請給我一碗糖水相關作文20篇

請給我一碗糖水篇1

國二作文 ,646字

手捧一碗糖水，輕輕啜飲，糖水在口中流動，也在我的心上流動。顧盼其影，映照出外公時隱時現的臉龐：

古銅色的臉上遍佈如溝似壑的皺紋，叼著菸斗的嘴不時地噴出陣陣煙霧；略顯渾濁的眼眸總是蘊含笑意，攜帶著翹起的嘴角，面容上是無盡的溫暖。

小時候，我總是依偎在外公的懷抱裡，感受那寬厚的掌心撫摸的溫度，感喟那甜得深沉的愛。

外公知道我喜歡喝糖水，每逢我去看望他，總是忙不迭地從陽光中起身，踏著欣喜的快步，笑眯眯地把一碗香甜的糖水端給我。清澈透明的碗裝著稠滑透明的液體，在碗中調皮得盪來盪去，碗底沉澱著粒粒極有質感的小方形白砂糖，上方漂浮著半片新鮮紅豔的棗和酥碎的花生，無不勾引著我的饞欲，調動著我的味蕾。一股熱氣騰空而起，輕柔地撫摸我的臉頰，外公慈祥的臉在霧氣中淡去，只留下一抹永存的微笑。我輕輕抿了一口，甜甜的，暖暖的，滋潤著我的心田。

記得去年小升初考試時，因為我發揮失常，成績不盡如人意。回到家，我蜷縮在角落裡，心中刮過陣陣暴風雪，眼裡滿是莫名的惆悵。外公見我一副失魂落魄的樣子，輕聲漫步，緩緩地坐在我身旁，輕輕揩去我搖搖欲墜的淚珠。然後，他那佈滿蚯蚓一般青筋的雙手遞了一碗糖水在我面前，微笑著示意我喝水。糖水緩緩飄起的白霧浸溼了我的睫毛，卻止住了我的淚水。接過它，掌心的熱度抵達全身，血液在血管中奔騰，讓我渾身充滿力量。我一飲而盡，久違的微笑重現臉龐。外公則摸了摸我的頭，喜笑顏開。

外公的愛，是萬里冰封中怒放的薔薇，縱然時光變遷，也一樣熱烈；就像他為我熬的糖水一般，總是那麼清香甘甜、沁人心脾！

媽媽請給我一雙翅膀篇2

高一作文 ,628字

就給我一雙翅膀，讓我自由的飛翔，麥克風為我鼓掌，聆聽我放聲歌唱，就給我一雙翅膀，擁有衝破雲霄的力量，期待著最後的怒放。

—題記

媽媽，就像一把傘，在溫暖的春天為我遮風蔽雨；在炎熱的夏天為我抵擋陽光，媽媽就像一把保護傘。

小時候，餓了時，媽媽會為我煮飯，冷了時，媽媽會為我穿衣服，摔倒時，媽媽會把我扶起。

初中時，您為何還是一樣沒變呢？不讓我洗衣服，說是我洗不乾淨；不讓做飯，說只要搞好學習就好了，甚至早上起來，我不折被子，您也會幫我摺好。每天早上您都要早早地起來清理我的房間，再忙東忙西，忙完之後又要做蛋糕。一天似乎都沒有停過，每天在家裡穿梭，從樓上到樓下，無處不有您留下的腳印。

在家中，我總是被您的關愛所包圍，然而這樣的我，為何還莫名地感到孤獨呢？這是因為我內心的呼喚沒有回聲嗎？媽媽您看到了嗎？陽臺前我種的水仙花，已經開滿了潔白的花朵，總喜歡在陽臺上默默欣賞著這朵看似簡單卻有著堅強內心的花。寒冬臘月，不管風吹雨打，每年的春天它都能開出一朵又一朵的花。媽媽您能給我一雙翅膀嗎？讓我能像水仙花一樣地堅強；媽媽讓我擁有一顆勇敢的心吧！當我帶著這顆勇敢的心縱身一躍時，您會發現其實我也可以做得很好。

跌倒的時候，別再跑過來扶我一把，讓我學會用自己的手和腳站起來，遇到困難的時候，別總是過來幫我完成，人生不經歷風雨，怎能見到美麗的彩虹呢？

媽媽，請給我一雙翅膀，讓我能在廣闊的天空中自由的飛翔吧！

媽媽，請給我一雙翅膀，讓我衝破雲霄，放聲歌唱吧！

請給我一次握手的機會篇3

國二作文 ,541字

我想要輕輕地掀開歷史的面紗，目睹她多姿的面容；我想要悄悄地走過文化的幽徑，品味她令人陶醉的氣息；我想要勇敢翱翔詩人的天空，感受他們的詩意與美好。給我一次機會，讓我握住詩人的雙手，感覺歷史文化的美好內涵。

握住陶淵明的手，讓我感到了淡薄名利的氣概。“採菊東籬下，悠然見南山……此中有真意，欲辨已忘言。”這是何等的灑脫！我願攜著清香的黃菊，在東籬和陶淵明一起觀賞那輝煌的日落。啊！陶淵明，你帶給我的遠不止這些！

握住李白的手，我感受到了瀟灑的氣質。身為詩仙的你詠出了太多的千古名句。“舉杯邀明月，對影成三人。”這是你孤獨之時持杯唱酒的情景。那明亮而皎潔的月光傾灑在你的身上，透出微光，溫暖的光澤。哦，我喜歡你的“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信與灑脫。啊，李白，你給我的感悟還很多

還須我去慢慢領會。

握住她的手，我感到了赤烈女子的情感。多才的你是歷史上難得的女子，而你，是李清照。“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”那清風之下的美好，那令人陶醉的情懷，在那一灘鷗鷺中完美的體現了出來。清風紈素，我看見了“簾卷西風，人比黃花瘦”的黯然消瘦的容顏。“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”又有誰能夠體味你心中的苦悲？在你的詩詞中，我看見了不一般的風景。

給我一次握手的機會，給我一次感悟的機會。

請給我一次說對不起的機會篇4

國二作文 ,869字

曾經，那搖曳的油菜花中跳躍著兩個人的身影。而今，卻只剩孤零零的我在搖曳的油菜花中飄搖。

夏季，又到夏季時。回到老家，鄰居又換了嶄新的面孔。小龍女，你，已經離開多久了？

你比我小兩個月，整天都是嘻嘻哈哈的，快樂得不得了。你與我同校不同班，你的成績不好，整天罵我“書呆子”

對我卻如親姐妹般好。因為你的名字中帶有一個“龍”字，我們都叫你小龍女。自打我有記憶開始，我們似乎就是鄰居了。

僅僅比我小兩個月，你卻一直叫我：“姐姐”我曾經問過你為什麼，你說因為大人們都說我比你懂事。“懂事？是嗎？”我曾經認為是正確的，可那一件事改變了一切……

星期天，豔陽高照，你躺在我床上隨手翻著漫畫書。“真無聊啊！”我盯著她嘆息。期待著鬼馬精靈的她有什麼好主意。她搖了搖頭，也嘆息著無聊。我向窗外望了望，陽光照耀下，遠處的菜花金燦燦地閃著光芒。“咦！我們玩兒捉迷藏吧！”我提議。“嗯！嗯！你的頭像撥浪鼓似得點著。”“去哪兒呢？”你思索著。我脫口而出：“油菜地。”你盯大了眼睛，“不行，會破壞油菜花的。”你的頭又像撥浪鼓似得搖擺。“膽小鬼”我丟下這句話便轉身離去。

田地邊上，我和一群小朋友準備開始遊戲，你一直在旁邊一直唸叨：“別在這兒玩兒，會捱罵的。”

我絲毫未理會你的話，只顧在陽光下奔跑。

陽光灑在身上，童年的笑聲迴盪在田野中間……

“你們誰踩了我的油菜地？”一個怒氣衝衝的太婆向我們跑來，我們都不知所措。回頭看，油菜花倒了一大片。太婆淚眼盈盈，“那可是我家的一年的糧食啊！”你盯著我，然後迅速站到太婆

面前，說道：“對不起…。”太婆抓著你找你家長，要他們賠錢，而所有人也都相信那是你做的，因為那符合你的風格。

那一天晚上，鞭打的聲音不斷從隔壁傳來，你的哭喊聲刺痛了我的耳朵，直達心中。可膽小的我，至始至終也未站出來，只敢躲在被窩裡哭，因為我是大人們所謂的“好學生”。

後來，我沒敢再和你講話，再後來，你們搬家了……

那句一直未說出口的“對不起”，早已飄散在風中……

小龍女，請給我一次說對不起的機會。

那句“對不起”，那飄散了的身影，成為了我心中永遠的痛。

請給我一扇門篇5

國二作文 ,683字

請給我一扇門，因為我真的很需要它。

時間如流水，一去不復返。轉眼間，我已是一位中學生了，可我的內心並不覺得快樂，而是後悔和悲傷。自從上了初中以後，我已經不再是從前的那個我了，也不在生活在那五彩繽紛的世界裡，我的內心滿是空曠的荒漠，尋不到半點綠洲。我在中學時代這片大森林裡迷失了前進的方向，再也出不去了，只能在那荒無人煙的地方徘徊著。

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們都回到了自己的座位上，教室裡很快安靜了下來，接著，數學老師拿著上週考完的試卷走上了講臺。他今天的臉色很難看，就像一頭髮怒的豹子。過了一會兒，數學老師拿起了手上的棍子，在講桌上使勁的敲了一下，說：“今天，沒有及格的同學差一分打一個手板。”我的心裡頓時嚇了一大跳。老師在講臺上念起同學們的分數來，王術蘭，54分……老師每念一個同學的分數，我的心就跳得更快，我的腦子裡一片空白，神經在那一刻繃得緊緊的。“曹恆”老師大聲唸了一遍我的名字，我還沒有反應過來，老師更加有氣了，走到我的面前，又大聲的吼了一遍我的名字，我立刻反應了過來，望著老師連忙說：“到。”老師用凶惡的眼神盯著我，讓覺得呼吸不暢。“43分”老師大聲唸到，我聽了剛才的話，身上打了個寒顫。老師那天把我好好的訓了一頓，就是那一頓，讓我在人生的道路上更加自卑。

從那以後，我就對數學喪失了信心，每到上數學課，我就在那時擺“架子”，一句話也沒有聽。但是我並不是因為生老師的氣，而是生自己的氣。我現在的成績已經拿不出手了，我現在多麼希望有人能幫助我。理解我，在那片荒無人煙的森林裡給我一扇門，讓我將那份自信關在門內。

請給我一扇門吧！因為我需要它。

請給我一點陽光篇6

國一作文 ,668字

今天早晨，我醒來，在床上想了想：今天應該是晴天吧！我透過那一層透明的玻璃，望去，看見天空是朦朧的，一團黑乎乎的大烏雲遮蓋住了那本該晴朗的天空。此時此刻，我是多麼希望那可愛的太陽從那一大團烏雲中探出頭來，把那可惡的烏雲衝散掉，哪怕是隻散出一點微弱的光。

我起身，套上了衣服，透過窗戶，看到一滴滴的小雨點從天空中散佈開來。站在床旁，舉起雙手，接起了雨點兒，一絲絲冰涼的感覺漸漸從我心中泛起。一絲絲的悲傷，一點點的憂鬱。雨，下的是那麼淒涼，還夾雜著一點傷感，我關起窗來，注視著那些小雨點，傾聽那些雨點打在屋簷，窗臺上的聲音，很淒涼，很悲傷。

記得小時候，我是多麼喜歡雨啊！因為小時候，家裡人都說我是個愛哭鬼。小時候稍微捱了點罵或是被人家欺負了，我都會嚎啕大哭。喜歡雨，是因為雨水能幫我遮蓋眼淚，我常常想，老天也在為我傷心流淚嗎？多麼可憐的我，雨下過後，我就是一隻被雨點淋過的小雞，很悲涼。

現在我升入初中了，不再是從前的那個愛哭鬼了，雖然哥哥總是欺負我，但是我總是對自己說：要堅強，咬咬牙就過去了。從那以後我變成了一個愛笑的小孩，姐姐說過：“笑只要動用臉上兩條神經，而哭卻要動用臉上很多神經，哭久了會很累的！”想一想，這一句話還真沒有錯。

我就像一棵正在發芽的小樹，需要太陽的呵護，雨水的滋潤。我喜愛那可愛又美麗的太陽，它會幫我擦乾臉上的淚水，並且幫我把不開心的事情忘卻。就像普希金一句詩中所說：而那過去了的，就會成為親切的懷念，就把那不開心的事情忘去。

而現在一連幾天都是陰雨天，我多麼希望那美麗的太陽出來呀！重新讓我得到太陽的滋潤與呵護！

請給我一個回到原點的機會篇7

國二作文 ,801字

時間滴答滴答地在流逝，放眼過去，留下過太多遺憾和錯誤，從心底間湧出一聲感慨：請給我一個回到起點的機會。

人生有很多個起點，在這條寬寬短短的起跑線上，發生過太多爭執。曾經的一味堅持，如今卻是太多後悔；曾經的天真愚昧，還真的無悔了嗎？

破開記憶這條封鎖線，回首望望這些事兒。

那些最多的記憶，是關於母親的。“我就要我行我素，你管不著。”現在看來，這是多麼一句可以使人心碎的話啊。雖然不華麗，卻一定是“光彩照人”的呵，直照到那難以到達的內心深處。這是為一件心愛的衣服而起的爭執，那時的我，是多麼地刺痛父母的心，這就是所謂的堅持嗎？不，這是愚昧，這是無知，是最愚蠢的人才會說出的話。現在，再平下心來“賞析”這句話，最多還能體現出無知罷了。想著多年來對母親的語氣，真的只有“悔”字，我悔那些年對母親的漠不關心，悔那些年對父母的辛苦冷眼旁觀，更悔我會從嘴裡蹦出如此深入心扉的話語。悔啊！悔，你怎麼就沒有解藥呢？

太多的記憶封鎖在背後，走在前頭的我，只有留下無窮無盡的遺憾。唉！面對時間的流逝，真的無言以對，為什麼時間不會逆流呢？為何我沒有回到過去的機會呢？但是回到過去又能怎麼樣呢？一幕幕刻骨銘心的事，早已發生；一段段刻骨銘心的話，早已說出。

真的給人生留下太多遺憾了！

如果可以，我別無所求，只求能給我一個回到過去，回到每一個起點的機會，因為只有這樣，就算已經無法挽救，我也可以在一條條跑道上看到曾經的自己，曾經的話語；也好在今後的道路上，對父母，還完這份感情的鉅債；也好在今後的起點上，選擇正確的道路。

如果能回到原點，面對前方的道路，我會做到：仰望星空，腳踏實地，仰望那顆屬於自己的星，腳踏那條屬於自己的路，然後一路的風雨兼程，不留下遺憾，也不留下後悔，只留下那個堅實而又能使自己無怨無悔的奔跑背影。

如果可以，請給我一個回到原點的機會，好讓我更努力，更盡心地去奔那擺在前面的路，讓我會向著那無悔的標杆直跑。

請給我一個機會篇8

國二作文 ,718字

曾多少次，把眼前的機會推給他人？曾多少次，徘徊在機會面前？當機會來臨，為何不緊緊抓住，卻放手飛之。

一次又一次的跌倒，一次又一次的爬起，可機會卻習慣了我給予她的拒絕，不再來到我的面前。我後悔了，後悔自己的舉箸不定，後悔自己的軟弱，更後悔自己一次又一次的放棄。

我記得機會的“耀眼”，她猶如雨後出現的彩虹红橙黃綠青藍紫。多少人曾試圖去碰觸，卻被熱烈的陽光灼傷了手。最終走上彩虹橋的人需要多大堅毅？！而我，卻只能眼睜睜的，眼睜睜……

我記得機會的“斑駁”，她猶如在數之間跳動的光點。點點星光匯成了一個個機會，多少人曾有眼無珠的去仰望，卻被星光穿透了雙眼。現在，我就是他們中的一員，不注意發現細節，卻狂妄的想要得到機會。

我記得機會的“溫馨”，她猶如一位慈母，不厭其煩的來到我的身邊，而我就像一個叛逆的小孩，傷透了她的心，不去理睬她。那時的我忘了，忘了尊重了，忘了珍惜了，忘了她的重要性了，忘了……

現在，我懂得了機會的來之不易，期待著機會的降臨，期盼著機會帶我走出現在困境。

可是，我苦苦守候，機會去不露面了，她的消失讓我的心石沉大海。

終於，我想的透徹了，請再給我一次機會，我會緊緊地把握她，不在以自己軟弱無能當做藉口。

請給我一個機會，讓自己的心再燃燒起來；請給我一個機會，讓自己不再迷茫無助，去尋找新的目標；請給我一個機會，讓自己能重新擁有她，感受她的美好，擁抱她的溫暖。

一個機會，會讓一個人的遭遇、人生變得截然不同，所以請珍惜這樣的一個機會！只有得到機會，擁有就會，你才會感受到機會帶給你的優勢，這會使你在成功的路上多一份自信，少一點阻礙。

請給我一個機會，請給我們一個機會，考入理想的高中大學，擁有更為廣闊的天空！

給我一碗茶篇9

國一作文 ,764字

茶，是苦的。我不太喜歡喝。然而，自從那次經歷後，我卻多了一個習慣，當全身疲憊，內心苦悶時，便給自己來上一大碗茶。於是，漸漸地，我昔日所以為的許多“苦澀”，便在大碗茶中化為烏有，當有人問我要些什麼時，我會習慣地說：“給我一碗茶”。

那是一個初冬的夜晚，我獨自騎著自行車往家趕，天不作美，一場冷雨給我添加了諸多麻煩。車子走在泥濘的道上，只幾秒鐘便被粘住了，無奈，我只得找根木棍，走兩步，摳一次。如此吃力地反覆幾次，我便漸漸地意識到自己僅有的一點力氣和耐心正在消耗殆盡。

天色漸漸黑下來，四周一個月也沒有。我站在雨中，又冷又餓，怎麼辦呢？等人攔自己一把嗎？這不是可能的。稍作鎮定之後，我終於有了發現，溝底有草，自然不會有泥。於是，我將車推到河裡，順著草地走，這下情況好多了，我可以飛快地推著車子趕路。

正走得高興，又一件意想不到的事發生了，我連人帶車滑進了一個大大深的水坑。幸虧僅陷在邊緣，我強忍著淚水，經過幾分鐘的奮力掙扎，才爬上來。泥水浸溼了衣服，冷風一吹，我瑟瑟發抖，真是狼狽不堪，我甚至動了放棄繼續趕路的念頭，在那一刻，我幾乎陷入絕望。

最後，我終於征服了那段艱難的路程，逃似地回到家中，於是，委屈、怨怒便化為止不住的淚水傾瀉而出。母親見我這般模樣，問寒問暖，找東找西，有點手足無措，然後，姥爺靜靜地聽完話後，沒有講一句話，只是泡上一大壺茶，然後斟滿一大碗，遞給我說：“喝碗茶吧！別怕苦”。待我喝完茶，姥爺問：“苦嗎，孩子？”“嗯。”我點點頭，心裡還有些委屈。“苦？”“再給你一碗吧！苦盡了，便只留下滿口餘香了。這正如人的一輩子，吃盡了苦，便再也不會有什麼苦啦！”姥爺剛說完，又斟了滿滿一大碗。

我終於明白了，茶，正是一種生活經驗的濃縮，也是真理的昭示：生活讓你有些苦澀，別放在心中，大聲喊出：“給我一碗茶！”你會感到甘甜的。

請給我一雙翅膀篇10

高一作文 ,712字

端起一杯濃郁的紅茶，抿上一口，望著天空，伸出手來，想去碰觸一下，可是它卻離我越來越遠，那種近在咫尺，卻又無法觸碰的感覺，就像那杯濃郁帶著苦澀的茶……我的翅膀在哪裡？

藍藍的天空，像棉花糖的雲朵，和煦的陽光，這是我的天堂。我開啟我的翅膀，翱翔在這，沉浸在天空帶給我的快樂之中……可我不知，這只是暴風雨前的寧靜，“災難”正向我襲來。

暴風雨來了，瘋狂的大風像一把把鐮刀，劃割著我脆弱的身軀和翅膀，碩大的雨點選打著我，雷鳴閃電讓我失去了方向……斷了，我的翅膀斷了，沒了翅膀，我再也不能飛翔了。

你們將我折斷的翅膀收了起來。你們的愛是多麼的強烈，是多麼的令人刻骨銘心，你們的愛在我的周圍圍成了一個網，一個用荊棘圍城的“籠子”。我不敢離開，也無法離開，雖然天空就在我的眼前。

或許，我的旅途就此結束了，我無法離開你們的庇護，不是因為害怕也不是依賴你們的照顧，而是沒有翅膀的我，就算離開了你們，又能走多遠，走多久。我只能看著其他人，展翅高飛，他們強大有力的翅膀，在太陽的照射下，那般高貴，那般堅強美麗。可是這如同一把鋒利的箭扎入胸口一般，疼痛蔓延了全身，而你們的愛也無法撫平心中的傷，減緩全身的痠痛，反而讓傷更重，讓心更痛。

我開始反抗，可這並不能讓你們認識到，這雙翅膀的力量，這天空的魅力有多大！感謝你們的愛，感謝你們的庇護，真的，由衷感謝！不過，在感謝的同時，也請求你們，偶爾放縱並不會寵壞我！給我一雙翅膀，讓我飛翔，請放心，我不會迷失方向，我會記得回到你們的臂膀中。即使在外碰到困難，我也會學會堅強，因為我知道你們一直在我身旁！

換一種愛的方式，給我一雙翅膀，讓我更加健康成長，也請你們相信，沒有你們的庇護，我也可以完成我的夢想。

請給我一片飛翔的天空篇11

國一作文 ,529字

植物生長需要養料和水，如果給了它們太多的養料，就會出現“燒苗”的現象，這樣做反而會適得其反。

我聽過這樣一個故事：一個以賣桃木為生的農民，用很少的地種出了質量好而產量多的桃木。於是，有人便向他請教種植桃木的方法。農民樸實地說：“其實我並沒有什麼種桃木的好辦法，我只是遵循自然地規律罷了。每次我來給桃木澆水時，量的多少不是固定的，有時三五天來一次，有時一個星期來一次，這是為了不讓桃木對我產生依賴，自己去尋找水源，把根扎深，這樣紮根得越深，桃木的生命力越旺盛，產出的桃木就越好。”農民語重心長地說：“如果桃木不學會自己去尋找水源，根就不會扎深，這樣就經不起狂風暴雨，風一吹，就會被颳倒。”

再想想，我們這一代的學生，隨著生活條件的改善，幾乎都成為了溫室裡的花朵。在大人們的綠蔭下無憂無慮地成長，但是在綠蔭下，我們缺少陽光的滋潤和風雨的考驗，這會使我們變得不堪一擊，如果哪一天我們離開了父母的呵護，我們就將成為倒在地上的枯木！

所以，我想父母應該給我們一片自由飛翔的藍天，在暴風雨中歷煉，在危機重重的大自然磨鍊自己，讓我們的生活更加豐富，也讓我們自己變得獨特而出色。

爸爸媽媽，我們不再是初生的幼鳥，而是長大的雛鷹，是時候鍛鍊自己了，請給我們一片自由飛翔的天空。

媽媽請給我一片自由的天空篇12

國小六年級作文 ,621字

媽媽，請給我一片自由的天空。您就像一把堅硬無比、無堅不摧的鎖，牢牢地困住了我，讓我失去了自由。每到這時，我就會想，自己是一隻自由自在的小鳥，在天空自由的翱翔！可是我是一隻籠中鳥，不是一隻林中鳥，我是一隻斷翅鳥！

又是一個雙休日，我早在星期五就把所有作業做完了。在晚上我幻想著明天怎麼玩！可是，當我早早地起來後，我發現您比我起得更早，在我的書桌旁幫我出題目做。您發現了我，便命令我趕緊刷刷洗洗吃早飯。我不敢違背您的意思。接著您又讓我做您剛才出的題目。雖然我此時心裡有一百個不願意，但我還是忍氣吞聲地照做了。我一筆一劃終於認真的做完了，您就趕緊催促我讀英語，以防下週要默寫。我此時十分的不耐煩，但母命難違啊！我只好像個小和尚一樣一遍一遍乾巴巴地念起了英語。

讀完了英語，您讓我出去玩會兒。我如離弦的箭一樣，迫不及待地衝出了家門，放風箏去了。我在外面玩得十分快樂，心想：“要是永遠都不要做作業就好了。”上天保佑啊！可是我剛玩了不到十分鐘，您又讓我彈鋼琴。我步履艱難地走進了書房……等我彈玩了鋼琴，本以為您會讓我歇會，看會兒課外書，誰知您卻不容我休息片刻，又讓我讀書摘抄寫日記，我只好垂頭喪氣地去做了。我想，我也是人啊，我不是學習機器，我也要自由！

到了晚上，我看到了別的孩子在外面玩，而自己只能做那如山如海的作業。媽媽！每個人都需要勞逸結合，可您卻讓我學習學習再學習！有時候法外開恩，只讓我玩一小會兒。您覺得這樣好嗎？

媽媽！請給我一片自由的天空！

請給我一片藍天和白雲篇13

國二作文 ,526字

早晨起來，拉開窗簾。望一眼窗外感覺自己什麼都看不見一樣。看不到湛藍的天空，悠悠的白天。天地之間一片混沌，一切都是灰色的，連那彩色的樓房也只有一個朦朧的輪廓罷了。

霧霾，我知道是你來了。

你包圍了整個城市，使人們全副武裝的出行，使人們不在呼吸到甜美的空氣。人們非常討厭你。但你卻整日環繞在人們周圍，昏昏沉沉。

你給人們帶來了多少不適，我曾經望著窗外，看到外面的空氣是多麼糟糕，距離幾米的樓棟居然什麼也看不見。如同生活在仙界一般。身邊的霧霾彷彿伸手一抓就可以摸到。明明望著大好河山，卻不敢出去，害怕被那“白色怪物“一口吃掉。在家裡，一個個模糊的人影從樓下穿過，卻不知道他是誰。用句話來說來就是：你就在我身邊，但我卻不知道你是誰。

在這幾年，霧霾來到中國作客，攪的中國人民不得安寧，人心惶惶。經過一系列的治理，中國霧霾情況已經減弱。但仍有餘部。不知道何時才能看到真正的藍天和白雲。

霧霾的到來，讓中國人民有了一個很好的反思。進些年來中國工業飛速發展，工廠也開辦的越來越多，但隨之而來的便是汙染。人是生物圈的最高階，統領著一切主宰著一切。同樣我們的作為也影響著一切。

愛護環境，保護環境是我們的一個共同責任。讓霧霾遠離我們，還給我們一個更湛藍的天空、一朵白雲。

請給我一點時間篇14

國小六年級作文 ,556字

“能否讓我再翻開那已經泛黃、邊角折皺的本子，記錄下我內心所想的一些事情，寫下自己所經歷的一點往事。”在瘋狂奔波於課外輔導班的間隙，我總會這樣想。

今年的我，迎來了人生第一次嚴峻的考驗—小升初。

媽媽為了讓我能上全市最好的初中，給我報了很多很多課外輔導班。週一到週五放學後的時間被排得滿滿當當，週末更是不得閒。

一個接著一個的輔導班，讓我成了連軸轉的小陀螺。難得有一天老師佈置的作業少，但媽媽還是不放過我，拿出各種習題冊讓我做練習。

雖然我知道，媽媽現在這樣嚴格要求，是為了讓我長大後更輕鬆，但我還是覺得壓力好大。

我不曾記得自己有多長時間沒有翻開日記本了；也不知道自己有多長時間沒有吐露心聲了。只覺得自上六年級以來，就被如山的作業壓得喘不過氣來。

週末課外輔導班佈置的作業不僅多，而且非常難。每天晚上，我又是作業，又是習題冊，有時絞盡腦汁都想不出解題方法，很是鬱悶！

遇上簡單的習題，我很快地做完。可這個時候，媽媽又拿出了厚厚一沓試卷，不把我的世界整得天昏地暗、頭昏眼花，她決不罷休。

這種情況下，我哪還有時間寫日記？

所以，此刻我最大的願望就是媽媽能給我點時間，哪怕是三十分鐘也好，讓我有空寫一寫自己心中的所思所想，讓我的靈魂能短暫地放空一下。

如此，我會萬分感激這個世界的！（公眾號：虎老師語文）

請給我一個機會篇15

國小五年級作文 ,683字

今天對我們來說是個重要的日子。就是開學第一次考試，我們都十分緊張，希望新學期有一個好的開始。

第一次是語文考試，幸好第一節課是數學課，下課的時候我們還可以準備一下。

“零，零，零”上課鈴響了，每一個同學都爭先恐後地坐到了自己的位置上，準備這場考試。教室裡靜靜的，連呼吸聲都聽得到。語文老師抱著試卷走了進來。熟練的數著試卷，我只能聽到那嗖-嗖-嗖的聲音。試卷拿到手上了，我快速看了一遍。幸好我都會做。我馬上做了起來，時間一分一秒的過去了，考試的時間馬上就要到了，我心一急就疏忽了。我因為太粗心大意了，填空題寫錯了，這一題可是5分的大題呀，要是錯了這一題，我也只有95分了。如果再錯幾個題目，估計連90分都沒有了，但是那時候時間緊迫，要是慢一下，估計作文就會沒有時間寫。我就不管三七二十一，馬馬虎虎地繼續寫下去。

終於結束時間到了，我們把試卷都交了上去，心中忐忑不安。

一天過去了，試卷終於發下來了。邵澤楷86分。剎那間，這聲音如同當頭打雷一般，不敢相信眼前這一切是真的。入眼簾的卻是那紅紅的86分。但這一切已經無法改變了。我的眼淚流了出來。我不服，我跑到語文老師跟前說了一句讓語文老師無法想象的話，也讓自己無法想像的一句話：“老師，求求你再給我一次重考的機會，我一定會考出好成績的，可以嗎？只要這一次”，語文老師想了一下說，“晚上放學後你來辦公室重考一次”。

我高興地跳了起來。果然，這一次我考的很好，考了96分，我特別高興。

其實人的一生中有很多機會，但只要我們稍不留意，他們就會從我們身邊溜走，我們必須要牢牢的抓住每一次機會，只有這樣，我們才能取得一次一次的成功。

請給我一本書篇16

國三作文 ,711字

躁動的熱流，撩人的午後，好脾氣的微風在房間裡踱步，你願與何為伴？一床小被？一首老歌？抑或一位知音？於我，只要一本書。

翻開書頁，恍若推開塵封的大門。——那少年叫閏土，他嘴裡有無窮無盡的稀奇的事；那個放風箏的小身板，他叫哈桑，放起風箏來風都追著他跑；還有，那個一臉散漫被罰了刷牆的孩子，他嘛！淘氣包一個，膽兒大機靈，要說起他那歷險記，村口那見識最廣的老大爺都停不下叫好的嘴哩……恍惚間，想起很小很小的時候，靜謐的夏夜，濃稠的夜色裡，老人蒼老的聲音，悠悠地將那小故事道來，沉沉地墜入夢鄉，甜而不膩的夢鄉。

卻也有讓人揪心的時候。

後來，閏土再也沒能教迅哥兒捉雪地裡的鵓鴣，甚至硬生生地將彼此隔在牆的兩面；哈桑與放風箏的那個小少爺從此分離，再也追不回那年少的默契；湯姆被困在又黑又深的山洞，忍受飢寒交迫帶來的折磨，忍受思念恐懼帶來的痛苦……如同天邊不請自來的烏雲，攪和了這一片難能的豔陽天，心兒彷彿皮影，被書的跌宕起伏緊緊的操控，演繹悲傷。翻書的手輕輕抽搐，小心兒跟著隱隱地抽搐。

嘀嗒。轉眼已傍晚，時間如那雲霞——火燒。夕陽映著我的眼，有些發酸。合上書，閉著眼，心門卻久久地開啟著。說不清是什麼滋味縈繞在心上——比睡上一覺更來得愜意；比享上一曲更來得舒心；比訴說一肚衷腸更來得痛快。於是，在同樣撩人的午後，當那微風再來的時候，請給我一本書。

請給我一本書，我願意跟著它走；請給我一本書，我願意跟那些善良純潔的小心靈交朋友；請給我一本書，我願意在無數撩人的午後，與書結伴，同醉於微風，共享這時候。

一碗糖水篇17

國一作文 ,780字

烈日炎炎。

籃球場上十分熱鬧，突然，一個身穿短袖的男孩人下來手中的籃球，艱難的走了幾步，雙手扶著膝蓋，倒下了。球場上頓時炸了鍋，其他人像熱鍋上的螞蟻，著急著，擔心著……

那個男孩就是我。費力地睜開雙眼，看見一個男人，雙手把我抱起來，嘴脣不停地動，彷彿在說：“沒事吧。”他把自行車上的菜放到一邊，把我攙上去，小心翼翼的推著車。我看見他把我帶到一個小賣鋪旁，把車的支架踢下，兩隻粗壯有力的手把我抱下，輕輕放到路牙邊。“老闆，快給我來一瓶冰水。”從他急促而渾厚的嗓音中，可以聽出他是一位五十多歲的中年男子。

他徑直走過來，從口袋裡掏出一塊手絹，擰開瓶蓋，把冰水倒在上面。敷在我的額頭上。“好點了吧。剛才你怎麼了？”我緩緩說到：“我正打著籃球，當球傳到我手上時，我眼前一黑，頭特別暈……。”“哦，這應該是低血糖來我送你回家，你家在哪？”他在小賣鋪泡了一碗糖水，讓我喝下去。一路上，他一直用他那雙粗糙有力的的手緊緊攙著我。到了樓底下，我說“叔叔您回去吧，這兒就是我家。”他笑了笑說：“沒事沒事。”他仍緊緊攙著我，把我送到家門口。爸爸開了門，被眼前的景象怔住了。“多虧了這位叔叔……”爸爸目光中充滿了感激，“進來坐坐吧。”那位叔叔說：“不了。我還有事，對了，記得要把糖水喝完啊。”

然後他騎著自行車揚長而去。這時我感到無比溫暖，像陽光照射在我的心房，像潺潺流水滋潤著萬物。

那碗糖水，甜甜的。難以忘懷……

天更藍了。

請給我一點自由篇18

國小六年級作文 ,759字

“我是一隻小小小小鳥，想要飛呀，卻怎麼也飛不高……”哎，小鳥能飛起來，可我還是困在這冷清的“鐵籠子”裡。不管是假日還是學習的日子裡，我只能用渴望的眼神望著窗外的一切。

清晨，太陽暖洋洋的照在我的書桌上，而我呢？平時愛睡懶覺的我自動爬起來，為了爭取休息的時間我要提早兩小時來寫作業。這時，我正無精打采地寫著作業，旁邊放著許多補習作業和家庭作業。看看這一摞書，我心有餘悸……誰叫我作業這麼多，不然早就和爸媽請示離開“鐵籠子”了！

我不甘情願地往窗外不起眼的大樹看了一眼，只見它被金燦燦的陽光鑲上了一層金邊，在我眼前閃閃發亮。我頓時覺得那不起眼的大樹是多麼自由，雖然它不能動，但是它能在“鐵籠子”外呼吸著新鮮的空氣，為別人乘涼，又能陪伴孩子們玩耍……我如果是一棵大樹，任他風吹雨打、酷暑嚴寒，總比在“鐵籠子”裡過得自由舒服啊！

我想了想，但是又望著這摞作業，剛才的夢又支離破碎了。這時，窗外又升起好幾只各式各樣的風箏，街上傳來孩子們的歡聲笑語。我現在真是特別羨慕這些孩子，在每個假期裡都能在我家前的大街上玩耍著。和他們一對比，我感到自己是多麼孤獨，只有作業陪伴著我。想起上個學期每次都是很少的作業，做完作業就可以出去玩。再看看今天，作業堆積如山，而且我也壓力山大……

我就像那孩子們的風箏，而讓我能在藍天中翱翔的權利只在我的父母手中。我就像小鳥一樣飛不高，只能望著那一望無際的藍天，又像井底之蛙，看著那一片狹小的世界。自由就是我眼中的“奢侈品”，但誰又能給予我呢？