路口的指揮家相關作文20篇

路口的指揮家 篇1

國小六年級作文 ,936字

記得那位伯伯沒出現之前，那路口隔三岔五都會發生大大小小的摩擦：

兩輛汽車面對面駛來，卻偏偏在最窄的路口相遇了，誰也不肯倒車，結果就這麼足足耗了半個多小時……

路人進入路邊的商店，將電瓶車隨意地放在了路上。這不，一輛汽車開來，司機拼命地按著喇叭，那刺耳的聲音讓行人深深地皺起了眉頭……

那天，爸爸開著汽車帶我去學校，為了不遲到，我們總會提早半個小時出發，因為我們已經好幾次因為在那個路口發生堵車呀，刮擦等情況而遲到了。可是，那天經過路口卻是那麼安靜，那麼順利，爸爸不由地加快了車速，我好奇地看著車窗外，想看看到底是什麼讓路口發生了變化，那一抹亮黃第一次從我眼前劃過，也第一次從爸爸口中知道了這是一位交通協管員。

為了弄清楚這位伯伯是如何讓路口變得如此暢通，一個陽光明媚的下午我來到了路口看個究竟。

“老哥呀，你這車放在這兒可不行，要是汽車開過來，把你的車子碰倒了，你不心疼？”這時，協管員伯伯正在對一位剛將電瓶車停在路邊的老爺爺說話呢！“不錯不錯！你說得有理，我可得把車放旁邊點，不然就自討苦吃嘍！”說著，就將車推起，遠遠地放在了一邊。

這在這時，一個滿頭黃髮的小夥子，哼著歌，將電瓶車開成了“S”形，瀟灑地由遠及近，協管員伯伯把臉一板，大聲喝道：“小夥子，車技不錯，但這兒可不是表演場哦！”說得小夥子一臉通紅，趕忙停止“表演”，點著頭說：“不好意思，不好意思！”規規矩矩地騎著車走遠了……

正當我看得入迷，老伯伯發現了我，走過來親切地對我說：“孩子，怎麼站在路邊？這兒車多，趕快回家吧！來，我送你過路口！”

我抬起頭，微微一笑，說：“我是來看你的。”

“看我？”他奇怪地看著我：“我既不是明星，也不是什麼怪物，你為什麼跑來看我呀？”

我嘿嘿一笑，說了句：“伯伯，你真厲害！現在我要回家了，再見！”

只聽伯伯在那兒自言自語：“這孩子，真讓人搞不懂……”

如今，那抹亮黃已經深深地印在了我的腦海，不論是炎炎的酷暑，還是寒冷的冬天；不論在滂沱的雨中，還是在凜冽的風中；不論是悠閒的假日，還是忙碌的上下班高峰，那抹亮黃總是不停地忙碌著，沒有怨言，沒有牢騷……

家門前的那個路口依然車來車往，路人還是行色匆匆，但那抹亮黃就像一個出色的指揮家，讓路口演奏著一首流暢的歌，一首動人的歌！

路口的等待 篇2

國三作文 ,936字

夏季的夜晚很寧靜，月光悠悠，流淌在靜謐的小路上。涼風溫柔地拂過，那忍耐了一整天烈日的青草地，痛快地撥出陣陣青草特有的芳香。

記憶中那小小的身影，藉著淡淡地月光，快樂地跑向那寧靜的路口。走到夜來香前，俯下身子，湊近那如星星般的花兒，閉上眼，用力的吸上幾口，那沁人的芳香至今難忘。

那時候，那路口，奶奶總會微微傴僂著背，與背上的我，一起數著天上的星星，一起沐浴著銀色的月光。

奶奶如同往常一樣來到路口，把我輕輕地放下，一起坐在路邊的人行道邊的石??上。撫摸著我的小腦袋說：“琪琪，咱在這一起等爺爺回來吧！”

我輕輕地點點頭後，就會走向路口邊的夜來香叢。夜來香正盡情地綻放著，淺黃的小花如點點繁星，陣陣清香從淺黃色的花中，悄然飄出，似乎瀰漫了整個路口。那淺黃色的小花，花瓣中間有一簇金黃色的花蕊。我忍不住抓弄著枝頭，折下一朵，興高采烈地跑到奶奶身邊，把花插在奶奶的頭髮上，說：“奶奶真漂亮！”奶奶頓時笑開了嘴，笑眯了眼，臉上的皺紋卻更加深了。

月亮漸漸躲進了雲層。朦朧的月色中，遠處的萬家燈火似乎映紅了半個天空。但此時的夜來香，繼續吐著醞釀了一天的清香。涼涼的風輕輕地吹著，不知道這夜來花香，要吹向何處，我抬起頭來，看著奶奶問：“奶奶，好久沒見到爺爺了，他到底去哪裡了？也不回來。這花香，你說爺爺能聞到嗎？”

奶奶笑看著我，用她粗糙細瘦的手，習慣地摸了摸我的小臉，嘴裡唸叨：“能！一定能！你爺爺肯定會聞到花香，沿著花香回來的！”

我望了望正對著前方的分岔路，心想：爺爺會從哪一條路回來，爺爺真的能聞到這夜來花香嗎？

夜漸漸深了，月亮躲得更緊了。路燈下，我和奶奶靜靜地等著，先前的花香好像也漸漸淡了。我再次望了望正對著前方的路口，我想：好幾次奶奶都是失望地回去的。這次，我們還會再次失望嗎？

不知什麼時候，奶奶站了起來。輕輕對我說：“琪琪，我們還是先回去吧！”

“嗯！”我點點頭，快速地朝夜來香叢奔去，折下幾朵遞給奶奶說：“奶奶，我們帶回去，留給爺爺聞聞，好嗎？”奶奶背過臉去，沒有說話，只是輕輕地點點頭，然後背起我，慢慢地走向回家的路上……

夢裡，我和奶奶還是在那個路口，等著爺爺。朦朧中，我們等到了爺爺。

昏黃的燈光下，我拉著爺爺奶奶的手，朝家的方向走去，夜來花香一路相隨……

成長路上的指明燈 篇3

國一作文 ,979字

家風，它似一盞指明燈一直在潛移默化中影響著我。

—題記

中國有句諺語“治家嚴，家乃和”。而奠定家和的基礎便是良好的家風。

積極樂觀

家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，家庭是圃，孩子是苗。小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。爸爸媽媽積極樂觀的處事態度影響著我做事的風格。去年九月，我升入了中學，自豪感油然而生。但“不幸”隨之而來，我瞭解到學校每一週都要進行週考，心中不由得緊張起來。從前表妹邀我一起出去玩，我總是來者不拒，爽快地答應。但是自從要週考以後，我每天起早貪黑，埋頭苦學，沒有一絲想玩的意思。但付出“沒有”回報，我的成績非但沒有提高，反而倒退了幾名。我並沒有沮喪，更沒有絕望。朋友奇怪地問我：“你努力這麼長時間，卻不見進步，你怎麼那麼堅強呀？換作我早就是對著牆壁流淚—獨自悲傷了！”我笑著回答：“用樂觀化解悲傷，找找考差的原因，積蓄力量為新的目標而奮鬥，不更好嗎？”她對我豎起了大拇指，讚許地點了點頭。我吸取教訓，找對了學習方法，終於取得了理想的成績。我心想：“這一切不是優良的家風鼓勵我戰勝挫折嗎？”

誠實守信

“誠實守信是做人的根本，要敢擔當。”媽媽常常教導我。

四年級時，老師因為口乾舌燥便“委託”我幫她接杯水。一向認為為老師做事很光榮的我還未等老師囑咐完注意事項便已跑進五米開外的辦公室裡了。“報……報告。”我剎不住腳步，結結巴巴地說。我向後退了一步，哪知後面有一個香蕉皮，我還未站穩腳跟，便一個趔趄撲到了辦公桌上。“呼……”我長長地舒了一口氣，為自己沒有摔倒而暗自慶幸。忽然，我覺得自己的袖口溼漉漉的，很是難受，“呀”，我倒吸了一口涼氣，一種不祥的預感湧上心頭，原來是將老師杯子裡剩下的水灑在了老師的辦公桌上，她的教參書也溼了一大半。“完了，闖禍了”。我一邊接水一邊小聲說，心裡既害怕又緊張。我剛到教室門口，便聽到一個教工悄聲說：“你們班學生將水灑在了你的教參書上，快去看看吧。”我雖坐在板凳上，但心裡一點不踏實，如十幾只竹桶打水—七上八下。這時，一種說不出來的力量鼓勵我向前去，我誠懇地向老師道了歉，請老師諒解。感謝家風使我在是非之間做出了明智的選擇。當然誠實守信的優良家風讓我與同學相處中也贏得了美譽。

希望家家戶戶都能夠形成一個良好的家風，讓家風幫助我們學會做人的道理，在社會中形成良好的風氣！

路口的守望 篇4

國二作文 ,903字

已經一個多月沒有見到爺爺他們了。我站在陽臺上，望著屋外豆大的雨點從高空中砸下，一顆一顆連續不斷，心中不免感到一絲失落。我又想起了爺爺家那幢兩層的樓房，房前那棵香氣四溢的桂花樹，寬闊整潔的院子裡是一口不知道存在了多少年的水井，屋後那片花花綠綠的菜地裡依然是奶奶不斷忙碌的身影，還有那隻屬於我的小胖兔……，想到這兒，鼻子竟有點發酸了。

“鈴鈴鈴……”，一陣電話鈴聲打斷了我的思緒。我快步走到電話機前，拿起了話筒。“想你爺爺了嗎？我的好孫子，爺爺今天給你買了一個大西瓜，今天晚飯要不要來吃啊？西瓜我現在正用井水泡著呢！”電話裡傳來了爺爺熟悉而興奮的聲音，讓我一下子想起了以前在爺爺家，每到暑假，爺爺每天都會買一個大西瓜給我和弟弟吃。每次西瓜拿到家後，先不急著切，而是拿一個大盆子，把西瓜放進去，然後吊一大桶井水往上面一澆，讓井水完全覆蓋西瓜，等過了一段時間後再切開，吃得時候冰冰的，涼涼的，甜甜的，那個爽啊，不知道比放在冰箱裡好吃多少倍呢。“呃，爺爺，今天晚上我和爸爸媽媽要出去吃飯呢，不來了！”“哦，是嗎？那好吧……唉！”“嘟—”隨著電話的結束通話，我彷彿看見了爺爺那失望的神情，然後深深嘆一口氣，轉身離去的身影。

吃完晚飯，已經接近八點了。爸爸打了一個電話給爺爺，說要過去看看他們。這時的天已經完全黑了，我坐在汽車裡，看著一排排的燈光飛快地向我身後遠遁，過了一會兒車停了。我下了車，看到不遠處有一個人站在路口。昏暗的燈光下看不清楚人，只看見那個人背部略微有些彎曲。我快步向前走去，正前方的那個人也在不斷地變得清晰著，路燈下的那個人的頭髮已經全白了，額頭上刻著兩三道深深的皺紋，臉上佈滿了歲月的痕跡。啊，這不就是我的爺爺嗎？都不知道他在這個路口已經等了多久，他靜靜地站在那裡，額上的皺紋因為我們的出現漸漸舒展開來了，嘴角也微微揚起。他站在路口望著我們歸來。

那天晚上，我們都很開心。對我們的親人，我覺得不該讓他們等待，我們應該常回家看看，不要讓他們感覺到孤獨和哀傷。人的一生，有人在守望著，有人在相聚著。很多人在守望中黯然離去，有人始終堅持著。而我們要做的就是不要傷他們的心，不要讓他們等得太久……

路口的守望 篇5

國三作文 ,989字

總喜歡一個人靜靜地站在窗前，看看深邃的泛著點點星光的夜空，有時也沒有星星，就像沒有希望的遠方，蒼白而迷惘。

我一直認為上帝很愛開玩笑，給每個人的一生設下了無數個十字路口，讓每個人在那些路口無助的四望。我也很懷疑上一世我是不是少喝了一口孟婆湯，所以便有了很多不知名的抑鬱以及令人毫無辦法的優柔寡斷。總是在每個路口前徘徊，企圖通過無盡的守望等到那一絲星光，不再彷徨。可自己卻不知道自己到底在守著什麼，望著什麼，還總是忽略那不是星光、勝似星光的光亮，曾在那些路口，默默地守望與照亮。

太多的守望，或纏綿，或悲切，或雄壯，街頭巷尾，人們的一舉一動中也看的見守望的影子。

光著腳丫，滿臉泥灰的孩子，站立在路口遙望著村頭的小路，守望著外出務工歸來的父母，坐在路口、晒著陽光的老人，閒坐在家門口掰著手指頭數日子，是在守望兒孫團聚的週末吧……

守望伴隨著我們每個人的成長，我們都會有各種各樣的守望及被守望。

兒時的我任性妄為，什麼事情一不順著我來，哪怕只是些雞毛蒜皮的小事也會大發脾氣，然後就摔門而去，可我往往只會在小區周圍跑來跑去，還時不時回過頭，希望在某個路口，望見那熟悉的身影，即使我知道爸爸不會那麼快追上來，但內心裡那絲期盼，卻是那麼的渴望滿足，興許是累了，我會坐下休息，耳朵卻一直等待著那聲呼喚，時間像水般逝去，總在我眼皮開始打架時，前方投下來的陰影馬上就會引起我的注意，抬起頭，四目相對，在那個路口，爸爸隱約閃爍著擔憂的臉與焦灼的目光使我不由自主向他飛奔過去，這時的他總會用帶有寵溺味道的嚴厲語氣批評我，我卻不會感到難過，反而有種說不清的甜。

直到現在我才明白，那是種被守望的喜悅。

待我長大後，爸爸卻頻繁地開始出差，四處奔波，有時半年也看不見一次，於是每當爸爸告訴我他要回來時，我便如飛向藍天的小鳥一般興奮，總是掐好時間，去小區的路口等待爸爸的歸來。當看到那張熟悉的車牌後，我會抑制不住興奮地衝上去，如脫韁的野馬般，跟在車子後面飛奔回家裡。

我想，那時的爸爸也會很開心吧，我和他一起守望著對方，共同守護著那份父女情。

歲歲年年，換算出來的不過是日月星辰的交替，朝暉暮色的變換，雖然我不知道上一世遺漏的那口孟婆湯現已沁入哪方土地，但我已不需要尋找，只需要守望。而守望點綴了空白蒼茫的生命，雖有過失望，卻一直帶著希翼。

因為有了守望，便點亮了遠方的孤燈，路口的身影使我不再孤單與膽怯。

路口的守望 篇6

國二作文 ,630字

夏天，炙熱的陽光如無盡的火焰在空中傾瀉而下，村裡的那片綠色被這片洪流沖刷著，炙烤著，彷彿就要融化，滴進那斑駁的林蔭裡。

這是爺爺奶奶所居住的一個小村落。

村子不大，但村邊有個大水庫，水面上的陣陣涼風挾著陣陣水氣，徐徐湧入村子，拂動一片綠蔭，掠過一個孩子的髮梢來到爺爺家的小院。

爺爺奶奶就安適地生活在這裡。小院的四周開滿了爺爺親手栽下的花花草草。每天清晨，奶奶總會和爺爺一起，提著一個陳舊的小水壺，在那些枝枝葉葉上撒下一串串的水珠，然後微笑地看著那一顆顆小小的花骨朵兒，守望著花開時的快樂。

開啟小院斑駁陳舊的木質大門，隨著“吱呀”一聲清響，便會看見一個小小的路口。兩條小道，一東一南，蜿蜒地通向遠方。每次聽到女兒要帶孫子來看看，奶奶就會急不可待地張羅起飯菜，而爺總是搬起一張小小的板凳，早早地來到路口坐著，捧著一杯不知喝了多久的茶，在那隻永遠搖著尾巴守在大門口的大灰狗的陪伴下，靜靜地等候半天，守望著路另一頭漸漸出現的黑色車影。

這是多麼簡單而深情的守望啊！小時候的我並不懂事，總是蹦蹦跳跳地撲進爺爺的懷裡，感受著爺爺臉上胡碴的扎人感覺，心中升起一種簡單而幸福的感覺。晚上，全家人圍坐在一起吃著家常而又豐盛的晚餐，爺爺奶奶的臉上始終笑眯眯的，這就是他們守望帶來的快樂。

溫馨的幾日眨眼間過去，爺爺奶奶依依不捨地將我們送到路口，在陣陣蟬鳴聲中，汽車揚起的一陣陣淡淡的煙塵，在爺爺奶奶凝望的目光中漸漸淡去。

哦！爺爺奶奶的守望定是守著近日的快樂，望著日後的親情！

十字路口的選擇 篇7

國二作文 ,680字

徘徊著，徘徊著……向前走，向後轉，向右轉，向左轉。又是一個選擇，又在十字路口。

—題記

冬日的傍晚，餘暉灑落在肩頭，陽光緩緩收起最後的光芒，天邊的彩霞依然燦爛。

我收拾起凋寞的心情，漫步在冷清的大街上，行人匆匆地走過大街，往日熱鬧的商鋪也像孩子般地沉斂起來。我又裹了裹身上的棉襖，望著前方灰濛濛的一片。嘆了口氣，又漫無目的徘徊。天空像飄起了絨絨的雪花，一片，兩片，零零散散文，調皮的她們鑽進了我的脖子裡，泛起一股涼意，又將脖子往衣領裡縮了縮，卻也抵擋不住雪精靈的舞動。

雪越下越大，揚揚灑灑，似柳絮卻比柳絮更純潔，似棉花卻比棉花更有質感。我站在街邊屋簷下，望著這場瑞雪，有意無意似的看到了矗立在雪中的路牌：望洋十字路口。又到這熟悉的地方，透過這場大雪，我似乎又看到了當年的人。她說：“再見了，我的摯友，天下沒有不散宴席。”她選擇去南方的一所高校，那兒沒有北國的飄灑風雪，沒有一片銀川，只有暖暖的、暖暖的春意，而我選擇留在這兒，我們像往常一樣，在這個十字路口，她往東，我向西。這個十字路口的選擇又決定了我們的命。兩人背道而行，越走越遠，直到隱沒在這塵煙中，而我卻傻傻地相信這背道而馳的緣分，殊不知當我再次碰到她的手，她還記得我手心的溫度嗎？

今天的我在這風雪中又一次面臨同樣的選擇，是放棄，還是堅持呢？我想我已經看出了這風雪中的答案了，不必猶豫。人生總會有許多個站在十字口的選擇，每一次選擇都是一次成長，都能讓自己更上一層樓，看到別緻的風景，異常美麗。雪後，心情異常明朗，信步走向回家的方向，只留下腳印串串。

十字路口的決擇，烙下了那些年的迷茫歲月。

路口的他 篇8

國小六年級作文 ,913字

總是喜歡帶著一陣歡笑上路，奔向我那美麗的校園。又是一個寒風瑟瑟的清晨，原本的興致被寒風颳去了一半，我連忙把手縮進了衣袖裡，繼續前行著。

路旁的小樹彷彿經受不了寒風的考驗，耷拉著腦袋，完全沒有了往常的生機勃勃。一股股寒氣像千百條冷蛇纏繞在身上，彷彿連我的血脈都快要凝固了。走出小區門口，遠遠地就看見了他，每天都是這樣，不管我起得多早，那個魁梧軒昂的身影都會出現在我的眼前。那便是他，路口的他，不管頭頂雨雪連綿，也不管耳邊寒風蕭瑟，他從來就是那樣早地出現在那條馬路上。身穿藏青色的制服，頭戴那頂白色的帽子，一雙炯炯有神的眼睛盯著來往的車輛和人群，雙手總是做著停止或是前行的動作。此時的他正牽著一個小妹妹過馬路呢，大手緊緊裹著小手。小妹妹最多六、七歲，圓圓的臉，彎彎的眉，水靈靈的眼睛，有一個翹起的小鼻子，使她顯得又稚氣，又可愛。那個他把小妹妹牽到了對面的人行道上，便揮手再見了，那小妹妹回以他一個甜甜的笑容，便一蹦一跳地走了。

我忍不住被那個美麗的笑容吸引，目光緊跟著那個跳躍的背影一直前行。壞了，快要紅燈了！我忙回過神想要快步走過去，卻被已轉身走過來的他發現了，他一手指著對面人行燈上亮起的紅燈說：“你就在這兒等一會兒吧！”這裡正處於馬路的中心，遠處過往的行人和停在近處的車上的人彷彿都看著我，我感到莫名的難堪。站在他的身旁，手足無措地摸了把臉，只感到燙，天知道我的臉有多紅。這幾十秒，對於此時的我來說就是半個世紀那麼漫長。早知道這樣還不如多等個幾秒呢，後悔後悔真後悔！我在心裡咒罵了那紅燈幾百遍，也咒罵了交警幾十遍：本來嘛，不就闖個紅燈嘛，還在斑馬線上，至於那麼較真嗎？政府又不會多給他工資，真是的！那綠燈終於亮了，我頭也不敢回地直往學校走。身後傳來汽車的啟動聲還有他大聲地囑咐：“開慢點，開慢點，前面是學校，上學的學生挺多的！”我還真有點不好意思了，他那麼認真還不是為了我們的安全啊。想起來，從我記事以來，在這個路口還從沒有發生過一起交通事故，這其中，他恐怕是功不可沒的。我們還能有什麼可以抱怨的呢？

是的，也正是他這種嚴肅認真的態度才造就了人們文明出行的習慣，讓我們健康成長，讓大家安全無恙。

有多少個路口，就有多少個他。

十字路口的抉擇 篇9

國一作文 ,810字

生活中，我們總想得到很多很多。得到的過程也許簡單、也許艱難…也許，根本得不到……然後，我們該怎麼做？在十字路口，如何抉擇？是無謂的掙扎、還是終日的彷徨？亦或是淡然的轉身，尋找下一個目標？

其實得不到，又怎樣呢？如果還有一線希望，就抓住；如果沒有可能了，就放棄。小鬼劉欣說過：“這是我最後一搏了。”是啊。搏，就要搏的精彩；放，就要放的灑脫。人生如夢，過了便找不回來，在這短暫的夢境中，我們怎能把生命浪費在無盡的惋惜中？人生如畫，美麗而些許飄渺，在這美麗的風景中，我們豈能把生命浪費在無用的嘆息中？人生如詩，字裡行間的優雅，在這脫俗的韻味中，我們不能把生命浪費在無謂的難過中。

每一個美麗的事物，都會有些許缺陷，每個悲哀的事物，也都有存在的理由。記得朋友說過一句話：“血染戰場的畫，怎敵的過你眉間一點硃砂。覆了天下也罷，始終不過一場繁華。”這句話，我很喜歡。是啊，真正得到了，又怎樣呢？喜歡一個東西，就一定要得到嗎？東漢末年，一位英雄大將，他死在了他的野心之上，曹操，多麼有勇有謀的人，他得到了很多，又怎樣呢？不如靜靜地，做自己該做的事。我並不是說不該奮鬥，也並不是說一定要平平淡淡的活著，只是覺得我們沒有必要一定要去追求那一件事，那一件不可達到的事。

失敗了，沒有得到某個東西，又如何呢？難道真的沒有更好的？你想沒想過，也許那東西就不屬於你？可能有些人會說，我不相信命運，我要奮鬥！可是會奮鬥的人，不是為了一樣東西搞垮自己，而是為了充實自己去追求一樣東西。不相信命運，是有衝勁的表現，但你想沒想過，結果已經擺在那裡，你信不信又能改變什麼嗎？就像那個蘋果，已經摔爛，你惋惜痛恨，它就會回到樹上讓你摘嗎？你奮鬥，就一定會接到它嗎？

沒有成功，無妨，笑一笑，輕鬆的一句：“Sowhat？”這是會生活的人。是啊，人生中的失敗，就是把你推到十字路口，看看你如何抉擇，如果選擇轉身向前，你的未來還有無限的光明。這就是，十字路口的抉擇。

當遇到岔路口的時候 篇10

國二作文 ,744字

在世界的某一個角落，一些人因不知如何選擇而躊躇不前，一些人因選擇了一條滿路艱苦的路而後悔不及，一些人選擇了一條風景優美的路卻又想著另一條路是否會更好。朋友，當你遇到“岔路口”時，你會如何是好？

在童話中，一些充滿遐想而神祕的大門往往使人情不自禁地選擇開啟。

在一個神祕的城堡裡，住著十位老人，這十位老人每天以淚洗面，傷心無比，誰也不知道為什麼。一天，其中一個老人打算請一個傭人，照顧他們的生活。老人找到一個年輕的小夥子，向他說了情況，小夥子欣然答應，因為他選擇窮困潦倒，而工作倒也輕鬆。

老人帶著小夥子來到城堡，老人對小夥子說：“這裡的東西你都可以用，全部都是你的，但唯獨那牆角的一扇門你不可以開啟，否則你將終身後悔！”小夥子又是欣然答應。

幾年過去了，小夥子依然遵守承諾，照顧老人，不動那神祕的大門，問他們，不回答，小夥子也就不再問。

老人們身體不好，慢慢的，他們相續死去。當最後一個老人快死時，小夥子追問那個困擾他幾年的問題，可老人只說不要開啟那扇門，說完便死去了。小夥子不顧老人死前的遺言，毅然開啟那扇大門。

原來，大門外是一個“世外桃源”，他在這美麗的島上生活十幾年。他現在是這個島上的國王，他有美麗的妻子，聰明的兒女，更有一個享不盡榮華富貴的大國。

然而，他又不聽妻子的勸阻，又打開了一扇神祕的大門，他想得到更多的財富，更大的國家。這次，他就不再那麼好運了：一隻大雕把他抓回了原來的城堡。他驚恐不已，可牆角的那扇門卻打不開了。他終於明白了那些老人們為何每日以淚洗面了，想到這兒，他也像他們一樣，整日愁苦，最後孤獨地老死。

童話中的小夥子，選擇了一意孤行，選擇了一條看似很好的小路，然而事實並非如此。一向充滿美好的童話都如此，更何況殘酷的現實？朋友，當你遇到岔路口時，請冷靜思考！

恩師我成長道路上的指路明燈 篇11

國二作文 ,611字

當我們離開母親的懷抱，邁向更廣闊的世界時，便一直有一個身影如母親般伴隨著我們的成長，指引著我們前進的方向，點亮了前行道路上的燈盞。

這個身影便是伴隨我們成長、成熟給予我們精神食糧的您，恩師。您陪伴我們走過了一個又一個嚴寒酷暑，度過一道又一道的難關。

怎能忘記每天第一個走進教室，用微笑來迎接大家的，是您。我親愛的導師；每天最後一個離開教室、獨自坐在燈下批改作業指導深夜的人也是您，我敬愛的老師。

有人把您比作辛勤的園丁；比作奉獻自己照亮別人的蠟燭。而我們則是被您悉心照料的一朵朵含苞待放的花蕾，花蕾綻放時嬌豔美麗的背後，是您悉心培養、耐心澆灌，和您默默耕耘的奉獻。老師您是無私的蠟燭，而我們就是這支蠟燭最大的受益者，您將自己的輝煌時刻全部奉獻在這三尺講臺之上，因為這三尺講臺傾注著您全部的愛。

當我們因一次挫折，而一蹶不振時是您給了我們最大的支援和鼓勵，讓我們重新燃起希望之火；當我們對前方的道路不知所措、迷茫無助時，是您為我們指明方向，讓我們揚帆起航；當我們取得成功而沾沾自喜時，是您告訴我們不要驕傲，前方的道路還很漫長，讓我們謹記“勝不驕，敗不餒”的古訓。

恩師，我最尊敬的人。生活中您如慈母一般給了我們貼心的照顧；成長上您又如嚴父一樣給了我們最深刻的教誨，您讓我們學會明辨是非、冷靜處事、溫和待人。我們的成功是您最大的安慰。在這裡我要對您說：“敬愛的老師，您辛苦了！我們一定不負您的重託，用優異的成績回報您的付出。”

人生路上的指南針 篇12

國小六年級作文 ,1112字

中國是文明古國、禮儀之邦，中華民族上下五千年源遠流長的悠久歷史，留給炎黃子孫許多受用無窮的傳統美德。國有國法，家有家風。家風，是一個家庭的道德主旋律，體現著家庭的核心價值觀念，也是家庭成員日常行為的準則和規範。家風，如同一枚指南針，在生活中處處指引著我前進的方向。

勤學苦讀，是我家的家風。

我家門前有一棵年代久遠的老榕樹，每當望著它，我就會想起六七歲時那個冬日的下午……

那天，我看見爺爺坐在樹下，藉著下午的陽光，費力地仔細看著什麼。我走前一看，爺爺捧著一本書頁有些泛黃的書正讀得津津有味。我不解地問道：“爺爺，您年紀大了，幹嘛要費這麼大勁兒看書呢？它有什麼好看呀？”爺爺笑著摸了摸我的頭，說：“孩子，人這一生啊，活到老，學到老；古人說，‘腹有詩書氣自華’，多讀書，才能懂規矩、明事理、辨是非。你一定要記住爺爺說的這些話！”我似懂非懂地點點頭，若有所思地看了看爺爺手裡的書，爺爺給我講道：“瞧，這段是教育我們要勤儉節約，這段是讓我們要尊敬長輩，這段是……”夕陽西下，暖洋洋的陽光灑在我們一老一小的肩頭上，年紀大的在認真地講著，年紀小的在專注地聽著，旁邊的老樹和藹地望著我們，連天上的白雲都變得分外迷人。

尊重他人，是我家的家風。

剛上小學，我家隔壁搬來了一對父女，父親是個清潔工，每天回家時身上都散發著一種垃圾的臭味，我好幾次聞到都覺得一陣噁心；他的女兒還沒上幼兒園，經常在我家附近玩耍。

有一次，我正在家門口擺弄著新買的布娃娃，不經意瞅見鄰居小女孩蹲在地上玩泥巴，我鄙夷地撇撇嘴，轉身就進了家門。沒想到布娃娃落在了家門口，等我衝出去找時，剛好看見小女孩拿著布娃娃玩得不亦樂乎。我急了，一把奪過布娃娃，大聲嚷道：“幹嘛碰我的東西，你爸爸的手那麼髒，你的也沒好到哪裡去！”小女孩被我一吼，愣住了，呆呆地站著不敢說話，眼淚一滴滴掉下來。這時，爺爺從屋裡走出來，大聲呵斥我：“小嫣，你說什麼！快向妹妹道歉！”我頓時懵了，難以置信地倒退一步，跑回家中痛哭起來。

過了一會兒，爺爺走到我跟前，語重心長地對我說：“孩子，永遠不要歧視那些生活條件比你差的人，職業無分貴賤，他們靠自己的勞動生存，你應該學會尊重他們！”我抹了抹眼淚，啞口無言。是啊，爸爸媽媽不是也常常教育我要平等待人，尊重他人嗎？我慚愧地低下頭，跟著爺爺一起去向小妹妹道歉。我還把布娃娃送給了她，小妹妹抱著精緻的布娃娃，開心極了，爺爺也露出了欣慰的微笑。

……

爺爺對我的諄諄教誨，如同一滴滴春雨，滋潤了我的心田，如同一陣陣春風，盪滌了我的心靈。這，就是我的家風，它在我的心田裡播下了昇華心靈的種子，使我懂得在人生道路上應該如何把握方向，做一個勤勉、正直的人！

成長路上的指明燈 篇13

國小六年級作文 ,619字

回憶就像一道長長的沙灘。沙灘上有許許多多的貝殼，每一枚貝殼都印刻著令人高興的、痛苦的，甚至是興奮的記憶。

我尋覓著記憶的銀河，眼前浮現出一年級語文老師的身影。她的鼻子小巧玲瓏，眼睛炯炯有神，圓潤的下巴襯托出整體的輪廓，使她變得精緻而迷人，教書時聲音響亮而堅定。她就是教我們數學的田老師。

記得第一節課也是第一次的見面，她舉起白皙的雙手，流暢的寫下自己的名字。課堂上，她不僅認真教，更注重和同學們進行互動，讓我們能夠愉快地學，更激發著大家願意學的興趣。所以我們都喜歡聽她的課。

她不僅有秀氣的外表，更有可愛的心靈。碰到同學不慎摔倒，她會上前噓寒問暖，擔心摔壞了；誰學習上出現問題了，她急切的眼神讓我們看得出，她比誰都急。用她話說，就是一個也不能掉隊。“愛學生”在她身上從來就不是一句空話！

記得有一次放學，她推著自行車走在路上，正好經過學校的公交站臺。這時恰巧人流高峰，公交車剛停穩，不少人忙著上車。而一位老奶奶因為腿腳不靈便，上車明顯吃力。田老師看到後，連忙停好自行車，迅速上前扶著老奶奶，把她送到車上。我看到這一幕，她的形象一下子在我心中變得高大起來。她的言行很好地詮釋了“教書育人”的深刻道理。

或許這些都是微不足道的小事，可對於我而言，讓我懂得了什麼叫善良、什麼叫愛心、什麼叫責任。我將以田老師為榜樣，讓她成為我成長道路上的指明燈，指引我在今後的學習生涯中、在成長的歲月裡能夠快樂學習、健康成長。

田老師是我記憶中最美麗的一顆銀星！

當一回指揮家 篇14

國小六年級作文 ,556字

班裡為了迎接一年級的小朋友，要在晨會上搞一個大合唱。因為全班就只有我一個人五音不全，總比別人低一個調或高一個調，且唱得十分不和諧。所以，我被扔出來當一個不認識五線譜的“指揮家”。

我見過指揮家，但不瞭解指揮家，儘管我上網看過視訊，卻還是不會，就這樣在全懵的狀態下，去應付大合唱。

到了合唱當天，我拿了一雙學校食堂的筷子就上場了。我隨著音樂擺動身子，兩隻手各拎一隻筷子在那瞎晃。高聲部休止了，我依然朝他們那指揮，低聲部起奏了，我卻向他們持休止符號。我聽到身後有音樂老師在喊：“反啦反啦！”我一著急，“指揮棒”打到了前排的同學，使話筒傳出了一絲“哦”的叫聲，幸虧話筒不在他前面，不然我差點釀出了大禍。心裡窩火的不行，真想把那個=根可惡的“指揮棒”扔出去。然而。……有一根棒子真的飛了出來，我真的是要瘋了，什麼指揮家啊！真的讓人煩躁，罵了一聲“我去”！然後話筒中又傳來了一聲輕微的“我去。”我要奔潰了，我聽著合唱，勉強地揮揮手，巴望著早點結束。

終於，煎熬到了頭，我的指揮家生涯結束了，我的演出受到了許多人的強烈批評，嘿！又不是我的錯，讓我這個只會動筆的二愣子去指揮，這不是趕鴨子上架嗎！讓我幼小的心靈受到了巨大的創傷呀，我真的是無地自容。

晚上回家，看到自己帥氣的指揮照片，注意到地上有根筷子……我再也不當指揮家了！

十字路口的抉擇 篇15

國二作文 ,573字

當夜自習放學時，黑夜早已籠罩了大地，只有一輪明月靜靜地掛在天空。我飛快的騎上車，當來到了那個熟悉十字路口，不由得慢了下來，開始思考今夜，該去向何處。

因為婆婆還住在城裡，而我和父母的新家已經大功告成。

小時候，婆婆幾乎用盡她全部的精力來照顧我。當時我們家日子不算寬鬆，還是有點兒緊巴巴的。一家六口人全都住在我婆婆家裡。所以老媽就整天早出晚歸，為了家裡的生計不停地奔波，爸爸他更是一出差就好幾個月都不在家，只有婆婆一個人精心的照顧著我，所以從小我就對婆婆有著極其深厚的感情。

幾年後，因為舅舅結婚，一家子又要添人了，好幾個人住在一座房子裡難免有些不方便。而我家的條件改善了很多，父母為了改善我的居住條件，於是，不那麼忙的父母又開始籌建房子，終於在我上六年級時，房子終於建成了。

但是這也將面臨這一個問題：我究竟是去哪裡住呢？我一個人站在那個十字路口，一邊心裡還在焦慮的想著，一邊腳還在不停的點著。一面是年近古稀的婆婆，一面是年近四十的父母。我獨自望著那個十字路口，焦慮的想著我究竟該何去何從。

我的心裡滿是糾結。如果我去了新家。那麼婆婆也難免會有點失望，而去婆婆家呢，父母可能就會因為一點雞毛蒜皮的小事而鬧不愉快，這兩種情況都是我都不願意看到的。

每天，都是同樣的故事在上演，每個人都有自己的目的地，唯獨我卻獨自在那個十字路口難以做出自己的選擇……

路口的等待 篇16

國小五年級作文 ,418字

“快點，紅綠燈趕不上啦！呀，紅燈了！都怪你，跑那麼慢，要知道，這紅燈要足足等上3分鐘才會綠呢！都拜你所賜……”我抱怨著，洩氣的盯著眼前的紅綠燈，恨不得把它一口給吃了。

空曠的馬路上一輛輛汽車飛馳著。幾個年輕人已經等得不耐煩了，玩一會兒手機，抬起頭來罵幾句；幾位大媽們興致勃勃地聊家常，並沒有把紅綠燈這事放在心上；一旁幾個小不點兒閒著沒事，就玩起了快活的小遊戲……

這時，一個打扮時尚的年輕人走了過來，先在斑馬線前站了站，然後低頭看了一眼手錶，像是想起了什麼似的，叫了起來：“快，上班要遲到了！”說罷，提著包，不顧一切地衝向了馬路對面。另外幾個年輕人見狀，再也按捺不住了，齊刷刷地衝上了斑馬線。他們的身影落在了大媽們的眼裡，大媽們搖了搖頭，長嘆了一口氣。幾個小不點兒呢，指了指闖紅燈的年輕人，又用好奇的眼神望著自己的家長。家長們沒說話，只是轉過頭，刻意躲開了孩子們那天真無邪的小眼神。

終於，綠燈亮了，我綻放出了笑容，快速第通過了斑馬線。

路口的陌生人 篇17

國小四年級作文 ,158字