違法與守法相關作文20篇

違法與守法篇1

國一作文 ,844字

在現實生活中，違法於首發式對立的。作為一名中學生，只有知道其中的關係，才能更好地保護自己、健康成長。

面對不良資訊

前段時間，在我班發現了看言情小說的同學。也許這表面上看來無可厚非，但卻發生了這樣的現象：中午吃飯時，一些女生邊吃邊談論著自己喜歡的書中的男（女）主角，毫無遮攔地道著一個個故事情節，同時也幻想著自己成為其中的一員。數學課上，同學們大多都聚精會神，卻有一小部分同學，課桌上放著數學書，課桌內卻攤著一本言情小說，也“認真”極了！甚至，我有時還會聽到一些齷齪不堪的話語。相對而言的，便是他們成績的下降、思想的惡劣。

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。所以，在這個“資訊爆炸的時代”，我們要堅決抵制那些不良資訊，而不是陶醉於其中。

面對網路世界

早晨來到教室，我總能聽到同學們興奮地談論著自己正在玩的網路遊戲，最近和誰在聊天等等。而這些同學，正是那些多次受過教育批評，討論網路問題的同學。但他們不僅不改正，還變本加厲，上網成性，做出一些不良行為。

網路世界是虛擬的，不同於現實世界。一些青少年混淆了現實世界與虛擬世界，導致受到了傷害。所以，為了安全上網、文明上網，我們應當具備網路自護知識。當然，我們更不能沉迷網路。實際上，網路對我們總是弊大於利的，

面對異性交往

自我升入中學以後，慢慢發現身邊周圍男女同學時間的關係有一絲隱約的變化。周圍的一些朋友談論著對哪個同學有好感，誰和誰又成了一對的話題。青春期的情愫和朦朦朧朧的初戀光環在一些同學身上已經開始隱隱約約的閃現。

正處於花季的我們對異性有好感，這本是正常的事情，也是我們在成長過程中體驗到的一種美好“感覺”。但是這種“美好”感覺一旦超過必要的限度，則會釀成苦果。

我身邊也有一些哥哥姐姐，跟我講過他們正是因為之前與異性過度交往，浪費了學習的大好時機，從而後悔莫及，但這卻太晚了。

所以，我們要珍惜青春，認真交友，成功與希望就在前方。

同學們：違法，法如劍；守法，法如傘。讓法律成為我們的保護傘，珍惜眼前吧，是我們的青春更加美好！

誠信與守法篇2

國三作文 ,927字

許多人說“誠信”，可自己做得不好。所謂“誠信”為我所欲也，“利益”亦為我所欲也。二者不可得兼，舍信取利者較多。

比如，一個人在路上撿到錢，而路上恰好沒有其他人時，許多人就應了荀子的一句話：“人之初，性本惡”，他們會把撿到的錢收入自己囊中。他們也許還會像魯迅筆下的阿Q，安慰安慰自己說，沒關係！反正沒人看見。這種人，是自欺欺人，是不誠信的人。

相傳，有一個人在路上丟了一件寶物。張三經過時，看到了這件寶物。他想了想，沒有撿起來。他說：“我不為財失信。”然後他離開了。後來，乙也經過這裡。他看到這件寶物後，想也不想便把它帶回了家。有一天，寶物的主人在市場上認出了自己的寶物時，認為是乙偷走了它，於是派人奪走了財物，而乙終於也受到了應有的懲罰。不講誠信，有時自然會遭受懲罰，惹禍上身，哪怕是當初的一個自欺欺人。所以，我們應該做好自己。無論何時何地，都要誠實守信。因為，誠信是做人的根本。

有個蔡勉旃的人。友人生前，他借了友人一筆財物。後來友人因故去世，他堅持要把財物還給友人的兒子。友人兒子驚訝地說：“我根本不知道這件事。”蔡勉旃說：“券在心，不在紙。”於是，蔡勉旃堅還亡友財，傳為了一段佳話。從古至今，關於“誠信”的故事俯拾皆是。宋朝皇帝招一人殿試，此人見試題後說：“這首賦我已作過，請皇上另出試題。”他的誠信受到了皇帝的讚賞。這個人就是晏殊，後來，他當上了宰相。由此可見，誠實守信，自古至今，是代代相傳的精神寶石，我們理應傳承。

守法，是做事的底線。無論是誰，都要遵紀守法。作為學生的我們，也要遵紀守法，做個好學生。一次，周恩來總理要去北戴河，需要看世界地圖和一些書籍。工作人員給北戴河文化館打電話，說有位領導要看世界地圖和一些書籍。文化館管理員說：“我們有規定，圖書不外借，要看清自己來。”周總理便冒雨來到文化館借書。管理員一見是周總理，心裡狠懊悔。總理卻和藹地說：“無論是誰，都要遵守制度。”

回首各朝各代，在“刑不上大夫”的皇權統制時期，多少帝皇因漠視法度而死身王國？再看看現在，習近平書記當塗掌事後，首先懲治貪官汙吏。因為他知道，一個人守法，才守得住做事的底線；一個國守法，才守得做治國的底線。

是的，無論人的身份高低，地位貴賤，都應該誠信、守法。

依法信訪違法必究觀後感篇3

觀後感 ,6845字

【篇一：依法信訪違法必究觀後感】

又是一個閒適的週末，當第一縷明媚的陽光透過窗戶，灑在電腦桌前，我與媽媽觀看《依法信訪，違法必究》專題片，我們懷著一顆敬畏的心，帶著認真學法的態度開始了觀看。

信訪作為國家法律賦予公民最基本的權利，是群眾向黨和政府發聲的重要的載體，依據《信訪條例》規定，公民可採用書信電子郵件、傳真、電話、走訪等眾多形式到各級人民政府、縣級以上人民政府工作部門反映情況，提出建議，意見或者投訴請求，規定信訪過程中應當遵守法律法規，不得損害國家利益和其他合法權利。

偉大的祖國給予我們諸多幫助，各種政策也是為民著想，引領我們提高生活水平，早日富裕，向小康生活跟進。而在專題片中有很多情節令我震驚而心寒不已，一切別有用心的上訪人利用國家的體貼和關懷，得寸進尺，尋釁滋事。可能對他們來說，以擾亂社會治安，影響社會秩序為榮。當有關法律部門給他們“指點迷津”時，他們不以為然，知法犯法，屢教不改，給社會帶來了不良影響和嚴重危害！他們其中本都是過著幸福生活，卻為蠅頭小利，貪得無厭。終於，他們邁進了深淵，毀了自己，甚至一家人，一生的幸福。

作為小公民的我們，也是生活在國家溫暖的懷抱中。如果說，我們是祖國未來的花朵，那麼祖國就是日夜澆灌的雨露，滋潤我們茁壯成長，成為花中之嬌豔者。而面對祖國炙熱的母愛，讓我們共心協力，手牽著手，肩並著肩，共奔美好未來！

最後讓我們懷揣著敬畏的心，2017，一起努力，攜手共築中國夢，同心共建幸福家。

【篇二：依法信訪違法必究觀後感】

法律是全體中華人民意志的體現，它穩定了社會秩序，使社會擁有一個好風氣，法律是公平的。我們每個人應該遵守法律規則，不守規矩的人一定會受到法律的制裁。

曾有一個視訊講述了有幾個人非法上訪而對自己的行為後悔的事例。其中有個人退休回鄉一有“困難”就找政府鬧。他以被騙為理由要求政府為他安排了工作。過兩年他就感到了不滿，他又找出一個理由，要求把他調到別的地方去。沒過多少年，他又向政府要安置費回家。回家後，他又一次一次編理由找政府要錢，比如生活困難，治病困難，別人佔用其編制。他的“上訪”導致了政府的工作人員不能正常工作，破壞了政府的秩序。儘管這樣，政府還是一次次地幫助了他，對他十分體諒，寬容，但他不僅不感恩，甚至還感到得到的不夠而感到不滿足。有一次，他居然將死蜜蜂倒在人行道上，把蜂籠堵在政府門前的通道，這樣嚴重擾亂了社會秩序，以自己過失毒死蜜蜂誣陷是他人所害為理由，找政府索賠。他經常稱自己生活困難，患有嚴重的病。可是經過政府的調查走訪，實際他政府資助的輪胎店收入可觀，他患的病也不需要大額治療。這樣一個經常編理由向政府索要錢財的人，政府實在是忍無可忍，判了他有期徒刑三年零六個月。事後他後悔不已，可這時後悔又怎麼來得及呢？

或許還有許多人與上文中的人一樣，做著同樣的事。這種人使公民憎恨，公民們都覺得這種人應當好好地處治他們，讓他們得到教訓。的確，我們應該以此為戒，不要犯類似的錯誤，欺騙他人，謀取私利，採用不正當的手段滿足自己。我們要做一個品德高尚的人，要用自己的汗水換來自己需要的錢，儘量不要依賴他人，不能欺騙他人。這樣用努力換來的錢，自己花著心裡也踏實一些。在法律上，我們要遵守法律規則。不能因為一點小事或隨便編一個理由就去政府“嚷嚷”。政府總不能因為你的“小事”而破壞政府的“大事”，打擾他們工作，。於是政府一定會找到一個“好方法”來對你。到那時後悔是來不及的。

法律是公平的，它能幫助真正困難的人；將“壞人”抓捕，使他們受到合適的懲罰。

讓我們從現在開始，拒絕非訪，用自己的努力換來需要吧！

【篇三：依法信訪違法必究觀後感】

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，這是我們對自由的嚮往，但是自由是相對的，沒有束縛，自由也就無從談起。“法”是神聖不可侵犯的，因為它是公平、正義的化身，是堅守社會文明的最後一道底線。“法”又是一把無情的利劍，它令犯罪分子膽顫心驚，無處逃逸。“法”就像一張無邊無際的巨網，維繫著社會的安定，保衛著人們的安寧。

如今，青少年違法犯罪的比率逐年升高，引起了大家的注意。究其原因，很大一部分是法律意識淡薄，受社會不良風氣的影響。比如在社會不講社會公德，惹是生非、打架鬥毆、偷竊敲詐。在學校不遵守中學生守則，違反校規校紀。這些青少年雖然也知道自己的所作所為是違紀的，但他們無法真心體會到事態的嚴重性。因此校園中違紀與違法是兩碼事，違反校規校紀大不了被老師批評，殊不知習慣成自然，現在違紀，以後到社會上就有可能做出違法的事情來。

俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”生活中一些難以改正的惡習往往是由極其微小的不良行為演變而成的。在平常生活中只有堅持防微杜漸，才能防患於未然。我們還能因為“年幼無知”而放縱自己，傷害他人，否則我們會受到法律的制裁。

只有認真守法，才能做一個懂法的人；只有懂法，才能成為一個守法的小公民，只有守法，我們才能更好地拿起法律的武器來保護自己的合法權益。將“法”根植於我們的內心，成為一個理性的守法公民，是時代賦予我們的使命。只有這樣，我們才能自豪地說：“‘法’在我心，我心有‘法’。”

讓我們在遵循法律的軌道上茁壯成長，牢記法律的準繩，讓我們在豆蔻年華一起肩負祖國的明天！

法在我心，警鐘長鳴！

【篇四：依法信訪違法必究觀後感】

近日，學校組織全體學生觀看了《依法信訪，違法必究》的專題短片，讓我深受啟發。

短片中出現了人用非法手段表達訴求，借信訪之名，多次赴省進京，造成很多極壞的社會影響，且屢教不改。不聽從執法人員的勸告，給他人帶來困擾。剛開始，我也十分不理解，工作人員為他們一次次認真的解決問題，困難，甚至為他們出錢出力，步步退讓。而那些人卻私毫不知感恩，反而得寸進尺，想佔更多的便宜。對此，我感到一絲無奈。那些非法上訪的人大多來自農村，因為文化水平太低，法律意識薄弱，竟沒有意識到自己所做之事早已違反法律，我想依法上訪迫在眉睫，普法教育更是刻不容緩。

那些非法上訪的人本身家境也不算差，但皆因貪慾失足成千古恨。

貪慾是一種自我毀滅，它的最終結果便是一無所獲。人人都會產生貪婪的念頭，得了一次便宜當然還想再碰到第二次，第三次，就像美味的蛋糕，總說吃最後一塊，但心裡可不是還想著下一塊……記得以前看過一個故事：一個富翁弄丟了自己的愛犬，他十分著急，便貼出了告示，重金尋找。第一天獎金是一萬元，有許多人領著狗去領黨，儘管那些都不是富翁丟的那條。第二天，獎金增至了兩萬。原來是一句乞丐收留了那隻犬，但他發現，獎金每天都上漲，於是，他便想等等，覺得這並不是最好的時機。果然，等過了一段時間後，獎金已達到了人們無法想象的價格，乞丐覺得時機已到，想要去領獎。結果卻沒想狗已經餓死了，他自己本就吃不飽，又怎能照顧好那名貴的犬呢！他沒能得到錢，心裡也是後悔不已，想著自己為什麼不早點將它還回去，現在什麼都沒有了。後來很長的時間裡，他都在悔恨中度過……而這個故事則告訴我們：貪心的人什麼都想得到，但最後往往什麼都得不到。

而短片中那些非法上訪的人也不是如此麼？本想著不勞而獲，在貪婪的驅使下越陷越深，直到無法自拔，走向了犯罪的深淵。

從前，我習慣每天晚上都要看電視，時間被媽媽限制在半小時。但時間你宛若流水一晃即過，我總是苦苦哀求媽媽再讓我看五分鐘……結果卻不知逝去了多少個五分鐘，後來，我將看電視的習慣改為做題，沒想卻因“貪婪”想要多做一會兒，把這點兒做完就好……或許，這也是它帶給我的益處吧！

貪慾會矇蔽人的雙眼，使人一次次地喪失理由，但同樣，它會給人帶來益處，正確對待貪慾，迴歸正常。

【篇五：依法信訪違法必究觀後感】

規矩，是每個要人要遵守的。它是一個圓，每個人在圓上都有屬於自己的軌道，一旦衝出這個圓，才會發現圓外是漆黑一片。

事事都需遵守規矩。政府給予了群眾反映問題的正確渠道—信訪。但有一些人的言行，卻讓“信訪”變了味。

打著信訪的旗幟，實則藉機斂財的李長雙，他為牟取私利“敲詐”政府，以吸引群眾眼球，博取民眾同情的手段，來獲得政府一次次的讓步。而政府本著“服務人民”的信念，一次次對他伸出援手，而卻只是讓他變得更加貪得無厭。他已經不再遵守正確信訪的渠道，最終也受到了應有的懲罰。他的一切，都是因為脫離了規矩這個圓。

在很小的時候，爸爸媽媽就告訴過我，不能偷拿一針一線；在學校，老師就告訴過我們，要遵守校規校紀，而以後出身社會了，我們更要嚴守法律規定。

曾經，我們都迷惑過，“規矩”究竟是什麼？規矩是體育課時的不偷懶，是下樓時的不打鬧，是考試時的不作弊……而讓我們捫心自問：又有多少人做到了遵規守紀？

現在的我們，總是認為自己活在約束下，整天要聽著父母、老師的嘮叨，嚮往著一個自由的天地。可是，當我們的人生再了沒有規矩時，又會變成什麼樣子？難道逃離學校，宅在家裡看電視，打遊戲，這就是我們所追求的嗎？

現在的我們，正直青春年華，我們應該遵規守紀，為自己的每一天畫上一個圓滿的句號，讓自己的人生成為一個沒有殘缺的圓！

【篇六：依法信訪違法必究觀後感】

“法”一個令人震撼的字，彷彿千斤重。法統領著一切，世界上如果沒有法，那將全都亂了套。在生活中，我們都要遵紀守法，增強全民的法律意識，更好的知法，懂法，守法，用法。看完《依法信訪違法必究》這部專題片後，我深有感悟。

雖然這只是一部僅有十幾分鐘的紀錄片，但我從中明白了，我們每個人都應該依法做事，不能參與非訪、滋事等非法活動，要通過適當的法律途徑來維護自己的合法權益。我們還要通過自己勤勞的雙手，來改變自己的生活。不要想通過一些非法手段為自己牟取私利，天上掉餡餅的事情不會發生。

我們要學會遵紀守法，不能蔑視法律。在社會中，總會有一些不依法行事的人，他們為一已私利，有的搶銀行，有的行凶詐騙，有的販毒走私，他們只是為了自己的生活，想要榮華富貴，卻總想走捷徑，這些人最後總會落得不好的下場。這部紀律片的張中林，就是為了錢，總是非訪，找政府。他最後被法律嚴懲，將自己送進了監獄。造成今天的局面，何嘗不是他自己一手造成的。所以我們要知法懂法，切勿利慾薰心，最後害了自己，也擾亂社會秩序。

通過這部紀錄片，我還懂得要靠自己的雙手來創造自己的美好生活，要自力更生。紀錄片的李常雙，多次以沒有工作，沒有生活費等為由，多次到政府鬧訪，擾亂工作。我們絕不能做與之類似的事情，不要妄想從一些歪門邪道得來錢，牟取不義之財。

同學們，讓我們不斷加強法律意識，抑制不良誘惑，遵紀守法，法律所禁止的事情我們堅決不做。不支援非訪、滋事等事件。讓我們攜起手來，瞭解法律法規，宣傳法律知識，爭當遵紀守法的好少年，共創美好未來。

【篇七：依法信訪違法必究觀後感】

週六的晚上，我與父母一同觀看了《依法信訪，違法必究》專題片，期中的講解讓我印象至深，受益匪淺。

這部專題片分為三大部分。第一部分總體介紹了“依法信訪，違法必究”的含義及其重要性。第二部分中舉出了多個違法上訪的例子，這些違法信訪的人對社會和人民群眾產生了極壞的影響。第三個部分中採訪了社會各界人士對“依法信訪，違法必究”的看法。

思緒閃過腦海，我不禁嘆息，宜昌文明城市的美好形象竟就是如此被這些人蹂躪。面對以訪為名，以訪謀利，借訪施壓的非訪亂象，依法治訪迫在眉睫，普法教育更是刻不容緩。專題片第二部分讓我印象最為深刻：其中違法上訪的人貪慾難填，無視法律咎由自取，一有困難就找政府鬧，對政府的正常工作造成了嚴重影響；長期非訪，違法滋事，終究犯罪入獄；無理鬧訪，自食其果，私慾矇蔽了他們的雙眼，個人的利益成了他們眼前的塵霾。

作為現在的學生要學法、懂法、守法。在經濟高速發展的今天，作為一個合格的公民，更要學法、懂法、守法。不能以個人意志為轉移，堅決不把政府對人民的關懷和幫助做為打撈金錢的砝碼，不能得寸進尺，無理取鬧，更要依法信訪，守法辦事。主動帶領身邊的人學法，守法，懂法的陽光公民。讓“依法信訪，違法必究“的口號在每個人的心中迴盪，讓法律制裁成為文明社會一道燦爛的風光。

讓我們行動起來，做一個學法、懂法、守法的好學生，好公民！

【篇八：依法信訪違法必究觀後感】

3月8日，學校組織全體學生觀看了《依法信訪，違法必究》的宣傳教育片，鮮活的非訪案例觸目驚心，讓我們大為震撼。

貪慾難填，無視法律，咎由自取的李長雙，長期非訪，違法滋事，犯罪入獄的張東林，兄妹反目，無理鬧訪，自食其果的彭傳珍這三人，非法上訪，以纏訪、鬧訪、非訪等形式違法滋事，嚴懲危害了公共安全，妨礙了社會管理秩序，侵害了政府及他人的人身財產權利。面對以訪為名，以訪謀利，借訪施壓的社會亂象，依法治訪迫在眉睫，普法教育更是刻不容緩。

信訪，作為國家法律賦予公民的基本權利，是群眾向黨和人民發聲的重要載體。依據《信訪條例》規定，公民可以採用書信、電子郵件、電話、走訪等形式，到各級人民政府和上級人民政府、工作部門設定或指定的場所反映情況，提出建議、意見或者投訴請求。

在我們的生活中，也有一些人平時裡不用自己的雙手勞動，創造屬於自己的美好生活。他們信訪不信法，以纏訪鬧訪為手段，填滿自己的無限私慾，卻不知道自己已經觸犯了神聖的法律。法律底線，不容觸犯，依法信訪，違法必究。張東林在監獄裡鏡頭下一句“我怎麼不後悔呢？”也令我為之扼腕。

“民憂有解依法信訪，國訪無情鬧事查究”。每個人信訪要信法，都自覺通過正常渠道，正常手段解決信訪問題是，既會通過《信訪條例》來維護自己的合法權益，按照《信訪條例》來規範自己的信訪行為，陽光信訪，做一個遵紀守法的好公民。當下，我們生活在一個法制社會裡，只有依法辦事，違法必究，才能真正撐起一片和諧的藍天。

【篇九：依法信訪違法必究觀後感】

今日在家觀看了宜昌市的宣傳片“依法信訪，違法必究”，雖然短小到僅有的十幾分鍾，讓我耳目一新，實為一震。

無論是清晰的畫面，醒目的大字還是朗誦者清晰的吐詞，都叫人拍手叫絕，可是從另一方面，那些驚人的數字和事實一次次刺痛了我的心靈。

其中，讓我最為憤憤不平的是一個叫李長雙的年輕人。他在退伍後，為了錢，同時抱著“不勞而獲”的法，一次又一次到民政局尋釁滋事，耍賴起鬨，無理地編造了各種各樣荒誕的理由來索取補助，比如身體有疾病，家境貧寒等不實理由，擾亂了公共場合的秩序，也打擾了各大機關辦公。隨後靠著索要先後在都鎮灣、長陽等地工作，先後非法上訪了二百多回。

李某的行為，影響極為惡劣，道德敗壞，素質低下，實為社會敗類，令人唾棄。種種行為，不僅在社會造成影響（如導致交通堵塞、敗壞社會風氣，打擾人民正常生活，影響社會風貌等），同時，使他的顏面和家人以後的尊嚴都帶來了一定程度的影響。

李某受到了懲罰，這算得上是違法必究了。然而，在指責他人的同時，管理機關的管理力度是否太小？那些知情而不解決，任由李某長期索要而不控制和調查的官員，是否存在失職？是真的寬容大度，還是一味放縱。這讓我不禁想起馮小剛導演的電影，李雪蓮一次次上訪未得到解決，官員們一次一次推卸責任是否與這大同小異？

社會是成千上百的小群體，所以社會的安全秩序，也需要社會裡的每個人共同維持和保護的，當你的身邊出現非法尋訪，無理取鬧的人，你是否有所作為？那麼讓我們攜起手來，依法信訪，並抑制一切違法的行為！

【篇十：依法信訪違法必究觀後感】

在當今社會，法律是不能忽視，懈怠的。它是全體國民意志的體現，用來維護國家統治的工具。遵紀守法，是每個公民應該做到的，然而，現在許多人會為了眼前利益，被金錢所誘惑，去做出一些違法的事。

在我看來，那些觸犯法律的人是因為他們不曾瞭解過法的重要性。所以我們要了解更多有關法的知識，讓我們不被小小的錯誤，而誤了我們的一生及前程。

信訪，在現在很是常見，是人們維護自己利益的一種方式。可在這同時我們也必須採取正確的方法，要依法進行信訪，不違犯法律。

在我們的身邊就有很多的例子，長陽縣漁峽口鎮高峰村人李長雙，通過信訪多次獲利，之後又得寸進尺，無視法律。那年退伍的李長雙，回到長陽老家後，一碰到“困難”就找政府鬧，後來，他以自己被騙5000元報名費為理由，找其政府，要求安排工作，後安排到縣福利院磚廠工作。

工作了幾年後，他對自己的職位不滿意，要求另換工作。緊接著他又向政府索要2萬元安置費。此事本想就此了結，可他仍不知悔改，之後多次酗酒後到政府踢門，摔茶杯，辱罵工作人員，擾亂社會工作秩序，給社會帶來了嚴重的危害。

此後，李長雙又做了一些違法的事，而他這一系列的行為，就已觸犯了法律，最終受到法律的制裁。因為他對金錢的貪婪，一顆不知悔改的心，鑄成了大錯，最後走進監獄。

通過他的事例，我的感觸很深，他告訴人們，人要懂得適可而止，不能一味貪婪，這樣的話，會促使你一錯再錯，落入犯罪的深淵。而促使你犯罪的罪魁禍首，就是你自己。讓我們一起學法，不讓無知阻擋了我們前進的道路。

抵制不良誘惑，預防違法犯罪篇4

高一作文 ,945字

花一樣的年紀，總是充滿著各色誘惑，而我們恰好就處於這樣的年紀。需要很強的剋制力去抵制這些不良誘惑。俗話說：“小時偷針，長大偷金。”說的就是人在小時候不抵制住誘惑，長大就可能會釀成大的過錯吧。

我曾經聽過這樣一個故事：一名十分優秀的學生，平時是一個很乖巧的人，成績也非常好，因此他的家人對他的期望值也很大。在他讀高三的那一年，有一次考試，他沒考好，退後了好多名，家裡的人就批評了他幾句。本來這也是好意，但他卻總是忍不住離家出走了。出走途上，他遇到了班上的一個同學，品行不大好，他平時是非常瞧不起這類同學的，但這次他卻經不住那名同學的誘惑被帶進了菸酒之地。他起初也只是好奇，想解壓，於是試了試菸酒的滋味，最後上了癮。接著他開始吸毒，與那名同學結成了“好兄弟”。最後家裡人發現了就去阻止他，他不聽。他找家裡要錢，家裡的人都不給，他就去偷去搶，甚至還差點殺了他的父親而只是為了要錢去吸毒。呵，多麼可笑的一個人，多麼可笑的一件事啊！

這是一個很真實的例子，造成這樣的悲劇就是源於他沒有抵制住這些不良的誘惑。我們試試想：如果那名好學生抵制住了誘惑，然後回到學校，始終一如既往的好好學習，那麼他們學校裡就應該會擁有一名優秀的靴子，在社會上又出現一名對社會有用的人吧。在如今這個充滿誘惑的社會裡，類似與這樣的例子還有很多，例子中的主人公們也很少有能抵制住誘惑的，而例子中的結局同樣也很少有一個好結果的，因此走上違法犯罪的人也數不勝數。所以我們說：不要因為一時的好奇心理而毀了你的一輩子。

近年來我們國家反腐的力度非常大，學校裡也很注重培養學生做一個遵紀守法的文明人。我們表揚傳遞正能量的做好人好事的行為，我們會批評散播負能量或謠言的行為。我們會告誡身邊的人：吸毒抽菸的行為是不對的好好學習才是我們身為學生的天職。逐漸的，我們國家的犯罪率也緩緩下降。中國是一個著名的文明古國，既然“文明”，我們也應該把好的習慣，好的傳統傳承下去吧。作為中學生的我們，心智還不夠成熟，但家人老師就會從娃娃起教育，及時阻止受誘惑的小孩，將他們拉回正途。現在，預防青少年違法犯罪已然成為一件大事了。

關愛青少年身心健康，預防青少年違法犯罪，我們人人有責。

抵制網路危害，預防違法犯罪篇5

高二作文 ,806字

眾所周知，網路是21世紀的新生產物，是資訊時代的標誌。隨著網路的不斷普及與發展，它對青少年產生的誘惑力也越來越大。正確運用網路，我們可以享受其提供的各種便利；反之，則會沉溺其中，無法自拔。

網路不僅給富有才華的人提供了發展平臺，而且還可以給予我們遨遊的空間，拓寬我們的視野。但與此同時，也給廣大青少年帶來了不小的困惑。比如有些人利用網路進行詐騙，導致不少涉世未深的青少年上當受騙；還有一些人在網上散播流言，讓廣大青少年深受影響，做出一些違法的事來，給其家人和自己帶來了巨大的傷害。

合肥市一個年僅13歲的初中生因沉迷網路遊戲，整整八天八夜泡在網咖。

吉林省延吉市一箇中學生崔某，在家偷拿了57元錢玩網遊，後來怕回家被父親發現而捱揍，為了拿回錢，就把網咖老闆活活砸死。

武漢漢陽5名青少年為玩遊戲，持刀搶劫，造成一名學生重傷住院。

這樣的事例數不勝數，那麼面對網路的“誘惑”，我們到底該怎麼做呢？

在極易形成極端思想，走上歧路的青春期，家長們的指導就尤為重要。首先家長們應該對孩子的上網時間進行監督，幫助孩子培養良好的興趣愛好，轉移其對電子產品的注意。同時家長也可以對孩子上網進行適當的指導，不讓其沉迷網路而誤入歧途。

作為青少年的我們，應該增強自制力，不可放鬆對自己的要求，任由自己的性子來。我們在生活中，扮演著不同的角色，承擔著不同的責任，也許我們現在還不能很好的適應，但我們總要學會成長。縱使成長的路上有許多坎坷，許多意外發生，但我們要清楚有些事實際上是因為我們自身的原因而造成的。其實如果我們的自制力能再強一些，可能就會少了很多不該發生的悲劇。

抵制網路危害，預防違法犯罪。這個話題幾乎天天在提，可網路上這樣違法犯罪的事情還是屢見不鮮。在管理部門營造良好的上網環境的同時，我們青少年還要共同行動起來，正確使用網路，拒絕虛擬“毒品”，做一名合格的中國少年。

等待與守候篇6

國三作文 ,799字

“等待”和“守候”這兩個詞對我們現在來說或許還很陌生，但隨著我們在成長的道路上漸行漸遠，也漸漸體味到了這兩個詞的意義……

每個人的人生都有兩種生命狀態：等待與守候。

但每一個等待與守候與其說是與人或物做鬥爭，不如說是一場與時間的競賽。

每個等待的人，期待著某件事，某個人或某種結果的到來，並在這種煎熬中感受成長；每個守候的人，都會用自己全部的生命力，去守候自己心中的信念，去守候自己的嚮往和憧憬，並在這種希望和失望交織的情感中成長。

但無論是等候還是守候，讓人成長的自古以來從不是他們所等待到的人、事、物，也不是最後他們是否真正守候到自己的信念，而是在於時間競賽的這個過程。不僅是人，世間萬物都亦是如此。這兩種感情始終貫穿與我們的人生中，在這個過程中，去尋找、沉澱、反省、判斷……

世間萬物都是相互等待，相互守候的。

花朵等待著春季的到來，死死等待一年，只為在那期間，自己能成為萬花中最豔麗的一朵，被世人所讚頌，即使知道自己生命最後的歸途終將是那養育它的泥土，但依舊不變的等待著。而春天也會用盡自己那僅僅三個月的生命，在她自己所掌管季節的時間中，守候著花兒的憧憬與希冀，讓她們各自在自己短暫的生命中，綻放專屬於自己的生命的異彩，綻放自己生命的光輝。

秋天既是豐收的季節，也是播種的季節。

人與秋天之間也有著這兩種感情的羈絆。

人們等待著秋天自己辛勤勞作一年的豐收，並播種下來年的“希望”，而秋天也守護著人們的“希望”，直到“希望”破土而出，發芽、開花、結果，到最後來年的再次豐收。

如此日復一日，年復一年，就如同春、夏、秋、冬四季般，周而復始。

等待與守候，這兩個詞的意義對每個人來說都同等重要。等待，磨練我們的意志；守候，教會我們堅持。但在等待與守候中，我們每個人都更應該學會守候，讓我們明白，既然選擇了守候，就要履行自己的責任，不要讓它在某一天突然消失。

這就是等待與守候來給我們每個人的東西。

陪伴與守護篇7

話題作文 ,981字

陪伴是一種溫情，守護是一種暖情；陪伴是一種真情，守護是一種柔情；陪伴是一種大愛，守護是一種默愛；陪伴是一種真心，守護是一種暖心；陪伴是一種守護，守護是一種陪伴。

如果愛一個人，那就好好待在她或他的身邊，不需多言，無須贅述，只要默默守護著那人，這就是最大的幸福。有時候，不需要想太多，無需要做太多，只要你願意留在那個人的身邊，只要你真心伴在那個人的左右，那人自然會感受到你的關懷，會感覺得到你的陪伴，會體會得到你的支援，會看到你的耐心，會珍惜你的用心，會明白你的真心，會懂得你的苦心，會在乎你的費心。

孩子的成長需要陪伴，孩子的發展需要守護。小孩子有一顆世界上最純真、最敏感的心，所以他們最能直觀的感受到我們的心意，最能直接的體會到我們的情意。如果真的愛孩子，那就應該好好陪伴在他們身邊，感受他們的每一刻成長，見證他們的每一種改變，記錄他們的每一個瞬間。只有這樣，孩子們的心門才會開啟，孩子們的心裡才會感受到愛意，孩子們的世界裡才會有我們的身影，孩子們才會感受得到我們的在乎，感受得到我們的疼愛。

相反，倘若孩子的世界裡缺少了關懷，缺少了陪伴，缺少了守護，他們就會把心門關起來，把我們隔絕在他們的心牆之外，不願意與我們親近，不樂意跟我們交流，不情願跟我們靠近。而這樣的結果對孩子們來說無疑是最不公平的，無疑是最糟糕的，無疑是最殘酷的。

孩子們的心很小，他們的願望也很小，他們想要的也很少，他們想得到的也很少。可是孩子們這點微不足道的要求，你知道是什麼嗎？是陪伴，是陪同；是守護，是保護；是關心，是關懷；是鼓勵，是誇獎；是關愛，是疼愛。在孩子們那個小小的心扉裡面，他們最想得到的就是父母的陪伴，只要父母一句簡單的誇獎，一個贊同的眼神，一個溫暖的擁抱，一個真情的親吻，他們就可以從中得到最大的滿足，最大的幸福。

在孩子的成長曆程中，陪伴是一個非常重的因素，他不僅有利於孩子的身心健康，而且有利於父母的自我成長。作為父母，他們有義務也有必要去和自己的孩子一起慢慢體味成長的每一瞬間，慢慢經歷人生的各種際遇，好好領略沿途的每一道風景，好好珍藏一路上走來的每一種心情，每一次回憶。

其實，陪伴是相互的，守護是雙方的，關愛是互相的，給予是相互的，在陪孩成長的過程中，父母也會有所啟迪，有所成才。所以，無論是父母與孩子，還是朋友與朋友，我們都應該給予最好的陪伴，贈與最暖的守護！

淺談求變與守舊篇8

高考作文 ,891字

生活每一天都在變化著。科技飛速發展，時代日新月異。新興事物與傳統事物在發展的洪流中激烈地碰撞，究竟誰去誰留呢？誠然，我們需要不斷地創新改變，但傳統的事物有它獨特的風姿意蘊，定不能被全盤否認。

俏皮直率的哈林一直以來都欣賞曲風與眾不同，具有張揚個性的歌手，第一季中的吳莫愁就是他的得意門生。而導師那英鍾愛重現經典，精益求精，一首首耳熟能詳的歌曲被選手們演繹得淋漓盡致，讓觀眾聽得如痴如醉。兩位導師有著截然相反的風格態度，但都以他們高超的音樂素養的專業度用心教導學員，打造出一次次高水準的現場表演。這才是《中國好聲音》吸引觀眾，風靡網路的原因。

變化，意味著進步與發展，我們不能像《裝在套子裡的人》中的主人公那樣傳統守舊，凡事都按著綱綱條條，一塵不變，不能容忍一絲差錯。他的思想是極端且扭曲的，會讓生活在其周圍的人們感到不適。他把新的事物新的思想看成是毒藥，把政府頒佈的文令當作人生的聖條，這樣的人，這樣的人生是愚昧而可笑的。看看他最後的下場就知道了。我們不應該將自己的思想禁錮在條條框框中，那樣會是我們生活在無形的套子裡，跳不出思維的怪圈。作繭自縛，是多麼愚蠢的行為啊！

就像魯迅的《拿來主義》中所提及的，我們吸收外國文化，要去其糟粕，取其精華。傳統文化是中華民族的根本，我們不能讓外來的文化，動搖了妨害了民族自身的傳統文化。現在的人們，越來越熱衷於外國的西洋節日，情人節、聖誕節的歡樂節日氛圍甚至超過了傳統的中秋元旦。崇洋媚外之風日甚。我們應該要進行自我檢討，重視傳統文化，重視漢字的書寫，多多學習國學精華。今天的中國，還有多少學生熱愛文字的書寫，喜歡聽賞京劇的的呢？這些並不是過時無聊的事物，是我們中華民族精神的中心，是我們傳統的文化藝術啊！我們不能讓它們的地位日漸卑微，這是國人該有的覺醒。守舊，也是不與他人同化，保留自我獨特性的重要途徑。

在變化中更新，不斷嘗試中保留自身的獨特傳統，才能在競爭中佔據絕對優勢。企業要在保持原有產業鏈的基礎上優化產業結構，個人要在認識到自己的有缺點後揚長避短，不斷完善自己。

求變與守舊，是兩把雙刃劍，只有配合無間，才能所向披靡，一往無敵！

變與守篇9

國三作文 ,663字

面對同一個劇本，不同的人又不同的看法。然而，誰對誰錯，又有誰能三言兩語講清楚？又有誰能決定？

一齣戲，將其演繹的演員無疑是重要的。戲因演員而鮮活，演員也因戲而成功。那演員是否具有改動戲中臺詞的權力呢？

有或沒有，在我看來，都是過於絕對化的答案。而對此，我們只能說“看情況”。試想一下，若改動的臺詞恰是劇中的不足，這一改動，使戲劇昇華到了一個新境界你會否定嗎？若改動的臺詞使劇中的靈魂的話，你的改動使全劇頓失其本位，你還會肯定嗎？又若改動的僅是一些無關痛癢的臺詞，你會在意嗎？

誠然，這是三種不通的情況，其結果也必然不相同，世上的事情都是相對而言的。

一齣戲，就像一棟建築。有其固定性，亦有其靈動性。倘若萬事相同，一成不變，那天下的建築均相同，戲劇想死，又談何名作與名著？正是因為其不凡，才從同類中脫穎而出！可是如果一味追求新奇、不凡，而脫離了建築的本質，戲劇的本質，那會有成功的一天嗎？恐怕只能永存於夢中吧。

人生，亦是如此。穩定中有變化，變化中又穩定。顯示的生活告訴我們當生活安逸、無風無浪的時候，穩定也許是好事。然而當安逸被打破，無處可藏時，我們能做的，唯有複誦。

當守則守，當變則變。人生不能如一潭死水，波瀾不驚；也不能如天上雲，漂浮不定；而在如山間小溪，向著一個方向，儘管路途坎坷，曲折而行，哪怕九曲八彎，也能變化自己的自如。但是心中始終堅定奔向大海的信念。

我們在戲中戲在我們心中，守與變並非你我之言可以決定，需要考慮現實因素，現實說了算。

劇本誰說了算？演員？編劇？不！演出效果說了算！

與書法一面之緣篇10

國三作文 ,841字

第一次與書法接觸是在2010年3月份，當天晚上的情景我記憶猶新，因為那畢竟是第一次接觸書法。

當天晚上約六點，媽媽拉著我走進了書法教室，只見抬頭，“聶氏書法”四個大字掛在上面。我緊張地握著媽媽的手，心中有一些忐忑不安。

進了教室，“師姐”們齊刷刷抬起頭，望著我，我不好意思地把頭壓低了一點，又不知什麼勇氣，讓我抬起頭對他們笑了笑。當時，我被安排到了靠右邊正數第三張桌子上，我認識了我的書法老師万老師，她對我十分和藹，有時略有嚴厲，到最後，她對我期望越來越高。老師給我拿了一支筆來，鄭重地交給了我。我心中不乏有些高興。

第一節課是讓我練習握筆；用食指，大拇指放鬆地抓住，其餘手指緊靠在大拇指一側下方，我試著做了做，卻怎麼也抓不住。然後，老師對我說：“假如這兒有一堆爪子，你去抓，怎麼抓？”我試著照做了一番，“很好，你試著抓筆！嗯！不錯！”“瞧，筆下方叫筆尖，筆上方叫筆肚，寫字時，膝蓋與肩齊平！”隨後，她走了出去拿了幾張報紙，她用筆尖蘸了蘸墨水，在報紙上畫了一根線，很平穩，很直，她對著我說：“試著畫一畫！”我飛快地把筆一拉，她一邊搖頭，一邊對我說：“剛怎麼說的呀？膝蓋要於肩齊平呢！還有書法不要求速度，注重質量！”我似懂非懂地點了點頭，照了做，畫得很醜，就像心電圖一般，波瀾起伏，她對我笑了笑，說：“繼續練呀！”她走了出去，對其他同學指點了幾句。沒過幾分鐘，我望了望坐在對面的媽媽，媽媽轉身對我說：“加油練啊！”我不吭聲，因為我手十分痠痛，一陣陣熾痛向我湧來，媽媽只好不再說什麼，讓我四處走動一下。

我離開了坐位，向四處望去，“哇！”我不禁讚歎，他們寫得美觀極了，對一個書法幾乎還沒有入門的人來說，是不會用詞語來形容的，而現在，我對書法有了一定的見解，楷書規矩整齊，行書不及楷書工整，不及草書草寮，卻別有一番韻味，草書則十分草率，快速的，隸書扁平，工整，精緻小巧。欣賞完，我又坐下認真練習。

兩小時三十分鐘飛速地過去了，我於書法的緣分正式啟程。雖然緣分短淺，只有兩年。

與書法一面之緣篇11

國三作文 ,841字

第一次與書法接觸是在2010年3月份，當天晚上的情景我記憶猶新，因為那畢竟是第一次接觸書法。

當天晚上約六點，媽媽拉著我走進了書法教室，只見抬頭，“聶氏書法”四個大字掛在上面。我緊張地握著媽媽的手，心中有一些忐忑不安。

兩小時三十分鐘飛速地過去了，我於書法的緣分正式啟程。雖然緣分短淺，只有兩年。

與書法牽手篇12

國三作文 ,907字

與書法牽手，去領略“飄若浮雲，矯若驚龍”

與書法牽手，去感悟“用筆在心，心正筆正”

與書法牽手，去回味“人如書法，骨力強健”

—題記

夢始東晉

翻開書法史，映入眼簾的便是“書聖”，王羲之以那獨特的書法的造詣成就了他輝煌一生，在他的筆下創造了“天下第一行書”-《蘭亭序》，他的出現使中國的書法文化達到了鼎盛時期，但他的卓越成就並非“天成”，而是“後天”努力的結果，他的“精力自致”誕生了許多關於他寫字的故事。據稱，王羲之非常愛寫字，無論走到哪裡，就用手指在自己的衣服的寫划著，日積月累，衣服竟被劃破了。在曾鞏的《墨池記》中記載到“羲之常慕張芝，臨池學書，池水盡黑”。這墨池的出現，正是王羲之“精力自致”的成果，他的書法歷程讓我領略到“其所能蓋亦以精力自致者，非天成也”。

追夢大唐

自“開元盛世”以來，唐朝的書法文化漸漸達到其巔峰時期。東晉有“二王”，中唐有“顏柳”，“顏筋柳骨”這是評價一個人如字一樣，寬博舒展，剛勁有力。顏真卿其書法成就很高，傳世墨跡很多，其楷書《顏勤禮碑》，行書《祭侄文稿》被譽為“天下第二行書”。他不僅在書法領域上取得巨大成就，而且其政治頭腦也非同尋常，“平安史之亂”等。柳公權其書剛勁挺拔，道媚絕論，既有歐字險絕，又有顏字的雄強，世稱“柳骨”。他曾諫“用筆在心，心正則筆正”可見其為人正直，不畏權貴。大唐的書法文化氛圍使我身心感悟到做人如同書法心正身正，嚴謹開闊。

夢圓現代

經歷過東晉、大唐，領略其書法獨特藝術，讓人回味無窮，而現代出現了一個迷戀王羲之行書，崇拜柳公權楷書的我。我的書法的學齡五年了，經過這五年的書法洗禮，我的性情變得文雅，性格變得更加沉穩，書法讓我改變了許多。每當拿起毛筆揮墨潑毫的時候，就會聯想到古人臨池學書的情景，讓我置身於其中，聞著習作的墨香，聽著古琴的悠揚，彷彿漫遊在書法的海洋中，與古人同場競技。我相信總會有一天這美好的夢想會變成現實，在書法道路上踏尋著我理想的腳步。

與書法牽手，讓我領略了後天努力的精神與重要性；與書法牽手，讓我感悟到做人如字的勉勵警示與正直性；與書法牽手，讓我回味起書法獨特的文化藝術魅力。我將繼續與書法牽手，追尋著我的夢想。

誠信守法篇13

國三作文 ,902字

有人曾說過：“生命是一條奔流不息的河，我們都是過河的人。在生命之河的左岸是誠信，在生命之河的右岸是守法。我們乘坐著各自獨有的船在左岸與右岸之間穿梭，才知道—誠信守法是我們生命中最重要的東西。”

“誠信守法”，“誠”就是內誠於己，誠實做人，誠實做事，實事求是；“信”就是外信於人，有信用，講信譽，守信義；“守”就是遵守、依照；“法”就是法律法規。它們是我們生命中最不可缺少的。

有位偉人曾說過：“失足，你可以馬上恢復站立；失信，你也許永難挽回。”由此可見，誠信對我們來說是多麼重要呀！擁有誠信就像擁有太陽，無時無刻都照亮著我們的生活，使我們的生活充滿陽光；而失去誠信則像失去了靈魂，無時無刻都在行屍走肉，生活也就只有陰暗了。

誠信是人生中最珍貴的財富。許多商家因為手握誠信而生意興隆，可也有一些商家因為眼前的一點點利益，而不擇手段，對消費者不講誠信，最後使得自己臭名遠揚，導致失去了財富，失去了名譽，也失去最重要的誠信。我們有目共睹的是，古往今來，沒有一個靠坑騙、欺詐消費者而成為譽滿天下的商家。而在我的身邊也有這樣不講誠信的例子：有的同學沒做作業，就抄襲他人的，或者對老師撒謊，更或者為了在考試時拿到“一考驚人”的分數而作弊。這又怎麼算得上一名誠實守信的好學生？我們都知道，沒有一個學生能通過考試作弊而成為學業優秀的學子，更沒有一個靠剽竊他人勞動成果而成為學富五車的大學者。

誠信像我們的左手，而守法就像我們的右手，則誠信守法是我們生命中最重要的東西。當我們擁有了左手，右手也一樣會擁有，因為左手與右手之間有韌帶與神經相連。

在這個法制的社會裡，守法是我們每個人都要做好的。法律法規是我們人生中的保護層。只要我們每個人做好自己，不去捅破這保護層，我們都是最高貴的人。但許多人因為法律意識淡薄，所以就做出了搶劫、偷竊、傷人、殺人、破壞公物、闖紅燈等，導致了許多寶貴的生命就這樣失去，許多美好的青春就這樣在牢房中流逝。而守法，則成就了不一樣精彩的人生，演繹了一部屬於自己的守法電影。

在我們有限的生命中，握住最重要的“誠信守法”，度過每一天，就是最充實、最快樂的。因為誠信守法是我們最珍貴的財富。

與法律同行篇14

國小五年級作文 ,1047字

古人云：沒有規矩，不成方圓。比喻沒有法律就沒有人與人之間那溫馨的大家庭，何況是這個法制社會。

說到法律，大多數人認為它是嚴格的、崇高的，因為它曾經判處過無數的觸犯過它的人。但是我卻認為他是有同情心的，因為，當我們觸犯了它後，雖然它處罰了我們，但是同時它也給了我們一個改過自新、改正錯誤的機會。

一個偶然的機會，我正悠揚自得的坐在沙發上津津有味的看著電視，期間，一個讓人難以置信的報道把我招架住了。一位年輕的女子和一名姓高的男子發生了關係，但是，過了很久，這位女子才知道那名姓高的男子有了老婆，並有了孩子。但是，高某並沒有提出分手，女子想到自己的年齡也不小了，也就算了。過了不久，女子有了孩子，但是，支付不起孩子的生活費，逼於無奈，只好去問高某拿。誰知，年輕女子苦苦欲求，高某還是不肯給，女子沒辦法了，就不管一切，決定告上法庭。高某怕影響到事業（他是一個檢察官），把孩子送到他某一個親戚的家裡。後來，那位女子只好用寫信來填滿對孩子的無比的牽掛。但是悲劇又發生了，女子發現自己患了嚴重的肝癌，如果不及時治療，隨時可能離開人世。女子不夠錢治療肝癌，硬著頭皮去找高某。那時，高某事業順利，得知上司準備升他的官職。但是，高某要照顧自己一家，所以根本沒多餘的錢給女子治病。可是，高某很害怕當年的事重演，耽誤了自己的事業和前途（沒得升職）。做了一個錯誤的決定—把那名女子殺害了！最後，他得到了法律的懲罰，得到了法律的制裁……看了這篇報道，我驚訝了！高某為了自己的事業和前途而殺了人，也就是違反了法律，而自食其果。事情往往這樣，如果你不遵守嚴戒的法律，你將會得到你應有的報應。我想問一問這些觸犯法律的人：“在你得到殘酷的懲罰的時候，你有想過後悔嗎？”

作為二十一世紀的一名熱愛祖國的青少年，在祖國的庇佑下，展翅飛翔在祖國蔚藍的高空下。而這一切，我們要感謝祖國。遵守法律，這就是給偉大的祖國最好的一份禮物。如果你觸犯了法律，就等於喝了自己釀造的毒酒，當你明白後，你一定會追悔莫及的。

法律與我們息息相關，它是我們的平安符，一直在身邊警戒和提醒我們。如果沒有它，世界將會像一盤亂糟糟的散沙；如果沒有它，世界不會那樣的和平；如果沒有它，我相信人們每天都會擔驚受怕！所以我們要以法律為榜樣，好好的尊重、遵守法律。讓我們從小事做起吧！讓我們做一名在法制的藍天下健康成長的二十一世紀的棟樑之材和祖國庇佑的花兒吧！

讓我們與法律同行，和法律一起行走在寬闊的馬路上。尊重每一條存在的法律，這才是一個有志氣的中國人！

學習憲法做守法學生篇15

高三作文 ,1131字

作為當代的中學生，我們有幸生活在改革開放的年代。我們是二十一世紀的青少年，是祖國的未來和希望。國家十分關注我們的成長，這些年，一直在加強對青少年的法制教育。在法制的藍天下，我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，將成長為群騰飛的雄鷹。

提起法律，人們總有一種神祕、威嚴、崇高的感覺。法律與紀律、道德準則一樣，都在規範著人們的行為舉止。正是因為由於這些規範的存在，我們這個社會才變得有條有理；正是因為由於法律的存在，才使我們的權利得到了應有的保障，我們應該感謝法律帶給我們的一切。

最簡單的例子就是走路了，人們走在馬路上要受交通規則的約束。“紅燈停，綠燈行”，人人都知道，但並不是人人都可以做到。這樣，法律就起到了它的作用。如果發生了交通事故，糾紛的出現也意味著法律的到來。它可以合理解決糾紛，可以讓一切平息。沒錯，如果沒有人違反規則，就沒有事故的出現，也就不需要法律的裁決。所以如果我們從一開始就與法同行，那麼一切都不會發生了。

中學生的社會經驗不足，卻喜歡獨來獨往，而有時卻又懷疑自己的能力，需要尋求他人的幫助，因此有些學生喜歡拉幫結派，重“感情”，講“義氣”，崇尚“路見不平拔刀相助”。有人更是無法無天，強行索取他人的財物，打架鬥毆。當他們在家庭、公共場所遇到難題時，只相信自己的狐朋狗友，而不聽家長、長者的勸阻。喜歡“先動手”，“後動腦”。直到發現闖了大禍，才驚慌失措。也有些人沉迷於網路、電子遊戲之中，因沒錢玩遊戲，常常幹出不可饒恕的事情來。這時，一切的一切已經遲了。

下面我講個有關於迷戀電子遊戲機的故事。王彬是某小學五年級學生，成績優秀，還是班幹部。有一次，他考試考得特別好，爸爸就獎勵了他10元零花錢，王彬和同學商量怎樣慶祝一下，有人提議去打電子遊戲機，並說打電子遊戲機特別新鮮、刺激。抱著試試的心理，王彬和同學一起去了一家電子遊戲廳學打電子遊戲。沒想到這麼一腳邁進，他就被遊戲機迷住了。學習時間越來越少，成績越來越糟糕，視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用。怎麼辦呢？他鋌而走險，乾脆去偷。他從家裡偷到學校，從學校偷到附近的商店。有一次，他實在沒有錢去打電子遊戲了，就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢。當時，超市裡只有一位收銀的老太太，沒想到在出口處被當場發現。為了不被抓住，他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數下，致使老太太當場死亡。痴迷於電子遊戲機會使他喪失人性，由一名品學兼優的好學生淪落成了一個殺人凶手，這是多麼可怕啊。

在人的一生中，總會有相互對立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與醜，交織在一起，影響著每一個人。我們要時時提醒自己，做一個尊法、學法、守法的好學生，在法治的藍天下健康成長，成為新世紀的棟樑之才！

努力與方法篇16

國二作文 ,694字

花園裡的花永遠都那麼美，那麼嬌豔。一朵花尚且需要人的精心呵護，何況是整個花園呢？也許只有花匠才明白，培養花朵需要的不僅是滿腔心血，還要有恰當的方法。

做事情僅憑一腔熱血，而不講究方法就很難達到預期的目的。古人云“勤能補拙是良訓”，這其中固然強調了勤奮的重要性，但僅僅靠勤奮還是遠遠不夠的，若只隨著錯誤的路線不斷努力，那勢必只能離成功越來越遠，如材料中花匠所說：“我有時費了勁，卻培育不出理想的花。”而滿園的奼紫嫣紅，也恰恰說明花匠是成功的，他對花園的管理除了傾注了自己的心血外，一定有他獨特的方法。

費了勁卻培育不出理想的花，換種方法也許就能成功。魯迅認為學醫不能救祖國於水火之中，便棄醫從文。終造就自己的輝煌；喬布斯認為繼續讀書讓自己的人生無望，便退學創業，終造就了一個傳奇；陶淵明認為官場不適合他，便“採菊東籬下，悠然見南山”般悠閒自得，終於活出了自己的風采；李白厭倦了官場的虛假，化豪情於烈酒之中，讓理想與詩篇交織，終得一生盡歡。細細想來，成功只有一個，而路有無數條，何必在那條沒有出口的路上苦苦徘徊？

沒有出口的路只能是黑暗，哪怕有暫時的螢火，也不過是曇花一現。細心照顧的樹抵抗不了風暴的洗禮，被溺愛的孩子也不能依靠自己走完人生的旅程。得到成功的果實需要的不僅僅是日夜的奔波勞碌，技巧尤為重要。人一出生便站在路的開頭，前方有無數個選擇，誰也不能一下就選中對的道路。只是人生漫長，總會有一個再次選擇的機會。也許在錯誤的路上你看到了不一樣的風景，但那只是一條不歸，路的盡頭只有黑暗。

有了努力，就有成功的希望，有了合適的方法，才有成功的可能。這條路或遠或近，或能否到達，皆是你的選擇。

我與憲法同行篇17

國小六年級作文 ,1054字

憲法是我國家的根本大法。同學們也許會覺得憲法離我們很遙遠，其實，我們是沒滿十八歲的公民，法律和社會稱我們為未成年人，賦予我們特殊的權益，並加以保護。比如我們的義務教育，未成年人有受教育的權利，就是憲法規定的公民的基本權益。也就是說，我們來學校上課，保證我們正常的學習、系統的接受教育，都是憲法規定的。我們的生活離不開憲法的約束，我們的成長與憲法息息相關！

說起憲法總會給人以威嚴、崇高的感覺，其實憲法與道德、習慣、紀律一樣，多在規範著人們的行為。正是由於這些規範的存在，人類社會才變的有序；正是由於憲法的存在人們的權益才得到了保障。作為當代的小學生我們有幸生活在21世紀的中國，親眼目睹了改革開放以來中國新憲法程序的突飛猛進，300多部法律相繼出臺，“依法制國”已不在是美好的夢想，而是被寫進了憲法，是多麼的令人振奮！然而我們應該考慮的是：在我們的人生旅途中如何做到與憲法同行？可能會有人說，我們是未成年人，只要不殺人、不放火、不吸毒，憲法就約束不了我們。這是多麼的無知啊！其實憲法離我們很近，那些輕視憲法的人是沒有認識到憲法的重要性。當今社會人們在不斷淡化法律意識，甚至有人在討論一些傳統美德是否已經過時的問題，我覺得這是多麼可悲呀！

近年來，青少年結幫犯罪的現象不斷上升，據來自公安部門的一則資料表明現在未成年人犯罪呈低齡化發展趨勢。犯罪無疑是永遠威脅著我們的安定生活，但是我堅信憲法永遠維護正義，當然就我國現階段的法制而言，的確存在著一些漏洞。有一些人為了金錢為了一個“利”字背離職業道德，背離良心，鑽法律的空子。但我仍然要說我們的法制正在不斷健全和完善，我們應當毫不動搖的堅信法制的正義性並捍衛它！

而作為小學生的我們，常常講到遵紀守法，可見遵紀是基礎。我們千萬不要忽視遵紀的作用“以小見大”的道理應該人人都懂。如果你認為“現在違反學校的紀律沒什麼大不了，只要以後不違法就行”這是錯誤之極的觀點！那就請你儘快打消這種念頭吧！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”現在對自己小小的放鬆將來很可能會釀成大錯。所以我們現在只有從一名合格的小學生做起，將來走出校園融入社會集體後才能使自己成為一名知法守法的好公民。

我國憲法規定：“任何公民享有憲法和法律規定的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務。”遵守法律是憲法規定的基本義務。我們小學生在受到法律保護的同時，也要從小牢記一份責任：為了國家和社會秩序，我們應自覺遵守法律。因為憲法無時無刻都在我們身邊，無時無刻地伴隨我們成長！讓我們一起踏上與法同行的道路吧！

我與憲法同行篇18

國小六年級作文 ,1054字

法律與我同行篇19

國小六年級作文 ,853字

法律，就像一把無形的枷鎖，任何人都要遵守它的規矩。否則就會方寸大亂。俗話說：“不以規矩，不成方圓。”如果你能正視法律，它就像一位摯友，伴你成長。

可是還有些涉世未深的青少年，把法律當作耳邊風以致走上了犯罪的道路。為了保障未成年人的身心健康，培養未成年人的良好品質，有效的預防未成年人犯罪，國家發表了《未成年人罪法》，希望那些有不良品質的未成年人，能夠改掉這些壞習慣，對社會做出有益的貢獻。

而我的身邊，就有這麼一些典型的例子：當我每次放學的途中，就能看到一些初中生在一家網咖裡進進出出。他們像黑社會的人一樣，吊兒郎當，隨口就是髒話，成為名副其實的“小混混”。有一次，我經過這時，看到了驚險的一幕—幾個初中生各拿著一根根沉重的木棒，惡狠狠的盯著一個八九歲的小男孩。那個小男孩眼睛都哭腫了，可他們卻始終說著一句話：“快點，把錢交出來！”這時，小男孩才不得以的把口袋的錢掏了出來，正當這些初中生得意洋洋的時候，幾個穿著便衣的警察突然竄了出來，一下就制住了他們，帶上了警車。最終這些不良少年還是逃不過法律的制裁，被送進了勞教所。為什麼他們會走到這一步呢？那是因為他們輕視法律，在不良的環境影響下，走上了道德敗壞、違法犯罪的道路。可我們同樣是21世紀的青少年，但人生卻是天與地的差別。他們觸犯法規，以身試法，到時候只能白白的嘆氣，後悔莫及、

最近，還有一條新聞，同樣也是未成年人犯罪，但不是勒索錢財，而是報復社會的心理。他是一箇中學生，放在自家後院的自行車被偷了，於是感到很憤怒，一股邪惡的念頭在他腦海中浮現，他為了報復，便在社群多次偷盜電動車和摩托車，成了臭名昭著的“大盜”可是紙包不住火，就在一次，他有準備偷盜時，被便衣警察逮了個正著，送進了警察局。這個事例足以證明，誰如果把法律當作兒戲，誰就必定會得到嚴懲，人生便留下了汙點，就像一張白紙被滴了烏黑的墨水，永遠都不會被抹去。

只要懂得什麼是合法的，什麼是違法的的，並對社會做有益的事情，俗話說：“有則改之，無則加勉。”這樣才能讓我們的身心健康成長。

遵紀守法我先行篇20

國二作文 ,952字

天空中，鳥兒在自由自在地飛翔；小河裡，魚兒在無憂無慮地遊逛。看到這快樂的畫面，有的同學會想：要是我們也能那樣，不受任何條件的約束，該多好。這種想法對不對呢，當然不對。俗話說：沒有規矩，不成方圓。世上沒有不受約束的自由，遵紀守法是我們的責任和義務。

當你走進閱覽室，裡面靜悄悄的，只能聽到翻書的沙沙聲，這一片自由的寧靜多麼寶貴！若有人不守紀律，高聲談箋，這自由就消失了。

走在大街上，隨時都可以看見有不法車輛闖紅燈。有些司機明明知道“寧停三分，勿搶一秒”，可他們認為這只是芝麻粒兒的小事，忽略了安全，從而釀成大錯，讓無數家庭支離破碎，讓無數無辜的人承受痛苦！

我們小學生在做任何事之前，一定要三思而後行，用紀律和法律來約束自己，做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

在一個風和日麗的日子裡，我和表弟一同到公園遊玩。進門不遠處，是一片茂盛的草地，遠遠望去，綠油油一片，像一塊綠地毯，讓人看了就想躺在上面。表弟對我說：“表姐，咱們進去玩玩吧！坐在草地上，一定很舒服！”我剛要回答他，忽然，看見草坪邊的警示牌，上面寫著“小草青青，腳下留情”幾個大字。於是，我搖搖頭，指了指牌子。可表弟毫不在乎地說：“哼！又沒人看見，怕什麼？”我大聲反駁：“既然有警示，我們就應該按要求做。老師不是經常教育我們要做遵紀守法的小市民嗎？”表弟無可奈何地搖搖頭：“言之有理，聽你的！”我們開心地笑了！

可現實中很多同學就是拿紀律當兒戲，上課不認真聽講，喜歡講小話，做小動作；下課後喜歡做危險遊戲，垃圾隨手扔；吃飯時不排隊，故意擠鬧；不愛惜糧食，亂潑亂倒；見到老師沒有禮貌，不打招呼；貪圖便宜，隨便拿別人的東西；放學不走路隊，校外不走人行橫道，亂穿馬路。

遵紀守法是人們公認的美德，國有國法，家有家規，校有校紀。我們小學生要從小嚴格要求自己，規範自己的行為。

在校園裡，看見地上的果皮紙屑，我們要彎腰去撿，因為隨手撿起的是一片垃圾，純潔的是自己的靈魂；看見牆壁上有墨水的印跡，我們要輕輕擦去，因為有意擦去的是一塊汙漬，崇高的是自己的精神；看見嘩嘩流水的水龍頭，我們要趕緊關上，因為浪費就是可恥的犯罪！

同學們，只有遵紀守法，我們才能擁有真正的自由、快樂和幸福。讓我們從小事做起，從我做起，自尊、自強、自愛，做一個遵紀守法的好學生吧！