軍訓最後一夜相關作文20篇
軍訓最後一夜 篇1
國二作文 ,669字我不知道有多少同學說過“軍訓好累，好苦。”但是沒有自己親身體驗過就只是存有他人的想法。在去軍訓時，我沒有帶著別人的想法，帶著自己空白的想法去軍訓。對於軍訓。我充滿了期待。
從來都沒有想過軍訓能讓我感到輕鬆，快樂。軍訓的教官是我認為所有教官中最嚴的，但是他對我們很好。
軍訓過程中，那是我最輕鬆，快樂的一個星期。軍訓的最後一天，教官們教我們唱歌，唱得既不是流行歌曲也不是經典歌曲，而是軍歌，歌中內容大致是抗日英雄“董存瑞”和“王繼光”在戰爭中戰鬥的精神，鬥志和永遠不變的信念。不過，我們怎麼學都學不會於是這個粗魯的教官便說“你們是豬嗎，教了這麼多遍都學不會，吃什麼長大的呀！”“哈哈，教官你音不太準，又教的太快了，我們智商有限，能力有限，還請原諒。還有，教官，我們是吃奶，吃飯長大的！”“你們這幫飯桶。”同學們哈哈大笑，笑的前胸貼後背。就這樣度過了一天。
晚上吃完晚飯後，廣播通知“各位初一年級的同學們，請注意了，你們將於明天上午離開這裡回到學校、家裡。於是我們全體教官決定今晚為你們舉辦歡送會。洗完澡之後回到宿舍後趕緊到操場集合。”聽到這訊息，同學們不知道有多麼興奮。於是我們用了有史以來最快的速度集合。
到達操場同學們用最快的速度入座。等了好久，終於開始了，同學們放開來玩了。
主持人是由教官們選的，而參加活動表演的人是由自己報名自願參加的，同學們選了很多不同的歌曲，有搖滾，抒情，街舞等。“同學們，請教官一起來好嗎？””教官，教官……”最後，教官在大家熱情的掌聲中上臺表演了軍拳……
雖然已經過去了一年，但我總忘不了軍訓那最後一夜……
軍訓最後一天 篇2
國一作文 ,581字光陰似箭，轉眼間，今天已是軍訓的最後一天。下午同學們將以整齊劃一的佇列來回饋老師與教官，為他們呈上一份特殊的禮物！
早晨，各方陣如火如荼地進行彩排，每個方陣都想把自己最好的一面展現給老師和家長們。教官們往日嚴厲的訓斥，如今卻成了不斷的鼓勵。同學們七天來的拼搏，成敗在此一舉。
終於，在大家的期待下，軍訓結營儀式暨彙報表演到來了。同學們、老師們、教官們，還有前來參加結營儀式暨彙報表演閉幕式的校領導和家長們，將一同見證這個光榮而神聖的時刻。
首先是升國旗儀式。儀仗隊隊員們精神抖擻邁著矯健的步伐，踏過雨水打溼的操場來到教學樓前。伴隨著響亮的國歌，五星紅旗冉冉升起，一股激動的自豪之情湧上心頭。
緊接著是由教官帶給我們精彩表演。因為在此之前教官們從未告訴我們他們要表演，所以所有人都異常興奮，掌聲雷動。
隨後是同學們帶來的三組方陣表演，分別是佇列、健身操兼交通指揮操及武術操。佇列的整齊劃一，健身操的歡快，武術操的沉穩有力。同學們將各自的表演發揮到了極致，老師與家長們的掌聲此起彼伏，將演出推向了高潮。
最後，彙報表演在王校長的講話下拉上了帷幕。而教官們也要和我們說再見了，在老師的帶領下我們與教官匆匆告別，還為教官送上了告別信。不捨，是難免的。但離別是更好的開始，軍訓的結束，意味著我們的初中生涯即將到來。祝願自己在以後的生活中學習進步，成為一名合格的“高新俠”！
最後一夜 篇3
國一作文 ,585字今夜是一個特殊的情人節之夜，今夜沒有鋪天的玫瑰，沒有瘋狂的派對，也沒有真愛的戀人，只有窗外的陣陣海浪咆哮。海風劃過巨浪，在你耳畔呼嘯。密佈的層雲又籠罩了夜空，也不知風暴今夜還會再次光臨與否。
夜深了，連最後一戶人家的燈也滅了，只剩下街上幾點孤獨的街燈還在寂寞地閃光，又是一個寧靜的夜。我本該享受著這片夜的寧靜，在海風輕拂中進入夢香，在夢中去期待明天的美妙。可是今夜，我卻遲遲無法入眠。今夜是我在澳洲的最後一夜，回想這寶石般的十天，我們不談南太平洋的燦爛陽光，不談澳洲學府的知識殿堂，也不論悉尼老少午後的悠閒時光，只是去回想：曾經經歷的那些充斥著五味雜陳的遊學所想，便是一輪輪美好的印象。幾日的欣喜、幾日的尖叫、幾日的讚歎、幾日的惆悵，不論往事之是非，因為它們在結束的那一瞬間，便飄進了我的大腦，成為我腦海中不變的美好。它們將化作我永恆的留戀，化作我永遠無法忘卻的回想。
就在今夜的這一剎那，一片雲蓋住了夜空的圓月，擋下了午夜的月光。遠方的海也在這須臾間融進了遙遠的夜空，就像這片土地早已將她的一切，融入我的心中。
下一個夜，或許海風還會劃過波濤，或許街燈還依然在孤獨地閃爍，可是我，卻不會再次像今夜一樣眺望，它們只能化作一滴滴回憶的水珠，滴進我內心的深處，滲入我熾熱的心靈。
我們從來都堅信—前方的路會更好，但我們也從不曾忘記—回憶，一樣很美好！
軍訓最難忘的一件事 篇4
國小六年級作文 ,729字烈日下的軍姿
炎炎夏日裡，我們一行人來到巡特警大隊參觀和體驗。
在觀看了擒拿表演和參觀了裝備庫之後，我們體驗了一把警營生活——頂著烈日，站軍姿。
我們隨著警官們來到空曠的地方，什麼器械也沒有，只有太陽的光影在水泥地上映出金色的光芒。我們脫下帽子，放下揹包，站在陽光底下，等待教官發出指令。原本無比興奮與激動的心情此時已化成恐懼和抗議：要讓我們在將近40度高溫的“大火球”下站軍姿，都可以把我們晒成黑炭，烤“熟”了！頓時，人群中發出陣陣抗議和嘆氣聲。
面對教官的強烈要求，我們只能硬著頭皮，頂著烈日，耷拉著腦袋，有氣無力地站著，像枯萎了的花朵。教官還要求我們一定要站得筆直，目視前方，腿併攏不能有縫隙，我們勉強按照他的要求去做，看著教官一動不動的樣子，我們心中滿滿的憤怒，但又無奈不能反抗，只能皺著眉頭繼續站著。
過了2分鐘左右，突然，只聽後排“咚”的一聲，一位男生中暑暈去了。我們又驚訝又害怕，望著他被人攙扶著離去的背影，我在想：下一個會不會是我啊，教官也太壞了，看到有人中暑還不停下！教官似乎看出了我們的心思，講些雜七雜八的東西，分散我們的注意力，反正講什麼我也不知道，只希望快一點兒結束。
終於，“漫長”的站軍姿活動結束了。我們一個個抬腿的抬腿，活動胳膊的活動胳膊，好像已經站了一整天。教官看著我們這副模樣，原本嚴肅的臉露出了笑容：“你們可不知道，我們以前在警校時，每天都要站一個多小時，不論天氣好壞。剛才才讓你們站了五分鐘呢！”
聽著聽著，我們都不吭聲了。
活動結束，烈日依舊高照，但似乎已經沒那麼炙熱！
初中最後一個寒假 篇5
國三作文 ,743字本以為會是一個充斥著自主複習的寒假，但我發現—作業都寫不完，談什麼自主複習啊！
有首詩寫得好：“舉頭望明月，低頭寫作業”。看著堆積如山的作業，我的心中只有淡淡的憂傷。本來心裡還盤算著寒假可以去哪玩的計劃全給這作業攪黃了。
中華文明，博大精深，古有科舉，今有中考。相信各位仁兄，這個寒假都是蠻拼的。初中最後一個寒假，我就像一個上班族：六點半起床、洗漱、早餐、背單詞、上補習課、回家、寫卷子、午餐、寫卷子、上補習課、回家、晚餐、寫卷子、洗漱、十一點睡覺。整個寒假似乎就是一個無限迴圈小數，周而復始，完全被作業和課外班佔領了。
當然，如果真是這麼一直迴圈下去，估計我早就一頭撞死在豆腐上了。畢竟是過年，總該休息休息—年是在北京過的，主要是去看看生病的姥姥。
現在回想起來，也就北京那幾天帶勁，也最有真正的“寒假氣息”。每天都可以起得很晚，基本是起床就吃中飯的節奏，而且還有壓歲錢收，雖然最終這筆“鉅款”全部如數上交國庫，但畢竟枕著它過了一夜，嚐到了當土豪的感覺也是極好的。
這個寒假，充實、飽滿，有辛苦也有快樂。但更多的，是因為它的特殊含義—初中最後的寒假。
可能以後，寒假不會再和初中同學一起上課外班，不會再抱怨初中老師佈置的作業太多，不會再收到初中同學群發“呵呵”的新年簡訊，不能在對初中同學吐槽春晚各種過期的笑點，不能再和初中同學寫著同樣的卷子、同樣的作文，不能再在寒假結束的時候一起回到那間熟悉的教室—那間屬於我們12級10班的教室。
我不想等到失去之後再珍惜（雖然我經常這樣），我想在這初中的最後一個寒假，好好回味一番初中的滋味。
或許，我會忘了這初中最後一個寒假都做了什麼，但我不會忘記初中三年，曾伴我一起前行的同學、老師！
不會！
最後一屆藝術節 篇6
國三作文 ,923字“下面有請初三10班、8班和3班的同學們為我們獻上他們精彩的節目最美的相約”。報幕員微笑地說。
夢幻般輕靈的音樂在耳邊響起，柔美的旋律陪伴我們度過了數個明媚的中午，早以熟記於心，和音樂哼起了不成調的曲子。眼睛卻死死盯著舞臺上舞著的少男少女們。陽光照在他們姣好的、年輕的面孔上，洋溢著笑容。少女向前面帶笑容的行走著，這像是我們的最初，剛走入這陌生的學校，明明幾乎一個人也不認識，卻依舊固執地相信一定一定會成為好朋友的。於是，懷惴著勇敢無畏又炙熱的心度過了初一。
少男們一哄而上，站定在少女們的身旁，男生們紳士地伸出手邀請少女們，她們微笑地點了點頭。啊，這不是初二的縮影嗎？女生們打成一片，男生們建立屬於自己和王國，互不相干。但，突然有一日，女生們理科弱了下來，男生們文科差了下來。然後他們開始試圖打招呼，聊天，原來，女生不只知道落落、郭敬明；原來，男生不只知道變形金剛呀。他們互相問著問題，“兩點間距離公式怎麼證？”女生問，“何為世有伯樂，然後有千里馬？”男生問。他們彼此幫助，扶持著，一起齊頭並進，走入了初二。
齊湧的人緩緩走向舞臺。所有認識，不認識的人站在一起，合成溫曖，但又暗含悲傷的初三。現在的我們儼然是個大家庭，彼此知心，每個人都是兄妹，姐弟。朋友之間，連喜愛的色彩，食物都有牢牢記住，我們一起笑過，哭過，曾經一起為了考試奮力拼博過身邊的朋友用手掌觸碰我的手心，然後反手死死握住，都是一樣的，我們都畏懼分別。“五月的雨若是無盡的悲傷，六月的花便是畢業禮的奢華。”我看著臺下的學妹學弟們，恍惚想起自己也曾坐在臺上，抬頭望著這群唱著驪歌的人兒。
曲畢，人散。
每個人像是先知一樣，早早猜中了一定第一。在公佈獲獎時，明明是驕傲的第一，但沒有人歡呼，沒有人鼓掌，都只是平靜地笑了笑，握到身旁友人的手。我知道，我都知道，你們寧可不要這第一，回到什麼都未開始的最初，懷念坐在長椅上的時光，重溫運動中的默契。
明知是不可能啊！但為何又偏幻想。
校園將變化，又是新的一輪開始，天真的少年將為校園注入股新的力量。
瞧，我們的表演不正是一株凜冽寒冬國盛放的紅梅嗎？它的芬芳將瀰漫人生之路，指引我們不斷前行。我心間的少年們，請不要憂傷，向前衝吧！
初中最後一個寒假 篇7
國三作文 ,743字本以為會是一個充斥著自主複習的寒假，但我發現—作業都寫不完，談什麼自主複習啊！
有首詩寫得好：“舉頭望明月，低頭寫作業”。看著堆積如山的作業，我的心中只有淡淡的憂傷。本來心裡還盤算著寒假可以去哪玩的計劃全給這作業攪黃了。
中華文明，博大精深，古有科舉，今有中考。相信各位仁兄，這個寒假都是蠻拼的。初中最後一個寒假，我就像一個上班族：六點半起床、洗漱、早餐、背單詞、上補習課、回家、寫卷子、午餐、寫卷子、上補習課、回家、晚餐、寫卷子、洗漱、十一點睡覺。整個寒假似乎就是一個無限迴圈小數，周而復始，完全被作業和課外班佔領了。
當然，如果真是這麼一直迴圈下去，估計我早就一頭撞死在豆腐上了。畢竟是過年，總該休息休息—年是在北京過的，主要是去看看生病的姥姥。
現在回想起來，也就北京那幾天帶勁，也最有真正的“寒假氣息”。每天都可以起得很晚，基本是起床就吃中飯的節奏，而且還有壓歲錢收，雖然最終這筆“鉅款”全部如數上交國庫，但畢竟枕著它過了一夜，嚐到了當土豪的感覺也是極好的。
這個寒假，充實、飽滿，有辛苦也有快樂。但更多的，是因為它的特殊含義—初中最後的寒假。
可能以後，寒假不會再和初中同學一起上課外班，不會再抱怨初中老師佈置的作業太多，不會再收到初中同學群發“呵呵”的新年簡訊，不能在對初中同學吐槽春晚各種過期的笑點，不能再和初中同學寫著同樣的卷子、同樣的作文，不能再在寒假結束的時候一起回到那間熟悉的教室—那間屬於我們12級10班的教室。
我不想等到失去之後再珍惜（雖然我經常這樣），我想在這初中的最後一個寒假，好好回味一番初中的滋味。
或許，我會忘了這初中最後一個寒假都做了什麼，但我不會忘記初中三年，曾伴我一起前行的同學、老師！
不會！
最後一屆藝術節 篇8
國三作文 ,923字“下面有請初三10班、8班和3班的同學們為我們獻上他們精彩的節目最美的相約”。報幕員微笑地說。
夢幻般輕靈的音樂在耳邊響起，柔美的旋律陪伴我們度過了數個明媚的中午，早以熟記於心，和音樂哼起了不成調的曲子。眼睛卻死死盯著舞臺上舞著的少男少女們。陽光照在他們姣好的、年輕的面孔上，洋溢著笑容。少女向前面帶笑容的行走著，這像是我們的最初，剛走入這陌生的學校，明明幾乎一個人也不認識，卻依舊固執地相信一定一定會成為好朋友的。於是，懷惴著勇敢無畏又炙熱的心度過了初一。
少男們一哄而上，站定在少女們的身旁，男生們紳士地伸出手邀請少女們，她們微笑地點了點頭。啊，這不是初二的縮影嗎？女生們打成一片，男生們建立屬於自己和王國，互不相干。但，突然有一日，女生們理科弱了下來，男生們文科差了下來。然後他們開始試圖打招呼，聊天，原來，女生不只知道落落、郭敬明；原來，男生不只知道變形金剛呀。他們互相問著問題，“兩點間距離公式怎麼證？”女生問，“何為世有伯樂，然後有千里馬？”男生問。他們彼此幫助，扶持著，一起齊頭並進，走入了初二。
齊湧的人緩緩走向舞臺。所有認識，不認識的人站在一起，合成溫曖，但又暗含悲傷的初三。現在的我們儼然是個大家庭，彼此知心，每個人都是兄妹，姐弟。朋友之間，連喜愛的色彩，食物都有牢牢記住，我們一起笑過，哭過，曾經一起為了考試奮力拼博過身邊的朋友用手掌觸碰我的手心，然後反手死死握住，都是一樣的，我們都畏懼分別。“五月的雨若是無盡的悲傷，六月的花便是畢業禮的奢華。”我看著臺下的學妹學弟們，恍惚想起自己也曾坐在臺上，抬頭望著這群唱著驪歌的人兒。
曲畢，人散。
每個人像是先知一樣，早早猜中了一定第一。在公佈獲獎時，明明是驕傲的第一，但沒有人歡呼，沒有人鼓掌，都只是平靜地笑了笑，握到身旁友人的手。我知道，我都知道，你們寧可不要這第一，回到什麼都未開始的最初，懷念坐在長椅上的時光，重溫運動中的默契。
明知是不可能啊！但為何又偏幻想。
校園將變化，又是新的一輪開始，天真的少年將為校園注入股新的力量。
瞧，我們的表演不正是一株凜冽寒冬國盛放的紅梅嗎？它的芬芳將瀰漫人生之路，指引我們不斷前行。我心間的少年們，請不要憂傷，向前衝吧！
夏天最後一場雨 篇9
高二作文 ,1132字依舊是盛夏的陽光穿過綠密的樹叢，稀嚷的蟬聲掠過婆裟的樹影，陽光和著蟬聲從樹隙間洋洋灑灑的灑下微光，溫溫暖暖的入心，順便帶來這夏日的最後一場雨。
步履輕伐的從天空開始，一點一滴地輕捷揚灑下來。
這裡沒有南方古詩古韻的古樸青路，卻也有乾淨整潔的街道和青青寂寥的小巷。我就是站在這漫天清雨的街道上那個。
當隔著一層窗玻璃看小鎮的街景總有隔世般的遙遠感，我就站在雨中看景，看淅淅瀝瀝的雨，看青澀的西風，看欲落的垂葉。
當暮夏的蟬聲開始微微弱弱，這幕下的雨也開始清清爽爽，他們像是從天空中揚灑下凡界的溫潤天使一般瀟灑雅淡。住在北方的我們，可能見慣了疾風驟雨的滂沱之勢，初見這江南般的北風細雨，猶如三月陽春白雪般的美好，從藍天之上旋轉跳躍著，在微風的輕託之下令人羨慕不已，可能是那一個舞者也舞不出那雨者的精魂吧，夜晚如一群透亮美好的櫻花，飄落之際，攜帶著夏日最後的浪漫，婉婉轉轉，邂逅著彼此，款款而來。
這人間，已被那清明晶亮的雨滴所填滿，在這凡俗，一場雨淌下，淋淨了所有繁華的痕跡，這原本人流燥熱的街道，現在清清冷冷，我望那雨，宛若在望某人傾慕的淚，如此感傷細膩。
他們攜手來到這世界，這世界原本是多麼的燥熱不堪，他們為這世界帶來萬物的微笑，他們舞者唱著那一首首潤萬物又滋生靈的歌曲，神態安詳。洗去樹葉上的灰塵，拂掉一時的沉悶，“吧嗒吧嗒”的滴，怎能不讓人感動呢。彷彿落滿一地鮮亮的生命，驕傲如盛世裡的煙火，低微如地上的塵土，落得整個世界只剩下依稀的輪廓。
在這空淨的街道上，一滴滴一片片的悄然綻放，透色細密的液體象空靈的花朵。我好想和他們一起飛舞，一起旋轉，一起跳躍，和它們一起落下，一起相親相愛結伴同行。可是如此美好的雨滴，我會不會象一個外界之人呢，一個不倫不類的不搭調者。
我真有點沮喪。
雨依舊下著，只是有點小了。我邁著繁碎的步子往前走去，腳步跌宕的時間還能聽得到液體落地時的清脆聲響，又有點溫柔。這似下非下的雨，比剛才的略顯溫情，這雨水的味道混著泥土和青草的甜香，充斥在這飽滿的空氣之中，這味道有點潮，有些溼，有點樸實，有點清甜，順著水滴淌進每一片草葉與花瓣當中，我感覺著，聞著，有點“醉眼朦朧，浮一世清純”的調調。恍恍惚惚間，自己好似有點歸世又不染世俗紅塵的感覺，也確實，現在只剩下一身的雨水與涼意了，好不輕快。
瞧這幕夏的雨，終是慢慢悠悠的下完了，終是淡美的不完完整整存在於天空了。也或許它們來自於天空，又了結歸塵於大地，繁華三千東流水，一場雨洗淨了所有。
下完雨的天空就是與別日不一樣，藍空空水汪汪的，一顆最大的雨點從上面滴下來，我接住它，正好看到上面映出一個笑臉。我說再見，夏天的最後一場雨，明年再見。
入秋的陽光也暖暖的，溫溫的，和那場陽光雨一樣美好……
最後一次春遊 篇10
國小六年級作文 ,605字轉眼間就到四月了，四月的天氣格外晴朗，陽光照耀著大地上的一草一木，我們的心情也隨著愉快起來。不僅因為今天要去春遊，更是因為這是我在小學時期最後一次的集體活動了。
朝著金色太陽冉冉升起的地方，我們全班同學領著大包小包的零食，登上了巴士。歡聲笑語縈繞在我們快樂的笑臉上。
終點站到了，我們一個一個的下了巴士，而我很不幸的，在下了車的時候有點暈車吐了。但是，不影響我的心情，馬上收拾好，整裝出發。
最令我難忘的是，坐著小火車，去看一些大型的動物。我們八個人一組坐在小火車的最後兩排，因為有一位同學說，最後兩排的風景比較好，所以還是坐在最後兩排好啦！陸續的我們坐在小火車上，聽著廣播上的解說員給我們解釋著這些動物的資料嗎，我們也在車上看的非常開心！每到一種動物的領地，小火車就會停下來，我們就像一個個小記者一樣，拿著自己的手機拍照。不一會，我們又到一個小動物的領地，看到了不可思議的事情，那裡的小動物，居然可以在馬路上行走，我們剛下去的熱潮，接著又興奮起來，每個人紛紛的拿起手機，不是在拍照就是在錄影，我們還跟那些小動物來了個親密接觸，高興極了！
逛完了，老師又帶領著我們來到了大廣場，我們來了一次激烈的撕帽子大賽！非常的激烈！最後，又由一位同學的媽媽給我們六年級一班的大家庭來了一張合影！照片裡的我們，每一個臉上都洋溢著幸福快樂的笑容！
最後一次的春遊，記錄著我們燦爛的笑容，同時也記錄著我們對小學永遠永遠的回味……
最後一課·畢業——仿寫《最後一課》 篇11
續寫改寫 ,1008字那天早晨，我去得很早，懷揣著沉重的心情走在校園外的李花大道上，地上鋪滿了花瓣，我卻沒有欣賞的慾望。
校園裡不同於以往的喧鬧。教學樓前的路上散落了幾片綠葉，我走到教室門外，很多同學都已經到了。我心情無比複雜，腳步如灌了鉛一般的沉重，慢慢走進教室。有五六個同學正在默不作聲地打掃衛生，還有的同學紅著眼圈，卻硬生生擠出一個比哭還難看的笑容—老師說過不論什麼時候都要微笑。
我把將要奪眶而出的眼淚逼回了眼睛裡，走到了閨蜜的身旁。她轉過身抱住了我，勉強微笑著說：“閨蜜一輩子，我們都不哭。”“嗯，不哭。”我拍了拍她的肩膀，輕聲說道。
不一會兒，老師進來了，不同於以往的嚴厲，老師今天很溫和，她也紅著眼眶。“今天我們來上最後一節班會課。”說著，她打開了課件。老師給我們講，“海記憶體知己，天涯若比鄰”，“天下沒有不散的筵席”，別離是為了更好的成長……我們認真地聽著，回味著老師的每一句話，感覺是那樣的有哲理，都說到了我們的心坎裡。
上完班會課，老師讓我們自己看書。她在教室裡來回踱著，不時走到一個個學生身旁，輕聲囑咐著什麼。老師的話語裡充滿了對我們的期望和祝福……在這聲聲囑託中，我聽出了老師對我們的殷切希望，以及對我們的肯定。
時間過得好快，好像一會的功夫，下課鈴就響了。老師艱難地笑了一下說：“同學們，再見。”然後捂著眼睛小跑了出去，我和幾個女生也哭了。
我心中感嘆：唉，時間就是這樣，當你希望它慢點走的時候，它總是走得最快……是呀，這一鈴聲，結束了我們在小學的最後一課。我真的沒上夠，還有好多話想和老師說，還有好多事沒來得及為班級做……但是這一次，是真的結束了。
一上午很快就過去了，放學時，同學們陸陸續續離開了教室。我去廁所洗了一把臉，回到教室時，已經沒有人在教室待著了。我走到座位旁，看見桌子上靜靜地躺著一張紙條，被陽光照得有些刺眼，那是閨蜜寫的。上面僅有一句話：
丹：
一輩子閨蜜，不在一個學校了，照顧好自己。—孫欣
我在心裡默唸了幾遍，眼睛有些溼潤，收起紙條，我站在教室門口，露出了一個微笑，說：“再見，六、六。再見，老師。再見，閨蜜。再見，康成小學。轉身，離開。
此情此景，此時此刻，心裡不由得想起了偶像的歌，“蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲……白雲是藍天正在放的風箏，青春是操場奔跑的我們……走廊的光線，剪影的校園，即將是從前……”我的眼眶不禁再次溼潤，眼淚噴湧而出。
我們畢業了，也長大了。
勇敢的戰象——讀《最後一頭戰象》有感 篇12
讀後感 ,666字勇敢，是在困難之前勇敢的前進；是在碧波盪漾的海面之上乘風破浪；是在戰場上衝鋒陷陣，獲得最終的勝利。在一個陽光明媚的早晨，《最後一頭戰象》讓我明白了勇敢的奧祕。
戰象，它們在敵人的攻擊之下毫不退縮，它們前赴後繼，為戰爭做出了巨大的貢獻。它們如同一位位敢死隊隊員，向著敵人的防禦塔發起勇敢的衝擊。它們揮舞著長鼻子，如同一根根鞭子，把敵人卷落於馬下。
我讀到這裡，心裡思潮起伏，我們在學習之中不也正是需要這份勇敢。在一道道聰明題之中，我們也應該如同一位身經百戰的將軍，勇敢地把自己的答案寫上去，並仔細地驗證。
最後一頭戰象活了下來，它的大象戰友在敵人猛烈的回擊之中倒了，雖然戰象最後取得了勝利，但如同長途跋涉後的鳥兒一般，元氣大傷。最後一頭戰象永不放棄，又努力地建設起家園，勇敢地挑起了扛木頭……的任務！戰象的這種勇敢精神深深地感動著我。
在我的心中，對戰象又多了一份尊敬，在它們的勇敢之下，我如同一個無力的嬰兒，羞愧之至。想到在家幹家務，我也推三阻四，不肯接受，而戰象卻毫不猶豫地挑起了建設家園的重任，真讓我佩服得五體投地。
過了幾年以後，戰象老了，它背起那副已鏽跡斑斑的戰甲，毅然來到被象血染紅的土地上，用象牙掘了一個坑，與戰友死在了一起。
讀到這裡，我不禁潸然淚下，這不是一種普通的勇敢，戰象到最後也與戰友們同生共死，共患難，真讓我佩服。
看完整本書，向窗外望去，和煦的春風撫摸著我的臉頰。在這個早晨，我瞭解到了勇敢之中不同的奧祕，連窗外那隻色彩斑斕的鳥兒也唱著優美的歌，彷彿在慶祝我懂得了勇敢真正的奧祕！啊！這真是一個美好的早晨！
最後一片綠葉 篇13
國三作文 ,917字在這個安靜蕭條的鎮子，人們的神情冷漠、無助，家家戶戶門可羅雀，沒有一絲生氣。
放眼望去，沒有一點綠色生機。
一個男人來到這個小鎮，他看到這裡的景象，深深的嘆了口氣。他向這裡的人問鎮長的住處，可這裡的人都很冷淡地避開了。等到他找到鎮長時，他問鎮長這裡為什麼會變成這樣，鎮長的眼中透出無盡悲涼，告訴他，這裡本來是個生機盎然的地方，人們都是很熱情友愛的，但是……“鎮長低著頭不語了一會兒，因為悲傷而哽咽了。他抬起頭後，只重複著一句話：“貪婪害了大家。”
男人也沉默著，然後從包裡拿出一小袋種子，對鎮長說：“或許這能夠幫助你們改變現狀。”鎮長猛地抬起頭來，看著那袋種子，心裡又燃起希望的火焰。“真的嗎？可，可是我並沒有錢能夠給你。”“我不需要錢，只是希望你們承諾我，不要再讓悲劇發生。”“沒，沒問題，”鎮長顫著聲音說道。他從男人的手中接過那袋種子，不停地道謝。男人只是擺了擺手，跟他說：“一定要記住悲劇的教訓。”就走了。
那袋種子拯救了這個鎮子，鎮子雖然不是十分富裕，但是鎮子的人都過著平和快樂的生活。植物遍佈小鎮，綠已經滲入每個人的心裡。小鎮一直流傳著一句話：“不要讓悲劇重演。”
很多年後，幾個陌生人來到了這個鎮子，並且在這開了家店。店裡有個機器，叫做交換機，只要將植物放進機器左邊的洞中，就會有錢從右邊出口處出來。
一開始鎮上的人都不相信，後來有個乞丐抱著嘗試的心態，拿著路邊的幾株植物來到了那家店。店主熱情的告訴他如何操作，乞丐將植物放進去後，過了一會兒，出口處真的有錢出來！乞丐開心的不得了，拿著錢走了。過了幾天乞丐拿著一大袋的植物又來到了那家店，再後來，他就成為了富翁。
小鎮的人都感到很是驚奇，漸漸的有人也去嘗試了。儘管鎮裡的老人百般阻止，強調著那句話：“不要讓悲劇重演。”可是貪婪還是戰勝了理智，越來越多的人成為了富翁，植物也漸漸少去。
突然有一天，那家店消失了。誰也找不到，彷彿那家店不曾存在過。再看看鎮子，漫天風沙，光禿禿的一片。
最後一片綠葉從樹上緩緩落下，一隻手接住了它。
是那個男人。他注視著手裡的綠葉，嘆著氣，失望地搖了搖頭。
他將綠葉放進自己的包裡。他的包裡只有兩格，一格滿是一袋袋的種子，一格則是數不清的綠葉。
地球上的最後一句話 篇14
國一作文 ,859字地球，是宇宙中最美麗的行星，她賦予我們生命，為我們提供了舒適的場所和食物。她是我們依賴的母親，是我們賴以生存的一切，她為我們付出了她的所有，然而我們卻變本加厲地向她索取，剝奪她的生命。
現如今，越來越多惡劣的天氣出現，北京的霧霾，西北的乾旱和泥石流等，令人們苦不堪言，無知的埋怨起地球母親不再像從前那樣溫柔和藹，變得冷酷無情。卻不知，正是人類自己把自己推向滅絕的深淵，將地球折磨的奄奄一息，她的外衣—臭氧層被破壞，她的面板—樹林正在消失，她的眼淚—湖泊溪流越來越少了。
她再也哭不出來了吧？地震，是你的身軀撐不住的顫抖；乾旱，是你絕望後的沉默；颱風，是你生病後的咳嗽。她在用這種方式表達她的憤怒，悲哀和虛弱！
而人類卻視若無睹，他們嘆息著地球悲鳴後逝去的生命，卻從不曾更好地解決問題的根源！什麼時候，人類才能抬頭看看天空，已不再那麼藍；什麼時候，人類才能正視周圍的環境，已不再那麼生機勃勃；什麼時候，人類才能俯視湖泊溪流和大海，已不再那麼清澈見底。回想起過去的故鄉，是那樣生機勃勃，那是還沒有高高的大樓，沒有冷冰冰的人心，沒有汙穢的河流，沒有被垃圾覆蓋的街道。可是，經過十幾年的發展，這些都不復存在了，而取代它們的是高科技，在它們出現的同時，也加劇了地球的病情，人類正在自取滅亡！
人類不僅毒害了自己，也在間接殺害地球上的其它生物和地球，越來越多動物和植物死去甚至滅亡。人類以高等動物的姿態佔據了自然資源，貪婪地汲取地球的生命，以便發展自己的社會。多麼可笑，人類為自己挖掘了一個深不見底的墳墓，動物的死去是人類必要經歷的一個過程。“低等”動物都快滅亡了，那麼“高等”動物還離滅亡遠嗎？
從現在開始，你所撿的每個紙屑，每個垃圾，所清理的每個角落，少扔一個垃圾，少開一次空調，少砍一棵樹木，都是在為人類和地球的“死亡倒計時”增加時間！且過且珍惜，別讓地球真正死亡那一刻才頓悟，才來後悔和挽救，那時，一切都已經晚了。
別讓地球上最後一滴水是人類的眼淚，別讓地球上最後一句話是“我們錯了！”
地球上最後一個人 篇15
高一作文 ,989字地球上最後一個人獨自在房間裡，這時忽然響起了敲門聲，他想：這是誰？他並沒有去開門，只聽見那敲門咚、咚、咚的響著、一聲一聲的響著……。
他大聲地問了幾句：“誰呀？你是誰？”可是卻並沒有人回答他，只聽見那敲門聲還是咚、咚、咚的響著、一聲一聲的響著。於是他開始一步一步的向門走去，一步一步、一步一步。他能聽見那敲門聲越來越大，越來越大。幾乎蓋過了自己的腳步聲。他的心裡開始慢慢的害怕，他的腦海中也出現了無限的疑問。他停下腳步開始考慮自己要不要去開門，開了門會怎樣？但他的恐懼心理已經被他的好奇心所折服，他最終還是一步一步的向門走去，那敲門聲也不緊不慢的一聲一聲的響著。他離門越來越近，他心理的恐懼感、好奇感也隨之提升。
漸漸地、漸漸地已經到了門前，他準備伸手去開，卻發現自己的手如注滿了鉛般無法抬起。時間一分一秒的過去，他終於把手放在了門把上。他慢慢的拉下把手拉開門，門漸漸的開啟。但眼前的一幕卻令他張口結舌，只見門的那一邊是另一個自己！面前的他也在一個房間，恰好和她的房間一模一樣，就像看見了鏡子一般，另一個自己也保持著和他一樣的姿勢，也是一隻手拉著門的樣子！
他能感到自己的血液彷彿在凝固、吃驚的說不出話，同樣的，另一個自己也保持著同樣的動作。於是他伸出自己的手去觸控眼前的另一個自己，誰知另一個自己也伸出了一隻手！他吃驚的的把手向門前伸去，逐漸的碰到了另一個自己的手，他只感覺到了無限的冰涼，沒有一絲的體溫！他開始害怕，又不敢輕易妄動，只好保持著這個姿勢。他的內心已經像炸開了一般複雜，他越想越害怕越想越害怕。於是便鼓起勇氣以迅雷不及掩耳之勢重重的摔上了門，鎖了一下又一下生怕門會突然開啟。做完了這一切他便失去知覺一般做在地上慢慢的喘息，腦海中也回憶著剛剛發生的一切，想著前一秒鐘他看到的另一個自己。
他的心情也越來越複雜，他想可能世界上不止我一個人，他也不知道自己為什麼會害怕，難道是自己太久沒見過除了自己以外的人類了嗎？他慢慢的冷靜了下來，並抱著希望與期待的站了起來去開門，想再看一看之前發生的一切。
他站在門前深吸了一口氣又慢慢地打開了門，卻發現之前的一切都早已消失恢復了之前的平靜。他看到這一切後害怕極了又重重的摔上了門。突然眼前一黑，不知過了多長時間，咚、咚、咚的聲音吵醒了他，他發現自己正躺在床上。咚、咚、咚，咚、咚、咚耳邊又響起了那敲門聲，越來越重、越來越重……。
軍訓就是一部電影 篇16
高一作文 ,1235字軍訓生活就像一部電影，電影講述著我們在軍訓中經歷的事。可能以後的以後電影依然延續著，但電影的主角卻不斷更替著，只是那段獨特的記憶將永遠屬於我們。
教官是電影中重要的人之一，下面就讓我來給你們介紹一下我們的教官吧。
話說我們三十連的名字是戰狼連，除了有我們這些還不算太懶的“小軍人”最重要的是一個富有“戰狼”精神的教官。
我們的教官是一個特別正經、嚴歷的人。不信，你看在基地的訓練場上我們正在教官的指導下緊張地訓練著。一下午的時間，已經有很多同學被教官指出錯誤，當然也包括那個笨拙的我。我們的訓練一次又一次的重複著，以達到最理想的效果。還記得在星期四下午臨近比賽時，我們依然忙碌地排練著，教官的嗓子都喊啞了。雖然有時候教官凶了點，但我們都知道這是為了我們好。他嘴上說如果誰訓練時的動作再出錯就要用皮帶抽我們，可儘管這樣我們依然頻頻出錯，只見他取下皮帶也沒打過我們，而是教導我們說：“要做就要做到最，不然就不要做。”
所謂“嚴師出高徙”，這次的軍訓我們可以還算成功地通過，多虧了我們“戰狼”般的教官。
雖然我們的教官是個男的，但他卻擁有一雙鷹的眼睛，細膩的心思，他那小小的卻又炯炯有神的眼睛似乎能看透我們的心思，他一個眼神掃過來，我們也明白該怎麼做。
當我們因頻頻出錯而被罵得垂頭喪氣時，他也似乎看出了我們的沮喪，時不時地鼓勵我們，激勵我們要為學校爭光，要為連隊爭光，最後放低音調地說：“我們再來一次好不好，集中精力，要相信自己可以。”
我們的內務總是弄得不怎麼好，那次教官來到女生宿舍，他那鷹的眼睛像尋找獵物一樣，一下子揪出了我們的錯誤並幫助我們改正。
篝火晚會那天，當大家都在欣賞表演時，教官卻在看我們上交的作文，只見他表情複雜，不知是開心還是不開心。晚會結束後，他對我們說了這樣的話：“我不管你們多麼恨我，我覺得我做好了我的本份，你們怎麼看我我不在乎。”其實教官怎麼會不在乎我們對他的看法呢，那時的他或許因為看了我們上交的作文，而作文裡有些人寫了認為教官太凶的話，所以教官傷心了吧。記得回來之前，教官對我們說：“回去之後你們可能會把我忘了吧。”那時或許大家都一陣心酸吧。
怎麼說呢，教官是個重感情的人。
軍訓讓我感觸良多的一句話是“為人民服務”，這句話在軍人身上表現得淋漓盡至。星期三的早上，每個連隊都整齊地跑向停車場那的空地，那天的風特別大，頭上的帽子幾度被吹到地上，當我們跑了一圈準備返程時，看見有幾個教官在一起固定一棵搖搖欲墜的小樹，可是反靠他們的力量不夠，只見我們的教官二話不說，一個箭步跑去幫忙。讓我想起了每當發生天災人禍時，軍人總是第一時間幫助受災人民，哪怕付出他們的生命！
或許軍人不像科學家那樣懂高科技，不像知識分子那樣知書達禮，可是軍人懂得什麼是責任，什麼是紀律，什麼是尊重……
如果說這次的軍訓讓我們學會了許多，那就是教官用自己辛勤的汗水澆灌的，是教官用他那簡單又粗暴但富滿責任的言行教導的。
或許這部電影有不同的版本，但這部電影都讓我們受益匪淺。
不要讓我們的眼淚成為最後一滴水——《致人類的一封信》讀後感 篇17
讀後感 ,606字“地球是屬於你們，也屬於我們，不要再傷害它了，用你們的智慧，還給我們彼此後代一個美麗的地球吧！那是未來的希望，也是最後的希望。”這是一隻普通的鳥的自述，每當看到這句話，我總會情不自禁的想起《致人類的一封信》。
這篇文章說的是一隻鳥對人類提出的建議，其中表達了它對人類破壞自然的種種行為的強烈不滿。很久很久以前，地球是未被人類開發的原始天然森林，藍天白雲，綠樹成蔭，遍地芳草，汪洋大海。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”是多美的境界啊！雞犬相聞，好鳥相鳴。他們雖也有天敵，但他們的生活總算是和諧而美好的。
可有一天人類來了，他們改變了這一切，人類砍倒了樹木、抽乾了河水、大量屠殺其他動物。鳥的祖先曾親眼目睹了一隻羚羊中彈了，她掙扎著又往前奔跑，終於倒下了，一個人抓著羚羊的角往車上扔，雙眼流露出無盡的絕望！可人類並沒有停下，槍聲仍在繼續……多麼悲慘的場景啊！
人類如此傷害動物，其實也同時在傷害自己啊，不是嗎？其實人與自然是相互依存的，密不可分的，自然受到了傷害，人類也受到了影響，也會影響到人類的生存。大自然是我們共同的家園，地球不僅僅是我們人類的，也是其他動植物的家園。
人類啊！住手吧！反省吧！補救吧！為了那些動植物們，也為了我們自己，為了我們的後代歸還出一個和諧，美好的大自然。讓天變得更藍，讓水變得更清，讓樹變得更綠吧。讓我們攜手共創共同維護我們的家園，讓地球迸發出勃勃生機。
不要讓我們的眼淚成為最後一滴水。
最後一個地球人 篇18
國三作文 ,759字太空站，宇航員正想打盹。
突然，“咚咚咚”的急促的敲門聲響了起來……
原來，現在已經是2050年了，世界各國耗費大量的人力物力。將“梅羅號”送上了太空，一位出色的中國宇航員隨著“梅羅號”一起上了太空。他將隨“梅羅號”一起，在太空中進行為期30天的尋找另一個適合人類居住的星球的活動。
這位宇航員一個激靈從床上彈起來。心想：怎麼回事，前兩天與航天總部失去了聯絡，今天又有誰來敲門，肯定是凶多吉少。一瞬間，恐怖片的影像在他的眼前浮現，冷汗浸透了他的衣裳。他連忙從床下摸出了一把輕巧的奈米子彈手槍，再取下一把鐳射大砍刀。
外面的人似乎等急了，敲門聲愈發急促了。他緊緊地握住武器，心中愈發緊張了。隨著一聲巨響，門被震開了，一陣煙霧飄散而來，宇航員一下子被震出5米遠。煙霧散盡後，出現了一個長相怪異的人。那個人的裝飾看起來十分先進，全身上下都被機械包裹。不像2050年的人，倒是像……2130年。
宇航員連忙爬起來，用手槍對著這個人射擊，可實彈彷彿是橡皮子彈，打在這個人身上，立馬跌落在地。他又連忙揮舞著大砍刀，砍在這個人身上，可似乎有一堵無形的牆在這個人身前，砍刀砍在上面，立馬斷成數截。宇航員一下癱倒在地，驚訝得說不出話來。
這個人也好像不耐煩了，用一種沉重而又無奈的聲音說：“別白費力氣了，你這是在用我們80年前的武器進行攻擊，對我毫無作用。”宇航員站在角落，臉因為恐懼變得蒼白。那人繼續說：“我是宇宙派來的宇宙使者，你們地球人塗炭生靈，破壞環境，讓地球變得狼狽不堪。現在還想繼續破壞別的星球，我們絕不准許。其他的地球人已經死了，你是最後一個。”
立刻，宇航員眼前浮現出人類將綠州變成沙漠，將動物當成機器的模樣。心想：也許，這就是我們最好的歸宿。然後，宇宙使者用“死光”殺死了最後一個地球人。
這時地球死氣沉沉，毫無生機。
假如今天是我生命的最後一天 篇19
高二作文 ,878字冬天到了，春天還會遠嗎？冰雪融化了，小溪還會乾涸嗎？花開了，蜜蜂蝴蝶在花叢中起舞嗎？果園裡碩果累累，收穫的季節到了嗎？……我們總是把希望寄託在明天，總覺得自己的人生草稿會有很多。其實，人生沒有草稿，對於人生而言，最重要的是在有限的人生裡，刻畫出最美好的回憶，這樣的人生，才會更多姿多彩。
人生並沒有草稿。有一則諺語：“如果你想翻牆，請先把帽子扔出去。”因為你的帽子在那邊，你再沒有沒有別的選擇，這時，你會加快腳步，在短時間內撿回你丟失的帽子。其實，時間不會為你留步。同樣，人生也不會停留在某個角落，等待你，因為人生沒有草稿。
假如今天是我生命的最後一天。
我會讓我的人生過得更精彩，因為人生再沒有草稿了，我在最短的時間內，把握好這一天。對於人生的最後一天，你是如何爭取，如何利用的呢？我還會把這一天用在學習上。今天是我生命的最後一天了，白紙有限，但怎樣在有限中留下人生最後的美好回憶呢？書，是人類進步的階梯。學習還是那樣的重要。不論時間怎樣前進，學習是終生有用的。所謂的“學到老，活到老”。抓緊時間學習吧！錯過這美好的機會，會後悔的，人生再也沒有回頭路了，人生也沒有草稿了。因為這是我人生的最後一天，我要堅持學習到最後一刻不放棄！
假如今天是我生命的最後一天。
我會試著讓時光留步，讓美夢實現，因為今天是我生命的最後一天，人生再也沒有草稿了。“今日事，今日畢”。我絕不會把今天的事留到明天。時光在耳邊流逝，生命的盡頭將致，今天的夢完了嗎？今天的夢就是把一生中的苦與樂刻畫在一張白紙上。草稿，扔掉了，但這張有限的紙，能否刻畫我的一生呢？把今天的誓言銘記於這張紙中，作為我一生美好的保留，因為今天是我生命的最後一天。
假如今天是我生命的最後一天。
我完成了人生的所有過程了嗎？今天，我為自己的幸福而喝彩，為自己的精彩而驕傲。因為，在最後一天中，我把人生的整個過程順利完成，我為這張幸福的畫紙上寫個完美的句號。因為，人生沒有草稿了，這個句號要畫得更美，更閃，更亮！
同學們，人生沒有草稿了，把希望寄予見天，趕快發揮自己的潛能，在有限的生命中描繪出一幅滿意的寫照！
最後一場雪 篇20
小說 ,1001字在紐約邊緣的一個小區裡，街道像發狂了般不斷生長分化，縱橫交錯。小巷裡靜悄悄的，唯有青苔不停的侵略擴大著自己的領域，覆蓋了整片殘牆。
在一棟矮墩墩的二樓磚屋內，生活著姍西和艾比兩人。她們是三年前被這裡廉價的房租吸引過來的。她們和這裡大部分人一樣，過著清苦無聊的日子。
正當她們以為會平平安安過完一生時，厄運卻悄然襲來。肺炎這個小傢伙，東碰碰，西碰碰，很不湊巧就碰倒了艾比瘦小的身軀。於是，艾比病了。
姍西在病房門口注視著躺在病床上臉色蒼白的艾比，擔憂不已。這時，一個皺著兩團白色濃眉的老醫生把姍西叫到了一旁，聲音帶著醫者慣有的冷漠：“你也知道，這裡的醫療條件不是很好，看著你朋友現在的病情，你也應該做好思想準備了。”“就沒有別的辦法了嗎？！”姍西的聲音不由得尖了起來。“抱歉。”醫生搖了搖頭，走進了下一個病房。望著醫生的背影，姍西的眼淚奪眶而出，她不由得沿著牆邊痛哭了起來。
也不知過了多久，天色逐漸暗了下來，姍西整理好情緒，推開了病房的門，聲音歡悅的說：“艾比，我雕刻的小猴子被人買走了，整整200美金！讓我們想想，我們是要買油魚還是果汁？”艾比緊閉著眼睛，虛弱的說：“油魚別買了，果汁也不要了……它們吃完就沒了。”姍西表情僵了一下，隨後趕忙問：“艾比，你就沒有想做的事嗎？比如買件漂亮的衣服？去新開的公園逛一圈？”“我想看一場紛紛揚揚的雪。”艾比揚起了燦爛的微笑，可眼底滿是灰色的絕望。姍西望著窗外刺眼的大太陽，沉默了。
姍西頭疼了起來，她絞盡腦汁的想著怎麼才能讓艾比看一場潔白的雪。因腦子分心，導致她夾方塊糖時不小心手一抖糖掉了下來，她趕緊撿了起來。望著晶瑩剔透的方塊糖，她心底突然升起了個奇妙的想法。
以後幾天，姍西一直把自己鎖在屋子裡，獨自忙碌著。而艾比與往常一樣躺在病床上如同白色的雕塑充滿死氣。
又是新的一天降臨了，艾比睜著空洞的大眼睛望著窗外的青苔，某些不知名的小東西好像飄了下來。艾比好奇的扶著牆壁走進窗戶，驚奇的發現是一朵朵晶瑩如玉的雪花！多麼美的雪啊！白色的小精靈越來越來多，很快就把艾比伸出窗外的手給淹沒，艾比開心的大叫，失控的大幅度蹦跳，眼睛溢位了喜悅的淚花。
幾天後，艾比安然離去，姍西也隨即離開了小巷。也許艾比永遠不會知道，當她感受著似乎如神般降臨的“雪花”時，一雙平凡的手正在屋頂奮力的為她製造著她生命的最後一場雪。
幾天後，屋外土地上融化的方塊糖在陽光的照射下閃閃發光。