不分青紅皁白地把我批評了一頓。

我感到很委屈,不過,我自己心裡清楚,我這樣做是對的,要是當時老師瞭解了事情的來龍去脈之後再做評價,他也就不會批評我了。