身邊的人相關作文20篇

關愛身邊的人 篇10

國小三年級作文 ,407字

汽車沿著筆直的馬路前行，我們來到了蕭山特殊康復中心。裡面有許許多多可愛的小朋友，他們如被上帝親吻過的蘋果，身上留下了濃重的印跡—他們都身有殘疾。

同去的夥伴分成7組，每3個一組，我被分到去教他們寫字，他們寫的字有的像毛毛蟲一樣，扭來扭去。有的字像甲古文一樣，很難懂。還有的像葉子一樣又大又肥。雖然他們的字寫的並不好看，但他們都緊緊地握住筆，認認真真地書寫“筆下世界”，我不禁被他們的認真打動了。

然後，我們去勵志大學堂，老師給我們看宣教片。裡面的殘疾人雖身有殘疾，但自強不息。他們得到了許多的獎牌和獎狀，他們真得很厲害，很棒很棒。我不禁對他們肅然起敬。除此之外，勵志大學堂也有許許多多的遊戲，有盲道障礙賽，手語大闖關，等等……那裡的遊戲真好玩，可真有趣。我真得很開心，能夠度過這麼一個有意義的上午。我感受到了殘疾人的心情，殘疾小朋友也跟我們一樣，很開心，很快樂。同在一片藍天下，他們應當同我們一樣幸福。

身邊的人 篇11

國小二年級作文 ,364字

時間過得真快！突然覺得自己長大了，我要感謝教導我五年的老師，李老師，利用這次作文我想對李老師說幾句話。

李老師您每天要批改很多作文，每次進到教室都可以看到您勞累批改我們的作業，您一邊彎著您的腰，一邊批改我們的作業，批改完作業手上都有紅色的墨水，我們看到了心都要碎了。

李老師您每天都要給我們上課，每次看到您在辦公室裡備課，製作課件，每天有上不完的課程，您有多麼勞累，雖然班裡有很多差學生，但是你從不放棄他們。您會利用您的休息時間慢慢的教導他們，我們都知道您很勞累！

李老師每次我們獲得獎，都是您的功勞，是您教我們怎樣寫作文，叫我們如何獲獎，我要在這裡感謝您！

李老師您真偉大！是您每次讓我們得到好成績，是您教我們寫作文，怎樣做人，都是您的功勞，如果沒有您，我們就得不到今日的好成績榮獲和今日的獎盃。這裡，我只能道一聲謝謝您老師。

感恩身邊的人 篇12

抒情作文 ,556字

回首一望，不知不覺已經經歷了十四個年頭，仔細回想，我從一個牙牙學語，蹣跚學步的無知孩子，變成了滿腹經綸的小學者，變成了一個獨立自主的少年。我能變成現在這樣，離不開我身邊的人的幫助。

我要感恩父母。父母賜予我生命，並含辛茹苦地把我養大。他們每天在外奔波，在外風吹雨淋，在外受苦受累，他們這樣拼命是為了誰？就是為了我們能夠吃飽穿好，為了我們在舒適的環境裡安心讀書，為了我們能夠有個美好的未來。是啊，找到好工作，不用累死累活，不正是每個父母的願望嗎？父母，這兩個字的意義可不簡單，因為這兩個字包含著對子女的愛！

我要感恩老師。石老師，給予我們知識，教會我們人生哲理，帶領我們在知識的王國裡遨遊。在學校裡，老師對我們無微不至的關心，在我們生病感冒是親切的問候。對於犯錯誤的同學，老師會對他（她）進行教導，如果他(她)還屢教不改，一如既往，老師才會拿起萬不得已採用的竹尺，去打犯錯誤學生的手心。老師待我們如同自己的子女一樣。在學校，老師就是我們的第二個“母親”。

我要感恩同學。是同學，在我困難的時候二話不說，兩肋插刀；在我傷心時，給我一句安慰的話語；在我迷茫時，為我指引方向。在生活裡，同學，就是為你驅荊斬棘的利刃；同學，是我們人生道路上不可缺少的夥伴。

同學們，真正的人要有感恩心，真正的人，要感恩所有幫助過自己的人。

身邊的人都變了 篇13

國小四年級作文 ,551字

我已經是一名六年級下學期的小學生了，馬上就要經歷人生中的一個轉折—小升初。在這段時間裡，我發現，身邊的人都變！

我們班的楊老師是一個非常和善的人，平時上課從不隨便批評同學，下課時也常找同學們聊聊家常、談談心、問有沒有不會的題目。可自從這個學期開始後，楊老師變得異常嚴厲，只要有同學開小差、說小話，立即就會被楊老師揪出教室。

不僅是楊老師，教練劉老師也發生了變化。以前的劉老師佈置作業一般都非常的少，可現在呢？劉老師每天都會佈置大堆的作業，害得我每天一放學回家就泡在作業裡，看著自己的筆在練習冊上艱難地蠕動著，常常是熬到深夜才睡。

往日裡，一到下課，同學們便有的出去玩、有的在教室裡悠閒地聊天、表達無聊地發呆。而現在，同學們寫的寫作業、看的看書、複習的複習，再沒有幾個無所事事、浪費時間的人了。

我的爸爸對我非常地嚴格。但是，如果你猜測他這個學期會變溫柔，那可就大錯特錯了，他比之前更加的嚴格了！只要見到我做錯了題，不管三七二十一：“怎麼連這麼簡單的題都寫錯！”“那麼粗心，要是換做考試怎麼辦？”唉，好不容易寫完作業又得挨一頓轟炸。

仔細看看上面的內容，我恍然大悟—老師、同學、家長的變化，我都是為了讓我們能考上好的中學嗎？這樣才會有好的前途！我一定要努力學習，不辜負大家的期望！

我身邊的人 篇14

寫人作文 ,770字

“呃”？什麼？是一個人？沒錯，他是一個人，是個“呃”！他就是合唱團的陳老師。

“呃”！陳老師又這樣了。每次他一讓我們開唱時，絕不像其他老師那樣說：“一、二、三、起！”而是以一種很特殊的字“呃！”同時舉起雙手，用力地上下點一下。“哈……”有一些同學忍不住了，便笑了出來，而更多同學則認認真真地唱著歌，陳老師也從不會因此而生氣。

有一次，意外發生了。在我們練唱《繡荷包》時，他兩手一揮，眼睛一瞪，眉毛一挑，嘴巴一張，架在鼻樑上的黑框眼鏡差點滑了下來，這時又從他嗓子眼裡擠出那個大家都熟悉的字“呃！”陳老師本來就不低的顴骨現在好像更高了，兩個張得圓圓的鼻孔，活像一頭在鬥獸場與一塊上下翻飛的紅布作鬥爭的大公牛！那些之前所謂的“好學生”也忍不住，全團所有的學生都笑了，笑聲震耳欲聾。稍微文靜些的，用手捂著嘴，眼睛眯縫著，身子微微抖動著，心裡面卻已笑得翻到在地。陳老師以下僵住了，放下兩隻高高舉起的手，盤在胸前，靠著鋼琴，死死地盯住我們每一個人。

誰也不笑了。

我們看著陳老師，陳老師盯著我們。

我們就以這種姿勢僵持了五分鐘。

時間凝固了，全場一片寂靜。

我收回目光，死死地抓著衣角，心砰砰直跳。有些同學依舊看著老師；有些同學則低著頭，看著自己的鞋子。

“為什麼笑？”陳老師發話了。所有人都收回了目光低著頭，沒有回答。“為什麼？”沒有回答。“總是有原因的吧？”沒有回答，只聽得見一縷縷呼吸的聲音。我偷偷看了一眼旁邊的同學，只見她臉色已白得有點發青，兩片嘴脣微微張開，目光呆滯地看著自己的鞋。我輕輕碰了一下她的手，她立刻回過神來，和我對視了一眼。我明白了！我倆鼓足勇氣異口同聲地大聲說了一聲“呃！”凝固的空氣立刻化解掉了，陳老師微微地搖搖頭也無奈地笑了。一會兒，歡快的歌聲又從教室中洋溢位來。

從此，合唱團裡私下再也不管他叫“陳老師”了，改叫“呃”了！

我身邊的人 篇15

寫人作文 ,923字

“土匪頭子”是我的一位數學老師，她也叫“老許”，我們沒有賜給她任何“雅號”，她說她“快”，“狠”，“準”，所以叫“土匪頭子”，的確如此，請聽我慢慢到來。

“土匪頭子”總喜歡穿著件寶藍色的外套，酒紅色的連衣裙，再配上過膝的大靴子，在她眼裡，這叫fashion。

“土匪頭子”很fashion，可講起課來，可是風風火火的急脾氣，她的嘴總塗著亮晶晶的脣彩，表面如此光鮮亮麗，其實背後蘊藏著她的滿腔怒火，一發作便一發不可收拾：“xxx，別睡覺了，下一步怎麼寫？”而且她講課很快，說話時語速驚人，是把利刀子，直戳你的心，在這之餘也不乏詼諧幽默之語：“我這雙手可不太老實，一不小心就把誰的衣服弄髒了，”老許正拿著髒兮兮的板擦呢，上面全是馬克筆汙漬，“誰是這節課第一個呀？”說完還壞笑的盯著我們。當然，她在我們面前扔過一個開小差的同學，真是快，狠，準呀！那不聽課的同學一下子清醒了，我們鬨堂大笑。可老許竟也有柔弱的一面，那次，我驚了。

那一天，我拿起爸爸的手機查資料，卻發現老許在群裡發了一條：“抱歉，因照顧病重的父親而沒有回覆。”原來幾個家長問問題，老許未答。

當天上課，老許晚了些到，卻一如既往的談笑風生。仍然抽查不聽講的女同學回答問題，老許當著道題解到一半時，讓一個女生站起來：“你，小姑娘，起立。下一步怎麼寫？”小姑娘支支吾吾答不出所以然來，老許像有個火眼金睛，看透了她似的，像模像樣的學到：“我看你拿著筆那兒研究‘這筆咋那長，這筆咋那細呢？’是不是？”說完老許和大家都笑了。這節課上，有三個同學被老許的板擦做了“面膜”，兩個同學被染了衣服，不愧是“土匪頭子”，快，狠，準呀！

坐我旁邊的同學因犯困在課上睡著了，老許便把她的衣服“染”了，那個同學醒後懵懵的看著老師，老許卻嘿嘿一笑，挑了挑眉毛：“我三天睡了不到八個小時，你哪有我困？小心我站著睡著了，沒人給你們講題！”同學們面面相覷，只有我苦笑：老許照顧病中的父親，三天沒閤眼了！

這節課就要結束了，可留給我的，卻是無限的感慨。

老許就是這樣一個為了學生而不顧自身的老師，殊不知剛烈的“土匪頭子”竟還有如此有愛的一面，在她的課上我受益匪淺，能遇到這樣的好老師，難得。這就是我身邊嚴而有愛的“土匪頭子”。

我身邊的人 篇16

寫人作文 ,671字

提起“暖男”，相信很多人都會嗤之以鼻。但是在我的學習生活中，卻的的確確有這樣一位暖男，而他卻只是一個很不起眼的男生。

下了第4節課，同學們立刻作鳥獸散，如離弦之箭般奔向食堂。而我卻因為有事很晚才到達食堂。看著表，距下一節課只剩十五分鐘了，只能買點便利食品邊走邊吃了。很快，旁邊的大雞排就把我的魂勾了去。鮮嫩飄香，剛炸好的鹽酥雞發出的肉香，簡直讓人慾罷不能。我毫不猶豫地選擇了它。

隊伍長長的，排了好久才輪到我。“阿姨，我要一份鹽酥雞！”阿姨抄著碩大的鍋鏟，一下子鏟進雞塊堆裡，又一下拔了出來，豐滿的雞塊在空中划著有沒得曲線。我垂涎欲滴，似乎已經嚐到了那一顆顆飽滿Q彈的雞塊，嘴裡發出了那愉悅的“咂咂”聲……

最先將我拉回現實的，是刷卡器的“嘀嘀嘀嘀”聲。血紅的數字提醒著我，餘額不足。旁邊的人，買飯阿姨都用異樣的眼光看著我，氣氛尷尬到了極點，我只能羞愧地默默離開。

這是，另一個人把卡貼上了那隻刷卡器，並且將那份雞塊放在了我的手裡，然後走掉了。我驚愕地站在那裡，似乎發生了十分不可思議的事情。的確，剛才那個人不就是大家口中的“大木頭”“老頭子”嗎？他十分瘦，又十分高，脖子更是長的要命，乍一看像只大猩猩。關於他的性格，其他同學更是說他“事不關己，高高掛起”，不光對人極少說話，平日都是在學習，對其他事情總是不聞不問。這樣的一個書呆子，大家都對他敬而遠之。今天，我卻看到了他不同的一面。原來，他冷漠的外表下，還藏著一顆熾熱的心。

少頃，我明白了。暖男就是那一份包容，那一份體貼，和那一份異於常人的溫暖。此時，那份雞塊仍散發著熱量和那獨有的香氣。

我身邊的人 篇17

國小六年級作文 ,803字

在生活中有許多形形色色的人，他們就像一群標點符號，有著不同的性格，瞧！在我的學校裡面就有幾個活生生的“標點符號”。

感嘆號顧老師

“你們幾個作業不交，上課還調皮搗蛋，想讓我發飆是吧？”聽，那是誰在發火，原來是我們的語文老師在批評同學呢！顧老師長得和藹可親，但可別被他的外貌所欺騙了。一旦發起火來，那簡直就像一隻雄獅在咆哮。那聲音可謂是“驚天地，泣鬼神”。聽聽，顧老師又開始發火了，“你們現在是怎麼回事？學習態度不端正，五項常規得到的花也少了。你們看人家二班，三班，那得到的花都快貼滿了，再看看你們自己。紅領巾不帶，衛生不打掃好。你們到底想幹什麼？”當然，顧老師的嘮叨和生氣都不是最可怕的，可怕的是顧老師上課時說話的腔調。他的聲音時高時低，抑揚頓挫，有時聲音高起來，能把你嚇個半死，魂不附體，就算是上課經常走神，調皮搗蛋的同學也會被這震耳欲聾的聲音，嚇得打的冷顫。每當上語文課時，同學們總會做好心理準備。

省略號錢老師

“叮鈴鈴”上課了，這節課是體育課，但因為下雨，我們都坐在教室裡。教室裡吵吵鬧鬧，同學們都在聊天、打鬧，我坐在座位上東張西望，不知道老師去哪兒了？突然，錢老師從後門“冒”了出來，嚇了我一跳。等錢老師走後，只見我的同桌興沖沖地拿出撲克牌，準備和其他同學玩鬥地主。當同學們正在洗牌的時候，錢老師已經悄無聲息地走到了他們的身邊，一把奪過同桌手上的牌。同桌又急又氣，生氣的嘀咕著錢老師太壞，走路還不發出聲音。下課一定要找他拼命。我在一旁偷偷暗笑，這時聽到一陣又輕又小腳步聲，不料，錢老師又過來了。我趕緊收起頑皮的笑容，開始專心致志地寫作業。果然如我所料，錢老師又來我們這裡“巡邏”了。只見同桌又開始“嘮叨”了：哎，體育老師走路不出聲，簡直是“災難”呀！

在生活裡，學校中，在任何地方都有這些活生生的“標點符號”。正是有了這些有個性的標點符號，才豐富了我們的生活，讓我們的生活變得充滿樂趣，多姿多彩。

我身邊的人 篇18

寫人作文 ,951字

【可愛的弟弟】

薛嘉巖

我的弟弟長著一雙彎彎的眉毛，眉毛下面有一對水汪汪的大眼睛，還有一個小小的鼻子，一張大大的嘴巴，一笑就會有一個小酒窩。

我和他之間發生了一次趣事。我和弟弟在公園裡玩捉迷藏，我找，弟弟藏。弟弟藏在哪裡都覺得不合適，於是他跑回家，我東找西找，一直都找不到他。我以為我把弟弟弄丟了，於是嘆著氣走回家。結果在我把門開啟的那一刻，藏在門後的他嚇了我一大跳，原來弟弟躲在家裡啊！

這是一件多麼有趣的事呀！我愛我的弟弟。

【那個售票的阿姨】

高深瑞

星期六，爸爸和媽媽帶著我去海南，到了火車站，我看見了一位漂亮的售票阿姨。她有一頭烏黑的頭髮，扎著一個馬尾辮，長著兩個彎彎的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，還有有個漂亮的鼻子，一張能說會道的嘴巴。

她穿著一件白襯衫，一件藍色的馬甲，上面還貼著售票員三個字，手裡拿著票，開心地看著大家。

媽媽讓我把票給了售票阿姨，然後我膽怯的把票給了售票阿姨，阿姨微笑的對我說：“小朋友，你真懂事，還會自己給票了。”我說：“謝謝阿姨誇獎。”

真是一個難忘的一天啊！

【我的同桌】

吳沛霖

我的同桌叫劉佳欣。她是一個小女生，今年八歲了，長著一頭烏黑的頭髮，眉毛彎彎的像一個小月亮。眼睛又大又圓，像兩顆黑葡萄，長著一張櫻桃小嘴。

她考數學，常常是100分，她不僅學習好，還很大方。有一次，我的鉛筆粗了，還是她給我借的鉛筆。

我非常喜歡我的同桌，一個大方漂亮的同桌。

【那個售貨員阿姨】

任恣渝

星期五，我來到超市，我看到一個售貨員阿姨非常漂亮，她的頭髮烏黑烏黑的，眼睛笑眯眯的。身上穿著一件白襯衫，外面還穿了一個綠色的馬甲。

超市裡面有各種各樣的東西，草莓，西紅柿，玩具，傢俱，……售貨員阿姨問我說：“小朋友，你要什麼東西？”我說：“我想幫媽媽買白菜。”售貨員阿姨說：“小朋友，白菜在那邊，你可真是一個懂事的小朋友。”我說：“謝謝阿姨的誇獎。”

回家後，媽媽也誇我是個好孩子。

【我的老師】

王美涵

我的老師30多歲了，有一頭烏黑亮麗的頭髮，她的眼睛黑黑的，像黑色的寶石。她長著一個櫻桃小嘴。她穿著一件粉紅的上衣，灰色的裙子，漂亮極了。

早上，老師在教室裡給我們上數學課。她給我們講的是十以內的加法和減法。同學們聽得全神貫注，並且積極回答問題。

老師講的課非常好，我很喜歡她。

誇誇身邊的人 篇19

國小三年級作文 ,1433字

【誇誇身邊的人】

三年級1班 任妍博

當然啦！我的姐姐，是一個有很多閃光點的人。 她的第一個閃光點：善良。有一次我和她吃完了晚飯正在外面悠閒地散步。突然，前面出現了一隻受傷的小貓，當我還在猶豫要不要救那隻小貓時，姐姐不假思索地已經把小貓抱起來準備往家裡走了。還把小貓放在家裡養傷呢！

第二個閃光點：熱愛音樂。每天要是她一有空，就會唱歌。有一次姐姐在手機上K歌。S是較好、SS是很好、SSS是最好，當然不用說我這個“歌王”姐姐了，肯定是SSS了。

第三個閃光點：樂於助人。“尊老愛幼”是姐姐時常掛在嘴邊的詞。當然啦，她也會用實際行動來給我們做榜樣。比如扶老人過馬路，或者哄小朋友啊，都是她自己做到的。

同學們，你們覺得我的姐姐該不該被誇呢？

【誇誇我的朋友】

三年級1班 陶晨曦

我們班有三十三個人，每個人都是有自己不同的閃光點，有的是學習好，有的是體育好……我要誇的人是我的好朋友。

說起他的優點，那就像是星星一樣數都數不清。他的眼睛不大但很有神，耳朵不長，嘴巴雖不是櫻桃小嘴但卻很好看，他的臉上還有兩個一笑就十分好看的小酒窩。他的學習成績很好。每次做作業或者考試的時候，一些我們不會做的題他大部分都會做，而且做得比我們都要好，所以他的成績一直名列前茅。他十分樂於助人，每次有人需要幫助，他都會去幫助那個需要幫助的人。有一次，我不小心摔了一跤，他看見了急忙跑過來一邊把我扶起來，一邊急切的問：“你怎麼回事？摔傷了沒有？以後小心點嘛！”見我衣服上有灰塵，他連忙幫我拍去身上的灰塵。我看到他十分關心我的樣子，心裡感到好溫暖。

對了，這個人就是我的好朋友龍建希。

【誇誇我的好朋友】

三年級1班 俞冉

今天，我要誇誇我的好朋友，她叫冉心怡。

首先，我想誇誇她的名字，她的名字是這樣來的，冉就是她的姓，心就是她爸爸、媽媽希望冉心怡每天都開開心心的，怡就是她爸爸、媽媽希望她長得漂亮和美麗。我覺得她的名字很有意義。

然後，我想誇誇她的愛好。我的朋友冉心怡的愛好很多，有做手工，有跳舞，有唱歌，還有彈鋼琴和畫畫，我也有自己的愛好，比如：畫畫、做手工，但是我卻沒她的愛好多。你們呢？

最後，我還要誇誇她家芭比娃娃和洋娃娃很多。你們猜一下有幾個芭比娃娃？我告訴你們有幾個，有5個芭比娃娃，你們猜一下有幾個洋娃娃？我告訴你們，有4個洋娃娃。

親愛的同學們，你們誇的是誰呢？快來告訴我吧！他們又有什麼特點呢？

【我的小夥伴】

三年級1班 李籽頤

我身邊有很多值得我誇的人，有爺爺奶奶、爸爸媽媽、小弟弟還有我的小夥伴們。今天我想誇誇我的小夥伴李思涵。這個寒假我認識了一個不一樣的她，她教會了我很多東西。

我和思涵是鄰居，雖然不是在一個學校上學，但是每個假期我們都在一起玩耍，一起做遊戲，一起寫作業。這個寒假也不例外，她成績特別好，上學期期末考試考了全縣第一名，但是她一點也不驕傲，主動來我家借課外書。她得知我數學考得很差，主動提出幫我輔導。思涵給我講解了“田忌賽馬”和“報數”等題目，我第一次感覺數學還很有趣，都是生活中要用到的知識。

思涵不僅成績好，她還有很多愛好，如：畫畫、說相聲、拍抖音等。她畫的小動物讓人讚歎不已，配上各種顏料栩栩如生，人人都誇她是“小畫家”；她喜歡看口才方面的書籍，相聲也說得特好；最有趣的要數我們一起拍抖音，做各種搞怪的表情和發出誇張的聲音逗得大人們哈哈大笑。

我真幸運能有這樣優秀的小夥伴呀！能夠互相學習，互相幫助，一起快樂成長。

我身邊的人 篇20

寫人作文 ,1208字

【超級畫畫迷】

倪欣怡

我身邊有一個“超級畫畫迷”，她就是我的同學—馮星瑤，別看她個子小小的，她畫的畫卻栩栩如生，惟妙惟肖。

有一次，下課時，同學們有的扔沙包，有的跳繩，有的踢球……但她還在座位上，不知在幹什麼，我走過去對她說：“馮星瑤，我橡皮忘帶了，借我一個，好不好？”她頭也沒抬，原來她在全神貫注地畫畫，只見她先用鉛筆在紙上輕輕地畫出體型，然後用黑色記號筆一筆一畫地描邊，最後用五顏六色的水彩筆上色，好啦，一幅美麗的畫完成了。這時，她才回過頭來，不好意思地說：“我剛剛畫得太入神了，沒有理你。”“沒關係，對了，你畫的畫可真漂亮！”我羨慕地說。她告訴我：“畫畫並不簡單，卻也不難，只要用心、細心、專心就能取得成功，所以不管做什麼事情，只要你盡心盡力了，就一定有所收穫哦。”

看到馮星瑤對藝術認真的態度，對畫畫的痴迷，讓我由衷地敬佩。

【我家有個“超級報紙迷”】

俞姝彤

我爺爺是個名副其實的“報紙迷”。

一天上午，爺爺戴著眼鏡在陽臺旁的椅子上津津有味地看起了報紙。爺爺最喜歡看的是《報刊文摘》，每次看報紙，一定是把整個報紙從頭到尾看幾遍，不看完什麼事都不會幹。那天奶奶跑過去叫了他幾次：“快乾活，快乾活呀！”但爺爺看了太投入了，一點反應也沒有。奶奶火冒三丈，把爺爺的耳朵重重地揪了好幾下，爺爺才知道奶奶讓他幹活，但爺爺還是要把報紙看完才去幹活。

一次我去上跳舞課，爺爺在外面等，等的時候他又從包裡拿出了報紙看了起來。因為他看了太入迷了，直到我下了課他還在看，我大聲叫他，“走啦，走啦！”可是爺爺還是在聚精會神地看報紙，居然沒有聽見我在喊他，直到我走近他身邊，拉他的衣服他才從書中醒來。我真是佩服我爺爺了，他完全被報紙著迷了。

還有一次，一家人外出遊玩，他居然還帶著報紙，酒店裡看，飯店裡看，連在酒店裡睡覺前也看報紙。“唉！他真是個報紙迷呀”

爺爺告訴我，報紙上有好多的新聞，多看報紙，不僅能增長自己的見識，還能跟上時代的步伐。

我爺爺是個名副其實的報紙迷吧！

【“超級大吃貨”邻居家的小弟弟】

沈雨涵

“吧嗒，吧嗒。”咦，這是什麼聲音？哈！原來是鄰居家的小弟弟正津津有味地吃著三明治呢！

看，他的嘴上還有一圈白花花的沙拉醬和一些五彩繽紛的蔬菜渣子呢。

有一次，他媽媽出差把他寄住在了我家，快要吃中飯的時候，他聞到了春捲的味道，像離弦的箭一樣衝進了廚房，趁媽媽不注意，拿了兩根飛快地跑進我的房間，爬到床底下吃春捲。媽媽發現少了幾根春捲大聲喊道：“沈雨涵，你有沒有偷吃春捲？”“沒有啊，可能是小弟弟吃掉了吧。”媽媽喊了三聲，弟弟也沒有回答，媽媽的腦袋裡畫了一個大問號。那麼弟弟到底去哪裡了呢？她走進我的房間，看到一個小腦袋在床底下，媽媽哭笑不得。

還有一次，大晚上弟弟鬼哭狼嚎，就是要吃糖，媽媽不讓，因為他已經蛀牙了。弟弟說：“那我要喝牛奶。”媽媽真是服了他了。

小弟弟真是個名副其實的吃貨。