遊萬竹園相關作文20篇
遊萬竹園 篇1
國小六年級作文 ,852字今天，在老師的帶領下，我們迎著和煦的春風，邁著輕快的步伐來到了萬竹園。
走進大門，展現在眼前的是一片重重疊疊的竹林。它們一身新綠，青的葉綠的杆，撒下一大片濃陰。有的粗壯挺拔，像年輕有力的小夥子；有的輕盈細小，像亭亭玉立的少女；有的靠在一起，像兩個久別重逢的老朋友；有的鬱鬱蔥蔥，像飽經風雨的老人……真是千姿百態、各具風采。竹葉密密麻麻，薄如蟬翼，一陣風吹來，竹葉隨風舞動，發出“沙沙”的響聲，好似一首春的讚歌，悅耳極了。各種竹子的顏色也不盡相同，有的綠的活潑，有的綠的可愛，有的綠的深沉……在這數萬根竹子中，伸出了一枝桃花，真是“萬綠叢中一點紅”啊！
沿著竹林小路往裡走，你就來到了小河邊。河水清的自然、純淨，像一條明如玻璃的綢帶，給人一種神往的心態。一陣微風吹拂，河水就泛起層層漣漪，像一片片浮動著的銀鱗。咦，那不是魚兒嗎？只見它們你追我逐，好不悠閒。有幾個小調皮蛋竟然躍出了水面，好像在問：“你們是誰啊，你們從哪兒來的啊？”我不禁把手伸進了透明的玻璃去，剎時間，小魚們慌張的逃跑了。我知道是我打攪了它們的寧靜，是我打開了小河那層透明的玻璃。
河岸邊桃花盛開，走近一株，細細端詳：花瓣有五片，顏色由紅到粉，由深到淺。花蕊是金黃色的，一點一點的，裝飾著花瓣。每一朵桃花都像經過精心雕刻的工藝品那樣，美麗燦爛，完美無瑕。桃花的葉子不算大，但是又細又長，翠綠色的，給人一種蓬勃向上的精神。幾朵桃花與幾片葉子隨風飄落，它們落在湖面上，載著春天的氣息漂向遠方。
踏上回廊，向遠方望去，一眼望不到盡頭，使人感到蕩氣迴腸，十分神祕。迴廊邊上，柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風中輕柔地拂動著，就像一位婀娜的姑娘在舞動那妖嬈的身姿，使人有一種飄飄欲仙的感覺。
再看看同學們，三個一群，五個一夥，談笑風生。有的以假山為背景拍照留念，有的圍著桃花唱起了歡樂的歌，還有的面對著竹石頭吟起了詩詞……
清澈的湖水，青青的草地，翠綠的竹子，粉紅的桃花，褐色與深紅相間的迴廊，活潑的孩子們……這一切就像是一幅美麗的春光水墨畫。
走進萬竹園 篇2
國二作文 ,1381字從校門出來以後，呼喚聲、吆喝聲、車鳴聲，一片嘈雜。在車縫間擠來擠去，才到了萬竹園。踏上這秀麗土地的第一步，我便恍如隔世，在這兒，我觀群竹細蟲，穿曲徑幽路，賞楓葉漸紅，駐荷蓮池邊，嘆不落桃花，留下了冬日前的最美的記憶。
進了第一扇門，便是一所庭院一棵樹獨立中央，那樹葉不碧、不青、不黃，正是秋日獨具風味的顏色，“一葉落知天下秋”，不知這棵樹在這見證了多少個秋日。
往前走，第二扇門古色古香，真有些江南水鄉清秀的韻味了，彷彿自己置身於千百年前的遊園之中，也習染了士大夫們的那般雅緻。我將雙手背在身後，踱入拱門。“嗡——”叫醒了陶醉於“穿越夢”中的我，數十隻小蟲像頑皮的孩子，在我面前蹦跳，他們的顏色——黃色，落葉的顏色，似乎給這一切渲染上秋日的氣息。也許，他們正醉看這一分美景吧！也許，他們正打量我這個不速之客吧！片刻，它們便似落葉一般，漂走了，只留下了令我難以忘懷的“嗡嗡”聲。
不觀翠竹，何以說是萬竹園？目能所及，哪裡都是竹子，翠的、黛的、青的、黃的……恐怕只有畫家才能寫出這階梯般的綠色吧！深的、淺的、明的、暗的……綠，難以形容，我不禁眼花繚亂，雖是斟酌再三，謅了幾句“高竹蒼茫低竹翠，幼竹明媚母竹幽”，但仍覺得不及眼前實景有韻味，無論如何，眼前的景和諧、統一，可謂創世之美。
走在群樹竹林間曲折、幽靜的小徑上，我既感到了人與大自然間的幽情。正在我陶醉於此，閤眼漫步時，突然一個趔趄，我滑到在地，沾了一身的草汁和泥土。也許，這是我與青草最親切的“往來”了吧！站起身來，原來是踏上了青苔。那青苔生於石板旁鵝卵石的夾縫之中，現在看來，青石板與青苔似乎融為一體，兩邊又是綠竹，彷彿走在綠色的海洋之中。
又順著曲徑走了片刻，進了第三道拱門，剛進門便停了腳步，兩棵紅楓衛士般地矗立在門旁，若是粗粗打量，則看到火把般的樹，若是仔細端詳，卻又大不相同，有些手掌似的葉子宛若烈火，而有些卻還是夏日翠綠的模樣，有的是綠裡透紅，有的是紅裡透綠，更巧的外圍是由綠到橙黃，這景像就如同電腦特效般奇妙，卻又比電腦特效多了幾分真實。
也不知是往何處走，路過了三座亭子，眼前出現了一泓潭水，右面是荷花池，左面是睡蓮池，夏日已過，原本紅紫芳菲，喧囂嘈雜，而今卻是寂寥，荷花已末，金色的葉子無力地耷拉在枯黃的杆上，像一把斷了傘骨的雨傘，睡蓮雖未枯黃，卻已無生機，令人嗟嘆不已。嗟嘆之餘，我看見了水底的幾天紅金魚，忽而轉念一想，荷變了，蓮變了，但水未曾變，依舊是那麼清冽，依舊有生機遊動，不禁釋然了。
忽然，我看見了水中浮著幾片粉紅的花瓣，向上望去，不禁驚歎：“桃花尚在！”可是，寒風無疑給桃花樹帶來巨創，樹葉已經落盡了，幾朵孤苦伶仃的秋桃花仍然“雄踞”在枝頭，這時，笑靨燦爛的桃花已失去春日的嫵媚，取而代之的是竹一般堅毅的頑強，或許，這就是萬竹園之意！
萬竹園，平凡，不似古寺寶塔般令人敬仰追求，不似皇家園林般令人心馳神往，但是，它，靜謐、和諧，又如其名，何嘗不是一種美？（公眾號：老仇工作室）
美麗的萬竹園 篇3
寫景作文 ,1319字又一度深秋，沿著學校沒走多久，遠遠瞧見有著古色古香的瓦牆上有幾株紅，滿懷活力，那是楓，粗的枝，細的脈，交叉錯雜的枝上綴著密密匝匝的楓葉，熱情洋溢，滿滿一片，直往蓬勃裡開。走近了，才發現門口人聲杳杳，不免有點失落，與朋友一同進了門。
左轉前行，不知為什麼竟遠遠地看到櫻花樹上還綴著幾株桃紅，花開不知年，我歡呼著過去，花枝很高，沒過頭頂，我跳著用手壓下一枝花來看，有桃紅有粉白，花瓣在陽光下變得透明，薄薄的瓣將潤紅紅的蕊護在中間，忽有一絲若有若無的氣息，從那撮花中嫋嫋婷婷地升起，如煙如縷，斷斷續續匯聚成一匹細小的龍，蜿蜒而上，扶搖凌空，悄無聲息地沁入了我們們的鼻翼，清麗而甜美的香氣，似蠶絲逶迤而進，纏繞了肺腑，令人迷醉。貪婪地猛吸幾口，溫雅的味道讓人頓覺歲月靜好，忽想起那句詩——“滿園香徑幽幽處，我是寂寂看花人”。曲徑幽路，她就這樣吐盡最後一絲芳華，哪怕欣賞的人寥寥無幾。
走上那彎彎曲曲的橋，左手邊是已枯了的土黃的荷葉，荷葉雖敗，但枯乾卻還挺立池中，一派凜然之模樣，相比之下，右手邊的睡蓮就遜色得多，又一想，也對呀，荷還有玉藕託著呢，睡蓮哪有呢？
忽聽得竹葉摩擦的聲音，轉身踏過泥濘迂曲的小路，竟是滿眼幽情。人稱“不看竹子，何以說到了萬竹園”，沒錯，眼前就是一片濃綢的綠，森森的濃郁伴著蛇一樣曲折的小路延伸到遠方，恍如隔世，好久才定過神來！四周全是綠竹，恰似進入了綠色隧道。植物森綠的精細輪廓，矗立在枯竹葉鋪成的金色地毯上，竟生出幾分英俊。青色的氣韻，青色的風華，如鍍上青色釉彩般的枝幹，無不彰顯著那優雅風度。綠意暈染，一片波光，色彩明豔，姿態挺立，挨挨擠擠的一片，枝幹直延伸到那彎蒼穹，也有雄踞一方的勢頭。枝頭竹葉繁密，幾堆地生長，風一來，該落的都落了，打個旋兒，仙子一樣，飄飄地降入凡塵，“化作春泥更護竹”。比起那繁華，果真隕落更有魄力，這就是“唐竹”。咱們唐人的竹子，唐人的靈魂！即便落入塵土也要為後輩盡最後一點力。正想著一串清脆銀鈴般的笑聲竄入耳膜，一個五六歲左右的小女孩正嚷嚷著讓外公給她拍照，心中驀然一暖，卻又變得空落落的。
踮足眺望，遠處一片闊地上臥著一方“古樸”小亭，剛刷的油漆雖散發著蓬勃的暖意，有種有過往歲月從歷史深處齜著牙迎出來，一張嘴把你吸進去了的感覺。小亭傍水，水碧如翡翠，拾階而上，湖的全貌盡收眼底，靜謐安詳，如同一池靛草熬煮出的藍色染料，時光，過往卻在這裡淡淡隱去了……兩者很是和諧，是入畫的一景。
出園門時，又看見那對祖孫，小手團在大手裡，大手圈在小手上，忽想起被我冷落在家的媽媽，她又何嘗不是為我著想呢！她和那千千萬萬的母親一樣，是櫻花，是玉藕，是枯竹，以自己為輕，以子女為重，而我們，能不能用心去貼近她們呢？家中，不再有爭吵的聲音；校門，不再有孤零的身影；桌上，也不再有冰涼的飯菜了吧！披一路風雪，有那櫻花，有那枯竹映照，終能走到嬌紅雅綠。
遠遠地，楓樹於一隅似燃燒的烈火，洶湧跳躍，想到媽媽應已在家等我了，不禁加快腳步。
春天的萬竹園 篇4
國小三年級作文 ,523字春天來了，萬物復甦，到處都是生機勃勃的景象。
今天，天氣晴朗。我和爸爸、媽媽、弟弟一起去萬竹園遊玩。剛進門，一眼看到的是密密麻麻的爬山虎和站立在草地上的那“綠色仙女”竹子。
踏上一條小路，身旁的竹子一根緊挨著一根，竹林遮天蔽日、枝繁葉茂，給人帶來無限清爽的快感。我想：“萬竹園”這個名字，應該就是來源於此吧。
萬竹園不僅有竹子，還有梅花、松樹。一朵朵紅豔豔的梅花，沐浴著春光綻開了笑臉。松樹上的葉子猶如銀針一樣，讓我不由得產生一陣寒意。
一座座假山出現在眼前，還有一條小溪，我立即衝了過去，小心翼翼地跨過中間一塊塊“岩石”路。腳旁的水池裡，一條條活蹦亂跳的小蝌蚪出現在我的眼前。它們是在找媽媽嗎？我靜靜地看著它們游來游去。
咦！那是什麼？哇！假山上有一節節“樓梯”通向山頂。我爬上陡峭的“樓梯”，到達山頂後向下看。真壯觀！長長的走廊、碧綠的柳樹、高高的亭子、清澈的池塘……萬竹園的風景盡收眼底。我不禁想起一句詩：會當凌絕頂，一覽眾山小。
鳥語花香的萬竹園，如同仙境一樣，真是美不勝收！你想來嗎？
春遊番禺百萬葵園 篇5
國小五年級作文 ,634字春光明媚，陽光燦爛，我們在導遊的帶領下，乘車到番禺百萬葵園春遊。大家在車上說的說，唱的唱，不一會兒就到了廣州番禺百萬葵園。
我們像一群快活的小鳥飛進了廣州番禺百萬葵園，呀！百萬葵園真美呀。花可真多，有紅的、黃的、紫的……其中最顯眼的就數葵花了。幾十片刀鋒似的花瓣，一個圓圓的花盤，一根粗壯的莖幾片綠油油的葉子，組成了一個向日葵。多得數不清的向日葵在太陽的照耀下顯得生機勃勃。
太陽正當頭，我們走到了葵花田，數百萬的葵花就豎立我們的身旁。我們彷彿被這“金色的海洋”給浸泡了。這些葵花可真高！這些葵花只要在高那麼幾分米就把我給“淹沒”了。幾百萬朵金黃色的葵花齊刷刷的面向太陽，太陽也貌似是被這些金色的葵花給渲染的。
開始遊玩了，遊玩的專案有：旋轉木馬，淘氣堡……其中我最喜歡的專案是淘氣堡，淘氣堡裡的小朋友們個個比這堡壘還淘氣，一個個從堡壘上面“咻！”的一聲滑了下來。而我呢？我就從下面偷偷地爬上去，“刷！”的一聲就滑了下來，這可真有趣呀！
接著，我們來到了牡丹動漫展覽館，牡丹動漫展覽館的動漫人物要多啊！有孫悟空、火影忍者、高達、忍者神龜、拳皇、超人……動漫人物栩栩如生，惟妙惟肖，可愛極了！這些動漫人物的周圍都有些葵花，牡丹花等花香濃郁的花。一輛粉紅色的玩具大卡車上，我們全班同學擠在車上，陳清老師為我們拍了一張紀念照。
快樂的時光總是過得特別快的，夕陽西下，我們依依不捨地離開了番禺百萬葵園。這次春遊百萬葵園讓我懂得了“自然之美是我們保護創造的，要珍惜我們的生活！”
遊竹園 篇6
國一作文 ,613字我們家工廠旁邊的荒地上有個美麗的竹園，這裡到處生機勃勃。
今天，妹妹淘氣，我便帶她走進竹園遊玩，只見滿園的竹子，有粗的、有細的，青翠碧綠，鬱鬱蔥蔥。站在竹子底下，只能透過竹葉看到星星點點的藍天。一陣風吹來，竹子四處搖擺，發出呼呼呼的響聲，好像在舉行歌舞大會。沿著石徑向前走去，只見路旁的一些竹子有的矮矮的，像在說悄悄話；有的把腰板挺的直直的，像是要出征打仗；還有的三五成群，像是一個歡迎我們的儀仗隊。這些竹子站在一塊兒，組成了一條綠色的通道。遊人來到這裡，都會感到心曠神怡。
而春天的竹林最可愛的是竹筍。它們像是渴望看到外面的世界，吸飽了雨水，迫不及待地從地裡衝了出來，東看看，西瞧瞧，好像永遠也看不夠似的。那些長得高高的竹筍，像一把把黑黑的小寶劍，無論是風吹還是雨打，他都不會倒下。
竹園裡有個小池，我看到岸邊有許多小孩蹲著，有的愁眉不展，有的開懷大笑……走近一看，才發現孩子們在抓魚。這裡的小魚十分小，只有嫩竹葉一樣大，喜歡在一起玩耍。它們搖頭擺尾，正在玩著呢！有的鑽進綠萍中，像在抓迷藏；有的一動也不動，像在閉目養神。而那些小朋友，則是一會兒揮動魚竿，一會兒又放下小魚網。妹妹也想加入，可太危險了。我便讓她在遠處望，池塘邊不時傳來歡叫聲、懊惱聲、失望聲，這聲音忽降忽升，在竹園中形成一首美妙的歌曲。
我愛這生機勃勃的竹園，是它讓我感受到春天的到來，讓我忘記今天下午所發生的所有傷心事兒，難過事兒，讓它們都隨著風兒飛走吧！
遊百萬葵園 篇7
國小四年級作文 ,529字星期四早上，我和爸爸、媽媽、外公、外婆、姨婆和表弟一起來到了百萬葵園。
一進大門，五個經典的卡通人物就映入眼簾，它們形態各異，有紅色、黃色、藍色、綠色和橙色，它們五彩繽紛好看極了！旁邊擺放了幾輛帥氣的摩托車，供遊客欣賞，我和表弟忍不住摩托車的魅力，馬上和它們合照。
繼續往前走，我們就來到了薰衣草基地，一朵朵紫色的小花隨風舞蹈，一陣陣花香沁人心脾，令大家神清氣爽，我彷彿進入了薰衣草的海洋。
接著，我又走進了玫瑰園，裡面的玫瑰爭先恐後地開放，有紅的，黃的，粉紅的，玫瑰園裡奼紫嫣紅、色彩明麗，我彷彿進入了花海之中，一朵朵玫瑰美麗極了。
我們來到了機動遊樂園看見有刺激的過山車、海盜船和旋轉車等。我和表弟迫不及待地奔向過山車的方向。我坐上了過山車，第一次，我十分害怕閉上眼睛。心想要是時間快點過去就好了，急得像一隻熱鍋上的螞蟻，車終於到終點了。我覺得還想再玩一次，就排隊玩第二次。第二次我不再那麼害怕勇敢的睜大眼睛，拼命地叫換著，車先是緩緩地上坡，上到一定程度，又突然下坡緊接著拐左拐右，我心想：這一次可真刺激，我要再玩一次。第三次，經過前兩次的經歷，我沒有那麼害怕，心中的大石落下了。時間過得飛快，我玩得意猶未盡。
天慚慚黑了，我們依依不捨地離開了百萬葵園。
遊萬畝果園 篇8
敘事作文 ,524字春踏著輕盈的腳步，慢慢地向我們走來。柳樹在溫暖的春風裡得意地搖擺著腰枝，大地頓時煥然一新，到處是生機勃勃、綠意盎然的景象。在這樣的季節裡，八公山萬畝果園是十分耀眼的。
今天受大姨的邀請，我們一起去八公山賞花。車在馬路上飛馳著，路旁不停地閃出一片片金黃色的油菜花，遠的、近的連成一片，如同一片片綠海上翻滾著黃色波濤的海洋，照亮人們的眼眸。
我們一邊開著車、一邊左顧右盼、觀賞路邊的桃樹林。因為在這裡，果樹到處可見，我們想找一片最好的風景停下來好好欣賞欣賞。走著走著，路邊開始擁擠起來，人們都成群結隊的來賞花，三個一組，五個一群的歡呼雀躍著。我們受到人群的影響，好不容易發現了個停車位子，便決定下車來湊湊熱鬧。
穿梭在人群裡，我們沒走幾步便深入果園裡。粉紅的桃花，跳躍在眼前，觸手可得。人們不僅喜歡花，也會愛惜花，每個人雖然滿面笑容的看看這棵樹，聞聞那朵花，但是誰也不去觸碰它。
陽光暖暖地照耀著，花的芬芳味更是四面八方溢位來。放眼望去，眼前的一顆顆桃樹粉妝玉砌，彷彿每棵樹本身就是一件完美的雕塑品，坐落在你的身邊，讓人流連忘返，美不勝收。我們都在忙著拍照，怎麼也拍不夠。
我看著眼前的花的世界，彷彿看到那一樹的桃呀梨呀掛滿枝頭，在風裡跳著優美的舞蹈。
遊萬達樂園 篇9
國小三年級作文 ,476字今天，我去了著名的萬達樂園遊玩。據說，萬達樂園總投資上百億元，總體來說還是很不錯滴！
首先，我到了萬達樂園的大門口，讓我興奮的是，萬達樂園的大門特別美麗，尤其是那一條龐大的巨龍，橫臥在水池裡，特別壯觀！
接著，我們進了萬達樂園，主要分為三種：主題樂園、海洋樂園、電影樂園。我們首先去了主題樂園，每人領了一個大雞腿，然後就迫不及待地衝到叢林綠蟒那裡，邊吃雞腿邊排隊。終於輪到我們了，我們興奮地上了車子，只見山車先是慢慢地爬上去，然後以90KM/H的速度往下面猛衝。剎那間，我感受到了什麼是刺激，一種把生死置之度外的刺激！我感覺到自己簡直要掉下去了，心臟也要飛出去了，一個急轉彎，接連一個衝下坡，差點把我的尿嚇出來了！真是”初生牛犢不怕虎“，我之前沒經歷過就不知道害怕！可這一體驗下來，後面的雲霄飛車，飛越江西等等刺激性的專案，我都不敢嘗試了！只好玩了一些比較輕緩的專案，順便再享受一下美食。
一天下來，我總結了萬達樂園大型專案的排隊規律：排60分鐘隊，能玩2分鐘專案。雖然如此，但我還是覺得：萬達樂園是個好玩的地方，我很開心！
遊萬達樂園 篇10
國小四年級作文 ,606字今天，我們一家準備去南昌萬達主題樂園遊玩。
一路上，我們說說笑笑的，心中都很激動，商量著遊玩時的計劃。
一進萬達樂園，五花八門的遊樂設施撲面而來，我們都不知道從哪兒開始玩起，只好從近到遠玩。
首先，我們來到了“鬥牛”，所謂“鬥牛”其實就是碰碰車。一坐上車，我就躍躍欲試，想把別人撞得落花流水。車開動了，我朝離我最近的一輛撞去，只聽“轟”的一聲巨響，那車被我撞出去好遠，我卻毫髮無損。鬥得正歡時，側面一輛車直奔我而來，我頓時感覺暈頭轉向，正當我準備反擊的時候，遊戲竟結束了。我戀戀不捨的下了車，前往下一站。
下一站，我們來到了世界上最長的木質過山車一一竹林巨蟒。一看到介紹，我就膽顫心驚，漸漸地，我的好奇心佔了上風，促使我勇敢地想嘗試一下。剛坐上車，繫好安全帶，車就開動了。一開始，過山車平穩地行駛著，接著上坡，過山車便越升越高，我的心中十分不安。終於到了頂上，過山車停了一會兒，還沒等我緩過來，便急速往下降，我的心都感覺被甩出來了，只好拼命地尖叫，發洩自己緊張的心情。好不容易到站了，我的嘴巴彷彿都合不上了，趔趔趄趄地爬了下來，心想：再也不坐這個過山車了。
接著我們還玩了“翩翩起舞”、“轉杯”、“魚躍龍門”等等。
今天萬達樂園之行真是既開心又刺激！
遊萬達主題樂園 篇11
國小四年級作文 ,599字今天，我們一家準備去南昌萬達主題樂園遊玩。
一路上，我們說說笑笑的，心中都很激動，商量著遊玩時的計劃。
一進萬達樂園，五花八門的遊樂設施撲面而來，我們都不知道從哪兒開始玩起，只好從近到遠玩。
首先，我們來到了“鬥牛”，所謂“鬥牛”其實就是碰碰車。一坐上車，我就躍躍欲試，想把別人撞得落花流水。車開動了，我朝離我最近的一輛撞去，只聽“轟”的一聲巨響，那車被我撞出去好遠，我卻毫髮無損。鬥得正歡時，側面一輛車直奔我而來，我頓時感覺暈頭轉向，正當我準備反擊的時候，遊戲竟結束了。我戀戀不捨的下了車，前往下一站。
下一站，我們來到了世界上最長的木質過山車一一竹林巨蟒。一看到介紹，我就膽顫心驚，漸漸地，我的好奇心佔了上風，促使我勇敢地想嘗試一下。剛坐上車，繫好安全帶，車就開動了。一開始，過山車平穩地行駛著，接著上坡，過山車便越升越高，我的心中十分不安。終於到了頂上，過山車停了一會兒，還沒等我緩過來，便急速往下降，我的心都感覺被甩出來了，只好拼命地尖叫，發洩自己緊張的心情。好不容易到站了，我的嘴巴彷彿都合不上了，趔趔趄趄地爬了下來，心想：再也不坐這個過山車了。
接著我們還玩了“翩翩起舞”、“轉杯”、“魚躍龍門”等等。
今天萬達樂園之行真是既開心又刺激！
遊萬石植物園 篇12
國小四年級作文 ,604字萬石植物園是一座圍繞萬石巖水庫的植物園林，園林內有許多種稀有植物景觀。站在萬石植物園門口，一陣陣花草樹木的清香就飄入您的鼻子裡，腦海裡不由呈現百花怒放，爭奇鬥豔的樣子。彷彿進入世外桃源，以青山綠水為伴，以鮮花綠草點綴，讓人心曠神怡。
走進植物園，來到鄧小平植樹基地，一棵參天大樹就映入眼簾，枝繁葉茂，遠遠望去，就像一位穿著綠凱甲的守城戰士一樣，隨時準備抵抗敵人的進攻。許許多多的花草圍繞著鄧小平爺爺親手種植的大葉樟，給她編了一個美麗的大花環。風一吹過，大葉樟的葉子就隨風舞動，發出沙沙的響聲，好像在與路人們打招呼。
再往裡走，就到了百花廳。百花廳是植物園的主要室內花卉展區，百花廳建築以傳統中式庭園為構架，中心為荷花池，池中央有個白鷺女神的雕像，錦鯉不時浮上水面嬉戲，池畔裡種著桂花，茶花，蓮霧……水面上有幾株蓮花，有的含苞欲放，有的完全綻放，露出裡邊的花蕊，還有的只露出一點花骨朵兒。廳裡展示的蘭花品種繁多，株形各異，千姿百態，讓人應接不暇。
出了百花廳，一路經過棕櫚島、薔薇園、象鼻峰，沿著山路拾級而上，來到了沙生植物區，這是最吸引我的一處。裡面有各種各樣的仙人掌，仙人球，仙人柱等，其中最突出的是“金球刺魚虎的仙人球”，生長了三十多年，直徑九十多公分，是“仙人球之王”。
萬石植物園真是一個讓人心曠神怡，流連忘返的植物園。
百萬葵園一日遊 篇13
國小三年級作文 ,606字暑假的時候，媽媽和爸爸帶我去好玩的百萬葵園玩一天，我和媽媽爸爸上車的時候，我興奮不已。
我們到百萬葵園的門口的時候，門前的裝飾很有形。我們去看見了一艏船南叫沙十九湧，那艘船的船身又大又長。然後我們來到了人山人海，人來人往的大街上，人們都在大街上買東西。我和爸爸媽媽看見了大街上的東西有：小小的龍蝦、很多新鮮的海鮮特產，顏色像天空上的彩虹。我們看見很多魚乾、有很多好吃的香蕉，有：“牛奶蕉、蘋果蕉、火龍蕉……”
我們來到了拍照的好的地方。我們來到大風車底下拍照，大風車體型很大。顏色很漂亮有各式各樣的顏色，有：紅色的、白色的、綠色的、紫色的丶粉紅色的……形狀很好看。大風車的風車轉來轉去的像風扇一樣。
我們來到美麗的花園，看見很多美麗的小花顏色鮮豔，如：紅色，橘黃色，鵝黃色，藍色等鄧的美麗的花。我們還做了美麗的看花園裡的小火車，坐在小火車上看花看花園裡美麗的花。看剛長出來的稻穀，稻田裡像一片金色的海洋。
我們還去了好玩的遊樂場。我們玩了刺激的遊戲，有：水上過山車、鬼屋、旋轉木馬和水上滑梯。我們還看了一場電影。
我們還去了好玩的地方，那個地方有天線寶寶在跳舞跳的，舞跳的真好看，我和很多小朋友和天線寶寶一起合照和爸爸媽媽和我一起合照。
我們都在百萬葵園玩了一天真開心，我們說：“今天是一個美好的日子。”
遊頤和園 篇14
國小五年級作文 ,542字中國的首都—北京是個古色古香的城市。當然，頤和園也是我們必去的旅遊名勝啦！
北京乾燥，紫外線強，上午就熱得難受，導遊將帶領我們去頤和園避暑，於是，咱們坐船從慈禧水道“殺”入頤和園，導遊坐在船頭用那三寸舌頭費力地說：“頤和園是乾隆的鉅作。當時乾隆微服下江南，見江南水多，風景如畫，四下找工人挖河開渠，植樹，造成頤和園。頤和園三分之二為水，風景優美！
船下不知不說“闖”入頤和園，這裡波光粼粼，處處有水。遠處的水在陽光照耀下，彷彿鑲上了一道道美麗的金邊，四面都是綠油油的山。我們下了船，來到一座島上，這兒樹木蔥蘢，青翠欲滴，不僅涼快得很，空氣似乎也好多了。我們冒充慈禧老佛爺，在她的專用走廊上走闃。聽導遊說：這走廊約600米長，當年，慈禧就是在這裡走過了多少春秋，隨著導遊的講解，我們在院子裡走著，慈禧把光緒囚禁十年，地點正是這玉瀾堂。於是，我們跟著導遊走過一個又一個院落，終於走到了這院裡。這裡的海棠樹尚未開花，但碧綠得很。我貼著窗戶看了看窗戶裡頭，還剩下一把光緒用過的摺扇，一套舊得滿是灰的桌椅。我們自由活動了十十分鐘，嬉笑玩鬧，拍照留戀。最後我們依依不捨地離開了頤和園。
頤和園不僅風景美麗，而且又有許多古式建築。說北京是個古都，一點也不錯，我愛北京，更愛北京的頤和園。
遊動物園 篇15
國小三年級作文 ,484字上個星期，我們三年級部，要去動物園參加語文實踐活動，我們聽了非常高興。我們來到動物園，買了票，就進了動物園。
我們先來到銅牛面前，它真是巨大無比。在石臺上還有“天下第一牛”五個大字。老師還給我照了相，作為紀念。過了一會，我們又來到了猴山，幾個同學看到那些調皮可愛的小猴子，不由自主地拿出小紅果、香蕉等猴子愛吃的東西。有的小猴子看見了自己愛吃的水果，拿著爬上了假山，好像在說：“我是美猴王，你們都要聽我的。”還有的小猴子捧著一些水果往假山上爬，到了假山上，那些水果卻都掉了。
告別了猴子，我們又去看熊貓、老虎、獅子、野驢等動物其中我最難忘的就是大熊貓。因為大熊貓是國寶，我們更應該愛護。
老師帶著我們到了一片草坪上，讓我們在這裡吃飯。我們把早就準備好的報紙和飯拿出來一起享用。他們說：“別客氣，想吃什麼你們自己拿。”我說：“那我真不客氣了。”那些女生吃的時候細嚼慢嚥，津津有味。男生吃的時候呢，卻是狼吞虎嚥的，一個不留。有一些撿瓶子的老奶奶走來走去的撿瓶子，有的同學很快幫著老奶奶清潔草坪上的垃圾，其中就有我。
今天，我非常地快樂，也知道了要愛護我們身邊的小動物和植物。
遊文博園 篇16
國小五年級作文 ,818字大樹向我們朝手，小草向我們點頭，伴著璀璨的陽光，我們來到了有著五千年文化的文博園。
我們到了文博園之後，帥氣的導遊哥哥就過來迎接我們，帶著我們進入園內，邊走邊說，聽得津津有味，走著走著就來到了歷史悠久的秦兵馬俑。走進秦兵馬俑的觀望臺就看見了浩浩蕩蕩的秦兵馬俑。這裡的兵馬俑是模仿西安的兵馬俑打造的，雖說是模仿，但卻給人一種身臨其境的感覺。這麼多的兵馬俑，一行行，一列列，十分壯觀，形成了一個很大的長方形軍陣，真像是秦始皇當年統率一隻南征北戰、所向披靡的十萬大軍。這裡有許多的兵馬俑：將軍俑、騎兵俑、武士俑……還有幾隻神采專注英勇沙場的戰馬，每個兵馬俑都是極為珍貴的藝術品。仔細端詳，有的昂首挺胸，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰勝敵人；有的目光炯炯，神情非常專注，好像在暗下決心，誓為秦國統一天下作殊死搏鬥；有的緊握雙拳，好像在聽候號角待命出發；有的凝視遠方，似乎在思念家鄉和親人……
這裡的兵馬俑惟妙惟肖，形象的展示了中華民族那浩浩蕩蕩的軍隊，生動的表現出秦兵馬俑雄兵百萬、戰車千乖的巨集偉氣勢。有些兵馬俑經過歲月的洗禮，已不太完整，早已沒有當年那精緻的面容，有些兵馬俑只剩下一具軀體，有些兵馬俑成了獨臂戰士，但他們氣勢未減，儼然像一支皇家軍隊，他們依然目視前方，彷彿像一個真正的戰士守護著自己的家園和親人。我彷彿看見了古戰場上，他們正在威武的向敵人進攻。在他們前面有幾匹馬正在一個馬伕的指引下，威武地屹立著。這些馬的毛皮光滑，腦袋高高地揚著，全部是上等的好馬。在這些馬兒的前方，有兩輛漂亮華麗的馬車，有四匹馬拉著。華麗的裝飾膨顯出它不一樣的地位。我看著巨集偉的地下，無法想象出古代的人是怎麼做到得。這裡的每個土丘都雕刻的非常仔細，連手掌心都雕刻出了掌紋，栩栩如生。參觀完兵馬俑，我被古代那精巧的技術所深深的震撼了。
這次遊玩，我不僅學到了許多知識，還了解到了中華上下五千年的歷史。我喜歡旅遊，更喜歡安慶文博園這個美不勝收的地方！
遊靈龜園 篇17
國小三年級作文 ,552字今天的空氣真好，同學們非常開心，因為我們興趣班要去靈龜園呢！同學們都帶了水果和餅乾。開始出發了，同學們拿著東西興高采烈地上車了。我對同學說：“今天，我帶了果凍和水果，到了靈龜園，我分給大家吃。”
終於到達靈龜園了，一下車，首先看見一座大門口，旁邊還有兩個小門口。一進門，中間有一個小水池，小水池圓圓的，中間有幾朵漂亮的睡蓮，像一個個漂亮的小姑娘在水中翩翩起舞，又像一盞小檯燈。睡蓮後面是一座假山，假山上有幾棵翠綠的小草。最吸引人的是假山下有一隻大烏龜，遠看，就像一隻真的大烏龜在晒太陽，近看，原來是一隻石龜呢，石龜趴在石上，抬頭望著天空，好像在思考問題呢！
我們離開小池，來到文物館，進去一看，哇，各種各樣的文物擺在我們的眼前。我和同學走到盡頭，往中間一看，一個大大的、圓圓的大水缸擺在我們的面前，同學說：“你看，那麼大的水缸可以裝一個人進去呢。”我這時也感到非常驚訝！
我們在涼亭休息了，分享大家帶來的食物。一會兒就又開始出發了。我們先來到荷花池，看到荷葉圓圓的，就像一把傘，又像一頂圓帽子，在這一片綠色的荷葉中，開滿了許許多多的荷花。荷花在荷葉叢中翩翩起舞，頭上還有蜻蜓作伴呢！
這次遊靈龜園，我非常開心，同時更瞭解了我們高明的歷史和建築。我以後要好好地學習，長大後，我要把我們的高明建設得更加美麗。
遊清暉園 篇18
國小四年級作文 ,745字我的家鄉有許多名勝古蹟，如果你來到順德，清暉園是遊覽的首它是一個佈局精美，建築玲瓏雅緻的公園。
我走近清暉園的大門，一陣微風吹來，真像是風姐姐用雙手撫摸我的臉蛋。清暉園有一個古色古香門，灰白色的方磚，上面還寫著“清暉園”這三個大字，大門的兩旁掛了兩個紅色的精緻的燈籠。
園裡還有經歷許多年風風雨雨的大樹，每棵樹都那麼的粗壯，高大。夏天時，可以為人們遮擋太陽，人們也可以在樹蔭底下乘涼。園內有一個巨大的噴水池。花崗岩的護欄，裡面有九條紅色的龍圍著噴水池，它們可以從口中噴出彎彎的水花，水池中央有一根石柱，裡面還有幾隻小烏龜作為陪伴。最上面有一個像寶珠一樣的噴水器，它噴得最多和最高，它成了這個噴水池裡的驕傲。
園中，閣樓的門雕刻著很多惟妙惟肖的龍，連牆壁上也有。園中的閣樓非常特別，屋頂尖尖的，是硃紅色，有圓圓的窗戶，也有正方形的窗戶，當然也有幾字形的。每個閣樓的層數大約是三四層，不愧是古代的建築物。每處的牆壁上都有圖畫，有風景畫，有花草畫等等，棕色的欄杆，旁邊還有幾個小小的荷花塘，讓顏色更加鮮豔，漂亮，讓我們參觀者看得更加舒服。
走過一會兒，石林下有個又小又窄的有趣小石洞，裡面光線比較暗，但非常安靜，最有趣的是竟然石洞裡有一條小溪，溪水靜靜的流淌，小溪上還有幾塊石頭，又清涼又舒服。
走廊的旁邊，一座座假山出現在我的眼前。假山上還有一些小小的“瀑布”，有趣極了。一層層小瀑布協調有序的流下來，“嘩啦嘩啦”，我突然有了“遙看瀑布掛前川”的感覺。
園中的兩旁都有亭子，這些亭子頂部都是尖尖的，紅色的柱子，灰色的頂部，金黃色的頂邊，真漂亮。亭子周圍也有荷花塘，有大有小。夏天，荷葉碧綠，荷花飄香，讓我們賞心悅目。
我喜歡遊清暉園，因為它佈局精美，樹木茂盛，樓閣玲瓏雅緻，還有有趣的“瀑布”。
遊金豐園 篇19
國小五年級作文 ,837字週六，學校組織了我們夢園文學社成員去金豐園遊玩。
早上，天公不作美，突然下起了大雨。不過，我們還是風雨無阻興致勃勃地來到出發地──學校。只見已經來了很多家長和同學，大家都穿著鮮豔的夢園服裝，三五成群地交流著，好一派喜氣洋洋的景象！
不一會兒，豪華大氣的旅遊大巴車來了。同學們馬上整理好隊伍，魚貫而入地走進車裡。隨著車門緩緩關上，我們出發嘍！
一路上，我們像剛放出籠的小鳥，嘰嘰喳喳地吵個不停。汽車披風戴雨，穿雲過霧，不一會兒，我們就來到金豐園彼岸，大家爭先恐後地下了車。呈現在我們眼前的是一片廣闊的湖面，湖水碧綠，雨點滴落在湖面上，泛起圈圈漣漪，給湖面增添不少生氣。遠處，雨霧瀰漫，煙波浩渺，清風送來陣陣大自然的氣息，真是人間仙境呀！
坐船來到對岸，我們就到達了目的地──金豐園。岸上整齊的樹木猶如列隊的士兵歡迎我們，樹葉兒油亮油亮的，充滿生機。我們撐傘在曲徑中穿行，雨打在樹葉上，也打在雨傘上，真像在演奏歡快的交響樂，人和大自然融為一體了。
來到半山中，一個有大雨棚的建築物展現在我們眼前，這就是我們的基地了。收起雨傘，大家又熱鬧起來。突然我們發現有幾輛黃包車停在一邊。看到的同學像脫韁的駿馬飛奔而去。我坐在上面猶如舊社會的地主老爺一樣享受著車伕們賣力的拉車，而車伕也拉得不亦樂乎。接著最精彩的環節到了，那就是做竹筒飯了。我們必須先鋸好竹筒，這可是項苦力活。我們這些嬌生慣養的“公主”和“小皇帝”們大汗淋漓，累得是氣喘吁吁。終於，我鋸好了一個竹筒，工作人員幫我打好洞，然後把米慢慢塞進竹筒裡至八分滿。也有人包餃子，釀豆腐，分工合作。不一會兒，我們就完成了這些工作。午飯時間到嘍，大家馬上就坐，津津有味地吃起來。不知為什麼，我覺得今天的午餐特別美味。
飯後，我們還玩了有趣的親子游戲，到了最後表白環節，我上臺對爸爸媽媽說：“我愛你們！”是呀，我們一生下來，父母就給與我們無私的愛和無微不至的照顧，難道我們不應該感恩他們嗎？
雨還在下，我們也該回去了，金豐園，我一定會回來的。
遊非遺園作文 篇20
國小五年級作文 ,5001字【篇一：非遺園一日遊】
真好！今天學校組織秋遊，讓同學們去非遺園放鬆一下。一路上，充滿了歡聲笑語，大家都對這次美好的旅程萬分期待。時間過得真快，不一會兒，就到達了目的地。
首先，我們觀看了大型音樂噴泉—徽夢水舞，導遊介紹道：“這個音樂噴泉，是以徽州古建築為背景的噴泉表演，體現出了‘徽夢’，而‘水舞’主要體現在噴泉姿態的變化萬端。”樂曲高低婉轉，一會兒如母親低語，柔和溫軟；一會兒又如百鳥齊鳴，清脆悅耳。而噴泉的姿態更是變化多端，時而嬌羞無限，翩翩起舞；時而輕舒廣袖，婀娜風流。一曲終了，泉水不再，一切寧靜。而暫時的寧靜卻在醞釀著更大的爆發，幾秒鐘之後，樂曲驟然響起，聲音激越澎湃，恰如戰場擂起了戰鼓。伴隨著急促的節奏，泉眼裡激射出萬股水流，直衝蒼穹，彷彿一條條白色的巨龍騰空九天，繼而又化作漫天雨霧。徽夢水舞被表現得淋漓盡致，令我們大開眼界，一飽眼福。
接著，我們進入了馬戲團的帳篷，又被精彩的馬戲吸引住了。小熊老虎齊上陣，火圈皮球遍地滾，動物朋友來表演，少年兒童聚精神。小熊一邊憨態可掬地滾著球，一邊向我們招手示意。突然，小熊從球上滾落下來，馴獸師的臉立刻拉長了很多，它無辜地看看我們，又委屈地看看馴獸師，接著又傻傻地爬上球接著滾。逗得我們哈哈大笑。隨著馴獸師的號令，兩隻老虎上場了。一聲鞭響，老虎跳進滾筒，虎虎生威地滾動圓筒，引得我們齊聲喝彩。一隻在裡，一隻在外，不緊不慢，協調一致。
看完了馬戲，我們來到了陶行知紀念館。他一生致力於鄉村教育，先後創辦許多各種型別的學校，為社會培育了大批有用的人才。一張張相片記錄了光榮的一生，一本本書籍和檔案訴說著他偉大的一生，讓人肅然起敬，令我敬佩不已。
午飯後，我們有來到了軍事博物館，這裡收藏了飛機，輪船，潛水艇等軍事用品的模型，每一個模型下方都有介紹書，以便我們更好的瞭解它們的構造，用途以及特點。這又讓我們的知識更加豐富，讓我們的視野更加遼闊。
在路旁的草地上休息了一會兒（其實大家都在玩遊樂設施），我們又沿路返回，走到門口時，大家戀戀不捨，於是導遊提議拍一張紀念照讓大家有個美好的回憶，攝影師快速的拍下了這張令我們萬分留念的照片。非遺園，我永遠留念你……
【篇二：遊非遺園】
金秋十月，秋風送爽。在學校老師的精心組織下，我們踏上了去“合肥非物質文化遺產園”的大巴車。
車廂裡，同學們實在按耐不住激動的心情，七嘴八舌地猜議著未曾謀面的“非遺園”……“現在準備下車，請同學們攜帶好自己的物品。”當導遊手持擴音器提醒大家時，車廂裡一陣歡呼雀躍，同學們迫不及待地跳下車衝向“非遺園”。
首先映入我們眼簾的是一座座高高的水塔，奇特的是，塔的頂層均“長”著許多五花八門的面具，各式各樣。瞧！它們一個個面目猙獰的奇模怪樣，使人看了全身發抖。更引人注目的是塔下的水柱，它們縱橫交錯著搖擺，在長時間裡仍能有條不紊地擺弄著各種奇特的造型，有趣極了！接下來導遊帶我們來到規模巨集大的音樂噴泉旁參觀“水舞”，隨著節奏鮮明的音樂聲起，水，便開始了她的舞蹈。一股股清澈、明亮的噴泉猶如一位位婀娜多姿的少女翩翩起舞，時而急促，時而舒緩，非常有節奏感。“水舞”出色的表演不時贏得了同學們雷鳴般的掌聲，因為此時的水真像一位具有專業水平的舞蹈演員，在用自己嫻熟的舞技釋放激情。
隨後，我們分別去了賽馬場，饒有興趣地觀看了具有傳統文化特色的鬥雞、賽狗、賽馬等節目。令我印象最深刻的就數賽狗了，看！１、２、３號小狗個個昂首挺胸、神氣十足的樣子像是勝利非它莫屬了。“砰”！在裁判的一聲“槍令”下，三隻小狗以閃電般的速度衝出去，途中你追我趕、互不謙讓，最後３號獲得此次小組賽的冠軍。緊接著４、５、６號小狗也在裁判的指揮下順利完成比賽，然而讓人意想不到的是不起眼的６號小狗出乎意料的奪得了第二組的冠軍。更激動人心的時刻終於到來了，根據比賽規則，最終將在３號和６號之間評出總決賽的冠軍。一開始，６號小狗一直遙遙領先，就在大家都認定６號是總決賽的冠軍時，不甘示弱的３號小狗“汪”的吠叫一聲後，就像離弦的箭一樣猛追著６號，３米、２米、１米……最後３號小狗一鼓超過６號，摘得桂冠。全場為之沸騰，我們作氣都為３號小狗鼓掌喝彩！最後我們還陸續參觀了其它場景……
時間飛逝，轉眼間到了返回的時刻。當我們依依不捨地踏上回去的大巴車時，我的心久久不能平靜。因為這次遊非遺園，不僅讓我開拓了視野、豐富了閱歷，還讓我看到了美麗的風景，更讓我想起那些為美麗風景無私奉獻的安徽人！
【篇三：非遺園遊記作文】
今天是個風和日麗，萬里無雲的一天，此時此刻,我的心情就和這陽光明媚的天氣一樣，激動萬分，興奮不已。因為我今天要和親密無間的同學，和藹可親的老師，帥氣的導遊一起去那遠近聞名的卧龍山自然風景區，又名非遺園。
經過大約一個小時的車程，我們終於來到了風景優美的名勝景區非遺園。一下車，一陣涼爽的秋風拂面吹來，真讓人心曠神怡。向遠處眺望，啊！多美的地方！讓人一見就生愛慕之心，一望無際的湛藍天空上，漂浮著幾朵潔白如雪的白雲，一陣秋風吹過，便消失的無影無蹤了，一棵棵高大的喬木，像戰士一樣守護著整個非遺園。
剛進大門，一個大噴泉便迫不及待地映入我們的眼簾。緊接著出現的就是家喻戶曉的唐僧師徒四人的石像。還沒等導遊張嘴長篇大論時，我們早已按捺不住好奇心,像猴子一樣一個個蹦蹦跳跳地“飛”進了西遊園裡，這兒有數不勝數的磚雕，講述了不少關於《西遊記》的故事，如：收服豬八戒，三打白骨精，沙和尚入門……讓人看得眼花繚亂，彷彿穿越了時空，來到了古代。磚雕園並沒有收住同學們那永無止境的好奇心。在導遊的帶領下我們向下一個目標水戲池“進軍”。
在說說笑笑之中，我們不知不覺地已經來到了水平如鏡的水戲池，同學們有序地坐在水戲池邊，期盼著水戲隆重開始。終於，在同學們的催促下，音樂怦然響起，把我們嚇得措手不及，緊接著一股細細長長的水柱直入雲霄，像渴望飛翔的鳥兒飛上藍天，又像滑翔機一樣從雲霄直挺挺地落了下來，濺起了像珍珠似的水珠，漂亮極了。當然水戲表演不會是千篇一律，而是五花八門，有：一飛沖天，蓮花盛開，五雷轟頂，排山倒海……其中，令我印象極為深刻的，就是那變化多端的蓮花盛開。開始，水柱們“歡聚一堂”，形成一朵含苞待放的蓮花花苞。在別的水柱飛入青天時，她還在那靜靜地等待，在別的水柱落下時，她卻展開飽滿的花苞，露出了美麗至極的花瓣。這個表演使我明白一個道理：做事，不能時時和別人攀比，就算你有能力也不能，因為每個人都有成功和失敗，我們要將事事做得一絲不苟，才能成功。
我們參觀的景色還不止這些，還有：皇上的龍筆、各個名人故事、名人紀念館，對了還有那驚心動魄的馬戲。總之，非遺園是一個好地方，因為它不僅美麗，還給了我們課堂上學不到的知識，忽然，我情不自禁的作了一首詩：綠草茵茵草木香，藍天湛藍白雲白。西遊之園誰不知？水戲馬戲兩齊全。敢問天下何處有？一切盡在非遺園。非遺園！我愛你！
【篇四：快樂的研學遊—遊非遺園】
今天，20XX年10月29日，對於別的同學來說，仍是一如既往：依舊是朗朗的讀書聲以及刷刷的寫字聲。而此時，你會發現學校的教學樓有其中的兩層空無一人、寂寥無聲。那是因為我們將向快樂的旅程非遺園出發。隨著一聲出發令下，一支五年級大軍“身向遺園那畔行”。今天對我來說更加有著非同凡響的意義，因為這是我首次脫離母巢隻身行動，並且老媽終於給我自由花錢了，雖然錢不多，但仍看出老媽對我的關愛。
當我邁到車上的第一步時，就想：富有傳奇色彩的一天開始啦！隨著發動機的轟鳴，車輪緩緩的轉動，征程開啟了。
在路上，聽著導遊流利的介紹，我心急如焚，恨不得直接飛去目的地，見到它的廬山真面目。大約過了一個小時的車程，見證奇蹟的一刻到了，非遺園這座文化聖壇，我來了！
下了車，果然不出我所料，一切都如此完美：潔白無瑕的雲悠然自得地閒逛，瑟瑟的秋風迎面飄來，井然有序的園區正等待著我們的到來……在導遊的帶領下，我們首先來到了一處清澈又寧靜的水池旁。突然，一陣美妙婉轉的音樂打破了寧靜，悠美的旋律在我們的耳邊盤旋，同學們的雙眸亮了，千姿百態的噴泉映入我們的眼簾，它們神龍擺尾，驚蛇狂舞，周圍的池水婀娜多姿，翩翩起舞，輕如飛燕，眾星拱月般圍繞著中間的噴泉，而這些噴泉更是在池水的襯托下輕歌曼舞，翩然天上，美輪美奐。從遠處看，它們有時像空中炫舞的仙子，有時像蜻蜓點水的忍者，有時像細若光滑的手掌……每滴水掉落在池裡，都給同學們帶來一股股活力與動力。
賞完音樂噴泉後，導遊又帶著我們來到了大型賽場。這可不是人與人之間的爭鋒，而是動物與動物之間的爭霸。首先是鬥雞，兩隻雞上場，它們倆看起來似乎都久經沙場，雙眼都虎視眈眈，一場大戰一觸即發。首先黑方給了白方一個下馬威，打了白方一個趔趄，而白方也不甘示弱，奮起抵抗，雙方進入巔峰對決。隨後又看了賽狗、賽馬，尤其是那些英姿颯爽的馬兒，一出場就氣勢洶洶，氣吞山河。比賽時，它們血紅的頸毛隨風飄逸，矯健強壯的身體使它奔逸絕塵，勢如破竹，風馳雲卷。
到了中午，我們也飢腸轆轆了，以健步如飛般的速度衝如了食堂，可我們大都愁眉苦臉的走出來，因為那裡面的飯菜簡直難以下嚥，不過與同學在一起用餐感覺還是很開心的。
吃完飯後，我們相繼參觀了軍事博物館與馬戲團：殲15戰鬥機裝備先進，速度如電光火石-稍縱即逝；坦克無堅不摧，航母氣勢盛大……我彷彿置身於現代化的軍事基地之中。馬戲團的動物們，個個妙趣橫生，興趣盎然，笨拙遲鈍的行動力夾雜著滑稽可笑的表演，不時地讓我們捧腹大笑、開心無極限。
玩樂的時間總是過得很快，不經意間，我們就要離開這兒了。走到門前，潔白的雲朵已被黃昏的落日映得泛起了紅暈，涼爽的秋風也轉化成了冰冷的晚風。再次邁上大巴，充滿傳奇色彩的一天到此為止，明天將重返舊時代。
今天，在非遺園我們不僅擁有了歡樂，同時還獲得了同學之間的友情以及無盡的知識。
【篇五：遊非遺園】
今天，我起了個大早，因為今天我和同學們將坐上專車，去位於合肥市長豐縣的非遺園。這是我們學校本學期的第一次研學遊活動，我們懷著興奮和期待的心情踏上了旅程。
一路上，我們無暇顧及窗外的風景，在車上嘰嘰喳喳的聊天，就像一群快樂的小鳥，根本沒有聽到導遊在說些什麼。
坐了大約一個小時的車，終於來到了我們夢寐以求的地方--非遺園。我們排好隊，按順序走人獨特的大門，第一個映入眼簾的就是美麗的噴泉和高大的和平柱。
導遊說帶我們去看“徽夢水舞”，我想：“肯定就是人在水中舞蹈，這種表演太老套了。”我們的座位在一個露天的平臺上，我佔了一個好位置，但我很奇怪為什麼沒有看到表演者下水？直到音樂響起，表演開始的時候，我才知道，一切的一切都是我想錯了，表演者並不是人，而是噴泉。噴泉隨著音樂忽高忽低，像跳動的音符，時而狂舞、時而柔和。有的像射出的利劍；有的像盤旋的旋風；有的像蠕動的水母；有的像盛開的花朵，各種各樣的噴泉讓我們大開眼界。歡呼聲、尖叫聲連成一片，我們都對噴泉的神奇驚歎不已。
觀看完壯觀的噴泉表演，我們又來到了比賽場，這場比賽也很獨特，因為這不是一場人與人之間的競爭，而是動物之間的競爭。比如：賽馬、賽狗、鬥雞。最讓我感興趣的是鬥雞：一隻黑雞和一隻黃雞打鬥，兩位“戰士”都挺厲害的模樣。比賽開始了，“戰士們”雄赳赳、氣昂昂的走上擂臺，信心十足。剛開始的時候，他們拼命的啄著對手，然後，兩隻雞突然不動了，怒視著對方，似乎想用眼神把對手擊敗。突然，黃雞騰空而躍，向黑雞撲來，黑雞機靈地一躲，黃雞撲了個空，還差點掉下擂臺，只見黑雞輕輕一拱，黃雞就慘敗了。唉！這麼快就分出勝負了，這比賽也太沒有懸念了。
到了午餐的時間，我們開開心心的去吃飯，可是今天的午餐讓我們大跌眼鏡，同學們都說太難吃了，我們只好把自己帶的零食拿出來和大家分享，雖說午餐不可口，可是同學們聚在一起互幫互助的感覺還是超級好的。
午餐過後，我們去看了西遊磚雕，一幅幅生動的磚雕惟妙惟肖，西遊人物刻畫得栩栩如生，彷彿帶我們走進了西遊記的世界。
最後，我們在大門口的噴泉旁合影留念，同學們依依不捨的離開了非遺園。
非遺園真是一個好地方，是個能讓我們獲取知識的好地方；是個能讓我們收穫歡樂的好地方；是個能讓我們開啟眼界的好地方。