賞梅記相關作文20篇

吉山賞梅記 篇1

國小六年級作文 ,856字

2月11日下午,我們小記者團來到的進化吉山賞梅。吉山村延溪而居,一路是梅花的圖畫及引路牌,由於遊客的絡驛不絕,整個村莊顯得車水馬龍,熱鬧萬分。一路走去,我們小記者們就被一陣香氣、吸引,原來是路邊有人在蒸糯米飯,熱氣騰騰;旁邊有人在拿著大木頭“砸”燒好的糯米飯,然後塗上蜂蜜等調味料,切成一塊塊,遊客紛紛排隊購買。原來賞梅還能開啟“逛吃逛吃”的節奏啊!

進入園區後,我們在攝影老師的指導下開始拍攝今天的“主角”--梅花。放眼望去,漫山遍野的梅花,樹上掛著的標牌讓我認識了五種梅花:散發出淡香的綠萼梅,紅到極點的硃砂梅,開得正豔、淡紅色的宮粉梅,比較大眾的骨裡紅梅,以及淡雅的白梅。我邊走邊拍,一口氣拍了有幾十張,有“特寫”,有全景圖,同行的媽媽看後直搖頭,說我應該有重點的拍,還給我刪除了一些。拍完後,我們請教了隨行的指導老師,他居然誇我的兩張全景圖拍得好,有人有景有花,還幫我對圖片進行了處理,剪下了圖片中的過多空白部份,周圍的家長對處理後的圖片讚不絕口,而我心裡喜滋滋的。我相信有了這次“練手”,下次我能拍得更好。

最後我們小記者團成員舉行了集體活動,分兩組進行比賽,贏得比賽的隊伍有獎品!第一個活動是走浮橋運蛋,不知咋的,對方已經運完了大半天,我們的隊伍還有很多小夥伴沒運過,我隊完敗。第二輪是由家長揹著走趾壓板,家長們似乎比我們還興奮,一個個早早地脫了鞋子待戰。可清點隊伍時遺憾地發現對方隊伍居然比我們多了好幾人,水晶老師重新調整了隊伍,這一次我們隊又輸了!可水晶老師宣佈結果時卻判我隊贏,咋回事?原來是對方開了“外掛”---石頭哥哥幫他們隊背了一個小朋友。雖然我們不知道具體原因,但是比賽是公正的,我們隊扳回一分。最後一輪是我們自己走趾壓板,扳回一局的我隊一鼓作氣拿下了最後一局,成功贏得了比賽。我們隊每人獲得了一枚指導老師的章,我拿到的是石頭哥哥的章,據說年底集齊所有老師的章就會有大獎,看來我還要繼續努力!

這次活動我們收穫很大:認識了各種梅花,學得了攝影技巧,還進行了幾場比賽,真是一次不錯的活動!

賞梅記 篇2

國小五年級作文 ,512字

今天,我到了孤山公園賞梅。

一到達,只見眼前十分漂亮。太陽照在水面上,水面上就波光粼粼,那層層泛起的水上的金色的光斑,像似夜空中的點點繁星。我們沿著一條被蒼翠欲滴的綠草包圍的小路,一直來到了梅林。

滿樹的梅花第一個映入我的眼簾。那梅花有的呈粉色,在邊緣處還懷揣著無暇的白色;有的全是白色。她們輕如紗,那又圓又薄又輕的、層層分開的花瓣上,葉脈清晰可見。梅花的姿勢千姿百態,有的背靠背靠在一起,像兩個人在量身高;有的一團團抱在一起,像在搶鏡頭;還有的很有規律:隔一朵開一朵,呈“一”字排開,個個保持著距離。真是個熱鬧的節日盛會。

我多麼希望我是其中的一朵,穿著粉紅的連衣裙,向人們展示自己的芳香,展示著自己的美麗。這讓我不禁想起了一句詩句:“遙知不是雪,為有暗香來。”此時我感受到了作者的心思。若是我不能成為一朵梅花,我也希望成為那樹下的一塊土地,時時刻刻呵護她們,不讓她們枯萎,使她們生機勃勃。

如果每個人都抱著這樣的心態去保護環境,那麼實現天更藍,水更清,花更美這個目標就是很簡單的了!

老師評語:100☆小作者由遠及近的順序,把梅林的美“拋”到了我們面前。由高到低的順序,寫出了梅花之美,土地之美。視角獨特,語言優美,好!

我欣賞梅花的傲骨 篇3

國一作文 ,564字

“冷冷冰雪不能淹沒就在最冷,枝頭綻放,看見春天走向你我,雪花飄飄,北風嘯嘯,天地一片蒼茫,一剪寒梅,傲立雪中。”一首‘一剪梅’中這樣傳誦梅的精神,梅的傲骨。

我喜歡梅花,並不是它有多麼美麗,多麼芬芳,而是它的傲骨令我折服。

梅花不與百花爭豔,不和群芳相比。每當到了百花凋零,嚴寒刺骨的冬季,梅花便猶如婀娜多姿的仙女,悄落在人間大地,為茫茫白雪裝飾著,點綴著……別有韻致。有的梅花嬌小玲瓏,像初生嬰兒般可愛;有的青春洋溢,熱情奔放,似婷婷少女般優雅。她們或仰、或傾、或舞、或思,有的笑傲冰雪,有的極目遠眺,美不勝收。

梅花不怕寂寞,嫵媚脫俗,淡泊名利,無私奉獻。她不因為沒有蝴蝶為她舞蹈而失落,也不因為沒有蜜蜂採蜜而沮喪,也不像那楊柳迎風狂舞,更不像那野花隨波逐流。而是無私、無源、無悔地默默綻放於嚴寒之中,給人們帶來美的享受。

梅花品格高尚,鐵骨錚錚,她不怕冰雪侵蝕,不畏天寒地凍,不屈不撓,昂首怒放,清正廉潔,剛正不阿,使人感到她那高潔的氣質和純潔的本性。

這小小的梅紅色的花朵,是如此的秀麗,又那麼地頑強,在冰天雪地裡自豪地笑著,散發著陣陣沁人心脾的清香。她不怕困難,在無人知曉的地方,競相開放;也讓人不禁想到:待到山花爛漫時,她在叢中笑。

我愛梅花,不僅僅因為她美麗的樣子,更愛她用於前進,無私奉獻的心和那傲立風雪的傲骨!

欣賞梅花 篇4

國一作文 ,554字

牆角數枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,唯有暗香來。

—題記

冬姑娘披著一身雪白的衣裳來到了人間,她覺得那些大地上的植物太過枯黃,於是就灑了一手雪白的花瓣,於是一場大雪便下起來了。

站在高處,望那村莊,簡直是用那玉雕刻而成的,不留一點彩色。放眼望去,那簡直成了雪白的村莊,房屋頂上,樹枝上都覆蓋了一層厚厚的雪,偶爾咯吱一聲,樹枝被積雪壓斷了。鳥兒的也躲在了它們的巢裡,莊稼也都垂頭喪氣的,這時候,人們也披上了厚厚的棉襖,唯有我家牆角邊的梅花還在開放。

“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”是啊,只有在下雪的時候,你才能夠領悟它的一層含意。瞧,那梅花仍在那裡開放,不管雪大的有多大,可它仍在堅持不懈地跟雪作鬥爭,這時你或許有許多感想吧!是啊!這枝梅花為什麼它如此的堅定呢?人們並沒有在它的身上紮上一層厚厚的棉襖,它並沒有像莊稼一樣垂頭喪氣,而它卻在跟雪作鬥爭。在一翻苦苦的作戰中,它勝利了,是啊,如果不是梅花怎能讓人聞到一陣陣的香,如果不是梅花怎能呼喚百花的齊放,如果不是梅花怎能讓人知道春天的到來。

這梅花像是戰士,他們在戰場上挺身而出,奮不顧身與敵人拼搏,最終贏了,這梅花就像老師,默默無聞的奉獻,這梅花像學生,堅持不懈努力學習,長大後為國家做一些有益的事情。

我欣賞梅花,我更敬佩像梅花一樣的人。

春日賞梅 篇5

國小四年級作文 ,445字

春天來了,小草從土裡探出了小腦袋,楊柳吐出了新芽在微風中輕盈地搖擺,像一條條綠色的絲帶。

今天,麥子老師帶我們一起去城南大廈看梅花。早春的梅花,遠看像一條粉紅色的長龍,近看,有的含苞待放,羞澀的開著;有的爭奇鬥豔,似彩雪初降;還有的還沒開,如同玉雕的圓球點綴在枝頭。一朵朵梅花如同一隻只美麗的蝴蝶棲息在梅枝上,像在迎接我們的到來。湊近時,泌人心脾的香氣便撲面而來,是春姑娘在這些梅花身上酒了香水嗎?

我好奇地問老師,梅花為什麼開得這麼早呀?老師說,梅花是報春花,梅花開了,意味著春天來了。老師問我,你知道“梅花香自苦寒來”這句詩的意思嗎?我搖搖頭。老師告訴我,這句詩寓意捱過寒冬季節的摧殘與磨礪的梅花,才會發出醉人的幽香。也就是說,一個人要想擁有珍貴的品質或美好的才華需要不斷地努力、勇敢地面對一次次挫折,才會實現自己的願望。

快要走了,我摘了一枝梅花帶回教室,一路上,我一直在想,梅花通過一個冬天的磨礪才有了沁人的幽香,學習上沒有捷徑,我們也只有克服一個個困難、挫折,才會實現我們的理想。

賞梅 篇6

國小五年級作文 ,704字

冬末春初,冰消雪融,青翠欲滴的綠葉扶襯著萬紫千紅的花兒在春光下競相開放。而我的視線卻避開這嬌豔惹人的花朵,迎著冬日的最後一陣冷風,懷著“特特尋芳上翠微”的忐忑匆匆追上梅花將要凋零的腳步,來到雨花臺東麓梅崗賞梅。

踏進梅崗,四周寂廖無人,唯有清風捎來陣陣淡雅的香氣,這香氣不是靜止,它無聲無息地飄浮在空氣中,靜靜體味,如一位詩人幽幽吟哦著一首詩。路旁密密地挺立著株株梅花,正相互依偎默默吐露著清香,遠望如片片紅雲,或清盈、或奼紫、或嫣紅,都開滿了花趕趟兒……

我走近一株梅花,細細觀察。梅花枝椏花團錦簇,擠擠挨挨地靠攏在一起,把枝頭填得滿滿當當,座無隙地,如一個合唱團在齊聲哼唱著芬芳的韻律,歡迎春姑娘的到來。梅花有五片花瓣,她們大多粉中透白,白中透明,蘊含著江南水鄉冰清玉潔的韻致。幾根花蕊風度翩翩地傲立在粉紅的裙裾中,隨著微風輕輕點著腦袋,黃乎乎的臉龐綻放出迷人的笑容。有些梅花似乎還在默默等待著花季,悄無聲息地躲在花瓣間,小嘴拼命地吮吸著甘霖的雨露,接受著陽光的沐浴,含苞待放。梅花的枝頭被這些花兒們壓彎了腰,累得喘不過氣來。幾隻小蜜蜂也湊熱鬧似地出來賞花,她們時而駐足歇息、時而辛勞地扇動著小翅膀忙著採蜜。

此時清風徐來,忽地抖落一陣花雨,梅花的舞裙在風中呼呼作響,綻放開來,但它禁不住這突然的考驗,片片花瓣在半空中散落,隨著姐妹們滑落土壤化作春泥,遠觀此景,如同下了一場爛漫無比的梅花雨,看落英繽紛,散在地上,轉瞬間又化為一條粉白色的舒適的豪華地毯,我不禁為大自然的詭譎手法驚呆了。

大雪紛飛,寒風瑟瑟,勇敢頑強,冰清玉潔的梅花正在牆角默默綻蕾傾吐芬芳。梅花之美,在於傲雪凌霜,不愧譽為“中國國魂”。

梅園賞梅 篇7

國小三年級作文 ,342字

今天,陽光燦爛、空氣新鮮,媽媽帶我去無錫梅園玩。

我們來到梅園的大門口,只見大門右邊種著一棵很大很大的梅花樹,聽說它已經幾百歲了呢!再看看它的後面,矗立著一塊又大又粗糙的石頭,石頭上刻著兩個大字—梅園。

我們排隊買了票,就進入了梅園。哇!山坡上種著千萬棵梅花樹,每棵樹上都有那散發著清香的花朵和含苞欲放的花蕾,簡直是花的海洋。我迫不及待地鑽到了梅林中,就像小鳥一樣自由地飛著,又像魚兒一樣快活地遊著。梅花在我眼前流動著,有深紅的、大紅的、粉紅的、鵝黃的、雪白的……最讓我驚奇的是竟然還有綠色的梅花,花蕊是深綠的,花瓣中間是綠色的,外面是淺綠的,可好看啦!

媽媽不停地幫我拍照,把我和梅花的親密接觸記錄了下來。

漫山遍野的梅花讓我賞心悅目、心曠神怡,令我流連忘返,不忍離去。

賞梅 篇8

國小五年級作文 ,776字

轉眼間,春天又踏著花香,伴著鳥鳴,靜悄悄的來到了我們的身邊,在這個百花齊放的季節裡,賞花自然是一件愜意之事。冬天剛過,紅梅怒放,我步行來到了市裡的賞梅勝地—紅梅公園。迎著水洩不通,人潮湧動的人流,我終於擠進了公園。

剛進公園,還沒有梅花,只看到碧波盪漾的紅梅湖和一些仿古建築,還有些老爺爺老奶奶,拿著話筒和樂器,在亭子裡高歌呢!那是什麼?定睛一瞧,哦,原來是划船的啊!那歡樂祥和的氣氛彷彿令我進入了美輪美奐的的童話世界!

終於到梅花盛開的紅梅街了。一眼望去,紅白相間的梅花是那麼引人注目。紅的像烈焰,白的似瑞雪,粉的如彩霞。飽經風霜的褐色條條樹枝,似乎書寫著冬天的寒冷與生存的不易。走近看看,就像冰心在文章《只揀兒童多處行》所說:這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點空隙,陽光下就像幾座噴花的飛泉。

走近一瞧,呵,真漂亮啊!有的梅花,含苞欲放,像一位害羞的的小姑娘,不願在眾人面前展示它的花容月貌;有的梅花展開了兩三片花瓣,像一個個迫不及待看世界的孩童;有的梅花,像是一位位亭亭玉立的大姑娘,正在爭相鬥豔哩!再仔細定睛一瞧,裡面纖弱的,數不勝數的金黃色花蕊猶如春姑娘在播撒春天的氣息時,遺留下來的小金片吧!我禁不住伸出手來,摸了摸,真柔軟啊!真像一縷天上的聖絲呢!在這五彩斑斕的的群花之中,我彷彿變成了一隻七彩蝶,在裡面翩翩起舞呢!

早就聽說,梅花的沁人心脾的香味最有名了!我便不由自主地捧起了它,聞了又聞。啊!這曾經含苞待放的小花已經從狂風怒號,大雪紛飛的寒冬臘月中蛻變成如此擁有宛若仙女一般令人不可自拔的香氣的梅花了。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”越王勾踐臥薪嚐膽,不忘初心,等待時機和蘇武流落北國而堅貞不屈的精神不正是偉大,高潔的梅花品質嗎?

時間不早了!該回家了。我蹲下來,精心挑了幾片花瓣。把花瓣好好收藏,春天似乎正在向我們微笑!

快樂的賞梅之旅 篇9

國小四年級作文 ,662字

早春的一個週日下午,天氣晴朗而又很熱。我們一行七人去王壇的梅花林—“香雪梅海”賞梅花。

一到梅花林,滿眼都是人和車,熱鬧得像天一樣熱。我們貼著車向前走,看見路邊田野裡種了許多梅樹,樹上掛了很多大大小小的紅燈籠,喜氣洋洋,還有過年的味道;一路上還有許多攤販,有賣食物的,有賣玩具的,人們有說有笑、熙熙攘攘,都很開心。

山上到處都是婀娜多姿的梅樹和芬芳迷人的梅花。先說樹幹吧,有些又粗又大,像一個結實的柱子;分支枝幹有的筆直、有的彎曲,有些樹枝先粗後細,有些樹枝從頭到尾沒有變化,有些樹枝還會“急轉彎”呢!奇怪的是,梅樹的枝幹看上去好像是枯萎的,但是,梅花們使得這些“枯樹”變得生機勃勃、充滿活力。梅花由五片花瓣組成,多數是白色的;花蕊像是“站立”在花當中似的,花蕊頭上是一個小球,有的是玫紅色,有的是金黃色,有的是棕色;花托一般是紅色的,和白色的花瓣在一起,真是完美的搭配!梅樹還有一個與眾不同的特點—它們沒有樹葉,可能是梅花太美,都不需要樹葉來襯托了吧。

有的梅花已經完全綻放,像是在相互比誰開得最美;有的開了一半,羞羞答答地收縮著身體,不敢抬頭;有的還是一個小花苞,好似一個可愛的嬰兒在沉睡。我來到樹枝之間,與梅花姑娘們合影。

下山後,走在溪水邊,突然有個小孩大聲喊起來:“快看,鴨子!大家都來看!”我們環顧四周,果真有六隻羽毛黑白相間的鴨子,在歡快地戲水、追逐。我不禁想起了宋朝詩人蘇軾寫的一句詩:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”

回到家裡,我的腦海裡不停地浮現那片美麗的梅花林,揮之不去……

西樵山賞花記 篇10

國一作文 ,777字

西樵山是廣東四大名山之一。位於中國廣東省佛山市南海區的西南部,是一顆聞名中外的“璀璨明珠,”也是一個賞花寶地。

正值百花齊放的春季。國家5A級景區西樵山上的杜鵑花已經盡相開放了,遠遠望去若似彩霞,染得半山坡火紅似血。我興致勃勃地走在十公里長的杜鵑花廊上,沿途花影疊疊,草木青翠。應接不暇的我,一邊感嘆一邊觀賞。西樵山上的杜鵑有毛娟、夏娟、西洋娟等多種我叫不上名的杜鵑。它們沿著長廊一路盛放,舒展著身姿。有的杜鵑含苞欲放,彷彿下一秒就要破裂開來;有的杜鵑半開半合,像個害羞的小姑娘,不肯在眾目睽睽之下露出全部面貌;有的杜鵑全開了,那綻開的花瓣,嬌豔得就像綢緞。深吸一口氣,連空氣中都飽含著杜鵑甜絲絲的清香,使人神清氣爽。

賞完嬌豔欲滴的杜鵑後,我對花意猶未盡,決定去茶園賞茶花。茶園裡種了不可計數的茶樹,現在花開得正旺,整個茶園都是白茫茫。茶園裡種了不少茶樹,有的還是名貴品種,如:玉環、月丹、鶴頂紅、大六角、小六角、大紅珠、白寶珠等,還有高貴脫俗的白山茶。在眾多茶樹中,我最喜歡的茶樹就是白花油茶。白花油茶的茶花雖然不像名貴茶樹那樣色彩奪目,嬌豔欲滴,卻獨有一份溫婉可人,淡雅清新的別緻。一層雪白的花瓣迎風舒展,金黃色的花蕊惹來彩蝶翩翩,小小的一朵,綴滿枝頭,搖曳生姿,香氣襲人。茶園裡鬱鬱蔥蔥,成林成片,現在滿樹銀花,芳香滿園。潔白勝雪的茶花競相開放,散發出沁人心脾的茶花香氣。一陣微風吹來,吹落一地雪白的花瓣,落英簌簌,宛如下雪一般,美得令人心醉。

離開了茶園,我徑直走向了此番旅行的最後一站—桃花園。桃花園裡種有桃花四千多株,品種有上百種。現在桃花已經開了,滿園繽紛,香飄十里。值得一提的是一種名叫清枝密倫的白桃花,十分名貴,整座西樵山上僅有十珠。它的花朵晶瑩透徹、花香襲人,真是名副其實的桃花仙子啊!

西樵山,不愧是一顆花的璀璨明珠。

欣賞梅花 篇11

國小六年級作文 ,583字

春蘭秋菊,夏荷冬梅,這是大自然賦予季節的美麗芳華。“杏花春雨江南,駿馬秋風塞北。”這是大自然詩情畫意的精彩篇章。秋風習習,在我家中院子內人仍然有幾隻挺立在寒風中的臘梅。

梅花清雅優美,但它的生命力卻異常的頑強,無數文人墨客看了它的身影多歎為觀止,甚至拍案叫絕,嘖嘖驚歎。嬌小的花朵微微綻開,透著淡淡的粉紅色,洋溢著沁人心脾的淡淡的幽香。寒風的淒涼中沁著溫馨的獨具氣質,更有那憂鬱中透出的孤傲。

前不久我考試失利了,望著那一個個醒目的紅叉,那刺眼的分數無時無刻的刺痛著我的心。回到家中,我來到後院,不經被這幕情景震撼了。寒風刺骨,那幾株臘梅卻依然傲立在風中,散發出陣陣香氣。看著這梅花,聞著這清香,我突然明白了什麼。這都已經是秋天了,樹葉枯黃,而卻是梅花開放的季節,它沒有開放在溫暖的春天,沒有開放在多雨的夏天,為什麼偏偏開放在秋涼的季節了?可見它有多麼強大的毅力呀!我猛然醒悟:既然梅花都如此堅強,濃香於深秋,我就這點小小的挫折便放棄,這對嗎?

我徹悟了,輕輕地摘下了一朵臘梅,深吸了一口氣,快步走向書房,提起筆,捧起書,那不畏懼艱難的身影,永遠浮現在我心中。

梅花不懼寒冷,不恐命運對它的不公,因為它綻放後可能不久就凋謝了,但是它沒有退縮,使出渾身解數,綻放盛開。它沒有低頭,而是昂首向前,優雅地盛開綻放。

欣賞是一種理解和溝通,欣賞梅花,欣賞它那令人讚歎的毅力!

進化賞梅 篇12

國小二年級作文 ,325字

開學前的最後一天,天氣晴朗,陽光燦爛,爸爸媽媽帶我去進化鎮吉山村看梅花。

來到梅山下,一眼望去有一大片梅林。有紅的、白的、粉紅的、淡黃的,非常漂亮。走近一看,每棵梅樹上還掛著名牌。大紅色的是骨裡紅梅,粉紅色的是宮粉梅,梅紅色的是硃砂梅,雪白的是白梅,淡黃色的是綠萼梅,梅花的品種真多啊!我們接著往上走,來到一片草地,這裡除了種滿了各種梅花外,還有一個大型的兒童滑滑梯。我玩了滑滑梯,在梅花樹下拍了照。然後我們繼續往上爬,經過一座小竹橋,竹橋下面有個池塘,竹橋旁邊的樹上掛滿了紅色的祝福條,十分好看。一路上爸爸媽媽給我拍了很多照片,我擺出各式各樣的姿勢,媽媽誇我人比花美!

我阿姨看到了我的照片之後,給我點評:“三生三世,十里梅林,宮粉綠萼,羨美嬌娥!

賞梅 篇13

國小三年級作文 ,319字

今天我要去賞梅,心裡很高興,因為又可以出去玩了。

下午,我們來到了進化吉山的梅花農莊,攝影師哥哥教了我們構圖、聚焦等技術,教好後攝影師哥哥讓我們拍幾張關於梅花的照片,看看我們這些小記者有沒有學到剛才教的技術。

我一走進梅花農莊說:“哇,來的人怎麼這麼多啊!真是人山人海啊。”梅花有黃的有白的,有的還是花骨朵兒,有的只有兩三片沒有綻放了。還有的早已經綻放了,中間還有黃色的花蕾。

梅花都長在樹枝上,一朵接著一朵連在一起。一根樹枝差不多跟一隻手臂那麼長。粗的樹枝差不多有幾釐米,細的樹枝只有幾毫米。說到這我又想起了大山,那山真是崇山峻嶺,連綿起伏。

看著看著轉眼間就結束了,我還有些捨不得這個地方。可是時間就是這樣,不可能為了你所停留在原地。

元宵賞梅遊戲活動 篇14

國小五年級作文 ,506字

今天是元宵節,晴空萬里,我心情無比的激動,因為今天媽媽要帶我參加小記者活動—進化吉山梅園賞梅。

沒想到我們來到目的地後,不僅有賞梅攝影,還有遊戲活動呢!有運元宵、有呼啦圈接力、還有指壓板接力賽。活動內容真是豐富多彩啊,我都迫不及待的要去參加了。

賞梅攝影結束後,來到空曠地,水晶姐姐和石頭哥哥先帶我們組隊,我們一共有32個小朋友,分成兩組參加比賽。在比賽前水晶姐姐還分別介紹了每項遊戲規則,都是需要我們與爸爸媽媽一起配合共同參加比賽的。令我印象最深的是第三項指壓板接力賽,因為我們比了三輪比賽。第一輪是家長背或抱小朋友脫鞋通過指壓板運輸接力,因為我們組媽媽比較多,所以爸爸們一致商量這輪比賽都由爸爸們負責運輸小朋友,我的爸爸因為在上班沒能來參加,我真希望爸爸下次也能陪我參加活動。第二輪和第三輪都是由我們自己跑過去以擊掌完成指壓板接力,跑的時候腳底板有種說不出來的疼痛感,但真是痛並快樂著啊,我們早就忘了腳底的疼,一切以最快的速度在奔跑著。

比賽現場非常激烈,在加油聲一陣一陣中我們完成了比賽。雖然我們組以一步之差輸了比賽,但是,友誼第一、比賽第二,我玩的非常開心,因為我收穫了快樂,學會了團隊精神。

童年偷梅記 篇15

國小六年級作文 ,832字

記得她調皮、搗蛋,還是家中出了名的饞貓,她特別喜歡吃一樣東西—楊梅。那東西酸酸的、甜甜的,美味無比,無論走到哪兒她都不忘帶著它。哈哈,那個她就是童年時代的我呀!

還記得,因為嘴巴饞,鬧出的那一幕幕笑話。

有一天,奶奶買了許多好吃的回來,對我是千叮嚀萬囑咐:“過陣兒有客人來,這裡面有一袋楊梅,你可不準偷吃,否則就得挨屁股!”聽了奶奶的話我頓時一喜,有楊梅?太好了!可奶奶又不准我吃,該怎麼辦呢?

看到奶奶去廚房洗水果,我悄悄地把那袋楊梅拿了出來想解解眼饞。只見那顆顆楊梅圓圓的、軟軟的,隔著塑料袋我似乎都能聞到它那酸溜溜的誘人味道了。沒辦法,忍不住了,我只好輕輕解開了塑料袋,對自己說了一聲:“就吃一顆,就只吃一顆!”於是一顆楊梅到了我的口中,嗯,真美味!一股酸溜溜的味道頓時溢滿嘴巴,一直流淌到我的心底,一顆楊梅下肚了。可我還是覺得不解饞,於是我又對自己說:“就再吃一顆,最後一顆!”就這樣,一顆楊梅又下肚了。我反反覆覆地對自己說著:“一顆,就一顆,最後一顆!”轉眼間一袋楊梅已經所剩無己了!

這時,我傻眼了,呆呆地坐在那兒一動也不動。突然,我笑了笑,計上心來。說動手就動手,我找來了一些棉花,把它們一個個都捏成楊梅的大小,然後每個都蘸上一點兒紅褐色的水粉顏料,最後裝入了塑料袋裡。嘿嘿,我壞笑起來,乍一看還真像一袋誘人的楊梅呀!

“我來瞧瞧,小饞貓有沒有偷吃楊梅。”奶奶端著水果過來了。奶奶視力不太好,她看了看那一袋子的“棉花楊梅”說道:“嘿,這次你倒忍住了!”呀,還好早有準備,我暗暗鬆了口氣。

一會兒客人來了,奶奶把他們請到了客廳裡。我不由得緊張起來,心不停地“咚咚咚”地亂跳,就怕奶奶把那棉花做的楊梅拿出來給客人吃。正想著呢,奶奶已抓起“楊梅”往客人手裡送,但她馬上覺得不對勁,低頭一看發現是一袋軟綿綿的棉花。奶奶生氣地轉過頭,可誰知此時的我早已逃之夭夭了……

童年偷梅的我真是貪吃而又調皮,每每回憶起奶奶那生氣的樣子,我總忍不住會哈哈大笑。

賞梅 篇16

國小三年級作文 ,588字

迎著燦爛的陽光,伴著和煦的春風,我和哥哥姐姐去了遂平縣的溫泉小鎮去欣賞梅花。

一路上,我哼著小曲,興奮地望著車窗外的景色:窗外綠油油的麥田像墨綠色的地毯,時而有一片片金燦燦的油菜花如金子一般點綴著單調的田野。遠處的山隱隱約約,若隱若現,一棵棵挺拔的白楊樹從我眼前掠過。白楊樹還沒有吐出新芽,不時有幾隻喜鵲在樹枝間來回跳動,好像在林間嬉戲。

漸漸的,我們離溫泉小鎮越來越近了,遠處的青山彷彿就在我們身邊,空氣變得越來越清新了。忽然,我眼前一亮,遠遠的有一團團粉色的雲霞,莫非那就是溫泉小鎮的梅園嗎?“下車,我們到梅園了!”媽媽的話打斷了我的思緒。

走在梅園的小路上,空氣中到處瀰漫著濃濃的花香,整個梅園好像都浸在在甜甜的花香中了,連柔柔的春風都變成了“梅花香風”了。我不由自主地猛吸了幾口氣,真是沁人心脾呀!放眼望去,各種梅花你不讓我,我不讓你,趕集似的,競相開放:有素白潔淨如蝴蝶的玉蝶梅,有花如碧玉,萼如翡翠的綠萼梅,有深紅如火的宮粉梅,有胭脂滴滴的硃砂梅,有濃豔如墨的墨梅,還有枝幹如游龍的龍遊梅……真是千姿百態呀!看看這一棵很美,看看那一棵也很美,我被眼前的一棵粉紅色的梅花所吸引了。遠看它像一團粉紅色的雲霞,又像穿著粉色紗裙的嫵媚少女。一陣微風拂過,粉紅色的花瓣紛紛從枝頭飄落下來,像下了一場粉紅色的“梅花雨”。

我們暢遊在花海中,流連忘返,彷彿我們也成了一朵朵梅花。

超山賞梅 篇17

國小四年級作文 ,612字

今天,爸爸媽媽帶我去超山賞梅。

超山的梅花出奇美麗。有的才展開兩三片花瓣,似乎在對旁邊全展開的梅花高喊:“我動了,我動了。”全展開的梅花卻緊貼著花骨朵,彷彿在說:“加油啊!”那些花骨朵,個個飽滿結實,好像馬上要破裂似的。這時一陣寒風拂過枝頭,花瓣們爭先恐後地落下來,就像一場花瓣雨。草坪上,石板路上,到處被打扮得星星點點,白梅樹下好像下過雪,紅梅樹下好像放過鞭炮一樣。就連空氣中都散佈著梅花的清香。

超山的梅花不僅美麗,還很奇特呢!

第一,古。超山中有唐梅和宋梅,它們居然從唐朝和宋朝活到了現在,已經成了其它梅花的“爺爺”。它們好像在給正值“青年”的梅花講述悠久的歷史。

第二,廣。正如人們所說:十里梅花香雪海。如果你登上山頂往下望,就會看到一大片紅梅似火,黃梅賽金,白梅如雪,粉梅若霞的梅花海,一片紅梅,一片黃梅,成了一陣陣梅花浪正拍打著山丘衝向頂峰。

第三,奇。超山有綠萼梅、六瓣梅、垂枝梅。綠萼梅,梅花的花托有白的,紅的,黃的……反正綠的就很少。六瓣梅,平常的梅花,都只有五片花瓣。垂枝梅,一般的梅花都在把枝幹往上升,只有垂枝梅在往下垂。

我站在一棵白梅樹下,把枝頭小心翼翼地往下按,便仔細地觀察。然後,我用鼻子聞了聞,清香四溢,讓我心曠神怡。用手摸摸,涼涼的。我彷彿自己也是一朵梅花,穿著雪白的衣裳,站在陽光裡。一陳寒風吹過,我就在空中舞蹈。漸漸地,我落到了地上,同其它梅花一起玩耍,說笑。

啊,梅花是多麼的美麗啊!

梅園賞梅 篇18

國小三年級作文 ,458字

今天,爸媽帶我去超山梅園,一進門就聞到一陣清香,我趕緊向梅花園跑去。

在茂密的山嶺中,不計其數的梅樹挨挨擠擠,縱橫交錯,匯成了一片花海。

梅樹的枝條細長,千姿百態。枝頭上,一朵朵粉色的梅花展開了全部的花瓣。有的五六片圍成一圈,有的十來片疊了三層。每朵都小巧玲瓏,惹人喜愛。一群梅花就成了一把開啟的大花傘。梅花中間的花蕊,像一根根細長的火柴棒,十幾根整齊地插在深紅色的花心。

這麼多的梅花,為什麼很少看到葉子,只有稀少的幾片暗紅色的葉子呢。原來,為了讓花兒開得更漂亮,梅花是先開花,後長葉,再結果子。可見她是多麼的愛美啊!正是因為這樣,吸引了很多像我這樣喜歡她的人。

果然在不遠的地方,看到一棵梅樹。枝頭的花瓣已經掉光了,而一片片嫩綠色的樹葉已經從樹幹里長了出來。讓我興奮的是:在梅花僅剩的花蕊中間有一個小小的,長著細毛的“小傢伙”躲在裡面,像個剛出生的小寶寶。他應該就是梅子吧!對,一定是梅花媽媽的孩子。

正在胡思亂想著,媽媽說時間不早了,我們該回家了。想到門口的那一句梅花憶我我憶梅,不知道梅花是不是也會記住我啊!

賞梅 篇19

國小五年級作文 ,404字

“牆角數枝梅,凌寒獨自開”這說的就是冰清玉潔的—梅花。

今天下午,我和媽媽散步來到人民廣場。剛到大門口,我就聞到一股淡淡的清香,那香不是特別濃重,也不是一種馬上就消失的香,它是那種若有若無的感覺,刺激著我的嗅覺,把我引到了白梅樹下。

來到樹下,我看到了樹上開得很旺盛的白梅。我仔細的觀察了一下,白梅是五瓣花,花瓣是白色的,好像體現出它的高雅、無邪。花蕊是淡黃色的,為它的素雅添上了一點俏皮。

離開白梅樹,又來到了大劇院,我正準備去買明天的電影票,忽然,由兩股花香組成的清香,向我襲來。我不由自主地移動雙腳,來到了臘梅樹和紅梅樹下。

我先來到紅梅樹下,紅梅已經謝了不少,但是我通過殘花,仍然能想象出它旺盛時的樣子。

離開紅梅樹,我來到臘梅樹下。臘梅應該是開得最旺的,喜光的它,這幾天的陽光,它應該吸收的很快樂!

我愛梅花,不僅是因為它的素雅,更因為它是“東風第一枝”!它有傲立風雪、不怕嚴寒的精神!

賞梅 篇20

國小六年級作文 ,413字

今天的天氣真好,天空萬里無雲,空氣清新甜美。梅花正在盛開,媽媽微信裡的人都晒出了在梅園遊玩的照片。我和媽媽也一起去梅園賞梅花。

我一進到梅園的大門口,便聞到一陣陣清香撲鼻而來,我走的越靠近梅花叢,香味便越濃,我的鼻子都聞不過來了。我和媽媽一起賞梅花,我邊聞邊賞,媽媽是邊拍邊聞邊賞的,她一會到那一會到這,好像沒見過梅花似的。我在一邊靜靜地觀賞梅花,梅花大概有三種顏色,有白的、紅的、黃的,但同是梅花,形狀卻不相同,白的和紅的都差不多的形狀,但黃色的形狀像佛手,叫做臘梅。梅花不但形狀不同,而且香氣的濃郁也不同,白紅色的梅花香氣濃郁,臘梅香氣是淡淡清香的。我摘了兩朵聞了聞,太香了!梅花的香氣太香了!我快陶醉其中了。

我不但喜歡梅花的香氣,更欣賞她的品格,地不畏嚴寒,在冬天怒放,她是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的!其它的花大抵是春暖才開花,梅花卻不一樣越寒冷,她開的越美麗!我也要不怕困難,與梅花一樣,我以後還有再來賞梅花的。