越挫越勇相關作文20篇
放低姿態越挫越勇 篇1
高一作文 ,772字“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗。”—海明威
西漢著名史學家司馬遷為官清廉，一身正氣，因替大將軍李陵辯護而不幸入獄，在獄中受盡煎熬，甚至被處以腐刑，面對身體與心靈上的雙重摺磨，他並未被打敗，因為他知道，人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛，心有抱負的七尺男兒豈能就此被擊敗？於是，發奮著書，完成了中國歷史上第一部紀傳體通史---《史記》。更被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”，其文學成就和歷史價值可見一斑。
為了完成抱負，受盡苦難的他尚能放低姿態，忍辱負重成就華章巨篇，那在逆境中的我們就更不能輕言放棄了，要越挫越勇！
在記憶的珍珠中還有這樣一顆，它始終在歷史的長河中熠熠生輝，閃爍著不屈服的光芒。
她在19個月大的時候因一次高燒而致失明、失聰，在家庭教師的引導下，她開始學會說話，學會讀書，最後竟克服失明與失聰的障礙，並以優異的成績考入哈佛大學。畢業後，她致力於服務殘障人士，並完成了《假如給我三天光明》、《衝出黑暗》等傳世佳作。她能夠走出黑暗，取得那麼高的學術成就，與她頑強的毅力是分不開的。她就是美國一位殘障教育家---海倫凯勒。
像這樣身處逆境但仍與命運鬥爭的英雄還有很多，如張海迪、霍金、劉易斯、林肯……上帝給他們關上了一扇門，但他們憑藉著不屈服的精神又為自己打開了一扇窗，於是，陽光再次灑滿整個屋子。
金大中一生坎坷，但最終在73歲時戰勝富有戰鬥力的年輕對手，成為韓國總統。他曾經說過：“每個人在遭遇磨難時，心中都會不自覺地砌起一道承受打擊的防火牆，這道防火牆就是經受磨難後的期望。不同的是，有的人盲目樂觀，將防火牆架於空中，這樣就容易被打擊摧毀。而有的人立足實際，理智面對，防火牆就變得頑強、堅固了。
同樣，我們不僅要有頑強的毅力，更要放低姿態，理智面對，這樣才會越挫越勇，無堅不摧！
越挫越勇 篇2
國小二年級作文 ,352字淋著非常稀疏的雨點，連雨聲都聽不太清，這樣的雨，不需要打傘。
一天之中總會有疲憊的時候，總會有頭腦遲鈍的時候。不知道它為什麼會出現，也不知道什麼時候消逝。
當夢已醒來，當結局已寫好，無論如何也點亮不了記憶。
支離破碎的殘缺是如何也復原不了的。這一頁已經翻過去了，不必一讀再讀。
每一段文字都隱藏一個故事。我很想看到你的底稿，而你根本不會寫，你讀的書比我多得多，文筆比我好太多。
把思緒拉回來，我要去尋找自己的理想，我要結識跟多的詞彙，我想在一本書裡找到缺失的靈魂之光。我還可以繼續自己的路程。我還要思考怎麼寫的問題，如何擺脫拙筆訥言的絆腳石。我可以做到多讀，卻沒有做到多練筆多修改。就算是在這裡，我還是那麼謹小慎微，沒能收放自如。
好東西埋沒在一片荒草中，當然野草蔓生以後，就蓋過了他們的不被重視的成長。
面對困難越挫越勇——讀《林肯傳》有感 篇3
讀後感 ,849字這個寒假，我閱讀了一本老師推薦的書，叫《林肯傳》。我剛看了幾頁，就愛不釋手了，於是，我坐在書桌前，津津有味地看了起來。
《林肯傳》主要介紹了亞伯拉罕·林肯一生的傳奇經歷。林肯從一位西部拓荒者的兒子，成長為一位傑出的律師，幾年後，他又躋身於政壇之中，致力於維護聯邦的統一和解放黑人奴隸的使命，雖然他屢戰屢敗，但解放黑人奴隸的意願支援著他屢敗屢戰，最終入主白宮，並帶領人民打贏了南北戰爭。他這傳奇的一生，令人唏噓不已。
在這本書裡，最令我敬佩的便是林肯的不畏挫折。在他參選期間，他不知道經歷過多少次失敗，就連他當上美國總統，他還是不斷經歷挫折，可是，林肯他有絲毫的氣餒嗎？沒有，絲毫沒有，有的只有越挫越勇，迎難而上，從哪裡摔倒就從哪裡爬起來的精神與觀點。這種表現真是令人讚歎不已。這要是換作我，我肯定早就灰心喪氣，更別提繼續參選了。比起林肯，我真是自愧不如。我平時，考試一沒考好，就會灰心喪氣，有時甚至還想哭，但傷心完了以後呢，卻又沒有行動。這樣子，談何成就一番事業？更有甚者，遭到老師的一句批評，竟會大發脾氣，就算家長勸說也無濟於事，反而越鬧越厲害。就這樣，完全經不起挫折，長大以後能幹出些什麼呢？所以，我一定要改掉自己經不起挫折的壞習慣，進而養成林肯一樣，越挫越勇，不怕困難的好習慣，只有這樣，將來才能在社會上有所作為。
林肯還有一點令我敬畏的便是他的寬容大度、不與別人斤斤計較的優良品質。當戰爭部長斯坦頓，國務卿蘇厄德罵他是一隻討人厭的大猩猩，一個白痴，一個飯桶時，他沒有暴跳如雷，去找這些人理論，而是以博大的胸懷寬恕了他們，這樣，才令人不僅對他讚歎不已，對他的敬意也是油然而生。可看看林肯，再看看我，真是令我慚愧萬分。在日常生活中的我，只要別人微微罵我一句，我就會頓時暴跳如雷，不經過一點思索地，衝上前去，和他吵架，長久以來，同學們便不喜歡我了。這樣是不對的。只有“宰相肚裡能撐船”，只有寬容大度，不與別人斤斤計較，才能取得成功。
這本書讓我受益匪淺。
越挫越勇砥礪奮進 篇4
國一作文 ,720字學習就如一場激烈的賽跑，就算走在前頭，也絲毫不能放鬆，稍有懈怠，就要被甩在優等隊伍後面。
這次月考，我受到了很大的打擊，當我得知自己的分數時，我的心久久不能平靜，計算錯誤、審題錯誤、基礎知識出錯，成績一落千丈。為此我整整鬱悶了一天，看著同學拿到試卷時的喜悅時，我強忍著沒哭出來。別人問起我的分數，我說不出來，我恨自己怎麼這麼沒用，這麼不爭氣。
坐在座位上，我只在胡亂的想，同學的笑話開導了我，如此埋怨成績也沒有，最根本、最直接的原因，就是我的懶惰一手造成的，一個個小的錯誤與不足，造成了大退步。他人成績為何那麼好，是因為他們細心、努力，日積月累的進步。我們的各方面都是平等的，把握不住時間，就要接受殘酷的現實。中考、高考看似離我們遙遠，但幾年時間就是一眨眼，人生只有一次，青春只有一回，買不到後悔藥。不流汗水，就得流淚。
眼前的教訓警醒著我，從哪裡跌到從哪站起來。社會與自然同理，弱肉強食、不進則退。詩裡說的好啊：“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”一份耕耘一份收穫，付出與回報是成正比的。只要功夫深，鐵杵磨成針，要知道成功是百分之九十九的努力與百分之一天賦決定的。不要像《龜兔賽跑》中的“兔子”，躺在樹下做黃樑美夢，成功者往往是那些“烏龜”，堅持不懈才能到達終點。最終的“兔子”往往在懺悔，對不起親人也對不起自己。
再過一個月就是期末大考了，我決不能再這樣渾渾噩噩地蹉跎歲月了。“現在，青春是用來奮鬥的。”只有努力奮鬥才能連結成功，勝而不驕，敗而不餒，現在要做的就是努力，努力，再努力！青春要賽跑，大步向成功邁進！
越來越勇敢 篇5
國三作文 ,737字當小草染綠廣闊的大地，當大雁踏著春的節奏南遷，當花兒唱著五月的歌綻放，作為初三學子的我們也聽到中考的號角一日日嘹亮。從無所謂到重視，從緊張到急切，時間告訴我，中考前夕放鬆不得。而在一次次模考、一次次課堂的歷練中，我變得勇敢起來。
省丹中的特長生選拔通知下來後，在中考這一大煩惱前，我又多了一次小煩惱。學習二胡至今快八年了，這次的考核對於我，無疑是一次機會，可以藉此鍛鍊一下自己，見見世面也好，說不定還可以加分呢！可是機遇和挑戰是形影不離的，雖說是八年，但自初三以來，這一特長就被我漸漸放下了，刻苦練習似乎還是很久以前的事，雖然加入學校文藝隊進京演出，可是練習的也只是樂曲中的一部分。在這短短三天中既要練好曲，又要選好歌，對我而言恐怕太不現實了。
很快得知，以前同班學樂器的竟然都放棄了這次考試，我要不要參加？連她們都打起了退堂鼓，我又不比她們優秀，參加了豈不是讓她們看笑話？我舉起了手中的硬幣，把它拋向了空中，由它來決定吧。正面就參加，反面就放棄。當硬幣一個漂亮的轉身落於桌面，我不禁呆了：耀眼的正面朝著我向我挑釁呢！連老天爺都支援我？不會吧，我可是有自知之明的。重新來一次！硬幣的正面仍執著地朝上。啊！算了，豁出去了，不試怎麼知道我的實力？不試就永遠沒有成功的可能。耳邊不禁迴盪著這句話：“一切皆有可能！”對，即使只有百分之一的希望，也要盡百分之百的努力！
以前的好友知道後都鼓勵我，讓我試一試，因為她們相信我從來都不是一個懦弱的人。
我想命運這東西是在自己手中的，既然報名了，就要努力。一向對什麼事都不上心的我也不禁認真起來。冥冥之中有一股力量萌生。我想我可以坦然面對成敗得失。或許，這就是勇敢的感覺吧。
當時間的步伐不斷前行，我想我不再緊張和害怕，因為我正越來越勇敢！
越來越勇敢的我 篇6
國三作文 ,675字“誰來回答一下我下面這個問題？”老師像往常一樣一開課就先拋一個沒有題乾的“小炸彈”來問候我們一下。
我選擇了“自動遮蔽”老師的訊息。我一般是不會主動回答問題的，更何況都不知道老師要問什麼，想想就恐怖……“大家別不敢說啊，無非就是上節課講的內容，很簡單的！站起來我就告訴你我要問什麼”老師笑眯眯地繼續“誘敵深入”。我有些動搖……要不，試一下？就當挑戰了！但是一想到站起來就要“居高臨下”的接受大家熾熱的目光……答錯了可能要罰站……甚至可能還會有“煤氣洩漏的‘嘁’”聲……我這剛伸到下巴的手就以迅雷不及掩耳之勢縮了回去。“好吧，那我就告訴你們題目好了”老師只好降低難度“題目是……”
什麼？這個我會啊！我內心止不住地往上湧著“欣喜又激動的小波浪”。試試吧！肯定能答對！加油！
只見我右手握拳放在耳下，緩緩地張開五指，慢慢地悄悄地伸展指關節……很好，完成了第一步！現在只要把手舉起來就可以了！可就在這千鈞一髮之際，我居然又萌生退意！心裡打起了小鼓。彷彿有一隻巨大的手，拽著我的胳膊阻止我抬起來！“抓住這個機會好歹突破一下啊！都一半了，不能半途而廢啊！好，我數三二一，咱們就舉手！”我給自己打氣。“三！二！一！衝啊！”瞬間我的手肘與塗了“魔力膠”的桌子撕扯開來，成功的，驕傲地，終於，舉起了手！只見我表面平靜的回答了問題。果然是正確的！站起來以後我發現其實不可怕。看著老師的微笑，我心裡開心極了！
曾經有很多次機會擺在我的面前，我不懂得挑戰自己，等到失去後才後悔莫及，幸好可以讓我重新來過，我要對自己說：你，挑戰了內心；你，越來越勇敢了！即使，只是一件小事！
越來越勇敢的我 篇7
國二作文 ,749字勇敢，是一種力量，在你害怕時給你安慰；勇敢，是一把鑰匙，在你遇到困難時給你開啟智慧的大門……
光陰似箭，歲月如梭。一年又一年過去了，我已經是一箇中學生，隨著年齡的增長，我越來越勇敢，也越來越懂事。
那是一個星期五，放學後我在學校門口等爸爸來接我。可是幾分鐘過去，仍然沒有看到爸爸的身影。過了一會兒，我看到了媽媽，只見媽媽慌慌張張地跑了過來，我非常高興。媽媽說：“我和你爸爸這星期回不成家，工作太忙了，我給你留些錢，你自己買一些東西吃，趕緊買完回家，我先走了，路上小心！”
我點了點頭，內心不禁有點兒小失落：唉！爸爸媽媽怎麼這麼忙啊？我要一個人在家了……
到家之後，我突然萌發了一個念頭：自己做飯。如果總是買飯吃，不僅對身體沒好處，也會花費很多錢，還不如自己動手，豐衣足食。
我做了一些準備，又把菜洗了洗。該炒菜時，我突然想起小時候有一次媽媽炒菜，我站在一旁看，結果不小心被油濺到了手背上，手當時就腫了起來。一想到手的疼痛感，我就不禁哆嗦了一下。我想：不炒了吧！萬一手被油燙傷了怎麼辦呢？可是轉念一想：如果我學會了做飯，不僅解決了自己怎麼吃飯的問題，而且還能為爸爸媽媽做飯，減輕他們的負擔。
於是，我勇敢地把菜倒入鍋裡，開始炒菜。終於，飯做成了。細細地品嚐一口，“哇，好好吃哦！我成功了！”這碗飯雖然普普通通，但意義非凡，它是我做成的第一頓飯，我為我的勇敢而自豪。
中學時代，是美好的花樣年華。它需要我們去拼搏，去戰勝困難，去創造輝煌。其中，勇敢是必不可少的。
自從那件事後，我越來越勇敢。以前是我給困難讓路，現在是困難給我讓路。我相信只要我們堅持做一件事，不論過程多麼艱難，最後一定能成功！
越來越勇敢 篇8
國一作文 ,1349字天氣越來越冷了，冬天的味道也越來越濃了，外面飄著小雪，紛紛揚揚的……
從小自己的抵抗力就不好，容易生病，一到冬天更是抗不了寒，在家不停地乾咳，有時咳得厲害，便會把肚裡的東西吐出來，那酸酸的液體湧上咽喉，衝出口腔，真是難受！這兩天，咳嗽越來越厲害了，我只好耷拉著腦袋跟著爸爸去了醫院。
到了醫院，一進門便是撲鼻而來的消毒水的味道。
爸爸拉著我的手去了掛號的地方，我心不在焉地東張西望，耳旁突然響起爸爸的聲音："蕾佳，你已經長大了，現在有些事情你需要自己動手來做，在醫院掛號這種小事你得學會自己來。"他鄭重地看這我說。
我想，的確如此，於是便接過他手上的單子拿著零錢，稍稍彎下腰低下頭來，透過那小小的視窗望著裡頭的阿姨，那阿姨看過來時，我一時無措的尷尬笑了笑，隨後遞出了手頭的單子等，"阿姨，掛內科。"我慌忙講道。
很快便取了新的單子，到了內科，醫生一番問診後，還是叫我去掛水，我緊緊捏著單子跟在爸爸後面走著，望著單子上診斷那一欄：氣管炎。我有點擔心。
到了輸液室，透過玻璃能看見好多小孩前一秒還生龍活虎的跳著後一秒便哭的稀里嘩啦的，臉漲得通紅，很疼嗎？我暗暗想著，雖說小時候經常掛水，可現在已經不太記得那種滋味了。想罷，便進去了。
"好多人啊！"爸爸拉著我排起了隊，我的手心不斷冒汗，看著那針尖扎入血管，身體不由得哆嗦了一下又一下，爸爸好笑得看著我，我心裡不免苦笑了下，"有點緊張……"這時便看見了前面一個差不多七八歲的小女孩，她害怕的躲在她媽媽身後，死活都不肯打針，哭喊著要走，她媽媽的臉上寫滿了無奈，百般討好，可怎麼著都不能說通她。
我看了眼後面的長隊，一股衝動的力量促使我勇敢地走了上去，"阿姨，先扎我的吧！"我笑了笑，隨後她接過我單子看了眼便拿出了新的藥水和針，抽出針後，她兩眼對著針看了看，順著她視線望去，能看見小水珠從針頭噴出來，這時我的心臟跳的越發快了，她拉過我的手，輕輕地拍著我的手背，等血管清晰後，壓下手腕捏著針便向我手扎來，我很快撇過頭，另一手捂住了眼睛，只感覺有一絲絲的疼痛，"好了！"清脆的聲音響起，我不可思議的看著手上那白色膠帶下的針，不免覺得這護士阿姨扎針手法真好！
我望向那小女孩，笑彎了眉角，小女孩媽媽在旁邊附和著："你看這大姐姐多勇敢，沒事的，不怕啊！"我聽著這柔和的語氣彷彿看到了兒時自己的母親好言巧語在安撫著我。後來，越來越大，越來越勇敢，便不再需要那些安撫的話了。
這時小女孩似乎放下了之前的固執，停止了哭鬧，只是靠在她母親懷裡準備打針。回過頭，爸爸正很是欣慰的望著我，幫我舉著吊瓶找了個位置坐了下來……
外面的天越來越黑，溫度也越來越低了，握著爸爸溫暖的手，心都是暖呼呼的，"她，很像你小時候啊！"爸爸微笑地對我說，我於是回想起了那個曾經在輸液室哭得撕心裂肺的我，不禁笑出了聲。
看著不遠處那個在媽媽懷裡靜靜輸液的小女孩，我想，總有一天，她也會像我一樣變得越來越勇敢。
總有一天，她也會成為別人眼中勇敢的榜樣！
越來越勇敢的我 篇9
國二作文 ,762字望著書桌上那張鮮豔的獲獎證書，我的思緒越過窗戶，飄走了，飄向了那個青澀害羞的我的面前。
我從小就不是一個勇敢的人，每當老師提問我時，不管會與不會，我都會侷促不安，半天說不出話來，始終不能勇敢地邁出那一步。
巢內的想要學飛的雛鳥，想踏出巢外，看看外面的世界，卻猶豫不定。那天老師挑同學背誦課文，很多同學舉起了手，我把手舉起來又放下，手心裡都是汗，東瞟一眼西瞟一眼，躲避著老師的目光。我低下頭，心裡忽然有些懊惱，為什麼自己就不能勇敢一次嗎？於是，我抬起頭，重新把手舉了起來。老師挑中了我，我開始背誦，雖然有些錯誤，但我也為之高興——總之我邁出了第一步呀！
巢內的雛鳥終於勇敢邁出來，撲騰著翅膀，飛向高空。我也終於有了一次勇敢邁出的機會。一次，班主任宣佈了學校要舉辦演講比賽。這讓我既興奮又擔憂——我怎麼有勇氣去面對那麼多的師生！在班主任的鼓勵下，我還是報名參加了。我把枕頭當成聽眾，以克服我的害羞，可是怎麼練，也找不出那份感覺。比賽很快到來了，我不停地抓住班主任問這問那，很快就到我了，我還是無法克服自己的緊張情緒。一陣風吹來，吹得樹葉嘩嘩作響，好像在嘲笑我的膽怯。我急了，心想：與其以後後悔，不如現在放手一搏。我走向臺上，望著下面黑壓壓的人群，我的手握成拳頭，緊張地在腦海中搜尋下一句是什麼。一陣微風吹來，吹走了我的緊張，慢慢地，我找到了勇敢的感覺，順利完成了演講。等到激烈的掌聲響起，我才回過神來，我成功了！我終於勇敢地邁出了那一步！站在領獎臺上，我抬頭看天，一隻雛鳥正在藍天中翱翔，它歡快的叫著，為自己看到了風景，也為自己的勇敢。
思緒隨著一聲淺笑收了回來，我不禁嘴角上揚，當年的我多麼害羞，現在的我，是一個敢於面對困難的勇者，這個笑，為那時青澀的我，也為現在勇敢的我。
越來越勇敢的我 篇10
國一作文 ,924字每個人都有膽小怯懦的那一面，我們只需要邁出那看似艱難的第一步。
小時候，我最害怕的就是與他人說話。我總是躲在父母的身後，從不敢跨出主動與他人交流的那一步。我時常也覺得自己很懦弱，總覺得心中缺少了什麼去支撐我的東西。
一個週末，我一個人騎著自行車在公園遊玩。一不小心，我摔倒了，腿上的疼痛使我無法站立，而那沉重的自行車也根本不是我那瘦弱的身軀可以自如搬動的。當時附近一個人影都沒有，我趴在原地艱難地四處張望著。
當初我就不應該出來，我暗暗後悔。
終於，附近零零星星出現了幾個路人經過，我十分想揮揮手，希望他們過來幫一下忙，但當他們走近時，我卻膽怯了：他們根本不認識我，不會幫我的。於是我緩緩低下了頭，使使勁打算用自己的力量搬開自行車。那些路人見了我，果然也只是掃了一眼。
漸漸的，陽光越來越毒辣——中午到了。我的心也愈發焦急，我在這裡已不知多久了。
“請問可以幫我拿一下風箏嗎？”一個稚嫩的童音從我身後傳來。我吃力地回過頭，原來是一個大概三四年級的小女孩在放風箏，沒想到風箏掛在樹上了。很多人行色匆匆就拒絕了小女孩，或者是想要幫忙卻看到高高掛起的風箏屢試不成便無奈離開，但小女孩仍然沒有放棄。
她也許已經很累了，汗水已經浸溼了她的髮絲，她走走停停，時不時彎腰休息一下。每看到一個路人就飛奔過去，重複著那一句話：“請問可以幫我拿一下風箏嗎？”功夫不負有心人，終於在我不遠處，找到了一個高個子的男子幫忙，男子不斷晃動那棵樹，終於將風箏取下。小女孩十分開心，還和男子聊著關於風箏的故事。看著他們聊天，我好像找到了我心中原本缺失的東西——要有勇氣邁出那一步，方可成功啊！
我鼓起勇氣，向他們揮揮手大聲道：“我摔倒了，可以幫幫我嗎？”男子聽到迅速跑過來搬開自行車將我扶起，小女孩也給我了最溫暖的關懷。在他們的幫助下，我終於慢慢地走回家去。
從那以後，我變得越來越勇敢，開始廣交好友，擁有了自己的朋友圈。不管遇見的人有多少，那天的小女孩與樂於助人的男子仍舊在我心中久久難以忘懷。
邁出那一步吧，你會越來越勇敢，迎接你的將是一個美麗新世界。
面對挫折勇敢前行 篇11
高二作文 ,786字時光荏苒，歲月如梭。轉眼之間，六千多個日夜已在我手中悄然離去，過去的日子如煙隨風而散，曾經留下的痕跡也被時光之河沖刷乾淨。
年少不懂愁滋味，只是一味地玩樂。現在回首，才後悔幼時虛度光陰。如今，想努力，為未來做些什麼，卻站在人生的路上迷惘徘徊，沒有勇氣前行，害怕前行的路上遇到更多的荊棘坎坷。
有人說：“人生就如一盤棋，有進有退，有贏有輸。沒有一個人的一生是一帆風順的，只有努力，才有精彩；只有不放棄，才會有奇蹟。跌倒是在所難免的，但只要你勇敢地抬起頭，就可以看到風雨後的彩虹。”
這不禁讓我想起這樣的一個故事：一個老和尚帶著小和尚外出化緣，走到河邊，看到幾條小魚逆遊而上，就說：“這些魚兒可真傻，逆遊而上，多辛苦啊！”老和尚卻緩緩地說道：“可是，它們正在享受快樂呢！”可是，順水而行不是更舒適呀？小和尚反駁道。老和尚指著河裡的枯葉道：“你看那葉黃葉，只有死去的東西才會隨波逐流，享受這種安逸。”
回憶完這個故事，我想：面對挫折，人不也應該像小魚一樣逆流而上嗎？可是，卻有許多人總是抱怨自己生不逢時，命運對自己不公，但他們卻從未想過，如果你勇敢的逆流而上，不懈的努力，不撓的奮鬥，總有一天總會登上屬於自己的人生顛峰。
人的一生，會遇到很多事，有快樂，有傷心；有高興，有失望。要勇於面對自己的人生。當困難向我們襲來，當憂愁覆蓋我們時，不要害怕，伸出手，去撥開那片困難的陰雲，只有不放棄，不退縮，才不會與機會失之交臂；才不會與成功擦肩而過。
不要為有心栽花花不成而難過，因為會有無心插柳柳成蔭；不要為山窮水盡疑無路而失望，因為會有柳暗花明又一村；不要為眾裡尋他千百度而灰心，因為驀然回道，那人卻在燈火瀾珊處。
寫到這裡，我釋然了，我知道我應該做什麼了，我也應該向命運發出挑戰，用剩下的一年半的時間去奮鬥，勇敢地走向人生的下一站，我相信，風雨過後總會有彩虹，走過黑暗總會迎來曙光！
面對挫折勇往直前 篇12
國小五年級作文 ,410字挫折，是樹立在每一個人面前的一扇模糊的大門，我們必須要敢用捅破它，前方的路便是一片光明。挫折是一條看家的小狗，膽小的人被追得直跑，你越跑它追得越急……但是，挫折也會使人消沉，使人墮落，墜入萬劫不復的深淵。
不同的人，面對挫折的態度也就不同，樂觀的人會勇往直前，不斷突破自己。而悲觀的人會把挫折看成自己人生道路上的絆腳石，總認為自己不行，會把挫折抽象畫，放大自己的痛苦，導致自己一直淪陷下去。
世界著名音樂家—貝多芬，他遇到的挫折是常人無法體會到的，他先是失聰，後是失明，這對一個搞藝術創作的人是一個多麼沉重的打擊啊！可他並沒有放棄自己對音樂的熱愛，毅然堅持創作音樂，這就是他面對挫折的樂觀是他原本黑白灰的世界勾勒出了一筆絢爛的色彩。他敢於面對挫折，化解挫折帶來的痛苦。
我們要向蝸牛學習，即使爬得再慢也要爬到金字塔頂，也要勇於面對挫折，我們要在這風雨拼搏的生活中，讓自己的人生變得更加光彩奪目，更加輝煌燦爛！
愈挫愈勇 篇13
勵志作文 ,875字挫折可以磨礪人的意志，可以鍛造人的勇氣，可以昇華人的人格，也可以磨平人的稜角。一個人總是在風雨中疾行，總是在荊棘中求生，那麼他的韌性和勇氣就會不斷增加，他的抗壓能力和防禦能力就會不斷提升，而這樣一個堅不可摧的人終究是會登上成功的頂峰的。
艱難困苦，玉汝於成，這話說的就是任正非本人，別看華為現在是業內龍頭，但是當年華為所經歷的風雨和挫折絕不是常人所能想到的。任正非開始創造華為的時候，他也遇到了無數的困難，受到了無數的冷眼，遭到了不少的打擊，但是這些不理解和不支援都沒有把他的夢想摧殘掉，相反他一直逆流而上，終於實現了華麗的逆襲，這種百折不撓的精神著實讓人震撼和欽佩。
在任正非的創業路上，他不止一次的走投無路過，在這路砥礪前行的黑夜裡，他負債累累過，資金嚴重短缺過，技術難關不斷湧現過，同行不斷打擊打壓過，美國不斷欺凌壓榨過，國人不斷質疑排擠過，但是這都沒有讓他停下奮進的腳步。因為任正非認為這就是現實的社會，這就是殘酷的人生，面對著重重的挫折和失敗，他知道自己只有不斷地努力才可以從泥沼裡爬出來，所以他不得不堅持。
從一無所有到腰纏萬貫，從一敗塗地到涅??重生，從籍籍無名到業內龍頭，從人生低谷到事業巔峰，任正非用奮鬥和堅持把自己和華為送到了成功的彼岸，他身體力行的告訴我們，困難並不可怕，貧窮並不可悲，挫折並不要命，失敗並不索命。正所謂“梅花香自苦寒來”，只有熬得住寒冬的凜冽和刺骨，梅花才能在雪中傲然綻放，然後讓自己的芬芳和美麗不斷擴散，在擴散。
而人也和梅花一樣，一個人也好，一個團隊也罷，他們只有不斷乘風破浪，才能“直掛雲帆濟滄海”。27年的風風雨雨讓任正非變得更加成熟和淡然了，他說人最怕的不是跌倒，人最可悲的是跌倒了卻不敢再次爬起來迎戰了，這樣懦弱的心理是不可取的，這樣膽怯的行為也是做不得的，因為一味的退縮和認命只會畫地為牢。
人生就是如此不如意，挫折是一定會有的，但是能不能走出困境就全看一個人的心志和心境了，希望每個不甘平凡的人都可以和任正非一樣愈挫愈勇，最終實現自己的夢想。
愈挫愈勇 篇14
國一作文 ,855字青春就似打鐵花，愈被敲打，俞能發出絢麗奪目的火花！
——題記
“在哪裡跌倒就在哪裡爬起來”一句，雖沒有“柳暗花明又一村”的恍然大悟，也沒有“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”的委婉含蓄，更沒有“雁過也，正傷心，卻是舊時相識”的詩情畫意，卻讓我“萬里赴戎機，關山度若飛”的度過青春路。
跌跌跑跑，爬起再來。
幼時，媽媽牽著我的手學走路，一步一個踉蹌，一步一歪，一步一正。“咚”的一聲，我重重地摔在地上。“哇”的一聲，我嚎啕大哭起來，“啪”的一聲，小手拍在地上，不願站起。
媽媽一臉正氣地站在一旁，說：“大男子漢，怎麼能隨隨便便就哭鬧，在哪裡跌倒就在哪爬起來！”當時我還小，聽不太懂。但看見媽媽陰森的臉，只得站起，勉強站起，心不甘情不願地站起。只是朦朧懂了絲毫。
跌跌跑跑，爬起再來。
在其中考試臨來之際，我廢寢忘食。歲不學習最好的，但我努力了；雖不是最刻苦的，但我盡力了；雖不是最聰明的，但我竭盡全力了。考前，有一次班級小測。我，出人意料地差。老師把我叫到辦公室，嚴肅地說：“在哪裡跌倒就在哪裡爬起來，離其中考試還有一段時間，再加把勁，一定能更優秀！”我默默地點了點頭，有種“此中有真意，欲辨已忘言”的感覺了。
跌跌跑跑，爬起重來。
秋高氣爽，果氣四溢。在這種天氣下，籃球比賽隨之而來。上半場，對方實力雄厚，打得我們手無縛雞之力，打得我們筋疲力盡，中場休息，我的悲觀全都寫在臉上，隊友們看出了，對我說：“在哪裡跌倒就在哪裡爬起，反正還有下半場，咱到時再把比分追回來也不遲。”
結果，我忘了。結果不重要，爬起的過程才重要。
是啊，爬起比跌倒多一次，就是成功。
愈挫愈勇的青春路，絢麗多彩，永駐我心。
在挫折中愈挫愈勇 篇15
國三作文 ,803字人生路上，坎坎坷坷，總會遇到各種各樣的挫折。只有在挫折中奮進，在挫折中堅持，一個人才能真正的成長。
那一天，雨過天晴。拿著考砸的數學試卷，我的心忐忑不已。我在心中反覆的詢問自己：最後一題真的解不出來嗎？我真的只是粗心嗎？……可惜，終不得其果。
我帶著鬱悶的心情，在公園裡漫步。突然，一隻停在葉子上的蜻蜓映入我的眼簾。為什麼它不自由飛翔呢？我心中不由產生了疑惑。我走近它，蹲下認真觀察，只見蜻蜓薄而透明的翅膀上掛著豆大的雨滴。唉——真是一隻與我一樣可憐的蜻蜓。我站起身來，正準備離去，可那令我震撼的一幕卻在我心中久久不散——
公園裡的孩子們也發現了它的蹤影。我本以為它會被孩子們擒入手中，可曾想到……它抖了抖翅膀，使翅膀上的雨滴掉落，用那被打溼的翅膀，奮力飛起，停在了三米高的樹枝上。是那強大的求生慾望，讓它擺脫了困境！我似乎有所感悟。
蜻蜓在困難中奮進，在絕地裡求生，何嘗不曾觸動了我的心絃？我低下頭，不由想起了那張分數不高的試卷，想起了那還未解出的最後一道題。難道我能因為遇到一點困難就退縮？難道我能因為遇到一點挫折就放棄？難道我能因為遇到一點失敗就萎靡不振？
我抬起頭，看見蜻蜓扇了扇翅膀，飛向了天空，越飛越遠，漸漸飛離了我的視線。我忽然間豁然開朗起來。
我趕緊回到家，把試卷放在書桌上，又開始思考那道難題。一次失敗，兩次失敗……但我並沒有因此氣餒，我在心中鼓勵自己——我一定會成功的，就像蜻蜓一樣！終於，皇天不負苦心人。在兩個小時後，我成功地解出了這道難題。我長吁了一口氣，也露出了久違的笑容。是的，我成功了！
人生路上，坎坎坷坷。面對困難和挫折，我們只有堅持不懈的奮進，努力奮鬥，才能取得成功。也只有在挫折中愈挫愈勇，我們才能真正的成長。
越過挫折，走向成功 篇16
高三作文 ,862字比起完整的船，具有“受傷”歷史的船舶更真實。因為從亞當、夏娃被逐出伊甸園的那一刻起，人生便註定充滿了挫折。真實的人生也離不開挫折，挫折使人越挫越勇，使人不斷進步。只有越過挫折，我們才能走向成功。
梅花香自苦寒來
王冕學畫的故事至今仍為人所津津樂道，翻開《儒林外史》，人們最先讀到的便是他。自幼喪父，不足十歲的王冕不得不當了放牛娃。但他沒有從此沉淪，他有他的鴻鵠之志。好學的他抓住一切機會學習，苦練畫技。王冕畫荷便成了儒林史上最美麗的畫面。
貧窮是命運給王冕設定的挫折，王冕沒有退卻，越過了挫折，走向了成功。
柳暗花明又一村
為了解決國人的溫飽問題，湖南一所不出名的農校裡一名青年開始了他的漫漫研究之路。他苦苦地探索，與助手在野外不停地尋找理想禾株，他找遍了周圍的地方，一次又一次地失望，一次又一次地繼續，他終於找到了。誰料文革的一夥強盜把他視作命根的實驗田踩得稀巴爛，兩鬢微霜的他崩潰了。然而他終於又站起來了，小心地栽培倖存的禾苗，執著於他的研究，皇天不負有心人，他成功了！
失敗是命運給袁隆平的挫折，袁隆平沒有被擊倒，他堅定不移地往前走，終於越過挫折，等到了花開。
卻是無聲最動人
有人說，每個人都是上帝咬過一口的蘋果。有這樣一個女孩，因為她奇特的芬芳，上帝忍不住大咬了一口。她一出生，便於工作註定與聲音無緣。有許多人因為失聰，從此陷於孤獨中難以自拔。然而邰麗華沒有，失陪並沒有讓她放棄音樂，反而讓她更加執著，她痴迷地舞著，用自己的心靈感受旋律，用自己的全部舞出她自己的精彩。她終於舞動了奇蹟！千手觀音，讓世界的焦點聚集在這個嫻靜如水的女孩身上。
殘疾是命運給邰麗華的挫折，邰麗華沒有被寂寞吞噬，她勇敢地舞動自己的理想，她沒有扼住命運的咽喉，命運已臣服於她的舞裙下，她舞過了挫折，她在我們眼中是最美！
沒有挫折，遠航的夢舟到不了成功的彼岸；沒有挫折，矯健的雄鷹飛不上蔚藍的蒼穹；沒有挫折，生命的紫藤蘿開不成迷人的瀑布！
人生路上註定長滿荊棘，人生也離不開挫折。挫折，讓我們更優秀，讓人生更精彩。
讓我們越過挫折，走向成功！
勇於挑戰，追求卓越 篇17
國三作文 ,787字生命如花，或濃豔，或清淡，因為挑戰而燦爛；生命如河，或奔騰，或平靜，因為挑戰而永不停息；生命如歌，或高昂，或低徊，因為挑戰而悅耳動聽。
挑戰自我，人生價值方能實現。“逆水行舟，不進則退。”我們只有不斷地挑戰自我，突破自己的極限，才能得到新的收穫和心得，從而靠近我們的目標和理想。自古以來，沒有哪個出名的人物是安於現狀，不去挑戰的。倘若沒有曹雪芹的挑戰自我，哪會有《紅樓夢》的輝煌；倘若沒有李時珍的挑戰自然，哪會有《本草綱目》的貢獻；倘若沒有毛澤東等老一輩革命家的挑戰舊秩序，哪會有新中國的誕生。人生不是沒有機會，不過，我們更需要一顆勇於挑戰，敢於上進的心，通過挑戰去創造機會，從而實現自我。
挑戰困難，不利的處境方能改變。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”當我們身處困境，進退兩難之時，挑戰無疑是一股最大的力量，一股能夠使我們成為寶劍，化作梅花的力量。愛迪生為了發明燈泡，經歷了成百上千次的失敗，但他仍然選擇了堅持，最終取得了成功；陳景潤為了解決一道世界難題，整天關在屋子裡思考和演算，一個月，兩個月……屋子裡堆滿了草稿紙，人也變得蓬頭垢面，他最終成為了世界數學界一顆閃亮的明星。
挑戰不可能，人生才會更精彩。在我們生活中的確存在著許許多多的不可能，不過，這並不意味著他們是永遠的“不可能”，貝多芬年輕就失聰，要創作高水平的樂曲似乎是不可能，但他憑著樂觀的精神和對生活對藝術的熱愛，頑強地堅持創作，一曲悲壯激昂的《命運交響曲》奏響了他生命的最強音。海倫凯勒自幼便生活在黑暗的世界中，可他沒有失去追求，憑藉著頑強的毅力和對人生的希望與挑戰，用自己的成功戰勝了不可能。難道我們這些正常人不應該從他們的身上學到點什麼嗎？難道我們反而沒有挑戰不可能的勇氣嗎？
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”當我們帶著挑戰的精神去努力，去奮鬥，還有什麼可以阻擋我們前進的腳步嗎？
勇者穿越 篇18
國小三年級作文 ,481字同學們，你們有沒有試過在零下31度的嚴寒中翻越羊草山嗎？如果沒有，就且聽我一一道來。
羊草山位於黑龍江海林市長汀鎮雙峰林場，中國雪鄉景區內，最高峰為駱駝峰，海拔1235米，是雪鄉最高的一座山，是雪鄉最美麗的景點。
開始徒步了，前五公里是最為平坦的，像是走進了一座美輪美奐的童話世界，愛白雪在風力的作用下隨物隨行，千姿百態，無時無刻的不散發著雪的神韻，宛如天上的朵朵雲飄落人間，幻化無窮。
第二段五公里是陡峭的山坡路段，你們能想象出有多麼困難嗎？迎著凜冽的寒風踩著溼滑的山路，偶爾一不小心，就會四腳朝天。而有些山路，呈五六十度角，還得手腳並用吃力的攀爬，氣喘吁吁、大汗淋漓、腿腳麻木，有幾次都想放棄了！但是一想到，出發前許下的諾言：“要當勇士不做逃兵挑戰自我！”我咬咬牙，還是堅持下去。
最後是五公里的下坡路段。可別以為下坡很輕鬆，由於大雪使路面積雪加深，坡度傾斜，我都摔了十次以上。終於連滾帶爬到達終點。
我成功了！不畏嚴寒，越過茫茫林海。跨越皚皚雪原。翻越1200米的雪山，成功徒步穿越15公里，抵達終點。我毫不畏懼，勇往直前，在今後學習中再接再厲，勇攀高峰。
勇敢嘗試超越自我 篇19
國小六年級作文 ,1132字走讀上海的最後一天，我們去了上海錦江樂園。我生性膽小，從來不敢玩那些看著就讓人膽戰心驚的遊戲專案。可是，今天我腦海裡竟蹦不出一個念頭：我要嘗試突破自己，把驚險刺激的專案都玩個遍。
就這樣，我叫上了比我膽大的同伴來給自己壯膽。我們懷揣著既激動又興奮的心情直奔“摩托迪士高”。機器啟動了，我的心也隨之提了起來，我本能地抓緊把手，心中暗暗祈禱。果然不出所料，這傢伙可怕得很。轉到半空，劇烈的眩暈感令我渾身難受，真後悔當初起那個念頭！可是俗話說的好：開弓沒有回頭箭。人都已經上來了，總不能喊停吧！況且此時此刻我喊破嗓子也沒人來理睬呀！我只能不停地深呼吸，讓自己的心儘量平靜下來。這樣大約過了兩分鐘，機器緩緩地停下來了，我迅速解開安全帶，逃命似的跑開了。
不過，最令我感到驚喜、刺激的還是“魔術風車”。這傢伙正如它的名字，從遠處看就像一架巨型風車。當我那坐上橙色的座椅時，心裡就開始忐忑不安：這傢伙不會中途出故障吧？安全帶夠牢固嗎？萬一人顛倒過來，掉下來咋辦？……無數的擔憂讓我的內心變得更加膽怯，整顆心“撲通，撲通”地加速跳動著。“不能放棄！你一定行的！加油！”我閉上雙眼，不停地給自己打氣。“滴—”啟動的鈴聲響起，大風車也開始轉動起來，我內心的恐懼感與勇敢相比還是略勝一籌。我緊緊抓住座椅前面的把手，抓得手心都出汗了也不敢鬆開，緊閉的雙眼連一條縫都不留。大風車緩緩轉動，直至快和地面成90°角才停下來。正當我想鬆口氣時，座椅竟不聽使喚地開始360°旋轉。我又馬上閉上雙眼，緊緊地抓住把手。此刻，我已感覺不到自己的心跳是飛速加快，還是靜止不跳。座椅旋轉的速度加快了，我的腦袋好像是被大錘砸到了似的，昏昏沉沉，直感覺肚子裡翻江倒海，一不小心就會全吐出來。二月的寒風也跟著來湊熱鬧，它調皮地從我的褲管一個勁兒地往上竄，我忍不住大聲尖叫起來：“啊，好冷呀！”這一喊，我似乎把內心的恐懼都喊出來了，也似乎沒什麼害怕了。我試著慢慢睜開雙眼，可沒怎麼看清周圍的一切，我又把眼睛閉上了。天哪，這麼高！真是難為我這個有恐高症的人啊！終於，大風車似乎已經鬧騰夠了，開始緩緩地停下來。我手忙腳亂地解開安全帶，想迅速逃離這“恐怖座椅”。可是，我的雙腿竟變得軟綿綿的，怎麼都站不定。整個人也變得輕飄飄的，好一會兒才緩過勁來。
在玩了這兩個驚險、刺激的遊樂專案後，我的膽子也變得越來越大，和同伴一塊兒又玩了“激流勇進”、“自旋滑車”、“颶風飛椅”等等專案。這半天遊玩，我也算是達成了自己的目標。我想，以後我就再也不用像以前一樣只敢看別人玩了。因為這一次勇敢的嘗試給了信心和勇氣，讓我學會了突破自我。
寒假“走讀上海”活動就在大傢伙的歡聲笑語中結束了，沒有帶回不捨與遺憾，只有收穫和快樂。
全力奔跑，勇敢超越 篇20
國三作文 ,822字歲月是一條蜿蜒的長河，左岸是曾經的挫折與艱辛，而右岸則是為明天而開拓的一條路，這條路或許會充滿坎坷，但全力奔跑，勇敢超越為我們創造光明的世界。
傍晚，我拖著疲憊的身子回到了家中，每天重複著兩點一線的生活，上學時，老師每天的測試，放學後，家中堆成山的試卷早已壓得我喘不過氣來。此刻，心情如同被陽光遮住了。正因為這些，在那次考試中我失利了。“叮鈴鈴”這樣的聲音如一個個針扎進我腦子，我緩慢的行筆，靠在桌子上像往常一樣答題，哪些文字似乎在嘲笑著我，看了他們心中煩悶不堪，但也要忍著性子去接受他們的問題。
時間如同年輪一去不復返，我剩了半篇的卷子就這樣空空如也地送進了老師的手中，心中有些緊張，卻又有些釋然。回到家後，我趴在桌子上，遲遲地發呆，自己帶在這個安靜的房間中彷彿與世隔絕。忽地，我看到桌子上飛來一隻不起眼的蒼蠅，剛想伸手一拍，它卻又靈巧地飛走了，使我煩悶的心情變得枯燥，無味……
它似乎沒有感覺到我的煩悶，在一次來到我的旁邊，“嗡嗡”的聲音讓人心中直髮煩，又伸手一拍，它快要奄奄一息了，可那煽動的翅膀似乎在那拼命的掙扎，那“嗡嗡”的聲音越發刺耳，它仍頑強的挑戰自己的底線，全力奔跑，勇敢超越。
這小蟲子的精神依稀地感染了我，他面對的是生命，而我面對的則是人生。的確，即使有一線希望，為何不去掙扎，為何不盡自己的能力相前奔跑呢？誰都無法判斷自己的未來。我應該振作起來，迎難而上，克服一切困難，這會發生意想不到的結果。我應該去這樣做，不應該面對倆一線的生活而自甘墮落。人生無限大，挫折又何嘗不是一種幸事，它會然你變得更加堅強擁有更強大的力量，直裡面對堅強的生活。說到這兒，真要感謝那小蟲子。
世間萬物都會創造奇蹟，當你通過一番努力之後，自然會到達河的右岸，直立創造一個輝煌的人生，在通達右岸的同時，一定要記住這樣的一句話：全力奔跑，勇敢超越！