狐陣讀後感相關作文20篇

神祕的紅狐陣讀後感 篇1

讀後感 ,653字

在今年的暑假,我讀了沈石溪寫的《神祕的紅狐陣》這本書,讀後,我不禁思緒萬千。

這本書有幾個不同的故事,其中《神祕的紅狐陣》就是其中的一個故事。也正是這篇故事給我的感觸最深。

故事講述了一隻失蹤的小黑狐被它的爸爸媽媽歷盡千辛萬苦找到了,但是,撿到小黑狐的男孩的爸爸不想放了小黑狐,想把小黑狐賣了給他妻子治病,小黑狐的父母經歷了鬥爭,救回了小黑狐,並且男孩的媽媽的病奇蹟的好了。

讀完後,我想:小黑狐的父母有一種偉大的愛,那就是父母愛。他們為了救小黑狐,不知用了多少招,多少計謀。他們用調虎離山之計,引走了狗,用兔子來堵住看門狗的嘴,實在救不出來,就搬救兵。它們既聰明又為了孩子什麼都能付出:它們可以為了小狐狸,使用它們最不擅長的挖洞;它們可以為了小狐狸,冒著被人類宰殺,扒皮的風險,單槍匹馬地過來;它們可以失去一切,也要換回自己的孩子。它們是小狐狸的父母,它們就像我們現實的父母一樣,愛護自己的孩子。

天下父母對他們自己孩子的愛都是無私的,我就知道有一個真實的例子可以證實這一點。

我小的時候,有一次,我在凌晨3點時,突然發燒,外面下著大雨。我媽媽一看到我這個情形,立馬把爸爸叫起來。爸爸抱著我,媽媽在旁邊打傘,走到醫院,我身上一點也沒溼。他們掛號,帶我看醫生,吊水,一直弄到凌晨5點,爸爸卻得了感冒。這就是父母愛,父母自己可以勞累,生病,但是一定不能讓他們的孩子受苦,受累。

父母如一棵樹,我們小的時候,樹任我們吃果子,玩耍,長大了,卻砍砍樹來弄錢……

這本書使我明白了父母的愛是最無私的。它使我受益匪淺。

狐陣讀後感 篇2

讀後感 ,483字

假期裡,我又深刻地讀了一篇《狐陣》這部動物小說。

“書讀百遍,其義自現,”我自然就明白內容了:這本書一共寫了14篇不同的故事,都把其中的動物主人公描寫的活靈活現,將動物的喜怒哀樂都表現的淋漓盡致,充分寫出14種不同動物的心理。

我認為這些故事都包含了民間文化的精華,是一部很好的文學時代書,裡面情節曲折,跌宕起伏,每一個環節都緊緊相扣。小說不但感嘆了動物的靈智與愛,還表現出人的性格特點,一針見血得點明瞭文章,這也就是動物與人類的較量。“善有善報,惡有惡報。”這一句名言也是總結這一些故事的,他們都有一個共同點,那就是人的貪心,冷酷,無情。這樣,動物才捨身救人,教人生存之道,人們真是不如動物!在這一點上,人類真是完全敗下陣來,在故事中,表面上將人類全部表現出來,但動物雖在暗裡生存卻依然不失主角風範,這可真是文章上畫龍點睛之處。這些優秀的故事給了我們一個全新的動物世界,這些動物與人一樣,也有純淨的心靈,這也是引起廣大讀者來熱情讀書的絕技。

我相信,我可以學習這種方法會寫出有靈性的小說,動物才是人類最好的朋友!

會做生意的狐狸讀後感 篇3

讀後感 ,1016字

拋開那些個人文言文啊,職場小說啊什麼的不說,我最愛的,還當屬各類的動物小說了,而其中最引人注目的,又要說是沈石溪的動物小說了。

為什麼喜歡他的動物小說呢?無他,原因有三:1。他所寫得動物小說,絕大部分是他親身經歷所得;2。他的文字不造作,讓人感覺很清朗;3。常用些犀利的語言揭示那些令人作嘔的真理,毫不拐彎抹角,令人印象深刻,又使人深……

最開始讀他的書,第一本就是《會做生意的狐狸》,同樣也是最喜歡的一本。講的是沈石溪本人青年時期剛剛下鄉插隊時的事:“我”在去往插隊住址的山路途中,捕捉到了一隻小狐狸,帶回往處後,用鐵鏈拴著。沒過多久,小狐狸的媽媽便尋至住處,企圖救回小狐狸。營救無果後,便用一隻價值上百的紅腹錦稚作為交換。而既不知狐狸狡詐又“貪得無厭”的“我”又向狐狸表達了繼續送紅腹錦稚才能贖回小狐狸之後,母狐果然又繼續送了幾天的稚雞。洞察了“我”賺錢不還狐的詭計之後,母狐不但不再繼續送稚雞,反而用往“我”家扔動物糞便,扔腐老鼠等方法報復,還抓走了“我”家養的幾隻孔雀,把“我”的生活攪得不得安生。無奈之下,“我”只得放回小狐狸,結果第二天,“我”就又得到了母狐的一番感恩—紅腹錦稚。

故事雖然簡單,但卻貫徹了最樸實無華的道理—與大自然的生存之道就是真誠待“人”,和平待“人”。不僅如此,這個故事中還體現了狐之機智,人之貪愚,讓人感受深刻。如此簡單的道理,用如此簡單的小故事呈現出來,難道沒讓你感覺耳目一新嗎?

這大概就是所謂的“石溪之聰明”了吧。我想,這應該也是沈石溪動物小說如此暢銷的原因吧。

還有一點,是關於我爸對沈石溪動物小說的評價的。有一段時間,由於我總是沉迷於石溪小說,我爸也曾去閱讀過。他說:這作者文憑不高,大抵也就初中水平。但描寫的事件離奇曲折,所以也有些看點,但於他來說,卻已經沒了意思。我當時就駁他,認為沈石溪雖然只有初中文憑,但憑其文筆,堪稱大師。我爸就也不再和我爭辯,只說,沈石溪那樣的作品,他也寫得出。我就因為這件事,在他身後嘰嘰喳喳了很久,非要讓他認為我的觀點是對的。這件事至現在也沒了後續。不過到現在,我反而有點認同爸爸的。但他的作品,仍是喜歡。因為不僅故事好,而且大多結局悽婉,使人垂淚。

實際上,現在再重溫家裡的那本《會做生意的狐狸》,我也已經覺得幼稚了。因為那本書是我一二年級時的讀本,還是注音版,早該在我的書架上“退休”了。但為何還儲存至今呢?於我,也還是個謎。

狐女讀後感 篇4

讀後感 ,700字

童話是繫著春天的犁,是沐浴朝霞破冰駛帆童話是童年樹林深處從鳥巢裡掏出的紅月亮,是月光流瀉黑夜的銀色瀑布;童話也通過豐富的想象和幻想來塑造形象,反映生活,讓孩子們感受到生活的美好。著名作家北董寫的長篇童話《狐女》充滿童真童趣。感人的故事情節,幽默詼諧的語言讓我非常喜歡,也讓我真切地感到動物與人之間一樣可以擁有真摯的情感。

動物和人一起生活在大自然中,而我們人類卻因為自己的貪婪,去不斷地獵殺動物,不曾保護它們。而主人公—疤娃南家樑,卻有著一段讓人感動的故事。南家樑曾無意間救了一隻木乃狐,從此他的生活便不再單調乏味,變得有趣起來,並與木乃狐宛婷結下了深厚的友誼。可最後善良、勇敢的宛婷因為為民除害而失去了神奇的魔法,變成了一隻普通的火狐狸。這不禁讓我沉思,為什麼人類不可以真誠的對待動物們,它們和人類擁有同樣的感情呀!幾個世紀過去了,人們只是自私、冷血又無情地獵殺動物,最後只為博得點蠅頭小利,這又是何苦呢?就是因為人們的不斷獵殺,世界上許多動物都已經瀕臨滅絕了,我們何嘗不能敞開心扉,真誠地對待動物,取得一段純真的友誼。

記得有一次,我走在放學回家的路上,碰巧遇到了一隻孤獨的小貓。它一見到我就“喵喵”直叫,好像在說:“姐姐,我好孤獨也好餓啊,你可不可以帶我回家呢?”我回頭看見它那期盼的眼神,實在不忍心丟下它,可是我又找不到它家,便決定先把它帶回我家給它吃點東西。可是從那以後的每一天,一到我放學回家的時候,它就來我家門口等著我,看見我就高興的“喵喵”叫,還在我腿上蹭來蹭去,時間長了我們就成了好朋友。

我相信,不管是人與動物還是人與人之間,只要坦誠相待真誠面對,總能贏得真摯的友誼。

《兔死狐悲》讀後感 篇5

讀後感 ,199字

讀了《兔死狐悲》的成語故事以後,我心裡像波濤起伏的大海一樣久久不能平靜。

書中介紹了狐狸和兔子本來是天敵,因為要對付共同的敵人——獵人,便成為了好朋友。兔子被獵人打死了,狐狸傷心地哭了,狐狸心想:“今天是兔子死了,明天可能是我死了。”狐狸哭得更傷心了。

這個故事告訴我們:朋友之間不管有多大的矛盾,面對災難,我們應該互相幫助、齊心協力、共度難關。

狐女讀後感 篇6

讀後感 ,725字

今天,我懷著無比激動的心情讀完了作者北董寫的《狐女》這本書。書中講的是一位叫南家樑的小男孩兒偶然遇到了一隻會稀奇古怪魔法的狐女宛婷,在他們之間發生的一系列有趣而離奇的故事。

文中,讓我印象深刻的是結局:宛婷打敗了大魔丁後,失去了魔法。南家樑百倍憂傷,不思茶飯,陷入了深深的回憶中、懊悔中。他覺得千不該萬不該,不該帶狐女上臺表演。後來痛定思痛南家樑決定將狐女送回大自然。

日月相逐,流年似水。南家樑和他的同學醜家妍來到貴州省的一個貧窮的小山村,當起了教師並舉行了簡樸的婚禮。一個月明風清的夜晚,一隻狐狸媽媽,帶著它的寶寶來到他們的新房,這讓他們很驚訝,南家樑認出那隻狐狸媽媽就是宛婷,他們激動地擁抱在了一起。讀到這裡,我的眼睛有些模糊,心想:他們終於團聚了。之後宛婷常常帶著它的小寶寶來看學校師生,所以大家都把它們當成貴客看待,小狐狸們自然也不會害怕。

讀完了書,我從他們身上學了許多:愛護小動物、要懂得感恩,知恩圖報、樂於助人……

在我們生活中,有些人能像南家樑一樣與小動物成為好朋友,小動物們也會感恩,回報他們。我曾看過一篇報道,在外國,幾個伐木工人砍掉了小松鼠賴以生存的樹林,小松鼠們去阻止卻受傷了。一家好心人看到後並收留了它們,給它們包紮傷口後並寄養在家中度過了一段美好的時光,當小松鼠們恢復健康後好心人把它們送回了大自然。從那以後每天都會有一隻小松鼠給他們送松果,這讓他們非常感動。然而在生活中也有些人不喜歡小動物,甚至還虐待它們。如果我們連簡單的愛護小動物都做不到,那麼又何談樂於助人呢?

所以,每個人都應該有一顆純潔、善良的心,樂於助人、知恩圖報只有這樣才能取得朋友以及小動物們的信任!畢竟,美,源自心靈!

乖狐狸讀後感 篇7

讀後感 ,661字

乖狐狸在書中是一個聰明,可愛和小狐狸,我讀著讀著就會哈哈大笑。如果你想知道為什麼,那就接著請往下讀。

乖狐狸來到村子裡,他想和小雞們一起玩,可是小雞們爭先恐後地跑了。乖狐狸不解地去問老山羊伯伯,老山羊伯伯說時有壞狐狸來村子裡叼小雞吃,所以小雞們見了你就會跑。乖狐狸說:“我是不是壞狐狸而是乖狐狸啊,乖狐狸決定要和小雞們做朋友!”乖狐狸找來一個大氣球,在大氣球上寫上兩個大字“你好!”然後系在尾巴上,就來到了村子裡。小雞們早就找好了救兵:大黃狗和滿臉通紅的雞媽媽,他們喊著:“狐狸,狐狸你在哪兒?”乖狐狸說:“我在這兒。”大黃狗和雞媽媽看到大氣球上的字念道“你好!”小雞們覺得很有趣也念了起來“你好!你好!你好!”響成一片。從此白狐狸和小雞們成了好朋友。

小豬家的西瓜豐收了,這讓小豬既高興又煩惱,高興是可以吃到西瓜了,煩惱的是怎麼把瓜運到家。他把一個西瓜抱到家,又來的西瓜地裡,心想:怎麼把瓜運回家呢?想著想著卻睡著了。小毛見了幫小豬抱西瓜,抱不動,小狗來了。他和小貓一起抱西瓜。抱完一個又一個,乖狐狸見了,他倒不抱,而是把瓜放到地上,滾動西瓜。小貓小狗見了,覺得是一個不錯的想法,也和乖狐狸滾西瓜,不一會兒,西瓜都滾到了小豬家。小豬醒來大叫“我的瓜呢?”哈哈哈,讓小豬偷懶睡覺不動腦筋。

乖狐狸好棒呀!希望他能再一次出現在書上,給我帶來更多的歡樂!

《狐狸的圍脖》讀後感 篇8

讀後感 ,466字

今天,我讀了一篇《狐狸的圍脖》的故事。

一個善良的小木匠阿吉撿到了一條圍脖。一個叫小白的小女孩問阿吉有沒有撿到自己的圍脖,小木匠說撿到了,小白高興地拿走了自己的圍脖。為了感謝阿吉,小白給阿吉做了一次飯。由此,他們相識了。

一天,小白來到阿吉的房子,請阿吉幫她做一張床。阿吉答應了,帶著工具去了小白的家,小白的媽媽給阿吉做了美味的晚飯,當天,床沒做完,小白的媽媽就讓阿吉走了。阿吉正想著今天所發生的事情,突然有人急促地敲門,進來的是獵戶阿武,他問“你今天去一個叫小白的家裡了?”阿吉回答說:“是的。”“你被狐狸精給迷住了!你明天把這藥放到小白家的水缸裡,拿走小白的圍脖!”阿武說。第二天,阿吉沒把藥放進小白家的水缸裡,但走的時候他把小白的圍脖放進了包裡。大半夜的時候,遠處有一隻狐狸向阿吉家跑去,後面還跟著阿武,狐狸跑到阿吉家大喊:“阿吉,快把圍脖還給我!我是小白!”阿吉把圍脖還給了狐狸,狐狸飛快地跑了。

讀到這裡,我想阿吉這麼好,因為阿吉善良,有愛心,我們應該向阿吉學習,保護動物。

是的,我們應該保護動物!這樣世界才會更加美好!

《了不起的狐狸爸爸》讀後感 篇9

讀後感 ,551字

我讀了一本有趣的書—《了不起的狐狸爸爸》。這本書主要講的是博吉斯、邦斯和比恩三個飼養主憎恨狐狸先生的故事。

這本書最有意思的是:三個飼養主要活捉狐狸,當三個飼養主在狐狸洞外等狐狸出來時,地洞裡的狐狸已經交了許多朋友,它們在地洞裡過著幸福的生活……可那三個飼養主卻拿著槍,在洞外苦苦地守候著。我覺得狐狸爸爸的確很了不起,它能在大家陷入困境時動腦筋,想辦法來克服困難、解決問題,並且最終取得了成功。

在生活中,我也遇到過許多困難,但我並沒有像狐狸爸爸那樣想辦法去克服。比如,我做數學題時,經常會遇到不懂的問題,可我並沒有經過認真思考,就去問爸爸或媽媽,這是個不好的學習習慣。還有一次,媽媽給我買了一套1000片的拼圖,我本以為憑自己的能力,很快就可以拼好,可回家拆開一看,全是一些跟橡皮差不多大的拼塊,我立刻就沒有興趣了,於是我胡亂地拼了幾下,就再也不管它了,直到今天,拼圖還是沒有拼起來。

讀了《了不起的狐狸爸爸》這本書後,我要向狐狸爸爸學習,像他那樣努力想辦法克服困難,以後再做數學題時,我會認真思考,儘量獨立完成,那盒可愛的拼圖,我也一定會把它們拼好。在學習和生活中,如果再遇到其他問題,我決不會退縮,而是想辦法去解決,我也要向狐狸爸爸一樣了不起。

書是我的良師益友,它永遠是我的好老師!

《了不起的狐狸爸爸》讀後感 篇10

讀後感 ,740字

博吉斯、邦斯和比恩是最卑鄙、最小氣的人,他們憎恨狐狸先生,決定把他全家除掉。於是,這三個人拿著槍,陰險地等在狐狸先生的洞外……但狐狸先生自有對付他們的妙計!於是,一場智慧和力量的較量開始了……三個凶狠貪婪的飼養場主和狐狸一家追捕與反追捕的故事,被羅爾德达爾用異常輕鬆的筆調講來,讓人讀了愛不釋手。

這個故事中狐狸爸爸身上的特點給我留下了深刻的印象:

機智勇敢。狐狸爸爸從很遠的地方就能聞到敵人的氣味,雖然每次出去覓食都有危險,但他總是能勇敢地面對危險,避免自己受到傷害。所以他能一次次避開敵人,順利取得勝利果實。在生活中,我們也要學習狐狸爸爸,在解決問題時,要多動腦筋,沉著冷靜。在三個農場主想盡一切辦法想挖出狐狸一家,甚至餓死他們時,狐狸爸爸並沒有慌亂,而是帶領一家人保持鎮靜,積極思考解決困難的辦法,最終取得勝利。

樂觀。狐狸爸爸為了給自己的孩子和妻子找吃的犧牲了自己一條漂亮的尾巴,在被打斷最令它自豪的尾巴時,它很樂觀地想:自己竟然還活著,已經夠幸運的了。在面臨生命危險時,它還是那麼樂觀。我們在學習的過程中難免會遇到各種各樣的困難,但比起狐狸一家遭受的困難小多了,所以我們遇到任何困難時,都要向狐狸爸爸那樣樂觀自信。

團結合作。狐狸爸爸和孩子們在地洞裡被困了好幾天,終於憑藉自己的毅力挖通了地道獲得了食物,在挖地道的過程中遇到了獾等一樣要被餓死的的動物時,他沒有自私的想獨享食物,而是準備與這些小動物一起分享食物,獾也利用自己挖洞高手的優勢,幫助了狐狸爸爸,為他們贏得了豐富的食物。我們也要像狐狸爸爸一樣團結合作,團隊的力量是無窮的,最終一定會取得勝利。

狐狸爸爸真了不起!我也要像他那樣,做一個吃苦耐勞、足智多謀、樂觀、團結友愛、了不起的人。我要做好孩子。