讓生命看得見相關作文20篇
讓生命看得見 篇1
國小五年級作文 ,685字我從剛上小學就學會了很多關於時間的名言警句。孔子說：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”莊子曾說：“人生天地間，若白駒之過隙，忽然而已。”蘇軾曾說：“人行猶可復，歲月哪可追。”我雖然一直把“珍惜時間”這四個字掛在嘴邊，但並沒有真正意識到時間竟然是那麼珍貴。直到今天，我們王老師和我們一起做了一個關於生命的遊戲，才讓我幡然醒悟。
一上課，我們的王老師就讓我們準備出一張A4紙，把這張紙平均分成八個格，一格代表10年，一共80年。首先，王老師說：“在這一生中，睡覺一共佔據了24年，請你們把這24年從這張紙中撕去。”我心想：原來我們睡覺就用了24年啊！我小心翼翼地把這24年從紙中慢慢撕去。老師又說：“你們吃飯大約佔了這一生中的五年。”我心想：人們都說“以飲食為天”所以這時間花費的理所當然，沒什麼大驚小怪的！想著我又從這張紙中撕去一格的1/2。老師接著說：“大家常坐在電視旁、手機前，還有參與各種娛樂，大約花費6年，也請你們把這六年撕去。”我心想：我們做這些娛樂活動竟然用了6年？我心裡有點不舒服了，但還是乖乖地撕去了這張紙的6年。
隨著撕掉的紙越來越多，我們手中代表人生的的紙也變得越來越小了，教室裡一片慘叫聲，我的心也揪了起來。可王老師還在不斷用各種理所應當的理由讓我們繼續撕各自的“一生”。而此時大家也都崩潰了，我也汗岑岑、淚潸潸了。我突然感覺自己的一生竟這麼短暫，時間竟然這麼寶貴。我的心一酸，流下了傷心的眼淚。
通過這次關於生命的遊戲，我明白了很多深刻的道理：我們應該珍惜時間，改掉那些愛睡懶覺、浪費時間的壞習慣，把寶貴的時間都擠出來，多看一些課外書，多做一些有意義的事。
讓生命變得有價值 篇2
國小四年級作文 ,499字生命是短暫的，是可貴的，也是多姿多彩的。我們可以讓有限煥發出更大的光彩。
現在，隨著中國的強大，人的平均歲數也在增加。但是，人的歲數跟其它動物比，是短暫的。
有一種水母，叫燈塔水母，它可以“返老還童”，就是一隻幼蟲，長大後變成燈塔水母；然後這個燈塔水母又變成幼蟲，就這樣如果沒有什麼意外，它可以永生。
烏龜也是一種長壽動物，它的長壽跟它自身有著很大的關係，烏龜生來發育慢，行動也慢，這使他看上去萌萌的，也笨笨的，減少了活動次數，於是能量消耗得就少了。也許它的長壽原因就在這裡吧。
可是，我們人類就沒有這麼幸運了，既沒有燈塔水母的永生，也沒有烏龜的長壽，有些人能活到百歲就已經了不得，這還不包括自然災害、意外、疾病等。
生命這樣短暫，我們更要用有限的生命去做有益的事，這樣才不至於白白浪費生命，讓自己虛度年華。
屠呦呦多年從事中藥和西藥結合研究，突出貢獻是創造新型抗瘧疾藥青蒿素和雙陽青蒿素。挽救了全球數百萬人生命，最終她獲得了諾貝爾生理學和醫學獎。
她為了讓病人恢復健康，刻苦研究了幾十年，她的生命是偉大的，她的生命是有意義的。
我要向前輩學習，讓自己的生命變得有價值。
遇見你我的生命變得更美麗 篇3
國一作文 ,997字“明明，此生又和你多走了一個黃昏，儘管人在窗內，但想象著，已足夠美。”
——題記
八月，刺眼的陽光照在靜謐的午後街道，梧桐樹影下掩著夏日的清涼，敞開的玻璃門窗飄出夏日愜意午後的鼾聲。發黃的吊扇在頭頂“呼呼”作響。我同你背靠著老式書櫃，席地而坐，一片清涼，空氣中繾綣著老書的香。
“我在圖書館，長長的走廊，安靜清涼。”這樣的場景，早已在腦海中駐紮了許久，卻從未想過是同你一起。
你常與他人不和，常常自己一個人孤獨的開心著，像庾澄慶的《葉子》——我一個人吃飯，旅行，到處走走停停。也一個人看書寫信，自己對話，談心。不知怎地，我倆就有了聯絡。直到今日的“我第一個想起的便是你。”許是性格相通，便心有靈犀一點通了罷。
我喜歡同你一起偶爾遲到，在蔭涼的鬆杉樹蔭下揹著書包跑得滿頭大汗，卻笑得沒心沒肺；我喜歡同你一起吃飯，在橘黃，明亮的暮色中，往嘴裡塞著吃的，聽你與我談這一天中的趣事；我喜歡同你一起午睡，在聒噪的蟬鳴聲中，在“心靜自然涼”的午後，塞上耳機，靜靜的，飽飽的趴在桌子上睡上一個中午，醒來互相嘲笑臉上硌出的紅紅痕跡。
你在我的印象中一直是很少看書的，許是想的事太多，難以靜下心來吧！很難得，你主動提出同我一起看書去，我望著書櫃一角頗認真看書的你，總覺得十分可愛起來了。你看，你多像我喜歡的三毛，簡單真實。窗臺射入長長的陽光，空氣中漂浮著幸福的浮塵。
總覺得你像初涉世的孩子，什麼也不懂，總是心裡滿是傷痕，卻要像個大人一樣，不想讓別人看見，總是一副倔強，懵懂的樣子。
昨夜，你說你轉學到新學校，費盡千辛萬苦去找宿舍，這期間有人置之不理，有人指錯路，但最終有人幫你找到了宿舍，空床位被雜物佔著，卻沒有人收拾。你說你那時候心裡很難受，很想哭。你接通了你爸打來的電話，你沒說兩句就掛了，因為實在哽咽的說不出話。你說你從今以後要對自己很狠，是真的非常狠的那種。
我相信你，你說希望我常去你們學校玩，卻又是十分不願意我去的。因為你的學校是二高，你常常鼓勵我要考上一高，一定要考上一高。為此，我一定會努力。
親愛的你呀，希望你可以被世界溫柔以待，有人愛你，有人懂你，當然，我也非常希望那個人是我。
謝謝你，遇見你，讓我的生命變得更美麗。
遇見你我的生命變得美麗 篇4
國三作文 ,868字生命猶如一個站點，正是因為這次停靠使我們遇見，自此，我的生命開始綻放。
——題記
在你的眼中，我們的相遇是命中註定，分別卻是不可預期。可我們說中了開頭，卻料錯了結尾。現在的我站在窗前，手捧書卷，緊承一片淒涼的梧桐葉，彷彿是要抓住一個深秋的記憶。那些回不來，找不到，已經消逝的過去，和一個離開的你。
青春的路上，你讓我蛻變
“努力是為了站在萬人中央，成為別人的光。”這是我們在孟津雙語門前共同的誓言。初相識的我們卻似多年未見的好友一般，無話不談。而孟津雙語是我們在那個半成熟年代唯一的篤定。13個晝夜變換，我們“夜裡挑燈看劍，夢迴鈴響背詩”；336個小時的努力，促使我破繭成蝶，靚麗轉身，實現更完美的蛻變。
你的出現讓我有了奮鬥的目標，有了為之努力的方向，甚至令我討厭的數理化也因為你而變得可愛。因為遇見你，讓我在“山窮水盡疑無路”時又有了“柳暗花明又一村”的驚喜。
青春的路上，你讓我歡喜
紅色的信箋昭視著我們的努力與成績。這或許就是你嘴中的“破釜沉舟，百二秦關終屬楚；臥心嘗膽，三千越甲可吞吳”，這或許是我們堅信的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。總之，豐收的喜悅讓我們眉開眼笑。因為遇見你，讓我有了“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的喜悅。
青春的路上，你讓我期待
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，亙古不變的道理在此刻上演。我的失約使我們的友誼深受打擊。如今，站在人生第一個轉折口，我定繼續努力，帶著你我共同的期待，向心中那所高中飛奔而去。自此，我向你承諾，我將變成更好的自己，在花開的季節再次與你相遇。
感謝命運安排了這次相遇，讓我有了那段驚心動魄、難以忘懷的記憶，是你為我平淡無奇的生命描繪了亮麗的一筆。
因為遇見你，讓我有了堅定不移的信念與努力奮進的勇氣。
因為遇見你，我的生命變得如此美麗！
讓生命綻放青春的美麗 篇5
國一作文 ,667字什麼最珍貴？當然是“曇花一現”最為珍貴。
對於曇花，我只見過她的“酷照”，卻沒能親眼目睹她的風采，對於曇花，我充滿了幻想，似乎在每一種花兒身上都有著她的身影。
過年的時候，有一次我在外婆家的陽臺上，看到一位亭亭玉立的清純“少女”—水仙花，忽然就想起了從未見過的曇花。看著看著，不覺漸漸沉醉在了其中，彷彿曇花就在我眼前，我看到了曇花開放那一瞬間的美麗，是那麼純潔，那麼白；聞到了那一瞬間的芳香，是那麼清爽，那麼奇。
曇花，總是在夜間，悄悄地開放，時間非常短。我想，曇花是知道自己的一生短暫，如過眼雲煙，對於生命的長短，她從不抱有任何的希望。她只是想把握好自己的青春，讓自己能夠盡情地綻放，想做一顆黑夜中最耀眼的明珠；她只是希望自己沒有白白浪費青春，只想要把握現在，認真地做好每一件事情，讓自己變得更加美麗，即使只有幾分鐘，她也要做一回真正的自己，最美的自己；她只是希望能在自己年輕的時候，把握好每一分、每一秒，儘自己的全力，做一些有用的事，做一些令他人滿意、更令自己滿意的事，才不枉費她的青春。
曇花之所以珍貴，是因為她的生命短暫，難得一見。
曇花之所以珍貴，更是因為她綻放出了“青春”的最美。
我們的人生何嘗不也像“曇花”一樣嗎？漫漫人生路，其實短暫而珍貴。更何況，“人生能有幾回搏？”所謂“時不我等”，時間一去不復返，我們只抓住青春的脈搏，努力拼搏，才能創造出生命最光輝的價值。春天已經來臨，新的學期已經開始了，讓我們珍惜時間，把握現在，努力學習，踏踏實實得地過好每一天吧。只有這樣，才能讓我們的青春綻放得更加絢麗多姿！
讓生命到達下一個春天——讀《獾的禮物》有感 篇6
讀後感 ,919字始終，我都不明白，既然來了，為什麼有一天又要離去？既然知道有一天會離去，為什麼還要活的那麼努力？好像這一切都是有所安排的，真的，我真的不明白。
可是今天，當我讀了《獾的禮物》後，原先這個百思不得其解的問題似乎明白了一些。老得走不動的獾安詳地逝去了，留給他的朋友們的，是無盡的悲傷。時間會沖淡一切，這悲傷漸漸遠去，但獾為他的朋友們留下來的“禮物”卻像是礦藏一樣，永遠都在幫助有需要的人……
輕輕合上書卷，淚眼模糊的我，想到了我的爺爺—他逝世的時候是90歲。也許，對於我們來說，他已經活得很長了，但是我想說，爺爺這一生，活得太不容易了。
爺爺膝下有8個子女，爸爸10多歲的時候，奶奶就去世了，爺爺就一個人扛起了這個大家庭，當時的生活真的很艱苦。爸爸對我說，爺爺是靠自己，讓8個孩子多多少少都接受了教育，而且這些孩子都很爭氣，長大之後都有了一番作為。
媽媽經常對我說：“碩冰，你一定要孝順爺爺啊，他真的十分疼愛你。你小時候，爸爸才剛剛出去闖蕩，還沒有像現在這樣事業有成。家裡生活條件不好，可爺爺總是背地裡偷偷塞給我一些錢，要知道，爺爺也不寬裕，可他卻讓我千萬別苦著你，要給你買最好的奶粉……”每當聽到這裡，我就有一種想哭的感覺，鼻子酸酸的。
我4歲的時候，跟父母離開了老家福建，來到青島。只有過年或放暑假的時候，才能回去看看爺爺。每回去一次，都覺得爺爺一年比一年老了。前幾年回去的時候，爺爺都是臥病在床，真叫人心酸。
09年的冬天，爺爺也去世了，去找我一面也沒有見過的奶奶了。記得剛聽到這個訊息的時候，我在姥姥家，當場一下子就哭了出來。我也不知道為什麼，只是心裡好害怕，為什麼害怕，怕什麼，連我自己都不知道。那晚，我只記得我們坐車去了鄉下爺爺家，只記得我看到的是那滿屋子不說話的人，昏暗的燈光，還有滿天的繁星，好亮好亮……
爺爺永遠地閉上了眼睛，爺爺老了，該走了……
在以後的幾天裡，大家為爺爺舉行了隆重的葬禮。當我對著爺爺的遺體鞠躬的時候，看見爺爺靜靜地躺在那兒，好像睡著了一樣。我輕輕地鞠了一個深深地躬，也不知道爺爺看到了嗎？
人的一生中能有幾個春天？
當一個生命真正走到盡頭，看不到下一個春天的時候，就讓另一個生命替你到達吧！
讓生命更精彩 篇7
國一作文 ,756字保爾柯察金曾說過：“人最寶貴的是生命，它給予我們的只有一次。”我們應該熱愛生活，讓生命更精彩！
—題記
擁有執著，讓生命更精彩
有人將人生喻為四季，春的萌動、夏的奮發、秋的收穫、冬的蟄伏。連貫而充實的生命過程，則是對生命的詮釋。雄鷹，執著於遼闊的天宇；海鷗，執著於浩瀚的大海；樹木，執著于堅實的大地；花草，執著於蓬勃的春天。簷上水滴之力微不足道，卻能穿透石塊；兔子跳越迅捷，烏龜爬行緩慢，龜兔賽跑，烏龜卻折桂。背上執著的包袱，尋找一個屬於我的精彩。
把握現在，讓生命更精彩
人生就像一個座標，往左是過去，往右是未來，而原點則是現在。人們總愛回首往事，或展望未來，卻常常忽略了現在。不要因貪戀被窩的舒適而錯失清晨的美好時光；也不要因夜晚太黑，而忘記欣賞黃昏的美霞。擁有現在，我們才能挖掘出有價值的東西，就如流星，你們看不到她的過去，也看不到她的未來，你永遠只能看到它的明亮的一剎那---現在！左邊可以無窮大，右邊也可以無窮大，而原點是座標的中點，也是世界的終點。只有繼續過去的力量才能找到屬於自己的精彩。
守望信念，讓生命更精彩
幾千年來，人們一直認為要在四分鐘跑完一英里是件不可能的事。但在1945年，著名的短跑名將羅傑班納斯特卻做到了。更讓人意想不到的事，在班納斯特打破紀錄的第二年裡，竟有近四人先後都到達了這項紀錄。以理論上講，大黃蜂應該無法飛行，他的體重太沉，而翅膀太輕。然而大黃蜂不知道這樣的事實，所以他飛起來了。沒有了雙腿行走，就用翅膀飛吧。成功並不取決於工具，而在於態度。鷹飛得再高，考的不是翅膀而是信念。心有多遠，就能飛多遠。我會堅守信念，找到那片屬於我的精彩。
這片天空是如此的令我著迷，總有一天，當我盤旋於此時，我會有一份自己的精彩，裡面有我的花樣年華。