深夜聽雨聲相關作文20篇

深夜聽雨聲 篇1

國一作文 ,752字

秋風呼嘯而過,撩動樹枝劃過窗子,發出了下雨的前兆之聲。

深夜裡,幾滴雨悄然地降落在雨棚上,打破了一片沉靜,召喚著同伴淅淅瀝瀝而下。

雨,清潤了一下嗓子,毫無顧忌地唱響了一曲蕩氣迴腸的歌曲。歌聲是那麼的爽朗,那麼的有氣勢,使我不得不從美夢中驚醒過來,聆聽著深夜的這場音樂會。

“雨前初見花間蕊,雨後全無葉底花。”我聆聽到了大雨的灑脫,大雨的激昂澎湃。這時,我不由的為我所種植在戶外的花捏一把汗了,但願雨的洗禮莫把花的美麗一洗而無,殘留些淡淡的香也行,讓我能呼吸到雨後的芬芳,也不枉我平日精心照料著那些花兒。

回首一想,對剛才的想法似乎覺得有些自私。可當傾盆大雨降臨人間時,我想起了詩仙李白。他夢遊天姥山,像一位無畏不懼的登山者一樣,在傾盆大雨中向上攀登,任雨水打溼衣衫。此時的他像大雨一樣縱橫肆虐、豪邁放縱,“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏?”的肆無忌憚,讓人變得灑脫奔放。

不知何時,我聽著大雨的演奏曲,也有些倦怠了,睡意也來了。我半睡半醒地蓋好了被子,躲在被窩中。突然,我聽到了一陣利索而爽朗的聲音。是中雨嗎?我仔細的聆聽著雨聲,尋找心中的那個答案。不知不覺中,我好像聽見了雨水打在芭蕉葉上,聲音清脆、均勻細膩,猶如潺潺流水。這讓我不由自主的想起了王維,輕快地吟出“明月鬆間照,清泉石上流”。

就在這時,雨的聲音變得柔情了,纏綿了,就好像夜間茉莉花飄出的淡淡清香,不絕如縷。原來,雨小了。此刻的我想起了給人留下淡淡的景,淡淡的愁,詞與人一樣的李清照。她的一句“梧桐更兼細雨”的憂傷,渲染了雨夜的淒涼,但察覺這是一場秋雨之時,不免心有喜悅,因為,秋雨的聲音好似一首讚揚人們勤勞的歡歌。

深夜的雨聲,是一種灑脫澎湃之聲,喚醒我聆聽與繁雜社會格格不入的天簌之聲,牽動著我內心深處的那一份純真,伴我入夢……

留得枯荷聽雨聲 篇2

高一作文 ,993字

下了一天的雨,下得很緊、很密。已是深秋,葉子卻還沒有落盡,雨打在葉子上,一片緊密有節奏的音律,別人聽得昏昏入睡,但於我而言,下雨天,卻是睡不著的。我喜歡雨,更愛聽雨聲。

我對雨是有一種別樣的情感的,尤其是秋雨。春雨我不喜,尤其是初春的雨,她是個害羞的小姑娘,“千呼萬喚始出來”卻也只不過是“和羞走。倚門回首,卻把青梅嗅”。其中間或夾雜著春雷,可雷聲大,雨卻不肯落,彷彿是某位裝腔作勢的官員,平白讓人生厭。夏雨來得急,去的也急,好像那位小姑娘已經長大,進入了青春期,固執而暴躁,從不聽從管教,隨心所欲,下雨,想多大便多大,卻不想給別人造成了多大苦惱。相比之下,秋雨是最好的。秋雨下起來,渾身都散發著一種成熟的魅力。杜拉斯說:“與你那時的容貌相比,我更愛你現在飽經滄桑的容顏。”使人慾罷不能的,便是成熟的美。秋雨是凜冽的,打在人身上,很涼,刺骨,引起身體一陣戰慄。秋雨是帶刺的玫瑰,更像有毒的罌粟。使人明知道愛上便會萬劫不復,卻也還是愛的義無反顧。秋雨是有韻味的雨。

《紅樓夢》的第四十回,黛玉曾向寶玉說過:“我最不喜歡李義山的詩,只喜他這一句‘留得殘荷聽雨聲’。”我倒喜歡李商隱的詩,但“秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲”這一句,卻是我最愛的。萬里枯荷、朦朧煙雨,既浪漫又不失憂鬱,想想便覺得美極。可惜我卻沒有機會一飽“耳”福。學校里人工湖有小小的一方,雖然只植了幾株荷花,且已深秋,但枯萎的荷花立於碧水卻也有一種說不出的蕭索殘敗之美。再加上這幾天連綿的細雨,使得這個乾冷的北方小鎮更多了幾分江南水鄉的溫婉多情。所幸學校樹多,聽不到雨打枯荷,卻也可以聽聽雨打落葉聊作安慰。

聽雨是一件很有味道的事。通過聽雨,你會聞到百里外果園芬鬱的果香,你會嚐到清涼冷冽的山泉。在學校聽雨,一片整齊,雨打在葉子上,沒有波動,沒有起伏,就像壞掉的收音機,一開啟,清一色的“沙沙”的雜音,學校的雨使人心靜;在家裡聽雨,聲音便多了幾分變換。我最喜歡的是雨打在飲料瓶上的聲音,斷斷續續的,就像鄰家初學鋼琴的小孩,琴譜還沒有練熟,只能斷斷續續的,一個音一個音的往外嘣。家裡的雨,裡面有小孩的純真。

有一句俗語:一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉。要入冬了,仔細算來,這該是入秋後的第六場雨了吧。聽說北京已經開始下雪。不知道這優雅高貴的雨聲,今年我還能聽幾次。也許正是有了一年的等待,聽秋雨,在我心中才顯得更加意味深長吧?

留得青荷聽雨聲 篇3

高二作文 ,780字

秋陰不散霜飛晚,留得青荷聽雨聲。

對於一切嚴肅面對人生的人來說,時光是一種敬意:嚮往事,向未來,而對於我來說時光中你留下的愛的痕跡,卻是我一生無法拂磨的。

你離開之後,家變空了。家裡客廳東南角放置了一個紫檀紅木盒子,盒子上是那神態悠然的觀音,小時候我體弱多病,你說需要觀音來鎮殿,你在的時候每天早晨在盒子前方小香爐裡點上三根香,祈求觀音保佑我健康平安,兩刻鐘後便把香爐的灰倒掉,將臺子上的灰用抹布輕輕拂去,你離開後的第四天,我偶然瞥到那荒涼的一角,突然意識到你已經回到了屬於你自己的故鄉,而那香爐一角便是你花開之後存留在我心中的一片青荷,縱然花謝了那碧綠的荷葉,仍是你愛我的痕跡。

曾經每天清晨起床後,洗手間總有盛滿熱水的水盆和牙杯,你說小姑娘要用熱水洗漱,對身體好,可當某天我在某一個少了你的清晨起床時,洗手間只有冰冷的自來水,那水刺骨的冷到我心裡,我竟然是如此的不習慣沒有你的生活,眼淚就像是一把刀子,刀刀割我心頭,暖暖的開水是你離開後開在我心頭的一片枯荷,蓮敗了,青荷永存,時常用它來聆聽你對我愛的痕跡。

我開始仔細的審視家裡的一切,發現你留下的痕跡是那樣的多,又是這樣的少,眼前總是浮現出你出現在家裡的角角落落,你在這裡那裡忙活著,笑盈盈的,可是轉眼間你又不見啦,你留下的只有我對你的習慣,我對你的依賴,我甚至在這個你生活了已有兩年的家裡找不到你留下的一件物什,我知道於你而言,這不是你的家,你總是把自己的行李收納在那個小小的行李箱裡,隨時準備離開,這裡也許只是你的一個長期旅館,你的心裡始終放不下你的家,你周圍的那些街坊四鄰。

可是於我而言,你從未是我心中的過客,你在我生命中留下的點點滴滴,全部化作了開在心扉的青荷,花落了,青荷在,留得我在思念的時候聽聽你對我愛的雨聲。我會記得你—我最愛的外婆給與我的每一處痕跡,直到我向這個世界謝幕。

留得殘荷聽雨聲 篇4

高一作文 ,1005字

中秋已至,我感到一絲涼意。但不知怎地,在這金色的秋天,我仍時時記起那個剛過的夏天,忘不了它的火熱。熱情與奔放是它的旋律,成熟與衝刺是它的主題。但懷想只是懷想,眼下秋天已至,收穫的喜悅就是那熱情的最好的回報。

夏,有著“映日荷花別樣紅”的美景。夏天種荷、賞荷,似乎有了幾千年的歷史。一畝方塘,一片荷葉與荷花,這的確是美景。可現在,秋天到了,荷花也已調零,只留下幾片殘葉,被粗莖支撐著,搖擺著,讓人頓生淒涼之感。只有水中的落蓮,證明數月前的壯觀。

秋,無需荷來裝點,因為綠色已不是它的主色調,代之以金黃之色。秋也無需熱情,因為它是熱情的延續。當荷花落時,蓮子也已成熟,它預示著來年盛夏的輝煌。

夏天的雨,也是熱情奔放的。它猛,常沖壞了枝葉花朵;它短,往往無法滋潤土地。而秋天則不同,綿綿的細雨是世上最纏綿的。它細,輕輕沖刷著枝葉,清潔著花朵;它長,一下三兩週,但沒人惱它,纏綿的秋雨是世間最溫柔的。人們懷念的,大概也是這綿綿的秋雨。

在這綿綿的秋雨中,我們做任何事情,都是舒服、愜意的。我們常站在行走在秋雨中,讓它浸潤我們的臉頰、面板和衣服。這來自大自然的饋贈真是太珍貴了!

與夏天的流光溢彩不同,秋是一幅深色調的油畫,但不時有一兩筆寫意。現在,那一畝方塘中,深綠的水上是兩片殘荷,捲曲著暗黑的身體,它們的清香已不復存在,代之以秋的氣息。下雨了,稀疏的雨落在水中,打在葉上,是一片寧靜的輕響。秋雨中,殘荷上罩了層薄紗,是無言的老者,在雨中靜坐。這時,雨小了點,荷上仍有雨珠,塘中還有落蓮,都如水下的魚,在雨與水之間遊動著。雨停了,殘荷更美了,如駝背的老人,在風中哆嗦。水中是一片漣漪,如一張淚漣漣的面孔。這些都使我感到無端的不安。但不久,天由陰變多雲,陽光略微照下來,荷塘又恢復了平靜。此時,垂釣者頗多,他們不是為魚,而是為釣的吧!

差點忘了,秋天本來如此,何必太為之傷感,這樣的季節是世上最深沉、最含蓄的。它是最美麗的季節。

秋之面容是深沉的,飽含欣喜的,它給人以力量;秋之氣息是含蓄的,它使人陶醉;秋之形體是美麗的,華麗的衣著使它鮮豔,透亮的輕紗使它迷人。殘荷也好,落葉也好,都是春華秋實的結果,都是大地的輪迴,都是生命的暮歌。殘荷片片,秋雨綿綿,塘中美景,時隱時現。這樣的景色,哪個時候能見到呢?只有在這秋天,在這金黃的秋天,喜悅的秋天,深沉的秋天。殘荷是昨日的回憶,秋雨是今日的寫照,它們都擁有美好的明天。

留得殘荷聽雨聲 篇5

高一作文 ,836字

自幼便是偏愛雨的,傾慕的是它的婉轉輕靈,是它藏蘊著的浪漫的詩情,最為出名的雖是江南的雨,是墨色水鄉的煙雨,然而,在這裡,在這個被譽為避暑聖地的貴州,另一種雨亦使我沉醉痴迷。

這裡是貴陽,八月的貴陽。

“快跟上,別掉隊了。”在指導老師的叫喊聲中,我們一步步走向景點,一想到昨日黃果樹瀑布還只是書中生澀的概念如今卻近在咫尺,不由加快了腳步。就這般,近了,更近了,白色的綢緞在藤蔓的掩映下逐漸展露出眉眼。然而,人山人海中的你往往只能窺得一角而不見全貌,你迫切地渴望走出熙攘的人群探尋瀑布的奧祕,你撥開面前的枝葉,卻發現眼前的景色遠比想象中的磅礴巨集大,方才還如羞怯得不肯示人的小姑娘,現在卻恍若張飛雲長一般的長鬚大漢。而越細觀,則越震撼,清流不摻雜質,於百米高空傾瀉而下,彷彿是一匹匹龍馬肆無忌憚地賓士撒歡,騰飛著,呼嘯著,繼而衝撞著路旁的巨石,石頭在夜以繼日的沖刷下變得圓潤光滑,激起的尺尺浪花溫溫地落在旅人的額上,頸間,輕輕地拂去旅途的疲累,彷彿便是這瀑布懂人,情願化作霧水為貴州降溫。

閉上眼輕輕享受水霧化在臉上的清涼,如一團水彩暈開,和著微風竟也升起絲絲醉意。忽的,霧沉了,周圍響起陣陣驚呼:看,下雨了。再偏頭,河面果然泛起陣陣漣漪,一圈圈擴散開,撐起比江南煙雨更為絢麗的夢。撐起傘,亦步亦趨地跟在人群之後,我們走入了一幢木屋,為的是躲過這場水與人的追逐。

倚著門口的柱子—我也不知為何,就想這般倚著,也不是為的賞雨,雨絲飄蕩捲起一番朦朧的畫面固然美好,但終不能引人長久駐足,在看什麼呢?我也不知道。

“這是泥沙河,”老師的聲音適時從身後響起,“是當初西遊記取經的地方。”

難怪,這河邊站著這麼多人,臉上帶著一抹懷舊與溫暖。

留得殘荷聽雨聲—莫名的,我想起了這一句詩,在每一個遊人都發出“滾滾長江東逝水”的感慨之時,我想,瀑布的規模終會減小直至消失,而有些東西卻會隨著歲月更替歷久彌新,在雨絲的席捲下依舊散發出盎然生機。

在今天,那種東西叫情懷。

聆聽雨聲 篇6

國小六年級作文 ,577字

週日的中午,晴朗的天空下起了濛濛的細雨。我百無聊奈,只好趴在陽臺上看雨,開始是霧濛濛的細雨,接著越下越大。

雨絲緩緩地飄下來。正在飛行的小蟲子們東躲西藏,生怕被雨點兒淋到,陽臺自然成了它們最好的“避難所”,幾隻瓢蟲,兩隻蝴蝶,還有蒼蠅在陽臺上相安無事。雨落下來,“沙沙沙”,“嘀嗒,嘀嗒”,“刷刷,刷刷”……落在樹葉上,落在房簷上,落在地面上,發出了各種不同的聲音,好像在演奏一首歡快的曲子。以前,我從沒認真去聽過雨,也從沒仔細的聽過它的小曲兒。今天一聽,才聆聽到這優美的雨聲,才知道欣賞雨的優美樂章是一件多麼快樂的事情。

不知道什麼時候,小燕子也飛進了雨的行列,正快活地在細雨中低旋翻飛,黑色的身影輕快活潑,似乎在為雨點兒伴舞呢。

漸漸的,太陽公公又從雲層裡露出來了,將一片厚厚的雲層染成橘紅色一片,可小雨點兒不願意走呢!它還緩緩地下著,好像下定決心要為我演奏一首完整的曲子,太陽雨,真奇妙。

雨,終於停了,小昆蟲們也停止了啼叫,蝴蝶抖抖翅膀,飛到別處去了。天空又變回了太陽公公的舞臺。花草樹木們也開始露出嬌豔的笑臉。

雨的性格是萬變的,有時它是暴躁的,有時它是溫柔的。但是,只要你認真傾聽,你一定可以聽到它為你演奏的曲兒。或許這歌曲並不是最美,最動聽的,但這一定是最特殊,最使人難以忘懷的天籟之聲。

雨點的歌聲值得我們聆聽,讓我們做它最真誠的聽眾吧!

聽聽雨聲,是多麼幸福 篇7

國二作文 ,609字

仰望天空—黑壓壓一片,烏雲就這樣籠罩著大地,壓抑著,令人喘不過氣,而煩悶,抑鬱的情緒湧上心尖。

轟隆隆—轟隆隆……閃電,雷聲接踵而來。嘩啦啦,嘩啦啦……雨滴就呢樣落下陰霾漸漸消散,心間的抑鬱也隨風飄散,煩惱隨風舞動,而悲傷將由烏雲帶向彼岸。

春天的綿綿細雨,溫柔地撫摸著大地,而萬物也在雨的滋潤中甦醒過來,空氣中散佈著綠芽的氣息。

而夏天的狂風暴雨卻是我的最愛。熾熱的陽光灼燒著大地,心情也因之煩躁。而這時的雨,壓下了空氣中的燥熱分子,空氣不由得清新起來,而四周,散發著泥土的清香。

秋天的雨啊,是最痛苦而又美妙的。每一場雨迎來的是涼風習習。但雨後的天氣卻是秋高氣爽。

冬天的溫度將雨凝結成雪花,但雨並沒有因被凝結而憂傷,反而隨風搖曳著,飄舞著將大地點綴成白茫茫一片。聽著雪花飄落的聲音,心情也開朗起來。

雨珠蹦跳到地面上時,發出的聲音也因心情的不同而有所差異。心情愉悅時,便沙沙,沙沙……地來親吻大地;當傷心時,便噼裡啪啦地宣洩出來、

落雨的聲音是多彩的,無論是悲傷,喜悅,憂傷,它都能淋漓盡致地展現出來。這時,閉著眼睛靜靜地傾聽,一切煩惱都在雨的敲打中拋之腦後。煩躁也因雨水的積累而沉澱下來。

雨後的萬物都更加豔麗,樹葉經過雨的洗禮更顯翠綠;花朵經過雨的洗禮更顯嬌豔;而心情則經過雨的洗禮而得以淨化。

常言道“清水出芙蓉,天然去雕飾。”是啊!雨總是能洗滌萬物,而我們能聽聽雨水,是多麼幸福。

留得殘荷聽雨聲 篇8

高一作文 ,913字

這個庸庸碌碌的夏天,驕陽彷彿成了無足輕重的過客。我難覓“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的盛景。落花,無奈地憑雨水依附於枝椏上,在晚風中飄搖心碎。我此刻的心情像極了在缸中沉浮的藻荇,在方寸之間已無多少新奇,於是,我緩緩撐開傘,向窗外踱去。

雨,一直淅淅瀝瀝地下著。

荷,依舊搖搖晃晃地擺著。

屋外是一片愜意。

只有如線的雨絲跳入湖中,忽而消失了,極像貪婪水的魚兒。

只有幾個行人悠閒地在湖邊踱步,說說笑笑,彷彿置身於世外桃源。

只有幾隻蜻蜓在行人的腰間穿梭,像是無家可歸的孩子,正在尋覓一個遮風擋雨的蔽護所。

轉眼間,一切都消失了。

似乎只聽得見雨絲落入湖面,蕩起一圈圈漣漪的清聲。

全世界都靜止了,但是有這滿池的荷正在坐擁著這份寂靜,有這滿池的荷諦聽著清脆的雨聲,足矣。

我向塘中望去,忽而這雨絲跳上荷葉,變成了一顆顆珍珠,又滑落於湖;不經意間這雨絲跳入花骨朵兒,滋潤著她伴她入眠;如若讓著這雨絲偷偷溜進蓮蓬,進入蓮子,又讓他飽滿了幾分。

這雨越下越大,這花卻越開越盛,好一個倔強不屈啊。這可讓我又歡喜又擔憂。喜的是這久違的荷花終於開了,憂的是這雨越下越大,是否會將荷打得片甲不留,花瓣難尋呢。

母親呼喚我,便答應著躲進亭子中,坐在母親身旁談論著這不解風情的雨。過了好一會兒,這雷才停,這雨才靜。我走下臺階,便與這雨後清新的空氣撞了個滿懷,無暇顧及天邊架起的一座彩虹,只奔著荷花,望去。

讓我欣慰的是,滿池的荷花全開了,卻出乎意料地沒有凋零,全都似一個個小姑娘亭亭玉立在湖中,猜想著她們身姿曼妙卻又不受侵擾,略施粉黛卻又沒有被那大雨洗刷殆盡,難道只是因為她那堅毅的品格,難道只因為……

恍然間,我發現荷葉表現得有氣無力,原來荷葉為了不讓荷花受到傷害,毅然決然地用自己的軀體去保護更幼小的荷花。宛如我們的母親用自己的所能去保護著稚嫩的我們。

恍惚間,自己竟然有些後悔,埋怨了多雨的夏天。想起曾經看過的一句話:“春花,夏雷,秋雨,冬雪,心有所願,清風自來。”是的,方寸之間,自有天地,在山林遠離紛擾,不如在心中修籬種竹。

雨停了,小小的水窪盪漾著幸福的笑容。薔薇悄悄攀上白牆,我收起傘,心中的殘荷連天翻湧,遮蔽了往日炎炎的太陽。

唯留書香聽雨聲 篇9

國小六年級作文 ,574字

雨聲是一場能使耳朵陶醉的盛宴,書是一位需要用心品讀的摯友。我愛聽雨,因為喜歡天地萬物被沖刷得一乾二淨的那種感覺,我愛讀書,因為那已然成為了我生活的一部分。

小時候的我,每逢下雨就特別高興,因為雨聲就跟琴聲一樣美妙。每當燈光暗下之前,媽媽總會捧著書給我講一個又一個故事,帶我走進那神奇的世界,那個世界裡有公主和城堡、有王子和怪獸、有大森林與小動物……媽媽的聲音好像雨聲一樣有魔力,她告訴我,手裡的書就是通往那個世界的路。

再大一點兒,我終於慢慢認識了那一塊塊小方格,我的生活因此而多彩。特別到了雨夜,全家都窩在家裡,聽著雨聲,捧著書,彷彿夜空中的精靈牽著我們的手,在字裡行間穿梭。聰明的小雞卡梅拉、糊塗的小豬西里呼嚕、吵鬧的小熊和怪物們、可愛的鼠小弟……有了這些朋友的陪伴,我擁有了更多的快樂和智慧。

如今的我,依然愛聽雨聲,因為我逐漸聽懂了每場雨的不同,就像每本書都擁有各自的精彩。我懵懵懂懂地體味著《紅樓夢》的悲歡離合,心潮澎湃地和《水滸傳》裡的好漢們“稱兄道弟”,瀟灑地陪著《堂吉訶德》裡的騎士“行俠仗義”,感受魯迅的吶喊,傾聽歌德的談話錄,吟誦普希金的詩選,感懷於羅曼羅蘭名人傳裡的磨難和鮮花……書,不知不覺,已是我一生都要比肩同行的導師和摯友。

聆聽雨聲,享受自然的平和;輕嗅書香,帶來心靈的成長和沉澱。唯留書香聽雨聲,我願做一個寧靜之人。

靜聽雨聲 篇10

靜聽雨聲作文200字 ,163字

窗外,小雨滴滴答答地下著,我做在書桌傍,隨手拿起西頓的《狼王傳》,但怎麼也看不進去,不時地,不自覺地走到窗前,看那淅淅瀝瀝的小雨,彷彿在欣賞一幅美麗的山水畫,在聽一曲美妙的音樂,心也陶醉在其中。

久別的小雨給我帶來了寧靜,帶來安祥,我好久沒有如此的安靜了,但願它一直的下下去,讓我享受大自然帶來的恩賜。

小雨還在下著,下著……

深夜洗衣聲 篇11

國小三年級作文 ,531字

世界上,有一種讓我感動的聲音,那就是母愛的聲音。母愛的聲音發生在夜晚。

母愛的聲音是無私的,母愛的聲音也是無聲地。母親常常用她的愛撫摸著我的心田。母愛不是用嘴說出來的,而是用行動做出來的。

那天放學前,學校通知明天必須穿乾淨、整潔的校服。老師說:“如果明天不穿乾淨校服,會扣班分的。”下課了,我到走廊玩的時候,一不小心摔了一跤,把校服弄髒了,我心想:“我只有一件校服,弄髒了該不會給班級扣分吧”。回到家,媽媽看到我悶悶不樂的樣子問:“兒子怎麼了”。我說:“我把校服弄髒了,如果明天不穿乾淨校服會扣班分的。”媽媽說:“嗨!我還以為發生什麼大事了,我今天晚上給你洗不就得了。”媽媽的話,讓我懸著心,得到了安慰。

吃完晚飯我們睡覺了,我進入了一個奇妙的夢鄉。過了一會兒,我聽見衛生間的水籠頭嘩嘩的響,我心想:“是不是我們家裡進小偷了。”我穿上拖鞋,小心翼翼地來到衛生間,輕輕地推開門。這時,我看見媽媽正使勁地搓衣服。我對媽媽說:“媽媽這麼晚了,您還不睡覺。”媽媽嚇了一跳,她說;“我在給你洗校服,你快回去睡覺。”我只有乖乖的睡覺去了。

我躺在床上,心想:“我讓媽媽那麼辛苦,我以後要小心點,做個愛乾淨的孩子,不讓媽媽那麼辛苦。

深夜,母親的愛感動了我的心,媽媽我愛你!

聆聽雨聲 篇12

國二作文 ,555字

我喜歡靜靜地坐在窗前,去聆聽大自然的天籟之音—雨聲。

雨滴滴答答的下著,雨珠,雨絲全都來自遙遠的天際,天上好像有無數只蠶繭,地上又好像有無數雙手在抽著絲。雨是世上最純潔的,她好像能洗淨人世間的一切汙濁,她們來自天際,在那裡是沒有汙濁的。

小時候喜歡出門看雨,甚至在雨中自由奔跑。雨滴答的聲音和屋裡鐘錶的聲音匯織在一起,構成了世上最美妙的聲音。她好像是一位純潔的天使在唱著動聽的歌謠,每當這時,我都會在雨中和她共同歌唱,時而激昂,時而婉轉動聽。和她在一起是那時我最快樂的事情,在她的懷裡我盡情釋放自己的天性。

長大了,每當我心情不好時,我都會坐在窗前去欣賞迷人的雨的世界,去聆聽動聽的雨聲,和雨一起唱歌。這樣,再多的不高興,再多的煩惱都會被雨的歌聲而感染,把一切的一切都忘掉。有時聽得出了神,我會忘記身邊的事物,彷彿自己變成了其中的一個小雨點,一個音符,和她們一起演奏。我和雨兒拉著小手,唱著歡快的歌來到了莊稼地裡,把生命裡的最後一首歌送給了大地。儘管她生命短暫,但當聽到農民朋友爽朗的笑聲時,我也聽到了雨兒歡快的笑聲。

朋友們,下一個下雨天,請你也坐在窗前,細細去欣賞雨的世界,靜靜去聆聽雨的聲音,你也一定會發現,雨聲是多麼的美妙,多麼的歡快。因為,在雨的歌聲裡飄動著明亮的希望。

我喜歡聆聽雨聲。

聆聽雨聲 篇13

國小四年級作文 ,297字

江南是個多雨的地方,尤其是到了夏天,梅雨季節一到,便是幾家歡喜幾家愁,而我卻喜愛那一絲雨。

夏天的雨,來得瀟灑去得豪爽。有一次,去圖書館,我正被書中精彩的內容吸引著。突然,調皮的雨也風風火火地來了,接著窗外“嘀嘀嗒嗒—”作響。我看這突如其來的傾盆大雨,看書的興致一下子被衝沒了,便找了個不靠近視窗的位置坐下來,打算觀雨。

我隔著玻璃,眺望遠方,遠處的高樓被雨水沖刷著,看上去像是被包了一層薄膜,朦朦朧朧,若隱若現,好不美麗啊!

這雨兒像是聽到了我衷心的讚美,叫得也更歡了,就像是在開音樂會,而我就是臺下的觀眾,正沉醉在雨的歌聲裡:

“嘀嗒—”

“嘀嘀嗒嗒—”

留得枯荷聽雨聲 篇14

國二作文 ,840字

乘一葉小舟,輕泛於這碧波盪漾的異龍湖上,看著那一片由遠及近的荷葉與蓮蓬,在陽光的照射下,竟微微有些刺目。

“十一”假期,隨著父母回老家探望生病的外公,一月不見,他彷彿蒼老了十歲。心裡不由得厭煩起這充滿了淒涼味的秋季。有時一片隨風飄過的落葉,竟也能引得我久久凝思。

手指輕輕劃過碧綠的湖水,微微的涼意讓我一個激靈,再抬首,一片荷葉赫然出現在眼前,只是有些顯得枯萎。這,便是秋天的荷塘吧!

一片片微微泛黃的荷葉在身邊經過,越是深入,那參差不齊的蓮蓬便越來越多。想不到,這荷塘深處竟別是一番景象。還未到深秋,大多數荷葉還是青綠,使得那略有些泛紅的蓮蓬更加顯眼,一顆顆青翠的蓮子彰顯著秋天特有的魅力,而那僅存的幾朵殘荷,以一絲悽美,越發襯出了收獲的喜悅。

信手摺下一支蓮蓬,忽然想起外公最愛吃的便是這蓮子,想起他總愛絮絮叨叨地和我講他年輕時的事情,舅舅、媽媽小時候的趣事,他青年時的工作,走南闖北的見識……言談間,他好似又回到了年輕時,彷彿這回憶也是他生活中的一大樂趣。他總是說:“一輩子的收穫就像是那一顆一顆的蓮子,待荷花凋零後,蓮蓬便靠品味這蓮子來回憶這一生。”

他說這話時總是眯起雙眼,臉上的皺紋也透出幾分輕鬆,幾絲欣慰,彷彿他便是那蓮蓬,在一點一點的回味他的蓮子,他一生的果實。

不知何時下起了雨,打在一片片荷葉上,落在波光粼粼的湖面上,給人一種清新的感覺。剝出一顆蓮子嚐了嚐,微苦,但更多的卻是清甜。想來外公便是在回憶這種味道了吧—那是一份屬於秋天獨有的味道!

點點雨聲,像極了外公蒼老沙啞的聲音,於是,一股親切感不禁從我心中油然而生。不遠處,一片枯萎的荷葉在微風中輕輕搖曳著,晶瑩的雨珠在葉面上不斷滾動,這時我才倏然意識到,原來秋天來臨了!

這次我不再煩悶,我想,我終於體會到了外公那一份正處於秋季的心情。

一葉可知秋,秋天有的,不只是人們通常感受到的淒涼,她還有一份沉甸甸的人生的收穫與一份值得人細細品味的美好回憶。

“留得枯荷聽雨聲”,這,大概也是一種秋天吧!

留得舊瓦聽雨聲 篇15

抒情作文 ,753字

雨絲纏綿,溫柔的拍打在青磚黑瓦上發出清脆的迴響,坐在堂前聽著那冷雨歡快的律動,小小的我仰起頭,心底是那樣祥和、安穩。

只是後來家裡裝修,用水泥砌成的平頂代替了那層疊的屋瓦,那些舊瓦被隨意置放在牆角,被歲月洗涮成灰白色。雨打屋瓦的聲音,隨著舊瓦一起沉寂在那陰暗的角落裡。

記憶中的雨聲應該是綿潤而悠長的。春雨也好,冬雨也罷,在江南,所有的雨聲都是吳儂軟語似的繾綣,細密的交織成網,裹住你也裹住你的心。

林妹妹最愛那雨打殘荷的聲響,故獨愛那一句“留得殘荷聽雨聲”,而我偏偏喜愛雨打舊瓦時靈動活潑的聲音,彷彿雨點在屋瓦上快活的起舞,呼朋引伴,好不熱鬧!

於是,小時候的我總是搬著椅子,獨自一人坐在堂前,聽著雨和瓦融合的交響樂,屋外是一大片田野,放眼望去,都是鮮活的綠色,即便是在寂寥的冬日也從未感到過死氣沉沉般的壓抑。

瓦是雨的歸宿,雨是瓦的知音,只有瓦和雨的結合才是江南的雨聲,屬於那一場杏花微雨。

而今,舊瓦卻是被遺忘在角落,人們似乎忘了當年瓦屋聽雨時的舒暢和愜意,忘了瓦曾經是這個屋子的頂,忘了瓦為我們遮風擋雨的時光,於是瓦在時間的洗禮下逐漸破碎朽去。

瓦屋聽雨成了記憶中的絕響,時光結束了屬於瓦的時代,也結束了雨打舊瓦的時代。那樣動人美妙的雨聲成了如流往事中不輕不重的一筆,深深埋在了心底,鎖進了記憶深處,一閉上眼,彷彿還能聽見雨打在屋瓦上的音響,叩擊著心裡那根柔軟的弦,於是不由自主的留下了眼淚,濡溼了臉龐,那裡心裡的雨在落下,卻再尋不到承載它的黑瓦,所以溢位了眼眶。

是光陰帶走了舊瓦,還是舊瓦帶走了光陰?

在我們逐漸加快腳步的時候,誰還會想起曾經雨打舊瓦的曼妙音律?瓦承載了我們大部分的記憶,如今卻在未知處沉寂,讓灰塵塵封了它原本的黛青色。

種幾畝薄田,栽幾株清菊,留得幾片舊瓦且聽那冷雨切切絮語。

留得枯荷聽雨聲 篇16

國小五年級作文 ,538字

我最喜歡的一句詩是李商隱的“秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲。”詩人思念著遠方的朋友,沒有留意天上下起了淅瀝的小雨。雨點灑落在枯荷上,發出一陣錯落有致的聲響,別有一種美的情趣。讚美“蓮葉何田田”的詩句很多,欣賞枯荷的詩人卻很少,從這一點上看,作者的眼光很獨特。

我喜歡這句詩還有另外一個原因,它讓我過了一把當老師的老師癮。

初冬的一個週末,天上下著小雨,我和媽媽去探望外婆。外婆門前的一口池塘吸引了我的目光。原來滿池的荷花早已凋零,一張張枯黃的荷葉仍然堅強地面對冷風寒雨。雨點打在它們身上,發出“滴答”“噗噗”的聲音,我不由自主地感嘆:“這真是‘留得枯荷聽雨聲’啊!”媽媽疑惑地問:“我只聽過‘留得殘荷聽雨聲’,你好像記錯了。”媽媽是語文老師,都不知道這個,這下又可以當一回小老師了。我心中暗暗得意,一本正經地說:“林黛玉就是像您這麼說的。她最不喜歡李商隱的詩,所以即使引用也要改一下。《紅樓夢》為什麼這麼寫呢?因為這個細微之處可以表現林黛玉的孤傲,曹雪芹實在是高明啊!”

媽媽感慨地說:“哇,還有這個故事,閨女真是博覽群書!你把這首詩背給我聽聽好嗎?”這還不簡單,我張口即來:“竹塢無塵水檻清,相思迢遞隔重城。秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲。”

詩和暮色籠罩著我們,令人陶醉。

傾聽雨聲 篇17

國二作文 ,604字

屋頂上的瓦片是它的琴鍵,一步步,一點點,在我的耳際。

雨,世上最獨特的演奏家,又開始了它的表演。它在瓦片上盡情地彈唱,演奏著最動人的聲音。

當我走到窗邊,看著那淅淅瀝瀝的雨,給小草沐浴,更上新衣,窗邊,掉落著這自然的音符。

絲絲的雨,分明的是根根的銀線,編織著一籠最迷茫的情網……

“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”,是苦雨中惟存的一絲溫情:秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲”,是清涼孤寂中的一份牽掛:夜來風雨聲,花落知多少”,卻又為我增添了明天的喜悅;可是更適人的,莫若“好雨知時節,當春乃發生”了……雨本無知覺,可是什麼時候,進化的如此靈通了呢?

那無聲無息的雨絲,落在大地,一件朦朧的睡衣,悄然貼上萬物的肌膚。那細細雨絲的腳痕,踩在剔透的玻璃窗,屋外的美景,慢慢的讓你充滿著好奇與期待。聽,那噼噼啪啪的小雨,輕柔的飄灑,似少女對著花兒訴說著她的心事,這是一首抒情詩。雨點瘋狂的傾瀉,像千軍萬馬排山倒海,這是一首辛棄疾激昂跌宕的豪放,雨點東一滴,西一滴,這邊剛落下,那邊應和著,像是一對久未謀面的故人的傾訴,這是一首訴說思念的詩吧!雨啊,你是我的詩歌,我更喜歡你是我的音樂,好嗎?

傾聽著這自然的妙音,傾聽著這自然詩的朗誦,恍若一杯暖暖的龍井,清香溢滿,淡淡的,嫋嫋的,在心頭散漫。擁抱著這充滿幻與生的雨的世界,於是我對塵世有了一種摯愛,熱烈而且執著。

屋頂上的瓦片是它的琴鍵,一步步,一點點,溢向天際……

留只耳朵聽雨聲 篇18

國三作文 ,832字

秋雨清冷而柔綿,常是淋淋漓漓好些天不停,冷風裹挾著溼氣在人群間打轉。果真是一層秋雨一層涼啊。

雨便常惱人,說這處處皆是溼涼的氣息,著實不是理想的生活境界。其實,我覺得無妨,縱然不能停這雨,何不接受一下雨難得的洗禮,留只耳朵聽這雨聲,也不乏愜意,況且,我自是欣賞這柔和的細雨的。

細聽,那雨濺在屋簷上、濺在雨篷上,碎在路面上、碎在叢叢綠葉裡。那縱是不同的樂聲,融合在一起,成就了這交響的雨。嘀答,嘩啦,滿世界碎了琉璃。

大街小巷嘈雜的聲音,在雨聲中似乎都變得微不可聞。耳裡終日塞滿繁瑣的雜音,而在雨裡,卻霍然清淨,心也靜下來,仔細聆聽。那是在城市中依舊屬於自然的聲音,變化無常,不會套入循規蹈矩的枷鎖中。是自由的清音。

在雨裡,隱隱覺得有生命在呼吸,蓬勃的生命,汲取甘霖,呼吸聲此起彼伏。眼前細小的雨絲形成朦朧的雨幕,緩緩波動,那像是無數生命繪成的萬千詩畫。然而轉瞬間又一片寂靜,空曠得只有雨聲和心跳。

那是變幻無常的雨啊。

那雨,唱響的是生命,洗淨鉛華。

風拂技葉。雨珠灑了綠樹滿懷,琵琶似的流暢撥響,大珠小珠如落玉盤。雨水的清音是亙古不變。其實,就是念“雨”這個字,仍是婉轉綿長,如清泉汩汩流過心田。那雨珠迸濺在文字裡,盡顯風姿。

古往今來,多少文人墨客駐足雨中,落筆是磅礴或悽婉的篇章,就如一輪又一輪落下的雨,留給後人陣陣慨嘆,一場又一場的雨中,歷史這樣一頁又一頁地翻過,終為灰土。

其實雨才見證了這一切,那些記憶隨它們一同濺落,是終究破碎的琉璃。

留只耳朵聽雨聲—

聽那多少朝代湧現又湮沒,多少人出現又離開,而冷雨落了一場又一場,磅礴或清婉,唱著離歌。透過茫茫雨幕,好像仍能看見,當年,橋上的油紙傘開了又合,孤村中鐵馬冰河入了夢,而僧廬下,聽雨的人聲聲惆悵。

那雨啊,唱響的是歷史,是氤氳的情。

地上的水漬裡,是一圈一圈的漣漪,像年輪。

生命和歷史,在雨幕中起起伏伏;雨中傾瀉而下,記憶和時間。

你聽,那雨聲。一曲又一曲。

嘀嗒、嘀嗒。

像時鐘。

傾聽雨聲 篇19

國小四年級作文 ,603字

雨是世間的精靈,杜甫曾在《春夜喜雨》中讚美春雨:“隨風潛入夜,潤物細無聲。”

其實,春雨是有聲的,我就喜歡傾聽雨聲。

起初,雨拍打著窗戶發出“叮叮咚咚”的響聲,就像柔情似水的姑娘在歌唱。雨水粘著玻璃劃出一道優美的弧線。我輕輕伸手將窗戶小心翼翼地開啟。這群不速之客蜂擁而入。它們用那透明的水滴穿過晾在外面的衣裳,打溼了書本。大點的雨滴敲擊著書桌發出強有力的啪啪聲。這樣鏗鏘有力的曲子怎能不讓人誇讚呢?

我撐開自己心愛的傘朝雨中走去。雨中漫步的感覺真好啊!我在一株小草旁蹲了下來,看著雨滴落在她的背上,小草彎著背任憑那晶瑩的小寶貝乘著它的滑滑梯進入了土層。我將手伸出傘外,雨水吮吸著我的手指,發出“咕嚕咕嚕”的聲音。享受著大自然饋贈的同時,我不禁感嘆道:雨簾可真柔軟。

涼風如同一把利劍滑過我的臉頰,路上的行人匆匆走過,在如此美好的雨景中,柳樹趁著這個時候趕緊梳洗自己的長髮。

雨突然停了,我把傘收起晃了晃,它水花四濺,滴落在地上的小水窪裡,發出了鈴鐺般清脆的響聲。隨之,小水窪泛起一層又一層的漣漪。這時,被雨水沖洗過後的馬路如同黑色的綢緞一樣光滑而又閃亮。四周煥然一新。

雨又開始下,它如同一個頑皮的小孩,突然停又突然下,弄得我措手不及。我慌忙將傘撐開,雨滴觸及傘面發出“啪咚!啪咚!”的響聲。我盡力把傘壓低,還是接受了雨的洗禮,變成了一隻落湯雞。

我回到家,雙手撐在陽臺上,用心靈傾聽,感受著這獨特的聲音。

留只耳朵聽雨聲 篇20

國三作文 ,825字

虞美人听雨

一直很喜歡蔣捷的《虞美人听雨》,覺得一個詞人的細膩與豪情都藏在了那一首詩裡了。也讓我想起了那些留只耳朵聽雨的日子。每一次聽都有不同的心境與感受。

少年聽雨歌樓上

小時候,從來感不到下雨的沉悶和惹人煩惱。姥姥說,下雨不是小龍女的哭泣,細密的雨聲是天上仙女的歌唱。於是我便常常坐在窗前聽雨了。要是雨下的不大,就可以打上小傘到院子裡來,一邊踩著水花一邊聽天上仙女唱的是哪一首童謠的曲調。雖然最終也沒聽出個所以然來,但淅淅瀝瀝的雨聲卻給了我無盡的詩意和遐想。

江闊雲低,斷雁叫西風

臨近期末考試,卷子自然是一張又一張,答完了新發下來的這張卷,難得空閒的我聽著窗外的雨滴打在窗子上,聽著遠遠的雷聲,再看看手裡厚厚一沓兒已經做完了的習題,胸中自有一種捨我其誰的豪情壯志。但當我真正邁上這個很大的世界的土地,我又要去到哪兒裡呢?聽著雨聲,又有一種斷雁西風的惆悵。

而今聽雨僧廬下,鬢已星星也

假期到姥姥家住了幾天。緊靠著大山的小鎮子,雖然離雪鄉只有一個小時的車程,修的古色古香。一場突如其來的大雨將我拍在了林業局門口兒。我蹲在大門口門神似地聽雨,和那邊一個挺和善的爺爺遙相呼應。雨水打在門口那兩隻小時候總是害怕的石獅子上,打在腳踩著的石板路上,頗有些江南煙雨的意味兒。那邊的爺爺點著一根菸,緩緩的抽著。燒到手了,才想起把菸蒂扔下。他在想什麼?許是自己年少時的縱橫捭闔的夢想,烈馬狂歌的輕狂。忽然很想在老了以後回到故鄉的僧廬下,默默地聽著雨水打在小時候挺害怕的石獅子頭上。一生的事走馬般的在腦海裡經過,嘴角帶著淡淡的微笑。所以為了老了以後能在故鄉的僧廬下聽雨,現在也只有加倍的努力了吧。於是我“騰”地站起來向姥姥家跑去。只留下那爺爺在背後愣愣地看著我。

悲歡離合總無情,一任階前,點滴到天明

留著耳朵聽語吧,在某處臺階前或是某個有屋簷的牆角下,那裡都藏著雨想告訴你的最珍貴的祕密。其實無非是愛與夢想。

但你不去聽,又怎會懂得?