逃跑的青蛙相關作文20篇

逃跑的青蛙篇1

國小六年級作文 ,665字

“呱呱呱”，青蛙想必大家都見過，有些飯店裡甚至還賣牛蛙。但你們想過有一些青蛙的經歷是怎麼樣的，我就認識一隻青蛙，他的一生全在逃亡。

那天，一隻青蛙成型沒多久，自己的同類與同胞們都被水的汙染給殺死了，這隻青蛙它帶著已剩下的幾個同胞去尋找一個新世界。他們上了岸，一個個眼睛裡閃著淚光，臉上流著淚水，告別了自己世世代代生活的地方，出發去尋找自己的新家了。

他們幾隻青蛙跳著跳著到了一條大馬路上眼看一輛汽車像脫了韁繩的馬一樣飛奔而來。青蛙們急中生智一下子跳到了旁邊的田地裡。他們發現這裡很適合他們居住。那隻青蛙剛要說這片領土歸他們了時，一個龐大的身軀走了過來，原來是一位農民揹著農藥桶，過來噴灑農藥了。一陣毒雨從天而降，運氣好的幾隻青蛙立刻摘錄了水中游走了還有幾隻青蛙還沉迷在找到領地的喜悅中。最後被農藥無情地殺死了，現在只有三隻青蛙，還在苟延殘喘。

突然，一把大叉子朝渺小的青蛙部隊射來，不偏不倚正好射中了一隻青蛙。貪婪的人類永遠不知道滿足，就連青蛙都要捕殺來做餐桌上的美食。這個可惡的人撿起擊中的青蛙，一邊得意地說：“哈，抓住了一隻，再接再厲，一定要把剩下的青蛙全部捕捉到。”青蛙們不顧一切拼命地向前跑。

帶頭的青蛙發現了一口井，馬上叫剩下的青蛙趕快往裡面跳。最後的兩隻青蛙中卻因為體力不足，再加上之前的傷，都被人類給射殺了。帶頭青蛙只得含著淚水和心痛，獨自跳進了黑暗的井中。

後來，來了幾個調皮的孩子，他們比賽朝井裡扔石頭，看誰能夠砸中井底的青蛙。於是，最後一隻青蛙也死在了這一口枯井中。

連青蛙都不能生存的環境，人類還能幸福多久？

逃生的青蛙篇2

童話作文 ,700字

一個下午，平時非常寧靜的小池塘，突然異常的“熱鬧”。

究竟是怎麼回事呢？原來呀，池塘裡的水被汙染了，魚兒們都忙著逃生呢！一條小鯉魚游過來，對青蛙說：“青蛙哥哥，快跑啊！”“不，這裡是我的家，我不能離開！”“那……那我……先逃命啦！”小鯉魚說著遊走了。

荷花和荷葉也伸頭過來勸說：“青蛙，你還是快跑吧！”“對呀，對呀，我知道東方那裡也有一個池塘，我可以揹你過去。”蜻蜓說。青蛙回答：“好吧，那我馬上走，荷花姐姐、荷葉哥哥再見！”

蜻蜓背上青蛙，帶著青蛙離開了這個小池塘。蜻蜓要帶著青蛙去找一個沒有被汙染的小池塘。途中，青蛙開始幻想那個小池塘的樣子。它想：那應該也是個非常美麗的池塘，那裡的每天早晨都是寧靜的，我要和我的朋友們說悄悄話。當然，我的朋友很多，有頑皮的小蝦，有活潑可愛的小蝌蚪，還有美麗的荷花、碧綠的大荷葉。哦，荷花要有粉色、白色的。哦，對了，水面上還要有睡蓮。最後，還必須要有我的青蛙朋友們，大家要每天一起做遊戲。我們比賽跳荷葉，玩捉迷藏，在水中尋寶……

“喂！喂！青蛙，你在幹嘛？”蜻蜓問。“我在幻想東方那邊池塘裡的美麗景色呢！”青蛙喜滋滋地回答。“醒醒啊，青蛙，差不多應該快到了，可是，馬上要路過一片大沙漠了！”“什麼？”青蛙一聽，頓時驚醒過來，“我想我們都過不去了，我也許再也見不到那個美麗的池塘，見不到我的朋友們了！”青蛙帶著一絲遺憾嘀咕道。“嗨！不要這樣說！要不然你再想想那個美麗的池塘裡的景色怎麼樣吧！”“有什麼好想的，都到不了那兒了！”說著，青蛙閉上了眼睛。“青蛙，你怎麼啦？”蜻蜓問。但是來不及了，青蛙已經永遠閉上了眼睛。

青蛙留下了一句話：“唉，我終究還是沒能到達那裡！”

奔跑的青春讓我陶醉篇3

國二作文 ,681字

“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航……”耳邊不時迴盪起《奔跑》的歌聲，不禁讓我思緒萬千。

“隨風飛翔有夢做翅膀，敢愛敢做敢闖一闖，哪怕遇見再大的風險，再大的浪，也會有默契的目光。”青春如此，在繽紛的青春中，每個人都在用彩虹編織無數的夢，然後為夢去奮鬥，去拼搏。去打造一片屬於自己的青春海洋。

“希望終點是愛琴海，全力奔跑夢在彼岸。”青春的歲月，每個人都在奔跑，都希望夢的便是幸福和美好。身處青春的我們，用我那張揚個性，舞動的夢想，成功的笑臉，譜寫出一個個精彩的瞬間。裝飾著屬於我們自己的夢幻天堂。

我們想漫遊世界，看奇蹟，就在眼前。青春是一幅美麗的畫卷，每個人都有一雙充滿魔力的雙手，描繪出一片充滿奇蹟的風景。青春在風中飄著，我們在地上奔跑著，一起去見證奇蹟的時刻。

“等待夕陽，染成紅了天，肩並肩，許下心願。”漫步青春的海洋，天空中飛翔的白鴿，空氣中跳動音符，朝氣蓬勃的笑臉，無不充滿青春的格調。在這專屬於青春的季節，每個人為自己的將來打下了奮鬥的歷程。記錄下我們在青春中奔跑的腳步。等到夕陽西下，並肩奔跑，一起去創造更多的神話！

“哪怕遇見再大的風險，也會有默契的目光。”奔跑中，最難忘懷的是在我們需要溫暖的時候，向我們伸出友誼的雙手。純真的友誼，讓我們在青春又多了一道亮麗的風景，讓陽光灑滿心靈。

一曲《奔跑》結束了，但那奔跑的青春還沒有結束。讓那青春揮動著你的雙手牽引著你的夢，伴著青春的美妙旋律，飄向遠方……任憑音符已結束，但那明快動聽的歌聲，閉上雙眸依然能清晰地感受到……奔跑的青春真的讓我陶醉了！

《戴牙套的青蛙王子》讀後感篇4

讀後感 ,639字

夏殼殼、水果果和任遠遠，三個人是同班同學。有一天，任遠遠捉到了一隻大青蛙，被夏殼殼和水果果看到了，水果果急忙跑上去，想救大青蛙，可是那隻大青蛙噴出了綠色的火焰逃跑了。任遠遠去追它，可剛進小森林，就不見了。第二天，夏殼殼在學校裡發現了一隻癩哈蟆，原來是任遠遠在找大青蛙時被大青蛙施了魔法變成的。夏殼殼把大青蛙給叫了出來，大青蛙說只要把食人妖國王的女兒手上的夜明珠搶過來照一下就會讓任遠遠變成原形。於是，他們去了另一個世界，看到一個綠色巨人，它抓住他們，夏殼殼說了一些感人的話把它打動了放走了他們。他們去了食人妖國，住進了一家旅館，店主告訴他們怎樣去偷夜明珠：只要讓女巫把你們變成青蛙，參加摔出一個青蛙王子的徵婚比賽，就可以拿到夜明珠。後來他們找到了女巫，讓她把他們變成了青蛙，日期到了，他們去參加比賽，很多的青蛙都被摔死了，夏殼殼被摔暈了，水果果成功了。但他們被食人妖抓到了尖塔，這時綠色巨人救了他們，還順手摘走了夜明珠，逃跑了。最後，任遠遠照了夜明珠後變回了小男孩。

上面這一個故事就是我在假期看的《戴牙套的青蛙王子》故事。這是一部科幻小說，科幻小說不是逃避現實，故事裡的一切，都是對現實的折射。故事裡的孩子們互相幫忙，不顧自己的安危也要救出朋友的精神，也正是我們現實中所需要的英雄精神。

在幻想小說裡，你可以做任何事情，因為它是你的故事。雖然你不一定真的去做那些事情，但這是你的故事。這正是我想看這本書的原因，它讓我大膽地展開想象，把我帶到想象的王國，讓我盡情在夢幻世界翱遊。

奔跑的青春篇5

國二作文 ,756字

操場上，人頭攢動；看臺上，人聲鼎沸。運動場上的比賽如火如荼地進行著，汗珠順著運動員們的臉頰流下，滴在塑膠跑道上，霎時間如開了最美的花兒……

國慶假期的前兩天，校運會隆重舉行了。不計其數的白鴿飛過我們頭頂的上空，各位代表的致辭宣誓響徹耳畔，直到此時，我才真真正正地感受到了運動會的開始。

第一天，天公作美，縷縷陽光透過雲層鐫刻在地上。這第一場比賽便是我翹首以盼的—20×50米迎面接力。我看似輕鬆卻機械般地走下看臺，又在迷迷糊糊中做完了熱身運動，可是當我正式踏上跑道時，我一個激靈，反應了過來。

其實，在小學和初中我也多次參加接力賽，不知為何，這次卻莫名地緊張起來，小心翼翼。此時，我才想起剛才熱身時的一段對話，有人問我“喂，你緊張嗎？”我下意識地抿嘴一笑，答道：“怪事，這有什麼好緊張的？”是啊！我幹嘛如此緊張？跑步就是用來放鬆的，又不是上刑場，我需要做的只有拼盡全力努力奔跑！我頓時輕鬆了許多，開始專心致志地關注眼前的賽況，我會偶爾著急地跺跺腳，也會偶爾歡喜地吶喊。

時間如上了發條般的快，我的面前空無一人。我靜默地看著對面的同學向我跑來，暗自深深地吸了一口氣。就這樣，接力棒狠狠地打在了我的手心上，我五指一攏，穩穩地接住，手臂又一撈，繞過了柱子，放肆地奔跑起來。當然，我知道此刻的我定然形象全無，可是哪顧得上啊，我所在意的是前方！我的目光還不安分地往旁邊瞟了瞟，天啊！隔壁班的男生要追上了！我一咬牙關，再次加速起來，很快，我又把接力棒穩穩地遞給了下一個奔跑的人，我卻因為慣性重重地摔在了其他同學的身上。當我再度緩過神來回頭看時，比賽已接近尾聲，我們班遙遙領先。紅絲帶順利地“飄”過了終點線，整個操場上彷彿只剩下我們班的歡呼，當第一名竟是如此的甜蜜！

是的，年少就應該張揚，青春的步調才會這樣美……

奔跑的青春路作文篇6

國二作文 ,8662字

【篇一：奔跑的青春路作文】

記得莎士比亞曾經說過“青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失得無影無蹤。”，沒錯，所以，我的青春路，我選擇了奔跑。

青春的路，我踟躕過，茫然過，徘徊過。在這哀樂交織的青春路上發生過太多太多的故事……。那是一個雨天，姥姥家門前的棗樹也垂下頭，彷彿在替誰悲傷著。這是我卻還無憂無慮，邁著輕鬆的步伐，揹著書包，哼著歌兒。準時準點我踏入了家門。

“淘淘，淘淘，我回來咯！”奇怪今天怎麼沒有看見淘淘出來迎接我呢？我一遍又一遍的嘟囔著，心裡泛泛不安湧蕩著。我趕緊丟掉書包奔向我的房間，卻不見淘淘的身影，我立即轉身奔向母親，焦急地問道：“媽，淘淘呢？”只見母親搖了搖頭，抽噎地說道：“淘淘，淘淘，它，它……”“它怎麼了？媽，你快說啊！”“它走了—”似乎感覺一個晴天霹靂重重擊在我身上，我沒有說什麼，只是怔怔地站在母親面前。我若有所失似的，低下頭走出門，就像行屍走肉一樣，趔趔趄趄。母親剛要攔住我，父親卻拽住母親，只聽見他對母親說“孩子大了，有些事情應該讓她一個人承擔。”

我踉踉蹌蹌地走下樓梯，淚水織滿了我的雙眼。就在前幾天淘淘突然生病，母親為了不讓我擔心就告訴我過幾天就會好。但它今天卻離開了我—老天爺你連我想見淘淘最後一面的機會都不給我嗎？

那個下午，我就這樣混混沌沌地過去了，我都不知道自己是怎麼到家的。我拖著沉重的身體躺在床上，眼前出現淘淘跳躍的身影，淚漬滴入床單匯流成傷心河……父親見狀，走過來，意味深長地對我講：“天下無不散之宴席，孩子真正的強者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人。淘淘在天堂也不想看見你如此頹廢，不是嗎？”聽完父親的話，我在也忍不住了，撲到父親懷中，失聲痛哭。父親粗糙的大手安撫著我—這時屋外也下起酥酥小雨，這雨，似乎也在憐憫我……蒼茫大地一劍盡挽破，何處繁華笙歌落。

是啊，與其墜落下去，不如含淚奔跑，父親的話，讓我醍醐灌頂。我要做自己的英雄，獨一無二無師自通。淘淘，通過父親的話，我認為沒有傘的孩子必須奔跑，對嗎？前面的青春路似錦而又短暫，我不能總是一跑蹴不振。慶幸的是，我在那之後，選擇了含淚奔跑。因為于謙說過“題詩寄汝非無意，莫負青春取自慚”。

我的青春也有過灰色，我的眼中也有悲傷。只是當我戰勝雨水，戰勝悲傷之後，青春路上留給我的是美好，是一棵倔強的小草，是一顆堅強而又奔跑的心！

在學習和奔跑的過程，快樂怎能少？我最快樂的事是彈吉他和速寫。這兩個愛好一切歸功於我的老師，促使我在這兩個方面出類拔萃，同時豐富了我的課餘生活，讓我腳下的路比別人更長，更充實。感謝我師，讓我成長的青春路奔跑的更加歡暢。

青春路上的景色葳蕤也停不下我奔跑的腳步。儘管知道前方驚險，我決不會觳觫，而是帶著自信的笑容奔向太陽！請記往：青春的路，我選擇奔跑！

【篇二：奔跑的青春路作文】

“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量……”羽泉的一首《奔跑》，唱出了多少人的心聲。

我問過許多人，什麼是青春？我問初三的學姐：什麼是青春？她說：青春是拼搏；我問年老的長者：什麼是青春？他說：青春是一場美好的夢。我又問沉迷於遊戲的人們：什麼是青春？他們說：青春是迷茫。

青春是一段豐富多彩的旅程。我們奔跑在青春的路上，彈奏著屬於我們的青春之歌。

活力

活力向來是青春的代名詞。

注視著操場上碧藍的天空下奔跑的初三學長們，他們雖大汗淋漓，卻仍邁動著自己的步伐不斷前進。他們為了衝刺中考，為了自己的夢想，與時間賽跑。不斷努力，不斷進步。在他們身上，我看到了夢想的力量。

我們學校初一年級風靡著一種運動—打乒乓球。常見操場上，一群男生圍著一個乒乓球檯。觀看一場激烈而又精彩的比賽。比賽者忽而一個迴旋，時而一個削球。速度之快、技巧之嫻熟讓人不禁大呼精彩。在他們身上，我看到了，青春的力量。

我們奔跑在青春的路上，充滿著朝氣與活力。

奮鬥

青春是否代表著時髦的髮型，潮流的著裝？NO，遠遠不止這些。我們正值芳華，應該在該奮鬥的年紀努力拼搏。

也曾迷茫過，彷徨過。但最後還是找到了努力的方向。數學曾是我的弱項。一看到大題就發愁，無從下手。現在再拿起，卻有了躍躍欲試的衝動。

寫作業時一道數學題不會，鑽研多次，都失敗了。試著跟同學們交流探討，依舊毫無頭緒，。本著不服輸不認輸精神去請教老師，經過老師點撥，體驗了“山重水複無疑路，柳暗花明又一村”的喜悅。

挫折

青春並不是一帆風順的旅行。

正當別人暢享著青春的歡樂時，我的生活發生了一個很大的變故。這個變故，宛如晴天霹靂。

俗話說“病來如山倒，去病如抽絲。”確實不假。在生病的幾年裡，媽媽帶著我去了無數次醫院，不同的醫院都熟悉了。掛號，排隊，化驗，輸液，抽血。日復一日，年復一年。當因病休學在家時，看著同年齡段的人揹著書包，嬉鬧著上學、下雪。心裡五味雜陳。我多麼渴望。

我奔跑在青春的路上，找尋著世上最寶貴的東西—健康。我始終相信，“風雨過後就會是彩虹！”

不必仰望別人，自己亦是風景。奔跑吧，我的青春路！

【篇三：奔跑的青春路作文】

人生處處是賽場，人生處處是競爭，競爭之中必定瀰漫著青春的氣息。

—題記

青春是人生最燦爛的時光。我不怕輸掉所謂榮耀，只怕回憶太短，只怕遺憾太長，想起來便溼了雙眼。誰的青春不迷茫，只是應為青春是一場不服輸的賽跑。

炎熱的四月，炎熱的賽場，一顆顆熾熱跳動的心。空氣中肆意的瀰漫的是青春的氣息。17歲的高二學長們迎來他們中學階段的最後一次運動會，這也是我們這個年紀“閉關鎖國”值錢的最後一次比賽。

空氣中熱情不減。瞧，那紅白交替的塑膠跑道上，運動健兒們們在努力的留下一個個腳印，彷彿正在刻印折我們青春的痕跡。用汗水築造屬於他們自己的青春路。

熾熱的陽光從天空中灑下，熱分子在空氣中叫囂著；塵埃在空氣中飛舞著，似被我們的熱情所感染。60米的衝刺，60米的拼搏。隨著發令槍的打響，火藥味在健兒們的上方空氣中蔓延。而健兒早已經想一根箭矢般射了出去，劃破了空氣。邁開自己的雙腿，向著終點的無限榮耀所衝擊。因為榮耀加身，必定加冕為王！

拼命的擺動著因為緊張而冰冷的手，或許是因為同學的熱情傳遞到了心裡。一陣暖意從心中傳遞到全身上下每一個角落，是那麼溫暖，那麼富有力量。誰說賽場上只有隊友。沒有友誼，那些來自對手的鼓勵，包含著真真切切的友誼。當你們已經斬落路中的荊棘，來到終點的面前；當裁判按下那象徵著青春的記錄的秒錶的那一刻；當看臺發出歡呼的那一剎那；當你們停下腳步，回頭笑看著看臺那一瞬間。那顆跳動不安的心終於踏實了。

最引人注目的就是接力賽了，一隻隻手接過一根小小的接力棒，最然它很小很小，但是它傳遞的卻是我們的青春。賽場上不斷邁動的雙腿，不停擺動的雙手。眼前已經是一片模糊，單心中那個終點卻一直浮現在眼前。看臺邊那轟轟烈烈的加油聲，賽道中不止是參加比賽的健兒們，更有著一個個班級，一個個集體的心，是相連的心。一次次的傳遞，是一群人的希望！接過手中的紅棒，衝向前方，爆發你的青春活力，青春無極限，在這個時期，正是該放縱的時候，任你奔，任你創。

你還在青春路上，去奔跑吧！

奔跑在賽場並奔跑在學習上，生活中，只有你忙碌在學校中，你才不會輸在這賽場中；你才不會輸在中考中；取得滿意的成績。奔跑在生活中，使生活充實而有趣。享緊湊的生活節奏。

青春就因該奔跑，邁開腳步；衝向下一個路口。

【篇四：奔跑的青春路作文】

那青澀的時光裡，灑滿了奮鬥的汗水；那迷茫的前路中，點燃了一盞心燈。

—題記

我想要去遠方，即使會失敗，也決不退縮。在青春的路上，即使會累，也要努力奔跑！

青春路上，我們並肩作戰，一齊奔跑！

課間，彷彿在無形中少了幾分嘈雜，多出了一種“沙沙沙”的筆尖劃過紙張的聲音。初一時候的嬉戲打鬧，已經換了一種方式，被我們藏在筆尖裡，用於描繪出那一份拼搏。“嘿！學霸，這道題，秒殺了我多少腦細胞，一塊討論討論吧！”三五個腦袋湊到一起，用鉛筆在圖中不停地摸索前進，即使坎坷而又艱辛，但是我們永不言棄。抬頭的剎那，彼此間充滿鼓勵的笑容又憑添了不少自信，繼而又低頭冥思苦想。在百思不得其解時，一條輔助線解決了所有的問題，讓我們真正體會到了“柳暗花明又一村”的感覺。

這一切，就彷彿是一個個起跑線，多少次，我們肩並肩，共同越過荊棘，在青春路上一起奮鬥奔跑。“隨風奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量……”那一刻，我們又唱響了屬於那一段轉瞬即逝的青春。“wearefamily！”我們將向下一個終點奔跑，即使再苦再累也無怨無悔！

青春路上，即使隻身奔跑，也決不孤單！

對於一個初二的學生來說，學習與鍛鍊已經漸漸成為了生活的主旋律。“一年之計在於春，一日之計在於晨”，每一個全新的一天，都開始於緊張的晨練之中。“一二一，一二一……”伴隨著晨曦，我在心裡默默地為自己喊著口號，即使雙腿像灌了鉛似的沉重，即使已經累得氣喘吁吁，汗流浹背，但回憶起那些為體育成績而蒙羞掙扎的日子，我還是會告訴自己：“堅持就是勝利！你一定不要停下腳步！”因此依然會咬緊牙關，邁出艱難的每一步，用心地奔跑。

此刻，即使我只身奔跑，沒有肩並肩，也沒有手拉手，但是，我決不孤單。我清楚地知道，倒下並不可怕，堅持才是王道。也曾因困難重重而想過放棄，卻又不想當生活的懦者，只因為我懂得沒有奮鬥的青春不叫真正的青春。那些進與退，舍與得住進了心中最柔軟的地方。在青春路上，因為有為夢奔跑的回憶，所以我並不孤單！

在青春路上，要邁開步子，奮力奔跑，即使會累，也不要停下匆匆的腳步！

【篇五：奔跑的青春路作文】

十五六歲的世界，是花季的世界，我們沐浴在明媚、溫暖的陽光下，我們邁開有力的步伐，努力向前奔跑著，我們奔跑於世，只為著向自己的目標和理想而前進。

人們都覺得青春是一場接力賽，可我卻不這樣認為，在我眼裡青春一。是一場長跑比賽。我們都穿著清一色的服裝，站在烈日炎炎的賽場。比賽就要開始了，運動員們臉上都洋溢著喜悅，激動與緊張。隨著哨聲的響起，我們憑藉剛開始的衝動與興奮，不顧一切地努力向前衝著。烈日當空，很快浸溼了我們的衣衫，一滴滴汗珠自額頭滑落在地上，衣服上，也滴落在眼睛裡，蟄得我睜不開眼睛，嘴裡也有澀澀的，鹹鹹的汗水，剛開始的衝動也漸漸消失了，剛才還輕捷有力的雙腳也像灌了鉛似的，越來越沉，呼吸也越來越沉重。太累了！我好想停下來，可就在我要停下沉重雙腳那一瞬間，就接連有好多同學超過了我。不，我不能放棄，即使是最後一名，那又怎樣，最起碼，我在這過程中努力了，也不曾放棄過，只是能力有限罷了。如裡是這樣的輸了，我毫不後悔。就這樣想著，我重新抬起好像輕鬆不少的雙腿。為了自己的目標也為了不讓自己後悔，我始終邁著堅定的步伐奔向終點。那一刻，我感到了運動的快樂。

奔跑的過程固然艱辛、坎坷，但我們目標明確，每一次站在起點，看著前方開闊的跑道，心裡總會激動，為了理想而堅定的奔跑。不僅僅是比賽，我們的人生、生活皆是如此。在生活中，同學們總是認為在學校的生活很單調，統一的服裝，統一的髮型，沒有什麼是與眾不同的。於是，他們嚮往著社會上的潮流髮型，嘻哈的服飾，誇張的行為……卻不知道單調的生活蘊含著無窮的樂趣：迸發的激情和在奔跑中燃燒的青春……

奔跑在青春的青春的路上，我們不緊學會勇往直前，我們也需要學會捨棄。佛家說，舍，就是得；不捨哪有得。放下，便是自在。一切失敗的陰影，一切成功的光環，你留戀的一切，你惆悵的點滴，都應該讓它成為過去，或遺失在時間的夾縫中。

在青春的路上，我們將要學會很多，學會放棄，學會思考，更重要的是學會堅持。貝多芬的堅持震憾人心，即使耳聾，他也堅持創作，邀遊在音樂的海洋中。學會堅持，在未來的某一天，已經長大的我們不會因為沒有堅持而後悔。

在青春的路上，我們有高遠的志向，有堅定的信念，就會一直勇往向前，絕不後悔。

【篇六：奔跑的青春路作文】

我們在青春的路上跑著，踏著堅實的腳步。跑！唯恐錯過了花開與日落，夢想與成功。

—題記

白駒過隙，時光荏苒。指縫太寬，時間太瘦，悄悄地，它，就溜走了……

不知何時，我們高了；不知何時，我們褪去了兒時的乳牙；不知何時，我們踏上了奔跑的青春路。

有人說：“青春因拼搏而美麗。”不假！青春路上，我們一直在奔跑，跑在青春路上，絲毫不敢鬆懈。夢想在前方，只有奔跑才能自豪地到達屬於自己的夢想，屬於自己的一方美麗天空！

輕拾青春的記憶—那是一次貌似簡單的月考，我絲毫沒有在意，只是大致地翻了一下教科書，就開始輕鬆考試了。那些考試的題對我來說，貌似簡單無比，我一看，嘴角輕微一笑，開始“自信”地答題了。在發下卷子後—自以為萬無一失的閱讀題，卻得了僅僅十分；自以為沒有問題的數學題，卻錯了許多道；自以為毫無差錯的聽力，卻粗心地錯了兩道。這是為什麼？我認為，應該是自己的自滿與驕傲造成的吧！

在青春路上，當我跑到這一段時，自認為自己是跑得最快的“兔子”，於是，就滯留在青春的跑道上，緩慢地走，甚至停下了腳步。而身邊那些“烏龜”，卻在默默地努力，漸漸超過了我。

奔跑在青春路上，我們不能隨意地停下，更不能光看別人，而忘了自己……

青春路上，我們一直在跑，而跑著跑著，卻迷失了方向，模糊了前方的路。迷茫時，我們望不見遠方的地平線，迷茫時，我們站在路上，不知何去何從。青春就是這樣，時而彷徨，時而瘋狂。而在這種情況下，我們更要學會沉著與冷靜。

夢想佇立在青春路上，青春路上有著我們美好的夢想，朝著夢想前進時，有了方向，才不會迷茫。

又是青春，又是記憶—有一段時間，我的學習生活不知為何總是混亂的，感覺沒條理。媽媽似乎看了出來，只是對我說了幾句話，卻讓我受益匪淺：“學習生活是需要不斷調整的，找到自己最佳的狀態，用最好的自己擁抱明天！”區區三十字，卻讓我在青春的十字路口，找到了通向夢想大道的正確路徑！

每個人的青春都是多彩的，每個人的青春也自有自的個性，青春的路上，就如一次運動會一樣—光走是遠遠不夠的，我們需要奮力地衝，衝向青春的夢想和勝利的彼岸！

無尋處，惟有少年心。青春不會為誰停留，青春更不會眷戀，青春路上，我們要學會沉著、學會冷靜、學會計劃、學會微笑、學會做最美的自己！

莫等閒，白了少年頭，空悲切！青春路，仍未終，揮鞭加油向前衝！滿腔熱血，奔向青春少年路，需一份沉著、一份毅力、一份不甘平凡的心。

努力吧，在奔跑的青春路上，你一定會成功！

【篇七：奔跑的青春路作文】

青春，就是一盅百味茶，有著酸甜苦辣各種滋味。這種茶人見人愛，真正懂茶的人，往往都是某些“瘋狂”的人。為了品茶，品味真正的青春，他們都在瘋狂地奔跑。

清風拂過耳畔，陽光和煦燦爛，青春的朝氣在空中瀰漫。坐在教室裡，看陽光滲透的痕跡斑駁著攀爬上書桌，內心莫名的有股力量湧上心頭。我暗暗地想道：要努力！然而在這青春的道路上並不是一帆風順的。人在生活中，都會遇到荊棘。但是我相信，就算荊棘刮破了我的衣服，刺疼我的身體，我還會在青春路上繼續奔跑。因為這對我是一種考驗，需要不服輸的氣概。

在奔跑的過程中要有目標，有理想。目標和理想是人生中的燈塔，沒有他們，人生就會失去方向。有了目標，就應該隨著目標向前。在實現目標的過程中，總會有挫折在“陪伴”著我們，但是想要勝利，想要繼續向前奔跑，就要去克服它，戰勝它，從困難中掙脫，勇往直前。

“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”在奔跑的過程中也需要堅持不懈，只有堅持不懈地努力過，才能體會到青春真正的價值。雖然青春會有勞累，更有困難和辛酸，這就需要我們同困難鬥爭、同苦難搏擊、同自己拼意志，堅持，堅持！使我們的青春散發出誘人的光彩；在困難面前不害怕、不氣餒、不退縮，面對困難勇敢地說：“不怕，不怕”！

挫折是我們成長的動力，堅持是我們前進的步伐。青春也在一次次地向前，奔跑中有了意義、有了價值、有了成功。奔跑是我們的起點，奮鬥是我們的力量，青春路需要我們不斷地向前奔跑，不斷地堅持，去收穫屬於自己的精彩。青春因奔跑而精彩，有了奔跑，青春才會飛揚；有了奔跑，青春才會更加美麗。把握青春的每一分每一秒，我們向著成功奔跑，做最好的自己，向著我們的目標衝刺！要讓我們的青春更美好、更充實、更閃亮，就去向著目標奔跑吧！

“青春不言敗”。青春只有跑出來的精彩，沒有等出來的輝煌。

青春是奔跑的樂園。我們要盡情地奔跑，不怕跌倒，不怕受傷。從哪裡跌倒，就從那裡站起來，不停地奔跑，不斷地前進！

【篇八：奔跑的青春路作文】

青春猶如一條漫長的道路，成熟是它的終點，幼稚是它的起點。

可是，有多少人在這條道路上停下了奔跑的腳步，停在原地，望著那遙不可及的終點，只得無奈地嘆息，然後一次次的與勝利擦肩而過……

我曾多次想象過背上那旅行包，走過世界上的每一個城市；在每個沙灘上留下我的足跡，去享受海浪與陽光的熱情，享受那清涼的海風帶給我的那陣陣愉悅；或者傲遊在那一望無際的綠草地中，聽著那牛羊的輕吟聲以及那牧羊人的高歌……可是，關閉上自己的想象的匣子，夢做完了，一切都回到了現實，生活、學習還要繼續，青春賜予我們的壓力與思想的負擔還需要我們去承受，似乎這個擔子我們誰也無法釋下，當我們的夢想與希望在終點向我們揮手相望時，使我們奔跑，努力的向它們奔跑，似乎在一瞬間，所有的壓力與不悅全拋在腦後，為那些遙不可及的希望與夢想不停地邁開步子。

生命是一架飛機，而青春則是這架飛機助跑的那一段。正是因為有了青春這條道路，生命這架飛機才能飛得更高、更遠，才能飛向一個更美好、更開闊的世界。懷著對明天的美好憧憬，我追逐在青春的跑道上，希望著有一天我們能夠乘著這架飛機飛到一個我所憧憬的地方，完成我的理想。外面的世界很精彩，它既陌生又有著幸運與機遇，使我既擔心又嚮往，當青春的激情與力量在同一刻迸發時，沒有什麼是做不到的。因為，昨天的夢想有可能成為今天的希望，而今天的希望就有可能成為明天的成功。

著名詩人文天祥曾說過：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，深深地觸動了我的思想，回想起古代的英雄烈士，他們為了保衛自己美好的家園，穿上戰袍、拿起刀劍與敵人誓死抗戰，不惜拋頭顱、灑熱血，用來澆灌祖國的土地。回想起當代的詩人作家，為了祖國，不惜冒著被刺殺的風險，用筆桿子與敵人鬥爭到底。而作為祖國的未來，我們怎能自私？只能奔跑在青春的道路上，把握住現在的分分秒秒努力奮鬥，為祖國的建設增添一份力量，儘管它是微不足道的，但任何人也無法否認。

我相信奔跑的青春是充足的、快樂的，因為我們並不在乎結果，只希望有一個美好而又充實的過程，我相信奔跑的青春是有希望、有價值、有快樂意義的，它能賦予我生命的價值。

奔跑的青春路。

奔跑吧！青春！

【篇九：奔跑的青春路作文】

青春每個人都有，他是我們一生中最快樂，最能體現我們青春活力的時候。

有人說青春就像一隻雄鷹可以刪其天地間的風暴也有人說青春就像一朵花，可以看出時間最美的景色。而對於我來說青春就像獵豹奔跑的瞬間，雖然短暫，但有力量。

青春生活，真是一去不復返啊，青春時期的那段生活那些事，真是讓人難忘。記得在初一的上學期有一段時間我很喜歡跑步這項運動，每天放了學都忘了來兩圈兒當然啦，跑步也是需要練的，剛開始跑的那一段時間，總是跑不了兩圈兒，就累的氣喘呼呼，有時甚至累的趴在地上。但我毅然決然的下定了決心，我一定要。跑上去，一是我堅持了一下，每天跑兩圈兒邊在跑步的過程中調整呼吸的節奏漸漸的好了起來，但由於我一直專注於怎樣調整呼吸，卻沒注意地上的搗蛋鬼。

咚”的一聲，我重重的摔在地上，胳膊上劃出了一道鮮紅的刮痕，當我想再站起來時，卻又被他給絆倒了，我的心情很低落，獨自在操場上徘徊起來，有時甚至覺得我當初的那個想法太幼稚了，想放棄。

在我即將要放棄時，我想到了老師總是對我們說的那句話，你們現在正處於青春時期每個人在青春的路上都會遇到挫折，都會跌倒，追求目標的過程中雖然艱辛，困難重重，但只要你們堅持不放棄，即使遇到再大的困難也可以戰勝最終實現目標。

於是我又重新拾回了信心，繼續跑了下去。但我一直都是自己隨意的跑，覺得他只是一項娛樂，從未想要參加什麼比賽？

時間過得甚是快呀，又到了學校裡一年1度的“運動會”可以看到期盼已久的短跑比賽了，是我學習的大好時光

但在比賽開始之前一個突如其來的事情是的，大家驚慌失措短跑運動員中的主力干將。突然生病了，在大家不知該怎麼辦時，體育老師來了。

“你來替他比賽吧？”“我不行不行，我從未參加過比賽不行的。”“沒事，你只要發揮出平常的例項就可以了，把它當做一場遊戲，輸了也不要緊。”“嗯”我輕聲的回了一聲

於是老師帶我去了報名點比賽將要開始了，我趕緊跑到賽場我的心跳加速，呼吸急促，我的心裡對自己說沒事兒，我一定行的，這正是我展現青春活力的時刻。

槍聲打響了比賽的圈數比我預想的要多，才開始跑時覺得挺簡單，但跑著跑著就力不從心了，但這是我青春路上的第一次奔跑，我要跑下去，於是我積極的調整，自己跑了一會兒，我居然看到了重點，一條常常的紅線在向我招手，我用盡全身力氣，發出最後的衝刺！贏了！我贏了！這正是我青春路上的第一個成功。

在青春的道路上我們奔跑、跌倒、橫衝直撞，當然也會躊躇徘徊，青春的路註定曲折，即使再痛苦，我們也應活出青春獨特的色彩。

含淚奔跑的青春路作文篇7

國二作文 ,2692字

【篇一：含淚奔跑的青春路作文】

真正的強者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人。

—題記

青春是一場泅渡，如履薄冰，戰戰兢兢，我們卻要把持住那些岌岌可危的惶恐，毅然朝夢裡花開的暖季前行。但青春也是曇花一現，來不及鋪張，來不及遐想，來不及以沉穩的腳步虛度光陰。所以，我們要含著陳雜的五味奔跑，含著不可思議的熱淚勇往直前。

每一滴眼淚都有它流下的理由。

青春的路上充滿了彷徨。

我們渴望成長，渴望掙脫種種束縛，卻又羽翼未豐；我們渴望能夠獨當一面，渴望被認可，卻又能力不足；我們有滿腔激情與理想，卻又無法釋放；我們徘徊在夢想與墮落的邊緣，不知路在何方。我們會不甘於現狀，會失落消極、沉滄狂燥，會失控發洩、會嚎叫、會咆哮。

因此我們會含著淚咬牙奔跑，會甩掉肩上沉重的行囊，追求無拘無束。我們會明確自己的方向，在眼淚中洗刷自己的不足，淡泊對名利的計較，即使我們因爆發而盲目地跑錯了方向，南牆一撞，遍體鱗傷，我們也會因淚的朦朧而不會覺得青春被我們演繹地如此淒涼。揮灑它，讓它用自己本身的晶瑩而透徹自己的赤子之心！

我們是青春路上的一枝無二的獨花，雖然它孤獨無奈、形單影隻，但是這枝獨秀單領風騷、燦爛又奪目。所以說青春除了彷徨，還是無盡的感動。

青春的路上也充滿了溫暖和感動。

也許青春的我們跌跌撞撞、迷失方向，歷盡我們自認為的滄桑，且孤獨空虛。茫茫人海就像一片戈壁灘，我們就是灘中的沙礫，不過，有朋友的做伴使我們不再感到渺小和孤獨，也許青春的我們放蕩不羈、年少輕狂，為自己的所作所為感到驕傲。面對讚揚和奉承，親情是一把錐子，刺破你虛無的夢，然後不斷進取，這是一種警示；面對煩惱和憂愁，親情是一陣清風，吹去你那雜亂的思緒，然後平和釋然，這是一種境界。

孰不知，它們激勵著我們含著感動的淚奔跑，體會這人間的無限美好。這熱淚清潔著我們的道路，穿透礙眼的絆腳石，同時用它那閃亮的光芒照亮前方的路，任憑它的漫長。含著感恩的淚奔跑，到達我們想要的地方，化作青春之花的有機肥料，任憑它的迷茫！

那場紛紛揚揚的雪花，帶走我飄揚的年華；那串泥濘中漸趨模糊的足跡，是我依稀走遠的純真。微風吹落我心頭的淚滴。那夜淅淅瀝瀝奔跑的雨絲也是在為我的青春流著意義深遠的眼淚嗎？

【篇二：含淚奔跑的青春路作文】

青春是什麼？青春是希望，是一條即使跌倒了，也要含著眼淚奔跑的路。

如果你問一個人，他最想重來過的時光是什麼？絕大多數人會說是青春期。青春是一生中最美好的時光，是一段你錯過了就不會重新來過的時光。

當我看電視時，我媽媽在看著我發呆。我注意到了她的目光，問她：“為什麼這樣看著我？”她笑著說：“你現在的樣子很像當初的我。”我聽了，有些莫名奇妙，於是便望向了她。

我媽媽沒有回答我，她似乎想起了她的曾經。她說要給我講個故事，我覺得現在的她很奇怪。她給我講了個故事，故事是這樣的：她曾經在高中時喜歡一個男生，班裡許多女生都喜歡他，她也不例外。而那時的她成績中等，相貌平平，沒有特長。她為了能和他考進一個大學，一直在努力，皇天不負有心人，她成績終於上來了，但那個男生走了。她哭了，很傷心地哭了。但後來，她發現也許當初所謂的喜歡只是單純的仰慕而已。我媽媽講完後笑了，我想：也許她在笑她當初的傻。接著她說：“也許我應該感謝他，如果沒有他，我也許成績不會那麼好，也許我的人生也就不同了。

我聽完之後，心裡不知為何有諸多感慨，我似乎懂了媽媽說的話的含義了！我想媽媽那時的心情又會是怎樣的呢？我不知道。媽媽不會告訴我一切，她希望我能自己去體驗青春的旅程。因為沒有人會幫你解決一切，他們只會給你引導，自己的青春路只能自己走。

終於明白，錯過了花季，不是心中有夢就可以逆轉，就能再讓青春的花朵盡情地盛開，不流淚的青春不叫青春，哭過了的我們總會帶著微笑走過花季。當我們正處於青春迷茫中時，也許會流淚，但即使含著眼淚也要奔跑在青春路上。

我以前錯誤地認為：青春只是年齡的增長和身體的變化。但青春其實是你真正地長大了，心智也更加成熟了。在青春的道路上，前方有許多問題困擾著我們，但只要解決了這些問題，前方便是光明的大道。

有時候，我們想要的並非只有結果，這條道路上有許多美好的風景。我們享受這一段美好而短暫的青春之旅，可以欣賞沿途的風景。青春是一本打開了就再也不想合上的書。

而正在青春期的我們，即使流淚也要繼續奔跑在青春路上！

【篇三：含淚奔跑的青春路作文】

烏雲散開，月光傾瀉而下，似銀帶，纏繞著沉睡的大地。孤寂張開雙臂，似在暗處覓食的雪狼，微顫著身子，蓄勢待發。而我，這身處月夜、行走在路上的可憐人，無疑是它最好的目標！“啊，救命啊！”，我一路狂奔……

“叮、叮、叮、叮……”“起床了，你快遲到了知不知道？！”“呼，原來是做夢，嚇死我了，啊！五點五十啦，小玉，你等等我，就算我遲到了，也要拉上你，哈哈……”

我的青春，也就是從這開學的第一天的奔跑展開……

那個可以任意揮霍的年紀，人們叫它“青春”，在學生時期，總有這樣一個班級：當瞌睡時，不約而同地起立；當發言時，全體哈哈大笑；當老師叫起一對異性時，全體不由自主地咳嗽……每個班都有一個遇題就解的學霸；有一個耐力超強的體霸；也有老師都喜歡的好學生……

運動會上的加油，拼命的衝刺，得到的第一，沒有人知道背後的艱辛；考試時的奮筆疾書，獲得的年級第一，沒有人知道你熬夜到幾點。

但青春就是這樣，敢拼搏付出，你才能接住來自青春的禮物……

那一年的考試，造就了現在努力奔跑的我。

“聽說這次考試很重要呀！”“不然呢，我的壓力好大。”聽著同學們的討論，我像一具丟失了靈魂的肉體，毫無思緒地走著，這次的考試，我必須要拿下，隨著時間無情的流逝，夜晚，學校宿舍的燈火通明，讓我嗅到了激動的氣息。

走路時看書撞到路燈，吃飯時做數學題，拿著筷子，在餐桌上列公式，下了晚自習，舉著手電筒奮戰到破曉，每當這時，宿舍的舍友便會齊唱：“破曉是為了等待他的人來臨。”

考試成績下來了，我們的成績仍然不理想，那天晚上，高舉著衣服，頂著大雨，奔跑在操場上，我們都哭了，我們也都笑了，大聲地對著天空發洩著不滿，對著彼此互相傾訴著不易，我們的衣服全溼了，臉也被雨打溼了，分不清雨和淚，但我們仍奔跑著，奔跑著……

青春，我們笑著哭，哭著笑，含著淚奔跑，很久以後，我才懂得：青春的倔強與固執，使我們吃了許多虧，摔了很多跤，但並不後悔，因為，你不摔跤，你就不知道這裡危險，你就不會另尋它路。

含淚奔跑在這條青春路上，我們不曾後悔流淚，因為，那淚水見證了我的努力，即使失敗，也有淚水陪伴著你奔跑，這一刻，我彷彿不再孤單，迷茫……

奔跑的青春篇8

高一作文 ,772字

那些花兒，被風吹走，誰帶來了風，因為我在青春的路途上奔跑。

鄉野那畦田，中間被踩開的小路，路邊被農人撥開的土，土上有叢花，香溢滿，逗得人們酣睡。鄉間的路上，總得疏密不間的小花，它們爛漫，伴著它們的有嬉戲狂奔的孩提，他們奔跑著，沿著稻香的芒流，隨著滿天的蝴蝶奔跑得漫不經心，奔跑得隨心所欲，奔跑得讓現在的我羨慕。

青春本應在愉快的奔跑。

我們愛奔跑，奔在小時的小路上，看得田裡務農的大人們，看著和自己一起奔跑的純白的雲朵，喜歡奔跑帶風的聲音，喜歡榕枝沙沙作響的聲音，大人們在耳邊唸叨，要慢，要慢……

愛奔跑在稻田裡，嘻嘻哈哈的跑，臉上癢癢的，不知從哪冒出來的飛蟲。耳邊迴盪的是歡，眼簾所及的是夕陽西下。傍晚的風吹不動熟透的柿子樹，只有草秸被頑皮的狗踩的咯吱響，還有那四溢的綠豆湯香。

爺爺總會為我煮上一大鍋綠豆湯，他似乎從來不會煮得軟爛，總是飽滿的，透澈的薄皮，入口即碎，溫潤喉舌，輕染豆綠的豆湯被小小的一勻糖點綴得好幸福，彷彿豆湯永遠喝不完，眼前狂奔的孩子永遠不會停下。

青春卻是在瘋狂的奔跑。

現實的我們，此刻還在無止盡的跑道上，我們狂奔著，彷彿停下一秒，就會有千萬人湧入我們前方。好比一場跑步比賽，我們要不斷地加速，不斷地超越前方的任何對手，要將他們一一比下去，這樣才能贏得第一，贏得那閃閃發光的榮譽。

小升初的我們參加了一場入門賽，我們輕鬆地跑了過去；小中考的我們又迎來了一場複賽，我們揮了點力跑了過去；中考的我們進入了小決賽，我們在紅彤彤的塑膠跑道上狂奔著，衝刺著，揮灑著汗水，一臉的嚴肅。

沒有了那悅耳的笑語聲，只有狂奔時，帶來的疾風聲。

理想很豐滿，現實很骨感。

記憶中，奔，狂奔不下，只愛在鄉野狂奔，那樣的話，我可以無憂無慮，晚了會有炊煙哨我回家，累了會有鐘聲醒我停下，至今，那些青春裡的笑聲像天真的花兒，被歲月的狂奔，帶到天涯。

逃跑的舅舅們篇9

國小六年級作文 ,791字

“包粽子啦！包粽子比賽啦！”媽媽的“大喇叭”一響，我和小舅，表舅飛奔似的下了樓。只見外祖母端著滿滿一盆粽葉放在餐桌前，看樣子，今天的比賽時間不會很短啊！

這是我們第一次和外祖母一起包粽子，大家開心極了！比賽前，我們就像一群小蝌蚪把樂呵呵的外祖母圍在了中間，別看外祖母八十多歲了，她動作可麻利了！只見她左手拿過粽葉，右手一捲，接著又把一勺勺白白的糯米倒入左手卷好的粽葉中，再用一根筷子插幾下，說是為了保證糯米的均勻。然後左手往上一捏，右手自然而然地把粽葉蓋了下來，往旁邊一折，繩子一繞，結一打，一個合格的粽子就包好了。呵呵！原來包粽子這麼簡單！我暗自得意了起來！一旁的舅舅們也一副副胸有成竹的樣子，小舅嘴裡不停地嚷著：“包粽子，這還不簡單嗎？”平時不愛說話的表舅，嘴角撅得高高的，我猜他一定在美滋滋地想：包粽子比賽，我們贏定了！

比賽開始了！外祖母為導師，媽媽是裁判，由我宣佈比賽規則：粽子形狀不限，但裡面的米不能漏出來。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我手裡的粽葉從左手換到右手，右手換到左手，就是卷不出筒來，轉頭看看小舅，他一下用左手卷粽葉，一下用右手卷粽葉，一下又把粽葉中的米倒了出來，那些糯米，就像哭鬧的公主，穿著一身乾淨的白衣服，就是不聽話，不是從這個角跑出來，就從那個角漏出去。最後，無奈的小舅一個粽子也沒包成功。看著小舅逃走了，一邊的表舅也跟著逃到了樓上，他們的成績一樣：0個！

看著他們逃走，外祖母勸我也上樓去看電視。我笑了笑說：“不行！今天我一定要學會！書上說過人要多點耐心，才有成功的機會！”我一邊說一邊蹲到了外祖母的對面，目不轉睛地看著她的手，看著看著，我終於發現了訣竅：拿粽葉的左手絕不能鬆動，不然就會有縫隙，米就會漏出來。哈哈！果然，我用這個訣竅一口氣包了四個。

看著我包的奇形怪狀的粽子，偎依在外祖母的粽子邊，顯得格外彆扭，想想逃跑的舅舅們，我情不自禁笑了起來！

逃跑的雨靴篇10

國小一年級作文 ,339字

丁丁的家裡有兩隻頑皮的雨靴，非常淘氣。有一天，外邊下起了大雨，他就趁丁丁不注意跑了出去。

他在雨中蹦著跳著唱著，很是開心。“啊！”只聽見一聲尖叫雨靴不見了。他掉進了一個大洞裡，這是“蟲王國”的暗室。雨靴身子挺直，一動不動地立在了“蟲王國”的法壇中央，蟲子們看到了這樣一個龐然大物，都好奇的一個一個地向上爬，然後又從雨靴上滑下來，“嗵—嗵—！”這些蟲子一個一個地趴在了地上，“哈哈—真好玩！”。雨靴靜靜地看著蟲子們爬上滑下，非常的開心。

雨靴爬出了洞，來到了一片蘑菇林，突然，一隻小兔子把它舉在頭上，叫道：“哇！好好看的小帽子喲！”小花貓搶過來，樂得一跳五米，跳到樹上，又跳了下來，“當我的儲魚櫃太合適啦”，於是小貓把釣來的魚放在了這個寶貝里。

逃跑的螃蟹篇11

國小五年級作文 ,1006字

媽媽網購了八隻湖蟹，順豐快遞到家，方便快捷。奶奶開箱檢查了一下，確保每隻湖蟹都是活的後，就放到了廚房的地上。晚上，我們準備把這些湖蟹蒸了，結果，四公四母的湖蟹居然少了一隻公的，奶奶氣得直跺腳，後悔沒有查查個數。我們大家也都很氣憤，認為商家不厚道，少給了我們一隻。

飯後，我在寫作業，媽媽在看書。靜靜的房間裡，連呼吸都聽得見。就在這時，我聽見我房間與客廳相隔的玻璃牆外，傳出陣陣“咔咔”聲，我心想：“誰家裝修啊，煩死了！”過了一會兒，這聲音消失了。可是，沒過多久，這煩人的聲音又來了，彷彿是誰拿著小刀在牆上划著，並不是裝修的聲音。我豎起耳朵仔細辨別，感覺這聲音是從我們家裡發出來的。但是沒等我聽清楚，聲音又消失了，彷彿和我捉起了迷藏。我問媽媽：“你有沒有聽到什麼聲音？”媽媽頭也沒抬地敷衍我說：“沒有！別神經質了。”

於是，我又開始認真地寫起作業來，忽然那聲音又從客廳裡清晰地傳來，媽媽警覺的立直了身體，說：“真的有聲音。”我們四目相對，我的腦子裡飛快地轉動起來：“是誰？在幹什麼？小偷嗎？不可能！那又是誰？……”我緊張地注視著媽媽，彷彿能從媽媽臉上找到答案。媽媽也豎起耳朵，仔細辨別聲音的來源。“沙沙沙”那聲音彷彿是誰用一個細細的東西在划著地板，“難道是有人用指甲在劃地板？”我們往客廳張望，沒有看到任何人。但是聲音明明是從客廳傳來的。“那會是誰呢？難道是—”我們停頓片刻，瞪大眼睛盯著對方，異口同聲地說：“螃—蟹！”一定是它，是它用細細的爪子在劃地板。我們跑出房間，來到客廳，檢查沙發底下和茶几底下。當我們把沙發往外挪了挪，清楚地看見了在沙發與牆壁的縫隙裡，露出四條青色的螃蟹腿。我衝媽媽大喊：“哎呀媽呀，救命啊！真是螃蟹！”媽媽也緊張得大喊起來：“真的是螃蟹啊—”也許我們的喊聲驚動了螃蟹，只見它迅速挪動它那又細又長的八條腿，揮舞著兩個長滿黑色長毛的大鉗子，好像在向我們示威。我們定睛一看，綁螃蟹的那根長長的繩子，早已散開，鬆鬆垮垮地掛在它的腿上，彷彿是戰鬥結束後，留下來的殘敗的戰旗。我們不禁被這落魄的橫行將軍逗笑了。

在爺爺的幫助下，我們把只逃跑的逃兵送上刑場……不過其實也挺佩服這隻螃蟹的，它需要有多大的勇氣和力量，才能離開伙伴們，衝破繩子和箱子的阻隔，遠離死神啊！生活中，我們何嘗不是這樣呢？只有超乎常人的勇氣和力量，不安於現狀，才能突破自我，飛向更廣闊的天地啊！

逃跑的文具篇12

國小五年級作文 ,488字

稀奇的事大家見過不少吧，可是逃跑的文具你們是不是都沒見過呢？

小明是一個十分不愛惜文具的小朋友，而且他三番五次的把文具遺忘在學校。有一天夜裡小明又把文具放在了學校，這時文具們都跳了出來，商量著要不要逃走。

這時橡皮叫道：“我同意，小主人天天在我那漂亮的衣服上亂畫，可讓我難受了！”

鉛筆也叫道：“我也同意，因為小主人把我那尖尖的頭髮給折斷了，嗚嗚嗚！”

這時文具盒喊道：“全票通過，我們走！”

第二天小明來到學校，一看自己的座位空空如野，嚇呆了！

“叮叮叮……”急促的上課鈴聲響了起來，小明心裡更加慌亂了，怎麼辦？怎麼辦？等會上課要寫字沒筆，老師不罵死我才怪！

上課了，老師走進教室就說：“今天我們要考試卷，請各位同學把語文書上交！”

這時小明無奈地慢慢地站了起來說道：“老師，我，我，我沒筆。”

老師憤怒的叫道：“小明你上課不帶筆還上什麼學，下午叫你爸爸來！”

小明哭著哭著就下課了，他想了想應該是自己不珍惜文具，文具們都跑了。他意識到自己的錯誤，誠懇地寫了一張紙條，上面寫著：對不起文具們，我以後會好好珍惜你們的，請你們快回來吧！

第二天早上，小明的文具盒和文具都回來了。

逃跑的太陽篇13

國小四年級作文 ,441字

太陽由於整天的工作，非常地勞累。一天，他見人少時，就偷偷地跑到遊樂場去玩了。

太陽公公到歡樂世界去玩了過山車，海盜船等，到水上世界去玩了海嘯體驗館和其他遊戲。太陽公公走著走著，看見了月亮妹妹，他們倆一邊玩一邊聊。不知不覺，就到了中午。太陽公公請月亮妹妹去吃肯德雞，他們吃得飽飽的，躺在椅上睡了一個午覺，下午就去逛街了。

正在太陽公公吃喝玩樂的時候，雷公電母、洪水就像貓走了的老鼠，開始“大鬧婺源”。他們所過之處，到處都是泥巴。他們把菜市場、文具店、手機店等店全部吞吐沒。洪水吞沒一家店就像捏死了一隻螞蟻一樣簡單。此時，洪水猶如一隻猛獸，到處撒野；又彷彿就是一個惡魔，使許多人失去了家。很多人都是因為失去了家或店正在痛哭流涕，而雷公電母和洪水卻在哈哈大笑。

太陽公公得到緊急召回，他剛回到崗位上，看到婺源被弄成這個樣子，傷心憤怒，成一隻貓，狠狠地抓住雷公電母和洪水，將他們關進大牢，永遠不得出來。

太陽看見因為自己而帶來的災害，是多麼的大，他給自己下定決心，要堅持工作，再也不逃跑了。

偷懶的青蛙篇14

國小二年級作文 ,562字

早上，青蛙樂樂在樹林裡玩了好一會兒，在回家的路上，它感覺自己腳痠腿麻，走不動路了。樂樂想：要是有人能揹我回去就好了。這時，遠處爬來了一隻烏龜—龜龜，它可是森林裡最熱心腸的動物了，樂樂頓時眼前一亮。

樂樂對龜龜說：“我走不動了，你能揹我回家嗎？”龜龜有點不高興，慢吞吞地說：“你長得那麼胖，我怎麼能背動你呢？再說我也已經很累了！”

樂樂假裝生氣地說：“你平時最愛幫助大家了，怎麼我有困難的時候，你就不願意幫助我了呢？”龜龜只好說：“那你上來吧！”樂樂心滿意足地爬到了龜龜的背上，龜龜吃力地向前挪動著！

樂樂在龜龜的背上高興地唱起了歌，龜龜卻累得滿頭大汗。忽然，龜龜腳下打滑，差點摔了一跤，樂樂也差點摔到地上，它衝著龜龜生氣地說：“你怎麼走的，差點把我摔到地上去了。”龜龜委屈地說：“路太滑了，我爬不上去，你能不能下來推一下我？”

樂樂不高興地跳了下來，它使勁地推著龜龜，可是，龜龜還是紋絲不動。樂樂生氣地對龜龜說：“你怎麼不動呢？我快累死了！”龜龜有氣無力地說：“這路太滑了，我實在走不動了！”

這時，天都快黑了，樂樂著急回家，它生氣地對龜龜說：“哼，我不推你了，你自己慢慢爬吧！”說完，樂樂的身影就消失在了樹林裡。龜龜看到樂樂走了，高興地說：“太好了，我終於可以不背它了！”然後，龜龜就慢慢爬過了這條路，回家了。

偷懶的青蛙篇15

國小二年級作文 ,512字

早上，青蛙樂樂和烏龜龜龜見面了，它們今天要去參加朋友的生日聚會。走到半路，樂樂覺得腳痠腿麻，它懶得走路了，就想讓它的好朋友龜龜揹著它走。

樂樂故意裝作可憐兮兮的樣子對龜龜說：“我走不動了，你能揹我嗎？”龜龜慢吞吞地說：“你那麼重，我背不動你。”樂樂生氣地說：“你還是不是我的好朋友，這點小忙都不幫我。”“好吧，你上來吧！”龜龜只好不情願地背上它。

樂樂高興地爬到龜龜的背上，心滿意足地唱起歌來，龜龜伸長脖子，吃力地揹著樂樂向前挪動著。

這時，一棵倒在地上的大樹攔住了它們的去路。龜龜艱難地爬上大樹，一下子滑了下來。它伸出爪子，拼盡全力往前挪動著，誰知又滑了下來。樂樂生氣地說：“龜龜，你會不會走路，我都快摔下來了！”龜龜委屈地說：“這棵樹太難爬了，你能不能下來幫幫我呀！”

樂樂不情願地爬下來，使勁推龜龜，可龜龜紋絲不動。樂樂累得氣喘吁吁，生氣地說：“你就不能動一下嗎？”龜龜無奈地說：“我也不想這樣啊，可是我已經沒有力氣走路了。”

眼看聚會的時間就要到了，樂樂對龜龜說：“好了，我不等你了，再見！”說完，它的身影就消失在森林裡了。龜龜看見樂樂走了，高興地說：“哈哈，它終於被我騙走了。”然後，龜龜哼著歌，慢慢地繼續往前爬。

逃跑的玩具篇16

國小三年級作文 ,662字

小明很喜歡玩具，於是小明的爸爸買了很多玩具，快填滿一屋子。

小明的玩具屋裡面應有盡有，飛機，布娃娃和坦克，但小明沒有收拾玩具的習慣，玩後總是亂扔亂放，然後又買新的。

有一天晚上玩具們忍無可忍了，飛機很生氣，臉上的眉頭都皺起來說：“主人每次都不好好玩，害我每次從高空摔下來。”接著布娃娃也憤憤不平地說：“主人每次玩完就隨便亂放在地上又冰又涼，害我感冒。”說完，又打了個噴嚏。這時警車裡的警察說：“要不明天晚上一起逃跑吧。”大家都答應了，於是它們開始滔滔不絕地商量起明晚的逃跑計劃。

到了第二天晚上，玩具們都爬到窗前，警察拿出小明家的繩子在繩子上結了個結，玩具們都爭先恐後地順著繩子滑下去。這時一隻大花貓慢悠悠地走過窗臺，發現他們後，三步並作兩步地走到玩具跟前，迫不及待地張開嘴巴要吃他們，巡視員飛機在天空中很著急，情急之下，飛機冒著生命危險突然降落，把大花貓嚇了一跳，喵一聲立刻跑開了，玩具們逃過一劫後繼續往前跑。

天漸漸亮了，小明慢吞吞地起床了，當他開啟玩具屋門時，發現玩具不見了，他很慌張，他連忙先在家找，可是沒找到。他馬上出門去找玩具，小明一會兒在草叢找，一會兒在樹下找，一會兒又在平時玩的地方找，可都沒找到。小明的眼珠裡滿是淚水，淚水像掉了線的珠子止不住。正當他垂頭喪氣準備要回家的時候，在空中看見了飛機的身影，就跑過去問玩具的下落，等知道原因，小明的臉已經漲紅了，像一個紅紅的蘋果。他找到玩具後，真誠地向玩具們道歉玩具們起初不肯，可看小明這麼真誠，就原諒他了。

從此以後，小明玩好要不就收拾好，一個屋子變得乾乾淨淨。

會思考的青蛙篇17

國一作文 ,1146字

我是一隻青蛙，一隻生活在井底的青蛙。我們這一隻蛙族世世代代都生活在一口不深不淺的老井裡，我從未聽說蛙族中有青蛙去井外的世界生活過，除了我爺爺的爺爺的爺爺的……總之，那是很久以前的事情了。

我們的族落不大，生活在井底一點都不擁擠，感謝祖先為我們挑選得這塊風水寶地：井底攢著一窪雨水，剛好浸沒身子的深度正適合養育蝌蚪寶寶們；洗浴時清清涼涼的水彷彿從後背滲透進來，格外舒爽。水池中堆著幾堆鵝卵石，它們的表面由於世世代代的摩擦變得圓潤光滑。正午十分，豔陽高照，鵝卵石上都反射著暖烘烘的光。不論是否有絲絲倦意，我都願蹺著二郎腿在石塊上小憩片刻。抬頭是照得肚皮發燙的火熱的太陽，遠望是波光粼粼的水面，叢叢柔軟茂密搖曳著的水藻，低下頭池水中是我的寶寶們成群結隊在石縫中穿梭玩著捉迷藏的遊戲。有時候如果想找人說會話，兄弟們、妻子父母都在不遠的石頭上棲息著。我們兩個即便只是目光交流一下便都心領神會，游到井壁旁，靠著青苔，面對面聊聊心裡話，茅塞頓開煩惱便煙消雲散。夜晚，一切白天的欣欣雀躍都歸於靜謐，皎潔的月光灑在井底，睡不著時，我會對著水中的圓盤冥想，它總會撫慰心靈的浮躁。

忽然有一天，天空飛來一隻鳥。剛開始的時候，我和同伴們沒有注意到它，直到一陣陣放肆的笑聲傳來，我們抬頭才看到一隻鳥在井口上方盤旋著，越飛越低。它那響亮的笑聲好像帶著點嘲諷似的，讓我有點不舒服。它單腳立在石上，站定打量著我們的井，目光中帶著鄙夷和不屑。它左看看，右看看，一邊看一邊大笑，搖頭晃腦：“你們竟然還住在這個連我拍打翅膀都困難的井裡啊哈哈哈！我爺爺的爺爺的爺爺的爺爺曾經就勸你們隨它一起出井，一起飛翔在浩瀚天際之中，環抱五彩祥雲。沒想到這麼久了，你們依舊生活在無法飛翔的井裡哈哈哈！”

我恍惚間記起來蛙族裡流傳著的我爺爺的爺爺的爺爺的爺爺的故事。曾經有一隻鳥在井口和它海闊天空地描繪飛翔的美妙。他不知怎的，竟然讓鳥兒把他帶出井外教他飛翔。或許是因為眩暈，他適應不了高空的環境，直直地從鳥身上掉了下來，再也沒有動靜。

我知道，青蛙是不會飛的。我們生活的井底滿足了我們的基本需求，愜意的生活環境滿足了我們對安全、私密感的追求，這個充滿溫情的地方給我們安全感和歸屬感，這才是屬於我們的家園。至於藍天，飛翔是屬於鳥的，可我們也沒有失去井口的藍天、太陽和悠悠的雲朵，這些都能使我們快樂。

這隻鳥的笑聲漸漸遠了，它的背影惹得我們也笑了起來—這隻傻鳥竟認為所有的人都會飛？！它那自大的無可質疑的神情愈發好笑。

我的祖上，我讚美您的探索精神，可您犯下了一個致命的錯誤—您沒有意識到自己不能飛翔，您沒有堅持自己的判斷而輕易被不相干的人的花言巧語所矇蔽，並因此付出了慘痛的代價。

至於我，清清楚楚知道自己適合什麼，喜歡什麼。

奔跑的青春篇18

國二作文 ,655字

歲月漫長，抵不過流年似水。這是我第一次感到時間的飛快，如果不是又一次召開運動會，我還未曾意識到初中生活即將過去一半，而曾經那個少不更事的自己，正經歷著蝴蝶般的蛻變，步步走向成熟。

這一年的運動會，同樣是在秋季，校園裡的銀杏在幾陣秋雨後灑落了一地。一切似乎和往年沒多大區別。但是我知道，其實事物總是在變，只是變化太微小，趕不上人的變化。正所謂“物是人非”，大概說的就是這個道理吧。

翻開記錄上一年運動會的本子，一行行稚氣的字型映入眼簾：“一個人彷彿在獨自奔跑，只聽見心跳和腳步聲。耳邊分明是掌聲，卻顯得如此刺耳，因為我知道那並不屬於我。”時隔一年，再來讀這段文字，我才發現，那時候的我多麼要強，心裡不覺有著幾分悲涼。是現在的我沒有了當時的拼勁了呢，還是歲月使人心靜如水？

當看到托爾斯泰的一段話時，我頓時豁然開朗。他說：“人在運動的時候，總替自己設想運動的目標。為了要走一千里路，人必定想，走了這一千里就會有好東西。為了要有運動的力量，就必須有一個渴望到達的目的地。”先前的我把結果看得太重要，而現在的我認為長跑的過程才是人生的體驗，至於是非成敗，只不過是評價這個過程罷了。這就好比一本精緻的書，沒有一個人一開頭就先看結尾，一頁頁的閱讀經歷才是樂趣，遠比故事的大結局更重要。

又是一年運動會，我整理好心態，認真對待這次難得的體驗。我只能期待，卻不能策劃。因為我知道，青春如路，哪怕會華麗麗地摔倒，也要瘋狂地向前跑，揮灑出屬於自己的青春。

驕傲的青蛙篇19

童話作文 ,778字

從前，森林裡有一隻非常驕傲的青蛙，他經常跟自己的兒子說：“兒子，爸爸可是世界上最大的動物哦！”

一天，小青蛙出去散步，一不小心他撞到了一棵“樹”，他抬起頭一看：原來是一頭比爸爸大很多的大象，他驚呆了，心想：這大象比爸爸大這麼多倍啊！不行，我要趕快回家跟爸爸說。

於是，他連忙跑回家衝進爸爸的房間，問：“爸爸，您真的是世界上最大的動物嗎？”青蛙爸爸一本正經地說：“我當然是世界上最大的動物啦！”“可是我今天看到一頭大象，比您大好多倍呢！”小青蛙接著說。青蛙爸爸不相信，就讓小青蛙帶著自己去找那隻大象。

終於，他們在一片草地上找到了大象，青蛙爸爸馬上喊道：“嘿！大象，我們來比比誰大吧！”大象聽了低頭一看，原來是一隻小青蛙，就說：“你這隻小青蛙這麼小，還來跟我比大，你還是省省吧。”“就你這麼小還敢在我面前說大？”青蛙爸爸不服氣地反駁。這時候，大象也生氣了：“竟敢說我小，好！那我們就來比比到底誰小？”說完，大象深吸一口氣撐大了肚皮。青蛙爸爸也迫不及待地深吸了一口氣，可還是沒有大象大。他又吸了幾口氣，肚皮越來越大了，但還是比不過大象，小青蛙在一旁看著肚子越來越大的爸爸，開始著急了，勸爸爸放棄，不要跟大象比了。可青蛙爸爸就是不聽，還在不停地吸氣。只聽“嘭”的一聲，青蛙爸爸的肚皮爆炸了，小青蛙嚇壞了，連忙跑回家把事情告訴了青蛙媽媽。等青蛙媽媽趕過來，青蛙爸爸已經死了。

最後，青蛙媽媽一邊抱著青蛙爸爸痛哭一邊對自己的兒子說：“兒子，你以後千萬不能像你爸爸一樣盲目自大，否則後果不堪設想啊！”