校園的風景線相關作文20篇
校園的風景線 篇1
國小四年級作文 ,587字記得去年剛入學不久,老師說:“今天下午老師帶領你們去遊覽一下校園怎麼樣?”同學們異口同聲地回答道:“好”。然後,老師讓我們站好隊,不一會兒,老師從教室走了出來,親切地說:“走吧!同學們,咱們去遊覽校園。”
我們遊覽的時候,我們先經過學校的車棚。車棚的裡面有著五顏六色的小轎車,一輛挨著一輛,還有電動車。我們都知道大車是老師的,但有些學生以為那些電動車是高年級學生的。老師笑著說:“不是啦!那些電動車也是老師的。”同學們這才明白。
老師又帶領著同學們經過明志樓,一眼就看見隨風飄揚的五星紅旗。老師高興地說:“以後每個星期一,我們都要來這裡進行升國旗儀式。還有,同學們以後每個星期一,能不能來的早一點呢?”同學們大聲地說“能”,老師微笑的滿意地點了點頭。
接著老師又帶領著我們去操場。我看見了很多同學正在上體育課,看著他們的身高和大小,想著這些應該是五、六年級的吧!然後,我又看見了操場上的看臺,有黃色的、藍色的、還有紅色的,就像一道道彩虹。我們學校的操場很大,也很漂亮。這看臺是有大型活動時,讓我們坐著看節目的。
我們回教室的時候,經過第一座教學樓,上面的三個大字—“樂學樓”在燦爛的陽光下閃爍,另一座教學樓名字叫“善思樓”。瞧這名字起得多好!時刻提醒我們要善於思考,做個樂學的孩子。
學校還栽種了好多花,由於剛栽種下去,開的還不是太旺。相信到了明年學校會更美麗!
校園的風景線 篇2
國小四年級作文 ,583字校園的牆,呆立不動,太無趣;校園的假山,有些破舊;校園的水池,有些渾濁……而教學樓前的芙蓉樹,才是我最喜歡的一道風景線。
春天,芙蓉樹長出了新芽,嫩綠嫩綠,像一個害羞的少女,又彷彿是一株含羞草,不好意思地低下了頭,似少女初裝。風一吹,葉子姑娘立刻會意,指揮葉子們開始伴奏,發出沙沙沙的響聲,彷彿在辦一個慶功演唱會,整個校園就是一個音樂廳。
夏天,芙蓉樹像一個哨兵,維護校園的安寧。茂密的樹枝上開滿了粉紅色的小花,像落滿了蝴蝶一樣,它像一把撐開的大傘,讓同學們在樹下乘涼、休息。遠遠望去,好像粉紅色的彩霞落在了樹上,讓人賞心悅目;走近一看,只見花朵像一個個精靈娃娃,又宛如一片片小扇子在隨風擺動。剛一到樹下,就可以聞到一股沁人心脾的花香。雨中的芙蓉樹更是美麗。只見花朵開始收縮,收成了一個花骨朵,一個個枝頭笑彎了腰,花骨朵們彷彿捱了批評的小孩,又猶如在低頭尋視著什麼。定睛一看,真是可愛極了。
秋天,花落了一地,粉紅粉紅,踩上去像柔軟而又舒適的地毯。
冬天,樹下十分安靜,沒有一點響聲。沒有人再來觀看這棵古老的芙蓉樹。樹上,花都掉光了,光禿禿的,不像以前那樣勃勃生機,顯得像一個孤獨的老人,大雪下急了,為獨立在校園中的老者頭上填了不少白髮。
這就是我們學校最美的風景線,我愛這棵古老的芙蓉樹。它的根深深地紮在我的心田,讓我久久不能忘懷!
校園的風景線 篇3
國小四年級作文 ,470字在我們巨大的校園裡,有高大的教學樓,有琳琅滿目的花朵,有枝繁葉茂的玉蘭樹,有寬闊的操場……這些美麗的景點都引人注目,而我卻對操場情獨鍾。
操場的最外層,座落著一個升旗臺,鮮紅的五星紅旗飄蕩在空中,當星期一國歌奏響的時候,我們都會對著國旗肅然起敬,行著隊禮,對著這代表祖國的五星紅旗,心存無法言語表達的感激。
“叮鈴呤~”下課鈴聲響了,同學們都像海潮般湧進操場,來到操場升旗臺前面的跑道上,開始了自己的活動。那時,他們進行的活動五花八門、琳琅滿目,有的同學在跑步,有的同學在跳繩,有的同學在玩遊戲……頓時,操場就成了一個歡樂的天地。
操場的中間,擺放著許多的籃球架,地上還畫有中線和罰線,設施一應俱全。如果你因為不夠高夠不著那麼高的籃球架也沒有關係,因為還有許多專門給小孩們用的籃球架,讓不夠高的人也可以打籃球。總得來說,這是籃球愛好者的天堂。
操場,宛如一個溫暖的搖籃,又好似一個歡樂的天地,又猶如一位慈祥的母親,呵護著我們,讓我們可以更加健康茁壯的成長!
校園的風景 篇4
國一作文 ,981字在我們教室旁邊,有一塊草坪,學校在草坪上栽種了挺多花木:有紫荊、龍爪槐、白玉蘭、桂花……各自聆聽著自然的號令,綻出一季季絢爛的花。
草坪中央有一條曲折的石子小徑,同學們都喜歡去那兒走走。初春,紫荊枝幹上冒出了點點花苞,桃花已露出了絕美笑顏,龍爪槐探出了柳枝般的新枝兒,響應春的號召。唯有角落裡的一顆樹,仍是那樣光禿禿地立著。也難怪,生長在兩樓折角處的它,沒能得到充沛的明媚陽光,枝條僵僵的,好似凍得太厲害。搜尋著自己的記憶,它是株什麼樹?結果連這個也不被我知曉。
天氣越來越暖和了,校園裡一株高大的白玉蘭開了花,滿枝都是挺俏的花朵,純白的顏色,好似一隻展翅欲飛的白鳥,煞是好看。玉蘭是先開花再長葉,它把一冬積蓄的氣力用在了開花上,每一朵花好似滿蘊著生機,裹不住,這才撐開了來。一次路過折角處的樹,多看了幾眼,卻瞥見了枝上一個個小小的白色花苞,捺不住好奇,走近看了看,呀,這不會是株玉蘭吧?我猜想。隨即又有些為它擔心,它能夠開出一樹繁花嗎?我所見過的玉蘭樹,都比它要強壯。
日子一天天溜走,“倒春寒”趁人們不注意,突然到來。一天比一天冷了,我看到路邊矮灌木長出的新綠葉片,那樣嬌嫩,會不會被寒氣摧敗?那株高大的玉蘭潔白的花朵漸漸染上枯黃,花瓣兒一片片掉了下來,慢慢腐爛,沒有了以往的耀眼。再去看看小玉蘭樹,它的花苞越長越大,應該不久就會盛開。它能挺過這個坎嗎?它的枝條原本就不甚粗壯,如今碩大的花苞綴在上面,看著像要把枝條壓彎似的。我在心裡默默想,你可一定要堅持住啊!
又過了一個星期,我再路過草坪,看了看它。樹上的花苞大都已經微微開放,也是挺立的,潔白的,像只展翅欲飛的白鳥。而樹枝呢,在經歷了這關後,向四方伸展著,大有種意氣風發之感。它也在為自己感到驕傲吧?看它挺拔的身姿,似乎在向世人宣示:通過自己的努力,我也能奉獻出自身的美麗。此時那株高大的玉蘭樹花朵幾乎全部凋零,絢爛耀眼的那片純白,轉瞬即逝不免讓人略感惆悵。而小玉蘭則接續了這種美,它的花雖然開得遲,開得不如另一株玉蘭繁盛,但每一朵花,每一根枝莖,都帶著自豪挺立著,等待完全呈現的時刻。
我為之動容。不管處在什麼樣的環境中,也不管他人如何,自己始終要默默努力,不放棄希望,相信自己的能力。
啊!我面前的默默綻放的一樹豔白,我喚你聲“默白”,可好?
不必著急,不必沮喪,因為只要心懷春天,總會絢爛地綻放。
校園的風景 篇5
國小四年級作文 ,461字2018年10月22日,星期一,天氣晴朗。今天天氣真好,老師看起來也心情大好,竟然帶我們去學校看風景了。
我們是從東開始走的,先看香樟樹葉。看著看著,有的同學還跳起來摘了幾片葉子,我太矮了摘不到,就在地上撿。發現樹下落了厚厚一層樹葉,真是落葉知秋呀!看的第二種植物是女貞子,一嘟嚕,一嘟嚕的果實最惹人喜愛,一嘟嚕大概有幾百個吧,看起來沉甸甸的,真是果實累累呀。
第三種植物是五角楓,在校園北邊,葉子還不錯,外形像手一樣的,是橙色的,還有一些紅,還有其它顏色,很好看。可能是因為秋天吧,風一吹,葉子就飄落下來,像一隻只蝴蝶在翩翩起舞。
看完了這些,我們又去西邊看到了紅葉石楠、月季花、牽牛花等等許許多多的植物,我都說不清了。
秋天雖然到了,但我們的校園卻很熱鬧,花開花落,沒有間歇。就像一個大花園一樣。
今天就像坐過山車去旅遊一樣,真爽!在遊覽中我認識了不少植物和花,學習了不少知識,真開心!觀光了一圈學校,發現了很多美麗的風景,我平常出入學校咋沒看到呢,我竟然錯過了成百上千次觀光機會,真後悔。以後要做一個善於發現的孩子。
校園的風景 篇6
寫景作文 ,506字我們的學校——進校附小,普普通通,僅有幾座錯落有致的高樓,幾棵老樹,一個面積小的可憐的操場,一座花木屈指可數的花壇,但我仍固執地認為它是最美的校園,擁有著最美的風景。
早晨,沾著露珠的校園睡意朦朧,花壇裡的棕櫚樹殘缺不全的葉子上或多或少地會停著幾隻小鳥,幾朵雲依偎在毛茸茸的球狀灌木的周圍,顯得更加神祕。教學樓一片寂靜,樓頂上掛的名言警句瑟瑟地抖動,大概是冷了吧。這是一道迷人的風景,令你陶醉於她的溫柔和迷濛。
上學了的時間到了,學生們揹著書包,踏著輕快的音樂走進教室,開啟了一天緊張而充實的學習之旅。琅琅的讀書聲,夾雜著老師抑揚頓挫的講課聲,顯得更加優美動聽,路邊的小攤小販都自動停止了喧譁,聆聽這美妙的天籟。而下課又是另一番景象,同學們奔跑在操場上,跳躍在教學樓周圍,笑啊、跳啊……在這道充滿生機的景象中,你也會不由自主地被她所感染,投身於嬉鬧之中。
仔細審視附小的每一個學生,他們個頭不同,形態各異,無法帶給你美的視覺享受,但他們哪個臉上沒有洋溢著朝氣勃勃的笑容?哪個不是德智體美勞樣樣俱全?哪個不是附小最亮麗的一道風景?
附小,景美,物美,人更美!
校園的風景 篇7
國小四年級作文 ,519字美就在我們身邊。今天,我就來介紹一下我的校園。我的校園一年四季都很漂亮,我很喜歡我的校園。
我先給大家說說我春天的校園。我的校園每年的春季都是這麼春意盎然:我們的花圃裡種著迎春花、月季花等等,花開的時候,一簇簇、一朵朵的,有金黃色的,有粉紅色的,還有雪白色的……爭奇鬥豔,奼紫嫣紅。每次來到花圃,都能聞到淡淡的清香。
到了夏天,校園的大樹撐開了大傘。我來到了校園的魚塘邊,看見魚兒正在吐泡泡,好像在說:“太陽公公,太熱了,太熱了,快讓雨姐姐給我們降降溫吧!”
秋天,秋高氣爽,校園上空的藍天更藍,白雲飄飄。樹葉落下,像小寶寶離開媽媽的懷抱。特別是紅豔豔的火焰一樣的楓樹葉子,常常讓我情不自禁地想起課本上學過的詩句:“遠上寒山石徑斜,白雲深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”
冬天到了,“瑞雪兆豐年”,昨夜一場飛雪,第二天校園便成了銀裝素裹的世界。雪覆蓋了操場,像給操場蓋上了一層白色的棉被。同學們在雪地裡堆雪人、打雪仗、滑雪……到處是歡聲笑語,熱鬧極了。
這就是我學校的四季風景,我喜歡我的學校。
校園的風景 篇8
國小三年級作文 ,441字我們的校園風景如畫,美麗極了!
來到校門口,首先看到的是一個大花壇,花壇裡面有許多小花小草,花壇後面是大理石牆面,上面雕刻有七個金色大字“沁陽市實驗小學”。
走進校園,我們會看到一個魚池,裡面有許多紅色的小魚,只要你把魚食投進水裡,一場戰爭開始了,小魚們都爭著搶魚食呢!這一定很精彩!魚池前面還有一個大花壇,花壇裡面也有花草,鮮豔的花兒五顏六色,有紅的、白的、紫的、粉的……美麗極了!
除了花草,花壇裡還有許多不同種類的大樹,有:香樟樹、白樺樹、杏樹……
左邊有一片小竹林,裡面有一條彎彎曲曲的小路,竹子長的蔥蔥蘢蘢的,有時你在散步,小竹筍就會探出頭來,它也想看看美麗的校園!
校園中間是一個大大的操場,操場周圍是紅紅的跑道。操場上有人工草坪,綠綠的人工草坪上有粗粗的旗杆,上面飄揚著鮮豔的五星紅旗。
我們的學校還有一排排教學樓,外牆上都是內容豐富的宣傳畫。
這就是我美麗的校園!我愛我美麗的校園!
校園的風景 篇9
國小四年級作文 ,381字春天來了,春姑娘悄悄地走進了我們的校園。讓我來給你介紹一下校園的美景吧!
來到學校,我們會看到一個大門,上面寫著四個大字——城關一小。走進大門,兩旁各有一排楊樹,像一位位士兵,守衛著我們的校園。校園的西邊是操場,下課了,同學們在操場裡打籃球、玩乒乓球、跳繩等等。雨後的校園清爽極了,小花小草從溼潤的泥土裡小心翼翼地鑽出來,好像在和同學玩捉迷藏呢!校園的北邊有一棵大松樹,像孫悟空的如意金箍棒一樣能突破天空,直入雲霄。
校園的東邊,當然是我們的教學樓了。上課了,同學們停止了吵鬧,都急忙跑回了各自的班級,等待老師的到來。班級裡靜的連針掉下來都能聽得見。可是,一下課,有些同學就像小鳥一樣飛快地奔到操場。對了,還有那些“小音樂家”,每次都可以看見它們在樹上唱歌呢!
快樂的時光總是過得這麼快,這就是我們校園的美景。
校園的風景 篇10
國小四年級作文 ,618字我喜歡我的校園,它能帶給我快樂的好心情,能夠讓我走進童話世界。那裡的天空五彩斑斕,各式各樣,猶如天仙揮筆畫出的絢麗圖畫。如果你不相信,那我就帶你一起去看看我的校園——美麗的實驗一小吧!
一走進校園,你就會聞到一陣陣淡淡的清香。踏著五彩斑斕的世界地圖,觀賞著花山樹亭,欣賞著嬌豔美麗的花兒,觀看著高大壯觀的假山,撫摸著挺拔堅毅的大樹,我被深深地吸引著,陶醉其中。
叮鈴鈴,上課了,第一節課是體育課。我們來到了操場,盡情歡暢。風兒伴著我們的歡笑聲,彷彿這裡就是我們的天堂!我們的歡笑會一直在操場上盪漾。
每當春天來臨時,學校裡的小樹長葉子了,它就會高傲地昂起頭,好像在說:“看,我長出來新葉子了,我美嗎?”
夏姑娘把樹們呼喚過來了,樹上開出了五彩繽紛的花兒,小樹也高興極了,歡快地叫著:“快來看,快來看,真的開出了一朵朵兒鮮豔的花兒!”只要你輕輕聞一下,就可以嗅出一股淡淡的清香,花兒就像是一個小姑娘穿著裙子在歡樂地跳著舞。
秋姑娘也隨著暖暖的風兒來到了這裡,樹葉全都被魔術師點成黃色的,而且樹上還結出了一些酸甜可口的果子,小樹說:“看,我的新造型,好看嗎?而且我還長高了一些呢!”
冬天也慢慢走來了,小樹又換上了一件白色的棉衣,它垂下頭在睡覺。看,它睡得多香啊!
看我的校園美麗吧!我愛我的校園——美麗的實驗一小。