我最敬佩的朋友相關作文20篇
我最敬佩的朋友 篇1
我最敬佩的朋友作文4 ,317字她中等的個子,烏黑的眉毛,短短的馬尾辮,看起來活力四射!你們知道她是誰嗎?哈哈,她就是我最敬佩的朋友—劉怡。
劉怡是我們班學習最好的同學。她喜歡看書,而且十分專心,讓人覺得沉浸在知識的海洋裡是一件非常幸福的事情。課間休息時,有的同學在嬉戲打鬧,有的在放鬆聊天,當你看到有位同學在埋頭讀書時,那肯定就是劉怡了。
有時,我和劉怡在一塊兒討論問題,她總是耐心的解答。上課時,劉怡也總是積極回答問題。
我最敬佩劉怡的地方就是:她不是隻知道一味的讀書,不知道玩耍,而是學習時專心致志,玩耍時酣暢淋漓。這讓我想起了李大釗的名言:小孩子做什麼事情都不能三心二意,要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。
劉怡的這種品質是值得我們所有同學學習的!
我敬佩的朋友 篇2
我敬佩的朋友作文20 ,212字我敬佩的朋友—王翼菲。王翼菲她聰明可愛,她讓我最敬佩,我為什麼敬佩她,看看下面就知道了。
有一次,我不小心把排球扔到了房頂上,聰明的王翼菲連忙叫來她認識的會爬房頂的大哥哥,大哥哥抓住旁邊的槓子,一跳,跳到了房頂上,幫我們把球扔了下來。
還有一次,張妍不小心把毽子扔到了我們院的四樓上,因為我們院人太少,所以只有四個樓層。我們樓上有一條狗,沒有人敢上去,王翼菲冒著生命危險上去幫我們拿毽子。
你說我不佩服她能行忙?
我最敬佩的職業 篇3
國小五年級作文 ,668字“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,沒錯,我最敬佩的職業就是老師。
老師就像花園裡的園丁,精心照顧這我們這些可愛的花朵;老師就像學識淵博的海洋媽媽,哺育這我們這些漂亮的小魚;老師就像夏天裡的涼風,吹拂這我們這些熱得直跑得小孩;老師就像……
老師更像一位媽媽,對待我們就像對待她的孩子一樣;有一次:我生病了,一個上午都沒來上課。當我下午來到教室時,老師上完課時,老師叫我去辦公廳,我很好奇,老師到底叫我去幹什麼呢?到了辦公廳,老師對我說:“你怎麼上午都沒來上課啊?”我說:“我生病了”於是老師便為我開始補課,渴了,老師第一個為我倒水;餓了,老師就給了我一些東西吃;累了,老師就叫我休息一會兒在補課……當我補完課去教室時,老師只好叫我們這些同學背課文,因為老師沒有批改作業,老師原來是打算這節課講評作業的,可是為了幫我補課,白白地浪費了一節課,想到這我不禁感動起來。
老師就像一個正確的方向標,為我們指引正確的方向;有一天,我和一個同學鬧了矛盾,我很生氣,把那個同學的書啊、鉛筆、擦子全扔了,那個同學也把我的東西扔了,我一氣之下和那位同學大打出手。最後老師來了,老師上完課叫了我去辦公室,到了辦公室,老師為我講起人生的道理來,我聽著聽著不禁留下了懺悔的眼淚,原來我所做的一切都是錯的,我對老師說:“老師,對不起。”老師擦去了我的眼淚,說:“衝動是魔鬼,你以後還要不要當魔鬼了?”我聽了老師的話笑了,從此,我不怎麼衝動了,做事情總會三思而行,再也不像以前那個魯莽的小女孩了,這都要歸功於老師的教誨。
老師,我是多麼敬佩您;老師,我是多麼愛您!
我最敬佩的一個人 篇4
國一作文 ,741字木花打著朵兒,從爸爸的手上落下來,割木頭的機器嗡嗡作響,鋸齒的鐵片從木板中間“嗖”的透過,之後那木板也被切割成規正的兩片,被父親放置在一邊。嗯,我的父親是位木匠。
年底了,北風也越來越猖狂了,父親的活兒也越來越多了,這兒要修個門,那兒要打個櫃子,年關了誰都想把家門歸置漂亮一些,新年有個新氣象嘛!這可累壞了我的父親,媽媽對他說:“一些活,不接就不接吧!別累壞了自己,咱家又不是特別缺那倆錢。”父親卻正色言到:“村裡人來求咱,我圖的不是錢,是情誼,在一快生活了這些年兒,有個情就總掛念,至咱們村所有人的心都連在一起!”這就是我無私的父親。我最敬佩的那個人!
月兒高掛空中,照得房間亮堂堂的,我也因此翻來覆去睡不著,這時門吱一聲開了,父親進來了,他問我天這麼亮睡不睡得著,我搖頭:“窗簾壞了,天又這麼亮,睡不著。”父親撫了撫我的頭,“上我屋和你媽睡吧,我來這邊睡,爸睡得死,上哪兒都能睡著,你明天還要去上學,別耽誤了學習。“說著就要把被子抱過來,我深知:父親累了一天了,這些日子又加夜班,上我屋睡,怎能睡好?我說:“爸,我在這睡吧,我又想睡了。”立即閉上眼睛裝睡,門又吱一聲開了,父親把扳手輕輕地放在書桌上,我用眯縫的眼觀看父親的行動,原來他是要給我修窗簾啊!晶瑩的汗珠掛在父親的額頭,吧嗒、吧嗒往下落,我的眼眶溼潤了,那夜窗簾是修好了,但我的腦海中卻總迴盪著父親額頭低落的汗珠和父親親切的話語,一夜無眠。這就是我最愛子女的父親,我最敬佩的人!
清晨,每日的例行早餐和一張紙條:寶貝女兒,爸爸上班去了,記得吃早餐哦,牛奶最有營養了。我用手觸控玻璃杯,牛奶還是溫的,白色的牛奶上彷彿倒影出了我最敬佩的人,我的父親!
我最敬佩的父親,將會伴我一生,我也會學習父親身上的優秀品質,併發揚光大!
我最敬佩的一個人 篇5
國小五年級作文 ,480字在我的生活中,有許多人值得我敬佩,爸爸、媽媽、阿姨……但讓我更敬佩的人莫過於那位環衛叔叔。無論是嚴寒還是酷暑,他都默默無言地工作著,美化我們的環境。
記得有一次,我和媽媽在街裡買菜,不經意地看到了那位環衛叔叔,他左手拿著撮子,右手拿著掃帚,又是掃又是撮,然後又把垃圾倒進車裡。他幹得好認真啊!我想:“垃圾那麼臭,誰都不愛接近,而他每天都要和垃圾打交道,不是很苦嗎?”正在這時,有幾個小男孩踢著足球過來了,其中一個小男孩猛踢一腳,就把足球踢進了垃圾堆裡。這些孩子你看看我,我看看你,誰也不願意去撿回來,便把那個足球放棄了。正當他們要走了的時候,環衛叔叔走到足球旁邊,彎下腰撿起了足球,然後喊住了那幾個男孩,把球拿給了他們,又從兜裡掏出手紙,遞給接球的男孩說:拿去擦擦吧。”說完又繼續做他的清理工作……看到這裡,我不禁對他產生了敬佩之情。
環衛叔叔的工作雖然很髒,但是卻給別人帶來清潔與美麗。夏天,我們在家裡吃雪糕、吹風扇,他卻在工作;冬天,我們鑽進暖暖的被窩,他還在工作。
啊!我們的家園並不是被施了魔法而變得整潔,乾淨,而是因為有環衛叔叔。他是最值得敬佩的人。
我最敬佩的老師 篇6
國小五年級作文 ,735字是她,在我的成長道路上點亮明燈;是她,讓我開啟了寫作的靈泉;是她,讓我們班的語文成績漸漸進步。她,就是我最敬佩的語文老師—肖老師。
肖老師長著一頭柔順的秀髮,兩隻眼睛忽閃忽閃的,彷彿能透出金光來。這對有神的眼睛之上,架著一副窄邊眼睛。肖老師雖然50歲了,但走路非常快,她走過的地方,常常有一股清香,令人神清氣爽。
肖老師是一位對工作十分負責的老師,我們常常在深夜看到老師給我們發考試成績,原來是老師在熬夜批改試卷,我們常常可以看見肖老師彎著腰伏在桌子上指導我們功課,我們常可以看見肖老師為一些作文不好的同學整理例文……這樣的事情數不勝數。但是,我記憶最深的還是三年級的一件事。
那是初夏普通的一天,我快樂的坐在教室裡,抬頭往黑板上看,只看見黑板上寫著“孩子們,我暫時失聲了”幾個字。啊?!肖老師失聲了?那語文課誰上啊?一時間,好幾個問題包圍了我。我頓時變得無精打采,默默等著語文課的到來。
“叮鈴鈴”上課鈴聲打響了,門外閃出一個熟悉的身影
—肖老師!只見肖老師在一夜之間變得十分憔悴,臉變瘦了,原先炯炯有神的眼睛也暗淡無光了。她慢慢走到講臺上,翻開了語文書,一筆一劃地在黑板上寫起了那節課的知識要點。我們不再喧鬧,而是全神貫注地看著肖老師,只見她拿著白色粉筆,吃力地寫著一個又一個的字,提出給我們的要求。豆大的汗珠從她的臉上滑落,手也被粉筆末弄得白白的,但她仍然堅持的寫著,直寫到下課。那時,我看見肖老師疲憊的臉上露出了燦爛的笑容。
事後,我才知道,肖老師那天上完課,就去醫院輸液了。按照醫生囑咐,肖老師那些天是必須請假休息的,可是她為了不耽誤我們的學習,帶病上課,這一種多麼高尚的情懷啊!
教我的老師很多,但我最敬佩的就是這對工作負責的肖老師!
我最親愛的朋友 篇7
國一作文 ,1080字三年,一千零九十五天,匆匆地從指尖留走。
從前的校服收進了衣櫥,壓進了箱底,這裡面記載了我們三年的友誼。回想起從前丟三落四的我,那些被時間偷走了顏色的紅領巾,不知遺失在校園的哪個角落,很久了吧……
還記得你剛轉學過來,一雙大眼睛,好奇地望著一切,彷彿剛初生的嬰兒,對周圍的一切都充滿了好奇。老師把你安排在最北排,而我坐在最南排,怎麼看都不可能發生友誼。而事情卻是那麼巧。那天我在樓底瞎晃,碰巧遇見了你,仔細一問才知道,我們兩家竟然離得這麼近。我出於友好,要邀請你到我家玩,你猶豫了片刻便答應了。我把你給我的家人簡單地介紹了一下,便拉著你到我的房間裡玩了起來。剛好桌子上有一包奧利奧,我們就邊吃邊聊。美食對於女生來說是一個不小的誘惑,我們也是通過這包奧利奧迅速成為無話不說的閨蜜。每次她來的時候我的房間裡一定會傳來這樣的聲音“你給我留點!”“你吃的比我還多好不好!”“明明是你吃的比較多嘛!”……隨後便是一陣喧鬧聲,再接下來便是一陣爽朗的笑聲。
接觸時間長了後,我便親切地稱呼她—瑤。這是她名字裡最後一個字,我們倆都喜歡吃糖,每次出去的時候,瑤的口袋裡總有兩顆阿爾卑斯糖,從來不多,也從來不少,我們倆總喜歡盪鞦韆。特別是秋天,梧桐樹的葉子落下來,踩起來脆脆還有聲音,於是我們在這個季節裡頻繁地去盪鞦韆,在鞦韆上一起分享祕密,或者開個玩笑。每次都是那麼愉快。
你還經常來我家寫作業,有時便直接抄我的答案。有一次,你把我的數學作業抄了上去,簡直和電腦上覆制貼上的一樣,等你走了以後,我檢查數學作業時,才發現我的作業裡一半都是錯的。結果第二天數學課上,你被老師狠狠地批評了一頓,說作業中居然有一半都是錯的,你疑惑地朝我看看。下課時,我被你“威脅”著說出了實情,結果你就毫不客氣地要了一包奧利奧和一包阿爾卑斯糖。
歡樂的時光總是短暫的,在你陪了我三年後,分都分不開時,你竟然要轉回去。我以為你在和我開玩笑,就笑著說:“那我陪你一起轉吧,做個伴。”結果你的淚水一滴一滴地落到了我的手背上。你哭著對我說:“我今天就要走了,這是真的”這時你家的車急促的按著喇叭,我強忍著淚水,擠出一絲笑容,揮著手說:“再見,別忘了我”你便轉過頭,給我了一顆阿爾卑斯糖。我把它含在嘴裡,雖然糖是甜。但心裡卻是苦的,我也轉過頭去,淚水也不爭氣的流下來。
我獨自坐在鞦韆上,輕合上你給我寄來的信,思緒的隨風飄遠。微風襲過,面上冰冰涼涼,才明白自己早已淚流滿面。你讓我懂得了分享,讓我懂得了友誼的重要,讓我懂得了分享,讓我懂得了友誼的重要,讓我懂得如何與他人相處。謝謝你,我最親愛的朋友。
我最敬佩的老師——我的歷史老師 篇8
國二作文 ,595字步入了一個新的年級,新的學校,我又結識了許多新朋友,學習了許多新科目。有了新的科目,自然少不了新的老師。在這些老師中,最受同學們歡迎的、最有經驗的,就是歷史老師了。
歷史老師今年50多歲,頭髮已經雪白,平常總是帶著一副褐邊黑耳的老花鏡,有些發福的身體讓他顯得更加健康。他的肚子裡好像裝著無窮無盡的知識,鼓得大大的,一雙眼睛炯炯有神。
同學們都非常喜歡歷史老師上的課,他上課不僅生動,有趣,他還把歷史溶入一首一首的順口溜中,當他在黑板上寫完了一首,我們往往也就背熟了,比如說,老師為了讓我們記住古猿是由改變勞動方式,使用工具才脫離動物群體的,編了下面這一段順口溜:
從無到有,低階高階,古猿進化,漫長經歷,生產勞動,決定意義。
由於這些內容是存在順口溜裡的,同學們踴躍背誦。更由於順口溜簡單易記,同學們不到幾分鐘就已經倒背如流了。
這種輕鬆地學習方式,是同學們都接受的,都喜歡的,所以,這樣學習我們不僅學到了知識而且還不累,更由原來的被動學習變為主動學習。
還記得第一節課,老師做了自我介紹之後,把課本丟在一邊,竟然讓我們講本市的歷史故事,並由故事引出了皇室,又由皇室引到了治理天下以及暴君秦始皇等等。我們這個年齡最喜歡聽故事,而且記憶力又特別好,故事聽了一遍就記住了。老師正是通過這一點,用給我們講故事的方法,讓我們瞭解歷史,學會歷史。
看完了這篇文章,你一定也喜歡上了我們的歷史老師了吧!
我最敬佩的人 篇9
國小六年級作文 ,490字人人都有自己敬佩的人,有的人敬佩明星,有的敬佩自己的偶像……而我敬佩的是革命英雄—楊靖宇。
楊靖宇是著名戰鬥英雄,為了祖國,在最後一次戰鬥中頑強拼搏。因為受到叛徒的出賣,他的部隊受到日偽軍千萬多人的圍殲,沒有糧食,他只吃樹葉和棉絮,最後只剩他一人,對方想活捉他,可是他不停地開槍,最後被射死在了雪地上。他是那麼的熱愛祖國,我今日能幸福的生活在中國,是他和無數的革命烈士的生命作為代價換來的,他面對數以千計的敵人,他毫不畏懼,在苟延殘喘的生與壯烈的死之間,他毫不猶豫地選擇了壯烈的犧牲,為革命奉獻出了寶貴的生命。
回頭看看今天的我,做事情緒化、馬馬虎虎、粗心大意,為了一題數學題發脾氣,摔東西,怎麼能像楊靖宇一樣成為一個大英雄呢?在生活中,我沒有像楊靖宇的那種不屈不折的精神,遇到困難便退縮了,遇到了失敗與挫折便一蹶不振。而且我還浪費,他都沒糧食吃了,我卻隨意揮霍,倒掉。相比之下,我都沒有他的高尚的品格的百分之一。
從現在開始,我要認真學習,改掉自己一身的壞習慣,考上一所軍事大學,鍛鍊身體,當個像楊靖宇一樣的軍人,保家衛國。
啊!楊靖宇,你是我最敬佩的人,我佩服您。
我最敬佩的老師 篇10
國小六年級作文 ,474字時光匆匆,我已經是一名小學六年級的學生了。在六年級的小學生活中,教過我的老師有好幾位,要說我最敬佩的老師,當數現在教我的語文老師—餘老師。
餘老師對我們的要求可嚴格了。記得有一次,餘老師剛上課一會,下面便有幾個同學交頭接耳,也有幾個同學在低頭做小動作。餘老師頓時板起了面孔,讓我們全體同學起立。同學們一個一個筆直地站著,教室頓時鴉雀無聲。我的心忐忑不安,我不敢抬頭直視餘老師,因為就在之前我的手還伸進抽屜裡玩著。餘老師對我們說:“你們這樣不遵守課堂紀律,首先是對老師的不尊重,其次是對自己不負責。你們的爸爸、媽媽讓你們來這裡學習,你們這樣學習對得起你們的父母嗎?”聽了餘老師的話,那些不遵守課堂紀律的同學都低下了頭。我呢,此時,恨不得地上有一條縫可以鑽進去。
餘老師不僅教學嚴謹,而且教學水平也很高,她是位教學經驗豐富的教師,餘老師的語文課總是上得那麼生動活潑。她經常教導我們:學習語文最重要的就是多背誦,多積累,光死記硬背還不行,還要會靈活運用!
如今,我越來越喜歡餘老師。我的語文成績也慢慢提高了。謝謝您,老師!您是我最尊敬的老師!