搏我的年度漢字相關作文20篇
搏——我的年度漢字 篇1
高一作文 ,714字古往今來，數千年來無數名人名言警示我們要努力拼搏的，相信我們見過的就不再少數了。但是，在我們之中，有幾個人真正將努力拼搏放在心上，鼓足幹勁去做了？我認為，一個順風順水者只有在陶醉於自己成功的光環籠罩下，給他當頭一棒，讓他看清現實，發現自己與更優秀者的差距，他才會不斷地去拼搏。
曾幾何時，我就是一個整日陶醉於自己微不足道成就的自得者，從小學至初中一路順風順水，以至於我愈來愈自大，看小說、拖拉作業、上課睡覺、終於在今年的中考中嚐到了苦果。在網上查詢成績那天，我被迎面而來的當頭一棒打蒙了。那天晚上，我和父親坐在客廳裡，一句話也不說，父親只是一個勁0兒地抽菸，煙霧繚繞了整個客廳，說不出的沉默和無奈。坐在柔軟的沙發上，我呆呆地注視著眼前繚繞的煙霧。想起老師與父母失望的眼神，同學嘲笑的話語，心中一陣陣的抽痛。睡覺之前，爸爸和我說了一句也是唯一一句話：“男人要對自己狠一些！”我心中的自尊和超強的自負被激起了，這成為了我拼搏的新動力。
於是，在2015年這個漫長的暑假裡，我開始了瘋狂的補課。從清晨到深夜，都待在狹小擁擠、空氣汙濁的補習班裡。很多時候，教授的內容枯燥乏味，經常忍不住昏昏欲睡，每當老師的身影在視野中漸漸模糊的時候，我都會一個激靈，想起父親的話，於是狠下心，拿起圓規扎自己的胳膊，這樣撐過了一個暑假。
現在，我上了一所普通高中，但是，誰說普通高中走不出名校生？這裡的老師、同學都很好相處，雖然和重點高中有些差距，但我相信通過自己的拼搏，我一定可以脫穎而出。每一天，我都過得十分充實，不斷學習新的知識來充實自己。在拼搏中得到成長，在拼搏中找到樂趣。
博—我的年度漢字，願我能在以後的日子裡努力拼搏，收穫成功！
搏我的年度漢字 篇2
高二作文 ,821字拼搏是一個艱難的過程，就像碳要經過嚴酷的高壓和漫長的時間才能成為鑽石一樣。人生往往也需要不懈的堅持和拼搏才能取得成功。
還記得著名女作家張海迪的拼搏。命運是不公的，年僅五歲的她就高位癱截了，從那時起，她便開始了她獨到的人生。她無法上學，於是，她便在家中自學中學課程，她還學習鍼灸為別人無償治療。在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恆心與疾病做鬥爭。為了對社會作出更大的貢獻，堅持不懈的她又自學了十幾種醫學專著，幫助了很多人。張海迪的拼搏造就了她的成功。
如今步入高二的我被張海迪的故事深深影響著。我想我是幸運的，我擁有健全的四肢，在充滿愛的家庭環境裡無憂無慮地成長，但也正是因為這樣，我才覺得比起她來說，我太失敗了。一次又一次不理想的考試成績像鋒利的小刀一樣，無情地插進我的心臟，疼得讓我感覺快要窒息了。父母對我很失望，我才突然意識到我的錯誤，所以我決心以張海迪為榜樣努力學習。我要向所有人證明，我也可以很優秀，我一點也不比別人差。於是，我狠下心來給自己制定了嚴格的學習計劃，我開始早起，堅持每天背單詞、做大量的題目，以前覺得晚上11時就是很晚的睡覺時間，如今埋頭做資料一下子寫到凌晨1時都不會覺得有多晚；以前一到家就開啟電視機，還說著“作業少”的我，如今回到家就打開臺燈做題，還急著說“這作業多得根本就做不完啊”；以前，我的書桌堆滿了大包小包的零食和各種各樣的小玩具，如今我的書桌上卻是一疊又一疊的講解資料和做不完的複習試卷；以前的我總覺得時間過得好慢，可如今的我感嘆著時間走得太快。就這樣，我拼命地努力學習，一個月、兩個月……幾次考試之後，我的成績直線上升，父母開心地笑了。
無論花開的是否驚世駭俗、是否香飄千里，只要開過就夠了，只要開過就已經得到最大的收穫了。時間如白駒過隙，稍縱即逝，即使我們擁有大把的青春，終究抵不住肆意揮霍。物競天擇，適者生存。我們要學會拼搏，迎難而上，勇敢地面對暴風雨的洗禮並優雅地跳舞。
搏，我的年度漢字 篇3
國三作文 ,780字名人說：“奮鬥拼搏須持久，天道酬勤是真理。”學會拼搏。人生才會閃耀出智慧的光芒。
雄鷹翱翔於天際，它搏的是一片遼遠清寒；海浪拍打沙石，它搏的是勇敢無畏；群狼仰天長嘯，它搏的是守望家園的信念。
搏，我的年度漢字，能讓我收穫人生的另一片風景。
搏，需要一種積極向上的心態。海倫凯勒幼時因疾病雙目失明，雙耳失聰。面對這突如其來的變故，她也傷心過，陷入悲痛中，但她並沒有因此而消沉。相反，她用稚嫩的心憧憬生活，用堅毅的心搏擊未來。她用樂觀的心態與命運搏鬥著。正是她有積極樂觀的心態，搏擊生活中的風雨。她創作了《假如給我三天光明》成了眾人至愛，激勵我們用一顆樂觀拼搏的心面對生活。面對挫折，海倫凯勒用堅強與樂觀證實：只要樂觀面對，並勇於拼搏，生活才會綻放絢麗的光彩。
搏，需要一種堅持不懈的努力。遨遊美學海洋的朱光潛，他是我國現代美學的開拓者和奠基者之一。在美學理論的王國裡，他是一個大名鼎鼎的王者。他的輝煌與精神人格之所以值得我們景仰，就在於他是一個純粹的學者、他只專注於學術，潛心研究，心無旁鷺地為事業拼搏，才會成就他人生的輝煌。他的《西方美學史》是中國第一部美學歷史著作，使他成為文壇上的巨星。正是他有一種堅持不懈的毅力，併為之努力拼搏，他才創作了驚歎世人的偉作。
搏，是一種智慧。海明威的《老人與海》中的老人和鯊魚的那一場蕩氣迴腸的殊死拼搏，讓老人最終平安歸家，更讓他的精神展現我們面前，搏擊之後的風雨更美。也應了海明威的：“人生來就不是為了被打敗的，人能夠被毀滅，但是不能夠打敗。”它讓我們明白：拼搏奮鬥須持久，這是一種堅持不懈的心，更是一種智慧，它是我們遇到挫折時的不竭動力，有了這種搏的智慧，才能揚起人生的帆船，穩穩地前進。
“生命不息，奮鬥不止。”搏，我的年度漢字，用最美的青春為最美的夢想而奮力拼搏，將會收穫人生最美的成功。
搏，我的年度漢字 篇4
國一作文 ,1023字仰望星空讓人擁有夢想，而腳踏實地讓人擁有尊嚴。我懷揣著一個夢想，祈望用辛勤的汗水澆灌它。夢想，它離我們遙遠卻又那麼親切。擁有一個美麗的夢想很容易，但，要想實現卻並不容易。這就要我們放手去搏，努力去拼。為求夢圓，我把搏升值為我的年度漢字！
天下沒有免費的午餐。看到別人臉上洋溢的笑容，傾聽自己內心的灑淚聲。為何別人都會成功，而我得到的只是一次又一次的沉重打擊？原因很簡單，那就是別人在“搏”而我卻散漫。是啊，不曾努力過又怎會成功？不曾廢寢忘食過又怎會事事如意？獲得成功，受人仰慕就得“搏”！何謂“搏”？顧名思義，搏，就是在寬敞的操場上揮灑汗水；搏，就是在妙趣橫生的課本中盡情遨遊；搏，就是腳踏實地！
搏，是在寬敞的操場上揮灑汗水。學校操場上到處飛揚著我們青春的身影。小時候，我們在操場上奔跑、嬉戲；少年時，操場是我們揮灑汗水的場地。加入運動隊，為了自己心中的夢，抓緊每一分每一秒的時間練習。百米賽跑，我們不敢有絲毫懈怠，一秒的進步對我們而言都是質的飛躍。朝著自己的目標，拋棄俗陳雜念，一心向前，因為，腳比路長。魯迅曾說過：“路是人走出來的，原本沒有路，走著走著就有了。”是啊，路是人走出來的，不管前方道路坎坷還是一帆風順，只要自己堅定信念，大步向前，一切困難都會迎刃而解，因為博，我們盡情揮灑汗水！
搏，是在妙趣橫生的課本中盡情遨遊。教室裡，我埋頭書海苦讀，在書本的世界中汲取營養、補充大腦。書中的世界充滿奧妙，也充滿疑惑，常常使我們帶著大問號瀏覽。賞美文是所有書中最令人賞心悅目的，因為，景美，情真，意更濃；品佳句，會讓我陶醉其中，無法自拔，被美景所感染，彷彿自己已融入其中，與景混為一體；覽課外書可以讓我們開闊視野，學到為人處世的道理，見識浩瀚無窮的大千世界，我們的精神世界也會變得豐富多彩；讀教科書，能讓我們學到廣博知識，為實現自己的夢想插上騰飛的翅膀。因為博，會讓我見識到奇妙無窮的黃金屋。
搏，是在學習生活中腳踏實地。認真做好每一件事，付出實實在在的汗水，一步一個腳印，才能有所收穫。腳踏實地不只是付出，還應該溫故知新，不斷複習，才會紮實的掌握。既然要拼搏，哪能離開勤奮？怎能丟棄汗水？既然決定要拼搏，就要充分利用時間，把它擠兌成成功。因為搏，我們必須腳踏實地！
拼搏吧，少年，青春年少之時不將汗水揮灑更待何時！拼搏吧，少年，青春年少之時不在黃金屋中盡情遨遊更待何時！拼搏吧，少年，青春年少之時不腳踏實地更待何時！
搏，就是我的年度漢字！
搏，我的年度漢字 篇5
高一作文 ,1042字時針，一滴一滴在轉動，永不資訊地齒輪做著規則運動。隨著時間的沉澱，日積月累的點滴知識化為寶貴的財富，而其中付出的點滴印記於心中，繞為千指柔。
二零一五年六月份，全國緊張的氣氛終於籠罩我們的上空，我們要中考了！面臨著初升高的壓力，我們過著永遠比別人快一指的節奏，不是時間在追趕我們，而是我們在抓緊時間的尾巴，一絲一毫都不鬆懈。高雅的試卷與永遠學不完的習題，摧捉著我們前進，前進，再前進。時間像一個漏斗，一點一滴滲透過去，留在指間的只剩餘味。
我們定是拿出了十二分的幹勁來衝刺。因為我們心知肚明，這次，是我們人生的第一個轉折點，由我掌握由我們操控。緊張，興奮，複雜的情緒湧上心頭。考完最後一堂的我們將過去的幾十天日子的不悅全都拋之腦後，相視一笑，相擁明人，給予彼此最真誠的祝福與不捨的畢業留言，最終，手掌的溫度沒有消散，留下的是彼此含淚會心的微笑。
二零一五年八月二十三日，我們懷著對高中生活的渴望與欣喜，滿懷期待地步入學堂。迎接我們的，是一份“真真切切”的禮物—軍訓。七天的軍訓猶如漫長的旅程，無比艱辛，但是讓我們體會了不一般的忍耐與極限。至今，我還能想起教官的“循循善誘”，同學們站軍姿時的汗水泉下卻挺住了沒有用手擦，沒有絲毫怠懈。站軍姿時，同學們雖然個個都想過要放棄在，但是，彼此似乎被無形的牽拌，沒有倒下，沒有雜念。那一份能量，傳遞於你我心間，最終，我們耗盡了自己的力量，拼出了屬於自己的光榮，搏出了自己的堅毅。
二零一五年九月二月，我們正式成為了一名高中生，連吃飯都要抓緊時間跑著去的我們意識到了與眾不同之處。一次月考，兩次月考見證了我們的努力與汗水，分數敲著警鐘誡示著我們，過去已是過去，抓緊現在與面對未來才是應該想與做的。
當你在奮筆讀書之際，你應該想到有人比你更執著與探索；當你在疲憊入睡時，你應該知道有多少人，在跟疲憊作著鬥爭，仍然堅持著做出那一道道練習，抵抗著常人難以忍受的煎熬，因為他們的努力得到了見證，得到了回報。
每次回家的途中，我都會看見天邊的晚霞一抹紅，纏繞於雲朵腰跡，像是一位褪去了鉛華的美人，有著與陽光明媚別樣的風情，對於這兩種，我更傾於前者，晚霞是一天沉澱下來的僅剩的美麗，學習亦是如此，伴著一點一滴的沉積，留給了我們一抹美麗絢麗的色彩。
朝陽起又落，一天一天，永不停息，努力是我們必須堅持的，拼搏是我們必須嘗試的，成果與回報是我們應該享受的。現在的拼搏，為了明天，為了將來，為了有一天掛起屬於自己的那一份點滴收穫的回報！搏，我的年度漢字。
搏，我的年度漢字 篇6
高三作文 ,696字待我走進教室，回到座位，桌上已然多了一張成績單，不算太差的成績，但遠不及我的期望。我心中似乎有東西撓癢似地發芽。
站在光榮榜前，努力使自己臉上的表情看起來漠不關心，心中卻在一點點丈量自己與榜首的距離，想著哪一門學科該敲一敲了。那棵芽好像長大些了。
拿起筆，寫滿面前的試卷，卻不敢預言分數的高低，似有聽天由命的頹態，但又有哪裡叫囂著不甘心。那棵芽兒，它的根，已深入血脈，跟著心臟一齊律動。
我，朱姓小女子一名，無楚宮細腰，無如花美貌。奔赴在高考的鐵馬冰河之中，我卻有著比別人更大的野心。我向來不願讓自己失望，隨著年齡的增長，現實的日漸暴露，野心非但沒有消失反而欲來欲烈，幻化成一顆種子，現已生根發芽，茁壯成長。
可，環顧四周，他好像這次語文分數比我高啊，她的英語好像又甩了我一條街……但，那又怎樣，我從不認為我比別人差，既然總有人要笑到最後，那為什麼不能是我？
高三了，高山矣！我辦有以搏作戟，衛我野心一片周全。
搏，拼搏。無數個黃昏黎明，我奔赴不願停。未名湖，路太遠；大雁塔，陡難登。道阻且長，只有翻山越嶺去成長，披荊斬棘去遠方。
搏，戰搏。十年飲冰，不冷熱血。萬水千山，搏一輪明月。高考這一戰，對於我這樣一個高三學生來說，已臨門當頭。
搏，脈搏。我的心此刻猛烈地跳動，繼而迸發出一股名為堅持的熱流，它已滋潤四肢百骸，更滋養了那野心的芽。
當我還是牙牙學語的孩童。我曾想做畫家作家科學家，最後卻成了一個野心家。現我已是高三學子，萬事一搏即英雄。
搏，以今之汗水搏明之笑靨。搏，以今之埋頭苦幹搏明之昂首不悔。搏，以今之苦行內修搏明之氣神自華。
這一年，鐵馬冰河入夢來。
這一年，以搏作戟走天涯。
搏，我的年度漢字 篇7
國三作文 ,804字新的一年，我步入高三，號角吹響，旌旗飛揚。這一年，將是以搏為主旋律的一年。我要為理想而搏，為將來而搏。
搏，意味著這是與知識搏擊的一年。
王國維在《人間詞話》中謂學習有三種境界。已經歷了第一重境界的我正要“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，以求達到“眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的境界。這一年裡，我將靜下心神，對以前所學的知識加以梳理總結，並將其與高三所授內容融會貫通，並達到運用自如的地步。這是體力、腦力與耐力的三重考驗。但是，我會做到，也能夠做到。因為我知道，這就是與知識搏擊的一年。無論是背誦、練習抑或測試，都是與知識碰撞交流的手段。在一次又一次的搏擊中，我會熟悉它的面貌，掌握它的規律，瞭解它的實質。而這，正是高三的目的所在。
博，意味著這是與自我搏擊的一年。
不知是誰曾說：人最大的缺點在於懶惰。懶惰，似乎是人本性的一部分，而想要實現理想，我就必須努力剋制它。高強度的學習，使我每一天都在與自我的惰性搏鬥：我在早晨的刺目燈光下醒來與睡意做搏鬥；充分利用邊角餘料的時間時與懶散做搏鬥；碰到難題迎難而上時與畏難情緒做搏鬥。高三這一年，不僅僅是增長知識的一年，也是鍛鍊我的毅力與自制力，為我的未來積累寶貴財富的一年。所以，老師們才會說：沒有經歷過高三的人生是不完整的人生。我相信，經歷了高三的我會更加成熟、更加堅韌，這也正是高三的意義所在。
博，意味著這是生命搏動的一年。
高三，是青少年邁向成人的一年。十七歲的我，在青春少年的最後一段時間，用奮鬥與拼搏書寫人生的軌跡，用汗水澆灌理想的種子。這一年，是不計後果、純粹付出的一年；這一年，是心無旁騖、執著奮鬥的一年；這一年，是展現風采、生命搏動的一年。有人說：奮鬥過的青春不後悔。因此，在高三—我青春的最後一年，我要盡情揮灑汗水，用拼搏來填滿青春。我想，這正是高三的精彩所在。
高三這一年，我要以搏為主題，酣暢淋漓，放飛生命！
搏，我的年度漢字 篇8
國三作文 ,819字一個字，一種情緒；一個字，一年的記憶。每個人在每一年裡都會遇到各種各樣的事情，這些事情有的讓人開心，有的讓人氣憤，有的讓人痛苦，各不相同。而我在這一年裡經歷的事情，如果用一個漢字來概括，那就是“搏”了。
今年九月份，我從高二升到高三。原本是一件值得開心的事，然而，高二的時候總覺得什麼都好難，自從學考過後，進入高三複習，才真正意識到高三以前所學的東西都是一些很簡單的。開學的時候還蠻開心、蠻激動的，直到正式進入到高考第一輪複習才真正的懂了什麼叫高三。剛開始做題目的時候，五個題目吧，幾乎全錯。越是這樣，人的意志力也會慢慢的消沉下去，會厭倦做題，會對做題產生一種恐懼。高三的時間很緊迫，題目的難度也高，每次自己盲目的去做一件事情的時候，我都會在心裡默默的提醒自己：拼搏講究的不是快，要得是質量。
從此以後，“搏”這個字便成了我的信念。
今年暑假時，我去參加了一場舞蹈比賽。到了場地旁的時候，我發現對手和我差不多，但別人的級別比我高，我稍微有一些緊張，把比賽當平時訓練。雖然我的動作做的不是很到位，但憑藉自己平常的努力還是獲得了三等獎，從此以後我更加的堅信“搏”是我這一年的年度漢字。
中國漢字有許許多多，我之所以選擇“搏”這個字當我的年度漢字，是因為我認為這個字代表的意思是拼搏，不服輸，而我這一年裡經歷的事情也恰恰是這樣，所以，我覺得“搏”這個漢字最適合我。我以後也會繼續“搏”下去。
拼搏，搏的是什麼？搏的是明年高考的勝利。還有兩百多天來著，說長也不長，我們即將迎來屬於我們的高考，很緊張，很激動，時間很緊迫，每天都面對著做不完的作業，還有放在桌上那一本本厚厚的書等著去學習，原本以為那些都不是事，現在才發現自己錯了，上課聽不懂，作業不會做。但是我沒有放棄，每次都強迫這自己去完成，必須完成。這樣一天天的過去了，從之前被強迫到現在的主動去完成，這已經成為了一種習慣，我也更懂得了拼搏的含義：“搏”需要付出，需要堅持。
搏，我的年度漢字。
搏，我的年度漢字 篇9
國一作文 ,688字俗話說：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”人生，重要的是去拼搏，當機會來臨時，如果不去拼搏，不去與命運做賭注，幸運就難以降臨到你的頭上。
自2016年以來，我就善於去積極參加各種比賽，投稿各種文章，當同學們向我投來羨慕的目光時，我自己心裡卻知道，大家的能力與我不相上下，但是我卻去比賽，在舞臺上用自己的全能力去和其他選手拼搏，當我在比賽時，他們只望見房頂上四角天空，山外有山，人外有人，如果不去拼搏，不去爭第一就永遠不會有榮譽空降到自己的身上，更不會知道別人的強大能力，每去拼搏一次就會增長一次知識和能力。
也許有同學會想：“我就默默的把機會職位讓給別人好了，反正我有這種能力，給予別人還是一種美德呢！”
不，別人在前進拼搏的過程中，你在原地踏步，這不是把機會拱手讓人了嗎？還指望幸運之輪轉到你的身上？做黃粱美夢去吧！
一次，我代表青田分割槽去麗水參加故事大王比賽，麗水的學生們能力和我不相上下，甚至比我的水平還要高，我在臺上講完了整個故事之後，看到評委時，我的心如十五個吊桶打水一一七上八下。
輪到國學問答時，我抽籤開啟一看“等閒識的東風面”的下一句？哈哈！怎麼這麼熟悉，糟了一緊張忘了，我努力的與記憶力搏鬥，看見下面選手們幸災樂禍的臉，我的腦海中浮現出答案了！
“萬紫千紅總是春！”我脫口而出。
最終，我在三百人中得了銀獎，這件事讓我明白，不要小看自己，要用自己的全能來拼搏去競爭！
我的年度漢字--博！在人生的道路中，我會勇敢的如海風中的乳燕般與自己能力抗爭，開創新天地！
搏我的年度漢字 篇10
高一作文 ,1003字達爾文在《物種起源》中提到：“適者生存，劣者淘汰”，而人生正如一場賭博，敢博才會贏。雄鷹因為冒險一試而學會飛翔；老虎因為敢博才成為森林之王，人不也如此嗎？
凡是有所抱負的人，都敢於拼搏。公元前221年，秦始皇建立起我國第一個中央集權封建國家，而後進行思想鞏固，對文化方面實行“焚書坑儒”，這引起許多人的反抗，但都被武力所鎮壓。隨著秦王朝的統治癒加殘暴，終於引發了第一次大規模農民起義。由陳勝、吳廣號召的起義在一次次勝利後終於變成一股新的力量與秦王朝抗衡，雖然陳勝只是一個卑微出生的農民，但“燕雀安知鴻鵠之志哉。”這句話突出了他的抱負，正因為這個志向，他得以稱王！“王侯將相寧有種乎！”人不分貴賤之級，只要敢於放手一搏，一定有所收穫。
“天才來自百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”愛迪生從小喜歡發明，他對機械有著敏感的情感，他喜歡帶著自己發明的小物件去學校給同學們分享，但是大家都不喜歡他發明的東西，為此還嘲笑他。一瞬間的失落佈滿心頭，但他並沒有選擇放棄，而是放手一搏“你說我不行，我偏要成功。”的心理使愛迪生終於成為了一名偉大的發明家。真的勇士，敢於直面失敗的人生，敢於正視拼搏的結果。博，不僅是一種挑戰，更是關乎命運的一個選擇，但是，只有敢於去博，才會有成功的機會。
21世界的人們有了滿腔的熱血，有了敢於拼搏的勇氣。當代大學生已成為祖國又一批新的希望，不少的大學生開始走上創業這條道路，對於我們這些青少年來說，創業無疑是艱難的，因為我們沒有好的創業條件，比如說：資金和聰慧的商業頭腦。對大學生而言，這個選擇是存在風險的，只有敢於拼搏的人才會堅定這個選擇。俗話說：“愛拼才會贏。”一次的失敗會帶來下一次的成功，這是真理。
在我的人生中，面臨著第一個重要的決定，我選擇了搏一把，然而事實證明我選擇的路是對的，“地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”魯迅先生的話在我的人生中有著至關重要的引導作用。
“江山代有人才出，各領風騷數百年。”在人生中，在社會中，人才濟濟是必不可少的，只有敢於放手一搏的人才會從優秀中脫穎而出，成為耀眼的存在：只有敢於放手一搏的人才會成功，而不抱有遺憾。
搏我的年度漢字 篇11
國三作文 ,859字又過去了一年，祝賀你又長大了一歲。如果真的要把這一年濃縮在一個漢字中，那麼二0一七的年度漢字應該是“搏”了。
不得不說，這一年你真的很努力。還記得嗎？年初的時候你說過你要進全校前十，為此，你沒日沒夜地學習，每天只能睡五六個小時。其實我挺心疼你的，說你在透支著身體，可你每天卻都在笑著，腦海中只有兩個字：拼搏。終於，在你的奮力前進下，你終於進步了，達成了自己的目標。
此後，你便更努力了，每天除了學習，不敢做任何與此無關的事情。學校，家中，兩點一線，每天的日程安排得滿滿的。你經常為做不完的習題而抓狂，為偶爾一次考試的失利而默默流淚，但你從未嘆息過，像一朵向日葵綻開在自己的世界，努力詮釋著什麼叫“拼搏”。
後來不知道怎麼了，你喜歡上了玩手機，便恍若進入了一個無底深淵，成績直線下滑。鮮紅的分數和成績的下滑曲線像鞭子抽打在你的心上。你明白，離中考只有一年了，你必須拼搏斬下最後的一叢荊棘。於是你把手機上所有的軟體全部解除安裝，穿戴好戰甲，與習題繼續鬥智鬥勇。
不得不說，這一年你真的很棒。九月時，你來到了九年級，雖然你像從前一樣努力，但成績卻始終不盡如人意。數學像是一頭巨大的“攔路虎”，阻攔了你與自己既定的目標。這是你初中三年來第一次絕望，因為你發現無論每天做多少數學題，成績始終無法提高。但是感謝你，你並沒有放棄，繼續每天做至少兩個小時的數學題。儘管到現在成績並沒有極大的飛躍，但與從前相比，的確也有一些提高。
你蠻拼的，你一刀剪去了自己喜愛的長頭髮，你開啟了中午上學放學路途中只花費五分鐘的奔跑模式，但你還是在一遍又一遍地問自己：我是不是可以更拼一些？
距離中考只有197天了，希望你繼續努力。每個人都是有自己的目標，但未必人人都能實現。只要你努力了，拼搏了，都要面帶微笑，深情鞠躬，完美落幕，感謝自己精彩的付出。
2017的年度漢字是“搏”，希望你的亦是。我的2018年度漢字也是“搏”。
搏我的年度漢字 篇12
國三作文 ,1154字人間苦鹹，我是泉中甘甜。
——題記
“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我的胸膛，即使再小的帆也能遠航。”揚著歡樂的旋律，回首熱血的青春。
臨近中考的日子，每天以書為伴，以題為友，遨遊在題海中，奔湧在汗水裡……這一年，我拼搏！
竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。
驕陽烈日，灼燒得野花小草，都耷拉著腦袋，毫無生氣。我急躁地踱步，生氣、失望、懊惱交織在一起，心裡像打翻的調味料，五味雜陳---我怎麼總是退步？面對考試失利，我獨踽在校外的柏油路上，不知汗水溼襟，只知懊惱愧疚。朋友跑過來，輕輕拍打我的肩膀，為我遞了一把太陽傘，遮擋那焦灼的太陽。她說“不要灰心呀，青春不會一帆風順，你想宋代大家蘇軾也有不如意的時候。但他卻發出‘竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生’的釋懷，而我們更應該拼搏呀。”
褪去悲傷，重拾信心，我帶著勇氣去拼搏！
年與時馳，意與歲去，遂成枯落，多不接世。
時光太瘦，指縫太寬，逝去的年華為我書寫奮鬥篇章。我去想，去闖，去拼搏！一年的寒窗苦讀，每天拖著的是疲乏身體、期待著那少得可憐的睡眠、陪伴我的還有兩天用完一支的中性筆……在無數杯速溶咖啡下才能活蹦亂跳的我，當我穿過黑暗的黎明走向教學樓時，我在想--我們是不是在透支生命？但命運卻給了我一個巴掌，“這些不算什麼，如果你想贏……”我於是起早貪黑，廢寢忘食。把自己埋進書裡直到發黴，把自己灌到題裡直到淹沒，把自己塞進跑道直到精疲力盡……因為我知道只有拼搏才能贏；只有拼搏，才能在自己的世界裡，像小星星一樣閃閃發光。任何美麗的遠方都沒有捷徑，我不會半途而廢。
褪去疲勞，竭盡全力，我帶著信念去拼搏！
恰似同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒！
少年，多麼鮮亮的字眼，朝氣蓬勃，憧憬未來，為自己的人生拼搏出一道彩虹橋！多少次我克服內心恐懼，才敢於站在跑道上與他人齊頭並進；多少次我揮灑汗水，才能夠在賽道上飛馳；多少次我衝破極限，聲嘶力竭地跨過終點線……我只會那堅定的信念，只為那不顧一切，也為那深沉而澎湃的熱血！青春，經歷艱辛而熱烈，如同一條奔騰的大河，沖垮了無數碩大的礁石，匯聚了千萬奔騰的支流。我，在豆蔻年華，拼搏向前。
拭去汗水，滿懷熱血，我帶著激情去拼搏！
“隨風飛翔有夢想做翅膀，敢愛敢做勇敢闖一闖，哪怕遇見再大的風險再大的浪……”
皓月清涼，我是人間熾熱。
——後記
博，我的年度漢字 篇13
高一作文 ,1021字子夏曰：“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。”意思是博學而志向堅定，好問而多想當前的事情，仁德也就在其中了。
中考沒能如願以償考上德語班，赴德愛森納赫探尋巴赫少年足跡之夢暫遭擱置，人生進入另一個轉折點—市重點高中“學海無涯苦作舟”的艱辛，倒也讓人在茫然中沉澱。書籍是積累人類文明不滅的明燈，周遊世界的夢想在日復一日挑燈夜讀中變得更清晰。
“逝者如斯夫，不捨晝夜”，轉眼迎來了中考後的第二個暑假。調西寧工作了3年的叔叔—超五星級索菲特大酒店建設指揮長，盛情邀請參加酒店7月18日開業儀式，我來了一場說走就走的青海之旅。
我隨家人由長江三角洲平原自東往西橫跨經度20度2800公里飛向“世界屋脊”青藏高原，入住西北地區最豪華的超五星級索菲特大酒店。
酒店宛如歐洲古典城堡，座落在這歷史悠久的絲綢之路古都西寧中心，恰似一顆璀璨的明珠。開業當晚，夜空半小時的焰火與現代的城市燈火交相輝映，令西寧城的每一個人歎為觀止。叔叔從事建築行業已24年，憑著一顆奔騰不息的心靈，數十年磨一劍。這種博大與精深，始於每一寸努力。他三年舍妻拋兒，為一帶一路西北建設作出貢獻，令我傾羨不已，也讓我對子夏“博學篤志”有了更深層次的理解。
在叔叔為商業中心開業前後應接不暇的幾天裡，我帶著弟弟們上天入地，不顧強烈的高原反應，興致勃勃地爬日月山、登祁連山4120高地、觀茶卡鹽湖……“天下黃河貴德清，佛教聖地塔爾寺，世間最美青海湖”，鳥島、黃河源頭和丹霞地貌等大自然的鬼斧神工，以及那少數民族對佛祖釋迦牟尼無比虔誠，深深震撼著我們的心。你怎敢相信，平均海拔4000米以上的青藏高原，2。8億年前是波濤洶湧的遼闊海洋？是偉大的喜馬拉雅運動使之在距今1萬年前開始以每年7釐米的速度崛起，成為地球上的“世界屋脊”！我不禁感嘆大自然的雄偉，而人類與之相比，又是多麼渺小。但是我們從未停止過探索和征服自然的腳步。
我們接受的教育和我們所學的，永遠不止是經世致用之學。“讀萬卷書，行萬里路”，矗立於天地之間，問天問地問自己，心智才趨於真正成熟。
是做個博覽群書、通今博古、寫一部博大精深鴻篇鉅著的學者，還是做個博聞強識、博採眾議的君王，抑或成為像孫中山那樣博施濟眾的聖人君子？在攀登山峰時，這都取決於我們內心的境界，它讓我們選擇不同的道路，決定我們去向的終點。我們內心的格局決定了我們最終的高度。
博，我的年度漢字，更是一種向高處攀登的座右銘，博學，博志，博大。
“別”我的年度漢字 篇14
高一作文 ,778字初中三年眨眼間就快過完，這三年有太多的不捨也有太多難忘的事和人。
有一種氣息伴隨著微風吹拂在四月的校園，空氣中彌散著香樟的味道，淡淡的清香久久不肯飄去。牆角的蒲公英在微風的吹拂下，忽然向遠方飄去了。我們如蒲公英的種子終是要遠行，離別的鐘聲即將敲響，畢業離我們越來越近了。
坐在安靜的池塘邊，聽鳥兒嘰嘰喳喳的歌唱，看著魚兒自由自在地遊戲，校園裡的一切都是那麼美好。是不是發現太晚，在快要離開它時才發現它的美？回首點點滴滴，校園生活的日子由以往的抱怨摺疊成一種逝者如斯的感嘆和眷戀。
時光如握在手中的流沙悄悄地溜走。三年的時光就快要畫上句號。一想起快要畢業，總有一種“回眸之間，繁花落盡”的滄桑。今夏我們就要畢業，就要說再見，就要和這揮灑三年熱血到的青春大地說再見，心中不免用其傷感。青春像一筆巨大的財富。三年時光全部蘊藏在其中，可它是那樣容易逝去，總在我不經意間轉瞬即逝，只要我們沒虛度青春，我們就可以說：“青春，無悔。”
陽光破碎在熟悉的場景，好安靜。一個人能有多少的往事值得回憶？我很慶幸自己擁有了三年幸福的時光。記憶是一本由淚水和歡笑組成的書，一頁頁訴說著我們的故事。有人說，有關記憶的收藏是不是過期就會遺忘？我想說：這三年的困苦，歡笑和拼搏，我不會遺忘。也許他會藏在我的記憶深處，但總還會不經意間盤踞心頭。
初中的三年這個痛病快樂著的歲月，人很容易迷茫，找不到方向，而我們不能放棄，只要堅持就會有希望。為了我們的明天，我們要時刻準備著，不辜負這場似水的青春。
微風拂過，我希望時間在此刻定格。靜坐在校園的一角，我在想：在某個雨後的晴天，空氣中還會殘留我們的味道。時光微涼，歲月靜好，望一季桃紅柳綠，拼三載青春無悔，唯有這個四月天裡，我回眸這時光，待歲月靜好，飲盡這似水流年……那些回不去的日子，抹不去的回憶叫光。
別了校園，青春！回眸與你的點點滴滴。
學，我的年度漢字 篇15
國一作文 ,481字我對一年的總結只有一個字—學。
學習對於一個上過初中生來說，是最正常不過的了。但是對於我，一個正在上初中的孩子來說，那就是兩個字—煎熬。
每天，晚上寫作業要寫到9點多，甚至更晚；小學呢，4點就放學，5點就能寫完作業。任何早上都要早起床背書；小學7點起床，8點上課。這樣一對比，我更想上小學。
不過，我深知一個道理：上學是為自己上的。所以，我也在盡力好好學習。下面就介紹我的半天吧。
早上的5點，鬧鐘又準時響了起來，我伸出手，關上鬧鐘。唉世界和平了。又迷糊了一陣後，我就起來打開了燈，把昨天晚上放在床上的書拿起來，看，讀，背。
40分鐘後，爸媽都起床了。我也開始收拾自己，洗臉，刷牙，洗臉，梳頭……然後去，上，學。
早自習上了歷史，歷史老師給我們講了新課，又讓我們背了一會。第一節上數學，我們又背了好多好多概念，做了好多好多的題這才終於下課了。第二節和第三節都上作文。吶，我寫了這篇作文。下一節課就是就是體育課了，但也不知道老師讓不讓我們上。
然後，我就該吃午飯了。
然後在上下午的課。
然後再放學，寫作業，睡覺。
嗯，這一天就這麼過去了。
喜，我的年度漢字 篇16
國二作文 ,1134字一眨眼，一年的時光像流水一樣漸漸離去，這一年裡，於我來說，一個“喜”字足矣。
春暖花開的喜
揮揮手和上一年的冬天說再見，草長鶯飛，鳥語花香的春天悄然來臨，一家人踏著春天的步伐愉悅的來到了鄉下。聞著空氣中瀰漫著的各種清香，望著原野上漸漸綻放的花草，心中是坦然的愜意。忽然，不遠處幾隻白色的大鳥吸引了我的視線，真是好看極了。“快看，天鵝！”“這不是天鵝，是白鷺。”媽媽的語氣那麼平淡，似乎有些見慣不驚。可我卻是第一次見這種鳥，怎麼能不感到驚喜異常。“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”爸爸背起了熟悉的詩句。慢慢的，我們三人看著美麗的風景竟入了迷，這幸福的感覺無可替代。在這春暖花開的季節裡，我由衷地感到喜悅。
炎炎盛夏的喜
轉眼已進入夏天，開學的鈴聲已經敲響，邁著輕盈的步伐，哼著輕鬆的小調，朝著新學期的大門邁進。微笑著和同學打招呼，和老師問好，聽著校長在開學典禮上的致辭，把教室打掃的一塵不染。盛夏的清風最為沁人心脾，讓人褪去心上的炎熱。校園裡洋溢的是青春的味道，沒有孩童的嬉戲玩鬧，沒有大人的成熟語調。我微閉雙眼，嘴角揚起了一個好看的弧度，臉上遮不住的是滿心的歡喜。這一刻，盛夏的喜悅佔據了我整個心扉。
金秋收獲的喜
風兒拂過我的臉頰，樹葉颯颯作響，望著期中考試的成績單，心裡暗暗道：有志者，事竟成。這句話果真說得沒錯，我的努力和汗水沒有白費。考試前，每逢下課，同學們都蜂擁而至的湧出教室，而我卻默默地在座位上寫作業；放學回家後，吃飯都只匆匆扒拉兩口就跑到房間複習，常常忘記了時間。這時周圍的風呼呼的吹得更響了，彷彿也在為我慶賀一般，它捲起來地上金黃的樹葉，圍著我跳起了慶祝的舞曲。在這金秋的季節裡，我收穫了！喜悅之情從心底油然而生。
冬日暖陽的喜
已是冬天。
推開窗戶，伸了伸懶腰，竟發現有太陽出來了，暖烘烘地照在身上，愜意極了，真是一個難得的好天氣。找出了那張寫著從未撥出的電話號碼的紙片—曾經幫助過我的小女孩。前段時間忙著考試，她也不知什麼原因，從那次離別之後，我們就再也沒聯絡過。我拿起手機對著紙條上的號碼一個一個輸著，輕輕按下了撥打鍵。“嘟，嘟……”一串聲音後，響起了一聲：“你好！”我有點兒恍惚，許是太久沒聯絡，她的聲音我竟有點兒沒認出來，但不變的是聲音中透著溫暖。“我是……”我只說了兩個字，但她立刻認了出來，不停地問著關於我最近的生活，她就是這樣熱情的人。我現在只記得最後是以“我們下次一起出去玩”結束的。掛了電話，她如陽光般溫暖的聲音再次在我耳畔響起，就是她，讓我明白了什麼叫冬日裡的陽光。歡喜之情不知什麼時候爬上了我的臉頰，喜悅其實很簡單。
一年的時光即將逝去，這一年裡，喜—就是我的年度漢字，就是我這一年裡美好的獨家記憶！
孝我的年度漢字 篇17
高一作文 ,912字孝，不需要太多物質上的奢侈。孝，只是咱空閒的時候，給父母打個電話；孝，只是在陪伴的時候，嘮嘮家常；孝，只是幫為我們勞累了一輩子的父母洗一次腳。孝，其實很簡單，哪怕什麼也不能做，只要我們心裡有父母就是最大的孝。
初中時，有一年過父親節，我給父親買了一條皮帶，很普通的那種，沒想到，那幾天，父親心情都特好，笑容滿面，逢人就說：我女兒父親節那天給我買了一根皮帶，好像他的女兒做了多偉大的事情似的。現在，我正讀於高中，回家的時間便少了。有一次，以為太想念家人，我就給父親打電話，沒想到，第二天早上他和母親一起來看我了，那時正好是中午，他讓我在校門口等著，我和母親坐在椅子上，父親為我買了盒飯還有一箱牛奶，母親看到父親沒有為我買水果就在一旁說他，本來我想跟他們聊聊天，談談學習，嘮嘮家常，可是在這時鈴聲響了，父親剛出了校門又折了回來母親在外等著，父親遞給我100元，然後便走了。
看著父母離去的背影，突然發現他們蒼老了許多。難道是從小保留的嗎？後來母親告訴我，父親之所以弓著背是因為他打工日積月累形成的。那一瞬間，我鼻子一酸，但終沒有讓眼淚流下來。
從這以後，我開始經常給他們打電話。雖然父母嘴上沒說，但我知道他們是思念我的。“黃香溫席”“羔羊跪乳”“烏鴉反哺”這些都是我們知道的典故，它們都反映了一個“孝”字。還有一首老歌唱到：“常回家看看，回家看看，哪怕幫媽媽刷刷筷子，洗洗碗……”相信這首歌曾讓很多人潸然淚下。父母辛苦半生，為了我們捨棄了他們的青春，但他們沒有太多奢求，只希望兒女長大不要像他們一樣勞累，有一個好的未來和好的歸宿，也希望我們不要忘記他們常回家看看。
或許你曾在年少時叛逆無知，頂撞父母；或許你曾因背井離鄉，告別家人；或許你曾忙於娛樂，冷落家人。那麼，現在，馬上，拿起電話給父母打個電話，發條簡訊或傳個語音吧！讓父母不再為你忐忑不安，牽腸掛肚，告訴他們你很想念他們。逢年過節常回家看看，讓他們知道你很牽掛他們。回家的時候，記得給父母帶點貼心的禮物，不需要高貴奢侈只要他們知道你常把他們放在心裡，禮物代表不了你對父母的愛，但能蘊含你對父母的心思，“禮輕情意重”。記得有空的時候多抽點時間陪陪他們，和他們說話嘮嘮家常。
笑我的年度漢字 篇18
高一作文 ,1600字在一間名叫“典典”的小屋內，發生了激烈的爭吵。
“肯定會是我！”胸有成竹地“酸”講道。
“怎麼會是你？一定是“字”見“字”愛，花見花開，顏值爆表的我啦！”自戀的“樂“插上一句。
“你們都一邊涼快去！這次的年度漢字冠軍非我莫屬！”氣勢洶洶地“辣”的到來使爭吵更為激烈了。
手足無措的我看著他們，不知怎麼辦才好。忽然，我的目光停留在“笑”上，它沒有加入爭吵，始終在一旁保持嘴角45度向上揚的弧，我輕輕地捧起它，不顧眾“字”張得簡直能塞下一個鴕鳥蛋的嘴，與它相視而笑，那嘴角45度向上揚的弧，定格……
小夜是我的好朋友，我們可以說是閨蜜情深，對於她，我可以毫不保留我自己。聽她說，她媽媽特別美，跟那大紅牡丹一樣，所以我一直期待見她媽媽一面，卻始終未果。
那年仲夏，小夜心血來潮，要教我這隻旱鴨子游泳，我禁不住她的軟磨硬泡，只好不情願的答應了。
那天，太陽火辣辣地烤著大地，樹木們都蜷縮在家裡，不肯出來。可小河旁卻是截然不同的景象：柳樹婆娑起舞，展示自己傲人的身姿，小夜“噗通”一下跳進水，在水中輕快地遊著，宛如游龍，靈活的不得了！我用腳尖碰了碰水，冰涼透骨。那一刻，我懂柳宗元了。
小夜用鄙夷的眼神看著我：“下來呀！膽小鬼，快下來嘛！”話音未落，她伸出“魔爪”將我拉下水，隨即遊開。不通水性的我一驚，拼命地掙扎起來：“小夜，我……我……”一句話還沒講完，便喝了幾大口河水，小夜見狀立馬游過來試圖拉住我。可當小夜抓住我時，我彷彿看到了一根救命稻草，緊緊攥住，誓死不撒手。原本精通水性的小夜因為被我這個累贅抱住，也無法動彈。
或許老天爺不想讓我英年早逝吧。那個時候正值晌午，不少務農之人路過，救了我們。當我醒來時已在家中，被救之事也是聽媽媽說的，完全甦醒後，我在陽臺上透氣，想到剛才的事，我忍不住打了個寒顫。不知道小夜怎麼樣了？正想著，門外傳來了門鈴聲，一定是小夜！我驚喜地跑去開門，媽媽已在門口。
一位衣著華麗，抹著妖豔口紅的婦人站在門外，身後，是小夜。
這就是小夜的媽媽吧，真的好美哦！我正要笑著喊阿姨時，話還未道出，只聽得小夜的媽媽說：“笑，還笑？不知道笑起來有多醜！本想來看看跟我女兒天天玩在一起，現在又讓她險些喪失生命的人有多厲害，看來也不過如此嘛！既無三頭六臂，又不會七十二變，掃把星！”那一刻，我的笑容僵住，腦海中只有那些話：“笑起來多醜！掃把星！多醜！掃把星！”看著小夜的媽媽帶著一臉漠然的小夜離去，直到消失不見，我仍木訥地站在原地，眼神空洞，良久，良久。
那個時候，我家天天瀰漫著戰爭的硝煙，媽媽爸爸幾欲離婚。最終，一根稻草壓死了那頭駱駝。承受著失去父親和失去朋友的雙重打擊下，我謹記小夜媽媽的“訓言”：笑起來多醜！掃把星！我不再笑。
媽媽把我送回她的故鄉，讓我在舅媽家中生活，隻身外出打工。至那以後，我再未沐浴過母愛。
在新的班級裡，不笑的我被同學們公認為“冰山”，我一副無所謂的樣子，其實心裡卻又渴望與他們交往。班主任是一位胖胖的女士，她胖卻很美，她很愛笑著教我們讀書，她的聲音很甜美，跟她本人一樣。同學們都很喜歡她，其中也包括我，因為她很像母親。
有一次上課，她讓我起來翻譯她講的話，她說：“Iwishyouaremykid。”我聽懂了，聽了之後卻沒有翻譯，只是“呵呵”地傻笑。她也微笑地看著我。
“她笑起來蠻可愛的哎！”不知誰講了一句，我立馬收住笑容，繼續變回我一貫的“死魚臉”。“你笑一下嘛！”同桌拉了拉我的衣角，用渴望並真誠的眼睛看著我，我手足無措，慌忙抬頭，遇到她一雙水靈靈的眼睛，她用手撫摸我的頭，綻開笑臉，呈45度上揚的弧。她的笑似乎特別具有魔力，不由自主地，我也笑了……
老師，我不會忘記那天您對我說的：“別在乎別人的說法和看法，用笑走出屬於你的路線！你笑起來一點也不醜，真的！”您加重了語氣講道，彷彿怕我不相信。
老師，我會記住的！用‘笑’生活！
笑，此乃吾之年度漢字。
夢我的年度漢字 篇19
高一作文 ,1372字夜，輕輕跌入這浩大繁華的世界裡。我獨立於窗前，看燈光逐漸沒入黑暗，而遠遠地仍舊有那麼一盞燈，儘管它只能發出依稀微弱的光，但它還是那麼亮著，等待黎明取代黑夜的沉寂。
這一年，已快要接近尾聲。回望這一年來我走過的路，從中考前夕一直到現在，追夢的路一直在走，我經歷了很多，也成長了很多。我從我失敗的地方找到了人生的出口，朝著我的夢一直前行。
夜，更深沉了；夢，也更真實了。
青春夢
謝謝你給的擁抱，再來多少風景，我只為你心跳。
有人將自己的青春比作一首歌，也有人將青春比作一首詩，因為他們認為青春就該是濃墨重彩的。但我總覺得青春應該是一條路，不短也不長，但有時卻短到讓你措手不及，而責難自己沒有珍惜；有時也長到讓你茫然無助，而埋怨自己不夠成熟。但我想，我的青春在2015年應該綻放的最為絢爛吧，因為我已懂得有些錯過是為了更好的遇見。知道了生活不相信眼淚，更下定決心不讓今日的汗水成為明日的淚水。一切的一切，我站在青春的拐彎口處已透徹地領悟。
正如三毛所說：“青春結伴我已有過，是感恩，是滿足，沒有遺憾”。關於青春的夢，讓我們奮不顧身。風雨淋溼了我們，但仍舊狂奔追逐。
所有的風雨都是為了圓青春之夢，想象一下彼岸祕密花園內的花開得多麼絢麗吧！但你知道，“成功的花，人們只驚羨於它現時的明豔，而當初的芽，卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”青春的夢，是沙漠中仍舊盛放的野薔薇，是卡西莫多的夜半鐘聲，是普羅米修斯的火種。
青春的夢，是為自己代言。
文學夢
文字在人間彷徨，記錄的是不能被遺忘的過往。
2015年，許多人都實現了自己的夢想，他們或是在科學領域發光發熱，抑或是在音樂的世界完成自己最傑出的作品，而我終於確定自己要走的路，關於文學之路。我相信，每個孩子都曾無數次地在心中堅定過自己的夢想，而像這些愛做夢的孩子一樣，我渴望用手中的筆來寫下我的純真年代。因為文學是感情的一種昇華，當我孤獨失意時，來自文字“女巫”的安慰，總能使我找到重新起航的勇氣。
“梭羅的文字，是乾淨安靜的雪，可以清涼燥渴的靈魂”。我敬仰昆西琼斯在顱內鑲嵌鋼板的情況下，仍舊堅持創作《we′retheworld》的毅力；我也時常為司馬遷在遭受腐刑後，忍辱完成《史記》而吶喊；我更向往《簡愛》中，簡對信仰的堅守和對愛情的忠貞……我躺在一葉扁舟上，在文學的海洋裡遨遊，我看見紅頭髮的安妮正朝我微笑著。
文學的夢，是留下飛鳥的痕跡。
未來夢
我要高飛，到世界的頂點，我要到達無人到達的絕頂，不到最後，不準自己跌墜。
這一年，我正年輕，有過對未來的憧憬，有過對完美生活的希翼，甚至怪謬荒誕，但蝴蝶要衝破厚重的繭，要朝著逆風的方向飛行，而我正在追夢的路上。
作為一個土生土長的孩子，我無法用詩意的語言來形容我的夢想，但每一次夢裡縈迴，我都能看見自己終於實現了最初的夢想，終於登上了泰山之巔。但每一次夢醒時分，周圍只剩下觸手可及的黑夜，枕邊仍放著那本《狂風之下的腳步》，而黑夜裡的我無比清醒，因為即使狂風大作，我也不會凌亂腳步。
未來的夢，是終於傲然獨立。
……
夜，更深沉了；夢，也更真實了。這一年，我在追夢的路上，狂風改變了方向，但狂風阻擋不了我前進的腳步，只能更加堅定我的信念—讓我們用行動詮釋堅強。
……
風吹過，
它叫醒黑夜；
路再遠，
追夢永不停息。
樂我的年度漢字 篇20
國一作文 ,567字人活著，就要快樂地活著。生活需要自己放調料，樂，就是我生活最好的調料。
我是岸邊的一棵蘆葦，每天都享受到第一縷迎來大地的陽光。我沒有大樹的偉岸挺拔，也沒有竹子的堅韌，碧綠，但我也得到了大自然的無限恩惠。所以我感恩，我快樂。
我是秋天裡的一朵野菊，我沒有荷花的高潔，也沒有玫瑰的華麗，尊貴，但我擁有秋天的金黃，生活在果實累累的秋天，所以我快樂。
我的生活是快樂的，每一天以微笑相應。課堂上，老師的教導，同學們的皆皆回答，衝破了沉悶，使課堂變得活躍有趣。琅琅的讀書聲那麼使人振奮，校園的一切顯得那麼勃勃生機。上帝為我們創造了美好的學習環境，讓我們的學習更加有趣快樂。
快樂，在於調整好自己的心態。用欣賞的眼光看待事物，一切會是那麼的美好，美好的事物將令你心情愉快，也令你感受到生活的快樂。
幫助別人也是一種快樂。我和同學一起在街邊遊玩的時候，看到一個會發光的漂亮熊貓，我們便加快步伐走過去，不料同學踩到一個香蕉皮，整個人都向前摔去。眼看就要撞到牆角上了，我害怕的把手伸到牆上，擋住了同學的額頭，我的手劇烈地疼痛起來。同學也被嚇壞了，連忙拉起我的手，著急得快要哭了。雖然真的很痛，但我沒有後悔，我的心情是愉快的。我幫助了別人，所以我很快樂。
快樂無處不在，需要我們用心去發現，快樂是一種境界，把快樂當做生活最好的調味料，你的生活將是美好的。