那份溫暖的滋味相關作文20篇
那份溫暖的滋味 篇1
國小六年級作文 ,973字眷戀，我們一起走過的日子，和著那一段灑滿花香的記憶，忘記了疼痛，忘記了苦楚，將絲絲溫暖留在心頭，美好的滋味纏繞於此，直到永遠。
—題記
又是一年盛夏，雨後的晌午退卻了蟬噪和暑氣，但身上的疼和癢卻只增不減。“討厭的黃梅天！”我嘴中低聲埋怨，手卻一直撓著後背，輕撓幾下，那癢變成了疼痛，痛得我齜牙咧嘴，可又不知如何是好。身上的小痘痘對任何藥膏都已自動免疫，到無藥可塗的程度。每到這時，奶奶總會用她那雙寬大而又粗糙的手撫摸我的後背。亦不知，那雙手一遍遍地撫摸，那疼痛竟也不知不覺減少了些許。
記得兒時，奶奶總是在老家的後院中，邊撫摸著我的後背，邊給我講故事。月朗星稀的夜晚，我沉醉在奶奶的低聲講述中—牛郎織女的兩情相悅，嫦娥后羿的纏綿愛意……奶奶告訴我，亡羊補牢為時不晚，刻舟求劍最終會無功而返，空中樓閣安能夢圓？待我長大些後，奶奶又用唐詩宋詞把我領進了一個詩意的世界—用長篙撥動一葉小舟向荷花深處駛去，露珠靜靜地躺在荷葉上，竹篙激起的微波搖動著碧綠的荷葉，將水珠打散，隨即又聚攏，趴在船頭用手輕撫荷花雪白的肌膚，在水中觸控更加晶瑩潤潔。在湖邊，一隻白鷺提著細長的腿，不緊不慢地向前走著，脖子一伸一縮，此刻我就似置身於李清照的詞中：興盡晚回舟，誤入藕花深處，爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。此時的我，哪裡還會記得身上的疼痛，我的心早已飛到奶奶所描繪的世界中。默默的，無言的，所有美好都留在那一刻。
一直都不曾遺忘的，那些暖暖的記憶，叫做眷戀。
時光的沙漏靜靜地流淌，五彩的記憶花開一般燦爛，回憶時才發現，眷戀的滋味，就像青澀的檸檬，回味無窮。那些悄然流逝的歲月，早已停留在記憶深處—那一個個童話般的夜晚，癢和痛被奶奶的輕輕撫摸一點點的淡化，思念著那種滋味，眷戀著那些故事。
因為學業，已經好久沒有和奶奶見面了。身上的痘痘百般難受，思念的滋味纏繞心間，揮之不去。終於，撥起那一串耳熟於心的數字，“嘟—嘟—”
“奶奶，您好嗎？……”
“好，好，我的寶貝想奶奶了……”
淚，是止不住的；痛，也是暖暖的。從身到心，被奶奶的愛，緊緊地包裹著，溫暖著。
眷戀著，眷戀一個人，眷戀一段往事。心，總有一絲淡淡的情意溫暖著，像是純純的、溫潤的牛奶沁入我的脾胃。於是，深深地眷戀著那份溫暖的滋味，醇香久遠。
那份溫暖的情 篇2
那份溫暖的情作文50 ,528字傍晚紅梅老師來電，我心中感到格外的溫暖。不是別的，她似師長默默地教導著你，她又如同朋友一樣同你悉心交流，在她那裡讓我獲得了一份暖暖的情，一份友善的愛。
初識紅梅老師的時候就是她忙碌的招待大家，和善的微笑。
每次學習她都是那麼熱情的邀請，那麼謙虛的說自己什麼也沒有做。在她的身上很多次很多次的讓我感受到真、善、美。
還記得前段時間因為公公有病不諳世事的我有些按捺不住了，委屈呀，抱怨呀，充斥我生活的空間和時間，一時間我不知所措。是那次紅梅老師和大家的醫院之行讓我看到了作為一個陌生人對於我們生活的關懷，冒著刺骨的寒風親自到醫院去看望我的公婆，那一刻我被深深的感動，我作為兒媳如何不能夠做到孝呢？
對父母、公婆盡孝這才是基本的孝，連這些自己都有委屈和抱怨，我們怎麼能夠說我們孝呢？人無完人，為什麼要拿著完美的眼光去求全責備所有的人，更何況是老人。當愛無法讀懂的是時候我們可以暫時先等一等，而不要抱怨，保持一個積極而又樂觀的愛心將是我們最富有的人生財富。
漸漸的我才開始明白：真善美是人世間最珍貴的，而又最奢侈的，最普通的，最容易得到，更容易逝去的東西。
正是這份溫暖的情，就如同她的名字一樣“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”
枝枝紅梅暖人心。
溫暖的滋味 篇3
國小六年級作文 ,700字雨很大，成了一道朦朧的白色窗簾，透過去，依稀可以看到幾輛轎車閃過，偶爾有幾個人影飛快地跑過。我收回望向窗外的目光，可突然一陣寒意襲來，困住了我，我不由得哆嗦了一下，縮了縮脖子。我望了望外面漆黑的夜幕：“奶奶，還有多久到家啊？”
“冷嗎？還有一段時間，你先睡一下吧！”一雙溫暖的大手握住了我冰冷的小手，溫暖包圍了我，寒冷被打敗了，心中暖洋洋的，舒適極了。暖烘烘的感覺就像是在一個火燒得旺旺的火爐旁邊。我歪著頭靠在奶奶肩上，不一會兒就睡著了。
“醒醒，寶貝，起來了，我們回家了。”我迷迷糊糊地揉揉眼睛，看到了一張熟悉又充滿微笑的臉，我搖搖晃晃的下了車，卻雙腿一軟，一屁股坐在地上。
“算了，來，奶奶來揹你。”我那時雖說只有四五歲，可奶奶已經60歲了！她顫顫巍巍地走著，我趴在她的背上，骨頭硌得我生疼，可我的心暖烘烘的，甜的彷彿能流出蜜汁來。原來，這就是愛！
不久前，奶奶感冒了，我去看奶奶，她躺在床上，臉色蒼白，時不時地咳著嗽，我心疼的握住她冰冷的手：“奶奶，您一定很難受吧。”她微笑著搖搖頭：“我沒事，離我遠一點，別被我傳染感冒了！”
我的心彷彿被誰擰了一把，酸酸的，這就是我的奶奶，不顧自己還要關心別人的奶奶。
我使勁搖搖頭，親了親奶奶，又抱住了她，想把她的身子暖和起來，手撫摸著奶奶手背上一條條皺紋，淚水又差點湧出來，這可是為我操勞而留下的，沒有我奶奶一定會輕鬆很多吧！
奶奶彷彿看出了我心中所想，她搖搖頭：“沒有你，我才不會快樂呢！你那麼可愛，給我帶來了多少歡樂啊！”
我緊緊抱住了她，心中溫暖的感覺使我微笑起來，我要像小時候那樣，把奶奶的心溫暖起來，讓奶奶也感受到被愛的感覺，感受到溫暖的滋味！
溫暖的滋味 篇4
國小四年級作文 ,570字在生活之中，五味雜陳，充斥著數不清的滋味，而溫暖的滋味，卻佔據在我的心頭，久久不散。
校園內
我抬頭望一眼牆上掛著的時鐘，中午快放學了。長吐一口氣，望著窗外的天空，灰色又陰沉，看來要下雨啊。果然，一會兒，便傳過來嘩嘩的雨聲，我苦惱極了，為什麼昨天不看天氣預報，這下慘了。下課的音樂響起，我狂奔出教室，用書包擋住頭，向車庫奔去。前方的浩渺煙雨中，出現了一個紅色的傘影，我衝向傘那邊，裡面是一個面容清秀又瘦瘦小小的男生。
“我，我想和你共用一把傘，行嗎？”我有些不好意思，自己堂堂男子漢，還合傘。
“沒關係的。”他咧開了嘴，綻放出陽光般的笑容，把傘緩緩移向我，語氣是那麼隨和與坦然。
我走在傘下，不知為何，突然在心頭湧起一股暖流。
公車上
我急急忙忙一個箭步跳上了903路公交車，暗自鬆了口氣。正要摸出學生卡時，我一下楞住了，“糟了”，我忍不住輕聲叫了起來。滴滴汗水也不斷從臉頰滑過，我明白了，因為今天考試，我將公交車夾在了書裡，放在課桌上了。這可如何是好？正在這時，一位鄰班同學看出了我的窘迫，笑著幫了劃了卡，“我有時也會忘了帶卡的”。我的心裡湧起了一股暖流，也笑了笑“謝謝。”我由衷地說。
隨手助人的舉動，雖然只是舉手之勞，但影響深遠、作用巨大。也不需要豪言壯語、慷慨激昂，但它遍佈社會的每一個角落，充滿著正能量，如一股股暖流，感動著人們。
溫暖的滋味 篇5
國小五年級作文 ,700字如果非要把人生的體驗一一道述的話，除了一些挫折，大多數都是快樂吧。在我的記憶深處，那個失明卻戴著眼鏡的少年，始終讓我念念不忘。
上四年級的時候，一次，我和朋友們約好週日去北山公園踢球。剛到北山公園，我瞥見一個男孩兒，他戴著一副眼鏡，穿著很樸素，長相清秀，有一位女士小心的攙扶著他，緩緩地走著。隱約聽到他們的對話，那女士應該是少年的媽媽。看著他們母子倆，我不由得感到心酸。
這時，朋友們已經列好2V2的隊形。在我一腳把球射出後，廣場上就活躍起來。踢著踢著，有人拍拍我的肩膀，問道：“大哥哥，能帶我一個嗎？”我回頭一看，是之前那個男孩兒，可我仔細一看，他的眼睛是緊閉的。我很疑惑。他的媽媽好像知道了我的想法，悄悄地到一旁對我說：“他看不見。”“……”我猶豫了，在那位母親懇求的目光下，最終沒忍心拒絕。不過，我和隊友不需要他，所以讓他加入了另一隊。
那個少年加入後，似乎很慌亂，他只是在後衛的位置，步伐笨重，不停地左右跑著。即便如此，我們也還是進了很多球。漸漸地，我發現他的防守是有規律的：用心聽著球和我們的聲音，時而穩，時而慌張。
比賽暫停，那位母親走到少年身旁，輕輕地說：“不要灰心，媽媽相信你可以的。”我一開始覺得，憑一個失明的人絕對守不住一個健全的人發出的球，可那個少年似乎猜透了我的進球方法，我踢出的球竟然被他“嗖”地一下踢了回來。
這麼一個小小的動作，讓我不再小看這位少年，反而使我的內心充滿驚訝與溫暖。比賽結束了，4：1。那位母親擁抱著少年，說：“孩子，你真棒！”
踢完球，絢麗的燈光逐漸佈滿了整個北山。如果還能遇見，我一定邀請少年加入我們隊。我希望陽光能永遠照射他那空洞的眼窩，溫暖他的心。
溫暖的滋味 篇6
國三作文 ,588字轉眼間，初三的生活就要過去，其中滋味，只有自己能體會到。
“唉呀！”伴隨著一聲驚呼，我跌坐在地上。腳崴到的疼痛使我無法再站起來。旁邊的同學飛跑過來，蹲下，著急地問我：“怎麼了？疼嗎？用不用去醫務室？”我裝作沒事，擺了擺手，手撐地，腳卻根本動不了。她看出了我的痛苦，一把拉住我的手，把我從地上拉了起來。醫務室不遠，平時兩分鐘就能到，我卻走了好久。她一路扶著我，不時安慰著：“馬上就到，再忍一下。”醫務室內，我用冰敷著腳踝。明明是極冷的，我的內心卻充滿溫暖。
“衝啊！馬上到終點了！”身旁的同學聲嘶力竭地吼著。我的大腦霎時一震，心中只有一個念頭—衝！跑道上已不知轉過多少光陰，終點處的冬青已目送我跑過春夏秋冬。同學們對於我的落後總是格外關注，一放學就拉著我跑到操場上。跑道兩邊的樹飛速後退，我大口吸著氣，看著周圍的同學，汗流下來，又鹹又澀，吹拂的夜風中，卻溢位了溫暖。
若有不會的題，我是不敢問老師的。小心翼翼地拽住同學，小聲地問：“能幫我講道題嗎？”那個同學轉過身，臉上的微笑如冬日暖陽，溫暖了我的心裡。她坐過來，指著那道題：“是這道嗎？”我忙不迭地點頭。彷彿爛熟於心似的，她甚至都沒有列草稿，直接就開始講：“你看，這個圖的……”聲音輕柔乾淨。環顧四周，有許多相互講題的人。溫暖，也在不知不覺中傳遞了吧。
一生太短，一瞬好長。
那一瞬溫暖的滋味，我們會品嚐，會牢記。
溫暖的滋味 篇7
國小六年級作文 ,554字人世間有許多溫暖，讓人心情火熱，心生感動。要說讓我感到印象最深的溫暖，還得從那個冬天說起。
那天，外面寒風凜冽，大雪紛飛。我躲在溫暖的被窩裡，突然感覺有點口渴了。剛想下床拿水杯倒水喝，可是上半身一出被窩，就被寒氣給壓了回來。
於是，我便大叫道：“爸爸，給我倒一杯水過來。”回答我的是爸爸嗡聲嗡氣的聲音：“知道了，馬上就來。”
可是我在床上等呀等，等呀等，爸爸還是沒把水送給我。我生氣了，埋怨道：“爸爸，怎麼回事啊？你在幹嘛呀？”可回答我的還是爸爸那句簡單的話：“知道了。”
左等右等，還是不見爸爸的人影，急得我披著衣服跳下了床。一陣冷風襲來，我不禁打了個寒顫。等走到廚房門口，眼前的一幕讓我徹底感動了。只見爸爸披著衣服，正忙燒給我燒著開水。他一邊燒，一邊不停地咳嗽。我這才想起，這幾天他感冒了，一直臥床不起。可是，我怎麼就忘記了呢？我在心裡說，爸爸，你身體不好，可怎麼還冒著寒冷拖著病體從床上爬起來為我燒水？我又後悔，又感動，淚水模糊了我的眼睛。我衝到爸爸的身邊，硬是把他拉上了床。
躺在床上，我想著剛才爸爸的舉動，淚水像是調皮的孩子直往外湧。是啊，爸爸對我的愛是無私的，讓我感到無比溫暖。溫暖的滋味，真好！
溫暖的滋味 篇8
國小五年級作文 ,682字在我的小學生涯中，有許多珍貴的回憶，總是縈繞在心頭，無法忘懷。其中，有一件看似很小的事，深深地銘記在了我的腦海裡。
那是開學沒多久的一天，書法課老師讓我們帶鋼筆，丟三落四的我果然忘記了。我只能向我的同桌求助，他正好也沒有多餘的備用。可不知道為什麼，當他回答我說沒有的時候，眼裡竟有一絲若隱若現的愧疚。
眼看就要上課，正當我急得火燒眉毛時，我的同桌大汗淋漓地從教室門口跑了進來，一見到我就趕忙將一支嶄新的鋼筆塞到了我的手裡，還對我說：“快用啊，還愣著幹嘛？別被老師批評了”，他還告訴我，這是他剛剛從書包裡翻出來的。
我呆住了，我很清楚，這支鋼筆，絕對不是他“從書包裡翻出來的”，而是他用零花錢從學校小賣部裡買的。我看著他，他的衣服早已被汗水浸透，衣領上結著一層由於汗水蒸發後留下的“白圈”，髮梢上還在滴著汗，一滴一滴地滴在衣服上，半截T恤都溼透了。他的嘴角開心地向上勾起，彷彿完成了一件重要的任務。看著他那充滿歡喜和善意的眼神，我心中流過了一股不知名的暖流。
有人說，學校就是一個小型社會，有形形色色的人，能看到學到很多。而我的同桌就是我在這個小型社會中的品德老師之一。是他，教會了我許多與人相處的基本道理，那就是“贈人玫瑰，手留餘香！”把幫助別人當成自己的責任，當成自我修正和進步的方法，在幫助別人的過程裡，完善自己的行為……那是他教我的溫暖和甜蜜。
溫暖的滋味甜甜的，那是一種感激的甜；給予他人溫暖的滋味也是甜甜的，那是一種快樂的甜。
溫暖的滋味 篇9
國小四年級作文 ,627字生活百態，我們品嚐了激動、傷心、後悔…而讓我銘記於心的是那溫暖的感動。
記得三年級時，因為我讀書富有感情，人又長得標緻，我有幸當上了“六一”節目的主持人，這可是個在全校師生及家長面前一展才華的好機會，我一定要好好把握，爭取露一把臉。
我精心準備了五六天，主持詞我是天天讀，天天背。上課在背、午休在背，甚至寫作業、打遊戲也在背，就連上茅房，我也嘴裡唸唸有詞地念叨，直到把這些串詞、開場白都爛熟於心，我還對著鏡子揣摩自己的表情姿態，儘量表現得大方得體。
我覺得這五六天過得太慢了，真希望“六一”快點到來，因為我迫不及待想聽到大家的掌聲、歡呼聲，期待得到老師讚許的目光。
這一天終於到了，我穿上禮服，打上領結，又化了妝，此時的我真可以說是風流瀟灑，氣宇軒昂，帥出了新高度。走在同學中間，一股優越感自然而然地升騰起來，我特別享受同學們投來的羨慕、崇拜的目光，走路也不禁更挺拔起來。
我滿懷信心登上舞臺，面對臺下幾百雙觀眾的眼睛和舞臺上絢爛的閃光燈，我忘詞兒了，大腦一片空白，杵在臺上?宓牟壞昧恕Ｏ衷諶綣?惺憊飠??藝嫦胱??氐郊柑燁啊Ｌㄏ碌墓壑詘簿駁乜醋盼遙?娑源蠹移詿?哪抗夂屠鮮ξ屢?難凵瘢?還膳?饔可閒耐罰?一炭值男陌簿蠶呂矗?止?思該脛櫻?且渲鸞デ邐?鵠矗?疑?椴⒚?乜?劑宋業鬧鞽幀＝崾?螅?ㄏ孿炱鵒死酌?愕惱粕??/p>
這溫暖的瞬間一直銘刻在我的記憶中。朋友，你有沒有溫暖的滋味呢。
永駐心間的那份溫暖 篇10
國二作文 ,657字灰濛濛的天空，不斷跳躍的雪花，微微的冷風，這樣的天氣不禁勾起我心底那份塵封的記憶。
那是一個冬天的早晨，早早起床，收拾好了東西，準備出去坐車上學。也許是因為輕微的動作，敏感的父親也起來了，見我準備走了便胡亂的穿上衣服要送我。“這麼冷的天，我去送送你吧。”他好似不經意的開口。我有些不耐煩但也沒說什麼。等他收拾好，我們一大一小走了出去。我低著頭，也許因為天氣的寒冷，也許因為實在沒什麼東西可聊的，便一直沉默不語，藉著微弱的亮光，我清楚地看到，父親沒有穿襪子，拖著一雙棉拖鞋，沒有穿外褲，只是穿著毛褲，而且上面還印著因為匆忙洗臉而繪上的水花，格外刺眼。我偷偷瞥了一下他，凌亂的髮絲，發紅的面孔，單薄的襯衣外套了一個大衣，有些笨拙。鼻子酸了一下，渾身有些火辣辣的熱，天空此時依舊昏黑，雪花依舊紛飛，寂靜清冷的街道也依舊。
“好好考啊，你考好了，咱全家都高興啊，等考好了寒假去大連看你大爺去！”沉默被父親輕輕打破了。淚水翻湧，我有些哽咽，但還努力地出聲“嗯！”。短短的路感覺異常漫長。望著父親離去的背影，我有些失神，但是有一個信念悄悄形成了。
我吸了吸鼻子，踏上車，趕往學校。
火辣辣的溫暖，不是旺盛的爐火，不是熾熱的太陽，只是那些不言而喻的一舉一動，那些微不足道的話語，只是源自父親深沉的愛。
“雖然有時會很不聽話，別記在心裡好嗎，不知道怎麼能讓你們開心到老……”耳邊響起那不知名的歌曲，心裡的暖意加劇，彷彿是熄不了的火，永遠在心間給我溫暖。
原諒我這些年的叛逆，我想這次我會努力，我們都不要放棄！請讓溫暖永駐彼此心間。
永駐心間的那份溫暖 篇11
國二作文 ,751字儘管夜晚的空氣中仍流動著寒冷，母親的溫暖卻使我的心中春暖花開，芬芳四溢。這份溫暖，是我心中亙古不變的永恆。
呼嘯的寒風搖曳著窗外的樹枝，凶猛地拍打著窗戶。窗內的我也不禁覺得涼意刺骨。我冷顫連連，心裡嘀咕著：天真冷啊！正當我倚窗抱怨時，母親端著一盆熱氣騰騰的水進來，喚我趕快來泡腳暖一暖。我一邊感受從腳下傳來的暖意，一邊疑惑—為什麼我一感到冷母親就知道了呢？
待最後一絲的溫熱吸入體內，又不禁覺得些許微寒了。望著母親忙碌的身影，心中嘆息道：“哎，小炕一定很冷，真不想過去啊。”這時，母親走來和藹地說：“閨女，今天天冷，就別去小炕了，在這睡吧，這炕暖和。”我不禁心中竊喜：哈哈，總算是不用去那“冰窟”了。我毫不猶豫的鑽入了被窩，母親則默默地倒掉洗腳水，打點好一切後，才上了炕。
我腳上的溫熱早已消失的無影無蹤，正冰涼時，無意觸到了母親，一股暖意自腳漫延全身，頓時有了一種不能自拔的舒適。我恍然想到母親也會冷的，經過一番思想鬥爭，我萬分不捨得把腳往回縮，這時母親卻被那份涼意驚醒，我不安起來。然而母親睜開惺忪的睡眼後，自然而又關切地說：“閨女，冷不冷啊，要不要給你披件衣服啊！”我說：“媽……沒事，不……冷，你快睡吧！”母親恩了一聲，翻了一下身子準備入睡，突然觸到了我縮在一邊的腳，母親就似睡非睡的將我的腳放到了她的身上，我動了動腳，母親那雙手卻厚實地握住了它們，彷彿這時母親才安然睡去。自己心中的感動與羞愧一點點漫延。回想起小時候，自己在村子裡面打雪仗，搞得全身都是雪。臨近黃昏，我呵著那凍得如紫芽姜一般的小手回到家中，隨之而來的就是母親的嘮叨聲，但在嘮叨之後，卻關切的用自己體溫溫暖著我寒冰似的小手……
眼角微微有些溼潤，心中的溫暖卻是溫潤似水。這個冬天，不再寒冷，只因那份溫暖永駐我的心間！
永駐心中的那份溫暖 篇12
國二作文 ,711字這個冬天，很冷，但在我心中卻如此的溫暖。
“叮鈴鈴……”鬧鐘又在星期一的早上響了起來。媽媽一手從暖氣上取下我的衣服，向我這邊走來。“咳咳，咳。”壞了，一定是昨晚又把被子蹬了著涼了。“怎麼，感冒了？”我點點頭。“支撐不了就別去了吧。”我推開媽媽的手，“要考試了，落一天課就補不回來了。”我倔強的走向洗手間，用涼水衝了一把臉，瞬時清醒多了。
“來，把薑糖水喝了，你待會喝完了換上我才給你買的新棉鞋吧。”“哦。”我如一隻溫順的小貓，媽媽又給我買新棉鞋了！我興致勃勃的去換鞋，不料，我卻看到了一雙貌似男生款式的鞋。“穿這個啊……”我不太相信。“啊！我去買時就這一款了，不過總比你那凍腳的強吧。”我不知從哪裡冒出了一股無名怒火，“太掃興了，你自己穿吧。”我飯也沒吃，拎上書包就走了。
來到學校，投入緊張的學習中，讓我忘記了感冒的不快。
“XX，你媽來了，出來一下。”我心裡一愣，想著就到了門口。面前的媽媽被衣服包裹著，頭上身上都落滿了一層未化完的雪花。“來，我今天特意到專賣店給你換了一雙鞋子，快來穿上。”我看到她臉上欣喜的微笑，忙把鞋子換上。腳剛伸到鞋子裡，就被裡面的毛毛包住了，一股暖流從下而上漫延到整個身體。“這有保溫杯和藥，你把杯裡我熬的湯喝了，刷刷杯子，放點熱水喝。”我抬頭看了媽媽一眼，睫毛上還有雪花，臉凍的通紅。“哦。”班主任這時過來拍了我一下，“好好學習吧，看你媽為了你還專程跑這一趟，你一定要在期末考試中取得好成績報答你媽！”我點了點頭。
倒出冒著熱氣的湯，喝了一口，不苦不甜，不鹹不淡，不冷不熱，一切都是剛剛好，就像母親的愛，總叫人那麼溫暖，令人回味。這或許是天底下最偉大又最普通的愛了吧！這份溫暖會永駐我心間！
留在心中的那份溫暖 篇13
國一作文 ,887字“呼—呼—”狂風呼嘯，大樹在狂風的陪伴下跳起了搖擺舞，一條條樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。忽然，一道閃電劃破了漆黑的夜空，緊接著，就是一個震撼大地的響雷，霎時間傾盆大雨。街上成了一片水的世界，行人寥寥無幾。
那天早上，我去外婆家玩，吃過晚飯，卻下起雨來。我接過外婆的傘，匆匆地走進雨簾中。誰知剛出門，雨越下越大，凶猛的風把我吹得一個踉蹌，差點倒載在泥濘小路上。風就像一個淘氣的孩子，把我手中傘颳得東倒西歪，又把雨水送進我的脖子裡，雨水著脊背流下去，冰涼冰涼的，我不禁打了個寒噤。老天處處跟我作對，連傘也不放過—“叭”一聲，傘被風撕開了個大口，向上翻起，就像一個破喇叭。不一會兒，我成了落湯雞。
那時的我，像一個斷了線的風箏，毫無思緒和方向。突然，一把藍格子雨傘出現在我的頭頂，耳畔傳來親切的聲音：“小朋友，你要去哪裡？我送你。”我停下腳步，感激地望著老伯伯，把事情的來龍去脈說了一遍。老伯伯看了看破傘，笑著說：“走吧，咱倆順路。”說完，他就一把將我拉了過去，當他的手觸到我的溼衣服時，連忙脫下他的外套，披在我的身上。頓時，一股暖流湧上心頭，我激動得不知說些什麼好。
這時，雨更大了，狂風撕扯著我們的衣服，樹枝被風吹得發出“嘩嘩”的聲音，大雨鋪天蓋地地向我們撲來。伯伯緊緊地扶著我艱難地前進著。我藉著昏暗的路燈看清楚了他的面目—兩鬢的黑髮裡摻雜著一些銀絲，飽經風霜的臉上有幾道刀刻般的皺紋，眼睛裡露出慈祥的光芒，。那和善的，堅毅的面孔，多麼像我慈祥的父親啊！我們跟風雨搏鬥，在泥水中前進，不知不覺地來到我家樓下。“老伯伯，衣服給您，謝謝，請進屋歇歇吧。”我把衣服遞給他，猛然間，我的手指觸到他那溼透的衣服。這時，我才注意到他只穿了一件單衣。我心頭一熱，有人說，倒立可以使淚水不流出來，但我的淚水已無法控制，迷糊了雙眼。“不啦，我還有事，先走了。”說完，便轉身消失在茫茫雨夜中……那位老伯伯雖然走了，可我的身上還留著他帶給我的溫暖。
直到現在，我還清晰地記得那個雨夜，那位老伯伯是多麼親切，我是多麼熟悉留在心中的那份溫暖。
留在心中的那份溫暖 篇14
國三作文 ,800字時光彌散，淺唱清歡，還是那米陽光還是那個角度，又那麼徹底地漾入心房……
四月，一個不熱不躁的季節，放學的我邁著輕鬆了的步伐踱步向校外走去。“今年的收成不怎麼好哩！賣的價錢也不怎麼好。”剎那，我聽到了那人流中最洪亮的聲音—父親的聲音。不知怎的，我心中還產生了那份惶恐：他又是騎三輪車來的吧！果不其然，他把腳架在三輪車上或許是看到了我，父親大喊了起來：“快過來，咱回家了。”我臉上似火燒般的紅透到了耳根，快步向前走向那個熟悉的身影。“快走吧！”我快速上車催促他快些，生怕有人認出我來。“爸，你能不能以後不要用這輛三輪車來接我，怪丟人的。”我帶著些許憤怒。“哦，那我騎遠一些吧。”我終究沒望到那如潭水深般深邃的眼神中閃爍著的無措與失望。我帶著父親滿意的回答到了家。
母親是似乎看出了父親的失望詢問了我一個詳細。“你怎麼可以這麼說，這有什麼讓你丟人的，他是你爸，你怎麼這麼不理解他的苦衷呢？”母親一反平時的溫柔，存在心中的快感被清醒所吞噬，想起父親那為了生計在外奔波的臉龐，愧疚猶如泉水般湧出。
“父親，”我敲了敲門，他回頭。“對不起，您以後還是在那裡等我，什麼車不重要，您的愛才是最重要的。”父親的眼中閃現了淚水，用他那寬大的懷抱容納了我的任性與頑固。微黃的燈光下，他手臂上若隱若現的青筋突起順勢隱匿在了白色衣袖間。
後來，我化作影子與他相伴，逆著光撫摸著他的留白，黑白中閃現著一種猜不透的東西，那麼鮮活卻又不失蒼老，參不透時光和年華究竟遺留給他的是什麼？是越緊密的臉龐還是越稀疏的髮絲？我想都不是，是他心中那份對兒女的牽掛與如山般偉岸的愛，即使前方白雪交際，在那銀絲當中卻話也是深沉卻又不輸細膩。
父親依舊用那輛車在同一個位置同一個時間等著我，在來日方長中用那他比天高比海深的愛教導溫暖著我。清風挽發，是他在我耳邊低暱。
時光太瘦，指縫太寬。
留在心底的那份溫暖依舊在青蔥歲月裡給我安然若暖。
留在我心中的那份溫暖 篇15
國一作文 ,671字花開花落，四季輪迴，時光在流逝，歲月在改變，而那一幅幅溫暖的畫面卻永留在我心中。
那一次不變的回憶，一直溫暖著我的心田。那一天，天空昏沉沉的，不見一縷陽光。“好冷啊！”我站在冷風中，不禁打了一個寒顫。我把整個人都縮在羽絨服裡。天越來越黑，越來越暗，就在不遠處站著一個熟悉的身影，她四處張望著，身體在風中任憑風雪肆虐。
那是我的媽媽在等我！
我心中不禁泛起層層熱浪，眼睛模糊了一片。路邊的路燈彷彿格外明亮，把媽媽的臉龐照得格外清晰。她手裡抱著我的外套，神色焦急的四處張望著。瘦小的身軀瑟瑟發抖。我心疼的朝媽媽招手，看到我，她泛紫的臉上艱難的扯出一抹僵直的笑容。我小跑到她身邊問：“媽媽，您不冷嗎？”話語間，我握上媽媽的手，碰到她手的瞬間，我驚愕的抬起頭看向媽媽，媽媽的手彷彿沒有一絲溫度的冰棍一般。我的眼淚又洶湧了出來。媽媽急忙給我套上了外套，扯開我緊握著他的手，生怕凍著我一點。用她那毫無溫度的手，溫暖的拍打去了我頭上的雪花。
無意間，我竟然看見媽媽的頭上已經長出了絲絲銀髮。我忍住心疼的問了媽媽一句：“您什麼時候來的？”媽媽邊遞給我暖水袋邊說。“來了有一個多小時了。”我愣住了，媽媽竟然在寒風中等了我一個小時。我從暖水袋中抽出手，緊緊的握住了媽媽已經不再光滑的雙手，眼中的淚水彷彿決堤了一般，洶湧不止。
我緊緊地抱住了媽媽，淚水中，媽媽的身影模糊了，我感覺到了前所未有的溫暖。
我想：這就是愛！最溫暖的事也不過如此。
溫暖，是冬天的一片太陽；是春天的一縷和風。溫暖，是承擔、是愛。我們要對身邊的每一個人給予溫暖，讓溫暖永留在每一個人的心田。
留在心中的那份溫暖 篇16
國三作文 ,703字“唉，今天的作業真多啊，看來今晚又得加班了。”我揹著沉重的書包，走在回家的路上。
期末考試將至，我們的學習任務也越來越重，每晚佈置的作業宛如小山一般，令人不禁慨嘆。我走在大街上，呼呼的風吹著我的臉頰，似乎吹去了一天的疲憊，皎潔的月光也照在我的臉上，似乎在給我鼓勵，使我不禁加快步伐回到了家中。
晚飯後，我開啟厚重的書包，拿出今晚的家庭作業，看著那已堆滿書桌的作業，心裡感到一陣發怵，嘆了口氣開始了與時間的鬥爭，我爭分奪秒，奮力地寫著作業，不知過了多久，我已腰痠背痛，手指也已寫麻木了，眼皮在打架，我趴在桌子上，準備休息一會。這時，我的書房的門打開了，母親走了進來，她小心翼翼地端著一杯醇香的牛奶，輕輕地放在桌子上，笑著對我說：“辛苦一天了，喝杯牛奶歇一會，可千萬不要因為學習累壞了身體。你休息一會吧，我不打擾你了。”說完母親就走出了我的房間，輕輕地關上了我的房門，我聞著那醇香的牛奶，牛奶的香氣在我的心裡飄散開來，遲遲不散。我品嚐著香濃的牛奶，身上的疲憊早已消失不見，我拿起筆，繼續寫了起來。
不知不覺，作業終於做完了，我走出房門看了看錶，兩點了。在這時，母親來到我的身邊對我說：“趕快睡覺去吧，不然明天又沒有精神去聽課了，晚安，寶貝。”我看著母親那已經紅腫的眼睛和那已經有些許白髮的頭，眼睛不禁溼潤了，我點了點頭，回到了臥室，心中早已記住那份溫暖。
每次回想起那一幕，我的心中就覺得暖暖的：爸媽每天工作也很忙啊，下鄉時連週末都沒有，回家還要做飯洗衣沒有停歇的時候，卻還要時刻牽掛著我……從那以後，我變得更加懂事了，學習中每每勞累時也總是不願放鬆太久。
留在心中的那份溫暖，揮之不去，它會一直陪伴著我成長。
留在心中的那份溫暖 篇17
國一作文 ,871字花開花落，泡沫聚散，時間流逝，許多人和事都已改變，但曾經留在心中的那份溫暖，不曾褪散，反之，愈來愈深。每每開啟記憶寶箱之刻，一股暖流便直流而上；每每重溫，每每觸碰，每每回憶，那份溫情似乎可以打通我全身障礙似的，流至全身，溫暖、舒適！
那日，我望著同學們一個個被他們的父母接走。教室裡靜悄悄的，只剩下我和靜寂的空氣。不知過了多久，從遠方飄來一陣菜香，也許是餓神在作怪，使我的小肚子“咕咕”地吹奏起了飢餓交響曲，時而間斷，也許這交響樂是想給我做伴吧。突然，傳來一陣“哐！哐！”的關門聲，清澈而響亮。我背上小書包，慢慢挪步至門口，探出小腦袋一看，原來是老師在關門?齲≡趺窗歟課野只姑煥矗?趺窗歟啃睦錛鋇梅⒒牛?岫?駝庋?徽??亓髁訟呂矗?馱謖饈保?鮮Ψ⑾至宋遙?苫蟮匚剩?ldquo;你怎麼了？這麼晚了，怎麼還在這裡？”我低下了頭，將事情一五一十地告訴了老師，她抹了抹我這梨花帶雨的小臉蛋，笑著說：“走，老師帶你吃飯去！”噢！那個微笑多麼動人、迷人，也許真的是陶醉了，竟死死地看著老師，她以為我同意，拉著我的手，走到了教師食堂，安排了一個座位，讓我坐在她的邊上。看著周圍齊刷刷望過來的目光，我不禁面紅耳赤，害羞地垂下了“紅彤彤的蘋果”，“羽萱來！快吃吧！”她將一盤誘人的飯菜遞給我。
我搖了搖頭，自我安慰著：爸爸一會兒就來了，還是別吃了吧。我與老師百般推辭，最後實在拗不過，經受不住美食的誘惑力，我只著坐下去吃，老師邊吃邊給我不停地夾菜。或許正是從那時起，一股如春天一樣的暖流便開始流遍我的全身。
當時老師見我願意吃飯，那放光的神情，像是中了百萬大鈔，做了什麼大事而如此開心，卻是因為我這個不起眼的學生肯吃飯了。她，偉大！謝謝老師，您給的那份溫暖不曾流逝，您那如我而言的傾城一笑，現如今，仍存於我腦海之中。
留在心中的那份溫暖，只因她，像花兒般綻放；只因她，那份溫暖，永不褪去；只因她，那份溫暖經得起時間的考驗。
留在心中的那份溫暖 篇18
國二作文 ,900字窗外那一朵美麗的花從樹上慢慢飄落，一朵朵烏雲慢慢地把太陽遮住，我的思緒也漸漸拉出，我的心，卻從未如此寒冷，彷彿結了冰。
那天，我病了，你把我從學校接回了家，去了醫院，看了病，我，不想返校。
我已經受不了了，我無法忍受一天到晚肚子空空如也也要學習的痛苦；無法忍受一集中精力就頭痛的難受；更無法接受我所付出得多獲得少。
我認為，你把我從學校接回來是理所當然的，你會理解我的，你會給我“溫暖”的。
但是，我發現我錯了，也許是因為我臨近期末，你便要我明天返校，我反駁了幾句，但最後還是“啞巴吃黃連”，我不敢相信，你是這樣的“愛成績”。我對你失望了。
那一刻，我的心，冰涼徹骨，真的，好冷好冷啊……最後，我把自己鎖在了書房，一頭扎入題海，來使自己“熱”起來，來忘記心中的冰冷。
不知不覺，烏雲散了。
一束陽光透過了烏雲，穿過了窗戶射了進來，把室內照亮。我拉回了我的思緒，也聽見了外面傳來了聲音。
我聽見了燒開水的聲音，是的，因為我又要吞那“黃蓮”般苦的藥了；我聽見了水碰擊杯子的聲音，是的，你又要逼我喝熱水了；我又聽見了勺子在水中撞擊杯子的聲音，今天的藥不是沒有顆粒的嗎？
我好奇地打開了門，看見你正用勺子攪拌著一杯白色的液體。“媽媽，你在幹嘛啊？”我問道。你說：“給你泡牛奶啊！先別學，喝牛奶。”我一愣，感覺已經“靈魂出竅”，嘴微微一張，眼睛突然瞪大。天啊！不敢相信，你愛的不是成績，而是我！
你很自然地把它遞給了我，我也把它慢慢地喝了下去。熱牛奶從喉嚨慢慢地淌過，然後緩緩地流入心田。滋潤了我乾燥的嘴脣，澆灌了我乾渴的喉嚨，溫暖了我寒冷的心……
那溫暖，暖入心扉，融化了我心中的堅冰，並給予我力量，執著與勇氣！讓我在今後人生的道路上，勇往直前！我也將把它留在心中……
那留在心中的溫暖，永生難忘……
留在心中的那份溫暖 篇19
國三作文 ,759字那，輕輕的話語，那一毫不起眼的動作，在別人眼中便是平常，而在我的心底最柔軟處，落下了絲絲暖意。
在平常人眼中，那一句平淡的話語或許他們沒有任何嘗試，沒有絲毫感覺。但卻對某些人來說便是冬日中的雪中送炭了吧！給他們留下陣陣暖意。既使他是一句尋常的話語，但卻是非同小可。落在你最柔暖心處，落下絲絲的暖意。讓你在賽場上所向無敵，讓你在寒冷的冬天裡感受到春天的暖意。
你可否記得，在那一句話語中，你改變了許多，正是那句輕輕的話語，讓你在寒冷的冬天裡重逢溫暖，讓你在那漸漸迷失方向的迷宮裡尋找希望的光芒。
一句話的力量十分偉大，有著非同小可的力量。當他在人生中處處失落，然而每人都不看好他時，正是他的一句加油，讓他重拾希望最終取得勝利。由此可見一句話的力量有多厲害。因為那一句話不僅在你心底最柔暖處，落下了絲絲暖意，同時也是你重拾希望，讓你有勇氣去面對那一困難。
當你在人生的旅途中處處失利時，來自他人的關愛，來自父母輕聲的安慰中，這看似平凡的舉動，卻給了一個失去動力對生活無動力的孩子重拾希望，那一句平淡的話語，那無意的一個小小舉動都無疑改變著人們的心靈。
在他考試中此次失利，人生中經歷磨折，心裡感到萬般寒冷時，正是她的一句話語，一番舉動改變了我，那平凡細微，可卻在我的心底留下了陣陣暖意使他重拾生活的希望奮勇向前。其實想要改變一個人，讓其心底留下陣陣暖意，並不困難，因為那隻需要一句話，一個眼神，一番舉動，一件小事……平凡細微的一件事便能做到使其心底最柔暖處留下絲絲暖意，但那一句話，一番舉動都要使用的細緻，並非真的如此平淡。
在寒冷的夜裡，鄰居送來的一碗薑湯，不僅溫暖了寒冷的身軀，更是溫暖了自己的心，即使它平凡。
那一句輕輕的話語，哪一件微不足道的小事，無一不溫暖了柔暖的心靈，感到暖意。
那段溫暖的日子 篇20
國三作文 ,684字小時候以為世界是屋簷，長大後我想去看地平線，把心願種在出發之前，我向你保證，不管走多遠都會不改變。
—題記
小時候的我，喜歡倚靠在朝東的那扇窗前，靜靜地看它罩著我的整片天空，看著屋簷下等著媽媽回巢的雛鳥。不過最重要的是透過這扇窗，我能看到姥姥在菜地邊忙碌的身影。你小學畢業，此後就再也沒進過學堂，可教我一個幼兒園的孩子還是綽綽有餘的。你抱著我，一個字一個字地教我背唐詩，點著方塊字的手指，乾燥而粗糙，手背上的皺紋又密又深，我知道那是歲月無情的刻痕。你盡力糾正方言，念準一個個讀音，儘管你因此面紅耳赤。
後來我上了小學，不需要你陪我讀書，但我能感覺到你總是在我身後站一會兒，微不可聞地嘆一口氣，又投入到忙碌的家務中。上學的路上，坐在自行車後座的我驕傲地宣佈：“我要成為一名作家！”你突然哽咽起來：“好，好，姥姥就盼望著你有出息……”我幸福地閉上眼睛，環著你的腰，上身貼在你的背上，感覺從你身上傳來的溫度，像此刻灑在我身上的陽光一樣溫暖。我把心願種在這段溫暖的日子裡，不知道哪一天回首，它能悄然綻放？
再後來我上了初中，這時你最喜歡的便是聽我讀我的作文。你坐著板凳，弓著背燒火，安靜地聽著，火光映紅了你那張飽經滄桑的臉，空氣中只有我的聲音在流淌。看著你那充滿愛意的渾濁的雙眼，我恍惚起來，好像多年前也是這樣，只不過當時是你說，我安靜地聽著。可不知什麼時候，我竟比你還高了，你剛染過的頭髮又是什麼時候又有了白絲？我的心好像被紮了一下，靜默般滲出了血。
姥姥，你是我在這個世界上最親的人，有你陪我走過的日子都是那樣溫暖，我多希望當我到達地平線的時候，仍有你的陪伴。