走秋遊去作文相關作文20篇
走秋遊去作文 篇1
國小六年級作文 ,2465字【篇一:走秋遊去】
秋,讓人留戀的太多太多。那香,輕輕地吻著大地,吻著成熟的果實,吻著你,吻著我,吻著我們每一個人。那香,賦予我們的自然的灑脫,告訴我們生命在秋天裡的詮釋。
我們嗅著清香,來到那神奇而又美麗的“畫卷”。秋遊的每一個瞬間也在我的心裡刻畫。
花兒散發著香氣,笑盈盈地迎接貴客的到來。玫瑰用高傲的氣勢,讓人誠服,紫背天葵和白背天葵兩位姐妹花也不甘示弱,四季海棠、金心吊蘭雖然沒有玫瑰那樣的高貴,沒有紫背天葵和白背天葵那麼美,可她們都開著自己美麗的花,還有默默付出的四葉草和薰衣草、含羞草都在迎接我們的到來。
我們看過了花兒的豔麗,那我們再去看看水果王國有怎樣的故事吧。
一片片的綠葉,它們襯托著一個個果實。芒果,它的樹給它帶來了滋潤。草莓,它的綠葉給它帶來了最美、最好的裝扮。絲瓜,那長長的藤是給它最好的依賴。
我們走過花兒的展示會,走過香甜撲鼻的果園,走過那一幅幅自然畫,來到了動物的王國。這裡有嬌貴的孔雀、可愛的鬥雞、奇怪的清遠雞、快活的鴕鳥。
走出這個世界,我看見了一條林蔭小道,為了不失去這個美景,我把它刻畫下來。
快樂總是短暫的,我們要離開了,心中還是有些許的不捨。可我還是看到了美景來安撫我心中的不捨。那幅美景,是那樣高貴、那樣堅強,那互相依賴的紫藤花像一片片紫色的雨令人讚歎,
秋天真是片片上好的清茶,用心靈把他們泡開,就這麼,一小口,一小口地慢慢品嚐……
【篇二:走秋遊去】
“秋風起兮白雲飛,草木黃落兮雁南飛。”秋風一陣陣吹過,吹在我們紅彤彤的的臉頰上。我們揹著書包,踏著歡快的腳步,來到了我們秋遊的地點—位於黃陂的農耕年華。
農耕年華,位於武漢的郊區地帶。這個名字一聽就讓人覺得分外親切。它是一個由科技和農業組成的企業。當我們站在農耕年華的面前時,就被它的野性所深深地吸引了:遠處,一大片的脆綠色樹林,陽光鋪在這層巨大的地毯上,為它披上金色的衣裝,越發顯得生機勃勃。近處,一池池水裡長滿了各種各樣的植物。一個個大小不一的浮萍緊密的拼接在了一起,沒有一絲一毫的縫隙。但是它們生長得十分和諧,互不阻止它們的生長,也不阻止它們接受陽光的權利。看,荷花也不甘示弱,也紛紛開出美麗的花朵。雖然已經過了它們生長的最佳時期,但它們依舊盛開,這股頑強、堅持不懈的精神著實打動了我們,我們紛紛拿出相機,為它們這一精神喝彩。碧綠的荷葉,默默開啟在豔麗的荷花下,為荷花映襯,在我的心裡,荷葉更勝於荷花,因為它的精神是多麼可貴的呀!
我們邊走邊討論,忽然看見了一個又一個挨在一起的果棚,純白色的一層薄紗輕輕地蓋在上面。在陽光下,顯得如此耀眼。我看著這些果棚,彷彿看到了豐收的喜悅:在竹條上,在一片片綠葉裡,可愛的黃瓜正藏在其中呢!有的長,有的短;有點早已成熟,有的只有巴掌大小。說不定還能發現幾個“胖娃娃”呢!
你可別因為這裡面只有蔬菜園,在園內,有一座用鋼索和草繩編織而成的吊橋。它高高的聳立在山坡上,像一位年邁而有威嚴的老人,注視這山中的一切。
我的好奇心一下子被激發了,心裡浮出了許多的問題:吊橋上的風景是不是很美?在吊橋上行走是不是很困難?我應不應該去嘗試一下?我經過一番心裡鬥爭後,終於決定了:我要去嘗試一下!起初,剛站在吊橋上時,我覺得還蠻順利的,也覺得異常簡單。可是我走在中間時,一個大問題來了。這這座橋的底部有兩層網,而中間卻是間隙很大的草繩,在兩旁才有鋼繩。在之前,因為人多的原因,這座橋一直處於展開的狀態,現在人一少,橋身縮在一起,只得踩中間。我當時進退兩難,忽然,一位救星出現在我的面前—彭嘉儀,我被她拉著走出了吊橋。在那時,我緊緊地跟著小彭的步伐,心中十分踏實,也驚歎於她的勇敢無畏……
秋風吹來,不知何時才能再來。
【篇三:走秋遊去作文】
這個星期二與以往不同,這一天,我們迎來了早就期盼已久的秋遊,同學們都萬分開心,我們乘座上大巴車,在這個陽光明媚的早晨,向著我們的目的地—農耕年華進發了。
前往目的地的路上,同學們一個個在車上全都是蹦蹦跳跳,笑聲不絕於耳,在一片歡笑語中,我們乘坐的車已經來到了目的地,啊!這兒可真漂亮,一進大門,我們彷彿進入了一片花海,沒有一處地方沒有植物的存在,一片芳香,不愧於農耕年華這個名字,果然是植物的天堂呀!
我們隨導遊來到了花房中,一進花房,我就覺得很熱,後來得知這叫溫室效應,可以給植物營造更好生態環境。接著,在導遊姐姐的帶領和講解下,我們還在溫室中看見了會收縮的含羞草、漂亮的牽牛花、鮮豔的月季花、幽香的熏衣草、刺鼻的薄荷,這花朵真是五彩繽紛,形態各異!
欣賞了鮮豔的花朵,就看到了各種各樣的蔬菜,如果說不看長城不算到北京,那麼我現在也可以說不看植物也不算到農耕年華了。來到了菜園中,卻沒看見地上有蔬菜,抬頭一看。我不禁嚇了一跳,幾條蛇盤在房頂的藤中呢,仔細一看,才發現是一根長在房人工鐵欄中的大絲瓜,抬頭不仔細看,還真以為是幾條盤在房頂的蛇呢!我從旁邊的牌子上得知這是人工培植出了的蛇瓜。我還看到了南瓜、青椒等和蔬菜植物。
我們在導遊的帶領下,去玩了海盜船、咖啡杯等遊樂專案後,又來到了動物區,鴕鳥園中一隻又一隻的大鴕鳥,看起來身高跟我們不相上下,在家都拿出自己的麵包去給鴕鳥餵食,我也拿出麵包給它吃,別看它那笨重的大塊頭,它吃起東西來可真是迅速,一下子就把麵包從我手中“搶”走了,年索那貪吃的樣子,肚子到像個無底洞似的,嘴巴是一刻也沒停過,貪婪地吃著同學們送去的食物,如果沒有給它食物,只給了其它鴕鳥食物,它就會全然不顧自己作為一個“大人”的顏面。用可憐的眼神望著我們這些小孩,好像是在乞求我們說:“給我點麵包吃吧,我好餓呀!”真是不符合它那本身的“高大形象”。
在一段愉快的遊玩過後,轉眼間,已到了下午,於是我們就戀戀不捨地乘上大巴車回學校了,在車上,我看著窗外那美麗的風景,不禁想到:如果人們不保護環境,大自然也會失去原有的風光,因此我們一定要好好愛護植物,保護大自然。希望在不久的將來,會有更多這樣美麗的風景存在!
走看雨去作文 篇2
國二作文 ,2883字【篇一:走看雨去】
說起雨嘛,我倒有些不喜歡,它總能影響到我上學的心情。往往,一天的好心情,到了快要放學時,雨落了下來,這便影響了我一整天。可是我轉念一想,鄉下,地裡的莊稼要喝水,城市、街道、小巷需要衝刷,不能不為它們著著想吧,再說雨是自然的,無危害的,怕什麼呢!
走,看雨去。雷聲有些沉悶,閃電小,雨點隨後落下。這場雨……哦,不,是這些雨,它們像有魔力似的,落在草地上,花朵就開了,落在竹林裡,竹筍就發芽。它們很溫柔,人們都不管它叫雨,而是以它的季節來命名的,末尾加上“雨”。
走,看雨去。烏雲密佈的天空上,時不時地劃過一道刺眼的閃電,碩大的雨滴一粒粒從天空中垂直地滾落,偶爾從某處吹來一絲微風,那些雨呢,也下意識地動一動,伴隨著雷聲。躲在屋子裡的我,看著它們從天空中落下,然後落在了路燈、屋頂、街道、巷子、馬路、雨傘上面,我也有點想加入它們了。
走,看雨去。這場雨很“中性”,它既不像春天的雨那麼溫柔,也不像夏天的雨那麼猛烈,又不像冬天的雨那麼刺骨,它有一點“乾燥”,估計也不能這麼說吧,但它給人的感覺就不怎麼好。你們說它值得看嗎?
走,看雨去。天空灰濛濛的,像隔了一層紗,雨點很“疆”,幾乎是給風吹到地面上來的。它沒有什麼溫度,當時的溫度多少,它就多少度,有時會比那還冷,這種雨打在身上,三個字:透心涼!
有時會心情煩悶,無聊之時,可以打把小傘,像個孩子似的滿街逛,順便可以看看雨景、聽聽雨聲,用好心情來迎接雨,你會倍感舒適!
【篇二:走看雨去】
雨,在大自然現象中很常見,但是又有多少人會去欣賞雨景呢?除匆忙的工作外,為什麼不靜下心來感受大自然的聲音?走,看雨去。
一、微雨
微雨的天氣,該是如此寂靜的,在這麼安靜的雨天裡,什麼焦躁,煩惱的心情都一去不回,雨天如一張網將我們的心情捕撈。
滴嗒、滴嗒……。雨水不間斷地落在草地,馬路和花花綠綠的雨傘上,這聲音如同鐘擺,告訴我們不要讓時間如雨水般流失。這雨水滴在了心上。微雨不知又何時抹去了誰的思念,誰的怨……。所有人都沉醉在這雨的世界裡。走,看雨去吧!
二、暴雨
暴雨的天氣,雨如瀑布般從天上往下湧,彷彿有一種要把所有生命都沖垮的勢頭,讓人不敢出門。這時的天氣是陰沉沉的,一切生機都被沖刷地滿目瘡痍,空氣被壓得漲紅了臉,只得吹著嗖嗖地涼風。
嘩啦,嘩啦………雨水打得小草愁得彎下了腰,大樹氣得晃動著樹葉,人們嚇得躺回溫暖的家。老天爺仍然不留情面的下雨。這是大自然給我們的鍛鍊還是對我們的處罰呢?
三、雨後
雨後,走在雨後的路上,路旁腰彎的小草早已豎起腰幹,晶瑩的露珠是它們收穫的果實,在烏雲稀疏處,天空一不小心就把陽光揮撒人間。空氣中被雨點打過的新鮮草香在四處飄蕩摸上去溼漉漉的草莖,體會到露珠從指間滑過的快感。小鳥在樹枝間歡唱,慶祝晴天的到來。
就像暴雨之後一定會有彩虹,在人生落到低谷,就像被暴風雨打過的小草,只要有努力的朝氣和陽光般樂觀的心態,就會收穫彩虹,所以,匆匆趕路的人,拼命工作的人,心情不好的人,請停下來吧。不論是濛濛微雨,還是大暴雨,都用心去體會吧!
聽,雨聲已經響起,還等待什麼呀!走,看雨去吧!
【篇三:走看雨去作文】
建築工地的聲音不絕於耳,明明住在大學校園旁邊,這些噪聲也難以避免。當我再次望向窗外時,街道已經滿是黃色煙塵,連小區裡也飄著許多隱隱約約看不見的顆粒。水泥與鋼筋碰撞,磚頭與石頭摩擦,空氣已汙濁到了極限,如果開啟窗戶,不過幾小時,桌上就布上一層灰塵。
看著在渾濁不清的空氣中緩慢行駛的鐵皮交通工具,人類真的還可以再活幾年?
就在我擔憂不已時,殊不知雨水的潮溼已席捲了大地,天地立刻暗了下來,剛剛還是乾燥的天空,因為黃昏與雷雨的交織而成了暗橙色,在天邊還還帶點紫色。“要下雨了嗎?那真是太好了,至少空氣不會那麼嗆人了!”我這樣想,不一會兒,雨滴便忽大忽小往下落,天空的顏色還是沒有變,只是天空襯在玻璃上的景象被雨滴所折射,透過水珠,是那麼不清晰卻又清澈。
走,看雨去,雖然因為作業纏身,我無法出門。但我依舊站在窗邊,感受著,甚至可以看到,這生命之源清洗著骯髒的空氣,帶走可能鑽入肺部的塵埃,將一切髒東西全部狠狠拍在地上,讓它們無法翻身,成為泥土。
雨天裡,外面變得更空曠,更簡單,卻更吵鬧,有小溝裡流水的聲音,有水管從樓上排水下來的聲音,也有從高層的上方一層一層順次落下的水柱,最後,敲響一樓的避雨屋簷的聲音;反正,一切的一切,在這城市的下雨天裡,人類的與自然背道而馳的東西,與這自然的雨一起的感覺,是和森林的雨天的感覺完全不一樣的。
看雨去,我拉開窗戶,風不再滿是骯髒,又涼爽又溼潤。小區的綠化裡飄起淡淡的水汽,像霧卻又不濃,但在水汽的裡面,綠色卻是那樣亮,甚至每片葉子的輪廓都是那樣清晰。
放眼望去,依舊是一幢幢高樓,但是,是在雨裡,眼前,不論是哪個角度的畫面,都是落下來的水珠,抓不住但是摸得到。
走,看雨去。
下雨的時候,當一切被洗乾淨,雨也可以和城市那麼和諧。
【篇四:走看雨去】
走,看雨去。
好不容易熬到了初秋,終於等來了一場大雨,望著天氣漸漸涼了下來。伴著一場細雨,我走在廣闊的稻田裡上,看著今年還未收的麥子。
雨輕輕的,帶來了和煦的秋風,吹起了一波一波金黃的麥浪,在微微亮的天色中,顯得格外沉重肅然。下雨所帶來的泥土的溼氣與麥香和在了一起,一種勞動的自然氣息,在風中飄蕩著。由於還早,麥稈不只有露水,還有一絲絲薄霧籠罩在上,所能見的,也只有前方較為泥濘的小路而已。伴著麥芒打在身上的一點兒疼痛,我向田中走去。
麥田的動物們嗅著清晨的一縷朝氣醒了過來。麥田下的青蛙甦醒了,麥穗上的螳螂也甦醒了,麥芒上的蜻蜓也甦醒了。從蛙鳴到蜻蜓拍打著翅膀的聲音,彷彿一切便甦醒了似的,而我似睡眠般;但從寧靜山村以及在田邊雄偉的大山,彷彿一切都沉睡了,而我似清醒般,在這樣的奇妙的環境下,我寂靜而浮躁的走向了半山腰—即沒有參加那些動物們的樂會,又用響亮的腳步鬧著寂靜的彷彿只有雨,才與我一般。
霧慢慢地散了,我爬到了半山腰上,雨好像又下大了點。我估算了一下時間,莫約六點半的光景。藉著一縷陽光,我看到了山洞忙碌著的人們的身影—那土黃色的草帽和土黃的蓑衣,在金黃色的麥浪下並不明顯,只有那白色的襯衣才能從遠處找到他們的身影。在這個安靜祥和四面環山的小山村裡,沒有大型的機器,有的僅僅是一把鐮刀,兩個人和三分悠閒與四分辛勞。他們在收穫只屬於他們自己的喜悅和希翼。
七點鐘了,太陽也慢慢升起,霧散盡了,雨停了。雨水反映出了彩虹般的色彩;紅色的太陽,黃色麥浪,綠的群山,青的草,藍的小溪,還有健康的,洋溢在人臉上的紫色。
蔚藍的天空中翻騰著潔白而浩大的雲海,從山頂上俯視,麥浪拍過了棕黑的大地。
村裡的煙升起了,村裡的人出來了,村邊的河流起來了,群山在陽光的照射下重新煥發了生機。村裡的人叫了起來,又好似聽見隔壁阿肥家的大爺“呵呵”的笑著,講著給小朋友的故事。村邊水衝開了黑暗的束縛,向對方奔去。嗅著一種帶著煙味的空氣,看著這美好的一幕我想:呵呵,走,看雨去。
走,秋遊去 篇3
國小六年級作文 ,1059字炎熱的夏天過去了,美麗溫柔的秋姑娘邁著輕盈的步伐,悄悄地來到了人間。
一個秋高氣爽的星期天,我和家人來到了令人神往的後官湖溼地公園。
瞧!蔚藍的天空中飄著輕紗似的白雲,小鳥自由自在地在空中飛翔。走進後官湖溼地公園,只見綠道兩旁地香樟樹像身穿迷彩服的威武戰士,守衛著自己的“家園”。
沿著綠道,我和家人來到了後官湖第一站---高山流水。首先引入眼簾的是幾座古樸典雅的房子,門前掛著兩塊牌子,上面分別寫著“高山流水遇知音,彩雲追月得知己”。看到這兒,我不禁想起那個感人的故事,趁著家人在亭子裡休憩,我便給他們娓娓道來:“從前,有個人叫俞伯牙,被人稱為琴仙,可惜無人能聽懂他的琴聲。有一天,俞伯牙來到江上彈琴,一個樵夫在一旁聽得沉浸其中,聽完後便給他提出來正確的指導,這位樵夫名叫鍾子期。俞伯牙認為遇到了知音,便與鍾子期相約明年再見。不幸的是鍾子期因病去世,無法赴約,得知真相的俞伯牙因悲傷過度,便在鍾子期的墓前割斷琴絃,摔碎瑤琴,併發誓再也不彈琴了。至今,他們這段感人的友誼仍被後人代代相傳”。
告別“高山流水”,映入我眼簾的就是那廣闊無邊的後官湖。放眼望去,後官湖一望無際,就像一塊巨大的藍寶石鑲嵌在大地上。在陽光的照耀下,湖面就像被撒上了一層金粉似的。一陣微風拂過,湖面上頓時波光粼粼,碧波萬頃,美麗極了!在清澈見底的湖水上,許多野鴨在和魚兒嬉戲玩耍,好不快樂!湖旁邊的草地上,小草早已脫下了夏裝換成了秋日的禮服。遠遠望去,小草在陽光下金光閃閃。走進一瞧,小草綠中帶一些黃。再看小草旁的那幾棵強壯的大樹仍高昂著頭,守護者大自然。一陣風吹來,樹上的葉子紛紛飄落,有的在與鳳姑娘一起飛舞;有的像跳水運動員那樣一頭栽進水裡;還有的頑強地抓住了樹枝,一動也不動。樹旁還有一塘荷葉,秋天的荷塘不及夏天生機勃勃,又不及冬天蕭條。滿池的荷葉有的仍是綠油油的,有的葉子已經枯了,低下了頭。但遠遠看去,仍滿是一池子綠。
依依惜別風景如畫的後官湖,我們又被不遠處的楓橋吸引了過去。看到楓橋,我不禁想起了一首詩《楓橋夜泊》。整個楓橋是由木頭製成的,像一條長長的巨龍屹立在後官湖上。我和家人站在楓橋上感受秋天的氣息,並拍下了難忘的合影。
離別了楓橋,我們全家去綠道感受了騎行的快樂。轉眼間到了晚上,夕陽灑在湖面上,別提有多美了。晚上,還有絢麗多彩的音樂噴泉。時而是橘黃色的,時而是草綠色的,時而又是天藍色的,看得我們眼花繚亂。
一陣秋風吹來,吹走了我的疲倦,此時的我感到格外清爽。我情不自禁地感嘆道:後官湖可真美呀!而這次秋遊也令我記憶猶新。
關於秋遊的作文 篇4
國小五年級作文 ,849字今天,我們期待已久的秋遊時間終於到了,去珍珠泉野生動物園,同學們一路上都興高采烈的。
進了珍珠泉,我們首先去看了冰雕展,然後又來到鬼屋,有的同學進去,有的沒有去,不一會只聽鬼屋中不停的傳來驚呼聲,不久進去的同學們都臉色蒼白的出來了,大聲的說著可怕的遭遇,我暗暗慶幸我沒有進去的決定是正確的。
接著,我們來到了野生動物園了,一進動物園大門,我就看到雄壯威武的東北虎,只見它昂著頭,張著血盆一樣的大嘴打了個哈欠,然後邁開大步在草從中大搖大擺的走來走去,可真是威風啊;東北虎的對面是大狗熊,只見黑狗熊身上的毛又長又密,遠看就像一個大黑球,走近了一看,它的臉可真像狗一樣,不愧狗熊的稱號呢;最引人注目的還是小松鼠了:小巧可愛的小松鼠在樹枝上跳來跳去,十分機靈。
終於我們來到了今天同學們最期待的地方了,“百獸盛會”。首先是騎馬錶演,只見表演的人騎在馬上飛馳而來,到中間的時候只見他拉起弓對著靶射出一箭,一下射到了正中心的紅點,觀眾們不由的鼓起掌來,有的人在奔跑著的馬上表演倒立,還有的在站在馬上舞刀……真是精彩極了。接下來出場的是高空中的走鋼絲了,只見幾十米高的鋼絲上緩緩的走來一個人,他手裡拿著一個長長的看著非常重的鋼管,看著他,我不禁為他捏了一把汗,這要是不小心掉下來怎麼辦啊,可是沒想到,他走到中間的時候停了下來,正在我想著怎麼了,不穩了嗎,有危險了嗎的時候,他竟然做起了俯臥撐,看的我目瞪口呆,一時沒有反應過來,這時觀眾席響起了熱烈的掌聲。看著他平安無事的走回去了,我終於鬆了一口氣。最後出場的是小猴騎單車,只見小猴們一個一個的騎著單車轉一圈過去了,這時有同學說,它們比我騎的還好呢,引來大家一陣大笑。這些表演真是精彩絕倫,奇妙的無法形容。
到了午餐時間,經過一個上午的勞累,我們都像餓狼一樣,見什麼就往嘴裡塞什麼,不一會兒,我的肚子就抗議了,於是我放下食物。隨後我們收拾一下去喂小猴子,順利解決了剩下的食物。
愉快的一天就這樣飛一般的過去了,精彩的節目真是令人難忘,我又不由得盼著下一次的春遊了。
走,秋遊去 篇5
國小六年級作文 ,725字不知不覺中,風早已夾著絲絲涼意,這是秋的象徵,它們吹在人們的臉上是那般輕柔,這令人陶醉的秋天,有誰不想暢玩一番呢?
星期六的早晨,因為有課的緣故,不能去遠處遊玩,小區便成了我眼中的一塊寶地。那天下著小雨,我舉著傘漫步在小區的小路上,抬眼望去小區的秋景竟如此美麗。
小路的左邊種著一排排銀杏樹,樹枝上是一片片帶著金色的小扇子般的銀杏葉,但它們還沒有完全變成金色,尾部還殘留著淡淡的豆綠色,那是它們成長的印記。小路的右邊還種著一排排的楓樹,滿樹上全是火焰般燃燒著的紅葉,它們好似一位亭亭玉立,性格高傲卻又活潑的少女,雨水滴在了它們的身上,讓它們更加豔麗了。那些本有點枯黃的小草,不知是因為這挺拔的銀杏樹和楓葉的映襯,還是因為秋雨的滋潤,它們不再顯得那麼無趣,也變的生動起來了。
小區裡的芙蓉花也盛開了。前幾日看它們時,它們還是像小桃子一樣的花蕾,又硬又澀。而如今它們開放了,開的那麼燦爛,一朵花就有大人的巴掌那麼大,層層疊疊的。花的顏色也是非常迷人的,每一個花瓣都是粉白相間的顏色,粉色的部分中還藏著漸變色:最外面一圈是深深的粉色,接著是不深不淺的粉,最後就是淡粉了,而最中心的部位就是雪一樣的白色了。整朵花看起來就就像盛裝出席的公主。
小區中的花草都欣賞完了,最後便是這雨水了。秋天的雨總是那麼淅淅瀝瀝、飄飄灑灑,帶著幾分姑娘般的靈動。它們潑灑出了獨特的意境,舞動著美妙怡人的秋天韻律,一條條透明輕柔的雨線似輕歌曼舞,打落在小區池塘上,讓池水的表面泛起了層層漣漪,同時還在池塘周圍升起了薄薄的霧氣,讓池塘變得那麼的秀氣而又神祕。
這一切的一切都是那麼的美妙、和諧,這是秋姑娘描繪的秋景圖嗎?她讓我們都陶醉了!小區裡的短暫遊覽,卻讓我完全領略了秋的韻味。
走踏青去作文 篇6
國小四年級作文 ,517字春姑娘,邁著輕快的腳步向我們走來,在這大好春色中,許多同學不免有些春遊的衝動吧!說起春遊,我要推薦學校西面的池塘。
西面的池塘,沒有桃園那美麗的景色,沒有老街那燈火輝煌的夜晚,更沒有望海樓那麼大的名氣,但她,是樸素而接近大自然的。
等上小橋抬眼望去,池塘清澈見底,小魚兒在水中歡快地嬉戲著,它們有的忽上忽下,忽遠忽近,好像在玩捉迷藏呢!一陣微風輕輕拂過,水面上泛起了陣陣漣漪,真是美不勝收。我也陶醉在其中。
在小池塘的東邊有許多花,有梨花、桃花、梅花、翠竹,說到梅花和翠竹,也許校長想通過梅花告訴我們,自身美才是真美;竹子呢?一片片竹叢青翠欲滴,竹叢中間還有一條小徑,我總喜歡走在這兒,因為綠意好似徑直流淌在我的心裡,清新而溼潤的氣流迅疾鑽入我的心裡,望著一顆顆堅強不屈的竹子,我心中不由得想到鄭板橋的詩句:千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。竹子的高風亮節,優美神韻也洗滌著我的心靈。
同學們,學校西邊的小池塘,風景美如畫,四季景如詩,就讓我們永遠相聚在這兒吧!一起看“人面桃花相映紅”,一邊看“霜葉紅於二月花”,一起聽“稻花香裡說豐年”,一起盼“風雪送春歸,飛雪迎春到”。
心動不如行動,就讓我們帶著一雙詩人的慧眼,去發現更多的美吧。
關於秋遊的作文 篇7
國小五年級作文 ,2917字【難忘的秋遊】
郭柳言
多麼涼爽的天氣啊!我們學校迎來了一次美妙的秋遊活動。“一二一,走又走”穿著亮麗的班服,邁著整齊的步伐,不知不覺中我們已經來到了溫泉公園大門口。我抬頭一望,這大門有中國古典風氣,中間有四個大字“溫泉公園”。我不禁讚歎到:“好一個華麗的大門啊!”
走進溫泉公園,我的目光更不知往哪放了,那麼多新奇的事物:勤勞的小蜜蜂在花叢中採蜂蜜,小鳥在樹枝上唱著動聽的歌兒;小魚兒在水中歡快的游來游去;好像在向我們問好呢!過了一會兒,我們到了我們的目的地一一小草坪。小草坪被修剪的十分整齊,四周被茂盛的大樹環繞著,旁邊有許多小涼亭。我們貪婪的看著眼前的美景,好一會兒才緩過神。大家一窩蜂般的跑開做遊戲了,有的玩跳繩,有的玩起了捉迷藏,還有的比起了跑步,都不分上下……大家相處的其樂融融,可開心了。
玩了一會兒,大家都玩累了,開始吃起了小吃,大家拿著自己的小吃一起分享一起開心的吃了起來。老師很高興的說,我們學會分享了。聽完了老師的話,孩子們心裡樂開了花,我驕傲的想:我們長大了!我們學會了分享。同學們紛紛拿著手中小吃,有的分給老師有的分給同學,有的分一點給小昆蟲……這次秋遊讓不僅讓我們欣賞到美景,也讓我們知道分享的重要。
吃飽喝足了,有的同常跑去和數學老師玩起了數獨遊戲:還有的和語文老師玩起了一一找秋天。找秋天十分有趣,我們一起來到小噴泉那玩起了找秋天,有許多枯葉在噴泉口,讓我找到了秋天的足跡;我們在樹叢裡和秋天玩起了捉迷藏,枯葉小姐悄悄的拍了一下我們,讓我們看見了秋天的背影。我們好幾個人才能抱住那棵大榕樹,那棵樹上的葉子紛紛飛落,金燦燦的葉子落在我們的頭上、身上,逗的我們咯咯地笑了起來。當我們回去時,天色己經晚了。天上只留一道紅彤形的晚霞,我們戀戀不捨地離開了溫泉公園,“呼”風吹了一下,啊!秋天真好美啊!
再見了!溫泉公園!再見了,秋天!
【一次“金色”的秋遊】
江悠然
今天,我和四年三班的同學們一起,迎著涼爽的秋風,欣賞著一路秋日的風景,來到了美麗的溫泉公園。
秋天的溫泉公園,花團錦簇、鳥語花香,到處綻放著絢麗的花兒。“金色”的銀杏樹站在公園的道路兩旁,彷彿在向我們招手,並且對我們說:“歡迎你們的到來!”秋風拂過的湖面,漾起一層層漣漪。在清澈碧綠的湖水下面,我看見一群群紅色的魚兒在悠閒地覓食。火紅的三角梅在濃綠灌木叢的映襯下分外奪目。
這時候,在賴老師和王老師的指導下,我和同學們一起坐在公園的石階上,照了一張我們班的“全家福”,大家一張張動人的笑臉,宛如一朵朵綻放的美麗花兒,在微風中搖曳著。
遊戲開始了;同學們有的在玩捉迷藏,他們互相快樂地追逐著。有的在玩跳繩,一條像彩虹似的紅色跳繩,在空中上下飛舞,女同學在其中輕快地跳躍著,就像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。男同學在嫩綠色的草坪上玩著摔跤的遊戲。
此時,同學們的歡聲笑語把天上的太陽公公喚醒了,只見太陽公公連忙從雲層裡探出頭來,露出了燦爛的笑臉,頓時整個溫泉公園灑滿了金色的陽光,這金色的光芒照在同學們的臉上、身上。大家興奮地解下圍在脖子上的紅領巾,朝太陽公公揮舞著、歡呼跳躍著。
這時候,太陽公公好像被我們的熱情感動了,一使神力,立刻天上濃密的烏雲不見了,在湛藍的天空中,只有在天邊還留著幾朵潔白的雲兒。
太陽公公發著金色的光芒,彷彿正在高興地對我們說:“你們的童年真幸福呀!要好好珍惜,要好好學習,這是你們一生中最美好的時光啊!……”
【愉快的秋遊】
劉鬆燦
昨天,我們四年級去溫泉公園秋遊!
早上,陽光燦爛,萬里無雲,我們步行去溫泉公園,一路上,同學們像剛出籠的小鳥,嘰嘰喳喳地鬧個不停,興奮極了,有的同學正眉飛色舞地講著什麼,好像在說去了以後玩些什麼,有的同學……
一會兒,我們就來到了溫泉公園。公園內草坪翠綠,大大小小數千百盆菊花,雲蒸霞蔚地蔚為大觀。我們來到一片大樹下,大家把自己帶的東西全部拿出來,哇,有薯片、豆腐乾、果汁、果凍、牛肉乾、雞翅……各種各樣的食品都呈現在我們的眼前,大家狼吞虎嚥、開開心心的吃起了美食,吃飽喝足了,同學們便三五成群的在公園裡嬉戲玩耍。
大家開始玩起了老鷹捉小雞的遊戲。“老鷹”一會兒向左,一會兒向右,一會兒又連繞幾圈,尋找機會捕捉“獵物”。突然,“老鷹”猛一轉身,撲向“小雞”,“雞媽媽”連忙張開雙臂,保護自己的“孩子”,跟在“雞媽媽”背後的“小雞”連忙左躲右閃。幾次進攻後,“老鷹”猛一轉身,撲了過去。“雞媽媽”馬上一拐彎兒,張開雙臂攔截。“老鷹”真狡猾,突然一哈腰,“咕溜”一下從“雞媽媽”的“翅膀”下鑽了過去,抓住了一隻“小雞”。大家笑著,跑著,歡聲笑語傳遍了草地的各個角落。
快樂的時光是短暫的,我們要回學校了。美麗的景色,歡樂的同學,會深深地留在我的記憶中!
【一次快樂的秋遊】
張智傑
昨天,學校組織我們去溫泉公園秋遊。
我們剛到達溫泉公園,一陣清香撲鼻而來,微風輕輕撫摸著我們的臉,我感到渾身舒暢。到了溫泉公園裡面,我們拍了一張集體照,就去草坪那兒吃零食。
我們到了草坪,開始吃零食了。我拿起一根棍狀的巧克力注心餅乾,再用一根“呀,土豆”插在注心餅乾上,就變成了“火柴”;再在另一端也插上“呀,土豆”,就變成了“孫悟空金箍棒”;酥脆的“呀!土豆”配上帶有濃郁的巧克力味的注心餅乾,有著不同層次的口感,輕輕嚼,酥脆彈牙。
我吃完零食,消化了一會,閒著沒事幹。我忽然想起自己的強項—跑步。於是,我決定找葉晨淅比跑步。
開始比賽了,我先發制人,沿著道路狂奔起來,風從耳旁呼嘯而過;葉晨淅也不甘示弱,緊隨著我的腳步。過了兩秒,葉晨淅快超過我了,我想拉開距離,就突然向右一拐,葉晨淅被堵住去路,又向左跑,我再向左邊跑。葉晨淅往哪個方向跑我就堵哪邊。最終,我贏下了這場比賽。
我們在溫泉公園玩得不亦樂乎,可是,老師又說要回去了,正好是中午,我們只好頂著烈日回去了。
【難忘的秋遊】
文:陳凌多
我家對面就是溫泉公園。因為住得近的原因,我經常和家人去那兒玩。
這次秋遊,我滿懷期待地等回執單,可是發到回執單後大家嘆聲一片—秋遊是去溫泉公園!一開始,我非常不想去,但是奶奶說,要積極參加活動。無奈之下,我去了。
秋遊這天,晴天萬里,秋高氣爽,真是個好天氣。我們浩浩蕩蕩地來到溫泉公園。剛進大門,賴老師就說:“大家把書包放下來,一起拍個全家福!”這時,一些調皮的男孩子已經按捺不住了,一會兒在女孩子頭上比劃免耳朵,一會兒跟後面的同學聊聊天、講講話,一會兒故意擠擠旁邊的同學們。拍完照後,那些男孩已迫不急待地準備吃零食了。
大家走到一片草坪上,賴老師說:“現在大家可以吃零食了!”大家把一樣樣零食擺了出來:彩虹糖、薯片、海苔……應有盡有,琳琅滿目,還有人說自己是聖誕老人,把自己的零食撒給大家。大家有說有笑,無拘無束,比平時在課堂上正襟危坐的氣氛好多了。
我吃著零食正歡呢!老師就叫我和幾個小夥伴去尋找秋天,啊!秋天就在我們身邊。你瞧,落葉像一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞,我們在樹籬間捉迷藏,繞著大樹轉圈圈,到處都是我們的笑聲。
這“家對面”的秋遊,讓我體會到和同伴一起的快樂,真是太難忘了!
走,秋遊去 篇8
國小三年級作文 ,444字秋風捲走八月的熱浪,九月帶著涼爽信步走來。馬上就要到國慶節了,在國慶節時可以放假八天,我打算去市民廣場、溪口,因為這兩個地方我都去過,念念不忘。
市民廣場有沙地、鴿子、噴水池……我先去沙池,沙池非常大,上面也有很多小朋友,小朋友的手裡有的拿著鏟子,有的拿著挖土機,還有的拿著一個個小水桶。我摸了一下沙子,沙子非常柔軟,也很好玩。我再去了養鴿子的地方,鴿子白得像一張白紙,我拿著它們的食物,倒在手上,結果,有一隻小鴿子飛過來吃我手上的食物,頭一點一點的,像小鴨子一樣,非常可愛!最後,我去了噴水池,噴水池底部向上噴上來,灑出的水就像一朵美麗的小花。灑出的水還有幾滴滴落在了我的手上,感覺涼涼的。
溪口的水很清,清得連裡面的小魚也看得見,而水非常涼,涼得我都有一點發抖了。裡面的風景很好,一排排的房子裡住著很多人,大街上人很多,而且也很熱鬧,有的人賣肉,有的人賣菜,有的人賣燒烤……
我祝福祖國媽媽:生日快樂!謝謝您給我八天的假期!
走秋遊去 篇9
國小五年級作文 ,626字“耶!終於可以去秋遊啦!”在星期三上午的車上,傳來一陣陣歡呼聲。這種激動、開心的表情在同學們的臉上,久久不能散去。
到了秋遊地了。哇,這裡真美呀!導遊哥哥給我們介紹說,這裡是同沙公園裡邊的祕密基地,是許多學校的遊學之地。往前走去,有許許多多的動物模型,孔雀、熊、兔子、蛇……各種各樣的動物模型讓我們大開眼界。
再往前走,是一個望遠鏡臺。我們排著隊輪流上去看。站在上面,看著望遠鏡裡面的景物,幾百米遠的東西都能看得一清二楚。下來後,有個地方可以供我們做三明治。先拿塊麵包,放上兩片火腿、幾片黃瓜、一些沙拉醬,自制三明治就做好啦。一口咬下去,真是美味呀!
旁邊還有一個圖書館,每當老師拿出手機拍照時,全班同學立馬做出很乖的樣子。我們與圖書館成了一道美麗的風景。林間小道和大森林也吸引著我們。不遠處還有羽毛球場,在陽光的照射下,像一張美麗的風景畫。
在一條長達十米的長廊裡,我們經過了一個“魔鬼長廊”。為什麼叫做“魔鬼長廊”呢?因為路上有太多“怪物”了。不過一米的距離,就有一隻50釐米長的蜈蚣擋住我們的去路。再過不久,又有一隻大馬蜂帶領著一群小馬蜂飛在空中,我們只好匍伏著爬過去。再往前走,又是一隻大大的螞蟻……
遊玩結束後,我們坐在車上,一遍遍回想著今天發生的事情,得出了一個結論:實在是太好玩了!
關於秋遊的作文 篇10
國小五年級作文 ,567字今天大家都揹著好幾個包,這是怎麼回事呢?難道另外幾個包裡全是吃的、玩的?還是全是書,大家直接考試升學?雖然都有道理,今天是全校同學的“秋遊日”。我們去的是安吉“熊出沒樂園”,大家之前知道去的地點。都開始遐想起來,公園會是什麼樣子呢,有什麼新鮮的東西呢?
到了熊出沒樂園門口,撲入眼簾的就是卡通人物,我們上午遊玩的地點是“瘋狂農場。”裡面有很多個遊戲關卡,都是需要團隊配合完成的。
關卡一共五個。第一關訓練我們的肢體協調力;第二關讓我們的反應力和記憶力更加好;第三關和第四關,讓我們人與人之間更加了解,有默契;第五關是拔河,這時大家的肚子都餓扁了,但這是最後一個專案,在堅持一會兒就好了。首先是男生和男生之間的較量,比賽在不知不覺中開始了,大家伴隨著哨聲,也都用力拔了起來,隨後便傳來“加油,加油,使勁拉!”原來是大家在指揮自己和夥伴好好配合,這樣勝算率才大呢。
總結起來,這些活動都是注重團體的力量,有一句話是這樣說的:“知己知彼,百戰不殆。”我們個人是解決不了全部問題,只有大家團結了,才會有好的結果,這次秋遊讓我受益匪淺,希望我以後不要忘記這次別樣的秋遊!讓我銘記“團結就是力量”。
走進秋天的作文300字 篇11
國小三年級作文 ,3305字【篇一:走進秋天的作文300字】
樹葉黃了,慢慢捲起了自己的葉邊,不緊不慢地飄向大地。我拾起一片落葉,聞一聞,還能嗅到夏天的氣味;緊貼在耳邊,在這片枯黃的葉子上,似乎聽到了秋天的腳步聲……
很多葉子仍舊是綠的,不願泛黃,儘管已經進入了秋天。也許是大樹捨不得夏天的離開,捨不得那火熱的陽光,捨不得那熱情奔放的夏雨,捨不得大樹下孩子們嬉戲玩耍的笑聲……
對於夏天的離開,校園中的孩子們也是十分留戀,因為,夏天給予了他們一個漫長的假期。你看,他們正在綠茵茵的草坪上踢足球,在牆根下找蟋蟀,在大樹下捉迷藏……他們是在抓住夏天的衣角,不忍與夏天揮手道別。
又是一場綿綿細雨,“一場秋雨一場涼”,夏天漸行漸遠,秋天越來越近。雖不忍心,我們還是揮揮手:“夏天,明年再見!”
【篇二:走進秋天的作文300字】
夏哥哥依依不捨地離去了,秋姑娘迫不及待地降臨了,我們的校園也悄悄發生了變化。
秋姑娘來到了什果園,揮一揮手臂,取出了彩筆,開始輕筆細描,悄悄地抹掉了一些綠意,給樹葉塗上了淡黃,果子也染上了金色。你看,那柿子樹上的葉子慢慢變黃了,還露出了紅彤彤的小燈籠似的柿子呢!看,校門口的智慧樹,操場邊的行道樹,都在不經意間發生了變化,知鳥早就下了課,鳴蟬也悄悄地噤了聲,枝頭的果子都露出了笑臉。越來越多的樹葉無可奈何地慢慢老去,變得弱不禁風,一片片的從高高的樹枝上“摔”了下來,沒過多久,地上便“躺”滿了衰老的黃葉,像鋪著一張金黃色的地毯,地毯上盛滿了金色的“童話”,吸引小朋友們去閱讀秋天的精彩故事。
有時,秋姑娘引來了一陣秋風,悄悄地從視窗進來,溜到小朋友的耳邊,輕輕的吹一口氣,便任性地逃到操場上去“奔跑”,逗得路邊枝頭的黃葉迎風起舞,翩然而下,那是秋姑娘美麗的舞裙吧!可操場裡的女生們,早就收起了夏裙,換上了長袖,躲在了走廊裡,不敢與秋姑娘爭寵呢!
有時,秋姑娘又招來了一場秋雨,灰濛濛的,像絲像霧又像紗,籠罩著整個校園。秋雨吻在金黃的果子上,果子變得水靈靈的,那是秋姑娘深情的眼眸吧!秋雨又淘氣地灑在金色的地毯上,發出“沙沙,沙沙”的聲音,像春蠶搶食桑葉,又像大地母親的呢喃,那是秋姑娘彈出的琴聲吧!
【篇三:走進秋天的作文300字】
中秋節過後,天氣漸漸變涼了,我站在院子裡,看到石榴樹上的石榴都漲紅了臉,真像一個個喜慶的小燈籠。一陣秋風吹來,空氣裡帶著甜甜的香味。我不由自主地深呼吸兩口,循著香味找去,原來是隔壁鄰居家的桂花樹開滿了金色的小花,一朵朵金色的桂花如同綻開的一張張笑臉,微風吹來,它們輕輕擺動,似乎在向我們揮手,告訴我們秋天來了。
出了院子,沿著小路直走,只見路邊的冬棗樹下落滿了落葉,那是小樹為了更好地迎接春天做準備呢!繼續往前走,眼前出現了一大片金燦燦的稻田,金黃的稻穗點頭彎腰,在風的吹拂下跳起了優美的舞蹈,好像正等待著農民伯伯去收割。
秋天在哪裡?秋天在香甜的空氣裡,在路旁的棗樹下,在金色的稻田裡。
【篇四:走進秋天的作文300字】
秋姑娘來到田野裡,田野好像蓋上了一條美麗的毛毯,這兒一片金黃,那兒一片綠油油,組成了一副迷人的畫卷。瞧!金燦燦的稻穗像金色的波浪,隨風起伏著。一陣微風吹來,又好像少女在翩翩起舞。小河邊,長著一片番薯藤,估計下面長著一個個大番薯吧!它們長在泥土裡,就好像一個個胖娃娃害羞地躲藏著,不願被別人看到。這時,我彷彿聞到烤番薯的香味,從遠處飄來。
秋姑娘來到果園裡,果實累累,五彩繽紛。看!可愛的蘋果畫上了紅臉蛋兒,好像小朋友的笑臉。鴨梨穿上了金黃色的外衣,紫色的葡萄一串一串地掛在藤上,粒粒飽滿,像紫色的大珍珠!西瓜像一個紳士,穿著墨綠色的禮服,還繫著一條領帶呢!而甜瓜穿著一身淺綠色的衣服,服服帖帖地跟在西瓜紳士的後面,好像西瓜紳士的小徒弟一樣!
秋姑娘來到公園裡,花兒朵朵,芬芳撲鼻。那桂花花瓣就像米粒一般,散發出濃郁的幽香。這桂花還可以泡茶呢!那菊花紅的似火,白的像雪,粉的如霞,大的像團團綵球,小的像盞盞精緻的燈籠……顏色不同,形狀各異,真是可愛極了!
【篇五:走進秋天的作文300字】
秋妹妹悄悄地走進田野,打開了金秋豐收的大門,田裡沉甸甸的小麥都笑彎了腰,一陣金色的秋風吹過,稻田裡掀起了金色的麥浪,玉米獻寶似地露出了金黃的果實,急得棉花也迫不及待地露出雪白的瑪瑙。
果園裡,樹上掛滿了紅彤彤的蘋果,一個個又大又圓,粉嫩嫩的樣子就像是羞紅了臉的小姑娘,待在樹上不敢下來呢!橘紅色的柿子肚子脹得鼓鼓的,你擠我推,似乎就要流出了甜蜜的果汁來,石榴也露出了鮮紅的小牙,好像在咧著嘴笑頑皮的小柿子們呢。
樹林裡,銀杏樹“沙沙沙”地落下了一把把金黃的小扇子,給大地媽媽披上了金色的地毯。楓樹舞動著手掌般大小的紅葉,好像正在歡迎秋天的到來,松樹爺爺和樟樹叔叔仍舊穿著那碧綠的長袍,它們倆可都是非常長壽的常青樹,一年四季都綠綠蔥蔥的。
【篇六:走進秋天的作文300字】
秋天的天特別藍,好像是秋姑娘用畫筆畫出來似的;秋天的空氣特別新鮮,好像被過濾過一樣;秋天的果園特別清香,好像在歡迎我們的到來。
一走進果園我就看見了那紅如火的蘋果,好像是害羞小姑娘的紅臉蛋。往裡面走,就是一大串一大串紫瑩瑩的葡萄,像亮閃閃的眼睛,透著光芒,一個緊挨著一個,真好看。再往裡走就是那可口的梨了,它們像一盞盞小燈籠,在夜間像是可以照亮整個果園。我還看到那黃澄澄的柿子,像一盞盞小燈泡,成熟得都快落下來了,我垂涎欲滴,嚐了一個,啊,真甜呀!
秋天真是一個火紅成熟、豐收在望的季節,我希望時間能停下來,把這美麗的金秋留住。
【篇七:走進秋天的作文300字】
我喜歡那銀色的秋霜,愛它的純潔,愛它的美麗。秋霜,是水的精英,是冰的魂魄,好似人類世界中永不低頭的靈魂。它,是如此的美麗,如此的令我著迷!
清晨起來,我推開窗戶,濃重的霜,塗滿了地面。白楊樹、楓葉樹的樹葉在冷風中紛紛落下,每吹起一陣秋風,經霜的樹葉就像白色的蝴蝶翩翩起舞,吻向地面。有時,風頑皮起來,還會把小樹葉吹到屋頂上、頭頂上,秋霜就慢慢的融化了,留下一點小水漬,觸手生涼……
在很小的時候,我記得是一個秋末冬初的早晨,也是那樣的一個清晨,我趴在窗臺上,眨著眼睛注視著窗臺上的秋霜,那個時候,我還在想:窗上的畫是誰畫的?是誰剪的?真的是太完美了!透明的、薄薄的一層,用小手指一蹭,真涼啊!再一看,窗戶上就留下一串漂亮的手指印。我就樂此不疲地在窗戶上畫起圖畫來,白的雪人、白的房子、白的小花……
有人說秋霜是冷酷的,它是那麼的寒冷,可我卻不這麼認為,我愛它的純潔,愛它賦予樹葉的神韻,在秋天的世界裡,秋霜是渺小的,普通的,但它比雪花溫暖,比雨水可親,哦!我愛那銀色的秋霜!
【篇八:走進秋天的作文300字】
陽光明媚的午後,我們一家驅車趕往溼地公園。一路上,只見滿樹的桂花在微風中搖曳,空氣裡瀰漫著濃濃的桂花香。
經過四十分鐘的行程,我們到達了目的地。溼地公園的人真多啊!坐上游船,放眼望去,一大片美麗的蘆葦與河水相映成趣。一陣秋風吹來,蘆葦們翩翩起舞,有些個子高的蘆葦在空中搖擺著它動人的舞姿,特別美麗。遊船把我們帶到了公園中心。沿著湖心小路我們邊走邊玩,抬頭仰望天空,一群群大雁一會兒排成“一”字形,一會兒排成“人”字形,正往南飛。路旁的花兒競相開放,有黃色的、紅色的、紫色的,五彩繽紛,十分耀眼。再往前行,我看到了美麗的白天鵝、黑天鵝、野鴨子、火烈鳥,它們在水中悠閒地遊著,好一幅美麗的風景畫呀!
看著眼前的美景,我想我找到了秋天。秋天在我們小朋友的眼睛裡,秋天在香香的桂花樹上,秋天在這美麗的蘆葦叢中。我愛秋天!
走進秋天的作文四年級 篇12
國小四年級作文 ,2895字【篇一:走進秋天的作文四年級】
秋天悄悄地來到了人們的身體,不知不覺中,還伴著秋雨。上週六傍晚,我吃好晚飯,感覺空氣十分悶熱。抬頭一看,發現太陽好像在和我們捉迷藏,早已消失得無影無蹤了。原來的晴空萬里也被烏雲密佈所代替。突然,我聽見了隆隆的響聲,接著,起風了。看,樹被風吹得左右搖擺,一隻蜘蛛從自己的網上掉下來,逃跑了。再看看綠化帶旁的蜻蜒,它們飛得格外低。
過了一會兒,響聲越來越大,緊接著,大雨嘩嘩地下了起來。你們看,那豆大的雨點選打著地面,猶如天上的仙女把一顆顆黃豆撒入人間。地面上濺起了一個個水花,好像一顆顆小石子被小朋友們扔進了平靜的池塘。雨聲中夾雜著隆隆的雷聲,那雷聲就像一位老公公拿出一個好久沒拍的大鼓拍打著,拍得可使盡了!
過了好久,雨才停了下來,蜘蛛又回到了自己的網上,樹不搖動了,空氣變清新,可是,天黑了。
秋天的雨給人們帶來了涼爽,也帶來了豐收的喜悅。我多麼喜歡秋天的雨呀!
【篇二:走進秋天的作文四年級】
秋天的味道是涼涼的。風呼呼地吹著,雨滴滴答答地下著,我感覺天變涼了,趕忙穿上外套把自己裹得實實的。
秋天的味道是香香的。公園、小區、新城河畔的桂花樹都吐出了一朵朵小小的桂花,有金色的,也有黃色的,風夾著桂花的清香吹到我臉上,我不由自主地深吸一口氣,真是沁人心脾呢!
秋天的味道是甜甜的。爺爺種的柿子樹在秋風的呼喚下,葉子慢慢變黃了,一個個又紅又大的柿子像紅彤彤的燈籠似的掛在柿子樹上,非常好看,我忍不住摘一個嚐嚐,真是甜到心裡去了。
秋天的味道是豐富多彩的。小朋友們,你們覺得秋天還有什麼味道呢?
【篇三:走進秋天的作文四年級】
秋天來了,藍藍的天空飄著朵朵白雲,一群群大雁正在往南方飛,它們有時候排成“人”字,有時候排成“一”字,向人們傳遞著秋天的資訊。
秋天來了,我看到樹上的楓葉都變紅了,就像一團團火,又像天邊火紅的雲彩。我忍不住讚歎道:“楓葉真美啊!小朋友快撿幾片樹葉帶回家做樹葉畫吧!”
秋天來了,秋雨一場接著一場,帶給大地一首首豐收的歌,帶給小朋友們一首首歡樂的歌。
【篇四:走進秋天的作文四年級】
秋天到了,涼風習習,空氣裡瀰漫著豐收的味道。我家門前有一棵我親手種的棗樹,到了秋天,它的葉子變黃,落了下來,鋪滿了地面。花壇裡的喇叭花凋謝了,結出了一粒粒黑黑的種子。
各種各樣的水果成熟了,紅紅的蘋果掛滿了枝頭。石榴露出了紅紅的臉頰,柚子掛滿了整個枝頭,像一個個淘氣的胖娃娃,就要從樹上掉下來。田裡的莊稼豐收了,黃黃的玉米挺立在秋風裡,長長的紅鬍鬚隨風舞動。稻穀翻起金色的波浪,像是給大地蓋上了一條金黃的被子。
秋天裡的花十分美麗。菊花露出了它開心的笑臉,桂花散發著沁人心脾的香味。秋天的田野裡有一片一望無際的向日葵,爭著要人們去收呢!
【篇五:走進秋天的作文四年級】
她,美麗動人;她,心靈手巧;她,一身綵衣;她,是一位畫家,讓世界更美。她就是——秋。秋天是最美的,走,我帶你去瞧瞧吧!
你快看!秋之所以讓人們高興,是因為她將果實都換上了新衣;你看!她拿起畫筆將一個個掛在枝頭的蘋果畫成了一個個如同有著紅臉蛋的小女孩兒。一根根香蕉,金黃髮亮,它們成群結隊地擠在一起,就連青青的橘子也換上了秋給它們的新衣,以前那細細的甘蔗也變得又大又粗,酸酸的檸檬……也都華麗大變身了,讓人們垂涎欲滴。
秋天不但果實多,花兒也多,它們紛紛向秋展示自己的美。你瞧,秋姑娘將那纖細的手輕輕一揮,桂花變得十里飄香,讓人們都想停下來聞一會桂花的香,而五彩繽紛的菊花在風婆婆的伴奏下跳出了只屬於自己的舞蹈,含羞草也大膽地把自己開放出的粉紅色的、毛茸茸的花展現了出來,就連彼岸花,一串紅,曇花都在向秋天展示自己的美……
秋天真美啊!她的美無法用準確的語言來形容,果實,花香……都是秋的傑作,這讓人們更加愛秋了!
【篇六:走進秋天的作文四年級】
秋姑娘送走了夏公公,坐著金燦燦的馬車,穿著金黃色的禮服,披著一頭金色的捲髮。她帶著一把鑰匙,遠道而來,悄悄地把秋天的大門打開了!
天氣轉涼,秋風瑟瑟,蔚藍的天空中漂浮著幾朵白雲,就像碧波中的幾朵浪花。幾隻大雁在天空中自由地飛舞著,“人”字形“一”字形盡情地排列著。“沙沙沙,沙沙沙。”樹葉隨意地擺動著身姿,在秋姑娘的樂曲中唱著歌,跳著舞。突然,奇蹟出現了,秋姑娘用她的魔法棒把樹林染成了火紅色,看上去美極了!
秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了田野邊,在秋雨的揮灑下,田野變成了一片金色的海洋,成熟的麥穗沉甸甸的,顆粒飽滿得被壓彎了腰。隨風起舞,飄散著醉人的芳香,還有一串串金黃色的玉米,好像在跟秋姑娘打著招呼呢!
清涼的河水伴著魚兒的興奮,好似水中芭蕾!秋姑娘吹起了一陣秋風,駕著馬車,街道上,果園裡到處充滿了秋姑娘的歡聲笑語。在她的點綴下,果園變成了多彩的世界。
【篇七:走進秋天的作文四年級】
秋姑娘來了,她帶著香甜的水果、五顏六色的花兒和成熟的糧食,來了!
一走進果園裡,你就會看到一個個石榴帶著紅通通的笑臉,它們正咧開紅紅的小嘴笑呢,有的小小的,有的很大個,有的躲在樹葉後面不敢出來,真像一個個害羞的小姑娘。胖乎乎的柚子一個一個地掛在高高的樹枝上,像小朋友肥肥的臉蛋,又像一盞盞夜晚可以給人們照明的大燈籠。
我們的校園裡有一些桂花樹,那桂花小小的,深黃色的,它們悠悠地散發著清香,若有若無,不仔細聞是聞不到的。一陣風吹來,小小的桂花在桂花樹叢中輕輕地隨風飄動,好像是小仙子們在舞蹈呢!
田地裡,又大又嫩又黃的玉米豐收了,讓人看了忍不住想馬上咬一口,嘖嘖。
【篇八:走進秋天的作文四年級】
伴著綿綿的細雨,秋姑娘邁著輕盈的步伐,悄悄地,悄悄地,向我們走來,她用手中那把神奇的鑰匙,打開了秋天那美麗的大門,將我們小區裝扮得異常漂亮。
秋天的小區,是色彩斑斕的,你看,桔子穿著黃中帶綠的衣裳,站在枝頭,像一盞盞小燈籠,隨風一吹,蕩啊蕩啊,蕩來了秋天的豐收。橙色的柿子在枝頭嬉戲著,像一群頑皮的孩子,你擠我碰,個個咧開了嘴,笑啊笑啊,笑出了秋天的快樂。落葉的顏色就更多了,金黃的、深綠的、暗紅的……伴著風,像一位位仙子在空中翩翩起舞。
秋天的小區,是芳香撲鼻的。桂花開了,小小的、黃黃的,散發出一陣陣濃郁的香味。果實熟了,柚子香香的,桔子甜甜的,還有柿子、石榴,路過總能聞到一股水果的芳香,真讓人心曠神怡啊!
秋天的小區,是悅耳動聽的。一陣風吹過,樹葉“沙沙”作響,彷彿哼著一曲溫柔的歌。水池裡的小魚兒游來游去,水面上發出“嘩嘩”的聲音,好像在彈一支歡快的樂曲。草叢裡的蟋蟀振動翅膀,不時發出“蛐蛐”聲,如同唱著一首活潑的歌。
秋姑娘給我們帶來了如此美麗的風景,使小區變得那麼迷人。
走過花季作文800字 篇13
高一作文 ,3856字【篇一:走過花季】
夢易碎,花易謝,走過花季,你的模樣隨風飄散。
月季的顏色是你塗抹成的,那是血的顏色。走過花季,月季隱去了芬芳的笑顏,只留下遍地殘紅。
老屋前的那株月季,是你親手侍弄的,你用厚重的手掌輕輕掠過花兒,留下淺淺的吻痕,每一片花瓣裡都棲息著一個恬淡的靈魂,他們默默珍藏著你的安撫,疊著層層璀璨的花瓣,沁人心脾的花香氤氳成幸福的味道,在你我心頭醞釀開來,老屋前的月季開到荼蘼。
也許是你太戀那絢爛的月季了吧,在夕陽的餘暉中,你躺在花叢邊,安然睡著,倒在了花的懷抱裡,它們有了血的斑駁。你永遠地離開了我,那悽慘的畫面,刺痛了我的雙眼,也刺痛了我的心。花開花落花滿天,然而我再也感受不到你的氣息。
如今已是春殘花落時。走過花季,疊著層層凋零的花瓣,言語迷茫,沒有了你的撫慰,花兒舞動的身軀已停止,疲倦的微笑擱淺在嘴角。花朵老去,憂傷卻保持新鮮,在歲月的熔爐裡,瀰漫開來。
如今的我們,在不同的世界裡,卻能夠穿越楚雲湘水,穿越風雨在某一個花季裡會心一笑,用微笑去拂拭那一株悲傷的月季。
它用花香籠罩著整間老屋,輕輕地珍藏起你遺留的一點一滴,守護著你,你是否能感受到它對你深深的懷念。
看著你溫柔的面龐,甜蜜在我的心中盪漾,你隱忍後的淚光晶瑩而透亮,滋潤了一個又一個花季。
看著你安然的睡容,悲傷在我的心中盪漾,你勞累的身軀,矮小而柔弱,拂拭這一個又一個花季。
走過花季,你的聲音猶在我心底,儼然皓腕,凝雪般飄渺,如夢似蕭,混為天籟,散於煙雨,無從辨析。
走過花季,你的腳步猶在我心底,宛若清澈碧水般輕盈,如光似影,在這一觸即破的煙火中穿透波心。
在時間的背景裡如煙般飛散,最終是寂靜,悲若悲兮生別離,我有許多話還沒來得及對你說,我在真真假假,假假真真的夢境裡,深深地嘆息,嘆不盡對你的思念,倔強到盲目。
劍斷花零,難撫瑤琴,凝碧遠嵐平。
處瓊花,絃歌天下,看舒捲雲霞。
月季是你的最愛,每每我駐足,便會憶起你。
走過花季,我站在殘敗的月季前,淚眼問花花不語,亂紅飛過鞦韆去。
走過花季,你的一抹如花笑靨如花飄散,帶給我深深的痛。一季月季開,一生情誼深,唯願你在另一個世界也能觀花開如舊。
將思念寫滿信箋,逾越半闋瘦詞,打破命運的繩索,我聽見殷紅的花瓣上有你的絮語。
跑不出煙雲的纏繞,猜不透瞳孔間的曲折,凋零的花瓣在你我的心頭纏繞。
莫相忘,舊時人已逝,走過花季,獨我孤芳自賞餘留殘香。
你用生命走過了最後一個花季,然而你卻留給我無盡的悲傷花季,僅我一人去走。
【篇二:走過花季】
人生若只如初見,何事秋風悲畫扇?
日光微醺,天空淨藍。不知名的花朵開滿河畔,清香氤氳了整個春天。
唯我一人踏春,獨自欣賞這滿城春意,景不變,情不變,只是人在變。
記得那年春天,你我相擁來到這個河畔。彼此躺在這片細膩如絲的花毯中,頓覺心曠神怡。望著天空,我們慢慢細數著:這片雲彩像棉花糖,那片像……一側臉,觸到你澄澈的宛如黑寶石般的眸子,長睫毛投下扇形的影子,一顫一顫。日光正好,把你白皙的臉旁映的撲紅,笑魘如花,兩頰分明寫滿了滿足。
你突然起身朝花叢中走去,我一怔,只見到你衣袂飄飄,及肩的長髮在風中飄揚,我曾在夢中反覆夢到這個場景,殊不知,那是我最後一次見你奔跑時的身影。
不一會兒,你又忽然跳到我面前,手中拿著兩朵淡藍色的花枝。“真漂亮!”我不禁感嘆道。你微笑著,指尖輕輕觸過我的髮梢為我戴上這朵藍色的花環,還故作驚訝:“哪裡來的花仙子!”夜一般的眸子彎成了月牙。“這呀,是風信子,我們之間的友情就像這朵花,表面上雖然平淡無奇但卻芳香依然,十分美好。我相信,時光和距離會把這朵花銷蝕的失去原本的藍色,卻不會沖淡它的芬芳!”你神情嚴肅,而我卻一如既往的天真幼稚,竟未曾察覺到你嘴角轉瞬即逝的笑意和眉宇間淡淡的淺愁。
四季,彈指老卻。
秋意微涼,你只留下一張長髮及肩的照片,一個MP3和一份長長的信就搬離了我的視線。我站在原地目送你,竟一時之間緩不過神來,腦海中美好的片段一幕幕重現,你走了幾步,回眸衝著我大喊:“記得時光和距離不會把友情沖淡!”夜一般深邃的眸子彎成了月牙,你及肩的長髮在風中飄揚,衣袂飄飄。這一刻,我才恍然大悟:你真的離開了。
嫣然回首,花開花謝,誰是誰的風景;春去秋來,捻指流年,誰是誰的過客?
一個懶洋洋的冬日,一陣急促而熱烈的鈴聲傳來,驚擾了我酣睡的美夢。當我聽到這越洋電話的瞬間,我便怔住了。兩年時光過去了,兩年來都沒有聯絡,那一串風信子也早已變成了我最愛的書籤,我曾固執的認為我們不會再遇見,而在大洋彼岸的你早已忘記了我的存在。可如今那一抹淡藍彷彿再次串聯起我們之間兩年來未曾聯絡的空白,記憶中塵封的碎片與花季有關,與青春有關卻與遺忘無緣。人生若只如初見,何事秋風悲畫扇?
正如你信中所說的:“沒有我的日子裡,你依舊要每天笑魘如花。時間是一場永不停歇的旅行,未來或許你會成為她人的掌心至寶,但在屬於我們彼此的花季中,友情不會被時光和距離沖淡!”
【篇三:走過花季作文】
悠長的小巷裡,青石板路似也在散發著濃重溼氣,厚重的歷史氣息使這寂靜的小巷多了份靜謐。
女孩就是在那樣一個午後出現在巷口的,二十四五的光景,臉上卻是與其年齡不相符的有點小心翼翼的喜悅。這個曾經居住過十多年的地方,使她感到莫名的安心。
十歲那年,跟隨做生意的父母從北方都市來到這個南方小鎮,彼時的她像是一朵含苞待放的花骨朵,充滿了對未知世界的好奇與不安。起初的兩年沒留下什麼太好的回憶,聽不懂的南方口音,略顯粗糙的北方的性格,因水土不服總是生病……女孩搖了搖頭,似乎是想把這段與周遭格格不入的回憶甩掉。
進入初中後,所有人都處在了一個嶄新的起點,沒有插入,沒有敵視,漸漸熟悉了環境的她也交到了不少朋友,在這豆蔻年華里,她散發著青色的花香,吸引著那些南方女孩。於是,一人穿巷變成了結伴而行,原本小心翼翼的腳步聲也被嬉笑聲、追逐打鬧聲代替。那清脆的銀鈴笑聲,踏在青石板上的“吧嗒吧嗒”的響聲又迴盪在耳邊。女孩舒心一笑,繼續向小巷深處走去,似是漫無目的,似是毫無盡頭。
南方的雨總是那麼多,毫無預料地下了起來。女孩快步走到屋簷下,棉質碎花裙卻還是被印上了溼點。看著碎花裙,女孩微微失了神。高中時的她也喜歡穿碎花裙,本就是花一樣的年紀,使她更像一朵嬌嫩鮮豔的玫瑰花惹人憐愛。那時的她總會坐在男孩的自行車後座上,男孩載著她歡聲笑語一路。想起老師們總是懷疑他們兩人早戀,女孩不禁笑出聲來,男孩對她而言就如鄰家大哥哥,兩人之間是再純潔不過的友誼啊。倚在牆壁上,絲絲涼涼的感覺穿過面板,滲進每一個細胞中,舒服極了。
雨還在下著,女孩站在這個窄窄的屋簷下,突然覺得此時的自己有點矯情,這麼點雨就把自己和整個世界隔絕了。“以前可是總愛淋著這細雨走在小巷中的啊。”想著,女孩便步入了漫漫雨簾中。
悠悠花香中,女孩走過小巷,走過了她的花季。
突然間,女孩在一扇門前停下了腳步,想了想,敲了敲門,猶豫中帶著興奮。一陣腳步聲。“誰啊?”“是我啊,阿婆!”門被匆匆開啟,阿婆那張暖暖的笑臉出現在眼前。“回來啦,快,阿婆給你留了桂花糕,你以前最愛吃了……”女孩恍惚間接過桂花糕。怎麼差點就忘記了,忘了這甜甜的桂花糕,這載有阿婆滿滿的愛的桂花糕,這陪伴了自己十餘載的桂花糕。
淡淡的清香,陪伴在身旁,走過這幽深的小巷,走過十餘載的花季,走過漫漫人生。
【篇四:走過花季】
遇
美麗的夏日謝了,自由的日子已經逝去,我就這樣偶然地得知,萌動的青春如此令人喜悅。我曾無憂無慮地笑,肆無忌憚地鬧,怎料你如滿天星斗,少年的花園綻放出煩惱。
我見過你笑,宛如月光傾瀉人間卻也寒冷,直到我的心第一次顫動,彷彿聽到青春的音階。我見過你哭,美如紫羅蘭垂露卻也平淡,直到我的心第一次痛,彷彿看到春光在流逝。
呵!花季的春天一切都新鮮明媚,有如從雲層露出的一角天空,星星在偷窺世界,世界也鋪滿了星光。我不知道什麼和你最像,可無論是青翠的常青藤在風中微笑,還是美麗的桃金娘盛裝在夕陽下,都不能勝過我對你的讚美。
戀
我火熱的血液裡跳動著一種感情,我卻不敢說,我低語、徘徊、哭泣,青春的花朵還未綻放就要枯萎?我不是故作憂傷,微笑才是我的偽裝,痛苦都是應得,傷心的是:你不能看到我的痛苦。
我們不曾許諾,但從內心渴望,好像碧玉般的湖泊,永遠欣喜地守望月亮的影子。我們都是精神上的精靈,靠虛幻的夢想滋潤青春。對神祕、美麗的嚮往,讓我在朦朧中看清你如星的眼睛。
你說的都是我想的,普羅旺斯的薰衣草是一片海,希布拉的玫瑰浸在露水中最甜,再去岡仁波齊轉山朝聖。你愛的都是我迷醉的,荷馬能看到愛琴海的陽光,李爾王是一枚苦澀的甘果,再去做一場仲夏夜之夢。
離
我不是月光的寵兒,別人也可輕嗅玫瑰的馥郁,你臉上的紅暈,也並不獨為我綻放。不曾料你柔情的笑是天生,一切都讓我猝不及防,也不想我只是天真的路人,自以為是地陷落你的溫柔。
紫堇尚未乾枯,薰衣草依舊馨香,你柔波般的笑,留給青春一葉春光。可為何太陽要照紅你的臉頰,讓我通曉,我所心繫的,終如預料中的離去。
憶
時間是最遠的距離,消逝了一段永遠沉寂的樂音,有多少甜蜜的美夢,埋在長逝的時光中。有過悔恨、惋惜甚至怨責,怨責花季的悲離,彷彿一個父親凝視著愛子的屍體,直到最後,美和記憶一樣漾在心頭。
那在枉然幻想中逝去的青春,是一場等醒來再哭泣的夢,淚水、煩惱與枯萎的歡愉,告訴我曾心有所屬。青春太美,怎能再為我所有!願將心房種滿聖誕薔薇,每天折一枝放在胸前。
走過今天作文800字 篇14
國三作文 ,1788字【篇一:走過今天】
曾經的陰霾是為了襯托出今日的光環,曾經的烏雲是為了修飾今日的明媚,曾經的煩悶是為了鋪墊今日的成功。
命運從來就是公平的。洗刷了昨日的痛苦,今天的你煥發著歷經風雨之後的坦然,無須再補充什麼,能與風雨對抗,你已經將自己昇華,走過今天,迎接你的是繁花如錦的世界。
“我要扼住命運的咽喉,它絕不能使我屈服。”—貝多芬
何謂偉人?偉人就是敢於站在命運面前同它抗爭的人。毫無疑問,貝多芬是個偉人,他長相粗鄙,但他有一個讓人尊敬的靈魂。莫扎特第一次聽見他演奏時,就下了這樣一個結論:“注意這個年經人!……有朝一日,他會震驚世界!”原本應該是兩個天才的深談,沒想到,就在這時貝多芬母親去世的噩耗傳來,這一次會面竟成了兩個偉人的訣別。從那以後,貝多芬開始顯現出自己的才華,而莫扎特的話也漸漸的得到驗證。可是,天妒英才,1796年後,貝多芬的聽力急劇下降,但他的意志又一次堅強地支撐著他活了下去,並寫出了一支支膾炙人口的曲目—《第九交響曲》、《D大調莊嚴彌撒》、《月光》……
人生中哪能沒有磨難?貝多芬用自己的一生詮釋了靈魂的意義。
“人生太短,要乾的事太多,我要爭分奪秒。”—愛迪生
作為“發明大王”,愛迪生的貢獻多不可數,而他勤奮學習,不懼困難的精神,一直鼓舞著後代人。因為深受夜間無光的困擾,愛迪生小時候就立志要發明電燈。長大後,愛迪生試了各種各樣的材料來驗證他的猜想,所用的材料竟達到1600種之多,但一次次的失敗沒有打倒他,他用自己的勤奮來回應一次次打擊,終於,在歷經千辛萬苦後,他發明了鎢絲電燈,從此,世界人民擺脫了夜間無光的困擾,而他也成為了一代代年輕人學習的榜樣。
誰說失敗是不可戰勝的?愛迪生用自己的努力展現了意志的力量。
磨難在意志面前算什麼呢?走過今天,黎明就在眼前。黑暗是膽小者的藉口,而光明一直就是英雄的追求,走過今天,過去的痛苦就是今日成功的凝合劑。今天是黑暗與光明的交界處,勇敢的跨過去,你就會看到成功的身影。
走過今天,用你的靈魂和意志來找到一個本性的你。
【篇二:走過今天作文】
遇到了困難不可怕,可怕的是沒有戰勝困難的勇氣!
—題記
在我的面前,有一堵幾米高的圍牆,我站在牆邊停滯不前。現在我所面臨的困難就是要翻越這堵牆,我知道自己的能力有限,想爬上這堵幾米高的牆絕非輕而易舉。我想過逃避,想過退縮,但我又不甘願服輸。於是,我用盡全力向上攀登,可是結局卻令我失望透頂,我面對著這堵高牆,欲哭無淚。
就在考試的前一天,我們要進行體育測試,這對於身體素質極差的我來說,無疑是晴天霹靂。想想以往的經歷,哪次測試時我曾及格過?況且這次的體育成績要計入考試的總分,我就像熱鍋上的螞蟻一樣,又急又無奈。
到了上體育課的時候,我又緊張又害怕,記得上一次體育測試我考了倒數,結果同學們嘲笑了我好幾天。看來,悲劇又要上演了。果不其然,在立字跳遠這一專案中,我只跳了一米左右,看著同學們一個比一個跳的遠,我不禁感到自卑起來。更可怕的是,在八百米賽跑時,我卻因腿痠中途停了下來,結果被老師判了零分。看到同學們都取得了優異的成績,而我卻差到了極點。終於,我忍不住哭了。我恨自己,恨自己這麼不爭氣,恨自己這麼沒毅力。好朋友安慰我說:“考試已經過去了,後悔也沒用了,因為這已經成為定局了。我們就把它當成歷史遺忘掉吧!關鍵是要走過今天,只有走過了今天,明天才會霞光滿天啊!”是啊,考試已經過去了,就算我再自責也無用。只有走過了今天,跨過了這一道檻,我才會有勇氣面對明天!
偉大的發明家愛迪生,一生擁有上千種發明,為人類的生活帶來了極大地便利。但是,在成功的背後,他也經歷過了無數次失敗。他的名字之所以被萬人傳頌,就是因為他擁有一顆永不服輸的心。假如在他經受失敗後便一蹶不振的話,也就不會擁有高科技的今天了。美國著名女作家海倫?凱勒,雖然是個聾瞎啞病人,但是她卻從沒有抱怨過生活。她用積極樂觀的態度迎接每一天,用微笑面對一切困難,才有瞭如此偉大的功績。怕以,只要以一顆平常心對待生活中的不公,走過今天,才有機會迎接明天!
人生會遇到許多意想不到的困難和挫折,我們只要把它們當成一種挑戰,勇敢地跨出這一步,無論成功與否,你者是戰勝了自己的贏家,好的木材,並不在順境中生長,風越強,樹越壯。走過今天,讓我們用堅定的信念迎接明天!
不走尋常路作文800字 篇15
高二作文 ,2574字【篇一:不走尋常路】
魯迅說:“世上本沒有路,走的人多了也便成了路。”還有的人說:“世上本有路,走的人多了,也便沒有路”。而我對自己說:“走自己的路,讓別人打道回府”。在你來到這個世界之前,世界就已預知了你的軌跡,就像天上的星辰,當一顆星冉冉的升起時,殊不知在命運那頭還有一顆孤獨劃過的星火。人生其實很短暫,短暫到自己無法相信又無法記憶。每個人都有屬於自己的終點,恰恰就像你與我之間,腳下踏著的一方土地,只屬於個人,能踏上去的,你是第一個也是最後一個,別人無法插足,你也無法捨棄。或許這就是上天給予每個人最大的特殊與不同,所以,堅持自己的不同,一直走下去!
條條大路通羅馬,就像萬古的江流向往的是大海。而正值年少的我們嚮往的是什麼呢?或許就像繁星散文裡的江河,那青春的江河,流動的是執著。又或許像高爾基詩裡的海燕,那海燕,是為暴風雨中的拼搏。在一切積極向上的征戰中,人生大約總是這般崎嶇但卻美好。
或許你會說人活著幹嘛給自己找不自在,幹嘛不就著大寫的風一直揚帆到老,幹嘛要就著不痛快時刻不鬆懈你的人生,不是總說人生苦短,堪堪數載?而我又為何呢?我只知道時不與我,有些東西代表不了命運,也代表不了對錯,而我,對人生還未踏足神祕之地,又何來輕言放棄,我只是將考驗當作另一種機遇,我要時刻盯緊我的一切,時刻準備著迎接風浪,人生沒有失敗只有放棄!
泰戈爾曾經說過,“人活著就是痛苦,可我必須用盡我一切的力量把自己從一種自我折磨中解救出來,我不能因為我的什麼受到了什麼人的忽視便失去了他的價值”。我的人生剛生下來時是空白,剛會表達時是懵懂,剛讀書時是天真。有時好像活的比別人都累,有時又能體會別人體會不到的,難言而喻的快樂,似自己的一點小成就,小開心,還有小小幸福。
羅曼羅蘭說:“所謂辛福就是認清一個人的限度並安於這個限度”。可是我的心很大,大到無邊,常常跳出自己的“限度”,老讓幸福溜走,不過這樣的人生又蠻有趣的。正所謂,尋常路里尋常見,人生難道有完人。我堅持了該堅持的,固執了該固執的,或許沒有不該,只有心甘情願。自己的路自己知道,自己選擇。
【篇二:不走尋常路】
魯迅先生說過這樣一句話:“其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”的確,就是這樣一句簡單的話,其中卻蘊含著豐富的哲理。
人生就像蒲公英,看似自由,卻往往身不由己。有很多路可以供你選擇,或平凡,或特別,或順暢,或坎坷。當你被風帶走時,說明你已經成熟,只有成熟才能夠飛翔,等待你的,將是落地後的生根發芽。但也許,你會不同於其他種子,你將一生漂泊於風中,你無拘無束,你自由自在,沒有什麼能把你束縛,因為你走的,是最不尋常的路。
三毛在《說給自己聽》中寫道:“如果有來生,要做一棵樹,站成永恆。沒有悲歡的姿勢,一半在塵土裡安詳,一半在風裡飛揚;一半灑落蔭涼,一半沐浴陽光。非常沉默、非常驕傲。從不依靠、從不尋找。”這就是三毛的不尋常的思想,不尋常的路。也許我們每個人都曾經幻想過自己的前世與來生,也憧憬過自己能“站成永恆”,但這種永恆的具體意義,又有誰能說得清道得明呢?這不過是一種想象,一種追求罷了。尋常人,實在很難體會到她的這種瀟灑與信念。
自己選擇的路,哭著也要走完。跌倒失落,流血流汗,這些誰都得經歷,沒有誰能躲開。一旦認準了,下定決心就別再回頭,把腳印留在身後,否則,你將辜負了一路的披荊斬棘。也許在這條路上沒有太多人,你是孤單的。但請相信,別人也在自己的路上努力的前進,可能你現在領先,但也可能在不久的將來,人家就會超過你。冰心說過一句話“先驅者—前途認定了切莫回頭:一回頭,靈魂裡潛藏的怯弱要你停留。”請銘記。
不走尋常路,其實只是要你不要隨波逐流,不要失掉自我。走尋常路如何,不走尋常路又怎樣,我們想要的,只是找到自己的人生目標,染後去實現自己的價值。每個認得成長環境不一樣,心理狀態不一樣,目標自然會有大有小。但不管怎樣,請追隨自己內心深處的善良,去完成每一個小小的夢想。每個人都有自己的小小世界,每個人都是這個世界的主人,不管對錯,不管成功與否,自己能快樂,才是最重要的事情啊!
不走尋常路,去找尋一條屬於自己的路。繁華歷盡,方知平凡是真;回首滄桑,只想平淡如水。
【篇三:不走尋常路作文】
幻想多年以後,燈火闌珊之處,高樓大廈的落地窗前,靜靜地看著人潮擁擠,車水馬龍,思考著自己一眼就能看到頭人生,我是否會後悔?
羨慕陶淵明不為五斗米折腰而“採菊東籬下,悠然見南山”的閒適;最愛周敦頤“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的痴情;渴望擁有趙翼“江山代有才人出,各領風騷數百年”的勇氣。哪怕我沒有森林探險的自己勇氣,哪怕我無法去體會絕壁攀巖的驚險刺激,哪怕註定要平凡,我也要是張國榮歌聲中那抹不一樣的煙火。
像李白那樣多好,不與文人一般怯退忍讓,貴妃捧墨,力士脫靴,用一身傲氣換的常人不及的榮耀。我的仕途不順怎樣,我被排擠出京那又如何?自我頹廢?鬱鬱寡歡?不不不,那不是我的風格,我堅信的是“天生我材必有用”的真理,我不倒的是“我輩豈是蓬蒿人”的自信和“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的希望。像他這樣多好,不與旁人同行,走上一條只有自己的路,孤獨漫長,卻腳步堅定,流芳百世。
像伽利略那樣多好,勇敢的追求著科學與真理,不懼挑戰,不為權威,用滿心堅定證明了自己。只是一個窮學生怎樣,亞里士多德至高無上那又如何?我該放棄我的想法?我該如他人一般盲目跟從,無條件相信他是對的?不不不,哪怕他是我崇拜的人,我也不會放棄對他理論的質疑。像他這樣多好,無數次的實驗,最終推翻亞里士多德的觀點。他的與眾不同,他的獨一無二,改變了整個世界。
想要自己不為未來後悔,像這些人一樣多好,他們創新,他們堅定,他們從來都不隨波逐流。他們的身影佇立在歷史長河中,像傲雪寒冬凌寒獨自開的梅花,如懸崖絕壁迎風挺立的松柏。他們是大海里的一股清流,為世界帶來一股清風,吹醒沉睡在人們內心深處的那抹非比尋常。
我想起了美邦的廣告語,“不走尋常路”,很是貼切。就算我不能擁有轟轟烈烈的人生,我也要不走尋常路,在這人潮擁擠的時代,闖出屬於自己的一片藍天。不求自己將來多麼驕傲,只求自己活出想要的自己,只求年老的時候,日暮黃昏之下,還有可以說的故事。
加油吧,少年,不走尋常路,活出你的精彩世界!
不走尋常路作文高中 篇16
高三作文 ,2958字【篇一:不走尋常路】
“雖然我在岸上行動不便,但在水裡我能行動自如,游泳讓我的生命更有意義。”—黃文攀。五次打破世界紀錄,五次斬獲金牌。在2016年殘奧會上奪得五金一銀的腦癱運動員,用信念打造了一條屬於自己的人生道路。不走尋常路,做一個會造路的人,造自己路的人。
在古色古香的紹興,孕育了一位偉大的文學家,思想家,革命家。他曾留學日本,鑽研醫學,渴望解救人們於病痛中。他本有一個光明的前途,卻拋下手術刀,毅然回國,用筆墨書寫時代,用文字解放人類于思想的“病痛”中。“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”。一部《狂人日記》,對舊禮教,舊道德,進行了無情的鞭撻。在《新青年》中,更是以白話文登刊,改革文學,對舊文學進行了一場大手術。他以墨為藥,喚醒了處於水深火熱之中的“東亞病夫”。魯迅,他放棄了醫學的大道,另闢了一條文學革命的道路。
不走尋常路,通往自己的靈魂禁地。
絢爛的燈光,華麗的舞臺,一聲長嘯劃破天際。他崇尚自由,放縱,用自己獨特的唱風感染了每一個深深沉浸在民樂中無法自拔的中國人。他用沙啞的喉嚨,放蕩不羈的態度,向全世界展示搖滾的力量。文化大革命剛剛結束的時候,陳舊的歌唱風格早在大家的思想中根深蒂固,但他卻用自由,即興的方式演奏搖滾。雖然他在一次歌唱比賽中,由於唱風完全不能被評委所接受,首輪便遭遇了淘汰,但他卻一直堅持自己的風格,不忘初心。直到一首《一無所有》橫空出世,震撼了臺下的每一位聽眾。他歌唱搖滾,歌唱自由。中國搖滾樂之父崔健走出了一條創新的音樂道路。
不走尋常路,通往自己的精神源泉。
瀟灑一筆,掃出祖國好河山;柔情一勒,勾盡人間真善美。畫界大師趙無極,用一支筆繪出了無盡美景,繪出了世間千奇百態,也繪出了人心。早年的他是一個思想保守,傳統的人,一直以來以畫中國畫為主。直到後來思想得以解放,他再也不拘泥於傳統的中國風上,在1948年前往巴黎。他的創作受到了西方畫家的啟示,一躍而入抽象的世界。後來,他的作品逐漸擺脫一切法則,恣意地揮灑他的自由,將中國風與抽象派相結合,誕生了一個又一個令人歎為觀止的作品。他用筆墨說盡人間醜態,繪出了一條屬於他自己的畫境之路。
不走尋常路,通往自己的內心沙洲。
一本書,一首歌,一支筆。他們用自由改變了自己的人生道路,他們用創新造出了一條屬於自己的藝術人生的大道。
不走尋常路,做一個會造路的人,造自己路的人。
【篇二:不走尋常路】
“花的微笑,最美,無需矯揉造作;水的微笑,最美,無需風花雪月;人的微笑,最美,無需刻意修飾。”
—題記
如果失去是苦,你還怕不怕付出;如果墜落是苦,你還要不要幸福;如果迷亂是苦,該開始還是結束;如果追求是苦,這是堅強還是執迷不悟?
其實好多事情總是後來才看得很清楚,然而我已經找不到來時的路。好多事情當時一點也不覺得苦,就算是苦我想我也不在乎。
小時候總喜歡走在田間的小路上,尋找快樂的足跡。跌倒了,爬起來,歡喜後,繼續向前。而現在,經歷過歲月的洗禮,人性的渲染,再也找不到以前那種無憂無慮的感覺,畢竟自己長大了。
有一種滋味叫做嘗試,它帶給我快樂,帶給我激情。但是,它躲藏得很遠,你需要翻過現實的大山,跨過庸俗的河海,在奮鬥的路上孤身一人。你需要飽嘗生活的艱辛,現實的殘酷。因此,我要走的是一條不尋常的路。
生活中,每一個人都是與眾不同的個體,就像世上沒有一模一樣的人,所面對的選擇也不可能是一樣的。你面對的選擇或許有多種,走哪條路,往哪裡走,至關重要。也許你選擇的是一條常人都喜歡走的路,也許你選擇的是一條不尋常的路,不管是前者還是後者,一時都很難看到它的盡頭,但一旦做出了你的選擇,就應該堅持不懈地走下去,縱然有時你所選擇的路上更多的是寂寞的,人影稀少,你也不應該輕易放棄,因為,這就是適合你走的路,是你走向成功的必由之路。正如汪國真在小詩中寫道:既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。
世界上美好而又美妙的東西太多了,但是能打動人心的東西卻少之又少,有了思想才能奮鬥,看上去美好的東西只是外表華麗而內在空空如也。反之,有的看上去外表相貌平平而內涵卻豐富多彩。選擇人生之路亦如此,荒草萋萋的、“與眾非凡”的,路不一定好走,但是卻處處充滿樂趣。
如果分離是苦,你要把苦向誰傾訴;如果承諾是苦,真情還要不要流露;如果痴情是苦,難道愛本身就是錯誤;如果相愛是苦,這世上的真情它在何處?這種種因素不讓我心煩意亂。但,路,有坎坷不平,路,有風霜雨雪。一路走去,有艱辛,但也不乏歡樂。每個人都在選擇自己的道路,希望自己一輩子走得轟轟烈烈。我也不例外。我不奢求我所走的路有多麼的容易,我喜歡在激流中奮勇前進,在逆境中拼搏。我希望我所走的路能帶給我不一樣的感受,給我不一樣的感覺。
我不想走別人走過的路,那裡沒有我想要的精彩。我只想走屬於自己的路,走適合自己的路,儘管它不尋常。因為,我就是我,是顏色不一樣的煙火。
【篇三:不走尋常路作文】
在田野裡有一個除草的身影,那是你的身影;在山間小路上有一個負重而歸的身影,那是你的身影;在門前林蔭下有一個編織揹簍的身影,那是你的身影。春夏秋冬,少不了你忙碌的身影,少不了你黑夜裡行走的腳步。
小時候和你一起上山,你總會帶我鑽荒林,而不走山路,我恨透了那勾住我頭髮的荊棘,恨透了拌住我腳的草藤,我很不理解你為什麼要這樣,帶我走如此難行之路,我問過你,你說走這裡比走那小路要近很多,就能早點到地裡了。你走的不尋常之路是為了要節約時間,可我只會抱怨那滿身的劃痕。
還記得那些夜晚,我和你一起從老房子到新房子睡覺,為了看屋。我倆每天都是夜深了才去看屋,你邊走邊打盹兒,走到公路時你總是走著走著就走到路中間,我看見車子來了,叫你快點走到路邊,可你就是要走路中間,我拉著你,把你往路邊拽,可是你很不情願,你說別拉我,我就走路中間,他們不敢撞我。我害怕的看著車向你開來,把路中間讓給你,這樣的情景我看了很多次,我也擔憂了很多次。可我不能阻止你,因為我知道你太累了,腳步不穩了,腳走不動了,走得慢了。我只能跟著你走這不尋常之路,渴望每一輛車都能給我們讓路,也幸運,每個夜晚我們都安全到了家。
夏末正是我家買西瓜的時候,你拉著滿載西瓜的架架車,又向那路中間走去。也許是我長大了,在也不是那個乖孩子了,我向你呵斥,別走到路中間,你說別給我鬧,繼續走在路中間。那次我看見一個玩手機的司機開著車向你駛來,我知道他沒看到你,我很想拉你,可我知道你只會罵我,所以我等著,如果司機真的沒看到你,我立刻將你拉回,我已經做好準備了,幸好司機在將要撞你時看到了你及時轉向了路邊。我知道你並不知道,你只是拉著車向前走。如今不再令你疼愛的我,一開口只會呵斥你,你只會對我生氣,我不敢開口向你說剛才發生了什麼,我只能希望司機們能友好一些,給你讓一下路。我沒資格呵斥你,因為這買瓜的錢都是為了給我籌開學報名費,我只能看著你走這不尋常之路,我知道這是錯誤的,可我怎能讓你辛苦買瓜一天,早上還要先聽我的呵斥。我就讓你走這不尋常之路,我就每天渴望著司機們打好精神。
你這不尋常之路可是讓我操碎了心,可你每天那麼忙碌,那麼累,我怎能阻止你。爸爸,我希望你能為了我,少走一些不尋常之路,我不想每天都過得戰戰兢兢。
你這不尋常之路……
不走尋常路作文600字 篇17
高一作文 ,71字不走尋常路作文議論文 篇18
議論文 ,4802字【篇一:不走尋常路】
每一個成功都有一個開始。勇於開創,才能找到成功的路。在這過程中,太多的人走同一條路,而你走的是一條不同尋常的路。
新中國成立後,貧窮落後的中國,開始探索走社會主義道路,但美國等多數國家走的是資本主義道路。但是,中國在走社會主義道路的過程中,不斷開拓創新,雖然有過失敗的例子,但是通過自身努力,中國共產黨找到了馬克思主義同中國實際相結合的指導理論。外國人認為中國在做不明智的選擇,可是,中國人用他們自身證明,他們的選擇沒有錯,中國人在開創歷史的先河裡,慢慢變得富強、民主、繁榮。也許,你選擇的路充滿堅險、坎坷,你只要肯實踐創新、堅持不懈,你開創的將是一條輝煌的大道。
當汶川發生大地震的時候,有一家加多寶公司的老闆無條件向災區捐贈幾億瓶涼茶,別人都以為他瘋了,他的好友告誡他說:“你會血本無歸”,他卻一笑置之。幾個月後,出人意料的是他的涼茶這種創新策略使銷售越來越好,別人只能眼紅。以後,公司人員把涼茶不斷創新,使公司的客源不斷。在險中求勝,雖然是一條極其危險的路,但是成功了也就是一條好路。成功之後,還要繼續創新,才能獨樹一幟,也才能在眾多中脫穎而出。
我們在學習的過程中不必千篇一律,但是要找一條試合我們的路。學習是在不斷積累中慢慢內化為我們的知識,在這過程中,我們要在不斷探索中領悟,找到哪條路之後,學習便很容易。但機會是留給有準備的人,如果你原地踏步,就什麼都沒有,所以,不去實際探索哪會有一條成功的路呢?
不管是國家、社會,還是個人前途。只有開創自己的道路,才會走向成功。在這過程中離不開社會實踐、創新。也許,你走的是一條不尋常的路,被千夫所指,可你要用自身去證明,你的選擇沒有錯。成功之後,要繼續努力,才能經久不衰。
一條不同尋常的路為你的成功指引了方向,開拓創新為你的成功提供了保障。
【篇二:不走尋常路】
“其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”
路,有坎坷不平,路,有風霜雨雪。一路走去,有艱辛,但也不乏歡樂。每個人都在選擇自己的道路,希望自己一輩子走得轟轟烈烈。但那些~,他也辭謝了。
不走尋常路,是一個詩人不懈地追求自由的生活。
木蘭是一位出色的巾幗英雄。當她得知父親要去從軍後,非常的憂愁。因為她的父親已經老了,不能再去打仗了,但她又沒有兄弟,所以只有自己喬莊打扮,代父從軍。備辦好戰具後,木蘭行軍迅速,趕到了戰場,戰場的軍營生活很艱苦,但木蘭熬過來了。幾年後,他們打敗了敵人,順利的歸來。皇上讓她做官,她卻不做,馬上趕回自己的家鄉,與親人團聚。
不走尋常路,是一個弱小女子為親人和國家而堅強。
有些人就是這樣,為了嘗試,不顧一切地尋找屬於自己的一條路—不尋常的路。沒有磨難的人生是不完美的。
通往成功的路有許多條,但我們只能選擇一條,而那條路上卻充滿美麗的事物,那裡的花花草草是如此美麗,那裡的動物們是如此的和睦相處。為什麼我們不去選擇一條不一樣的、充滿生機的呢?
【篇三:不走尋常路作文】
偉大的文學家魯迅曾說過:世上本沒有路,走的人多了也便成了路。但路有很多種,有尋常的路也有不尋常的路,尋常的路只能看見一些尋常的花花草草而不尋常的路卻別有一番趣味。
不尋常的路有著讓人眼前一亮的美麗。
偉大的物理學家霍金相信大家都聽說過吧。霍金是英國人,他出生於1942年1月8日,在二十世紀九十年代談論宇宙學漸漸成為一種時髦,宇宙爆炸理論雖不是新的理論但在公眾心中卻非常新穎,特別是談到霍金人們都表現出了極大的興趣,並稱他是自愛因斯坦之後最好的物理學家。
霍金小的時候與普通小孩一樣喜歡玩具沉迷於玩具特別是火車,甚至自己花錢買了電動火車。在他十幾歲時還喜歡自己製作飛機模型和輪船模型,甚至嘗試發明一些新的遊戲。比如製作一些不同顏色的零件與同學一起編制遊戲的規則,那時候小霍金的目標是:“我能控制的可以開動的模型。”我相信這是每一個男孩子都喜歡做的吧。
在上學期間他分在一個很好的班級儘管他的成績名次從未進過前一半,但扔受到同學的尊敬。我想大概是因為霍金的動手能力比較強吧,同學們還為他起了一個外號愛因斯坦—二號。
在初中期間班裡來了一位數學老師他的教學富於啟發,還激發了霍金對數學和物理的興趣。在高中畢業後霍金順利考進牛津大學並取得了獎學金。學習物理對於霍金來說並不費力後來他又考到了劍橋大學理論物理專業博士研究生。
在研究學期間他得了一種怪病是一種運動神經細胞萎縮病,這種病這種病使行為本來就不靈活的霍金更加笨拙,而且這種病迅速惡化。他非常苦惱以至於他認為自己活不了多久了,那年他才十八歲,然而他並沒有放棄正常人的工作學習和生活而且他結婚了,五年後他成了三個孩子的父親。
患病的霍金依然如故,甚至更加勤奮。他曾夢到自己被處死了,所以他曾說:“如果我能被赦免,我還能做許多有很多有價值的事。”在六十年代霍金髮現了黑洞,1978年獲得了愛因斯坦獎,1980年他又當上了三一學院盧卡斯講座教授。這時他已經六十歲了,儘管身體殘疾他仍然經常旅行和演講。
霍金所走的路便是不尋常的路,而正是因為他的不尋常之路才有了今天的“黑洞”和“基本粒子”。
親愛的讀者,你要走的路是怎樣的路呢?
【篇四:不走尋常路】
這世上本沒有路,走的人多了,便成了路。
—魯迅
在遙遠的古代,我們只能看到小鳥大雁能在空中展翅高飛,如今,我們卻有飛機有火箭能飛上天空,更可以去星球探望。這正是科學家不走尋常路創造出來的輝煌成就。
所以,不走尋常路更能成功。
當貝多芬正徜徉在音樂的世界,正享受音樂帶來的幸福時,他的聽力不幸漸漸衰退,年僅二十六歲。四十五歲時,耳朵完全失聰。從此以後,他再也無法聽到喜愛的音樂;再也沒有辦法創作音樂;再也無法用聽力感受生活中的點點滴滴。孤寂的生活並沒有使他沉默和隱退,反而使他一天比一天振作。這源於他對音樂的執著、喜愛;源於他敢於戰勝命運;源於他堅持不懈的精神。最終創作出了不朽名作《第九交響曲》等等。
不走尋常路是貝多芬通往成功的彼岸。
“我要用健全的頭腦,代替不健全的雙腿”的華羅庚。華羅庚讀小學時,成績並不是很突出,數學只是勉強及格。校長找他談了一番話,希望他能珍惜這來之不易的學習機會。校長的話使他奮起直追。從此他收起了玩心,一心只專於學習。初中畢業的時候,華羅庚的成績已躍居全班第二名,但因家中貧寒,無力進入高中學習,只好到職業學校學習會計,不到一年,由於生活費昂貴,被迫輟學,最後,只能在家中自學,但又得不到父親的認可。1929年,華羅庚不幸得了寒病,終日躺在床上。後來病雖然好了,可腿卻殘了。但他並沒有放棄對數學的喜愛。在逆境中,他頑強地與命運鬥爭,在追求數學真理的路上,他克服了常人難以想象的困難與阻力。
不走尋常路是華羅庚追求愛好的良藥。
要敢於不走尋常路,哪怕充滿荊棘、充滿泥濘、充滿意想不到的事。不敢於走你怎能體會人生的真諦?我們應該學習貝多芬,華羅庚敢於不走尋常路的勇氣,才能使我們更perfect!
很多人可能認為不走尋常路不就是炫耀自我嗎?不,我不這麼認為,我認為:
不走尋常路更能成功!
【篇五:不走尋常路】
從古至今,有許多人顛覆平常,走向了不尋常的路。正是因為他們的選擇,反而鑄就了另一番風采。
早年的陶淵明置身於官場內鬥這樣的生活方式,讓他每日疲憊不堪,他一心向往的官場生活,終究沒有給他帶來想要的生活。於是在陶淵明中年時期他決定離開那個明爭暗鬥的官場生涯。他開始轉向了自給自足的農耕生活,每天晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。雖然有些辛苦,但這種生活確實讓他衣沾不足惜,但使願無違。真是因為陶淵明這種反常的選擇,鑄就了另一番風味。
20世紀,一個青年在四處打工,他克服了很多的困難,成為一個高新知識份子。於是他便想著走出國門,向當時的資訊科技巨頭—微軟進軍。他當時沒有任何身份與金錢,但他沒有放棄,在微軟當了十年小職工之後,終於被比爾蓋茨所發現,經過一番轉輾後,他成為了中國微軟的總裁。有很多人也許會認為這樣就結束了。但是故事並沒有結束,在經過一段時間後,她辭去了待遇極高的工作,另立門戶,憑藉多年的經驗成功創業,成了中國資訊業的骨幹。他就是中國的打工之王—唐駿。正是因為他不安於現狀,擁有獨特創新的思想理念,走上了不尋常的路,這才成就了他不平凡的人生。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。想必大家都知道梅花在冬天開放的這一大自然獨特現象吧,它不是在春天開放的百合花,不是在夏天開放的荷花,也不是在秋天開放的菊花,它從來不與百花爭豔,不與百花攀比,它擁有自己獨特的魅力,有自己獨特的芳香。當大地一片銀裝素裹的時候,它靜悄悄的散發出自己的芬芳。是的,正是因為梅花顛覆百花開放的季節,獨自在寒風中綻放,成就另類的精彩。
並不是所有的事物都必須要遵循前人經驗,都是一成不變的。有時候換一種心態去思考,嘗試另一種方法去做事,有時候會讓你得到意想不到的結果。
【篇六:不走尋常路】
在人生的道路中有兩條路:直路與彎路。雖然它們通向的目的地可能是一樣的—都是成功,但過程絕對是不一樣的,當直路走不通時,或許選擇彎路更加容易通向成功。
蘇武—牧羊之路。蘇武離開中原的和圖深入蠻荒的北海,她這一去竟去了十九年。漫漫的十九年啊!在漫漫的白雪中,他孤零零的度過了一個個夜晚在呼嘯的寒風裡,他默默得忍受著無聲的寂寞。在白雲和飛雪飄過的天空下。在喝飲雪,飢吞氈的生活中,他飽受了艱難。面對匈奴的高官,厚祿,威逼利誘,他毅然決然的選擇了一條不同於尋常的牧羊之路。當她拒絕折節叛敵時,正氣在他身上飄揚;當他又一次揮起揚鞭時,執著在他身上顯揚;當他抓一把張氈毛嚥下時,剛毅與頑強在他身上洋溢;她就像天山的那株雪蓮,在寂寞,荒寒中悄然綻放。
昭君—出塞之路。達達的馬蹄聲依舊響徹在捲起漫天灰塵的空中。最後一次回眸,最後一次凝望,淚水悄無聲息的從他的臉龐滑落。帶著對皇帝的期許,帶著對父母的回報,她毅然決然的踏上了前往邊疆的路。為了祖國的安寧,為了邊疆的和平,他毫不猶豫的選擇了遠嫁他鄉。誰不可忘故鄉,誰不期望與親人團,而他卻選擇了一條不同尋常的人生之路,這是一條無私為國的路這是一條忠心為君的路,這是一條珍惜和平的路。
陶淵明—歸隱之路。他不願與世人同流合汙,而選擇歸隱山田。他在"採菊東南下,悠然見南山"的,讓我們讀懂了淡定,但淡定的他卻也有"不為五斗米折腰"的傲骨。不走尋常路那自由之路,和諧之路,正是她所追求的人生之路。
從古到今像這樣的例子比比皆是,他們不走尋常路,他們不願意與其她的人相同,他們不想在成功的道路上,要踩別人走過的路,要跟別人做相同的事情。他們有自己的主見,他們喜歡做與別人不一樣的事情。但是他們仍然能獲得成功,或許比別人的成功來得更容易,更有創造力。對於社會能給最大的利益。
不走尋常路。從古到今這樣的例子,比比皆是。又如陸羽在棄佛從文後,經過他的不懈努力每天晚上得徹夜苦讀。最終撰寫廣為流傳的《茶經》。司馬光的警枕礪志。他日復一日年復一年的挑燈苦讀,他讀到廢寢忘食,終於功夫不負有心人。他最終寫出了《資治通鑑》成為了鼎鼎有名的大文豪。
莫言曾經說過,當所有人都在哭時,應該允許有人不哭,當哭成為一種表演時,更應該允許有人不哭。不走尋常路的,他們在歷史的洪流中,閃耀著自己,照耀著大地。
不走尋常路,時間可以證明,一切也可以沖淡一切。不做下一個誰做第一個我。人生是美好的,又是短暫的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人,有著不同的人生追求。
人生也是一條,沒有回程的單行道。所以我們走自己的路,讓別人去說吧。不需要和別人一樣,我們也一樣,能夠獲得成功,往往成功者就是在但與別人不一樣的事情的過程中獲得的成功。
不做下一個誰,做第一個我。
描寫秋菊的作文 篇19
國小六年級作文 ,3478字【篇一:秋菊】
秋姑娘提著裙子慢慢走來,拿著一支大畫筆,給翠綠的樹葉染上了火紅火紅的顏色,抬起她那雙柔軟的手輕輕拂過地面,就像給大地施了魔法般,大地媽媽又多了許多好孩子……
在這美麗迷人的秋天中,我最喜歡的還是那小巧的菊花了,有粉紅色的,像剛喝了秋姑娘乳汁的春水,紅紅的;有金色的,上面像塗了一層金粉;有紫色的,更顯得美麗了……我躺在這片草地上,一陣陣香味撲鼻而來,我陶醉了,不願醒來。
菊花寶寶們可調皮了,有的還是花骨朵,害羞的不願出來;有的已經開放了一半,正迫不及待地往外鑽呢!有的已經完全開放,拉著綠葉先生的手跳起了迷人的舞蹈;還有的才剛掙脫大地媽媽的懷抱,想快點見見大自然是怎麼樣的,可它還不知道,自己也是大自然的一份子呢!有幾個菊花寶寶們已經長大了,張開手臂,準備接受大自然的洗禮……
一縷微風吹來,把一些菊花姑娘們被吹彎了腰,樹上的樹葉已變成了紅色,被這陣風一吹,像一個個降落傘一樣落下來,剛好變成了菊花姑娘的被子。
我輕輕地走過這片草地,生怕驚醒了熟睡的菊花姑娘,瞧那遍地的菊花遍,被那火紅火紅的楓葉襯托出來,成了一道獨特的風景線!
我喜愛出衍泥而不染的荷花;我喜愛國色天香的牡丹花;我喜愛冰清玉潔的月季花……但我更愛那五顏六色的菊花,因為它們無私奉獻,默默無聞,正如一首詩中寫到“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”
【篇二:秋菊】
清風徐來,伴隨著蟬鳴,果樹的翠葉沙沙作響。小螞蟻又在忙碌地搬家,像士兵一樣揮動著五彩的翅膀,正忙著為果樹的花朵授粉。這是一個勞動的季節。生機勃勃的果園旁一條充滿活力的小河,小魚小蝦們在裡面自由自在地玩耍。光滑的石頭被陽光映得更加美麗。不知不覺,秋來了。
秋天是金色的季節,秋天是豐收的季節,秋天也是百花凋零的季節。一朵朵菊花的盛放代表著秋天的來臨。秋天,許許多多的花兒都已化作春泥更護花了,但唯獨菊花在秋天瑟人的秋風中爭相開放。秋風吹不倒它,秋雨淋不垮它。這一切的一切都在訴說著它的堅強!
是啊,菊花是秋日的精靈,是花中的仙子。菊花之美,不像牡丹那樣富麗,也沒有蘭花那樣名貴。但作為傲霜之花,它一直受人偏愛。它在這寒風凜凜的秋天獨自綻放,不與百花爭豔,著有訴說著它的高傲與潔身自好。菊花是秋天的主角,它那麼微不足道,卻又那麼引人注目。
那五彩繽紛的菊花,千姿百態。有的像噴泉,綻出金絲銀線;有的像繡球花朵,環抱成團;有的像海葵,花瓣彎彎曲曲……那引人注目的懸崖菊朵朵怒放,挺立在花架上,像孔雀開屏,像鳳凰展翅,又像少女拖著裙帶,亭亭玉立。近看,紅的紅火,黃的金黃,層層疊疊的花聚在一起,像個小絨線球,花蕊則像一個小蘑菇;白花則有另一番情趣:單層花瓣,稀稀落落,像一片放大的晶瑩的雪花;而那綠的花蕊,毫不密集,像許許多多的產卵,挨挨擠擠。紅白黃三色花從花盆垂掛下來,長長的,寬寬的,簡直就像一條五彩繽紛的瀑布,好一派磅礴的氣勢!
我愛菊花,更愛它那堅貞不屈的精神!古人將梅,蘭,竹,菊合稱為“花中四君子”,賦予它們很深的文化內涵:梅花獨步早春,不染世塵;蘭花清心似水,高雅脫俗;青竹挺拔剛健,有節有氣;菊花凌霜不凋,氣鬱高潔,菊花被稱為“花中君子”當之無愧!
啊,一朵朵秋菊盛開在唯獨心房……
【篇三:秋菊賦作文】
“一叢寒菊比瓊華,掩映晴窗動綠紗,乍覺微香生暖室,真似奇豔出誰家。”
優雅的菊花,是秋天的使者,都開得如此豔麗,彷彿一位穿這華麗以上的絕代美女,舞著鵝毛般輕盈的扇子,在微風中翩翩起舞。菊花,或樸素開朗,或雍容華貴,或灑脫飄逸,或熱情如火—。正值有了絢麗多彩的菊花的怒放,才把秋天點綴得如此美麗,如此動人。
走進校園,簡直就是一片花的海洋。滿眼都是五彩繽紛的菊花:有鵝黃的、紫紅的、茶綠的、金黃的—他們千姿百態:有的如繡球,有的花雖小卻多如繁星。有的花瓣彎曲帶鉤,有的—看得我眼花繚亂。我漫步在花海中,置身於花的海洋。在浪花中,我扶起一株繡球菊,仔細地看,它的花瓣又厚又多,層層疊疊,中間的花瓣緊密地簇擁在一起,最外面的花瓣微微地伸展出來,像幾隻柔嫩的小手。它的莖細小而筆直,顯得秀氣文靜。一陣微風吹來,繡球菊擺動著。猶如裙袂飛揚的仙女。“哇,好香啊!”我忍不住貪婪地吮吸著著沁人心脾的芳香。
瞧!那株綠菊真美麗。它的花朵翠色慾滴,有的還是可愛的花骨朵兒,有的已經悄然開放,還有的飽脹得馬上就要破裂了似的。綠菊好似一位含情脈脈的綠衣仙子,令人神思漂染,給秋天增添了一抹異樣的綠。
古人用詩來讚美玉蘭的芬芳,牡丹的華貴、荷花的出淤泥而不染,我卻讚美菊花:她不像炫耀姿容的玫瑰,不像十里飄香的桂花;她沒有芍藥千嬌百媚的絕代風華,卻娟秀清麗;她沒有梅花的風姿,卻在百花冬眠的季節傲霜鬥寒。而她在群芳吐豔的時節卻悄然離去。菊花的這種默默奉獻精神難道不正是我們需要的嗎?
【篇四:美麗的秋菊】
有一種花,它不像牡丹那樣華貴,不像君子蘭那樣高雅,也不像梅樹那樣有姿態。但在萬木蕭疏,群芳凋謝的金秋時節,唯有它凌霜不懼,傲然獨放。因此,我喜歡它。它就是—菊花。
經過春天的孕育,夏天的醞釀,菊花在這百花凋謝的秋天怒放了,似乎是為了填補這時的空缺,讓這蕭條的秋天不顯得淒涼!
在公園的大門前,那株株菊花色彩豔麗,顏色不一,有白、紅、黃……白的似雪,紅的似火,黃的似金。綠的似翡的葉子襯得花兒都那麼美麗……在兩旁還各擺著一盆盆菊花,吸引蜜蜂來做客、蝴蝶來跳舞,真美!
走進公園,裡面的菊花更美,它的姿態各異:有的像個小孩子在笑;有的像個亭亭玉立的少女因害羞而掩面;有的像個美麗的仙女在翩翩起舞……
菊花的品種繁多,我覺得比較漂亮的是黃繡球。黃繡球是屬於卷散型的,花瓣內卷、鬆散,花心部位的花瓣抱成團型,不露心,莖部花瓣下垂反捲。它的花瓣有的像外國人的捲髮,真有趣;有的像麵條。它的花姿,花苞淡雅秀麗。看著這些菊花,我陶醉了,我彷彿覺得自己也是一朵菊花,正搖曳在涼爽的秋風中,迎接著四面八方賞秋菊的遊客的到來。
啊!這些菊花太美了,天也將進黃昏,就要離開公園了,我很留戀。回頭再看看,那叢叢簇簇的菊花,色彩斑斕,姿態各異,嬌媚的花瓣藉著陽光閃耀著美麗的光彩。
秋天的公園真美啊!秋菊,更美!
【篇五:傲霜秋菊】
秋天了,那些在春天夏天裡爭“誰最美”名號的花兒們都低下了他們高昂著,高貴的,嬌弱的身體,面色漸呈枯黃,唯有在夏天裡還是枯枝的菊花綻開了笑顏,迎著秋日溫暖的陽光,盡情揮灑自己的美麗。
今年的菊花開的異常美麗,有的含苞欲放,就像嬌羞的小姑娘躲在家裡不敢出門,有的含苞待放,就像熱情奔放而又嬌豔豔的美麗大小姐。
菊花,真令人陶醉。
看,那菊中的極品“綠牡丹”,花瓣豐滿,色如翡翠,鮮豔欲滴,惹人喜愛;還有出人投地的“帥旗”蕊黃葉闊,外金內朱,如初生的朝陽;與"帥旗”交相輝映的是嬌柔嫵媚的"靜女”,她花瓣如絲,垂髮低首,不似"帥旗”一般風風火火,卻嫻靜優雅,嫵媚多情,給人以另一種美的享受。
也許,菊花沒有牡丹的雍容華貴,沒有水仙的婀娜多姿,沒有曇花百年一現的驚豔,但她在秋天傲立的精神,使人情不自禁地喜歡上她。
秋意更濃了,待到霜降的日子裡,她仍挺立於此,隨風搖曳,但其中包含著多少種不屈啊。
是啊,千姿百態花爛漫,但卻有誰能在秋日裡,相菊花一樣蓓蕾綻放,迎接秋霜的挑戰?儘管她沒有春天裡被成群的蜂蝶包圍,但她依然活的精彩,真正詮釋了一朵花應該度過的一生。她是四君子之一,也許就是這傲霜的精神,她才擁有了人們的喜愛吧。
【篇六:秋菊】
是誰,在落葉鋪金的土地昂首怒放?是誰,在落葉枝殘的世界裡默默盛開?是那耐霜傲的秋菊。
看,“洛陽綠菊”以豐盈的姿態和翡翠般的顏色,在奼紫嫣紅的菊叢中顯得格外醒目。瞧,它的花冠細長而彎曲,絲般的花瓣上短而下長。上部的瓣兒呈草綠色,如同無數只小手調皮地伸出;下面的瓣兒呈蘋果綠,向下羞澀地垂下,好似小姑娘隨意披撒在肩頭的捲髮。墨綠的葉片,襯托著翠綠的花朵,遠遠望去,就像是一位亭亭玉立的綠衣仙子。
看,那淡粉而隱約透出瑩紫的色彩,細長而舒展的花瓣。那嬌柔的姿態、清香的幽香,使人彷彿看見了楊貴妃高雅溫柔的微笑。這,便是“貴妃出浴”。
迎風怒放的秋菊一片片,一朵朵,一簇簇。它們婀娜多姿,綽約飄逸,典雅清麗,小巧玲瓏……颯颯秋風拂過,淡淡清香沁人心脾!
“颯颯西風滿院栽,蕊寒香冷蝶難來。”人們愛菊,愛它不凡的英姿和高潔的品質。秋菊有著玫瑰的劃歸樸實,有著牡丹的豔麗卻頑強!在寒霜降臨、百花凋謝之時,唯有秋菊默默裝點著清冷的金秋!
關於秋菊的作文 篇20
國小六年級作文 ,3519字【篇一:秋菊】
“秋菊能傲雪,風霜重重惡。本效能耐寒,風霜其耐何?”秋天邁著輕盈的腳步來到我們身邊。我和爸爸一起向公園走去。
來到公園,一股清香撲鼻而來。我們被這香氣引到一片菊花叢前。菊花的顏色非常多,紅的似火,黃的賽金,白的如雪,粉的像霞。它們有的還是花骨朵兒,有的已經展開了兩三片花瓣。有的全都展開了露出了嫩綠的花蕊。它們一個挨一個,好像一個個小姑娘在跳舞。
“咦,這花也太白了吧。”我來到另一個花壇,看見一朵雪白的菊花,原來是白菊呀!它的花瓣細長彎曲,白嫩細膩,如無數只小手層層疊疊,又似貓爪一樣剛勁有力,嫩黃的蕊像玉盤中盛滿了燦爛的明珠。
“大家快看,金繡球!”爸爸叫起來,我聽見之後立即跑過去。金繡球圓圓的,全身那燦爛的顏色還真是黃的賽金呀,而且它圓圓的頭像蒲公英。而且我還把它摘下來拍一拍,誰讓它那麼像球呢。一個人走過來,看了之後,自言自語地說:“原來球也可以長在草上啊!”我和爸爸聽了哈哈大笑起來。
接著,我和爸爸還看到了:白牡丹,天鵝絨,甘菊……
啊!菊花,你冰清玉潔,已超度美麗,我盼著你明年再度綻放。
【篇二:秋菊情】
天蒼蒼,野茫茫,菊花菊花滿天揚。深秋時節,正是菊花盛開的好季節。我和媽媽,一起去採野菊花,並感受秋天的氣息。
剛爬丘陵,一陣芳香立刻撲面而來。我們彷彿湧進花的海洋,讓我大飽眼福。滿山遍野的金黃色,形成一道亮麗的風景線,把金秋給放大了。山嶺好像是一位魔術師,把到處變得五彩繽紛,紅楓葉、黃銀杏、紫野花……我們在花海中讚歎著、行走著。路邊時不時冒出一朵朵小花,在風中搖頭,迎接客人。放眼望去,一排排的梯田,就像一個個跳躍著的小音符,田中綠油油的麥苗,像一排排衛兵,保護我們的安全。時不時,還有牛車駝著的簇簇菊花駛過,車上至少有四五斤野菊,引得不少人羨慕的眼光。
時間就像水一樣,悄悄地流走,轉眼間,就到了酷熱的中午。太陽火辣辣地烤著大地,完全感不到一絲秋風。我搶先一步,小跑著上了草垛,採起了花骨朵,爸爸、媽媽不急不慢,湊成一堆,談起教育方面的問題。不大一會,我們都採了一大半。
突然,一個膽大的想法冒上心頭:剪一枝花插到媽媽頭上。說到做到,我立馬實施起來。
我先找到一個背光的地方,把塑料袋往腰上一系,像摘棉花一樣,仔細挑揀起菊花來。身後,底下,全都是盛開的野菊花,我彷彿走進仙境,變成一個花仙子。到處都溢著沁鼻的芳香,還有的帶著濃重的草藥味。我陶醉在一種對秋天不可名狀的嚮往中。
我歷經半個小時地“艱苦奮戰”,終於完成任務。紅得、黃的、紫的……各種各樣的菊花被我紮成靈巧的花束,我高興得像要跳起來。好像看到媽媽接到花束後的喜悅心情。
看著那一簇簇菊花,我不禁佩服它能在這麼惡劣的情況下頑強地生存的高尚品質,不像那溫室裡的花朵一樣,經不了風吹雨打。也讓我感受到保護環境的重要,不然,不久後,就不會再有這樣的自然風光!
【篇三:秋菊作文】
聽到瑟瑟的秋風,看到飄零的落葉,滿眼的淒涼,人們難免傷感,許多作家以秋寄託愁緒憂思,更不敢談深秋,荒涼與殘敗交匯在一起,涼的更加濃烈。慶幸一株耀眼的菊花還濃豔綻放,儘管霜襲滿地,它依然雋美多姿,盛開在百花凋零後。她清秀神韻高尚堅強,她質樸從容一身傲骨,古人常以菊喻志,因此一直為詩人所偏愛:
元稹的《菊花》中“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”。無不讓我們感受到她在春光明媚的時節裡不浮躁,不爭豔,不消沉,淡定從容,低調質樸,愛她,更愛她的堅貞高潔。
黃巢《菊花》中的“沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲”寫出了菊花藐視天地的雄偉氣魄。株株菊花朵朵開放香氣沖天,秋風落葉之時,正是菊花開放之季,她不擇環境,不計得失,在颯颯西風之中凌霜盛開,經風霜的洗禮,傲然怒放,愛她,更愛她的威武與不屈。?
孟浩然的《過故人莊》中提到“待到重陽日,還來就菊花”。菊花優雅清新,散發著誘人的味道,難怪詩人向主人率真地表示將在秋高氣爽的重陽節再來觀賞菊花。菊花的美不僅在外表,更迷她的味道。愛她,更愛她的清新淡雅。
黃巢的《題菊花》中“他年我若為青帝,報與桃花一處開”。作者感到環境的寒冷對菊花不公平。很希望讓菊花和桃花一起在春天開放,與桃花一樣享受春天的溫暖。這裡菊花的疾苦看得見摸得著,可依舊獨處寒秋,默默無聞,最寒清冷。愛她,更愛她的坦蕩堅韌。
蘇軾《贈劉景文》中的“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝”的詩句中讚揚菊的堅毅。即使菊花已枯萎,但那傲霜挺拔的菊枝在寒風中依然顯得生機勃勃。做人亦如此,雖青春流逝,但也是人生的成熟、珍惜生命的分分秒秒,樂觀向上、不要意志消沉、妄自菲薄。如菊花一樣在逆境中仍有氣節。愛她,更愛她的堅韌傲氣。
轉身再看風雨中搖曳的菊花,在屬於她自己的季節裡燦然怒放,是那樣超凡脫俗,菊花的“美’再一次讓我驚羨,也許是她的精魂潛在我的身軀中吧!
【篇四:秋菊】
“寒花開已盡,菊蕊獨盈枝”。週六,我和爸爸、媽媽迎著秋日溫暖的陽光去人民公園觀賞菊花。
來到位於公園西部的歐風園,就像走進了一幅優美的畫卷。放眼遠眺,只見黃綠相間的草地上開滿了五顏六色的菊花。一叢叢、一簇簇,奼紫嫣紅,爭奇鬥豔。徜徉園中,我看見色彩繽紛的菊花,白的似雪,黃的似金,紅的似火,紫的似霞……菊花千姿百態,有的像蛟龍的爪子,張牙舞爪;有的像節日的禮花,競相綻放;有的像害羞的小姑娘,含情脈脈。菊花大小不一,大的像團團綵球,小的像盞盞精巧的花燈。更有趣的是園丁們還用菊花裝扮成各種形態。瞧,這邊是“孔雀開屏”、“花獅弄球”,那邊是“小鳥展翅”、“高山流水”。還有用各色菊花拼成的一個個漂亮的大花籃。
一株株拔蕊怒放的菊花流光溢彩,散發出縷縷沁人心脾的清香,引來無數的遊人駐足觀賞,“嘖嘖”的稱讚聲不絕於耳。
一邊走一邊看,不時會看見小蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱著歌在花叢中辛勤採蜜。幾隻美麗的蝴蝶在我的身邊翩翩起舞,好像我是他們的國王似的。一陣秋風吹過,朵朵菊花隨風漫舞,好像美麗的仙女在表演精彩的節目。啊!整個公園成了菊花的世界。
在這百花凋零的季節,我看著那一株株婀娜多姿、芳香四溢的菊花,不由得想到了唐朝詩人元稹的詩句:“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”。秋菊傲霜怒放,凌寒不凋,這不正是人們喜歡它的原因嗎?
菊花是秋天的強者,我要像它那樣永遠做生活的強者。
【篇五:秋菊】
我很喜歡秋天,最愛秋天裡那帶著頑強不屈的氣質、而又美麗高雅的菊花。每當萬花凋零之時,菊花就悄然綻放,似乎要向那蕭瑟的秋風挑戰。她在濃濃的秋意中從容地展開自己美麗的笑臉,那“笑臉”的顏色也多姿多彩:白的似雪,綠的比玉,黃的賽金……
最可觀之處便是秋菊的花瓣了。你看這兒,那一片片細細滑滑的、小小的、彎彎的又像小勺子的花瓣,重重疊疊的、挨挨擠擠,構成了那樸實無華但帶著高雅的秋菊。秋菊的芬芳氣味更讓我陶醉在其中。把鼻子接近菊花,立刻就能聞到那沁人心脾、幾乎可以把人醉倒的、好像聞也聞不完的清香。這清香在花瓣的深處不斷地散發著。秋菊的美麗正如詩人元稹描寫的《菊花》秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。
秋菊的葉子也挺有特點。它不像其他的花有著嬌嫩又油亮柔軟的葉子。它的大葉子穿著墨綠的衣服,還有一層滿是絨毛的外衣。菊花的葉子犧牲著自己的美麗為盛開的菊花帶來充足的營養,帶給人們怒放的菊花,這樣說來葉子是菊花擁有頑強生命力的功臣呢!
啊,秋菊,我喜歡你的精巧花瓣,喜愛你的芬芳迷人和帶給秋天的美麗!更讚美你的頑強不屈的品格!
【篇六:秋菊】
秋風起了,百花凋零。但我們平西路上的綠化帶裡的秋菊卻不怕寒風,欣然綻放,給過往的行人送來淡淡的清香。
這裡的朵朵菊花,有的潔白如雪,有的金黃燦爛,有的半紫半紅……她們不光顏色絢麗,而且形態萬千。有的像龍爪,有的似秀髮,有的像繡球……其中,看起來最為燦爛壯觀的要數大金菊了。
你看,那一叢叢大金菊多麼茁壯。粗粗的,淡綠色的莖上佈滿了密密的小白毛,像披了件南極絨棉衣。我想:這大概是秋菊能抵擋寒風的特有裝備吧!它舒展的葉子碧綠碧綠,顯得特別有生氣。在茂密的綠葉映襯下,菊花有的含苞待放,如同羞澀的姑娘。有的舒展盛開,金黃色的花瓣像高階工匠們用純金打造的一樣,一層一層緊緊包裹著,像個小繡球。再看外面的幾層花瓣向外伸展著,頂端稍微彎曲,像賣火柴小女孩的金色捲髮,美麗極了。
這個秋天每天走在平西路上,賞著秋菊,聞著淡雅的略帶苦味的菊香,總讓人不禁想起唐朝詩人元稹的詩:“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”。
菊花不但好看好聞,我還聽媽媽說,菊花還有清熱解毒、明目消炎的藥用價值。把菊花晒乾了,可以泡茶喝,也可以裝枕頭,枕著這樣的枕頭很容易入睡呢!
我更愛秋菊了。